Kako pomoći svom djetetu tokom perioda prilagođavanja. Karakteristike adaptacije u vrtiću Prvi dan adaptacije u vrtiću

Prvi dani u vrtiću su pravi test za djecu. Kako bi adaptacija djeteta u vrtiću bila laka i bezbolna, važno je poznavati karakteristike starosnog perioda u kojem dijete ulazi u predškolsku ustanovu.

Šteta jaslica i rano pohađanje predškolske ustanove

Negativan aspekt ranog pohađanja predškolske ustanove je odvojenost od majke.

Ako svoje dijete pošaljete u vrtić sa 2 godine, roditelji će se neminovno suočiti sa stresom koji utiče na psihičko i fiziološko stanje djeteta:

Dijete može doživjeti neurotične reakcije, jer u ranoj mladosti, nije spreman da se rastane od majke. Razvoj je naglo inhibiran i odvija se sporim tempom. Istovremeno se smanjuje kvalitet stečenih vještina i sposobnosti.

Gubitak kontakta sa roditeljima. Dijete ne može sa njima izgraditi odnose povjerenja, jer. veza neophodna u ranoj dobi je prekinuta i nije imala vremena da ojača. S godinama, problem se ne rješava i problem se samo pogoršava.
Ima poteškoća u komunikaciji sa vršnjacima. U dobi od 3-4 godine djeca se već igraju zajedno, a zatim u grupi. Do ovog perioda preferiraju individualnu igru. Rano smještanje djeteta u grupu narušava normalan razvoj komunikacijskih vještina.
Govorne funkcije su oštećene.

Faktori rizika

To uključuje nekoliko kriterija, čija kombinacija zahtijeva odbijanje pohađanja vrtića neko vrijeme.

Karakteristike prenatalnog perioda. Toksikoze, hronične ili zarazne bolesti, uzimanje lijekova, pušenje, konzumacija alkohola koji prate trudnoću mogu doprinijeti problemima adaptacije djeteta na vrtić.
generički proces. Karakteristike toka porođaja, moguće komplikacije ili teške traume, rezus konflikt ogledaju se u nepovoljnom toku perioda adaptacije.
postporođajni period, karakteriše niz znakova: nedonoščad, mala ili velika težina, bolest djeteta u prvom mjesecu života, vrsta ishrane (prirodno ili vještačko), pušenje majke (aktivno ili pasivno) i materijalno stanje porodice.

Faktori prve dvije grupe su nepovratni, ali oni koji se odnose na treću grupu mogu se korigovati.

Adaptacija djeteta u vrtiću

Racionalno je prisustvovati roditeljskom sastanku i unaprijed se upoznati sa režimom i rasporedom predškolske ustanove. Ovo će približiti kućne uslove onima u vrtiću i unaprijed naviknuti dijete na inovacije.

optimalna starost prijem djeteta u vrtić - 3 godine;
učenje se dešava postepeno. Prvo se dijete ostavi 2 sata. Postepeno povećavajte vrijeme boravka. Ovaj period je individualan i traje kod različite djece od 2 sedmice do 6 mjeseci;

period navikavanja traje dovoljno dugo da roditelji ne bi trebali planirati izlete. U ovom trenutku sva pažnja treba biti usmjerena na dijete;
optimalno je započeti listu dana adaptacije, gde roditelji zapisuju glavne tačke: kako se dete probudilo, sa kakvim emocijama je krenulo u vrtić, kako je proteklo razdvajanje, kakva osećanja je doživljavalo tokom dana (prema njegovim rečima) i nakon što je odvedeno kući;
dijete treba čuti samo pozitivne izjave o vrtiću i vaspitačima. Negativno mišljenje odraslih i djeteta će formirati negativan stav prema predškolskoj ustanovi;
dnevna rutina u vrtiću treba se pridržavati uslova u kući;
period adaptacije zahtijeva isključenje mjera za odvikavanje djeteta od loših navika. Na primjer, rješavanje problema s dudom treba odgoditi za neko vrijeme, jer takav događaj traumatizira ionako preopterećenu psihu djeteta;
treba okružiti dijete brigom i pažnjom. Ovo se odnosi na sve članove porodice. Sukobi i neslaganja moraju biti svedeni na minimum;
pokazivanje tolerancije prema dječijim hirovima koji nastaju u ovom periodu zbog preopterećenja nervnog sistema djeteta;
u vrtiću dijete može ponijeti svoju omiljenu igračku. Ova tehnika će smanjiti nelagodu od odvajanja od majke i poznatog okruženja;

Rastanak sa djetetom po dolasku u vrtić mora biti brz. Ako se ovaj trenutak oduži, pojavljuju se hirovi i suze. Zabrinuta majka je dvostruko zabrinuto dijete;
igra oblik polaska u vrtićće zainteresovati dijete, donijeti pozitivne emocije. Na primjer, izmišljena bajka ili igra sustizanja na putu do predškolske ustanove bit će dobar poticaj za posjetu predškolskoj ustanovi;
svaki dan, uzimajući dijete iz vrtića, morate razgovarati s njim o proteklom danu, postavljajte pitanja o tome šta je radio, šta mu se dopalo. Potrebno je fokusirati se na pozitivne aspekte, bolje je izostaviti negativne činjenice kako ne biste uznemirili bebu;
vaspitači treba da budu svesni ličnih karakteristika dijete, a ljekar i medicinska sestra su proučili zdravstveni karton;
u slučaju posebnih problema, koji se ne mogu riješiti sami, obratite se psihologu. On će vam reći kako olakšati period adaptacije i ublažiti stres kod djeteta.

Pripreme za promjenu moraju se obaviti unaprijed. Optimalni uzrast, porodična atmosfera podrške i podrška predškolskog osoblja igraju važnu ulogu u procesu adaptacije.

Povoljno rješenje problema adaptacije omogućit će djetetu da sa zadovoljstvom ide u vrtić.

Video: EKSPERT govori

Teško je povjerovati da je beba, koju su juče odvezli u kolicima, već poprilično velika, a vrijeme je da ide u vrtić. Ali još uvijek se moramo nositi s tim. Sa 3 godine dijete obično postaje društveno aktivno i može pohađati dječju grupu. Naravno, ovdje se ne može bez iskustva. Kako pripremiti dijete za vrtić?

Stres je glavni neprijatelj bebe

Svako dijete koje ide u vrtić sigurno će doživjeti stres povezan s adaptacijom. Sposobnost adaptacije kod male djece je vrlo, vrlo mala, zbog čega bebin nagli prijelaz u potpuno novo društveno okruženje za njega nikada ne prolazi bezbolno, čak i ako vanjski znakovi toga nisu toliko očigledni. Dugotrajni stres može štetiti zdravlju djeteta i usporiti njegov fizički i psiho-emocionalni razvoj.

Da biste izbjegli takve nevolje, morate znati kako kompetentno pripremiti dijete za vrtić, razmisliti o svemu i djelovati što efikasnije u interesu mrvica.

Šta roditelji treba da urade?

Samu ideju posjete vrtiću za odraslu osobu potrebno je odigrati ovisno o ličnosti djeteta. Isticanje njegovog novog društvenog statusa nekome će pomoći - sada ste veliki i idete u vrtić kao odrasli. Djetetu koje voli da komunicira najbolje je reći da se djeca u vrtiću zabavljaju igrajući se.

Prije prvog odvajanja pokušajte sami odrediti koliko dugo dijete može živjeti bez vas. Možete ga postepeno ostaviti kod oca, bake, poznatog komšije ili devojke kojoj možete verovati. Dijete se mora naviknuti na ideju da majka odlazi na kratko i uvijek se vraća.

Kako razgovarati sa bebom?

O ulasku u vrtić treba pričati u pozitivnim tonovima – opišite koliko je tamo zanimljivo, koliko igračaka, koji su praznici i aktivnosti. Ni u kom slučaju ne treba da se plašite kazne. Dijete mora unaprijed vjerovati vaspitaču, doživljavati ga kao bliskog prijatelja i "svoju osobu". Ni u kom slučaju ne biste trebali prijetiti bebi činjenicom da će učitelj kazniti za neposlušnost.

Pritom, ne treba svaki dan uporno podsjećati da će dijete uskoro ići u vrtić bez greške, odnosno ne pravite to prevelikim problemom.

Uvek odgovorite na bebina pitanja i što detaljnije mu recite šta će tamo morati da radi, a šta će njegova majka u ovom trenutku raditi na poslu. Kod kuće se možete igrati "odgajanje djece u vrtiću" - na primjer, ostavite ga samog u dječijoj sobi, pa uđite, pokažite na sat i recite da je vrijeme da odvedete sina ili kćerku kući.

Pripreme za vrtić treba započeti najkasnije dva mjeseca prije planiranog datuma prijema. Uvijek objasnite djetetu da ćete se vratiti po njega, na primjer, nakon što pojede i odspava. Tako će vaša beba lakše čekati na vas. I nikad ne prekrši obećanje. Naviknuvši se na ideju da ćete se sigurno vratiti, beba će vas lakše pustiti.

Komunikacija je osnova uspjeha

Djeca u vrtiću treba da budu sposobna da komuniciraju. Odvedite dijete u park, na igralište, organizirajte vožnju ljuljačkom ili se igrajte u pješčaniku. Ako imate rođake ili poznanike sa djecom, pokušajte posjetiti ove porodice i pozvati ih kod sebe. Ako ne, idite u šetnju gdje se okuplja puno majki sa djecom. Komunikacija sa vršnjacima jedna je od najvažnijih društvenih vještina.

Odviknite bebu da se dugo petlja sa hranom. Za ručak u vrtiću je predviđeno oko pola sata i uvek će mu biti neprijatno da bude među zaostalima.

Pomozimo učitelju

Oblačenje djece u šetnju (posebno mlađe grupe) je poseban problem. U početku djeca uvijek brkaju ormariće, greškom oblače tuđe stvari, gube i brkaju svoje. To stvara velike probleme dadilji i učiteljici. Jednostavan način da pomognete je da potpišete stvari vašeg mališana, posebno na početku godine. Rezervne stvari morate staviti u torbu, a na polici ormarića ostaviti samo odjeću za trenutne potrebe, inače su mogući nesporazumi.

Ali glavna stvar je naučiti dijete da se samostalno oblači. Kod kuće dajte djetetu priliku da savlada proces od početka do kraja, uz izgovaranje redoslijeda oblačenja, a također zamolite dijete da vam kaže (navodno ste zaboravili).

Ako dijete ne jede samostalno

Jelo je veoma važan trenutak. Ako i dalje hranite svoju bebu na kašičicu, postoje samo dvije opcije - ili je naučite da jede samo, ili je za sada ostavite kod kuće. Osoblje neće moći nahraniti svako dijete na kašičicu. Ako dijete ne zna da jede samo, najvjerovatnije će u vrtiću odlučno odbiti da jede.

Fizički, trogodišnje dijete je sasvim sposobno da jede bilo šta samo. Hranjenje iz kašike doživljava se kao ritual komunikacije sa mamom. U odsustvu majke, ritual takođe nestaje - dete odbija da jede. Dakle, početak vrtićkog života može biti veoma komplikovan. Dok je dijete još kod kuće - neka jede samo. Budi strpljiv. Klinac može jako dugo da sjedi za obrokom, da se namaže do ušiju, ali prije ili kasnije će savladati ovaj jednostavan proces, koji će sebi i vama mnogo olakšati život.

Prilagođavamo se postepeno

Prvi dani u vrtiću treba da budu kratki. Prvo dovedite dijete na sat vremena, zatim na 2 ili 3, pa ga možete pokušati ostaviti do ručka ili ga uspavati u miran sat sa drugom djecom. Tako će se period boravka u grupi postepeno produžavati.

Neka sa sobom ponese svoju omiljenu igračku. Uveče ne pitajte samo šta je dete radilo, već i šta je radio njegov omiljeni medo ili zeko. Mnogo se može saznati iz odgovora djeteta. Uostalom, govoreći o svom ljubimcu, beba uvijek ima na umu sebe.

Odlazeći, rastajte se brzo, odlazite vedra lica.

Dete plače u vrtiću

Pripremite se na činjenicu da će na prvom rastanku dijete sigurno zaplakati. Ovo je u redu. Morat ćete biti čvrsti i otići kako ne biste dozvolili da sažaljenje obuzme sebe i bebu.

Ako je moguće, neka druga osoba vodi dijete u vrtić prvih nekoliko dana: tata, baka ili dadilja. Ali uveče, obavezno ga uzmite sami - prvih dana je neophodno.

Ako su već prošle dvije sedmice, ali dijete stalno plače prilikom rastanka, potrebno je konsultovati se sa učiteljem. Možda beba jednostavno nije spremna da se cijeli dan rastane od majke. Tada ćete morati razmisliti o odlaganju polaska u vrtić za sljedeću godinu ili kasnije.

Adaptacija za mamu

Dešava se da sama majka još nije spremna da dijete pošalje u vrtić. Svojim ponašanjem dobrovoljno ili nehotice pokazuje anksioznost, koja tereti i dijete. Naravno, to ni na koji način neće pomoći adaptaciji. Najrazumnije u takvoj situaciji bilo bi privremeno prenijeti ovlaštenja na oca ili druge rođake koji mogu oduzeti bebu bez pretjeranih emocija.

Budite u kontaktu sa vrtićem. Razgovarajte sa učiteljicom, budite svjesni svega što se dešava vašoj bebi. Kada nije ispred vas, dete se može ponašati potpuno drugačije nego kod kuće. Razgovor sa učiteljicom može vam otvoriti oči za mnoge stvari, a vi ćete joj sa svoje strane pomoći da bolje razumije vaše dijete.

Poteškoće sa navikavanjem

Ne treba zaboraviti da u prvim danima sve može biti u redu, a teškoće će se pojaviti za dvije-tri sedmice ili mjesec dana. Dijete može iznenada početi kategorički odbijati ići u vrtić ujutro, pati od noćnih mora ili često boleti. To je zbog činjenice da su novina utisaka i radost komunikacije s novim prijateljima već iscrpljeni, stres se nakupio, dijete je u potpunosti osjetilo gubitak svih bivših privilegija.

Zapamtite da je potpuna adaptacija moguća ne prije nego za nekoliko mjeseci. Sve ovo vreme treba da se trudite da izgladite većinu razlika između bebinog starog i novog života.Posvetite mu što više pažnje, pokušajte da kuvate njegova omiljena jela vikendom i uveče, pokažite interesovanje za njegove aktivnosti u vrtiću i slušajte na sve što želi da kaže. Hvalite i vodite računa o dječjim crtežima i rukotvorinama. Jednom riječju, u ovom periodu pokažite maksimalno strpljenje, dobru volju i nemojte se plašiti da učinite neke ustupke djetetu.

Najvažnije je da svom djetetu budete prijatelj. Povjerenje i međusobno razumijevanje osnova su čvrste veze, u kojoj beba lakše podnosi svaki stres.

U ovom članku:

Roditelji nemaju mogućnost da se staraju o rastućem detetu do njegovog punoletstva. Zaista, osim brige o bebi, roditelji imaju i druge obaveze u društvu i želju za samoostvarenjem, a redovno im je potreban odmor od svih problema. Stoga, za djecu koja su navršila određenu dob postoje jaslice (za bebe od 1-3 godine) i vrtići (za djecu od 3-6 godina).

Ako beba ima baku i djeda, to rješava mnoge probleme roditelja i djeteta. U tom slučaju se o djetetu uvijek brine, obezbjeđuje mu se normalna ishrana, a pitanje da li ga poslati u vrtić ili ne može se uopće ne razmatrati. Bake su obično spremne da preuzmu ulogu vaspitača i spremne su da zamene majku deteta dok je ona na poslu. Međutim, nije svaka baka spremna na takvu samožrtvu, a ne postoji uvijek takva prilika.

Zašto nam je potreban vrtić?

Nemaju sva djeca sreću da odrastaju bez vrtića, jer nema svaka porodica baku koja je spremna da se brine o odgoju unučadi i pripremi ih za školu. Ali pojava djeteta u porodici ne znači da život roditelja treba da stane i da ide u ciklusima isključivo u njegovom odgoju. Stoga, u određenom Trenutno traže odgovarajući vrtić za bebu i počinju ga pripremati za činjenicu da će uskoro doći do promjena u njegovom životu. Adaptacija na nove uslove važna je za zdravlje bebe i duševni mir roditelja.

Roditelji upisuju svoju djecu u predškolske ustanove iz dva izuzetno važna razloga.

Roditeljima je potrebno slobodno vrijeme kako bi mogli učiti, ići na posao ili obavljati kućne poslove.
Dijete treba steći lično životno iskustvo i prilagoditi se životu u društvu. Mora naučiti da razumije mnoge stvari. Na primjer, on mora znati da:

isti ljudi žive u blizini, kao i on, sa istim željama, pravima i dužnostima;
ljudi treba da budu u stanju da nađu zajednički jezik među sobom i da pregovaraju;
treba računati sa mišljenjem drugih i biti u stanju da brani svoje gledište;
niko u ovom životu za njega neće ništa učiniti - sve mora sam naučiti;
roditelji neće uvek biti tu - morate naučiti kako da rešite svoje probleme, jer nećete imati kome da se žalite;
tim je velika porodica izgrađena na međusobnom poštovanju i strpljenju, u kojoj su definisane obaveze za svakoga i određena pravila;
osoba je uvijek odgovorna za svoje postupke itd.

Teško je naći dobar vrtić, još teže tamo urediti svoje dijete. a veoma težak zadatak za roditelje biće dovođenje i ostavljanje bebe u vrtiću, pogotovo kada nije spremna za ovaj korak i protestuje. Roditelji treba da shvate da čak i dete koje je pripremljeno za vrtić treba da se prilagodi.
na nove uslove boravka, na ljude koji će se pojaviti u njegovom životu.

Veliku grešku čine roditelji koji smatraju da dijete treba samo da se nosi sa ovim problemom. Motivišući svoje gledište činjenicom da će na taj način beba samo ojačati duhom, odlučnija i hrabrija, zaboravljaju da je dječja psiha veoma ranjiva. Ako nema dovoljno snage da savlada svoje strahove i prilagodi se novoj sredini, njegova psiha može biti ozbiljno oštećena. Teška adaptacija i negativna iskustva sigurno će uticati na njegov odrasli život.

Zašto dijete ne voli vrtić?

Ako dijete protestuje protiv pohađanja vrtića, pokušajte da mu ne naredite, da ga ne grdite i ne zastrašujete, već da shvatite razloge njegovog protesta. Pokušajte s njim iskreno razgovarati, kao odraslom osobom, kako biste mu pomogli da shvati svoj problem i nađe izlaz iz okolnosti. Daj
da shvati da on više nije mali, a vi ste njegova porodica u kojoj se o svemu treba odlučivati zajedno.

S praktične strane, vrtić je mjesto gdje beba brzo uči samostalnosti, svakodnevnoj rutini i disciplini. Savladat će nove komunikacijske vještine, shvatiti da treba pospremiti za sobom i moći će se brzo skinuti/odjenuti. U vrtiću ga čekaju zanimljive igre, edukativne aktivnosti i zabavni praznici. Imaće nove prijatelje i interesovanja, što znači i njegov lični život. Uz ove pozitivne trenutke, u prvim danima posjete vrtiću dijete može doživjeti negativne emocije.

Šta je u osnovi stresa i krize u adaptaciji?

Psiholozi smatraju da je nivo stresa djeteta koje prvi put ide u vrtić uporediv sa stresom koji doživi astronaut prilikom letenja u svemir. Kada dete prvi put pređe prag predškolske ustanove, njegovo telo u narednim danima počinje da doživljava višestepenu krizu, gde specifični faktori čine osnovu svakog nivoa. U tabeli ispod možete videti koji faktori i na kom nivou su odgovorni za adaptaciju deteta na nove uslove boravka:

Uz sve to, dijete ima i glavni zadatak - naučiti kako da neko vrijeme ostane bez majke i samostalno rješava svoje trenutne probleme. Mora se tješiti kada mu je tužan ili dosadno, i braniti se kada neko od djece pokaže agresiju prema njemu.

Roditelji također imaju glavni zadatak - uključuje nekoliko podtačaka:

Pripremite dijete (na biološkom, fizičkom, psihičkom i emocionalnom nivou) za boravak u vrtiću.
Naučite da to pustite "bez suza".
Shvatite da beba nije u opasnosti kako biste se mogli fokusirati na školu, posao ili bilo koji drugi životni problem.

Koliko dugo traje adaptacija?

Djeca odrastaju u različitim porodicama i uslovima, imaju različite karaktere, pa je stoga period adaptacije na vrtić za svakog različit. Stručnjaci identifikuju prosječan period adaptacije za većinu beba. To je 1,5-2 mjeseca. U prvim danima odlaska u vrtić, čak i nespremno dijete, ako nema straha od novih događaja, sve percipira sa zanimanjem,
šta se dešava okolo. Gleda izbliza, pokušava da shvati situaciju, da bolje upozna ljude oko sebe.

Nakon 2-3 sedmice, beba može početi da se ponaša, odbijajući ići u vrtić i motivirajući svoje odbijanje najsmješnijim razlozima. Ako u isto vrijeme vaše dijete počne da se razbolijeva, to znači da je u stresnoj situaciji, a njegova adaptacija na vrtić ima dugotrajan oblik. Njegovo tijelo, iscrpljeno iskustvima, strahovima, propuhom i virusnim oboljenjima karakterističnim za vrtiće, je preslabo, potrebno mu je dobro liječenje i odmor.

Znakovi stresa kod bebe

U porodicama u kojima se djeci posvećuje dovoljno pažnje, roditeljima neće biti teško primijetiti koliko se beba promijenila nakon odlaska u vrtić. Ali dešava se da roditelji nisu na vreme primetili promene kod deteta ili da ono krije svoja osećanja – u ovom slučaju, vodite se sledećim promenama u njegovom ponašanju i karakteru.

Sve su to znakovi da je vaše dijete pod stresom. Njegovi strahovi i nevoljkost da ide u vrtić u prvih nekoliko sedmica su razumljivi i smatraju se normom. One su svojevrsni dokaz da se dijete prilagođava novom timu i da se taj proces odvija prirodno.

Dugotrajna adaptacija može izazvati strah, kada se i nakon prvog, drugog i narednog mjeseca beba buni, nestašna je, razboli se i ne želi u vrtić. Vjerovatno je da on tu doživljava neku psihičku nelagodu - da bi se utvrdio njen uzrok, roditelji moraju biti pažljiviji prema bebi ili se obratiti psihologu za pomoć. Šta može izazvati nelagodu kod djeteta i izazvati takvu nelagodu da počne protestirati protiv vrtića? Postoji nekoliko razloga za to - glavni su opisani u nastavku.

Dijete se plaši odsustva majke

Sa mamom je beba uvek kao iza kamenog zida. Šta god da se dogodi, on zna da je njegova majka uvijek tu i da će mu pomoći u svakoj situaciji. U vrtiću mora po ceo dan da bude bez majke, ova situacija ga najviše plaši. I progoni ga pomisao da njegova majka može otići i da se ne vrati po njega. Ako sa njim
popričajte i objasnite čemu služe vrtići, zašto on treba da ide tamo i šta će mama raditi u ovom trenutku, beba će se malo smiriti.

Trik koji funkcioniše besprekorno je da ga podsetite na igračku o kojoj sanja i objasnite da treba da idete na posao, zaradite novac da biste mu mogli kupiti ovu igračku, kao i hranu za porodicu itd.

Ne voli okolinu

Klinac je išao u vrtić, ali se teško prilagođava novim uslovima. Odsustvo poznatog kućnog okruženja izbacuje ga iz psihičke i emocionalne ravnoteže. Svaka sitnica na koju ne bi ni obraćao pažnju da je stariji može mu postati iritantna. Na primjer, u vrtiću mu se možda neće dopasti posteljina, ćebe, tanjiri i kašike, lonac, igračke ili to što prozori u grupi ne gledaju na ulicu, već na dvorište vrtića.

Ne voli dnevnu rutinu u vrtiću

Kod kuće, beba je navikla na slobodan režim - idi u krevet, budi se, jede i igra se kada želi. A u vrtiću postoji stroga dnevna rutina koje se moraju pridržavati sva djeca. Naravno, rano buđenje će
izazivaju proteste, kao i hranu, šetnju, spavanje po danu „na poziv“. Ne razumije zašto treba da ide u šetnju ako se želi igrati igračkom ili crtati.

Psiholozi preporučuju početak pripreme bebe za vrtić mjesec dana prije prijema, postavljanjem režima sličnog onome što ga čeka u vrtiću. Obično je ovo vrijeme dovoljno da beba potpuno i bezbolno pređe na novi režim. Ovo je jednostavan korak, ali vrlo efikasan – pomoći će bebi da se lakše prilagodi i smanji vaše probleme.

Smatra da su mu povrijeđena prava

Kod kuće, beba je navikla da sve radi kada i kako želi. Ako kod kuće dijete može promijeniti dnevnu rutinu za sebe, onda se to ne može učiniti u vrtiću. Osim toga, ovdje morate dodati o narušenom egu bebe. Ako je kod kuće "centar univerzuma", onda je u bašti samo jedan od mnogih. Ova pozicija mu ne donosi nikakve privilegije i bonuse, što kod njega izaziva ljutnju i unutrašnji protest. Zadatak roditelja je da objasne djetetu da je, na primjer, majka u istom položaju na poslu. Ako je kod kuće „majka“, najvažnija osoba, onda je na poslu samo podređena ili koleginica, a u radnji i transportu obična žena.

Plaši se okoline

Naviknuta na lica bliskih ljudi, beba se teško upoznaje sa novom djecom i osobljem vrtića. Mnogo je novih lica pored njega, ali niko od njegovih rođaka i najmilijih. Ova situacija plaši dete, ono je izgubljeno, ne zna ko su, kome se može verovati, a koga da se plaši. S vremenom će vaša beba poznavati svako dijete u vrtiću i svaku osobu iz osoblja.

Da biste lakše podnijeli raskid, morate mu pronaći osobu "umjesto mame"
i upoznati ga lično. Obično ovu ulogu igra nastavnik grupe. Dovedite dijete kod nje, upoznajte ih i objasnite djetetu da će u vrtiću ta osoba zamijeniti njegovu majku. Sva pitanja koja će ga zabrinjavati može riješiti sa vaspitačem, a po potrebi vaspitačica može kontaktirati i majku. Nakon toga, djeca se smire i pokušavaju ostati bliže učitelju.

Ovaj problem se može još brže riješiti ako se prije ulaska u vrtić dogovorite sa upravom da dovedete bebu u grupnu šetnju. Tako će unaprijed upoznati djecu i naviknuti se na svog budućeg učitelja.

Neizvjesnost i nedostatak stabilnosti

Nestabilnost i neizvjesnost mogu dovesti u ravnotežu čak i odraslu osobu - šta reći o djetetu sa njegovom neformiranom psihom? Od vaspitača saznajte dnevnu rutinu za svaki dan u sedmici i svaki dan recite bebi šta će sutra raditi u vrtiću. Opišite mu kako će mu proći dan, koje ga zanimljive igre i aktivnosti očekuju. Znajući unapred, beba se neće plašiti da ide u vrtić i tamo neće izgledati zbunjeno. Uveče, pre spavanja, razgovarajte sa njim o tome kako mu je prošao dan i recite mu koji događaji ga očekuju sutra.

Uzroci straha kod djeteta

Roditeljima koji su pažljivi prema djetetu neće biti teško uočiti promjene u ponašanju, karakteru ili psihi bebe. Ako je uskraćen za pažnju u porodici, adaptacija na vrtić je za njega
biće teško. On će morati sam da prođe kroz ovaj težak period sa svim negativnim posljedicama koje iz toga proizilaze.

Najveći strah malog djeteta je da iznenada izgubi majku i ostane samo. Stoga, kada ga majka ostavi u vrtiću i ode, strah od bebe poprima, iako privremeno, stvarne crte. U trenutku rastanka doživljava jak stres, strahujući da više neće dolaziti po njega i da će ostati sam. Čini mu se da je izdan, razmijenjen za "neki" posao ili učenje. Nedavno je bio najvažnija stvar u životu moje majke, a sada je kao da je potisnut u drugi plan. U vrtiću se nikome ne oseća potrebnim, niko o njemu ne brine.

U pozadini ovih strahova, beba može drugačije reagovati na rastanak. Psiholozi razlikuju tri glavne vrste reakcija kod djece:

Tip	Manifestacija	Karakteristično
1	Dijete glasno vrišti, privlačeći pažnju stranaca. Mnogo plače, rukama se čvrsto drži za majku i nakon njenog odlaska ne može da se smiri. U grupi se ne igra sa drugom decom, odbija da jede, ne zaspi tokom dnevnog sna, ne ulazi u dijalog sa učiteljicom. Klinac je oprezan i nemiran, svakog minuta očekuje čudo - da će se njegova majka vratiti po njega.	Ovo je reakcija na katastrofu u životu: svijet mu se srušio kada je majka otišla.
2	Klinac ne doživljava tugu u trenutku rastanka, ne plače, već osuđenim pogledom odlazi u grupu, ne odmahujući rukom majci. U grupi se igra s djecom, ali češće radije sjedi sam sa strane sa nekom igračkom u rukama. Malo se smeje, ne zna da se raduje, uvek je oprezan i namrgođen.	Ova reakcija se ne smatra normalnom i ukazuje na gubitak emocionalne veze između djeteta i majke.
3	Dete plače na rastanku, ali se brzo smiri, klima glavom, obećavajući da će "biti pametan", i odlazi u grupu, gledajući oko sebe i mašući majci rukom. Tužan je što se rastaje od majke, ali se ne plaši, jer zna da će se majka sigurno vratiti po njega. Dobro jede, aktivan je u igricama, brzo zaspi tokom drijemanja i dobro spava. Klinac je druželjubiv, rado komunicira sa djecom, vaspitačicom i ostalim djelatnicima vrtića.	Beba ima određenu bazu povjerenja u svijet, postoji snažna emocionalna povezanost sa majkom i neophodni unutrašnji resursi da se sama nosi sa iskustvima.

Razlog za pojavu reakcija tipa 1 i tipa 2 često su sami roditelji, koji su nehotice kod bebe stvorili negativno mišljenje o vrtiću. Dječji psiholozi dijele djecu predškolskog uzrasta u tri grupe adaptacionog perioda, uzimajući u obzir posebnosti njegovog toka za svaku grupu.

Grupa	Karakteristike toka perioda adaptacije	Grupna karakteristika
I	Teška adaptacija. Dijete brzo slabi, umara se i počinje da se razbolijeva od prvih dana boravka u vrtiću. Teško je povezati njegove bolesti sa sezonalnošću. Klinac je cvilljiv, hirovit, slabo spava i jede, malo se igra igračkama.	Psiholozi često primjećuju određene vrste neuropsihijatrijskih poremećaja kod takve djece.
II	Srednja adaptacija. Dijete počinje da se razbolijeva od sezonskih virusnih i zaraznih bolesti. Razvoj je normalan. Ako nije bolestan, onda jede s apetitom, mirno spava i aktivno se igra igračkama.	Prisustvo neuropsihijatrijskih poremećaja nije zabilježeno.
III	Adaptacija je normalna. Djeca su aktivna, druželjubiva, ujutru mirno dolaze u vrtić, igraju se sa vršnjacima, dobro jedu i mirno spavaju.	Uravnotežena psiha, pozitivna emocionalna pozadina, harmoničan razvoj.

U nizu faktora koji mogu izazvati probleme kod djeteta u periodu adaptacije, psiholozi i pedijatri ističu rani uzrast, insistirajući da roditelji djecu ne šalju u vrtić prije tri godine. U suprotnom, moraju biti spremni na to da će se beba teško prilagoditi na vrtić, oslabiti će mu imunološki sistem, češće će se razbolijevati. Neće biti lake i brze adaptacije za njega i za vas.

Kontraindikacije za pohađanje vrtića

U ovom dijelu nećemo uzeti u obzir ozbiljne bolesti, urođene patologije ili invaliditet djeteta, koji su direktne kontraindikacije za pohađanje predškolske ustanove. Govorit ćemo o onim kontraindikacijama koje mogu biti kod vizualno zdrave, normalno razvijene djece.

Ako se dijete jako dugo buni protiv pohađanja vrtića, a svakim danom se pogoršavaju njegovo psiho-emocionalno stanje i dobrobit, bolje je nastaviti ga školovati kod kuće. Ima djece kojoj je potrebno individualno obrazovanje, čak i ako nemaju direktne kontraindikacije za vrtić.
Ako roditelji ne uzmu u obzir ovu činjenicu, uskoro bi se mogli suočiti sa mnogo ozbiljnijim problemima, kao što su:

produženi tok perioda adaptacije;
promjene u djetetovoj psihi na gore;
nervni stres, koji može biti praćen enurezom i noćnim morama, strahovima;
slabljenje tijela i povećan morbiditet;
slab apetit i apatija;
nedostatak komunikacijskih vještina i nedostatak želje za komunikacijom sa vršnjacima;
strah od stranaca i druge fobije.

U slučaju kada je bebu prijeko potrebno poslati u vrtić, a prilikom posjete vrtiću proces adaptacije mu je otežan, roditeljima se savjetuje da potraže pomoć od psihologa.

Priprema djeteta za vrtić

U ovom dijelu ćemo govoriti o tome šta roditelji trebaju znati prije nego što pošalju svoje dijete u vrtić i kako pravilno pripremiti bebu za ovaj događaj. Moraćete da rešite nekoliko važnih pitanja u vezi sa:

lokacija i način rada vrtića;
podobnost Vašeg djeteta za vrtić iz zdravstvenih razloga;
opšti nivo razvoja i pripreme bebe za vrtić.

Kako pronaći pravi vrtić?

Kada tražite vrtić, vodite se njegovom blizinom kući: što bliže, to bolje. Prvo, nećete morati rano ustajati, putovati nekoliko načina prevoza, kako bi beba došla u vrtić na vrijeme i ne bi zakasnila na doručak. Rano buđenje uvijek izaziva nezadovoljstvo djeteta, a blizina vrtića kući omogućit će mu da malo više spava. Pokupićete ga iz vrtića, poželećete i da brže stignete kući nakon napornog radnog dana. Za njega ujutru dug put, a uveče za tebe.

Važna tačka je način rada vrtića. Neki vrtići otvaraju ranije, drugi pola sata kasnije, ali njihov dnevni raspored je skoro isti.

Važno je da roditelji tačno znaju radno vreme vrtića u koji nameravaju da pošalju svoje dete, kao i dnevnu rutinu za mališane. Pokušajte da kod kuće slijedite istu dnevnu rutinu kako biste vidjeli koliko je vaše dijete spremno za promjene u svom životnom rasporedu. Kada ide u vrtić, ova vještina će mu pomoći da lakše prođe kroz period adaptacije.

Da li je dijete fizički sposobno za vrtić?

Danas je nemoguće upisati dijete u vrtić bez ljekarskog uvjerenja da je zdravo. Uobičajeno, djecu koja boluju od urođene ili druge teške bolesti roditelji ne šalju u vrtić.

U praksi se takođe često dešava da se prilikom lekarskog pregleda bebi dijagnostikuje neka vrsta bolesti koja je bila skrivena i nije se isticala kao simptomi. Ako se bolest lako leči, beba dobija kurs lečenja,
nakon čega ponovo prolazi ljekarski pregled - ako je zdrav, otvoren mu je put do vrtića.

Pored osobina fiziološke prirode ili fizičkih nedostataka, mogu se otkriti odstupanja u psihi bebe. U tom slučaju roditelji treba da se obrate psihologu. Možda će nekoliko sesija s dječjim psihologom riješiti problem, a dijete se može odvesti u vrtić.

Kaljenje djeteta u ranoj dobi igra važnu ulogu u njegovom životu, jer su takva djeca razvila dobar imunitet - zdrava su i aktivna, lako se prilagođavaju uvjetima vrtića.

Dijete mora biti samostalno

Kada šaljete dijete u vrtić, uvjerite se da je na to spremno ne samo u zdravstvenom smislu, već i na nivou domaćinstva. Ako je dijete išlo u vrtić, trebalo bi da može samostalno jesti kašikom, oblačiti se i svlačiti nakon utakmice, i
operi ruke, složi igračke, operi lice, idi na nošu. Takođe mora biti u stanju da dobro govori - čitko i artikulisano.

U fazi pripreme za vrtić, dijete ne treba hraniti na kašičicu kod kuće. Tokom porodične večere, neka jede sam. Naravno, iz navike će se buniti, razbacivati i mazati hranu po stolu, prljati se i mazati ljude oko sebe kašom. Shvatite da je sve ovo privremeno - iznova i iznova će se njegova vještina poboljšavati, a uskoro će naučiti jesti brzo i precizno.

Vaspitni proces kod djece bolje ide uz primjere – obratite pažnju na to kako se ponašaju za stolom, na primjer, tata, sestra ili baka. Klinac će ih pogledati i pokušati ponoviti sve njihove pokrete. Djeca vole pohvale i uvijek se trude da je dobiju. Ako se slabo hrani i ne prati drugu djecu, bit će pothranjeno, početi gubiti na težini i razboljeti se zbog slabljenja organizma i pada imuniteta.

U vrtiću je samo jedna vaspitačica u grupi - ona još ima vremena da nahrani jednu ili dvije bebe, ali fizički ne može svako dijete nahraniti iz kašičice.

Izuzetno je važno odviknuti bebu od pelena i naučiti je da traži nošu. Uostalom, u vrtiću mu niko neće mijenjati pelene, a maksimum na koji možete računati je da će vaše dijete na vrijeme biti stavljeno na nošu. U svakom slučaju, presvlačenje za bebu - majica, rezervne gaćice i
hulahopke - još treba da ponesete u vrtić.

Naučite dijete da se oblači u šetnju, presvlači se prije spavanja. Neka to u početku radi loše, ali iskustvo dolazi u praksi - ne zaboravite na to. Da biste djetetu olakšali oblačenje, nemojte mu birati složenu i usku odjeću. Potrudite se da na njemu nema kopči, zmija i drugih kopči koje dijete teško može samostalno nositi.

Zapamtite da odjeća od sintetičkih materijala ne grije bebu u hladnoj sezoni, au toploj i vrućoj sezoni ne doprinosi normalnom prijenosu topline i termoregulaciji. Odaberite odjeću za svoje dijete od prirodnih materijala: pamuka, vune, lana itd.

Obratite posebnu pažnju na stvrdnjavanje. Jutarnje vježbe, zračne i vodene procedure, pridržavanje dnevne rutine, san i ishrana garancija su zdravlja Vašeg djeteta.

Ujutro, prije odlaska bebe u vrtić, nahranite ga doručkom. Obično djeca prvih dana odbijaju doručkovati u bašti.

Za ručkom, gladno i gledajući drugu decu koja žele da jedu, i vaše dete će uzeti kašiku.

Da li poslati dijete u vrtić je individualna stvar svake porodice. Ako ste na porodičnom vijeću odlučili da je vrijeme da ide u vrtić, pobrinite se da vaša beba bude zdrava, dobro razvijena i samostalna.

U slučaju kada ima kontraindikacije za odlazak u vrtić, obratite se lokalnom pedijatru ili psihologu.

Ako je problem rješiv, vaša beba će se uskoro vratiti u normalu i može se odvesti u baštu. Ukoliko ljekari odluče da je dijete kontraindikovano za pohađanje predškolske ustanove, morat ćete pronaći priliku za njegovo dalje školovanje kod kuće.

Uopšteno govoreći, ovaj proces se shvata kao prilagođavanje pojedinca novom okruženju i uslovima. Takve promjene utiču na psihu bilo koje osobe, uključujući i bebe koje su prisiljene da se prilagode vrtu.

Potrebno je detaljnije razumjeti šta je adaptacija na vrtić. Prije svega, to zahtijeva ogromne energetske troškove od djeteta, zbog čega je djetetov organizam preopterećen. Osim toga, ne mogu se zanemariti promijenjeni uslovi života, i to:

majke i očevi i ostali rođaci su odsutni u blizini;
potrebno je pridržavati se jasne dnevne rutine;
potreba za interakcijom sa drugom djecom;
smanjuje se količina vremena posvećenog određenom djetetu (učitelj istovremeno komunicira sa 15-20 djece);
beba je prisiljena da se povinuje zahtjevima odraslih ljudi.

Dakle, život bebe se radikalno menja. Osim toga, proces adaptacije je često ispunjen neželjenim promjenama u djetetovom tijelu, koje se eksterno izražavaju u obliku poremećenih normi ponašanja i "loših" djela.

Stresno stanje u kojem se dete nalazi, pokušavajući da se prilagodi promenjenim uslovima, izražava se sledećim stanjima:

poremećen san- dijete se budi sa suzama i odbija da zaspi;
smanjen apetit (ili nedostatak istog)- dijete ne želi probati nepoznata jela;
regresija psiholoških vještina- dijete koje prethodno govori, zna da se oblači, koristi pribor za jelo, ide na nošu, „gubi“ takve vještine;
smanjen kognitivni interes- klince ne zanimaju novi pribor za igru i vršnjaci;
agresije ili apatije- aktivna djeca naglo smanjuju aktivnost, a prethodno mirna djeca pokazuju agresivnost;
smanjen imunitet- u periodu adaptacije malog djeteta na vrtić smanjuje se otpornost na zarazne bolesti.

Dakle, proces adaptacije je složena pojava, tokom koje se ponašanje djeteta može dramatično promijeniti. Kako se navikavate na vrtić, takvi problemi nestaju ili se značajno izglađuju.

Stepeni adaptacije

Proces adaptacije djeteta u vrtiću može se odvijati na različite načine. Neka djeca se češće navikavaju na promijenjeno okruženje, dok druga dugo uznemiruju roditelje negativnim reakcijama u ponašanju. Uspjeh procesa adaptacije se ocjenjuje po ozbiljnosti i trajanju navedenih problema.

Psiholozi razlikuju nekoliko stupnjeva procesa adaptacije, karakterističnih za djecu predškolskog uzrasta.

U ovom slučaju, beba se pridružuje dječjem timu za 2 do 4 sedmice. Ova vrsta adaptacije tipična je za većinu djece i karakterizira je ubrzani nestanak negativnih reakcija u ponašanju. Da se beba lako navikava na vrtić možete proceniti po sledećim karakteristikama:

ulazi i ostaje u grupnoj prostoriji bez suza;
kada se obraća, gleda u oči nastavnika;
sposoban da izrazi zahtjev za pomoć;
prvi koji stupa u kontakt sa vršnjacima;
sposoban da se zaokupi u kratkom vremenskom periodu;
lako se prilagođava dnevnoj rutini;
adekvatno odgovara na obrazovne odobravajuće ili neodobravajuće primjedbe;
priča roditeljima kako je protekla nastava u bašti.

Koliko u ovom slučaju traje period adaptacije u vrtiću? Najmanje 1,5 mjeseca. Istovremeno, dijete se često razbolijeva, pokazuje izražene negativne reakcije, ali je nemoguće govoriti o njegovoj neprilagođenosti i nesposobnosti da se pridruži timu.

Prilikom posmatranja djeteta može se primijetiti da ono:

teško se rastaje sa majkom, malo plače nakon razdvajanja;
kada je ometen, zaboravlja na rastanak i uključuje se u igru;
komunicira sa vršnjacima i vaspitačem;
pridržava se objavljenih pravila i propisa;
adekvatno odgovara na komentare;
rijetko postaje pokretač konfliktnih situacija.

Teška adaptacija

Mališani sa teškim oblikom procesa adaptacije su prilično rijetki, ali se lako mogu naći u dječjem timu. Neki od njih pokazuju otvorenu agresiju prilikom posjete vrtiću, dok se drugi povlače u sebe, pokazujući potpunu odvojenost od onoga što se dešava. Trajanje ovisnosti može biti od 2 mjeseca do nekoliko godina. U posebno teškim slučajevima govore o potpunoj neprilagođenosti i nemogućnosti posjete predškolskoj ustanovi.

Glavne karakteristike djeteta sa teškim stepenom adaptacije:

nespremnost za kontakt sa vršnjacima i odraslima;
suze, napadi bijesa, omamljenost prilikom rastanka s roditeljima na duže vrijeme;
odbijanje ulaska u prostor za igru iz svlačionice;
nespremnost za igru, jelo, odlazak u krevet;
agresivnost ili izolovanost;
neadekvatan odgovor na nastavnikov apel njemu (suze ili strah).

Treba shvatiti da je apsolutna nemogućnost odlaska u vrtić izuzetno rijetka pojava, pa se morate obratiti specijalistima (psihologu, neurologu, pedijatru) i zajedno izraditi plan akcije. U nekim slučajevima, ljekari vam mogu savjetovati da odgodite posjetu predškolskoj obrazovnoj ustanovi.

Šta utiče na adaptaciju djeteta?

Dakle, period adaptacije djece u vrtiću uvijek teče na različite načine. Ali šta utiče na njen uspeh? Među najvažnije faktore stručnjaci ubrajaju starosne karakteristike, zdravlje djece, stepen socijalizacije, nivo kognitivnog razvoja itd.

Često roditelji, pokušavajući rano doći na posao, šalju bebu u vrtić sa dvije godine, pa čak i ranije. Međutim, češće nego ne, takav korak ne donosi veliku korist, jer malo dijete još nije u stanju komunicirati s vršnjacima.

Naravno, svako dijete je bistra osoba, međutim, prema mnogim psiholozima, moguće je izdvojiti optimalni dobni interval koji je najprikladniji za navikavanje na vrtić - a to je 3 godine.

Sve se radi o takozvanom kriznom periodu od tri godine. Čim beba prođe ovu fazu, njegova se razina samostalnosti povećava, psihološka ovisnost o majci se smanjuje, pa mu je mnogo lakše da se rastane s njom nekoliko sati.

Zašto ne požurite da pošaljete svoje dijete u predškolsku ustanovu? U dobi od 1-3 godine dolazi do formiranja odnosa roditelj-djete i privrženosti majci. Zato duga razdvojenost od ovog drugog izaziva nervni slom kod bebe i narušava osnovno povjerenje u svijet.

Osim toga, nemoguće je ne primijetiti veliku samostalnost trogodišnjaka: oni, po pravilu, imaju bonton u noši, znaju piti iz šolje, neka djeca već pokušavaju da se oblače. Takve vještine uvelike olakšavaju navikavanje na vrt.

Zdravstveno stanje

Djeca sa ozbiljnim kroničnim bolestima (astma, dijabetes i dr.) često imaju poteškoće sa ovisnošću zbog karakteristika tijela i povećane psihičke povezanosti sa roditeljima.

Isto važi i za djecu koja često i dugo obolijevaju. Takve bebe zahtijevaju posebne uslove, smanjena opterećenja i nadzor medicinskog osoblja. Zbog toga stručnjaci preporučuju da ih kasnije date u vrtić, pogotovo jer će zbog bolova biti narušen režim posjeta predškolskim obrazovnim ustanovama.

Glavni problemi adaptacije bolesne djece u jaslenoj grupi:

još veće smanjenje imuniteta;
povećana osjetljivost na infekcije;
povećana emocionalna labilnost (razdoblja plačljivosti, iscrpljenosti);
pojava neobične agresivnosti, povećane aktivnosti ili, obrnuto, sporosti.

Prije ulaska u predškolsku ustanovu djeca su dužna proći ljekarski pregled. Ne treba se toga bojati, naprotiv, roditelji će ponovo imati priliku da se posavjetuju sa ljekarima o tome kako preživjeti adaptaciju uz minimalne gubitke.

Stepen psihičkog razvoja

Još jedna stvar koja može spriječiti uspješnu ovisnost o DOW-u je odstupanje od prosječnih pokazatelja kognitivnog razvoja. Štaviše, i zakašnjeli mentalni razvoj i darovitost mogu dovesti do neprilagođenosti.

U slučaju mentalne retardacije koriste se posebni korektivni programi koji pomažu u popunjavanju praznina u znanju i povećanju kognitivne aktivnosti djece. Pod povoljnim uslovima, takva djeca sustižu svoje vršnjake do školskog uzrasta.

Darovito dijete, iznenađujuće, također spada u rizičnu grupu, jer su njegove kognitivne sposobnosti veće od vršnjaka, osim toga, može imati poteškoća u socijalizaciji i komunikaciji sa kolegama iz razreda.

Nivo socijalizacije

Adaptacija djeteta na vrtić podrazumijeva razvoj kontakata sa vršnjacima i sa nepoznatim odraslim osobama. Istovremeno, postoji određeni obrazac – oni klinci čiji društveni krug nije bio ograničen na roditelje i bake češće se navikavaju na novo društvo.

Ona djeca koja su rijetko komunicirala sa drugom djecom, naprotiv, teško se prilagođavaju promjenjivim uvjetima. Slabe komunikacijske vještine, nesposobnost rješavanja konfliktnih situacija izazivaju povećanje anksioznosti i dovode do nevoljkosti pohađanja vrtića.

Naravno, ovaj faktor u velikoj mjeri zavisi od nastavnika. Ako se učitelj dobro slaže sa djetetom, adaptacija će se znatno ubrzati. Zato, ako postoji takva prilika, treba da se upišete u grupu sa tim nastavnikom, čije su kritike najčešće pozitivne.

Faze adaptacije malog djeteta na vrtić

Adaptacija djece je heterogen proces, stoga stručnjaci razlikuju nekoliko perioda karakteriziranih ozbiljnošću negativnih reakcija. Naravno, takva podjela je prilično proizvoljna, ali pomaže razumjeti koliko će ovisnost biti uspješna.

Prva faza je oštra. Njegova glavna karakteristika je maksimalna mobilizacija djetetovog tijela. Dijete je stalno uzbuđeno i napeto, nije iznenađujuće što roditelji i nastavnici primjećuju plačljivost, nervozu, hirovitost, pa čak i histeriju.

Osim psihičkih promjena, mogu se otkriti i fiziološke promjene. U nekim slučajevima dolazi do povećanja ili smanjenja broja otkucaja srca, pokazatelja krvnog tlaka. Povećana osjetljivost na infekcije.

Druga faza se naziva umjereno akutna, budući da se težina negativnih reakcija smanjuje, a dijete se prilagođava promijenjenim uvjetima. Dolazi do smanjenja razdražljivosti i nervoze bebe, poboljšanja apetita, sna i normalizacije psiho-emocionalne sfere.

Međutim, još se ne može govoriti o potpunoj stabilizaciji države. U tom periodu mogu se vratiti negativne emocije, pojava neželjenih reakcija u obliku bijesa, plačljivosti ili nespremnosti da se rastanu od roditelja.

Treća faza je kompenzirana - stabilizuje stanje deteta. U završnom periodu adaptacije dolazi do potpunog obnavljanja psihofizioloških reakcija, dijete se uspješno uključuje u tim. Štaviše, može steći nove vještine, kao što je korištenje kahlice ili samostalno oblačenje.

Kako prilagoditi dijete u vrtić? 6 korisnih vještina za vrtićanca

Kako bi proces ovisnosti bio što uspješniji, brz i bezbolniji, stručnjaci savjetuju da se najvažnije vještine unaprijed usade budućem djetetu predškolskog uzrasta. Zato roditelji treba da znaju čemu je poželjno učiti dijete koje ide u predškolu.

Obucite se i skinite samostalno. U idealnom slučaju, trogodišnjaci bi već trebali skinuti kupaće gaće, čarape, hulahopke, obući majicu i bluzu, sako. Poteškoće mogu nastati s pričvršćivačima, ali ih ipak treba naviknuti na njih. Da biste to učinili, možete kupiti igračke za vezivanje. Osim toga, objesite slike sekvence oblačenja u sobi (možete ih besplatno preuzeti na Internetu).
Koristite kašiku/viljušku. Olakšavanje ovisnosti doprinosi sposobnosti rukovanja priborom za jelo. Da biste to učinili, morate napustiti posude za piće, boce, neprolivene, koje ne doprinose brzom sazrijevanju.
Pitaj i idi na lonac. Trebali biste se riješiti pelena već u dobi od godinu i pol, pogotovo jer će mogućnost da pitate i idete u noćnu vazu uvelike pojednostaviti adaptaciju, jer će se dijete osjećati sigurnije među vještim vršnjacima.
Prihvatite različite namirnice. Mnoge trogodišnjake karakteriše selektivnost u hrani. U idealnom slučaju, roditelji bi kućni meni trebali približiti jelovniku u bašti. Tada doručci i ručkovi u predškolskoj obrazovnoj ustanovi neće ličiti na rat između djece i odgajatelja.
Komunicirajte sa odraslima.Često se može čuti neobičan govor djeteta, koji je razumljiv samo majci. Neke bebe uglavnom komuniciraju gestovima, s pravom vjerujući da će njihovi roditelji sve razumjeti. Prije bašte, trebali biste pratiti smanjenje brbljanja i gestova.
Igrajte se s djecom. Da bi se poboljšale komunikacijske vještine djeteta, potrebno ga je češće uvoditi u dječji tim. Psiholozi savjetuju redovno posjećivanje porodica sa malom djecom, šetnje po igralištima i igranje u pješčaniku.

U jaslicama i vrtićima postoje posebne adaptacijske grupe za buduće predškolce. Obavezno saznajte postoji li takva usluga u vašoj predškolskoj ustanovi. Poseta ovakvim grupama upoznaće dete sa starateljima, samom zgradom i novim pravilima ponašanja.

Savjeti roditeljima o prilagođavanju svoje djece često uključuju savjete da više razgovaraju sa svojim djetetom o predškolskoj ustanovi. Ali kako to učiniti ispravno i o čemu treba razgovarati sa bebom kako biste olakšali buduću ovisnost?

Objasnite najjednostavnijim mogućim jezikom šta je vrtić, zašto deca tamo idu, zašto je toliko važno da ga pohađaju. Najjednostavniji primjer: "Vrtić je velika kuća za djecu koja zajedno jedu, igraju se i šetaju dok roditelji rade."
Recite svom djetetu da je vrtić vrsta posla za djecu. Odnosno, majka radi kao vaspitačica, doktorka, menadžer, otac kao vojnik, programer itd., a beba će „raditi“ kao predškolac, jer je postala sasvim odrasla.
Svaki put kada prođete pored vrtića, ne zaboravite da podsjetite da će nakon nekog vremena i dijete moći ovdje da prošeta i da se igra sa drugom djecom. U njegovom prisustvu svojim sagovornicima možete reći i koliko ste ponosni na svog novopečenog predškolca.
Razgovarajte o dnevnoj rutini vrtića kako biste se oslobodili strahova i nesigurnosti. Neka dijete zbog godina ne pamti sve, ali će znati da će nakon doručka uslijediti igrice, pa šetnje i kratko spavanje.
Obavezno im recite kome se vaše dijete može obratiti ako mu zatreba voda ili toalet. Osim toga, nježno pojasnite da svi zahtjevi neće biti odmah ispunjeni, jer je važno za staratelje da prate svu djecu odjednom.
Podijelite svoju priču o pohađanju predškolske ustanove. Verovatno imate fotografije sa matineja na kojima recitujete pesme, igrate se lutkama, idete sa roditeljima iz vrtića itd. Roditeljski primjer omogućava bebi da se brzo navikne na vrtić.

Nema potrebe hvaliti vrtić, farbajući ga potpuno u prelive boje, inače će dijete biti razočarano u učitelja i drugove iz razreda. Istovremeno, ne možete ga uplašiti predškolskom ustanovom i vaspitačicom koja "pokazuje kako se treba dobro ponašati!" Pokušajte zadržati zlatnu sredinu.

Pred vrtićke aktivnosti za djecu

Igranje uloga i slušanje bajki omiljene su zabave male djece. Stoga savjeti psihologa često uključuju stavke kao što su aktivnosti i bajke za uspješnu adaptaciju u vrtiću. Svrha ovakvih igara je da se dijete na opušten način upozna sa režimom i pravilima vrtića.

Zatražite "podršku" dječjim igračkama - lutkama, medvjedićima. Neka vaša omiljena plastična djevojka postane učiteljica, a medvjedić i robot postanu vrtićanci koji tek idu u vrtić.

Štoviše, nastava bi trebala ponavljati gotovo cijeli dan budućeg predškolca. Odnosno, medo je došao u vrtić, pozdravio tetu-vaspitačicu, pozdravio mamu i počeo da se igra sa drugom decom. Zatim je doručkovao i počeo da uči.

Ako se dijete teško rastaje sa majkom, posebno treba obratiti pažnju na ovaj trenutak. Da biste to učinili, bolje je koristiti posebne bajke za brzu adaptaciju u vrtiću, u kojima, na primjer, mačić prestaje plakati nakon što majka ode i počinje se veselo igrati s drugim malim životinjama.

Još jedna prilika za olakšavanje adaptacije na vrtić je korištenje improviziranih sredstava: prezentacija, crtani filmovi i zbirka pjesama o vrtiću. Takvi korisni inovativni materijali prilagođavaju djecu, a ponekad čak i bolje od običnih priča.

Obično, do treće godine, djeca prilično lako otpuštaju svoje majke i druge značajne odrasle osobe, jer, kao što smo već primijetili, u ovoj fazi postoji prirodna želja da budu samostalni, neovisni o roditeljima.

Pa ipak, postoje situacije kada se beba i majka pretvaraju u gotovo jedan organizam. Zbog toga se adaptacija djeteta u vrtiću može znatno zakomplicirati, a povećava se i vjerovatnoća potpune neprilagođenosti.

U idealnom slučaju, potrebno je dosljedno i unaprijed navikavati bebu na roditeljsko odsustvo. A ipak je moguće smanjiti psihoemocionalnu ovisnost djece o majci za kratko vrijeme. Razmotrite glavne savjete iskusnih stručnjaka roditeljima.

Neophodne radnje

Pokušajte uključiti tatu i drugu blisku rodbinu u interakciju s djetetom. Što će beba više biti u kontaktu sa drugim odraslim osobama (i ne samo sa svojom majkom), lakše će se naviknuti na negovatelja.
Zatim predstavite svoje dijete svojim prijateljima. U početku se igraju sa bebom u prisustvu roditelja, kako bi se ono smirilo pored nepoznatih odraslih osoba. Sa adaptiranim djetetom bit će lakše otići.
Sljedeći korak je izlazak napolje. Bebi je potrebno objasniti da će majka otići u prodavnicu, dok će baka ili poznata tetka ispričati zanimljivu priču. U tom slučaju ne morate tražiti od djeteta odsustvo, samo ga obavijestite.
Dosljedno navikavajte bebu na ideju da mora biti sama u sobi. Možete kuhati večeru dok se dijete igra u dječjoj sobi. Tada se ova pravila mogu primijeniti tokom lekcije u pješčaniku ili u šetnji.
Ne zovite dijete stidljivim, bukvom, rikom, plačljivom bebom, konjskim repom i drugim neugodnim riječima. Naprotiv, govorite njemu i drugima što je češće moguće koliko je komunikativan, društven i veseo.

Nepotrebne radnje

Ne možete tajno pobjeći od djeteta, čak i u ovom trenutku ono sjedi sa svojom bakom. Otkrivši gubitak majke, on će se, prvo, ozbiljno uplašiti, a drugo, počeće da plače i vrišti na sledeće pokušaje roditelja da odu.
Ne preporučuje se ostavljati dijete samo u stanu, posebno ako ga karakteriše povećana anksioznost i anksioznost. Osim toga, čak i za nekoliko minuta, mala djeca su u stanju pronaći "avanture" čak iu najsigurnijem domu.
Ne bi trebalo da nagrađujete svoje dijete slatkišima i igračkama što vas je pustilo da odete. Ako se to prakticira, tada će bebi u vrtiću biti potrebni finansijski poticaji doslovno svaki dan.

Možete smisliti neke rituale koji olakšavaju rastanak. Samo ih nemojte pretvarati u punopravnu ceremoniju, koja više podsjeća na proslavu ili praznik. To može biti običan poljubac, obostrani osmeh ili stisak ruke.

Pohađanje predškolske ustanove je neophodno za potpuni razvoj djeteta. Kako olakšati ovaj period? Možete poslušati mišljenje poznatih stručnjaka - učitelja, psihologa i dječjih ljekara. Komarovsky mnogo i često govori o značajkama uspješne adaptacije u vrtić. Saznajemo glavne preporuke popularnog TV doktora:

krenuti u vrtić u vrijeme kada se majka još nije vratila na posao. Ako se dijete iznenada prehladi, roditelj će moći da ga preuzme iz vrtića i ostane kod kuće jednu do dvije sedmice;
najbolje je djecu prilagođavati vrtiću u određenim godišnjim dobima - ljeto i zimu. Ali van sezone nije najbolji period za početak posjećivanja vrtića, jer se povećava vjerovatnoća da ćete se prehladiti;
neće biti suvišnih informacija o tome kako se odvija adaptacija u određenom vrtiću. Možda staratelji praktikuju prisilno hranjenje ili previjanje beba za šetnje.

Kako bi se ubrzana adaptacija odvijala u vrtiću, Komarovsky savjetuje da se pridržavate nekih važnih preporuka:

smanjiti zahtjeve djeteta u početnim fazama navikavanja na predškolsku ustanovu. Čak i ako se ponaša loše, mora se pokazati popustljivost;
Obavezno pripremite dijete na pojačan društveni kontakt kroz češće i duže šetnje, igru u pješčaniku.
Obavezno ojačajte svoj imunitet. Ako se odbrambeni sistem tijela poboljša, dijete će manje oboljevati, pa će ovisnost proći mnogo brže.

Teledoktor ne isključuje pojavu određenih problema u procesu privikavanja, međutim, ne treba odbiti priliku da se dijete sa 4 godine navikava na vrtić. Najbolje je odgovorno pristupiti periodu adaptacije i podržati bebu na svaki mogući način.

Dakle, beba je već krenula u predškolsku ustanovu, ali jednostavno ne treba čekati da se ovisnost završi. Uspješna adaptacija djeteta u vrtiću, savjeti koje daju psiholozi i ljekari, leži u aktivnoj poziciji roditelja. Kako možete pomoći svom djetetu?

Ne treba odmah dati djetetu cijeli dan. Najbolje je postupno prelaziti iz uobičajenog režima u promijenjene uslove, odnosno dati bebu prvo na par sati, pa tek onda produžiti dužinu boravka u vrtiću.
Obavezno pokažite iskreno interesovanje za ono što je dete radilo u predškolskoj ustanovi. Ako je nešto zaslijepio, ofarbao, zalijepio, treba ga pohvaliti i staviti zanat na policu.
Proučite sve informacije koje date od vaspitača ili psihologa. Obično se u grupi postavlja folder "Adaptacija djeteta u vrtiću".
Treba češće komunicirati i sa vaspitačima koji redovno popunjavaju adaptacioni list, poseban formular za posetu vrtiću, a psiholog popunjava karton za svako dete u jaslenoj grupi.
Ne brinite previše ako dijete nakon vrtića izgleda umorno ili iscrpljeno. Naravno, stranci, novi poznanici - ovo je ozbiljan stres za djetetov organizam. Pustite bebu da se odmori i spava.
Da bi se mališani brzo prilagodili, potrebno je ograničiti povećan emocionalni stres. Psiholozi savjetuju da odbijete prisustvovanje masovnoj zabavi; crtane filmove i gledanje raznih slika, videa također treba ograničiti.
Ukoliko beba ima određene psiho-emocionalne ili fiziološke karakteristike (hiperaktivno ponašanje, zdravstveni problemi), to se mora prijaviti nastavnom i medicinskom osoblju.
Suze i bijes su "prezentacija" dizajnirana za mamu. Zato stručnjaci savjetuju tate da prate dijete u vrtić, jer jači spol obično strože reagira na takvo manipulativno ponašanje.

Obezbedite mirno porodično okruženje svom detetu tokom procesa prilagođavanja. Izrazite svoje raspoloženje novopečenom predškolcu na sve moguće načine: poljupcem, zagrljajem itd.

Dopis za roditelje: adaptacija djeteta u vrtiću i glavne greške

Dakle, opisana su osnovna pravila za poboljšanje adaptacije djece na predškolsku ustanovu. Međutim, niko od roditelja nije imun na pogrešne radnje. Zato je potrebno elaborirati najčešće zablude:

poređenje sa drugom decom. Svi se različito prilagođavamo. Zato bebu ne treba porediti sa vršnjacima, koji se mnogo brže navikavaju na dečiji tim i vaspitača;
obmana. Ne morate djetetu obećavati da ćete doći po njega za sat vremena ako planirate da se vratite tek uveče. Takva roditeljska obećanja dovest će do činjenice da će se beba osjećati izdano;
kazna u vrtiću. Dijete ne treba kažnjavati dužim boravkom u predškolskoj ustanovi ako je naviklo da u predškolskoj ustanovi bude samo nekoliko sati. Ovo će samo dovesti do povećane mržnje prema vrtiću;
„podmićivanje“ slatkišima i igračkama. Neke mame i tate podmićuju djecu da se dobro ponašaju u predškolskoj ustanovi. Kao rezultat toga, dijete će nastaviti da ucjenjuje odrasle, svakodnevno zahtijevajući poklone od njih;
slanje bolesnog djeteta u vrtić. U periodu adaptacije svaka prehlada može dugo uznemiriti dijete, stoga, ako se ne osjećate dobro, ne biste trebali voditi predškolca u vrtić, inače postoji rizik od intenziviranja simptoma bolesti.

Još jedna česta roditeljska greška je nestanak majke koja ne želi odvratiti dijete od igračaka ili djece. Takvo ponašanje, kao što smo već rekli, samo će dovesti do toga da će beba povećati anksioznost i nastati brojni strahovi. Nije isključeno povećanje napada bijesa.

Kao zaključak

Vrtić i adaptacija su često neodvojivi pojmovi, pa ovisnost o predškolskom obrazovanju ne treba shvatiti kao nekakvo apsolutno zlo i negativno. Naprotiv, takav proces je veoma koristan za dijete, jer ga priprema za buduće promjene u životu – školu, fakultet, porodične odnose.

Obično se beba navikne na vrtić par mjeseci. Ali ako se stanje djeteta s vremenom ne stabilizira i jave novi psihički problemi (agresivnost, anksioznost, hiperaktivnost), svakako treba razgovarati sa psihologom o neprilagođenosti.

Ako se problem nastavi, možda bi bilo vrijedno razmisliti o kasnijoj posjeti vrtiću. Može li baka sjediti sa bebom nekoliko mjeseci? Ovo će vjerovatno biti najbolji izlaz iz ove situacije. Sretno sa vrtićem!

Galina Maksimenko
"Prvi dan je najteži." Adaptacija djece na uslove vrtića

Evo najnovijih dokumenata. Vrijeme je da krenemo Kindergarten. Za roditelje, ovo je korak neizvjesnost: kako će dijete biti prihvaćeno, da li će mu se svidjeti u bašti, koliko će to trajati adaptacija? Vas, druže roditelji, savršeno razumemo. Na kraju krajeva, svoje voljeno dijete dajete u ruke nepoznatih ljudi. Ali nama je jednako važno da vaša djeca idu sa zadovoljstvom Kindergarten. Uostalom, vaša, a sada i naša djeca, provode više vremena u bašti nego kod kuće. Veoma nam je drago kada nam djeca dolaze sa velikim zadovoljstvom, a ponekad ne žele kući. To znači samo jedno – krećemo se u pravom smjeru.

Svako dijete ima svoje period adaptacije. Za neke to prođe nezapaženo, za druge je ovaj period dug i bolan.

Naravno, najbolje vrijeme za ulazak dječji vrtić - toplo godišnje doba. U ovom periodu adaptacija radi lakše. IN prvo sedmici u kojoj je dijete dječji ustanova ne duže od 2-3 sata. U ovim prvo dana boravka dece u bašti, dajemo vam priliku da budete sa njima zajedno, da se igrate. Pokušajte više razgovarati s djecom, ugoditi pozitivnim emocijama od posjete djeci. vrt. Djeca trebaju osjetiti da su potrebna. I ubuduće - ne odgađajte proces oproštaja ujutro. Nemojte povrijediti svoje djeca!

Treba napomenuti da je svako dijete individualno, dakle i proces adaptacija za svakoga to ide drugačije.

Mališani koji ostaju kod kuće i malo komuniciraju sa drugom djecom žive u određenom oreolu istih mikroorganizama. Svaki mališan ima svoju specifičnu bakteriju koju prima isključivo u svojoj porodici. Čim dijete krene u vrtić, dolazi do bliske komunikacije među djecom i kao rezultat toga dolazi do razmjene mikroorganizama. Druga beba ima svoje bakterije, druge. Dječije tijelo percipira "vanzemaljac" mikroorganizme kao potencijalnu prijetnju i on razvija bolest. Klinac koji je bio izvor ovoga "stranci" mikroorganizama, bolest ne nastaje, budući da su ti mikroorganizmi njegovi, a on je u stalnom kontaktu sa njima. Tako se mrvice u vrtiću mijenjaju sa svojim mikrobima dok se ne razbole od svih njih.

Ova slika je posebno tipična za djecu koja u to vrijeme idu u vrtić prvih nekoliko sedmica. Bebe u ovom trenutku imaju smanjen imunitet. Naći dijete bez majke je stresna situacija, a stres negativno utiče na funkcionisanje svih sistema, a posebno imunološkog.

Postoje 3 stepena adaptacija:

1. Stepen svjetlosti adaptacija- Na ovom stepenu promjene u ponašanju djeteta nastaju u roku od 20-30 dana. Apetit se ne mijenja, ili se blago smanjuje, ali se postepeno, u roku od tjedan dana, vraća u normalu. Istovremeno, količina dnevnog unosa hrane odgovara dobi. Kućni san nije poremećen, već unutra uslovima bašta je obnovljena u roku od nedelju dana. Govorna aktivnost djeteta, njegovo emocionalno stanje i komunikacija s djecom obično se normalizuju u roku od 15 do 20 dana, ali najčešće ranije. Odnos sa odraslima nije prekinut, beba je aktivna i u stalnom pokretu. Bolesti u ovom periodu se retko javljaju, a ako se pojave, teku u blagom stepenu, nema dugotrajnog toka, nema recidiva i komplikacija. Lagani stepen adaptacija karakteristika zdrave dece. To su djeca koja su rođena zdrava, praktično nisu oboljela prve godine života Sve planirane vakcinacije su završene. Takođe takav djeca roditelji su stalno otvrdnuti, jedu skoro sve.

2. Prosječan stepen adaptacija- Ovaj stepen težine je tipičan za djecu koja imaju bilo kakva odstupanja u zdravstvenom stanju. Na primjer, ako je došlo do komplikacija na porođaju - asfiksije, ili ako je beba rođena prerano, ili je često bila bolesna prve godine života. Sa umjerenom težinom adaptacija procesi poremećaja su izraženiji i duži. Normalizacija sna i apetita u vrtu i kod kuće dolazi tek nakon 20 do 30 dana. Mališani još ne mogu odmah uspostaviti kontakt sa drugom djecom, obično je potrebno vrijeme, oko 20 dana. Tokom ovog vremena boravka djeteta u grupi, njegovo emocionalno stanje nije stabilno. Također, ovaj stepen težine karakterizira kašnjenje motoričke aktivnosti, a oporavak se javlja tek mjesec dana nakon posjete predškolskoj ustanovi. Incidencija je najizraženija u prvih mjeseci, a moguće su komplikacije.

3. Teški stepen adaptacija- Teži stepen karakteriše trajanje od dva meseca do šest meseci, u nekim slučajevima i duže. Osim toga, sve manifestacije su izražene, djeca se vrlo brzo razbole prva sedmica, a bolest se ponavlja 4-8 ili više puta u toku godine. Do smanjenja intenziteta bolesti dolazi tek u drugoj godini boravka vrtić. Tek od druge godine djeca počinju redovno posjećivati vrtić. Kod drugih beba neprimjereno ponašanje traje duže vrijeme i graniči s neurotičnim stanjima. Kikiriki zaostaje u razvoju govora i igre za nekoliko blokova. Većina takvih adaptacija je tipična za djecu sa malformacijama koji boluju od teških hroničnih bolesti. Takve adaptacija moguće za alergičare. Pored bioloških faktora koji utiču na razvoj bebe, uticaj ima i socijalno okruženje.

IN prvo dana posjete predškolskoj ustanovi koju nudimo. Dragi roditelji, ispunite upitnike. Oni imaju za cilj da bolje upoznaju svoje dijete, brzo mu pronađu pristup i olakšati adaptaciju.

Za dijete prvi dani vrtića, svakako, stresa: oko nepoznatih lica, čudno okruženje, potpuno drugačije od kuće - pravila ponašanja (zahtjevi).Da bi adaptacija prošlo za dijete nije toliko bolno, pokušavamo odvratiti pažnju djeca biti zainteresovan za jednostavne igre. Ove igre su uglavnom usmjerene na uzbuđivanje djeca dobro raspoložena pa tek onda da ih nečemu naučim.

Nudimo vam, dragi roditelji, nekoliko jednostavnih igrica za olakšanje adaptacija. Ovo je, naravno, mali dio njih igre adaptacije da igramo sa momcima. Danas vam nudimo igrice koje možete sami isprobati. Zamislite da ste mala djeca u nepoznatom okruženju.

1. Sakrij i traži

Od djetinjstva do ranog školskog uzrasta, djeca imaju tendenciju da se igraju žmurke. Ova tehnika potiče osjećaj intimnosti i emocionalne ravnoteže.

Igra može početi spontano. Ako se dijete sakrilo iza stolice, učitelj može reci: „Oh, ne mogu da te vidim! Gdje si ti?" ove riječi će poslužiti kao signal za početak igre.

2. Cepanje papira

Predložena tehnika daje djeci puno pozitivnih emocija, daje izlaz energije, oslobađa.

Za posao morate imati stare novine i časopise ili drugi nepotreban papir. Prvo treba da objasniš pravila da možeš samo pocepati ovaj papir, a onda treba da počistiš sve za sobom.

Tada učitelj počinje cijepati novine i papir, pokazujući djeci kako to najbolje učiniti. Djeca se pridružuju i svi zajedno bacaju papir u centar sobe. Kada gomila postane velika, svi energično počnu bacati papir u zrak, on se razlije po cijeloj prostoriji, a djeca su neopisivo oduševljena. Ova tehnika se može koristiti na različite načine priče: "snježne padavine", "Opadanje lišća", "Svečani vatromet" i sl.

3."Igra sa ručkama", igre prstima

Igre prstiju pomažu odrasloj osobi da brzo i lako privuče pažnju djeteta, pronađe kontakt s njim, uredi ga za sebe, izazove interesovanje i želju za zajedničkom igrom. Ove igre pomažu u razvoju emocionalne sfere djeteta, razvijaju fine motoričke sposobnosti, govor djeca.

Također možete koristiti: pjesmice za početnike i nagovaranje, igre samospoznaje. Ovo su igre kako: "svraka-bijelostrana", "Vjeverica sjedi na kolicima...", Prst, prst, gdje si bio?, "Patty-Patty" i drugi.

4."mjehur"

Pjenušavi mjehurići od sapuna su omiljena zabava djece bilo koje dobi. Sva djeca vole puhati balone! Sve što treba da uradite je da otvorite teglu vode sa sapunom i ispuhnete mehur! I odmah ćete vidjeti kakva će sreća zasjati u očima vašeg djeteta!

5."Sunčani zečići"

Za igru će nam trebati samo malo ogledalo.

Na jakom suncu dan koristite ogledalo da usmerite svetlosnu tačku na zid (sunčani zeko). Polako pomerajte "zekicu" tako da beba može da dohvati dodir:

sun bunnies

Igranje na zidu

Uhvatiš ih prstom -

Neka ti dođu!