Zašto je dijete stidljivo? Stidljivo dete: ko je kriv i šta da se radi? Dijete od 5 godina je stidljivo.

Simptomi stidljivosti kod djece različitog uzrasta. Glavni uzroci nastanka i savremene metode rješavanja ovog problema. Uloga roditelja u razvoju i liječenju sindroma. Savjeti za dijete da se riješi stidljivosti.

Sadržaj članka:

Stidljivost kod djeteta je stanje psihičkog zdravlja i njegovog ponašanja između ostalih, čije su glavne karakteristike plašljivost, neodlučnost, stidljivost, plašljivost i ukočenost. Najčešće se prvi put manifestira u ranoj dobi i daje djeci osobine poput skromnosti, poslušnosti, suzdržanosti. Tako se stvaraju maske iza kojih se gotovo ne vidi suština, pravi karakter djeteta, a otežano je i njegovo formiranje u društvu kao osobe.

Razlozi za razvoj stidljivosti kod djece

Poznato je da dječja psiha još nije u potpunosti formiran sistem. Takva nesavršenost čini dijete ranjivim čak i na najsitnije situacije. Kao rezultat toga, mozak stvara aktivaciju mnogih odbrambenih reakcija, uključujući stidljivost, tajnovitost i nesigurnost.

Postoji nekoliko glavnih uzroka stidljivosti kod djece:

genetska predispozicija. Do danas je, zahvaljujući brojnim naučnim istraživanjima, dokazano da je naslijeđe često glavni i jedini pokretački faktor u razvoju takvog stanja. Akumulacija raznih mutacija u nizu generacija ugrožava svako dijete koje se rodi u budućnosti. U ovom slučaju se govori o gotovo stopostotnoj sklonosti.
prirodni faktori. Ovdje je vrijedno napomenuti da svaka osoba ima specifičan tip nervnog sistema. Vjeruje se da su introverti (tajni i povučeni) najpodložniji razvoju takve kvalitete kao što je stidljivost. Osobe s melanholičnim i flegmatičnim tipom temperamenta također postaju velika rizična grupa, ali njihovo odsustvo također ne isključuje mogućnost da ga dobiju. Istraživanja kažu da prekomjerna aktivnost u djetinjstvu, koja je jednom prekinuta, kasnije može rezultirati stidljivošću.
Društveno okruženje. U ovu grupu spadaju sve moguće veze djeteta sa vanjskim svijetom. Naravno, najvažnije je porodično vaspitanje. Glavni problemi su povećano starateljstvo ili, obrnuto, udaljavanje od duhovnih problema djeteta. Roditelji nisu u stanju pružiti moralnu utjehu i podršku, odlučujući o svemu umjesto njega ili ih uopće ne zanimaju. U ovom slučaju stidljivost se formira uporna i može pratiti cijeli život. Dešava se da se razlog krije u odnosu na vršnjake. Pretjerana agresivnost ili aktivnost druge djece može potisnuti želju za komunikacijom s njima.
Kršenje adaptacije. Svakih nekoliko godina u životu djeteta ono doživljava neku vrstu adaptivne reakcije - na puzanje, hodanje, brigu o sebi, pohađanje vrtića, škole i mnogih drugih institucija. Kako nastaju, formiraju se pozitivne i negativne osobine karaktera koje djetetu usađuju sposobnost otpora vanjskim utjecajima. Ako takav proces ne uspije, može dovesti do razvoja nesigurnosti, neodlučnosti i stidljivosti.
Somatska patologija. To se odnosi na prisustvo bolesti unutrašnjih organa po čijim znacima se može razlikovati dijete od druge djece. Najčešće se radi o prisutnosti bilo kakvih razvojnih patologija, tragova opekotina, promrzlina, rana koje su ostavile tragove na tijelu. Vrlo često to postaje uzrok pretjerane pažnje ili čak zadirkivanja. Takođe, takva reakcija se može pratiti i kod djece sa smetnjama u razvoju. S obzirom na to, da bi se ograničila, beba se zatvara, udaljava od drugih, manje priča i više voli da bude sama većinu vremena.
Pogrešno vaspitanje. Uticaj roditelja prvenstveno oblikuje dijete kao posebnu osobu. Ako se pokaže da je previše, prekomjerno starateljstvo dovodi do potpunog nedostatka samostalnosti i neodlučnosti u budućnosti. Također, ako majčinsko starateljstvo postane rigidnije i zahtjevi prema djeci premašuju njihove mogućnosti, nastaje kompleks inferiornosti. Takvo dijete se povlači i smatra da nije dovoljno dobro za ispoljavanje u društvu.

Glavni simptomi stidljivosti kod djeteta

Potrebno je početi od činjenice da stidljivo dijete zaista pati. Uostalom, ovo stanje ga vodi u svim životnim situacijama. Ne može se osjećati ugodno nigdje i ni sa kim. Stalni osjećaj nesigurnosti i kukavičluka progoni svaki dan. Nažalost, mnogi roditelji, pokušavajući da pomognu, samo pogoršavaju situaciju. Na kraju krajeva, prvo što odluče da uklone dijete iz donošenja odluka i to sami. Kao rezultat toga, još više inferiornosti i nesigurnosti pada na njega.

Da biste znali kako pomoći svom djetetu da prevlada stidljivost, morate naučiti nekoliko znakova toga. Među njima:

Bilješka! Vrlo često se navedeni znakovi ne smatraju alarmantnim i pogrešno se smatraju hirovima djeteta, kažnjavajući ga zbog toga. Kao rezultat takvog tretmana, stanje bebe je još više potlačeno.

Kako se nositi sa stidljivošću kod djeteta

Da biste postigli bilo kakav rezultat, potrebno je razumjeti da stidljivost još uvijek nije samo karakterna osobina, već patološko stanje. Tek kada to shvatite, možete početi tražiti načine za rješavanje ovog problema. Vrijedi ih odmah potražiti, jer svaki dan proživljen s takvim razmišljanjem vodi dijete do samostalnog izlaska iz situacije. Često je to napuštanje kuće ili čak pokušaj samoubistva. Korekcija stidljivosti kod dece zahteva integrisani pristup koji uključuje i njih same i okolinu.

Mama i tata su prvi i najvažniji savjetnici u životu djeteta. Od njih otpisuje većinu načina ponašanja, a oni i sami vrše korekciju. Vrlo je važno da roditelji prate psihoemocionalno stanje djece i pomažu im da se prilagode novim fazama života. Ovo je posebno potrebno ako njihovo dijete ima poteškoća u komunikaciji i ostvarivanju sebe kao osobe.

Da biste znali kako prevladati stidljivost kod djeteta, morate slijediti ove savjete:

Nemojte grditi. Vikanje će izazvati još veću tajnovitost i stidljivost. Djeca će se osjećati krivim za takvo ponašanje i ubuduće neće dolaziti roditeljima po savjet ili pomoć. To će samo pogoršati situaciju i suziti krug povjerenja na njegovo potpuno odsustvo. Takvo ponašanje će natjerati dijete da se povuče u sebe, a iz ovog stanja će ga biti mnogo teže izvući.
Zanima lični život. Djeca u današnjem svijetu su mali odrasli ljudi. Nemojte misliti da s njima nema o čemu razgovarati. Ovi mali ljudi sadrže u sebi ogroman unutrašnji svijet iskustava i briga s kojima još ne mogu sami izaći na kraj. Treba pronaći pravi pristup djetetu, pitati o čemu ono misli, zašto radi ovu ili onu akciju, s kim se druži i zbog čega je tužno. To je veoma važno. Ako uspete da mu postanete ne samo roditelj, već i prijatelj, možete ga sami spasiti od problema.
biti u stanju slušati. Djecu treba primijetiti. Zbog užurbanosti svakodnevnog života često nema dovoljno vremena za njih. I dok mi oponašamo pažnju, djeca nam pokazuju i pričaju sve svoje nevolje. Ali, nažalost, prije ili kasnije im to dosadi. Uvrijeđeni su, povlače se u sebe i više neće stupiti u kontakt. Dakle, svaka riječ koju djeca izgovore ima svoje značenje. Morate biti u stanju ne samo da ih slušate, već i da ih čujete kako biste imali vremena uočiti probleme i ispraviti ih.
Podrška. Porazi, kao i pobjede, moraju se prihvatiti. Deca ne znaju uvek kako da to urade kako treba. Često se, nakon samo jednog neuspjeha, više nikada ne usude pokušati ponovo. Roditeljska dužnost obavezuje da detetu objasni da je voljeno takvo kakvo jeste i da se od njega ne traži savršenstvo. Morate ga naučiti da polako i samouvjereno ide ka svom cilju, uprkos prethodnim porazima.
Postanite primjer. Djeca su odraz svojih roditelja. U njima se ničije crte neće tako odraziti kao crte majke kod djevojčica i oca kod dječaka. Preveliki zahtjevi mogu dovesti do osjećaja srama. Dijete će se stidjeti svojih grešaka i brinuti da nije opravdalo očekivanja. Stoga roditelji, prije svega, moraju biti u stanju da priznaju svoje greške i ličnim primjerom pokažu da to nije strašno, već samo stimuliše dalje akcije.
Ohrabrite. Zapravo, sva djeca zaslužuju pažnju svojih roditelja, a posebno ovih. Među najboljim načinima su izleti u kafiće, zabavne parkove, predstave. Različite komične predstave pomoći će djetetu da nauči da percipira samoga sebe i ne propušta karakteristike kao neobičnosti. Provođenje vremena u poznatim krugovima ima sveukupno pozitivan učinak na djecu.

Pa ipak, bolje je riješiti problem iznutra. Prevazilaženje stidljivosti kod dece pripada njima. Bez obzira koliko se drugi trudili, oni sami moraju učiniti najvažniji korak. Uostalom, dok samo dijete ne počne mijenjati svoj stav prema stvarnosti, svi pokušaji pomoći izvana bit će uzaludni.

Kako biste mu to olakšali, možete mu ponuditi nekoliko od sljedećih savjeta:

Naravno. Čak i ako strah ne napusti, uvijek mu je potrebno zabraniti da se na bilo koji način izrazi spolja. Da biste to olakšali, morate ispraviti ramena, podići bradu, duboko udahnuti. Ovo će pomoći da pokažete drugima da nema panike i da je pred njima potpuno samouvjerena osoba.
Za osmijeh. Ovo je win-win opcija za zadobivanje povjerenja protivnika. Apsolutno nema potrebe za prikazivanjem paničnog smijeha ili napadaja smijeha. Dovoljan je blagi osmijeh na licu, koji će opustiti i naknadno predisponirati ostanak djece.
Pogledaj u svoje oči. Ovo je najteži, ali najefikasniji lijek. Vjeruje se da je u prednosti u odnosu na njega osoba koja je u stanju da zadrži pogled na sagovorniku. Održavanje kontakta očima također pomaže da se razgovor nastavi, a osoba se osjeća sigurnije i opuštenije.
Aktivno se uključite u dijalog. Nemojte se plašiti da pitate i budite spremni da odgovorite na pitanja. Najbolje je početi s kratkim verbalnim prepucavanjima, a vremenom će se moći bez poteškoća uključiti u bilo koji razgovor. Takođe je važno pokazati drugima svoje interesovanje za ono što se dešava.
Pohađajte različite događaje. Nije najlakši zadatak, ali od velike važnosti. Zaista, u širokom krugu, stidljivo dijete u početku može samo slušati i postepeno se pridružiti timu. Tako mu neće privući previše pažnje, a moći će se sam otvoriti prema drugima. Pogodno za dječije rođendane, praznike.
Pronalaženje hobija. Pokušaj da pronađete sebe je veoma važan. Da biste to učinili, možete se upisati u različite krugove o kreativnosti, rukotvorinama ili sportskoj pristranosti. U većini slučajeva uskoro će se pojaviti omiljena stvar u kojoj se možete dokazati i uživati u tome. Jedna od najboljih opcija je pozorišni studio. Na takvom mjestu možete razviti ogroman broj pozitivnih kvaliteta, kao i riješiti se stidljivosti, neodlučnosti i stidljivosti.
Borite se sa strahovima. Da biste to učinili, morate odlučiti da radite ono što vas najviše plaši, da se usudite na teške akcije i pređete preko svog straha. To uvijek donosi mnoge poteškoće i prepreke. Ali nakon eliminacije barem jednog straha dolazi do osjećaja ponosa i radosti za sebe.
Prihvatite stidljivost. Samoodricanje uništava živote mnogih ljudi. Problemi se lakše rješavaju ako se ne boje i ne prihvataju. Morate shvatiti svoju posebnu osobinu i ne stidjeti se toga, već je transformisati, promijeniti ili se riješiti. Čim dođe do takvog osjećaja, to će donijeti olakšanje u emocionalnoj sferi.
Potražite pomoć. Naši najmiliji postoje da nam pomognu. Nezavisnost je dobra samo tamo gdje može uništiti problem. U ovom slučaju, primanje savjeta izvana bit će prava odluka i pomoći će vam da se brzo prilagodite neshvatljivom. Ponekad su to roditelji, prijatelji, a možda i potpuno stranci koji su pronašli zajednički jezik.
Vježbati. U većini slučajeva ovaj pristup najbrže pomaže. Tjelesne vježbe ne samo da imaju opće jačanje organizma, već i afirmišu poziciju takvog djeteta među ostalima (pogotovo ako je dječak). Postoje nove vještine i mogućnosti kojima se može samo diviti.

Kako prevladati stidljivost kod djece - pogledajte u videu:

Stidljivost kod djeteta je problem koji se javlja prilično često i može dovesti do ozbiljnih posljedica. Najveći deo odgovornosti za decu sa ovom osobinom snose roditelji, koji ne samo da toga treba da budu svesni, već i da to mogu da spreče. Metode rješavanja ove kvalitete također su prilično jednostavne i ne zahtijevaju korištenje dodatnih metoda liječenja ako se koriste na vrijeme. Stoga je držanje djece na oku najvažniji i najkorisniji savjet u ovom slučaju.

“Reci rimu”, “Pozdravi tetku”, “Idi, sprijatelji se s dječakom u pješčaniku” - bilo koja od ovih fraza može dovesti stidljivo dijete u stupor, natjerati ga da odstupi i sakrije se iza majčine suknje. Kako pomoći svom djetetu da prevaziđe strah od komunikacije i poveća samopouzdanje? Nekoliko savjeta za roditelje u ovom članku.

Pozitivne strane

Ako sramežljivost mrvica nije uzrokovana nepravilnim odgojem ili ismijavanjem vršnjaka, već je dio karaktera bebe, onda to ima svoje prednosti. Takva djeca su mirna, ljubazna, vrlo pažljiva i ljubazna. Tihi ljudi vole da provode vreme sa kućnim ljubimcima, igraju se i brinu o njima. Stidljiva djeca uvijek pokušavaju izbjeći sukobe, pažljivo slušaju sagovornika. Zbog ovih karakternih osobina ih drugi toliko cijene.

Negativne strane

Uprkos brojnim pozitivnim aspektima, stidljivoj deci je veoma teško da se ostvare i
prilagoditi društvu. Odgovor za tablom, nastup na matineju, razgovor sa strancem, rođendan drugarice - svaka situacija se pretvara u stres.

Roditelji stidljivog deteta doživljavaju pomešana osećanja. S jedne strane, manje je poteškoća u odgoju tihe, krotke bebe. S druge strane, roditelji često brinu kako će njihovo dijete, tako nedruštveno i bezazleno, moći da se pridruži timu, nađe prijatelje, da se izbori za sebe kada dođe vrijeme za polazak u vrtić i školu. Kao što pokazuje praksa, ljudi koji su bili sramežljivi u djetinjstvu postaju povučeni u odrasloj dobi, preferiraju usamljenički način života i rijetko se pojavljuju u velikim kompanijama.

Šta je razlog?

Temperament

Melanholični i flegmatični ljudi smatraju se plašljivim i osjetljivim osobama. Ako je beba naslijedila jedan od ova dva tipa temperamenta, roditelji će njegovu stidljivost morati uzeti zdravo za gotovo. Jedino što može uticati na zatvoreni karakter i povećati komunikacijske vještine plašljivog djeteta je strpljenje, podrška, briga članova porodice i nastavnika.

Nisko samopouzdanje

Jedan od najčešćih uzroka stidljivosti je. Maltretiranje u školi, stalne kritike roditelja ili vršnjaka, stres, loša atmosfera u kući - sve to gura bebu. Fizičke osobine djeteta također mogu postati izvor stidljivosti, na primjer, hromost, slab vid, zakrivljena kičma itd.

Nedostatak komunikacijskih vještina

Koren „stidljivog“ problema može biti i nedovoljno formirane veštine u komunikaciji sa drugim ljudima. U ovom slučaju beba želi komunicirati, ali jednostavno ne zna kako to učiniti. Možete položiti djetetov test društvenosti.

Kako pomoći?

Kako biste odgojili punopravnu i oslobođenu ličnost, morate slijediti nekoliko jednostavnih pravila koja će stidljivoj bebi pomoći da prevlada stidljivost i postane druželjubiva. Dakle, ako je dijete stidljivo, šta učiniti?

Prva stvar na kojoj treba raditi je osjećaj vlastite vrijednosti i samopouzdanja. Stvorite atmosferu ljubavi, brige i podrške oko djeteta. Ne kritikujte svoje dete, već ga samo ispravljajte, objašnjavajte greške: „Pokušao si, dobro si prošao. Ako želiš, naučiću te kako da budeš još bolji." Neprihvatljivo je koristiti riječi poput „glupo“, „bezvrijedno“, „strašno“ itd.
Naučite svoju bebu da bude odgovorna za svoje postupke, nemojte je činiti ovisnom o sebi. Postavite mu ostvarive ciljeve i, ako je potrebno, pomozite da ih riješi. Slučaj, doveden do kraja, ne samo da će bebi dati povjerenje u vlastite sposobnosti, već će ga i približiti članovima porodice.
Obavezno pohvalite plašljivo dijete, čak i za male uspjehe. Ono što vam se čini beznačajnim i svakodnevnim može biti od velike važnosti za malog čovjeka. Ali takođe treba da hvalite umereno, inače.
Ako izbjegava komunikaciju sa vršnjacima, pomozite bebi da se prilagodi društvu, stekne vještine društvenog ponašanja. Da biste to učinili, prije svega, morate naučiti bebu ritualima pozdrava, poznanstva, oproštaja. Najlakši i najefikasniji način je organizirati kućnu predstavu u kojoj majka igra ulogu stranca (na primjer, prodavača u radnji, vršnjaka na igralištu), i samog sramežljivog djeteta. Unaprijed uvježbajte zaplet, naučite bebu nekoliko "šablonskih" izraza i fraza s kojima može lako započeti razgovor.
Različite kreativne i sportske dječije sekcije, kao i susreti sa porodičnim prijateljima koji također imaju djecu odgovarajućeg uzrasta, pomoći će socijalizaciji djeteta.
Budite oprezni sa bebinom odjećom, frizurom, igračkama. On ne bi trebao biti predmet ismijavanja i zabrinutosti zbog toga.
Dozvolite svom djetetu da se ponaša kako želi, ne ograničavajte mu slobodu, ne vucite. Posmatrajte kako se ponaša sa djecom, poznanicima i strancima, a zatim lagano i nježno pokušajte ispraviti svoje ponašanje.
U uznapredovalim slučajevima, kada je dijete jako stidljivo, a to zaista ometa učenje, potrebno je potražiti savjet dječjeg psihologa. Kompetentni stručnjak pomoći će roditeljima da pronađu način da komuniciraju sa stidljivom bebom.

Šta učiniti ako se dijete boji govoriti na matineju? Da li se stidi nepoznatih ljudi, krije se iza majke? Ili je u starijoj dobi stidljiv kada ga zamole da ode do table i odgovori na času? Ili izbjegavati nova poznanstva? U ovom članku ćemo pokušati pokazati kako možete pomoći svom sramežljivom djetetu da stekne samopouzdanje.

Otkud stidljivost kod dece?

Stidljivost (stidljivost ili stidljivost) pojavljuje se kao rezultat sumnje u sebe. Dijete se boji dobiti negativnu ocjenu i čuti kritiku od drugih: učitelja, vaspitača, vršnjaka, stranaca ili nepoznatih ljudi. U ovoj situaciji dijete ne vjeruje u vlastitu snagu, stalno je zabrinuto da mu nešto neće uspjeti i bit će ismijano.

Možemo reći da je stidljivost svojstvo karaktera, jer čak i blizanci odgajani u istoj porodici u istim uslovima imaju različite karaktere, poput „nivoa stidljivosti“. Što je lik emotivniji i osjetljiviji, što je podložniji kritikama, dijete će biti plašljivije.

Dijete se boji doći u nezgodnu poziciju, pa se svim silama trudi da se izvuče iz situacija koje mu izazivaju anksioznost i stres.

Stidljivo dijete: šta bi roditelji trebali učiniti?

Glavni pomagači u prevazilaženju stidljivosti su roditelji, koji treba da pokušaju da postave temelj samopoštovanja kod deteta.

Glavni zadaci roditelja:

razvijati pozitivan stav prema životu kod djeteta;
razviti adekvatan i siguran stav prema sebi;
usaditi osećaj sopstvene vrednosti.

Pozitivan odnos prema sebi i životu

Vi ste glavni asistent u savladavanju stidljivosti!

Prije nego što iznesete svoj stav, pažljivo shvatite situaciju koja bi mogla uzrokovati nepoželjno ponašanje djeteta. Stidljivo dijete se boji ismijavanja, kritike i komentare upućene njemu smatra izdajom. To ne znači da trebate pohvaliti dijete za nedolično ponašanje, ali budite izuzetno oprezni sa svojim komentarima.

Prikladan i samopouzdan stav

Pohvala podiže samopoštovanje. Djetetu je važno i pravilno kritikovati.
Samopouzdanje dolazi kada postoji iskustvo uspjeha. Samo postupno stjecanje pozitivnog iskustva "od jednostavnog do složenog" u različitim područjima pomoći će u prevladavanju stidljivosti. Možete početi rješavanjem jednostavnih svakodnevnih problema. Dajte djetetu male zadatke (na primjer, da sami kupite nešto u prodavnici), nakon što ste mu prethodno detaljno objasnili šta i kako da radi, kome i šta da kaže - to će smanjiti strah. Ako dijete uspije, pohvalite ga i ohrabrite. Kako se gomila pozitivno iskustvo, samopouzdanje će rasti.
Ne ocjenjujte dijete, već njegove postupke. Ne mijenjajte dijete, već njegovo ponašanje. Možda dijete još nije imalo vremena da stekne potrebne vještine - pomozite mu u tome, to će pomoći u smanjenju razine anksioznosti.
Naučite svoje dijete komunikacijskim vještinama. Proširite svoje horizonte - to će vam olakšati pronalaženje zajedničkih interesa i dodirnih tačaka s drugim ljudima.
Pomozite svom djetetu da riješi probleme koji mogu izazvati kritiku od strane drugih. Na primjer, ako imate prekomjernu težinu, pomozite da se to vrati u normalu organiziranjem pravilne prehrane; ako su zubi iskrivljeni, obratite se ortodontu - to se može ispraviti; budite pažljiviji o odjeći koju vaše dijete nosi.
Ne dozvolite nikome da ismijava vaše dijete!

Samopouzdanje dolazi kada postoji iskustvo uspjeha.

Samopoštovanje

Naučite svoje dijete da bude smireno prema greškama: niko nije siguran od njih, učimo od njih cijeli život.
Svaka osoba ima prednosti i slabosti. Važno je da dete vidi svoje prednosti, nauči kako da ih koristi i da se ne vezuje za nedostatke: „Možda nisam baš dobar sportista, ali sviram gitaru odlično.”
Odgajajte svoju djecu da budu aktivna i samostalna. Neka dijete ima svoje mišljenje, neka ga brani razumno. Poslušna i saglasna djeca uvijek i u svemu - to je tako zgodno za roditelje i nastavnike, ali time uništavamo samostalnu osobu.
Naučite svoje dijete da donosi odluke i preuzima odgovornost za svoje postupke što je prije moguće – to je jedini način da razvijete samopouzdanje i nezavisnost.

Plaha djeca ne osjećaju punoću života, mnogo snage oduzima borba sa anksioznošću i neizvjesnošću. Pomažući svom djetetu da savlada bolnu stidljivost u ranoj dobi, učinit ćete mu neprocjenjivu uslugu. Kako starite, problem stidljivosti se može pogoršati, a biće još teže prevazići ga.

Na kraju krajeva, mi roditelji smo srećni kada je dete uspešno, radosno i oseti ukus života.

Zašto je dijete stidljivo? Lista razloga za ovakvo ponašanje može biti veoma opsežna. U pravilu, razlog pretjerane stidljivosti je nisko samopoštovanje.

Postoji, međutim, jedan izuzetak - uobičajeno je za djecu od 7 mjeseci do 2,5-3 godine. U ovom uzrastu skoro sva zdrava deca počinju da se plaše ili stide nepoznatih ljudi (uglavnom odraslih, ali se dešava da i deca). Ovo ponašanje je potpuno prirodno za bebu.

U drugim starosnim kategorijama stidljivost je posledica niskog samopoštovanja. Pogrešno je misliti da se nisko samopoštovanje formira kod djeteta koje je beskrajno maltretirano, poniženo ili ignorirano od strane svih okolo. Ponekad je dovoljna neka sitnica da se dijete odjednom, bez ikakvog razloga (sa stanovišta odrasle osobe), smatra bezvrijednim i nikome nezanimljivim.

Stidljivost je manifestacija odbrambenog ponašanja.

Dijete je stidljivo i pokušava da postane nevidljivo, u ludorijama „stavi masku“, sakrije se iza majke, kao da se „stopi“ s njom zajedno. „Nisam ja, sad je moja majka pred tobom, ali nisam tu“, kao da govori tvoja kćerka, visi ti za vrat. “Nisam ja, vidi, ova djevojka je potpuno drugačija od mene”, pokazuje ona drugoj osobi svojim budalaštinama. Sigurno se sa ljudima kojima vaša kćerka vjeruje, ponaša se sasvim normalno. Odnosno, djevojka od njih ne očekuje procjenu i spremna je da bude svoja pred njima. A to što je ljubomorna na svoju jedinu drugaricu, plaši se da je ne izgubi, jer može da ispadne neka druga devojka bolja od nje, "uplaši se kad deca počnu da se žale na nju", odnosno plaši se da će svi saznati kakva je "zaista" - potvrđuje moju hipotezu o niskom samopoštovanju + "Kod kuće to zahtijeva stalnu neprekidnu pažnju", pišete. Odnosno, stalno treba razjašnjavati da je s njim sve u redu, da je vrijedno samo po sebi - kaže i "za".

Činjenica da nakon sramote dolazi period prkosnog ponašanja je prirodna. “Nisi poštovao moje stanje, poklanjao mi pretjeranu pažnju, što sam teško izdržao, grlio me i ljubio bez mog pristanka. E, sad ću ti se osvetiti. I uradiću ono što vam se verovatno neće dopasti!” - otprilike prema takvom “planu” dijete djeluje. Napominjemo da sam riječ "plan" napisao pod navodnicima. Taj plan nastaje spontano, tu nema ničeg planiranog i smišljenog. Dijete je reaktivno. Postoji akcija i beba daje reakciju na nju. "Nisi me poštovao, sad neću ni ja tebe poštovati."

Šta raditi sa stidljivim djetetom?

Prvo, koliko god to čudno zvučalo, „dozvolite“ da budete stidljivi. Poznavajući ovu osobinu djeteta, zaštitite ga od nepotrebnih pitanja, zagrljaja, a posebno poljubaca. Vašoj ćerki treba vremena da je bolje pogleda, navikne se i odluči da li da veruje osobi koja stoji ispred nje, čak i ako ga je videla hiljadu puta ranije. Treba vam malo vremena da mirno, strpljivo i s razumijevanjem ponesete činjenicu da se vaša kćerka drži za vas i da pravi grimasu. Uostalom, sada znate da je dijete naviklo da se brani na ovaj način, potrebno mu je vremena da nauči da se ponaša drugačije.

U mojoj praksi je bio slučaj kada je majka namjerno nagovorila svoju stidljivu šestogodišnju kćer da bude stidljiva. Bilo je to pred Novu godinu, a djevojka je otišla na matine. Nekoliko dana prije matineja, moja majka je počela pričati gdje će ići i šta tamo čeka djevojčicu. „Ali ti, naravno, ne možeš da igraš, a ne da pevaš pesme. Možeš mi samo sjediti u krilu i gledati kako se druga djeca zabavljaju - mirno i bez ironije rekla je ova majka. Šta se desilo: dete je bilo dobro informisano o tome šta ga čeka, na šta da se pripremi i dobilo je priliku da izabere da se ponaša na ovaj ili onaj način. Inače, na matineju je stidljivost u ovom slučaju nestala kao rukom.

Odnosno, drugo, kada planirate posjete ili sastanke na kojima bi djevojka mogla početi da se stidi, pružite joj što više informacija o tome šta je čeka. Za mnoge stidljive djece ponekad čak i ugodno iznenađenje može dovesti do najneočekivanijih posljedica.

Treće, pružiti mogućnost izbora kako se ponašati. Ovdje možete koristiti tehnike bajkoterapije ili. Na primjer, ispričati, ili još bolje igrati se uz pomoć igračaka, priču o tome kako je zeko ili princeza (lik, u zavisnosti od uzrasta djeteta, bio stidljiv, stidljiv, pravio grimasu, skrivao se, "izgubio" zbog toga svakakvih užitaka i pogodnosti, i, na kraju krajeva, pobijedio je tu stidljivost i od tada živi sretno. I u ovoj priči, reproducirajte tipična ponašanja vaše bebe, riječima. Super je ako ste stidljivi heroj u igri, a vaša ćerka ga nagovara da se ponaša drugačije.

Agresivnost je druga strana stidljivosti

Agresivnost, koja se ponekad pokazuje kod djevojčice, može biti posljedica kako istraživačkog ponašanja karakterističnog za djecu predškolskog uzrasta, tako i način da se "osveti" drugima za njihovu "patnju". Dijete ne želi da bude loše (i sa niskim samopoštovanjem sebe takvim smatra) i pokušava da dokaže drugima da to nije tako + uz pomoć agresije. Na osnovu ovoga što si napisao, ja više naginjem prvoj verziji. Djevojčica gleda crtani film sa nemotivisanim bodljajima i uvredama u svakom kadru i pokušava ih reproducirati u stvarnosti kako bi “svarila” ove informacije, shvatila kako se to događa i isprobala ovo ponašanje na svojim vršnjacima. Čak i ako je ne kaznite fizički, ona vjerovatno zna da takve metode postoje i pokušava ih “realizirati” u igri. Gledaj crtani sa njom. Pitajte je nježno šta joj se sviđa kod njega. Kako ona misli da se likovi osjećaju, zašto se ponašaju onako kako se ponašaju. Ako dijete udari drugu djecu, pitanje zašto to čini često je zaista besplodno.

Mnogo je bolje zapitati se nakon incidenta, da li je moguće i njega samog pobijediti? Uostalom, ako možete pobijediti drugog, onda je i to moguće. To omogućava djetetu da nauči da „ustane“ umjesto druge osobe, i donese odluku „da ne bije“, ne zato što će odrasla osoba kazniti, već iz sasvim drugog motiva.

Rješenje problema

I poslednji. Najbolji način da se ispravi stidljivost (ili bolje rečeno nisko samopoštovanje) su oblici grupnog rada. Za dijete predškolskog uzrasta takav rad u principu može biti svaka razvojna aktivnost u kojoj se vaspitač pridržava principa humano-ličnog pristupa. Naime, uzima u obzir karakteristike djeteta, spreman je da „prati“ dijete, a ne program, tempom kojim dijete može da se nosi. Po mom mišljenju, ovaj pristup je idealno implementiran u učionici. Učitelj će takvom djetetu dati vremena da se udobno smjesti, da se „smjesti“ u prostoriju u kojoj se održava nastava. Stidljiva djeca u grupi su pod zaštitom i pažnjom odrasle osobe. Učitelj se stara da dijete ima mogućnost da samostalno odabere aktivnost za sebe, da doživi osjećaj zadovoljstva i uspjeha od svog zanimanja. Na Montessori času, stidljivo dijete će uvijek imati priliku da izrazi svoje mišljenje i da se pobrine da se ono čuje. Postepeno, svako dijete postaje punopravni učesnik u grupnom procesu, vidi svoju priliku da utiče na njega, počinje shvaćati kako drugi ljudi utiču na njega i uči se oduprijeti tom utjecaju na sigurne načine. Dijete uči da brani svoj izbor, mišljenje, stav. Naučite tražiti i dobiti pomoć.

Osim toga, za roditelje u našem Centru postoji „Škola svjesnog roditeljstva“, održavaju se seminari i treninzi. Za nastavu se možete prijaviti na telefone: 232-12-92, 250-02-12.

Nakon što je prvi put ušao u prvi razred, mora otići do table i odgovoriti cijelom razredu. Vašem djetetu je teško da sazna domaći zadatak od druga iz razreda, pitajte učitelja za njegovu procjenu. I u njegovom vanškolskom životu primjećujete kako je djetetu neugodno obratiti se prodavcu da kupi sladoled ili lepinju. Pa čak i tada izgovarate zahtjeve za njega.

Ako se vaše dijete boji odgovarati za tablom, komunicirati s vršnjacima, stidljivo je pred odraslima i ponaša se stidljivo u društvu, onda je ovaj članak za vas.

Odakle stidljivost i stidljivost?

Osetljivi vizuelni vektor postavlja takvo ponašanje detetu zbog svojih karakteristika, kaže Yury Burlan iz System-Vector Psychology. Vektor je grupa urođenih želja i svojstava za njihovu realizaciju. Razmislite o vizualnom vektoru, čiji vlasnik ima veliku emocionalnu amplitudu: od snažnog straha do najvišeg osjećaja ljubavi.

Impresivan, ranjiv i osjetljiv. Stoga ne košta ništa da ova djeca budu uznemirena do suza zbog slomljene olovke ili da budu srećna i vesela poklonom. Za ove kažu: napravi slona od muhe, odnosno preuveličavaju emocije, kako zastrašujuće tako i pozitivne.

“Šta ako me povrijede?”

Kada iz nekog razloga dijete, budući u porodici, izgubi osjećaj sigurnosti i sigurnosti, u njemu rastu razni strahovi. Zasniva se na strahu za život i zbog toga dete želi da bude manje vidljivo ljudima oko sebe. Čini se da će na taj način izbjeći opasnosti koje ga vrebaju.

Sposobnost preterivanja čini ga još više uplašenim. Dolaskom u radnju ili odlaskom u odbor lako zamišlja negativan ishod: ili ismijavanje, ili grdnju, ili ukazivanje na greške, a to je još veći stres. Zato odlučuje da je bolje da ne izlazi da odgovara ispred razreda, da ne traži sladoled u prodavnici ili da uopšte ne pita odraslu osobu.

Biti sramežljiv i stalno se bojati pitati šta vam je potrebno znači lišiti se prilike da dobijete ono što želite, što vam je potrebno ili ponekad od vitalnog značaja.

Dajte svom djetetu osjećaj sigurnosti

Sistemsko-vektorska psihologija Jurija Burlana preporučuje da se djetetu vrati osjećaj sigurnosti i sigurnosti kako bi ponovo moglo uživati u komunikaciji, prestati se umjetno bojati nesporazuma, ismijavanja. Takvom djetetu je potrebna psihološka, moralna podrška ljudi koji su mu bliski.

Najvažnija osoba je moja majka. Mentalna ravnoteža djeteta zavisi i od stanja duha majke. Za povoljan razvoj bebe sa vizuelnim vektorom važna je i atmosfera u porodici. Svađe, skandali, sporovi s pogrdnim riječima lišavaju dijete tako važnog osjećaja - sigurnosti i sigurnosti.

"Bojim se da ću se osramotiti"

Takođe može "stati na putu" da budete hrabri i društveni, kao što kaže psihologija sistemskog vektora Yurija Burlana, analni vektor. Prirodna neodlučnost i strah od sramote ponekad su uzrok ukočenosti i pretjerane skromnosti.

Nije baš prijatno izgledati glupo u očima drugih ljudi. Pogotovo ako slična situacija ostane u sjećanju, gdje je bio smiješan. Takvom djetetu trebat će vaša proporcionalna, primjerena pohvala za bilo koju manifestaciju aktivnosti, hrabrost u komunikaciji s drugom djecom, ljudima. Ali, pokušavajući ga natjerati na interakciju s drugim ljudima, nemojte pretjerivati.

Ležerno razgovarajte o njegovim drugovima iz razreda, o proteklom danu, izgovarajte predvidljive situacije u kojima će izgledati pohvalno i dostojanstveno. U razgovorima nemojte se fokusirati na njegovu nespretnost, skromnost, plašljivost.

Pomozite svom djetetu da se otvori ljudima, svijetu, komunikaciji

Djeca s vizualnim vektorom lako ekstrovertiraju, počinju komunicirati otvoreno i sa zadovoljstvom, ako nema negativnih faktora koji utječu na njegovu psihu. Ako nema strahova i straha od vanjskog svijeta, postoji mirno i samopouzdano stanje djeteta, onda takva djeca jako vole pažnju na sebe, privlači ih javni govor (ples, stih ili odgovaranje za tablom) .

Djeca s analnim vektorom, koja imaju pozitivno iskustvo ili odobravanje od strane odraslih za njihove postupke, aktivno će se truditi da iznova čuju riječi hvale na njihovu adresu. Djeca sa analno-vizuelnim snopom vektora su najstidljivija.

Više o tome šta trebate dati svom djetetu kako bi uživalo u komunikaciji s drugom djecom i odraslima možete saznati na besplatnim predavanjima o sistemsko-vektorskoj psihologiji Jurija Burlana. Dajte mu priliku da dobije povratnu informaciju od društva, što je toliko važno za njegovu realizaciju i razvoj ličnih kvaliteta i potencijala.

Prijavite se za besplatna predavanja - na linku http://www.yburlan.ru/training/.

Članak je napisan korištenjem materijala