Barmoqlarni burish texnikasi. To'rt ilmoq yordamida tortish

Bugun men ustalar yarmarkasida barmoqlarga ortiqcha oro bermay to'qish bo'yicha eski mahorat darsimni joylashtirishga harakat qildim. Ammo tayyor matnni tahrirlash imkoniyati yo'qligi sababli, hozir juda ko'p jamblar borki, men juda uyalaman !! Shuning uchun men uni bu erda nashr etishga qaror qildim, faqat ushbu MK bo'lishi kerak bo'lgan shaklda.

Assalomu alaykum aziz usta va hunarmand ayollar!

Men tikuvchilikning qadimiy turlariga qiziqqan barchani barmoqlarda ortiqcha oro bermay to'qish bo'yicha master-klassga taklif qilaman. Ingliz tilidagi versiyada bu turdagi tikuvchilik "fingerloop", rus tilida - "twitching" deb ataladi.

Iltimos, iplarni (jun matolarda mashq qilish yaxshidir), qaychi, tugmachali taxtani tayyorlang, bu erda tugunni mahkamlash qulay (siz chetini eshik tutqichiga, batareyaga ham bog'lashingiz mumkin yoki kimdirdan so'rashingiz mumkin). uni ushlab turish) - va boshlaylik!

Barmoqlar bilan bog'lab qo'yish

Haqiqiy to'quvni o'zlashtirishdan oldin, insoniyat, aftidan, to'qishning turli turlarini mukammal o'zlashtirgan. Maktablarning boshlang'ich sinf o'quvchilari hali ham tanaffusda torli o'ynab, zavqlanishadi. Ushbu o'yinda eski to'qish usulining aks-sadosi yoki ortiqcha oro bermay "tortishish" mavjudligini istisno qilib bo'lmaydi.

Yurish usuli - bu ortiqcha oro bermay qilishning juda qadimiy usuli. Ilk o'rta asrlarda ham mintaqamiz hududida yashagan slavyanlar va fin-ugrlar ponilarni kesish uchun, tugma ilmoqlarida, "gashniklarda" (shimlar uchun galstuklar), "obors"larda shunday tor kuchli lentalarni to'qishgan. . Qalin jun iplardan yasalgan lentalar bilaguzuk yasash uchun ishlatilgan.
Etnograflarning ta'kidlashicha, bu to'qish usuli antik davrda keng tarqalgan, chunki u nafaqat slavyan xalqi (etnos) vakillari, balki finlar tomonidan ham qo'llanilgan. Buni arxeologik ma'lumotlar tasdiqlaydi: qazishmalar paytida bunday to'r va lentalarning bo'laklari topilgan.

O'rta asrlarda Evropada barmoqli bog'ichlar va arqonlar ancha keng tarqalgan edi, masalan, Londonda olib borilgan qazishmalar paytida 24 ta namuna topilgan (12-asr oxiri - 15-asr boshlari madaniy qatlamlari). Qopqog'i soch to'rlarining chetlarini kesish uchun, hamyon uchun shnur sifatida, kiyimlarni mahkamlash va bog'lash uchun ishlatilgan.

Ushbu qadimiy to'quv turi vaqt o'tishi bilan unutilmagan, u hozirgi kungacha saqlanib qolgan: 20-asrning boshlariga qadar rus qishloqlarida to'quv va kamarlar shu tarzda qilingan. Endi ba'zi o'quv va o'quv markazlarida (Moskva va boshqa shaharlarda) hunarmandchilikni qayta tiklash dasturi doirasida "tortilgan" o'ralgan kamarlarni tayyorlash bo'yicha darslar o'tkazilmoqda. Rossiyada va xorijda ixtisoslashtirilgan mahorat darslari tashkil etiladi va Evropa mamlakatlarida bu tikuvchilikning juda mashhur turi. "Jerking" texnikasini o'zlashtirish qiyin emas. Aytgancha, u barmoqlarning moslashuvchanligi va harakatchanligini yaxshi rivojlantiradi.

"Twitchy" ortiqcha oro bermay qilishning ko'plab usullari mavjud, ular bir-biridan ishchi halqalar soni va iplarni otish variantlari bilan farqlanadi. Bugun biz o'rta asrlarda Angliyada ayollar singari ortiqcha oro bermay to'qishni o'rganamiz. Ushbu oddiy usulni o'zlashtirganingizdan so'ng, agar xohlasangiz, qolgan hamma narsani o'rganishingiz mumkin.

Texnika

Shnurni ishlab chiqarishning birinchi bosqichi bir xil uzunlikdagi ilmoqlarning shakllanishi hisoblanadi. Bir tekis rangli shnurni yasash uchun kerakli miqdordagi ilmoqlar olinmaguncha, kesilmagan ipni ikkita pin (tayoqlar, qoziqlar va boshqalar bilan mahkamlangan) orasiga tortib olish yaxshidir. Ko'p rangli kordonlar kerakli umumiy songa erishish uchun har bir rangning etarli ipini talab qiladi.

To'quvni osonlashtirish uchun barcha ilmoqlarning bir xil uzunlikda bo'lishi juda muhim, shuning uchun ipni burishganda, ilmoqlar yaxshiroq tekislanishi uchun bir oz tortib, qo'l bilan bir uchidan ushlab turish yaxshidir. uzunligi bo'yicha. Ilmoqlar to'plamining boshqa uchida barcha iplar oddiy tugun bilan "qo'l orqali" bog'lanishi mumkin, bu uchida mahkamlash uchun kichik halqa qoldiriladi, masalan, tayoq, qoziq yoki bosh barmog'i oyoqlar.

Ushbu kichik halqani biron bir narsaga mahkam bog'lab qo'ying, so'ngra barcha uzun ipli halqalarni ikkala qo'lning barmoqlariga qo'ying, ko'rsatkich barmoqlaridan boshlab, har bir halqani alohida barmoqqa qo'ying.

Etti tikuvdan foydalangan holda asosiy naqsh uchun, bu holda to'rtta tikuv bir qo'lda va uchtasi boshqasiga qo'yiladi.

To'quv paytida ilmoqlar biroz tarang bo'lishi kerak. Quyidagi rasmlar jarayonni ko'rsatadi, masalan, o'ng qo'l dastlab uchta halqani ushlab turadi:

Birinchidan, pastadirlar eng past pastadirdan boshlab, epchillik yordamida qo'lning barmoqlariga "tarjima qilinadi". Bunday holda, halqa barmog'idan pastadir kichik barmoqqa o'tkaziladi, keyin o'rta barmoqdan halqa halqa barmog'iga o'tkaziladi. Nihoyat, yuqori pastadir o'rta barmoq tomonidan olinadi, shunda u bir vaqtning o'zida indeks va o'rta barmoqlarni o'rab oladi. Bu shunday ko'rinishi kerak:

Qo'llar birlashtiriladi, ko'rsatkich barmog'i o'ng qo'l ga kiritilgan pastki halqa boshqa tomondan (to'rt halqali):

Bu yangi boshlanuvchilar uchun muhim nuqta. Ehtiyotkorlik bilan harakat qilib, ko'rsatkich barmog'i boshqa tomondan eng past pastadirni oladi va uni bosh barmog'i bilan ushlab, bu pastadirni boshqa qo'ldan olib tashlaydi va uni "ishchi" qo'lda katta halqa orqali tortib, "to'quv" hosil qiladi.

Umumiy natija bir pastadirni bir qo'ldan ikkinchisiga o'tkazishdir.

Ushbu bosqichdan so'ng, qo'llar keng tarqaladi, shunda "to'quv" shnurning uzoq uchiga o'tadi. Bundan tashqari, oldingi to'quvlarni mustahkamlashga yordam beradi.

Bu tsiklning yarmini yakunlaydi. Har bir qo'lda halqalar soni o'zgardi va endi chap qo'lda uchta, o'ngda esa to'rtta ilmoq bor. Endi jarayonni oyna tasvirida takrorlash kerak, chap qo'lda pastadirlarni "harakat qilish", o'ng qo'lda pastki pastadirni olish va qo'llarni yon tomonlarga siljitish orqali shnurni mahkamlash kerak.

Shnurni kerakli uzunlikka yetguncha yoki ilmoqlar ish uchun juda qisqa bo'lguncha davom ettirish mumkin.

Juft sonli ilmoqlardan yasalgan shnurlarni to‘qish unchalik qiyin emas, lekin qaysi qo‘l keyingi o‘tishini esdan chiqarmaslik kerak, chunki “ilmoqni kamroq halqa bo‘lgan qo‘lga o‘tkazish” vizual qoidasi faqat ilmoq bilan ishlaganda yuzaga keladi. halqalarning toq soni.

Amaliy qiymat

V zamonaviy hayot"Twitching" shnurlari va tasmalari nafaqat rekonstruksiya doirasida qo'llanilishi mumkin tarixiy libos... Kuchli va jonli sintetik iplardan to'qilgan kordonlar dantel sifatida ishlatilishi mumkin yozgi poyabzal va kiyimlar. Ko'p rangli jun ortiqcha oro bermay zich tabiiy matolardan tikilgan kiyimlarni bezash uchun juda mos keladi: jun, jinsi shimlar, shuningdek, süet. Siz uchun eksklyuziv qopqoq qilishingiz mumkin Mobil telefon va fotoapparat, yoki to'qmoqlar. Tasavvur qiling, shunda siz ushbu qadimiy turdagi tikuvchilik buyumlaridan foydalanish uchun juda ko'p qiziqarli, o'ziga xos echimlarni topasiz!

Mana bizning ustaxonamizdan ba'zi misollar:

Master-klassni tayyorlashda quyidagi materiallar ishlatilgan:

"Taxminan 1265 barmoqli parda haqida ma'lumot" dan parchalar - Andy Soddard © 1997; tarjimon: Olga Vladimirovna Chasovitina © 2007 http://www.13c.ru/texts/Fingerloop_braids_making.pdf
"To'qimachilik va kiyim-kechak: Londondagi qazishmalardan olingan o'rta asrlarga oid topilmalar, taxminan 1150-1450" Elizabet Krofut, Frensis Pritchard, Kay Staniland © 1992, 2001 London muzeyi; tarjimon: Olga Vladimirovna Chasovitina (Rossiya), © 2006 http://www.13c.ru/texts/FingerloopBraids.pdf
Mariya Semyonova. Biz slavyanlarmiz! - SPb: "Alfavit-klassik", 2005. - S. 307-308.
Rus belbog'larini to'qish texnologiyasi (Moskvadagi bolalar san'at maktabi o'qituvchisi M.A.Boyko tomonidan ishlab chiqilgan) http://art.1september.ru/2006/20/no20_6.htm
Badiiy hunarmandchilik studiyasi (Moskva, Shahar bolalar (yoshlar) ijod saroyi). "To'quv kamarlari" mahorat darsini o'qituvchi V.A. SELIVAKHINA http://www.dm-magazine.ru/arhive/Nomer-06-2007/D_M-06_07

Jerking texnikasi butun dunyoda keng tarqalgan edi. Hozirda bu uslub mamlakatimizning ba'zi hududlarida (masalan, Shimoliy Osetiyada bu uslub menga "Osetiya kamari" nomi bilan ma'lum), Evropaning chekka hududlarida ("Fingerloop braids"), Yaqin Sharq, Janubda saqlanib qolgan. Amerika va Yaponiya. Evropada u 1200-1600 yillar oralig'ida O'rta asrlarda Evropa va Angliyada o'zining eng yuqori nuqtasiga etgan.

Ushbu uslub juda sodda va qulay, chunki bu texnikadagi braidlar va kamarlarni istalgan joyda va istalgan vaqtda to'qish mumkin. Ko'rinadigan soddaligi bilan, ushbu texnikada siz turli xil naqshli ortiqcha oro bermay to'qishingiz mumkin, tasavvur esa faqat barmoqlar soni bilan chegaralanadi (agar sizda o'zingiz etarli bo'lmasa, oilangiz, qiz do'stlaringiz / do'stlaringizni jalb qiling, bu holda, ortiqcha oro bermay yoki hatto uchtasini birga to'qish mumkin), kombinatsiyasi va to'quv boshida gullarni joylashtirish ketma-ketligi va iplarni bir qo'ldan ikkinchisiga tashlash usuli, ya'ni men. Agar deyarli hech qanday cheklovlar yo'q deb aytsam, xato qilmayman))) Asosiysi, izlanish va tajriba qilish istagi bor)

Diagrammalar uchun tushuntirishlar:

Men ushbu to'quv texnikasini juda yaxshi ko'raman, shuning uchun men diagrammalar va naqshlar katalogini tuzish bilan shug'ullanaman va siz nimani nazarda tutayotganimni tushunishingiz uchun darhol o'zim ishlatadigan belgi haqida aytib bermoqchiman. Ushbu misolni ko'rib chiqing:

1. Diagrammadagi barmoqlar quyidagicha belgilanadi:

LA - chap qo'lning ko'rsatkich barmog'i

LB - chap qo'lning o'rta barmog'i

LV - chap halqa barmog'i

LH - chap kichik barmoq

AP - o'ng qo'lning ko'rsatkich barmog'i

BP - o'ng qo'lning o'rta barmog'i

VP - o'ng qo'lning halqa barmog'i

GP - o'ng qo'lning kichik barmog'i

2. Chet el sxemalaridan (men ko'rganlardan) farqli o'laroq, men barmoqdan barmoqqa halqaning oxirgi harakatini ko'rsataman. Bu men uchun osonroq, shuning uchun chalkashmaslik uchun diagrammalardagi matnni diqqat bilan o'qing.

3. Nuqtali chiziq qadam boshida tugma teshigining joylashishini bildiradi.

4. Men iplarning dastlabki holatini quyidagicha belgilayman:

LA - ko'k ip, ya'ni biz pastadir joylashtiramiz ko'k rangda chap qo'lning ko'rsatkich barmog'ida

LB - navbati bilan chap qo'lning o'rta barmog'i uchun ko'k ip

LV - chap qo'lning halqa barmog'i uchun mos ravishda ko'k ip

PA - to'q sariq rangli ip, ya'ni biz pastadir joylashtiramiz apelsin o'ng qo'lning ko'rsatkich barmog'ida

PB - o'ng qo'lning o'rta barmog'i uchun mos ravishda to'q sariq rangli ip

Bu shunday ko'rinadi:

Yoki shunga o'xshash misol:

LA - yashil ip

LB - yashil ip

LV - qizil ip

PA - qizil ip

PB - yashil ip

Bu shunday ko'rinadi:

To'quvga tayyorgarlik:

1. Biz iplarning kerakli uzunligini ko'rib chiqamiz. Biz ushbu texnikada ilmoqlar bilan to'qiganimiz sababli, biz oxirgi uzunlikni ikkiga ko'paytiramiz va uzunlikni qisqartirishga qo'shamiz. Da turli xil variantlar to'quv iste'moli boshqacha, lekin birinchi navbatda siz kamida to'rtdan birini qo'shishingiz kerak, so'ngra qaysi to'quv variantlari bu etarli ekanligini va hatto bu etarli emasligini qidiring. Shuning uchun, boshlash uchun men quyidagi hisob-kitobni taklif qilaman: 100 sm * 2 + 25 sm = 225 sm.

2. Tayyorlangan iplarni yarmiga katlayın.

3. Ehtiyotkorlik bilan, dangasa bo'lmang, har bir ilmoqni alohida qo'ying, ularni bir-birining yoniga qo'ying, ilmoqlar bir xil darajada bo'lishi uchun ularni tekislang, biz ularni bulochkaga bog'laymiz.

4. Biz nurni sobit tayanchga biriktiramiz: quvur, batareya, kanca, eshik tutqichi... Agar ortiqcha oro bermay qisqa bo'lsa, unda siz shunchaki uchini tizzalar orasiga mahkamlashingiz mumkin. Siz juftlik bilan to'qishingiz mumkin, ya'ni bir to'quv, ikkinchi qo'l bilan iplar to'plamini ushlab turadi, ikkinchi qo'l bilan esa iplarni taqillatadi.

5. Agar siz uzun ortiqcha oro bermay to'qishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, unda biz ilmoqlarni ramkalarga o'ramiz. Shuni ta'kidlashni istardimki, ilmoqlar ilmoqlarda kuchli taranglik bilan ochiladi, shuning uchun men o'zim butun uzunlik bo'ylab 50-70 sm masofada tugunlar qilaman (o'rgimchak tugunga yetganda, uni echish kerak). Balki, albatta, boshqa qulayroq yo'l bordir, afsuski, men buni hali bilmayman. Albatta, kimdir uni teginishda yordam berishini so'rash yaxshidir, aks holda eng oxirida ortiqcha oro bermay bo'shashadi va chiroyli emas.

6. Men bu karton barmoqlarini tayyorlashni tavsiya etaman. Biz barmoqlarimizni kartonga yoki boshqa qalin qog'ozga chizamiz, "falanjlar" qilish uchun har bir "barmoqni" ikki marta kesib, egamiz. To'quvni majburiy tugatgandan so'ng, keyingi to'qish paytida iplarning joylashishini chalkashtirmaslik uchun biz ilmoqlarni barmoqlardan karton qutilarga o'tkazamiz.

7. Berilgan naqsh bo'yicha ilmoqlarni barmoqlarga joylashtiring - kaftlar yuqoriga, barmoqlar bir oz egilgan.

8. Siz boshlashingiz mumkin! Va eng muhimi - ehtiyot bo'ling! Ushbu texnikada biroz chalkashib ketish oson, keyin xato qilgan joyga hech qachon qaytib kela olmaysiz, chunki har bir qadamda iplarning joylashishini juda yaxshi bilishingiz kerak. Menga odatda boshidan boshlash osonroq.

Munitsipal davlat tomonidan moliyalashtiriladigan tashkilot

qo'shimcha ta'lim

"Bolalar va o'smirlar ijod saroyi"

"Laura Plus" ijod va sport markazi

Master-klass

Mavzu: “Kamar yasash

(rus milliy libosining elementi) ".

Yosh: 12-16 yosh

O'qish yili: 2 yil

Faoliyat sohasi: badiiy-estetik

Dars turi: yangi materialni o'rganish

Goryanina Natalya Aleksandrovna

Qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi

Orenburg 2018

Mavzu bo'yicha master-klass: "Kamar yasash (rus milliy libosining elementi)"

Maqsad: belbog` haqidagi bilimlarni shakllantirish, rus tilidagi belbog`ning ma`nosini ochib berish xalq kostyumi hunarmandchilik qobiliyatlari va tarixiy bilimlarni qo'llash orqali.

Vazifalar:

Tarbiyaviy :

Ip bilan ishlash mahoratini mashq qiling.

Turli xil to'quv turlarini tayyorlash uchun zarur ko'nikmalarni ta'minlash.

Rus milliy kiyimining elementi sifatida kamar haqidagi bilimlarni kengaytirish.

Rivojlanmoqda :

Talabalarning munosabatlarni topish qobiliyatini rivojlantirish xalq kiyimlari bilan zamonaviy tendentsiyalar modada.

Talabalarning universal o'rganish ko'nikmalaridan foydalanish qobiliyatini rivojlantirish.

Bolalarning badiiy qobiliyatlarini tikish, tarixiy materialni umumlashtirish orqali kompleks rivojlantirish.

Tarbiyaviy :

Ota-bobolarining tarixiy merosini biladigan, o'z xalqining madaniy qadriyatlaridan xabardor shaxsni tarbiyalash.

Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish orqali o‘quvchilarning xalq amaliy san’atiga qiziqishini oshirish.

Ishda mukammallik va to'liqlikka erishish, jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirish.

Kasb turi: integratsiyalashgan (tarix, texnologiya).

Ko‘rgazmali qurollar:

an'anaviy xalq liboslari tasvirlari;

ishlab chiqarilgan kamarlarning tasvirlari bilan ko'rgazmali yordam turli texnikalar to'quv va to'quv;

tayyor namunalar bilan mini-ko'rgazma;

dars uchun taqdimot( );

silkinish texnikasidan foydalangan holda kamar yasash bo'yicha o'quv kartalari.

Uskunalar:

demo kompyuter;

proyektor;

Materiallar: ip turli ranglar amaliy ish uchun.

Master-klassning borishi

I. Tashkiliy moment.

Talabalar oldindan 7-10 kishidan iborat guruhga birlashtiriladi, bu guruh ish shaklidan foydalanishga imkon beradi va talabalar o'rtasida o'zaro yordam g'oyasini shakllantiradi.

Mahorat darsi darsning maqsadi va vazifalarini belgilashdan boshlanadi.

II. Yangi materialni o'rganish.

O'qituvchi bloki.

Bolalar, bugun biz kiyim haqida gaplashamiz. Har doim kiyim funktsional bo'lib kelgan.

– Nima uchun odamlarga kiyim kerak?

Bolalarning javoblari: issiq tutish, go'zallik uchun, inson tanasini tashqi ta'sirlardan himoya qilish.

– Kiyimlar qachon paydo bo'lgan?

Bolalarning javoblari: bir necha million yil oldin, tosh asrida, ibtidoiy jamiyatda.

– Nima uchun eng qadimgi odamlar kiyim tikishni boshladilar va ular qanday edi.

Bolalar javoblari: sovuq bo'lgani uchun.Kiyim sifatida hayvonlarning terisi, o'simlik barglari ishlatilgan.

O'qituvchi: Ming yillar o'tdi va odamlar hayvonlarni qo'lga olishdi. Albatta, chorva egasi faqat kiyim-kechak uchun hayvonlarni o'ldirganidan afsusda edi. Odamlar esa hayvon terisini o‘ldirmasdan egallab olish yo‘llarini o‘ylab topishgan.

– Sizningcha, odamlar qanday usullarni o'ylab topdilar?

Bolalarning javoblari: odamlar hayvonlarni kesishni o'rgandilar.

O'qituvchi: Ular qirqib olingan junni yigirish, keyin mato yasashni o‘rgandilar. Mato ham ba'zi o'simliklardan qilingan.

– Jun ipdan yana nima qilingan?

Bolalarning javoblari: ular issiq kiyim tikishdi.

Rahmat yigitlar faol ish... Javoblaringizdan ko‘rinib turibdiki, siz ibtidoiy odamlar qanday yashab, qanday kiyinganligini bilasiz. Asrlar o'tdi, dastlab odamlar o'zlarining maqomlari bo'yicha teng edilar va shunga o'xshash kiyim kiyishdi. Keyin boylar va kambag'allar paydo bo'ldi, kiyimda farqlar bor edi.

Ayting-chi, kim boy, kim kambag'al? Bolalar rasmlarda kiyimdagi farqlarni ko'rsatadilar.

O'qituvchi: Albatta, boy ham, kambag‘al ham o‘z kiyimlarida qimmatbaho matolar, taqinchoqlar, mo‘ynalardan foydalangan. Va ular oddiy odamlardan ajralib turish uchun tez-tez chet el kiyimlarini kiyishni boshladilar. Masalan, Rossiyada knyazlar va boyarlar Vizantiya kostyumini kiyib yurishgan va oddiy odamlar- an'anaviy rus.

Ammo har qanday kiyimda u mavjud bo'lmaydigan element bor edi.

Bugun darsda biz sandiqni ochamiz. Unda ushbu element mavjud. U tosh asrida ixtiro qilingan, ammo u hali ham har birimizga sodiqlik bilan xizmat qiladi.

– Sizningcha, bu nima?

- Bu kamar!

– Bolalar, nima uchun ota-bobolarimiz kamar taqib yurgan deb o'ylaysiz?

Bolalarning javoblari: kiyim tushmasligi uchun, qulayroq bo'lishi uchun, go'zallik uchun.

O'qituvchi: To'g'ri va u turli funktsiyalarni ham bajargan: ba'zi narsalar kamarga "yotqizilgan", boshqalari esa kamarga osilgan. Masalan, qilich, pichoq va qurolni jangchilar kamarlarida taqib yurishgan. Qadimgi kunlarda kamardan oyna, pin-yo'l va tumor figuralari osilgan. yovuz ruhlar va pul uchun sumkalar. Bunday sumkalar "kalita" deb ataldi, badavlat Moskva knyazlaridan biri Ivan Danilovich hatto Kalita laqabini oldi. Bu nom bilan u tarixga kirdi.

Kamarda yana bitta vazifa bor edi - sir ...

– Ayting-chi, beliga bog'langan kamar qanday shaklni oladi?

Bolalarning javoblari: aylana shakli.

– Ko'pchilik xalqlar orasida qadimgi davrlarda aylananing ramzi nimani ifodalagan?

Bolalarning javoblari: doira quyoshni ifodalagan.

O'qituvchi:

Qadimgi slavyanlar orasidagi doira Yagona Xudoning diniy ramzi - Klanni bildirgan. Va u talisman edi. Bu shuni anglatadiki, kamar talisman edi, u oshqozonni himoya qildi. Axir “qorin” so‘zi qadimda “hayot” ma’nosini bildirgan. Shunday qilib, kamar hayotni himoya qilgani ma'lum bo'ldi. Shuning uchun, hamma uni kiyishi kerak edi.

– Bolalar, siz hech qachon "belbog'siz" iborasini eshitganmisiz? Bu nimani anglatadi?

Bolalarning javoblari: o'zini yaxshi ko'radi, noto'g'ri qiladi.

O'qituvchi: To'g'ri. Bu, go'yo o'zining inson qiyofasini yo'qotganini anglatadi.

Kamar baxtsizliklardan va yovuz ruhlardan himoyalangan.

Qachon tug'ilgan Kichkina bola, onaning sochlari bilan o'ralgan issiq jun belbog'i qo'yilgan. Birinchi kamar - birinchi tumor. Va bu kamarlar sehrli kuchlarga ega edi. Bolalar katta bo'lishdi - ular uyni tark etishdi. Onam kamarni olib, unga qaraydi. Agar kamar yaxshi va toza bo'lsa, unda bola yaxshi ishlaydi. Va agar chiriyotgan, mog'or paydo bo'lsa, keyin muammo paydo bo'lsa, siz yordamga shoshilishingiz kerak.

Kamar edi zarur element Rus xalq kostyumi. Lekin ular uni turli yo'llar bilan bog'lashdi: old tomondan, yon tomondan, orqa tomondan. Ayollar - ko'krak ostida, belda. Erkaklar qorin ostida.

Tasma uzunligi va kengligi

Kamarlarni qo'llash usuli ularning uzunligi 1,5 dan 4 m gacha o'zgarib turadi, alohida kamarlarning uzunligi 5-6 m ga etadi.

Kamarlarning kengligi ham har xil. Odatda kundalik ko'ylak ingichka yarim ustki kamar (22 mm) yoki arqon (zig'irdan maxsus to'qilgan arqon) bilan o'ralgan. Bayramona ko'ylak ko'p rangli, umumiy himoya belgilari, vershok kamar (44-45 mm) va keng belbog'li 1,5-2 vershok (6,5-88,9 mm) bilan marosim ko'ylak bilan o'ralgan edi.

An'anaviy kiyimdagi kamar nafaqat funktsional zarurat bilan izohlanadi, balki chuqur ramziy ma'noga ega. Kamar bog‘lash insonning amallarga tayyorligi va bu ishlarni amalga oshirish qobiliyatini bildiradi.

Nikoh kamari

Qiz o'zi erkalayotgan yigitga turmushga chiqishga tayyor bo'lgach, unga kamar berdi.

Sehrli xususiyatlar yoshlar ittifoqini ushlab turuvchi kamar ham ishlatilgan To'y marosimi: kelin va kuyov kamar bilan bog'langan va shu bilan ularni bir butunga birlashtirgan. Belbog‘lar to‘yda musiqachilarga, kuyovning qarindoshlari va mehmonlariga sovg‘a qilingan. To'ydan keyin kuyovning uyiga kirib, kelin pechka ustiga kamar tashladi (braniga yangi bekasi ekanligini ko'rsatdi). Yoshlarni beldagi stolga olib borishdi. O'yin-kulgidan keyingi dastlabki kunlarda yosh, suv ustida yurib, quduqning ramkasiga kamar qo'ydi. Kulbani supurib, supurgiga kamar bog‘ladim. Ba'zida kelin to'yda yuzdan ortiq kamar tarqatganligi haqida ma'lumot bor.

Kamar va slavyan marosimlari

O'rim-yig'imning birinchi dastasi kamar bilan bog'langan. Daladagi qoramolning birinchi yaylovida Sharqiy slavyanlar darvoza oldida kamarni yoyish odat tusiga kirgan, ko'pincha qizil rangda. U ham sigirning shoxlariga bog'langan, cho'ponlarga qoplarga solingan. Birinchi jo'yakni otning kamari boshqargan. Chorva mollarini sotib olayotganda, u kamar orqali yangi uyga kiritilgan. O'sha paytda Vladimir viloyatida ular: "Eski ustani unuting, yangisiga ko'nik" deyishdi.

Slavyan an'analarida kamar hayotiylik manbai hisoblanadi. U shifobaxsh xususiyatlarga ega .. Umumiy tumor belgilariga ega bo'lgan kamar insonni tashqi tomondan salbiy ta'sirlardan himoya qiluvchi filtr turidir: zarar, yomon ko'z, yomon tilaklar va boshqalar.

Shifokorlarning kamarning himoya xususiyatlari, agar kerak bo'lsa, ma'lum bir fitna bilan kuchaytirilishi mumkin.

Tasmalarni yasashda har xil usul va usullardan foydalanilgan. Eng rang-barang va xilma-xil bezaklar ip, qamish yoki bastarda to'qilgan haqoratli belbog'lar bilan ajralib turadi.

Endi biz vaqt bo'ylab qiziqarli sayohatni kutmoqdamiz. Biz bir necha asrlar oldinga siljiymiz va to'quv turlaridan biri bilan tanishamiz.

III. Amaliy ishga tayyorgarlik.

Texnologiya o'qituvchisi bloki.

Bugun biz to'quv kamarlarining qadimiy turlaridan biri - "Pulling" texnikasida to'qishga to'xtalamiz. "Yanking" usuli - ortiqcha oro bermay to'qishning juda qadimiy usuli. 10-asrda slavyanlar poniyalarni (yubkalarni) kesish uchun, tugma ilmoqlari uchun, "gashniki" (shimlar uchun bog'ichlar), "obor" uchun shunday tor kuchli lentalarni to'qishgan. Qalin jun iplardan yasalgan lentalar bilaguzuk yasash uchun ishlatilgan. Ushbu qadimiy to'quv turi vaqt o'tishi bilan unutilmagan. Yigirmanchi asrning boshlarida rus qishloqlarida shu tarzda ortiqcha oro bermay, kamar tikilgan. Endi Rossiyaning ba'zi shaharlarida va xorijda hunarmandchilikni qayta tiklash dasturi doirasida "twitchy" braiddan kamar ishlab chiqarish bo'yicha mashg'ulotlar o'tkazilmoqda. "Jerking" texnikasini o'zlashtirish qiyin emas. Ikkimiz iplarni "tortib oldik", bundan tashqari, bitta ishchi tayyor ortiqcha oro bermay uchini ushlab, to'quvni mahkamladi, ikkinchisi esa barmoqlarini almashtirdi, ular ustiga to'qilgan iplarning ilmoqlarini qo'yishdi. Ilgaklarni qayta tartibga solib, biz naqshga ega bo'ldik - har qanday tasavvur va iplar soni etarli edi. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, kuniga 4,5 m gacha ortiqcha oro bermay "tortish" mumkin edi. Bunday "tugging" tekis nozik kamarlarni, lentalarni, iplarni to'qish uchun ham ishlatilishi mumkin. Bu usul kichik bolalar kamarlarini va uy xo'jaligi uchun barcha turdagi bog'ichlarni tayyorlash uchun qulaydir. Bizning buvilarimiz o'zlari kamar to'qishgan, lekin siz va men yashaymiz zamonaviy dunyo... Va ko'pincha biz uy qurilishi kamarlaridan foydalanmaymiz, lekin sotib olingan. Va kiyimlarning o'zi o'zgargan.

– Ayting-chi, bolalar, milliy rus kiyimlari haqida ma'lumotni qayerdan topsak bo'ladi?

Bolalarning javoblari: buvilardan, kitoblarda, Internetda.

tarbiyachi :

To'g'ri, endi biz darsimizning amaliy qismiga o'tamiz.

Hozirgi zamonda bitta guruh ishlaydi.

Yana bir guruh o‘tmishga sayohat qilib, o‘z qo‘llari bilan kamar to‘qishga harakat qiladi.

Talabalar guruhlarga bo'linadi va amaliy qismni bajarish uchun tarqaladi.

Shaxsiy ish uchun mavzular:

Milliy libosda kamarning o‘rni.

Talisman sifatida kamar.

Tasma yasash usullari.

Zamonaviy kiyimdagi kamar.

Aksessuarlar ishlab chiqarishda turli xil to'quv turlaridan foydalanish.

tarbiyachi :

"Tartib olish" texnikasi yordamida kamar elementini qanday bajarish bo'yicha ko'rsatmalar

Bugun biz "Tartib olish" texnikasidan foydalangan holda kamar elementini qanday yasashni o'rganamiz, uni kitoblar uchun xatcho'p yoki qo'l uchun bukchalar sifatida ishlatish mumkin.

Tayyor to'quv naqshlariga e'tibor bering.

Sizning oldingizda o'quv kartalari mavjud, ularga ko'ra biz ishlaymiz.

Talabalar ijro etadilar amaliy ish 15-20 daqiqa ichida.

Xulosa qilish (tayyor namunalar va taqdimotlar namoyishi).

So'z texnologiya o'qituvchisiga beriladi.

Ishimiz tayyor. Biz endi siz bilan qaytdik.

Qanday qilib kirganingizni eslaysiz, ehtimol boshlang'ich maktab boshlang'ich sinf o'quvchilari tanaffuslarda torli o'ynab maroqli o'ynashdi. Yoyilgan barmoqlar orasiga ip yoki elastik tortiladi; ikki o'yinchi barmoqlarini eng chiroyli va qiyin bo'lib chiqishi uchun o'zgartirishga harakat qiladi geometrik shakl... Ushbu o'yinda qadimiy to'quv usulining aks-sadosi - ortiqcha oro bermay "tortish" mavjudligini istisno qilib bo'lmaydi.

Hammaga katta rahmat. Bu bizning darsimizni yakunlaydi.

Oyoq barmoqlarini tortish texnikasidan foydalangan holda kamarni to'qish.

E. Osipovaning kitobi asosida “Qoʻl toʻqish va ».

Uchunto'quv kamari 2,5-3 metr uzunlikdagi 5-7 ta ipni olishingiz kerak (siz tanlagan uzunlik, kamar bu uzunlikning yarmi bo'ladi). Qalin iplarni olish yaxshidir. Ular 2 rangdan iborat bo'lishi mumkin, kamar rang-barang bo'ladi.

Iplarni yarmiga katlayın va 5 ta ko'chadan oling. Ilmoqlarning uchlari bo'sh bo'lgan tomondan, ularning barchasini bitta tugunga bog'lang va ko'krak darajasida eshik yoki deraza tutqichiga shnur bilan bog'lang, shunda iplar bir oz qiyalikda biz tomonga o'tadi.

Looplarni o'zlarini barmoqlarga qo'ying : uchta halqa - chap qo'lda, indeks, o'rta va halqa barmoqlarida , ikkita halqa - o'ng qo'lda, indeks va o'rta barmoqlarda.
Uzuk barmoq o'rta qo'l bepul bo'ladi. Biz ular bilan ishlashni boshlaymiz. Boshlash g'ayrioddiy halqa barmoq.
Qo'llarning kaftlari siz tomon buriladi, barmoqlar bir oz egilgan.

1 ... Biz o'ng qo'lning bo'sh halqa barmog'ini chap qo'lning barmoqlariga taqilgan ilmoqlarga bog'laymiz. Buning uchun biz barmoqlarni bir oz egamiz, shunda ilmoqlarda o'tish joyi hosil bo'ladi.
2 ... Biz halqa barmog'ini to'g'ridan-to'g'ri halqalarning ichiga o'tkazamiz va pastdan yuqoriga uzoq (ko'rsatkich barmog'idan) pastadirni olamiz va uni barcha ilmoqlar orqali o'zimizga tortamiz. U o'ng qo'lining halqa barmog'ida kiyinadi.
3 ... Darhol, chap qo'lning qolgan ikkita halqasini ehtiyotkorlik bilan ushbu qo'lning boshqa barmoqlariga, indeks va o'rtasiga o'tkazing va chap qo'lning halqa barmog'i ish uchun bepul.
4 ... Endi siz qo'llaringizni yon tomonlarga yoyishingiz kerak va shu bilan biz birinchi qatorni, birinchi to'quvni kamarning boshiga mixlaymiz. Agar yordamchingiz bo'lsa, u o'z qo'llaringiz bilan bu qatorni mixlashga yordam beradi. Interferentsiya moslamasi bilan mixlash kerak.
5 ... Endi biz chap qo'lning bu bo'sh halqa barmog'ini o'ng qo'lning barmoqlaridagi halqalar orqali uzoq (ko'rsatkich) barmog'iga o'tkazamiz, bu uzoq pastadirni pastdan yuqoriga ko'taramiz va o'zimizga tortamiz. Pastadir yana chap qo'lning halqa barmog'ida bo'ladi.
6 ... Qolgan ikkita halqani o'ng qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlariga o'tkazamiz, halqa barmog'ini ish uchun bo'shatamiz. Va yana biz qo'llarimizni yon tomonlarga yoyib, hosil bo'lgan qatorni uramiz.
7 ... Endi biz faqat vaqti-vaqti bilan bu ketma-ketlikni takrorlashimiz kerak, har bir qatordan keyin qo'llarimizni yoyishni unutmang va kamar to'qiladi.
To'quvni tugatgandan so'ng, to'quv kamarining har qanday halqasini ushlang va uni pastadir bilan torting.
Kamarning uchlarini cho'tkalar bilan bezang.

“DYORGANTSI” nomli doston boshlanayotganidan xursandman. Umid qilamanki, mening master-klasslarimdan so'ng siz endi tayyor dantellar va lentalarni sotib olishni xohlamaysiz, lekin ularni o'zingiz to'qib olasiz)))
Bu juda xilma-xil va chiroyli texnika... Evropada Fingerloop nomi bilan tanilgan.
To'quv variantlari juda ko'p, lekin ularni birlashtiruvchi asosiy narsa barmoqlarda joylashgan ilmoqlardan to'qishdir. Qani boshladik!

Men o'zingizga ushbu "xurmolarni" qilishni tavsiya qilaman. To'quv tugallanmagan bo'lsa va siz orqaga qadam qo'yishingiz kerak bo'lsa, ilmoqlarni barmoqlar bilan bir xil tarzda shablonlarga qo'ying. Agar buni qilmasangiz, unda siz ilmoqlarni barmoqlarga noto'g'ri joylashtirish xavfini tug'dirasiz va shu bilan barcha ishlaringizni buzasiz.

Kimdir mening sinchkovligimni to'liq tushunmasligi mumkin, lekin men ma'lum bir naqsh bilan ortiqcha oro bermay to'qishni juda yaxshi ko'raman va buning uchun to'qishning boshida o'ng barmoqlarga ma'lum rangdagi ilmoqlarni qo'yish kerak. Men barmoqlarni shunday belgilayman:

Ko'rsatkich barmog'i - №1
O'rta barmoq - №2
Uzuk barmoq - № 3
Mezinets - № 4
"L" harfi degani - chap qo'l
"P" harfi o'ng qo'lni anglatadi

Bu shunday ko'rinadi:

L № 3 - ko'k

Yoki:
L # 1 - yashil P # 1 - yashil
L # 2 - yashil P # 2 - qizil
L №3 - qizil

To'quvga tayyorgarlik.

Kerakli uzunlikdagi iplarni kesib olaylik, masalan: braidning oxirgi uzunligi 1,5 m, ya'ni 1,5 m * 2,3 = 3,45 m. Uzunlikni hisoblashning ushbu varianti barcha to'quv variantlari uchun mos emas, bir joyda ipni iste'mol qilish ko'proq bo'ladi, ayniqsa ortiqcha oro bermay keng bo'lsa, bu allaqachon empirik tarzda aniqlangan.
Keyin biz kesilgan iplarni yarmiga katlaymiz va ularni ehtiyotkorlik bilan yotqizamiz, shunda har bir pastadir mustaqil bo'ladi va boshqa ilmoqlar bilan bog'lanmaydi.

Biz ilmoqlarni bir xil darajada bo'lishi uchun tekislaymiz, iplarni butun uzunligi bo'ylab to'g'rilaymiz va iplarning butun to'plamini tugunga bog'laymiz.

Biz nurni sobit tayanchga biriktiramiz: quvur, batareya, kanca, eshik tutqichi. Agar ortiqcha oro bermay qisqa bo'lsa, unda siz shunchaki uchini tizzalar orasiga siqib qo'yishingiz mumkin))) Siz juftlik bilan to'qishingiz mumkin, ya'ni bir to'qiladi, ikkinchi qo'l bilan iplar to'plamini ushlab turadi, ikkinchisi esa ipni taqillatadi.

Biz halqalarni tanlangan naqshga muvofiq joylashtiramiz:
L # 1 - ko'k P # 1 - to'q sariq
L # 2 - ko'k P # 2 - to'q sariq
L № 3 - ko'k

To'qimachilik taraqqiyoti.

To'quvning ushbu variantida biz ishlaydigan barmoq bilan halqali barmoqqa ega bo'lamiz.
O'ng qo'lning halqa barmog'i bilan chap qo'lning ko'rsatkich barmog'idan pastadirni olib tashlang - ip boshqa ikkita ipdan o'tadi. Men buni tushuntiryapman, shunda ushbu texnika bilan keyingi tanishishda ip boshqacha bo'ladi.
Iplarni mustahkamlash uchun biz qo'llarimizni turli yo'nalishlarda yoyamiz. Agar siz juft bo'lib ishlayotgan bo'lsangiz, iplarning uchlarini ushlab turadigan yordamchi, barmog'ingiz bilan halqani teshib, mahkamlashda yordam beradi.

Bizning ishlaydigan barmog'imiz halqasiz bo'lgani uchun, uni halqadan ozod qilish kerak, buning uchun biz chap qo'lning o'rta barmog'idan ko'rsatkich barmog'iga va halqa barmog'idan o'rtasiga ketma-ket tashlaymiz. Bu fotosuratda bo'lgani kabi ko'rinishi kerak, endi chap qo'limizning halqa barmog'i bo'sh.

Endi chap qo'lning halqa barmog'i bilan o'ng qo'lning ko'rsatkich barmog'idan pastadirni olib tashlang. Biz iplarni mahkamlaymiz. Biz halqalarni o'ng qo'lda o'rta barmoqdan ko'rsatkich barmog'iga, halqa barmog'idan o'rtasiga tashlaymiz.
Keyin hamma narsa birinchi qadamdan takrorlanadi.

Darhol men sizni diagrammalarda qanday ko'rinishiga o'rganaman, chunki bir nechta to'quv variantlari bilan tanishganimdan so'ng, men faqat diagrammalarni nashr etaman, chunki ko'p sonli bosqichli to'qishning murakkab usullari bilan siz yoki o'zingizning rasmingiz bilan ko'rsatishingiz kerak. o'z ko'zlari, yoki diagrammada shunga o'xshash.

Va endi eng muhimi!
Nima uchun butun master-klass boshlandi!
Menda butun hikoya bor)

Bir lenta bor edi) Bir marta uni bahor baliga taklif qilishdi! Va bizning lentamiz hali ham modachi edi! Uning sharafli liboslari yo'q edi!
Men shkafga lenta bilan uzoq vaqt qaradim, bahor bayrami sharafiga oltin va helena ranglarini tanlashga qaror qildim.
Sxema:
L # 1 - sariq (yoki yashil) P # 1 - oq
L No 2 - oq P No 2 - oq
L № 3 - oq

Chunki bu erda bizda faqat bitta rangli ip bor, uning joylashuvi, printsipial jihatdan, muhim emas.

Yashil kiyimni lenta bilan kiyishga harakat qilish:
— Balki shundaydir? (chapda)

L # 1 - yashil P # 1 - yashil
L No 2 - oq P No 2 - oq
L № 3 - oq

— Balki shundaydir? (o'ngda)
L # 1 - oq P # 1 - yashil
L # 2 - oq P # 2 - yashil
L № 3 - oq

Bizning modaistimiz tajriba o'tkazishga qaror qildi va ikkita rang oldi. Ammo bu erda ham hamma narsa oddiy emas! Ular turli yo'llar bilan qo'llanilishi mumkin!
Buni yoqtirishingiz mumkin (chapda)
L # 1 - oltin P # 1 - yashil
L No 2 - oq P No 2 - oq
L № 3 - oq

“DYORGANTSI” nomli doston boshlanayotganidan xursandman. Umid qilamanki, mening master-klasslarimdan so'ng siz endi tayyor dantellar va lentalarni sotib olishni xohlamaysiz, lekin ularni o'zingiz to'qib olasiz)))
Bu juda xilma-xil va chiroyli texnika. Evropada Fingerloop nomi bilan tanilgan.
To'quv variantlari juda ko'p, ammo ularni birlashtiradigan asosiy narsa barmoqlarda joylashgan ilmoqlardan to'qishdir. Qani boshladik!

Ko'rsatkich barmog'i - №1
O'rta barmoq - № 2
Halqali barmoq - № 3
Mezinets - № 4
"L" harfi chap qo'l degan ma'noni anglatadi
"P" harfi o'ng qo'lni anglatadi

Bu shunday ko'rinadi:

L № 3 - ko'k

Yoki:

L # 2 - yashil P # 2 - qizil
L №3 - qizil

To'quvga tayyorgarlik.

Biz ilmoqlarni bir xil darajada bo'lishi uchun tekislaymiz, iplarni butun uzunligi bo'ylab to'g'rilaymiz va iplarning butun to'plamini tugunga bog'laymiz.

Biz halqalarni tanlangan naqshga muvofiq joylashtiramiz:
L # 1 - ko'k P # 1 - to'q sariq
L # 2 - ko'k P # 2 - to'q sariq
L № 3 - ko'k

To'qimachilik taraqqiyoti.

Va endi eng muhimi!
Nima uchun butun master-klass boshlandi!
Menda butun hikoya bor)

Chunki bu erda bizda faqat bitta rangli ip bor, uning joylashuvi, printsipial jihatdan, muhim emas.

Yashil kiyimni lenta bilan kiyishga harakat qilish:
— Balki shundaydir? (chapda)

L # 1 - yashil P # 1 - yashil
L No 2 - oq P No 2 - oq
L № 3 - oq

— Balki shundaydir? (o'ngda)
L # 1 - oq P # 1 - yashil
L # 2 - oq P # 2 - yashil
L № 3 - oq

Yoki mumkin (o'ngda)
L # 1 - oq P # 1 - yashil
L # 2 - oq P # 2 - oltin
L № 3 - oq

Va shunga o'xshash (1):
L # 1 - oq P # 1 - yashil

L № 3 - oltin

Va shunga o'xshash (2)
L # 1 - yashil P # 1 - yashil
L # 2 - oltin P # 2 - oq
L №3 - yashil

Va shunga o'xshash (3)
L # 1 - yashil P # 1 - oltin
L # 2 - oq P # 2 - oltin
L №3 - yashil

Va shunga qaramay (4)!
L # 1 - oq P # 1 - oltin
L # 2 - yashil P # 2 - oltin
L №3 - yashil

Keyin u qo'shish uchun uning to'q sariq kiyimlarini tortdi ...
L # 1 - yashil P # 1 - yashil
L # 2 - oltin P # 2 - oq
L № 3 - apelsin

Keyin men hamma narsaga soch turmagi aybdor degan xulosaga keldim va uni qayta bo'yadim ...
(yuqori)
L No 1 - lilak P No 1 - malina
L No 2 - lilak P No 2 - ko'k
L № 3 - lilak

(o'rtacha)

L # 1 - oltin P # 1 - ko'k
L # 2 - qizil P # 2 - ko'k
L № 3 - oltin

Umuman olganda, siz tushunganingizdek, bizning modaistimiz hech qachon to'pga chiqmagan va u hali ham turli xil kiyimlardan o'ziga mos keladiganini tanlaydi) Bir kun kelib, u juda muhim narsani tushunadi va bu uning uchun unchalik qiziq emas, lekin hozir...

Men sizga o'z hikoyam bilan iplar va gullarning joylashuvidan naqsh qanday o'zgarishini ko'rsatmoqchi edim. Men uchun bu MKda eng muhim narsa edi. Men sizga bir vaqtlar meni o'ziga jalb qilgan va hali ham meni o'ziga jalb qiladigan bu go'zallik va xilma-xillikni ko'rsatishni juda xohlardim ... Kelajakda men misollar bilan unchalik sinchkovlik bilan shug'ullanmayman))) Ammo ularning soni hali ham ko'p bo'ladi)) )

E'tiboringiz uchun tashakkur!

Eng yaxshi va yordam berish uchun Makosh!

Endi bugungi MK

To'quvning ushbu variantida boshlanishi oldingi ortiqcha oro bermay bilan bir xil:
L№1 - oq
L№2 - oq
L№3 - oq

P№1 - yashil
P№2 - yashil

Biz iplarni barmoqlarga joylashtiramiz.

To'quvning ushbu variantida o'ng qo'lning halqa barmog'i chap qo'lning o'rta va halqa barmoqlarida joylashgan ilmoqlardan o'tadi. Qulaylik uchun biz chap qo'lni biroz ochamiz, endi bizda pastadir yuqori ipga va pastki qismga bo'linadi, shuning uchun biz barmog'imizni bu bo'shliqqa o'tkazamiz va xuddi "CHECKS" da bo'lgani kabi, biz ipni ipdan olamiz. ko'rsatkich barmog'i.