Maxsus bolalar uchun bolalar uyi. Aziz Sofiya ijtimoiy uyi Bolalar va kattalar uchun ijtimoiy uy

Pravoslav Avliyo Sofiya ijtimoiy uyi - nogiron bolalar va kattalar uchun Rossiyadagi birinchi nodavlat muassasa.

2015 yil 2 mart kuni Domik do'stlari mehr bilan ijtimoiy uy deb ataganidek, aqliy zaif bolalar uchun davlat maktab-internatining 22 nafar nogiron bolalarini o'z devorlariga qabul qildi. Domikda o'quvchilarni ijtimoiylashtirish va jamiyatga integratsiyalashuviga alohida e'tibor beriladi. Bolalar shifobaxsh pedagogika markazida muntazam ravishda rivojlanish mashg‘ulotlariga qatnashadi, basseynda suzishni o‘rganadilar, atrofdagi dunyo bilan tanishadilar. 2015 yil 1 sentyabrdan boshlab Domikning barcha o'quvchilari Moskva shahridagi ta'lim muassasalariga o'qishga kirishdilar, ular o'zlarining rivojlanish darajasiga moslashtirilgan dasturlar bo'yicha o'qiydilar (ilgari bolalarning aksariyati maktabga bormagan).

Har bir bola uchun oila topishga e'tibor qaratish boshqa narsa o'ziga xos xususiyati Uy. Ko'p rivojlanish nuqsonlari bo'lgan bola uchun oila topish ko'pincha qiyin ishdir. Agar bunday oila topilmasa, uy xodimlari har bir o'quvchi balog'atga etganidan keyin ham unga g'amxo'rlik qilishga tayyor. Katta yoshdagi o'quvchilarni loyihadan chiqarib tashlamaslik (kattalar psixo-nevrologik davlat internat maktabiga o'tkazmaslik) imkoniyati 2016 yil sentyabr oyida paydo bo'ldi. Keyin tashkilot nizomi va nomiga o'zgartirishlar kiritildi. Odatiy "Pravoslav Ayasofya" o'rniga bolalar uyi nogiron bolalar uchun" "Pravoslav Aziz Sofiya ijtimoiy uyi" paydo bo'ldi. Nomi o'zgarganiga qaramay, loyihaning mohiyati o'zgarishsiz qoldi. Bugungi kunga kelib, bu Rossiyadagi yagona nodavlat muassasa bo'lib, unda og'ir ko'p rivojlanish nogironligi bo'lgan bolalar va kattalar oilalarga imkon qadar yaqin sharoitlarda yashaydilar.

Uyda og'ir ko'p rivojlanish nuqsonlari bo'lgan 20 ta nogiron bola va 1 ta birinchi guruh nogironi (18 yoshdan oshgan) istiqomat qiladi, ular uchun uy xodimlari pedagoglar, defektologlar, Ijtimoiy ishchi, harakatni rivojlantirish bo'yicha mutaxassis, muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha mutaxassis - har bir o'quvchining qobiliyatini maksimal darajada rivojlantirish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratishga intiling. Domikdagi hayot oila turiga qarab qurilgan. Har bir o'quvchining o'ziga xos kattasi bor - yaqin odam o'quvchi bilan ko'p vaqt o'tkazadigan va oxir-oqibat uning haqiqiy do'stiga aylanadi. Har bir o'quvchining hayotida bunday kattalarning mavjudligi ota-ona qaramog'ining etishmasligini qisman qoplaydi, xavfsizlik va sevgi hissini beradi - bu rivojlanish uchun eng kuchli rag'batdir.

Uy har bir bola uchun do'st bo'lishga va ularga uzoq vaqt hamroh bo'lishga tayyor bo'lgan ko'ngillilarni jalb qilishga intiladi. Do'stlar ufqlarni kengaytirishga, yangi ijtimoiy tajribaga ega bo'lishga hissa qo'shadilar. Bundan tashqari, bu bolaga oila topish imkoniyatini beradi: bugungi kunga qadar to'rt nafar ko'ngilli bolaga mehmon rejimini berishga qaror qildi va ko'ngillilardan biri Domikning tarbiyalanuvchisini o'z oilasiga qabul qildi.

Pravoslav Avliyo Sofiya ijtimoiy uyi Mehnat vazirligi va ko'magida mavjud ijtimoiy himoya Moskva shahri aholisi. Loyiha hamkorlari: Rusfond xayriya fondi, 585*Zolotoy zargarlik buyumlari tarmog'i, MMC Norilsk Nikel PJSC, Sankt-Bazil Buyuk xayriya jamg'armasi, KAF Filantropiyani qo'llab-quvvatlash va rivojlantirish jamg'armasi, Karlar va ko'rlarni qo'llab-quvvatlash fondi, "Hamkorlik" gumanitar va ta'lim tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash fondi. ", "39" xayriya jamg'armasi, Bank VTB 24, "NGK "Slavneft" OAJ.

Domik o'quvchilari va xodimlariga har tomonlama professional yordam Moskvadagi "Shifokorlik pedagogika markazi" RBOO tomonidan amalga oshiriladi.

2015 yil mart oyida "Mercy" pravoslav yordam xizmati ko'magida va Orexovo-Zuevskiy yepiskopi Panteleimonning duosi bilan Pravoslav Avliyo Sofiya ijtimoiy uyi (integratsiyalashgan avtonom notijorat tashkiloti) ijtimoiy xizmat"Pravoslav Aziz Sofiya ijtimoiy uyi") - xususiy Bolalar uyi alohida ehtiyojli bolalar uchun, Rossiyada birinchilardan biri. Besh yoshdan o'n yetti yoshgacha bo'lgan yigirma ikki bola ko'p rivojlanishida jiddiy nuqsonlari bo'lgan, ilgari Moskvadagi bolalar uylaridan birida yashagan bu erga ko'chib o'tdi. Ularda bolalarga juda zarur bo'lgan hamma narsa bor: g'amxo'rlik, g'amxo'rlik, mehr, tabassum, tasalli, noz-ne'matlar, o'yinlar, o'qishlar, bayramlar, kitoblar, sayrlar, multfilmlar, uxlash haqidagi hikoyalar ...

Hozir ko'pchilik mehr bilan Aziz Sofiya ijtimoiy uyi deb ataydigan uy "Mehr" pravoslav xizmatidan kelgan opa-singillar, shifobaxsh pedagogika markazi o'qituvchilari va Moskva aholisini ijtimoiy himoya qilish boshqarmasi xodimlari tufayli paydo bo'ldi. rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalar oddiy bolalik hayotini o'tkazishi kerak deb hisoblardi. Va bu degani: har doim yotoqda yotmaslik, hatto yurmasangiz ham va o'tirmasangiz ham, o'qing, hatto gapira olmasangiz ham, sayrga boring va yozda lagerga boring. Va eng muhimi - sizni yaqin odamlar va do'stlar o'rab olishadi. Bir qarashda, hamma narsa tabiiy, odatiy ko'rinadi - hech qanday maxsus narsa yo'q. Ammo, afsuski, mehribonlik uyining nogiron bolasi uchun bunday hayot o'zgacha.

Bizga fikr yoqdi. Va 2015 yil may oyida Rusfond.Dom yordam dasturi paydo bo'ldi. Siz bilan birga, aziz do'stlar, biz Avliyo Sofiya ijtimoiy uyini bu bolalar uchun uyga aylantira olamiz.

Iltimos yordam bering!

Antoshka N.	Antoshka R.	Arkhip T.	Danya K.	Danya S.
Fedya R.	Feruza I.	Gleb N.	Gor V.	Kiryusha K.
Kolya N.	Kostya K.	Kostya S.	Lera P.	Misha S.
Nastya T.	Natasha F.	Olga S.	B seriyasi.	K seriyasi.
Tonya P.	Vova P.	Vika K.	Leon V.	Anjelina M.
Katya K.	Saymon K.	I seriya.

* Hozirda Rusfond Avliyo Sofiya ijtimoiy uyining 17 nafar tarbiyalanuvchisiga yordam beradi 26.02.2016 Ole S. 18 yoshga kirdi 18.10.2016 Gor V. vasiylikka olingan, Vika K. Domikda ro'yxatdan o'tgan 31.10.2016 Kostya K. ta'lim olish uchun oilaga topshirildi, Leon V. Domikda ro'yxatdan o'tgan 25.04.2017 Kostya S. ta'lim olish uchun oilaga o'tkazildi, Semyon K. Domikga o'qishga kirdi. 07.01.2017 Serezha Ya. Domikga o'qishga kirdi 10/01/2017 Nastya T. 18 yoshga to'ldi 25.10.2017 Sereja Ya. ta'lim olish uchun oilaga o'tkazildi 12/01/2017 Misha S. 18 yoshga to'ldi, Anjelina M. Domikga o'qishga kirdi. 01/11/2018 Fedya R. 18 yoshga kirdi 02.01.2018 Gleb. N. taʼlim olish uchun oilaga oʻtkazildi 05.01.2018 Katya K. Domikga o'qishga kirdi 08.10.2018 Sereja K. 18 yoshga to'ldi 01.01.2019 Dana K. 18 yoshga to'ldi

Domikda yashab, bolalar darslarga qatnashadilar reabilitatsiya markazlari, basseynlarga va hayvonot bog'lariga boring, yozda tashqariga chiqing Bolalar oromgohi. Ular Mehribonlik uyi xodimlari, shifobaxsh pedagogika mutaxassislari, defektolog va psixiatrlarning doimiy nazoratida bo‘lib, ko‘ngillilar bilan muloqotda bo‘lmoqda.

Domikning har bir o'quvchisini saqlash uchun oyiga 180 ming rubl talab qilinadi. Ushbu miqdor quyidagilar uchun to'lanadi:

• o'quvchilar uchun oziq-ovqat va dori-darmonlar;
• kommunal xizmatlar: suv, elektr, avariya va binoning texnik xizmat ko'rsatish, xavfsizlik;
• xodimlarning ish haqi: o'qituvchilar, oshxona ishchilari, ma'muriy xodimlar, psixiatr, defektolog.

Bu nogiron bolalar uchun davlat maktab-internatida bolani saqlashning o'rtacha narxi bo'lib, u davlat byudjeti va turli subsidiyalar hisobidan qoplanadi. Ammo Aziz Sofiya bolalar uyi nodavlat muassasa bo'lib, subsidiyalar olmaydi. Shuning uchun bolalarni boqish uchun mablag' topish kerak. Uning bir qismi Moskva aholisini ijtimoiy himoya qilish departamenti tomonidan maxsus grant bo'yicha ajratiladi, qolgan qismi g'amxo'r odamlar tomonidan o'tkaziladi va Rusfond tomonidan yig'iladi (shu jumladan dastur bilan qo'shma loyiha doirasida SMS orqali)

qaerda ular tinglashadi va boshning tepasida o'pishadi

Bundan roppa-rosa bir yil muqaddam, 5-mart kuni Rossiyada ko‘p rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun birinchi nodavlat mehribonlik uyi “Mercy” pravoslav yordam xizmatining Avliyo Sofiya mehribonlik uyi ochildi. Bu holat o'ziga xosdir, hozirgacha mamlakatimizda bolalar uyi-internati tarbiyalanuvchilari undan tashqarida yashay boshlagani yo'q. Og'ir nogironligi bo'lgan 22 bola uchun bu ularning hayotini butunlay o'zgartirdi - unda voqealar va taassurotlar paydo bo'ldi. Birinchi yil qanday o'tgani va bolalar qanday o'zgargani, bo'tqa istamaslikka ruxsat berilgan va kimning boshidan o'pilganligi haqida maxsus TASS xabarida o'qing.

Mehribonlik uyi birinchi navbatda uydir

Uning soddaligida juda paradoksal fikr bor: bolalar uyi - bu, birinchi navbatda, uy. Bu hayotda juda omadsiz, tashlab ketilgan va davlat g'amxo'rligiga berilganlar uchun.

Yaqin vaqtgacha mehribonlik uylari tizimi yopilgan. Ammo bir necha yil oldin ko'ngillilar oddiy mehribonlik uylariga ruxsat etila boshlandi. Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarining muammolari jamiyatda muhokama qilina boshladi, mutaxassislar bolalar uchun bir martalik sovg‘alar olish emas, balki hayot uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni o‘rganish muhimroq ekanini tushuntirishdi. Asta-sekin jamoatchilik nazorati, maktab-internatlardagi kattalar bolalariga yordam beradigan tashkilotlar paydo bo'ldi.

Rivojlanish buzilishi bo'lgan bolalar uchun muassasalar bilan - genetik sindromlar va go'zal nomlar bilan noyob kasalliklar - hamma narsa ancha murakkab. Ularning hayoti mehribonlik uylari - maktab-internatlarda o'tadi (DDI - bugungi kunda ular TsSSV deb ataladi - oilaviy munosabatlarni rivojlantirish markazlari). Bolalar uyida eng qiyin o'quvchilar uchun rahm-shafqat bo'limi mavjud bo'lib, ular yillar davomida yotoqdan chiqarilmaydi. Chunki, masalan, bolada og'ir va ko'p rivojlanish buzilishlari bo'lsa, unga umuman kamroq teginish yaxshiroq deb hisoblanadi: uni to'shakda ovqatlantirmang, uni hech qanday joyga ko'chirmang, hech qanday holatda uni erga tushirmang - qoralama. Shunday qilib, rahm-shafqat bo'limida bolalar butun umrlarini yotoqda o'tkazadilar - 5, 10, 18 yoshda. Voyaga etganidan keyin ular psixo-nevrologik maktab-internatga o'tkaziladi. Odamlarni bolalar uyidan oilaga qabul qilish kamdan-kam uchraydi, ular yaqinda emas, balki ko'ngillilarni bolalar uyiga kiritishni boshladilar.

Bu sevgi uchun

Shunday qilib, hozir Sankt-Sofiya bolalar uyida yashovchi bolalar bilan sodir bo'ldi (odatda hamma uni Domik deb ataydi). Ilgari ularning barchasi Moskva bolalar bolalar institutining rahm-shafqat bo'limida bo'lgan va ikki yil oldin ular "Davolovchi pedagogika markazi" (CLP - mintaqaviy xayriya jamoat tashkiloti) ga darslar uchun borishni boshladilar. Kamdan-kam hollarda, har ikki haftada bir marta, lekin dastlab bu bolalar uchun qanchalik muhim va zarur ekanligini tushunish uchun etarli edi. Umuman olganda, ularni karavotdan olib chiqishlari, mashinada haydashlari, ularni tinglab, tushunishga, eshitishga harakat qiladigan odamlar bilan uchrashishlari – bularning barchasi mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilari uchun yangilik va juda muhim edi. Mehribonlik opalari va “Mehribonlik” xizmati ko‘ngillilari bolalarga yordam berishdi. Ulardan biri hozirda Bolalar uyi direktori Svetlana Emelyanova edi.

"Men bilgan, men uchun aziz bo'lgan bu bolalar boshqacha hayot kechirishlarini xohlayotganimni endi angladim", deb eslaydi Sveta.

Bundan keyin sodir bo'lgan hamma narsa o'ziga xos, yaqin va aziz bolalarning najoti haqidagi hikoya edi. Sveta har doim o'z oldiga tizimni o'zgartirish vazifasini qo'ymaganligini takrorlaydi. Ammo 22 kishining hayotini o'zgartirish juda qimmatga tushadi.

Ular qaerga ko'chib o'tishni qidira boshlaganlarida, CLPdan unchalik uzoq bo'lmagan joyda mos xona borligi ma'lum bo'ldi, u erda bolalar allaqachon mashg'ulotlarga borishgan. 2014 yilgacha hozir uy joylashgan binoda etim o'g'il bolalar yashagan Avliyo Sofiya bolalar uyi mavjud edi. Ularning aksariyati oila qurishga muvaffaq bo'lishdi, boshqalari esa katta bo'lishdi.

Domikga boshidanoq "Mercy" pravoslav yordam xizmati, Moskva mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish boshqarmasi, CLP, Xayriya jamg'armasi Rusfond. Va, albatta, ko'p narsa xususiy xayriya ehsonlari tufayli amalga oshirildi.

Oddiy Moskva bolalar bog'chasining rahm-shafqat bo'limidan 22 nafar bola Domikga ko'chib o'tdi va u erda qabul qilindi. choyshablar qaroqchilar va malikalar bilan, u erda siz bugun yurishni xohlagan kiyimlarni tanlashingiz mumkin, u erda siz ovqat eyishni xohlamaysiz va ular og'zingizga jigarrang suyuqlik quymaydilar - birinchi soniya va kompot ("farqi nima, u baribir oshqozoningizga aralashadi") , bu erda siz sochingizni o'stirishingiz mumkin va yozuv mashinkasi ostida doimiy ravishda sochingizni olishning hojati yo'q. Bolalar xonalarida devorlarga rasmlar osilgan. yozgi ta'tillar- ularning hayotidagi birinchi voqealarga boy yoz.

G'ayrioddiy bolalarning oddiy hayoti

Yigitlar birinchi navbatda tuman poliklinikasiga tayinlandi. "Aytishim kerakki, shifokorlar 22 nafar qiyin tashxis qo'yilgan bolani o'sha joyda bo'lishidan unchalik xursand bo'lishmadi. Ular hatto bu borada maslahat yig'ishdi", deb eslaydi jilmayib Sveta. Ammo ularning boradigan joyi yo'q edi. Natijada barcha bolalar ko‘rikdan o‘tkazildi va bolalarning qariyb yarmida ko‘rishda nuqsonlar borligi ma’lum bo‘ldi. Va hozirgacha barcha qog'ozlarda ular 100% ko'rish qobiliyatiga ega bolalar sifatida qayd etilgan bo'lsa-da, qo'shimcha tekshiruvlar ko'pchilikka ko'zoynak kerakligini ko'rsatdi. Va ularni oldilar.

Ikkinchi katta narsa - bolalarni maktablarga biriktirish. Uy direktorining so'zlariga ko'ra, uydan olib tashlanishi mumkin bo'lgan hamma narsa tashqariga chiqarilishi juda muhim. "Biz uyda yashaymiz, maktabga boramiz, agar kasal bo'lsak, shifokorga boramiz", deydi Svetlana. Bu haqiqatan ham hayot tuyg'usini o'zgartiradi, chunki shaxsiyat shakllanishining eng muhim omillaridan biri bu voqealar va ularga bo'lgan hissiy munosabatimizdir. Va agar hech narsa sodir bo'lmasa, hech narsa o'zgarmasa, unda rivojlanish kerak emasdek tuyuladi.

Hozir bolalar uyidagi barcha bolalar maktabga boradi. Trening turli dasturlar bo'yicha olib boriladi.

Masalan, Antosha tuzatish dasturida o'qiydi. "U Daun sindromi va xulq-atvori bilan og'rigan. U uchun maktab juda qiyin, lekin u uchun maktab zavq!" - deydi Sveta. Bir marta Antosha kasal bo'lib qoldi - ular darslarni o'tkazib yuborishga qaror qilishdi. Lekin Antosha dazmollangan formasi osilgan shkafga borib, uni ko‘rsatdi. Keyin u o'z ko'ngillisini qo'lidan ushlab shkafga olib bordi va yana formani ko'rsatdi va ryukzakni oldi. "Bu haqiqiy muloqot! Antosha nimani xohlasa, aytadi va ular uni tinglaydilar, tushunishadi, - deydi uy direktori. "Ammo eng qimmatlisi - uning xohish-istaklari bor."

Gor va Feruza Moskvadagi i-School maktabida o'qishadi - sinfdoshlari bilan maktabdagi darslarning bir qismi, ammo masofaviy sinflar ham mavjud. "Feruza katta bo'lganida rejissyor bo'lishni xohlaydi. Ha, o'qish unga qiyin, lekin unda motivatsiya bor. Biz unga eslatib o'tamizki, agar o'qimasang, rejissyor bo'lishning iloji yo'q", - deydi Sveta.

Bu vaqtda, birinchi qavatda, Gor CLP darslariga borish uchun kiyinmoqda. U matematika darsidan endigina chiqdi va hali ham hayratda. "Qanday jahli chiqqanimni bilasizmi, mushtim bilan stolga urdim. Men bu matematikaga dosh berolmayman. Men bundan dahshatli, juda charchadim", deb kuylaydi Gor.

Aytgancha, u umumiy ta'lim dasturi bilan shug'ullanadigan barcha yigitlardan yagonadir.

— Xo‘sh, sanashni o‘rganmasangiz, do‘konga qanday borasiz? – deb so‘radi o‘qituvchi Horusdan.

Domik direktori ushbu maktab o'qituvchilarining tuzatish ta'lim texnikasini yaxshi bilishini ham muhim deb hisoblaydi. "Agar siz bolalarga yondashuvni topa olmasangiz, unda dasturni o'zlashtirish, umumiy ta'lim yoki tuzatish haqida gapirishingiz shart emas", deb aniqlaydi Sveta.

Siz toza ovqatlanishingiz mumkin, lekin ovqatlanishni o'rganishingiz mumkin

"Biz rejalashtirilgan byudjetdan ko'p narsaga erishdik, chunki biz dastlab zarur bo'lgan minimal miqdorni belgilab oldik", deydi Domika direktori.

Darhaqiqat, dastlab oila tipidagi bolalar uyi uchun mablag'ning yarmini Rusfond, qolgan yarmini esa ijtimoiy ta'minot bo'limi taqdim etishi rejalashtirilgan edi. "Bu puldan tashqari oladigan hamma narsani biz ta'mirlash uchun yoki yoz uchun ajratamiz", deb tushuntiradi u.

Endi barcha pullar bolalarning hayotiga, qo'shimcha darslar, to'garaklar va maktabga borish uchun transport uchun to'lash uchun ketadi. Bundan tashqari, direktorning so'zlariga ko'ra, kiyim-kechak uchun sarflangan mablag' rejalashtirilganidan ancha ko'p bo'lgan. "Chunki siz toza ovqatlanishingiz mumkin va iflos bo'lmaysiz, lekin yil bo'yi qo'l bilan ovqatlanasiz. Yoki ovqatlanishni o'rganishingiz mumkin - keyin bo'tqa uchib ketadi va sizga 4-5 barobar ko'proq futbolka kerak bo'ladi " Sveta kuladi.

Domikga ko'chib o'tgandan so'ng, barcha bolalar juda katta bo'lishdi. Bu, ayniqsa, yoshroq bo'lganlar uchun seziladi. Barcha bolalarda juda kuchli mahrumlik bo'lgan va hozir ham bor - har qanday mehribonlik uyida tez-tez uchraydigan hodisa: bolalar o'z yoshidan ancha yoshroq ko'rinadi. Kirill uch yoshda ko'rinadi, garchi u allaqachon olti yoshda bo'lsa-da, o'qituvchilar uni go'dakdek qo'llarida olib yurishadi. Dana 15 yoshda, lekin u to'qqiz yoshda.

Davolovchi pedagogika markazi direktori Anna Bitova buni juda oddiy tushuntiradi:

Darhaqiqat, kim uchun - agar ular umrining ko'p qismini ko'tarmasalar, boshlarini o'pmasalar, bolalar ertaklarini o'qimasalar, orqalarini silamasalar. Endilikda Domik mutaxassislari bilan birgalikda bolalar bolalikning barcha bosqichlarini boshdan kechirmoqda: juda oddiy bolalar o'yinlaridan tortib, devorga bo'tqa uloqtirish va kattalarning bunga munosabatini kuzatishgacha. Hamma oddiy bolalar buni qilishadi.

Giyohvand moddalar o'rniga e'tibor

Domikga ko'chib o'tgandan so'ng, ko'plab bolalar shifokorlar tomonidan xulq-atvor dori-darmonlaridan olib tashlandi. Bu, asosan, avtotajovuzni (o'ziga zarar etkazish) va avtomatik stimulyatsiyani (o'zini tinchlantirish yoki rag'batlantirish uchun takroriy harakatlar) cheklash uchun kerak edi. Endi dori-darmonlar o'rniga bolalarda pedagogika va kattalar bor, agar shikoyat qilsalar quloq soladi.

"Olya karavotda chayqalar va boshini devorga urar edi. Shuning uchun biz uning to'shagiga yumshoq to'shaklarni joylashtirdik. Toki u o'zi (!) Qachondir u erdan uloqtirdi. U shunchaki tashladi. Qaytish uchun. Bu, - deydi Domik direktori.

Vovka quloqlarini «ochishdan» to'xtadi. Ikki yil oldin u doimo tirsagiga maxsus shinalar bilan yurgan, bu esa uning quloqlariga etib borishiga imkon bermagan. Ko'ngillilar va o'qituvchilarning vazifasi Vovkaning quloqlariga etib bormasligi uchun uni chalg'itish edi. Va u ishladi.

Kattalar g'amxo'rlik qilganda

“Har bir bola haqida uning hayoti ijobiy tomonga o'zgardi, deyishingiz mumkin.Birinchi, ikkinchi, uchinchisi nima uchun sodir bo'lganini tahlil qila boshlasangiz, gap kattalar haqida ketayotganiga duch kelasiz.Bolalarda ularni tinglaydigan odamlar bor. Oldinga har bir qadam yaqin atrofdagi kattalar tufayli sodir bo'ldi ", deydi Svetlana.

Uning so‘zlariga ko‘ra, Domik ishlagan yil davomida hamma narsani ham pulga sotib bo‘lmasligi ma’lum bo‘ldi.

Domik hozirda 42 nafar doimiy xodimga ega. Ularning aksariyati pedagogik xodimlardir. O'tgan yilning eng katta qiymati, Svetlana bu yil davom etgan odamlarni chaqiradi. “Hozir yarmidan ko'pi.Bu bolalar hayoti uchun juda ajoyib foiz, chunki bir yildan beri ularning yonida xuddi shunday odamlar bor. yaxshi odamlar. Bolalarning ular bilan munosabatlari mustahkamlanadi, rivojlanadi, mustahkamlanadi”, - deydi u.

Shu bilan birga, haqiqiy bog'liqlik, albatta, hali juda uzoqdir. Hayotlarining ko'p qismi, bolalar hech kim ular bilan hissiy aloqa haqida qayg'urmagan vaziyatda yashagan. "Hech kimga umuman kerak bo'lmagan tajriba ortida ko'p narsa bor. Bunday tajriba bilan kimnidir qabul qilib, darhol bog'lanib qolish mumkin emas", - deya tushuntiradi u.

Ammo allaqachon hamdardlik bor, bolalar o'zlarining eskortlarini taniydilar, ular bilan muloqot qilishadi, ishonishadi va ular eshitilishini bilishadi. Bolalarning xohish-istaklari bor va ular ularni tinglaydigan odam bo'lganda paydo bo'ladi. Qanday qilib ona chaqaloqning yig'lashini tinglaydi va variantlardan o'tadi: silkitadi - yo'q, qornini silaydi - yana, bu emas, ovqatlantiradi - tinchlanadi. Endi u "och" yig'lashni biladi. Va chaqaloq onasi uning iltimosiga javob berishini biladi. Ushbu hissiy jihatdan muhim munosabatlardan bog'lanish shakllanadi. "Bizning kattalarimiz ham bunga qanday to'g'ri munosabatda bo'lishni o'rganishlari kerak. Lekin biz yaxshi bilamizki, bunday hissiy jihatdan ahamiyatli munosabatlar mavjud bo'lganda, ular bo'lmaganidan ko'ra yaxshiroq bo'ladi. Biz bolalar qanday o'zgarib borayotganini ko'ramiz ", - deb tushuntiradi Svetlana.

Yoz hayot uchun

"Yozimizdan so'ng, barcha bolalar uchun juda ko'p narsa bergan, bizning shifokorimiz va u barcha bolalarni etti yildan ko'proq vaqt davomida taniydi, men uchun juda muhim narsani aytdi: bolalar kattalarga ishonishni o'rgandilar. har kuni ular bilan birga bo'lganlar, - deydi Svetlana.

Bolalar o'tgan yili hayotlarida birinchi marta lagerga borishdi. Ikkita lager bor edi: biri Obninsk yaqinida - sanatoriy tipidagi, ikkinchisi Valdayda chodirlarda. Domikning barcha bolalari har kuni u erda bo'lgan kattalari bilan lagerlarga borishdi.

Terapevtik pedagogika markazining Valday lagerida smenalardan birida hayratlanarli uzun kirpikli bola bor edi - Kirill. U epilepsiya xurujlari tufayli bolalar uyiga tushdi, endi ular to'xtatildi, ammo rivojlanishning kechikishi va bolalar uyidan mahrum bo'lish uzoq vaqt davomida u bilan qoladi. Butun smena davomida Kirillga hamrohi Vera hamrohlik qildi va bu sayohatning vazifalaridan biri bola bilan hissiy aloqa o'rnatish edi.

Smenaning boshida Kirill tez-tez yig'lardi va odatiga ko'ra ovqat eyishdan bosh tortdi. To'g'ridan-to'g'ri va har qanday ovqatdan. Kirill haqida, hatto Domikda yashashga ko'chib o'tganda ham, ular: "U bilan qanday bo'lishingizni bilmaymiz - u ovqat yemaydi", deyishdi. To'g'ri, Domikda u chaqaloq bo'tqasini tatib ko'rdi, ular chaqaloqlarga qo'shimcha ovqatlar berishni boshlaydilar. Ammo lagerda dastlab u uni rad etdi. Ammo to'satdan Kirill yurishni, yomg'irni va qumni yaxshi ko'rishi ma'lum bo'ldi. Iyul yomg'irli bo'ldi, garchi Anna Bitova bu ob-havoni "davolovchi" deb ataydi. Darhaqiqat, o'ziga xos bola bunday hissiy tajribani yana qayerdan olishi mumkin: siz olov yonida o'tirganingizda, ayvonda yomg'ir nog'oralari jaranglaydi, yaqin atrofda daryo shovullaydi, tepada ulkan archalar. Kirill yomg'irda yugurdi va jilmayib qo'ydi. Biroz vaqt o'tgach, ular uni ushlab, quruq kiyimga o'tishdi, uni quchoqlashdi, isinishdi va yomg'irda yugurib, yuzini tomchilarga tushirishga ruxsat berishdi.

"Qum bilan edi kulgili hikoya. Ko'rinishidan, bu uning uchun shunchalik kuchli hissiy tajribaki, Kirill dastlab uni qo'llari bilan tegizishdan bosh tortdi. Bir marta men uning koksiksida qum qutisida o'tirganini ko'rganman! Faqat qo'llarini va oyoqlarini ko'tarish bilan, - deb eslaydi Svetlana.

Bir marta, kechki ovqat paytida Kirill qoshig'ini Veraning kosasi borschiga qo'ydi. U birinchi marta taomni tatib ko'rdi oq rang, shunchaki harakat qildi, ovqatlaning, albatta, rad etdi. Ammo, mutaxassislarning fikriga ko'ra, sodir bo'lgan narsa allaqachon katta ahamiyatga ega. Kirill barcha bolalar hayotida hech bo'lmaganda bir marta qilgan ishni qildi - ular onasining likopchasidan taom tatib ko'rishadi. O'sha smenada Vera uning uchun hissiy jihatdan ahamiyatli kattaga aylandi, bu har qanday bolada, hatto onasi bo'lmasa ham bo'lishi kerak.

"Biz yozda bolalar bilan munosabatlarni yaxshilash vazifasini qo'ydik - va biz muvaffaqiyatga erishdik. Bolalar bizga ishonishni o'rganishdi. Oldinda hali ko'p vazifalar turibdi", - deydi Svetlana.

1">

1">

(($index + 1))/((countSlides))

((joriy slayd + 1))/((hisoblangan slaydlar))

Bu faqat boshlanishi

Nima uchun kerak bolalar uyi, chunki unda bolalar hali ham ota-onalari yo'qmi? Farzandlar hayotni tanlasin deb quchoqlab, ko‘tarib, go‘dakdek beshikka bosadigan odam bo‘lishi uchun bo‘lsa kerak. Va hayot yaxshi va unchalik yaxshi bo'lmagan his-tuyg'ularga to'la bo'lishi kerak va bu his-tuyg'ularni yashashga va baham ko'rishga yordam beradiganlar bo'lishi kerak. Chunki hayot har doim yaxshiroq.

"Mana, hayot va boshlandi: do'stlar uydan, maktabdan, qiziqishlardan, doiralardan tashqarida paydo bo'ldi. qo'shimcha darslar. Bu yanada qiziqarli bo'ldi. Umid qilamanki, u uydagidek tuyuladi. Ma'muriy nuqtai nazardan, biz birinchimiz. Va Xudo saqlasin, oxirgi emas. Men Rabbiy barchamizni ba'zi yomon voqealardan himoya qilishini his qilyapman, chunki agar biror narsa sodir bo'lsa, hamma narsa buziladi ", deydi Svetlana.

Tez orada hal qilinishi kerak bo'lgan navbatdagi qiyin vazifalar - 18 yoshga to'lgan yigitlar qaerda yashaydilar.



Men mo''jiza sodir bo'lmasligini va 18 yoshga to'lganidan keyingi kun o'zlari yashay oladigan kattalar sifatida uyg'onmasligini tushunaman. Shunday qilib, keyin nima qilish kerakligini aniqlaymiz.

1991 yilning qishida etimlarni ziyorat qilgan ko'ngillilar guruhi 68-sonli etim bolalar uchun maktab-internatining bir nechta bolalarini Aziz Demetrius cherkoviga olib kelishdi - ular kasalxona cherkovi va tashkil etilayotgan opa-singillar haqida bilib oldilar. Archpriest Arkadiy Shatov bolalar bilan suhbatlashish uchun ushbu maktab-internatga kela boshladi va 1991 yil aprel oyida bu erda birinchi suvga cho'mish marosimi bo'lib o'tdi. Har yakshanba kuni maktab-internatning bolalari cherkovga olib kelindi, ular iqror bo'lishdi va muloqot qilishdi. 1992 yildan boshlab jamiyat ham “Profsoyuznaya” metro bekati yaqinidagi boshpanadagi bolalarga yordam bera boshladi. Ammo faqat tashrif buyurish bilan ularning hayotini o'zgartirish mumkin emas edi.

1993 yil oxiri - 1994 yil boshida Aziz Demetrius opa-singilligi va Moskva ta'lim boshqarmasining birgalikdagi sa'y-harakatlari bilan qizlar uchun boshpana yaratildi. 9 aprel muborak bo'lsin Hazrati Patriarx Moskva va Butun Rossiyaning Aleksiy II, boshpanada shahidlar Vera, Nadejda, Lyubov va ularning onasi Sofiya nomiga uy cherkovi muqaddas qilingan. Bolalar uyining e'tirofchisi Fr. Arkadiy Shatov.

1994 yil Pasxa bayramidan oldin birinchi qiz paydo bo'ldi va yoz boshida boshpana to'la edi - unda 12 ga yaqin bola yashagan. Boshpana davlat boshpanasi maqomiga ega edi, ammo undagi barcha xodimlar cherkovdagi odamlardan edi, ularning aksariyati Sankt-Peterburg cherkovining parishionlari edi. blgv. Tsarevich Dimitriy, bo'lajak ruhoniy Aleksandr Dokolin direktor bo'ldi.

1998 yilda mehribonlik uyi 27-sonli mehribonlik uyiga aylandi. U davlat tasarrufida bo'lganligi sababli, bolalar uyida pravoslav muhitini yaratish, bolalarni e'tiqodda tarbiyalashda to'siqlar mavjud edi. Va endi, uzoq mehnat va iltimosnomalardan so'ng, Fr. Arkadiy va 2003 yilning kuzida mehribonlik uyining barcha xodimlari, Shahar Dumasi 27-ni yopish va Sankt-Sofiya pravoslav bolalar uyini ochishga qaror qildi.

2015-yilning mart oyida Sankt-Sofiya bolalar uyi Rossiyada og‘ir ko‘p rivojlanish nuqsonlari bo‘lgan nogironlar uchun birinchi nodavlat mehribonlik uyi bo‘ldi.

Mehribonlik uyida 21 nafar ko‘p rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar istiqomat qiladi, ular uchun “Mehribonlik” xizmati xodimlari – mehribon opa-singillar, pedagoglar, defektologlar, mashqlar terapiyasi mutaxassislari oilaga yaqin sharoit yaratishga intilmoqda. Bungacha barcha bolalar 15-sonli davlat bog‘chasida istiqomat qilishgan, 8 yil davomida ular bilan mehribonlik opa-singillari va “Mehribonlik” xizmati ko‘ngillilari ishlagan. Ushbu tadbirlar tufayli ko'plab bolalar o'zlari ovqatlanishni, o'tirishni, yurishni, tabassum qilishni, opa-singillar va xodimlar bilan muloqot qilishni boshladilar.

Manzil: 119331, Moskva, st. Krupskoy, 12-a
Telefon: 133-87-25, 131-80-44

Bo'limlar soni- rivojlanishida nuqsoni bo'lgan 21 nafar bola

Direktor- Emelyanova Svetlana Mixaylovna

Rossiyadagi bir nechta nogiron bolalar uchun birinchi bolalar uylaridan biri jamoaga qo'shilish uchun odamlarni qidirmoqda! Bo'sh ish o'rinlari ochiq: tarbiyachi, oshpaz, usta, farrosh.

Aziz Sofiya bolalar uyi; fotosurat: Deakon Andrey Radkevich

g'amxo'rlik qiluvchi rivojlanishining og'ir buzilishi (jismoniy va aqliy) bo'lgan 5 nafar bolalar guruhida.
Mas'uliyat:
Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolalar guruhini kun davomida kundalik faoliyatida har tomonlama qo'llab-quvvatlash, o'z-o'zini parvarish qilish ko'nikmalarini o'rgatish, rivojlanish tadbirlarini tashkil etish va amalga oshirish, rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolaning ijtimoiy, ijtimoiy va ekologik yo'nalishi bo'yicha individual dasturlarni ishlab chiqish va amalga oshirish. :
- Ertalab o'tkazishda o'qitish va qo'llab-quvvatlash gigiena protseduralari(cho'milish, tishlarini cho'tkalashni o'rganish, qozonlarda ekish);
- o'z-o'zidan kiyinish, poyabzal va boshqalarni o'rgatish;
– o‘quvchilar bilan birgalikda ovqatlanish, ovqat tayyorlash mahoratini o‘zlashtirish jarayonida o‘rgatish va qo‘llab-quvvatlash;
– Guruh va individual rivojlanish darslarini tashkil etish va o‘tkazish (“To‘garak” darsi, qo‘l mashg‘ulotlari va boshqalar);
- sayrlarni tashkil etish;
– bolalarning kun davomida bandligini tashkil etish;
- maktabga hamrohlik qilish (mehribonlik uyi hududidan tashqarida yoki uyda ta'limga yordam berish);
– bolalarning ko‘rgazmalar, muzeylar, basseynlarga sayohatlarini rejalashtirish va bu jarayonda ishtirok etish, faoliyatni rivojlantirish va h.k.;
- yozda bolalar bilan bolalar oromgohlariga yoki dala kottejlariga jo'nab ketish;
- Yaqin atrofdagi do'konlarda xarid qilish uchun bolalar bilan chiqish;
- Bolalar uyidagi uy cherkovida ilohiy xizmatlarda bolalar bilan birgalikda ishtirok etish va hissiy, aqliy va aqliy qobiliyatlarni mustahkamlashga yordam beradigan boshqa tadbirlar. jismoniy holat ijtimoiylashuv va integratsiyaga hissa qo'shadigan bolalar;
- bolalar kiyimi va poyafzalini xarid qilish uchun arizalar topshirish. Guruhda maishiy jarayonlarni tashkil etish.

Talablar:
1. Yuqori kasbiy ta'lim(pedagogik, defektologik, psixologik);



5. Stressga chidamlilik;
6. Jismoniy kuch (og'irlikni ko'tarishga qarshi ko'rsatmalarning yo'qligi, masalan, tromboflebit, varikoz tomirlari, har qanday lokalizatsiya churralari, olib tashlash bilan jarrohlik aralashuvlar). ichki organlar kichik tos suyagi va boshqalar); Xodimning istalgan yoshi 23 yoshdan 45 yoshgacha.
7. Rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlashga rahm-shafqat tufayli emas, balki hurmat va bolaning rivojlanishida qo‘llab-quvvatlash istagi tufayli ishlashga tayyorlik;

9. O'rganish va malakasini oshirish istagi;
10. Nogiron bolalarning bilim faoliyatini cheklamagan holda, ularning hayoti va sog'lig'i uchun qonuniy javobgarlikni olishga tayyorlik.
11. Cherkovga xush kelibsiz va e'tirof etuvchining marhamati.
12. Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolalar bilan ishlash tajribasi afzalroq.

Biz taklif etamiz:
1. Ish haqi 35 000 rub.
2. Ish jadvali 5/2 soat 15.00 dan 21.00 gacha
3. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq ro'yxatdan o'tish
4. Bepul tushlik

Foto: deakon Andrey Radkevich

Oshpaz
Mas'uliyat:
- issiq va sovuq ovqat tayyorlash bolalar ovqati yoqilgan texnologik xarita 21 bolalar uchun tasdiqlangan menyuga muvofiq. Sho'rvalar, baliq, go'sht, parranda go'shti, salatlar, yonma-ovqatlar. To'liq pishirish davri;
— 20 kishilik mehribonlik uyi xodimlariga ovqat tayyorlash. Sho'rvalar, salatlar, yonma-ovqatlar;
— mahsulotlarni pishirish uchun tayyorlash;
- alohida ehtiyojli bolalarning ehtiyojlariga mos ravishda pishirilgan ovqatni kerakli konsistensiyaga qadar tozalash.

Talablar:
1. Kasbiy ta'lim;
2. Tibbiy kitobning mavjudligi;
3. Yaxshi rivojlangan muloqot qobiliyatlari;
4. Ishga mas'uliyat bilan yondashish;
5. Aniqlik;
6. Stressga chidamlilik;
7. Jismoniy qal'a. Xodimning istalgan yoshi 55 yoshgacha;
8. Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolalarga yordam berish jarayonida ishtirok etish istagi;
9. Imkoniyati cheklangan insonni Xudo yaratgan narsa sifatidagi so'zsiz qadriyat pozitsiyasini baham ko'radigan odamlar jamoasida ishlash istagi;
10. Jamoatga xush kelibsiz va e'tirof etuvchining marhamati.

Biz taklif etamiz:
1. Ish haqi 31 000 rubl;
2. Ish tartibi 2/2 soat 07.30 dan 18.00 gacha;

4. Bepul tushlik.

Xona tozalovchi
Mas'uliyat:
— pol va sirtlarni nam tozalash, bolalar guruhlarida gilamlarni changyutkich bilan tozalash;
- bolalar guruhlaridagi xonalarni ventilyatsiya qilish;
- ish kuni davomida bolalar guruhlari binolarida tozalik va tartibni saqlash;
- turar-joy bo'lmagan binolarning pollari va sirtlarini nam tozalash va bolalar uyining zinapoyalarini tozalash;
— hammomlarni nam tozalash;
- axlatni, shu jumladan ishlatilgan tagliklarni olib chiqish;
- bolalar guruhlarida haftasiga kamida bir marta umumiy tozalashni amalga oshirish;
- guruhlarda o'qituvchilar va bolalar bilan o'zaro munosabat. Bolalarning sayrga chiqishiga yordam bering.

Talablar:



4. Aniqlik;
5. Stressga chidamlilik;


8. Imkoniyati cheklangan insonni Xudo yaratgan narsa sifatidagi so'zsiz qadriyat pozitsiyasini baham ko'radigan odamlar jamoasida ishlash istagi;

Biz taklif etamiz:
1. Ish haqi 21 000 rubl;
2. Ish jadvali 5/2 soat 09.00 dan 17.00 gacha;
3. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq ro'yxatdan o'tish;
4. Bepul tushlik.

Oshxona ustasi
Mas'uliyat:
- mahsulotlarni pishirish uchun tayyorlash (blankalarni tayyorlash);
- pishirish jarayonida oshpazga malakasiz yordam ko'rsatish (pishirish jarayonida oshpazning ko'rsatmalarini bajarish);
– Har bir guruhdagi bolalar oshxonalariga oziq-ovqat yetkazib berish, ovqatdan so‘ng bolalar tomonidan oshxonadan iflos idishlar yig‘ish;
– dasturxon va qozonlarni yuvish;
— Idishlarni, tagliklarni, quritgichlarni, tokchalarni, oshxona anjomlarini va hokazolarni yuvish uchun SanPiN lavabolari talablariga muvofiq tozalik. oshxona jihozlari;
- qayta ishlash;
- haftada kamida bir marta umumiy ovqatlanish bo'linmasini umumiy tozalashda ishtirok etish;
- guruhlarda o'qituvchilar va bolalar bilan o'zaro munosabat. Tushlik paytida bolalarni ovqatlantirish jarayonida o'qituvchiga yordam bering.

Talablar:
1. Tibbiy kitobning mavjudligi;
2. Yaxshi rivojlangan muloqot qobiliyatlari;
3. Ishga mas’uliyat bilan yondashish;
4. Aniqlik;
5. Stressga chidamlilik;
6. Jismoniy qal'a. Xodimning istalgan yoshi 55 yoshgacha;
7. Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolalarga yordam berish jarayonida ishtirok etish istagi;
8. Imkoniyati cheklangan insonni Xudo yaratgan narsa sifatidagi so'zsiz qadriyat pozitsiyasini baham ko'radigan odamlar jamoasida ishlash istagi;
9. Jamoatga xush kelibsiz va e'tirof etuvchining marhamati.

Biz taklif etamiz:
1. Ish haqi 27 000 rubl;
2. Ish jadvali 2/2 08.30 dan 20.30 gacha;
3. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq ro'yxatdan o'tish;
4. Bepul tushlik.