Logopediya darslari uchun uy daftar tovush l. Muqaddima

Yu.B. Jixareva-Norkina

Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi

TO'qqizta nashrda

5-MASA OVOZLAR C-C

UDC 376.1-058.264

BBK 74,37 Zh75

Jixareva-Norkina Yu.B.

Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun G75 uy daftarchasi: nutq terapevtlari va bolalar uchun qo'llanma

ota-onalar: 9-sonda. : nashr. 5. C-C tovushlari / Yu.B. Jixareva-Norkin. - M.: Gumanitar, tahrir. markaz VLADOS, 2005. - 128 p. : kasal. - (tuzatish pedagogikasi).

ISBN 5-691-00880-3.

ISBN 5-691-01363-7(5-son).

S1RRGB agentligi.

Qo'llanma maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun to'g'ri tovush talaffuzini shakllantirish, so'z boyligini boyitish va grafik ko'nikmalarni rivojlantirishga hissa qo'shadigan qiziqarli o'yin vazifalarini o'z ichiga oladi. Nashr 9 ta sondan iborat bo'lib, ularning har biri rus tilining ma'lum bir tovushi (tovushlar guruhi) ustida ishlashga mo'ljallangan.

Bu epizod tovushlar haqida. Bilan-CL.

Qo'llanma nutq terapevtlari va ota-onalar uchun mo'ljallangan.

UDC 376.1-058.264

LBC 74.37

O'quv nashriJixareva-Norkina Yuliya Borisovna

BOLALAR BILAN NUTQOTERAPIYA DARSLARI UCHUN UY daftarlari

Nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma 9 ta sonda

Chiqarish 5Tovushlar BILAN - CL

Bosh tahririyat V.N. Pavlova; muharrir O.L. Zarzhetskal;

bosh badiiy tahririyat IL. Pshenichnikov; muqova rassomi M. JI. Uranov; rassom E.V. Galdyaev; kompyuter tartibi E.V. Goloskova; tuzatuvchi L.I. Trifonova

VLADOS Humanitarian Publishing Center MChJ tomonidan ishlab chiqarilgan shaffof qog'ozlardan chop etilgan.

2000 yil 10 noyabrdagi 03185-sonli litsenziya.

Sanitariya-epidemiologiya xulosasi

26.08.2004 yildagi 77.99.02.953.D.005490.08.04-son.

To'plamga topshirildi 17.09.03. 20.08.04 da nashr qilish uchun imzolangan.

60*90/8 formati. Ofset bosib chiqarish. Ofset qog'oz. Konv. pech l. 16.0.

10 000 nusxada tiraj. (1-o'simlik 1-5000 nusxa).

Buyurtma № 3846.

BLADOS gumanitar nashriyot markazi.

119571, Moskva, prosp. Vernadskiy, 88,

Moskva davlat pedagogika universiteti.

Tel. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98: tel./faks 735-66-25.

Email: [elektron pochta himoyalangan]

http://www.vlados.ru

Qozog'iston Respublikasi Davlat unitar korxonasi "P.F. Anoxin nomidagi Respublika bosmaxonasi", 185005, Petrozavodsk, st. Haqiqat, 4

Muqaddima

AZIZ KATTALAR!

DA Sizning qo'lingizda - nutq terapevti tomonidan aytilgan tovushlarning talaffuzini birlashtirish uchun qo'llanmalar to'plamining daftarlaridan biri. To'plam 9 ta daftardan iborat:

O'rnatish uchun uy daftar
tovush l.
ovoz l.
O'rnatish uchun uy daftar
ovoz R.
O'rnatish uchun uy daftar
ovoz p.
O'rnatish uchun uy daftar
dan tovushlar- sj.
O'rnatish uchun uy daftar
tovushlar h -z, c.
O'rnatish uchun uy daftar
tovushlar w, w.
O'rnatish uchun uy daftar
tovushlar h, sh.
O'rnatish uchun uy daftar
tovushlar t -th,d -e.

Ushbu daftarlarda tovushlarni avtomatlashtirish bo'yicha darslar uchun katta nutq materiali mavjud bo'lib, ular mavjudlik, izchillik va didaktik tamoyillar asosida tanlangan.

ko'rinish. U 4,5 yoshdan 8 yoshgacha bo'lgan, ham savodli, ham o'qimagan, turli xil nutq buzilishlari va aqliy zaif bolalar bilan ishlashda qo'llanilishi mumkin. Bu shuningdek, artikulyar apparatlar (lablar, til, pastki jag) organlarini rivojlantirish uchun mashqlarni o'z ichiga oladi. nozik vosita qobiliyatlari(qo'llar va barmoqlar).

Muvofiq nutqni rivojlantirishga katta e'tibor beriladi: jumlalar tuzish, qayta hikoya qilish, hikoyalar tuzish, atrofimizdagi dunyo haqidagi g'oyalarni birlashtirish va grammatik jihatdan to'g'ri nutqni rivojlantirish.

Daftar tuzatish vazifalarini hal qilishga yordam beradigan illyustrativ materiallar bilan jihozlangan:

kichik harakatlarni takomillashtirish
barmoqlar;
qo'lni yozishga tayyorlash;
vizual e'tiborni yaxshilash
va xotira;
fazoviy orientatsiyani rivojlantirish
xabarlar;
atrof-muhit haqidagi bilimlarni mustahkamlash
begona o'tlar;
grammatikani takomillashtirish
nutqning tomonlari.

FOYDALANGAN FOYDALANISH

Kitob nutq terapevtlari, shuningdek, farzandlari nutq terapevtida tahsil olayotgan ota-onalar uchun mo'ljallangan. U tovushlarni avtomatlashtirish bo'yicha keng ko'lamli nutq materialini taqdim etadi, sya, va tovushlarni farqlash - sh,lager-sch: Bular maxsus tanlangan bo'g'in mashqlari, so'zlar, jumlalar, til burmalari, bolalar qofiyalari, she'rlar, hikoyalar. Bundan tashqari, qo'llanma bolani mustaqil ravishda gapirishga undaydigan vazifalarni o'z ichiga oladi (va kattalardan keyin takrorlanmaydi). Ko'p miqdorda rasmlar nafaqat bolani qiziqtiradi, og'zaki materialni o'zlashtirishga yordam beradi, balki qo'lini yozishga tayyorlaydi, diqqatni, fazoga yo'naltirish ko'nikmalarini rivojlantiradi.

Ushbu daftar tovushlarni avtomatlashtirish bo'yicha darslarni o'z ichiga oladi, lager va tovushlarni farqlash bo'yicha darslar - sh, s- sch, shuningdek, yodlash uchun she'rlar, matnlar, kalit so'zlardan foydalangan holda o'z-o'zidan hikoyalar tuzish uchun topshiriqlar va

artikulyar va barmoq gimnastikasi lekslari.

Birinchidan, bola bilan artikulyatsiya va barmoq gimnastikasi mashqlari to'plamini ko'rish va keyin ishlash tavsiya etiladi. Barmoq gimnastikasi mashqlari barcha bolalar, ayniqsa nozik vosita qobiliyatlari buzilgan bolalar uchun foydalidir. Ushbu mashqlar eng yaxshi sinflarning o'rtalariga kiritilgan.

Ovoz berilgandan so'ng, uni avtomatlashtirish bo'yicha ishlarni birinchi darsdan yoki uchinchi darsdan boshlash mumkin (metodikaga qarab).

Ushbu darsdagi barcha mashqlarni bir vaqtning o'zida bajarishga urinmang. Materialni bir necha qismlarga taqsimlash va uning ustida asta-sekin ishlash oqilona. Keyin 10-11 darslarda siz matnlarni o'qishingiz va qayta aytib berishingiz, she'rlarni o'rganishingiz mumkin.

SINFLARNI TASHKIL ETISHI

Mashg'ulotlar samaradorligini oshirish uchun ularning ishtirokchilari uchun qulay shart-sharoitlarni yaratish kerak. Birinchidan, bolani kelajakdagi faoliyati uchun psixologik tayyorlang. U to'g'ri gapirish kerakligini tushunishi kerak va buni o'rganish kerak. Uni uzoq, qiyin, lekin o'rnating qiziqarli ish. Birinchidan, darslar uchun joy tayyorlang: kichik stol, bir xil balandlikdagi ikkita stul. Til va tovushlarni keyingi mashq qilish uchun mashqlarni bajarish uchun sizga oyna kerak bo'ladi. U shunday hajmda bo'lishi kerakki, bola unda o'z yuzini ko'ra oladi. Katta oyna oldida birga o'tirsangiz yanada yaxshi bo'ladi.

Mashg'ulotlarni haftasiga kamida uch marta tizimli ravishda o'tkazish tavsiya etiladi. Bir darsning davomiyligi 30 daqiqadan oshmasligi kerak. Mana shunday darsning mumkin bo'lgan rejasi: artikulyatsiya gimnastikasi - 5-7 daqiqa, tovushni rivojlantirish (sahnalash, nutq materiali ustida ishlash) - 10 daqiqa, barmoq gimnastikasi - 5-7 daqiqa, dam olish - 2-3 daqiqa, tovushni davom ettirish rivojlanish (bo'yash) - 7-15 min. Ushbu sxema 5-6 yoshli bolalar uchun eng mos keladi. Agar 4 yoshli bola ishtirok etsa: yoki zaiflashgan bola asab tizimi seans 15-20 daqiqagacha qisqartirilishi mumkin.

Sinfda kattalar va bolalarning xatti-harakatlari uchun bir nechta qoidalar mavjud:

yomonlik bilan shug'ullanmang
kayfiyat: siz bolani ko'rsatolmaysiz
ularning ishtirok etishni istamasligi;
agar bola muvaffaqiyatsiz bo'lsa,
unga baqirma, senga turib olma
tugatish, lekin qachon kelishib oling
vazifani yana bajarishga harakat qiladi;
boshlagan ishingizdan voz kechmang; agar olmasangiz
qandaydir vazifa bor, boshqasini ol,
va keyinroq birinchisiga qaytganingizga ishonch hosil qiling:
Bolani shunday tuyg'u bilan qoldirib bo'lmaydi
biror narsa qilinmasligi mumkin.

Bundan tashqari, muayyan turdagi ishlarni bajarishning ayrim xususiyatlarini hisobga olish kerak. Dastlabki bosqichda

tovushlarni sahnalashtirish uchun tilni tayyorlash muhim ahamiyatga ega. Shuning uchun asosiy e'tibor artikulyar gimnastikaga qaratiladi. Bajarish uchun 10-15 daqiqa vaqt ketishi mumkin. Bola asosiy mashqlar to'plamini yaxshi o'zlashtirishi kerak. Agar katta qiyinchiliklar mavjud bo'lsa, unda artikulyar apparatlar organlarining faolligini oshirish uchun qo'shimcha artikulyatsiya mashqlari qo'llaniladi. Gimnastika har kuni amalga oshirilishi kerak, aniq natijaga erishiladi, to'g'ri bajarilishi topshiriqlar.

Har bir mashq ma'lum ketma-ketlikda ishlab chiqiladi: mashqni kattalarga nomlash va ko'rsatish, uni bola bajarish, kattalar xatolarini tahlil qilish va uni takrorlash. Dastlab, harakatlar cheklangan, muvofiqlashtirilmagan bo'lishi mumkin, ammo keyin erkinlik va ijroning aniqligi keladi. Qoida tariqasida, nutq organlarining bunday mashg'ulotlariga 1-2 hafta beriladi, keyin ular tovushni o'rnatishga kirishadilar.

Ovoz ishlab chiqarish bosqichida artikulyar vosita ko'nikmalarini yanada rivojlantirish bilan birgalikda bolaning yuki ortadi. Bola tezroq charchaydi, shuning uchun har 7-10 daqiqada unga dam olish uchun vaqt berish, boshqa ish turlariga (barmoqlar bilan o'ynash, 2-3 daqiqa jismoniy tarbiya) o'tish kerak.

Shundan so‘ng bo‘g‘in, so‘z, gap, she’r va izchil nutqdagi tovushni avtomatlashtirish bosqichi keladi. bu ish oddiydan murakkabgacha bosqichma-bosqich amalga oshiriladi. Ovozni qayta ishlashni shunday qurish kerak. Artikulyatsiya mashqlari yordamida tilni o'rgatishni unutmasdan, ular barcha nutq materialini ko'rib chiqishadi.

Ovoz ustida ishlashning yakuniy bosqichi uni bola aralashgan boshqa tovushlardan farqlashdir. Artikulyatsiya mashqlari to'xtatiladi va fonemik eshitish va diksiyani rivojlantirish uchun mashqlar boshlanadi.

Artikulyar gimnastika

ASOSIY KOMPLEKS

"panjara"- keng tabassum
siqilgan tishlarni ko'rsatish (yuqori tishlar yuz
yot aynan pastki qismida). Shunday turing
pozitsiyasi 5-7 s.
"Fil"- lablarni oldinga torting
tubula (tishlari siqilgan). Tutmoq
5-7 s.
Muqobil "panjara" va "fil".
Pastki qismi harakatlanmaydi, harakatlanmaydi
faqat lablar. 5-6 marta takrorlang.

4. "Yaramas til"- keng
cue tekis uchi til spank
lablar, "pya-pya-pya" deb talaffuz qilish. Takrorlang
3 marta.

"Plastinkadagi krep"- keng
tilning tekis uchini pastki qismga qo'ying
lab, bir marta "besh" deb ayting ("pishirilgan
pancake va idishga sovutish uchun qo'ying
lochka"). Til harakatlanmasligi kerak. Og'iz
biroz ochiq. Shunday turing
pozitsiya 3-10 bilan. 2-3 marta takrorlang.
"Tish cho'tkasi"- keng ochiq
og'iz, tabassum, tishlarni ko'rsatish. Keyin
tilning uchini ichkaridan "tishlarini yuvish" uchun,
uni chapga va o'ngga siljiting (birinchi navbatda pastki,
keyin tepada). Tilning uchi bo'lishi kerak
tishingizga boring. Hamma lablar tabassum qiladi
vaqt, pastki jag harakatsiz. pov
har bir yo'nalishda 5-6 ta harakatni qiynash.

7. "Kasal barmoq"- qo'yish
orasida tilning keng tekis uchi
lablar (ya'ni lablar bir oz ushlab turadi
tilning uchi) va barmoqqa puflang. Havo
til orqali kichik orqali o'tishi kerak
til va yuqori lab o'rtasidagi bo'shliq.
Do
ekshalasyon. Yonoqlar shishib ketmaydi. Takrorlang
2-3 marta.

8. "Shamni o'chiring!"- tilning holati
ka va lablar, oldingi mashqda bo'lgani kabi.
Ikki barmog'ingizga keskin zarba bering ("sham").
Bir marta chuqur nafas oling va 2-3 keskin
kuchli ekshalasyon. Yonoqlar shishib ketmaydi.
3-4 marta takrorlang.

9. "Slayd"- og'zingizni keng oching
tabassum, tishlarni ko'rsatish. maslahat
til pastki tishlarga suyanib turadi. Orqaga
til ko'tariladi. qattiq til,
tishlardan "tushmaydi". Tutmoq
shuning uchun 5-10 s. 2-3 marta takrorlang.

10. "Muz tepaligi"- tog'lar yasang
ku "va bolaning ko'rsatkich barmog'i
tepalikka bosing. Til bo'lishi kerak
qattiq va bosimga qarshi turing
barmoq, pastki tishlardan uzoqlashmang.
3-7 soniya ushlab turing. 3-4 marta takrorlang.

11. “Slayd yopilyapti va ochilmoqda
etsya"- "slayd" qiling, keyin esa yo'q
pastki tishlardan tilni olib tashlash, siqish
tishlar (lablar - tabassumda, tishlar ko'rinadi),
keyin yana og'zingizni oching (har doim til
pastki tishlarga tayanadi). Takrorlang
harakat 5-6 marta.

QO'SHIMCHA TIL MASHQLARI

"Tomosha qilish"- og'zingni och, sen
tilingizni tashqariga chiqarib, chapga va o'ngga harakatlantiring,
og'izning bir burchagidan ikkinchisiga. Takrorlang
Har bir yo'nalishda 5-6 marta harakatlar.
"Belanchak"- og'zingizni keng oching
tilingizni chiqarib, yuqoriga va pastga siljiting.
Pastki jag' harakat qilmaydi, tishlar harakat qilmaydi
tillarini tishla. Harakatlarni takrorlang
Har bir yo'nalishda 5-6 marta.
"Shokolad"- og'zingizni oching
va lablaringizni soat yo'nalishi bo'yicha va teskari yo'nalishda yalang
soat qo'li. Har bir 2-3 marta takrorlang
har tomondan.

15. "Shirim"- qarshi dam olish
yonoqdagi til (lablar yopiq va
tishlari ajralgan) - "konfetni yashirdi
yonoqda, "barmog'ingiz bilan ozgina bosing
yonoq va til (til bosimga qarshi turadi
tiyu) - "qattiq konfet!" Takrorlang
Har bir yonoq bilan 2-4 marta.

Barmoq gimnastikasi

1. "Barmoqlar salom aytadi" - con
bosh barmoq belgisi o'ng qo'l ka
boshqa barcha barmoqlarning uchlariga teging
navbat bilan. Chap barmoqlaringiz bilan ham xuddi shunday qiling.
qo'llar va ikkala qo'llar bir vaqtning o'zida.

"Qo'llar salom aytadi" - o'ng barmoqlar
yig'layotgan qo'llar chapning barmoqlariga salom beradi.
"Kamerada - 1" - navbat bilan
dan boshlab, qo'lning barmoqlari bilan musht qiling
katta. O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.

4. "Kamerada - 2" - navbat bilan
dan boshlab barmoqlarni mushtga yig'ing
kichik barmoq. O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.

"Kamerdan - 1" - mushtga yig'ing
barmoqlar ( Bosh barmoq yuqorida) va keyin
dan boshlab, ularni birma-bir to'g'rilab turing
bosh barmog'i. O'ngga, chapga
qo'l va ikkala qo'l.
"Kamerdan - 2" - ku ichida to'plang
lak barmoqlari (bosh barmog'i - ichkarida
musht) va keyin navbatma-navbat tekislang
ularni kichik barmoqdan boshlab. To'g'ri qiling
chap qo'l va ikkala qo'l.
"Echki" - indeksni to'g'rilab turing
barmoq va kichik barmoq, bosh barmoq pryder
o'rta va nomsiz yashaydi
barmoqlar. O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.
"Bunny" - ko'zni to'g'rilang
pektoral va o'rta barmoqlar va uchlari
to'g'rilangan halqa barmog'i va
kichik barmoqni kattaning uchi bilan bog'lang
barmoq.

9. "Bunny baraban chaladi" -
"quyon" qiling va keyin teging
navbat bilan halqa barmoq va mi
Barmog'ingizni bosh barmog'ingizga qo'yib:
"bom bum". O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.

"Mushuk" - ko'zni to'g'rilang
orqa barmoq va kichik barmoq va uchlari
to'g'rilangan o'rta va halqa
bosh barmoq uchi bilan bog'lash uchun barmoqlar
barmoq. O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.
"Mushuk miyovlaydi" - "kosh" qiling
ku", so'ngra o'rtasini nasl-kamaytirish

va bosh barmog'i bilan ismsiz: "miyov-miyov" deb aytadi. O'ng, chap va ikkala qo'l bilan bajaring.

12. "Sichqoncha" - "mushuk" qilish,
ko'rsatkich barmog'i va kichik barmoq kuchli
egilib, ularni o'rtasiga va bo'lmasdan keltiring
yalpiz barmoqlari. O'ngga, chapga
qo'l va ikkala qo'l.

"Sichqoncha qichqiradi" - "sichqonchani" qiling
ku", va keyin nasl-kamaytirish o'rta va
halqa barmoqlari bosh barmog'i,
talaffuz: "wee-wee." O'ngga, chapga
qo'l va ikkala qo'l.
"Ot chopadi" - atrofni tortib oling
ny barmoq, qolgan barmoqlar birga "sakrab"
stol, til bilan bir vaqtning o'zida jiringlash.
"It yugurmoqda" - atrof-muhitni chizish
ny barmoq, qolganlari stolda "yugurish".
"Salyangoz" - kaftingizni qo'ying
jadval, indeks va o'rtani ko'tarish
barmoqlar ("salyangoz antennalari"). To'g'ri qiling
chap qo'l va ikkala qo'l.
"Salyangoz sudraladi" - "salyangoz" qiling
ku" va qo'lingizni stol bo'ylab sekin harakatlantiring,
katta va nomsiz ko'tarmasdan
barmoqlar, kichik barmoq. O'ngga, chapga
qo'l va ikkala qo'l.
"It" - ko'rsatgichni ulash
ny, o'rta va halqa barmoqlar,
bosh barmog'i, kichik barmoq
pastga tushing (kaft stolga suyanadi
chekka). O'ng, chap qo'l va
ikkala qo'l.
"It hurlaydi" - "it" qiling
va kichik barmog'ingizni yuqoriga siljiting (nomsiz
barmoq) - pastga, "woof-woof" deb aytadi.
Buni o'ng, chap va ikkala qo'l bilan bajaring
qo'llar.

"Wasp" - ko'rsatgichni to'g'rilang
ny barmoq (barmoqlarning qolgan qismi
thumb life) va ularni birga aylantiring
soat yo'nalishi bo'yicha va teskari yo'nalishda,
kiygan: "z-z-z". O'ng, chap qo'l bilan qiling
va ikkala qo'l bilan.
"Odam" - indeks va
o'rta barmoqlar stolda "yurish va yugurish"
(qolgan barmoqlar og'riqni ushlab turadi
mening barmog'im). O'ngga, chapga yugur,
ikkala qo'l.

Sinf

salfetka somon sudyasi ulang

bulbul sandallari tartibsizlik lekin kuzatish uchun

Skuteraskar issiq qor yog'ishi

sundress raqib kraker o'ynash

5. "Bir - ko'p" o'yinini o'ynang.

sudya - sudyalar etik - etik syrnik - sirniki

qilich - ... samolyot - ... to'kilgan - ...

lochin - ... it - ... magpie - ...

sharbat - ... boyqush - ... suvenir - ...

sumka - ... ko'krak - ... pishloq - ...

6. "Menga mehr bilan qo'ng'iroq qiling". Modelga ko'ra so'zlarni o'zgartiring.

mushuk - mushuk pishloq - pishloq

salat - ... o'g'lim - ...

askar - ... shakar - ...

Skuter - ... qor yog'dusi - ... kraker - ...

7. 1 dan 5 gacha bo‘lgan so‘zlarni sanang.

Misol: bitta qilich, ikkita qilich, uchta qilich, to'rtta qilich, beshta qilich.

a) qilich b) samolyot

Boyqush sumkasi

sable ko'krak

8. Gaplarni o'qing, takrorlang.

a) Sonya sharbat ichmoqda. b) Sanya mushukni tutdi.

Sonya lochinni ko'rdi. O‘g‘limning yangi sandallari bor.

Sonya tuz quyadi. Onam chana sotib olishni maslahat beradi.

Sonya to'ldi. Sana chiziqlarni ulashi kerak.

Sonyaning kichkina sumkasi bor Sonyaning yangi skuteri bor.

Sonya xolaning Sanya ismli o‘g‘li bor. Bulbulga it hurlaydi.

Sonya kolbasa pishiradi. Bog'bon quruq novdani kesib tashladi.

Sonya polga axlat tashlamaydi. Axlat qoshiq bilan yig'iladi.

Sonya shakar va pishloq sotib oldi. Pike perch va catfish baliqdir.

9. So‘zdagi birinchi tovushni dan tovushi bilan almashtiring.
Yangi so'z nima? Yozing.

xonimlar - o'z modasi - tayoqchalar -

yon - bor - Tonya -

uy - nol - yuvilgan -

con - _____ oz - cho'chqa yog'i keki -

kamon - yaralar - ... xalat - _______

10. Gaplarni namunaga ko'ra o'zgartiring.

Namuna: Men sharbat ichaman. U sharbat ichadi. U sharbat ichadi. Biz sharbat ichamiz.Siz sharbat ichasiz. Ular sharbat ichishadi.

Men chanadaman. U... U..., Biz... Siz... Ular...

O‘zim etiklarimni kiyaman.

Men tuz sepaman.

Suga salfetka qo'ydim nduk.

Men bir qoshiqda axlat yig'aman.

Men kozok kiyaman.

11. So‘zlarni bo‘g‘inga qarab o‘qing.

sa-lat, pogi, lute, mokat so-da, kol, va, vet, baka su-har, hoi, tobut, venir

12. O'qing, tegishli so'zlarni takrorlang.
Har bir so'z bilan jumla tuzing.
Misol: tuz - Onam tuz sotib oldi.

TUZ QURUQ

TUZLI QURUQ

Achchiq Rusk

TUZ MAYTARICH

13. Gapni tugating.
To'g'ri variantlarni chiziq bilan ko'rsating.

Biz quyamiz .. shakar U isiydi .... qor yog'ishi

\ semiz \ it

^ soda qoshiq

kolbasa sho'rva

tuz kraker

salat samovar

Qo'llanmada maktabgacha va kichik yoshdagi bolalar uchun qiziqarli o'yin vazifalari mavjud. maktab yoshi, tovushning to'g'ri talaffuzini shakllantirishga hissa qo'shish, boyitish lug'at, grafik ko'nikmalarni rivojlantirish. Nashr 9 ta sondan iborat bo'lib, ularning har biri rus tilining ma'lum bir tovushi (tovushlar guruhi) ustida ishlashga mo'ljallangan.

Muqaddima

AZIZ KATTALAR!

Sizning qo'lingizda nutq terapevti tomonidan aytilgan tovushlarning talaffuzini birlashtirish uchun qo'llanmalar to'plamining daftarlaridan biri. To'plam 9 ta daftardan iborat:

1. Ovozni tuzatish uchun uy daftar l.

2. Ovozni tuzatish uchun uy daftar l.

3. R tovushini tuzatish uchun uy daftarchasi.

4. Ovozni tuzatish uchun uy daftar p.

5. S-s tovushlarini tuzatish uchun uy daftarchasi.

6. Z-z, c tovushlarini tuzatish uchun uy daftarchasi.

7. W, w tovushlarini tuzatish uchun uy daftarchasi.

8. Ch, sch tovushlarini tuzatish uchun uy daftarchasi.

9. T-t, d-d tovushlarini tuzatish uchun uy daftarchasi.

Ushbu daftarlarda tovushlarni avtomatlashtirish uchun katta nutq materiali mavjud bo'lib, ular mavjudlik, izchillik va ravshanlik didaktik tamoyillariga muvofiq tanlangan. U 4,5 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan, ham savodli, ham o'qimagan, nutqida turli xil buzilishlar va kechikishlar bilan qo'llanilishi mumkin. aqliy rivojlanish.

Bu shuningdek, artikulyar apparatlar (lablar, til, pastki jag) va nozik motorli ko'nikmalarni (qo'llar va barmoqlar) rivojlantirish uchun mashqlarni o'z ichiga oladi.

Muvofiq nutqni rivojlantirishga katta e'tibor beriladi: jumlalar tuzish, takrorlash, hikoyalar tuzish, atrofimizdagi dunyo haqidagi g'oyalarni birlashtirish va nutqning grammatik tomonini rivojlantirish.

Daftarlarda nafaqat ko'rish funktsiyasini bajaradigan, balki tuzatish vazifalarini hal qilishga yordam beradigan juda ko'p rasmlar mavjud:

§ barmoqlarning kichik harakatlarini yaxshilash;

§ qo'lni yozishga tayyorlash;

Qidiruv natijalari:

Devor | Bilan aloqada
Jixareva Norkina ovozini C, L yuklab olishingiz mumkin.
4) Jixareva-Norkina Yu.B. "Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarlari" 1. 1-son - "L tovushi", 2. 2-son - "Sound L", 3. 3-son - "Sound R", 4. 4-son - "Sound Pb", Toʻliq koʻrsatish…
vk.com
Yu.B. Jixareva - Norkin
Jixareva-Norkina Yu.B. Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarlari: nutq terapevtlari va ro uchun qo'llanma
Norkina Yuliya Borisovna Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi.
4 . Ovozni tuzatish uchun uy noutbuki r.
testuser7.narod.ru
Devor | Bilan aloqada
Jikhareva-Norkina Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 6. R tovushi 7. L tovushi 8. L tovushi 9. R tovushi.
Hammaga xush kelibsiz. Iltimos, ayting-chi, Sh va Zh tovushi haqida material bormi? Yoqdilar Yoqqanlar ro'yxatini ko'rsatish.
vk.com
Devor | Bilan aloqada
Jikhareva-Norkina Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 1. Z, Zb, Ts tovushlari 2. S, SY tovushlari 3. T, T, D, D tovushlari 4. Sh, Zh tovushlari 5. Ch, Shch tovushlari.
Xayrli kun, menga Jixarevaning daftarini qayerdan topishingiz mumkinligini ayting (r r l l l).
vk.com
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
4-son. R tovushi. (Norkina-Jihareva Yu.B.)
bookre.org
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
Bu masala ovozga bag'ishlangan R. Qo'llanma nutq terapevtlari va ota-onalarga qaratilgan.
3-savol: "R" tovushi Jixareva-Norkina Yuliya Borisovna Qo'llanmada ko'ngilochar o'yin vazifalari mavjud.
www.labirint.ru Sotib oling
Avtomatlashtirish tovushlar. tarbiyaviy foyda. yuklab oling
O'quv qo'llanmalar. Yuklab oling. HA. Shukin. nutq terapiyasi yordami. 2017 yil 23 mart, soat 13:12. "Nutq terapiyasi loto".
Jixareva-Norkina Yu.B. - Uy. Logotip uchun daftar. bolalar bilan mashg'ulotlar.
vk.com
"Jixareva - Norkin Yu.B.” yuklab oling tekinga. Elektron...
Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 7-son. Tovushlar Sh, Zh. Jixareva-Norkina Yu.B.
Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 4-son. R tovushi. Norkina-Jihareva Yu.B.
bookfi.net
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
4-son. R tovushi. - Jixareva Yu.B. Nashriyotchi: Vlados Yil: 2010 Format
Qo'llanmada maktabgacha va kichik yoshdagi bolalar uchun qiziqarli o'yin vazifalari mavjud.
eknigi.org
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
4-son. R tovushi. Norkina-Jihareva Yu.B. Qo'llanmada maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun ko'ngilochar o'yin vazifalari mavjud bo'lib, ular tovushni to'g'ri talaffuz qilishni avtomatlashtirishga, so'z boyligini boyitishga yordam beradi ...
b-ok.xyz
Norkin Yu.B. Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar...
Nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma, 3-son. Ovoz R.
U turli nutq buzilishlari va aqliy zaifligi bo'lgan bolalar bilan ishlashda qo'llanilishi mumkin.
To'plam nutq terapevtlari va farzandlari nutq terapevti bilan shug'ullanadigan ota-onalar uchun mo'ljallangan.
pedlib.ru
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
4-son. R tovushi. Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 4-son. R tovushi. Norkina-Jihareva Yu.B.
bookfi.net
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar...
9-son Nashr. 3. P tovushlari (Jihareva-Norkina Yu. B.)
bookre.org
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar...
570 rub. " Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar: Foyda uchun nutq terapevtlari va ota-onalar. AT 9 masalalar. Chiqarish 1: ovoz L". Foyda uchun qiziqarli o'yin vazifalarini o'z ichiga oladi bolalar maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshi, hissa ...
www.labirint.ru Sotib oling
Norkin Yu.B. - Uy...
Jixareva-Norkina Yu.B. - Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 5-son. Tovushlar mavzu bo'yicha nutq terapiyasi bo'yicha C-C -2005 kitob.
nsportal.ru
Norkin Yu.B. Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar... pedlib.ru
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar...
9-son Nashr. 1. L tovushlari (Jihareva-Norkina Yu. B.)
bookre.org
Jixareva - Norkin Yu.B. Uy daftar uchun...
Jixareva-Norkina Yu.B. Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarlari: nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma: 9-sonda: 7-son
Nashr 9 ta sondan iborat bo'lib, ularning har biri rus tilining ma'lum bir tovushi (tovushlar guruhi) ustida ishlashga mo'ljallangan.
pedlib.ru
Mavzu bo'yicha nutq terapiyasi bo'yicha kitob: Jixareva- Norkin Yu.B. - Uy...
Jixareva-Norkina Yu.B. - Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 1-son. Mavzu bo'yicha nutq terapiyasi bo'yicha Sound L -2003 kitobi.
Jixareva-Norkina Yu.B. Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarlari: nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma: 9 albom ...
nsportal.ru
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar...
Jixareva-Norkina Yu. B. Yuklab olish (pdf, 12.82 Mb) O'qing.
bookfi.net
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
6-son. Z-Zb, Z tovushlari Jixareva-Norkina Yuliya Borisovna
Yuliya Jixareva-Norkina kitobi uchun rasmlar - Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi.
www.labirint.ru Sotib oling
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
Ushbu nashr Pb ovoziga bag'ishlangan. Qo'llanma nutq terapevtlari va ota-onalar uchun mo'ljallangan.
Yu. B. Jixarevaning kitobi "Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 4-son. Rb ovozi" - pdf formatida yuklab oling yoki onlayn o'qing. Fikr va mulohaza qoldiring, ovoz bering...
www.liters.ru Sotib oling
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
Yu.B. Sarlavha: BOLALAR BILAN NUQQOT TERAPİYA DARSLARI UCHUN UYGA DAFTAR. 7-son. Sh, Zh tovushlari Nashriyotchi: Vlados Format: doc Hajmi: 2.82mb Qoʻllanmada maktabgacha va boshlangʻich maktab oʻquvchilari uchun qiziqarli oʻyin vazifalari mavjud...
eknigi.org
Norkin Yu.B. Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar...
Nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma, 3-son. Ovoz R. . -- M.: Vlados, 2003 - (Universitet: Tuzatish pedagogikasi).
Kira o'z do'stini himoya qiladi - Haqiqiy ... Katta kaptarlar yonida kulrang sakraydi ... Ertalab quyosh porlaydi, Bolalar bog'chasiga borish uchun ...
pedlib.ru
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.
Bu son h, u tovushlariga bag'ishlangan. Qo'llanma nutq terapevtlari va ota-onalar uchun mo'ljallangan.
"Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy kitobi" kitobining sharhlari.
Tovushlarni mashq qilish uchun ajralmas qo'llanma. Hech narsa izlash va ixtiro qilishning hojati yo'q: hamma narsa ...
www.labirint.ru Sotib oling
« Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.»
Bosh sahifa Katalog Ish daftarlari, nusxa daftarlari, albomlar. Bolalar bilan nutq terapiyasi darslari uchun uy daftarchasi. 4-son. R tovushi.
Qo'llanmada maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun avtomatlashtirishga hissa qo'shadigan qiziqarli o'yin vazifalari mavjud ...
uchitel.by
Uy daftar uchun nutq terapiyasi sinflar bilan bolalar.