Përmbledhje qyqe Përrallë Nenets. Përrallë popullore nenets "Qyqja".

Hasmik Arakelyan
Përmbledhje e GCD mbi njohjen me trillim. Përralla e Nenets "Qyqja"

Abstrakt për mësimin mbi njohjen me letërsinë artistike. Leximi Përrallë Nenets« Qyqe» .

Detyrat e programit:

Vazhdoni t'i njihni fëmijët me veçoritë e jetës së popujve të veriut në shembullin e veprave trillim;

Të zgjerojë njohuritë për origjinalitetin e jetës së popujve të Veriut;

Tërhiqni vëmendjen e fëmijëve në ngjyrën kombëtare perralla;

Të zhvillojë tek fëmijët një interes për jetën, traditat dhe zakonet e popujve të tjerë;

Të mësojë fëmijët të vlerësojnë veprimet e heronjve të veprës;

Zhvilloni një fjalim koherent;

Kultivoni dashuri dhe ndjeshmëri ndaj nënës, kërkesave të saj.

Të mësojnë të kuptojnë dhe vlerësojnë natyrën e personazheve, të konsolidojnë idenë e veçorive të zhanrit perralla si për një thesar urtësi popullore, për mësimdhënien si veçori zhanri perralla.

punë fjalori: shok, nenets, malitsa, tundra, kamp nomad, myshk renë, tufë renë, peshkim, nomad.

punë paraprake: histori edukator për jetën e popullatës autoktone të Veriut, duke parë albume dhe libra për veriun, duke folur për veriun.

Pajisjet: një lodër - një dre, ilustrime që përshkruajnë natyrën e Veriut, një glob.

Ecuria e mësimit:

kujdestar:Fëmijë, në cilin vend jetojmë? Na tregoni për Rusinë. Cili është atdheu ynë?

Fëmijët: Atdheu ynë është i madh, i bukur, i pasur.

kujdestar: Vendi ynë nuk është thjesht i madh, por i madh. Është gjithmonë ngrohtë në jug, dimrat nuk janë të ashpër, por ku është gjithmonë ftohtë?

Fëmijët:Në veri.

Edukatore. Si mund të shkoni në Veri menjëherë?

Fëmijët. Me ndihmën e magjisë.

Edukatore. Le të përfytyrojmë. Mbylli syte.

Kreks, feks, peks! (Tingujt e erës ulëritës)

Sot do të flasim për popujt e veriut, I Unë do t'ju njoh me përrallën popullore të Nenets.

Përgjigjuni pyetjes pse përralla quhet popullore?

Përgjigjet e fëmijëve.

kujdestar: Po e drejtë përrallë popullore t. sepse është shkruar nga njerëzit, dhe ky popull quhet Nenets, banorët autoktonë të Veriut.

Ata kanë jetuar këtu për një kohë të gjatë. Këta janë njerëz shumë të guximshëm dhe të fortë, punëtorë. Ata udhëheqin një mënyrë jetese nomade. Puna e tyre kryesore është kullotja dhe peshkimi i drerave. Përsëritni këto fjalë. (fëmijët në kor dhe individualisht përsërisin fjalët

Në kërkim të ushqimit për drerët e tyre, ata shpesh lëvizin - bredhin, nga një vend në tjetrin. Renë do të hanë ushqimin - myshk renë, ata shkojnë më tej, dhe barinjtë e renëve i ndjekin. Vendi ku jetojnë barinjtë e drerave quhet kamp. (histori shoqëruar me ilustrime). Ndoshta e dini emrin e shtëpisë ku jetojnë veriorët autoktonë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukatore. (tregon prezantimin). Ata jetojnë në kampe në tenda. Shuma e ngushtë është bërë nga lëkura e drerit. Shuma e ngushtë mund të çmontohet shpejt dhe të transportohet në një vend tjetër. Dreri është kafsha që ushqen dhe vesh popullsinë indigjene. Renë vrapojnë në dëborë të thellë ku është e pamundur të drejtosh një makinë. Djema, siç e dini tashmë, ka një dimër shumë të ashpër në veri. Por këta njerëz nuk kanë frikë nga ndonjë ngricë. Pse mendon?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukatore. Konsideroni me kujdes veshjet kombëtare. Nga çfarë përbëhet ajo?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukatore. Po, kjo veshje lesh, por nuk quhet pallto lesh, por malitsa. Malitsa është qepur nga lëkura e drerit me gëzof brenda. Gratë e dekorojnë me modele - stoli

Në këmbë, këpucët janë gjithashtu me lesh dreri, këto janë prima. Ju lutemi vini re se të gjitha rrobat dhe këpucët janë të punuara me dorë nga gratë. Ju nuk mund t'i blini këto rroba në dyqane. Gratë e veriut kanë shumë punë shumë: ata qepin, ngrohin sobën, gatuajnë, peshkojnë, mbledhin manaferrat, përgatitin dru zjarri për dimër, kujdesen për fëmijët dhe shumë më tepër.

Tani le të pushojmë pak.

Minuta e edukimit fizik "Zogjtë"

Zogj të vegjël (Fëmijët ngrihen në këmbë dhe pretendojnë se janë zogj,

Zogj të vegjël, duke tundur krahët dhe ngrihen, ulen, "fluturoj"

Ata fluturojnë nëpër pyll, rreth tavolinave)

Këndohen këngët.

Ka fryrë një erë e fortë (Duart lart, duke u lëkundur nga njëra anë në tjetrën)

Doja të merrja zogjtë. (Dy krahë duke u përqafuar)

Zogjtë u fshehën në zgavër (Fëmijët ulen në karrigen e tyre)

Askush nuk do t'i prekë atje. ( "Fshih"- mbuloni kokën me duar

(fonogrami i këndimit të zogjve të mëllenjës dhe qyqe)

Edukatore. Sot do t'ju lexoj Përrallë, e cila quhet « Qyqe» .

Mësuesi/ja lexon veprën.

Në tokë jetonte një grua e varfër. Ajo kishte katër fëmijë. Fëmijët nuk iu bindën nënës së tyre. Ata vraponin dhe luanin në dëborë nga mëngjesi deri në mbrëmje. Rrobat e lagura, dhe nëna - sushi. Ata do të tërheqin borën dhe do ta marrin nënën.

Dhe nëna vetë kapi peshk në lumë. Ishte e vështirë për të, por fëmijët nuk e ndihmuan. Nga një jetë e tillë, nëna e saj u sëmur rëndë. Ajo shtrihet në murtajë, thërret fëmijët, pyet: “Fëmijë, më është tharë fyti, më sillni ujë!”

As një, as dy herë e pyeti nëna. Fëmijët nuk shkojnë për ujë. Më në fund, i madhi donte të hante, shikoi në tendë dhe nëna qëndronte në mes të çadrës, duke veshur një malicë. Dhe befas malitsa u mbulua me pupla. Nëna merr një dërrasë, mbi të cilën kruhen lëkurat dhe ajo dërrasë bëhet bisht zogu. Këmba e hekurt u bë sqepi i saj. Krahët u rritën në vend të krahëve. Nëna u shndërrua në zog dhe fluturoi nga çadra.

Vëllezër, shikoni, shikoni, nana po fluturon si zog, - bërtiti djali i madh.

Pastaj fëmijët vrapuan pas nënës së tyre.

Mami, të kemi sjellë pak ujë.

Ku-kuq, gufur, gufur! Është shumë vonë, bir, nuk do të kthehem.

Kështu fëmijët vrapuan pas nënës së tyre për shumë ditë e netë mbi gurë, mbi këneta, mbi gunga. I prenë këmbët në gjak. Aty ku vrapojnë, ka një gjurmë të kuqe.

Nëna e fëmijëve të braktisur përgjithmonë qyqe. Dhe që atëherë nuk e lufton veten fole qyqe, nuk i rrit vetë fëmijët e saj dhe myshku i kuq përhapet mbi tundër që nga ajo kohë.

kujdestar: ketu dhe fundi i përrallës, dhe kush dëgjoi - bravo.

Si përfundon kjo Përrallë?

Fëmijët. Përfundon me trishtim.

Edukatore. 1. Pse mami u kthye në qyqe!

Fëmijët. Fëmijët nuk dhanë ujë.

2. Pse nëna nuk u kthye te fëmijët?

Fëmijët. Ajo u ofendua shumë.

Edukatore. Si duhet ta trajtoni nënën tuaj?

Fëmijët: kujdesuni gjithmonë për nënat tuaja, kujdesuni për to, kujdesuni për to, sidomos kur janë të sëmura, ndihmoni në çdo gjë, jini punëtore.

3. Çfarë bën ky popull Përrallë?

Fëmijët. Mami ka nevojë për ndihmë, kujdes për të, binde, jo i mërzitur.

Edukatore. Jini më të sjellshëm, më të vëmendshëm ndaj nënës suaj, ndihmojeni gjithmonë në çdo gjë, ofrojini më shpesh ndihmën tuaj dhe atëherë nënat tuaja do të jenë të sjellshme, të gëzuara dhe, më e rëndësishmja, të shëndetshme.

Publikime të ngjashme:

Përmbledhje e aktiviteteve të drejtpërdrejta edukative për njohjen me letërsinë artistike në grupin e moshuar. Leximi i poezisë së S. Yesenin "Qershia e zogut" Detyrat: Tregoni veçantinë e tekstit poetik, zbuloni larminë e atij letrar.

Përmbledhje e GCD për njohjen e fëmijëve me letërsinë në grupin e mesëm të institucionit arsimor parashkollor Përmbledhje e GCD mbi njohjen e fëmijëve me letërsinë artistike në shkollën e mesme grup parashkollor. Përmbajtja e programit: Konsolidoni njohuritë e fëmijëve rreth.

Përmbledhje e GCD mbi njohjen me fiksionin në grupin përgatitor Tema: Mësimi përmendësh i një poezie nga Daniil Kharms “Petë shumë, shumë e shijshme” Objektivat e programit: Edukative: - vazhdoni të mësoni.

Përmbledhje e klasave për njohjen me letërsinë "Udhëtim në tokën e përrallave" Qëllimi: Të konsolidojë dhe qartësojë njohuritë e fëmijëve për përrallat popullore dhe të autorit duke përdorur lojën. Për të formuar aftësinë për të kryer detyra në përputhje.

Abstrakt i mësimit për njohjen me letërsinë artistike. Leximi i tregimit të V. Suteev "Tre kotele" Qëllimi: Të njihet me historinë e V. Suteev "Tre kotele". Detyrat: 1. Të formohet një perceptim emocional-figurativ i tregimit. 2. Mësoni të përgjigjeni.

Aty jetonte një grua e varfër. Dhe ajo kishte katër fëmijë. Fëmijët nuk iu bindën nënës së tyre. Ata vrapuan dhe luanin në dëborë nga mëngjesi deri në mbrëmje, por nuk i ndihmonin nënat e tyre. Ata do të kthehen në chum [një banesë në formë koni e mbuluar me lëkurë dreri], do të sjellin borë të tëra mbi pimah [çizme të larta leshi të bëra prej lëkure dreri ose foke] dhe do të marrin nënën. Rrobat do të lagen, dhe nëna do të jetë sushi. Ishte e vështirë për nënën. Nga një jetë e tillë, nga puna e palodhur, ajo u sëmur. Shtrihet në murtajë, thërret fëmijët, pyet:
“Fëmijë, më jepni ujë. Më ishte tharë fyti. Sillni pak ujë.
As një, jo dy herë pyetur

Nëna - fëmijët nuk shkojnë për ujë. Senior thotë:
- Jam pa pims. Një tjetër thotë:
- Nuk mbaj kapele. I treti thotë:
- Nuk kam rroba.
Dhe i katërti nuk përgjigjet fare. Nëna e tyre pyet:
- Lumi është afër nesh, dhe ju mund të shkoni pa rroba. Më tha në gojë. Kam etje!
Dhe fëmijët dolën me vrap nga çadra, luajtën për një kohë të gjatë dhe nuk e shikonin nënën e tyre. Më në fund, më i madhi donte të hante - ai shikoi në krahun e ngushtë. Duket: nëna qëndron në mes të murtajës dhe malitsu [ veshje të sipërme nga lëkurat e drerit me kapuç dhe dorashka] vesh. Papritur vajza e vogël u mbulua me pupla. Nëna merr një dërrasë, mbi të cilën kruhen lëkurat dhe ajo dërrasë bëhet bisht zogu. Thimbra u bë një sqep hekuri. Krahët u rritën në vend të krahëve.
Nëna u shndërrua në një zog qyqe dhe fluturoi nga çadra.
Pastaj vëllai i madh bërtiti:
"Vëllezër, shikoni, shikoni: nëna jonë po fluturon si zog!"
Fëmijët vrapuan pas nënës së tyre, duke i bërtitur asaj:
- Mami, mami, të kemi sjellë ujë! Dhe ajo përgjigjet:
– Ku-ku, ku-ku! Vonë, vonë! Tani ujërat e liqenit janë para meje. Unë fluturoj në ujërat e lira!
Fëmijët vrapojnë pas nënës, e thërrasin, i mbajnë një kovë me ujë.
Djali më i vogël qan:
- Mami mami! Kthehu ne shtepi! Për pak ujë, pini!
Nëna përgjigjet nga larg:
– Ku-ku, ku-ku! Shumë vonë, bir! Unë nuk do të kthehem!

Kështu fëmijët vrapuan pas nënës së tyre për shumë ditë dhe netë - mbi gurë, mbi këneta, mbi gunga. I prenë këmbët në gjak. Aty ku vrapojnë, do të ketë një gjurmë të kuqe.
Nëna qyqe i braktisi përgjithmonë fëmijët e saj. Dhe që atëherë, qyqja nuk ka ndërtuar një fole për vete, nuk ka rritur fëmijët e saj. Dhe që nga ajo kohë, myshk i kuq përhapet përgjatë tundrës.


Përralla për fëmijë:

  1. Në vjeshtë, një gjahtar shkoi për gjueti. Ai u largua, por nuk u kthye më në të afërm. Gruaja e tij mendoi se ai kishte vdekur [...] ...
  2. “Lamtumirë fqinj! - I tha ujku Qyqes, - Më kot i bëja shenjë vetes me paqe këtu! Të gjithë të njëjtët njerëz që keni […]
  3. "Pse ke kënduar kaq herët mbi verandë?" - I këndoi qyqja nga pylli te Ylli. “Oh, sikur ta dije, qyqe! – […]...
  4. "Si, i dashur Cockerel, ju këndoni me zë të lartë, është e rëndësishme!" - "Dhe ti, Qyqe, drita ime, Si tërhiqesh pa probleme dhe pa vonesë: Në gjithçka [...] ...
  5. Shumë kohë më parë, në të njëjtin pyll, jetonin dhe ishin miq me njëri-tjetrin një harkë dhe një qyqe. As njëri as tjetri nuk kishin […]
  6. Nëna më mban dorën. Ne po ecim përgjatë rrugës. Nëna thotë: - Do t'i shohim kafshët më vonë. Së pari do të ketë një konkurs për fëmijë. […]...
  7. Një roje kishte një grua dhe dy fëmijë, një djalë dhe një vajzë. Djali ishte shtatë vjeç dhe vajza pesë [...] ...
  8. Nëna erdhi nga pusi me kova të mëdha në zgjedhë. Ajo ishte e lagur dhe uji i pikonte nga rrobat. Post viv […]...
  9. Njëherë e një kohë ishte një vajzë që çdo natë, kur duhej të flinte, bëhej e vogël, e vogël. "Mami," tha ajo, "unë […]
  10. Nuk është e qartë se cili prej nesh hyn në klasën e parë: Mami apo unë - Ilya Novikov? Buqeta jonë është gati. Kush nuk […]
  11. Vajza Nastya jetonte me nënën e saj. Një herë Nastya iu dhurua një lule në një tenxhere. Nastya e solli në shtëpi dhe e vendosi në dritare. – […]...
  12. E veja Marya jetonte me nënën dhe gjashtë fëmijët e saj. Ata jetonin në varfëri. Por ata blenë një lopë kafe me paratë e fundit, [...] ...
  13. Familja Et jeton. Ata jetuan, ata jetuan. Ata do të kalonin natën. Gruaja e Etës bëri një shtrat për fëmijët, ata shkuan në shtrat. Bryma, ngrica! Në kuzhinë […]...
  14. Një grua e moshuar jetonte me djalin e saj. Një herë një nënë shkoi në hambar dhe djali i saj nga poshtë hambarit, i cili qëndron mbi shtylla, pyet: [...] ...
  15. Mami më torturon mizorisht me muzikë, Dhe, të them të drejtën, si zjarri, kam frikë nga mësimi! Në oborr ka një zhurmë gazmore, Ndeshja është futboll. […]...
  16. Mbreti dhe mbretëresha jetonin në pallat. Një herë mbreti shkoi në luftë, dhe mbretëresha mbeti me shërbëtoren e saj, e zemëruar si [...] ...
  17. Një plak jetonte me një grua të moshuar. Ata nuk kishin fëmijë. Ata u mërzitën. Një ditë një burrë i thotë gruas së tij: “Dëgjo, grua! […]...
  18. Në kohët e lashta, një luaneshë lëndohej gjoks dhe ishte e sëmurë, ajo nuk mund ta bënte vetë punën e vështirë. Fëmijët e tu [...]
  19. Unë merrem me boks, jam e dhënë pas boksit, Dhe nëna ime më siguron se jam marrë me luftën. - Telashe! - Nëna psherëtin - Unë jam kaq [...] ...
  20. Thuhet se në kohët e lashta në lumin Wanahua jetonin vajza, të cilat ruanin simbolet dhe hajmalitë e Zhurupari, shpirti i keq i fisit Tupi. DHE […]...
  21. Një ditë, një djalë i djallëzuar qëlloi një gungë dheu në Buf nga një llastiqe, e cila i ngeci nën bishtin e saj. Sepse […]...

Nenets përrallë popullore"Qyqe"

Zhanri: përrallë popullore

Personazhet kryesore të përrallës "Qyqe" dhe karakteristikat e tyre

  1. Nëna. Grua e gjorë, punëtore dhe e përgjegjshme. Ajo u sëmur dhe u braktis nga fëmijët e saj.
  2. Katër djem, katër vëllezër. Joserioz, mizor, budalla, i pamëshirshëm.
Plani për ritregimin e përrallës "Qyqja"
  1. Nëna dhe katër djemtë e saj
  2. jo thashetheme
  3. Nëna është e sëmurë
  4. Askush nuk shkon për ujë
  5. Fëmijët po luajnë
  6. transformimi
  7. fluturimi i qyqes
  8. vëllezërit ndjekin
  9. konkluzioni.
Përmbajtja më e shkurtër e përrallës "Qyqja" për ditari i lexuesit në 6 fjali
  1. Një grua e varfër kishte katër djem të këqij dhe dembelë
  2. Gruaja u sëmur dhe me lot kërkoi t'i sillte ujë.
  3. Djemtë nuk shkonin për ujë, por shkonin të luanin
  4. Djali i madh pa se si nëna u shndërrua në një qyqe dhe fluturoi
  5. Fëmijët ndoqën nënën e tyre, u lutën të ktheheshin
  6. Qyqja iku dhe nuk i rrit më fëmijët e saj.
Ideja kryesore e përrallës "Qyqja"
Ne duhet t'i dëgjojmë prindërit tanë dhe t'i ndihmojmë ata.

Çfarë mëson përralla “Qyqja”.
Kjo përrallë mëson të duash prindërit, t'i respektosh ata, t'i ndihmosh ata të drejtojnë shtëpinë. Mëson të jesh i bindur, i sjellshëm, i zoti, i dashur. Mëson respekt për të moshuarit. Të mëson të jesh i kujdesshëm.

Rishikimi i përrallës "Qyqja"
Një histori shumë e trishtë për fëmijët e këqij. Ata mendonin vetëm për veten e tyre, u rritën egoistë dhe për këtë arsye nëna e tyre i la, sepse nuk i dhanë as ujë kur ajo ishte duke vdekur. Fëmijëve të tillë mizorë nuk u vjen aspak keq, ata janë shumë të këqij dhe të pashpirt.

Fjalët e urta për përrallën "Qyqe"
Ai që nderon prindërit e tij nuk vdes kurrë.
Mëshironi babanë dhe nënën tuaj, nuk do të gjeni të tjerë.
Kush i qan prindërit, dhe ai vetë nuk do ta shohë lumturinë.
Kush do të ankohet për fëmijën tuaj?
Plaga më e dhimbshme nga fëmija i tij.

Te lexosh përmbledhje, ritregim i shkurtër përralla "Qyqe"
Një herë ishte një grua e varfër që kishte katër fëmijë. Fëmijët ishin të këqij, luanin gjatë gjithë kohës, nuk pastroheshin pas vetes, nënat e tyre nuk i ndihmonin, papastërtia dhe bora u tërhoqën zvarrë nga rruga në shtëpi.
Nëna e tyre pastroi pas tyre. Dhe ajo u mundua aq shumë sa u sëmur rëndë. Shtrihet në murtajë, nuk mund të ngrihet. Ai u kërkon fëmijëve të marrin ujë.
Dhe fëmijët refuzojnë. I madhi thotë se është pa çizme, i dyti se është pa kapele, i treti është pa rroba dhe i vogli hesht plotësisht.
I lutet nënës të shkojë të marrë ujë, ajo ka shumë etje dhe fëmijët qeshën dhe vrapuan të luajnë.
Sa kohë është e shkurtër, plaku shikon në çadër. E sheh të ëmën që qëndron në mes të murtajës, duke vënë një malicë. Dhe malitsa befas bëhet e tejmbushur me pupla. Ai merr një dërrasë për lëkurat, ajo është bërë me bisht, një këllëf me sqep. Dhe nëna u shndërrua në një qyqe. Dhe murtaja fluturoi jashtë.
Më i madhi vrapoi pas tij, duke u bërtitur vëllezërve se nëna e tyre po ikte prej tyre.
Fëmijët vrapojnë pas qyqes, qajnë, thërrasin, ofrojnë ujë.
Dhe qyqja përgjigjet se është tepër vonë, të gjitha liqenet janë para saj, uji është i lirë. Dhe fluturon më tej. Dhe vëllezërit ndoqën përgjatë tundrës, këmbët e tyre u rrëzuan në gjak, një gjurmë e kuqe shtrihet pas tyre.
Por qyqja fluturoi dhe që atëherë qyqja nuk i ka rritur kurrë fëmijët e tyre.
Dhe në tundër, ku vraponin vëllezërit, u rrit myshk i kuq.

Fjalë të panjohura nga përralla "Qyqja"
Malitsa - rroba të gjata me kapuç dhe lëkurë renë.
Chum është banesa e popujve veriorë.

Vizatime dhe ilustrime për përrallën "Qyqja"

Në kohët e lashta, kur kishte dy diell në qiell dhe dita shkëlqente gjithmonë e bardhë mbi tokë, qyqja konsiderohej si këngëtarja e parë.

Qyqja do të ulet në një degë, do të hedhë me krenari kokën, do të drejtojë bishtin dhe do të këndojë, duke derdhur mbi të gjithë taigën. Të dy zogjtë dhe kafshët dëgjojnë, ata lavdërojnë qyqe.

Ka ardhur koha që të gjithë zogjtë të bëjnë vezë, të çelin zogjtë. Zogjtë nxituan: myshk, bari, degët filluan të zvarriteshin, foletë e reja për t'u shtrembëruar, një shtrat i ngrohtë për t'u përgatitur.

Vetëm qyqja ndizet edhe më shumë, qesh me zogjtë, derdh këngë nëpër tajgë. U mblodhën zogjtë, ata thonë:

- Si do të jetojë këngëtarja jonë? Si do ta ruajë llojin e tij në tokë?

Qyqja i dëgjoi ato fjalime zogjsh, qesh më shumë:

“Eko, budalla!.. Mos mendon se do të bëj fole. të çelin, të çelin zogjtë? ..

Zogjtë thanë:

"Ky zog ka një kokë të hollë: ka më pak inteligjencë se një mizë" dhe u shpërnda në foletë e tyre.

Dhe qyqja është ende duke qeshur, duke derdhur këngë nëpër taigë.

Ka ardhur koha që ajo të lëshojë vezë, por ajo nuk ka fole.

Fluturoi në liqen, sheh: midis gungave, në kallamishte, rosa ulet në vezë, përpiqet. Qyqja i thotë:

- Eko, i dashur, je ulur i uritur, fluturo dhe ushqehu, unë do të mbroj testikujt e tu.

Rosa iu bind dhe u largua. Qyqja hodhi një vezë nga foleja e rosës, e la të sajën.

Rosa u kthye, u ul në testikuj. Iku qyqja, të nesërmen fluturoi në fushë, sheh: një thëllëzë i ulet testikujve në bar, përpiqet. Qyqja i thotë:

Thëllëza iu bind dhe iku. Qyqja hodhi një vezë nga foleja e thëllëzës, la të sajën. .

Thëllëza fluturoi brenda, u ul në testikuj. Qyqja ka ikur! Ditën e tretë, ajo fluturoi në një aspen të thatë, ka një fole të madhe mbi të, në të një sorrë ulet në testikuj, përpiqet. Qyqja thotë:

- Eko, i dashur, je ulur i uritur, fluturo dhe ushqehu, unë do të mbroj testikujt e tu.

Sorbi u bind dhe fluturoi larg. Qyqja hodhi një vezë nga foleja e sorrës, vuri të sajën.

Korbi fluturoi brenda, u ul në testikuj. Qyqja fluturoi.

I nxorën të gjitha zogjtë, zogjtë u rritën. Çdo zog gëzohet, mburret me fëmijët e tij.

Kukat e rosave:

-Kuak kuak! O ju, moj hundverdhenj... Ejani te liqeni, do notojme, do zhytemi!

Pulat vrapojnë pas saj, duke kërcitur. Erdhën në liqen, rosa u zhyt, notoi, zogjtë u zhytën, notuan. Një zogth është në breg, duke përplasur krahët, nga frika e ujit.

Rosa bërtet, zemërohet:

- Ti je i huaj!

Një rosë noton në breg, dëshiron ta mbyt atë zogth.

Qyqja fluturoi lart, mori zogun me vete. Një thëllëzë i çon fëmijët nëpër bar.

- Shurrina! Oh, ti, këmbët e mia të shpejta ... Le të shkojmë të vrapojmë në bar!

Pulat e ndjekin atë. Një zogth ulet, përplas krahët, dëshiron të fluturojë lart në një degë. Thëllëza bërtet, zemërohet:

- Ti je i huaj!

Vrapon një thëllëzë për ta goditur atë zogë. Qyqja fluturoi lart, mori zogun me vete. Korbi mburret me fëmijë, kërcit:

— Kar-kar-kar! Oh, ju, të zinjtë e mi ... Ai duket, dhe një zogth i lara-lara. Korbi bërtet, zemërohet:

- Ti je i huaj!

Sorbi hapi sqepin, donte të godiste zogun.

Fluturoi qyqja, mori zogun me vete.

Fëmijët qyqe janë mbledhur. Qyqja mburret:

- Eco, fëmijët e mi, të gjithë ju keni lindur në mua, një këngëtare e bukur. Lërini zogjtë të kenë zili.

Zogjtë fluturuan për të dëgjuar këngët e fëmijëve qyqe.

Qyqja u mëson fëmijëve të saj:

- Këndoni fëmijët e mi, siç këndoj unë.

Zoga, që e nxori rosa, përplasi krahët, hapi sqepin.

- Kuakun!..

Zogjtë qeshën, qyqja ishte e trishtuar. Zogën, që nxori thëllëza, përplasi krahët, sqepi i hapi:

- Pip-pip-pip!

Zogjtë qeshën, qyqja u trishtua edhe më shumë. Ai shikon pulën e tij të fundit, shpreson për të.

Zogën që solli nxori jashtë, përplasi krahët, hapi sqepin:

- Kar! Kar!

Zogjtë qeshin, tallen me qyqe, e ajo qan nga halli, u thotë zogjve:

— Eko, fëmijët e mi janë mendjemprehtë. Më dëgjoni duke kënduar argëtim!

Dhe ajo qan, lotët pikojnë mbi bar.

Shikoni, fëmijët fluturuan prej saj: njëri te rosa, i dyti te thëllëza, i treti te sorra. Nga një fatkeqësi e tillë, fyti i qyqit i kapi. u ngrit

ajo është në një shkurre, hapi sqepin, belbëzon nga pikëllimi dhe lotët:

— Ku-ku! Ku-ku!

Dhe qyqja u bë një belbëzim i përjetshëm, mjerisht qyqe.

Është ajo që vajton për fëmijët e saj, rënkon për ta, qan me ankth.

Në tokë jetonte një grua e varfër. Ajo kishte katër fëmijë. Fëmijët nuk iu bindën nënës së tyre. Ata vraponin dhe luanin në dëborë nga mëngjesi deri në mbrëmje. Rrobat e lagura, dhe nëna - sushi. Ata do të tërheqin borën dhe do të pastrojnë nënën.

Dhe nëna vetë kapi peshk në lumë. Ishte e vështirë për të, por fëmijët nuk e ndihmuan. Nga një jetë kaq e vështirë, nëna ime u sëmur. Ajo shtrihet në murtajë, thërret fëmijët, pyet:

- Fëmijë, më është tharë fyti, më sillni pak ujë.

As një, as dy herë e pyeti nëna. Fëmijët nuk shkojnë për ujë. Më në fund, i madhi donte të hante, shikoi në tendë dhe nëna qëndronte në mes të çadrës, duke veshur një malicë. Dhe befas malitsa u mbulua me pupla. Nëna merr një dërrasë, mbi të cilën kruhen lëkurat dhe ajo dërrasë bëhet bisht zogu. Këmba e hekurt u bë sqepi i saj. Krahët u rritën në vend të krahëve. Nëna u shndërrua në zog dhe fluturoi nga çadra.

"Vëllezër, shikoni, shikoni, nëna jonë po fluturon si zog!" bërtiti djali i madh.

Pastaj fëmijët vrapuan pas nënës së tyre.

- Mami, të kemi sjellë pak ujë.

— Ku-ku, ku-ku, ku-ku! nuk do të kthehem. Kështu fëmijët vrapuan pas nënës së tyre për shumë ditë e netë mbi gurë, mbi këneta, mbi gunga. I prenë këmbët në gjak. Aty ku vrapojnë, do të ketë një gjurmë të kuqe.

Nëna qyqe i braktisi përgjithmonë fëmijët e saj. Dhe që atëherë, qyqja nuk ka ndërtuar një fole për vete, nuk ka rritur fëmijët e saj dhe myshk i kuq është përhapur në të gjithë tundrën që nga ajo kohë.