Objava nastavnika na temu "Drveće. Modeliranje breze"

Video sadržaj pod nazivom "" autor "Poznavayk" je objavljivao 3 godine. prije je već gledano 4.858 puta. Video se svidio 55, a nije se svidio 3 korisnika.

Opis:

Kiparimo zajedno s djecom na temu JESEN. Kako napraviti aplikaciju breze od plastelina. Video modeliranje
GRUPA U JEDNOM RAZREDNICI:
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
Kanal "POZNAVAYKA". Ovdje ćete vidjeti kako od plastelina možete oblikovati životinje, likove iz crtića, razne predmete i još mnogo toga. Crtić od plastelina u svakom videu. Također volimo CRTATI i RADITI RUČNO RADI DIY!
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
KREDITI NA JESENSKU TEMU
LIKOVI IZ CRTIĆA
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
HVALA na POGLEDU I LAJKU!!!
pretplatite se na kanal

*** Prekrasna moderna odjeća za bebe
*** Najbolje edukativne igračke su ovdje

Partnerski program poput mog

# modeliranje # video modeliranje # video klip # plastelin # crtani film od plastelina # modeliranje plastelina # crtani film # glina # playdoh # plastelin # stopmotion
# slika plastelina # slika plastelina Izvor videa youtube.com/watch?v=KnKu0_Ty-CM

Ovaj video materijal o kiparstvu može se pogledati online, kao i preuzeti apsolutno besplatno i bez registracije u gotovo bilo kojem video formatu: mp4, x-flv, 3gpp i tako dalje. Samo trebate kliknuti na gumb "Preuzmi" na vrhu stranice i pomaknuti klizač udesno. Osim toga, možete gledati i druge edukativne video o modeliranju od plastelina, slanog tijesta, gline i tako dalje od autora Poznavayka, koji su također objavljeni na našoj web stranici, kao i drugih sličnih edukativnih videa o modeliranju, zanatima, materijalima, umjetnosti i slično. Ako vam je potrebna mobilna verzija ovog videa, onda naša stranica ima moderan responzivni dizajn i prikladna je za bilo koji mobilni uređaj: tablete, pametne telefone, telefone i tako dalje.

Ispis Hvala, odlična lekcija +6

Sva djeca znaju kako izgleda lijepa breza. Visoko je drvo tankog crno-bijelog debla, a krošnja mu se sastoji od malih svijetlozelenih listova. Za oblikovanje breze od plastelina, potrebne su nam samo tri nijanse - svijetlozelena, bijela i crna. Stabla se mogu izraditi na različite načine, na primjer, u obliku aplikacije na kartonu, jer plastelin u boji omogućuje stvaranje 3D crteža. U ovom vodiču pokazat ćemo vam još jedan zanimljiv način... Usredotočujući se na to, neće vam biti teško reproducirati cijeli brezov gaj.

Ostale lekcije o drveću:

Korak po korak foto lekcija:

Pripremite plastelin naznačenih boja za skulpturu. Preporučljivo je odabrati gustu teksturu - najtvrđi, najjeftiniji plastelin koji se prodaje u trgovini. To se posebno odnosi na modeliranje debla, jer inače stablo jednostavno neće zadržati svoj oblik - stabljika će se saviti pod težinom krune.


Omekšajte bijeli plastelin.


Povucite bijeli plastelin u dugu, neravnu kobasicu. Za veću stabilnost stabla možete koristiti mali poklopac od vrhnja ili kečapa. Napunite poklopac crnim ili smeđim plastelinom, umetnite štapić ili čačkalicu. I na vrh zalijepite bijelo neravno deblo.


Omekšajte zeleni plastelin kako biste stvorili krunu.


Zelenu masu utisnite u ravan kolač. Prstima pritisnite bočne strane kako biste dobili karakterističan oblik.


Obrađujući cijelu površinu zelenog obratka vrhom lopatice, napravite imitaciju lišća. Isto treba ponoviti na poleđini.


Spatulom odrežite vrh debla.


Umetnite krunu u rez i učvrstite prstima.


Nježno obojite crne mrlje na cijevi slučajnim redoslijedom.


Dakle, breza od plastelina je spremna. Ovo vitko stablo savršeno će nadopuniti bilo koju kompoziciju, na primjer, kuću u selu.


Irina Bortuleva
"Brezova grančica". Sažetak sata modeliranja u srednjoj skupini

Obrazovno područje: umjetnički i estetski razvoj.

Modeliranje u srednjoj skupini(4-5 godina)

Odgajatelj: Bortuleva I.N.

Tema: « Grančica breze»

Zadaci:

Stvorite interes za kiparski;

Razviti sposobnost portretiranja grane proljetnog stabla (breza) pomoću plastelina; tehnikom prenijeti karakteristične značajke strukture i oblika stabla mi: "Rolling", Ravnanje, "Sidrenje", "štipanje" plastelin, dijeljenje na dijelove pomoću hrpa;

razviti fine motoričke sposobnosti ruke;

Gajiti estetsku percepciju, ljubav prema prirodi, želju da prenesete njenu ljepotu u svoj rad

Materijali i oprema: Proljeće grančice, karton, plastelin, hrpe, salvete za ruke., TV prijemnik za prezentaciju, ilustracija - izgradnja stabla.

Preliminarni rad:

Ispitivanje breze u šetnji, didaktička igra "Upoznaj oblik letka", crtanje drveća, gledanje reprodukcija slika, ilustracija s prikazom breza.

Organizacija direktno- obrazovne aktivnosti.

C. - Pogađanje zagonetke:

Lagani snijeg

Topi se na suncu

Povjetarac u granama igra

Došla je k nama.

V. - Bravo djeco, odmah se vidi da ste pažljivi. Koje još znakove proljeća znate?

(pregled - video prezentacija: "Znakovi proljeća"

V. - Istina je da sve okolo oživi u proljeće. Sve počinje rasti i cvjetati. Probudi se svi koji su se za zimu sakrili u razne pukotine, pod koru drveća, pod zemlju, u jazbine. Sva priroda ulazi promet: životinje nakon hibernacije čiste osušeno krzno, ptice prave gnijezda. Što se događa s drvećem u proljeće?

C. - Točno: pupoljci se otvaraju, pojavljuju se prvi listovi.

B- Bravo! Želim vam pokazati proljeće grančica... Na njemu su već rascvjetali pupoljci. Ovo je grana. I da saznam grančica kakvo drvo pogodi zagonetku.

Bijelobačve ljepotice

Zajedno su stajali uz stazu,

dolje grančice se spuštaju,

I dalje grančice naušnice.

(Breza)

V. - Tako je. Breza... Sjetimo se strukture ne samo breze ali sve drveća: rad na slici "Struktura stabla)

V. - Dečki, oslikajmo proljeće grančice pomoću plastelina. Pogledajmo izbliza grančica breze.

(slikovni slajd, uživo grančica)

Kakve grane BREZA? (Ravno, ravno, račvasto).

Usporedimo duljine grana. Koja je ovo grana? (dugo).

A ovaj, koji? (Kratak).

Odgajatelj: A sada prijeđimo na posao. Pred vama leži karton i plastelin. Od smeđeg plastelina razvaljajte tanke kobasice i pričvrstite, lagano pritiskajući, na karton (učiteljska emisija).

Djeca izvršavaju zadatak.

V. - Dečki, umorni su vam prsti, dosta su posla napravili. Zagrijmo ih malo.

Gimnastika prstiju.

Dugo, dugo smo klesali

Prsti su nam umorni.

Neka se malo odmore

I opet će početi kipariti.

Raširimo ruke zajedno

I opet ćemo početi kipariti.

V. - Malo smo se odmorili, a sada možemo nastaviti. Već ste zaslijepili grane, a sada zalijepite grančice za pupoljke.

Kakav je oblik bubrega? Koja boja?

(metodom miješanja kombiniramo dvije boje plastelina i kružnim pokretom stvoriti ovalni oblik. -bubrezi se metodom štipanja povezuju sa grančica) - pokazati odgajatelju

Pogubljenje od strane djece.

A kakav je oblik lista? Koja boja?

(odšcipati komadiće zelene za listove (metod "štipanje", zatim ravnim i kružnim pokretima razvaljamo grudice, zatim spljoštimo kuglicu, dajući oblik lista, metodom štipanja kojom povezujemo grančica) - pokazati odgajatelju.

Pogubljenje od strane djece.

V. - Dečki, jako ste se trudili, dobili ste prekrasno proljeće grančice... Objesimo vaš rad na ploču i divimo se njegovoj ljepoti.

V. - - U zaključku ćemo poslušati pjesmu "Breza" A. Prokofjev:

Volim rusku brezu

To svjetlo, pa tužno,

U izbijeljenom sarafanu,

S maramicama u džepovima

Sa lijepim kopčama

Sa zelenim naušnicama.

Volim je, pametna,

Draga, voljena,

To jasno, uzavrelo,

To tužno, plačljivo.

Volim rusku brezu.

Uvijek je sa svojim prijateljima

Naginje se nisko na vjetru

I savija se, ali se ne lomi!

Zadaci:

  • proširiti ideju o slici breze u poeziji, glazbi, u likovnim djelima i u dječjoj likovnoj umjetnosti;
  • naučiti djecu koristiti različiti putevi modeliranje na siluetu;
  • naučiti djecu koristiti predložak;
  • razviti fine motoričke sposobnosti prstiju;
  • njegovati emocionalnu osjetljivost, ljubav prema prirodi;
  • proširiti vokabular djeca;
  • naučiti kombinirati različite vizualne tehnike prenijeti karakteristične značajke krune i vitko snježnobijelo deblo s tankim fleksibilnim granama (crtež). Poboljšati tehničke vještine. Razvijati osjećaj za boju i kompoziciju;
  • pridonijeti stvaranju domoljubnih osjećaja kod djece;
  • usaditi emocionalno pozitivan stav prema ljepoti prirode, uključujući umjetničku i estetsku percepciju;
  • proširiti dječje ideje o slici breze u poeziji, glazbi, umjetničkim djelima i dječjoj umjetnosti;
  • formirati kod djece kulturu komunikacije s prirodom i estetski odnos prema njoj;
  • ponavljati poslovice, izreke, znakove o brezi;
  • naučiti prenijeti u crtežu karakteristične značajke slike breze u jesen;
  • odgojiti djecu da budu odgovorna, osjećaj za međusobnu pomoć, poštovanje prirodi rodnog kraja.

Prethodni rad: ispitivanje breze, učenje napamet pjesme S. Yesenina "Bijela breza", znakovi o brezi, pjevanje pjesama.

Materijal: ilustracije koje prikazuju breze.

Materijal: albumski list za svako dijete, list plavog papira, škare, ljepilo, plastelin, hrpe, ploče, salvete, utičnice s vodom, žute, bijele, crne i crvene boje.

Individualni rad: vježba Dima Z., Snezhana N., Semyon S., Marat S. Yegor L., Dima N., Dima Shch. u izrezivanju plahte u boji, valovitih linija, u lijepljenju lista na list, u aktivnosti, u stavljanju plastelin na uzorku crteža i namazati ga po površini.

Tijek lekcije:

Učiteljica djeci postavlja zagonetku:

Ova fashionistica je šuma

Često mijenja svoju odjeću:

U bijeloj bundi zimi

Sve u naušnicama u proljeće

Zeleni sarafan ljeti

Nositi kabanicu na jesenski dan.

Ako vjetar puše

Zlatni ogrtač šušti.

(Breza.)

Odgovori djece.

Odgajatelj: - Bravo dečki, ovo je breza. Od svih stabala u ruskoj šumi, naša breza mi je najdraža. Vitka bijela debla prekrivena su bijelom tankom korom breze. Gledajte dečke u breze, divite im se.

A tko mi može reći kako u bilo koje doba godine možemo prepoznati brezu?

Djeca: Odgovori djece.

Odgajatelj: Tako je, dečki, na bijelom deblu.

A tko može reći kakve grančice i lišće ima breza u različito doba godine?

Djeca: 1. Odjednom je postalo dvostruko lakše,

Dvorište je kao na suncu

Ova haljina je zlatna

Imati brezu na ramenima.

(Jesen, E. Trutneva)

2. Bijela breza pod mojim prozorom

Prekriven snijegom, poput srebra

(S. Jesenjin. Zimi.)

3. Pospane se breze nasmiješe,

Svilene pletenice raščupane

Šušteće zelene naušnice

I srebrna rosa gori

(S. Jesenjin. Ljeti.)

Odgajatelj: naša lijepa breza može predvidjeti vrijeme. I što narodni znakovi znaš:

Odgovori djece:

a) ako iz breze teče mnogo soka - do kišnog ljeta;

b) ako u jesen lišće breze počne žutjeti s vrha, proljeće će biti rano, a počet će žutiti odozdo - kasno;

c) breza ispred johe raspustit će list - ljeto će biti suho, a joha ispred breze mokra.

Odgajatelj: danas smo naučili puno o našoj ruskoj ljepoti, koju pjesnici pjevaju u stihovima, umjetnici na slikama, tekstopisci u pjesmama, plesovima. Sada nacrtajmo našu brezu. Ali crtat ćemo na neobičan način - bojama, plastelinom.

Sada morate odabrati tko će nacrtati koju brezu. Predlažem da nacrtate stablo breze u jesen.

Odgovori djece.

Tjelesna i zdravstvena kultura.

Jutro je stiglo

Sunce se probudilo

(pokaži rukom prozoru)

I breze su dopirale do sunca

(ruke gore, stanite na prste)

Pozdravili se

Naginjući se na strane

(naginje se u stranu).

Radovanje u novom danu

(ruke gore, mahni njima).

A sada, predlažem da igrate igru ​​Magic Wand.

Djeca stoje u krugu.

Pretjecanje, čarobni štapić jedni drugima morate ispričati sve što ste danas naučili o brezi. (Na primjer, ima bijelu koru, u različito doba godine, različito lišće, crveno, žuto, breza je simbol Rusije itd.)

Odgajatelj: Dečki, odlično ste se snašli sa zadacima koje je za vas pripremila naša breza.

Danas smo uvjereni da je breza najljepše drvo u Rusiji. Šušti lišćem i ukrašava naš život. I na kraju, poklonimo pjesme brezi. Djeca čitaju poeziju:

Sergej Jesenjin

Bijela breza

Ispod mog prozora

Prekriven snijegom

Poput srebra.

Na pahuljastim granama

Sa snježnom granicom

Četke su procvjetale

Bijeli rub.

A tu je i breza

U pospanoj tišini

I pahulje gore

U zlatnoj vatri.

I zora, lijeno

Šetati uokolo

posipa grane

Novo srebro.

Ustaje rano ujutru u susret suncu,

Smiješeći se, gleda u površinu nalik zrcalu.

I, vjerojatno, nema rodbine na svijetu,

Uostalom, breza je čestica moje Rusije!

Odgajatelj: Ljubit ćemo, štititi brezu

U svemu ćemo pomoći odraslima

Spasit ćemo rijeke, polja i šume

Zapamtite da je priroda naš dom.

Sad da vidimo zavrsen posao momci.

Odraz.

Zaključno, nastava se objavljuje i rad se analizira.

Sjajno si obavio zadatak, dobili smo cijeli brezov gaj.

Na satu smo naučili puno o značenju breze. Breza je simbol Rusije, daje kisik, liječi bolesti i daje joj zdrav sok. A što možemo učiniti dobro za stabla.

Zaštitite, posadite nova stabla, ne lomite.

Naravno, čovjek se ne treba samo diviti prirodi, već se i brinuti o njoj, mnoga stabla su nemilosrdno uništena. Stoga je i našoj brezi potrebna zaštita. .

Sat rukotvorina u pripremnoj skupini za školu - modeliranje

"Bijela breza"

Svrha: nastaviti upoznavanje djece sa stvaranjem voluminozni zanati od plastelina. Naučite djecu raditi s plastelinom raznim tehnikama kiparstva. Naučite raditi voluminozan zanat.

Programski zadaci.

Ojačati znanje djece da je breza simbol Rusije.

Njegovati odnos poštovanja prema prirodi, njegovati točnost, ustrajnost, želju da se započeti posao dovede do kraja, dobroćudan odnos jedni prema drugima. Razvijati pamćenje, maštu.

Preliminarni rad. Promatranje breze tijekom šetnji u različito doba godine. Satovi umjetnosti, crtanje, primjena, dizajn.

Materijal.

umjetna breza, plastelin 3 boje: bijela, zelena i crna, hrpa, vlažne maramice, karton Zelena boja, daske za rezanje, rukavi i pregače, reprodukcije ruskih umjetnika s prikazom breza u različita vremena godine

Tijek lekcije.

Naša domovina, naša domovina je Rusija. Velika i multinacionalna država. Rusiju zovemo domovinom jer su u njoj živjeli naši očevi i djedovi, zovemo je domovinom jer smo se u njoj rodili, a majkom jer nas je kruhom nahranila, vodom napojila, jezikom naučila. Osim Rusije, ima mnogo toga na svijetu različite zemlje, ali čovjek ima jednu majku, jedna mu je domovina.

Dečki, kako shvaćate što je domovina. Odgovori djece.

Svaki Rus, budući da je daleko od kuće, zamišlja nešto vrlo vlastito, draga. A za mnoge ljude simbol Rusije je breza s bijelim deblom, jer takvih breza i breza nema nigdje u svijetu. Ruski narod je brezama posvetio mnogo pjesama. Pogledajte kako je ruski pjesnik S. Jesenjin u pjesmi odrazio sliku zimske breze.

Bijela breza

Ispod mog prozora

Prekriven snijegom

Poput srebra.

A tu je i breza

U pospanoj tišini

I pahulje gore

U zlatnoj vatri.

A evo kako je pjesnik A. Prokofjev vidio ljetnu brezu.

Volim rusku brezu, pa laganu, pa tužnu,

U zelenom sarafanu, s maramicama u džepovima,

S prekrasnim kopčama, sa zelenim naušnicama.

Volim je pametno, draga voljena,

Sad jasan, uzavreo, sad tužan, plačljiv.

Tijekom kiparenja tiho svira r.n. glazba, muzika

P. Danas ćemo pokušati oblikovati brezu kako je opisana u pjesmi Prokofjeva "U zelenom sarafanu, s maramicama u džepovima, s lijepim kopčama, sa zelenim naušnicama."

P. Pred vama su raznobojni komadi plastelina.

P. Od koje boje ćemo napraviti deblo breze?

D. Bely.

P. Tako je, jer je breza bijelog debla.

P. Kojom ćemo bojom ukrasiti deblo breze plastelinom?

D Crno.

P. Koje je boje lišće na brezi?

D. Zeleni

P. Koje su grane naše breze?

D. Tanak, fleksibilan.

Djeca izvršavaju zadatak.

Želite li se igrati? Zamislimo da smo lijepe breze, koje rastu na šumskoj čistini. A onda je zapuhao povjetarac...

Tjelesna i zdravstvena kultura:

Vjetar nam puše u lice

Stablo se zaljuljalo

Vjetar je tiši, tiši, tiši,

Stablo je sve više, više, više.

Dečki nastavljaju raditi na zadatku.

B. Gotov zanat (našu brezu) posadimo na zelenu livadu od kartona.

Oni koji su se nosili sa zadatkom mogu dodatno ukrasiti svoj obrt raznim detaljima: cvijećem, lišćem, travom...

P. Ovim je naša lekcija završena. Svi ste se jako trudili i stoga je posao ispao sjajan!

Izložba radova:

Pogledajte kakva su prekrasna breza danas ispala, baš pravi brezov gaj.

Čuj, pjesma o našim brezama

Dobro u svim odjevnim kombinacijama

Breza je ruska duša!

I od najstarijih vremena ljudi

Breza pjeva pjesme

Ona smišlja riječi

Jedan je nježniji od drugog!

Bela, kovrčava i vitka,

I uvijek je vesela

I to na vedri, vedri ljetni dan

Lišće šapuće s povjetarcem!

Ishod

Što smo danas radili s vama?

Što vam se najviše svidjelo?