Διαβάστε για τη φιλία με τα παιδιά. Παραμύθι «Κανόνες φιλίας

Υπάρχει ένα τόσο σημαντικό άτομο στη γη - αυτός είναι ένας καλός φίλος. Καλός φίλοςόλοι χρειάζονται. Στο παραμύθι μας, το χταπόδι βρήκε έναν φίλο εντελώς τυχαία. Κάτω από ποιες συνθήκες; Τώρα θα τα μάθουμε όλα…

Παραμύθι "Νέος φίλος"

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα χταπόδι Όσκα. Ω, τι όμορφος άντρας ήταν! Και τα οκτώ του πόδια κινήθηκαν πολύ χαριτωμένα. Αλλά για κάποιο λόγο φοβήθηκαν το χταπόδι, αν και στην πραγματικότητα ήταν ευγενικός. Και πολύ μοναχικός. Ήθελε να έχει έναν φίλο. Αλλά ο φίλος δεν μπόρεσε να βρεθεί.

Και τότε το χταπόδι το σκέφτηκε αυτό. Αρχικά, αποφάσισε να μετατραπεί σε τσιγκούνα.

Το γεγονός όμως είναι ότι το χταπόδι το έχει αυτό καταπληκτική ιδιοκτησία... Ξέρει πώς να μιμείται άλλα θαλάσσια ζώα - μέδουσες, φούντες... Και τσούχτρες επίσης.

Εδώ κάθεται το χταπόδι μας ο Όσκα και μιλάει στον εαυτό του. Απλώς ξεκινά μια κουβέντα σαν χταπόδι, και συνεχίζει σαν τσιγκούνι. Μετά το αντίστροφο. Και δεν βαριέται.

Εν τω μεταξύ, ένα πραγματικό τσούχτρα κολύμπησε δίπλα από το χταπόδι. Ακούγοντας κάποια συζήτηση, σταμάτησε. Το τσιγκούνι κρύφτηκε πίσω από μια εμπλοκή και άρχισε να παρακολουθεί την παράσταση που έπαιζε το χταπόδι. Μετά από αρκετή ώρα, το τσούχτρα κολύμπησε πίσω από το καταφύγιο και κατευθύνθηκε προς το χταπόδι.

- Όσκα, τι σημαίνουν όλα αυτά;

«Παίζω φίλε», είπε το χταπόδι. «Δεν έχω φίλο, οπότε πρέπει να τον παίξω.

«Άφησέ με να γίνω φίλος σου», είπε το πατίνι.

- Έλα, - χάρηκε η Όσκα.

Από τότε, ο Skat και η Oska έγιναν φίλοι. Και η φιλία είναι υπέροχη!

Ερωτήσεις και εργασίες για το παραμύθι

Πώς ονομαζόταν το εν λόγω χταπόδι;

Τι καταπληκτική ιδιότητα έχει ένα χταπόδι;

Τι παιχνίδι έπαιξε το χταπόδι;

Ποιος παρακολούθησε το χταπόδι να παίζει;

Σχεδιάστε ένα χταπόδι Όσκα και ένα τσιμπούρι.

Ποιες παροιμίες ταιριάζουν σε παραμύθι;

Η φιλία είναι πιο δυνατή από τους πέτρινους τοίχους.
Το να κρατιόμαστε ο ένας από τον άλλο σημαίνει να μην φοβόμαστε τίποτα.

Το κύριο νόημα του παραμυθιού είναι ότι είναι δύσκολο για όλους χωρίς φίλο. Το χταπόδι έκανε φίλο κατά τύχη - συμβαίνει και αυτό. Και θα χαρούμε μόνο που ένα άλλο ζωντανό πλάσμα στον κόσμο άρχισε να ζει καλύτερα!

Ένα παραμύθι για παιδιά προσχολικής και δημοτικού

Ένα παραμύθι φιλίας για παιδιά 5 - 12 ετών

Egorova Galina Vasilievna.
Θέση και τόπος εργασίας:δάσκαλος κατ' οίκον, KGBOU "Οικοτροφείο γενικής εκπαίδευσης Motyginskaya", οικισμός Motygino, Περιφέρεια Krasnoyarsk.
Περιγραφή υλικού:Αυτό το παραμύθι είναι γραμμένο για παιδιά διαφορετικές ηλικίες... Ως εκ τούτου, θα ενδιαφέρει τους δασκάλους και τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτή η ιστορία λέει πώς ένα αλεπού, ένα αρκουδάκι, ένας λαγός και ένας σκίουρος έμαθαν να εκτιμούν τη φιλία. Αυτό το παραμύθι μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε νηπιαγωγείο, στα μαθήματα εξωσχολικό διάβασμαστο σχολείο και για οικογενειακό διάβασμα.
Στόχος:Διαμόρφωση της ιδέας της φιλίας μέσα από το περιεχόμενο του παραμυθιού.
Καθήκοντα:
-εκπαιδευτικός:μιλήστε για το γεγονός ότι πρέπει να είστε σε θέση να υπομένετε και να συγχωρείτε, να εκτιμάτε τους φίλους.
- αναπτυξιακό:να αναπτύξουν τη μνήμη, την προσοχή, τη φαντασία, την εφευρετικότητα, τη λογική σκέψη, την ικανότητα ανάλυσης και εξαγωγής συμπερασμάτων.
-εκπαιδευτικός:καλλιεργούν την αίσθηση της πίστης στη φιλία, τα θαύματα, την ενσυναίσθηση, το ενδιαφέρον για την ανάγνωση παραμυθιών.
Περιεχόμενο

Έζησε - υπήρχαν τέσσερις χνουδωτές φίλοι σε ένα μεγάλο όμορφο δάσος: ένας λαγός, ένα αρκουδάκι, ένας σκίουρος και μια κόκκινη αλεπού.

Ήταν τόσο αστείοι και αστείοι και πολύ αστείοι. Καθώς αρχίζουν να ορμούν μέσα στο δάσος, έτσι και η σκόνη είναι «κολώνα». Και μόλις αποφασίσουν να παίξουν κρυφτό, έτσι γενικά: μια αλεπού μπορεί να σκαρφαλώσει σε ένα δέντρο, ένας σκίουρος μπορεί να μεταμφιεστεί σε μυρμηγκοφωλιά, ένα αρκουδάκι θα προσποιηθεί ότι είναι βουνό και ένας λαγός θα σηκωθεί όρθιος σαν στήλη έτσι ώστε οι φίλοι να περάσουν.
Έτσι, χαρούμενα και παιχνιδιάρικα, τα ζώα περνούσαν μέρα με τη μέρα. Ήταν μια ζεστή καλοκαιρινή σεζόν. Ο ήλιος από πολύ νωρίς το πρωί άρχισε να χαρίζει απλόχερα όλη τη δασική συνοικία με τις ζεστές αγκαλιές του. Τα πουλιά τραγούδησαν υπέροχες μελωδίες μεταξύ τους. Ήταν τόσο όμορφα που ακόμα και ο γκρινιάρης σκαντζόχοιρος σταμάτησε να γκρινιάζει, βολεύτηκε πιο άνετα σε ένα κούτσουρο δέντρου και άκουσε το τραγούδι τους. Γιατί γκρίνιαζε ο σκαντζόχοιρος; Γιατί οι ανήσυχοι φίλοι όλη την ώρα μπερδεύονταν κάτω από τα πόδια της. Θα βγει η θεία - ένας σκαντζόχοιρος να αναπνέει αέρα, θα στηριχθεί σε μια κολόνα, και αυτή η στήλη θα ουρλιάξει σαν: «Ω - ε - αυτήν, ναι - εγώ - ρε! Μου μαχαιρώθηκε όλη η πλάτη!».
Η πίεση των φτωχών σκαντζόχοιρων θα μπορούσε να είχε πηδήξει! Βλέπετε, αυτοί οι άτακτοι παίζουν ξανά κρυφτό. Και ο λαγός αποφάσισε να γίνει στρατιώτης από κασσίτερο.
Και δεν πρόκειται για μεμονωμένη περίπτωση τέτοιας παραφροσύνης της καημένης θείας. Τώρα τα μήλα και τα μανιτάρια εξαφανίζονται μόνα τους από το πιάτο που έμεινε στη βεράντα. Σαν να εμφανίστηκε ήσυχα ένα φάντασμα, ενώ ο σκαντζόχοιρος κοιμόταν σε μια κουνιστή πολυθρόνα. Και αυτό το φάντασμα ήταν ακόμη και πολύ χνουδωτό, κοκκινομάλλη ή με μακριά αυτιά.


Γενικά, οι λόγοι δυσαρέσκειας ήταν υπεραρκετοί.
Κάποτε ήρθε μια ηρεμία στο δάσος. Ούτε τρελό τρέξιμο, ούτε φωνές: «Κι εγώ είμαι ο πρώτος, αυτό είναι το καρύδι μου, αλέθεις, και τα κέρατά σου μεγάλωσαν, και έχεις ένα σκαθάρι στην πλάτη σου!».
Τι συνέβη? Αποδείχθηκε ότι όλα είναι πολύ συνηθισμένα και απλά. Οι φίλοι μάλωναν χωρίς να συμφωνήσουν ποιο παιχνίδι θα παίξουν. Και όλοι σκορπίστηκαν στα σπίτια τους.
Όσο περνούσε ο καιρός, κανείς δεν ήθελε να είναι ο πρώτος που θα συμφιλιωθεί. Όλοι νόμιζαν ότι είχαν δίκιο.
Ξαφνικά όλοι άκουσαν την ανησυχητική κραυγή μιας κίσσας - λευκής όψης:
- Όλοι, όλοι, όλοι! Χρειάζεται επειγόντως βοήθεια! Ο γκρίζος λύκος μπήκε σε παγίδα με κωδικό πρόσβασης. Για να τον ελευθερώσεις χρειάζεσαι το μυστικό της φιλίας. Υπάρχουν πραγματικοί φίλοι στο δάσος μας;
- Υπάρχει! - φώναξε με μια φωνή ένας λαγός, ένα αρκουδάκι, ένα αλεπού και ένας σκίουρος, χωρίς να το περίμεναν οι ίδιοι.
- Πάμε λοιπόν τα ίδια σύντομα! Πρέπει να σώσουμε γρήγορα τον λύκο! - κροτάλισε η κίσσα και πέταξε μπροστά, δείχνοντας το δρόμο.


Αποδείχθηκε ότι ο λύκος είχε πέσει σε μια πονηρή παγίδα - μια παγίδα. Για να ανοίξεις αυτή την παγίδα, έπρεπε να την αγγίξεις με πραγματικούς φίλους. Αν η φιλία είναι δυνατή, το ξυπνητήρι θα χτυπήσει και η κλειδαριά θα ανοίξει.
Οι ήρωές μας ανέβηκαν στην παγίδα, έβαλαν τα πόδια τους στον πίνακα αποτελεσμάτων και άκουσαν αυτό: «Ντιν - Ντιλέν! Καλή μέρα! Θα ελευθερώσω τον λύκο και για εσάς φίλοι μου θα το πω. Μην ορκίζεστε, μην πολεμάτε και πάντα - πάντα να κάνετε ειρήνη!».
Και η παγίδα άνοιξε. Η χαρά του λύκου και όλων των θεατών δεν είχε όρια! Και στους φίλους μας ήταν επίσης ένα μάθημα για το μέλλον.

Ποιήματα και ιστορίες για μικρών μαθητώνγια τη φιλία, για τους φίλους, ότι είναι πολύ καλό όταν ένας άνθρωπος έχει έναν αξιόπιστο φίλο που βοηθά σε όλα και δεν προδίδει.

Φίλοι και σύντροφοι.

Στις αρχές της άνοιξης.

Περπατήσαμε μετά το σχολείο -

Είμαι ναι είσαι μαζί μου.

Ξεκούμπωτα μπουφάν,

Καπέλα στη μία πλευρά, -

Πήγαμε οπουδήποτε

Την πρώτη ζεστή μέρα.

Πήγαμε οπουδήποτε -

Απλά τυχαία

Εμπρός και δεξιά,

Και μετά πίσω.

Και μετά πίσω

Και μετά γύρω

Και μετά παρακάμπτοντας

Και μετά τρέξε.

Καλή διασκέδαση περιπλανήθηκε

Είμαι ναι είσαι μαζί μου

Καλή διασκέδαση πίσω

Σπίτι το βράδυ.

Καλή διασκέδαση χωρίστρα -

Γιατί να αποθαρρυνόμαστε;

Διασκεδάστε ο ένας με τον άλλον

Τα λέμε!

Αυτό που αγαπά ο Mishka. Συγγραφέας: V. Yu. Dragunsky

Κάποτε ο Mishka και εγώ μπήκαμε στην αίθουσα όπου έχουμε μαθήματα τραγουδιού. Ο Μπόρις Σεργκέεβιτς καθόταν στο πιάνο του και έπαιζε κάτι πονηρά. Ο Mishka και εγώ καθίσαμε στο περβάζι και δεν τον ανακατεύαμε, αλλά δεν μας πρόσεξε καθόλου, αλλά συνέχισε να παίζει μόνος του και διάφοροι ήχοι έβγαιναν από τα δάχτυλά του πολύ γρήγορα. Πιτσίλισαν και βγήκε κάτι πολύ φιλόξενο και χαρούμενο. Μου άρεσε πολύ και μπορούσα να κάτσω και να ακούω για πολλή ώρα, αλλά ο Boris Sergeevich σύντομα σταμάτησε να παίζει. Έκλεισε το καπάκι του πιάνου και μας είδε και είπε χαρούμενα:

- Ω! Τι άνθρωποι! Κάθονται σαν δύο σπουργίτια σε ένα κλαδάκι! Λοιπόν, τι λέτε;

Ρώτησα:

- Τι έπαιξες, Μπόρις Σεργκέεβιτς;

Απάντησε:

- Αυτός είναι ο Σοπέν. Τον αγαπώ τόσο πολύ.

Είπα:

- Φυσικά, αφού είσαι δασκάλα τραγουδιού, άρα αγαπάς τα διάφορα τραγούδια.

Αυτός είπε:

- Αυτό δεν είναι τραγούδι. Αν και μου αρέσουν τα τραγούδια, αυτό δεν είναι τραγούδι. Αυτό που έπαιξα λέγεται πολύ μεγάλη λέξηπαρά απλώς ένα «τραγούδι».

Είπα:

- Τι είναι αυτό? Σε μία λέξη?

Απάντησε σοβαρά και ξεκάθαρα:

- ΜΟΥΣΙΚΗ. Ο Σοπέν είναι σπουδαίος συνθέτης. Συνέθεσε υπέροχη μουσική. Και αγαπώ τη μουσική περισσότερο από οτιδήποτε άλλο.

Μετά με κοίταξε προσεκτικά και είπε:

- Λοιπόν, τι αγαπάς; Περισσότερο απ'οτιδήποτε?

Απάντησα:

- Μου αρέσουν πολλά πράγματα.

Και του είπα αυτό που αγαπώ. Και για έναν σκύλο, και για το πλανάρισμα, και για έναν ελέφαντα, και για τους κόκκινους ιππείς, και για ένα μικρό ελάφι με ροζ οπλές, και για αρχαίους πολεμιστές, για δροσερά αστέρια και για πρόσωπα αλόγων, τα πάντα, τα πάντα ...

Με άκουσε προσεκτικά, είχε ένα στοχαστικό πρόσωπο όταν άκουγε, και μετά είπε:

- Κοίτα! δεν το ήξερα. Ειλικρινά, είσαι ακόμα μικρός, μην προσβάλλεσαι, αλλά κοίτα - αγαπάς τόσο πολύ! Ολος ο κόσμος!

Τότε ο Mishka παρενέβη στη συζήτησή μας. Μούριξε και είπε:

- Και αγαπώ τις διαφορετικές διαφορές ακόμα περισσότερο από τον Denis! Απλά σκέψου !!

Ο Μπόρις Σεργκέεβιτς γέλασε:

- Πολύ ενδιαφέρον! Έλα, πες το μυστικό της ψυχής σου. Τώρα είναι η σειρά σου να πάρεις τη σκυτάλη. Ξεκινήστε λοιπόν! Τι αγαπάς?

Η αρκούδα ταλαντεύτηκε στο περβάζι, μετά καθάρισε το λαιμό του και είπε:

- Λατρεύω τα ψωμάκια, τα ψωμάκια, τα ψωμάκια και τα μάφιν! Λατρεύω το ψωμί, και το κέικ, και τα κέικ, και το μελόψωμο, ακόμη και την Τούλα, ακόμα και το μέλι, ακόμα και το γλασέ. Λατρεύω επίσης τα bagels? bagels, πίτες με κρέας, μαρμελάδα, λάχανο και ρύζι. Λατρεύω πολύ τα ζυμαρικά, και ειδικά τα cheesecakes, αν είναι φρέσκα, αλλά και μπαγιάτικα, τίποτα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μπισκότα βρώμης και κράκερ βανίλιας.

Και επίσης λατρεύω τη σαρδελόρεγγα, το σάουρι, τη μαριναρισμένη πέρκα από τούρνα, τους γκόμπι σε σάλτσα ντομάτας, ένα κομμάτι στο χυμό μου, το χαβιάρι μελιτζάνας, τα κολοκυθάκια σε φέτες και τηγανητές πατάτες.

Λατρεύω τρελά το βραστό λουκάνικο, αν είναι γιατρού, στο στοίχημα ότι θα φάω ένα ολόκληρο κιλό! Λατρεύω την τραπεζαρία, και την αίθουσα τσαγιού, και το καφέ, και το καπνιστό, και το ημίκαπνο και το άψητο καπνιστό! Γενικά, το αγαπώ περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον. Μου αρέσουν πολύ τα ζυμαρικά και το βούτυρο, οι χυλοπίτες με βούτυρο, τα κέρατα με βούτυρο, το τυρί με τρύπες και χωρίς τρύπες, με κόκκινη κρούστα ή με λευκή - δεν πειράζει.

Λατρεύω τα ζυμαρικά με τυρί κότατζ, αλμυρό τυρί cottage, γλυκό, ξινό. Μου αρέσουν τα μήλα, τριμμένα με ζάχαρη, αλλιώς τα μήλα είναι μόνα τους, και αν τα μήλα είναι ξεφλουδισμένα, τότε μου αρέσει να τρώω πρώτα το μήλο και μόνο μετά, για σνακ, - τη φλούδα!

Λατρεύω το συκώτι, τις κοτολέτες, τη ρέγγα, τη φασολάδα, πράσινο μπιζέλι, βραστό κρέας, καραμέλα, ζάχαρη, τσάι, μαρμελάδα, μπορτζόμ, σόδα με σιρόπι, βραστά αυγά, βραστά, σε σακούλα, mogu και ωμά. Μου αρέσουν τα σάντουιτς κατ 'ευθείαν με οτιδήποτε, ειδικά αν αλειφθεί πυκνά με πουρέ πατάτας ή χυλό από κεχρί. Λοιπόν... Λοιπόν, δεν θα μιλήσω για χαλβά - σε ποιον ανόητο δεν αρέσει ο χαλβάς; Λατρεύω επίσης την πάπια, τη χήνα και τη γαλοπούλα. Ω ναι! Λατρεύω το παγωτό με όλη μου την καρδιά. Για επτά, για εννιά. Δεκατρία, δεκαπέντε, δεκαεννέα. Είκοσι δύο και είκοσι οκτώ.

Ο Μίσκα σάρωνε το ταβάνι και πήρε μια ανάσα. Προφανώς είναι ήδη κουρασμένος. Αλλά ο Μπόρις Σεργκέεβιτς τον κοίταξε έντονα και ο Μίσκα οδήγησε. Μουρμούρισε:

- Φραγκοστάφυλα, καρότα, σολομός chum, ροζ σολομός, γογγύλια, μπορς, ζυμαρικά, αν και είπα ήδη ζυμαρικά, ζωμός, μπανάνες, λωτούς, κομπόστα, λουκάνικα, ζυμαρικά, λουκάνικο, αν και είπα και λουκάνικο ...

Η αρκούδα ξεφύσηξε και σώπασε. Ήταν ξεκάθαρο από τα μάτια του ότι περίμενε τον Μπόρις Σεργκέεβιτς να τον επαινέσει. Αλλά κοίταξε τον Μίσκα λίγο δυσαρεστημένος και μάλιστα σαν αυστηρός. Και αυτός, επίσης, φαινόταν να περίμενε κάτι από τον Mishka: τι, λένε, θα έλεγε περισσότερο ο Mishka. Όμως ο Μίσκα ήταν σιωπηλός. Αποδείχθηκε ότι και οι δύο περίμεναν κάτι ο ένας από τον άλλο και ήταν σιωπηλοί.

Ο πρώτος δεν μπόρεσε να αντισταθεί στον Μπόρις Σεργκέεβιτς.

«Λοιπόν, Μίσα», είπε, «αγαπάς πολύ, χωρίς αμφιβολία γι' αυτό, αλλά ό,τι αγαπάς είναι κατά κάποιο τρόπο το ίδιο, πολύ βρώσιμο ή κάτι τέτοιο. Αποδεικνύεται ότι αγαπάτε ολόκληρο το μπακάλικο. Και μόνο ... Και άνθρωποι; Ποιον αγαπάς? Ή από ζώα;

Τότε ο Μίσκα σηκώθηκε και κοκκίνισε.

- Α, - είπε αμήχανα, - κόντεψα να το ξεχάσω! Επίσης γατάκια! Και γιαγιά!

Γεια σου φίλε Seryoga! Ο Yura Shurupov σας γράφει. Όπως σας έγραψα νωρίτερα, ξεκουράζομαι με τη γιαγιά μου στο χωριό. Είναι ωραία εδώ. Τα πουλιά κελαηδούν, οι αγελάδες μουγκρίζουν.

Το χωριό βρίσκεται κοντά στο σταθμό, από τον οποίο περνούν επιβατικά και εμπορευματικά τρένα. Η απόσταση που διανύει ένα επιβατικό τρένο σε 3 ώρες, ένα εμπορευματικό τρένο σε 5 ώρες. Τώρα φανταστείτε ότι τα τρένα ξεκινούσαν την ίδια στιγμή το ένα προς το άλλο, και τη στιγμή που συναντήθηκαν, η απόσταση που διένυσε το επιβατικό τρένο ήταν 180 χιλιόμετρα. Το ερώτημα είναι: προς ποια κατεύθυνση πήγε το εμπορευματικό τρένο; Αλλά αυτός είμαι, παρεμπιπτόντως.

Η γιαγιά μου εργάζεται σε ένα κρατικό αγρόκτημα λαχανόκηπου. Τι δεν φυτρώνει εδώ! Πρόσφατα, συγκέντρωσαν 176 κιλά καρότα από τον κήπο, 468 κιλά περισσότερο λάχανο από τα καρότα και 750 κιλά περισσότερες πατάτες από τα καρότα και το λάχανο μαζί. Φανταστείτε πόσα λαχανικά έχετε μαζέψει!

Ρωτάς σε ένα γράμμα πόσο βαθύ είναι το ποτάμι και αν υπάρχουν μούρα στο δάσος. Σε αυτό δεν μπορώ να σας απαντήσω, αφού δεν υπάρχει χρόνος για μπάνιο και πάμε στο δάσος: όλη μέρα λύνω διάφορα προβλήματα. Ξέρεις ότι στα μαθηματικά έχω γερά δίδυμα, γιατί στα μαθήματα έπαιζα «τικ-τακ» και «θαλάσσια μάχη».

Έτσι πήρα το μυαλό μου. Έχω ήδη λύσει 34 προβλήματα από το σχολικό βιβλίο, που είναι τα 2/5 όλων των προβλημάτων, ή το 40 τοις εκατό. Όπως βλέπεις, Seryoga, δεν έχω χρόνο για ξεκούραση! Λοιπόν, τίποτα, θα ξεκουραστώ τον Σεπτέμβριο!

Αυτό είναι όλο. Πώς είσαι; Πώς ξεκουράζεσαι; Γράφω.

Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να γράψω. Θα πάω αυτό το γράμμα στο ταχυδρομείο. Το ταχυδρομείο βρίσκεται σε απόσταση 5 χιλιομέτρων από το σπίτι μας. Αν περπατήσω με ταχύτητα 3 χιλιομέτρων την ώρα, τότε θα φτάσω στο ταχυδρομείο σε 100 λεπτά.

Ο φίλος σου Yura Shurupov.

Ήταν ένα ηλιόλουστο καλοκαιρινό πρωινό. Ξυπνώντας, η Άνια τεντώθηκε στο κρεβάτι. Στραβίζοντας από την ηλιαχτίδα που λάμπει κατευθείαν στα μάτια της, η Anya αποφάσισε ότι ήταν ώρα να σηκωθεί.
Σηκώνοντας από το κρεβάτι, η κοπέλα ζεστάθηκε, έστρωνε το κρεβάτι και πήγε στο μπάνιο να πλυθεί και να βουρτσίσει τα δόντια της. Ενώ άλλαζε ρούχα, η Anya άκουσε ότι η μητέρα της ετοίμαζε ήδη πρωινό στην κουζίνα. Τρέχοντας έξω στην κουζίνα, η Anya χαιρέτησε τη μητέρα της:

Καλημέρα, μαμά, τι έχουμε για πρωινό;

-Καλημέρα, κόρη, μαγείρεψα πλιγούρι, πλένω τα χέρια μου και κάθισε στο τραπέζι, θα φάμε πρωινό.

Ενώ η Άνια έπλενε τα χέρια της, η μητέρα της έβαλε το χυλό στα πιάτα, καρυκευμένο με βούτυρο και έριξε φέτες μπανάνας στο χυλό.

Η Άνυα και η μητέρα της είχαν πρωινό μαζί και μιλούσαν χαρούμενα.

Ευχαριστώντας τη μητέρα της για το νόστιμο πρωινό, η Anya βοήθησε να καθαρίσει τα πιάτα από το τραπέζι.

- Μαμά, φαντάζεσαι, - η Άνυα άρχισε να κουνάει τα μαλλιά της απογοητευμένη, - όλες οι φίλες για το καλοκαίρι έχουν φύγει προς όλες τις κατευθύνσεις. Η Μάσα και οι γονείς της πήγαν στη ντάτσα, η Λένα πήγε στη γιαγιά της στο χωριό. Μόνο η Ήρα έμεινε στο σπίτι, πρόσφατα έπεσε και πλήγωσε το πόδι της πολύ, μπορώ να την επισκεφτώ, μάλλον είναι πολύ στεναχωρημένη μόνη της.

- Φυσικά, πρέπει να επισκεφτείς μια άρρωστη φίλη, απλά τηλεφώνησε πρώτα και μάθε αν μπορείς να έρθεις σε αυτήν.

- Καλή μαμά! - Η Anya χάρηκε και έτρεξε στο τηλέφωνο.

Προετοιμαζόμενη, η Anya άρπαξε μια σοκολάτα από τα αποθέματά της που της είχαν απομείνει από τα πρόσφατα γενέθλιά της.

Η Ira ζούσε στο ίδιο σπίτι με την Anya, μόνο έναν όροφο ψηλότερα. Η γιαγιά του Άιρα άνοιξε την πόρτα:

- Έλα στην Anechka, - είπε, χαμογελώντας, - η Irisha είναι στο δωμάτιό της.

Η Άνυα μπήκε στο δωμάτιο και είδε ότι η Άιρα, καθισμένη στο κρεβάτι και απλώνοντας το δεμένο πόδι της, σχεδίαζε επιμελώς κάτι. Δίπλα στο κρεβάτι υπήρχαν πατερίτσες.

- Γεια σου Ίρα, - η Άνια πήγε στο κρεβάτι και έδωσε μια σοκολάτα στη φίλη της.

- Ω, ευχαριστώ, - αναφώνησε η Άιρα, χαρούμενη για την άφιξη της φίλης της.

- Πως αισθάνεσαι? - Η Άνια κάθισε σε μια καρέκλα.

- Πονάει λίγο το πόδι μου. Ο γιατρός είπε ότι πρέπει να κινείσαι όσο το δυνατόν λιγότερο για μια εβδομάδα.

- Τι ζωγραφιζεις? - Η Anya πήγε στο κρεβάτι για να εξετάσει το σχέδιο.

- Σχεδιάζω ένα σπίτι από γεωμετρικά σχήματα.

- Πως είναι? - Η Άνια ξαφνιάστηκε.

- Κοίτα, - η Ίρα έδειξε στην Άνυα το σχέδιο, - Το σπίτι είναι ένα μεγάλο ορθογώνιο. Σχεδίασα τη στέγη σε μορφή τριγώνου και τα παράθυρα του σπιτιού είναι τετράγωνα.

- Ω, πόσο ενδιαφέρον. - αναφώνησε η Άνια, - Μπορώ κι εγώ να σκεφτώ κάτι και να ζωγραφίσω.

- Ναι, ορίστε ένα φύλλο χαρτί, μολύβια και μαρκαδόρους, - η Άιρα πήρε ένα λευκό φύλλο χαρτί από το σωρό και κίνησε ένα μάτσο μαρκαδόρους και μολύβια στην Άννα.

Η Άνια πήρε ένα σεντόνι και ένα απλό μολύβι και κάθισε στο τραπέζι. Ζωγράφισε λίγο και, γυρίζοντας προς την Άιρα, έδειξε το σχέδιο.

- Κοίτα, πήρα ένα τραπέζι σε σχήμα τετράγωνου, ένα στρογγυλό πιάτο στο τραπέζι και ένα οβάλ πεπόνι στο πιάτο.

- Τα κατάφερες υπέροχα, - είπε η Άιρα, - ας χρωματίσουμε τα σχέδιά μας τώρα.

Τα κορίτσια άρχισαν να ζωγραφίζουν και όταν τελείωσαν, η γιαγιά της Ira μπήκε στο δωμάτιο και τις κάλεσε σε δείπνο.
Η Άιρα σηκώθηκε από το κρεβάτι και η Άνια βοήθησε τη φίλη της δίνοντάς της πατερίτσες. Τα κορίτσια πήγαν στο μπάνιο, έπλυναν τα χέρια τους και πήγαν στο σαλόνι για φαγητό. Η γιαγιά βοήθησε την Ira να καθίσει και η Anya κίνησε μια καρέκλα με ένα μαξιλάρι πιο κοντά στην Ira, στην οποία το κορίτσι έβαλε προσεκτικά το πόδι της.

Η γιαγιά τάιζε τα κορίτσια με νόστιμο μπορς με κρέμα γάλακτος και μικρά στρογγυλά ψωμάκια.

Μετά το δείπνο τα κορίτσια έπαιξαν λίγο περισσότερο. Όταν ήρθε το βράδυ, η μητέρα μου κάλεσε την Anya στο σπίτι για φαγητό. Φεύγοντας, η Anya είπε στον Ira:

- Διασκεδάσαμε πολύ σήμερα, άσε με να έρθω και αύριο σε σένα και θα βρούμε ένα νέο παιχνίδι.

- Λοιπόν, είναι πολύ ωραίο που σε έχω, - είπε η Ήρα, χαμογελώντας, - ήμουν πολύ λυπημένος χωρίς εσένα.

- Φυσικά, θα έρχομαι κάθε μέρα τώρα μέχρι να γίνεις καλά, - υποσχέθηκε η Άνυα.

Όταν η Anya έφυγε, η γιαγιά της ήρθε να δει την Ira και τη ρώτησε πώς πέρασε μια μέρα η εγγονή της. Η Ira είπε τι έκαναν εκείνη και η Anya όλη μέρα και τους έδειξε τα σχέδια.

Είναι υπέροχο που υπάρχουν φίλοι που δεν θα φύγουν στα δύσκολα.

© 2012 Lyubov Stepanova.

Παιδιά από τα πολύ Νεαρή ηλικίαΌταν επικοινωνούν με συνομηλίκους, επιλέγουν φίλους που τους αρέσουν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για αυτούς. Η φιλία βοηθά τα παιδιά να ορίσουν τον εαυτό τους στην κοινωνία, αναπτύσσει μια αίσθηση προσκόλλησης, ευθύνης και αγάπης για ένα άλλο άτομο. Οι φίλοι έχουν πάντα κάτι να παίξουν, κάτι να μιλήσουν και το πιο σημαντικό, να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον. Τα βιβλία φιλίας είναι πάντα ενδιαφέροντα για τα παιδιά, όπως φροντιστήριογια το πώς να είμαστε πραγματικά φίλοι.

Η ίδια η έννοια της «φιλίας» έρχεται συνειδητά στα παιδιά κάπου 4-5 ετών. Ήταν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που μπορείτε να τους προσφέρετε τα πρώτα έργα για τη φιλία. Όσο περισσότερα τέτοια βιβλία γνωρίσει ένα παιδί, τόσο πιο πιθανό είναι στο μέλλον να γίνει καλός σύντροφος για πολλούς ανθρώπους. Οι παιδικές ιστορίες για τη φιλία θα εξοικειώσουν τον μικρό αναγνώστη με τον συναρπαστικό κόσμο των ηρώων που θυσιάζουν τα ενδιαφέροντα και τον χρόνο τους για χάρη των φίλων τους, τον βοηθούν να ξεφύγει από διαφορετικές καταστάσεις, να τους στηρίξετε με κάθε δυνατό τρόπο και να χαρείτε τις νίκες και τα επιτεύγματα μαζί τους.

Ιστορίες φιλίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Τα πρώτα βιβλία για φίλους για παιδιά μικρότερη ηλικίαπαρουσιάζονται σε τέτοια δημοφιλή παραμύθια:

  • Η εκπληκτική ιστορία του Alexander Milne για τις περιπέτειες του Winnie the Pooh και των φίλων του, που επαναλαμβάνεται από τον Boris Zakhoder, ανοίγει έναν απίστευτο κόσμο πραγματικών φίλων.
  • Η ιστορία της Astrid Lindgren "The Kid and Carlson" αφηγείται την ιστορία ενός μικρού αγοριού που ήταν έτοιμο να δώσει τα πάντα στον παχουλό ιπτάμενο φίλο του.
  • Οι ήρωες της παραμυθένιας πόλης του Nikolai Nosov "Οι περιπέτειες του Dunno και των φίλων του" θα εισάγουν επίσης μαθήματα φιλίας.
  • Ήρωας του άλλου μια συναρπαστική ιστορίαΗ Astrid Lindgred "Η διάσημη ντετέκτιβ Kalle Blumkvist παίρνει ρίσκα" αντιμετώπισε τις δυσκολίες μόνο χάρη στη βοήθεια φίλων.
  • Το βιβλίο της Lyudmila Dunaeva "Rain" λέει για τους πιο πιστούς και αφοσιωμένους συντρόφους Γάτα και Σκύλο, που περιμένουν τον αφέντη τους.
  • Δεν θα αφήσει αδιάφορο αστείο και συγκινητικές ιστορίεςΣεργκέι Κοζλόφ "Σχετικά με τον σκαντζόχοιρο και το αρκουδάκι."

Τα βιβλία για τη φιλία συμβάλλουν ανεκτίμητη στην ανάπτυξη ενός παιδιού, στη διαμόρφωσή του ως ανθρώπου και στην ανατροφή των καλύτερων ιδιοτήτων του. Επιπλέον, βοηθούν στον έλεγχο των αρχών της επικοινωνίας με τους συνομηλίκους, στον εντοπισμό κοινών ενδιαφερόντων και στην εύρεση ενδιαφέροντων χόμπι.

Ιστορίες φιλίας για μαθητές

Τα μεγαλύτερα παιδιά έχουν επίσης πολλά να διαβάσουν από την τεράστια βιβλιογραφία για αληθινούς φίλους. Το:

  • η ιστορία του Arkady Gaidar "Ο Τιμούρ και η ομάδα του" λέει για μια τέτοια ποιότητα όπως η ευγένεια και οι ιδεολογικοί φίλοι.
  • «Ο Μικρός Πρίγκιπας» του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ υπενθυμίζει στον αναγνώστη ότι κάθε άνθρωπος έχει έναν τεράστιο μοναδικό κόσμο μέσα του και η φιλία είναι το καλύτερο πράγμα στον κόσμο.
  • Η συγκινητική ιστορία του Mikhail Samarsky «Ουράνιο τόξο για έναν φίλο» αφηγείται την ιδιαίτερη σχέση μεταξύ ενός σκύλου-οδηγού και ενός τυφλού αγοριού.
  • Στη σειρά βιβλίων Χάρι Πότερ της J.K. Rowling, οι αληθινοί φίλοι θα ξεπεράσουν όλα τα εμπόδια μαζί.
  • Το έργο του Erich Maria Remarque «Τρεις σύντροφοι» αποδεικνύει ότι η φιλία είναι πάνω από όλα και είναι ικανή να κάνει θαύματα.

Όσο πιο γρήγορα εμφυσήσετε στο μωρό σας την αγάπη για τα βιβλία, τόσο το καλύτερο. Πρέπει οπωσδήποτε να είναι παρόντες Καθημερινή ζωήόλα τα παιδιά. Πάρτε λογοτεχνία για ανάγνωση με μεγάλη προσοχή και τότε το μωρό σας θα μεγαλώσει ως ένα καλά διαβασμένο περίεργο παιδί.