Podizanje djeteta od 4 godine. Savjeti psihologa roditeljima petogodišnjaka

Djeca od četiri godine su već predškolci: dijete stiče prve ideje o svijetu koje će se s godinama širiti.

Četiri godine je faza puna otkrića za roditelje i mrvice. A da bi otkrića bila okrunjena uspjehom, trebali biste se osloniti na dobne karakteristike djeteta, pomažući mu da se razvije.

Psihološko stanje djeteta od 4 godine

Psihološka karakteristika četverogodišnjeg djeteta je živopisna manifestacija "osjećaja i osjetljivosti". Kako primjećuje sovjetski psiholog i učitelj Mukhina V.S., „in predškolskog uzrasta, posebno u dobi od tri ili četiri godine, osjećaji dominiraju svim aspektima dječjeg života, dajući im posebnu boju i izražajnost. Malo dijete još uvijek ne zna kako upravljati iskustvima, gotovo uvijek se nađe u zarobljeništvu osjećaja koji su ga zarobili ”(Mukhina V.S. „Psihologija starosti. Fenomenologija razvoja”, 1999).

Naučnik se takođe fokusira na činjenicu da su "osećanja dece predškolskog uzrasta od tri ili četiri godine, iako vedra, i dalje veoma situaciona i nestabilna". Stoga roditelji ne bi trebali ozbiljno shvatiti preemocionalne reakcije na događaje. Ponekad se djeca namjerno šale kako bi sagledala reakciju drugih i shvatila kakve emocije guba kod njih izaziva. Tako dijete uči da razlikuje pozitivne i negativne strane.

Sada djeca počinju mnogo akutnije shvaćati šta se dešava. Imaju nove emocije: sram, ljutnju, razočarenje, tugu. Djeca u dobi od 4 godine postaju osjetljiva: hvataju raspoloženje voljene osobe i saosjećaju. Formiraju se moralni kvaliteti: razumijevanje, pronicljivost, ljubaznost, predusretljivost.

Intelektualne osobine sa 4 godine

Intelektualne osobine djeteta od 4 godine objašnjavaju se nivoom njegovog anatomskog razvoja. Mozak je već gotovo srazmjeran mozgu odrasle osobe. Ali desna i lijeva hemisfera su razvijene u različitom stupnju: prevladava desna hemisfera, koja je odgovorna za ispoljavanje emocija i osjećaja.

Četvrta godina je vrijeme povećanog interesovanja za proučavanje svijeta, manifestacije kognitivne aktivnosti. Dijete uči svijet ne samo kroz knjige i igračke. Vrijeme je da svjesno upoznate svijet dok šetate ili prisustvujete dječjem događaju.

Vrijeme je da svog sina ili kćer upoznate sa abecedom i prostim brojevima. Naučite svoje dijete da radi jednostavnu aritmetiku i pravi riječi od slova. Takođe možete naučiti svoje dijete strani jezik. Postoje mnoge škole koje nude programe stranih jezika za predškolce. Ili pohađajte časove kod kuće.

Važno je redovno vježbati pamćenje. Na primjer, rasporedite kartice s jednostavnim slikama i zamolite ih da zapamte redoslijed. Promiješajte i pozovite dijete da vrati redoslijed slika iz memorije. Čitajte češće male dječje bajke i pjesme, ponudite im da ih zapamtite i ispričajte ih po sjećanju.

Završeno fizički razvoj dijete sa 4 godine podrazumijeva formaciju fine motoričke sposobnosti ruke Da biste trenirali spretnost prstiju i pripremili ruku za pisanje, vajajte od plastelina ili gline, izrežite velike i srednje elemente škarama različitih oblika. Također crtajte različitim umjetničkim alatima (četke, markeri, olovke, bojice, boje za prste). Albumi i bojanke postat će asistenti mladoj umjetnici. Nastavite skupljati zagonetke i konstruktore.

Kako odgajati djecu od 4 godine

Od roditeljstvo zavisi šta će vaš sin ili ćerka postati. Stoga je ključno pravilo za roditelje da budu pažljivi prema djetetu. Zajedničko provođenje vremena spaja i uspostavlja emocionalnu vezu. Dete koje oseća ljubav i brigu svojih najmilijih ima pravi primer porodičnih odnosa.

Kulturno slobodno vrijeme. Posjetite kulturne događaje kako biste svoje dijete upoznali sa svijetom umjetnosti. odlazak u bioskop, lutkarska predstava, cirkus, zoološki vrt, svečane gradske fešte druže se i razvijaju maštu.
Pohvale u malim i velikim prilikama. Pohvale čak i za male pobjede - to će dati samopouzdanje i razumijevanje da su ponosni na dijete.
Vještine brige o sebi. Naučite ih da poštuju pravila lične higijene, koriste pribor za jelo, oblače se i skidaju, bacaju smeće u kante, odlažu igračke.
Zapažanje doktora. Vodite dijete na rutinske preglede, a još više ako sumnjate na bolest. Dijete treba redovno pregledavati pedijatar, oftalmolog, hirurg, ORL, kardiolog i endokrinolog.
Zdrava hrana. Jedite uravnoteženu prehranu koja sadrži proteine, masti i ugljikohidrate. Učestalost obroka za dijete od 4 godine je 4-6 puta dnevno.
Mode. Postavite dnevnu rutinu: vama je lakše kontrolisati njegove aktivnosti, a on se naviknuti na režim.
Korisne igre. Učite na razigran način: na ovaj način su časovi zabavniji i lakši.
Živa enciklopedija. Nemojte ignorisati niti se ljutiti na dijete koje postavlja pitanja. Četiri godine je doba "zašto-zašto" koji želi da zna sve. Objasnite fenomene sa strpljenjem i razumijevanjem.
Traži prijatelje. Pomozite u uspostavljanju kontakata s djecom: dajte savjete kako da se upoznate, pozovite roditelje i prijatelje mrvica u posjetu, zajedno provodite slobodno vrijeme.
Pravila bez izuzetaka. Uspostavite pravila i odgovornosti u porodici kojih se moraju pridržavati svi članovi porodice. Ako dijete prekrši pravila, kaznite ga, ali bez poniženja. Dogovorite se sa rođacima da ćete u slučaju kazne svi postupiti po istoj shemi, bez izuzetaka iz sažaljenja ili nesporazuma. Dete mora da nauči da bude odgovorno.

Kako podići devojku? Postoji li razlika u obrazovnim metodama koje vode prave dječake i djevojčice na putu? Većina roditelja je više puta razmišljala o ispravnosti vaspitnih mjera koje praktikuju. Vjeruje se da su djevojčice u stvarnom životu manje zaštićene od dječaka. Odgajanje djevojčice je prilično odgovoran i problematičan proces. Uz to, s obzirom na očaravajuću žensku fantaziju, suptilnu mentalnu organizaciju Evinih kćeri i njihovih pretjerana emocionalnost, zadato prirodom, onda se obrazovanje iz odgovorne stvari pretvara u veoma složen i, u izvesnom smislu, „nakit“ posao.

Kako roditelji ne bi pravili tipične greške u odgoju djevojčica, psiholozi su razvili sedam jednostavne preporuke na osnovu karakteristika mentalne organizacije i karaktera beba. Savjeti za podizanje kćeri dati su u nastavku.

Kako podići devojku

Pre svega, bebu treba tretirati kao prelepu princezu. Pošto sumnja u sopstvenu spoljašnju privlačnost u odraslog života djevojke će joj postati težak teret, izvor neuspjeha i mnogih kompleksa. Bez obzira na vanjske podatke koje daruje priroda ili roditeljski geni, potrebno je kćerku od najranije dobi odgajati u uvjerenju da je ispisana ljepotica. Osim toga, uvijek treba naglašavati njegove prednosti, a zanemariti postojeće nedostatke u izgledu. Ako je moguće, preporučuje se ispravljanje nedostataka. U slučaju kada se nedostaci u izgledu ne mogu ispraviti, moraju se zaboraviti ili pretvoriti u dostojanstvo, jer su pjege pune šarma, a prnljast nos djevojci dodaje besmislicu.

Nema potrebe da budemo ironični oko iskonske ženske strasti prema ogledalima. Neka beba proučava svoj izgled, neka nauči da voli sebe. Takođe, ne treba prekidati njene prve stidljive pokušaje eksperimentisanja sa majčinom kozmetikom. Čak se preporučuje kupovina dječje kozmetike za bebe, koja je pogodnija za nježnu žensku kožu. Osim toga, možete stvarati zajedno sa svojom kćerkom dekorativna kozmetika vlastito kuhanje. Danas na internetu možete pronaći mnogo recepata.

Djevojci treba objasniti da bilo lijepa žena ulaže mnogo truda da uvek izgleda dobro. Njen trud nije ograničen samo na šminkanje. Zaista lijepa i šarmantna žena, pored lijepe figure i šarmantnog izgleda, mora imati inteligenciju, smisao za humor, lak karakter, biti načitana i obrazovana. Stoga treba poticati rad na vlastitom izgledu i edukaciji. Osim toga, dijete treba biti potpuno razvijeno ne samo intelektualno, već i fizički. Preporučljivo je dati bebi sportska sekcija.

Sve navedeno ne znači da odgoj Evinih kćeri treba biti zasnovan na permisivnosti. Međutim, ne treba pretjerivati sa strogošću. Budući da se žene, koje su odgojili prezahtjevni roditelji, u odnosima sa muškarcima ne mogu otarasiti ideje da se takav osjećaj kao što je ljubav mora zaslužiti. Takve žene odlikuju se pretjeranom marljivošću, progoni ih kompleks žrtve. Ne mogu prepoznati i osjećati se voljenim. Ove žene sebe smatraju nedovoljno lijepim, tankim, dovoljno pametnim. Misle da su nedostojni pažnje ili ljubavi muškarca.

Lišen djetinjstvo neosporne manifestacije roditeljske ljubavi, privrženosti, odrasla mlada dama, poput moljaca, poletjet će do prvog bljeska svjetlosti, koju doživljava kao ljubav. Ovo prijeti da djevojka može postati žrtva prvog lopova koji naiđe, koji je malo pomiluje i kaže par nježne riječi. Djevojčice treba maziti, njegovati i njegovati, ali uz mjeru koju svaki roditelj sebi zada. Moraju da osete i shvate da su voljeni. Evine ćerke koje su znale roditeljska ljubav, u odrasloj dobi izbjeći će atmosferu nesklonosti. To je ključ njihove lične sreće.

Kako beba raste, uloga oca postaje sve značajnija. Stoga samohrane majke moraju pažljivo razmotriti i prorijediti svoje muško okruženje. Muškarci koji ulaze u kuću moraju biti sigurni za djevojku i psihički neophodni.

Budući da su djevojčice fizički slabije i povjerljivije od predstavnika muške polovine, sa sigurnosnim pravilima ih treba uvoditi od djetinjstva. Prvi korak je naučiti djecu da razumiju situacije i ljude. Samo nemojte maltretirati djevojke. Preporuča se samo upozoriti na nepotrebnu lakovjernost. Naravno, savjetima od svega na svijetu neće uspjeti spasiti djevojke, ma koliko bile mudre. Iako je ova izjava u suprotnosti sa poznatom narodnom izrekom, ali pravi zivot Nisam vidio niti jedan dokaz obuke mudrih ljudi na tuđim greškama. Shodno tome, ili ne postoje mudri ljudi na Zemlji, ili je izreka pomalo lukava da bi uputila mlade na pravi put. Stoga je potrebno zajedno sa djetetom analizirati svaku njegovu grešku, kako ubuduće ne bi činilo slične greške. Preporučuje se i razgovor sa ćerkom o opasnim epizodama iz života poznanika ili o slučajevima poznatim iz štampe. Beba sa ranim godinama mora naučiti izbjegavati sve što može ugroziti njegovu egzistenciju, ugled, zdravlje. Uostalom, ne uzalud kažu da sam Bog štiti drage.

Ono što ženu čini ženom je dobrota i ženstvenost. Stoga Evine kćeri moraju biti naučene da se brinu o voljenima, da primjećuju bol drugih, da pomažu bolesnima i slabima. Nemojte se bojati oštro povući bebu ako se ruga nečijim nedostacima. Djevojčice su često nasilnije od dječaka. Zato se preporučuje da voljene kćeri podstiču želju da pomognu ljudima, na primjer, da pomognu donijeti tešku torbu u stan susjedne bake. Ako je dijete donijelo kući beskućnog mačića ili pile, nema potrebe da ga naglo odbijete. Uostalom, briga o kućnim ljubimcima odlična je prilika da se kod bebe razvije milosrđe i odgovornost. Štaviše, ne preporučuje se sprečavanje kćerke da brine o rođacima. Konkretno, o jednoj i jedinoj majci. I nije važno što će takva briga biti nesposobna, glavno je da je sto posto iskrena. Zahvalnost je najbolji odgovor na brigu o djeci.

U potrazi za razvijanjem ljubaznosti kod bebe, takođe ne treba preterivati. Nije potrebno dozvoliti djetetu da svoju milost usmjeri na nedostojne ljude. U suprotnom, pretjerana ljubaznost može dovesti dijete u nevolje. Formula prave ženstvenosti jednaka je ravnoteži između milosrđa i razboritosti.

Pored svega navedenog, treba imati na umu da bi se, prije svega, mala dama u budućnosti trebala savršeno nositi s ulogom domaćice. Stoga, od najranije dobi, trebate pokušati usaditi bebi vještine čišćenja, šivanja, kuhanja, pranja suđa. Prilično ju je lako naučiti. Teže je osigurati da ona ne doživljava kućne poslove kao dosadnu dužnost ili kaznu.

Mnogi pogrešno vjeruju da su liderski kvaliteti važniji za dječake nego za djevojčice. Ovo nije istina. Stoga, ne sputavajte dječju inicijativu. Pustite dijete da preuzme ulogu vođe. Svaki, čak i mali uspjeh bebe treba podsticati pohvalama. Na kraju krajeva, ovo će biti poticaj za. Međutim, u isto vrijeme, treba se truditi da svom djetetu ne usađujete bezrezervnost, kategoričnost, nesposobnost da sluša i čuje sagovornike. Kćerka je, prije svega, buduća žena, majka i čuvarica ognjišta, a ne gvozdena dama koja ide naprijed preko „leševa“.

Pored svih navedenih osobina, za devojku je veoma važna individualnost, koju je mnogo teže razviti od svih drugih kvaliteta. Roditelji treba da se trude da ne pređu granicu gde će se vaspitanje raznih „ispravnih“ karakternih osobina kod deteta razviti u uništavanje individualnosti. Stoga ne treba od ćerke odgajati briljantnog pijanistu kada je strastvena za fudbal, a zgrožena joj je časovi muzike. Nema potrebe da svoje neostvarene snove prebacujete na dijete. Zato što ima pravo da ostvaruje svoje ciljeve i želje. Roditelji treba da podržavaju one pozitivne osobine koje se razvijaju u njihovoj kćeri, a ne da nameću svoje.

Kako odgojiti djevojčicu od 1 godine

Sadašnji svijet je dijametralno suprotan epohama renesanse i klasicizma, gdje su žene bile delikatna i krhka stvorenja, za koje su sve važne odluke donosili ili otac ili supružnik. Danas je sve više djevojaka koje se odgajaju u feminističkom duhu. Sve obrazovne mjere usmjerene su isključivo na razvoj liderskih osobina za razvoj karijere. Takav odgoj, nažalost, vrijedi u modernim stvarnostima. Avaj, ali moderna žena ne može se u potpunosti posvetiti porodici, jer ona neće imati šta da postoji. Na kraju krajeva, muškarci su bili slomljeni. Sada žene moraju da navlače na sebe ne samo decu, već i besposličarskog muža. Savremeni muškarci su sve skloniji ležati na kauču i laprdati o životnim poteškoćama. Svijet je surov, pa u njemu opstaju samo najjaci. A ženstvenost, ljubaznost, brižnost i nežnost često se doživljavaju kao slabost.

Stoga, moderni roditelji imaju veliku odgovornost za odgoj svojih kćeri, koje treba odgajati i jake i ženstvene, nježne, brižne i umjereno stroge, pune razumijevanja, praštanja i istrajnosti.

Neki roditelji, razmišljajući o pitanju: kako odgojiti djevojčicu za godinu dana, pogrešno vjeruju da razvijajući ženstvenost kod djeteta, od nje prave lutku slabe volje, domaću drolju i besplatnu aplikaciju njenom mužu. Prije svega, odgojiti ženstvenost - to znači razvoj kod djevojčice iskonskih ženskih kvaliteta kojima ih priroda obdaruje rođenjem. Kvalitete koje kod muškaraca izazivaju želju da se brinu o djevojkama, štite ih i štite. Stoga, počevši od najranijih godina, djevojčice treba da razvijaju nježnost, staloženost, brižnost, uz istrajnost, samopouzdanje i sposobnost da se zauzmu za sebe.

Nakon što beba napuni godinu dana, može se vezati zadaća. Mama se ohrabruje da detaljno priča o tome šta radi u ovom trenutku. Na primjer, dok kuhate, čistite stan, stavljate stvari na svoja mjesta. Osim toga, preporučuje se da svojoj kćeri kupite malu mjericu, kantu za igračke i pjenjač. Djeca vole kopirati ponašanje značajnih odraslih osoba, imitiraju ih sa zadovoljstvom, ali to rade u igri. Proces igre se može koristiti ne samo za razvijanje ćerkine tačnosti, brižnosti, osjetljivosti, održavanja domaćinstva, već i za uočavanje i prepoznavanje vlastitog "pogrešnog" ponašanja. Mora se imati na umu da ne samo da mama i tata odgajaju svoju kćer, već i djevojčica obrazuje svoje roditelje, oponašajući njihovo ponašanje. Dakle, preporučljivo je da odrasli bolje pogledaju ponašanje mrvica, ako beba posvuda razbacuje svoje igračke, možda njen tata to čini tako često?

Majke ne samo da bi trebale dozvoliti kćerkama da im pomažu, već i da ih uključe u njihove poslove ako djeca ne pokažu interesovanje. Zaista, u dobi od pet godina biće prekasno da se beba natjera da stavi igračke na njihova mjesta. Preporučuje se da sve kućne poslove obavljate zajedno sa ćerkom. To će omogućiti majkama da istovremeno ubiju "dvije muhe": bebe će osjetiti sopstvenu važnost, a roditelji će provoditi više vremena sa svojom djecom.

Neke djevojčice od jedne godine počinju da daju prednost određenoj odjeći. Moraš ići prema njima. I trebali biste pokazati i reći malim modnim ljubiteljima koje cipele više odgovaraju plavoj haljini, a koje za crvenu suknju. Potrebno im je objasniti da odjeću treba kombinirati u bojama, da postoje svečani ukrasi i ulična odjeća. Takođe ih treba naučiti da pažljivo rukuju stvarima.
Stoga, svim majkama koje se pitaju: kako odgajati djevojčicu za godinu dana, postoji samo jedan savjet - razvijati ličnost djeteta, ne razbijajući je, već usmjeravajući je u pravom smjeru.

Kako odgojiti djevojčicu od 2 godine

Vjeruje se da su djevojčice osjetljivije, smirenije, manje aktivne od dječaka. Djevojčice se razvijaju kreativnije. Ovo se mora uzeti u obzir prilikom podizanja dvogodišnje bebe.

Prije svega, malu damu treba naučiti da izražava sopstvena osećanja. Neophodno je ne ometati je sama, bez pomoći odraslih, kako bi se postigli određeni rezultati (na primjer, baviti se uređajem igračke). Kada odgajate djecu, uvijek treba imati na umu da djeca osjećaju laž, pa kada djetetu objašnjavate jedan ili drugi svoj postupak, ne pribjegavajte lažima ili lukavstvu.

Mnogi roditelji to rade tipične greške u odgoju mrvica, zbog činjenice da su pod utjecajem stereotipa: djevojčice se igraju lutkama, a dječaci vole automobile i vojnike. Ali bebe su različite. I zanose se onim na šta je duša naklonjena, a ne onim što im nalaže pol. Ako ćerka voli da vozi loptu, majci jedino preostaje da je ne ometa, a takođe i da prati sigurnost mrvica.

Pohvala roditelja i odobravanje njegovih postupaka je važno za svako dijete. Stoga, ne morate štedjeti komplimente i ljubazne riječi za svoje dete. Zaista, na ovaj način roditelji razvijaju adekvatnu za njega. Ali to ne znači da bebu treba hvaliti sa ili bez razloga.

Također treba imati na umu da su mrvice vrlo osjetljive i sklone imitaciji. Stoga, nakon što ste primijetili da nešto nije u redu u ponašanju vaše voljene kćeri, nakon što ste čuli oštre izraze od nje, prije svega, preporučuje se da obratite pažnju na svoju osobu. Jednostavno, djevojka odgaja roditelje, imitira postupke svoje majke ili oca. Nemojte grditi bebu za takve postupke. Na kraju krajeva, značajne odrasle osobe su primjer za malu damu. Radi samo ono što joj roditelji pokažu. Djetetu je nemoguće objasniti zašto je nemoguće koristiti "loše" riječi kada ih njen tata koristi u govoru.

Kako odgojiti djevojčicu od 3 godine

Razlika u ponašanju dječaka i djevojčica primjetna je gotovo od rođenja. Evine kćeri su mnogo brže od Adamovih sinova, razvijaju se i shvataju svijet. Djevojke odlikuju senzualnost i emocionalnost. Njima je lakše upravljati. Ali u isto vrijeme, djevojke su malo lukave.

U nastavku su najbolji savjeti za podizanje kćeri

Da bi bebama usadili odgovornost, roditeljima se savetuje da im uvek govore istinu, kao i da ispune sva obećanja.

U sveobuhvatan razvoj Oba roditelja igraju važnu ulogu u djetetu. Ali za djevojčicu je standard i dalje majka, koja bi trebala postati prijateljica svojoj kćeri. Po prvi put djevojka sa svojom majkom razgovara o odjeći, ljepoti i dečacima. Mama je uči kako da se šminka i brine o sebi. U dobi od tri godine postavljaju se temelji takvih karakteristika kao što su šarm, urednost, sofisticiranost i osjećaj za stil.

S obzirom da su djevojčice prilično emotivna stvorenja, mnogo je verovatnije od dječaka da pričaju roditeljima slavu ljubavi, grle ih, ljube, ali su u isto vrijeme i ranjivije. Stoga se obrazovni model mora graditi uzimajući u obzir ove razlike. Bebi je potrebno pokazati recipročna osećanja, zagrliti je, mladoženja i oduševiti. Općenito, fizički kontakt je veoma važan za zdrav razvoj djeteta. Psiholozi preporučuju početak i završetak dana snažnim zagrljajima. Neki roditelji štede na manifestacijama ljubavi prema djeci, jer vjeruju da mogu pokvariti mrvice. Ali nije. Nema puno ljubavi. Ali njegov nedostatak ili odsustvo može izazvati izolaciju i nedruštvenost djeteta. Permisivnost se može pokvariti, što nema nikakve veze sa ispoljavanjem ljubavi.

Dakle, mora se moći kazniti i kćer za počinjene prekršaje. Ako je beba kriva, onda joj treba objasniti u čemu je uvreda, šta je pogrešila. Istovremeno, strogo se ne preporučuje podizanje glasa.

Kako odgojiti djevojčicu od 4 godine

Sa četiri godine, kćeri, kada je kriza od tri godine već prošla, mame i tate mogu slobodnije da dišu, ali se ipak ne treba opuštati. Naravno, roditelji su već postali vješti u odgoju djece, znaju sve trikove male "lisice", navike i nivo njene aktivnosti. Istovremeno, obrazovanje u ovom dobnom periodu i dalje zahtijeva stalno praćenje i stalnu pažnju prema bebi. Uostalom, počinje period beskonačnog "zašto".

U dobi od četiri godine, djetetov naglasak počinje postepeno da se pomjera motoričke aktivnosti prema mentalnoj aktivnosti. Beba više nije toliko zainteresirana da satima trči po kući. Ona sve više želi da se igra više tihe igre, na primjer, kod doktora ili kod ćerki-majki. Kreativnost počinje privlačiti djecu: modeliranje, crtanje, pravljenje zanata. Takvo ponašanje treba poticati, posebno ako se dijete ranije nije odlikovalo upornošću. Također je preporučljivo sudjelovati u svim zabavnim mrvicama.

Osim toga, ovaj dobni period smatra se odličnim za određivanje kćeri u bilo kojoj sportskoj sekciji. I nije važno kakva će to biti sekcija: balski ples ili šah. Najvažnije je da se bebi sviđa ono što radi. U ovom periodu roditelji prave ozbiljnu grešku, uzimajući sve vrijeme za djecu različiti krugovi, budući da će se beba umoriti, odnosno produktivnost će biti jednaka nuli. Takvo ponašanje može samo odvratiti dijete od sporta ili ranije omiljenih aktivnosti.

Također tokom ovog perioda, morate aktivno učiti svoju kćer da naređuje u svim područjima, a to su: čišćenje igračaka i drugih stvari, čistoća. Osim toga, ne treba zaboraviti ni ulogu oca u odgoju bebe. I tate treba da učestvuju u njenom životu, da se igraju i šetaju sa njom, da je vode na časove, da pričaju, vole i maze.

Kako odgojiti djevojčicu od 5 godina

Odgajanje petogodišnje bebe je stresno zbog stalnih prepirki i hirova od strane ćerke. I nema šta da se radi - takva starost!

U dobi od 5 godina, u razvoju bebe, dešavaju se mnoge značajne promjene za formiranje djetetove ličnosti. Upravo ovu dobnu fazu obilježava konačna svijest o polnim razlikama između dječaka i djevojčica. Petogodišnjaci se jasno identifikuju kao devojčice. Kao rezultat toga, kćerka počinje da postavlja odrasloj okolini mnoga neugodna pitanja vezana za rodne razlike. Koliko god pitanja bila neprijatna, na njih će se morati odgovoriti. Petu godinu karakteriše i početak formiranja samovolje i svijesti u ponašanju. Mališani se već mogu suzdržati od neželjenih radnji i radnji koje odrasla sredina ne odobrava. Istovremeno, kod djevojčica je svjesno ponašanje izraženije nego kod dječaka, jer su pohvale i odobravanje za djevojčice od velike važnosti.

Takođe u ovoj starosnoj fazi, ljubomora se budi kod beba. Ljubomorni su na obožavanog tatu mami. Petogodišnje devojčice se praktično "lepe" za oca. Upravo je ovaj period značajan za formiranje modela odnosa “žena-muškarac”. Stoga tate u ovom periodu moraju odgovornije pristupiti obrazovanju. Osim toga, očevi se podstiču da pokažu toplinu u odnosima sa majkom, poštovanje i brigu za nju. A sa ćerkom morate biti mirni i nežni.

Ako djevojka u odnosu svojih roditelja vidi stalne napade svog oca na majku, tada može razviti fobiju u vezi sa odnosima sa muškim polom.

Kako podići tinejdžerku

Odgajati djevojčicu u pubertetu je vjerovatno najteža stvar. Stoga se mnogi roditelji pitaju: kako odgojiti djevojčicu od 12 godina? Uostalom, sa 12 godina počinje preispitivanje životnih vrijednosti. U pubertetu se djeca približavaju svojim vršnjacima, a istovremeno se udaljavaju od roditelja. U ovoj fazi adolescenti kritički procjenjuju vlastiti izgled, u kojem djeca često pronalaze mnoge nedostatke i nedostatke.

Sa dvanaest godina sve ima svoj izgled. Djevojke zahtijevaju poštovanje prema vlastitoj osobi. Žele da se prema njima postupa kao prema odraslima. Imaju nove djevojke i hobije koji odgovaraju trendovima mladih. Osim toga, jučerašnje tatine kćeri počinju aktivno obraćati pažnju na suprotni spol, pokušavajući izgledati starije, biti neovisne. U ovom uzrastu je veoma važno da devojčice izgledaju isto kao i sve ostale. Stoga, ako je majka zaista zabrinuta zbog pitanja: kako odgojiti djevojčicu od 12 godina, onda morate obratiti pažnju na modne trendove među dvanaestogodišnjim djevojčicama i pobrinuti se da vaša kćerka bude obučena baš onako kako je uobičajeno među tinejdžerima. Ne potcjenjujte važnost težnje da budete moderni. Budući da "siromašni" često postaju predmet bodlji i uznemiravanja. Stoga, ako djetetovi zubi nisu u redu ili koža, kosa, ne biste trebali ostavljati nedostatke ćerkinog izgleda bez nadzora.

Takođe se preporučuje podsticati tinejdžersko interesovanje za ples, sport, muziku, podsticati je da učestvuje na raznim školskim takmičenjima, takmičenjima, olimpijadama. Trebate pokušati da podržite svoje dijete, da budete uz njega kada mu to zatreba. Ako je ćerka tužna, onda je ne biste trebali napadati pitanjima. Treba joj majka da bude uz nju.

U ovom članku:

U dobi od četiri godine, bebe postaju razumnije, popustljivije, mekše, osjećaji su dublji, a misli složenije. Kod djece u ovoj dobi nalaze se stabilne simpatije i, shodno tome, antipatije.

Cene pažnju i ljubav svojih roditelja i bliskih ljudi. Međutim, ne može svaki roditelj sve to primijetiti. Stoga bi se trebali zainteresirati za temu razvoja kikirikija u izvorima informacija. Predlažemo upravo sada da razgovaramo o podizanju djece od 4-5 godina.

Dječije inicijative

Djeca se jako trude da budu „dobra“, a u dobi od 4-5 godina posebno je važno iskoristiti i pojačati te napore kako bi se oni pretvorili u naviku činjenja dobra. Veoma je važno u ovom periodu djecu naučiti da ispravno čine dobra djela, tj.
konsultacije sa roditeljima. To je neophodno kako bi se pobudile dječje inicijative pozitivne emocije okolnim ljudima, što znači da su bili radosni zbog same bebe.

Loše je kada je dijete, po njegovom mišljenju, učinilo nešto dobro, a roditelji ga zbog toga grde. Čestim ponavljanjem ovakvih situacija možete potpuno obeshrabriti djecu da žele pomoći ili ugoditi svojim susjedima. Kako bi podržali i razvili kod mrvica želju da se brinu, da čine dobro, roditelji trebaju nenametljivo savjetovati, pravilno usmjeravati svoje inicijative, reći djeci različite priče sa ispravnim i poučnim primjerima. A za to je potrebno komunicirati s vlastitim djetetom, pronaći vremena za zajedničke šetnje i razgovore, uživati u društvu male osobe s bogatim unutrašnjim svijetom i neograničenim mogućnostima. Uostalom, još ih niste ograničili svojom kategoričnošću i zabranama?

Zapremite se strpljenjem

Kako se inače psihologija djeteta od 4-5 godina više razlikuje od psihologije djece rane godine? Koji savjet stručnjaci mogu dati roditeljima o odgoju djece kako bi pomogli u odgoju ljudi koji su i psihički i fizički zdravi? Pored ljubavi i mudrosti, za ovo
potrebno je puno strpljenja! Evo ključnog kvaliteta koji je mamama i tatama potreban u odgoju djece.

Prije svega, bit će potrebno strpljenje u vezi sa uspavljivanjem beba. četvrta godinaživot, odnosno njihova nespremnost da zaspu sami. Činjenica je da u ovom uzrastu djeca imaju pojačan osjećaj ljubavi prema roditeljima. Žele da budu u blizini svoje majke, da se igraju u njenoj blizini ili na pješačkoj udaljenosti od nje, čak i ako ona trenutno nije u interakciji s njima.

Pokušajte da napustite sobu u kojoj se nalazi dete, čak i ako je zauzeto i čini se da ne obraća pažnju na vas. Kikiriki će odmah napustiti igru i krenuti da te traži. Iz tog razloga djeca od 4-5 godina počinju da se plaše mraka. I ako ne želite da rizikujete nervni sistem voljeno dijete i ne želiš da strah pretvoriš u bolest, ne ostavljaj ga dok ne zaspi. A ako se dijete probudilo u sred noći i zaplakalo ili vam je došlo, nemojte grditi, već se smirite i odnesite ga u svoj krevet ili ga vratite u jaslice i pričekajte da dijete zaspi. Dječija soba - svijet bebe. Pokušajte ga učiniti što sigurnijim i privlačnijim.

Zapamtite: ovo neće uvijek biti slučaj, ovaj period će se završiti. Vaš omiljeni butuz će odrasti i više se neće plašiti mraka. Sve što je potrebno je pokazati strpljenje, ljubav, razumijevanje i pomoći da se preživi ovaj težak period života.

Želim znati sve

Kako se inače razlikuje psihologija djece od 4-5 godina? Aktivan razvoj sfere znanja. Ovu činjenicu treba što potpunije iskoristiti za razvoj mišljenja. Upravo sada, djeca postavljaju mnogo pitanja o objektima i pojavama oko sebe. U njihovim umovima počinju da se pojavljuju i razvijaju uzročne veze, što bi i trebalo biti vodite ispravno i na vrijeme. Zato požurite da odgovorite na sva pitanja što tačnije i potpunije. Nemojte odbaciti svoje "zašto".

Djeca uče da izvode zaključke o ispoljavanju različitih pozitivnih i negativnih radnji koje uočavaju u svom okruženju. To je period kada mama i tata mogu postati "učitelji života" za dijete, osim ako, naravno, svoje voljeno dijete ne preusmjere na baku i djedu, tetku ili ujaka, a još tužnije - ako na ulicu.

Mališani četvrte ili pete godine života postavljaju mnoga pitanja. Ponekad postavljaju isto pitanje nekoliko puta dnevno. Nemojte se umoriti od odgovaranja djeci. Vaša dugotrpljivost, zajedno s ljubavlju, odgojiće u djetetu odgovarajuće osobine karaktera, koje će vam se vratiti. u umnoženom obliku, kada mu već nekoliko puta postavljate ista pitanja, ali mnogo kasnije.

Pitanja koja mališan iznova ponavlja i uvjerljivi odgovori na njih će mu omogućiti da bolje razumije i asimiluje ono što je čuo. Odgovori moraju biti istiniti i detaljni. Ako zapravo ne znate o čemu vas beba pita, nemojte se bojati to priznati i obećajte da ćete odgovor na njegovo pitanje svakako potražiti u knjigama ili pitati upućene ljude, a onda ćete sigurno reći.

Svest o sebi u društvu

Odgajanje djeteta od 4-5 godina je veoma važan i odgovoran period života kako za roditelje tako i za samu bebu. Dječja psihologija posvećuje veliku pažnju ovoj fazi razvoja ličnosti, prije svega zato što upravo u tom uzrastu djeca počinju shvaćati svoj društveni položaj u ovom svijetu. Oni razumiju da nisu centar svemira i da njihove želje nisu prioritet. Prvi put su suočeni sa razmišljanjima o tome šta treba da popuste, da žrtvuju svoje blagostanje zarad bližnjeg.

U ovom uzrastu djeca aktivno počinju formirati važne karakterne osobine kao što su ljubaznost i osjetljivost, odzivnost i velikodušnost, osjećaj prijateljstva i osjećaj dužnosti. Stoga je važno obratiti pažnju na obrazovanje adekvatnog odnosa prema društvu i svijetu oko sebe. Optimistična percepcija života tipična je za ovaj period života djece. U sve složenijem okruženju, mora se održavati
njega i naučite bebu u svim teškim situacijama da traži izlaze. Tako je moguće postaviti temelje osobe koja je socijalno otporna na sve vrste nevolja u društvu.

Dobro je bebi pričati o pravilima ponašanja u društvu, u dečijim grupama, u vrtiću, u porodici, u šetnji u dvorištu, na zabavi, na javnim mestima, u prevozu. Ali još je bolje ako podržite svoje riječi lični primjer: djeca to upijaju mnogo brže od riječi.

U ovom trenutku dijete je vrlo povodljivo, može biti dobar učenik, pa se može brzo naučiti da ustupi mjesto starijim ljudima u transportu, da strpljivo čeka svoj red u igricama ili u prodavnici sa svojom majkom, podijeli igračke ili ukusnu hranu, brani svoje interese i sluša komšijske želje.

Kako biti prijatelj svom djetetu

Odgajati druželjubivost kod djeteta od 4-5 godina života je lak zadatak, jer su djeca vrlo sklona sklapanju prijateljstva. Sa svima. Posebno sa roditeljima. Njihova psihologija im omogućava da rado slušaju savjete starijih i pokušavaju ih slijediti. Važno je da ovaj period života iskoristite za postavljanje temelja za dugotrajno prijateljstvo sa vašom bebom. Zapamtite da prijatelji ne plaše, već vole, pa pokušajte da poučite svoje dijete kroz ljubav. Čak i ako vas beba ne sluša, ona bi ipak trebala osjećati da ga roditelji jako vole, bez obzira na njegovo ponašanje i koliko godina ima. Ne dozvolite iritaciju u razgovoru s njim. Carlsonov savjet je vrlo prikladan u tom pogledu: „Smiri se! Samo mirno!" To je jedini način da se izgradi temelj povjerenja djeteta u roditelje.

Nema potrebe ići u drugu krajnost, pokušavajući
ispuniti sve želje djece. Tako možete pretvoriti dijete u malog tiranina. Ako iz nekog razloga mama i tata ne mogu ispuniti želju djeteta, onda mu svakako moraju pokušati objasniti iz kog razloga: zauzeti su, nemaju dovoljno finansija ili vjeruju da mu ispunjenje njegovog zahtjeva neće donijeti dobra ili šteta drugima. Djeca u ovom uzrastu već mogu razumjeti objašnjenja, pa nemojte biti lijeni objašnjavati svoje postupke i djela.

Zapamtite: djeca uče da razumiju sve što rade odrasli. A formiranje ispravnog razmišljanja djeteta ovisi o tome koliko je vješto bebi objašnjeno odbijanje. Obavezno pokažite bebi najbolji izlaz ili zamjenu za njegovu želju. A kada dete pristane da popusti, obavezno ga pohvalite. Ali nemojte uvijek nastojati insistirati na svome. Kada je to moguće, ispunite zahtjev ili želju bebe čak i prekomjerno - tako ćete ga naučiti da iznenađuje i pruža ljubav drugim ljudima.

Sedam metoda saradnje sa djetetom prema riječima roditelja Džona Greja

Volite, cijenite i razumite svoje dijete. Na kraju krajeva, vi ste već bili djeca, a oni još nisu bili odrasli. Odnosno, oni nemaju vaše iskustvo. Neka to steknu dok odrastu, a ne iz tvojih reči, pa čak i sa 4 ili 5 godina. Za dijete je to nepodnošljiv teret.

Šta znate o svom djetetu, o njegovim individualnim karakteristikama u ovom uzrastu. Poznavanje psihologije djeteta je veoma važno, jer pomaže da se ne naprave određene greške u obrazovanju. Važno je znati i razumjeti šta je djetetu dostupno u ovom uzrastu, a šta nije. Uz pomoć psihologije možete ispraviti ponašanje vaše bebe. Također mu dajte tu informaciju i količinu materijala koju može naučiti za 4 godine.

Četiri godine je vrijeme kada mnoge majke prvi put vode dijete kod dječjeg psihologa. U ponašanju i karakteru se pojavljuje nešto što roditelje brine. Ponekad se pojave pesimistična raspoloženja, dijete može reći da nikome nije potrebno, da je loše, da ga niko ne voli. Sve su to manifestacije prelaznog doba, kada je rano djetinjstvo zamijenjeno svjesnijim djetinjstvom. U većini slučajeva, paradoksalno, sami roditelji postaju provokatori takvih nesretnih misli, a iz nekog razloga psiholozima je prepušteno rješavanje problema. Činjenica je da je psiha djeteta sada izuzetno ranjiva. On je u stanju da doživi emocije kao što su ogorčenost, razočaranje, sram, tuga - nešto što mu je ranije bilo nepoznato zbog činjenice da su glavni motor razvoja bili instinkti, a ne svest. Nedostatak pohvala se veoma oštro uočava.

Pazi na sebe. Možda ste vi, koristeći činjenicu da je beba odrasla i da sada ne zahtijeva neumornu pažnju, uopće prestali da mu posvećujete pažnju. Dijete je zauzeto - i dobro. Možete provesti vrijeme radeći svoju stvar. U najboljem slučaju možete sačekati dežurnog „Bravo! Sada idi i igraj se." Evo tvog odgovora. Sada, kada je ponašanje djeteta izgrađeno uglavnom na imitaciji odrasle osobe, zajedničke aktivnosti su važnije nego ikad. Dijete treba da ima svoj dio odgovornosti u zajedničkoj stvari i ne štedi na pohvalama ako je uspjelo da se nosi sa zadatkom. Ali ako nije upalilo, pogledajte situaciju. Ako ste probali, ali nije išlo, svejedno pohvalite. Ako ste samo bili previše lijeni ili ste se nehajno odnosili prema stvari, grdite - strogo, ali bez vikanja. Ali nikako nemojte biti ravnodušni.

Kako se igra četverogodišnjak?

U ovom uzrastu djeca se često igraju zajedno, a njihovo interesovanje za igre uloga se nastavlja: možete se igrati "vrtić", "doktor", "šofer", "trgovina" i "porodica".

I djevojčice i dječaci se sa zadovoljstvom igraju u "porodici" - oblače lutke, stavljaju ih u krevet, valjaju ih u kolicima i hrane, pripremajući večere od improviziranih materijala.

Šta dete uči sa četiri godine?

Proučavamo slova: počinjemo s onima koja se lako izgovaraju („a”, „o” i tako dalje), a završavaju sa onima koja je teško izgovoriti „h”, „f”, „u”. Slova se mogu crtati, praviti od plastelina (i igrati se), od tijesta, vate, polagati od žitarica i pasulja. Iskoristite ovaj period – između četvrte i pete godine dete veoma dobro pamti šta mu se nudi, ali najbolje pamti ono što mu je zanimljivo.

Stoga će oblik igre biti najbolja opcija proučavati bilo šta - pjesme, pjesme ili strane riječi. Ne zaboravite da bebi objasnite šta se dešava u pesmi - ona mora razumeti o čemu govori. Tako se formira semantička memorija.

Kako se ponaša dete od 4 godine?

Zbog činjenice da dijete puno komunicira sa vršnjacima i igra se s njima, grupa djece ima svoj svijet, svoje tajne koje možda ne dijele sa odraslima. Međutim, komunikacija sa odraslima je veoma bogata - dijete od 4 godine može postaviti oko 400 pitanja dnevno. U ovom uzrastu i beba ima pojačano interesovanje za sebe – kakva osoba može da odraste. Ne treba potiskivati aktivnost djeteta u postavljanju pitanja: tražite vrijeme za pronalaženje odgovora koji možda nisu baš detaljni - u početku će se radoznala beba zadovoljiti kratkim.

Kako se razvija govor djeteta od četiri godine?

Govor bebe je već dovoljno razvijen da ga stranci dobro razumiju. Ako veliki broj zvuci se ne izgovaraju pravilno, obratite se logopedu. U ovom trenutku dijete počinje aktivno koristiti u svom govoru riječi koje je čulo od odraslih.

Jedno dete će reći nešto poput „neverovatno“, drugo će reći nepristojnu reč. Dijete, po pravilu, ne razumije značenje ovih nepoznatih riječi, stoga ga nije potrebno odmah grditi ili mu se diviti - sve ovisi o okolini.

Kognitivni procesi kod dece

Govor je kompliciran uključivanjem velikog broja prideva i priloga.

Dijete se u procesu percepcije oslanja na senzorne standarde (okrugli, kvadratni, trouglasti), sposobno je upoređivati predmete po veličini.

Pamćenje i pažnja su i dalje nevoljni.

Vizuelno-figurativno mišljenje - može upoređivati predmete, vidjeti skrivene veze bez manipulacije, posebne radnje s njima.

Mašta - počinje se aktivno razvijati: predmeti u igri se koriste u simboličkom obliku, označavaju nekoga ili nešto, zamjenjuju; dijete uči da odvoji "ja" stvarno" i "ja" kao ulogu u igri.

Odgajanje djece od 4-5 godina je važna i odgovorna faza u životu roditelja. Ovo doba se smatra prelaznim rano djetinjstvo do predškolske ustanove.

Karakteristike razvoja ovog doba sugeriraju kako pravilno odgajati bebu, u kojem smjeru se kretati. Savjeti iz ovog članka pomoći će roditeljima da pronađu pravi pristup u prevladavanju poteškoća u razvoju djeteta.

Kako pravilno odgajati bebu?

U dobi od 4-5 godina, a osnovna osnova ponašanja djece u društvu. Na ovoj životnoj fazi u pratnji najbližih ljudi - porodice, vrtićke grupe, prijatelja i vršnjaka.

U ovom okruženju beba dobija značajnu komunikaciju, pomoć i podršku. Dijete se svestrano razvija, uči stvarnom svijetu i ljudi koje sretnete na putu.

Roditelji najdirektnije i najaktivnije učestvuju u odgoju djeteta. Odgovaraju na njegova brojna pitanja, govore o raznim pojavama i objektima okolnog svijeta. Svojim primjerom pokazuju kako postupiti u određenoj situaciji.

Dijete ovog uzrasta pokazuje moralne kvalitete:

ljubaznost;
responzivnost;
ljubaznost;
ljubaznost;
društvenost;
disciplina.

Glavni zadatak roditelja je razvoj svih ovih kvaliteta. Zahvaljujući njima djeca u potpunosti i pravilno rastu.

Potrebno je naučiti dijete da se pravilno ponaša u društvu. Budite sposobni da branite svoj interes u krugu vršnjaka bez svađa i svađa. Ne treba da vređaju slabe. Pokušajte mirno sačekati svoj red kada situacija to zahtijeva.

Želja za nezavisnošću dovodi do pojave nesigurnosti. Trebali biste ga podržati u ovom trenutku i to jasno dati do znanja bliska osoba uvek tu i spremni da pomognu.

Formiranje samopoštovanja djeteta

Dijete osjetljivo percipira stav drugih i počinje se osjećati kao punopravni član društva. Formiranje samopoštovanja djeteta važan je pokazatelj formiranja ličnosti. Precizno kopira ponašanje bliskih i okolnih ljudi. Poznavanje društvenih odnosa otvara mu nove utiske i mnogo zanimljivosti.

Svojim postupcima nastoji dobiti pohvalu i priznanje. U takvim slučajevima mu je jednostavno neophodno zasluženo ohrabrenje. Međutim, ne može da izdrži kritičku ocjenu sebe. Stoga je sa strane odrasle osobe to veoma važno što pristupačnije i mirno ukazati na grešku ili loše delo.

Roditelji treba da poštuju i ispravljaju prva intelektualna traganja djeteta u pravom smjeru.

Za mnoge roditelje, nepoznate karakteristike razvoja djeteta od 4-5 godina, javljaju se poteškoće u njegovom odgoju. To dovodi do stalnog zahtjeva od bebe za određenim radnjama i pravilima koja mu ne dopuštaju samostalnu odluku. Pritom ga ne čuju, neprestano ga zasipaju raznim kritikama, praćenim psovkama i ponižavajućim uvredama.

U ovom slučaju dijete pokazuje sljedeće kriterije u ponašanju:

potpuno se zatvara i postaje manje pričljiv;
prestaje vjerovati roditeljima;
pokazuje svoj karakter;
radi sve u inat;
izaziva bijes sa plačem;
hirovit iz bilo kojeg razloga;
ljuti i iritirani zbog sitnica;
lošeg ponašanja na javnim mestima.

Psihološkom osobinom djeteta od 4-5 godina smatra se kriza društvenih odnosa. To je prvenstveno posljedica nedostatka odgovarajuće pažnje i podrške najbližih.

Trajanje kriznog perioda kod djece

Međutim, za ovo doba, model odnosa sa društvom kroz loše ponašanje je norma. Dijete sam gradi svoje granice teritorije. Trudi se da bude slobodan i nezavisan u svojim postupcima.

U ovom periodu roditelji treba da mirno prihvate svoju bebu takvu kakva jeste. Istovremeno, pokušajte s njim uspostaviti pravila odnosa koja mu ne dozvoljavaju da pređe određene granice. Roditelji treba da pokažu veliko strpljenje i izdržljivost u odnosu na svoje dijete.

Ovo teško vreme treba živjeti uz punu podršku djeteta u svemu, okružujući ga pažnjom, ljubavlju i brigom. U ovom periodu roditelji moraju biti posebno strpljivi. Provedite dosta vremena sa bebom kako bi osetila stalno prisustvo voljene osobe.

Trajanje kriznog perioda ne može se tačno odrediti i izračunati. Zavisi od individualne karakteristike djece, a može trajati od jednog do nekoliko mjeseci.

Od prethodno navedenih karakteristika obrazovanja možete dobiti maksimalnu korist, koja pomaže u razvoju punopravne ličnosti.

Većina psihologa i pedagoga nudi izgradnju odnosa s djetetom vodeći se sljedećim savjetima:

U procesu obrazovanja potrebno je minimizirati zabrane, pravila i zakone. Njihov prevelik broj dovodi do protesta kod djeteta.
Kada komunicirate, koristite ljubazne reči i fraze koje potiču bebu na to zajedničke saradnje. Nikada nemojte koristiti povišen zapovjedni ton.
Trebali biste suzdržano reagirati na bijes i ogorčenost bebe.
Objašnjavanje osjećaja i iskustava odrasle osobe pomaže djetetu da razumije vas i ljude oko vas.
Potrebno je razgovarati o detaljima i karakteristikama svake etičke situacije koja se dogodila djetetu, ili u koju je dospjelo. vrtić ili u dvorištu.
Ne biste trebali preopteretiti savjest bebe, stalno ga podsjećajući na nedolično ponašanje. To može dovesti do straha, osvetoljubivosti, pasivnosti i osakaćenja krivice.
Strogo je zabranjeno pričati strašne događaje i priče, govoriti o bolesti i smrti, dozvoliti gledanje horor filmova.
Neophodno je biti zainteresovan za kreativni uspeh deteta, bez kritičkih primedbi.
Što više i što češće, podstičite dijete na komunikaciju sa vršnjacima.
Odgovorite na svako pitanje djeteta, predložite mu način samostalne odluke. U raspravi svakako uzmite u obzir njegovo mišljenje.
Igrajte se sa svojom bebom kod kuće što je češće moguće.
Obavezno čitajte bajke svom djetetu.

Roditeljima koji prate i posmatraju važni savjeti, lakše je proći kroz tešku fazu u odgoju vašeg djeteta.

Formiranje punopravne ličnosti zasniva se na starosne karakteristike razvoj djece od 4-5 godina, koja su vodič u. Omogućuju vam da kvalitetno pripremite predškolca za budući školski period, kao i da se lako podvrgnete socijalnoj adaptaciji.

U sljedećem videu predavanje psihologa o karakteristikama odgoja predškolske djece: