Bolalar bog'chasida bahorgi ertaklarning nomlari. Bolalar bog'chasining uslubiy rivojlanishida bahor bayrami stsenariysi

Bolalar "Bahor" qo'shig'i ostida zalga kiradilar, stullarga o'tirishadi. # 1

Derazadan tashqariga qarang:

U yorug'lik bilan to'ldirilgan!

Hamma quyoshdan ko'zlarini qisib turibdi.

Axir, bahor tashqarida!

Qushlar quvnoq sayr qilishadi, sincap kulrang mo'ynali kiyimini qizil rangga o'zgartiradi, tulki eski teshikdan yangisiga o'tadi, ayiq o'rnidan turdi va indan chiqib ketdi, Qarg'a birinchi ko'lmakda cho'miladi ...

Yilning qanday ajoyib vaqti - bahor.

Tabiatda uchta buloq mavjud:

Nur bahori - mart,

Suv bulog'i - aprel,

Yashil o't bahori - may.

(3 bola bahor oylarida kostyumda chiqadi.) №2

Mart. Shunday qilib, bahor yana keladi

Biz unga qo'ng'iroq qilishimiz kerak.

aprel. Biz esa qishdan charchadik

Va u biz bilan birga hamma nonni yedi.

may. Qish, qish, dengizlardan tashqariga chiqing!

Bahor, bahor, uyqudan uyg'on!

Bolalar, bu bahor oylari. Ularning ismlarini bilasizmi?

Bolalar. ………

Va ular bizga bahorni kutib olish, qushlarni chaqirish uchun kelishdi. Va bugungi ob-havo bu uchun ajoyib.

Shunday qilib, keling, barchamiz birgalikda bahorni - go'zallik deb ataymiz. Baqiraylik:

Bahor, bahor, uyqudan uyg'on!

(Barcha bolalar qichqirishadi. Kikimora Bolotnaya kiradi) # 3

Kikimora.

Meni kim bosdi? Meni kim chaqirdi?

Biz sizni emas, Bahorni chaqirdik. Siz kimsiz?

Kikimora.

Men Kikimora botqog'iman. Nega sizga bahor kerak? Men uning o'rniga o'ta olaman.

Siz nima qila olasiz?

Kikimora (o'ylaydi, barmoqlarini egadi).

Men baland ovozda gapira olaman. Hey! Hey! Men qozonlarni mag'lub eta olaman! Suvni aralashtiring. Odamlarni o'rmonga jalb qilish uchun. Va bolalarni o'g'irlash. (U bolalardan biriga yaqinlashadi, uni qo'rqitadi.)

Yo'q! Ishlamaydi! Biz bu Kikimorani haydashimiz kerak.

Kikimora (yig'laydi).

Hohlamayman! Kerak emas!

Yaxshi. Keyin buni qilaylik: keling, birga o'ynaymiz, keyin siz bilan nima qilishni ko'ramiz.

("Pashshalar - uchmaydi" o'yini o'tkazilmoqda.)

Kikimora.

Oh oh! Siz qanchalik aqllisiz!

(Eshik taqilladi, pochtachi bola kiradi) №4

Pochtachi bola

Telegram, telegram!

Men pochta bo'limidan to'g'ri sizga yuguraman.

Shoshilinch telegramma

Manzil juda aniq: Barsovo qishlog'i, Ryabinka bolalar bog'chasi.

Rahmat sizga pochtachi. (U telegramma olmoqchi, ammo vaqti yo'q, bu vaqtda Kikimora pochtachining qo'lidan telegrammani tortib oladi).

Kikimora.

Va men sizga telegramma bermayman.

Keling, shu yerda olaylik! Telegrammani o'qiymiz, kimdan ekanligini bilib olamiz! (O'qiydi.)

Siz uchun yanada qiziqarli yashash uchun,

Kulgi va raqsga tushish uchun

Tez orada qushlarni chaqirishimiz kerak

Va men bilan tanishing, bahor!

Men sizni taklif qilmoqchiman

Tozalashda qolish uchun,

Shunday qilib, keyin biz eslaymiz

Bu erda men bilan qanday o'ynashdi,

Tozalash joyini topish uchun

Biz ko'prikdan o'tishimiz kerak,

Va keyin botqoq orqali

Va keyin kim xohlaydi,

Tutqichlardan o'tib,

Meni shu yerda topasiz.

Omad tilaymiz, aziz do'stlar!

Sizni ko'rishni orziqib kutaman! BAHOR-QIZIL

Kikimora.

Oh oh! Bahordan beri hazillar yomon! Uyga qaytish vaqti keldi. (Qochib ketadi.)

Biz bahor haqida suhbatni boshlashimiz bilanoq, bahorning o'zi bizni tashrif buyurishga taklif qiladi. Ammo unga erishish uchun barcha to'siqlarni engib o'tish kerak. Keling, yo'lga chiqaylik

(Bolalar to'siqlardan o'tishadi, kulgili musiqa sadolari.) №5

Va bu erda ko'prik. (Ular ko'prikdan o'tishadi.)

Va bu erda sakrash kerak (sakrab o'tish).

Mana, zarbalar, siz ular bo'ylab yurishingiz kerak va yiqilmasligingiz kerak, aks holda oyoqlaringizni botqoqlikda namlang.

Biz shu yerdamiz. Qanday go'zal tozalash. Va bahor qaerda - qizil?

Keling, unga qo'ng'iroq qilaylik.

(Tozalashda bahor paydo bo'ladi.) №6

Men, Bahor - Qizil

Men Yerni uyqudan uyg'otaman.

Men buyraklarni sharbat bilan to'ldiraman.

Men o'tloqlarda gul o'stiraman.

Men daryolardan muz haydayapman.

Men quyosh chiqishini yorug' qilaman.

Hamma joyda - dalada va o'rmonda,

Men odamlarga quvonch keltiraman.

(Bolalar "Vesnyanka" dumaloq raqsini boshlaydilar.) №7

Bolalar o'z joylariga o'tirishadi.

Salom bolalar! Taklifimga javob berganingizdan juda xursandman. U menikiga tashrif buyurdi, mening hikoyalarimni tingladi, o'ynadi, dam oldi.

Bolalar, siz belgilarni yaxshi bilasizmi? Keling, tekshiramiz.

Bahorning belgilari: (bolalar uchun)

1 bola.

Mart keladi - bir tomchi - va qish yig'laydi.

2 bola.

Men yulduzchani ko'rdim - bil, ayvonda bahor.

3 bola.

May o'rmonni bezatadi, yoz mehmonlarni kutadi.

4 bola.

Aprel qor bilan boshlanadi va yashil rang bilan tugaydi.

5 bola.

Aprel oyida toza tunlar sovuq bilan tugaydi.

Va men siz tomon yurganimda, o'rmonda qishlayotgan qushlarning ko'chmanchi qushlar bilan qanday gaplashayotganini eshitdim. Juda qiziqarli suhbat...

Sahnalashtirish. № 8

Salom kichkina qush,

Salom, mehribon titmush!

Salom o'rmonchi, bizning do'stimiz,

Salom kaptar va bullfinch!

Qushlarga ayting

Qayerlarda eding

Qushlarga ayting

Siz nimani ko'rdingiz?

Issiq mamlakatlarda - issiq yoz.

Qish ham, qor ham yo‘q.

Fillar bor - gigantlar,

Maymunlar kun bo'yi yig'laydilar.

Daraxtlar tagida uzum bog'langan

Hindiston yong'og'i va banan bor.

Yaxshi yashadilarmi

Uydan uzoqdami?

Kim bilan do'st bo'ldingiz?

Noma'lum mamlakatlarda.

Qishloqni sog'indik

Qo'ng'iroq oqimi bo'ylab

Qushlar uyi orqali, daraxtlar orasidan,

Qo'shni chumchuq.

Siz biz uchun raqsga tushardingiz

Biz sizni juda va juda kutgan edik!

Buni yanada qiziqarli qilish uchun

Biz siz bilan raqsga tushamiz. (Mutaxassis tanlagan raqs ijro etiladi.)

Men titmouse, kichik qushman.

Do'stlaringizga yozyapman!

Bolalar, uyalarni buzmanglar!

Qushlar uyiga tegmang!

Siz uyalardan tuxum olmaysiz,

Siz bizga g'amxo'rlik qilasiz, do'stlar!

(Bolalar olomonida o'tirgan bola o'rnidan turib gapiradi.)

Biz buzib tashlamaymiz

Qushlarning uyalari.

Qushlarning qo'shiqlari jaranglasin

Barcha yigitlarni xursand qilish uchun

Ammo hayvonlar bahorni qanday kutib olishadi?

Keling, bolalar aytib berishlarini so'raymiz.

(Magpi uchib aylana bo'ylab uchib, markazda to'xtaydi.) №9

Men quvnoq Magpieman, men Oq yuzli Magpimanman!

O‘rmonda xabar eshitdim, dumimda ko‘tarib yuraman!

Men butun dunyoga aytaman, uzoq vaqt davomida qish bo'lmagan!

(Qo'ng'iroq qilib.) Ayiq-ayiq, tur!

(Ayiq uydan chiqadi.) №10

Nima bo'ldi, Beloboka?

Qish yo'q, bahor keldi!

G'amxo'rlik va tashvishsiz

Ayiq o'z uyasida uxlab qoldi!

To'satdan bir oyog'i uyg'ondi,

U eshitadi - kaplet, bu muammo!

U chiqdi va ko'rdi - ko'lmak!

Qor eriydi, bahor keldi!

Xayr! Men panjamni olti oy emdim, endi esa asal yeymiz!

(Ayiq skameykada o'tiradi.)

Quyonlar! Zaynki!

(Rojdestvo daraxti ortidan uchta quyon yugurib chiqadi.) №11

Quyonlar (xorda):

Nima bo'ldi, Beloboka?

Qish yo'q, bahor keldi!

Quyonlar (xorda):

Xayr! Mo'ynali kiyimlarimizni almashtirish vaqti keldi!

1-quyon:

Qishda biz oq edik!

2-quyon:

Va yozda biz kulrang bo'lamiz!

3-quyon.

Qishda o'rmondagi hayvonlar titrardi,

Ularning boradigan joyi yo'q edi!

Tulki! Kichik tulki!

Tulki: (Rojdestvo daraxti orqasidan yugurib chiqib): 12-son

Nima bo'ldi, Beloboka?

Qish yo'q, bahor keldi!

Shunday qilib, qo'shiq kuylash vaqti keldi!

Hayvonlar quvonch uchun raqsga tushishadi -

Aprel oyida quyosh juda ko'p!

Hayvonlar zavqlanishadi, harakatlarga taqlid qilishadi. № 13

Baba Yaga supurgi ustida uchib kiradi, hayvonlar qochib ketadi. № 14

Yalmog'iz kampir.

Raqsga tushdi! Endi yuzlaringizdan tabassum yig'aman, yig'laysiz! Men yovuz Bulutni chaqiraman, u sizga ko'rsatadi

(Hushtak chalib.) 15-son

Bulut muammosiz kiradi. № 16

Bu nur mening ashaddiy dushmanim!

Men zulmat va qorong'ulikka ruxsat beraman!

Men dunyoda yashashni yoqtirmayman,

Ha, va men sizga do'st bo'lishingizga ruxsat bermayman!

Rangli lentalar bilan "nurlar" tugaydi, raqsga tushing.

Musiqa oxirida Quyosh chiqadi. № 17

Quyosh.

Men nurli quyoshman

Men issiqlik va yorug'lik keltiraman

Men sizga tabassumlarni qaytaraman

Va men hammaga quvonch bag'ishlayman!

Vivaldining "Bahor" musiqasi yangraydi. Raqsda aylanib yurgan bolalar nurlari Baba Yaga va Bulutni zaldan chiqarib yuborishadi.

Quyosh porlab, kulib turibdi

Va yomg'ir erga yog'moqda!

Yomg'ir, yomg'ir! Suv!

Bir burda non bo'ladi!

Quyosh.

Quyosh qovog'ini burishtirmaydi

U sizdan ko'z uzmaydi,

Chunki quyosh

Senga o'xshagan!

Rahmat, azizim!

Biz, bolalar, bahorni uchratdik,

Ular raqsga tushishdi va o'ynashdi.

Biz bahorda quvnoq edik

Va u biz bilan qoldi!

Bahor, va yigitlar siz haqingizda she'rlar aytmoqchi, ular sizni juda kutishgan

Ayting-chi, men zavq bilan tinglayman.

Bahor asta-sekin keladi:

Dalalarda qor eshitilmas darajada eriydi

Muz tutqunligidan qoching

Daryolarning suvlarini yashirincha tayyorlang.

Kechasi sovuqlar emas,

Va endi starling uchmoqda

Qayin tanasidagi uyingizga ...

Bahor keldi. Qish tugadi!

Agar qor hamma joyda erisa

Kun uzoqlashmoqda

Agar hamma narsa yashil rangga aylansa

Oqim esa dalalarda jiringlayapti.

Agar quyosh yorqinroq porlasa

Agar qushlar uxlamasa,

Agar kechqurun issiqroq bo'lsa,

Shunday qilib, bizga bahor keldi!

Etakchi. Musiqiy fon. № 18

Qish tugadi. Xursand bo'ling, bahor keldi!

Quyosh birinchi bo'lib uyg'ondi mehribon odamlar tabassum qildi.

Soylar jiringlaydi, gullar ochiladi.

1 bola

Bugun erta turdik, bugun uyquga vaqtimiz yo'q.

Ular yulduzlar qaytib keldi, deyishadi! Aytishlaricha, bahor keldi!

2 bola

Biz bahorni anchadan beri kutyapmiz, siz esa qayoqqadir sarson-sargardon yuribsiz.

Quyoshli yoz sizsiz kelmaydi.

3 bola

Bizning bolalar bog'chamizga quyoshning oltin nurlari kirdi.

"Bahorda juda yaxshi!" - deydi hamma yigitlar.

Bolalar bahor haqida qo'shiq kuylashadi "Bahor tomchilari" № 19

Bahor tomchilari

Ko'chada qanday musiqa eshitiladi

Hovlida yana qo‘shiq kuylaydi bahor

Qushlarning trillari hushtak chalib, tomchilar jiringladi

Butun ko'cha engil musiqaga to'la

Kengroq eshiklarni oching

Uyg'oning qushlar, hayvonlar

Yovuz qish chekindi - qish - a - a

Biz sovuqni unutdik

Bizga temir umuman kerak emas

Sovuq va jimjitlik

Qish sovuq va jimjitlik

Derazadan tashqarida qanday musiqa eshitishim mumkin

Qish orzusi bo'lgan hamma narsa erib ketdi

Va buloq sharsharasi bilan muzlarning ovozi baland ovozda tomildi

Kuladi, hamma narsa atrofda yangradi

Bu musiqa buloq suviga o'xshaydi

Biz u bilan hech qachon zerikmaymiz

Men u bilan kuylaydigan hamma joyda ohang bor

Men bu musiqani abadiy eslayman

Qor pardasi tashqariga qaradi

O'rmonda yarim zulmatda,

Kichik skaut,

Bahorda yuborilgan.

(Gullar ochiq joyga yuguradi.)

1-gul.

Qancha quyosh, qancha yorug'lik

Bahor hamma uchun olib keldi!

2-gul.

Bahorda o'tloqda

Gullar gullaydi

Misli ko'rilmagan go'zallik!

3-gul.

Tabiat uyg'onadi

Shudring bilan yuviladi!

4-gul.

Va, albatta, barcha hayvonlar

Bahorda uyg'oning!

Va gullar, lekin gullar,

Xushbo'y va nozik.

Asalarilar, asalarilar, uchish

Va gulingizni toping.

"Gullar va asalarilar" raqsi

Siz meni xursand qildingiz, qanday kulgilisiz va raqsga tushishni, qo'shiq aytishni va qanday yaxshi qofiyalarni aytib berishni bilasiz. Men siz bilan xursand bo'ldim.

Bahorda yurish yaxshi -

Va bahor-qizil bilan tanishing.

Rahmat, bahor, bizni o'tloqiga taklif qilganing uchun. Va endi bizning bolalar bog'chamizga qaytish vaqti keldi.

Sizni yana ko'rishni orziqib kutaman.

Xayr bahor. (Xayrlashing. Bolalar bog'chaga qaytadilar.) (O'qituvchi No5.)

Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati:

1. Kartushina M. Yu. 5 - 6 yoshdagi bolalar uchun dam olish tadbirlarining stsenariylari. - M .: TC Sphere, 2004 .-- 128 b. (Bolalar bilan birga.)

2." Musiqiy direktor» 2011 yil 8-son; "Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash" nashriyoti; Bosh muharrir T.B. Koryabin.

3. N. Lukonina, L. Chadova «Dam olish bolalar bog'chasi 2 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun "; 5-nashr - M. Airis-press, 2007 yil.

4. "Bolalar bog'chasidagi bayramlar" Mixaylova MA, Rivojlanish akademiyasi va Co., 1998 yil ("Bolalar bog'chasi: kundan-kun" seriyasi).

Foydalanilgan materiallar va Internet manbalari:

Shovqin va tovush effektlari:

muzruk.if.ua/pesni/minusovki?start=5,

xmusic.me/q/lsm8y7Xm5cmQxorktv...Hi797n8pYyS5IjG/page/2/

M. Eremeeva, S. Merzlyakova musiqasi

x-minus.org/track/120306/maria-voinova-pro-vesnu.html

www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnik-ptic-53639.html

b-track.ru/song/118598/Baby-Songs/Spring-drops/

Maktabgacha ta'lim muassasasida bahor bayrami. Ssenariy

Bahor mavzusida bayramona shou stsenariysi

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Tosh shohligidagi bahor" bayram kontserti

Belgilar

Mis tog'ning egasi kattalardir.

Ikki kaltakesak

Quyonlar

Ayiq

Quyosh quyonlari

Musiqachilar

Uy qurgan qo'g'irchoqlar

Qurbaqalar

Antoshka

Oshpazlar

Konsertning borishi

Konsertda barcha bolalar ishtirok etishadi yosh guruhlari... Bu konsert o‘quv yilida qilingan ishlar bo‘yicha o‘ziga xos hisobot bo‘lishi mumkin. “Yolg‘iz cho‘pon” lirik tantanali kuyiga parda ochiladi. Markaziy devor tosh tosh shaklida o'ralgan bo'lib, uning bo'ylab "kaltakesaklar yuguradi" va porlaydi. qimmatbaho toshlar". Oldinda ulug'vor porlab turgan tosh gul. Mis tog'ining bekasi "tosh" dan chiqadi.

Mis tog'ining bekasi... Salom aziz mehmonlar. Sizni toshlar shohligimda ko'rganimdan xursandman. Mening shohligim toshdan bo'lsa ham, behisob boyligi bilan butun dunyoga ulug'langan, lekin bahor ham uni o'tkazib yubormadi.

Mening shohligim eng ajoyib:

Barglarning shovqini va qushlarning qo'shiqlari

O'rmonning yumshoq tuklar to'shaklari

Va daryoning shovqini ...

Sincaplar sakrayapti,

Kirpi yuguradi, o'tlarni shitirlaydi,

Va butun oila bilan ayiqlar

Sug'orish teshigiga to'xtang ...

Hunarmandlar va hunarmandlar,

Mehmonlar, aziz do'stlar,

Chin yurakdan xursand bo'ling

Barchangizni taklif qilaman.

Baxtli xalqim

Hech qachon charchamaydi

Juda quvnoq yashaydi:

U hazillashadi, raqsga tushadi va qo'shiq aytadi.

Mana mening kaltakesaklarim

Ular dam olish uchun kelishdi.

Tez orada bizga keling,

Nima bo'lyapti, ayt!

Kaltakesak liboslarida ikki qiz chiqadi.

1 - Men kaltakesakman.

Bahor yerda

U musiqasini olib yuradi.

2-chi kaltakesak.

Bu musiqani tinglang

Yashil o'rmonda hamma baxtli.

Shovqinli asboblar orkestri (bolalar katta guruh) "Bahor ovozlari" (P. I. Chaykovskiyning "Vals") ijrosi.

Mis tog'ining bekasi... Ammo yashil maysazorda quyonlar bor edi. Shunday chaqqon va kulgili!

1-chi kaltakesak... Va nima uchun ular juda kulgili ekanligini bilamiz.

2-chi kaltakesak... Kulgili musiqachilar cholg'u asboblarini qo'llariga olishganda, rostdan ham jim turish mumkinmi!

Qo'shiqni qayta ijro etish " Quvnoq musiqachi", T. Volgina she'rlari, A. Filippenko musiqasi.

1-chi kaltakesak... O'rmonda bahor - qurilish vaqti.

2-chi kaltakesak... Barcha qushlar va hayvonlar o'zlari uchun yangi uy qurmoqdalar.

Mis tog'ining bekasi... Mening peri shohligimda hatto kichik bolalar ham biror narsa qurishga qaror qilishdi. Lekin nima va kim uchun - biz ularning qo'shiqlaridan o'rganamiz.

"Uy qurish" qo'shig'i (V. Kuklovskaya she'rlari, T. Shutenko musiqasi) ikkinchi yosh guruh bolalari tomonidan ijro etiladi.

Mis tog'ining bekasi... Bahor o'rmonida musiqa va o'yin-kulgi hamma joyda.

1-chi kaltakesak. Qarang, hatto o'rmon botqog'ida ham qurbaqalar butun shou qildilar.

2-chi kaltakesak... Ha, ular butun kontsert berishdi.

Bolalar yugurishadi tayyorgarlik guruhi kostyumlar kiygan qurbaqalar, "Konsert" qo'shig'ini ijro etish, S. Cherniy she'rlari, N. Eliseev musiqasi.

1-chi kaltakesak. Bizning o'rmonimizda qanday ajoyib!

2-chi kaltakesak... Bahorda tosh shohligimiz qanday go'zal!

Mis tog'ining bekasi. Lekin bizda turli kulgili hikoyalar va sarguzashtlar ham bor. Mana ulardan biri.

“O‘rmondagi sarguzasht” qo‘shig‘ining sahnalashtirilgani, so‘zi T. Volgina, musiqasi A. Filippenko.

Katta guruh bolalari tomonidan ijro etiladi.

Mis tog'ining bekasi... Mening shohligimda nafaqat tosh gullar, balki haqiqiy gullar ham gullaydi. Qarang, ular qanchalik go'zal!

Gullar raqsi (P.I. Chaykovskiyning "Gullar valsi") tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

1-chi kaltakesak... Yaqinda bizning ertak shohligida yana bir gul ochildi.

2-chi kaltakesak. Ha, men bu atirgul ekanligini bilaman.

Mis tog'ining bekasi... Ajoyib qiz bu go'zal gulning ohangini ijro etadi.

Pianino uch qo'l "Rosette" (Polsha xalq qo'shig'i). Tayyorgarlik guruhi o'quvchisi va musiqa rahbari tomonidan ijro etiladi.

1-chi kaltakesak... Biz sizning o'rmoningizdagi barcha hayvonlar va qushlarni bilamiz, Mis tog'ining bekasi.

2-chi kaltakesak... Ammo ko'pincha o'rmonda biz ko'rinmaydigan hayvonlarni uchratamiz. Ular kulgili, yaramas va juda bezovta.

Mis tog'ining bekasi. O'ylaymanki, siz kim haqida gapiryapsiz. Bu quyosh nurlari. Va mana ular!

"Quyoshli quyon" qo'shig'i (M. Sadovskiy she'rlari, V. Muradeli musiqasi) katta guruh bolalari tomonidan ijro etiladi.

1-chi kaltakesak... Va agar kun quyoshli va yaxshi bo'lsa, bunday quyoshli quyonlar ko'rinadigan va ko'rinmas holga keladi.

2-chi kaltakesak... Va ular quvnoq raqsga tushishadi.

Quyosh quyonlarining raqsi tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

Mis tog'ining bekasi. Quyosh quyonlari - bu yorqin quyoshning bolalari bo'lib, u o'zining issiqligi bilan hammani isitadi va xursand qiladi. Va bahor quyoshi juda o'ynoqi va yaramas!

1-chi kaltakesak. U hatto barcha odamlarni quyoshli qilishi mumkin.

2-chi kaltakesak... Bu qanday?

1-chi kaltakesak... Ammo shunday bir hikoyani tinglang.

Katta guruh bolalari tomonidan "Qizil" qo'shig'i (E. Uspenskiy she'rlari, I. Eliseev musiqasi) ijrosi.

1-chi kaltakesak.

Hamma o'g'il va qizlar

Ular hazillashadilar, qayg'urmanglar.

2-chi kaltakesak.

Va quyoshli o'tloqda

Juftlikda raqsga tushish.

"Quadrille" raqsi tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

Mis tog'ining bekasi.

Qiziq o'z nihoyasiga yetdi

Konsertimiz tugaydi.

1-chi kaltakesak.

Ammo mehmonlarni sovg'a kutmoqda

Bayram davom etmoqda.

Mis tog'ining bekasi.

Tarqalmasligingizni so'raymiz,

Mazali choydan rohatlaning.

1-chi kaltakesak.

Xushbo'y choy uchun -

Olijanob sovg'a.

2-chi kaltakesak.

Choy chanqog'imizni qondiradi

Ha, u odamlarni abadiy birlashtiradi.

Konsertning barcha mehmonlari va ishtirokchilari choy stoliga taklif qilinadi.

Bahor keldi ... Daraxtlarda kurtaklar va ilk gullar ochilib, havodan bahor hidi kelardi. Bolalar bog'chasida bahor kelishini nishonlash vaqti keldi.
Bolalar bog'chasida bahor bayrami skripti ... Ssenariy bahor bayrami bolalar va rahbarlar bilan.

"Bahor keldi"

Mualliflar: Yugova S.V., Belyaeva V.A., Kalugina L.G.
Maqsad: Har tomonlama rivojlangan, yaxlit shaxsni shakllantirish.
Maqsadlar: 1. Bolalarning bahor haqidagi tasavvurlarini kengaytirish;
2. Voqelikni estetik idrok etishni rivojlantirish;
3. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini, axloqiy poklikni, hayotga va sahna san'atiga estetik munosabatini tarbiyalash.

Xayrli kun, aziz mehmonlar!
Sizni bahor bayramiga taklif qilamiz!

Ona bahor keladi, eshikni och.
Birinchi mart keldi
Oppoq qor erib ketdi.
Va undan keyin va apreldan keyin biz deraza va eshikni ochamiz,
May qanday keldi,
Quyoshni minoraga taklif qiling.

Shoshiling, mehmonlarni xush kelibsiz
Kirish joyida barcha tashvishlaringizni tashlang
Baxtli yuzlar hamma joyda porlasin
Bugun barchamiz biz bilan qiziqarli o'tsin

Qo'ng'iroqni eshitish uchun hamma birga chiqing
Bu tomchilar ding-dong chaladi (2x)
Qushlar havoda u yer-bu yoqqa uchib yuradi
Ular bahor haqida jarangdor qo‘shiq kuylashadi.

(bolalar chiqadi)
"Quyosh tomchilari" qo'shig'i

Qancha quyosh, qancha yorug'lik
senga bahor olib keldi.
Hamma joyda qo'shiqlar, raqslar yangraydi
jiringlagan kulgi eshitiladi,
gullar bahorga yaqin o'tloqda gullaydi
va bu erda o'zlarining dumaloq raqslarini olib borishadi.

(matryoshka raqsi)

Bayramga hamma narsa tayyor
Xo'sh, biz nimani kutmoqdamiz
Bayramimizni she'r bilan boshlaymiz.

She'riyat.

Masha, Olya, Egor, Nikita, Lera, Alena, Vika, Karina, Kristina, Tima, Katya.

Endi, bolalar,
topishmoqlarni tinglang
Topishmoqlar

1. Bolalar kornişga o'tirishdi
Va ular doimo pastga o'sadi (muzlar)

2. Qish o'tdi va hamma xursand
Bahor va oy shoshilmoqda (mart)

3. Uning orqasida yana bir eshik taqillatadi
U (aprel) deb ataladi

4. Va uchinchi oyni eslang,
U nima deb ataladi (may)

5. Go‘zal yuradi, yerga oson tegadi,
Dalaga, daryoga boradi
Va qor to'pi va gul (bahor)

6. Ustunda saroy, saroyda qo‘shiqchi bor
Va uning ismi (Starling)

"Skvorushki" o'yini

Tozalikka, oqim qayerda,
Buvisi g'ozlarni haydab chiqardi.

"Ikki kulgili g'oz buvisi bilan yashagan" spektakli

Men yarmarkada bo'lganman
Men u erda nimani ko'rmadim.
Qancha raqslar, qancha hazillar
Va kulgili hazillar.
Va kvadrat raqsi qanday o'ynaydi
Barcha raqqosalar hayratda.

"Quadrille" raqsi

Odamlarga mehribon, yaxshi ko'rinish,
Odamlarga o‘zingga qara, demaydimi? (Quyosh)

"Quyosh nuri" o'yini

Oqim bizga nima kuylaydi?
O'rmon shovqini haqida.
- Shamol bizga nima kuylayapti?
Moviy osmon haqida.
-Yer doimo nima haqida kuylaydi?
Yuqoridagi quyosh haqida.
- Siz va men nima haqida qo'shiq aytyapmiz?
Onam haqida, bahor haqida.

"Biz kamalakda yashaymiz" qo'shig'i

Reflektsiya

1. Bolalar, bayram sizga yoqdimi?
2. Bugun yilning qaysi vaqti haqida suhbatlashdik?
3. Sizga nima ko'proq yoqdi?
(o'yinlar, qo'shiqlar, she'rlar, raqslar va boshqalar)

Bolalar, bahor sizga bunday bayram uchun rahmat va qalbingiz iliq, yorug' va quvnoq bo'lishi uchun sizga kichik quyoshlarni beradi.

*************************
Devorlarning me'morchiligi ulug'vor, osmonga borib, yulduzlar bilan to'la tubsiz tom, zich va kuchli tayga hidlari - ular daryo suvining hidiga aralashib, shamol tomonidan olib kelinadi. Ma'lumki, butparastlar yerning bunday ulug'vorligini * idrok eta olmagan va tunda hamma narsaga - oyga, yulduzlarga, suvga, osmonga sig'inmaydilar. Va kunduzi, albatta, quyosh, chunki hamma narsa unga, shuningdek, suvga bog'liq: hayot ham, o'lim ham va ular buni bilishgan.
Men tunning sirli usullarini yaxshi ko'raman. Alacakaranlıktan keyin sayyoramizning bir yoki ikki parvoz qadami - bu oldindan belgilab qo'yilgan - abadiy unga navbat berilgan va endi biz cheksizlikning qora tubsiz tubiga qaraymiz. Va hamma darhol u bilan yakkama-yakka bo'lib chiqadi. Va men bilan ham.
Noto'g'ri aytishadi - tun tushdi ... Qayerdan tushadi? Kecha har doim biz bilan, faqat biz uni unutamiz. Bu nur bizga tushadi. Kecha esa tongdan bir joyga yashirinib, uzoq kunni kutadi - ehtimol g'orlarda, ehtimol daraxtlarning ildizlari ostidagi chekka burchaklarda yoki granit bloklari ostida. Tun shoxlarini qimirlatmasdan hamma yoqni qamrab oladi.
Inson butun umri davomida tun kelishini ko'radi va hech qachon bunga befarq murojaat qilmaydi. Ehtimol, favqulodda soat ko'pincha o'tkazib yuborilgan shaharda. Kecha boshlanishi bilan dunyo nafaqat tashqi tomondan o'zgaradi. Insonning ruhiy qayta tug'ilishi har kuni sezilmas tarzda sodir bo'ladi. Kayfiyat, farovonlik, atrof-muhitga munosabat o'zgaradi. Zero, yoshlikdan keksalikka sakrash yo‘q – odam sezilmaydigan, qo‘lga kiritib bo‘lmaydigan asta-sekinlik, nozik harakat-o‘tish, sekin o‘sib boruvchi, doimo yangilanib boruvchi yangi sifat. Vaqt amyoba kabi harakat qiladi va tarqalib, bizni o'rab oladi.
Qadimgi butparast xudo bo'lsin menga yaxshi narsa beradi - qutqaruvchi fikr, aziz xotira. Yer yuzida yaxshi narsa bormi? Va to'satdan u keldi, bu qutqaruvchi fikr - axir, hamma narsa tugaydi! Va tez orada mening bu erda qolishim va mening yuklarim tugaydi. Men vazifamni deyarli bajardim.
Men Dimani Aldanga jo'natdim, ekspeditsiya ixtiyorida Vasya-Yakutga yo'riqnoma sifatida qurol berdim. Men u bilan rahbariyatga xabar yubordim - ular xursand bo'lishsin: suv ko'p, siz soniyasiga bir necha kubometrga ishonishingiz mumkin.
Dima ketganidan keyin lagerda deyarli aql bovar qilmaydigan sukunat hukm surdi. Hech kim qo'pol emas, mayda-chuydalarga qarama-qarshilik qilmaydi, ular indamay tuzsiz noodle yeyishadi.
Kechqurun, olov yonida o'tirib, men tez-tez bu erda hamma narsa boshqacha bo'ladi deb o'ylayman. Chulmanda sanoat korxonalari, laboratoriyalar, uylar, kasalxonalar quriladi, xiyobonlar, dam olish uylari paydo bo'ladi, sayyohlar paydo bo'ladi... Albatta, buning uchun men izlayapman.
suv. Lekin men oyoq osti qilingan gaygani, Byralasdagi konservalarni, otilgan elgu va ayiqlarni tasvirlashni xohlamayman. Men bu yerda bir kun odamlar bilan gavjum bo'lishni xohlamayman. Bu yer hamma qadimiy sukunatda cho‘miladigan, dovonlarning tozalovchi shamolida nafas oladigan maskan bo‘lsin.
Men Timptonni qanday bo'lsa, odamlarga qoldirmoqchiman. Men uni qo‘riqxona deb bilaman. Ona o‘z farzandini o‘ng qo‘liga topshirmoqchi bo‘lganidek, men ham bu yerlarga pokiza, mehribon insonlar kelishini istayman.
"Ayiq qo'zg'oloni"
— Hech qayerda aytilmagan, — Yoqub kosasi va oyog‘i bilan yer taqillatadi, — odamlarni o‘limga olib borish uchun.
Vasya va Nikolay chodirdan ma'yus qarab qo'yishdi. Andreich daraxt poyasida o'tirib, indamay chekadi va yerga qaraydi. Hamma mendan oldin gapirdi, nimagadir qaror qildi va endi ular oldinga borishmoqda.
- Qani ketdik! – deydi Nikolay teskari ohangda, – pulingga la’nat, yo‘qolsa ham. Nodonlar rozi bo'lishdi.— Uning roziligidan asar ham yo'q.
- Nima gap? Men so'rayman.
- Va biz sizning ayiqlaringiz bilan ishlashni xohlamasligimiz va shu bilan ...
Men chodirga ketyapman. Biz hayajonni ushlab turishimiz kerak. Ular ishning tugallanishiga xalaqit beradi! Men bu "ayiq isyoni"ni sog'indim! Va bu oson emas. Ularning oldiga chiqib, u xotirjamlik bilan so'radi:
-Axir nima bo'ldi? Axir, ikki kundan beri u yerda, “ayiq ayvonida” ishlayapsiz.
- Ishladik, endi ketyapmiz. Yetarli.
Yakov tizzalarini iyagigacha ko'tarib o'tiradi va bo'tqa qaynayotgan chelakka qaraydi. Xushmuomala ko'rinish, qiyshaygan yuz hech qanday qovog'ini yoki g'azabini bildirmaydi. U buni aniq biladi va g'azablanib, butun g'azabini amalda ko'rsatadi. "Men hech narsaga ahamiyat bermayman" - uning sevimli gapi.

5-7 yoshli maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bahor bayrami. Ssenariy

Efimova Alla Ivanovna, GBDOU №43 o'qituvchisi, Kolpino Sankt-Peterburg
Tavsif: stsenariy darsdan tashqari mashg'ulotlar tarbiyachilar va boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish uchun mo‘ljallangan bo‘lib, bolalarning fasl – bahor haqidagi dunyoqarashini kengaytiradi.
Maqsad: uchun dam olishni tashkil etish kichik maktab o'quvchilari va maktabgacha yoshdagi bolalar.
Vazifalar:
- bolalarning bahor haqidagi dunyoqarashini kengaytirish;
- tarbiyalamoq hurmat tabiatga, bahor belgilariga;
- mantiqiy fikrlashni, kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish.

Musiqa tovushlari. Bir o'g'il va bir qiz chiqadi.
Yigit: Agar qor hamma joyda erisa
Kun uzoqlashmoqda
Agar hamma narsa yashil rangga aylansa
Va dalalarda oqim jiringlayapti,
Agar shamol iliqroq bo'lsa
Agar qushlar uxlamasa,
Agar quyosh yorqinroq porlasa
Bu bizga bahor kelganligini anglatadi.
Qiz: Bahorga kelib baxtli boshlanish -
Mart oyi ostonada.
Tomchilar quvnoq jiringlamoqda -
Aprel allaqachon bizga shoshilmoqda.
May ularga tezda yetib oladi,
U barcha gullar bilan uchrashadi.
Nur, quvonchga to'la,
Bahorning barcha uch oyi.
Musiqa yangraydi, qolgan bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi va qo'shiq kuylashadi.
BAHOR-QIZIL
Osmon qanchalik moviy ekanligini ko'ring
Qushlar nimadan quvnoq qo'shiq aytishadi.
Malika bizga keladi - qizil qiz,
Hamma uni bahorda mehr bilan chaqiradi.
Xor:

Qo'shiqda esa nay bor
Quvnoq tomchilar.
Bahor qizil va qo'shiq aytadi,
Qo'shiqda esa nay bor
Quvnoq tomchilar.

Quyosh porlayapti, nurlar o'ynayapti
Ular shaffof ko'lmaklarda raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi.
Malika bizga keladi - qizil qiz,
Hamma uni bahorda mehr bilan chaqiradi.
Xor:
Bahor kiradi.

Bahor: Sizning zalingiz qanchalik go'zal
Qo'shig'ingizda esa meni mehmonga taklif qildingiz.
Keling, kuylaymiz va raqsga tushamiz
Va o'yin o'ynang.
Tarbiyachi: Oh, bahor juda yaxshi
U o'zi bilan juda ko'p quyosh va yorug'likni olib keldi.
Men she'r o'qishni taklif qilaman,
Va keyin o'ynaymiz.
Bola: Quyosh derazadan qaraydi,
Bizga bahor keldi.
Biz qo'llarimizni chaymiz
Biz iliqlikni intiqlik bilan kutardik.
Bola: Bizga bahor keladi
Tez qadamlar bilan
Oyog‘i ostida esa to‘lqinlar erib ketmoqda.
Qora erigan yamalar
Maydonlarda ko'rinadi.
Bahorda juda issiq oyoqlar ko'rinadi.
Bola: Daryoda muzlar shitirlaydi,
Bog‘bon bog‘da band,
Qiziqarli lapwings qichqiradi
Qarg'a qarg'alarni boqadi.
Issiq shabada o'ynaydi
Birinchi kuya uyg'ondi
Va ispinozning qo'shig'i eshitiladi -
Bahor keldi! Bahor keldi!
Bahor: Menga she’rlaringiz yoqdi. Ammo men sizga quyoshni olib keldim va o'ynash vaqti keldi. Bahorda qanday o'yinlarni o'ynashingiz mumkin?
Bolalar javob bering.
Bahor: Men sizga o'ynashni taklif qilaman. Ikki jamoaga bo'linib, to'pni bir-biringizga tashlashingiz kerak. To'pni ushlash va tashlamaslik kerak.

Bahor: Yorqin, chiroyli koptoklar bilan derazalarga qarang. Siz to'pni olib, raqsga tushasiz.

Bahor: Bolalar, bahorda tashqarida go'zal, hamma narsa gullaydi va hidlaydi. Yaylovlardagi gullar ko'p rangli bo'yoqlar bilan porlaydi.
Bola: Sovuq qish o'tib ketadi
Bahor kunlari keladi
Quyosh iliqlik bilan eriydi
Mum, momiq qor kabi.
Zumrad barglari bilan,
O'rmonlar yashil rangga aylanadi
Va baxmal o't bilan birga,
Xushbo'y gullar ko'tariladi.
Bahor: Va men sizlar uchun topishmoqlar topaman, bu gullar haqidagi topishmoqlar bo'ladi.
- oq no'xat,
Yashil oyoq ustida.
Har yili may oyida
Ular odamlarni xursand qilishadi. (Vodiy nilufari)
- Sariq, mayin,
Xushbo'y to'plar.
Men onamga beraman
O'zingiz ko'ring. (Mimoza)
- Qor ostidan paydo bo'ldi,
Osmonning bir bo'lagiga cho'ziladi.
Birinchi, eng nozik, -
Kichkina shunday ... (Qor pardasi)
- Yashil mo'rt oyoqda,
Yo'lda bir to'p o'sdi.
Shamol birdan shitirlab ketdi
Bu to'pni bir zumda tarqatib yubordi. (Dandelion)
- Siz ularni Gollandiyada topasiz,
U erda ular doimo yuksak hurmatga sazovor.
Yorqin ko'zoynak kabi
Ko'z hammaga yoqadi ... (Lolalar)
- Bog'da jingalak gul ochdi,
U oq ko'ylak kiygan.
Va o'rtasi oltin
Bu qanday go'zallik? (Romashka)
- U gul shahzoda shoiri,
U sariq shlyapa kiygan.
Qo'shiq uchun bahor soneti haqida,
Bizga o'qiydi ... (Narcissus)
- uzun ingichka poya,
Qizil nur bilan toj kiygan.
Va u xuddi mayoq kabi turadi
Muhim, yorqin qizil ... (ko'knori)
Bahor: Yaxshi, siz barcha topishmoqlarni topdingiz.
Bola: Yana bir hafta o'tib ketadi
Mart esa bir tomchi jiringlaydi.
Aprel uning uchun gullar bilan keladi,
Quyosh esa yerni suv bosadi.
To‘qaylarda, bog‘larda bulbullar
Konsertlar yana o'zinikini boshlaydi.
Tarbiyachi: Bayramni davom ettiramiz, navbatdagi konsert raqamini Bahorga bag'ishlaymiz.
Bahor bilan suhbat
- Xo'sh, Vesna, yaxshimisiz?
- Men tozalayapman.
- Nima uchun supurgi kerak?
- Tepalikdan qor qasosi.
- Oqimlar nima uchun kerak?
- Axlatni izdan yuving!
- Nurlar nima uchun?
- Tozalash uchun ham.
Men uni yuvaman, quritaman -
Men sizni bayramga taklif qilaman!
Bahor: Bu erda tozalash olib tashlandi,
O'ynash uchun chiqing
O'z qobiliyatingizni ko'rsating.
Biz kulgili yigitlarmiz ...

O'yinning borishi.

Bolalar o'yin maydonchasining bir tomonida yoki xonaning devorida turishadi. Ularning oldida chiziq chiziladi yoki biz shnurni cho'zamiz. Saytning qarama-qarshi tomonida ham chiziq yoki chiziq chiziladi. Bolalar tomonida, taxminan, ikkita chiziq o'rtasida, o'qituvchi tomonidan tayinlangan yoki bolalar tomonidan tanlangan tuzoq bor.
Bolalar matnni xor bilan talaffuz qiladilar:
Biz kulgili yigitlarmiz
Biz yugurishni va o'ynashni yaxshi ko'ramiz.
Xo'sh, biz bilan uchrashishga harakat qiling:
Bir, ikki, uch - tuting!
“Tuting!” so‘zidan keyin. bolalar o'yin maydonchasining narigi tomoniga yugurishadi va tuzoq ularni ushlaydi. O'yinchi chiziqni kesib o'tmasdan oldin tuzoqqa tegib ketgan har bir kishi ushlangan hisoblanadi va tuzoqqa yaqin joyda o'tiradi.
2-3 yugurishdan so'ng, ushlash hisoblanadi va yangi tuzoq tanlanadi.
O'yin uchun ko'rsatmalar. Ular yangi tuzoqni tanlaydilar, hatto oldingisi hech kimni tutmasa ham.
Bahor: Siz ajoyib odamlarsiz
Biz chin yurakdan yugurdik.
Siz sport o'ynashni yaxshi ko'rishingiz darhol ma'lum bo'ladi.
Men bayramimizni tugatmoqchiman, men sizga kichik medallar beraman (sizga sirni aytaman), ular qutulish mumkin.
Siz bilan xayrlashaman, sizga bahor haqidagi qo'shiqlarni tinglashni taklif qilaman.

Maqsad: Olingan bilim, ko'nikma va malakalarni logopediya, musiqa darslarida mustahkamlash va qo'llash, bolalarda ijobiy hissiy kayfiyatni shakllantirish.

Vazifalar:

Tuzatish tarbiyaviy:

"Bahor", "Gullar" mavzularida lug'atni faollashtirish;
tovushni to'g'ri talaffuz qilish ko'nikmalarini mustahkamlash;
so'zdagi birinchi tovushni ajratib ko'rsatish, tovushning so'zdagi o'rnini aniqlash ko'nikmalarini mustahkamlash;
so'zlarni bo'g'in tahlil qilish ko'nikmalarini takomillashtirish;
so'zlarni - antonimlarni tanlash qobiliyatini yaxshilash;
ko‘plikdagi ot yasalishini kuchaytirish.

Tuzatish va rivojlantirish:

umumiy nutq qobiliyatlarini rivojlantirish: ovoz, intonatsiya, tempo-ritmik;
nutq bilan birgalikda aniq muvofiqlashtirilgan harakatlarni, kosmosda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish;
ritm tuyg'usini, qo'shiq aytish qobiliyatini, hissiyotlilik va ifodalilikni rivojlantirish;
xotirani, e'tiborni rivojlantirish.

Tuzatish tarbiyaviy:

hissiy va irodali sohani, jamoada harakat qilish qobiliyatini shakllantirish;
faollikni, mustaqillikni, o'ziga ishonchni rivojlantirish;
tabiatga hurmatni tarbiyalash.

Bolalar musiqa ostida zalga kiradilar, tayyorlangan joylarda o'tirishadi.

Xost (musiqiy direktor).
Ayting-chi, yigitlar
Agar qor hamma joyda erisa
Kun uzoqlashmoqda
Agar hamma narsa yashil rangga aylansa
Va dalalarda oqim jiringlayapti,
Agar quyosh yorqinroq porlasa
Agar qushlar uxlamasa,
Agar shamol iliqroq bo'lsa
Shunday qilib, u bizga keldi ... (E. Karganova)

Bolalar: Bahor!

1-bola.
Qor endi avvalgidek emas -
U dalada qorayib ketdi
Ko'llarda muz yorilib ketdi
Go'yo bo'lingandek.

2-chi bola.
Bulutlar tezroq yugurmoqda
Osmon balandlashdi
Chumchuq chiyilladi
Uyingizda yanada qiziqarli.

3-chi bola.
Har kuni qoraroq
Tikmalar va yo'llar,
Va kumush rangli tollarda
Sirg'alar porlaydi. (S.Ya. Marshak).

4-bola.
Bahor biz tomon qadam tashlamoqda
Va uning oyoqlari ostida driftlar eriydi.
Chetlarda qora erigan yamalar ko'rinadi
To'g'ri, bahorda juda issiq oyoqlar. (I. Toʻqmoqova).

Musiqa sadolari, Bahor kiradi (nutq terapevti o'qituvchisi).

Bahor (nutq terapevti o'qituvchisi).
Salom bolalar, men bahorman!
Erdagi iliq qadamlar o'tdi
Men issiq, yorqin quyoshni olib keldim
Va u musaffo osmon bo'ylab yuradi.
Baxtlimisiz, bolalar, baxtlimisiz yoki yo'qmi?
Bolalar, javobingizni eshitmoqchiman.
Bolalar, meni ko'rganingizdan xursandmisiz?

Bolalar. Ha.

Bahor.
Keyin qo'llaringizni birlashtiring.
Aylansin, bizning bahorgi dumaloq raqsimiz kuylaydi.

Bahorli bolalar Polonskiydan moslashtirilgan "Vesnyanka" dumaloq raqsini, Ukraina n.m.

Bahor.
Quyosh yanada yorqinroq porlayapti, daryolar oqmoqda
O'rmondagi ochiq joylarda gullar o'sdi.
Va menda bugun bor, bolalar,
To'satdan mening uyim sehrli bo'ldi -
Nozik gul - nutq gul
Mening bog'imda gulladi.

(Nutq terapevti bolalarga "gul-nutq gulini" ko'rsatadi)

Dunyoda juda ko'p tovushlar mavjud:
Barglarning shitirlashi, to'lqinlarning chayqalishi,
Va nutq tovushlari bor.
Biz ularni aniq bilishimiz kerak! (I. Lopuxina)

Siz gapirishni o'rgandingiz
Tovushlar hammasi talaffuz qilinadi
Aniq, baland ovozda, aniq.

Bu gul-nutq guli siz uchun bilimlaringizni sinab ko'rish uchun topshiriqlar tayyorladi.

Gulbargni yirtib tashlang
Siz bilan bir ovozdan takrorlaymiz
Bir nechta sehrli chiziqlar:
"Uchin, uching, gulbarg,
G'arb, sharq orqali
Shimol orqali, janub orqali
Bir doira ichida qaytib keling."
Bir gulbarg quyoshga uchdi.
Quyosh nuri, quyosh nuri, yorqinroq porlash.
Bizga quyoshingizni, nurlaringizni bering!

(Nutq terapevti bolalarga quyoshning tekis tasvirini ko'rsatadi, uning nurlariga rasmlar biriktirilgan)

Vazifa 1. "Hatni toping". Quyosh nurlari haqida rasmlar. Siz birinchi tovushni tanlashingiz va tegishli harfni topishingiz kerak. (Bolalar topshiriqni bajaradilar.) 1-rasm

1-rasm

Quyosh yanada yorqinroq porladi, muzlar tomildi.

Bolalar "Naughty Icicles" qo'shig'ini ijro etadilar, qo'shiqni bolalar cholg'u asboblarida chalish orqali ijro etadilar.

Bahor.

Agar siz ergashsangiz, muzliklar tezroq eriydi keyingi vazifa gul-nutq gul.

Biz gulbargni yirtib tashlaymiz
Siz bilan bir ovozdan takrorlaymiz
Bir nechta sehrli chiziqlar:
"Uchin, uching, gulbarg,
G'arb, sharq orqali
Shimol orqali, janub orqali
Bir doira ichida qaytib keling."

(nutq terapevti bolalarga yangi vazifani taklif qiladi)

Biz turli xil so'zlarni bilamiz:
O't, parvona, bolalar ...
Biz ularga osonlikcha aytishimiz mumkin
Biz ular bilan o'ynashimiz mumkin.

Vazifa 2. "Teksini ayt" o'yini rasm materialidan foydalanish. sinflar uchun V.V. Konovalenko, S.V. Konovalenko "Antonimlar"

Bahor.
Muzlar eriydi, eriydi va biz ularning jarangdor qo'shig'ini eshitamiz.

Bolalar "Quyosh tomchilari" qo'shig'ini ijro etishadi, muses. S. Sosnina, qo'shiq matni Vaxrusheva qo'ng'iroq va uchburchak o'ynash bilan qo'shiq kuylashga hamroh bo'ldi.

Bahor.
Va endi keyingi gulbarg uchun vaqt keldi.
Biz gulbargni yirtib tashlaymiz
Siz bilan bir ovozdan takrorlaymiz
Bir nechta sehrli chiziqlar:
"Uchin, uching, gulbarg,
G'arb, sharq orqali
Shimol orqali, janub orqali
Bir doira ichida qaytib keling."
Bir gulbarg ariq tomon uchdi.

(bolalar audio yozuvdagi oqim tovushlarini tinglashadi)

Bahor.
Qor erib, daryolar oqmoqda ...
Kim oqim haqida she'r biladi,
Endi u buni bizga o'qib beradi .

Bola.
Quyosh muloyim kuladi
Yorqinroq, issiqroq porlaydi.
Va u tepalikdan baland ovoz bilan quyiladi
Suhbatdosh oqim.
U yorqin, kumushrang,
Va porlaydi va titraydi.
Ikkinchisi esa xuddi shunday toza
Yaqin atrofda quvnoq yuguradi. (Y. Kolas)

Bahor.
Va biz daryolar bilan o'ynaymiz.

"Oqimlar-ko'llar" musiqiy mashq o'yini, musiqa. E. Tilicheeva. A "Oqimlar" musiqasiga - qo'llarida ko'k lentali bolalar zal bo'ylab tarqalib osongina yugurishadi, B musiqasi "Ozera" - katta doira yasang. Mashq o'yinlari bir necha marta amalga oshiriladi.

Bahor.

Vazifa 3. "Toshlarni yig'ing". Biz bilan qanday g'ayrioddiy oqimlar ishlaydi - Ovoz oqimlari. Soy bo'ylab toshlar, toshlardagi rasmlar. Qizlar, so'z boshida F tovushli rasmlar joylashgan toshlarni yig'ishingiz kerak. Bolalar, o'rtada F tovushi tasvirlangan rasmlar qayerda? (Bolalar topshiriqni bajaradilar) Yaxshi yigitlar! Oqimlar oqmoqda va shivirlamoqda. Birovning shivirlaganini eshityapsizmi? Kim bu? (bolalar javoblari: qo'ng'izlar, asalarilar, bumblebees). Atrofda tabiat shunday jonlandi. U haqida she'r o'qing.

1-bola.
Maysalar yashil rangga aylanadi, quyosh porlaydi
Bahorda qaldirg'och bizni kanopda uchib ketadi.
U bilan quyosh yanada go'zal, bahor yanada go'zalroq
Bizga tezroq yo'ldan salom ayt.
Men senga don beraman, sen esa qo‘shiq ayt.
Uzoq mamlakatlardan o'zim bilan olib kelgan narsam. (A. Pleshcheev)

2-chi bola.
Oq dengizdan qaldirg'och yugurdi,
U o'tirdi va qo'shiq aytdi: fevral g'azablanmaganidek,
Qani, mart, qovog'ingni burma,
Qor yoki yomg'ir bo'ladimi -
Hammadan bahor hidi keladi. (A.Maykov)

3-chi bola.
Ey bahor! Ey bahor!
Siz qanchalik qizilsiz.
Ko‘z o‘ngimizda qor siyraklashib bormoqda
Shamol yuguradi
Ko'lmaklarda nurlar raqsga tushmoqda
Oqim quvnoq shivirlaydi
Va ular har tomondan uchib ketishadi
Ovozli starlinglar.
Va daryo bo'yidagi tollarda
Buyraklar chiroqqa o'xshaydi.
Biz jasorat bilan miltillaymiz
Atrofdagi hamma narsa qo'shiq aytishni boshladi!

Bolalar "Bahor Polechka" qo'shig'ini, musiqani ijro etadilar. Olifirova, qo'shiqni harakatlar va imo-ishoralar bilan kuzatib boradi (harakatlar musiqa rahbari tomonidan ishlab chiqilgan).

Bahor.
Va endi bilib olamiz keyingi vazifa gul-nutq gul.
Gulbargni yirtib tashlang
Siz bilan bir ovozdan takrorlaymiz
Bir nechta sehrli chiziqlar:
"Uchin, uching, gulbarg,
G'arb, sharq orqali
Shimol orqali, janub orqali
Bir doira ichida qaytib keling."

Bu erda so'z shifrlangan, siz uni taxmin qilasiz va gulbargning vazifasini tan olasiz.

Vazifa 4. "So'zni o'qing". Bolalarga bir qator rasmlar taklif etiladi. Rasmlar nomlarining birinchi tovushlariga ko'ra, bolalar harflardan so'zlarni tuzadilar: "RIDDLES" va "MUAMMOLAR". 2-rasm

2-rasm

“A” guruhi bolalari “B” guruhi bolalariga topishmoqlar tuzadilar.

Tovoqdagi bulochka s oltin, qizg'ish tomoni.
Va ko'k plastinkaning oxiri va oxiri ko'rinmaydi. (osmon va quyosh)
Biri quyadi, ikkinchisi ichadi, uchinchisi o'sadi. (yomg'ir, er, o't)
Qora, chaqqon KRAK qichqiradi, qurtlarga dushman. (qalqon)
Eriyotganda bahorda o'rmon chirog'i yonadi.
Yorug'lik qo'rqoq, qor parchasi kabi oppoq. (qor pardasi)
Yirtqich emas, qor ostida yashiringan qush emas.
Bahor keladi, yuguradi, kuylaydi. (Daryo)

“B” guruhi bolalari maqollar aytadilar.

Bahor - qorni yoqing, jarlarni o'ynang.
Bahor kuni yilni oziqlantiradi.
Aprel suv bilan, may o't bilan.
Bahor gullar bilan qizil, kuz esa kek bilan.
Men qo'rg'onni ko'rdim - bahorni qarshi oling.
Bahorda u kunni namlaydi, soat esa quriydi.
Rook - bahor qushi
Bahor qizil, ammo och.
May oyida yomg'ir yog'sa, javdar bo'ladi.
Aprel, aprel - hovlida tomchilar jiringlaydi.

Bola.
aprel, aprel,
Hovlida tomchilar jiringlayapti.
Dalalardan daryolar oqib o‘tadi, yo‘llardagi ko‘lmaklar.
Qishki sovuqdan keyin chumolilarni tashqariga chiqing.
Ayiq o'rmon o'lik daraxti orasidan yashirincha o'tmoqda
Qushlar qo'shiq aytishni boshladilar va qor gullab-yashnadi. (S.Ya. Marshak)

Bahor.
Sizlarga syurprizim bor. Butun bir savat gullar.
Va qanday gullarni topdingiz?

(Bolalar gullarni chaqirishadi)

Gullarni ajratib oling
Ular bilan raqsga tushing.

"B" guruhi bolalari "Qor tomchilari bilan raqs", musiqa ijro etishadi. PI Chaykovskiy ("Qor tomchisi") (musiqa rahbari tomonidan ishlab chiqilgan harakatlar).

1-bola.
Narcissus
Qor erib, quyoshgacha
Daffodil dadil cho'ziladi.
U juda yumshoq, juda yaxshi.
Shunday qilib, u yulduzchaga o'xshaydi.

2-chi bola.
Ona va o'gay ona
Erta, quyoshli vaqt
Bahorda erigan yo'llarda
Burmalar bilan bezang
Ona va o'gay ona gullari
Yorqin sariq ro'mollarda
Ha, yashil paypoqda.

3-chi bola.
Vodiy nilufar
Vodiy zambaklar may kuni tug'ilgan
Va o'rmon uni saqlaydi.
Menimcha, uning orqasi -
U yumshoq jiringlaydi.
Va o'tloq, qushlar va gullar bu qo'ng'iroqni eshitadilar.
Keling, tinglaylik va birdan men va siz eshitasiz. (E. Serova)

Bahor.
Va nima oxirgi vazifa bizga gul-nutq-gul tayyorladi?
Gulbargni yirtib tashlang
Siz bilan bir ovozdan takrorlaymiz
Bir nechta sehrli chiziqlar:
"Uchin, uching, gulbarg,
G'arb, sharq orqali
Shimol orqali, janub orqali
Bir doira ichida qaytib keling."

Bolalar, birinchisi nima bahor gullari bilasizmi? (Bolalarning javoblari).

Vazifa 5. "Gullarni guldonlarga soling". Samolyot rasmlari qog'ozdan kesilgan: vazalar va bahor gullari. Vazolarda heceli sxemalar mavjud. Bolalar gullarning so'zlarini - bo'g'inlarga bo'linib, mos keladigan vazalarga gullarni "qo'yishlari" kerak.

Gullar: qor barglari, binafsha, unut-me-not, vodiy nilufar, momaqaymoq, za'faron, lola. 3-rasm.

3-rasm

Bahor.
Bahor shamoli esdi va nutq gulimni yig'di

(Bolalarga soxta gulni ko'rsatadi).

O'yinlar, qo'shiqlar uchun bolalarga rahmat
Men sizga qiziqarli gul bermoqchiman.
Uni minnatdorchilik bilan qabul qiling
Va unda noz-ne'mat toping.

(Bahor bolalarga sehrli gul beradi, unda shirinlik bor)

Siz bu gulni saqlaysiz va chiroyli gapirasiz!
Endi xayrlashish vaqti keldi.
Ko'rishguncha. Ko‘rishguncha, do‘stlar!

Musiqa uchun bahor barglari. Taqdimotchi barchaga e'tibor uchun minnatdorchilik bildiradi va sizni choy ziyofatiga taklif qiladi.

Bolalar va mehmonlar ostida qiziqarli musiqa zalni tark eting.

Ishlatilgan kitoblar:

S.I. Bekina, T.P. Lomova, E.N. Sokovnina Musiqa va harakat: (5-6-7 yoshli bolalar uchun mashqlar, o'yinlar va raqslar) M .: Ta'lim, 1983 yil.
V.P. Lapkovskaya, N.P. Volodkova Bolalar bog'chasida nutq o'yin-kulgi: 5-7 yoshli bolalar uchun stsenariylar to'plami. M .: Mozayka-Sintez, 2009 yil
V.V. Konovalenko, S.V. Konovalenko"Antonimlar". Rasm didaktik material katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan mashg'ulotlar va o'yin faoliyati uchun va maktab yoshi... M .: Gnome i D, 2009 yil
O.V. Gavrilova Bolalar bilan tuzatish ishlarida nutq terapiyasi bayramlari va ko'ngilochar kechalardan foydalanish. "Tsvetik-rechetsvetik" logotipi. "Pedagogik g'oyalar festivali" saytidan maqola Ommaviy dars"": Festival.1september.ru/authors/228-592-645/