Moje zanimanje je učitelj prezentacije. Prezentacija „Moje zanimanje je odgajatelj

Epigraf

“Ako dobro odaberete svoj rad i uložite u njega

njegova duša, tada će te sama sreća naći"

Konstantin Dmitrijevič Ušinski

“Kad čovjek ne zna prema kojem je pristaništu na putu, nijedan vjetar mu neće biti naklonjen”

Seneka

A djeca sanjaju sve na svijetu:

• Bit ću arheolog!

• A ja sam oceanograf!

• Ja ću biti graditelj!

• I onda sam učiteljica!

• Želim biti umjetnik!

• Želim liječiti životinje!

• Ja ću biti spasilac!

• A ja sam izumitelj!

• Bit ću vatrogasac!

• Pa ja sam šef!

Struka je

• Djelovanje za dobrobit društva
• Djelatnosti za koje je potrebna stručna sprema,
• Djelatnosti koje se obavljaju za određenu naknadu (plaću)

Zahtjevi za zanimanje:

• Profesija bi trebala biti zanimljiva
• Zanimanje mora biti traženo na tržištu rada
• Zvanje treba odgovarati vlastitim sposobnostima

Dopuni rečenice

• Ljudi rade za...
• Pravi posao je...
• Prilikom odabira zanimanja ljudi često ne uzimaju u obzir ...

4. U svakom profesionalnom radu najvažnije je ...

5. Sreća je...

Sreća –

kada sretni idete na posao ujutro i sretni se vraćate kući navečer

Savjet "Kako odabrati zanimanje"

• Potrebno je učiti ne samo o duginoj strani profesije, već io onoj u sjeni.
• Birajući profesiju, birate način života.
• Uzmi kao pravilo: sanjaj veliko, ali se ipak raduj malome.

Zvanje odgajatelj

Vrsta zanimanja prema predmetu rada: primarna djelatnost

odgajatelj je povezan s radom s ljudima koji

omogućuje pripisivanje profesije predmetu rada

na tip "Čovjek - Čovjek".

Vrsta zanimanja prema namjeni: transformativni.

Vrsta zanimanja prema sredstvu rada: priručnik.

Vrsta zanimanja prema uvjetima rada: rad u uvjetima

povećana moralna odgovornost za život

• osoba.

Klasa struke: kreativni (heuristički); Po

priroda posla, struka je povezana s analizom,

planiranje, organizacija i upravljanje,

dizajn, usvajanje nestandardnih

rješenja, zahtijeva neovisni izvornik

razmišljanje.

Opis zanimanja

Učiteljica u vrtiću- je učiteljica

odgajajući i obrazujući

djeca predškolske dobi (do 7 godina).

Glavno područje djelovanja odgajatelja

povezana s organizacijom boravka djece

u predškolskoj dobi

ustanova, održavanje igara i nastave

s djecom, kontrola njihove sigurnosti

i zdravstveno stanje.

Glavne dužnosti zaposlenika

• provođenje cjelovitog pedagoškog procesa u skladu s odgojno-obrazovnim programima predškolskih ustanova;
• stvaranje predmetno-razvijajućeg pedagoškog okruženja kao

uvjete za uspješan razvoj djeteta;

• vođenje različitih oblika dječjih aktivnosti (igrovnih, odgojno-spoznajnih, umjetničkih, športsko-rekreacijskih,

domaći);

• implementacija pristupa usmjerenog na osobnost u radu sa

djece na temelju promatranja djeteta, analiza učenja

i odgoj, te osmišljavanje razvoja njegove osobnosti;

• osiguranje zaštite života i zdravlja djece;
• pomoć stručnjacima u području popravnih
• aktivnosti u radu s djecom s posebnim potrebama;
• stvaranje uvjeta za punu socijalizaciju djece, njihovo upoznavanje sa svijetom društva;
• zaštite interesa i prava djece.

Osobne kvalitete

• pristojnost,
• dobronamjernost,
• visoka odgovornost
• moralna stabilnost,
• poštenje,
• sposobnost empatije
• društvenost,
• točnost,
• organizacija,
• osjećaj za takt, suzdržanost,
• nesebičnost.

Profesionalni kvaliteta

• ljubav prema djeci;
• sposobnost pronalaženja pristupa djeci;
• sposobnost brzog donošenja odluka;
• organizacijske vještine;
• praktičnost;
• razvijena intuicija;
• psihološka stabilnost;
• vedrina;
• visoka razina kulture;
• aktivnost.

Teta u vrtiću Sada bi trebala dobro znati :

ciljevi, ciljevi, sadržaj, načela,

oblike, metode i sredstva nastave i

obrazovanje djece predškolske dobi;

osnove ljudske psihologije i psihološke

značajke djece predškolske dobi; metode

razvoj različitih vrsta

dječje aktivnosti; značajke anatomije

i fiziologija predškolskog djeteta i zahtjevi

Osiguravam sanitarne i higijenske uvjete

Uvjeti; osnove organizacije predškole

institucije i menadžment.

Teta u vrtiću vrt bi trebao moći:

• upravljati glavnim aktivnostima predškolaca;
• osigurati stvaranje razvojnog

objektno-prostorni okoliš;

• komunicirati s djecom predškolske dobi;
• proučavati osobnost predškolskog djeteta na temelju promatranja, prepoznati njegove poteškoće i pomoći mu;
• provoditi objašnjavajući pedagoški rad s roditeljima;
• komunicirati s ostalim djelatnicima predškolske ustanove uključenima u odgojno-obrazovni proces (glazbeni voditelj, defektolog,

psiholog, medicinski radnik) i roditelji;

• koristiti tehnička nastavna sredstva

i računalne tehnologije.

Područje primjene

Odgajatelji su traženi

kao u općinskim

kako odjelski tako i

u privatnim vrtićima.

Skrbnici mogu raditi kao

samostalno (u malom privatnom

vrtić), te u timu od

nekoliko specijalista.

Veći dio dana rade u

prostorijama. U dječjim vrtićima

šetnje su obavezne

na otvorenom, na kojem skrbnik

svakako prati djecu. više

Učitelji dio dana provode stojeći.

U svom radu odgajatelji koriste priručnik

alat (pero, olovka,

boje, papir za organiziranje nastave

s djecom) i suvremene tehničke

sadržaji (projektori, osobni

računala, interaktivne ploče).

Profesionalni rizicima

Budući da odgajatelji stalno blisko surađuju

kontaktu s ljudima, postoji opasnost od infekcije

razne bolesti koje se prenose

zrakom ili kontaktom.

Djelatnost odgajatelja povezana je s visokim stupnjem

odgovornost, moralni pritisak od

društvu i obrazovani, što može izazvati

moralni i psihološki problemi,

dovesti do tjeskobe i depresije

, kardiovaskularnih bolesti.

Potreban profesionalac obrazovanje

Ovladati profesijom

"Voditeljica u vrtiću"

potrebno ili prosječno

stručne ili više

obrazovanje iz područja pedagogije,

predškolski odgoj,

psihologije ili sociologije.

Formula uspjeha izbora profesije

ŽELIM+MOGU+TREBA=

Zaposlenik koji radi s djecom u predškolskoj ustanovi, prati sigurnost života djeteta, te stvara uvjete za cjelovit razvoj djeteta. Zaposlenik koji radi s djecom u predškolskoj ustanovi, prati sigurnost života djeteta, te stvara uvjete za cjelovit razvoj djeteta.

Učitelj se bavi obrazovanjem djeteta: njegovim odgojem i razvojem. Vodi vježbe, satove razvoja govora, podučava usmeno brojanje, čitanje, crtanje, modeliranje, prirodoslovlje. Razvija pažnju, pamćenje, mišljenje, domišljatost. Upoznaje djecu s etičkim i estetskim standardima u društvu. Organizira razonodu djece: igre, šetnje, druge aktivnosti u skladu s dnevnom rutinom. I odgovoran je za život i zdravlje djece. Učitelj se bavi obrazovanjem djeteta: njegovim odgojem i razvojem. Vodi vježbe, satove razvoja govora, podučava usmeno brojanje, čitanje, crtanje, modeliranje, prirodoslovlje. Razvija pažnju, pamćenje, mišljenje, domišljatost. Upoznaje djecu s etičkim i estetskim standardima u društvu. Organizira razonodu djece: igre, šetnje, druge aktivnosti u skladu s dnevnom rutinom. I odgovoran je za život i zdravlje djece.

Specijalnost se može dobiti na pedagoškom sveučilištu. Obično tijekom studija osoba svlada ne samo zvanje odgajatelja, već i jedno dodatno usmjerenje po izboru: likovna umjetnost, tjelesni odgoj, psiholog, profesor engleskog jezika. Specijalnost se može dobiti na pedagoškom sveučilištu. Obično tijekom studija osoba svlada ne samo zvanje odgajatelja, već i jedno dodatno usmjerenje po izboru: likovna umjetnost, tjelesni odgoj, psiholog, profesor engleskog jezika.

Učitelj mora poznavati pedagogiju, psihologiju, prvu pomoć, etiku i estetiku, sadržaj i načela organizacije predškolskog odgoja. Poznavati metode poučavanja i razvoja djece, moći organizirati aktivnosti djece. Učitelj mora poznavati pedagogiju, psihologiju, prvu pomoć, etiku i estetiku, sadržaj i načela organizacije predškolskog odgoja. Poznavati metode poučavanja i razvoja djece, moći organizirati aktivnosti djece.

Rad se može koristiti za lekcije i izvješća o predmetu "Društvene nauke"

Glavna svrha prezentacije društvenih znanosti je proučavanje društva i razumijevanje društvenih procesa. Ovaj dio stranice sadrži gotove prezentacije koje pokrivaju cijeli školski kurikulum društvenih znanosti. Ovdje možete pronaći i preuzeti gotovu prezentaciju društvenih znanosti za 6,7,8,9,10,11 razrede. Dobro ilustrirane i kvalitetno napisane prezentacije pomoći će nastavniku da sat provede na zabavan način, a učenici ih mogu koristiti za pripremu za sat, ponavljanje već obrađenog gradiva ili kao vizualnu pratnju prezentacije.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI AMURSKE REGIJE DRŽAVNA SAMOSTALNA OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA AMURSKA REGIJA « AMUR PEDAGOŠKA ŠKOLA »

Moje buduće zanimanje je učitelj!

Moje buduće zanimanje je učitelj.

Ispunio student grupe 126: Medvedeva Valerija Jurijevna

Učitelj, nastavnik, profesor: Golskaya Oksana Gennadievna

Blagoveščensk 2016

Moje buduće zanimanje je odgajatelj u vrtiću.

Mogu reći da sam ovo zanimanje zavolio zahvaljujući svojoj majci. Moja je majka dugo godina bila učiteljica. Vrlo često sam bio kod nje na poslu i smio sam se igrati s djecom. Čini mi se da ne mogu zamisliti bolje zanimanje za sebe. Tako je lijepo doći dječici koja su se već vezala za tebe, s oduševljenjem te pozdraviti, zagrliti. I oni žele dati dio sebe, pomoći, poučiti.

Umijeće odgoja ima tu osobitost da se gotovo svima čini poznatim i razumljivim, a drugima čak i lakim, i što se čini razumljivijim i lakšim, to je čovjek manje upoznat s njim teoretski ili praktično.

Ušinski K. D.

Upravo u ovoj dobi sposobnost prepoznavanja skrivenih talenata djeteta i informiranja roditelja o njima postaje važan zadatak odgajatelja u vrtiću. Također je važno usaditi ispravan stav prema poslu, naučiti načela komunikacije, razviti takt, osjetljivost i sposobnost empatije.

Odgojitelj se, kao i umjetnik, mora roditi.

Moja je majka uvijek govorila da je disciplina djeteta prije svega disciplina njegovog učitelja.

Strpljenje, upornost, zahtjevnost i kreativnost su osobine koje su svojstvene svakom učitelju.

Odgojitelj se mora roditi

Voljeti djecu.

I imaj strpljenja, ne ljuti se,

I biti u mogućnosti okružiti s pažnjom!

Učitelj treba biti ponosan!

biti zahvalan, poštovati

A kad dođe vrijeme, onda reci zbogom...

Ali uvijek posjećujte!

Zadatak odgajatelja u vrtiću nije samo napuniti posudu gotovim znanjem, već usaditi žudnju za samospoznajom. Štoviše, potrebno je naučiti svoje učenike da slijede teške staze znanja, da ne čekaju gotova rješenja, već da sami traže i nalaze znanje.

Bez pretjerivanja se može reći da učitelj nije profesija, već poziv.

Bez pretjerivanja se može reći da učitelj nije profesija, već poziv. Da biste postali odgajatelj, morate imati bezgraničnu ljubav prema djeci, želju da im pružite znanje, pomognete im da se otvore i postanu dostojan građanin naše zemlje.

Hvala na pažnji!!!

Odgajatelj za mene nije samo profesija, to je stanje duha. Zanimanje koje sam odabrao tjera me da cijelo vrijeme idem naprijed, tražim i pronalazim nešto novo, razvijam svoje kreativne sposobnosti, daje mi priliku da uronim u atmosferu sretnog djetinjstva

Učitelj se bavi obrazovanjem djeteta: njegovim odgojem, obukom i razvojem.

Za uspješno svladavanje profesije osoba mora biti pažljiva, odgovorna, osjetljiva, taktična, društvena, strpljiva i pokazati sklonost radu s djecom.

Poželjno imaju dobro pamćenje, pažnju, visoke komunikacijske vještine.

I sam odgajatelj mora biti obrazovan. K. Marx

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

"Profesija-odgojitelj" Prezentaciju pripremio: učitelj-psiholog MADOU d / s br. 30 M.A. Alyoshinskaya

Opis zanimanja Odgajatelj se bavi odgojem i obrazovanjem djeteta: njegovim odgojem, osposobljavanjem i razvojem. Vodi vježbe, satove razvoja govora, vještina usmenog brojanja, čitanja, crtanja, modeliranja, prirodne povijesti. Razvija dječju pažnju, pamćenje, mišljenje, domišljatost, inicijativu, komunikacijske vještine. Uvodi etičke i estetske norme ponašanja u društvu. Organizira razonodu djece: igre, svakodnevne šetnje, druge aktivnosti u skladu s dnevnom rutinom. Odgovorni za život i zdravlje djece!!!

Osobne kvalitete Za uspješno svladavanje zanimanja osoba mora biti pažljiva, odgovorna, osjetljiva, taktična, druželjubiva, strpljiva i pokazati sklonost radu s djecom. Poželjno je imati dobro pamćenje, pažnju, visoke komunikacijske vještine. Potrebna nam je opća kultura i erudicija, kompetentan i razumljiv govor, uvježban glas, sposobnost vođenja tima. Također zahtijeva otpornost na stres, sposobnost kontrole vlastitog ponašanja i emocija, snažan živčani sustav: rad odgajatelja, iako nije popraćen povećanim fizičkim naporom, odvija se u uvjetima stalnog psiho-emocionalnog stresa.

Što trebate znati? Odgojitelj mora imati znanja iz pedagogije, psihologije, osnova zaštite života, prve pomoći, etike i estetike, sadržaja i načela organizacije predškolskog odgoja. Poznavati metode poučavanja i razvoja djece, moći organizirati njihovu kognitivnu aktivnost. Specijalnost se može dobiti na Pedagoškom fakultetu u specijalnosti "Predškolski odgoj". Obično tijekom studija osoba svlada ne samo zvanje odgajatelja, već i još jedno dodatno usmjerenje na izbor: voditelj likovne kulture, tjelesnog odgoja, logoped, dječji psiholog, učitelj engleskog za predškolsku djecu itd. .

Mjesto rada i karijera Radi u vrtiću: u grupi, teretani, također na otvorenom, na području za šetnju. Ima posla u predškolskim ustanovama, razvojnim centrima, privatnim vrtićima. Mogućnosti za razvoj karijere su male: podizanje razine obrazovanja, akumulacija radnog iskustva odražavaju se na visinu primanja, ali još ne osiguravaju napredovanje u činovima. Postoji šansa da jednog dana preuzmete mjesto voditelja vrtića ili postanete dužnosnik u prosvjetnim vlastima. Možete poslovati, na primjer, stvaranjem privatnog vrtića ili razvojnog centra.

Tajna uspješnog roditeljstva leži u poštovanju učenika. R. Emerson I sam odgajatelj mora biti obrazovan. K. Marx Sve što se postiže treningom, pritiskom, nasiljem je krhko, nepouzdano i nepouzdano. J. Korczak

natalija dudkina
Prezentacija "Moje zanimanje je odgajatelj"

Učitelj – zvuči ponosno, ali prema svjetskim studijama rad s djecom jedna je od najtežih i najodgovornijih aktivnosti. Razlog tome leži u krhkosti i ranjivosti djetetove psihe, čije formiranje djelomično pada na njegova ramena. odgojiteljica. Svi rade odgojiteljica s djetetom je usmjeren na formiranje ne samo nove osobnosti, već i novog građanina određene države. U kontekstu predškolskog odgoja odgojen djetetov odnos prema radu, društvu i samom sebi, postavljajući čvrste temelje za njegov daljnji razvoj. Moram reći da u ovom teškom profesija Najčešće dolaze na poziv. Uostalom, ne samo da je prilično teško - nakon odrađene smjene morate se, poput učitelja, pripremiti za sljedeći dan - napisati bilješke s nastave i pripremiti didaktičke materijale, ali i plaće odgojiteljica ostavlja mnogo za poželjeti.

Profesija odgajatelja je herojska profesija.

A ipak moramo odati počast - struka odgajatelj Vrtić nije samo izazovan, već i vrlo zanimljiv. Ali taj posao svakako moraju obavljati entuzijastični, ljubazni i odgovorni ljudi.

Povezane publikacije:

Posjetnica za natjecanje „Odgajatelj godine 2018“. Video Esej "Moje zanimanje je odgajatelj" Svijet djetinjstva je radostan i suptilan, poput lebdećeg zvuka flaute. Dok mi se dijete smije, znam da nije uzalud.

Prezentacija "Moje zanimanje je odgajatelj!" Moje zanimanje je pedagog! Moja sudbina - ja sam prosvjetni radnik! Za mene nema boljeg udjela. Da biste učili djecu, morate stalno učiti.

Prezentacija "Moje zanimanje je odgajatelj" 1 slajd. Ja sam Palangyants Ruzanna Gevorgovna. Moje zanimanje je odgajatelj. Radim u MBDOU vrtiću općeg razvojnog tipa br. 10 u Apšeronsku.

Prezentacija "Zanimanje - odgajatelj" 1) Profesija: odgajatelj predškolske djece Regija: Jaroslavska regija Lokalitet: Rybinsk Mjesto rada: MDOU d / s br. 10.

Prezentacija "Esej" Ja i moje zanimanje - odgajatelj! Velika i divna stvar je odgoj djece. Zašto dolazimo na ovaj svijet? Ovo pitanje vjerojatno tjera mnoge od nas da se zapitaju... Kako.

Esej "Moja profesija je odgajatelj"Što znači biti odgajatelj? Za mene znači svaki dan biti u svijetu djetinjstva, čarolije i bajke. Shvaćate važnost.

Esej "Moja profesija je odgajatelj" Moje zanimanje je odgajatelj. Pozdrav za one koji žele pročitati moju priču. Htio bih ga započeti riječima Boecija: »Tko je u učenicima.

Esej "Moja profesija je odgajatelj"“MOJE ZVANJE JE UČITELJ” Koliko je ljubavi i brige potrebno, Pomoći svakome razumjeti, Zahvalan i težak posao, Svaki dan majka djeci.