Modeliranje odjevne olimpijade o tehnologiji. Lekcija modeliranja: haljine za različite vrste figura

Kruškasta figura je vrlo ženstvena, ali ponekad vlasniku donosi poteškoće pri odabiru gotove haljine zbog razlike u opsegu bokova i grudi. Ne ljuti se. Prvo, shvatimo koji stil odabrati. Suzite dno i fokusirajte se na vrh: vrat u obliku čamca, velika kragna, dekoltea, svijetli print u gornjem dijelu haljine, donji dio može biti blago proširen, ne zaboravite na korištenje kontrastnih umetaka koji prolaze duž haljine i vizualno modeliraju figuru, kao i blago visok struk, potpetice i tajice u skladu sa cipelama učiniće vas vitkijim. Trudimo se da izbjegnemo ukrase u predjelu bokova, zakrpanih džepova, draperija, poprečnih pruga i velikih printova.

fotografija sa sajta, http://www.chieflady.com/

Za primjer modeliranja odabrat ćemo jednostavnu haljinu s koricama kreiranu na uzorku na temelju susjedne siluete. Stil je zanimljiv po tome što su linije modela koje formiraju siluetu najbolji i najpovoljniji način da se demonstrira ženska figura nižeg tipa. Tamni umetci koji se protežu duž bočnih šavova pomoći će da se vizualno sakrije širina bokova, a bijela, proširena silueta na vrhu će istaknuti vitku siluetu. Ali, ovdje je nemoguće biti previše pametan s pretjeranim sužavanjem suknje i ako je razlika između obima grudi i bokova velika, bolje je suknju malo proširiti prema dnu.

fotografija sa sajta http://www.stylishwife.com/

Modeliranje. Na detaljima uzorka leđa i police nacrtajte modelne linije reljefa koje prolaze od rupa do dna haljine kroz strelice struka, na leđima dio otopine prenesite na srednju liniju leđa, za najbolje uklapanje u ovoj oblasti. Otvorite strelicu za poprsje u rupi za ruke, pročitajte više o prenošenju strelica. Ostaje samo da ocrtate dodatak za utor. Ako je razlika između obima struka i kukova velika i rješenja strelica za pristajanje su veće od 3-3,5 cm svaka, strelica se mora podijeliti na dva dijela, inače u gotov proizvod u predjelu struka će se pojaviti ružni nabori.

U drugoj verziji modeliranja, predlažemo proširenje suknje do dna, takozvanu siluetu u obliku slova A, možete napraviti i odsječak haljine u struku.

MODELIRANJE HALJINE ZA FIGURU OBRNUTOG TROUGA

Vaša jača strana su uski bokovi i duge, vitke noge. Fokusiramo se na njih. Sav dekor, svijetli printovi - do suknje. Smanjenje širine ramena, ovdje će nam pomoći raglan rukavi, ili izostanak rukava u ljetnoj odjeći, haljina s remenom na jednom ramenu, grčka silueta, široka tunika, haljina sa suknjom od tulipana može postati spasilac i budite voljeni u svojoj garderobi. Možete sebi priuštiti da nosite obline široke suknje, suknje ili pantalone sa peplumom, haljine ravnog kroja, ali ne previše voluminozne i široke, sa okomitim šavovima ili ukrasima.

fotografija sa stranica http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/454089574910263523/ http://stylowi.pl/

Kao primjer, analizirat ćemo modeliranje obrazaca jednostavna haljina pogodan za ovu vrstu figurui. Model ima uklopljeni steznik bez rukava i suknju od tulipana koja bokovima dodaje volumen. Haljina je odrezana po liniji struka, na prednjoj strani suknje su dva suprotna nabora, a na zadnjoj strani suknje je napravljen prorez.

fotografija sa stranice http://snowqueen.ru/

Modeliranje započinjemo nanošenjem osnovnog uzorka susjedne siluete na reljefne linije na detaljima leđa i police (ako želite bolje pristajanje ili je tkanina pletena, možete koristiti osnovni uzorak susjedne siluete). Talijeve strelice na prednjoj ploči suknje rasporedit ćemo u pregibe - dio suknje izrezati od kraja strelica okomito prema dolje, razdvojiti dijelove tako da u gornjem dijelu dobijemo otopinu približno jednaku 6-8 cm za formiranje dubokih kontra nabora. Na dnu zadržite volumen suknje u izvornom obliku.

MODELIRANJE HALJINE ZA FIGURU "PJESĆNI SAT".

Vrsta oblika " pješčani sat"- najženstveniji, on se s pravom smatra standardom za imitaciju i trudimo se da mu svoju figuru približimo, makar uz pomoć odeće. Srećnice ovakvog tipa građe. ženstvenost i seksi. Dekolte, mašne, suknje sa olovkom, štikle sa štiklama - ovo je vaš win-win imidž.

fotografija sa sajtova http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/NatalieYoung29/

Hajde da simuliramo tako jednostavnu haljinu, u dvije verzije.

fotografija preuzeta sa sajtova

Model je na prvi pogled prilično jednostavan, ali uz pravilan izbor tkanine i dodataka vrlo je efektan. Za modeliranje nam je potreban uzorak za bazu susjedne siluete i uzorak za rukav. Odrezana haljina duž linije struka, suknja je proširena do dna. Strelice za pristajanje na grudi se prenose u izrez: u prvoj verziji - strelice od vrata su prošivene sa dodatkom prema van, mali rukav sa preklopom, u drugoj verziji - strelice na grudima su raspoređene u preklopima koja se proteže od dekoltea, nema rukava.

Modeliranje. 1 korak - na detaljima leđa, strelica za zaobljenost ramena može se zanemariti, jer izrez leđa je dovoljno dubok i proširen, ali se veličina otopine mora ukloniti s dužine ramena kako se ne bi narušila ravnoteža. Radi praktičnosti modeliranja, prenijet ćemo strelicu na policu u rupu za ruke. Izrežite detalje uzorka suknje po dužini od strelica prema dolje.

Zatim, korak 2 simulacije. Nacrtajte novu liniju za izrez prema skici. Tallium strelicu na polici ćemo prenijeti na dekolte, a tamo ćemo prenijeti i strelicu iz rupe. Saznajte više o prevođenju pikado. Prilikom dizajniranja odvojive susjedne siluete, uzorak dijela police mora se spustiti u predjelu struka za 1 cm, što će bolje pristajati i spriječiti da se trza po završetku. Suknja. Povezujemo dijelove uzorka dobivenog nakon rezanja detalja suknje, tako da se strelice otvaraju do dna. Tačno bočne kriške i dno proizvoda.

Modeliranje rukava. Uzorak baze rukava možete preuzeti na našoj web stranici. Prvo, skratimo dužinu na potrebnu. Uz pomoć vertikalnih rezova koji idu od grebena do dna dijela i naknadnog širenja dijelova uzorka, dizajnirajte suprotni preklop.

U drugoj verziji haljine, strelice na polici su prebačene u nabore koji se protežu od dekoltea. U nastavku ćemo razmotriti modeliranje.

MODELIRANJE HALJINE ZA TIP OVALNE FIGURE (JABUKA)

Figura je ovalna (jabuka). U eri Rubensa, žene s ovakvim tipom figure bile su ideal savršenstva. Silueta je vizuelno bliska slovu "o". Strategija u pravi izbor odjeća će naglasiti, naglasiti struk, to se može učiniti odabirom haljine koja se lagano širi do dna, kao i korištenjem remena, ukrasnih umetaka koji struk vizualno sužavaju, gornji dio haljine treba malo proširiti, na primjer, koristite V-izrez, kragne. Haljine u koricama, mirisi, niskog struka, haljine A kroja će vam pristajati.

fotografija sa stranica http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: / /jenskie-hitrosti.ru/

Kao primjer, pogledajmo ovu haljinu. Zanimljiva je jer ima kontrastnu dekorativnu liniju koja se proteže duž haljine. Vizualno, ovo jako rasteže siluetu i mršavi. Uz to, haljina je opuštena u predjelu struka i lagano se širi prema dnu, što je nesumnjivo plus za ovaj tip figure. Jasne linije kroja i izbor tkanine koja zadržava svoj oblik stvaraju željenu sliku i sastavljaju figuru u cjelinu. Za modeliranje ovog modela koristit ćemo osnovni uzorak za šivanje susjedne siluete za bolje pristajanje.

fotografija sa sajta

Ženska figura tip pravougaonika. To je najtipičnije za moderne modele. Stoga, kada kupujete gotovu odjeću, obično nema problema, ali ponekad zaista želite nešto posebno! Ovdje mogu dobro doći naši savjeti i uzorci za modeliranje!)) Žene s ovim tipom tijela ne moraju pokušavati izgledati kao Merlin Monroe ili Sophia Loren, ovo nije vaš stil. Haljine i odeća u liku Twiggy, Kate Moss, Nicole Kidman i same Coco Chanel ono su čemu težimo.

fotografija sa sajtova http://ouiliviamoraes.com/ http://my.goodhouse.com.

Modeliranje se odvija na osnovnoj haljini po uzorku ravne siluete, bez strelica. Za početak ćemo se riješiti strelice na poleđini, na polici ćemo upotpuniti dubinu pregiba, odvojivši razmak od 12-15 cm od sredine dijela. Imajte na umu da je jedan suprotni preklop položene na vrh haljine, dok su donje dvije - jednostrane, dubine su položene prema bočnim šavovima. Linije bočnih šavova dizajnirane su za stvaranje ovalne siluete. Ovaj model bi trebao biti dugačak iznad koljena, inače može doći do pretjeranog suženja na dnu.

Pa, naša lekcija je došla do kraja, naučili smo kako kreirati jednostavne uzorke haljina na osnovu njih osnovni obrazac, tako da se početnici mogu nositi sa modeliranjem i šivanjem, govorilo se o vrstama figura. Mislim da sada možete sebe zadovoljiti novom stvari. Sretno i kreativno raspoloženje!

Pažljivo pročitajte opis modela i pogledajte skicu.

U skladu sa skicom, izvršite izmjene na crtežu osnove ravne suknje.

Prenesite linije stila na šablon papira u boji.

Koristite papir u boji za izradu rasporeda tkanine.

Zalijepite detalje u "rezultat simulacije".

Nanesite potrebne natpise za rezanje na dijelove uzorka.

Crtež u M 1:4 za modeliranje

Operativna kontrolna kartica

	Kontrolni kriterijumi
	1. Crtanje linija stila na crtežu osnove
	Crtanje džepnih linija
	Promjena položaja strelice na prednjoj ploči suknje
	Indikacija natpisa "zatvori strelicu", "odsjeci bočni dio"
	Dodatak za prorez duž linije sredine zadnje ploče 50 ÷ 80 mm
	Dodatak za pričvršćivanje duž linije sredine prednje ploče 30 ÷ 40 mm.
	Izrada kompletnog seta dezenskih delova (prednji i zadnji panel suknje, bočni deo prednjeg panela)
	2. Priprema šare za rezanje:
	Prednji panel
	Naziv dijela
	Broj detalja
	Smjer zajedničke niti

	Zadnji panel
	Naziv dijela
	Broj detalja
	Smjer zajedničke niti
	Dodaci za obradu za sve rezove
	Bočni dio prednje ploče
	Naziv dijela
	Broj detalja
	Smjer zajedničke niti
	Dodaci za obradu za sve rezove
	Ukupno:

Crtanje linija

Veličina: px

Počnite prikazivati sa stranice:

Transkript

1 N. 210 Kuliska N. Praktičan rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 9. razred. "Obrada konopca na panelu suknje" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada i dostupnost materijala i uređaja za rad. Zadatak: Obraditi vezicu na panelu suknje i povući užete umetnute u nju. Materijali: Glavni dio - 210mm X 300mm Bias traka širine 40mm (gotove 20mm) 80cm Igla za navlačenje trake sa bias trake 300 Konopci su čvrsto u modi. Na prednjoj strani glavnog dijela sa nekoliko paralelnih linija šiva se traka od tkanine (kanapa) različitih širina, uz istovremeno umetanje uzica (ili traka), čiji se krajevi fiksiraju pri obradi donjeg reza (kao npr. , u varijanti prikazanoj na slici), a sa druge strane, kada koristite gajtan, sakupite konopac za montažu i zavežite krajeve gajtana. U nivou vrpce na donjem rubu dijela stvara se efekat "zategnutosti", odnosno neravne ivice. Veze mogu biti ne samo okomite, kao u ovom slučaju, već i horizontalne. Mogu se podešavati ne samo s prednje strane, već i sa unutra... Redoslijed izvođenja i grafički prikaz Opis operacije 1. Izrežite dijelove za čvor-čvornu obradu konopca na panelu suknje, poštujući sva pravila rezanja. Dimenzije dijelova su date uzimajući u obzir dodatke za šavove. 2. Položite kontrolne linije ravnim šavovima duž linije sredine dijela izgleda panela i dijela uzice. Dužina gotove vezice treba da bude 150 mm. Platna u potrazi za grafičkom slikom suknje

2 7 3. Presavijte gornji poprečni presjek vrpce na pogrešnu stranu za 10 mm, prevucite i zašijte (širina šava 7 mm). Uklonite privremene niti. 4. Preklopite bočne dijelove kanapa na pogrešnu stranu za 9 mm, prevucite ovako pripremljenu vrpcu, stavite pogrešnu stranu na prednju stranu panela suknje, poravnavajući linije na sredini dijelova. Igla, basta, gornji bod u sredini vrpce i na rubu sa širinom šava od 1-2 mm. Preseći traku za pristranjenje na dva dijela i od njih pripremiti dva užada za uvlačenje u vezicu. Da biste to učinili, presavijte svaku traku na pola duž sredine sa desnom stranom prema gore, zašijte na udaljenosti od 1-2 mm od presavijenog ruba. 1-2

3 5 7. Koristeći iglu, uvucite užad u svaki odeljak kanapa. Skrivene krajeve užadi pričvrstite mašinskim ubodom duž donje ivice panela (širina šava 5 mm), izvodeći šavove na početku i na kraju linije. Provucite iglom. Učvrstite mašinskim šavom 8. Izvršite završni tretman toplotno-vlažnom obradom. Lagano povucite konopce (!) I zavežite ih mašnom.

4 Operativna kontrolna kartica "Obrada konopca na panelu suknje" p/p Kriterijumi ocjenjivanja Bodovi Na činjenicu 1 Ispravna organizacija radnog mjesta, usklađenost odjeće sa sigurnosnim pravilima (da/ne) 1 2 Detalji se izrezuju uzimajući u obzir smjer konaca osnove (da/ne) 2 3 Vrpca se nalazi u sredini i simetrična (da/ne) 2 4 Pogrešna strana vezice je presavijena s prednjom stranom panela suknje (da/ne) 1 5 Dužina kanapa prema modelu (150 mm ± 2 mm) 1 6 Širina kanapa je ista duž cele dužine (30 mm ± 2 mm) 2 7 Širina šava na ivici kanapa (1 2 mm) 2 8 Kvalitet završnog boda na sredini konopca (srednja, ravna) 2 9 Širina užeta je ista duž cele dužine (da/ne) 1 10 Kvalitet boda duž ivice uboda ( 1 2 mm) 1 11 Kvalitet poprečnog boda uz dno vrpce (vezice su propisno ušivene, uredno izrezane, kvačice ne izlaze preko rubova vrpce) (da/ne) 2 12 Prisustvo svih bartacke, njihova optimalna dužina (5 7 mm) 1 13 WTO kvalitet završen posao(da / ne) 1 14 Usklađenost sa bezbednim radnim praksama (da / ne) 1 Ukupno: 20 Posebne napomene:

5 Praktični zadatak o modeliranju 9. razred "Modeliranje suknje s podrezom na prednjoj ploči" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike sa osnovnim dizajnom ravne suknje (vidi list "Crtež osnove ravne suknje"). 3. U skladu sa skicom nacrtajte nove oblikovane linije i navedite svoje postupke za modeliranje na crtežu osnove suknje na listu "Kontrola praktičnog zadatka". Da biste to učinili, koristite strelice, ikone, riječi, listu, algoritam radnji itd. 4. Prenesite linije reza na šablon od papira u boji (crtež na strani 2 se može koristiti za rezanje). 5. Upotrijebite papir u boji da napravite uzorak koji ćete postaviti na tkaninu. 6. Pažljivo zalijepite detalje uzorka na list "Rezultat modeliranja". 7. Nanesite potrebne natpise za rezanje na dijelove šare. Skica Opis modela Suknja od lagane tkanine je blago proširena pri dnu i izrezana po kosi. Na prednjoj ploči, strelice u struku se pretvaraju u podreze. Nešto iznad linije kukova, u sredini, suknja je dobila dodatno proširenje donjeg dela zbog mekih nabora koji su dolazili iz podreza. Struk je ukrašen prošivenim remenom. Zatvarač na lijevoj strani bočni šav. 1

6 Crtež osnove ravne suknje (papir u boji) 2

7 Kontrola praktičnog zadatka "Modeliranje suknje s mekim naborima od podrezova" Crtanje linija stila i potrebnih natpisa na crtežu baze. 3

8 Rezultat modeliranja (zalijepite gotove šare modela) 4

9 Operativna kontrolna mapa za praktičan rad "Modeliranje suknje s mekim naborima od podreza" p / p Kriterijumi ocjenjivanja Bodovi Na činjenicu Primjena novih stilskih linija i natpisa na crtežu osnove ravne suknje 1 Dizajn bočnih rezova panela 1 2 Rad sa strelicama zadnjeg panela 1 3 Rad sa strelicama prednjeg panela 2 4 Dizajn donje linije (priroda proširenja) 2 5 Dizajn donje linije panela 1 6 Konstrukcija pojasa 1 Priprema suknje uzorak za sečenje 7 Kompletan set dijelova, usklađenost sa 5 zacrtanih linija i modela (ukupno 5 bodova): - priroda modeliranja podrezivanja prednje ploče (2 boda) - bočni rezovi (1 bod) - donje linije (1 bod) ) - priroda modeliranja zadnje ploče (1 bod) 8 Naziv dijelova 1 9 Broj dijelova 1 10 Smjer zajedničkog navoja dijelova 1 11 Zavoji dijelova, srednje linije dijelova 1 12 Prisutnost oznake za patent zatvarač 1 13 Dodaci za obradu svakog reza 1 14 Tačnost modeliranja 1 Ukupno 20 5

Praktični zadatak o modeliranju 9. razreda "Modeliranje suknje sa vertikalni reljefi i produženi donji dio "Zadatak :. Pažljivo pročitajte opis modela i pogledajte skicu. 2. Pronađite

Praktični zadaci za opštinsku etapu Sveruske olimpijade za školarce o tehnologiji 06. Praktični zadatak za modeliranje 8-9 razreda "Modeliranje suknje sa jednostranim naborima od podreza"

Praktični zadatak o modeliranju 9. razred "Modeliranje ravne suknje od poluvunene tkanine" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Teritorija Stavropolja Opštinska faza Sveruske olimpijade za učenike iz tehnologije za školsku 2017/18. Praktični zadatak o modelovanju odevnih predmeta za 8-9 razred. Zadatak "Modeliranje suknje":

Praktični zadatak 9. razred "Modeliranje suknje s pahuljastim volanom" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike sa osnovnim dizajnom ravne suknje (vidi list

Praktična vježba modeliranja. 11. razred. "Modeliranje haljine-ogrtača sa reljefima" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Učesnik Praktični rad o tehnologiji obrade odevnih predmeta 9. razred. "Obrada reza u šavu uboda" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, upoznajte se s predmetom rada i provjerite

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 9. razred. "Obrada prednjeg dijela bluze" Prije početka rada upoznajte se sa zadatkom, pregledajte predmet rada, provjerite dostupnost materijala i uređaja

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2016. 2017. šk. ŠKOLSKA FAZA 9. razred Nominacija "Kultura u domu i umjetnost i zanat" Praktični rad Izvršiti samo JEDAN od predloženih

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. _ 9. razred. "Obrada reza u šavu" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, upoznajte se s predmetom rada i provjerite dostupnost

Praktični rad: 9. razred "Obrada skidivog ovratnika čipkom" Detalji: kragna -1 dijete., čipka, kosi obrub. Redoslijed rada Obrada čipke. Presavijte ivice da zavijete

10-11 razredi. Praktična vježba modeliranja. "Modeliranje uredskog sarafana" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Praktični zadatak opštinske etape Sveruske olimpijade za učenike o tehnologiji za školsku 2017-2018 (nominacija "Kultura kod kuće i umjetnost i zanati") Modeliranje 7. razreda.

250 N. Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 10-11 razred. "Obrada uklonjivog ovratnika s jednodijelnim postoljem" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada

Učesnik Praktični rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 10-11 razred. "Obrada zatvarača suočavanjem" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada i dostupnost materijala

Praktična vježba modeliranja. 0- klasa. "Modeliranje haljine u narodnom stilu" Zadatak :. Pažljivo pročitajte opis modela i pogledajte skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 9. razred. "Spajanje ravnog jarma na proizvod" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, upoznajte se s predmetom rada i provjerite

Praktični rad 11. razred "Obrada ravnog jarma ventilom" Materijali: prednji jaram, donji dio police, ventil -2 djece. Redoslijed rada Presavijte dijelove ventila desnom stranom prema gore

Praktični zadatak o tehnologiji odjevnih predmeta 10-11 razreda "Obrada vrećice suvenira" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada, dostupnost materijala i uređaja

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2016. 2017. šk. ŠKOLSKA FAZA 7 8 razred Nominacija "Kultura u domu i umjetnost i zanat" Praktični rad Izvršiti samo JEDAN od predloženih

Opštinska faza Sveruske olimpijade (Kultura kod kuće). na temi "Tehnologija" 2013-2014 akademska godina godine. Djevojčice 7-8 razreda. Praktična tura Praktični zadatak o tehnologiji obrade odjevnih predmeta „Obrada

Stavropoljska teritorija Opštinska faza Sveruske olimpijade za učenike iz tehnologije 207/8 školske godine Praktični zadatak o modelovanju odevnih predmeta 7. razred. "Modeliranje kecelje" Zadatak :.

Praktični zadatak. 10-11 razred. "Modeliranje haljine na jarmu" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu ravna haljina(cm.

Praktični zadatak o modeliranju 11. razred "Modeliranje elegantne haljine sa reljefima" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Sveruska olimpijada za školarce u tehnologiji Nominacija "Kultura kod kuće i umjetnost i zanati" 015 Opštinska faza Praktični zadatak o modeliranju odjevnih predmeta 8. razred Modeliranje

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2016. 2017. šk. ŠKOLSKA FAZA 10 11. razred Nominacija "Kultura u domu i zanatstvo" Praktični rad Izvršiti samo JEDAN od predloženih

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. Vrijeme izrade 45-60 minuta Praktičan rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 7-8 razred. "Obrada strelice" Prije početka rada

Praktična vježba 11. razred "Modeliranje zamotane suknje" 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. U skladu sa skicom modela, nacrtajte linije stila na crtežu osnove haljine.

10-11 razred. Praktična vježba modeliranja. "Modeliranje otvorene haljine sa kopčom" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Praktična vježba modeliranja. 9. razred. "Modeliranje suknje sa klinovima" Godet "Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. Ne zaboravite na dodatnu završnu obradu

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. Klasa. "Obrada džepa od trapera" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada, dostupnost materijala

Metodologija vrednovanja test zadataka za 8 razreda 1. b, d, f 2. b 3. a 4. petlja odozgo 5. b 6. ivica. 7.a, c, d, g 8.c 9.b 10. Rokoko 11.f 12. Spinner 13. C 14. A 15. D 16. D 17. a, e, f, g

Praktični zadatak o tehnologiji odjevnih predmeta 9. razreda "Obrada torbe za suvenir" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada, dostupnost materijala i uređaja za

Praktični zadatak o modeliranju opštinske etape Sveruske olimpijade za učenike iz tehnologije 2017-2018 školske godine 10-11 razred Trajanje Olimpijade: 60 minuta. Maksimalno moguće

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2017. 2018. šk. ŠKOLSKA FAZA 9. razred Nominacija "Kultura u domu i umjetnost i zanat" Praktični rad Zadaci i kriteriji ocjenjivanja Popunjen

Godina 017 Praktični zadatak opštinske etape Sveruske olimpijade za učenike iz tehnologije 10, 11 razreda Zadatak: napraviti držač za vizit karte okruglog oblika u obliku džepa, obrubljen pletenicom, aplikacijom.

Praktična vježba modeliranja. 10.11 čas „Modeliranje haljine. Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. Ne zaboravite na dodatnu završnu obradu i (ili) pomoćne

Praktični zadatak 10-11 razred. "Modeliranje lagane haljine" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike sa osnovnim dizajnom haljine (vidi list „Osnovni

Ali. 500 Praktični rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 10-11 razred. "Izrada modela ljetnog topa s američkim rupom za ruke" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet

Odeljenje za obrazovanje Jaroslavske oblasti Sveruska olimpijada za učenike školske 2017/2018 godine Tehnologija, opštinska etapa Nominacija "Kultura kod kuće i umetnost i zanati" 10 11

Praktični zadatak opštinske etape Sveruske olimpijade za učenike iz tehnologije 017-018 akademske godine (nominacija "Kultura kod kuće i umjetnost i zanat") 10-11 razredi (vježbanje

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 0- klasa. "Obrada zidne vrećice-organizatora sa džepovima" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada,

Ali. 520 Praktični rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 10-11 razred. "Obrada vrećice za suvenir" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada, dostupnost materijala

50 Škola i proizvodnja 6/206 Praktični rad 9. razred Praktični rad iz tehnologije obrade odjevnih predmeta. Obrada pregače Prije početka rada, pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet

Praktična vježba modeliranja. 10-11 razred „Modeliranje bluza. Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike sa osnovnim dizajnom bluze (vidi.

SVRURUSKA OLIMPIJADA ZA UČENIKE TEHNOLOGIJE (USLUŽNI RAD) OPŠTINSKA etapa 10-11. RAZRED 2014. Praktični zadatak o modeliranju odevnih predmeta "Modeliranje naramenog odevnog predmeta - tunike"

9. razred. Praktična vježba modeliranja. "Modeliranje bluze sa rukavom za baterijsku lampu" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

Praktični rad na tehnologiji obrade odjevnih predmeta. Vrijeme izvođenja 2 h (20 min) 0 - čas. "Obrada rasporeda prednje strane dječje bluze s podrezima" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak,

Metodologija vrednovanja test zadataka za 10-11 razred 1. D 2. Polje 3. A 4. 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5. a, b, c, d, f 6. artičoka 7 Prikupljanje i prijem lanene slame Natapanje lanene slame Proizvodnja

Praktična vježba modeliranja. _9_ čas „Modeliranje haljina. Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. Ne zaboravite na dodatnu završnu obradu i (ili) pomoćne

Praktična vježba modeliranja. _9 _ razred „Modeliranje jakne sa uvučenim rukavima. Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike u osnovnom dizajnu

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2017. 2018. šk. ŠKOLSKA FAZA 10. 11. razred Nominacija "Kultura u domu i umjetnički zanat" Praktični rad Zadaci i kriteriji ocjenjivanja

Sveruska olimpijada za učenike iz tehnologije Opštinska faza 2017-2018 akademska godina Praktični rad na tehnologiji obrade odevnih predmeta. 7. razred. "Obrada ovalnog zakrpa džepa"

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2017. 2018. šk. ŠKOLSKA FAZA 10 11. razred Nominacija "Kultura u domu i zanatstvo" Praktični rad Izvršiti samo JEDAN od predloženih

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE. 2017 2018 račun OPĆINSKA BINA. 10 11 ČASOVI Nominacija "Kultura u domu i zanatstvo" Praktična tura Zadaci i kriterijumi ocjenjivanja

Zadaci za školsku fazu Sveruske olimpijade iz tehnologije školske 2015/2016. godine 6. razred Vrijeme završetka 45 min Praktični zadatak: „Modeliranje pokrivala za glavu“ Pažljivo pročitajte zadatak. 1. Draw

UZORCI USECA A 1 Prednji 1x A 2 Pozadi 2x A 3 Bias traka za ivicu rupe / 2x A B 4 Traka za prednji izrez 2x A B 5 Traka za izrez straga 4x A B 6 Prednji panel 1x A B 7 Straznji panel 2x

100 150 N. 250 Praktični rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 9. razred. "Izrada tekstilnog pokrivača" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet rada, dostupnost

Operativna kontrolna kartica. 9. razred. "Modeliranje suknje" p/p Kriterijumi vrednovanja Bodovi Bodovi na činjenici Primena novih stilskih linija i natpisa na crtežu osnove suknje 5 Pojašnjenje dužine suknje u skladu

Kreativni praktični zadatak. Praktični zadatak 5. razred Popuniti kolažnu kolekciju tkanina biljnog porijekla. Vrijeme izvođenja 45-90 minuta. Materijali, pribor, alati: klapne

Praktični zadatak o modeliranju 10-11 razred "Modeliranje elegantne haljine sa asimetričnom draperijom" Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. 2. Pronađite razlike

DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA KANTIJE MANSIJSKOG AUTONOMNOG OKRUGA JUGRA "NJAGANSKI INTERNAT ZA UČENIKE SA INVALIDOVIM ZDRAVSTVENIM SPOSOBNOSTIMA" Odobreno od strane metodskog vijeća: protokol 5

SVRURUSKA OLIMPIJADA ZA ŠKOLARE IZ TEHNOLOGIJE 2018. 2019. šk. OPŠTINSKA FAZA 10 11 razredi Nominacija "Kultura u domu i umjetnički zanati" Pažnja! Oba praktična

Ali. Ali. 370 Praktični rad o tehnologiji obrade odjevnih predmeta. 10-11 razred. "Izrada modela dječjeg balonera" Prije početka rada pažljivo pročitajte zadatak, proučite predmet

SVRURUSKA OLIMPIJADA ZA ŠKOLARE IZ TEHNOLOGIJE 2018. 2019. šk. OPŠTINSKA etapa 9. razred Nominacija "Kućna kultura i umjetnost i zanati" Pažnja! Oba praktična

SVRURUSKA OLIMPIJADA ZA ŠKOLARE IZ TEHNOLOGIJE 2018. 2019. šk. OPŠTINSKA FAZA 7 8 razredi Nominacija "Kultura u domu i umjetnički zanati" Pažnja! Oba praktična

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2016. 2017. šk. OPŠTINSKA etapa 10 11 razred Nominacija "Kultura u domu i zanatstvo" Praktična tura Modeliranje haljine Zadatak

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2016. 2017. šk. OPŠTINSKA FAZA 7 8 časova Nominacija "Kultura u domu i zanatstvo" Praktični obilazak Modeliranje kecelje Zadatak

SVRURUSKA OLIMPIJADA ŠKOLARA IZ TEHNOLOGIJE 2017-2018 škol. OPŠTINSKA etapa nominacija "Kultura u domu i umjetnost i zanat" 7. razred Za ispunjavanje zadataka teorijskog kruga Olimpijade

Praktična vježba modeliranja. 9. razred. «Modeliranje suknje Zadatak: 1. Pažljivo pročitajte opis modela i razmotrite skicu. Ne zaboravite na dodatnu završnu obradu i (ili) pomoćne

Sveruska olimpijada za školsku djecu na tehnološkoj opštinskoj etapi 016 8. godina Nominacija "Kućna kultura i umjetnost i zanat" Test zadaci Ukupno vrijeme za završetak radova je 90 minuta.

Savladavši tehnike kreiranja dizajna za različite modele, moći ćete samostalno izraditi uzorke koji su vam potrebni. S vremenom, kako prelazite s jednostavnih dizajna na složene, steći ćete iskustvo, vještine i povjerenje u svoje sposobnosti. Češće se "konsultujte" sa ogledalom i koristite ga kako biste postigli tačnu usklađenost rezultirajućeg dizajna sa vašom idejom.
Počevši razvijati model (modeliranje), trebali biste odrediti koji uzorak je bolje uzeti kao osnovu: haljine s uvučeni rukavi, sa raglan ili mekim rukavima i sl., budući da se silueta proizvoda može mijenjati tokom modeliranja, a oblik se može kreirati konstruktivnim i dekorativnim linijama - reljefima raznih konfiguracija, strelicama, naborima, pufovima, draperijama, podrezima, udubljenjima , baklje itd. itd.
Na uslovno proporcionalnoj figuri možete koristiti gotov uzorak, ali svakako ga pojasnite i prilagodite figuri, uzimajući u obzir stvarno mjerenje. Za bolje pristajanje proizvoda potrebno je izgraditi uzorak prema uzetim mjerama.
Konture detalja izrađenog uzorka (leđa, police, rukavi) treba prenijeti olovkom na prozirni papir ili, uz pomoć rezača, na list papira postavljen ispod uzorka. Nanesite kontrolne oznake duž bočnih rezova na struku, bokovima i rupama za ruke kako biste precizno povezali dijelove jedan s drugim. Na svaki dio uzorka strelicom primijenite smjer dijeljene niti. U prisustvu asimetričnih konturnih linija na stražnjoj ili prednjoj strani, konture detalja uzorka treba zaokružiti u proširenom obliku.
Ako vam je potreban rašireni uzorak tako da oba dijela uzorka budu ista, trebate saviti list papira na pola, pričvrstiti sredinu stražnje ili prednje strane na preklop lista i iscrtati konture dio sa rezačem. Nemojte izrezati detalje uzorka dok se ne nacrtaju sve oblikovane linije, jer se neke od njih mogu nalaziti izvan kontura određenog dijela (na primjer, ovratnik).
Ako oblikovana linija prelazi preko grudi ili struka (na primjer, kada se pravi jaram), strelica se mora zatvoriti na uzorak (poravnati linije strelica bez izrezivanja i zakačiti).
Međutim, treba imati na umu da dobiveni rezultati možda nisu apsolutno točni, jer se, na primjer, u modelima objavljenim u modnim časopisima, proporcije figure ne poštuju uvijek. Modni dizajneri u pravilu prikazuju nešto izduženu figuru kako bi dobili vizualni efekat, stoga, prije nego što nastavite s rezanjem, treba provjeriti položaj linija razvijenog modela, oblik i veličinu detalja, uzimajući u obzir karakteristike određene figure i modnog pravca.

5. razred (djevojčice) školske 2016/2017

(Za svaki tačno obavljen zadatak 1 bod. Ukupno 9 bodova.)

Vježba 1 …………………… ..- uređenje prostorije u određenom umjetničkom stilu, kao i unutrašnji pogled prostorije.

Zadatak 2 Kada se jaje skuva "u kesi", ono ima:

A) strmo žumanca i bjelanca; B) tečno žumance i belance;

B) tečno žumance, strmo belo; D) strmo žumance, tečno belo;

Zadatak 3 Biljna vlakna se dobijaju iz ... .

A) kopriva; B) lan; B) vuna; D) pamuk.

Zadatak 4 Navoj osovine kada je rastegnut:

A) mijenja svoju dužinu; B) ne mijenja svoju dužinu.

Zadatak 5 Proces izrade tkanine od niti njihovim tkanjem naziva se:

A) predenje; B) tkanje; B) završna obrada.

Zadatak 6 Rub tkanine koji se ne ljušti naziva se:

A) patke; B) baza; B) ivica; D) širina tkanine.

Zadatak 7 Ko dizajnira odjeću?

A) krojačica; B) rezač; C) umjetnik-modni dizajner; D) konstruktor;

Zadatak 8 Koji alat nije alat za ručno šivanje?

A) igla; B) sapun; B) makaze; D) čekić.

Zadatak 9 Tambur šav se koristi:

A) za vez; B) za spajanje dijelova; B) za obradu ruba dijela

10) Kreativni rad(6 bodova)

Skicirajte školsku uniformu.

Praktični zadatak. (40 bodova)

Zašijte završni lančani bod.
Pronađite pravu stranu od ponuđenih uzoraka tkiva.

Pregled:

Zadaci školske faze Sveruske olimpijade za školarce u tehnologiji

6. razred (djevojčice) školske 2016/2017

Za svaki tačno obavljen zadatak 1 bod, ukupno 20 bodova

Vježba 1 Možete kuhati kašu:

A) u mleku; b) na vodi; c) na želeu.

Zadatak 2 Fermentisani mlečni proizvodi su:

A) mleko; b) kefir; c) svježi sir; d) pavlaka.

Zadatak 3 …………………………… .. je umjetnost kuhanja.

Zadatak 4 Shuttle in mašina za šivanje nalazi se:

a) u stalku mašine; b) u rukavu mašine; c) ispod platforme; d) na platformi.

Zadatak 5 Broj najdeblje mašinske igle:

A) 70; b) 90; c) 80; d) 110.

Zadatak 6 Vlakna životinjskog porijekla uključuju:

A) pamuk; b) lan; c) vuna; d) najlon.

Zadatak 7 Za obradu donjeg reza spavaćica nanesite šavove:

A) štrajk; b) tovarni list; c) porub sa otvorenim rezom; d) porub zatvorenog kroja.

Zadatak 8 Spojni šavovi uključuju:

A) štrajk; b) porubni šav sa otvorenim rezom;

B) porubni šav sa zatvorenim rezom; d) završni šavovi.

Zadatak 9 Odjeća za ramena grupa uključuje:

Suknju; b) spavaćica; c) pantalone.

Zadatak 10 Kada pravite crteže, koristite ravnalo rezača za skaliranje:

A) 1:2; b) 1: 3; c) 1: 4; d) 1:5.

Zadatak 11 Da biste napravili crtež spavaćice, morate uzeti mjere:

A) Di; b) Sunce; c) Dst; d) Op; e) sub; f) Dpr; g) Cr; h) Ss.

Zadatak 12 Uzorak je ……

A) priključak za šivaću mašinu; b) ravnalo za crtanje krivih linija; c) uzorak detalja o proizvodu; d) oblik kragne.

Zadatak 13 S koje strane su mjere uzete sa ljudske figure:

A) desno; b) lijevo; c) nije bitno; d) sa strane leđa.

Zadatak 14 Peglanje je:

a) ukloniti sve bore na tkaninama i dijelovima proizvoda;

b) smanjiti debljinu šava, preklopa ili ruba dijela;

c) raširite dodatke za šavove na dvije strane i učvrstite ih u tom položaju.

Zadatak 15. Kreativni rad. (6 bodova.)

Simulirajte džep.

Praktični zadatak. (40 bodova.)

Napunite šivaću mašinu gorivom.
Zašijte šav sa zatvorenim rezom.

Pregled:

po tehnologiji

7. razred (djevojčice) 2016-2017 škol

1. Odaberite ispravnu definiciju za navedena svojstva

1.higroskopnost	a) stvaranje nabora, bora prilikom nošenja proizvoda
2.bora	b) sposobnost tkanine da zadrži toplotu
3.izgovorljivost	c) svojstvo tkanine da se smanjuje u veličini
4.skupljanje	d) svojstvo tkanine da upija vlagu
5.termalna zaštita	e) gubitak konca na rezovima

2. Od kojih žitarica se proizvodi "Hercules" krupica:

a) pšenica b) spelta c) pirinač d) ovas e) heljda f) proso

3. Tehnološka svojstva tkanina uključuju:

a) čvrstoća b) drap c) odvajanje niti u šavovima d) skupljanje e) razbijanje

4.Ironizirajte:

A) proširite dodatke za šavove na dvije strane i pričvrstite peglom.

B) savijte dodatke za šavove na jednu stranu i popravite ih.

C) uklonite sve čeljusti na tkaninama i detaljima o proizvodu.

5. Širina tkanine je

a) rastojanje jednako dužini niti potke

b) rastojanje jednako dužini glavnog konca

c) udaljenost od ivice do ivice

6.Koji šav se koristi za obradu dna proizvoda, rukava, rubova volana itd.?

A) šav. b) šav c) šav sa otvorenim ili zatvorenim rezom.

7. Koje se vrste tkanina prave od biljnih vlakana?

A) vunena b) svila c) pamuk d) lan

8. Sva vlakna se dijele na prirodna i

a) sintetički b) hemijski c) veštački

9 . Kojoj vrsti šavova pripada?

a) spojni šavovi b) rubni šavovi c) završni šavovi

10. Uspostavite korespondenciju između konvencije i pravila njege proizvoda

11. Koju metodu izrade crteža naramenice ste koristili za izradu komada?

a) računski i grafički b) lažni c) prototip

12. Koja je formula za određivanje širine proizvoda za ramena?

A) Ss: 3 + 1,0 b) Op: 2 + Pop c) Cr11: 2 + Pg

13. Kuvanje mala količina tečnosti su:

A) puštanje; b) sotiranje; c) blanširanje; d) gašenje

14. Proces promjene crteža baze proizvoda u skladu sa odabranim modelom naziva se _ _________________________.

15. Unutrašnji svijet kuće čine odvojene stvari raspoređene na određeni način i međusobno povezane, nazvane _________________

16. Dugačak žljeb igle mašine služi

a) za uvlačenje gornjeg konca b) za zaštitu gornjeg konca od habanja

c) za formiranje petlje

17. Dugmad na nogavici su našiveni koncem:

A) u boji tkanine; b) u boji dugmadi; c) bilo koji.

18. Broj najdeblje mašinske igle:

A) 70 b) 90 c) 80 d) 110

19. Bonton je

a) nauka o ljudskom zdravlju;

b) oblast nauke koja proučava uticaj hrane na ljudski organizam;

c) strogo utvrđeni redosled ponašanja.

20. Kreativni zadatak- 6 bodova

Nacrtajte model pregače i pratite njen opis

Praktični rad - 40 bodova

1. Nastavite modelirati spavaćicu sa okruglim jarmom

2. Zašijte dupli bod na šivaćoj mašini

Pregled:

Zadaci školske faze Sveruske olimpijade za školarce

po tehnologiji

8. razred (djevojčice) 2016-2017 škol

Za svaki tačan odgovor učesnik dobija jedan bod, ukupno 25 bodova

1. Unesite u desnu kolonu tabele pojam sa liste koji odgovara njegovoj definiciji:jednostavan sendvič, sendvič, kanape, krutoni

2. Dodaci mjerenja su neophodni da bi se

a) nadoknaditi promjenu veličine odjeće nakon pranja

b) osigurati slobodu postavljanja proizvoda na figuru

c) povećati veličinu dijelova za obradu kriški

d) povećati veličinu odjeće

3. Na slici je prikazan crtež ravne suknje. Definirajte model

a) ravna suknja sa omotom i skupljenom u struku;

b) ravnu suknju sa omotom koji se pretvara u šaht;

v) ravna suknja;

G) ravna suknja sa reljefnim jarmom

4. Brojkama u pravougaonicima označiti ispravan tehnološki redosled obrade proizvoda.

a) Priprema proizvoda za postavljanje b) Obrada krojeva i detalja odjevnih predmeta

c) Priprema tkanine d) Završna obrada proizvoda

e) Rezanje f) Postavljanje i ispravljanje nedostataka

5. Zaštita sekcija od osipanja je:

a) metenje b) šivanje c) metenje d) metenje

6 . Dajte tačan odgovor.

A) povrće; b) mineralna; c) hemijski; d) sintetički; e) veštački

7 ... Krajevi uboda na šivaćoj mašini su učvršćeni

A) dvostruki obrnuti šav; b) čvor; c) petlja.

8. Niti koji prolaze preko osnove tkanine nazivaju se:

a) potka b) udio konac c) uzdužni navoj d) šapčasti konac

9. Simulacija je:

a) izvođenje proračuna i izrada crteža

b) kreiranje raznih stilova c) merenje

10 . Zajednička nit obrezivanja mora biti pozicionirana

a) duž fasade b) pod uglom od 45° u odnosu na navoj glavnog dijela

C) poprečno d) u smjeru navoja glavnog dijela

11.Size ženska odeća određuje mjeru:

a) širina grudi; b) pola obima struka; c) poluobim kukova;

d) dužina leđa do struka; e) do pola obima grudi.

12. Ova francuska riječ ušla je u ruski jezik 30-40-ih godina XIX vijeka kao konkurent toj riječi polje ... Danas uz ovaj koncept povezujemo aktivno postizanje uspjeha od strane osobe u profesionalnoj djelatnosti. koja je ovo rijec? …………………………… ..

13.Načini za određivanje smjera zajedničke niti u tkanini:

A) duž ivice; b) prema stepenu istezanja; c) zvukom; d) prema uzorku tkanine.

14. Bočna linija ravne suknje obrađena je šavom prikazanim na slici:

15 . Patchwork je:

a) vez b) tkanje s uzorcima c) patchwork d) aplikacija

16. Na slici je prikazan raspored na tkanini uzorka ravne suknje. Objasnite zašto su oba dijela suknje usmjerena u istom smjeru.

Odgovor: …………………………………………………………………………………………………………

17. Šta se nalazi na vrhu piramide potreba?

A) potreba za sigurnošću b) fiziološke potrebe

C) potreba za samoostvarenjem d) društvene potrebe

18. Porodični budžet je ... (Odaberite jednu od 4 opcije odgovora):

a) strukturu svih prihoda i rashoda za određeni vremenski period.

b) troškovi, troškovi, potrošnja nečega za određene svrhe.

c) svjesna potreba za nečim materijalnim ili duhovnim.

d) aktivnosti za stvaranje dobara i usluga, njihovu prodaju i dobit

19. Maslowova hijerarhija ljudskih potreba sastoji se od:

a) tri ljudske potrebe b) pet ljudskih potreba

c) dvije ljudske potrebe d) jedina ljudska potreba

20. Kreativni zadatak. (6 bodova) Skicirajte ženski kućni ogrtač prema opisu.

Domaći ogrtač sa omotom (pozadi vezan kaišem), uvučeni rukav - 3/4 dužine, šal kragna: 2 zakrpa; strelice u predjelu grudi izlaze iz rupe

Praktični rad - 40 bodova.

1. Pokrenite simulaciju

2. Zašijte ručnu rupicu za kopčanje ručnim šavovima dužine 15 mm.

Pregled:

Školski scenski zadaci

9. razred (djevojčice) 2016. - 2017. škol

Vježba 1 ... Molimo označite tačan odgovor.

Predmet "Tehnologija" izučava:

a) tehnologije za korišćenje kućnih aparata;

b) tehnologija za projektovanje kompjuterskih programa;

c) tehnologije za odlaganje industrijskog otpada;

d) tehnologije za pretvaranje materijala, energije, informacija.

Zadatak 2. Molimo označite tačan odgovor.

Projekat počinje:

a) iz prikupljanja informacija za realizaciju projekta;

b) od formulacije problema;

c) uz unapređenje ideja za implementaciju projekta

d) sa formulisanjem problema i zahtevima za proizvod;

e) iz izrade crteža i tehnološke dokumentacije.

Vježba 3. Označite tačan odgovor.

Glavni građevinski materijali za ćelije ljudskog tkiva i organa su:

a) ugljeni hidrati; b) proteini; c) masti; d) mineralne soli; e) vitamini.

Vježba 4. Označite tačan odgovor.

Na kraju obroka stavite aparate:

a) na salveti; b) na stolu; c) na tanjiru; d) po čaši.

Vježba 5. Označite tačan odgovor.

Pletenja sitnog uzorka uključuju:

a) posteljina; b) matiranje; c) saten; d) saten.

Zadatak 6 ... Prema karakteristikama svojstava tkanina unesite njihove nazive:

Karakterizacija svojstava tkanina. Naziv svojstva tkanine

1. Sposobnost tkanine da izdrži opterećenje __________________________

2. Mogućnost vješanja tkanine

formiraju meke, zaobljene nabore _______________________________________________

3. Sposobnost tkanine da upija vlagu iz okoline (vazduha) ________________________________________________________________

4. Sposobnost tkanine pod dejstvom savijanja i kompresije da formira bore i nabore, koji se eliminišu samo vlažnom toplotnom obradom _____________________

Zadatak 7. Molimo označite tačan odgovor.

Krojenje tkanine odjevnog predmeta vrši se prema ...

a) linije dopuštenja, b) linije konture uzorka, c) proizvoljno, d) prema nahođenju rezača

Zadatak 8 .

Sirovine za proizvodnju hemijskih vlakana su:

a) životinjska dlaka; b) ulje; c) ugalj; d) čahure svilene bube; e) drvo.

Zadatak 9 ... Označite tačne odgovore.

Broj igle mašine zavisi od:

a) od boje tkanine; b) od boje niti; c) o vrsti tkanine; d) od vrste konca.

Zadatak 10 ... Kompletne fraze:

a) U kućnoj šivaćoj mašini, zamašnjak treba da se okreće

____________________________________________________________________.

b) Ne počinjite šiti na šivaćoj mašini sa _________________________ nogom.

c) Kada počnete da šijete na mašini za šivenje, potrebno je da konac držite do

___________________________________________________________________

Zadatak 11. Postavite korespondenciju:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

Zadatak 12 ... Molimo označite tačan odgovor.

Podešavanje napetosti konac za kalem u šivaćoj mašini:

a) regulator stopice;

b) vijak za podešavanje na kućištu špulice;

c) hvatanje konca;

d) podešavanjem lisnate opruge na kućištu špulice.

Zadatak 13. Umetnite riječi koje nedostaju koristeći referentne riječi.

Područja šivaće mašine u kojima se nalaze ________________________ dijelovi,

mora se podmazati mašinskim uljem. Ovo olakšava ___________________

mehanizme mašine, smanjuje _______________________ delove, unapređuje

tihi rad mašine (rotacija. habanje. trenje)

Zadatak 14. Provjerite sve tačne odgovore.

a) električni b) hidraulični c) pneumatski d) ručni e) nožni.

Zadatak 15. Provjerite sve tačne odgovore.

Koje oznake trebaju biti prisutne na gotovom uzorku?

a) nazive i količinu delova; b) dužinu i širinu dijelova;

c) smjer dionice; d) prisustvo podjela duž linije struka;

e) nabori tkanine; f) naknade za obradu kriški.

Zadatak 16 ... Dovrši frazu. Uloga strelice u odjevnim predmetima

Zadatak 17. Postavite korespondenciju:

1. Visina sjedišta a) St

2. Poluopseg struka b) CrII

3. Poluopseg grudi drugog c) Dts

4. Poluobim butina d) Op

5. Dužina leđa do struka e) Sat

6. Obim ramena e) Ned

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

Zadatak 18. Molimo označite tačan odgovor.

Proširenje ravne suknje duž donje linije može se izvesti:

a. povećanje širine stražnje ploče;

b. povećanje širine prednje ploče;

v. zatvaranje strelice duž linije struka.

Zadatak 19 ... Molimo označite tačan odgovor. Broj kuke označava:

a) debljinu navoja za koju je namijenjena;

b) njegov prečnik;

c) dužinu njegovog radnog dijela;

d) dužina njegove ručke.

Zadatak 20 ... Molimo označite tačan odgovor.

Stavke troškova za proizvodnju proizvoda uključuju:

a) profit proizvođača; b) cijenu proizvoda;

c) prihod proizvođača; d) trošak proizvoda.

Zadatak 21 ... Molimo označite tačan odgovor.

Zove se trošak skupa proizvoda, stvari i usluga potrebnih jednoj osobi

a) porodična sredstva; b) budžetsku korpu;

c) potrošačka korpa; d) ljudske potrebe.

Zadatak22 ... Molimo označite tačan odgovor.

Aktivnost koja generiše nešto novo što ranije nije postojalo:

a) kreativnost; b) istraživanje; c) podučavanje; d) modeliranje.

Zadatak 23 ... Molimo označite tačan odgovor.

Specijaliteti uključuju:

a) inženjer; b) doktora; c) nastavnik fizike; d) prodavac; e) automehaničar.

Zadatak 24 ... Molimo označite tačan odgovor.

Greške pri izboru profesije vode:

a) za jačanje voljnih kvaliteta;

b) na pojavu povjerenja u njihove snage i sposobnosti;

c) do pojave želje za stvaranjem; d) do nemogućnosti samoostvarenja.

Zadatak 25. Kreativni zadatak - 11 bodova. Modeliranje pregače.

1. Pažljivo pročitajte opis modela pregače i pogledajte skicu.

2. Identifikujte razlike između osnovnog modela pregače i ciljnog modela. U skladu sa skicom, nacrtajte nove linije reza i označite svoje korake modeliranja na osnovnom modelu. Za to koristite strelice, ikone, riječi u predloženim redovima druge kolone.

3. Prenesite linije stila na šablon od papira u boji.

4. Upotrijebite papir u boji da napravite uzorak koji ćete postaviti na tkaninu.

5. Pažljivo zalijepite detalje šare u kolonu tabele "Modeliranje pregače".

6. Nanesite potrebne natpise za rezanje na dijelove šare.

Skica modela i opis

Primijeni na crtež

promjene modela

Pokreni simulaciju

kecelja i priprema

uzorci za rezanje

Opis modela:

Kecelja sa odvojivim naprtnjačom.

Gornja linija naprsnika, donja linija pregače ima V-oblik.

Za oblikovanje po

gornji rez donjeg dijela pregače ima mekane nabore.

Vaši koraci za modeliranje:

Praktični rad 40 bodova

Mašinska obrada proizvoda (uzorak)

Izrežite manžetnu. Dužina gotove manžetne je 22cm, širina gotove manžetne je 4cm.
Presavijte manžetnu sa desnom stranom prema unutra, izjednačujući rezove. Pomesti, samljeti u prsten, širina šava 0,7 cm.
Otvorite šav.
Preklopite manžetnu duž sredine, sa pogrešnom stranom prema unutra i pritisnite je.

Samokontrola: usklađenost sa tehnologijom implementacije; mašinski šav je ravan, uredan; širina šava odgovara navedenim vrijednostima; prisustvo bartackova; mokro toplotna obrada.

Operativna kontrolna kartica

"Obrada ravne, zatvorene manžetne"

Kontrolni kriterijumi	Poeni	Points by Cinjenica
Usklađenost sa tehnologijom izvođenja
Otvori lisice
Usklađenost sa širinom šava
Ujednačenost, urednost linije
Sewing bartacks
Kvaliteta mokre toplinske obrade
Usklađenost sa T/B
Ukupno:

Pregled:

Školski scenski zadaci

Sveruska olimpijada za školarce u obrazovnoj oblasti "Tehnologija"

10-11 razred (djevojčice)

Za svaki tačan odgovor, učesnik dobija jedan bod.

Kreativni zadatak se ocjenjuje sa 11 bodova.

Vježba 1. Prvi ruski preduzetnici bili su:

A) službena lica; b) seljaci; c) trgovci;

Zadatak 2. Produktivnost rada je pokazatelj:

Aa) efikasnost preduzeća; b) materijalno stanje zaposlenog

B) snaga zaposlenog; d) prestiž proizvodnje.

Zadatak 3 ... Industrija ne primjenjuje oblik naknade:

A) rad po komadu; b) kriminalni; c) zasnovano na vremenu; d) po dogovoru.

A). pasoš b). patent; v). certifikat; G). licenca.

Zadatak 5. Novac je nastao kao sredstvo:

A) olakšavanje razmjene dobara; b). štednja bogatstva;

V). izražavanje vrijednosti robe; d) sve gore navedeno.

Zadatak 6. Barter je ...

A) Razmjena robe za novac; B) zamjena jednog proizvoda za drugi;

C) razmjena robe za vrijednosne papire. D) oduzimanje robe;

Zadatak 7 ... U prirodnoj poljoprivredi:

A. uzgajati povrće i voće; B. proizvodi sve što je potrebno za život;

V. ne koristiti štetne hemikalije; D. roba se kupuje samo na tržištu.

Zadatak 8 ... Kako se zove osoba koja kupuje robu u velikim količinama?

A. veletrgovac B. trgovac C. špekulant; G. posrednik.

Zadatak 9. Uspostavite korespondenciju između termina i tehnoloških operacija

Tehnološke operacije	Uslovi
1. Obrada ramenih šavova	A) umnožavanje
2. Spoj kragne sa vratom	B) šivanje
3.Smanjenje debljine šava okretanja kragne	C) šivanje
4. Spajanje dijelova kragne sa zaptivkom	D) peglanje

Zadatak 10. Rogovi uključuju:

A) na cevastu testeninu B) na vrste rezanaca C) na punjenje testenine.

Zadatak 11. Sirovine za proizvodnju hemijskih vlakana su

A) životinjska dlaka B) ulje C) ugalj D) čahure svilene bube E) drvo.

Zadatak 12. Šavovi se šivaju sa dva mašinska uboda

A) porub sa zatvorenim rezom B) bod

C) porub sa otvorenim rezom D) dupli

Zadatak 13. Izaberi tačan odgovor.

Brojilo struje mjeri:

A) jačina struje B) mrežni napon C) potrošnja energije

D) potrošnja energije za određeno vrijeme

Zadatak 14. Dugačak žljeb igle mašine služi

A) za uvlačenje gornjeg konca B) za zaštitu gornjeg konca od habanja

C) za formiranje petlje D) za smanjenje snage

Zadatak 15. Projekat se završava:

A) proizvodnju proizvoda B) izvođenje napomene s objašnjenjem

C) razvoj tehnološke karte D) prezentacija (odbrana projekta)

Zadatak 16. Mjera S b pri izradi crteža neophodna je baza suknje

A) određivanje širine suknje B) određivanje dužine pojasa

C) izračunavanje širine strelica D) određivanje položaja linije kukova

Zadatak 17 ... Uspostaviti korespondenciju između struke i predmeta rada profesionalne djelatnosti

Profesija		Predmet rada
	Učitelju		Sistem znakova
	Računovođa		Čovjek
	Slikar		Priroda
	Zootehničar		Tehnika
	Inženjer		Umetnička slika

Zadatak 18. Zbir rješenja strelica ravne suknje izračunava se po formuli

A) C b - C t B) (C b + P b) - (C t + P t)

C) C b - (C t + P t) D) (C t + P t) - (C b + P b)

Zadatak 19. Uspostavite korespondenciju između kulinarskih proizvoda (pekarskih proizvoda) i vrste tijesta od kojeg su napravljeni.

Kulinarski proizvod		Vrsta testa
	Pite		Kvasac
	Torte i kolači		Beskvasni
	Pica, lavaš hleb		Pecivo, biskvit

Zadatak 20 Odaberite keper od predstavljenih tkanja:

A B C D)

Zadatak 21. Izaberi tačan odgovor.

Tekstilna vlakna dijele se na prirodna i:

A) biljna B) mineralna C) hemijska D) sintetička

Zadatak 22. Odaberite više tačnih odgovora.

U kućnim šivaćim mašinama koriste se sljedeći pogoni:

A) električni B) hidraulični C) pneumatski D) ručni E) nožni

Zadatak 23 .Odaberi više tačnih odgovora.

Kućna šivaća mašina ima regulatore:

A) dužina boda B) širina boda C) širina cik-cak D) zategnutost gornjeg konca

Zadatak 24. Uspeh profesionalne delatnosti u najvećoj meri zavisi od A) stepena obrazovanja B) aspiracije

C) podudarnost profesionalno važnih osobina ličnosti sa zahtjevima profesije.

Zadatak 25: Kreativni zadatak. 11 bodova Modeliranje suknje.

1. Pročitajte opis modela suknje i pogledajte skicu.

2. U skladu sa skicom, nacrtajte linije stila na crtežu baze suknje.

3. Prenesite linije reza na šablon od papira u boji.

Dom > Fancy > Modeliranje odjevne olimpijade o tehnologiji. Lekcija modeliranja: haljine za različite vrste figura

Modeliranje odjevne olimpijade o tehnologiji. Lekcija modeliranja: haljine za različite vrste figura

MODELIRANJE HALJINE ZA FIGURU OBRNUTOG TROUGA

MODELIRANJE HALJINE ZA FIGURU "PJESĆNI SAT".

MODELIRANJE HALJINE ZA TIP OVALNE FIGURE (JABUKA)

Transkript

Pregled:

Pregled:

Pregled:

2. Dodaci mjerenja su neophodni da bi se

Pregled:

Pregled:

Također preporučujemo