Hayotdagi eng muhim narsa bu sizning oilangiz. Siz u uchun kurashishingiz va tashvishlanishingiz kerak. Xotiningiz va onangiz qolganlari haqida qayg'uradilar.

Har bir inson hech bo'lmaganda bir marta to'satdan musiqani to'liq hajmda yoqishni va raqsga tushishni xohlagan paytni boshdan kechirgan. Keyin siz noqulay tarzda o'girildingiz va u erda butun oila g'azablanadi.

Oilani yaratish bilan siz partiyalar va boshqa barcha o'yin-kulgilarni unutishingiz kerak. Ammo ular hech qachon bolangizning kulgisini va chaqalog'ingizning birinchi so'zlarini almashtirmaydi.

Tez-tez oilaviy soddalik: pul hamyonda ko'payadi, muzlatgichda ovqat ko'payadi va laylaklar bolalarni olib keladi.

Eng yaxshi holat:
Hayotda ishonchli do'stlar, aziz oila, siz sevgan ayol va o'g'lingizdan muhimroq narsa yo'qligini ulg'ayganingizdan keyingina tushunasiz.

Bentley va pul muhim emas, lekin bir guruh bolalar, pul va Bentley bilan baxtli oila allaqachon bir narsadir ...

Oila qurayotganda, sherigingizning barcha fazilatlarini ko'rib chiqing, lekin bir kechada o'yin-kulgi uchun yoqimli yuz etarli.

- Sabzi, sabzi, nega g'amginsiz? - Sharbatni ko'ryapsizmi? Mening oilam…

Xotinim yonimda haydashni boshlaganida, men "o'ngdagi aralashuv" atamasining asl ma'nosini tushundim.

Oilaviy sahnalarda biri rejissyor, ikkinchisi rejissyor.

Ideal oila: dadam ishlaydi, onam go'zal!)

Agar oila a'zolari bir-birini sevmasa, qishloqdoshlar, shaharliklar bir-birini hurmat qilmasa, bunday oila yaxshi emas, qishloqqa ham, shaharga ham.

Ayol uchun bolalardan ortiq quvonch yo'q.

Kvartirada hamma cho'chqa o'ynayapti, deb onamiz baland ovozda yig'laydi. Xush onam yig'lamang, boshqalarda ham xuddi shunday muammo bor

Men Mersedesli boy erni xohlamayman ... lekin men faqat baxtli oila va ko'p bolalarni xohlayman! ... hammasi shu.

Dadam so‘kinganimni tekshirishga qaror qildi va qoqilib ketdi

Hamma bir-birini qarindosh-urug'larga qo'shib qo'yganiga qaraganda, bizning shahrimiz bitta katta do'stona oila.

Oila davrasida har kimning o'z burchagi bor edi.

Mening oilam g'alati: dadam mashinasida, onam gullar bilan, singlim mushuklar bilan, men oddiy odamman - kompyuter va telefon bilan.

Kechqurun esa butun oila radio tomosha qilishardi...

Ota-onam uyda mendan konyak yashira boshlaganlarida, bolalik tugaganini angladim!

Aqlli oila. Xotin skripka chaladi. Er: — Mayli, mayli, bas qil! Men sizga yangi ko'ylak sotib olaman..

Baxtli nikoh - bu er xotini aytmagan har bir so'zni tushunadigan nikohdir.

Oilaviy hayot har kuni urush, har kecha sulh...

Agar makaronim yonib ketsa, bu "qiyshiq!" Siz qanday pishirishni bilmayapsiz!" Va agar bu sizning dadangiz bo'lsa, unda "mm, qovurilgan"

Mening oilam bor. Men, mushuk va adyol. Biz hatto birga uxlaymiz!

Oila tabiatning durdona asarlaridan biridir.

Men parolni bilaman, bankomatni ko'raman, otam neft magnatiga ishonaman

Oila haqidagi maqomlar - Yaxshi turmush o'rtoqlar bir xil maqsadlarga ega.

Katta oilada individual dehqonlar nogiron bo'lib o'sadi.

Mening oilam har doim birinchi o'rinda turadi..!

Oilaviy baxtning kaliti mehribonlik, samimiylik va sezgirlikdir.

Oilaviy hayotda o'z qadr-qimmatingizni saqlab, bir-biringizga taslim bo'lishingiz kerak.

Oiladagi tenglik erning teng huquqli, xotinning teng huquqliligini bildiradi. Bundan tashqari, xotin bu bilan alohida ajralib turadi.

Oila - bu hamma narsa mukammal bo'lgan joy emas, balki ular bir-birlarini kechiradigan joy!

Agar oilada janjal bo'lsa, otasizlik bor.

Oila - bu kichik davlat, unda DAD - prezident, ONA - Moliya vaziri, Sog'liqni saqlash vaziri, Madaniyat va Favqulodda vaziyatlar vaziri, FARZA esa doimo nimanidir talab qiladigan, g'azablangan va g'azablangan xalqdir. ish tashlashlarga boradi.

Oilada kim mas'ul ekanligi asosiy narsa emas. Asosiysi, oilaning hayotini saqlab qolish.

Barcha baxtli oilalar bir xil, har bir baxtsiz oila o'ziga xos tarzda baxtsizdir.

Oilaviy baxt uchun farzand ko‘rmang – baxtli oilalarda farzand ko‘ring.

Oilaviy baxt - bu ikki nevrotizmning bir-biriga mos kelishi.

Oila inson hayotidagi eng muhim narsaning asosidir.

Meni kechir, onam, turmush qurgan o'g'lim

Shvetsiyalik oiladan ko'ra bufet yaxshiroq.

Siz har doim oilada eng kenja farzand bo'lishingiz kerak.

Bugun biz dadam bilan yurdik, u bilan qo'l bo'lib yurish qanchalik yoqimli edi. Uni sevaman.

Yaxshi so'zlaringiz uchun onamga rahmat. O'zingizni menga bag'ishlaganingiz uchun. Sen men uchun yagonasan. Siz mening oilamsiz.

Oilada aqlning kuchi yaxshi, kuchning kuchi yomon.

Bolalar baxt! Lekin bu juda yuqori narxda keladi!!!

Uyida oilasi bilan baxtli bo'lgan kishi baxtlidir.

Onam, dadam, nima uchun qishloqdagi keksalar yozda bolaga yaxshi munosabatda bo'lishadi deb o'ylaysiz?

Oilada yolg'iz sevgidan qoniqmaysiz, sevgisiz bo'g'ilib qolasiz.

Minglab baxtsiz hodisalardan o'tgan nikoh sevgisi eng oddiy bo'lsa-da, eng go'zal mo''jizadir.

Oila haqidagi statuslar - smack - biz er-xotinmiz, smack - oilamiz, tryn - siz otasiz, men onam.

Smack - biz er-xotinmiz, smack - oila, tryn - siz otasiz, men onam.

Oila - bu sevgini topishingiz mumkin bo'lgan joy!

Ba'zi oilalarda yagona baxt - uydagi dahshatli tushdan tezda qochishdir. Bunday yuguruvchilar eng faol hayotga ega.

Agar oila bolalarning qichqirig'iga to'ldirilmasa, ular kattalardan ko'ra ko'proq qoplanadi ...

Oila davlatning bir birligi emas. Oila davlat va yeb-ichadi

Oilada, davlatda bo'lgani kabi, eng xavfli narsa anarxiyadir.

Oila uchun katta foyda - bu badjahlni undan chiqarib yuborish.

Oila tabiatning durdona asarlaridan biridir.

Men onam mening tarbiyam bilan faxrlanishi mumkinligini angladim, qachonki tovonimni bir qadamda ushlab, yarim zinapoyada uchib: "oh-oh-oh!"

Agar bola doimo ko'rinsa, lekin eshitilmasa, bu ideal bola. Ammo hatto u ko'rinmaydigan va eshitilmaydigan ideal ota-onalarni orzu qiladi.

Oilaviy hayotda eng muhim vida bu sevgi...

Ko'p ota-onalar o'z muammolarini yig'ib, ularni lagerga yuborishadi ...

Oilada hamma narsa teng taqsimlanishi kerakligini unutmang: xotin uchun yangi mo'ynali kiyim, er uchun paypoq.

O'yinchoqlar - bu bolalar kattalarning o'yinlarini o'ynashlariga xalaqit bermasliklari uchun kattalar tomonidan ixtiro qilingan qurilmalar.

BAXT - bu mening farzandim, uning ko'zlariga boqib, Xudo sizni nega yaratganini tushunasiz!!!

Hatto do'zaxidagi shayton ham xushmuomala va itoatkor farishtalarga ega bo'lishni xohlaydi.

Oilada kim mas'ul ekanligi asosiy narsa emas. Asosiysi, oilaning hayotini saqlab qolish.

Mening do'stlarim, oilam va sevgim muhokama qilinmaydi! Ular mukammal, davr.

Vaqt qanchalik tez uchadi! Oila qurishga vaqtingiz bo'lmay, farzandlaringiz allaqachon ajrashmoqda!

Onam meni chinakam ayol qilib tarbiyalagan. Ota mehribon odam. Taqdir qasoskor kaltak... Buning uchun ularga rahmat

Yosh oila (14 va 15 yosh) spirtli ichimliklar va sigaretalar sotib olish uchun pasportga ega oilaviy do'st qidirmoqda.

Ayol uchun bolalar va oiladan balandroq quvonch yo'q.

Hatto eng kuchli oila ham kartalar uyidan kuchliroq emas.

Mening oilam mening qal'am.

Haqiqiy oila birinchi farzandning dunyoga kelishidan boshlanadi...

Er har doim to'g'ri, lekin xotin hech qachon xato qilmaydi.

O'z vaqtida sulh tuzish orqali oilada tinchlikka erishish osonroq.

Oila - qon rishtalari bilan birlashgan va pul masalasida janjallashadigan odamlar guruhi...

Oddiy oila. Janjal va janjal orasida er-xotin uchta oddiy bola tug'ib, katta qilishdi.

Bugun, ertalab bizning oilamizda to'liq uyg'unlik hukm surmoqda: chaqaloq "Vrednolin" ni, onasi "Stervozol" ni, dadam esa "Papazol" ni oldi. Hamma baxtli

Yaxshi oila. Qiz 14 yoshda. Men tunni uyda o'tkazmadim. U uyga kelib, trusigini barmog'iga aylantiradi... Ota-onalar tabiiy ravishda so'rashadi: - Tun bo'yi qayerda edingiz? Nima qildingiz? - Bu nima deb nomlanganini bilmayman, lekin bu hayot uchun sevimli mashg'ulot.

Katta oilada... muzlatkich bo‘sh.

Erkak uchun ikkita qiz bilan bir to'shakda uyg'onishdan ... va ularning qanday uxlayotganiga jimgina qoyil qolishdan go'zalroq narsa yo'q. Shunday himoyasiz, shirin va sevimli - xotini va qizi

Uydagi qulaylik - bu oilaviy sahnalar uchun.

Avval ota-onamiz hayotimizga aralashadi, keyin farzandlarimiz, nabiralarimiz paydo bo'lgandagina biz hayotimizni bekorga o'tkazmaganimizni tushunamiz.

Oila boshlig'i: bir kishi hamma uchun va hamma bir kishi uchun!

Oila, sevgi va sadoqat kunida. Sizga baxt tilayman, oilangizni asrang, chunki u yagona!

Baxtli oilalarda turmush o'rtoqlar janjallashib, sehrgarlarning sovg'alarini ajratib, bir-birlariga mazali luqma qo'yishadi.

Oilada bitta mas'ul bo'lsa yaxshi bo'ladi. Va agar bu "kimdir" sevgi bo'lsa yaxshi bo'ladi.

Siz eringizni, keyin bolangizni, keyin ikkinchi farzandingizni yig‘asiz, keyin 10 daqiqada o‘zingizni tayyorlab olishga harakat qilasiz... va hammasi sizga qarab, deyishadi... Onajon, siz doim tayyorlanish uchun eng ko‘p vaqt sarflaysiz!

Baxt - bu sizning boshqa mamlakatda katta, do'stona, g'amxo'r va mehribon oilangiz bo'lsa.

Oilangizdan rohatlaning, bu yer yuzidagi eng go'zal narsa...

Dada, dada, kim u burchakda - jingalak, ko'zlari qizarib ketgan, tun bo'yi o'tirgan? - Qo'rqma, qizim, bu bizning VKontakte onamiz.

"Mening oilam" loyihasi

Katta yoshdagi aralash yosh guruhi

O'qituvchi: Alekseeva Yu.A.

Oila har bir insonning eng aziz va aziz narsasidir. "Oila -

insonning o‘zi o‘rganadigan va yaxshilik qiladigan muhitning o‘zi ham aynan mana shu muhitdir”, — dedi V. A. Suxomlinskiy. Bola uchun oila jamiyatning namunasidir

orqali u dunyoga kiradi. Oila etakchi rol o'ynaydi

bola rivojlanishi. Ota va ona eng yaqin va ishonchli

o'sib borayotgan shaxs o'z xatti-harakatlarini tekshiradigan va quradigan naqshlar.

Bolani har tomonlama tarbiyalash uchun uni har tomonlama bilish kerak. Bolaning rivojlanishi oila ichidagi munosabatlar - ota-ona, bobo-buvilar, aka-uka va opa-singillar bilan bog'liq bo'lganligi sababli, bolaning oilasi va oilaviy tarbiya xususiyatlarini to'liq bilish kerak.

Loyiha pasport.

Ilhom - bu manba, Kattalar va bolalar yaqin bo'lgan joyda, Oilada barcha qiyinchiliklardan najot bor, Bu erda hamma bir-biri uchun javobgardir.

Loyiha nomi: “Mening oilam”.

Loyiha turi: 5,5-7 yoshli bolalar uchun o'rta muddatli frontal ijodiy va axborot loyihasi.

Loyiha ishtirokchilari: turli yoshdagi katta guruh bolalari, o'quvchilarning ota-onalari, o'qituvchilar, musiqa. nazoratchi.

Ta'lim sohasi: nutqni rivojlantirish, axloqiy tarbiya.

Muammoning dolzarbligi: Oila har bir inson hayotida muhim rol o'ynaydi. Maktabgacha yoshdagi bola va uning oilasi o'rtasidagi munosabatlarni rivojlantirish bolaning shaxsiyatini rivojlantirish uchun katta ahamiyatga ega. Afsuski, ona va dadaga bo'lgan muhabbat ko'pincha ma'naviy qadriyatlar bilan emas, balki faqat moddiy qadriyatlar bilan bog'liq.

Loyihaning maqsadi: Birgalikda yashaydigan, bir-birini sevadigan va bir-biriga g'amxo'rlik qiladigan odamlar sifatida oila g'oyasini mustahkamlash. Eng yaqin va aziz insonlaringizga chuqur muhabbat va mehr tuyg'usini tarbiyalang

- onam, dadam, bobo va buvilarga hurmat.

Loyiha maqsadlari:

Ijodiy hikoya qilish qobiliyatini rivojlantirish;

Bolalarning oilasi, oilaviy munosabatlari va oila a'zolarining kasblari haqidagi tasavvurlarini kengaytiring.

Bolalarda oila a'zolariga mehr, muhabbat, hurmat va g'amxo'rlik tuyg'ularini tarbiyalash; bolalarda o'z oila a'zolari bilan faxrlanish tuyg'usini rivojlantirish.

Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish;

Ota-onalar va bolalar munosabatlarini birgalikdagi ijodiy faoliyat tajribasi bilan boyitish.

Bolalarni "oila daraxti" tushunchasi bilan tanishtiring - ularga o'z shajarasini qanday tuzishni o'rgating

Kutilayotgan natija:

“Oila” tushunchasini bilish;

Oilangiz, ota-onangizning oilasi, urf-odatlari haqida ma'lumot oling.

Ota-onalarning kasblari;

O'z huquq va majburiyatlaringizni bilish;

Oila haqida ijodiy hikoya yozing;

Ota-onangiz bilan birgalikda nasl-nasabnoma tuza olasiz.

Dastlabki ish:

"Oila" mavzusidagi illyustrativ materialni tanlash bo'yicha qidiruv ishlari;

Adabiy asarlar bilan tanishish: V. Oseeva "Sehrli so'z", "Yaxshi", "O'g'illar", V. Kataev "Yetti gulli gul", rus xalqi. "Opa Alyonushka va birodar Ivanushka", "Goz-oqqushlar" ertaklari;

E. Blagininning “Jim o‘tiraylik”, O. Chusovitinning “Eng zo‘r!” she’rlarini o‘rganish, barmoq gimnastikasi “Bizning oilamiz”, “Barmoq bola”, topishmoqlar so‘rash, so‘z yaratish;

Rasmlarning reproduksiyalarini tekshirish F.P. Reshetnikov "Yana ikkilik", Z.

Serebryakova "Nonushtada", "Qizi Katya qo'g'irchoqlar bilan";

“Masha endi dangasa odam emas”, “Buvim bilan tanishing”, “Eng kichik gnom”, “Yaramas kichkina ayiq”, “Mamont bolasi uchun ona” multfilmlarini tomosha qilish.

Oila bilan hamkorlik:

“Mening oilam” fotogazetasining dizayni

"Mening oilam" bayramining tarixi haqida ma'lumot materiali dizayni.

Ota-onalarni "Mening nasl-nasabim" nomli oila daraxtini yaratishga taklif qiling.

Ota-onalarning "Mening aziz onam" bo'sh vaqtlarida ishtirok etishi; "Mening onam igna ayol" ko'rgazmasida.

Loyiha faoliyati mahsuloti:

"Mening yaqinlarim", "Bizning sayohatimiz", "Men uyda qanday yordam beraman", "Oilamdagi dam olish kuni" mavzusidagi ijodiy hikoya, bolalar rasmlari, didaktik o'yinlar, bo'sh vaqtni o'tkazish fotosuratlari. "Mening onam - tikuvchi ayol" ko'rgazmasi, "Mening oilam" devor gazetasi, "Oila daraxti" yaratish.

Onalar kuni uchun "Mening azizim onam" dam olish.

Loyihani amalga oshirish rejasi:

–  –  –

3. Yakuniy bosqich “Mening oilam” loyihasini amalga oshirish jarayonida bolalarda oilaning ijobiy imidjini shakllantirish darajasi sezilarli darajada oshadi, deb hisoblayman.

Bolalar o'z ildizlarini yaxshiroq bilishadi, urug', nasl va oila nima ekanligini bilib olishadi.

Loyiha ustida ishlash jarayonida pedagoglar va bolalar o‘quvchilarning oilalari, ularning oilaviy an’analari, oilaviy tarbiya xususiyatlari bilan yaqindan tanishadilar.

Ishonamanki, ushbu loyiha tufayli ota-ona va farzand munosabatlari mustahkamlanadi, bolalarning dunyoqarashi kengayadi, so‘z boyligi boyib boradi.

Menimcha, ushbu loyihaning o'ziga xosligi shundaki, biz oilamiz bilan birga nafaqat yangi narsalarni o'rganamiz va o'zlashtiramiz, balki ota-onalar qaytib keladigan "Tarbiyachilar - bolalar - ota-onalar" jamoasida faol ishlaymiz va dam olamiz. bolalar bog'chasidagi bolalar hayotining faol ishtirokchilariga kuzatuvchilar.

Ko'rgazma "Mening onam igna ayol" 1-ilova Iqtisodiyot darsi "Oila byudjeti".

Maqsad: bolalarni quyidagi tushunchalar bilan tanishtirish: "byudjet", "daromad", "xarajatlar"; hayotning iqtisodiy sohasiga qiziqish va oilaviy byudjetni muhokama qilishda faol ishtirok etish istagini rivojlantirish.

Kalit so'z: "byudjet", "daromad", "xarajat".

Dars uchun materiallar: "Oila byudjeti" diagrammasi (aylana shaklida, sektorlarga bo'lingan), "Daromad-xarajatlar" diagrammasi (ikkita bulut shaklida - tepada tomchilar, pastda tomchilar).

SINF UCHUN taqdimot.

Darsning borishi

–  –  –

- Bolalar, salom! O'ylab ko'ring va ayting-chi, odam nima uchun tabassum qiladi? Boshqa odamlarga qachon tabassum qilish kerak? Keling, hozir tabassum qilaylik va bir-birimizga yaxshi kayfiyatimizdan bir parcha sovg'a qilaylik.

Suhbat - mulohaza.

- Bolalar, o'ylab ko'ring va ota-onangiz nima uchun ishga borishlarini ayting.

Sizningcha, oilangizga pul nima uchun kerak?

Sizning oilangiz pulni qanday sarflaydi?

O'qituvchi bolalar bilan "byudjet" tushunchasi va uning tarkibiy qismlarini muhokama qiladi.

- Bolalar, siz hech qachon "byudjet" so'zini eshitganmisiz? Sizningcha, bu nimani anglatadi?

Bolalar, oilangizdagi barcha pullar byudjet deb ataladi. Bu doiraga qarang - bu byudjet - bu oilaning barcha pullari.

Oila byudjeti qanday pullardan iborat?

O'qituvchi bolalar bilan byudjetning tarkibiy qismlarini ko'rib chiqadi.

- Bolalar, sxemaga qarang. Oila byudjetini kim to'ldiradi?

Onam va dadam oila byudjetini to'ldirish uchun nima qilishadi? (ish). Ota-onalar ishlab topgan pul nima deb ataladi? (ish haqi). Odamlar qilgan ishi uchun maosh oladi.

Allaqachon nafaqaga chiqqan bobo va buvilar oladigan pulning nomi nima? (pensiya) Nima uchun ular pul olishadi, chunki ular ishlamaydi?

Pensiyaga chiqqanlar yoshlikdagi mehnatlari uchun pensiya deb ataladigan pul oladilar.

- Bolalar, siz hozir ishlamaganingiz uchun pul topolmaysiz. Endi ota-onangizni xafa qilmasdan bog'chaga borish va o'zingizni yaxshi tutish sizning mas'uliyatingiz. Katta bo‘lgach esa maktabga borasiz. Yaxshi o'qiganingiz uchun yaxshi baho olasiz.

Maktabdan so'ng siz biron bir kasbga o'qiysiz va agar uni yaxshi o'qisangiz, sizga a'lo o'qish uchun pul to'lanadi.

Diagrammaga qarang, talaba qiz o'qishi uchun olgan puli bilan oila byudjetini oshiradi. Ular stipendiyalar deb ataladi.

Suhbat - tushuntirish.

– Bolalar, ayting-chi, oilangizda kim pul ishlaydi? Ota-onangiz nima qiladi? Oilangizda nafaqaga chiqqanlar bormi? Oilangizda talabalar bormi? Yaxshi o'qishlari uchun ular nima olishadi?

Jismoniy tarbiya vaqti.

"Onamga yordam berish"

Birgalikda biz onamga yordam beramiz va hamma joyda changni artamiz.

Biz hamma narsani supurib, sutga yuguramiz.

(matnga ko'ra harakatni taqlid qilish).

O'qituvchi bolalarni "daromadlar" va "xarajatlar" tushunchalari bilan tanishtiradi.

Bolalar, oila byudjetiga tushadigan barcha pullar daromad deyiladi. Ota-onaning maoshi, bobo-buvining nafaqasi, stipendiyasi – bularning barchasi oila daromadidir. Daromadga lotereya yutib olish, tug'ilgan kun uchun pul sovg'asi, topilma, qo'shimcha daromad - bog'dan kartoshka va olma sotish kiradi. Ammo har bir oilada xarajatlar bor.

Ota-onangizdan maosh olganlarida sizga shirinlik yoki o'yinchoq sotib olishlarini so'raysizmi? Ota-onalar birinchi navbatda nimaga pul sarflashlari kerakligini bilasizmi? Bolalar bog'chasiga to'lash, oziq-ovqat, kiyim-kechak sotib olish, kvartira, yorug'lik, suv, elektr uchun to'lash - bularning barchasi oila xarajatlari. Va bularning barchasini ota-onangiz to'lashi kerak.

O'qituvchi bolalar bilan "Daromad-xarajat" sxemasini ko'rib chiqadi.

Bu bulutlarga qarang. Agar bulut oilaviy byudjet bo'lsa, unda qaysi tomchilar daromadni va qaysi biri xarajatlarni bildiradi. (Xarajatlar bulutdan tushadi - byudjet kamayadi, daromad esa bulutga tushadi - oila byudjeti ko'payadi.) Didaktik o'yinlar.

O'yin - "Daromad-xarajatlar" dialogi.

O'yin qoidalari. O'qituvchi bolalardan bu nomdagi narsa daromad yoki oila xarajati ekanligini aniqlashni so'raydi. Bolalar o'z tanlovlarini tushuntirishlari kerak.

Dadam maosh oldi - D.

Buvim kasal bo'lib qoldi - R.

Lotereya yutib oldi - D.

Hamyonimni yo'qotdim - R.

Biz pomidor hosilining bir qismini sotdik - D.

Bir oz pul topdim - D.

Shim yirtilgan - R.

Suv uchun to'langan - R.

Biz tarvuz sotib oldik - R.

2. O‘zgaruvchan qism.

Vizual faoliyat.

Rang berish.

Bolalarga "Bolalar oila byudjetini qanday oshiradi" rasmini bo'yash taklif etiladi.

Ob'ektlarning tasviri.

Bolalar bulutlarni tasvirlaydi, bu oila byudjetining daromadlari va xarajatlarini ko'rsatadi.

3. Yakuniy qism.

– Bolalar, bugun biz har bir oilaning o'z byudjeti borligini bilib oldik.

Pul shunchaki bankomatdan olinmaydi, uni topish kerak, va uning miqdori unchalik katta emas. Va ota-onalar sotib olishlari kerak bo'lgan juda ko'p narsalar mavjud.

Ota-onangizdan sizga biror narsa sotib olishni so'rashda buni yodda tuting.

2-ilova Badiiy so'z.

She'rlar Tong kayfiyati dadam nonushtada o'qish kayfiyatida, Onam dadamga ranjigan kayfiyatda, Akam faryodda, Men esa,

–  –  –

U xonalarni aylanib chiqmoqda.

V. Lunin *** Moviy guldon singan, parketda ko‘lmak...

Onasi o'g'illardan jahli chiqib:

Javob bering, bolalar, qaysi biringiz derazadan bir dasta gul tashladi? -

Ehtimol, onaga javob bering:

"Bu mushuk aybdormi?"

Volodya ham, Seryoja ham darhol qizarib ketishdi.

Onam qattiqroq so'radi:

Vazaga kim tegdi?

Kichiki akasining orqasiga yashirinadi, kattasi tik qarab: — Bizni kechir, ona, ikkalasi ham aybdor.

Faqat men bir oz! – baqirdi Seryoja. - To'p derazaga sakrab tushdi - U ham aybdor... Voleybol to'pi yarim aybdor.

Nega onam kenja o'g'lidan norozi?

Z. Aleksandrova *** Topishmoq Onamning besh o'g'li bor, men sanashni boshlayman - Va umuman besh emas.

O'zingiz o'ylab ko'ring:

Volodya, Ignat, Seryoja va Sanya - Mening kichik ukam.

To'rt? To'rtta!

Ammo beshinchisi yo'q.

Men birinchi bo'lib hisoblayman - Hali ham bir xil javob.

Men barmoqlarimni oldinga va orqaga hisoblayman.

Ayting-chi, bolalar, mening beshinchi akam qayerda?

Chunki men aniq bilaman:

Onamning besh o‘g‘li bor.

V. Oseeva *** Onam uxlayapti, u charchagan ... Xo'sh, men o'ynamadim!

Men tepadan boshlamayman, lekin o'tiraman va o'tiraman.

O'yinchoqlarim shovqin qilmaydi, Bo'sh xona tinch.

Va onamning yostig'i bo'ylab oltin nur o'tadi.

Va men nurga aytdim:

Men ham harakat qilmoqchiman!

Men juda xohlayman:

Ammo onam uxlayapti, men esa jimman.

Nur devor bo'ylab uchib o'tdi, keyin men tomon sirg'alib ketdi.

"Hech narsa", deb pichirladi shekilli,

Keling, jim o'tiraylik! E. Blaginina *** Sizni kim sevadi, bolalar, ko'proq, Kim sizni sevadi va sizga g'amxo'rlik qiladi, Kechasi ko'zingizni yummasdan?

"Onam azizim."

Kim senga qo'shiq aytadi, Kim senga ertak aytib, o'yinchoq beradi?

"Onam oltin."

Agar, bolalar, siz dangasa, itoatsiz, o'ynoqi bo'lsangiz, ba'zida shunday bo'ladi, unda kim ko'z yoshlarini to'kadi?

— Hammasi shu, azizim. I. Kosyakov *** Dadam haqida Siz kuchli va jasursiz, Va eng kattasi, siz haqorat qilasiz - va maqtaysiz - jon bilan!

Siz eng yaxshi do'stsiz, Siz doimo himoya qilasiz, Kerakli joyda o'rgatasiz, Hazillarni kechirasiz.

Siz har qanday buzilishni osongina tuzatasiz va jumboqni tezda hal qilishingiz mumkin.

Qo‘lingdan ushlab yoningda yuraman!

Men sizga taqlid qilaman, siz bilan faxrlanaman.

*** Yordamchi Tanyushaning qiladigan ishlari ko'p,

Tanyushaning qiladigan ishlari ko'p:

Ertalab akamga yordam berdim - U ertalab konfet yeydi.

Mana, Tanya nima qilishi kerak:

Tanya ovqatlandi, choy ichdi, o'tirdi, onasi bilan o'tirdi, o'rnidan turdi va buvisining oldiga bordi.

Yotishdan oldin onamga aytdim:

Meni o'zing yechinasan, charchadim, qilolmayman, ertaga yordam beraman.

A. Barto *** Kichik singlim ertalab hammadan oldin turadi, u kun bo'yi ishlaydi, lekin kechqurun uxlashni xohlamaydi.

Biz hatto unga qo'shiqlar kuyladik.Uyqu yorilib ketsa ham unga kelmaydi.

Ehtimol, bu faqat uyquning piyoda yurishi haqiqatdir?

Opam uchun, katta akam kabi, men skuter chizaman, shunda skuterda uxlashim mumkin, Katya opamning oldiga keling.

*** Buvim haqida she'rlar Buvim haqiqatan ham to'piq to'qigan emasmi, tag o'ynab, bekinmachoq o'ynaganmi?

Buvijonim, aziz buvim chumolilar ustida yalangoyoq sakraganmi?

Va buvining kosasi og'ir xo'rsindi.

Tutqichsiz kosa nevarasiga javob berdi:

Oh, buvimning tilla cho‘chqasi bor edi, ey, buvim yalangoyoq o‘t-o‘landa chopib ketdi.Oh, qanaqa, azizim, dedi eski kosa, Kichkinaligimda buvim tashlab qo‘ygan!

E. Moshkovskaya *** Buvimning qo'llari Men buvim bilan uzoq vaqtdan beri do'stman.

U barcha tashabbuslarimda men bilan bir vaqtda.

Men u bilan zerikishni bilmayman va men u haqida hamma narsani yaxshi ko'raman.

Lekin men buvimning qo'llarini hammadan ham yaxshi ko'raman.

Oh, bu qo'llar qancha ajoyib narsalarni qiladi!

Ular yamoq, to'qish, belgi qo'yish, barchasi nimadir qilishdir.

Ko‘pikni shunday qalin surtadilar, ko‘knorini shunday qalin sepadilar, zinapoyalarni shunday qo‘pol ishqalaydilar, shunday mehr bilan erkalaydilar...

Ketar kechasi - soyalar devorga to'qiladi va ertaklar-tushlar ayt.

Uxlash arafasida tungi chiroq yonadi - keyin ular birdan jim bo'lishadi.

Dunyoda ulardan aqlli va mehribonroq odam yo'q. L. Kvitko ***Buvim yonimda, Va bu men uyda xo'jayinman, men kabinetlarni ochib, kefir bilan gullarni sug'oraman, yostiq bilan futbol o'ynayman, sochiq bilan polni tozalayman.

Tortni qo'lim bilan yesam bo'ladimi? Ataylab eshikni yopib qo'ying!

Ammo bu onam bilan ishlamaydi.

Men allaqachon tekshirganman.

R. Rojdestvenskiy ***Mening qarindoshlarim onam va dadam mening qarindoshlarim Men uchun qadrdonroq qarindoshlar yo'q.

Va qarindosh singlisi, ukasi va quloqli kuchukcha Tishka.

Men oilamni juda yaxshi ko'raman.

Tez orada hamma uchun sovg'alar sotib olaman.

Dadamning motorli qayig'i, onamning oshxonada sehrli cho'tkasi, akasi uchun haqiqiy bolg'a, singlisi uchun to'p, Tishka uchun konfet bo'ladi.

Mening ham do'stim bor, do'stim Seryoja ham men bilan qarindosh.

Ertalab unga yuguraman, Usiz men uchun o'yin emas.

Men unga barcha sirlarni aytaman, men unga dunyodagi hamma narsani beraman.

Ya.Akim 3-ilova Topishmoqlar Ertalab oldimga kim keldi?

Kim aytdi: "O'rningdan turish vaqti keldi?"

Kim bo'tqa pishirishga muvaffaq bo'ldi?

Piyolaga choy quyishim kerakmi?

Sochlarimni kim o'ragan?

Butun uyni o'zingiz supurdingizmi?

Bog'da gullarni kim terdi?

Kim meni o'pdi?

Kim bolaligida kulishni yaxshi ko'radi?

Dunyodagi eng zo'r kim?

(Onam) Bizga hazil sifatida emas, balki jiddiy tarzda mixni qanday urishni o'rgatadi?

Sizni jasur bo'lishni kim o'rgatadi?

Velosipeddan yiqilib tushsangiz, yig'lamang va tizzangizni tirnab, yig'lamang? Albatta ... (dada) Xushbo'y murabbo, Muomala uchun piroglar, Mazali kreplar Mening sevgilimga ... (buvim) U zerikishdan ishlamadi, Qo'llari shafqatsiz, Endi u qariydi va bo'z azizim, sevimli ... (bobo) **** ***** Barmoq gimnastikasi.

Bu barmoq bobo, bu barmoq buvi, bu barmoq ota, bu barmoq onam, bu barmoq menman!

Bu bizning butun oilamiz!

Barmoq bola, qayerda eding?

Men bu akam bilan o'rmonga borganman.

Shu akam bilan karam osh pishirdim.

Men bu akam bilan bo‘tqa yedim.

Bu birodar bilan - men qo'shiq kuyladim!

Jismoniy tarbiya daqiqalari Onamga yordam beramiz Birgalikda onaga yordam beramiz - Biz hamma joyda changni artamiz.

Endi biz kiyimlarni yuvamiz, yuvamiz, siqib chiqaramiz.

Biz hamma narsani supurib, sutga yuguramiz.

Kechqurun onam bilan uchrashamiz, eshiklarni keng ochamiz, onamni mahkam quchoqlaymiz.

(Matnga ko'ra taqlid harakatlar.) Bizning kvartiramizda kim yashaydi?

Bir, ikki, uch, to'rt, (qarsak chaling) Bizning kvartiramizda kim yashaydi? (joyimizda yuramiz) Bir, ikki, uch, to'rt, besh, (o'z joyida sakrab) Men hammasini sanay olaman: (joyida yuramiz) Dadam, onam, uka, opa, (qo'llarimizni qarsak) Murka mushuk, ikkita mushukcha, (tanani chapga va o'ngga egadi) Mening kriketim, tilla va men - (tana chapga va o'ngga aylanadi) Bu mening butun oilam. (qarsak chaling) Qiz Mila Kechqurun qiz Mila (o'z joyida yur) Bolalar bog'chasida gulzorni sindirdi, (o'z joyida sakrab) Uning akasi, bola Ivan (cho'kdi) Yana... stakanni sindirdi! (Qo'llarimizni qarsak chaling) Pingvinlar Vaddle, Papa Pingvin, Mama Pingvin Va qora palto va ko'ylakdagi kichkina pingvin o'g'li.

(pingvinlarning harakatiga taqlid qilish, aylana bo'ylab yurish) 4-ilova Maqol va maqollar Xazina nima, oilada ahillik bo'lsa.

Yaxshilik dunyodan daryo kabi oqmaydi, balki bir oila bo'lib yashaydi.

Oila birgalikda kuchli.

Farzandsiz oila vaznsiz soatga o'xshaydi.

Bolalar ota-onalarning sudyasi emas.

Butun oila birga, ruh esa joyida.

Oila bo'lmasa, uy ham bo'lmaydi.

Ota-onasini hurmat qilgan kishi hech qachon halok bo'lmaydi.

Quyoshda issiq, onaning huzurida yaxshi.

Sizning onangizdan shirin do'st yo'q.

Qush bahordan, chaqaloq esa onasidan xursand.

Onaning g'azabi bahor qorga o'xshaydi: uning ko'p qismi tushadi, lekin tez orada eriydi.

Bu onaning qalbini quyoshdan ko'ra yaxshiroq isitadi.

Ota-onangga achin, boshqalarni topolmaysan.

Yaxshi o'g'il otaga quvonch, yomon o'g'il esa g'amdir.

Buvi - faqat bobo nabira emas.

Birodarlik sevgisi tosh devorlardan yaxshiroqdir.

5-ilova Ota-onalar uchun maslahat Kitoblar yurtiga yo'l. Tinglovchidan o'quvchiga O'qishni yoqtirmaydigan bolalar yo'q. Ammo nega ba'zi bolalar o'qishni o'rganib, onalarining qalbiga yoqadigan kitoblar bilan muloqot qilishda davom etadilar, boshqalari esa yo'q? Farzandingizga kitoblarni sevishiga qanday yordam berish kerak? U uchun kitob o'qish zarurat va zavqlanish uchun nima qilish kerak? Javob aniq: bo‘lajak kitobxon endigina yura boshlaganida, dunyoni o‘rganganida, atrof-muhit bilan aloqada bo‘lganida o‘zining birinchi hayratini his qilganida bilim olishi kerak.

An'anaviy ravishda kitobxon bo'lish jarayonida o'qishning quyidagi turlarini ajratish mumkin: bilvosita (bolaga ovoz chiqarib o'qish), mustaqil (kattalar yordamisiz bolaga o'qish) va ijodiy o'qish (jarayon sifatida qurilgan o'qish). idrok etilayotgan ishning ijodiy rivojlanishi). Lekin biz belgilagan o‘qish turlarini o‘quvchi rivojlanishining bosqichlari deb hisoblamasligimiz kerak, ular bir-birini qat’iy vaqt ketma-ketligida kuzatib bormaydi, balki asta-sekin bola hayotida paydo bo‘lib, go‘yo bir-birini to‘ldiruvchi, bir-birini to‘ldiruvchi sahifaga aylanib boradi. uning o'qish tarjimai holi.

Kitob bilan birinchi tanishish Bolaning birinchi tanish bo'ladigan o'qish turi bilvosita o'qishdir. Ammo bu o'qish turi, hatto bola mustaqil o'qishni boshlaganda ham, u allaqachon ravon o'qishni o'rgangan bo'lsa ham, o'z ahamiyatini yo'qotmaydi. Shuning uchun ovoz chiqarib o'qish bo'yicha tavsiyalarimiz chaqaloqqa kitob o'qishni endi boshlayotganlar uchun ham, bolasini alifbo bilan tanishtirganlar uchun ham, avlodlari allaqachon kitob bilan o'z munosabatlarini o'rnatayotganlar uchun foydali bo'ladi. . Bosh rol o'quvchiga, ya'ni kattalarga tegishli bo'lib, bola tinglovchi sifatida ishlaydi. Bu kattalarga o'qish jarayonini nazorat qilish imkonini beradi: ritmni saqlash, matnni o'zgartirish (masalan, bolalar haqidagi she'rlarga bolaning ismini qo'shish), uni yanada qulay va tushunarli qilish; aniq va ifodali o'qing; bolaning reaktsiyasini kuzatib boring. Bolaga ovoz chiqarib o'qish oson ish emas. Siz matnni bir xilda talaffuz qila olmaysiz, uni o'ynashingiz, vaqt ajratishingiz, ovozingiz bilan asar qahramonlarining obrazlarini yaratishingiz kerak. Bunday o'qish kattalarning mustaqil o'qishidan biroz farq qiladi - adabiy obrazlar mamlakatiga mast qiluvchi sayohat, sukunat va osoyishtalikda kechadigan, yolg'izlik va fantaziya olamiga to'liq sho'ng'ishni talab qiladi. Chaqaloq bir daqiqa ham o'tirmaydi, u doimo ba'zi savollarni so'raydi va tezda chalg'itadi. Voyaga etgan kishi matn davomida to'satdan paydo bo'ladigan savollarga, sharhlarga, shuningdek, o'qigan narsaga bo'lgan munosabatining ko'rinishlariga, masalan, yig'lash, kulish, maqolada keltirilgan voqealar rivojiga norozilik bildirishga tayyor bo'lishi kerak. matn. Bunday o'qish, birinchi navbatda, muloqotdir (va buni faqat kattalar eslatishi kerak: bolalar uchun bu allaqachon o'zgarmas haqiqat). Bu sizning farzandingiz bilan suhbatingiz, bu asar muallifi bilan suhbat. Va shuning uchun bola mustaqil ravishda o'qishni o'rganganida, siz birgalikda ovoz chiqarib o'qishdan voz kechmasligingiz kerak: unga o'zingiz o'qishni davom eting, navbatma-navbat o'qing, u qanday o'qiyotganini diqqat bilan tinglang, boshqa oila a'zolarini ovoz chiqarib o'qishga jalb qiling.

Ovoz chiqarib o'qish bola va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni o'rnatishning eng muhim vositasidir, ammo u bir qator shartlar bajarilgan taqdirdagina shunday bo'ladi.

Birinchidan, faqat matnni takrorlash kerak emas, ya'ni. uni baland ovozda talaffuz qiling, lekin uni tushunishga va tushunishga harakat qiling. Bundan tashqari, kattalar uchun bu vazifa ikki xil: u o'qigan matnda o'ziga xos narsani topadi, uni o'z hayotiy tajribasidan talqin qiladi va shu bilan birga tushunish yoki hissiy munosabatda bo'lish vaziyatini yaratishga harakat qiladi. bola uni tinglaydi. Buyuk hikoyachi G.-H. Bolalar adabiyotini kattalar tomonidan idrok etishning bu hodisasi haqida Andersen shunday yozgan edi: “... Men, albatta, ertak yozishga qaror qildim! Endi men boshimdan aytaman, kattalar uchun g'oyani oling - va bolalarga ayting, ota va ona ham ba'zan tinglashlarini va o'ylash uchun oziq-ovqat berish kerakligini eslayman! Badiiy asarni birgalikda idrok etish, uni tushunish muqarrar ravishda biz o‘qiganlarimizni muhokama qilishga olib kelishi kerak: ertak o‘qish bizni yaxshilik va yomonlik haqida fikr yuritishga undaydi, she’riy asarlar bilan tanishish esa tilning cheksiz imkoniyatlari haqida fikr yuritishga undaydi. turli xil ma'no va his-tuyg'ularni etkazish ...

Biz ko'pincha bolada mehnatimiz natijalarini yaxshi ko'ramiz. Natija bo'lmasa, bola emas, balki biz aybdormiz, chunki biz uni o'rgata olmadik. O'z qobiliyatsizligingiz va muvaffaqiyatsizliklaringizni bolangizga yuklashdan qo'rqing. Siz ota-onasiz, u emas. Afsuski, biz o'rgata olmaydiganlarni yaxshi ko'ramiz.

Siz uchun asosiy narsani biror narsani o'rgatish uchun emas, balki bolaning o'rganishni xohlashini, o'rganishga qiziqishini yo'qotmasligini va yangi, noma'lum, tushunarsiz narsani o'rganishni his qilishiga ishonch hosil qilishga harakat qiling.

Esingizda bo'lsin: bola uchun biror narsa qila olmaslik, biror narsani bilmaslik - bu oddiy holat. Shuning uchun u bola. Buni qoralab bo'lmaydi. Farzandingizdan bilimda ustunligingizni behayolik bilan ko'rsatish uyatdir.

Bola xato qilishdan qo'rqmasligi kerak. Xato qilmasdan biror narsani o'rganish mumkin emas. Farzandingizda xato qilishdan qo'rqmaslikka harakat qiling. Qo'rquv hissi yomon maslahatchidir. U tashabbusni, o'rganish istagini va shunchaki hayot quvonchini va o'rganish quvonchini bostiradi.

O'zingizni xushomad qilmang - siz ideal emassiz va shuning uchun hamma narsada va har doim ham namuna emassiz. Shuning uchun, bolangizni siz kabi bo'lishga majburlamang.

Muvaffaqiyatli o'rganish uchun biz o'z talablarimizni bolaning xohishiga aylantirishimiz kerak.

Esingizda bo'lsin: kichik bolalar dangasa emas. Bolaning "dangasaligi" sizning faoliyatingiz yaxshi ketmasligidan dalolat beradi.

Unutmang: insoniy muloqotsiz yuqori aqliy funktsiyalar (tug'ilish vaqtida miyaga xos bo'lgan) rivojlana olmaydi.

Bolalarga haqiqatni taqdim etishga emas, balki uni o'rgatish va topishga harakat qiling. Bolaning mustaqil izlanishlarini har tomonlama rag'batlantirish, qo'llab-quvvatlash va rivojlantirish.

Farzandingizni qobiliyatsizligi uchun tanqid qilishdan oldin, qiyinchiliklarning mohiyatini tushunishga harakat qiling.

Farzandingizni boshqalar bilan solishtirmang, uni muvaffaqiyatlari va yutuqlari uchun maqtang.

Esda tutingki, bola maktabga kirganida, uning maqsad va motivlari kattalarning maqsad va motivlaridan farq qiladi: bola hali kognitiv maqsadlarni qo'ya olmaydi.

Farzandingiz bilan o'qing, u bilan qiyinchiliklarga qarshi birlashing, dushman yoki tashqi kuzatuvchi emas, balki ittifoqchi bo'ling.

Birinchi muvaffaqiyatsizliklarda o'zingizni asabiylashtirmang va bolangizni asabiylashtirmang.

Qiyinchiliklarning ob'ektiv sabablarini topishga harakat qiling va kelajakka qarang

Mening oilam:) Bizdagi eng qimmatli, eng muhim, eng yaqin narsa bu bizning oilamiz. Oilasiz nima qila olamiz? Biz yolg'izmiz va hayot bo'sh va keraksiz ko'rinadi. Sevadigan hech kim bo'lmasa, yurak yashamaydi va ruh tinchlikni bilmaydi. Oila bolalikdan boshlanadi. Bolalik - bu barchamiz kelgan va hayotimiz davomida hech bo'lmaganda bir lahzaga erishishga intiladigan jannatdir. Bu har bir inson hayotidagi eng go'zal, eng baxtli vaqt! Bolalikda biz dunyoga ochiq va quvonch bilan qaraymiz, uning barcha go'zalligini o'rganamiz va tushunamiz. Faqat bolalikda biz eng kichik g'alabadan, eng ahamiyatsiz kashfiyotdan xursand bo'lamiz. Har bir insonning eng qimmatli, eng qimmatli narsasi bu uning yaqinlari, har daqiqada yordam beradigan, maslahat beradigan, to'g'ri yo'l ko'rsatadigan insonlardir. Dadam va dadam, bobo-buvilar, aka-uka va opalar doim biz bilan. Qadrli, yaqin qalbi bo‘lmasa, odam yolg‘iz bo‘lib, doim shu aziz qalbni topishga, oila qurishga intiladi.

dada; * Dadamning ismi Rasim. 38 yil. Operator sifatida ishlaydi. 5 oktyabrda tug'ilgan. U g'amxo'r, yaxshi, eng yaxshi! Men uni juda yaxshi ko'raman. Siz kuchli va jasursiz, Va eng kattasi, siz haqorat qilasiz - va siz maqtaysiz - joningiz bilan! Siz eng yaxshi do'stsiz, Siz doimo himoya qilasiz, Kerakli joyda o'rgatasiz, Hazillarni kechirasiz. Qo‘lingdan ushlab yoningda yuraman! Men sizga taqlid qilaman, siz bilan faxrlanaman.

onam; * Onamning ismi Lusiya. 36 yil. Kassir bo'lib ishlaydi. 1 fevralda tug'ilgan. Qiyin paytlarda u meni tushunadi, qo'llab-quvvatlaydi va maslahat beradi. Har doim yordam beradi. U mening eng yaxshi odamim, men uni juda yaxshi ko'raman! Men uning baxtli bo'lishini xohlayman va kelajakda buni qilishga harakat qilaman. ONA - bolaning birinchi so'zi. ONA - hayotdagi birinchi qadamlar. ONA - dunyodagi eng aziz narsa. ONA, onangni asra!!!

Singil; * Singlimning ismi Zilya. 5 yil. 23 iyunda tug'ilgan. Undan jahlim chiqadigan paytlar ham bo'ladi, lekin yolg'iz qolganimda to'g'ri qilmaganimni tushunaman. Men uni juda yaxshi ko'raman!Usiz hayotning ma'nosi yo'q. Ertalab ko'zlaringni ochding - Derazadagi quyoshga tabassum qilding. Kaftlaringning iliqligi uchun taqdirimga rahmat aytdim, bolam. Sen mening singlimsan, mayin quyon, Barbi qo'g'irchoqdek go'zalsan. Yengil, oltin momaqaymoq, mushukcha kabi mehribon va o'ynoqi. Siz mening malikamsiz, Oltinlar, sizga ko'p baxt tilayman. Uzoq yo'l sizni Hayot ertaki bo'lgan joyga yetaklasin.

Buvim: * Onamdek aziz inson. U har doim qo'llab-quvvatlaydi, tushunadi, yordam beradi!Men uni juda yaxshi ko'raman va uni qadrlayman. HURMATLI BUVONAM! Hurmatli buvijon! Yillarni behuda sanama, Ma’badlaring bo‘z bo‘lib ketganidan afsuslanma. Bu har doim tabiatda sodir bo'ladi: qor bo'ronlari iz qoldiradi. Sizning hayotingiz oson bo'lmagan bo'lsa ham, unda baribir quvonch va baxt bor edi. Kuchli bo'l, azizim, ushlab turing, Yomon ob-havo o'tadi. Axir sizning boyligingiz BIZ: Qizingiz, o‘g‘lingiz, nevaralaringiz, hatto chevaralaringiz! Uzoq umr ko'rasan, nevaralaringni ham boqib olasan!!!

Oila - bu inson uchun eng qimmatli narsa. Sizga oila haqidagi statuslar, iqtiboslar va aforizmlar tanlovini taklif etamiz. Bu erda siz oilaviy hayot va bolalar haqida chiroyli va romantik iboralarni, shuningdek, oila haqidagi ajoyib statuslarni topasiz.

To'y - bu yangi oilaning tug'ilishi. Ba'zilar ajoyib va ​​hashamatli to'y o'tkazishga intiladi, boshqalari kamtarona marosimni afzal ko'radi. Faqat turmush qurayotganda, er-xotinlar to'ylari qanday bo'lishi muhim emasligini, muhimi ularning birgalikdagi hayoti qanday bo'lishini tushunishlari kerak. Oila baxtli bo'lishi uchun siz nafaqat sevishingiz, balki bir-biringizga taslim bo'lishingiz ham kerak. Ular oilada bolalar paydo bo'lganda haqiqiy bo'ladi, deyishadi. Bu gap tasodifiy emas, chunki sevgi davom etishi kerak.

Muvaffaqiyatli nikoh - har kuni qayta qurish kerak bo'lgan bino. (A. Maurois)

Nikoh muvaffaqiyatli bo'lishi uchun turmush o'rtoqlar uni saqlab qolish uchun har kuni harakat qilishlari kerak.

Oila rivojlanishi uchun -
Biz nikoh qurishimiz kerak
Siz uxlamoqchi bo'lgan odam emas,
Va kim bilan turishni xohlayotganingiz bilan!

Haqiqiy oila har tong yaxshi kayfiyatda yashash va uyg'onish uchun kuch beradi.

Oila hamma narsani almashtiradi. Shuning uchun, birini olishdan oldin, siz uchun nima muhimroq ekanligini o'ylab ko'rishingiz kerak: hamma narsa yoki oila. (Faina Ranevskaya)

Agar hamma narsa muhimroq bo'lsa, unda shoshilishning hojati yo'q. Bu vaqt hali kelmaganligini anglatadi.

Nikoh qaychiga o'xshaydi - yarmlar qarama-qarshi yo'nalishda harakatlanishi mumkin, ammo ular orasiga kirishga harakat qilgan har bir kishiga saboq beradi. (Sidney Smit)

Baxtli nikohda er-xotinlar bir-birlarini himoya qiladilar.

Ish - ishchi kuchi. Kechqurun oila uchun. (Jina Uilkins)

Kechqurun oila davrasida o'tkazish uchun mo'ljallangan.

Mening oilam mening qal'am.

Qanchalik ko'p ishonch bo'lsa, qal'a shunchalik mustahkam bo'ladi.

Haqiqiy sevgi barcha qiyinchiliklarga dosh berishga yordam beradi.

Sadoqat uzoq va baxtli oilaviy hayotning kalitidir.

Oila - bu bebaho ne'mat. Uni yo'q qilish emas, balki himoya qilish kerak. (Syuzan King)

Kim oilani buzsa, Inson deyishga haqqi yo'q.

Xotin eriga ishonishi kerak. Lekin bu haqda nima deyish mumkin? Oilaviy hayotda asosiy narsa ishonchdir. Aks holda, oilaviy hayotni tasavvur qilib bo'lmaydi. (A. Vampilov)

Va er, o'z navbatida, haqiqatni aytishi kerak.

Siz bolalarning o'rnini bosa olmaysiz, oila o'rnini bosa olmaysiz
Pul, martaba, do'stlar, o'zingiz.
Oila bu siz sevadigan va ishonadigan joy,
Baxt, g'amxo'rlik, tinchlikning surati.
Ruhiy yaqinlik, uzoq umr ko'rish siri,
Barcha kasalliklarga qarshi kurash, umid va nur.
Va biror narsa noto'g'ri bo'lishiga va shubhalarga yo'l qo'ying,
Oila - omad va g'alabalar uchun talisman!

Oila insonning eng katta boyligidir.

Baxt lahzalari ko'p marta takrorlansa, oila mustahkam bo'ladi. (V. Havel)

Baxtli oila baxtli onlardan iborat.

Oila tabiatning durdona asarlaridan biridir.

Dunyoda qancha oila bo'lsa, shunchalik ko'p durdona bor.

Oila - bu har kuni uyg'onish, har soniyada nafas olish va ularni himoya qilish va himoya qilish uchun har daqiqa Xudoga ibodat qilishga arziydigan narsadir ...

Oila - bu hayotni yashashga arziydi.

Oilada ikkita san'atkor bo'lishi kerak, yoki yo'q. (I. Alferova)

Biri artist, biri tomoshabin bo‘lsa, bu endi oila emas, bu teatr.

Ma'no bilan

Turmush qurish sizning huquqlaringizni ikki baravar kamaytirish va mas'uliyatni ikki baravar oshirish demakdir. (A. Shopengauer)

Shuningdek, ertalab yangi nonushta qiling va toza, dazmollangan ko'ylak kiying...)

Turmush o'rtoqlar bir-biriga taslim bo'lishlari kerak, keyin ularning munosabatlarini sevgi deb atash mumkin.

Oilaviy hayotda asosiysi sabr... Sevgi uzoq davom eta olmaydi. (A.P. Chexov)

Yillar davomida sevgi odat tusiga kiradi.

Barcha baxtli oilalar bir xil, har bir baxtsiz oila o'ziga xos tarzda baxtsizdir. (L.N.Tolstoy)

Oilaviy baxt shunga o'xshash - ish kunlari va baxtli oqshomlar, lekin har kimning o'z baxtsizligi bor.

Oilaviy hayotda eng muhim vint bu sevgidir. (A.P. Chexov)

Oilaning parchalanishiga yo'l qo'ymaslik uchun bu vintni doimiy ravishda mahkamlash kerak.

Agar oila bolalarning qichqirig'iga to'ldirilmasa, ular kattalardan ko'ra ko'proq qoplanadi ...

Farzandsiz oilada bu zerikarli bo'lib, er-xotinlar bir-biridan ayb izlay boshlaydi.

OILA - bu baxt, sevgi va omad,
OILA yozda mamlakatga sayohatlarni bildiradi.
OILA - bu bayram, oilaviy sanalar,
Sovg'alar, xaridlar, yoqimli xarajatlar.
Bolalarning tug'ilishi, birinchi qadam, birinchi mish-mish,
Yaxshi narsalarni orzu qiladi, hayajon va vahima.
OILA - bu ish, bir-biriga g'amxo'rlik qilish,
OILA ko'p uy vazifasini anglatadi.
OILA muhim! OILA qiyin!
Lekin yolg'iz baxtli yashash mumkin emas!
Har doim birga bo'ling, sevgiga g'amxo'rlik qiling,
Shikoyat va janjallarni olib tashlang,
Do'stlarim siz haqingizda aytishlarini xohlayman:
BU OILA QANDAY YAXSHI!!!

Men barcha oilalar mustahkam bo'lishini va ularning har biri haqida "Bu qanday yaxshi oila" deyishini juda xohlayman!

Oila davlatning bir birligi emas. Oila - bu davlat.

Unda onam prezident, dadam bosh vazir...)

Yaxshi turmush o'rtoqlar bir xil maqsadlarga ega.

Va bitta orzu - abadiy birga bo'lish!

Oila - bu hamma narsa mukammal bo'lgan joy emas, balki ular bir-birlarini kechiradigan joy!

Har qanday oilada muammolar bo'ladi, lekin ularni qanday kechirishni hamma ham bilmaydi.

Yaxshi oila er va xotin kunduzi sevishganliklarini, kechasi esa turmush o'rtoq ekanliklarini unutib qo'yadigan oiladir.

Kunduzi do'stlar, kechasi sevishganlar - bu ideal turmush o'rtoqlar.

O'zingizning odamingiz haqida hech kimga shikoyat qilmang, chunki, ehtimol, ertaga siz tinchlik o'rnatasiz va do'stlaringizning nazarida u hurmatga loyiq bo'lmagan "yomon odam" bo'lib qoladi.

Tanlov qilinganda shikoyat qilish juda kech.

Agar siz sevgi va sadoqatni olsangiz,
ularga muloyimlik tuyg'usini qo'shing,
hamma narsani yillarga ko'paytiring,
chiqadi - OILA!

Sevgi va sadoqat oilaning asosiy tarkibiy qismidir.

Siz qayg'urishingiz kerak bo'lgan yagona narsa bu sizning oilangiz, qolganlari haqida qayg'ursin!

Sizning tashvishingizga faqat yaqin odamlar loyiqdir.

Baxtli oila va bolalar haqida

Agar turmush o'rtoqlar ittifoqqa kirishdan oldin bir-birlarining axloqi, odatlari va fe'l-atvorini mukammal bilmasalar, nikoh baxtli bo'lmaydi. (O. Balzak)

Bir-biringizga nikohdan keyin emas, oldin ko'nikishingiz kerak.

Oilaviy baxtning kaliti mehribonlik, samimiylik va sezgirlikdir. (E. Zola)

Oilaviy baxt oddiy narsalarda.

Baxtli nikoh - bu har doim juda qisqa bo'lib tuyuladigan uzoq suhbat. (A. Maurois)

Aftidan, baxt har doim juda tez uchib ketadi.

Oila bolalardan boshlanadi. (A.I. Gertsen)

Bolalar haqiqiy oilaning "atributi" dir.

Baxtli nikoh - er xotin aytmagan har bir so'zni tushunadigan nikoh...

Er-xotinlar bir-birlarini so'zsiz tushunadigan odamlardir.

Yaxshi ayol turmushga chiqsa, baxt va'da qiladi, yomon ayol uni kutadi.

Oila baxtli bo'lishi uchun xotin dono bo'lishi kerak.

Muvaffaqiyatli nikohning asosiy siri - baxtsiz hodisalarni baxtsizliklar deb bilmaslik, baxtsiz hodisalarni baxtsizliklarda ko'rishdir. (G. Nikolson)

Nikohda mayda-chuyda narsalarga e'tibor bermaslik kerak.

Oilaviy hayotning asosiy g‘oyasi va maqsadi farzand tarbiyasidir. Ta'limning asosiy maktabi - er va xotin, ota va ona o'rtasidagi munosabatlar. (V.A. Suxomlinskiy)

Farzandlar munosib inson bo‘lib ulg‘ayishlari uchun ular mehribon oilada tarbiyalanishi kerak.

Baxtli oilada xotin pulni tungi stoldan, er ovqat muzlatgichdan, bolalar esa karamdan topilgan deb o'ylaydi.

Baxtli bo'lish uchun haqiqatni bilish shart emas...

Oilada bitta rahbar bo'lsa yaxshi bo'ladi. Va agar bu "kimdir" sevgi bo'lsa yaxshi bo'ladi.

Turmush o'rtoqlar sevgi bilan boshqarilishi kerak.

Statuslar

Erkakning sodiqligini sinab ko'rishning eng yaxshi usuli - ertalab uxlayotgan eriga savol berishdir: "O'zingiznikiga borasizmi yoki men bilan qolasizmi?"

Oh, javobni eshitish qo'rqinchli ...)

Bu oila kuchli
"I" harfida xoch qayerda
"BIZ" so'zi hukmronlik qiladigan joyda, umumiy orzular bor joyda,
Farovonlik va farovonlik bor joyda,
Bolalar quvnoq yuguradigan joyda
U har doim yana alangalanadigan joyda
Bunday ehtirosli sevgi!

Oilada faqat "Biz" bor va "men" yo'q.

Agar sodiq erni uchratsangiz, undan avtograf so'rang.

Va har biri eridan dastxat so'rashga ketdi...))

Oiladagi ayol tarjimonga o'xshaydi: u chaqaloqning gapini ham, mast deliriyani ham tushunadi.

Turmush qurgan ayol, umuman olganda, noyob mavjudot, u bolalarini tarbiyalaydi va qaynonasining o'g'liga g'amxo'rlik qiladi ...

O'zingizni ehtiyot qiling - eringizning telefoniga qaramang ... Eringizni ham ehtiyot qiling. O'zingiznikini qo'ying!

Agar yashiradigan hech narsangiz bo'lmasa, telefoningizni yashirishingiz shart emas!

Ideal oila - dadam ishlaydi, onam go'zal!

Yo'q, agar shunday bo'lsa, men turmush qurishni va farzand ko'rishni xohlayman ...)

Mening iboramga "Sen mening quyoshimsan!" O‘g‘lim, itim, mushukim bir zumda oldimga keldi, har ehtimolga qarshi erim yo‘lakdan tashqariga qaradi...

Uyda faqat quyosh yashaydi.

Oilasini unutgan erkakni haqiqiy erkak deb bo'lmaydi.

U nafaqat haqiqiy, balki uni Odam deb ham atash mumkin emas.

Oila - bu oilada PAPA prezident, ONA - moliya vaziri, sog'liqni saqlash vaziri, madaniyat va favqulodda vaziyatlar vaziri bo'lgan kichik mamlakat. BOLA esa tinmay nimanidir talab qiladigan, jahli chiqib, ish tashlashga chiqqan xalqdir!

Har doimgidek, barcha muhim vazifalar onaga bog'liq ...)

Mening oilam yaqin bo'lsa, menga Internet kerak emas!

Oila uzoqda bo'lsa, Internet faqatgina ularning ahvolini bilish uchun kerak bo'ladi.

Ko'p xotinlarning printsipi: albatta, azizim, o'z nuqtai nazaringiz bo'lishi kerak ... va endi men buni sizga aytaman!

"Mening oilam" loyihasi

"O'tmishsiz kelajak yo'q"

Tushuntirish eslatmasi

Bola hayotida oilaning o'rni beqiyosdir.

Uning butun hayoti oilada o'tishi kerak. Oilada yashovchi bola unda his-tuyg'ular va munosabatlarning butun gamutini boshdan kechiradi. Bu uning qalbida o'chmas iz qoldiradi. Hatto "eng yomon" oila ham bola uchun almashtirib bo'lmaydigan narsani rivojlantiradi.

Har bir inson o‘z oilasining tarixini bilishi, o‘zini katta oila a’zosi sifatida his qilishi, ajdodlari bilan faxrlanishi juda muhimdir. Bu bilim ularga o'zini tushunish va baholashga yordam beradi.

Gipoteza: Agar siz maktab yoshidan boshlab oila haqida qadriyat g'oyalarini shakllantirishni boshlasangiz, oilaning ijtimoiy birlik sifatidagi qadriyati ijobiy siljishda o'sib boradi.

Loyihaning dolzarbligi

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tarbiyasi mazmuni ko‘plab muammolarni hal etish, jumladan, Vatanga, oilaga muhabbat, ota-onaga hurmat tuyg‘ularini singdirishni o‘z ichiga oladi.

Bola uchun oila axloq va odamlar bilan munosabatlarning asoslari qo'yilgan dunyodir. Oila a'zolarini qon, sevgi va umumiy manfaatlar birlashtiradi.

Oila kodeksida shunday deyilgan: "Ota-onalar birinchi o'qituvchilardir". Bu haqiqat. Oilaning tarbiyaviy ta'siri katta va, afsuski, har doim ham ijobiy emas. Kelajakda bolaning shaxsiyati ko'p jihatdan oiladagi psixologik iqlimga, shakllangan munosabatlarga, an'ana va urf-odatlarga bog'liq. Oilalarda ota-onalar oilalarda an'ana va urf-odatlarni shakllantirishga katta e'tibor qaratsa, bolalar kattalar dunyosiga yanada ishonchli kirib boradilar va ijtimoiylashadilar.

Sinfda so'rov o'tkazgandan so'ng, men bilib oldim:

* sinfning asosiy qismi oilaning vujudga kelish tarixini, uning nasl-nasabini bilmaydi;

* oilaviy bayramlar va an'analar o'tmishda qolmoqda.

Oilani o‘rganish, uning a’zolari bilan aloqa o‘rnatish, bolaga tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatishni muvofiqlashtirish maqsadida “Mening oilam” loyihasini yaratish g‘oyasi paydo bo‘ldi, bu loyiha bolalarga oilaning ahamiyatini tushunishga, bolalarda oilaga mehr va hurmatni singdirishga yordam beradi. uning a'zolari va oila va uyga bog'liqlik tuyg'usini uyg'otadi.

Loyiha o'qituvchilar, o'qituvchilar, bolalar va ota-onalarning birgalikda yashaydigan, bir-birini sevadigan va bir-biriga g'amxo'rlik qiladigan oila haqidagi g'oyani shakllantirish bo'yicha birgalikdagi ishlarini taqdim etadi. Loyiha davomida bolalar ota-onalarning kasblari, oilasining nasl-nasabi, oilaviy an’analar haqida yanada chuqurroq bilimga ega bo‘ladilar.

Bolalar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rov shuni ko‘rsatdiki, bolalar o‘z oilasi, ota-onalari qayerda va kimlar bilan ishlashlari, bobosi, buvisi va buvisining ismlari kim ekani haqida yetarlicha ma’lumotga ega emas. Ushbu vaziyatni o'zgartirish uchun "Mening oilam" loyihasini yaratish g'oyasi paydo bo'ldi, ya'ni. oilani o'rganish, ota-onalarning ta'lim ehtiyojlarini aniqlash, uning a'zolari bilan aloqa o'rnatish va bolaga tarbiyaviy ta'sirni muvofiqlashtirish.

Biz, kattalar, o‘qituvchilar va ota-onalar bolalarga oilaning ahamiyatini tushunishga yordam berishimiz, bolalarda oila a’zolariga mehr va hurmatni tarbiyalashimiz, oilaga, uyga daxldorlik tuyg‘usini shakllantirishimiz kerak.

Loyiha ishtirokchilari : 4-sinf o'quvchilari va ota-onalari

Loyiha shiori : "Oila insonga berilgan eng qimmatli narsadir!"

Dizayn mavzusi : oila, qarindoshlar, tarix, an'analar.

Loyihaning maqsadi:

Bolalarning oilasi, nasl-nasabi va oilaviy an'analari haqidagi tasavvurlarini kengaytirish.

Loyiha maqsadlari:

1. Bolalarda oila, oilaviy an'analarga axloqiy munosabat to'g'risida tasavvur hosil qilish, ularning yaqin atrofi haqidagi bilimlarini kengaytirish, oilaviy rishtalarni tushunishga o'rgatish.

2. Ota-onalar va bolalarning birgalikdagi faoliyat jarayonida ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

3. Farzandlar qalbida oila a’zolariga mehr va hurmat tuyg‘ularini singdirish, har bir inson uchun oila qadrini ko‘rsatish va yaqinlariga g‘amxo‘rlik ko‘rsatish.

4. So‘z boyligingizni boyiting (qarindoshlar, nasl-nasab, shajara, ajdodlar)

Loyihani tashkil etish shakllari :

1. Bolalarni so'roq qilish.

2. Konsultatsiya “Oila daraxti nima?”.

3. “Genealogik oila daraxti” ko'rgazmasi.

4. Onalar kuni, 8-mart Xalqaro xotin-qizlar kuniga bag'ishlangan bayram, 23-fevral bayrami bilan katta aka-uka, dada tabriklari.

5. "Ism siri" albomini yaratish.

6. “Mening oilam” bolalar rasmlari ko'rgazmasi.

7. Tematik rolli o'yin "Oila", "Kasalxona", "Do'kon".

8. Ota-onalar yig'ilishi "Mening oilam - nima qimmatroq bo'lishi mumkin"

Loyihani amalga oshirish bosqichlari:

I bosqich - tayyorgarlik

Muammo bo'yicha bolalarni so'roq qilish

Maqsad va vazifalarni aniqlash

Loyihani amalga oshirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish

II bosqich - asosiy (amaliy)

O'quvchilarning oila va uning kelib chiqishi haqidagi bilimlarini kengaytirishning samarali usul va usullarini o'quv jarayoniga kiritish

“Oila daraxti nima?” konsultatsiyasini ishlab chiqish.

"Nasab shajarasi" ko'rgazmasi

"Ism siri" ko'chma papkasini yaratish

"Mening oilam" bolalar rasmlari ko'rgazmasi

Bolalar va ota-onalar o'rtasida rolli o'yinlarni birgalikda ishlab chiqarish: "Oila", "Kasalxona", "Do'kon"

Uslubiy materiallarni ishlab chiqish va jamlash, muammo bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish

III bosqich - final

Loyihani amalga oshirish natijalarini qayta ishlash

Ota onalar majlisi

"Mening oilam" loyihasi taqdimoti

Manzil : GKOU SKOSHI No 2 VIII turi

Sanalar : 2014 yil noyabrdan 2015 yil aprelgacha

Ish tartibi : dars paytida va darsdan tashqarida.

Loyihadan kutilayotgan natijalar:

Talabalar: o'z oilasi bilan faxrlanish va uning a'zolariga bo'lgan muhabbat tuyg'usini tarbiyalash, bolalarning o'z oilasi haqida bilimlarini kengaytirish: oila a'zolari, urf-odatlar, bobo-buvilar hayoti haqida.

Ota-onalar: ota-onalarning pedagogik madaniyatini oshirish, ular bilan ishonchli va sheriklik munosabatlarini o'rnatish.

Loyihani amalga oshirish taqvimi.

Bosqichlar

Tarkib

Muddatlari

1-bosqich.

Tayyorlang

telny

Bolalar so'rovi: "Men oila haqida nima bilaman?"

18.11-

22.11.2014

2-bosqich.

Asosiy

"Men va mening oilam" seriyasi

Tarbiyaviy soat: “Men va mening oilam”

Dars soati: "Oila nima?"

Maqsad: rejaga muvofiq oilangiz haqida hikoya tuzing, oila a'zolaringiz uchun sevgi va hurmatni rivojlantiring.

Onalar kuni bayrami "Mening onam dunyodagi eng zo'r"

"Oila" rolli o'yini

Maqsad: Bolalarda ota-onaga mehr-muhabbatni, kattalarga hurmatni singdirish; bolalarni o'yin syujetini mustaqil ravishda ishlab chiqishga, hikoya chizig'ini ochishga, tengdoshlariga xayrixohlikni va birgalikda o'ynash qobiliyatini rivojlantirishga o'rgatishda davom eting.

"Mening oilam daraxti" modelini yaratish

Maqsad: oila daraxti bo'yicha qarindoshlaringizni qanday saralashni o'rgatish, mehnatsevarlik, aniqlik va ehtiyotkorlikni rivojlantirish.

Ishni himoya qilish.

Maqsad: Bolalarni o'z ishlarini taqdim etish, qisqa hikoya yozish, savollarga javob berishga o'rgatish va tarbiyalanuvchilarning tashabbusiga yordam berish.

"Mening tug'ilgan kunim" rasmini chizish

Maqsad: Bolaning eng yaqin qarindoshini aniqlash, oiladagi hamjihatlik va munosabatlarni aniqlash

Ish va sinf albomining taqdimoti “Treasure

ismingiz bilan! Ismlarimiz siri".

Maqsad: Har bir talaba ismining ma'nosini o'rganish uchun har bir talaba o'z ismi haqida sahifa, umuman albom yaratadi. Tadqiqotga qiziqish va motivatsiyani rivojlantirish.

"Onam uchun guldasta" boncuklari - bu bolalar qo'llari bilan qilingan sovg'a.

25.11. 2013

28.11.2014

8.12.2014

2015 yil yanvar

fevral

noyabr

Badiiy adabiyot o'qish:

"Opa Alyonushka va akasi Ivanushka"

"Oqqush g'ozlari"

M. Matveevning "Moviy kubok"

"Issiq non" K. Paustovskiy

E. Blagininning "Keling, jim o'tiraylik"

“Yetti gulli gul” V.Kataev

"Onamning ishi" E. Permyak

“Buvijon” V. Oseev

"Cookie" V. Oseev

"Onamning qizi" V. Belov

"Suyak" K. Ushinskiy

L. Tolstoyning "Keksa bobo va nabira"

A. Barto tomonidan "Vovka buvilarga qanday yordam berdi"

"Buvining qo'llari titrayapti" V. Suxomlinskiy

Shorygina T.A. "O'g'irlangan ism".

noyabr

dekabr

Yanvar

fevral

mart

aprel

Didaktik o'yinlar:

"Oilaviy munosabatlar"

"Bir, ikki, uch, to'rt, besh ... men kim haqida gaplashmoqchiman."

"Uyda sizni qanday mehr bilan chaqirishadi?"

noyabr

Yanvar

mart

Rolli o'yinlar:

"Oila", "Kasalxona", "Do'kon".

Fevral mart

Suhbatlar:

"Mening oilamda dam olish kuni"

"Men uyda qanday yordam beraman"

"Ota-onangiz ish uchun nima qiladi"

"Biz qanday dam olamiz"

"Mening oilam daraxti nima"

dekabr

Yanvar

fevral

mart

aprel

Oila haqida she’rlar, maqol va matallar o‘qish, topishmoqlar.

Fevral mart

2015

Bolalar va ota-onalarni teatr va muzeylarga sayohat qilish

Bir yil davomida

3-bosqich.

Final

Loyihaning amalga oshirilishini sarhisob qilish

Ota-onalar yig'ilishi "Mening oilam - nima qimmatroq bo'lishi mumkin"

Boshlang'ich maktabning tugashi munosabati bilan bolalar va ota-onalarning etnografik muzeyga birgalikda sayohati

2015 yil aprel

may

Uslubiy mahsulot - "Mening oilam" loyihasining taqdimoti

Yakuniy mahsulot - "Mening oilam - nima qimmatroq bo'lishi mumkin" ota-onalar yig'ilishi.

Ishlatilgan kitoblar

1. Zvereva O.X., Krotova T.V., "Maktabgacha ta'lim muassasasida o'qituvchi va ota-onalar o'rtasidagi aloqa": -M.: T.Ts. Sfera, 2005 yil.

2. Svirskaya L., "Oila bilan ishlash: ixtiyoriy ko'rsatmalar": -M.: Linka-Press, 2007 yil.

3. Kozlova A.V., Deshulina R.P. “Oila bilan ishlash”: -M.: T.U. Sfera, 2004 yil.

4. Kolentyeva O., Kalemullina S., "Bolalar bog'chasidagi bayramlar": -M.: Ta'lim, 2007%

5. Svirskaya L., "Oila bilan ishlash: ixtiyoriy ko'rsatmalar": - M.: LinkaPress, 2007.

Oila haqida bolalar she'rlari

Bu mening butun oilam:

Onam, dadam, akam va men.

Onam ovqat pishiradi va yuvadi.

Dadam mixlarni urmoqda.

Xo'sh, akam maktabga boradi,

Va men o'rganishdan juda xursandman.

Men o'yinchoqlar bilan o'ynayman

Men bolalar bog'chasiga boraman.

Biz oshxonada birga sevamiz

Bizning ishlarimizni muhokama qiling.

Chunki menda bor.

Oila davrasida

Biz bir oila sifatida birga o'sib bormoqdamiz
Vaqflarning asosi ota-ona uyidir.
Sizning barcha ildizlaringiz oila davrasida,
Va siz hayotga oiladan kelasiz.
Oila doirasida biz hayotni yaratamiz,
Vaqflarning asosi ota-ona uyidir.

Oiladan qimmatroq nima bo'lishi mumkin?

Oiladan qimmatroq nima bo'lishi mumkin?
Otalar uyi meni iliq kutib oladi,
Ular sizni doimo bu erda sevgi bilan kutadilar,
Va ular sizni yaxshilik bilan yo'lingizga yuborishadi!

Ota, ona va bolalar birga
Bayramona stolda o'tirish
Va birgalikda ular umuman zerikmaydilar,
Va bu besh kishi uchun qiziq.

Chaqaloq oqsoqollar uchun uy hayvoniga o'xshaydi,
Ota-onalar hamma narsada dono
Sevimli dadam - do'st, boquvchi,
Onam esa hammaga eng yaqin, azizim.

Juda yoqtirdim! Va baxtni qadrlang!
Bu oilada tug'ilgan
Undan qimmatroq nima bo'lishi mumkin?
Bu ajoyib zaminda

Sevgi haqida

Oleg Bundur
Onam dadamga qaraydi
Tabassum
Dadam onamga qaraydi
Tabassum
Va kun eng ish kuni,
Yakshanba emas
Va derazadan tashqarida quyosh yo'q,
Va bo'ron
Bu ular buni qanday qilishlari
Kayfiyat,
Ular shunchaki
Ular bir-birlarini juda yaxshi ko'rishadi.
Bu sevgidan
Ham engil, ham oson.
Men dadam va onam bilan
Juda omadli!

yakshanba

Oleg Bundur
Yakshanba omadli!
Yakshanba kunlari juda zarur!
Chunki yakshanba kuni
Onam krep tayyorlayapti.
Dadam choy uchun stakanlarni yuvadi.
Biz ularni birga artamiz,
Va keyin biz bir oila sifatida
Biz uzoq vaqt davomida krep bilan choy ichamiz.
Va derazadan qo'shiq o'tadi,
Men o'zim qo'shiq aytishga tayyorman,
Biz birga bo'lganimizda yaxshi
Hech qanday krep bo'lmasa ham.

Oila

Oila - bu baxt, sevgi va omad,
Oila yozda mamlakatga sayohat qilishni anglatadi.
Oila - bu bayram, oilaviy sana,
Sovg'alar, xaridlar, yoqimli xarajatlar.
Bolalarning tug'ilishi, birinchi qadam, birinchi mish-mish,
Yaxshi narsalarni orzu qiladi, hayajon va vahima.
Oila - bu ish, bir-biriga g'amxo'rlik qilish,
Oila ko'p uy ishlarini anglatadi.
Oila muhim!
Oila qiyin!
Lekin yolg'iz baxtli yashash mumkin emas!
Har doim birga bo'ling, sevgiga g'amxo'rlik qiling,
Shikoyat va janjallarni olib tashlang,
Do'stlarim biz haqimizda aytishlarini istayman:
Sizning oilangiz qanday yaxshi.

Seni hech qanday sababsiz sevdim
Chunki sen nabirasan,
Chunki siz o'g'ilsiz,
Chunki chaqaloq
Siz o'sib borayotganingiz uchun,
Chunki u dadasi va onasiga o'xshaydi.
Va bu sevgi kunlaringizning oxirigacha
Bu sizning maxfiy yordamingiz bo'lib qoladi.

****

Ota va onam janjal qilmanglar, iltimos qilaman...

Bolaning maslahatiga quloq soling...

Men ikkalangizsiz hayotni tasavvur qila olmayman!

Ikkingiz uchun jonim og'riyapti...

Siz bir-biringizni chin dildan sevdingiz,

Alloh senga farzand tug'ishni ishonib topshirgan.

Lekin siz haqiqatan ham hamma narsani unutdingizmi?

Bir necha yil o'tgach?

Yodingizdami, dada, qornini qanday silagan?

Sevimli onamga, mehr bilan o'pdingmi?

Alloh uchun oilangizni buzmang.

Ko'proq ko'z yoshlar kerak emas, nega janjal?

Bir-biringiz bilan boshqacha harakat qilasiz

Eng muhimi haqida suhbatni boshlang...

Axir, asosiysi, sizning sog'lom bolangiz bor,

Seni kim sevadi. Bahsni qoldiring...

Iltimos, sevgimni baham ko'rishga hojat yo'q!

Axir siz dadani yaxshi ko'rasiz, onam, ayting...

Libojlaringizni kiyinish stolingizdan yig'mang.

Siz "Ip uzildi ..." deb baqirasiz, shuning uchun uni bog'lang!

Men sizga qarayman, lekin buni qanday aytishni bilmayman ...

Men uchun sizlar koinotsiz, birgasiz.

Men o'yinchoqlarni xohlamayman, shirinliklarni xohlamayman,

Va uchalamiz birga yashashimiz uchun...

Baxtlilar meni tug'ruqxonadan olib ketishdi,

Endi, dada, uyga ketishga shoshilmayapsiz...”

Ota-onalar, uyda yana janjal qilishdi,

Bolaning o'zini qanday his qilishini o'ylab ko'ring ...

Maqol va maqollar

Mehmon bo'lish yaxshi, lekin uyda bo'lish yaxshiroq.

Do'stona oilada sovuqda ham iliq.

Do'stona oilada yaxshilik bo'lmaydi.

Mehnatsevar uy qalin, dangasa uy esa bo'm-bo'sh.

Har bir inson o'z oilasida katta.

Sizning oilangizda hisob-kitob qanday?

Uyingizda devorlar ham yordam beradi.

Oilada bo'tqa qalinroq bo'ladi.

Oilada kelishmovchilik bor, men uyda baxtli emasman.

Oila hammasi yaxshi ketayotganiga rozi.

Kelishuv bo'lmagan oilada yaxshilik bo'lmaydi.

Totuvlik bor oilaga baxt yo'lni unutmaydi.

Yaxshi farzandlar yaxshi oilada voyaga yetadi.

Hamma joyda yaxshi, lekin uy yaxshiroq.

Butun oila birga, ruh esa joyida.

Tinchlik va totuvlik bor joyda Xudoning inoyati bor.

Nasihat bor joyda nur bor, kelishuv bor joyda Xudo bor.

Qalin bo'tqa oilani tarqatib yubormaydi.

Egizaklar - va baxtni ikki baravar oshiradi.

Qizning kamtarligi marjondan qimmatroq.

Daraxtni ildizi, odamni esa oilasi birlashtiradi.

Bolalar ota-onalarning sudyasi emas.

Nevara uchun bobo aql, buvisi esa ruhdir.

Yaxshi birodarlik boylikdan afzaldir.

Uyni isitadigan pechka emas, balki sevgi va hamjihatlik.

Uyda hamma narsa yaxshi, lekin tashqarida hayot yomonroq.

Qizlarini ko'z-ko'z qilishadi, o'g'illari bilan izzat-ikrom yashaydilar.

Do'stona oila qayg'uni bilmaydi.

Bolalardagi ota-onalarning hayoti.

Umumiy stolda taom yanada mazali bo'ladi.

Suvsiz yer o'lik, oilasiz odam bo'sh.

Qarg'a esa qarg'alarni maqtaydi.

Aka kabi, opa kabi.

Malika yaxshi, xonim yaxshi, lekin singlimiz ham chiroyli yashaydi.

Oila bo'lmasa, uy ham bo'lmaydi.

Nevaralarim bo‘lsa, ertaklarni ham bilaman.

Ona qayerga borsa, bola ham shunday ketadi.

Bundan yaxshiroq aka-uka va opa-singillar yo'q.

Men bolalarimni yaxshi ko'raman, lekin nevaralarim shirinroq.

Birodarlik sevgisi tosh devorlardan kuchliroqdir.

Sevgi va maslahat - qayg'u yo'q.

Mehribon ona oilaning ruhi va hayot bezakidir.

Ona duosi dengiz tubidan yetib boradi.

Onaning g'azabi bahorgi qorga o'xshaydi: uning ko'p qismi tushadi, lekin tez orada eriydi.

Har bir ishning onasi boshdir.

Yer odamlarni oziqlantirganidek, ona farzandlarini boqadi.

Xush kelibsiz ona - tosh panjara.

Biz qarindoshmiz: sizning itlaringiz ovqatlandi, biznikilar esa panjara orqali siznikiga qaradi.

Oilada totuvlik bo'lsa, xazina nima uchun?

Maslahatlar va tanbehlar oilaviy illatlardir.

Oila daraxtini tuzish (bolalar uchun maslahatlar).

Oila daraxtini qurish uchun ma'lumot manbalari.

1. Og'zaki ma'lumot manbalari: ota va onaning yaqin qarindoshlaridan hikoyalar. buvilar, bobolar.

2. Hujjatli axborot manbalari.

Bolalar bilan suhbat.

Siz qarindoshlaringiz haqida juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib oldingiz, ularning unvonlari va ish joylarini bilib oldingiz, fotosuratlarni topdingiz. Nega biz buni qildik? Keling, tadqiqotimizning maqsadi nima ekanligini eslaylik? (maqsad - oila daraxtini yaratish).

Endi biz barcha ma'lumotlarni rasmiylashtirishimiz kerak. Qanday qilib ro'yxatdan o'tamiz? (bolalar javoblari).

O'qituvchi grafik tasvirlashning bir necha usullarini taklif qilishi mumkin:

Siz naslchilikni tuzishni va oila daraxtini chizishni boshlashingiz mumkin. Masalan: 3-4 qatorda joylashgan to'rtburchaklar chizish. Har bir qator bir avlod yoki boshqacha aytganda, sizning oilangizning qabilasi.

Amaliy vazifa.

Xo'sh, keling, ishga kirishaylik. Keling, yuqori qatordan boshlaylik. Masalan: unda 3 ta to'rtburchaklar chizilgan. O'rtasini to'ldiring, to'liq ismingizni va tug'ilgan sanangizni yozing. Agar aka-uka va opa-singillar bo'lsa, ular haqida ma'lumotni o'ng va chap tomondagi to'rtburchaklar ichiga joylashtiring.

Ikkinchi qatorda siz ota-onangiz va ularning aka-uka va opa-singillaringiz haqida eslatma qilishingiz kerak, otangizning chap tomonida va onangizning o'ng tomonida qarindoshlaringiz haqida yozishingiz kerak.

Uchinchi qatorda bobo va buvilar haqidagi ma'lumotlar va hokazo...

Anketa

Sen kim bilan yashaysan?

Anketa

Sen kim bilan yashaysan?

Uyda vaqt o'tkazishni yoqtirasizmi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Ota-onangiz siz bilan munosabatlaringiz haqida tez-tez gaplashadimi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Ular qattiq gapirishdan ko'ra mehribon gapirishadimi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Uyda tinchmisiz? Qo'rqinchli emasmi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Ota-onangiz siz bilan tez-tez o'ynaydimi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Qaysi oila a'zosi siz bilan tez-tez o'ynaydi?

Agar biror narsani buzsangiz, onangiz uni tuzatishga yordam beradimi yoki sizni tanbeh qiladimi? Va dadam? (Ha, yo'q, har doim emas)

Agar siz yangi o'yinchoq, shokolad yoki kitob olishni istasangiz, ota-onangiz uni darhol sizga sotib oladimi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Agar kimdir sizni xafa qilsa yoki shunchaki xafa bo'lsangiz, darhol onangga hamma narsani aytib berasizmi? Ota-chi? Hech kimga aytmaysizmi?

Dam olish kunlarida nima qilishni ko'proq yoqtirasiz?

Siz tez-tez ota-onangiz bilan biron joyga borasizmi yoki dam olish kunlari o'ynaysizmi? (Ha, yo'q, har doim emas)

Agar uxlash vaqti kelgan bo'lsa va siz ko'proq o'ynashni xohlasangiz, ota-onangiz sizga ruxsat beradimi? (Ko'pincha, ba'zan, kamdan-kam)

Kechqurun uxlayotganingizda, onam yoki dadam sizni o'pib, xayrli tun deyishadimi? (Ko'pincha, ba'zan, kamdan-kam)

Agar xohlasangiz, lekin biror narsa deyish qiyin bo'lsa, ota-onangiz nima qiladi? (Ular sabr-toqat bilan tinglashadi va fikringizni tugatishingizga yordam beradi; ular sizni boshqa ota-onaga yuborishadi; ular umuman tinglashni xohlamaydilar)