Marrëdhënia midis nënës dhe fëmijës. Dashuri "e drejtë" prindërore

Lidhja midis trurit dhe lëkurës Mund të lindë pyetja: çfarë lidhje ka truri me lëkurën? Në fund të fundit, lëkura është nga jashtë, dhe ndoshta ajo është më e ndikuar nga faktorët e jashtëm dhe ajo që ne përdorim-krem, kremra, produkte kundër rrudhave, rruajtje pas? Jo Shkencore

Lidhja midis metabolizmit dhe fuqisë seksuale Në çdo kohë, burrat e vërtetë u përpoqën të demonstrojnë forcën e tyre natyrore mashkullore para të zgjedhurve të tyre. Ata provuan shumë ilaçe erotike për të përmirësuar fuqinë, por në shumicën

Trajnimi i Forcimit të Lidhjes Brain-Trup krijon një lidhje delikate midis trupit dhe trurit. Mënyra më e lehtë për ta marrë parasysh është të filloni nga lart - me trurin dhe sistemi nervor në përgjithësi Truri juaj fizik - një strukturë jashtëzakonisht komplekse - mbledh miliona sinjale nga

Lidhja midis vrapimit dhe rilindjes Kur isha tetëmbëdhjetë vjeç, fillova të praktikoja me përpikëri si vrapimin ashtu edhe rilindjen. Pasi lexova librat e G.? P.? Malakhov, Paul Bragg për përmirësimin e trupit dhe pak reflektim, arrita në përfundimin se ringjallja dhe vrapimi janë të lidhura fort me njëra -tjetrën.

Ndërsa fëmija është në bark, ai është pjesë përbërëse e tij. Por në fakt, kur ai fiton individualitetin e formës dhe sjelljes, ato bëhen edhe më të afërta. I porsalinduri është i pajisur me gjithçka të nevojshme për të mbijetuar, por kjo funksionon me kusht që ai të jetë në afërsi të nënës.

Në mungesë të përvojës, fëmija nuk mund të shpjegojë shumë në jetën tonë aventureske. Ai ka nevojë për ushqim, ngrohtësi, pushim dhe sigurinë e komunikimit me njerëzit e tjerë. Perceptimi i tij për njerëzit dhe gjërat është mjaft depërtues - përmes ndjesisë, prekjes, dëgjimit, shikimit, shijes dhe erës. Që nga momenti i lindjes, për të mbijetuar, ai ka nevojë për mbrojtje nga ndikimet e dëmshme dhe siguria - në kuptimin më të gjerë të fjalës. Në kërkim të kësaj sigurie, fëmija i porsalindur i drejtohet nënës.

Lidhja me një të porsalindur

Lidhja krijohet që nga momenti kur nëna zgjat dorën për të ndihmuar fëmijën e saj të dalë në dritë. Shpesh, kur sytë e foshnjës janë të hapura, ata takojnë sytë e nënës, dhe kontakti me sy ndodh në të njëjtën kohë.

Në mënyrë ideale, babai dhe i porsalinduri gjithashtu bëjnë kontakt në kohën e lindjes. Babai mund të vendosë duart nën fëmijën dhe ta çojë tek nëna. Foshnja aplikohet menjëherë në gjirin e nënës. Pas ndalimit të pulsimit në kordonin e kërthizës, babai e pret kordonin e kërthizës. Oh, ky është një akt simbolik! Pastaj, për të mos ndërprerë fijen lidhëse, babai mund të vazhdojë të mbajë duart mbi djalin ose vajzën e tij nën batanijen që mbulon si fëmijën ashtu edhe nënën. Ngrohtësia e trupit të nënës ruan temperaturën optimale për foshnjën.

Vlerësimet në shkallën Apgar kryhen pesë sekonda pas lindjes dhe përsëri pesë minuta më vonë - dhe e gjithë kjo pa lëvizur fëmijën nga nëna, megjithatë, si dhe ekzaminime të tjera mjekësore. Ndarja e tyre e vetme, kur fëmija lahet me ujë të ngrohtë nga gjaku dhe mekoniumi, dhe peshohet, duhet të bëhet jo më herët se njëzet deri në tridhjetë minuta. I gjithë lubrifikanti origjinal i ngjashëm me djathin mbetet tek fëmija, i cili në këtë rast duhet t'i kthehet nënës sa më shpejt të jetë e mundur. Instalimi i nitratit të argjendit ose një ilaçi tjetër alternativ në sytë e fëmijës është më mirë të vonohet për disa orë për të shmangur ndërprerjen e kontaktit me sy.

Përcaktimi i lidhjes. Klaus dhe Kennell, në librin e tyre klasik mbi lidhjen midis fëmijëve dhe prindërve, shënojnë një periudhë veçanërisht të rëndësishme kohore menjëherë pas lindjes, gjatë së cilës zhvillohet një lidhje. Lidhja midis prindërve dhe të porsalindurve është shumë e thellë dhe përpiqet të zgjasë një jetë. Ky është një refleks që është i zakonshëm për shumë kafshë të tjera. Vihet re se periudha më e favorshme për krijimin e një lidhjeje janë dy orët e para të jetës së një fëmije (lidhjet kryesore). Njëzet e katër orët e tjera, jo më pak të rëndësishme, quhen obligacione dytësore. Në fakt, periudha e marrëdhënieve të ngushta midis fëmijës dhe prindërve vazhdon edhe më vonë derisa fëmija të jetë nëntë muajsh (lidhje terciare).

Veryshtë shumë e vështirë të përshkruash në mënyrë gjithëpërfshirëse, gjithëpërfshirëse atë fizike, fiziologjike dhe aspektet psikologjike kjo lidhje, por këtu janë disa nga karakteristikat e saj:

1) vendoset marrëdhënia midis të porsalindurit dhe mjedisit të afërt në të cilin ai ka lindur (zakonisht midis tij dhe nënës);

2) marrëdhënia kryhet për shkak të pesë shqisave - dëgjimi, prekja, shikimi, shija, era;

3) për foshnjën, marrëdhënia me nënën është më e nevojshme dhe e rëndësishme në minutat e para menjëherë pas lindjes;

4) marrëdhënia manifestohet në të gjitha aspektet, jo vetëm në ditën e parë të jetës së një fëmije, por edhe gjatë nëntë muajve të ardhshëm;

5) ndikimi i marrëdhënies ndikon në të gjithë jetën e mëvonshme të fëmijës; marrëdhënia parësore është rezultat i marrëdhënies së veçantë që zhvillohet midis të porsalindurit dhe prindërve në periudhën menjëherë pas lindjes, në një mënyrë të programuar gjenetikisht dhe instinktivisht; marrëdhënia krijohet drejtpërdrejt duke prekur foshnjën, duke folur me të, duke u ledhatuar, ushqyer me gji, shije, erë, etj. Shumë foshnje fillojnë të ushqehen me gji edhe para se të pritet kordoni i kërthizës.

Në mbretërinë e kafshëve, termi "ngulitje" ekziston për të përshkruar këtë proces. Sa më shumë që një kafshë të shkojë kundër instinkteve dhe programit gjenetik, aq më e zakonshme është sjellja e saj kur të rritet. Pra, pse habitemi kur përballemi me disa nga problemet e të rinjve tanë, sepse ka shumë prej tyre, përvoja e të cilëve nga lindja dhe krijimi i një marrëdhënieje me prindërit është shkelje e programit dhe instinkteve të tyre gjenetike. A nuk ndodh shpesh në spitalet tona që ata përpiqen të bëjnë të kundërtën e asaj që këshillon Margrethe Ribble - të ndajnë nënën dhe të porsalindurin dhe kështu të zvogëlojnë vetëm potencialin e fëmijës? Unë nuk po flas këtu për ato raste ekstreme, dhe përgjithësisht atipike të ndarjes, kur fëmijët largohen nga nënat e tyre për disa muaj. Jo, unë po flas për atë që po ndodh kudo në maternitetet në vendet tona dhe ato perëndimore. Modeli i një marrëdhënieje të krijuar në një spital materniteti pastaj vazhdon në shtëpi. Foshnja qëndron e izoluar në krevat fëmijësh ndërsa nëna e tij performon detyre shtepie... Ndërkohë, Harlow dhe Wisconsin, në punën e tyre me primatët, kanë zbuluar se sa e rëndësishme mund të jetë të jesh në gjoksin e nënës. Shkencëtarët kanë gjetur se heqja e një majmuni foshnjë nga nëna e tij për një kohë të gjatë ka një efekt të dëmshëm në zhvillimin e aftësive të tij dhe kontribuon në shfaqjen e anomalive mendore.

Po në lidhje me efektin shtypës që përshkroi Ness për fëmijët njerëzorë? A nuk është e mjaftueshme për ne që të mësojmë për ngulitjen nga vepra e Konrad Lawrence, a nuk është dëshmia e tij për rëndësinë e kontaktit të hershëm të drejtpërdrejtë trupor midis nënës dhe fëmijës dhe vazhdimin e tij nuk është bindëse? James Clark shkruan për marrëdhënie të shëndetshme në fiset primitive, ku kujdesi për një fëmijë të porsalindur kishte një vazhdim të natyrshëm. Rrallë ka njerëz që mbarështojnë kafshë që inkurajojnë ndarjen e hershme të të porsalindurit nga nëna. Ata që mbarështojnë qen dhe janë të interesuar për temperamentin e brezit të ri theksojnë afërsinë e nënës dhe këlyshit dhe nuk i ndajnë këlyshët nga femra derisa të jenë shtatë javë. Informacion i gjerë për këtë mund të gjendet në shkrimet e Clarence Pfaffenberger, John Paul Scott dhe John E. Fuller, për shembull, në librin e tyre Gjenetika dhe Sjellja e Qentë. Margrethe Mead raporton shumë gjëra interesante në lidhje me të ashtuquajturat vende të ulëta të civilizuara, për dallimet që ka nga Shtetet e Bashkuara në praktikë arsimimi i hershëm fëmijë. E gjithë kjo duhet të diskutohet me prindërit e ardhshëm kur diskutohet për potencialin e të porsalindurit.

Nga ajo që është thënë në Lindjen e Fëmijëve: Efektet Sociale dhe Psikologjike (redaktuar nga Stefan A. Richardson dhe Alan F. Gutmacher), bëhet e qartë se kulturore, shoqërore dhe faktorët psikologjikë ndikojnë ndjeshëm në rrjedhën e shtatzënisë, lindjes dhe rezultatit. Rezultati është, natyrisht, cilësia e fëmijës. Dr. Norman Morris, profesor i obstetrikës në Universitetin e Londrës, në një simpozium në Qendrën e Shoqatës së Maternitetit në Nju Jork, deklaroi se nëse e përdorim me qëllim kohën e shtatzënisë për të studiuar zhvillimin e të porsalindurit dhe planifikimin e saktë të së ardhmes jeta familjare, atëherë pasojat e kësaj për shoqërinë tonë do të ishin të paçmueshme.

Shumë në të ardhmen e një të porsalinduri varet nga pozicioni dhe qëndrimi i prindërve ndaj tij, duke filluar nga momenti i lindjes, kontaktet e para dhe ushqyerja me gji. E gjithë kjo është padyshim e rëndësishme për rritjen dhe zhvillimin e një fëmije. Sidoqoftë, ne shpesh injorojmë punën e studiuesve të famshëm si Konrad Lawrence (Austri) ose Harry Harlow nga Universiteti i Wisconsin. Po, ne kemi mësuar shumë për ngulitjen tek majmunët, qentë, zogjtë dhe madje edhe peshqit, por çfarë dimë për ngulitjen tek një person i porsalindur? Më thuaj, a i ka dalë ndonjëherë ndonjë prej kafshëve shumuese idenë e marrjes së një të porsalinduri nga nëna? Vetëm mes njerëzve bëhet kjo. A nuk është e mundur që disa nga sëmundjet tona shoqërore të vijnë pikërisht nga mungesa e ngulitjes së personit gjatë muajve të parë të jetës? Ne jetojmë në një shoqëri që kërkon përgjigje për pyetjet në lidhje me shkaqet e stresit, ankthit dhe depresionit, për arsyet e pamundësisë së prindërve dhe fëmijëve për të komunikuar me njëri -tjetrin. Ndoshta, nuk duhet injoruar me arrogancë të ashtuquajturit popuj të ulët të civilizuar, të cilët kanë qenë në gjendje të rritin fëmijë me një nivel të ulët agresioni, urrejtje: konkurrencë. Në këto, për mendimin tim, shoqëri shumë të shëndetshme, afërsia e nënës dhe fëmijës është vazhdimisht e pranishme. Dhe nëse kësaj i shtojmë faktin se mungesa e një intimiteti të tillë është arsye e zakonshme devijime të ndryshme në zhvillimin e fëmijëve, atëherë nuk ka më asnjë dyshim se përvoja e lindjes së tij dhe krijimi i lidhjeve me prindërit luan një rol të rëndësishëm në zhvillimin e një fëmije.

Një majmun rhesus, i ndarë nga nëna e tij që nga lindja, më vonë tregoi shkallë të ndryshme shqetësimi emocional. Shkaqet dhe efektet janë të dukshme këtu. Një fermer refuzoi të shiste një viç tre-ditor vetëm sepse kafsha nuk ishte ushqyer brenda katër orëve të para të jetës, dhe fermeri nuk ishte i sigurt nëse viçi do të mbijetonte, pavarësisht faktit se dukej se ishte plotësisht i shëndetshëm. Dhe, me të vërtetë, kafshët në raste të tilla shpesh vdesin - ose për shkak të mungesës së ngulitjes me nënën, ose për shkak të mungesës së kolostrumit me antitrupat e tij. Shtë e mundur që ekziston një lidhje e vërtetë midis vdekjes së papritur të foshnjave dhe mungesës së kontaktit të tyre me nënën e tyre. Raportet statistikore të spitaleve të maternitetit gjithashtu mbështesin këtë ide, ato pasqyrojnë varësinë e vdekjeve të papritura nga mungesa e ushqyerjes me gji. Por kur e them këtë, kam parasysh ushqyerjen me gji që nga momenti i lindjes, jo atë që pranohet në shoqërinë tonë.

Marrëdhënia midis nënës dhe fëmijës gjatë lindjes vaginale në spital. Necessaryshtë e nevojshme që i gjithë stafi i maternitetit, nga administrata tek infermierët, të jetë përkrahës i vendosjes së marrëdhënies midis nënës dhe fëmijës menjëherë pas lindjes, në mënyrë që të gjithë të jenë të mbarsur me këtë filozofi. Një obstetër që vëzhgon një grua duhet veçanërisht të kuptojë se sa e rëndësishme është kjo. Infermierët, nga rruga, gjithashtu nuk kanë pse të shqetësohen dhe të kujdesen për foshnjën vetë. Klinicisti duhet ta bëjë ushtrimin e marrëdhënies një përparësi kryesore për çdo foshnjë që ai ose ajo ndihmon në lindje. Nëse plotësohen të gjitha këto kushte, me këtë lloj ndërveprimi, marrëdhënia në spital mund të krijohet edhe më plotësisht sesa në lindjen në shtëpi, veçanërisht kur vetë çifti i martuar nuk e kuptojnë rëndësinë e krijimit të lidhjeve të pathyeshme.

Marrëdhënia në Seksionin Cezarian. Veryshtë shumë e rëndësishme që pacientët pas prerjes cezariane ta dinë se do të jenë në gjendje të ushqejnë gji plotësisht dhe se foshnja e tyre nuk do të privohet edhe në aspekte të tjera. Nëse anestezia lokale është përdorur gjatë prerjes cezariane, atëherë fëmija duhet t'i dorëzohet nënës menjëherë pas heqjes, në mënyrë që ajo ta prekë, të flasë me të, në mënyrë që të krijohet kontakt sysh mes tyre. Pastaj, ndërsa nëna po kujdeset nga mjekët, fëmija i dorëzohet babait për kontakt të mëtejshëm. Babai duhet të zbërthejë këmishën e tij dhe të përqafojë trupin e zhveshur të fëmijës, dhe një batanije duhet të hidhet mbi ta. Fëmija mbetet në duart e babait derisa nëna të shfaqet në dhomën e lindjes.

Krijimi i një marrëdhënieje me një fëmijë të lindur para kohe. Për një fëmijë të parakohshëm, rrjetëzimi është gjithashtu shumë i rëndësishëm. Prindërit duhet të kenë qasje në njësinë e kujdesit intensiv pediatrik dhe, nëse është e mundur, ta mbajnë fëmijën herë pas here. Isshtë e nevojshme të komunikoni me fëmijën sa më shpesh të jetë e mundur derisa ai të jetë aq i fortë sa të dërgohet në shtëpi. Nëna mund të shprehet Qumështi i gjirit për të rritur sasinë e qumështit, dhe sapo foshnja të jetë gati për të marrë ushqim, ajo duhet të pranohet menjëherë në çerdhe për ta ushqyer atë.

Lidhja e të porsalindurit me vëllezërit e motrat. Siç u përmend më herët, lidhja e një fëmije me vëllezërit e motrat mund të krijohet para lindjes. Fëmijët mund të shoqërojnë nënën në vizitat para lindjes te mjeku, vizitat në spital, etj. Vëllezërit dhe motrat mund të flasin me fetusin para lindjes, d.m.th. filloni të komunikoni me të shumë kohë para lindjes së foshnjës.

Nëse fëmijët nuk janë të pranishëm në lindje, atëherë ata duhet të jenë në afërsi, në mënyrë që të mund të komunikojnë me të brenda dhjetë minutave të para pas lindjes së vëllait ose motrës së tyre të re: bisedoni, prekni, shikoni në sy.

Ky i porsalindur i mahnitshëm

Për shumë kohë besohej se një i porsalindur nuk është në gjendje të ndiejë dhimbje, të shohë, të dallojë tingujt dhe të kujtojë atë që i ndodhi gjatë lindjes dhe në ditët e para të jetës. Duke mbajtur këmbët, i porsalinduri u përplas, pastaj u peshua, u mat, u etiketua, u mbështoll në një batanije dhe u dërgua në një krevat fëmijësh të izoluar në një çerdhe të përbashkët.

Studimet e fundit shkencore kanë treguar se një i porsalindur është aq i aftë për një organizëm të ri sa çdo tjetër në mbretërinë e kafshëve. Një ekspert i neonatologjisë deklaroi se "të sapolindurit mësojnë më mirë në ditët e tyre të para të jetës se kurrë." Ata mund të kthehen drejt zërit, duke qenë disa sekonda, foshnjat mund të rrotullojnë jo vetëm sytë, por edhe kokën nëse duan të shohin atë që dëgjojnë.

Të sapolindurit jo vetëm që lëvizin kokën dhe sytë, por nëse mbahen mbi tryezë, duke u mbështetur në këmbë, ata fillojnë të imitojnë ecjen (pas disa ditësh kjo aftësi zhduket, dhe pastaj rishfaqet pas disa javësh). I porsalinduri mund të arrijë, shtyjë ose kap diçka.

Hulumtimet tregojnë gjithashtu se foshnjat janë më pak se një javë në identifikimin e ngjyrës dhe formës së objekteve. Ata mund të imitojnë shprehjet e fytyrës të njerëzve të tjerë. Për shembull, nëse nëna nxjerr gjuhën, fëmija do të nxjerrë gjuhën e tij. Nëse ajo i mbyll sytë, ai do të kthehet përsëri. Nëse nëna hap dhe mbyll gojën, fëmija do të bëjë të njëjtën gjë në sinkron.

I porsalinduri tashmë e njeh zërin e nënës dhe babait. E vendosur menjëherë pas lindjes në barkun e nënës, ajo kthen kokën dhe përpiqet të bëjë lëvizje noti në drejtim të zërit të saj. Një i porsalindur jo vetëm që sheh prindërit, ai mëson të njohë tiparet e fytyrave të tyre dhe brenda pak ditësh thjesht mund të largohet nga të huajt.

Të gjitha instinktet tek një fëmijë janë të përfshira gjenetikisht në atë mënyrë që nga momenti i konceptimit deri në moshën nëntë muajsh, ai do të jetë në kontaktin më të ngushtë me nënën e tij. Pra, tradita e rrënjosur e heqjes së të porsalindurit nga nëna, gjoja për ta mbajtur të ngrohtë duke e mbështjellur me një batanije, është në kundërshtim me interesat e tij. Lëkura e nënës është termostati më i mirë për të ruajtur temperaturën e duhur. Mbulesa ndërhyn vetëm tek fëmija, e privon atë nga ndjenja e sigurisë që ndjen në kontakt me nënën "trup me trup". Më besoni, gjatë njëzet e katër orëve të para për një fëmijë nuk mund të ketë asgjë më të mirë sesa kontakti me trupin e zhveshur të nënës. Kjo mund të krahasohet me ndjenjën e sigurisë për një foshnjë me aftësinë për të qenë pranë prindërve, për të kaluar ditën me ta dhe për t'u kapur nënës ose babait gjatë natës.

Ashley Montague theksoi rëndësinë e kontaktit prindëror midis foshnjave dhe prindërve, duke argumentuar se fëmijët që nuk e marrin atë nuk janë në gjendje të lulëzojnë fizikisht, mendërisht dhe emocionalisht. Janov gjithashtu shkruan:

"Që nga momenti i lindjes, gjatë gjithë vitit të parë të jetës, foshnja duhet të komunikojë me prindërit e tij sa më shpesh të jetë e mundur. Sa më afër momentit të menjëhershëm të lindjes, aq më e madhe është trauma kur kjo nuk ndodh. Nëse fëmija lihet pa kontakt fizik me nënën gjatë minutave të para, dhe veçanërisht orët e jetës, mund të jetë e pakthyeshme e vështirë të ndikosh gjatë gjithë jetës së tij, të kthehet në dhimbje dhe stres. Dua të them se në kuptimin tim, një fëmijë në ditët e para të jetës duhet të flenë me prindërit e tij, dhe jo në një shtrat të veçantë. Vetëm pas disa muajsh jeta, fëmija fillon të ruajë një ndjenjë sigurie kur nëna, për shembull, shkon në dyqan. "

Këta faktorë janë aq të rëndësishëm për zhvillimin e plotë të potencialit fizik, mendor dhe emocional të të porsalindurit, saqë atyre u duhet kushtuar vëmendje e veçantë gjatë shtatzënisë dhe madje edhe para saj. Informacioni që ju nevojitet mund të gjendet në librat Prenatal Influences and Human Heredity by Montague, The Meaning of Life nga Dr. W. Code Martin, dhe The Parent-Infant Connection nga Klaus dhe Kennell. Maria