Zhvillimi dhe ushqyerja e fëmijës në muajin nëntë. Zhvillimi fizik dhe emocional i një fëmije nëntë muajsh Zhvillimi i një fëmije 9 muajsh

Në vitin e parë të jetës së një fëmije, karakteristikat individuale të zhvillimit të tij si në veprimtarinë e lëvizjeve të tij ashtu edhe në atë që ai mund të bëjë, prandaj është e vështirë të thuhet saktësisht se në cilin moment duhet të ndodhë një pikë kthese në zhvillimin e tij. Nuk duhet harruar se kur flasim për një fëmijë nëntë muajsh, kemi parasysh shumë fëmijë të kësaj moshe, por jo të gjithë. Për të gjithë, ruhet një sekuencë e caktuar në zhvillimin e çdo zone. Për shembull, një fëmijë së pari do të mësojë të qëndrojë në këmbë dhe vetëm atëherë do të ecë. Fillimisht, ai do t'i "rrëmbejë" në grusht sendet e vogla që i pëlqejnë dhe vetëm atëherë do të mësojë t'i kapë me lëvizjen karakteristike të gishtit të madh dhe treguesit. Pavarësisht nga niveli i zhvillimit foshnjë nëntë muajshe, mund të vëreni një ndryshim kurioz, i cili shprehet në shpejtësinë e lëvizjeve të tij, qoftë duke luajtur apo duke udhëtuar nëpër shtëpi - fëmija bëhet më i aftë dhe energjik. Afërsisht në të njëjtën moshë, fëmija i kujton më mirë ngjarjet aktuale dhe i përballon me mjaft sukses problemet e thjeshta. Mundohuni t'i ofroni një ushqim që nuk i pëlqen, ai do ta largojë menjëherë lugën. Nëse vendosni ndonjë lodër nën pulovrën e tij, ai menjëherë do të ngrejë skajin e poshtëm të saj dhe lodra do të bjerë jashtë.

aftësitë motorike

Në muajin e nëntë, shumica e foshnjave zvarriten mirë. Më shpesh, duke përdorur duart dhe gjunjët, fëmijët kapërcejnë me sukses pengesat dhe manovrojnë në sipërfaqe të ndryshme. Fëmijë të tjerë preferojnë pikën e pestë si mjetin kryesor të transportit. Disa bëjnë vrap me njërën këmbë dhe lëvizin me kërcime të veçanta. Ka fëmijë që mbështeten kryesisht në duart e tyre, fillimisht i shtyjnë përpara, e më pas tërheqin të gjithë trupin. Ka ekzemplarë që lëvizin me të katër këmbët me gjunjë të drejtuar, që u ngjajnë mëzave të porsalindura në këmbë ende të paqëndrueshme. Ndërsa shumë fëmijë zhvillojnë dukshëm aftësi të reja motorike në nëntë muaj - aftësinë për të qëndruar, për të lëvizur, për të ngjitur shkallët, për të zbritur nga divani - të tjerët duket se kanë ngrirë në zhvillimin e tyre. Në këtë drejtim, të gjithë fëmijët kanë majat dhe rëniet e tyre relative. Për një kohë, fëmijët mësojnë shpejt gjëra të reja, pastaj duhet të praktikojnë dhe konsolidojnë arritjet e tyre dhe më pas të mësojnë diçka tjetër. Megjithatë, shpesh ndodh që në një farë mënyre zhvillimi i fëmijës duket se nuk ka përparuar fare, ndërsa në një fushë tjetër ai ka arritur arritje interesante. Nëntë muaj është një moshë e rëndësishme për zhvillimin e grupeve të ndryshme të muskujve. Disa fëmijë shpenzojnë shumë energji duke u përpjekur të ngrihen sa më shpejt, ndërsa të tjerë "punojnë" më shumë me duar, duke u përpjekur gjatë gjithë kohës të marrin diçka, të eksplorojnë, të kthehen dhe këtë dhe atë. Lugët kanë një rëndësi të veçantë këtu. Fëmijët fillojnë të kuptojnë se një lugë ekziston jo vetëm për ta rrahur në ndonjë sipërfaqe, por përdoret edhe si një mjet me të cilin ushqimi hyn në gojë. Dhe megjithëse foshnja juaj mund ta kthejë lugën përpara se të arrijë në gojë, ai prapë e kupton që ushqimi së pari vihet në lugë dhe vetëm më pas i dërgohet në gojë.

Të mësuarit për të ecur

Ne i presim pyetjet tuaja: Pse të mësoni të ecni? A është e rrezikshme të mësosh të ecësh? A do të jenë të përthyera këmbët dhe shtylla kurrizore e fëmijës? E njëjta gjë, në fund të fundit, do të shkojë, a është e nevojshme të përshpejtohet ky proces? ..

Ne vetë jemi absolutisht të sigurt që një fëmijë i PAPERGATITUR nuk duhet të detyrohet të ecë, ta ngrejë në murin e krevatit dhe ta shikojë të dridhet si një kallam në erë. Në mënyrë që fëmija të mësojë të ngrihet, të qëndrojë, të ecë, duhet të bëni shumë me të. Atëherë do të jetë një proces i lehtë, pa dhimbje, krejtësisht natyral që nuk mund ta dëmtojë fëmijën.

Sapo të ndjeni se fëmija qëndron lehtësisht (duke u mbështetur në duar, i drejton këmbët ose zvarritet në grilë dhe ngrihet nga gjunjët), mund të filloni ta mësoni intensivisht të ecë. Nëse keni qenë të zënë me fëmijën tuaj që nga lindja, ky moment mund të vijë në katër muaj (mosha, sipas ideve të mëparshme, është absolutisht e pabesueshme). Çfarë të filloni të mësoni?

Qëndroni pa mbështetje, me shpinën në mbështetje. Sipërfaqja e butë e bën të këndshme rënien.

Shumë herë në ditë, ngjituni dhe ngrihuni në mënyrë të pavarur, duke u mbajtur në shufra horizontale.

Gjerësinë e shtratit e ngushtojmë me një mur shtesë, të cilin e forcojmë vetëm në momentin e mësimit, ose me një hekurudhë të trashë. Kjo e ndihmon fëmijën në katër muaj të bëjë përpjekje për të lëvizur përgjatë një korridori të ngushtë. Pasi të keni vendosur një mur të tillë, menjëherë do të shihni se fëmija ka pasur mundësinë të ngrejë këmbët në mënyrë alternative, të ulej. Është i përshtatshëm për të që të mbajë duart në "kangjella" në anët, dhe jo para tij.

Ecja në shtrat pas boshtit lëvizës përpara dhe mbrapa, mbrapa dhe mbrapa: edhe nëse nuk është shumë i trashë, në mënyrë që fëmija ta shtrëngojë me siguri me dorën e tij (e përshkruam në kapitullin "Këndi sportiv"). Në muajin e parë, nuk mund ta rregulloni, thjesht e drejtoni përgjatë anëve (pa pesha në skajet). Përdredheni shkopin nëse gishtat e fëmijës i rrëshqasin.

Duhet të ecni shumë në dysheme, duke e mbajtur fëmijën nga të dyja duart dhe duke marrë një pjesë të peshës në duar, në mënyrë që ai të ecë, edhe pse me ngarkesë, por jo domosdoshmërisht maksimale.

Për një fëmijë që ka ecur përgjatë shtratit dhe ka mbajtur duart për 1-2 muaj, mund të vini me një "treh" që kap gjerësisht stomakun dhe shpatullat. Ju e mbani atë nga pas dhe nga lart, gati për të siguruar rënie. Një zinxhir i tillë mund të bëhet nga një këmishë e vjetër duke i hapur vrima në krahë fëmijës dhe do ta mbani nga mëngët bosh gjatë ecjes.

Nga pesë muaj, ne fillojmë të praktikojmë ecjen në një shëtitës, duke e prezantuar atë në pjesë të shkurtra. Kur nisni këmbësorin, kontrolloni nëse ka ndonjë tel që varet diku, përndryshe llambat do të bien papritmas në dysheme. Sigurohuni që gazetat, për shembull, të mos jenë të shtrira në divan, sepse ato me siguri do t'ju fusin në gojë ... Në vend të kësaj, varni objekte interesante dhe të padëmshme, si topa tingëllues, kuti, kapakë me shkëlqim, në mënyrë që të vlejnë. duke shkuar nëpër apartament për. Tashmë dy ose tre ditë ecje në një shëtitës e transformojnë plotësisht fëmijën, ndihet përparim i jashtëzakonshëm. Shumë shpejt, ai tashmë fillon të kontrollojë drejtimin e lëvizjes dhe arrin atje ku dëshiron (po flasim për moshën 4,5 muajsh!). Do të ishte mirë nëse vetëm ai nuk mund të arrinte në sobë - mos harroni për këtë.

Doman shkruan se nuk është e nevojshme t'i mësoni një fëmije të ecë me dorë, në mënyrë që aparati vestibular i fëmijës të mbështetet vetëm në vetvete. Por kjo nuk vlen në asnjë mënyrë për moshën katër, pesë, gjashtë muajsh, kur duhet të përpiqeni të ecni shumë në dysheme (do të ishte mirë nëse do të ishit zbathur - nuk duam ta dëgjojmë fjalën "ftohtë"!). Nuk ka asnjë nxitim për ju, aparati vestibular do të ketë ende kohë për të mësuar gjithçka nëse fëmija juaj shkon në gjashtë muaj e gjysmë deri në shtatë muaj. Na duket se kjo mosha optimale, në të cilën një fëmijë i trajnuar "Domanovsky" duhet të ndërmarrë hapat e tij të parë të pavarur.

Për të provokuar këto hapa të parë, ne ngushtojmë gjerësinë e krevatit (duke përdorur një mur të lëvizshëm) në madhësinë e krahëve të shtrirë, në mënyrë që fëmija të mund të lëvizë në cilindo nga muret sipas dëshirës. Pas kësaj, ne rregullojmë një lodër të re shumë interesante në një nga muret e krevatit dhe fillojmë të rrisim gjerësinë e kësaj hapësire me milimetra. Kështu që fëmija duhet të shtrihet, pastaj të bëjë një gjysmë hapi dhe të shtrihet, dhe në një moment të shkëpusë krahët dhe të bëjë hapin e parë pa mbështetje. Mos harroni të zbutni të gjitha qoshet në shtrat, mos harroni të mbroni ballin dhe pjesën e pasme të kokës. Disa ditë aktivitetesh të tilla ju çojnë drejt fitores: fëmija e kupton se është e mundur të lëshojë duart.

E përsërisim edhe një herë se ushtrimet, kur ai qëndron me shpinë në mbështetje, nuk mbahet, por ndjen vetëm mbështetjen me shpinë dhe me pjesën e pasme të kokës, dhe nuk ka frikë të bjerë përpara në një të butë - ata shpejtojnë shumë hapin e parë.

Ecja me rrëshqitje RRITIN INTELEGJENCËN MOTORIKE TË FËMIJËVE. Dhe përveç kësaj, ju keni një aleat aktiv. Ai vetë tani kryen lëvizjet më komplekse, pasi ka filluar të ecë në një moshë kur njerëzimi i qytetëruar mezi ka filluar të zvarritet. Fëmijëri e lumtur mbaroi. Në kapitujt e ardhshëm do të fillojmë të merremi me sport.

Pa dyshim, kjo është një mrekulli e vërtetë e botës, kur një fëmijë bën hapin e tij të parë të pavarur - nuk mund të mësoheni me të.

Aftësia për të parë, dëgjuar, ndjerë

Shumë foshnja në muajin e nëntë tashmë zgjedhin lodrën ose batanijen e tyre të preferuar. E ndyrë Arush pelushi , i hedhur në larjen e mëngjesit, është në gjendje të krijojë një situatë krize në familje. Pavarësisht problemeve që mund të shkaktojë “lodra e preferuar”, kjo lidhje e hershme na duket si një ngjarje e rëndësishme në zhvillimin e fëmijës. Ajo dëshmon për aftësinë e foshnjës për të dalluar objektet në mënyrë të përsosur. Një arush pelushi i ri refuzohet me dhunë nëse fëmija përpiqet ta ngushëllojë në mungesë të një "miku" të vjetër, sepse foshnja tashmë kujton se si duket lodra e tij e preferuar, edhe kur nuk është afër. Aftësia e fëmijës për të dalluar tingujt shfaqet në këtë moshë po aq të dukshme sa aftësia për të dalluar objektet nga pamja e tyre. Fëmija është veçanërisht i vëmendshëm ndaj tingujve që e ndihmojnë atë të kuptojë se çfarë po ndodh: gumëzhitja e një brisk do të thotë që babi është zgjuar, dera e frigoriferit u përplas - mëngjesi është gati, trokitja e xhamit të dritares thotë - po bie shi. Në muajin e nëntë, fëmija jo vetëm që dallon objektet dhe tingëllon mirë, por pjesërisht tashmë di të "planifikojë" veprimet e tij. Kjo aftësi është veçanërisht e dukshme kur foshnja përballet me një detyrë me dy veprime. Nëse një "pengesë" në formën e një lodre tjetër vendoset përpara kamionit të tij të preferuar, fëmija do ta shtyjë mënjanë pengesën dhe do të marrë makinën. Duke lëvizur lulet në skajin tjetër të tavolinës së kafesë - larg fëmijës, do të shihni se kjo nuk do ta ndalë kureshtjen e tij, fëmija do të zvarritet rreth tryezës dhe do të arrijë tek objekti që i intereson. Në situata të tilla, fëmija demonstron aftësinë për të koordinuar dy veprime. Në thelb, ai përdor një veprim si mjet për të kryer një tjetër. Diçka e ngjashme me planifikimin e veprimit tregohet edhe në mënyrën se si fëmija mban në duar gjërat e njohura. Vetëm dy muaj më parë, çdo objekt, dikur në duart e një foshnjeje, kalonte një fazë të caktuar të përvojave të fëmijërisë: kontrollohej, tundej, rrihej, merrej në gojë etj. Tani, kur fëmija merr diçka në duar. , veprimet e tij janë të qëllimshme dhe ai e di qëllimin e objekteve. Ai tund zhurmën se për këtë është aty. E ngre kupën në gojë, thërrmon një copë petë, i bie ziles, sikur është i vetëdijshëm se objektet shërbejnë për qëllime të ndryshme dhe kryen veprime të caktuara për të arritur një qëllim të caktuar. Në nëntë muaj, fëmija ka një hobi tjetër. Duke e futur lodrën në kuti, fëmija e përmbys menjëherë këtë kuti, e vendos përsëri lodrën brenda dhe historia përsëritet. Veprime të tilla të përsëritura mund të shihen si një lloj loje fshehurazi. Fëmija kontrollon nëse lodra e fshehur në kuti vazhdon të ekzistojë. Tani, kur foshnja është e vetëdijshme për qëndrueshmërinë e objekteve, ai tërhiqet nga një shumëllojshmëri e gjerë opsionesh "fshehje dhe kërkimi". Duke parë që keni një lodër të vogël në grusht, fëmija do të përpiqet të hapë grushtin tuaj. Fëmija shpik lojërat e tij - atij i pëlqen të hapë dollapët e kuzhinës, të nxjerrë të gjitha llojet e tenxhereve dhe tiganëve dhe t'i shpërndajë ato nëpër shtëpi. Mjerisht, praktikisht nuk ka asnjë shpresë që kjo lojë së shpejti të humbasë interesin për fëmijën.

Ne e kuptojmë fëmijën tonë

Një fëmijë nëntë muajsh e kupton çdo ditë më mirë kuptimin e fjalëve. Kur e pyesin: "Ku është mami?", "Ku është babi?" Ai shikon nga njëri prind te tjetri. Fëmija tashmë po ndjek komanda të thjeshta dhe, pasi ka dëgjuar: "Jepni mamasë një lugë", do t'i japë mamasë një lugë. Megjithatë, do të ishte më mirë nëse nëna do ta përforconte kërkesën e saj me dorën e shtrirë ose do të bënte një kërkesë ndërsa ai shikon lugën. Për një fëmijë, kjo është një lojë interesante, dhe nëse ai një herë e kupton se çfarë duhet bërë, ai do të jetë i lumtur të luajë përsëri dhe përsëri. Duke filluar të lidh tingullin e fjalëve me kuptimin e tyre, foshnja ndërton fjalorin e tij figurativ. Dhe ndërsa shumica e llafeve të tij mund të jenë thjesht një lojë e shëndoshë, ai tashmë ka filluar të thotë disa nga fjalët në kontekstin e duhur. Ai do të thotë “babi” kur të shohë që në shtëpi është shfaqur një mysafir mashkull. Fjalët e para të fëmijës me shumë mundësi nuk do të jenë ato që tregojnë kërkesa (të tilla si "jap"), zakonisht ai kërkon të emërojë njerëz të afërt, kafshë shtëpiake ose shqipton fjalë që nëna shoqëron veprimet e zakonshme. Në këtë fazë shumë të hershme "biseduese". rol kryesor prindërit luajnë. Nëse nëna dhe babi reagojnë ndaj përpjekjes së suksesshme të një fëmije për të thënë një fjalë me entuziazëm të zhurmshëm dhe vëmendje të shtuar ndaj "mrekullisë së tyre të të folurit", fëmija fillon të kuptojë se përdorimi i saktë i fjalës është argëtues dhe i këndshëm. Kur foshnja plotëson një kërkesë verbale dhe zgjuarsia e tij e shpejtë vihet re nga entuziazmi i prindërve, ai do të përpiqet edhe më shumë. Në muajin e nëntë, fëmija vazhdon të kënaqet duke luajtur lojëra para dhe prapa. Një nga aktivitetet më të preferuara të fëmijëve është heqja e syzeve nga prindërit e tyre. Loja "Unë do të të ha" është pothuajse po aq popullore - foshnja fut dorën në gojën e babait të tij dhe babai pretendon se do ta kafshojë atë, pastaj fëmija nxjerr dorën dhe qesh fitimtar. Një variant i një loje të tillë është loja “po vjen dhia me brirë”, kur babai “sulmon” barkun e foshnjës, dhe ai “mbrohet” nga sulmi. Një version më i relaksuar i lojës "para dhe mbrapa" mund të konsiderohet një lojë "telefonike". Merrni një lodër ose pajisje të vërtetë (natyrisht, e vërteta duhet të fiket nga rrjeti) dhe flisni me radhë në telefon me fëmijën. Mami imiton një telefonatë, merr telefonin dhe vjen me disa fraza të shkurtra, si: "Përshëndetje, si je? A po ha mëngjes?" Më pas ajo i jep telefonin fëmijës dhe i thotë: "Tani është radha jote". Së shpejti foshnja do të mësohet me telefonin dhe patjetër do të mërmërisë disa nga “frazat” e tij para se ta mbyllë telefonin. Nëse një fëmijë luan shpesh me moshatarët e tij dhe ai ka një "shok" të vazhdueshëm, mund të vëzhgoni se si vetë fëmijët luajnë një lojë të ngjashme, megjithëse në një formë më primitive. Vogëlushi juaj ia kalon një lodër të mbushur një bashkëmoshatari, i cili ia kthen fëmijës tuaj dhe më pas gjithçka fillon nga e para. Në të njëjtën kohë, fëmijët buzëqeshin, janë mjaft të kënaqur dhe është fare e qartë se kjo është vetëm një lojë dhe nuk ka fare konflikt.

Aktivitete me një fëmijë

Një fëmijë nëntë muajsh nuk e merr seriozisht fjalën "jo" - për të e gjithë shtëpia duket e madhe lojë magjike. Ai dëshiron të eksplorojë dhe të prekë gjithçka, kështu që ju, duke pasur parasysh këtë, përpara pushtimit të fëmijëve, duhet të kontrolloni të gjithë përmbajtjen e shtëpisë për stabilitet. Çdo dhomë në të cilën fëmija mund të jetë vetëm ose me prindërit e zënë me gjëra të tjera duhet të "krehet" me kujdes. Është e nevojshme të mendoni jo vetëm për atë që fëmija mund të bëjë "tani", por edhe për atë që do të mësojë të bëjë brenda një muaji: çfarë dollapësh dhe sirtarë do të përpiqet të hapë, çfarë tela do të tërheqë, çfarë xhinglash do të bëjë. dëshironi të eksploroni dhe hidhni në dysheme, ku do të thyhen natyrshëm Ndërsa shkoni nëpër shtëpinë tuaj duke kërkuar vende të rrezikshme, në të njëjtën kohë mendoni se cilat gjëra mund të jenë të dobishme për fëmijët për të luajtur Organizoni në mënyrë që në çdo dhomë ku ju dhe juaj fëmija do të kalojë kohë, do të kishte për të një furnizim me lodra ose sende të tjera të përshtatshme për lojë. Prindërit shpesh i ofrojnë fëmijës së tyre një raft të ulët në kuzhinë, një sirtar në dhomën e tyre të gjumit dhe një shportë në dhomën e ndenjes të mbushur me gjera qe do i interesojne femijes dhe te cilat nuk do mund t'i thyeje.Nese keni kohe te uleni ne heshtje dhe te luani me femijen tuaj, sigurohuni qe t'i jepni atij mundesine qe ta filloje vete lojen.Nese bebi gjen qe ka shumë artikuj të rinj dhe interesantë në shportë: çelësi chi, videokaseta, fruta të thata, biçurrela, etj., kjo mund ta bëjë atë të dëshirojë të luajë - t'ju japë diçka për ta kthyer atë menjëherë.

Koha per te luajtur

Zbulime të reja Bie zile Jepini fëmijës një zile dhe tregojini se si ta bie. Lojë "Taktil". Jepini vogëlushit tuaj një kuti të mbushur me copa të ndryshme pëlhure që ai ose ajo do të jenë të interesuar t'i prekin. Sigurohuni që të vendosni copa të lëndës së trashë, të fortë dhe të lëmuar, të mëndafshtë. Një grup i zgjedhur mirë mund të përfshijë një katror të vogël linoleumi, një kartë loje, një tapë të madhe, një copë kadife ose saten dhe një sfungjer. Duke nxjerrë copa të këtyre objekteve nga kutia dhe duke i vendosur sërish aty, fëmija fillon të dallojë materialet me prekje. lodra me rrokullisje Vendosni lodrat para fëmijës, duke i kthyer ato me kokë poshtë (për shembull, një arush pelushi do të qëndrojë në kokë, etj.). Shihni nëse fëmija do të rregullojë "pozicionin" e miqve të tij. Shirit ngjitës Ngjitni një copë shirit ngjitës në pjesën e pasme të dorës së fëmijës. Fëmija do të jetë i interesuar ta shqyejë këtë kasetë. Kapelë në kokën e një fëmije Kur fëmija ulet para pasqyrës, vendosni një kapele në kokë. Ai do të kënaqet duke parë reflektimin e tij duke hequr kapelën e tij. Koordinim i përmirësuar Luaj patty me fëmijën tuaj Luaj patty me fëmijën tuaj. Ndihmojeni të duartrokase dhe më pas fsheh njëqind duar nën mbulesa. Fëmija do të shikojë me interes sesi duart e tij zhduken dhe rishfaqen. Rrokullisni topin Rrotulloni topin tek fëmija dhe kur fëmija t'jua kthejë, kthejeni topin tek ai. Ftoni anëtarët e tjerë të familjes që t'ju bashkohen. Për këtë qëllim është më i përshtatshmi top i butë.Si të uleni në dysheme Nëse fëmija ka mësuar të tërhiqet dhe të ngrihet në këmbë, duke u mbajtur për diçka, por ende nuk di të ulet, ndihmojeni fëmijën tuaj të mbajë fundin e një peshqiri ose një lloj shkopi; Kjo do ta bëjë më të lehtë për fëmijën tuaj që të kthehet në një pozicion ulur. Jepini fëmijës tuaj një "piramidë" Nëse një fëmijë vendos "unazën" në shufrën piramidale të paktën një herë, ai do ta bëjë përsëri dhe përsëri. Loja mund të bëhet edhe më interesante nëse shufra tundet nga njëra anë në tjetrën. Lodrat në një kuti transparente Vendosni lodrat në një kuti plastike transparente. Lëreni fëmijën të përpiqet të heqë kapakun. Nëse ai dështon, hapni vetë kapakun dhe jepini fëmijës një kuti përsëri - lëreni të vazhdojë përpjekjet e tij. Tigan me kokë poshtë Kthejeni tenxheren me kokë poshtë dhe ia jepni fëmijës. Shihni nëse ai mund të kuptojë se si ta kthejë atë. Fëmija juaj tashmë di shumë se si duhet të vendosen objektet. Luaj "më jep një lodër" Vendos tre lodra të ndryshme në kuti. Emërtoni njërën nga lodrat dhe kërkoni që fëmija t'jua japë. Nëse ai e bën atë siç duhet, falsifikoni një kënaqësi të zhurmshme. Shalle tërheqëse Merrni disa shalle me ngjyra dhe lidhini së bashku. Kalojini shallet në njërin skaj në një tub kartoni, lëreni fëmijën të tërheqë të gjitha shallet nëpër të. Shihni nëse fëmija mund t'i fusë përsëri shallet në tub.
Ushqim për zhvillim Procesi i gatimit është interesant për fëmijët e të gjitha moshave, madje edhe shumë Fëmijë i vogël mund të përfshihet në të. Jepini fëmijës tuaj një tenxhere, një kapak dhe një lugë, ose një kuti ose qese bosh. Duke kopjuar veprimet tuaja, ai do të tundë një qese të zbrazët orizi mbi tenxhere, dhe më pas do të ndërhyjë me lugën atje dhe do ta godasë tiganin me këtë lugë. Koha e veshjes Si të vishni një fidget Ndërrimi i pelenave për një fëmijë nëntë muajsh nuk është një detyrë e lehtë. Si rregull, është më e lehtë për ju të kapni një fëmijë duke u zvarritur sesa ta mbani atë në vend për ndërrimin e rrobave. Ky proces i përsëritur mund të përshpejtohet pak duke i tërhequr vëmendjen fëmijës me ndonjë këngë “për rastin”. Si të kapni një fëmijë Ju mund ta organizoni këtë proces ndryshe, duke e kthyer atë në argëtim. Kur një fëmijë përpiqet të zvarritet larg jush, kapeni nga këmbët dhe tërhiqeni prapa: "Të kam kapur!" Luaje këtë disa herë. Kjo do të jetë një lojë argëtuese për foshnjën dhe përveç kësaj, ai do të lodhet dhe do të keni pak kohë në dispozicion, sa për t'i ndërruar me qetësi rrobat. Xhaketë poshtë për pluhur Kur ndërroni fëmijën tuaj, jepini atij një xhaketë të pastër ose një top pambuku dhe tregojini se si të fërkojë barkun, krahët, hundën ose faqet. Ky aktivitet do t'i japë fëmijës kënaqësi dhe ai do të sillet më i qetë. Përveç kësaj, do të keni mundësinë të bisedoni me fëmijën për pjesët e trupit (“ku kemi hundë”, “ku kemi sy” etj.). Merimanga, merimanga Ndjenjat e dikurshme "të afërta" do të marrin një hije të re nëse, për një melodi të gjallë, "merimanga" vrapon përgjatë këmbës së fëmijës dhe më pas përgjatë zhvoti-kut. Me “merimangën” foshnja do të shpërthejë në të qeshura, si dhe gjatë lojë zbavitëse.Koha e banjës Lëreni fëmijën të lahet vetë Jepini fëmijës tuaj një leckë banje dhe peshqir për t'u tharë. Tregojini atij se si të lahet dhe si të thahet me një peshqir. Sigurisht që përgatitja për “vetëlarje” dhe vetë “larja” do të kërkojë më shumë kohë. Op-op Fëmijëve u pëlqen të ndjekin komandat. Mbështetni foshnjën tuaj "të kërcyer" dhe urdhërojeni atë "ops!" Kur fëmija pushon së "kërcuari", ndaloni së thoni "ops!" Një seri e tërë qesharake ndalimesh dhe lëvizjesh mund të dalin nga kjo lojë. Fëmija tashmë ka filluar të shijojë fjalët, dhe në të njëjtën kohë, ky është një trajnim i dobishëm për të. Koha e pushimit Shikoni një libër me fëmijën tuaj

Në këtë artikull:

Një nga periudhat më kurioze në jetën e një fëmije të vitit të parë të jetës është muaji i 9-të. Në këtë moshë, shumë fëmijë fillojnë të ecin dhe të shqiptojnë fjalët e para kuptimplota. Nëse foshnja juaj nuk është ende duke ecur dhe hesht, atëherë kjo nuk është një arsye për të dhënë alarmin, kjo nuk flet për një vonesë zhvillimi, foshnja thjesht po kursen forcë.

Zhvillimi fizik dhe mendor

Zhvillimi fizik i një fëmije 9-muajsh është tashmë mjaft progresiv - shumë prej tyre tashmë po qëndrojnë më vete, dhe dikush thjesht po përpiqet të ngrihet, duke u mbajtur në anën e shtratit ose pranë një mbështetjeje tjetër. Egoza e vogël tashmë po zvarritet mjaft shpejt, disa mund të shkelin me siguri përgjatë divanit. Tani ju duhet të bëni një kontroll tjetër të shtëpisë për rrezik për studiuesin e ri. Nëse prizat tuaja ende nuk kanë priza, atëherë është koha t'i vendosni ato. Është koha për të hequr pajisjet shtëpiake, për të zvogëluar telat e dukshme në minimum. Është koha për të kontrolluar të gjitha dollapët, dollapët dhe komodinat për hapje dhe mbyllje, ose bllokoni dyert ose vendosni mbrojtje të veçantë nga gishtat e shtrënguar.

Në moshën 9 muajsh, fëmija tashmë e kupton fjalimin e të rriturve dhe madje edhe ndalimet, ai njeh fjalët që lidhen me ushqimin, ecjen dhe gjumin. Tashmë në këtë moshë, foshnja mund të hajë me një lugë, natyrisht, ende jo mjaft e sigurt, por gjëja kryesore është të tregojë interes. Është koha ta mësoni fëmijën tuaj të pijë nga një filxhan me grykë të butë dhe dy doreza. Ju mund të jepni copa ushqimi të ngurtë - biskota, një fetë bukë, perime të ziera, edhe nëse foshnja nuk ka ende dhëmbë, duhet të zhvillohen reflekset e përtypjes.

Është e nevojshme që në mënyrë aktive të zhvillohen aftësi të shkëlqyera motorike, veçanërisht kapja e objekteve me gishtin e madh dhe tregues është e rëndësishme. Në moshën 9 muajsh, fëmijët mund të përsërisin rreth 8 kombinime tingujsh dhe të thonë me kuptim "mami", "baba", "on", "jap". Kushtojini vëmendje të veçantë duarve të vogla, masazhojini ato, bëni një "sorb-lajka", mësoni të luani patty. Këto ushtrime kontribuojnë në zhvillimin e aftësive të të folurit.

Një foshnje nëntë muajshe i pëlqen të shikojë veten në pasqyrë dhe gjithashtu i pëlqen të marrë një lodër nga duart e një të rrituri dhe ta vendosë në gojën e tij. Në këtë moshë, shfaqet aftësia për të imituar veprimet e një të rrituri - tregoni se lodra mund të tundet, rrihet (për këtë është më mirë të keni një çekiç të butë për të shmangur incidente të pakëndshme). Mësoni fëmijën tuaj të tundë "përshëndetje" dhe "mirupafshim".
Për të zhvilluar aftësitë motorike, mund t'i kërkoni fëmijës të derdhë sende të vogla, por vetëm nën mbikëqyrjen tuaj, në mënyrë që ai të mos gëlltisë asgjë. Mësojeni atë të hapë dhe mbyllë kutinë, të fshehë një lodër në të dhe kërkojini atij ta hapë dhe ta marrë atë. Gjatë kësaj periudhe, fëmija tashmë di të shijojë veprime të suksesshme dhe tregon interes për fëmijët e tjerë. Nga shprehjet e fytyrës së thërrimeve, mund të kuptoni emocionet e tij - gëzim, zemërim, pakënaqësi, habi, etj.

Zhvillimi i të folurit

Në muajin e dhjetë të jetës, fëmija tashmë e di emrin e tij dhe i përgjigjet atij. Në pyetjet “ku është mami”, “ku është babi” e kështu me radhë, foshnja shikon në drejtim të atij që quhet ose e drejton me gisht. Kërkojini fëmijës t'ju japë diçka, për shembull, nga disa lodra, kërkoni që ata të zgjedhin një piramidë. Në këtë moshë, fëmijët tashmë i kuptojnë fjalët "uluni", "shtrihuni", "jap", "ndizni" dhe të tjera. Njeh emrat e shumë objekteve dhe dëgjon me vëmendje fjalimin e të rriturve.

Në 9 muaj, fëmija juaj mund të përsërisë rrokjet dhe tingujt, të shprehë disa gjëra me tinguj të caktuar dhe të llafos shumë në mënyrën e tij. Kur lexoni libra, tregoni fëmijës tuaj fotografi dhe emërtoni ato: kjo është një mace, ajo thotë "meow-meow", ky është një qen, ajo thotë "av-av" dhe kështu me radhë. Mos i shtrembëroni fjalët kur shqiptoni, shqiptoni ato qartë.

Regjimi ditor

Regjimi i një fëmije 9 muajsh është pothuajse i njëjtë me një fëmijë 8 muajsh. Në këtë periudhë, foshnja tashmë ka punuar në të njëjtën kohë për gjumë, në mëngjes zgjohet në të njëjtën kohë dhe shtrihet në mbrëmje. Vaktet janë 5 vakte në ditë, gjumi i fëmijës duhet të jetë 9-11 orë gjatë natës dhe 3 herë në ditë për 1,5-2 orë. Shumë fëmijë kalojnë në 2 dremitje në ditë.

Mëngjesi i fëmijës suaj duhet të fillojë me procedurat e zakonshme - larje, do të ishte mirë që ta mësoni fëmijën të ecë i madh në të njëjtën kohë, kështu që do ta keni më të lehtë ta mësoni atë në tenxhere. Disa fëmijë tashmë janë të trajnuar në tenxhere në këtë moshë, nëse nuk e keni filluar ende, mund të filloni gradualisht. Do të ishte mirë të filloni ta kalitni fëmijën dhe të bëni banjo me ajër me të.

Duhet të ecni 2-3 herë në ditë për të paktën 2-2,5 orë, duke u veshur sipas motit. Nuk është e nevojshme ta mbështillni fort fëmijën, kjo është vetëm në dëm të tij. Fëmijët duhet të vishen në të njëjtën mënyrë si ata vetë, në sezonin e ftohtë duke shtuar një shtresë.

Tradita e larjes para gjumit duhet të jetë e pandryshuar, në stinën e ftohtë mund të laheni çdo të dytën ditë, por këshillohet që të laheni pas tualetit gjatë ditës. Diversifikoni larjen me lodra, duke i ndryshuar ato në mënyrë periodike. Nëse fëmija juaj rrotullohet shumë gjatë natës, sigurohuni që të kontrolloni që çarçafi të përshtatet mirë në dyshek për të shmangur mbështjelljen e një dridhje të vogël në të.

Ushqyerja për një fëmijë 9 muajsh

Në 9 muaj, fëmija tashmë ha shumë, është koha për të diversifikuar dietën e tij. Recetat për një fëmijë 9 muajsh mund të gjenden në librat e prindërve ose në internet. Nga kjo moshë, peshku mund të futet në dietë, por kjo duhet bërë vetëm pasi të konsultoheni me një pediatër. Për herë të parë, merrni merluc të bardhë pa yndyrë, megjithëse krapi dhe purteka janë gjithashtu të shkëlqyera. Preferenca nuk duhet t'i jepet peshkut të ngrirë, por peshkut të sapokapur.

Çfarë duhet të ushqeni një fëmijë 9 muajsh: Qumështi i gjirit ose përzierje, perime dhe pure frutash, drithëra në ujë dhe lëngje frutash. Shumë fëmijë në këtë moshë tashmë konsumojnë gjizë ose kefir.

Lojëra edukative

Në këtë moshë, lojërat me një fëmijë duhet të synojnë zhvillimin e aftësive motorike dhe të menduarit, domethënë më kuptimplotë. Lodrat për një fëmijë 9 muajsh mund të jenë çdo gjë - logjike (piramidale), topa, makina etj. Gjëja kryesore është se ato nuk paraqesin rrezik për shëndetin e thërrimeve. Lodrat muzikore janë me interes të veçantë.

Ju mund t'i jepni fëmijës një copë shkumës dhe t'i tregoni se ai lë një shenjë në letër. Mund te blej Bojë gishtash dhe vizatoni me të, për shembull, në letër-muri të vjetër. Mos harroni për masazhin dhe gjimnastikën. Flisni shaka gjatë klasës, numëroni në mënyrë ritmike, ndryshoni intonacionin.

Në formën e gjimnastikës, ushtrimet pranë mbështetjes janë të përshtatshme - kërkoni që foshnja të ulet dhe të ngrihet disa herë, ta marrë me duar mbrapa dhe mbrapa, zvarritet, fëmijëve u pëlqen vërtet të përfshijnë të rriturit në lojë.

Madje ka edhe filma vizatimorë të veçantë për një fëmijë 9 muajsh, të synuara posaçërisht për këtë moshë. Por mos u hutoni me ta, nëse foshnja nuk tregon interes - komentoni gjithçka që ndodh në ekran, nëse ende nuk ka interes - nuk ka nevojë të këmbëngulni, në fund të fundit, ai do të ketë kohë të shikojë më shumë.

Në këtë moshë, fëmijët përpiqen të ngjiten më lart, kështu që kini kujdes për një fluturues të vogël për të mos bërë një ulje të rrezikshme nga një divan ose karrige.

Mos harroni ta lavdëroni fëmijën për arritjet e tij të vogla, kjo është shumë e rëndësishme për të. Shumë fëmijë marrin motivim nga prindërit në këtë mënyrë, një nxitje për të vepruar. Por mos e teproni, lavdëroni vetëm në momentet e duhura, mos derdhni lëvdata për asnjë veprim, që të mos krijoni varësi psikologjike. Fëmija duhet të ketë një interes të shëndoshë për gjithçka, dhe jo të presë lavdërime.

Në një shëtitje, tregoni fëmijës tuaj për gjithçka, ecni përgjatë një rruge dhe brenda pak ditësh ai do ta mësojë vetë rrugën. Për shembull, ai do të dijë se ka një shesh lojrash ose një pemë të madhe rreth qoshe.

Mos ndiqni aftësitë e fëmijëve të tjerë, secili fëmijë është unik në mënyrën e tij dhe do të mësojë veprime të caktuara kur të vijë koha.

Një video interesante në lidhje me zhvillimin e një fëmije në 9 muaj

Si të kuptoni nëse fëmija po zhvillohet siç duhet? Çfarë duhet të jenë në gjendje të bëjnë foshnjat në 9 muaj? Këto pyetje shqetësojnë prindërit me foshnja. Për të qenë të qetë për fëmijën tuaj, është e rëndësishme të dini se çfarë niveli fizik dhe zhvillimin mendor mund të arrihet në 9 muaj, duke krahasuar vëzhgimet me treguesit mesatarë. Në të njëjtën kohë, prindërit duhet të kenë parasysh se ndryshimet shfaqen në sjelljen e djemve dhe vajzave, pasi të parët bëhen më energjikë dhe aktivë, ndërsa të dytët më emocionalë.

Disa ndryshime në perceptimin e botës nga djemtë dhe vajzat mund të shfaqen tashmë tani - për shembull, foshnjat shpesh karakterizohen nga emocionaliteti i shtuar

Treguesit dhe aftësitë fizike

Me zhvillimin e duhur fizik të fëmijës, pesha e tij me 9 muaj rritet afërsisht me 300-400 gram. Rritja, përkatësisht, me 1-2 centimetra. Në këtë periudhë, foshnja duhet të peshojë afërsisht 8600 - 9000 gram me një lartësi prej 70-75 centimetra (normat e sakta janë paraqitur në tabelat centile).

Një tregues i rëndësishëm i moshës është prania e 4-6 dhëmbëve në shumicën e fëmijëve, gjë që i shton shumëllojshmëri ushqimit të foshnjave. Në dietë, mund të futni drithëra, produkte qumështi, mish, pure patatesh, lëngje nga perimet dhe frutat.

Lëvizjet që foshnja zotëron me zell bëhen shumë më të ndryshme. Arritja kryesore e aftësive motorike është dëshira e foshnjës për t'u ulur dhe për t'u ngritur vetë, duke u mbajtur për një mbështetje. Por pavarësisht kësaj, shumica e fëmijëve preferojnë të lëvizin me të katër këmbët ose të zvarriten. Kjo lëvizje i ndihmon ata të njihen me objektet përreth.

Nuk ka nevojë t'i detyroni gjërat, duke u përpjekur me të gjitha forcat që ta mësoni fëmijën të ecë. Është më mirë që trajnimi të jetë i butë - ndoshta foshnja është ende një kënaqësi e madhe për të zvarritur, kështu që ai vetë nuk është i vendosur për ndryshime drastike.

Duke ditur këtë veçori të fëmijës, prindërit nuk duhet ta lënë atë pa mbikëqyrje. Në fund të fundit, lëvizjet e fëmijëve nëntë muajsh bëhen më të shkathët, energjikë, ata janë në gjendje të kapërcejnë pengesat, të zvarriten mbi to, të ngjiten në kabinete, në pjesën e pasme të divaneve, të cilat mund të shkaktojnë rënie dhe mavijosje.

Tabela kryesore me aftësi

– Në moshën 9-muajshe tashmë mund të bëj shumë!

Zona e zhvillimit	Cfare po ndodh?
Aktiviteti fizik	Lëviz nga një objekt në tjetrin, duke u mbajtur pak me duart e tij. Shkon edhe te një i rritur - shikon dhe ecën me një anë të ngadaltë ose hap të alternuar, duke u mbajtur në një mbështetje. Me siguri ulet për rreth 15 minuta. Zvarritet mirë. Imiton veprimet e një fëmije tjetër.
Veprimet me objekte	Ai vetë luan për një kohë të gjatë: manipulon lodrat në mënyra të ndryshme (rrotullon makinat, hap, nxjerr sendet nga kutia, etj.)
Aftësitë	Ai pi nga një filxhan (ai nuk e mban ende vetë). Nëse prindërit e mësuan të përdorte tenxheren, ai tashmë mund të ulet mbi të me besim.
Emocionet	Ai mëson gjithçka nga të rriturit dhe në çdo mënyrë të mundshme i tërheq ata në aktivitetet e tij. Përjeton një sërë emocionesh: interes, gëzim, habi, frikë, zemërim, trishtim, neveri, etj.
Kuptimi i të folurit	Mund të ndjekë udhëzimet nga të rriturit: "Trego se si fluturon një zog", "Lëpi dorën", "Thuaje përshëndetje / mirupafshim", etj. Kupton ndalesat dhe udhëzimet si "uluni", "eja këtu", "çohu", "përqafoni mamin". E di emrin e tij dhe e dallon atë nga të tjerët.
fjalim i pavarur	Ai flet një sërë rrokjesh dhe fillon të flasë fjalë të thjeshta (rekomandojmë të lexoni :). Ky është fjalim autonom - d.m.th. ka natyrë treguese situative, është e kuptueshme vetëm për të afërmit.
Inteligjenca	Në gjendje të parashikojë ngjarjet. Pas 8 muajsh, ai mund të kujtojë disa objekte (shih gjithashtu:). Deri tani, fëmija shikon gjithçka vetëm nga këndvështrimi i tij, d.m.th. nuk mund t'i dallojë objektet - të gjithë "rrotullojnë" në lidhje me të. Kështu shfaqet egocentrizmi i fëmijëve.

Formimi i aftësive të shkëlqyera motorike

Një arritje po aq e rëndësishme e thërrimeve është forcimi aftësi të shkëlqyera motorike. Ekspertët kanë vërtetuar prej kohësh ndikimin e aftësive motorike të zhvilluara mirë në zhvillimin e trurit. Nga 9 muajsh, fëmija mëson të marrë objekte të vogla me gishta, është i interesuar për lodra që janë të ndryshme në formë, madhësi dhe material - për edukimin e duhur, duhet pasur kujdes për të përditësuar dhe zgjeruar materialin e lojës.

Kuti ndijore me drithëra ose fasule - opsion i madh zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike të një fëmije 9 muajsh

Është mirë të shtoni artikuj në lodrat ekzistuese:

zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike: piramida, astar, kukulla fole;
formuese aktiviteti motorik: topa, kube, karrige me rrota, figurina kafshësh, makina.

Për ta ndihmuar fëmijën të zhvillojë gishtat, një dorë, prindërit mund të mësojnë vjersha për fëmijë dhe të luajnë lojëra interesante me të. lojëra me gishta. Për shembull, në ato klasike: "Ladushki", "Magpie", "Gisht, ku ke qenë?" me gishta të renditur, për të cilin fëmijët janë shumë të lumtur dhe përsërisin me dëshirë lëvizjet e të rriturve.

me të drejta të plota zhvillimin fizik një fëmijë sipas normave mesatare do të ndihmojë në respektimin e saktë të regjimit ditor. Është e dobishme që prindërit të dinë se periudha e zgjimit të foshnjës është deri në 3 orë në ditë dhe madje edhe më shumë. Koha për gjumë - deri në 15 orë, numri i periudhave të gjumit gjatë ditës deri në 2 herë. Janë 5 ushqyerje në ditë, pushimet ndërmjet të cilave arrijnë deri në 4.5 orë.

Zhvillimi i psikikës së fëmijës

Gjatë periudhës 9 mujore zhvillimi neuropsikik i foshnjës është intensiv. Çdo ditë është e rëndësishme për bebin, pasi i shtohen suksese dhe arritje të reja, gjë që e bën atë më emocionues, interesant në komunikim, lojë.

Arritja kryesore është shfaqja e rrokjeve kuptimplote. Në 10 muaj, fëmijët jo vetëm që shqiptojnë tinguj të caktuar, por tashmë kanë filluar të përcaktojnë objekte ose veprime specifike me ta, për shembull, rrokjet "ma-ma", "po-po-po", "ba-ba-ba" , "jap".

Fëmija mëson lehtësisht të kryejë veprime të thjeshta kur ushqeheni, visheni, luani me kërkesë të një të rrituri: për shembull, "jep një lodër", "hap gojën", "merre në stilolaps".
Fëmijët kuptojnë shumë fjalë që u drejtohen atyre. Kur pyeten nga një i rritur, ata tregojnë objekte në figura me gisht, kështu që njihen me librat.

Por, pavarësisht nga shumëllojshmëria e lodrave, fëmija preferon të luajë me sende shtëpiake, letër, enët. Nuk ka asgjë të tmerrshme këtu, veprime të tilla ndihmojnë në zhvillimin e aktivitetit njohës. Thjesht duhet të siguroheni që mjedisi të jetë i sigurt dhe i pastër. Madje në kuzhinë ka lojëra të veçanta që u mundësojnë prindërve të luajnë me fëmijën gjatë aktiviteteve të përditshme.

Është e rëndësishme që fëmija në këtë moshë të jetë shumë percepton emocionalisht gjendjen shpirtërore të njerëzve përreth. Pra, foshnja qesh kur të gjithë përreth argëtohen, dhe trishtohet kur i rrituri nuk është në humor. Prindërit duhet të dinë se thërrimet kanë një lodër të preferuar që bëhet e rëndësishme për të. Lodra e ndihmon atë të përmirësojë disponimin, është e nevojshme për të fjetur dhe e ngushëllon në rast sëmundjeje.

Formimi i aftësive sociale

Ndryshime të mëdha po ndodhin në sjelljen sociale të fëmijëve. Prindërit habiten kur mësojnë se pas rregullimit të aftësive të uljes dhe zvarritjes, foshnjat 9 muajshe bëhen mjaft të pavarura. Shpesh kjo reflektohet në sjelljen e fëmijëve - duke mbrojtur pavarësinë e tyre të parë, ata mund të jenë kapriçioz, të refuzojnë të përmbushin kërkesat e të rriturve.

Fëmija po bëhet më i pavarur, dhe pavarësisht tekave, foshnja përsërit në mënyrë aktive lëvizjet e të rriturve, i pëlqen të kalojë kohë me ta

Këtu, është e rëndësishme që të rriturit të sillen siç duhet - nga njëra anë, të tregojnë qëndrueshmëri të arsyeshme, t'i mësojnë foshnjës fjalën "jo", dhe nga ana tjetër, të mos shtypin dëshirën e tij për pavarësi. Për ta bërë këtë, ju mund të ofroni thërrime ushtrojnë pavarësi të dobishme: ofroni një lugë për ushqim, pije nga një filxhan, lani duart, ndihmoni në veshjen dhe heqjen e rrobave, këpucëve.

Të vegjlit 9 muajsh kërkojnë në mënyrë aktive të komunikojnë me të rriturit dhe fëmijët e njohur, të marrin pjesë me kënaqësi në lojëra të përbashkëta. Është mirë që në lojëra të tilla të përfshihen muzikë, këngë me lëvizje, duke nxitur veprimet e fëmijëve.

Tek fëmijët, deri në moshën 10 muajsh, duhet të kryhen veprimet e mëposhtme: (rekomandojmë të lexoni:)

mund të ulet në mënyrë të pavarur;
ngrihu nga një pozicion ulur, në këmbë, duke u mbajtur në një mbështetje;
plotësoni kërkesat e të rriturve;
veproni me unaza piramidale, kube, kapni topin me dorë, hidheni;
të shqiptojë pjesë fjalësh, rrokje që do të thotë sende ose veprime të njohura;
me kërkesë të një të rrituri, tregoni se ku janë hunda, veshët, pjesët e tjera të trupit;
mund të njohë objekte të njohura, figura kafshësh në foto;
tregojnë emocionalisht qëndrim ndaj ngjarjeve aktuale.

Në muajin e nëntë, foshnja fillon të zvarritet! Ky zvarritje është i ndryshëm nga mënyrë tradicionale duke u zvarritur në një mënyrë plastunsky, kur ata mbështeten në gjunjët dhe duart e tyre.

Zhvillimi fizik

Fëmija përpiqet të zvarritet për një kohë të shkurtër, i shtrirë në bark, duke e shtrirë të gjithë trupin përpara ose duke bërë lëvizje anësore.

Por foshnja tani mund të ulet, duke u mbështetur në dy ose një dorë dhe në të njëjtën kohë duke u përpjekur të arrijë lodrën me dorën e lirë. Nga fillimi i muajit të nëntë, me mbështetjen e një të rrituri, foshnja qëndron e sigurt, e mbështetur në shputa.

Treguesit e një fëmije nga 9 deri në 10 muaj

Grafiku i rritjes dhe

Dhe grafiku i peshës

Rritje

70,69-72,84 cm

9.280-9.890 kg

Perimetri i kokës

Brezi gjoks

Në këtë moshë, fëmija fillon të marrë sende të vogla me gishtin e madh dhe tregues të shtrirë (grip me majë). Shikoni me kujdes shtëpinë tuaj, a është ende e sigurt për fëmijën? Objektet e vogla duhet të jenë të paarritshme për fëmijën, pasi ai mund t'i vendosë në gojë ose në hundë.

zhvillimin mendor

Fëmija fillon të eksplorojë kontejnerë të ndryshëm: nxjerr objekte nga kavanoza dhe kuti të cekëta, ekzaminon çantat e dorës ose çantat kozmetike. Duke studiuar në mënyrë aktive hapësirën përreth, fëmija ndeshet me fenomene të pakuptueshme për të: pyet veten pse nuk mund ta kalojë peshkun përmes xhamit të akuariumit, në kërkim të "tingullit" ai e kthen lodrën që tingëllon.

Fëmija fillon të vëzhgojë veprimet e të rriturve. Nëse më parë vëmendja e fëmijës tërhiqej kryesisht nga fytyra e mamasë ose babit, tani ai fillon të studiojë me interes pjesët e tjera të trupit dhe lëvizjet e tyre. Për shembull, ai shikon dorën e tij ndërsa shkruan ose vendos sende në një çantë.

Vetë fëmija fillon të imitojë veprimet e të rriturve- pi nga një filxhan, vendos një shall në kokë. Lojërat me nënën në "fsheh dhe kërkim" nuk shkaktojnë më hutim tek foshnja. Ai shikon me kujdes ndërsa mami fshihet pas derës së dollapit dhe qesh me gëzim kur mami shikon nga pas kapakut.

Hedhja e lodrave në dysheme bëhet një lojë e preferuar në këtë moshë.

Fëmija tërhiqet nga mundësia për të luajtur sipas rregullave të tij: i ulur në prehrin e një të rrituri, ai e hedh lodrën poshtë, pret që të shërbehet dhe e hedh përsëri.

Tani fëmijët i përgjigjen individualisht të huajt : disa fëmijë janë të lumtur të komunikojnë me të ftuarit, të tjerë frikësohen, fillojnë të qajnë ose fshihen pas nënës së tyre. Paralajmëroni fëmijën tuaj për ardhjen e të huajve. Së shpejti foshnja do të kuptojë se të ftuarit nuk paraqesin ndonjë rrezik për të.

Zhvillohet zhurma foshnja shqipton shprehimisht tinguj dhe kombinime të ndryshme tingujsh ("pa-pa-pa", "ma-ma-ma", "ba-ba-ba"), fillon të "luajë" me zërin e tij - duke kaluar në një pëshpëritje, pastaj në një "fjalim" me zë të lartë. Fëmija provon aftësitë e tij zanore dhe kënaqet me një lojë të tillë. Me fjalët e tij aktive, foshnja mund të tregojë se dëshiron të vazhdojë të luajë me ju ose të shkojë në krahët e tij.

Cilat aftësi dhe aftësi të tjera po shfaqen?

Në pyetjen "Ku?" foshnja kërkon disa objekte të njohura, pavarësisht nga vendndodhja e tyre. Kikiriku ia di emrin dhe kthehet në thirrje. Fëmija i trajton objektet sipas vetive të tyre: një top - rrotullon, një lodër gome - ngjesh dhe hap, kontejnerë (kuti, shporta, kallëpe) - nxjerr një objekt nga tjetri. Tani foshnja tashmë po pi mirë nga një filxhan i mbajtur nga një i rritur, duke e mbajtur atë lehtë me duar.

Ne listojmë lodra dhe sende të dobishme për zhvillimin e foshnjave të kësaj moshe:

qendrat e aktivitetit,
kuti surprize,
lodra me fije për t'u tërhequr
lodra muzikore me butona
trokas,
maraka,
çekiçët me kërcitëse,
transparente shishe plastike me drithëra
guralecë,
rruaza shumëngjyrëshe,
Lodra të mbushura me mbushës
lodra të buta me detaje velcro,
topa,
piramidat,
lodra me vrima,
libra të butë dhe libra me faqe të trasha kartoni.

Përmbajtja:

Periudha më e vështirë në zhvillimin e foshnjës konsiderohet gjashtë muajt e parë të jetës, pas kësaj periudhe vendoset një regjim i caktuar që stabilizon situatën. Mosha 9 muajshe është një kohë shumë interesante, sepse foshnja kalon më shumë kohë pa gjumë, llafaton me vetëdije dhe mund të tregojë me gjeste dhe tinguj atë që i intereson.

Në moshën 9 muajshe nuk do ketë ndryshime të veçanta në fizik. Të gjitha organet e foshnjës tashmë janë pothuajse plotësisht të formuara dhe funksionojnë në gjendje të plotë. Ky muaj do të sjellë një rritje të peshës me rreth 500 gram, por nëse kjo shifër është pak më e vogël ose më shumë, mos u shqetësoni, sepse çdo fëmijë është individual. i tepërt fëmijë aktivë fitojnë më pak peshë, dhe fëmijët e qetë mund të jenë pak të mëdhenj. Megjithatë, shtimi i tepërt i peshës mund të jetë një paralajmërues i çrregullimeve metabolike, kështu që duhet t'i nënshtroheni rregullisht një ekzaminimi standard mjekësor për të parandaluar efektet anësore. Sa i përket rritjes, norma është një rritje prej 1-2 cm.

Në këtë fazë, muskujt e gjymtyrëve janë tashmë mjaft të fortë, kështu që foshnja është lehtësisht në gjendje të ngrihet në mënyrë të pavarur nga pozicioni në shpinë dhe të përshtatet prapa. Tani për tani, shumica e foshnjave po përpiqen për herë të parë pa ndihmë të qëndrojnë në këmbë. Kopshti i lojërave, pjesa e pasme e një kolltuku ose divani mund të shërbejnë si mbështetje, fëmija ngjitet fort pas mbështetëses dhe gradualisht ngrihet. Shumë shpesh, pas ngritjes së parë, fëmija mund të qajë, kjo nuk do të thotë aspak se dhemb të qëndrosh në këmbë, ai thjesht nuk mund të ulet vetë, gjë që shkakton panik në thërrime. Është e rëndësishme ta ndihmoni fëmijën të ulet dhe ta qetësoni në kohën e duhur, disa përpjekje të tjera - dhe eksploruesi i vogël do të mësojë të bëjë gjithçka pa ndihmën tuaj.

Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike deri në 9 muaj është pothuajse i përfunduar. Fëmija merr me siguri lodrat me të dyja duart, është në gjendje të zgjedhë sendin me interes për të nga disa objekte të vogla. Tani fëmija mund të zvarritet në drejtime të ndryshme, të kthehet vetë, di të palos dhe shpalos lodrat, dhe gjithashtu i pëlqen të fshihet.

Në moshën 9 muajsh, një trup në rritje nuk mjafton më vetëm me qumështin e gjirit, kështu që ushqime të tilla si:

drithërat - hikërror, oriz, bollgur, bollgur;
perime - lakër, kungull i njomë, karrota, panxhar, patate;
fruta - mollë, banane, agrume (në një sasi të vogël), kajsi;
mish - viçi, lepur, pulë;
produktet e qumështit - kefir, kos, milkshakes.

Në përgjithësi, në 9 muaj ka tashmë pak kufizime për sa i përket produkteve: nuk duhet t'i ofroni fëmijës ushqime të tymosura, të kripura dhe të skuqura, gjithashtu duhet të kufizoni marrjen e ushqimeve alergjike, gjithçka tjetër mund të provohet pak.

Zhvillimi sistemi nervor i porsalinduri nuk ka përfunduar ende, kështu që fëmija mund të jetë kapriçioz me ose pa arsye, por në asnjë rast nuk duhet ta injoroni të qarën e fëmijës, sepse në këtë mënyrë fëmija ju tregon pakënaqësinë e tij dhe mërzitet shumë kur ju e bëni këtë. nuk reagon. Por, në të njëjtën kohë, nuk duhet ta teproni as kapriçiozin e vogël, sepse, pasi të mësoheni me duart dhe vëmendjen e pafund, do të jetë e vështirë ta mësoni atë të luajë vetë.

Pika historike e nëntë muajve karakterizohet nga zhvillimi aktiv i aftësive bisedore, foshnja shqipton rrokje të shumta, dhe ato më të zhvilluara tashmë mund të flasin fjalë individuale. Për ta ndihmuar fëmijën të flasë, në këtë kohë ia vlen të lexoni më shumë, t'i tregoni foshnjës poezi, t'i këndoni këngë dhe ta përfshini atë në bisedë sa më shpesh të jetë e mundur, për shembull, të pyesni se çfarë lloj bluze i pëlqen: e kuqe apo blu, çfarë lodër nxirrni jashtë: një arush pelushi ose lepur, etj.

9 muaj është koha optimale për t'u njohur me një fëmijë tipe te ndryshme kafshëve. Si rregull, foshnjat mësojnë përmendësh shpejt emrat e kafshëve, dhe gjithashtu i imitojnë ato duke përsëritur tingujt përkatës. Kjo do të ndihmojë librat me ngjyra dhe posterat elektronikë. Në këtë moshë, fëmijët tashmë janë në gjendje të bashkojnë enigma të thjeshta, kështu që ju mund t'i ofroni thërrimeve një loto për fëmijë ose kube të buta me fotografi.

Meqenëse shumica e foshnjave në këtë moshë tashmë po zvarriten vetë nëpër apartament, tani ia vlen t'i shpjegoni foshnjës koncepte të tilla si "E nxehtë!" dhe "Rrezik!". Në kuzhinë, tregojini qartë se nuk mund ta prekni sobën dhe t'i hapni vetë dyert. Jepni një prekje të lehtë objekteve të nxehta dhe të ftohta në mënyrë që vetë foshnja të kuptojë se sa e pakëndshme është. Kini kujdes me ruajtjen e kimikateve - fshehni pluhurat dhe detergjentët në një zonë të paarritshme për një fëmijë, hiqni kozmetikën dhe parfumin nga vendet e aksesueshme.

Në moshën 9 muajshe, foshnjës mund t'i ofrohet një shumëllojshmëri e gjerë lodrash. Veçanërisht të suksesshme janë:

kube të buta dhe të forta, si dhe piramida - me ndihmën e tyre, fëmija fillon të ndërtojë strukturat e tij të para;
lodra muzikore - telefon, mikrofon, instrumente muzikore;
një grup pjatash: përveç lodrave, tani thërrimet duhet të kenë tashmë pjatën, filxhanin dhe lugën e tyre - kjo do t'ju ndihmojë të mësoni shpejt fëmijën të hajë ushqim për të rritur;
topa: të mëdhenj dhe të vegjël, gome dhe gome shkumë, të thjeshta dhe me shumë ngjyra - lodra të tilla ndihmojnë jo vetëm në zhvillimin e aftësive motorike të duarve, por gjithashtu ju lejojnë të mësoni ngjyrat në një mënyrë lozonjare.

Kur zgjidhni të reja në 9 muaj, kushtojini vëmendje cilësisë së tyre dhe pamjen. Objektet me detaje të vogla dhe të mprehta janë rreptësisht të ndaluara, pasi fëmija me zell tërheq gjithçka në gojë dhe mund të mbytet ose të presë veten.

Lojërat aktive me një fëmijë të kësaj moshe mund të jenë shumë të ndryshme: fëmijëve u pëlqen të hedhin, rrokulliset, kërcejnë. Tani ia vlen të holloni ushtrimet e zakonshme me pajisje speciale gjimnastike - topa, shkopinj, unaza dhe shirita. Kjo do të ndihmojë në zhvillimin e muskujve dhe forcimin e gjymtyrëve. Duke e mbështetur fëmijën nën sqetull, mund t'i ofroni atij të tërhiqet - do të habiteni, por në shumicën e rasteve, foshnja në 9 muaj mund ta përballojë lehtësisht këtë detyrë. Gjëja kryesore është të mos e teproni gjatë ushtrimeve fizike, lëreni edukimin fizik t'ju sjellë vetëm ju dhe fëmijën tuaj momente të gëzueshme Atëherë fëmija juaj do të vazhdojë të jetë i lumtur të luajë sport.