Zhvillimi i foshnjës sipas muajve. Zhvillimi i fëmijës nga muaj në një vit

Çdo familje është e lumtur kur sjell fëmijën e saj në shtëpi nga materniteti. Megjithatë, pas gëzimit vjen një varg emocionesh dhe pyetjesh: a është gjithçka në rregull me fëmijën tim, a mund të bëjë ai atë që është e nevojshme për moshën e tij? Në mënyrë që nëna të jetë e sigurt se fëmija i saj po i bën saktë kontaktet e para me botën e jashtme, është e rëndësishme që ajo të mësojë se si të lundrojë në fazat e rritjes së një fëmije të shëndetshëm. Kriteret për zhvillim normal që ne propozojmë janë zhvilluar nga Akademia e Zhvillimit të Hershëm të Mynihut nën drejtimin e profesorit Hellbrüge dhe janë përshtatur me kushtet e Bjellorusisë për shumë vite.

FAZA FILLESTARE: ZHVILLIMI I TË POSALINDURIT

Për një të porsalindur, një përkulje e përgjithshme e trungut është tipike. Të gjitha gjymtyrët janë të përkulura në nyje, koka nuk është e drejtë, por e anuar në anën. Fakti është se fëmija u detyrua të mjaftohej me një pozicion të tillë në barkun e nënës për të zënë sa më pak hapësirë.

Një i porsalindur i shëndoshë në zgjim nuk qëndron kryesisht i palëvizshëm, por i përkul fuqimisht dhe zhvillon gjymtyrët. Nëse e vendosni fëmijën në bark, atëherë pozicioni i përkuljes së përgjithshme ruhet, bërrylat dhe gjunjët tërhiqen deri në stomak, legeni nuk shtrihet në sipërfaqe, por ngrihet mbi të. E kthen ngadalë kokën nga njëra faqe në tjetrën dhe nuk shtrihet, i zhytur në sipërfaqen e tavolinës. Nëse, në pozicionin e prirur, i porsalinduri shtyp butësisht në këmbë, atëherë ai do të kërcejë përpara. Ky është i ashtuquajturi "zvarritje refleks".

Në këtë moshë, foshnja duhet të ketë një refleks të lindur të ecjes automatike: me mbështetje për bustin, fëmija "marshon" me këmbët e tij. Kjo lëvizje duhet të zhduket në muajin e dytë të jetës, në mënyrë që të mos ndërhyjë në formimin e ecjes reale në të ardhmen.

Nëse e prekni pëllëmbën e foshnjës, ai do të shtrydhë shpejt të gjithë gishtat dhe do të kapë “prenë” për disa sekonda. Pëllëmba e mbyllur me gishtat e parë të shtypur së bashku është pjesë e qëndrimit të përgjithshëm të përkuljes së të porsalindurit të shëndetshëm në zgjuar.
I porsalinduri reagon ndaj dritave të ndritshme dhe tingujve të fortë, rrudh fytyrën, mbyll sytë, demonstron një "reagim frike" me hedhjen e stilolapsave, apo edhe fillon të qajë.

Në moshën një muajsh, një person i vogël i merr përshtypjet e para të rëndësishme të jetës së tij përmes lëkurës. Ai ndjen ngrohtësi dhe të ftohtë, prekje të butë. Një i porsalindur i shëndetshëm qetësohet sapo merret në krahë dhe mund të struket pas trupit të ngrohtë të nënës. Kontakti me lëkurën është më intensiv gjatë ushqyerjes me gji. Fëmija ndihet i mbrojtur, i transferohen njohuritë e para pozitive, ai fiton përvojën e kontaktit.

Një i porsalindur i shëndetshëm bërtet "në krye të mushkërive", duke reaguar kështu ndaj çdo ndjesie të pakëndshme. Zhvillimi i të folurit fillon me një britmë të fuqishme.

FAZA 1: ZHVILLIMI NË 1 MUAJ

Pozicioni i përgjithshëm i përkuljes së trungut ruhet. Menjëherë pas shtrirjes në bark, fëmija përpiqet të ngrejë kokën dhe e mban për të paktën 3 sekonda. Gjatë këtyre sekondave, koka lëkundet në drejtime të ndryshme, pastaj e vendos në sipërfaqe në njërën faqe, pastaj në faqen tjetër. Nëse nga një pozicion shtrirë për ta tërhequr fëmijën nga dorezat në pozicionin "ulur", atëherë koka e tij hidhet prapa. Forca e muskujve nuk është ende e mjaftueshme për të mbështetur një kokë të rëndë. Nëse fëmija është i shtrirë në shpinë, do të vini re se koka e tij mbahet gjithnjë e më shpesh përgjatë vijës së mesit dhe nuk devijon, si tek një i porsalindur, në një mënyrë ose në tjetrën. Deri në fund të muajit, fëmija mund ta mbajë këtë pozicion të kokës deri në 10 sekonda.

Kur mbështetet në këmbë në një pozicion të drejtë, fëmija i drejton këmbët. Ky reagim është ende automatik, dhe ecja automatike ruhet gjithashtu.

Asgjë e re nuk ndodh në zhvillimin e kapjes në muajin e parë të jetës, refleksi i kapjes ruhet, dorezat janë ende të shtrënguara në grushte.

Nëse mbani një lodër të kuqe para syve të një fëmije në një distancë prej 20 centimetrash, do të vini re se fëmija po ngul sytë në të. Nuk funksionon menjëherë dhe në fillim për një kohë shumë të shkurtër. Për t'u siguruar që fëmija e fikson vërtet shikimin në lodër, është e nevojshme që gradualisht ta zhvendosni lodrën nga njëra anë në tjetrën. Nëse fëmija shikon nga vija e mesme në anët deri në 45 gradë, atëherë mund të jeni i sigurt se ai tashmë dallon shumë më tepër se drita dhe errësira në periudhën neonatale. Gjurmimi i një lodër është rrallë i suksesshëm herën e parë, kështu që rekomandohet që të kryhen me durim disa nga këto prova.

Gjatë ushqyerjes me gji, fytyra e foshnjës është e kthyer nga ajo e nënës. Ai e shikon fytyrën e saj për një kohë të gjatë. Kontakti i ngrohtë i lëkurës plotësohet nga kontakti i dashur me sy. Në këtë bashkim harmonik, nëna duhet t'i përkasë plotësisht fëmijës dhe asgjë nuk duhet të ndërhyjë në këtë kontakt. Nënat që nuk janë në gjendje të ushqejnë me gji gjithashtu duhet ta mbajnë foshnjën pranë gjirit, duke krijuar një ndjenjë sigurie dhe dashurie tek fëmija.

Në klithmën e një fëmije, tashmë mund ta vëreni ndryshimin. Uria dhe dhimbja (më së shpeshti në bark) mund të shkaktojnë britma të forta, të pamëshirshme, ndërsa lodhja shprehet me një klithmë pak të mbytur dhe ankuese. Në fëmijën e parë, nëna e vëren qartë këtë ndryshim në muajin e dytë të jetës.

FAZA 2: ZHVILLIMI PËR 2 MUAJ

Në pozicionin e shtrirë, fëmija mban kokën për më shumë se 10 sekonda. Fëmija shtrihet me theks në parakrahët, krahët tashmë janë shtyrë përpara në nivelin e fytyrës dhe jo të tërhequr poshtë gjoksit. Legeni dhe këmbët kanë më shumë gjasa të shtrihen në sipërfaqe, por ka ende një tendencë për t'u përkulur. Në këtë rast, koka ende mund të lëkundet periodikisht në anët e vijës së mesme. Kur e tërheq fëmijën për krahë nga pozicioni "shpinë", foshnja mund ta mbajë kokën në pozicionin "ulur" për rreth 5 sekonda.

Në zhvillimin e ecjes, muaji i dytë është një fazë kalimtare. Mbështetja reflekse e këmbës dhe ecja automatike po shuhen. Qëndrimi i përgjithshëm i përkuljes në muajin e dytë zvogëlohet ndjeshëm dhe periudhat gjatë të cilave pëllëmba është e hapur zgjaten dhe kjo ndodh më shpesh.

Ngjarja më e bukur e muajit të 2-të është shfaqja e një buzëqeshjeje. Kur nëna përkulet para fëmijës dhe i drejtohet me fjalë të përzemërta, fëmija së pari vëzhgon me kujdes fytyrën e nënës dhe, më në fund, një ditë nëna vëren se goja e fëmijës fillon të palohet në një buzëqeshje të ndrojtur dhe të ndrojtur. Këto manifestime të para të dashurisë reciproke japin impulse të reja për nënën dhe fëmijën në dashurinë e tyre të zjarrtë reciproke.

Në muajin e dytë, foshnja lëshon tinguj që në fillim janë të qetë dhe të ndrojtur, e më pas bëhen më të fortë dhe më të shpeshtë. Shfaqet "Guming".

FAZA 3: ZHVILLIMI PËR 3 MUAJ

Fëmija shtrihet i sigurt në bark, duke e mbajtur kokën lart deri në 1 minutë. Pozicioni i përgjithshëm i përkuljes së trupit zhduket, gjë që lejon fëmijën të shtrijë krahët përpara dhe të mbështetet në parakrahët në një kënd prej 90 gradë në nyjet e bërrylit, duart janë gjysmë të hapura. Kur tërhiqeni nga dorezat, koka nuk është e anuar mbrapa, por mbahet përgjatë vijës së trupit. Duart "takohen" në vijën e mesme (përpara fytyrës). Me vertikalizimin, theksi vihet në këmbët e përkulura në gjunjë.
Nëse i vendosni një zhurmë në dorë një fëmije, ai nuk e mban fort, përpiqet ta fusë në gojë, ta kapë me dorën tjetër. Nëse vozitni një lodër para fytyrës së një fëmije, ai do ta ndjekë me sy, disa fëmijë tashmë dinë ta kthejnë kokën në drejtim të lodrës.
Buzëqeshja shfaqet gjithnjë e më shpesh dhe bëhet pjesë përbërëse e sjelljes së fëmijës. Deri në moshën 6 muajsh, një fëmijë do të reagojë ndaj fytyrës së një personi me një buzëqeshje. Është e rëndësishme të theksohet se fëmija nuk i buzëqesh objekteve. Kjo buzëqeshje është sociale. “Gumëzhima” bëhet më e larmishme dhe e shpeshtë.

FAZA 4: ZHVILLIMI PËR 4 MUAJ

Fëmija nuk është më i kënaqur me mbështetjen e tij në parakrahë në pozicionin e shtrirë, por përdor në mënyrë aktive muskujt e forcuar përgjegjës për drejtimin e trungut. Koka dhe kafazi i kraharorit janë ngritur lart mbi sipërfaqe. Fëmija mbështetet në pëllëmbët e hapura, ndërsa i drejton këmbët. Lëvizjet e fuqishme lëkundin bustin. Ai merr në mënyrë aktive duart e tij në gojë, të cilat bëhen një lodër dhe një objekt studimi. I nxjerr në fytyrë, i shqyrton shpesh dhe pas pak arrin t'i lidhë bashkë. Fëmija jo vetëm që hap duart, por gjithashtu ekzaminon me dëshirë objektet që ai ishte në gjendje të kapte.

Njohjes së botës përreth i bashkohet studimi i gojës. Edhe për disa muaj, fëmija do të vendosë gjithçka në gojë.
Fëmija përjeton kënaqësi në rritje nga buzëqeshja dhe në muajin e 4 buzëqeshja kthehet në të qeshura gazmore, më shpesh si reagim ndaj komunikimit me të afërmit ose prindërit. I gjithë trupi i foshnjës merr pjesë në shprehjen e gëzimit kur komunikon me prindërit dhe të afërmit: fëmija buzëqesh dhe qesh me duar dhe fytyrë.

FAZA 5: ZHVILLIMI PËR 5 MUAJ

Fëmija vazhdon të lëkundet fuqishëm në bark. Një theks shfaqet në nyjen e drejtuar të bërrylit. Fëmija mund të mbajë kokën dhe gjymtyrët, duke u mbështetur në tavolinë vetëm me bustin e tij - i ashtuquajturi pozicion "peshk".

Në këtë kohë, shfaqet një lëvizje shumë e rëndësishme e vetë-rrotullimit nga shpina në stomak. Kjo zakonisht ndodh kur një fëmijë sheh një lodër të re interesante ose objekt interesi dhe dëshiron ta zotërojë atë. Gjatë kësaj periudhe përsëri dominon përkulja e gjymtyrëve, por ndryshe nga i porsalinduri, ky përkulje është aktiv. Në këtë rast, koka e fëmijës anohet në mënyrë aktive në mënyrë që mjekra pothuajse të prekë gjoksin, dhe krahët, duke u përkulur, shtrëngojnë bustin. Duke kontraktuar, muskujt e barkut dhe të legenit formojnë përkulje të ijeve në mënyrë që ijet të prekin pothuajse barkun. E gjithë lëvizja përfundon me përkuljen e gjunjëve.

Aftësia për t'u mbështetur në këmbët tuaja po rritet vazhdimisht. Në këtë moshë mjafton ta mbështesni fëmijën pak nën sqetull. Kur mbështeten, këmbët drejtohen dhe mbajnë peshën e trupit për disa sekonda. Nëse fëmija shtrihet në shpinë dhe i tregohet një lodër, ai tashmë është në gjendje t'i sjellë të dy dorezat në drejtim të objektit dhe ta prekë atë, megjithëse ende nuk është krijuar një kapje e qartë.

Nga 4 deri në 6 muaj, lëkura e foshnjës nuk luan më një rol kryesor në të mësuarit rreth botës. Stimujt vizualë dhe dëgjimorë fillojnë të mbizotërojnë. Fëmija tashmë ka mësuar të dallojë shprehjet e fytyrës dhe tonin e të folurit që i drejtohet. Shprehja në fytyrën e foshnjës pasqyron një dëshpërim ose habi të plotë kur nëna i drejtohet "me ashpërsi". Kjo është shenja e parë e rëndësishme për prindërit se sjellja e tyre tashmë është e ndryshme si fëmijë. Ai i kupton emocionet negative.

Kishte pak ndryshime në fjalim. Ndonjëherë një fëmijë “harron” edhe atë që dinte të shqiptonte më herët. Mirëpo, ka edhe fëmijë shumë “me zgjuarsi” që përsërisin tingujt e mësuar më parë në kombinime të ndryshme.

FAZA 6: ZHVILLIMI NË 6 MUAJ

Në fund të gjashtë muajve të parë të jetës, fëmija, i shtrirë në bark, mbështetet vetëm në krahë të drejtuar. Në të njëjtën kohë, gishtat dhe pëllëmbët janë plotësisht të hapura, fëmija nuk i shtrëngon më dorezat në grushte. Pëllëmbët mbahen gjithmonë përpara fytyrës në mënyrë simetrike në raport me trupin.

Nëse, në një pozë në stomak, fëmijës i shfaqet një zhurmë në lartësinë e syve, atëherë ai do të transferojë peshën e trupit në njërën dorë dhe me të dytën e lirë do të rrëmbejë lodrën. Mund të balancojë në këtë pozicion për më shumë se 2 sekonda. Dhe nëse lodra shtrihet para foshnjës dhe ai dëshiron ta arrijë atë, atëherë ai e shtrin dorën sa më shumë që të jetë e mundur, por ende nuk është në gjendje të ecë përpara.

Shumica e foshnjave janë në gjendje të ulen vetë deri në moshën 6 muajshe. Nëse një i rritur merr duart e një fëmije, ai e kupton këtë si një ftesë për t'u ulur.

Në këtë moshë, fëmija është në gjendje të kapë objekte të mëdha dhe të vogla me të gjithë gishtat, t'i transferojë ato nga një dorë në tjetrën. Gjëja e parë që bën me to është t'i vendosë në gojë. Kjo lëvizje nuk duhet të shqetësojë prindërit. Do të thotë fitore përfundimtare mbi refleksin "primitiv" të "kapjes" me dorë dhe tregon një shkallë mjaft të lartë të koordinimit të lëvizjeve.

Një fëmijë gjashtë muajsh ka dëgjim të mirë dhe vëmendje të formuar mirë. Ai tashmë e kupton se nga vjen zëri. Ju mund ta kontrolloni këtë si më poshtë: shushurini letrën e hollë pranë veshit të tij në mënyrë që fëmija të mos shohë. Fëmija duhet të kthejë kokën në drejtimin nga vjen zëri.

Në muajin e 4 të jetës folëm për buzëqeshjen sociale. Në muajin e 6-të, ajo bëhet e diferencuar: foshnja buzëqesh me fytyrat e njohura, ndërsa ai nuk reagon menjëherë ndaj të huajve.

Gjithnjë e më shumë emocione reflektohen në fytyrën e thërrimeve, shpesh vetëm shprehjet miqësore të fytyrës së një të rrituri e bëjnë fëmijën të buzëqeshë dhe të kontaktojë. Nëse foshnja nuk e sheh babanë e tij, apo njerëzit e tjerë të afërt për disa ditë, ai i harron dhe i konsideron me kujdes, si të huaj.
Zinxhirët e tingujve dhe rrokjeve shfaqen në të folur: "eee ...", "po ...", mami ...." tjera. Kjo është muzika më e mirë për prindërit e rinj.

FAZA e 7-të: ZHVILLIMI NË 7 MUAJ

Një foshnjë shtatë muajshe tashmë është shumë dhe me dëshirë ngrihet në të katër këmbët dhe zgjatet drejt objekteve para tij dhe anash, përpiqet të ulet. Aftësitë e duarve janë rritur shumë. Për ta ekzaminuar më mirë objektin, ai e merr në të dyja duart, e transferon nga dora në dorë, e rrotullon, e tund, troket, duke u përpjekur të nxjerrë tingull prej tij. Kur fëmija është i shtrirë në shpinë, ai i kap këmbët dhe luan me to. Megjithatë, forma kryesore e lëvizjes në këtë moshë është një kthesë e shpejtë nga shpina në stomak. Për më tepër, kthesa ndodh me një ndarje të qartë të lëvizjeve midis pjesës së sipërme të trupit dhe legenit, domethënë në formën e një "vide". Pas kësaj lëvizjeje, fëmija zhvillon aftësitë e zvarritjes dhe të uljes. Me kënaqësi të veçantë, një foshnjë shtatëmuajshe, e mbështetur nën sqetull, “vallëzon” në prehrin e një të rrituri. Në të njëjtën kohë, këmbët duhet të përkulen dhe drejtohen në mënyrë aktive në të gjitha nyjet.

Në muajin e shtatë, fëmija fillon të ndjekë objektin që bie. Foshnja përkul kokën ose pjesën e sipërme të trupit dhe e kërkon me vështrimin në dysheme. Kështu, foshnja tashmë e kupton se, pasi i ka rënë nga duart, objektet nuk fluturojnë kurrë lart, por vetëm bien poshtë.
Gjithashtu, fëmija tashmë di të pijë nga një filxhan, të cilin e mban një i rritur, e bën atë shpejt, duke prekur buzët në buzë të filxhanit.
Në këtë moshë, fëmijët llafazanin për një kohë të gjatë, duke shqiptuar të njëjtat rrokje, dhe gjithashtu riprodhojnë me dëshirë të gjithë tingujt që kanë mësuar deri në këtë kohë, për shembull: "mmm", zanoret në kombinim me "b", "g", "d "," x". Ata mund të studiojnë buzët e një të rrituri për një kohë të gjatë, dhe pas 1-5 minutash përsërisin pas tij: "ba-ba", "ma-ma" dhe rrokje të tjera. Natyrisht, një fjalim i tillë nuk mbart një ngarkesë të caktuar semantike.
Deri në fund të muajit, disa foshnja tashmë po zvarriten me të katër këmbët.

FAZA 8: ZHVILLIMI NË 8 MUAJ

Në këtë moshë, foshnja po praktikon lëvizjet që i ka zotëruar më herët. Ai është i angazhuar me lodra për një kohë të gjatë dhe në mënyra të ndryshme: ai shtyn topin, heq kapakët nga objektet, etj. Funksionet e dorës janë përmirësuar: gjëja e mbajtur "udhëton" nga mesi i pëllëmbës deri te majat e gishtave. Fëmija mund të ngrihet vetë, duke u tërhequr lart në mbështetëse, të shtrihet, të shtrihet në anën e tij, të kthehet në bark. Duke u mbajtur pas pengesës, ai kalon me këmbët e tij dhe ecën ngadalë anash. Shumë fëmijë fillojnë të zvarriten në të katër këmbët, gjë që u lejon atyre të arrijnë shpejt në vendin ose objektin e dëshiruar të interesit. Kjo aftësi është një parakusht i rëndësishëm për formimin e ecjes deri në vitin e jetës.

Në muajin tetë, vetë fëmija ulet nga një pozicion i shtrirë, duke u kthyer pak në anën e tij dhe duke e shtyrë veten nga sipërfaqja me njërën dorë. Megjithatë, ajo ende nuk di të ulet për një kohë të gjatë, preferon të pushojë me krahë që të mos bjerë. Në të njëjtën kohë, pjesa e pasme është e përkulur për ta bërë më të lehtë ruajtjen e ekuilibrit.

Fëmija tashmë i dallon njerëzit e afërt nga ata që nuk i ka parë kurrë ose që i ka parë rrallë. Ai nuk i lejon të gjithë ta marrin veten ose ta prekin, largohet nga të huajt, shpesh duke qarë. Reagimi i përshkruar i frikës ndaj imazhit të të huajve është një fazë e rëndësishme në zhvillimin e tij.

Fëmija zhvillon një interes për atë që po bëjnë të rriturit: ai vëzhgon me kureshtje nënën duke bërë detyrat e shtëpisë ose duke shkruar. Fëmija reagon ndaj reflektimit të tij në pasqyrë, kontakton me të - buzëqesh, shikon në sy. Në këtë moshë shfaqet për herë të parë një pëshpëritje, foshnja zbulon se mund të flasë shumë qetë, të pëshpërisë dhe dëgjon veten me vëmendje të madhe.
Vetë një fëmijë tetë muajsh mban në duar ushqimet e tij të pjekura të preferuara në këtë moshë, një kruton, një kore buke, me inteligjencë i fut në gojë, i kafshon, i tërheq duart në filxhanin që mban një i rritur, e pi. , duke mbajtur pak kupën me duar.

FAZA 9: ZHVILLIMI NË 9 MUAJ

Në muajin e nëntë, fëmija zvarritet shpejt dhe në mënyrë aktive në drejtime të ndryshme, gjunjëzohet, mund të luajë, gjunjëzuar, pranë divanit, karriges së lartë. Lëviz përgjatë suportit, duke u ngjitur vetëm me njërën dorë, gjysmë të kthyer, me një hap të shtuar. Uluni dhe uluni me shpinë të drejtë, ndërsa këmbët janë pak të përkulura. Funksioni i furçës vazhdon të përmirësohet: mund të rrotullohet, të nxjerrë, të hapë, të tundë, të shtypë, të shtrydh. Nëse jo shumë kohë më parë, objektet i ranë aksidentalisht nga duart kur pa diçka më interesante, tani fëmija e ka kthyer këtë proces në një lojë argëtuese. Ai me qëllim i lëshon lodrat, studion se si bien, e përsërit me dëshirë këtë lëvizje.

Fëmija nëntë muajsh në pyetjen "Ku?" tregon me një shikim objektet e njohura. E di emrin e tij, kthehet në thirrje, nuk reagon ndaj emrit të dikujt tjetër. Ai tashmë mund të përqendrohet në tinguj të qetë: tik-takimin e orës, sinjalin e telefonit dhe t'i dëgjojë për një kohë të gjatë.

Shprehshmëria e të folurit të fëmijës rritet dhe rrokjet e dyfishta tashmë mund të kuptohen si fjalët e para të veçanta: "na-na", "po-da", "ba-ba", "pa-pa".

HAPI 10: ZHVILLIMI PËR 10 MUAJ

Një foshnjë dhjetë muajshe ulet shpejt pa ndihmën e një të rrituri, ulet në mënyrë të qëndrueshme, me këmbë të drejtuara dhe një shpinë të drejtë, mund të luajë në këtë pozicion për një kohë të gjatë pa humbur ekuilibrin. Fëmija vazhdon të zvarritet në mënyrë aktive në të katër këmbët, të ngrihet në mbështetje dhe të ecë përgjatë saj me një hap të bashkangjitur, duke u mbështetur në dysheme me gjithë këmbën e tij. Këmbët e foshnjave janë të sheshta, pasi harqet e këmbëve janë të mbushura me jastëkë yndyrë, dhe këmbët shpesh janë të rrumbullakosura. Kjo nuk duhet t'i shqetësojë prindërit; deri në moshën 1.5 vjeç, boshti i ekstremiteteve të poshtme do të korrigjohet vetë nën ndikimin e ngarkesës. Fëmija ecën me kënaqësi nëse drejtohet me mbështetje nga të dy dorezat, ecën si me hap të ngjitur ashtu edhe me alternim.

Funksioni i dorës vazhdon të përmirësohet. Fëmija e transferon lehtësisht objektin nga dora në dorë, godet objekte të madhësive të ndryshme kundër njëri-tjetrit. Por gjëja më e rëndësishme në këtë moshë është formimi i të ashtuquajturit kapje “piskatore” me gishtin e madh dhe tregues. Kjo aftësi ju lejon të kapni objekte shumë të vogla (thërrima buke, kokrra drithërash, rruaza) dhe t'i mbani fort, si piskatore. Ky është fillimi i koordinimit të lëvizjeve të gishtave, i cili është i nevojshëm për zhvillimin e të gjitha aftësive të shkëlqyera motorike në të ardhmen.

Fëmija fillon të hedhë objekte me valëzim dhe nuk i lëshon ato si më parë. Në të njëjtën kohë, ai merr kënaqësi të madhe jo vetëm nga zhurma e një lodre që bie, por edhe nga mundësia për të ndikuar në mënyrë aktive. Më shpesh, të rriturit e miratojnë këtë lojë të re, ata argëtohen me sjelljen e fëmijës, e stimulojnë atë duke ushqyer sende të hedhura.

Në moshën 10 muajshe, foshnja përpiqet të përsërisë gjestet e të rriturve: "bye - bye", "oky", "qull i gatuar me harkë" etj.
Nëse i shqiptoni rrokjet disa herë, atëherë fëmija do t'i riprodhojë ato pas të rriturit. Kjo lloj loje mes një fëmije dhe një të rrituri barazohet me dialogun.

FAZA 11: ZHVILLIMI NË 11 MUAJ

Një fëmijë në këtë moshë ngjitet lehtësisht në një divan, kolltuk, karrige, zbret prej tyre, zvarritet nën një pengesë. Shumë fëmijë në këtë moshë fillojnë të ecin vetë, por në të njëjtën kohë ata shpesh bien. Prandaj, mjeti kryesor i transportit vazhdon të jetë zvarritja. Disa fëmijë të shëndetshëm fillojnë të ecin menjëherë pa u zvarritur.

Fëmija zbulon mundësinë për të marrë sendin e dëshiruar duke e tërhequr drejt vetes: ai e tërheq makinën nga fija, e heq mbulesën e tavolinës nga tavolina, etj.

Në 11 muaj, fëmija tashmë di të hajë ushqim të ngurtë nga dora, pi nga një filxhan, duke e mbajtur me të dy duart, por aftësitë e gishtërinjve vazhdojnë të përmirësohen. Formohet një “grip kapës”, me ndihmën e të cilit mban objektet më të vogla. Dallimi në kapjen e "piskatores" dhe "forcepsit" është se në rastin e parë, gishti i madh dhe treguesi drejtohen, dhe në rastin e dytë, ato janë të përkulura.

Në këtë moshë, fëmija përpiqet të përdorë tingujt dhe rrokjet e mësuara për të treguar situata, objekte, njerëz të njohur për të. Kështu, për shembull, ai thotë "boo" kur luan me një makinë shkrimi, ose "am-am" kur sheh mamin duke mbajtur ushqim. Shumë fëmijë fillojnë t'i shqiptojnë këto fjalë të para të fëmijërisë shumë më vonë.

FAZA 12: ZHVILLIMI NË 12 MUAJ

Në këtë moshë, shumica e fëmijëve janë në gjendje të bëjnë disa hapa pa mbështetje, dhe zvarritja përdoret kryesisht për lojë. Nëse fëmija lëviz vetëm duke u kapur nga mbështetja ose dora e një të rrituri, por neurologu dhe ortopedi nuk konstatojnë ndonjë shqetësim tek ai, atëherë kjo nuk duhet të jetë shkak për shqetësim, foshnja do të fillojë të ecë pas një viti. .

Fëmijët në këtë moshë ecin me këmbët e tyre të hapura, me një përkulje të lehtë përpara. Kushtojini vëmendje mënyrës sesi fëmija e vendos këmbën: nuk duhet të ketë mbështetje në gishtat e këmbës dhe në sipërfaqen e brendshme të këmbës. Kasafortat nuk janë ende të përcaktuara, pasi janë të mbushura me jastëk yndyror.

Nëse në moshën 11 muajshe fëmija ishte indiferent se ku do të binte objekti i hedhur prej tij, tani ai tashmë po synon: ai mund ta vendosë objektin në enë, në dorën e një të rrituri dhe ta tërheqë atë përmes një vrime të ngushtë.

Zhvillimi i të folurit, si rregull, mbetet në nivelin e 11 muajve. Fëmija nuk boton më rrokje të pakuptimta, por fillon të shqiptojë fjalët e tij të para "fëminore": ko-ko, woof-wow, kwa-kwa. Ky është fillimi i fjalës së vërtetë njerëzore.
Një foshnje njëvjeçare pëlqen të komunikojë me të rriturit dhe fëmijët më të mëdhenj, ai zhvillon një sens humori, ai tashmë mund të bëjë shaka. Ai është i interesuar edhe për moshatarët e tij, por deri tani fëmijët vetëm studiojnë njëri-tjetrin, por nuk luajnë.

Edhe sot, fëmija juaj është një bebe jo inteligjente, por shumë shpejt një foshnjë aktive njëvjeçare do të vrapojë nëpër shtëpi. Për të ditur nëse një foshnjë i fiton të gjitha aftësitë e nevojshme në kohë, është e nevojshme të gjurmohet zhvillimi i tij sipas muajve.

Viti i parë i jetës: kalendari i zhvillimit të fëmijës

Ne paraqesim në vëmendjen tuaj një kalendar të detajuar të zhvillimit të fëmijës që nga lindja deri në arritjen e tyre. Periudha deri në një vit është faza e jetës kur fëmija mëson gjithçka rreth tij, studion veten dhe ata që e rrethojnë, prandaj kjo është një nga fazat më të rëndësishme të jetës. Prandaj, ne lexojmë me kujdes. Por së pari, ne duam t'ju tregojmë një përmbledhje të shkurtër video të zhvillimit të foshnjës sipas muajit:

Muaji i parë

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të dytë të jetës:

reagon ndaj tingujve, kthen kokën drejt burimit të tij;
shqyrton pëllëmbët dhe gishtat e tij, i shtrëngon në grushte dhe i ekzaminon;
bën përpjekjet e para të sikletshme për të arritur në trokitje;
reflekset e të porsalindurit zbehen gradualisht;
aparati vizual i fëmijës po përmirësohet, që nga kjo moshë foshnja fillon të tregojë interes për objektet e ndritshme.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 800 g.
Rritja në lartësi - me 3 cm.

Muaji i tretë

duke u ngritur në një pozicion vertikal dhe duke prekur sipërfaqen me këmbë, ai përpiqet të shtyjë me këmbët e tij;
gumëzhin dhe imiton tingujt e shqiptuar nga një i rritur ("ma-ma", "a-gu");
i kap lodrat, i kap dhe i tërheq në gojë;
kënaqet duke luajtur me një të rritur, mund të qajë nëse loja ndalet;
në moshën 5 muajsh, shumë fëmijë fillojnë të dalin dhëmbët e parë.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 700 g.
Rritja në lartësi - me 2 cm.

Muaji i gjashtë

, deri në fund të muajit të 6-të, mund të zvarritet 20-30 cm deri te objekti;
duke u ngritur në të katër këmbët, mëson të lëkundet përpara dhe mbrapa, gjë që ndihmon në forcimin e aftësisë së zvarritjes;
në lojë përdor të dy dorezat, transferon lodrat nga një dorë në tjetrën;
luan në një qilim në zhvillim me një pasqyrë të pathyeshme, preferon lodrat muzikore;

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 650 g.
Rritja në lartësi - me 2 cm.

Muaji i shtatë

zgjat me të dyja duart për një send ose për nënën;
ulet me ndihmën e një të rrituri dhe;
përpiqet të tërheqë vëmendjen ndaj vetes, tregon interes për lojëra të thjeshta ("qyqe", "të mira");
këndon në mënyrë aktive tinguj, ekziston një onomatope e thjeshtë e zërave të kafshëve ("ha-ha", "quack-quack");
pëlqen të shfletojë libra dhe të shikojë foto të ndritshme.

Rritja në lartësi - me 2 cm.

Muaji i tetë

Fëmija është shumë më aktiv se në muajt e mëparshëm. Ai mund të ulet dhe të lëvizë duke u zvarritur, ngrihet në krevat fëmijësh. Fëmija i dallon lehtësisht prindërit e tij nga të huajt dhe do të jetë në gjendje të gjejë fytyrat e tyre edhe në fotografi. Tregon dëshirën për të mbajtur lugën në mënyrë të pavarur gjatë ngrënies. Kupton kërkesat e thjeshta për të treguar diçka ose për të sjellë një nga lodrat e saj.

Zhvillimi fizik

Përjeton kënaqësinë e ecjes dhe mëson hapat anësore pranë çdo mbështetjeje të disponueshme. Ai ulet vetë, ndërsa zvarritet mund të ngrihet dhe të lëkundet me të katër këmbët.

Zhvillimi psikomotor

Ai llomotit duke përsëritur rrokjet "ma-ma-ma", "ba-pa" etj. Zotërimi i lëvizjes së ndarjes me dorë. I pëlqen të luajë "qyqe", "në rregull". Kur pyetet, ai përpiqet të gjejë një objekt ose person të njohur me shikimin e tij.

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të tetë të jetës:

mbajtja pas mbështetjes,;
lundron lehtësisht dhe lëviz nga një vend në tjetrin;
fëmija tashmë i pëlqen të gënjejë më pak, ai përpiqet të marrë një pozicion të drejtë në çdo rast;
zhurmon në mënyrë aktive, fjalori do të plotësohet me tinguj të rinj dhe fjalë të thjeshta.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 550 g.

Muaji i nëntë

Duke qëndruar në këmbë dhe duke u përpjekur të hidhni hapat e parë të pasigurt, duke u mbajtur pas mbështetjes. Ai nuk ka mësuar ende se si të ulet në dysheme pa rënë, kështu që shpesh mund të bjerë. Në fund të muajit, foshnja do të mësojë të ruajë më mirë ekuilibrin dhe ekuilibrin. Fëmija tashmë është duke pirë mirë nga një filxhan me grykë dhe po mëson të pijë nga një filxhan i rritur.

Zhvillimi fizik

Fëmija në mënyrë aktive fillon të mësojë të ecë në mënyrë të pavarur. Një foshnjë nëntë muajshe ulet dhe qëndron në këmbë, duke u mbajtur pas mbështetjes, pa ndihmën e një të rrituri. Ai ecën me mbështetjen e të dy duarve.

Zhvillimi psikomotor

Fillon të imitojë veten, duke përsëritur tinguj dhe rrokje të rastësishme. Reagon ndaj emrit të vet. Luan "në rregull", tund "bye-bye".

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të nëntë të jetës:

ulet në mënyrë të pavarur nga një pozicion shtrirë / stomak;
ndërsa zvarritet, mund të kthehet dhe të lëvizë në çdo drejtim, jo vetëm përpara;
kujton mirë emrat e objekteve përreth dhe, sipas kërkesës, i tregon ato;
reagon ndaj fjalës “jo”, kupton ndalesat;
llafet shumë në gjuhën e tij, e kuptueshme vetëm për ata që janë afër tij.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 500 g.
Rritja në lartësi - me 1.5 cm.

Muaji i dhjetë

Foshnja mund të ruajë ekuilibrin dhe madje të bëjë disa hapa me radhë derisa një i rritur ta marrë atë. luani vazhdimisht për 15-20 minuta, merrni me vete piramidën ose kubikët. Mund të kthejë faqe në libra. Kërkon të luajë me fëmijët e tjerë në një festë ose për një shëtitje.

Zhvillimi fizik

Një foshnjë dhjetë muajshe, duke u mbajtur për suportin vetëm me njërën dorë, mund të bëjë hapa të pavarur. Ulet dhe qëndron sipas dëshirës për çdo objekt. Metoda kryesore e lëvizjes nuk është më zvarritja, por ecja.

Zhvillimi psikomotor

Kërkon të kopjojë fjalimin e të rriturve, dëgjon bisedën. Njeh dhe gjen objekte të njohura me kërkesë të një të rrituri ("më jep lalu", "ku është topi?")

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të dhjetë të jetës:

mund të qëndrojë për disa momente pa mbështetje;
bën 2-3 hapa përpara pa mbështetje;
zvarritet në duar dhe gjunjë, duke mbajtur peshën e trupit mbi to;
i pëlqen të hedhë lodra nga krevat fëmijësh / lodra;
tregon pjesët e trupit mbi veten dhe një të rritur.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 450 g.
Rritja në lartësi - me 1.5 cm.

Muaji i njëmbëdhjetë

Për gjithçka që i rrethon. Fëmija kërkon të studiojë një objekt në mënyra të ndryshme - duke e tundur në ajër, duke e hedhur ose duke goditur në sipërfaqe. I pëlqen të luajë lojën "lodër e fshehur", e gjen lehtësisht. Në libra, ai shikon figurën e saktë kur dëgjon emrin e një subjekti të caktuar.

Zhvillimi fizik

Në 11 muaj, fëmija qëndron i sigurt pa mbështetje. Mëson në mënyrë aktive të marrë hapin e parë pa mbështetje. I pëlqen të lëvizë, të kërcejë nën muzikë, të luajë me fëmijët e tjerë.

Zhvillimi psikomotor

Shqipton fjalë llafazane të qëllimshme ("ma-ma", "pa-pa", "av-av"). Reagon ndaj fjalës "jo". Luan me një piramidë. Njeh dhe tregon pjesë të trupit të saj.

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të njëmbëdhjetë të jetës:

lëviz në mënyrë aktive (ulet, shtrihet, ngrihet vetë);
jo indiferent ndaj lavdërimeve, kupton edhe fjalimin e rreptë;
mund të tregojë me gisht një send të dëshiruar;
hapa të rinj në komunikimin me një të rritur: duke tundur "përshëndetje" / "mirupafshim" me një stilolaps, duke tundur kokën në mënyrë pozitive ose duke tundur kokën negativisht;
mund të marrë në mënyrë të pavarur copa të vogla ushqimi me gishta.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 400 g.
Rritja në lartësi - me 1.5 cm.

Muaji i dymbëdhjetë (1 vit)

Si një person i vogël. ... Me pak fjalë, ai është më pak i shqetësuar në prani të të huajve, sillet me këmbëngulje, shpreh në mënyrë aktive dëshirat e tij. Fillon të tregojë posesivitet ndaj mamit apo lodrave. Fjalori i fëmijës rritet shumë shpejt, fëmija kupton të gjithë fjalimin që i drejtohet dhe përpiqet të përgjigjet.

Zhvillimi fizik

Një fëmijë njëvjeçar qëndron i sigurt dhe ecën pa mbështetje. Fëmija është aktiv në krehje, larje, veshje. Përpiqet të mbajë në mënyrë të pavarur një lugë, të hajë ushqim të trashë prej saj; mëson të pijë nga një filxhan.

Zhvillimi psikomotor

Shqipton fjalët e para, duke i lidhur ato me veprimet - "jap", "buh", "am-am". Përmbush kërkesat e thjeshta - "shko te mamaja", "më jep një kub". Njeh qëllimin e sendeve të thjeshta (telefon, krehër, furçë dhëmbësh).

Pikat kryesore të zhvillimit të një fëmije të muajit të dymbëdhjetë të jetës:

mund të ecin një distancë të shkurtër pa mbështetje dhe mbështetje;
përkulet dhe ngre objektet në dysheme;
mund të kalojë një pengesë në formën e një pragu ose një lodër të shtrirë;
duke kërkuar sendin e nevojshëm sipas dëshirës, edhe nëse nuk e shihte se ku ishte vendosur;
shpreh nevojat dhe dëshirat e tij me fjalë të thjeshta. Thirr mamin dhe babin. Fjalori për këtë moshë është 8-12 fjalë.

Shtimi në peshë (mesatarisht) deri në fund të muajit - 600 g.
Rritja e rritjes - me 2-3 cm.

Një histori e dobishme për kujdesin për një fëmijë

Dallimet në zhvillimin e djemve dhe vajzave

Pediatrit kanë vërejtur prej kohësh se ka dallime në zhvillimin e foshnjave të porsalindura të gjinive të ndryshme. Dhe megjithëse çdo fëmijë është i ndryshëm, ka disa modele. Për shembull:

- djemtë lindin më të mëdhenj se vajzat në gjatësi dhe peshë. Pra, te të porsalindurit meshkuj me afat të plotë, gjatësia mesatare në lindje është 53-56 cm, ndërsa tek vajzat vetëm 49-52 cm;

- duke folur për normat e rritjes së përgjithshme fizike dhe mendore të fëmijëve, vërehet se zhvillimi i djemve mbetet pak pas bashkëmoshatarëve të tyre tashmë në momentin e lindjes. Por ky ndryshim është i padukshëm dhe nuk është më shumë se 2-3 javë;

- seksi i bukur është më i vogël në lindje, por më vonë zhvillimi fizik i vajzave përshpejtohet. Skeleti i tyre kockor, mesatarisht, formohet më herët se tek djemtë.

Tabela me normat e gjatësisë dhe peshës së fëmijëve nën një vjeç

Me ndihmën e tabelës centile, mund të gjurmoni normat e përafërta të shtimit të peshës mujore të fëmijës dhe se si duhet të ndodhë rritja e gjatësisë së trupit të foshnjës. Standardet e gjatësisë dhe peshës së fëmijëve janë në intervalin minimal / maksimal, kështu që ato mund të përdoren si udhëzues.

Djemtë			vajzat
Mosha	Lartësia (cm)	Pesha, kg)	Mosha	Lartësia (cm)	Pesha, kg)
1-2 muaj	52-60	3,5-5,8	1-2 muaj	51-59	3,1-5,2
3-4 muaj	59-66	5,1-7,4	3-4 muaj	57-64	4,6-7,1
5-7 muaj	61-71	6,2-9,7	5-7 muaj	61-69	6,1-8,7
8-10 muaj	68-75	8-11	8-10 muaj	66-73	7,3-10
10-12 muaj	71-78	8,8-12	10-12 muaj	69-76	7,6-11

Tabela e momenteve kryesore në zhvillimin e një fëmije nga 0 deri në 1 vjeç

Një përmbledhje e shkurtër në tabelë, e cila tregon zhvillimin e fëmijës deri në një vit në muaj, do të jetë një "fletë mashtrimi" e shkëlqyer për nënat e reja.

Mosha	Zhvillimi i të folurit	Zhvillimi motorik	Zhvillimi mendor
1-1,5 muaj	Gumëzhimë e qetë	Përpjekjet e para për të ngritur kokën	Shkurtimisht ndjek zhurmën me vështrimin e tij
2 muaj	Në humor të mirë, ai gumëzhin pak	Koordinon më mirë lëvizjet	Mban shikimin në një subjekt në lëvizje
3 muaj	Gumëzhima e gjatë	Mban kokën me besim	Kthehet te burimet e zërit
4 muaj	Grumbullimi zëvendësohet nga llafeja e parë	Nuk i heq sytë nga objektet në lëvizje	Dallon mamin nga të huajt
5 muaj	Ai llafaton, shqipton rrokjet "ma",	Rrotullohet vetë, zvarritet prapa	I alarmuar nga zërat e të tjerëve
6 muaj	Grumbullim aktiv, riprodhon rrokje të thjeshta	Zvarritet "mbi bark"	Tregon emocione gëzimi dhe pakënaqësie
7 muaj	Bllokimi, shfaqja e rrokjeve “ta”, “na” “po” etj.	Ul me mbështetje, zvarritet përpara	Kupton intonacionin, fjalën "jo"
8 muaj	Fjalët e para njërrokëshe	Ngrihet në këmbë dhe lëviz në mbështetje, ulet në mënyrë të pavarur	Gama e emocioneve zgjerohet (surprizë, këmbëngulje)
9 muaj	Lëvizje aktive, rrokje të reja	Qëndron dhe ecën me mbështetje, zvarritet	Kupton porositë e thjeshta
10 muaj	Shqipton fjalë të thjeshta "la-la", "av-av"	Ulet nga një pozicion në këmbë, përpiqet të ecë	Përsërit shprehjet e fytyrës së të rriturve
11 muaj	Shpreh dëshirat - "në", "jap"	Merr objekte nga dyshemeja, ngrihet në këmbë, përkulet	Tregon objekte të njohura, pjesë të trupit sipas kërkesës
12 muaj	Grumbullon shumë, shqipton me vetëdije fjalët "mami", "baba"	Lëviz në mënyrë aktive, shtrihet, ngrihet, ecën	Kupton fjalimin e të rriturve, u përgjigjet kërkesave dhe ndalimeve

Periudha nga lindja deri në një vit është një periudhë e tillë kohore gjatë së cilës trupi i njeriut thjesht bën një hap marramendës në zhvillim. Në të ardhmen, gjatë gjithë jetës, ndryshime të tilla globale të qenësishme në natyrë, duke ndryshuar një person përtej njohjes, nuk ndodhin më kurrë.

Dhe vetëm në këtë vit të parë, nënat e reja festojnë çdo muaj ditëlindjet e vogla të foshnjës së tyre. Dhe e vërteta është se çdo muaj që jetoni është një fazë e rëndësishme në jetën e fëmijës suaj. Shpejtësia e përvetësimit të aftësive ndërsa zhvillohet është fenomenale. Le ta shohim këtë proces në detaje, muaj pas muaji.

Nëse shikoni një fëmijë nga lindja deri në 1 muaj nga ana, mund të duket se ai bën vetëm atë që ha dhe fle. Megjithatë, ishte gjatë kësaj periudhe që trupi i tij bën një punë të jashtëzakonshme për t'u përshtatur me jetën jashtë trupit të nënës.

Fëmija ende nuk bën dallime midis kufijve të tij dhe ai ka një nevojë të fortë për të ndjerë vazhdimisht ngrohtësinë e nënës së tij. Ai e percepton veten si një zgjatim i nënës së tij, dhe jo si një krijesë më vete.

Nëna, e cila e kishte pritur prej shumë muajsh, përpiqet të flasë me të, ta shikojë në sy, por fëmija fillon të fiksojë shikimin vetëm në fund të muajit të parë. Megjithatë, kjo nuk do të thotë se ai është indiferent ndaj fjalëve dhe intonacioneve të nënës së tij. Ai thjesht nuk di të japë reagimet me të cilat jemi mësuar.

Fëmija kalon 18-20 orë në ditë në gjendje gjumi. Dhe ai është gati të kalojë shumë kohë në gji (ai mund ta thithë gjoksin edhe në gjumë). Lëvizjet e duarve dhe të këmbëve janë kaotike, dhe shprehjet e fytyrës dhe tingujt që bën fëmija janë më shumë reagime ndaj ndjesive të brendshme sesa ndaj stimujve të jashtëm, përveç atyre të forta (tinguj të mprehtë, dritë të ndritshme, të ftohtë).

Muaji i 2-te i jetes

Fëmija juaj nuk është më i porsalindur. Tani ai është një fëmijë. Fëmija ende fle shumë dhe ka nevojë për praninë e vazhdueshme të nënës së tij, megjithatë, mund të vëreni disa ndryshime në sjelljen e tij:

Fëmija filloi të tregojë interes për botën rreth tij, ai di të shprehë me një buzëqeshje gëzimin e paraqitjes së nënës së tij. Mund ta shikojë fytyrën e saj për një kohë të gjatë dhe me përqendrim, e njeh dhe e dallon nga njerëzit e tjerë;
Fikson shikimin në objekte, ndjek lodrën lëvizëse. I pëlqen të shikojë objekte të ndritshme dhe të kundërta;
Bën dallimin midis tingujve dhe ngjyrave;
Nëse e vendosni fëmijën në bark, ai përpiqet të ngrejë kokën.

Aparati pamor i fëmijës ende nuk është formuar plotësisht, kështu që ai sheh mirë vetëm ato objekte që ndodhen jo më larg se gjysmë metri larg tij.

Muaji i 3-të i jetës

Tani foshnja juaj di të shprehë emocionet në mënyrë të tillë që ju të mos keni asnjë dyshim nëse ai është i lumtur apo i mërzitur, i lumtur apo kapriçioz. Ju tashmë mund t'i përcaktoni të gjitha nevojat e tij pikërisht nga gjendja e tij emocionale. Një buzëqeshje gjithnjë e më shpesh i ndriçon fytyrën, gjë që e bën shumë të lumtur çdo nënë. Fëmija po përmirëson aparatin vizual dhe ai tashmë di të dallojë objektet në një distancë prej më shumë se 50 cm.

Në muajin e tretë të jetës shfaqen këto aftësi:

Mban kokën nga një pozicion i shtrirë në bark deri në 30 sekonda, ndonjëherë më gjatë. Di të kthejë kokën anash nga i njëjti pozicion;
Shpreh tinguj të ndryshëm në përpjekje për të imituar bisedën e të tjerëve. Reagon ndaj afrimit të nënës jo vetëm me shprehjet e fytyrës, por edhe me rritjen e aktivitetit motorik;
I gjen grushtat dhe i thith ato.

Foshnja kalon më shumë kohë në një gjendje zgjimi, regjimi i tij fillon të formohet, periudhat e gjumit të natës bëhen më të gjata se periudhat e ditës. Disa fëmijë në këtë moshë tashmë mund të flenë për 6 orë gjatë natës.

Muaji i 4 i jetës

Jeni të befasuar kur vini re se fëmija juaj po shndërrohet në një vogëlush të fortë. Në 4 muaj, muskujt e tij janë forcuar ndjeshëm dhe shprehja e fytyrës së tij është bërë më kuptimplote.

Vërehen aftësitë e mëposhtme:

Mban mirë dhe për një kohë të gjatë kokën kur është shtrirë në bark;
Kthehet anash nga mbrapa;
Prodhon tinguj më të ndryshëm, gumëzhima;
Ai tërheq në gojë jo vetëm duart, por edhe lodrat, i shqyrton ato, duke i shijuar;
Fillon të qeshë;
Dëgjon muzikë, dallon shumë mirë zërat e të gjithë anëtarëve të familjes.

Fëmija juaj ka nevojë për një nënë në një mënyrë paksa të ndryshme. Nëse më parë nëna ishte vetëm një burim ushqimi dhe ngrohtësie, tani fëmija duhet të komunikojë me të. Bisedoni me fëmijën tuaj, këndoni këngë dhe tregojini atij histori.

Muaji i 5-të i jetës

Fëmija juaj është më pak i shqetësuar dhe fle më mirë gjatë natës. Nëse më herët ai mund të kishte pasur dhimbje barku të zorrëve, atëherë në 4 muaj barku zakonisht qetësohet, tretja po përmirësohet.

Vërehen aftësitë e mëposhtme:

E kap lodrën me qëllim, pasi koordinimi i lëvizjeve është përmirësuar;
Shfaqen përpjekjet e para për t'u ulur. Fëmija ngre kokën dhe shpatullat nga një pozicion shtrirë;
Mund të shqiptojë rrokje individuale;
Nëse nëna foli mjaftueshëm me foshnjën dhe e thirri me emër, atëherë në muajin e 5-të të jetës fëmija do ta njohë emrin e tij, do t'i "përgjigjet" atij.

Fëmija fillon të kuptojë kufijtë e tij. Tani ai ndihet si një krijesë e ndarë nga nëna e tij, por ende nuk i pëlqen të jetë vetëm, mërzitet dhe kërkon që të rriturit të kalojnë kohë me të.

Muaji i 6-të i jetës

Fëmija juaj po bëhet më i kujdesshëm ndaj të huajve. Nëse më parë edhe një i huaj mund ta mbante në krahë, tani fëmija fillon të qajë me zë të lartë dhe të pyesë nënën e tij ose dikë që kalon shumë kohë me të. Fëmija komunikon gjithnjë e më aktivisht, gumëzhima zëvendësohet nga llafaza me përpjekje të shprehura qartë për të imituar. Ndonjëherë një fëmijë arrin aksidentalisht të shqiptojë një fjalë të tërë, por ky fjalim nuk është i qëllimshëm.

Aftësitë e mëposhtme janë përmirësuar:

Mund të rrokulliset nga barku në shpinë;
I shtrirë në bark, rrotullohet rreth pikës mbështetëse, shtyhet me këmbët e tij, duke bërë përpjekje për t'u zvarritur;
Nga një pozicion shtrirë, ai mund të tërhiqet lart dhe të ulet, duke u mbajtur pas mbështetjes;
Qëndron me mbështetje.

Një fëmijë i muajit të 6-të të jetës tashmë është në gjendje të merret me lodra dhe di të bëjë pa nënë për ca kohë.

Muaji i 7-të i jetës

Çdo muaj i kaluar është si një festë e vogël për një fëmijë dhe prindërit e tij. Por tani ju keni shënuar një datë më serioze - gjashtë muaj. Ky është gjithashtu një lloj momenti historik, pas të cilit zhvillimi i mëtejshëm i të voglit tuaj do të ndjekë një skenar tjetër. Por edhe tani fëmija nuk mund të njihet. I shikon fotografitë e tij, ku ai është i porsalindur dhe nuk e beson se ka qenë shumë kohët e fundit. Meqë ra fjala, edhe bebi juaj po i shikon me interes këto foto.

Ai tregon interes për foto të ndryshme, ndërsa në foto tashmë mund të njohë nënën dhe të afërmit e tjerë.

Ai gjithashtu di të bëjë shumë:

Rrotullohet nga mbrapa në bark dhe mbrapa;
Ulet me mbështetje;
Përmirëson aftësitë e zvarritjes, mund të udhëtojë në distanca të shkurtra;
Përsërit të njëjtën rrokje shumë herë;
Gjatë lojës, e transferon lodrën nga një dorë në tjetrën;
E mban mirë kokën nga çdo pozicion.

Gama e emocioneve të shfaqura po zgjerohet. Natën, foshnja fillon të zgjohet më shpesh dhe të jetë kapriçioz - dhëmbët e tij po dalin.

Muaji i 8-të i jetës

Nga kjo moshë, foshnja ka nevojë për një sy dhe një sy. Tashmë është formuar aftësia e zvarritjes dhe shumë foshnja 7 muajshe “lëvizin” nga krevat fëmijësh në dysheme. Dhe atje ata janë të interesuar për absolutisht gjithçka.

Është e nevojshme të hiqni të gjitha objektet e rrezikshme nga fusha e shikimit të foshnjës, pasi ai nuk do të humbasë asnjë gjë që i del përpara.

Fëmija tashmë i kupton shumë nga fjalët e nënës së tij, duke përfshirë zotërimin e kuptimit të fjalës "jo", por ai është i shtyrë nga kurioziteti, duke e detyruar atë të injorojë frenimet e nënës së tij.

Aftësitë e një fëmije të moshës 7 deri në 8 muaj janë si më poshtë:

Zvarritet në mënyrë aktive;
Mund të përmbushë kërkesa të thjeshta (tregoni ku janë sytë, hunda, stilolapsat);
Tregon këmbëngulje kur dëshiron të marrë një objekt interesi;
Luan me lodra më kuptimplotë. Ka një ide për madhësinë dhe mund të vendosë një lodër të vogël në një të madhe;
Mund të ulet dhe të qëndrojë në një mbështetje.

Dalja e dhëmbëve vazhdon. Si rregull, në 7 muaj, një fëmijë tashmë ka të paktën 2 prerës të poshtëm.

Muaji i 9-të i jetës

Aktiviteti i fëmijës tuaj nuk njeh kufij. Tani ai jo vetëm që zvarritet me shkathtësi në të gjithë apartamentin, por gjithashtu ulet nga çdo pozicion, ngrihet dhe ecën vetë në mbështetje. Përpiqet të kërcejë dhe të kërcejë.

Zhvillimi i fëmijës në këtë fazë:

Kupton mjaft fjalë dhe shprehje, kryen veprime të thjeshta me kërkesë të të rriturve (vale stilolapsin, jep objektin e dëshiruar, duartroket etj.);
Di të luajë kuptimplotë me lodrat, sipas qëllimit të tyre;
Ai bëhet më kokëfortë dhe këmbëngulës, mund të përpiqet t'i heqë një të rrituri ose një fëmije një objekt që i pëlqen.

Në moshën 9 muajshe, një fëmijë zakonisht ka 4 ose më shumë dhëmbë, ai mund të përtypë ushqim të butë dhe të kafshojë copa me dhëmbët e përparmë. Di se si të pijë nga një filxhan me ndihmën e një të rrituri, ose në mënyrë të pavarur - nga një filxhan sippy. Kjo moshë karakterizohet nga ndryshime të mprehta të humorit. Për shkak të rritjes së aktivitetit, mbingopja emocionale fillon shpejt. Është e rëndësishme të mbroni fëmijën nga shumë përshtypje, pasi ngarkesa në sistemin e tij nervor tashmë është mjaft e madhe.

Muaji i 10-të i jetës

Fëmija juaj po imiton të tjerët gjithnjë e më shumë. Tani do të duhet të kujdeseni edhe më shumë për veten, sjelljen dhe të folurit tuaj, pasi fëmija kujton dhe kopjon gjithçka. I vihet baza për sjelljen e tij të mëtejshme në shoqëri.

Aftësitë e tij po përmirësohen gjithnjë e më shumë:

Meqenëse nuk ka ende një fjalim të plotë, dhe etja për komunikim është jashtëzakonisht e lartë, foshnja përdor në mënyrë aktive gjeste për komunikim;
Di të kapë sendet me dy gishta;
Di të zvarritet, duke mbajtur një lodër në njërën dorë;
Njeh emrat e shumicës së lodrave dhe shumë objekteve, mund t'i tregojë ato me kërkesë të një të rrituri.

Shumë shpejt foshnja do të fillojë të ecë, por tani për tani ai po lëviz gjithnjë e më aktivisht, duke u mbajtur pas mbështetjes. Me zhvillimin e pavarësisë, vetë-vullneti fillon të shfaqet: foshnja mund t'i rezistojë procedurave të higjienës, veshjes dhe manipulimeve të tjera me të. Prindërit kanë nevojë për gjithnjë e më shumë durim.

Muaji i 11-të i jetës

Duke zotëruar të gjitha mënyrat themelore të lëvizjes nëpër apartament, fëmija juaj fillon të marrë pjesë aktive në punët e nënës. Çfarëdo që të bëjë nëna, fëmija do të përpiqet ta "ndihmojë". Mos e tjetërsoni fëmijën dhe mos e qortoni për gjëra të prishura, sepse vëmendja e tij tani është e përqendruar në të qenit i dobishëm, po vihet aftësia për të treguar vëmendjen ndaj njerëzve dhe për t'i ndihmuar ata. Ndihmësi juaj po rritet.

Në moshën 11 muajshe, fëmija juaj është në gjendje të:

Pini nga një filxhan dhe përdorni një lugë gjatë ngrënies;
Shqiptoni fjalët e para, kopjoni intonacionin e të tjerëve;
Ulur në një tenxhere, mëson ta përdorë atë.

Disa bebe fillojnë të hedhin hapat e parë në fund të këtij muaji.

Muaji i 12-të i jetës

Kjo periudhë unike në jetën e fëmijës suaj ka marrë fund. Në muajin e fundit të vitit të parë të jetës, në parim, fëmija tashmë po flet, vetëm gjuha e tij është ende e pakuptueshme. Disa fjalë mund të funksionojnë mirë, por fjalimi kryesor është mjaft i palexueshëm.

Duke iu afruar datës së raundit të parë, foshnja është në gjendje të:

Kuptoni shumicën e kërkesave që i bëhen. Fjalori i tij pasiv është tashmë mjaft i madh;
Zvarritja dhe ngjitja është tashmë mjaft e shkathët, disa fëmijë tashmë ecin pa mbështetje për distanca jo të vogla;
Njeh qëllimin e shumicës së artikujve;
Reagon pozitivisht ndaj lavdërimit, pret që prindërit të vlerësojnë veprimet e tyre;
Kombinon gjuhën e shenjave dhe të folurit, plotëson fjalët e thjeshta me gjeste.

Video - një kalendar i zhvillimit të fëmijës sipas muajve në një vit

Lexoni në këtë artikull:

Lindja e një fëmije është një nga momentet më të ndritura në jetën tonë. Por kur kalojnë kënaqësitë e para të shkaktuara nga një ngjarje kaq e gëzueshme dhe e shumëpritur, prindërit janë zhytur pothuajse plotësisht në kujdesin për foshnjën. Me kalimin e kohës, babi dhe nëna mësojnë se ekzistojnë faza të caktuara të zhvillimit të fëmijës dhe fillojnë të shqetësohen nëse zhvillimi i foshnjës është në përputhje me normat e pranuara përgjithësisht. Në të njëjtën kohë, eksitimi ka të bëjë si me ndryshimet në lartësinë dhe peshën e thërrimeve, ashtu edhe me përvetësimin e disa aftësive fizike dhe komunikuese. Le të shohim se në cilat faza të zhvillimit kalon një fëmijë para një viti.

Muaji 1: i porsalindur

Pesha - rreth 3-3,5 kg, lartësia - 48-51 cm (në tekstin e mëtejmë, parametrat e zhvillimit fizik tregohen në fillim të çdo muaji, domethënë në këtë rast nënkuptojmë peshën dhe lartësinë fillestare të fëmijës). Ju mund të monitoroni zhvillimin fizik të fëmijës sipas muajve duke përdorur një tabelë të veçantë që tregon normat e rritjes mujore të peshës dhe gjatësisë tek fëmijët nga lindja deri në një vit.

Në muajin e parë të jetës, fëmija është i aftë:

përsëritni periodikisht përpjekjet për të mbajtur kokën pezull;
identifikoni 4 ngjyra - të bardhë, të kuqe, të zezë dhe të verdhë;
bëni mikrolëvizje të mprehta;
nxjerr tinguj;
dalloni tingujt me një ngjyrim të mprehtë negativ (të qarë, grindje, ulëritës) ose intensivisht pozitiv (dashamirës, i butë);
përqendrohuni shkurtimisht në një fytyrë që është shumë afër;
njohin prekjen, zërin dhe nuhatjen e nënës;
për ca kohë duke e përqendruar shikimin tuaj në një objekt që lëviz pa probleme ose i palëvizshëm.

Përveç kësaj, foshnjat e porsalindura janë shumë të ndjeshme ndaj gjendjes emocionale të nënës ose të prindit që është vazhdimisht pranë.

Irritimi, zemërimi dhe përballja e vazhdueshme mund ta bëjnë një fëmijë të qajë nga shqetësimi psikologjik, ndaj duhet ta mbani veten nën kontroll dhe të përpiqeni të pushoni më shumë.

Kjo varësi emocionale vazhdon për të paktën një vit, dhe ndonjëherë edhe më gjatë.

Në këtë fazë të zhvillimit, i porsalinduri ka vetëm një mënyrë për të shprehur pakënaqësinë e tij: e qara është një sinjal universal për dhimbjen, frikën, nxehtësinë / të ftohtin, pelenën e pistë, etjen ose urinë. Prandaj, derisa foshnja të mësojë të flasë (me fjalë ose gjeste), ai do të qajë mjaft shpesh.

Muajt 2-3: buzëqeshje me diell dhe teka

Në muajin e dytë të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 3.7-4.1 kg, lartësi - 50-55 cm) është i aftë:

rrotullohu nga njëra prej fuçive në shpinë;
buzëqeshni me shkëlqim;
mbani një objekt që lëviz ngadalë me një shikim për një kohë të shkurtër;
"Gag", duke renditur kombinimet e tingujve "gu-gu", "agu", "guu", në mënyra të ndryshme;
përpiquni të ktheni kokën drejt burimit të tingujve;
kur komunikoni, lëvizni intensivisht, duke demonstruar kështu gëzim;
përpiquni ta mbani kokën lart më gjatë.

Arritja më e rëndësishme e një fëmije në këtë fazë të zhvillimit është një buzëqeshje. Nuk është më fiziologjike, si ajo e të porsalindurit, por komunikuese, duke i treguar nënës se gjithçka është mirë dhe foshnja është më se rehat për momentin. Për më tepër, një vështrim kuptimplotë dhe i drejtuar i thërrimeve sugjeron që zhvillimi i fëmijës sipas muajve është në përputhje me normat e pranuara përgjithësisht.

Në muajin e 3-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 4,5-4,9 kg, lartësi - 55-59 cm) është i aftë:

gjeni burimet e dritës dhe tingujve me sy;
Shprehni pakënaqësinë tuaj duke bërtitur, duke qarë ose duke rënkuar;
të jetë kapriçioz;
mbaj dhe kthe kokën;
gugëtim nën ritmin e fjalëve të një të rrituri;
pushoni (me mbështetje) me këmbët tuaja në çdo sipërfaqe horizontale;
rrokulliset anash nga mbrapa;
kapuni periodikisht me duart tuaja pas lodrave të vendosura sipër shtratit;
duke kapur me këmbëngulje dhe në çast objekte të vogla në gojë.

Një fëmijë tre muajsh tashmë është mjaft i aftë të përjetojë mërzinë. Kjo është arsyeja pse ai ndonjëherë mund të qajë thjesht nga mungesa e përshtypjeve të reja. Gjatë së njëjtës periudhë, reflekset e lindura zëvendësohen gradualisht nga aftësitë e vetëdijshme dhe numri i reflekseve të kushtëzuara rritet jashtëzakonisht shpejt.

Muajt 4-5: gjumë i thellë dhe rrokjet e para

Në muajin e 4-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 5,2-5,6 kg, lartësi - 60-62 cm) është i aftë:

mbajeni lehtë gjoksin / shishen me doreza, duke luajtur në këtë mënyrë me burimet ushqimore;
njohin mamin dhe preferojnë përqafimet e saj;
nxjerr në pah lodrat më interesante;
shqiptoni tinguj të caktuar përveç "agu";
të njohë zëra të njohur dhe të panjohur;
kapni një objekt të varur me doreza;
ndonjëherë reagon ndaj tingullit të emrit tënd;
shtrirë në shpinë, ngrini pak shpatullat dhe kokën.

Në këtë fazë të zhvillimit, foshnjat mund të përjetojnë kuriozitet, frikë, gëzim dhe madje zhgënjim. Dhimbja barku (nëse ka) fillon të kalojë dhe disa foshnje kënaqin prindërit e tyre me një gjumë të vazhdueshëm gjashtë-orësh, i cili në moshën deri në një vit është një dhuratë e vërtetë për një baba dhe nënë të rraskapitur.

Në muajin e 5-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 5,9-6,3 kg, lartësi - 62-65 cm) është i aftë:

me të qeshur për të dëgjuar rimën e çerdhes;
të tregosh diçka në gjuhën tënde sipas ritmit të lojës ose rimës;
duke u rrotulluar në stomak, mbështetuni në pëllëmbët tuaja, duke e ngritur trupin lart;
lehtë për t'u kthyer në stomak nga mbrapa;
kapni dhe prekni objekte të ndryshme nga të gjitha anët;
luani vetë me objektin deri në 10 minuta;
shikoni fotot me interes;
është i kujdesshëm ndaj të huajve.

Muaji i 5-të është pikërisht faza e zhvillimit të foshnjës deri në një vit, në të cilën mund të dëgjoni rrokjet e para "po", "ma", "ba" dhe "pa" prej tij. Kështu, fëmija po praktikon një lloj të ri të të folurit - llafazan. Mundësia e koordinimit vizual të lëvizjeve të duarve po përmirësohet gjithashtu në këtë fazë, kështu që foshnja kap lehtësisht lodrën e dëshiruar, pasi ka vlerësuar më parë vendndodhjen e saj.

Muajt 6-7: Përpjekje për të zvarritur

Në muajin e 6-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 6,5-6,8 kg, lartësi - 64-68 cm) është i aftë:

bëjnë përpjekje për të qëndruar në këmbë, duke u mbajtur në mbështetje të besueshme;
të imitojë tingujt e dëgjueshëm me llafatje;
zvarriteni disa centimetra drejt objekteve me interes për të;
dëgjoni me kujdes fjalimin;
hidhni sende dhe qani nëse është e pamundur t'i ktheni ato;
tregoni me një shikim objektet për të cilat flitet;
transferoni sendet nga një dorezë në tjetrën.

Vizioni i fëmijës në këtë fazë tashmë është zhvilluar plotësisht. Prandaj, fëmija do të kënaqet duke parë kafshët, njerëzit dhe natyrën në rrugë, duke u gëzuar në imazhe të qarta dhe të gjalla.

Në muajin e 7-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 7,1-7,4 kg, lartësi - 66-70 cm) është i aftë:

luani lojëra të ndryshme me gjeste;
kuptojnë shumë fjalë;
duke mos e lëshuar nënën për asnjë minutë, duke ndjerë frikë të fortë kur ndaheni me të;
vendosni disa artikuj në të tjerët, nëse madhësia e lejon;
qëndroni fort në mbështetje;
përpiquni të uleni;
mjeshtër që ushqehet nga një lugë.

Zakonisht, në muajin e 7-të, fëmija zvarritet ngadalë, por me shumë besim, gjë që zgjeron ndjeshëm kufijtë e kërkimit të tij. Fëmija shijon dhe prek gjithçka që i del përpara.

Muajt 8-9: Mësoni të përmbushni kërkesat

Në muajin e 8-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 7,6-8,1 kg, lartësi - 68-72 cm) është i aftë:

llomotitje me intonacione individuale të të folurit real;
uluni për një kohë në një tenxhere me shpinë;
të kuptojë kërkesat e thjeshta si "më jep një këmbë";
hani ushqim jo të grirë, por pak të grirë rëndë;
dridhem nga tingujt e ashpër;
zvarritje shpejt;
uluni pa mbështetje;
kini shumë frikë nga ndarja me mamin.

Kjo fazë e zhvillimit karakterizohet nga shfaqja tek fëmija i një aftësie të tillë si veprimi korrelues. Kjo do të thotë, foshnja mund të lidhë një objekt të caktuar me një vend të caktuar në hapësirë: lodra - me një kuti, ushqim - me një pjatë ose tryezë, etj.

Në muajin e 9-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 8,1-8,5 kg, lartësi - 69-74 cm) është i aftë:

tregoni gojën, hundën dhe pjesët e tjera të trupit, si në njerëzit përreth ashtu edhe në lodrat tuaja të preferuara (kukulla, arinj, etj.);
ngjitni vazhdimisht gishtat në të gjitha vrimat interesante (dhe jo gjithmonë të sigurta);
rrudh dhe gris letrën;
ktheni faqe të trasha librash;
për t'u ngjitur në këmbë pa mbështetje;
kërcej në mënyrë ritmike mbi priftin ose duke qëndruar në mbështetje.

Në muajin e 9-të, fjalimi i fëmijës po zhvillohet në mënyrë aktive: ai bërtet, auk, komenton në gjuhën e tij të gjitha ngjarjet që ndodhin përreth. Përveç kësaj, është gjatë kësaj periudhe që mund të shfaqet pakënaqësia me veprime specifike dhe foshnja do të protestojë kundër prerjes së thonjve ose fshirjes së hundës (duke e shtyrë dorën larg, duke munguar, duke përdredhur kokën ose duke fshehur duart).

Muajt 10-12: manifestimet e para të personalitetit

Në muajin e 10-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 8.6-9 kg, lartësi - 70-75 cm) është i aftë:

për të parë nga afër fëmijët e tjerë me interes;
përtypja e ushqimit;
merr shaka;
shijoni lojërat;
imitoni në mënyrë intonacionale bisedat "të rriturit";
hedh qëllimisht gjërat;
merrni një artikull me një tjetër;
zvarriteni, ecni ose uluni në një mbështetje;
luani me një top, rrotulloni makina.

Foshnjat 10 muajshe janë përsëritje të lezetshme. Ata mund të bëjnë gjestin që u pëlqen pafundësisht herë: të rrahin daullen, të qetësojnë arushin, të ushqejnë kukullën ose të lajnë duart.

Në muajin e 11-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 9,1-9,5 kg, lartësi - 71-76 cm) është i aftë:

ngjitni shkallët e para të murit suedez;
të imitojë zërat e disa kafshëve (aw-aw, meow-meow etj.);
kuptoni kur biseda është për të;
përmbush kërkesat: merr, jep, vë, merr;
gëzohu për lavdërim;
tundni një stilolaps kur takoheni ose thoni lamtumirë;
përpiquni të hani me një lugë vetë;
mësoni të ecni.

Muaji i 11-të është mosha e fjalëve të para "të lehta". Aftësia e re për të shprehur mendimet e tyre është shumë e këndshme për fëmijën dhe ai shpesh përsërit fjalët që dalin më së miri. Disa fëmijë fillojnë të shqiptojnë fjalë "të lehtësuara" vetëm pas një viti.

Në muajin e 12-të të jetës, një fëmijë (pesha - rreth 9,5-10 kg, lartësi - 72-78 cm) është i aftë:

përdorni një filxhan dhe lugë;
ecje;
zemërohu në mënyrë aktive;
mblidhni piramidën;
kafshoni copa të ushqimit të ngurtë (nëse ka dhëmbë);
të zbatojë modele të ndryshme sjelljeje në situata të ndryshme;
shqiptoni deri në 15 mini-fjalë ("thur", "ku-ku", "bip-bip", etj.);
kuptoni në mënyrë të përsosur fjalët si "jo" dhe "ti mundesh".

Për lehtësi, të gjitha fazat kryesore të zhvillimit të foshnjës (nga lindja deri në një vit) janë përpiluar në një orar të veçantë që mund të përdoret për të gjetur informacionin që ju nevojitet. Gjëja më e rëndësishme që duhet mbajtur mend për nënat dhe baballarët që shqetësohen për foshnjat e tyre është se të gjithë fëmijët janë individualë dhe grafiku dhe tabela e mësipërme ofrojnë të dhëna mesatare që tregojnë zhvillimin e fëmijës sipas muajve. Në të njëjtën kohë, nuk merren parasysh as predispozita gjenetike, as lartësia dhe pesha fillestare, as veçoritë e zhvillimit të një fëmije të veçantë. Prandaj, është shumë e mundur që aftësitë fizike dhe komunikuese të fëmijës suaj të shfaqen më herët ose më vonë se normat e pranuara përgjithësisht (për shembull, shumë fëmijë i shqiptojnë fjalët e tyre të para "të lehta" vetëm pas një viti).