유익한 이야기. 아이들을 위한 재미있는 이야기

시작할게 재미있는 이야기의 아이들에 대해 실생활입력 없이.

그리고 첫 번째 이야기는 어제 해변에서 내 눈앞에서 일어났습니다. 3세 남아의 동그라미가 날아갔지만 그는 그것을 보지 못하고 다른 이모가 그녀의 손에 동그라미를 잡고 있는 모습만 보았다. 그리고 그는 자신의 언어로 말했습니다. 이것은 내 것입니다!. 이모가 원을 주었고 소년의 어머니는 "무슨 말을해야합니까?"라고 말합니다. 아들은 잠시 생각하더니 "낮아!"
세부 사항을 설명하지 않고 아이들에게 "아니오!"라고 말할 수는 없습니다. 그들은 즉시 그것이 얼마나 불가능한지 확인하고 싶어합니다. 그래서 Seryozha는 서리가 내리는 동안 거리에서 혀로 철 그네를 만지는 것이 불가능한 이유를 "확인"했습니다. 그런 다음 그는 자신의 경험을 통해 왜 전구를 입에 넣을 수 없는지 배웠습니다. 사실, 그는 나중에 어머니와 논쟁을 벌였습니다.
4~5살 때 몸이 안 좋아 할머니와 함께 집에 남겨두기로 했다. 그러나 아버지는 가능하면 점심 먹으러 집으로 달려가 모든 것이 괜찮은지, 약국에 달려가야 하는지 등을 확인했습니다. 물론 집에서 저녁도 먹었다. 그래서 어느 날 아빠는 밥을 먹을 뿐만 아니라 안락의자에 앉아 낮잠도 잘 수 있었습니다. 그는 머리가 내 손 높이에 있을 정도로 편안하게 미끄러졌다. 물론 나는 즉시 이것을 이용했다. 할머니가 부엌에서 바쁘게 일하는 동안 나는 내가 아버지의 보살핌을 받고 있다고 생각하고 아버지의 머리에 일을 정리하기로 결정했습니다. 나는 가지고 있는 모든 것, 즉 다양한 색상의 고무줄, 밝은 머리핀, 활, 깃털을 모두 꺼냈습니다. 이 모든 것이 즉시 고정되어 교황의 머리에 장착되었습니다. 그리고 결국, 나는 왕관을 기억했습니다! 네! 그것은 무언가였다! 드디어 아빠가 머리를 잘랐다. 얼마나 기뻤는지 기억합니다! 그런데 아빠는 일어나서 시계를 보더니 갑자기 벌떡 일어나 할머니와 작별인사를 하고 뺨에 키스를 하고는 문으로 달려갔다. 다음에 무슨 일이 일어났는지 모르겠어요. 그가 얼마나 잘생겼는지 깨닫기까지 얼마나 했는지 모릅니다. 그러나 그 이후로 그가 점심 시간에 경계심을 잃지 않는 것을 선호한다는 사실은 확실합니다.
아이는 처음으로 엄마의 모피 모자를 보았습니다. 나는 그것을 오랫동안 보았고, "우리는 그것이 더 성장할 때까지 기다렸어야 했습니다."라고 결론을 내렸습니다. 엄마는 "모자는 어디에서 자랍니다?"라고 물었습니다. "어디로? 상점에서. 내가 직접 봤다"고 아이는 결론지었다.
손전등을 샀다. 집에 와서 작동하지 않는 것으로 나타났습니다. 글쎄, 실제 남자처럼 분해하기 시작하고 이유를 알아 냈습니다. 나는 모든 것을 살펴보고 모든 것을 납땜했지만 헛된 것입니다. 아들이 와서 보고 배터리를 잘못 끼웠다고 하고 떠났습니다. 그리고 가장 짜증나는 것이 무엇인지 아십니까? 나는 훈련을 받은 전기 기술자입니다.
내 친구의 아들은 모든 사람에게 단호하게 모든 것을 이야기합니다. 그는 4세이고 연설을 마스터했으며 자신의 지식을 공유하게 되어 기쁩니다. 그러나 그가 이 나이에 무슨 지식을 가지고 있습니까? 지금까지는 그가 관찰한 것들만. 따라서 누군가에게 전화 할 가치가 있습니다. 아기는 전화로 먼저 달려가서 포기하기 시작합니다. 가족의 비밀. 그래서 친구의 상사는 아기의 엄마가 똥 때문에 지금 전화를 받을 수 없는 이유를 최근에 알게 되었습니다. 그리고 버스 전체는 어머니가 아들처럼 보이지 않는다는 것을 알고 있었습니다. 아침에 그는 엄마가 목욕하는 방법을 엿본 것으로 나타났습니다. 그리고 아들이 가지고 있는 한 가지 세부 사항은 어머니에게 없었습니다. 그 아이는 엄마가 이 아주 중요한 세부 사항 없이는 살기가 매우 어려울 것이라고 주장하면서 이것에 대해 모두에게 말했습니다. 그는 "아무것도 없는 엄마는 어떻게 글을 쓰나요?"라고 말했습니다. 아기는 매우 괴로워하며 어머니를 그림에 소개했습니다.
작은 Vika는 병에 우유가 남아 있지 않은 경우에도 병을 떼고 싶지 않았습니다. 그래서 Vika와 그녀의 부모는 dacha에 도착합니다. 아빠는 딸 의자의 끈을 풀고 팔에 안고 아기를 땅에 눕힙니다. 이웃의 소년이보고 Vika와 거의 같은 나이의 광경은 3.5-4 세입니다. 소녀는 서 있고 다리는 벌리고 눈은 좁게 좁아집니다 (아기가 막 일어났습니다). 아기가 이빨로 젖꼭지에 단단히 고정시키는 빈 병. 그리고 그는 모음 스트레칭 말한다 : "Kaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah을"
아빠는 밤에 아들에게 동화를 읽어줍니다. Kolobok에 관한 동화 중 하나. Little Maxim은주의 깊게 듣고 동화는 어떤 식 으로든 그를 만졌습니다. 지금까지 그가 졸고 있었고 곧 잠이 들 것이 분명했다면 깨어나서 눈에 관심을 갖고 한쪽 눈으로 잠을 자지 않았습니다. 아버지는 비극적인 결말로 동화를 읽고 아들에게 "자, 이제 잘 시간입니다!"라고 말합니다. 이에 아들은 “예! 그런 공포 영화를 보고 나면 더 이상 잠을 잘 수가 없다”고 말했다. 그리고 나서 아빠는 "글쎄, 당신은 무엇입니까? 진저브레드맨은 빵입니다. 다들 먹어요." 아이의 눈에는 더 큰 공포가 있습니다. "그리고 나는 콜로복을 먹었습니다!" 엄마는 세계적인 비극이 닥칠 때까지 개입해야 했고, 아기는 모든 사람이 콜로복이라는 진실을 발견하는데...
Kostya는 6살이지만 이미 읽고 쓰는 방법을 아주 잘 알고 있습니다. 그러던 어느 날, 다른 티오마와 함께 걷고 있던 마당에서 진지한 코스티아가 돌아옵니다. Tyoma와 그의 부모는 유럽에서 막 돌아왔습니다. Kostya는 테이블에 앉아서 무언가를 쓰기 시작합니다. 그리고는 "곧 온다"고 말하고 도망치고 싶다. 엄마는 겨우 키티를 잡을 수 있습니다. 그리고 아기의 손에는 PEOPLE GIVE MONEY라는 큰 글씨로 쓰여진 쪽지가 있습니다. 파리의 분수에 던지고 싶습니다. 엄마는 말이 없습니다. 이것은 그녀의 아들이 생각해 낸 것입니다!))
이야기는 거의 Nosov와 비슷합니다. 죽 대신 만두만. 5살 된 두 소녀는 너무 어른스럽다고 느꼈습니다. 그리고 친구 중 한 사람의 부모가 집에 돌아오지 않는 동안, 그들은 서프라이즈를 만들어 온 가족을 위해 저녁 식사를 요리하기로 결정했습니다. 그들은 반죽을 반죽하여 만두를 만들기로 결정했습니다. 그리고 그들은 만두에 속이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 그리고 따로 요리도 하고, 뭐, 별로 하고 싶진 않았어요. 게다가 이번이 첫 요리 경험이었기 때문에 만두의 복잡함에 대해 아는 것이 거의 없었습니다. 그리고 그들은 점심을 먹고 남은 파스타를 발견했습니다. 뭐가 잘못됐어? 그들은 슬픔으로 반죽을 반으로 굴렸습니다. 어머니가 하는 것처럼 반죽에서 원을 잘라야 할 것입니다. 그러나 어떻게 든 두 소녀는 각 만두를 따로따로 엉망으로 만들고 싶지 않았습니다. 그리고 그들은 하나의 만두 버전에 만족했습니다. 그들은 반죽에 모든 파스타를 넣고 가장자리를 밀봉했습니다. 네 손으로 만두를 들어 집에서 찾은 가장 큰 냄비에 담았습니다. 그러나 여전히 그들의 요리 예술 작품의 한 쪽 모서리가 팬 밖으로 엿보여서 닫기가 어려웠습니다. 그런 다음 소녀들은 그를 강제로 밀었습니다. 그들은 만두가 어쩐지 동정심이 없어졌다는 사실에 조금도 당황하지 않았다. 그들은 냄비에 물을 붓고 뚜껑을 덮고 가스를 켰습니다. 그리고 그들의 시그니처 요리가 만들어지기를 기다리지 않기 위해 우리는 방에 들어가서 놀기로 했다. 어머니가 도착했을 때 부엌에는 연기 구름이 있었고 냄비의 물은 끓어 오르고 난로에서 흘러 내리는 폭포로 변했습니다. 그리고 팬에는 벽에 붙은 파스타와 일종의 반죽 층이있었습니다. 놀람은 효과가 있었다...

진실은 무엇보다 중요하며 항상 모든 사람에게 진실을 말하는 것이 낫다는 이야기입니다. 에 대한 이야기 중학생그리고 중학생.

거짓말할 필요가 없습니다 저자: Mikhail Zoshchenko

나는 아주 오랫동안 공부했다. 그 다음에는 고등학교가 있었습니다. 그런 다음 교사는 요청한 각 수업에 대해 일기장에 표시를 했습니다. 그들은 5에서 1까지 점수를 매겼습니다.

그리고 예비반인 체육관에 들어갔을 때 나는 키가 너무 작았다. 나는 겨우 일곱 살이었습니다.

그리고 나는 여전히 체육관에서 일어나는 일에 대해 아무것도 몰랐습니다. 그리고 처음 3개월 동안은 말 그대로 안개 속을 걸었습니다.

그리고 어느 날 선생님은 우리에게시를 외우라고 말했습니다. "달은 마을을 즐겁게 비추고 하얀 눈은 푸른 빛으로 반짝입니다 ..."

나는 이 시를 배우지 않았다. 그리고 선생님의 말씀을 듣지 못했습니다. 뒤에 앉아있던 애들이 책으로 뒤통수를 치거나 잉크를 귓가에 묻거나 머리를 잡아당겨서 내가 깜짝 놀라 벌떡 일어섰을 때 연필을 꽂았기 때문에 듣지 못했다. 또는 내 밑에 있는 고무줄. 그리고 이런 이유로, 나는 겁에 질려 교실에 앉아서 항상 귀를 기울였습니다. 내 뒤에 앉아 있던 소년들은 또 무엇을 하고 있었던 걸까요?

그리고 그 다음날 선생님은 운이 좋게도 저에게 전화를 걸어 배정된 시를 암송하라고 했습니다.

그리고 나는 그를 몰랐을뿐만 아니라 그런 시가 세상에 존재하는지 의심조차하지 않았습니다. 그러나 나는 겁이 나서 감히 선생님께 이 구절을 모른다고 말할 수가 없었습니다. 그리고 완전히 놀란 그는 아무 말도 하지 않고 책상 앞에 섰다.

그런데 그 소년들이 나에게 이 구절을 제안하기 시작했습니다. 그리고 이것 때문에, 나는 그들이 나에게 속삭이는 것을 중얼거리기 시작했습니다.

그리고 그 당시 저는 만성 콧물이 있어서 한쪽 귀로는 잘 들리지 않아 무슨 말을 하는지 알아듣기가 어려웠습니다.

어쩐지 내가 말한 첫 줄도. 그러나 "구름 아래의 십자가는 촛불처럼 타오른다"라는 문구에 관해서는 "양초처럼 부츠 아래 균열이 아프다 ..."라고 말했습니다.

학생들 사이에는 웃음꽃이 피었습니다. 그리고 선생님도 웃었다. 그는 말했다 :

- 자, 여기에 일기장을 줘 - 내가 하나 줄게.

그리고 첫 유닛이라 울었는데 뭔지도 몰랐어요.

수업이 끝나면 언니 Lelya가 함께 집에 가자고 왔습니다.

가는 길에 나는 배낭에서 일기장을 꺼내 유닛이 놓여 있는 페이지에 펼쳐놓고 렐리아에게 말했다.

- 렐리아, 이게 뭔지 봐. 이것은 "달은 마을을 즐겁게 비추고 있습니다."라는 시의 선생님이 나에게 주신 것입니다.

레아는 웃으면서 올려다보았다. 그녀가 말했다:

"민카, 이건 별로야. 러시아어로 당신을 한 대 때린 것은 당신의 선생님이었습니다. 이것은 너무 나빠서 2주 후에 있을 당신의 이름 날에 아빠가 당신에게 사진 카메라를 줄지 의심스럽습니다.

나는 말했다:

— 하지만 어떻게 해야 할까요?

Lelya는 다음과 같이 말했습니다.

- 우리 학생 중 한 명이 그녀의 일기장에서 두 페이지를 가져와 봉인했습니다. 그녀의 아빠는 그의 손가락을 핥았지만 그는 그것을 떼지 못했고 거기에 무엇이 있는지 보지 못했습니다.

나는 말했다:

- 리오랴, 부모를 속이는 건 좋지 않아.

Lelya는 웃으면서 집에 갔다. 그리고 슬픈 기분으로 나는 도시 정원으로 가서 거기 벤치에 앉아 일기를 펼치고 공포로 장치를 보았습니다.

나는 오랫동안 정원에 앉아 있었다. 그런 다음 그는 집에 갔다. 그런데 집에 다가가자 갑자기 일기장을 정원 벤치에 두고 온 것이 생각났습니다. 나는 도망쳤다. 하지만 내 일기장은 더 이상 정원의 벤치에 있지 않았습니다. 처음에는 겁이 났고, 이제는 이 끔찍한 유닛과 함께하는 일기장이 없다는 것이 기뻤습니다.

나는 집에 돌아와 아버지에게 일기를 잃어버렸다고 말했다. 그리고 Lyolya는 내 말을 듣고 웃었고 윙크했습니다.

다음 날 선생님은 내가 일기장을 잃어버렸다는 것을 알고 새 일기장을 주었다.

이번에는 아무 이상이 없길 바라는 마음으로 이 새 일기장을 펼쳤지만, 전보다 더 과감하게 러시아어에 맞서는 부대가 또 있었다.

그러다가 너무 짜증이 나서 너무 화가 나서 이 일기장을 우리 교실에 있던 책장 뒤에 던졌습니다.

이틀 후, 선생님은 나에게도 이 일기가 없다는 것을 알고 새 일기를 작성했습니다. 그리고 러시아어로 된 것 외에 그는 나에게 행동에 대한 듀스를 주었다. 그리고 아버지에게 내 일기장을 꼭 보라고 말씀하셨다.

수업이 끝난 후 내가 Lelya를 만났을 때 그녀는 나에게 이렇게 말했습니다.

“일시적으로 페이지를 봉인하면 거짓말이 아닙니다. 그리고 당신의 이름이 알려진 날로부터 일주일 후, 당신이 당신의 카메라를 받으면 우리는 그것을 벗겨내고 그 안에 무엇이 들어 있는지 아빠에게 보여줄 것입니다.

나는 사진 카메라를 정말 사고 싶었고, Lyolya와 나는 일기장의 불운한 페이지의 모서리를 붙였습니다.

저녁에 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

- 일기장을 보여주세요. 당신이 유닛을 집어 들었는지 아는 것은 흥미 롭습니다.

아빠는 일기장을 보기 시작했지만 페이지가 봉인되어 있었기 때문에 나쁜 점은 보이지 않았습니다.

그런데 아빠가 내 일기장을 보고 있을 때 계단에서 누군가가 전화를 했다.

한 여성이 다가와 말했습니다.

- 요전에 도시 정원을 걷다가 벤치에서 일기장을 발견했습니다. 나는 당신의 아들이 이 일기장을 잃어버렸는지 알 수 있도록 성으로 주소를 알고 당신에게 가져왔습니다.

아빠는 일기장을 보았고 거기에 있는 단위를 보고 모든 것을 이해했습니다.

그는 나에게 소리 지르지 않았다. 그는 단지 부드럽게 말했습니다.

- 거짓말을 하고 속이는 사람들은 조만간 그들의 거짓말이 항상 드러날 것이기 때문에 웃기고 코믹합니다. 그리고 세상에 알려지지 않은 거짓말이 하나도 없었다.

암처럼 붉어진 나는 아버지 앞에 섰고, 그 고요한 말들이 부끄러웠다. 나는 말했다:

- 여기 또 하나, 제가 학교에서 책장 뒤에 던진 세 번째 일기장입니다.

나에게 더 화를 내는 대신 아빠는 빙그레 웃으셨다. 그는 내 팔을 잡고 키스를 시작했다.

그는 말했다 :

“네가 고백했다는 사실이 저를 너무 기뻤어요. 당신은 당신이 오랫동안 알려지지 않은 채 남아있을 수 있음을 인정했습니다. 그리고 그것은 당신이 더 이상 거짓말을 하지 않을 것이라는 희망을 줍니다. 그리고 이것을 위해 나는 당신에게 카메라를 줄 것입니다.

Lelya는 이 말을 들었을 때 아빠가 마음에 미쳤다고 생각했고 이제는 아빠가 5가 아닌 1을 위한 선물을 모든 사람에게 줍니다.

그런 다음 Lyolya는 아빠에게 다가가 말했습니다.

“아빠, 저도 오늘 수업을 안 해서 물리학 A를 받았어요.

그러나 Lely의 기대는 정당화되지 않았습니다. 아빠는 그녀에게 화를 내며 그녀를 방에서 쫓아내고 즉시 책을 읽으라고 했습니다.

그리고 저녁에 잠자리에 들었을 때 갑자기 전화벨이 울렸습니다.

아버지를 찾아온 사람은 선생님이었다. 그리고 그에게 말했습니다.

“오늘 우리는 교실에서 청소를 하고 책장 뒤에서 당신 아들의 일기장을 발견했습니다. 당신이 그를 볼 수 없도록 일기장을 남겨둔 이 작은 거짓말쟁이와 속이는 사람을 당신은 어떻게 생각합니까?

아빠는 말했다:

나는 이미 내 아들에게서 개인적으로 이 일기에 대해 들었습니다. 그 자신도 이 행위를 자백했다. 그러므로 내 아들이 고칠 수 없는 거짓말쟁이요 기만자라고 생각할 이유가 없습니다.

선생님은 아빠에게 이렇게 말했습니다.

— 아, 그렇구나! 당신은 이미 그것에 대해 알고 있습니다. 그런 경우에는 오해입니다. 죄송합니다. 안녕히 주무세요.

그리고 나는 침대에 누워 이 말을 듣고 몹시 울었다. 나는 항상 진실을 말하겠다고 나 자신과 약속했다.

그리고 저는 정말로, 아이들이 항상 이것을 합니다.

아, 때론 많이 힘들 때도 있지만 마음은 밝고 고요합니다.

어린 학생들을 위한 Viktor Golyavkin의 흥미로운 이야기. 읽을 이야기 초등학교. 과외 독서 1-4 학년에서.

빅토르 골랴프킨. 빗속에서의 노트북

쉬는 시간에 Marik은 나에게 이렇게 말합니다.

수업에서 나가자. 밖이 얼마나 좋은지 보세요!

- 다샤 이모가 서류가방을 들고 늦어지면?

- 서류가방을 창밖으로 던져야 합니다.

우리는 창 밖을 내다보았다: 벽 근처는 건조했고 조금 더 멀리에는 거대한 웅덩이가 있었다. 포트폴리오를 웅덩이에 던지지 마십시오! 우리는 바지에서 끈을 제거하고 함께 묶고 조심스럽게 서류 가방을 그 위에 내려 놓았습니다. 이때 벨이 울렸다. 선생님이 들어왔습니다. 나는 앉아야 했다. 수업이 시작되었습니다. 창밖으로 비가 쏟아졌다. 마리크는 나에게 다음과 같은 메모를 씁니다.

우리 수첩이 사라졌어

나는 그에게 대답한다.

우리 수첩이 사라졌어

그는 나에게 다음과 같이 씁니다.

우리는 무엇을 할 것인가?

나는 그에게 대답한다.

우리는 무엇을 할 것인가?

갑자기 그들은 나를 칠판으로 부른다.

“안 돼요.” 내가 말한다. “칠판으로 갈 수 있어요.

"벨트없이 어떻게 가나요?"라고 나는 생각합니다.

“가, 가, 내가 도와줄게.” 교사가 말했다.

- 당신은 나를 도울 필요가 없습니다.

"혹시 아팠어요?"

"아프다"고 나는 말한다.

- 숙제는 어때?

- 숙제를 잘 한다.

선생님이 나에게 다가온다.

- 자, 노트북을 보여주세요.

- 무슨 일이야?

2개를 넣어야 합니다.

그는 잡지를 펼치고 나에게 F를주고 나는 지금 비에 젖어가는 내 수첩을 생각합니다.

선생님은 나에게 듀스를 주며 침착하게 이렇게 말한다.

"너 오늘 좀 이상해...

빅토르 골랴프킨. 불길한

어느 날 나는 학교에서 집으로 돌아왔다. 이 날은 그냥 듀스를 얻었습니다. 나는 방을 돌아다니며 노래를 부른다. 아무도 내가 듀스를 얻었다고 생각하지 않도록 노래하고 노래합니다. 그리고 그들은 다시 이렇게 물을 것입니다. »

아버지는 말합니다.

그는 무엇을 그렇게 노래하고 있습니까?

그리고 엄마는 말합니다.

- 기분이 좋아야 하니까 노래를 불러요.

아버지는 말합니다.

- 아마 A를 받았을 겁니다. 남자에게는 재미있습니다. 좋은 일을 하면 항상 즐겁습니다.

이 말을 듣고 나는 더 큰 소리로 노래를 불렀다.

그러자 아버지는 이렇게 말합니다.

- 글쎄, Vovka, 아버지에게 일기를 보여주십시오.

이 시점에서 나는 즉시 노래를 중단했습니다.

- 왜? 나는 묻습니다.

"알겠습니다." 아버지가 말했습니다.

그는 내 일기장을 가지고 그곳에서 듀스를 보고 다음과 같이 말합니다.

- 놀랍게도 그는 듀스를 가지고 노래를 불렀습니다! 뭐야, 미쳤어? 어서, Vova, 이리와! 혹시 체온이 오르나요?

"난 온도가 없어요." 내가 말했다.

아버지는 두 손을 벌리며 말합니다.

"그럼 이 노래로 벌을 받아야지..."

내가 얼마나 불행한 사람인지!

빅토르 골랴프킨. 흥미로운 점

고가가 1학년에 들어갔을 때 그는 O - 원과 T - 망치의 두 글자만 알았습니다. 그리고 그게 다야. 다른 글자는 몰랐습니다. 그리고 그는 읽을 수 없었습니다.

할머니는 그를 가르치려고했지만 즉시 트릭을 생각해 냈습니다.

“자, 이제 할머니, 설거지를 할게요.”

그리고 곧바로 주방으로 달려가 설거지를 했다. 그리고 할머니는 공부를 잊어 버렸고 집안일을 돕기 위해 선물을 사주기까지했습니다. 그리고 고긴의 부모님은 긴 출장 중이었고 할머니를 원했습니다. 그리고 물론 그들은 아들이 아직 글을 배우지 못했다는 사실을 몰랐습니다. 그러나 고가는 종종 바닥과 접시를 씻고 빵을 먹으러 갔고 그의 할머니는 그의 부모에게 편지에서 가능한 모든 방법으로 그를 칭찬했습니다. 그리고 그에게 소리 내어 읽어 주십시오. 그리고 고가는 소파에 편히 앉아 눈을 감고 귀를 기울였다. “할머니가 책을 읽어 주시면 제가 왜 글을 배워야 합니까?”라고 그는 추리했습니다. 그는 시도조차 하지 않았다.

그리고 수업 시간에 그는 최선을 다해 피했습니다.

선생님은 그에게 이렇게 말합니다.

- 여기에서 읽으십시오.

그는 읽는 척하고 할머니가 그에게 읽어 준 것을 기억에서 스스로 이야기했습니다. 선생님이 그를 막았습니다. 학급의 웃음소리에 그는 이렇게 말했다.

- 원하신다면 창문을 닫아서 불지 않게 하는 게 좋겠습니다.

“너무 어지러워서 지금 넘어질 것 같아…

그는 너무 능숙한 척을 해서 어느 날 그의 선생님이 그를 의사에게 보냈습니다. 의사가 물었습니다.

- 당신의 건강은 어떻습니까?

"나쁘다"고 고가가 말했다.

- 아프게하는 것은?

자, 그럼 수업을 들으러 가세요.

- 왜?

아프지 않으니까요.

— 어떻게 아세요?

- 어떻게 알았어? 의사가 웃었다. 그리고 가볍게 고가를 출구로 밀어냈다. 고가는 다시는 아픈 척 하지 않았지만 계속해서 피했다.

그리고 급우들의 노력은 아무 것도 얻지 못했습니다. 첫째, 우수한 학생인 Masha가 그에게 붙어 있었습니다.

"진지하게 공부합시다." 마샤가 그에게 말했다.

- 언제? 고가가 물었다.

- 네, 지금입니다.

"곧 돌아올게." 고가가 말했다.

그리고 그는 떠났고 돌아오지 않았다.

그런 다음 우수한 학생 인 Grisha가 그에게 붙어있었습니다. 그들은 교실에 머물렀다. 하지만 그리샤가 입문서를 열자마자 고가는 책상 밑으로 손을 뻗었다.

- 어디 가세요? 그리샤가 물었다.

"이리와." 고가가 불렀다.

“여기서는 아무도 우리를 방해하지 않을 것입니다.

- 야 너! - 물론 Grisha는 기분이 상했고 즉시 떠났습니다.

그에게 다른 사람은 아무도 없었습니다.

시간이 지남에 따라. 그는 피했다.

Gogin의 부모는 도착했고 그들의 아들은 한 줄도 읽을 수 없다는 것을 알게 되었습니다. 아버지는 그의 머리를 잡고 어머니는 아이에게 가져온 책을 움켜잡았다.

“이제 매일 저녁, 저는 이 멋진 책을 제 아들에게 큰 소리로 읽어줄 것입니다.

할머니는 이렇게 말했다.

“예, 예, 저는 또한 매일 저녁 Gogochka에게 재미있는 책을 큰 소리로 읽어줍니다.

그러나 아버지는 이렇게 말했습니다.

“정말 하지 말았어야 했어. 우리 Gogochka는 한 줄도 읽을 수 없을 정도로 게으르다. 나는 모두가 회의에 나가도록 요청합니다.

그리고 아빠는 할머니, 엄마와 함께 회의를 위해 떠났습니다. 그리고 Goga는 처음에 회의에 대해 걱정했고 그의 어머니가 새 책에서 그에게 읽기 시작했을 때 진정되었습니다. 그리고 기쁨으로 다리를 매달아 카펫에 거의 침을 뱉었습니다.

그러나 그는 회의가 무엇인지 몰랐습니다! 그들은 무엇을 결정 했습니까!

그래서 엄마는 회의 후 한 페이지 반 후에 아이를 읽어 주었습니다. 그리고 그는 다리를 매달고 이것이 계속 될 것이라고 순진하게 상상했습니다. 그러나 엄마는 가장 흥미로운 곳에 멈췄을 때 다시 걱정이 되었다.

그리고 그녀가 그에게 책을 건네주었을 때, 그는 더욱 흥분했습니다.

그는 즉시 다음과 같이 제안했습니다.

- 엄마, 설겆이를 할게요.

그리고 그는 설거지를 하러 달려갔다.

그는 아버지에게 달려갔다.

아버지는 다시는 그런 부탁을 하지 말라고 엄하게 말했다.

그는 그 책을 할머니에게 미끄러져 갔지만 할머니는 하품을 하고 할머니의 손에서 그것을 떨어뜨렸습니다. 그는 바닥에서 책을 집어 할머니에게 다시 주었습니다. 그러나 그녀는 다시 그것을 손에서 떨어뜨렸다. 아니요, 그녀는 전에 의자에서 그렇게 빨리 잠든 적이 없었습니다! "정말이야?"라고 Goga는 생각했습니다. 고가가 끌어안고 흔들었지만 할머니는 깰 생각조차 하지 않았다.

절망에 빠진 그는 바닥에 주저앉아 사진을 바라보았다. 그러나 사진으로는 그곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하기 어려웠습니다.

그는 그 책을 수업에 가져왔다. 그러나 급우들은 그에게 책을 읽어주기를 거부했습니다. 더군다나 Masha는 즉시 떠났고 Grisha는 도전적으로 책상 아래로 기어갔습니다.

고가는 고등학생에게 달라붙었지만 코를 킁킁거리며 웃었다.

그것이 가정 회의의 의미입니다!

그것이 대중의 의미입니다!

그는 곧 그 책 전체와 다른 많은 책들을 읽었지만 습관적으로 그는 빵을 사러 나가거나 바닥을 씻거나 설거지를 하는 것을 결코 잊지 않았습니다.

그게 흥미로운거야!

빅토르 골랴프킨. 옷장 안에

수업 전에 나는 벽장으로 올라갔다. 나는 옷장에서 야옹하고 싶었다. 고양이라고 생각하겠지만 나야.

나는 벽장에 앉아 수업이 시작되기를 기다렸고 내가 어떻게 잠이 들었는지 눈치 채지 못했습니다.

나는 일어나 - 수업은 조용합니다. 나는 균열을 들여다 봅니다. 아무도 없습니다. 그는 문을 밀었고, 그것은 닫혔다. 그래서 나는 수업 내내 잠을 잤다. 모두 집에 갔고 그들은 나를 벽장에 가두었다.

옷장 속은 꽉 차 있고 밤처럼 어둡습니다. 나는 무서워서 소리를 지르기 시작했습니다.

— 에잇! 난 옷장에 있어! 돕다!

경청 - 주위에 침묵.

- 에 대한! 동지! 난 옷장에 있어!

누군가의 발걸음 소리가 들립니다. 누군가가 오고 있다.

- 누가 여기서 소리를 지르나요?

나는 즉시 청소부인 뉴샤 이모를 알아보았다.

나는 기뻐하며 외쳤다.

- Nyusha 아줌마, 나 여기 있어요!

- 어디있니?

- 난 옷장 안에 있어! 옷장 안에!

"어떻게 거기까지 갔어, 자기?"

- 옷장 안에 있어요, 할머니!

“당신이 옷장에 있다는 소리가 들립니다. 그래서 당신은 무엇을 원하십니까?

- 날 벽장에 가뒀어. 오, 할머니!

Nyusha 이모가 떠났습니다. 다시 침묵. 그녀는 열쇠를 찾으러 갔음에 틀림없다.

Pal Palych는 그의 손가락으로 캐비닛을 두드렸다.

"거기 아무도 없어요." Pal Palych가 말했습니다.

- 어떻게 안 돼. 네, Nyusha 아줌마가 말했습니다.

- 그는 어디에 있습니까? - Pal Palych가 말하며 캐비닛을 다시 두드렸다.

나는 모든 사람들이 떠날까 봐 두려워서 벽장 안에 머물면서 온 힘을 다해 소리쳤습니다.

- 나 왔어!

- 누구세요? Pal Palych가 물었다.

— 나... 치킨...

"왜 거기 들어갔어, 치킨?"

- 날 가뒀어... 안들어갔어...

— 흠... 갇혔어요! 하지만 그는 들어가지 않았다! 봤어? 우리 학교의 마법사들! 그들은 벽장에 잠겨 있는 동안 벽장 안으로 올라가지 않습니다. 기적은 일어나지 않는다, 들리니, Tsypkin?

- 나는 듣는다...

- 거기 앉아 있는 지 얼마나 됐어? Pal Palych가 물었다.

- 나도 몰라...

"열쇠를 찾아라." Pal Palych가 말했다. - 빠른.

Nyusha 아줌마가 열쇠를 찾으러 갔지만 Pal Palych는 남았습니다. 근처 의자에 앉아서 기다렸다. 나는 꿰뚫어 보았다

그의 얼굴을 잘랐다. 그는 매우 화가 났습니다. 그는 불을 붙이고 말했다:

- 잘! 여기서 장난이 시작됩니다. 솔직히 말해 : 왜 옷장에 있습니까?

나는 정말로 옷장에서 사라지고 싶었다. 그들은 옷장을 열었지만 나는 거기에 없습니다. 마치 내가 거기에 가본 적이 없는 것처럼. 그들은 나에게 "당신은 옷장에 있었습니까?"라고 물을 것입니다. 나는 "하지 않았다"라고 말할 것입니다. 그들은 나에게 이렇게 말할 것입니다. “거기에 누가 있었습니까?” 저는 "모르겠습니다."라고 말할 것입니다.

그러나 그것은 동화에서만 발생합니다! 분명히 내일 엄마에게 전화가 올 것입니다 ... 당신의 아들은 벽장에 올라가서 모든 수업을 듣고 거기에서 잤습니다. 마치 내가 여기에서 자는 것이 편안한 것처럼! 다리가 아파요, 허리가 아파요. 한 고통! 내 대답은 무엇이었습니까?

나는 침묵했다.

거기 살아있니? Pal Palych가 물었다.

- 살아있는...

- 글쎄, 앉아, 곧 열릴 것입니다 ...

- 난 앉아있다...

"네..." Pal Palych가 말했다. "그럼 왜 이 벽장에 올라갔는지 말씀해 주시겠습니까?"

- 누구? 치킨? 옷장 안에? 왜요?

다시 사라지고 싶었다.

감독은 이렇게 물었다.

Tsypkin, 당신입니까?

나는 크게 한숨을 쉬었다. 나는 더 이상 대답할 수 없었다.

Nyusha 아줌마는 이렇게 말했습니다.

반장이 열쇠를 가져갔다.

"문을 부수세요." 감독이 말했다.

문이 부서지는 걸 느꼈고, 옷장이 흔들리고, 이마를 아프게 쳤다. 캐비닛이 넘어질까 두려워서 나는 울었습니다. 나는 벽장 벽에 손을 얹고 문이 무너지고 열렸을 때 같은 자세로 계속 서 있었다.

감독이 말했다. 그리고 그것이 무엇을 의미하는지 알려주십시오.

나는 움직이지 않았다. 난 겁이 났어요.

그는 왜 서 있습니까? 감독이 물었다.

그들은 나를 옷장에서 꺼냈다.

나는 항상 침묵했다.

나는 무슨 말을 해야 할지 몰랐다.

나는 단지 야옹하고 싶었다. 근데 어떻게 넣어야...

재미있는 문학 작품 경연 대회

우리에게 보내짧은 재미있는 이야기를 하울,

당신의 인생에서 실제로 일어났습니다.

푸짐한 상품이 우승자를 기다립니다!

다음을 포함해야 합니다.

1. 성, 이름, 나이

2. 작품명

3. 이메일 주소

우승자는 세 가지 연령 그룹으로 결정됩니다.

1 그룹 - 최대 7년

그룹 2 - 7-10세

그룹 3 - 10세 이상

경쟁 작품:

속이지 않았다...

오늘 아침은 여느 때와 같이 가벼운 조깅을 합니다. 갑자기 뒤에서 외침 - 삼촌, 삼촌! 나는 멈 춥니 다. 11-12 세의 소녀가 백인 양치기 개와 함께 나를 향해 돌진하는 것을 봅니다. 계속해서 "삼촌, 삼촌!"이라고 외칩니다. 나는 무슨 일이 일어났다고 생각하고 앞으로 나아간다. 우리가 만나기까지 5미터가 남았을 때 소녀는 이 말을 끝까지 할 수 있었습니다.

삼촌, 미안하지만 그녀가 지금 당신을 물 것입니다 !!!

속이지 않았다...

10세 소피아 바트라코바

소금 차

어느 날 아침에 일어난 일입니다. 나는 일어나서 차를 마시러 부엌으로 갔다. 나는 모든 것을 자동으로했습니다. 나는 찻잎, 끓는 물을 부어 과립 설탕 2 큰술을 넣었습니다. 그녀는 테이블에 앉아서 즐겁게 차를 마시기 시작했지만 그것은 달콤한 차가 아니라 짠 차가되었습니다! 일어나보니 설탕 대신 소금을 넣었다.

친척들은 오랫동안 나를 놀렸다.

얘들 아, 결론을 내리십시오 : 아침에 짠 차를 마시지 않도록 정시에 잠자리에 드십시오!!!

Agata Popova, MOU "중등 학교 2 번 Kondopoga의 학생

묘목의 조용한 시간

할머니와 손자는 토마토 묘목을 심기로 결정했습니다. 그들은 함께 땅을 쏟고, 씨를 뿌리고, 물을 주었습니다. 손녀는 매일 새싹의 출현을 고대했습니다. 다음은 첫 번째 촬영입니다. 얼마나 큰 기쁨입니까! 묘목은 비약적으로 성장했습니다. 어느 날 저녁 할머니는 손자에게 내일 아침 정원에 묘목을 심으러 갈 것이라고 말했습니다 ... 아침에 할머니는 일찍 일어났고 그녀의 놀람은 모든 묘목이 누워있었습니다. 할머니는 손자에게 “우리 묘목은 어떻게 되었나요?”라고 묻습니다. 그리고 손녀는 자랑스럽게 대답합니다. "나는 우리 묘목을 잠들게 했습니다!"

학교 뱀

여름이 지나면 여름이 지나면

나는 날개를 타고 교실로 날아간다!

다시 함께 - Kolya, Sveta,

Olya, Tolya, Katya, Stas!

우표와 엽서는 몇 장

나비, 딱정벌레, 달팽이.

돌, 유리, 조개.

알은 잡색의 뻐꾸기입니다.

이것은 매의 발톱입니다.

여기가 식물 표본실입니다! - 츄, 만지지 마!

나는 그것을 내 가방에서 꺼낸다.

어떻게 생각하세요?.. 뱀!

소음과 웃음은 지금 어디에 있습니까?

바람이 모두를 날려 버린 것처럼!

다샤 발라쇼바, 11세

토끼 평화

한번은 쇼핑을 하러 시장에 갔다. 나는 고기를 먹기 위해 줄을 섰고, 한 남자가 내 앞에 서서 고기를 바라보고 있는데 '세계의 토끼'라고 적힌 푯말이 있다. 그 남자는 아마도 "세계의 토끼"가 판매원의 이름이라는 것을 즉시 이해하지 못했을 것입니다. 이제 그의 차례가 와서 "세계의 토끼 300-400 그램을 줘"라고 말합니다. 매우 흥미롭습니다. 그는 그것을 시도한 적이 없습니다. 판매원은 고개를 들어 "미라 래빗은 나야."라고 말합니다. 전체 라인은 웃고 있었다.

Nastya Bohunenko, 14세

대회 우승자는 11세의 Ksyusha Alekseeva입니다.

그런 "웃음"을 보냈습니다.

나는 푸쉬킨이다!

한번은 4학년 때 우리가 시를 배우라는 요청을 받았습니다. 마침내 모두가 그것을 말해야 하는 날이 왔습니다. Andrey Alekseev는 처음으로 칠판에 갔습니다(그는 잃을 것이 없습니다. 왜냐하면 그의 이름은 학급 잡지의 모든 사람 앞에 있기 때문입니다). 여기서 그는 표현력 있게 시를 읊었고, 우리 선생님을 대신해 우리 수업에 온 문학 선생님이 그의 성과 이름을 묻습니다. 그리고 Andrei는 그가 배운 시의 저자 이름을 묻는 질문을 받은 것 같았습니다. 그런 다음 그는 자신있게 그리고 큰 소리로 "Alexander Pushkin"이라고 말했습니다. 그러자 새 선생님과 함께 반 전체가 함박웃음을 지었다.

대회가 종료되었습니다

내 좋은 친구가 그녀의 딸에 대해 말했습니다. 한때 이 파란 눈의 천사(2세)가 어머니와 함께 마당을 걷고 있었습니다. 차우 차우 개가 근처에있었습니다. 개는 가장 장난스럽고 친절하지 않습니다. 작은 것은 개를 가리킵니다:
- 곰?
- 아니, 개야...
- 곰!
- 아니, 개야.
그 소녀는 풀려나 차우차우에게 달려가서 불필요한 반성도 없이 그녀의 발을 주먹으로 때립니다.
개가 짖으며 뛰어오르고 어머니는 거의 질식할 뻔했습니다. 그리고 그 아이는 확신하면서 다음과 같이 말합니다.
- 개...

아들(12세)이 묻는다.
- 그리고 가장 중요한 것은 큰 사이즈가슴이 생긴다?
나는 잘 모르지만 이렇게 대답합니다.
- 당신이 상상하는 일, 이런 일이 일어납니다.
작은 사람은 생각하고 다음을 제공합니다.
- 와!!!

출근하세요. 내 앞에 가벼운 샌들을 신은 젊은 엄마가 4살짜리 "남자"에 의해 정원으로 이끌려 가고 있다.
대화:
- 얘야, 밟지 마, 난 샌들 신었어!
- 부츠를 신을 시간입니다! (남성적으로 들림)
- 네, 아직 돈이 없습니다 ...
- 그리고 당신은 나에게 돈을주고 말도 안되는 것을 사지 마십시오 - 당신은 부츠를 갖게 될 것입니다!
추신. 남자는 아마 아직 태어날 것입니다 ...

제 아들은 2살 6개월입니다. 예방 접종을 위해 어린이 병원에 데려갔습니다.
우리는 백신 접종실에 앉아 숙모가 주사기를 넣기를 기다리고 있습니다. 갑자기 그는 나를 돌아보며 이렇게 말합니다.
"차에서 기다릴게, 알았지?"

아들:
- 엄마, 성을 바꾸고 싶어요.
나:
- 음… 어느 쪽이요?
아들:
- 블라디미르!
나:
- 이름은?
아들(꿈꾸는 소):
- 왕자님...

2.5세의 Mitya는 거리에서 큰 점박이 개를 보고 그에게 접근하여 질책하는 질문을 했습니다.
- 젖소야, 우유는 언제 가져다줄 건데?
아침에 나는 옷을 입고 내 아들 (4 세)을 외면합니다. 우리는 유치원에 매우 늦었지만 Vitya는 반바지를 손에 들고 앉아 나를 사려 깊게 봅니다. 마지막으로 그는 이렇게 묻습니다.
- 엄마, 왜 여자가 옷을 갈아입을 때 다른 방으로 들어가야 합니까, 아니면 돌아서야 합니까, 아니면 적어도 웃지 않아야 합니까?

우리는 만화 "마다가스카르"를 보고 있습니다. 한 에피소드에서 펭귄이 팻말을 들고 있는 장면이 있습니다. 영어돕다. Yarik(5.5세)는 이렇게 외칩니다.
- 그리고 나는 그들이 거기에 무엇을 썼는지 압니다!
- 뭐? 아빠가 묻는다.
- 흑인!

우리는 "Saboteurs"(2 차 세계 대전을 주제로 한 러시아 게임)에서 컴퓨터에서 아들 (9.5 세)과 함께 게임을합니다. 그곳에서 때때로 영웅들은 “조국을 위하여! 스탈린을 위하여!"
큰 눈으로 나치를 분쇄하는 또 다른 습격을 하고 있는 아들은 목소리의 정점에서 이렇게 외칩니다.
- 조국을 위해! 잡았다!
... 나는 그에게 "xy from xy"라고 설명하려고 했고, 나는 일종의 이해를 ... 그리고 나서 새로운
- 알겠어!

아빠를 혼미하게 만든 질문:
- 아빠, 비버처럼 식탁을 갉아먹을 수 있어요?

나에게는 다섯 살짜리 말괄량이가 있습니다. 주말에 나는 방에 들어가서 앉아서 컴퓨터를 둘러보고 yandex.ru의 검색 상자에서 "유치원을 끝내는 방법?"이라고 입력합니다.
그 불쌍한 친구는 인터넷 카드가 끝났다는 것을 몰랐습니다.

아들(3세 9개월)은 선물에서 사탕을 검사합니다.
- 뱀의 맛이 나는 과자, 곰의 맛, 약간의 빨간 망토의 맛...

그녀는 Masha에게 의사의 진료실에서 잘 행동하면 그 후에 카페에 가서 맛있는 파이를 먹겠다고 약속했습니다(Manya는 끔찍한 단 맛입니다). 전체 리셉션 Masha는 대략적으로 행동하고 입을 벌리고 침착하게 앉아 아무것도 부수지 않았습니다.
그리고 이제 우리는 의사에게 작별 인사를 합니다. 그는 기적의 아이와 함께 기뻐합니다.
마샤가 나에게로 향한다.
- 엄마, 제가 어떻게 행동했어요?
나는 미소로 고개를 끄덕입니다. 마야는 안도의 한숨을 쉬고, 한 발짝 내디뎠다. 의사의 신발을 넘어져 탁자 아래로 추락한다. 도중에 그는 플라스틱 쓰레기통을 두드리고 의사 가운의 단추를 찢습니다. 그것은 종이, 양털 및 기타 쓰레기로 덮인 모든 것을 기어 나와 겁에 질린 나를 쳐다 봅니다.
- 어머니! 내가 아니야! 그 사람이야!
의사에 대한 증오심으로:
- 자, 너 때문에 파이 안 먹으면 너로 수프 만들어줄게!
더 큰 위협을 위해 그는 이를 악물고 기분이 상한 듯 자리를 떠납니다.

저는 6살 아들과 이야기하고 있습니다.
- Andrei, 가을의 표시 이름을 지정하십시오.
- 글쎄, 새는 날아가고, 나무의 잎은 날아 다니고, 겨울에는 타이어를 교체해야합니다 ...
- ??? 그리고 겨울의 징조?
- 눈이 와도 타이어를 교체할 필요가 없습니다!
나는 히스테리적이야.
- 그럼, 봄에는?
- 새들이 날아오고, 나뭇잎이 만개하고 있습니다 ... 타이어를 다시 교체해야합니다 !!!

엄마, 제가 그린 그림을 보세요!
나:
- 잘했어, 아주 잘했어!
그녀:
- 잘했어, 무슨 말이야? 가져가세요, 직장에 가지고 가세요, 상사에게 자랑할 것입니다!

정원의 마티네에서 소녀들은 다음과 같이 자랑합니다.
- 내 드레스 좀 봐!
- 내 스타킹 좀 봐!
- 그리고, 보라, 구슬이 있다!
그리고 같은 정신으로 더 나아가...
소년 Sasha는 (아직 5살이 아님) 달려가서 열정적으로 말합니다.
- 드레스, 스타킹, 비즈 ... 와우, 여자들! 내가 당신을 얼마나 사랑하는지!

1년 전...
아들은 연속 3개의 SMS를 보냅니다.
1 SMS: 엄마, 당신 최고의 엄마세상에
2 sms: 엄마, 사랑해요
3 sms: 컨트롤에서 2 수신

친구(6세)의 아들이 처음으로 높은 언덕을 굴러 떨어졌다.
- 얼마나 무서웠습니까? 부모는 묻습니다.
- 아니, 아니, 무섭지 않아. 이빨만 꽉 물고 ... 그리고 성직자.

집에서 그녀는 맨발로 동전을 밟았다. 그녀는 나에게 붙어. 그녀는 다리를 흔들었습니다. 그녀는 특징적인 울림으로 알 수없는 방향으로 날아갔습니다.
아들의 웃음
- Hy-s-s, 엄마, 당신은 Silver Hoof입니다!

아버지와 어린 딸이 차를 운전하고 있습니다. 좌회전. 오른쪽 시야가 제한됩니다. 아버지는 딸에게 오른쪽에 차가 있는지 확인하라고 합니다. 딸이 말합니다.
- 차가 없습니다.
가스에 아빠. 그리고 그녀는 이렇게 덧붙입니다.
- ... 버스만.

어머니:
- 누가 발코니에서 항아리를 깨뜨렸나요?
리사(4세):
- 이것은 아마도 아빠 ... 그의 작은 손으로 더럽습니다.

제 친구에게는 아들이 있습니다. 그의 아버지는 공항에서 로케이터로 일합니다. 소년은 어머니에게 이렇게 묻습니다.
아빠 거기서 뭐해?
- 조종사에게 팁을 주어 그들이 비행기를 올바르게 착륙시킬 수 있도록 합니다.
아들은 매우 놀랐습니다.
- 그리고 보드카 없이는 앉을 수 없다고요?

딸(6세)은 보르시를 먹습니다. 양파나 마늘을 섭취하는 것이 좋습니다.
- 원하지 않습니다.
- 많은 미생물과 바이러스가 양파와 마늘로 인해 죽습니다.
- 초콜릿으로 죽으면 좋을 텐데.

새해 노래. 나는 세탁 후 옷을 걸었다. 딸(2.5세):
- 엄마는 속옷을 쟀다, 쟀다, 쟀다, 쟀다 (노래를 불렀다) ... 새해를 축하하자!

제 딸(3년 10개월)이 어제 저를 위해 "교육 프로그램"을 진행했습니다.
- "신랑"은 아이스크림을 사주고 키스를 하는 사람이고 "남편"은 선반에 못을 박고 집에서 식사를 하는 사람입니다.

아들(3세)은 여동생(7세)에게 물려받은 스타킹을 신고 걷습니다.
- 레나! 그리고 나는 당신의 오래된 스타킹에 있습니다.
- 그리고 나는 당신의 미래에 있습니다!

심리학자 유치원준비 그룹의 아이들의 감정 수준을 확인합니다.
각각의 표준 테스트를 제공합니다.
- 숲 속을 걷다가 갑자기 소나무에 귤이 익어가는 것을 보게 되는데... 어떻게 생각하세요?
그리고 그는 "같은 방식으로 일어나지 않습니다" 등의 표준적인 대답을 받습니다.
다닐라:
- 우선 환각을 시작했다고 판단!

의사는 아이가 어렸을 때 엉덩이에 양초를 넣으라고 명령했고 아이는 "하지마 ..."라고 말하면서 울기 시작했습니다. 일반적으로 그는 온 힘을 다해 저항합니다. 의사는이 경우의 모든 이점을 길고 지루하게 설명합니다 ... 결국 Maxim은 말합니다.
- 괜찮아. 반죽. 그냥 불을 피우지 마세요.

교통 경찰이 차를 세웁니다. 차 안에는 아버지와 6살 아들. 아버지는 나와서 다음과 같이 감사한 마음으로 교통경찰에게 서류를 내밀었습니다.
-안녕하세요, 검사 동지, 여기에 권리가 있습니다, 여기에 보험이 있습니다, 여기에 등록 증명서가 있습니다, 여기에 기술 검사가 있습니다, 모든 것이 정상이며 모든 것이 원래대로입니다 ...
이때 아들은 유리잔을 열고 큰 소리로 묻는다.
- 아빠, 염소는 어디에 있어요?