Božićni znakovi, vjerovanja i običaji. Badnjak i noć prije Božića: božićna gatanja, običaji, znakovi i zabrane Gatanje u noći prije Božića

Pravoslavni kršćani crkava koje žive po julijanskom kalendaru (uključujući Rusku pravoslavnu crkvu) spremaju se proslaviti drugu po važnosti vjerski praznik - Jaslice... Za razliku od zapadnih kršćana, koji Božić slave 25. prosinca - čak i prije Nove godine, pravoslavni kršćani slave ovaj radosni događaj 7. siječnja.

Za kršćane je vrlo važna i predvečerje Božića – Badnjak koji se slavi navečer. 6. siječnja... U narodnoj tradiciji Badnjak i noć uoči Božića povezani su s mnogim obredima i vjerovanjima, uključujući i djevojačko gatanje.

Tradicije za Badnjak

Badnjak je ime dobio po riječi "sychivo" - to su zrna pšenice i druge žitarice kuhane u medu. Činjenica je da su na Badnjak - posljednji dan jaslica - prije nego što se prva zvijezda pojavila na nebu, nastojali ne jesti baš ništa. Ali kada je na nebu zasvijetlila prva večernja zvijezda (planeta se tradicionalno smatrala za to Venera) mogao se umirujuće kušati, a onda se nakon cjelonoćnog bdijenja i završetka posta već mogao prekinuti post, uključujući i mesna jela.

Počeli su ga kušati nakon izvedbe božićnog napjeva "Magovi putuju sa zvijezdom". Božićna večera je uvijek bila vrlo svečana, na stol se tradicionalno stavljalo dvanaest jela - prema broju apostola - Kristovih učenika, a u čast jaslica, u kojima se, prema legendi, rodio Spasitelj, bio je običaj položiti hrpu sijena.

Badnjak se u Rusiji naziva i Kolyada (u čast stara tradicija na ovaj dan otići kući pjevajući pjesme – božićne pjesme).

Božić u 2017

Od Božića je počeo Božić, prvi neprekinuti tjedan u Novoj godini - tjednu radosti i slavlja, u kojem se ukidaju čak i obavezni postovi u pravoslavlju srijedom i petkom.

Budući da je Božić neprestan praznik (odnosno, slavi se uvijek isti dan - 7. siječnja), tada Božić uvijek pada u isto vrijeme: od 7. do 17. siječnja.


Božićno gatanje

Prema narodnoj predaji, u noći uoči Božića i tijekom cijelog božićnog vremena - do Bogojavljenja (19. siječnja) bilo je uobičajeno pogađati. Vjerovalo se da na Božić, dok Isus još nije bio kršten, zli duhovi otvoreno hodaju zemljom, ali, za razliku od ostalog vremena, pokušavaju ne naštetiti, već pomoći ljudima. I premda crkva nikada nije odobravala proricanje sudbine i ostalo koketiranje sa zlim duhovima, djevojke (a one su bile glavne gatare) i dalje nastavljaju mučiti sudbinu na božićne dane - kažu, gdje je moj kum-zaručnik, što ne ne idem? Ali izgubio? Hoće li uskoro doći ili će poslati provodadžije?

Razmatra se najprikladnije vrijeme za proricanje sudbine Noć uoči Božića sa 6. na 7. siječnja, star Nova godina od 13. do 14. siječnja i Bogojavljenska večer od 18. do 19. siječnja.

Proricanje sudbine u noći prije Božića

Na Badnjak su po selima gatale djevojke, okupivši se u kolibama, a gospođice iz bogatijih obitelji povlačile su se na gatanje u svojoj sobi ili gornjoj sobi.

Za uspjeh u proricanju sudbine bilo je potrebno u skladu s tim uštimati, raspustiti kosu i skinuti sav nakit, posebno prstenje i narukvice, koji imaju oblik kruga i "prstenu" osobu. Također, iskusni gatari preporučuju uklanjanje prsnog križa s vrata za ovo ne posve bogougodno djelo. Evo nekoliko primjera proricanja na Badnjak.

Proricanje sudbine na raskrižju

Djevojka koja se žuri za udaju, a koja već ima nekoga na umu, u noći uoči Božića treba otići na raskršće i nacrtati krug oko sebe, postavljajući vjekovno pitanje o kumskom zaručniku. Nakon toga, gatara bi trebala slušati što se događa okolo. Ako se negdje čuje smijeh, pjevanje, grmi petarde itd., znači da neće dugo sjediti u djevojkama, a mladić će se ove godine oženiti. Pa ako čujete kako netko psuje ili plače, onda još nije došlo vrijeme za brak, pričekajte iduću godinu.

Proricanje na predmetima

Djevojke idu veliko društvo i posložiti stol za proricanje sudbine donijeli sa sobom novčane predmete, prstenje, naušnice, šal, iglu, upaljač, kutiju šibica, žlicu itd. Svaka od gatara, ne gledajući, uzima lijevom rukom jedan od predmeta, a zatim djevojke sve zajedno pokušavaju shvatiti da se ovaj predmet ocjenjuje sljedeće godine. Novčić - za blagostanje, prsten - za brak, upaljač ili šibice - za vatru ili vatrenu strast, rupčić - za brisanje suza, ključevi - za domaćinstvo, žlica - za zadovoljavajući život itd.

Proricanje sudbine na mačke

Za ovo proricanje sudbine namamite svog ljubimca - pahuljastu mačku. Stavite mačku izvan praga sobe, zaželite želju i izgovorite sakramentalno "mačkica-maca-maca". Ako mačka prijeđe prag sobe s lijeve noge - želja će se uskoro ostvariti, a ako s desne - sasvim je moguće da ćete morati biti strpljivi.

Proricanje sudbine na knjizi

Jedno od najpopularnijih i najjednostavnijih proricanja sudbine je uzeti bilo koju knjigu i pogoditi broj stranice i reda na vrhu ili dnu. Pročitajte što je ispalo, a zatim protumačite predviđanje.

Proricanje sudbine uz svijeću

Zapalite svijeću, zaželite želju i promatrajte plamen. Ako svijeća dobro gori, želja će se ostvariti. Ako gori neravnomjerno, ili svijeća puca, pripremite se za prevladavanje prepreka. Ako se plamen ugasi, začeto se možda neće ispuniti.

Proricanje sudbine na dva ogledala

U ponoć prije Božića stavite dva zrcala jedno nasuprot drugom, sjednite između njih, zapalite svijeću i pogledajte odraze u zrcalima. Vjeruje se da kada se slika počne zamagljivati, ovdje možete vidjeti sliku svog zaručnika.


Što se ne smije raditi na Badnjak

U Rusiji se vjerovalo da, budući da je praznik Božića povezan s rođenjem, onda sve što je povezano sa smrću ili oštrim predmetima obećava nesreću. Također se vjerovalo da kućanski poslovi mogu zamračiti svečanost praznika i donijeti nevolje u kuću.

Stoga je ovih dana muškarcima bilo zabranjeno ići u lov i klanje stoke, a ženama i djevojkama šivati, koristiti noževe, čistiti i dr. domaća zadaća... Pogotovo se ne isplati pometati pod.

Također se vjerovalo da se božićni kolač ne smije rezati prije blagdana, jer korištenje oštrih predmeta, uključujući nož, može dovesti do ozljeda i bolesti.

Znakovi za Božić

  • Ako je na Božić vedro vrijeme, cijela godina će biti laka. Ako je 6. i 7. siječnja oblačno, očekujte poteškoće.
  • Ako na Božić bude mećava i snijeg, tada će proljeće biti rano i prijateljsko.
  • Mraz na drveću za Božić za dobru žetvu.
  • Vedro zvjezdano nebo u noći uoči Božića također najavljuje dobru žetvu.

Božićni praznik bio je i ostao jedan od najomiljenijih među ruskim ljudima. Dogodilo se da su u Rusiji ovih dana slavili "Svyatki". Koliko god se crkveni predstavnici trudili da pogansku vjeru i njezinu simboliku iskorijene iz pravoslavlja, to nije učinjeno do kraja. Stoga se kršćanski blagdan dogodio i odvija se uz božićne svečanosti i povezan je sa znakovima, tradicijama i praznovjerjima. Mnogi su znakovi za Božić preživjeli do danas.

Znakovi o vremenu.
Ako snježna mećava zavija na Božić, onda će biti puno meda. Drugo vjerovanje kaže da će stabla prije vremena biti prekrivena lišćem.

Ako Praznici mraz, ljeto će biti toplo.

Toplo vrijeme za Božić do prohladnog proljeća.

Voda je na božićni blagdan bila nabijena čarobnom energijom, mogla se umiti i oprati svoju djecu.

Snijeg u božićnoj noći znači dobru godinu. Zvjezdano vedro nebo do žetve mahunarki.

U prvom božićnom tjednu nije se smjelo pometati smeće iz kolibe, a nakon fešte ga je trebalo pokupiti i spaliti u dvorištu. Vjerovalo se da je sve loše odletjelo s dimom.


Što je bilo zabranjeno na Božić?
U krštenoj Rusiji bilo je strogo zabranjeno božati na Božić, pripadalo je poganskoj vjeri i smatralo se velikim grijehom. Ali poganstvo je ostalo u životima novoobraćenih kršćana, na primjer, u tradicijama kao što su proricanje sudbine i kolendavanje.

Na svečani stol nakon noćne službe ne možete se obući i piti običnu vodu, inače će mučiti žeđ kad nema vode.

Ne smijemo zaboraviti mrtve ovih dana. Vjerovalo se da moraju biti prisutni na svečanim proslavama. Pokrijte, stavite posuđe i njih.

Unatoč zabranama, mlade djevojke uvijek čitaju sudbinu na Badnji dan nakon Božića, prizivajući duše preminulih rođaka. Vjerovalo se da su u to vrijeme duše uvijek bile tu.


Vjerovanja o proricanju sudbine:
Gašenje svijeća u procesu proricanja sudbine značilo je da duhovi ne žele stupiti u kontakt, s gatanjem se moralo prekinuti.

Ogledalo slomljeno u tom procesu značilo je nezadovoljstvo duhova, oni bi trebali biti sigurni da će umiriti.

Prvo ime prolaznika koji je čuo predviđalo je ime budućeg muža.

Bilo je zabranjeno drugima govoriti o svojim željama, inače se one neće ostvariti.

Proricanje sudbine se moralo odvijati u tankoj odjeći, bez pojaseva, vrpci i drugih uzica.

U kući se dalo naslutiti gdje netko umire, pogotovo tijekom godine. Vjerovalo se da je takav duh lakše prizvati.

Nije bilo dobro dvaput pitati o istoj stvari, moglo bi se naljutiti duše umrlih.

Znakovi i praznovjerja pri proricanju sudbine o zaručnicima. Djevojke su provjeravale i kakav će biti mladoženja, cure su imale poprilično takvih natpisa za Božić.
Na primjer, u te svrhe često su se koristili pijetlovi, koji su personificirali muški princip. Pred pijetla su stavili ogledalo, tanjur zrna, tanjur vode, kokoš. Za čim će kurac brže posegnuti, to će biti lik zaručnika.
Ogledalo znači da će mladoženja biti lijep.
Za žito, volit će dobro jesti.
Do vode će, dakle, biti štedljiv, čak i pohlepan.
Za kokoš to znači da će uvijek voljeti svoju ženu.
Predznaka za Božić bilo je mnogo, uglavnom su ljudi tražili odgovore na pitanja o zdravlju, sreći, bogatstvu i ljubavi.

Božićni znakovi za sreću i bogatstvo.
Na božićne dane obavezno se obasipa prosom ili žitom, to će donijeti sreću i bogatstvo.

Za sreću u kući, blagdansku hranu treba staviti iza štednjaka i za kolače. Oko kuće su bile postavljene zdjele sa žitom za bogatstvo.

Božićni znakovi u svakoj regiji, pa i u svakom selu, mogli bi biti drugačiji. To je zato što bilo koji narodni znakovi nastaju zbog prirodnih uvjeta, uvjeta života, kao i običaja, stavova i navika. Božiću i Božiću pridavali su veliku važnost, sve što se događalo ovih dana moglo bi potencijalno postati znak. A ako bi se slučaj ponovio, definitivno se ukorijenio i ukorijenio se stoljećima.

Tema. Odraz ukrajinskog narodnog života, narodnih legendi i vjerovanja u priči "Noć prije Božića" (učvršćivanje znanja). Autorski odnos prema prikazanim događajima.

Cilj: razvijati sposobnost sveobuhvatne analize teksta, duboko proniknuti u sadržaj djela, podučavati sposobnost analiziranja postupaka junaka, razvijati sposobnosti učenika za uspoređivanje, generaliziranje, donošenje zaključaka, razvijati kreativnost, maštu i sposobnost Rad u skupinama.
Oprema: udžbenik, ilustracije za priču o umjetnicima V. Makovski, A. Bubnov, V. Zamirailo, K. Lavro, A. Kondyrev.
Vrsta lekcije: sat generalizacije i sistematizacije znanja; vrsta sata - nastavno-kreativni laboratorij.

TIJEKOM NASTAVE

Í. Ažuriranje osnovnih znanja.

Riječ učitelja. Teško je naći osobu koja se ne bi divila Gogoljevom djelu. Danas ćemo otkriti umijeće pisca, koje je njegovo djelo učinilo izvanrednim fenomenom u ruskoj književnosti.

II. Rad na temi lekcije.

  1. Riječ učitelja.
    N.V. Gogol je stekao slavu nakon objavljivanja zbirke koja sadrži priču "Noć prije Božića". Što je privuklo čitatelja? Odakle Gogolju znanje o narodnom životu i nacionalnim obilježjima?
  2. etnografi:
    • Govore o životu maloruskih seljana, o ukrajinskoj nošnji, atmosferi seoske kolibe, čitaju ulomke iz teksta (uređenje zidova, slika, pećnica, prednji kut u kolibi; ikone ukrašene ručnicima, cvijećem, klupama , posude, škrinja, polica za kruh; čuvar od zlih djela zli duhovi).
    • Pročitali su opis Vakule i Oksane; predstaviti crteže s ukrajinskim narodne nošnje, recite o njima: za muškarce - kratka košulja s pravokutnim vratom, za žene - duga košulja s punim izrezom rukava; muškarci su nosili široke hlače, žene su nosile suknju u obliku dva pravokutna komada tkanine - dionice, svečana suknja zvala se plakhta. Odjeća je bila ukrašena vezom i aplikacijama. Posebna se važnost pridavala boji; prednost je dana crvenoj, azurnoj, zelenoj i žutoj. Pokrivala za djevojčice - obruči, obloge, vijenac od papirnatog cvijeća, vrpce; udate su žene nosile namitku i očipok, kojima su pokrivale glavu.
  3. Književni kritičari:
    a) Otkrivaju vezu između priče i djela usmene narodne umjetnosti, kada se junaci iz svog svijeta šalju u tuđi svijet da izvrše zadatak; nakon što završe zadatak, vraćaju se u svoj svijet (čitanje teksta ili umjetničko prepričavanje); reci koje čarobne moći pomažu Vakuli.
    b) Objasnite značenje riječi "koleda", razgovarajte o posebnostima njihove izvedbe i kako su izvođači nagrađivani.
  4. Folklorna skupina:
    Izvodi pjesme, nakon pjevanja, postavlja pitanja cijelom razredu:
    • Koji se vokabular najčešće koristi u priči? Navedite primjere riječi tipične za ovaj vokabular.
    • Što jeziku priče daje čar nacionalnog okusa?
    • Koje tehnike koristi autor kako bi stvorio živopisniju ideju o svojim junacima?
  5. Sastavljanje tablice.
    Dakle, vidjeli smo da je u priči "Noć prije Božića" N.V. Gogolj se odnosi na poznati ukrajinski narodni život i folklor.
    Folklorni izvori i povijesne osnove romana "Noć prije Božića"
    Folklorni izvoriUkrajinski bylichki, prošlost i legende.
    Bylichka- žanr usmene narodne umjetnosti: priča o junaku o susretu sa "zlim duhovima".
    Byvalschina(istinita priča) - na ruskom narodna umjetnost kratka usmena priča o događaju, događaju koji se stvarno dogodio, bez fokusiranja na osobno svjedočanstvo pripovjedača.
    Legenda- jedna od varijanti nebajkovitog proznog folklora. Pjesnička legenda o nekom povijesnom događaju
    Folklorni motiviProdaja duše vragu, jahanje na vražjem konju, anegdota o kovaču i vragu, spoj đavla i vještice, vještica koja leti na metli kroz lulu, motiv vještice-maćehe.
    Povijesna pozadinaVrijeme radnje - prva polovica 1770-ih, uoči ukidanja Zaporiške Siče od strane carice Katarine II 1775. godine. U priči se spominje sudjelovanje Kozaka u ratu s Turcima i osvajanje Krima, dan je pouzdan caričin portret.
  6. Slikari portreta:
    Slika književnog junaka uvijek se točnije razumije ako autor daje svoj portret. Učenici zamišljaju glavne likove na portretima, čitaju ili recitiraju portret Oksane i Vakule, pomažu im umjetnici koji izvode scenu razgovora Vakule i Oksane.
  7. Razgovor sa studentima:
    • Što smo naučili o Oksani? Kako je karakterizira monolog pred ogledalom?
    • Navedite glavne Vakuline karakterne osobine. Koji je, po vama, glavni? Zašto?
    • Kakav je uvjet postavila Vakuli, je li vjerovala da će ga ispuniti?
    • Kako je Vakula došao do šnita? (Čitanje scene kod kraljice). Kako se kovač ponaša? Zašto kraljica nije odbila njegov zahtjev?
    • Na koju Vakulinu karakternu osobinu ukazuje ovaj čin?
    • Mislite li da će naši heroji biti sretni? Kako o tome govori autor?
  8. Priča o junacima priče.
    Književnici predlažu plan:
    • Portret heroja.
    • Njihove karakterne osobine i postupci.
    • Vaš stav prema Vakuli i Oksani.
    • Autorov stav prema događajima prikazanim u priči.
    Uzorak odgovora daju dečki iz grupe književnika.

III. Sažetak lekcije.

Metoda mikrofona:
  • Sviđaju mi ​​se junaci priče i njihovi postupci.
  • Ne mogu se složiti s postupcima nekih od heroja.
  • Teško mi je razumjeti zašto neki heroji to rade.

IV. Domaća zadaća.

  • Pripremite odgovor prema planu.
  • Individualni zadaci:
    Zadatak za prvu grupu (3-4 učenika). Pronađite fantastične epizode u priči (ekspresivno čitanje ili izmišljeno prepričavanje). Napravite plan, pripremite se za obranu odgovora.
    Zadatak u drugoj skupini (3-4 učenika). Pronađite stvarne događaje prikazane u priči (čitanje ili izmišljeno prepričavanje). Napravite plan, pripremite se braniti svoj odgovor.
    Grupa "glumaca" dramatizira 2 epizode: posjet Solokhi činovnika i Chub i Vakula s kozacima na prijemu kod Katarine II.

Božićni praznik bio je i ostao jedan od najomiljenijih među ruskim ljudima. Dogodilo se da su u Rusiji ovih dana slavili "Svyatki". Koliko god se crkveni predstavnici trudili da pogansku vjeru i njezinu simboliku iskorijene iz pravoslavlja, to nije učinjeno do kraja. Stoga se kršćanski blagdan dogodio i odvija se uz božićne svečanosti i povezan je sa znakovima, tradicijama i praznovjerjima.Bilo je mnogo znakova za božićne praznike,uglavnom su ljudi tražili odgovore na pitanja o zdravlju, sreći, bogatstvu i ljubavi.Mnogi su znakovi za Božić preživjeli do danas.

Znakovi o vremenu.

Crkva smatra da je svaki nacionalni predznak praznovjerje, ali ostaje dio našeg života i našeg folklora. Evo nekih od njih.

Ako snježna oluja zavija na Božić, onda će biti puno meda.

Drugo vjerovanje kaže da će stabla prije vremena biti prekrivena lišćem.

Ako su praznici mraz, ljeto će biti toplo.

Toplo vrijeme za Božić do prohladnog proljeća.

Voda je na božićni blagdan bila nabijena čarobnom energijom, mogla se umiti i oprati svoju djecu.

Ne baš ukusna i ne baš bujna božićna kutija na loše zdravlje i gubitak.

Snijeg u božićnoj noći znači dobru godinu.

Zvjezdano vedro nebo do žetve mahunarki.

U prvom božićnom tjednu nije se smjelo pometati smeće iz kolibe, a nakon fešte ga je trebalo pokupiti i spaliti u dvorištu. Vjerovalo se da je sve loše odletjelo s dimom.

Što je bilo zabranjeno na Božić?

U krštenoj Rusiji bilo je strogo zabranjeno božati na Božić, pripadalo je poganskoj vjeri i smatralo se velikim grijehom. Ali poganstvo je ostalo u životima novoobraćenih kršćana, na primjer, u tradicijama kao što su proricanje sudbine i kolendavanje.

Nakon noćne službe ne možete staviti i piti običnu vodu na svečani stol, inače će mučiti žeđ kada nema vode.

Ne smijemo zaboraviti mrtve ovih dana. Vjerovalo se da moraju biti prisutni na svečanim proslavama. Pokrijte, stavite posuđe i njih.

Unatoč zaključanim djevojkama, na Badnji dan nakon Božića uvijek su čitale sudbinu, prizivajući duše preminulih rođaka. Vjerovalo se da su u to vrijeme duše uvijek bile tu.

Vjerovanja o proricanju sudbine.

Gašenje svijeća u procesu proricanja sudbine značilo je da duhovi ne žele stupiti u kontakt, s gatanjem se moralo prekinuti.

Ogledalo razbijeno u procesu značilo je nezadovoljstvo duhova, oni bi trebali biti sigurni da će umiriti. Prvo ime prolaznika koji je čuo predviđalo je ime budućeg muža.

Bilo je zabranjeno drugima govoriti o svojim željama, inače se neće ostvariti.

Proricanje sudbine se moralo odvijati u tankoj odjeći, bez pojaseva, vrpci i drugih uzica.

U kući se dalo naslutiti gdje netko umire, pogotovo tijekom godine. Vjerovalo se da je takav duh lakše prizvati.

Nije bilo dobro dvaput pitati o istoj stvari, moglo bi se naljutiti duše umrlih.

Znakovi i praznovjerja pri proricanju sudbine o zaručnicima.

Djevojke su provjeravale i kakav će biti mladoženja, cure su imale poprilično takvih natpisa za Božić. Na primjer, u te svrhe često su se koristili pijetlovi, koji su personificirali muški princip. Pred pijetla su stavili ogledalo, tanjur zrna, tanjur vode, kokoš. Za čim će kurac brže posegnuti, to će biti lik zaručnika. Ogledalo znači da će mladoženja biti lijep. Za žito, volit će dobro jesti. Do vode će, dakle, biti štedljiv, čak i pohlepan. Za kokoš to znači da će uvijek voljeti svoju ženu.

Uvjerenja koja obećavaju zdravlje.

Da bi vlasnici kuće iduće godine bili zdravi, morali su za Božić dobro počastiti kolende, rodbinu i siročad.

Bujna kutia do zdravlja i bogatstva, tanka do gubitaka.

Kako bi provjerili hoće li sljedeća godina donijeti zdravlje, piletini su dali zrnce i vodu, ako kljune svi će biti zdravi, a ako prvo odluči piti vodu, ove godine će biti bolesti u obitelji.

Božićni znakovi za sreću i bogatstvo.

Na božićne dane obavezno se obasipa prosom ili žitom, to će donijeti sreću i bogatstvo. Za sreću u kući, blagdansku hranu treba staviti iza štednjaka i za kolače. Oko kuće su bile postavljene zdjele sa žitom za bogatstvo. Znakovi za Božić 2018 - za zdravlje, sreću i bogatstvo!

Božićni znakovi u svakoj regiji, pa i u svakom selu, mogli bi biti drugačiji. To je zbog činjenice da bilo koji narodni znakovi nastaju zbog prirodnih uvjeta, životnih uvjeta, kao i običaja, stavova i navika. Božiću i Božiću pridavali su veliku važnost, sve što se događalo ovih dana moglo bi potencijalno postati znak. A ako bi se slučaj ponovio, definitivno je kao takav bio odobren i ukorijenio se stoljećima.

Odjeljci: Književnost

Didaktički cilj- stvoriti uvjete da učenici razumiju narodni karakter djela, da shvate duhovni i estetski ideal književnika, uopće spoznaju o djelu N.V. Gogol znači nova tehnologija- način projektne aktivnosti.

Vrsta projekta je kombinirana: kombinira komunikacijski, istraživački, kulturni aspekt.

Ciljevi sadržaja:

  • obrazovne -
upoznati učenike s tradicijom i obredima, s načinom života i vjerovanjima slavenskih naroda kroz doba koje se ogleda u priči "Noć prije Božića"; doprinose formiranju pojmova: "slika-simbol", "etički ideal", "nacionalnost djela".
  • Razvoj -
  • stvaraju uvjete za razvoj sposobnosti učenika u komparativnoj analizi, rad u kreativni timovi, pronalaženje informacija u različitim izvorima i njihova obrada.
  • obrazovne -
  • pridonijeti odgoju zanimanja školaraca za narodnu tradiciju, nacionalnu kulturu; formiranje građansko-domoljubnih osjećaja i moralnih i estetskih ideala.

    • Proučite literaturu na temu "Gogoljevi ljudi".
    • Upoznajte pogansku slavensku mitologiju i kršćanske tradicije u proslavi Božića.
    • Povezati Gogoljevo zanimanje za narodni život s činjenicama njegove biografije.
    • Analizom djela otkriti moralni i estetski ideal autora.
    • Donesite zaključke pomoću tablice i multimedijskog projekta.

    Sredstva obrazovanja:

    Književnost : NV Gogol "Noć prije Božića";

  • I.P. Zolotuski. Poezija proze. Članci o Gogolju - M., 1987;
  • Enciklopedija ruskog života - M.: Alta-print, 2005;
  • A. P. Rogov. Svijet ruske duše, ili Povijest ruske narodne kulture.-M.: Terra, 2003;
  • M. Semenova. Život i vjerovanja starih Slavena.-SPb.: ABC, 2000;
  • I. Pankeev. Kompletna enciklopedija svakodnevnog života ruskog naroda.-M .: OLMA-Press, 1998.;
  • D. Foley. Enciklopedija znakova i simbola, 1997.
  • glazba, muzika : MP Musorgsky "Slike na izložbi" ("Hopak");

  • PI Čajkovski "Godišnja doba" ("Christmastide");
  • N. Rimsky-Korsakov "Noć prije Božića";
  • P.I. Čajkovski "Cherevichki".
  • TSO: korištenje računalnih programa: Power Point, Win amp.

    Tijekom nastave

    : Prava nacionalnost nije u opisu sarafana, već u samom duhu naroda.(N.V. Gogol)

    ja Ažuriranje znanja: Učitelj demonstrira učenicima živopisno osmišljenu Enciklopediju ruskog života - M .: Alta-print, 2005. Učenici pronalaze definiciju ove riječi u rječniku V.I.Dala. Enciklopedija je priručnik koji sadrži sva ljudska znanja i znanosti u skraćenicama. Koje znanje možemo naučiti iz ove knjige? Pogledajmo sadržaj i pročitajmo naziv glavnih odjeljaka: Domostroy. Narodni kalendar... Molitve. Znakovi. Imena. (Dijagram na ploči)

    Na što vas podsjećaju dijelovi enciklopedije? Kako se može nazvati djelo koje smo upravo proučavali?

    Pretpostavke učenika. Formuliranje teme sata uz bilješku na ploči: „Noć uoči Božića – enciklopedija narodnih predaja, vjerovanja, ideala“.

    II. Organizacijski trenutak. Motiviranje učenika za rad. Podjela u grupe.

    Zašto su nam potrebna znanja o narodnom životu? Zašto u doba globalizacije i znanstveno-tehnološkog procesa raste interes za nacionalne tradicije?

    Moramo poznavati svoje korijene, posebnosti nacionalne kulture, a ne biti "Ivani koji ne pamte svoje srodstvo".

    Prilično točno! Stoga se moderni redatelji okreću zapletima vezanim uz narodni život i povijesne tradicije.

    Koliko vas je pogledalo film Alexandera Rowea Večeri na farmi u blizini Dikanke? Kako vas se dojmio?

    Nevjerojatan humor, svijetla fantazija i igra poznatih glumaca: Georgy Miller (prokletstvo), Lyudmila Khityaeva (Solokha), Alexander Demyanenko (dječak), Lyudmila Myznikova (Oksana).

    Poznati suvremeni redatelj odlučio je napraviti animirani film "Noć prije Božića" i u njemu pojačati nacionalni okus. Stoga nam se obratio sa zahtjevom: da u priči pronađemo detalje potrebne za scenarij. Kako bismo naš rad učinili učinkovitijim, napravimo četiri kreativne grupe:

    • Bilo koji mudar;
    • Folkloristi;
    • Etnografi;
    • Književni kritičari.

    (Nastavnik imenuje četiri pomoćnika ravnatelja, koji zauzvrat sami biraju pomoćnike)

    III. Postavljanje ciljeva. Formuliranje problematičnih pitanja za grupe.

    IV. Organizacija aktivnosti učenika u grupama.

    (Pomoćnik ravnatelja raspoređuje odgovornosti u skupini i vodi raspravu o oblicima prezentacije proizvoda aktivnosti. Učitelj dijeli kartice s kriterijima odgovora propisanim za svakog sudionika).

    Kartica broj 1 sa zadacima za grupu "Lubomudra":

    1. Tko od junaka personificira dobro u priči? Dominantne pozitivne osobine junaka?
    2. Zli heroji? Posrednici između dobra i zla?
    3. Božićna priča: pobjeda: (nagađaj i opravdaj)
    4. Kako vrag i vještica pokušavaju nauditi "dobrim ljudima"? Zašto to ne mogu učiniti?
    5. Tko od junaka tjera zle duhove izvan farme i iz duša heroja?
    6. Koje poslovice i izreke ilustriraju nemoć zla nad dobrim?

    Rezultat: izraditi shematsku kartu "Borba dobrih i zlih sila na stranicama priče" Noć prije Božića".

    Kartica broj 2 sa zadacima za grupu "Folkloristi":

    1. Pronađi u tekstu priče poganske obrede proslave Božića u Rusiji.
    2. Koje kršćanske tradicije proslave Božića opisuje N.V. Gogol?
    3. Napravite božićni kalendar i ilustrirajte ga.
    4. Pripremite maske i elemente kostima za božićne svečanosti.
    5. Za izvedbu odaberite pjesme iz zbirke "Ruski folklor".
    6. Uzmite klasičnu glazbu koja ilustrira temu Božića.

    Rezultat: Kostimirana predstava pjesama u razredu.

    Kartica broj 3 sa zadacima za grupu "Etnografi":

    1. Pronađi u rječniku definicije riječi "etnografija", predmetne i svakodnevne pojedinosti te uspostavi veze među njima.
    2. Koji detalji objekta, stječući značenje simbola, karakteriziraju Oksanu?
    3. Koji detalji kućanstva i interijera stvaraju sliku Vakule? Kako to karakteriziraju?
    4. Koji detalj postaje Vakulina napast?
    5. Kako simbolika boja pomaže razumjeti autorovu namjeru?
    6. Kućanski predmeti u zrcalu božićne noći.

    Proizvod: stvorite galeriju kućanskih predmeta u njihovoj obrnutoj zrcalnoj slici.

    Kartica broj 4 za grupu "Književni kritičari":

    1. Pronađite u rječniku SI Ozhegova definiciju riječi "evolucija" i povežite je s temom lekcije.
    2. Kako ove poslovice karakteriziraju glavne likove:
    • “Lijepa kao božićno drvce, bodljikava kao igla”;
    • "Ne gledaj u čep, gledaj u dušu";
    • "Nije zlato sve što blista."
    1. Usporedite dva Oksanina portreta (početak i kraj priče) i analizirajte kako
    2. junakinja se mijenja.

    3. "Što je ljepota?" Moralni i estetski ideal N.V. Gogolja.

    Rezultat: Sastavite sinkvin na temu "Evolucija Oksanine ljepote".

    V. Odgovori učenika u grupama.

    Učitelj: izražajno čitanje ulomka iz priče na pozadini glazbe Čajkovskog "Četiri godišnja doba" ("Božić")

    "Prošao je zadnji dan pred Božić. Došla je zimska, vedra noć. Zvijezde su se zagledale. Mjesec veličanstveno uzašao u nebo da zasja dobrim ljudima i cijelom svijetu, da se svi zabavljaju koledajući i hvaleći Krista: Onda dim se u klubovima slijevao kroz dimnjak jedne kuće i počeo se oblačiti nad nebom. a vještica je, jašući na metli, ustala s dimom." Dakle, uz pojavu zlih duhova u priči, počinju izvanredni, fantastični događaji. Zašto baš na Badnjak? Skupina "mudrosti" pomoći će nam da odgovorimo na ovo pitanje.

    1. skupina. "Dobro i zlo u "Noći prije Božića"

    Noć prije Božića je posebna: noć prije najvećeg kršćanski blagdan- rođenje Isusa Krista. Ali u isto vrijeme, ove noći, zle sile - đavao, vještica - ponašaju se najaktivnije, pokušavajući izvući svoje zlo na dobre ljude.

    Đavao i vještica pokušavaju uništiti ljepotu predbožićne mrazne noći, ukrasti zvijezde i mjesec s neba. Oni također slijede osobne, sebične ciljeve: vrag se pokušava osvetiti Vakuli, a Solokha želi preduhitriti svog sina i prigrabiti Chubovo bogatstvo. Tako se te noći pojavljuju vještica na metli i "Njemac", ali jednostavno vrag, da dosađuje ljudima u posljednjoj noći svoje vladavine, da zavede kršćanske duše snagom, žeđom za profitom, lakom pobjedom.

    Zaporožec Patsyuk služi kao posrednik između čovjeka i đavla u priči. Iskušava Vakulu i pokazuje put u pakao, nadajući se da će dobiti njegovu dušu.

    Ali svi pokušaji zlih duhova da unište svijet ljepote i ljubavi završili su potpunim neuspjehom, a zlo koje su usmjerili protiv ljudi okrenulo se protiv njih.

    „U vrijeme kad je okretni kicoš s repom i kozjom bradom izletio iz lule pa opet u cijev koja mu je visila u remen sa strane ljestava, u koju je sakrio ukradeni mjesec, nekako se slučajno uhvatio peć je nestala, a mjesec je, iskoristivši ovu priliku, izletio kroz cijev Solokhine kolibe i glatko se popeo na nebo. Sve je zasvijetlilo. Snježna mećava je nestala. Snijeg je zasvijetlio kao široko srebrno polje i posuo se po cijelom kristalne zvijezde. Mraz kao da je zagrijao. Pojavile su se gomile momaka i djevojaka s vrećama. Pjesme su zvonile, a pod rijetkom kolibom nije bilo gomile pjesama."

    Na pozadini ledene božićne noći pod lukom visokog zvjezdanog neba trijumfiraju dobrota, ljepota i ljubav. Prokletstvo, umjesto da dobije Vakulinu dušu, on sam postaje njegov sluga i od sramote biva protjeran s farme i iz duše svojeglave Oksane. (Slika №1) Solokha je također ostala bez ičega, jer je Chub progledao i vidio njezinu podmuklu bit.

    Čitajući o smiješnim pokušajima đavla i vještice da poraze svjetlo i dobro, prisjećamo se narodnih poslovica: "Ne kopaj drugome rupu - sam ćeš u nju ući", "Guska i luđak - dva para od čizama", "Evo ti baba i Jurjeva!", "Ptičica je rano počela pjevati, da mačka nije jela", "Nije sve karneval za mačku". Đavo je otjeran s farme, vještica je kažnjena, a zvijezde, simbol čistoće i svjetlosti, još uvijek sjaje na nebu:

    Grupa 2 "Božićne tradicije"

    Učiteljica u pozadini glazbe M.P. Musorgski "Hopak" ("Slike na izložbi") : "Sad čitam "Večeri kraj Dikanke". Zadivili su me. Ovdje je prava veselost, iskrena, nesputana, bez pretvaranja, bez ukočenosti. A ponegdje i kakva poezija!.. Sve je to tako neobično u našoj današnjoj književnosti da sam još nisam došao k sebi"... Puškina je u priči pogodila atmosfera praznika, narodni humor, božićne svečanosti. Folklorna skupina ne samo da će ispričati, već i pokazati kako su naši stari slavili Božić.

    U narodnoj svijesti Slavena kršćanstvo i poganstvo nisu bili toliko borbeni, koliko komplementarni. Dualizam (dualizam) najjasnije se očitovao u seljačkom zemljoradničkom kalendaru, gdje je štovanje kršćanskih svetaca bilo usko isprepleteno s poganskim vjerovanjima i obredima. S vremenom su mnogi poganski rituali izgubili svoje osnovno značenje i postupno se pretvorili u zabavu i zabavu.

    Omiljena zabava mladih na Badnjak uoči Božića (6. siječnja) bilo je koledanje. Dječaci i djevojke šetali su selom i pjevali pod prozorima – kratke obredne pjesme želeći vlasnicima kuće dobro i blagostanje. U znak plaćanja za svoje želje, darovali su pjesme uz ukusnu i običnu hranu. Što je poslastica bogatija, to bi sljedeća godina trebala biti zadovoljnija. (Slika br. 2, Dodatak 1)

    "Gomile djevojaka s vrećama provalile su u Chubovu kolibu, okružile Oksanu. Povici, smijeh, priče zaglušili su kovača. Oksana je, činilo se, bila u savršenom zadovoljstvu i veselju, čavrljala je s jednima ili s drugima i neprestano se smijala. ".(Predstavljanje pjesama)

    Pjevale su se pjesme u čast boga Koljade, koji je stvorio prvi kalendar i utemeljio vječni ciklus života, promjenu dana i noći, vječno kretanje iz tame u svjetlo. Promatrajući lik Oksane i njezin pretjerani ponos, čitatelj nagađa njezinu preobrazbu u kaleidoskopu božićnih rituala, prosvjetljenje njezine duše.

    ___ grupa "Život i odjeća kozaka"

    Učitelj: Gogol je bio stručnjak ne samo za ljudske duše, božićne rituale, već i za svakodnevni život Kozaka. Odakle mu to znanje?

    Prvo, od djetinjstva. Uostalom, mladost je proveo u Ukrajini, u selu Vasiljevka u blizini Poltave. Navečer je slušao priče o čudima i trikovima zlih duhova. Svake jeseni, zajedno s roditeljima, odlazio je na sajam Sorochinskaya, gdje se upoznao s narodnim načinom života.

    Dok je Gogol bio učenik Nižinske gimnazije viših znanosti, počeo je voditi "Knjigu o svakojakim stvarima ili Priručnu enciklopediju" u koju je zapisivao stare riječi, znatiželjna prezimena, nadimke, narodne tradicije, legende i rituali.

    U Sankt Peterburgu taj interes raste i on u pismu pita majku: „Časna majko, moj ljubazni anđeo čuvar: Vi imate suptilan, pažljiv um, znate mnogo o običajima i manirima naših Malorusa, i stoga, znam, nećete me odbiti obavijestiti o njima u našoj prepisci. Ovo mi stvarno, stvarno treba:" S istim zahtjevom obraća se sestri i poznanicima.

    Učitelj: radeći na knjizi Večeri na farmi kod Dikanke, Gogol stvara poseban rječnik rijetkih, malo korištenih riječi koje se koriste u njegovim pričama i daju im jedinstven nacionalni okus. Sljedeća grupa učenika će vas upoznati s ovim riječima:

    Prije nego što formuliramo temu na kojoj smo radili, želimo provjeriti kako ste čitali priču i usredotočili se na izražajne detalje, odnosno umjetničke detalje vezane uz život i tradiciju Kozaka.

    Doslovni diktat

    1. Jelo koje se pripremalo na Badnjak.

    2. Naziv začinske votke.

    3. Pamučna tkanina nalik vuni.

    4. Vunena tartan donja suknja.

    5. Sukneni ogrtač sa platnenim šeširom našivenim na leđima.

    6. Antikna vanjska haljina nalik kaftanu.

    7. Komadi tijesta, kuhani u juhi.

    8. Mali somun.

    9. Crvena boja.

    10.Velika prsa.

    Opcije odgovora:

    1. Kutia - NS; kulich - Yu; kulebyaka I;

    2. Gorilka - P; varenukha - T; medovina - C;

    3. Kitayka - L; garus - N; nanking tkanina - M;

    4. Rezervni kotač - U; paneva - S; blok - O;

    5. Kobenyak - G; napa - D; napa - Ž;

    6. Svitak - P; zupan - R; kućište - K;

    7. Knedle - A; knedle - I; krafne - Y;

    8. Grečanik - X; kolač - C; paljanica - F;

    9. Vohra - Ž; yar - Sh; bakan - I;

    10.Aganec - Ch; skriveno - JA SAM; dojka - Sch.

    Nakon što ste točno odgovorili na sva pitanja, naučit ćete naziv znanosti koja proučava život i običaje bilo kojeg naroda. Koja je tvoja riječ? Tako je, etnografija. Zadatak naše grupe je analizirati kućanske potrepštine kako bi ih u filmu prikazali u krupnom planu. Poznato je da detalji nacionalnog života, postajući simboli, zorno i živo crtaju heroje. Pokušajmo analizirati ove slike – simbole i one osobine junaka koje ističu.

    Oksana: ogledalo, kriške- ponos, narcizam, sebičnost;

    Vakula: ikona, škrinja, pero u kraljevskoj palači, oslikana koliba- vještina, čistoća duše, ljubav prema ljepoti, vjera u Boga, vjernost u ljubavi:

    Solokha: vreteno- lukavost, snalažljivost, prijevara;

    Patsyuk: kadica, knedle, knedle- proždrljivost, lijenost, bezbožnost;

    prednja brava: vepar- glupost, naivnost, lijenost, kratkovidnost.

    Simbolika boja također pomaže razumjeti namjeru pisca. Na početku priče Oksana je za Vakulu nedostižna i lijepa. Opisujući škrinju koju je kovač napravio za nju, on oduševljeno govori o prekrasnoj, svijetloj slici: "A kako će biti naslikana! .. Crveno i plavo cvijeće će biti razbacano po cijelom polju. Gorit će kao vrućina!"

    Simbolika boje je sasvim određena: crvena je boja ljepote i ljubavi; plava - svetost, božanstvo, vjernost u ljubavi. Zlatna boja - ljubav, postojanost, mudrost. (Slika br. 3 Dodatak 1)

    Na kraju priče čitamo: "Čija je ovo oslikana koliba?" - "Kovač Vakula": Prozori su svi bili zaokruženi crvenom bojom; na vratima su posvuda bili kozaci na konjima, s cijevima u zubima: (On) je besplatno obojao cijelo lijevo krilo (crkve) zelenom bojom s crvenim cvjetovima." Zelena boja- boja nade, proljetnog preporoda, mladosti, Rajskog vrta na zemlji. Dakle, uz pomoć boje, Gogol poručuje čitatelju da je predana, nesebična ljubav sposobna učiniti čudo: nepristupačna ljepotica postala je zemaljska i razumljiva, krotka i ljubazna žena i majka.

    IV skupina. Gogoljev moralni i estetski ideal.

    Učitelj, nastavnik, profesor : "Mjesec dana: izletio je kroz cijev Solohine kolibe i glatko se uspinjao nebom. Sve je zasvijetlilo. Snježna oluja je nestala. Snijeg je zasvijetlio kao široko srebrno polje i posvuda posuo kristalnim zvijezdama. Činilo se da je mraz zagrijali."... Vidimo da dobrota, ljepota i ljubav trijumfuju na pozadini ledene božićne noći pod svodom visokog zvjezdanog neba. Gogol - romantičar želio je vidjeti ljubav sretnu i zajedničku, ljepotu skladnu i neprolaznu, dobru - sveosvajajuću. Grupa književnika pomoći će nam da pratimo evoluciju junaka, kako pisac postupno vodi čitatelja do svog romantičnog ideala.

    Evolucija je proces postupnog razvoja, poboljšanja, promjene heroja na bolje. Duhovni razvoj junaka može se pratiti analizom narodnih poslovica:

    • Lijepa kao božićno drvce, bodljikava kao igla.
    • Ne gledaj u čep, gledaj u dušu.
    • Sve što blista nije zlato.

    Ove poslovice karakteriziraju glavne likove kroz detalje njihovog izgleda.

    Oksana je narcisoidna i sebična koketa nevjerojatne vanjske ljepote. Ali ona ne voli nikoga osim sebe, neprestano ponižava Vakulu, smije se njegovim osjećajima, svojim ismijavanjem povrijeđuje osjetljivo srce mladića. (slika br. 5)

    Vakula je jednostavan kozak, seoski kovač, ali ima bogat unutarnji svijet, dušu mu vuče sve lijepo: slikarstvo, glazba, vjera. Čitatelja zadivljuje svojom odanošću, predanošću, nesebičnim služenjem svom idealu.

    Treća je poslovica svojevrsni rezultat do kojeg Oksana dolazi kao rezultat životnih kušnji (kajanje, osjećaj krivnje) Počinje shvaćati da prava vrijednost nije zlato, a ne bogatstvo (nije ni pogledala kraljevske komade ), ali "zlatne" duše Vakule - odanost, dobrota, plemenitost, samopožrtvovna ljubav. Dakle, Vakula tjera vraga ne samo s farme, već i iz duše narcisoidne ljepotice... (slika br. 6)

    Oksanina duša se oslobađa oholosti, pretjeranog ponosa i postaje nježna i krotka. A na pozadini prosvijetljene duše vanjska ljepota još više cvjeta. "Kovač je prišao bliže, uhvatio je za ruku; lijepa je žena spustila oči. Nikad nije bila tako divno dobra. Oduševljeni kovač ju je tiho poljubio, a lice joj se sve više ozarilo, a ona je postala još bolja."(slika br. 7)

    Tako Gogolj kroz ukras nacionalnog života dovodi čitatelja do svog moralnog ideala – sklada vanjske ljepote i unutarnjeg savršenstva.

    Vi. Prezentacija proizvoda aktivnosti. Dodatak #2.

    Vii. Odraz. Predstavnici timova biraju između poslovica koje je učiteljica predložila one koje prikazuju razvoj teme i evoluciju glavnih likova kroz ozračje božićnog blagdana.

    Zadatak svim skupinama u razumijevanju odgojne funkcije djela: sastaviti akrostih za riječ "LJEPOTA". (Dana je jedna od opcija)

    • Oksana je bila ponosna na rasotu,
    • Važan je i sklad kampa,
    • A Vakula, živio je samo u snu,
    • Sa kul tipom otvorene duše,
    • Dobio je kriške s neba,
    • Otjerao sam tamu i đavla,
    • A onda je uskrsnuo i ljubav! Ona trijumfira iznova i iznova!

    VIII. Sažetak lekcije.

    Dakle, upoznali smo se s radom kreativnih timova koji su prikupljali materijal za scenarij za crtić "Noć prije Božića". Može li se tekstom priče dobiti predodžbu o nacionalnim tradicijama Malorusa i nazvati "Noć prije Božića" enciklopedijom narodnog života?

    Da, jer u Gogoljevom djelu nalazimo informacije o tradiciji i običajima proslave Božića, dobivamo predodžbu o narodnim moralnim i estetskim idealima, vjeri i praznovjerjima, znamenjima i predrasudama, upoznajemo se sa životom Kozaka: s odjeća, pribor, posuđe božićnog stola i božićnih svečanosti.

    Vratimo se epigrafu. Slažete li se s stajalištem Nikolaja Gogolja? (Zvuku različite točke gledišta).

    V.G. Belinsky visoko je cijenio nacionalnost djela. Njegovim riječima zaključujemo lekciju: "Bile su to pjesničke crtice Male Rusije, crtice pune života i šarma. Sve što može imati priroda lijepoga, seoski život zavodljivih pučana, sve što narod može imati originalno: - sve to blista duginim bojama u ovim prvi Gogoljevi pjesnički snovi."

    (Završne riječi učitelja zvuče na pozadini glazbe iz opere "Cherevichki" P. Čajkovskog).

    Dodatak 1. Učenički crteži za priču "Noć prije Božića"

    Dodatak #2. Prezentacija proizvoda aktivnosti.

    Dodatak br.3. Računalna prezentacija sata.