Projekti social "oborri ynë - ne jemi mjeshtrit në të!" Si të shihni postimet e të gjithë fqinjëve tuaj në rrjetet sociale Rrjeti social fsheh fytyrën e tij të vërtetë

Shkurtimisht: Shumë njerëz ndajnë të dhënat e vendndodhjes së tyre në mediat sociale. Gjeni fqinjët tuaj midis tyre.

Ndonjëherë ju duhet të mësoni më shumë për familjet e fëmijëve me të cilët fëmija juaj luan në oborr. Ose gjeni një person që ka harruar kapelën e tij në stol. Kuriozë se çfarë lloj pushimi kishte në apartamentin e mësipërm dje. Ose çfarë lloj njeriu kalon çdo ditë pranë hyrjes.

Në situata të tilla, shërbimet nga artikulli do të jenë të dobishme. Ata do t'ju ndihmojnë të gjeni postime në rrjetet sociale që janë publikuar në afërsi me ju - dhe faqet e autorëve të tyre. Përdorni me kujdes.

1. Kërkoni video të fqinjëve

Në vendin tonë ka shumë video blogerë interesantë dhe të talentuar. Dhe disa prej tyre mund të jetojnë vetëm disa hapa larg jush! Ndiqni lidhjen më poshtë dhe shkruani emrin e qytetit/qytetit tuaj në anglisht. Pas kësaj, shenjat me lidhje me videot do të shfaqen në hartë.

Mund të habiteni kur zbuloni se vajza e bujshme 9-vjeçare fqinje është një yll i YouTube me mijëra abonentë. Dhe njeriu i çuditshëm, i qetë nga hyrja e dytë është një peshkatar me përvojë që ka shumë për të mësuar.

2. Gjeni tweet-et e tyre

Klikoni kudo në hartë dhe do të merrni një listë të të gjitha tweet-eve më të fundit brenda një rrezeje prej 10 km. Nëse dëshironi, në cilësimet mund ta rrisni atë në 20 ose edhe 50 km.

Në Moskë, cicërima të reja shfaqen çdo disa sekonda (testi ishte natën vonë). Dhe në një qytet të vogël, vetëm një përdorues i Twitter mund të qëndrojë zgjuar dhe të mendojë për kuptimin e jetës.

3. Ne shikojmë fotot e tyre nga VK

Ky motor kërkimi është krijuar posaçërisht për të kërkuar njerëz të seksit të kundërt. Në të, ju mund të hiqni menjëherë ata që janë në një marrëdhënie dhe llogaritë me mesazhe personale të mbyllura. Ju gjithashtu mund të vendosni kufizime në datën e publikimit dhe fjalët kyçe. Rrezja e kërkimit varion nga 10 m në 50 km.

Mund të gjeni deri në 3000 foto me një kërkesë. Për çdo foto, shfaqet emri, data e lindjes, statusi martesor dhe një lidhje me faqen e pronarit. Sa njerëz të mrekullueshëm dhe pozitivë jetojnë përreth!

4. Spiunimi në Instagram/Flickr

Gobabl (duhet të regjistroheni për ta përdorur) ju lejon të gjeni fotot e Instagram dhe Flickr të marra brenda një rrezeje prej tre miljesh të një adrese të caktuar. Ato mund të filtrohen sipas emrit të përdoruesit dhe fjalëve kyçe. Nëse klikoni në ikonën e hartës (ikona e dytë në të djathtë të ikonës së kërkimit), mund të shihni shenjat e të gjitha fotove në hartë.

Mund të kërkojë gjithashtu postime në Twitter, video në YouTube dhe postime në Google+. Por dy shërbimet e para janë dhënë në artikull për një arsye. Fatkeqësisht, Gobabl është falas vetëm për 14 ditët e para, dhe më pas duhet të paguani ose të regjistroheni përsëri. Kjo nuk është shumë e përshtatshme.

5. Zbuloni se për çfarë po flasin njerëzit në Twitter aty pranë

Nëse në të njëjtin Global klikoni në ikonën e tretë nga ikona e kërkimit, do të çoheni në një faqe me analitikë postimi. Aty mund të gjeni statistika mbi hashtags që përdoren më shpesh nga banorët e zonës së dëshiruar.

6. Gjetja e fqinjëve më llafazanë

Faqja e analitikës e përmendur më sipër ka skeda Përdoruesit aktivë Dhe Përdoruesit kryesorë. Duke përdorur ato, ju mund të përcaktoni njerëzit më të shoqërueshëm dhe më të njohur në mesin e fqinjëve tuaj.

7. Duke kërkuar për foto nga 500px

Dhe ky shërbim do t'ju ndihmojë të gjeni fotot më të fundit nga Flickr, 500px dhe Instagram, të cilat ndodhen brenda një rrezeje të caktuar nga një pikë e caktuar.

Bej kujdes!

Këto shërbime mund të përdoren jo vetëm nga dembelët kureshtarë, por edhe hajdutët e shtëpive. Nëse jetoni në adresën tuaj të regjistrimit dhe jeni regjistruar me emrin tuaj të vërtetë, atëherë nuk duhet të publikoni një foto me mbishkrimin: “Hurray! Ne do ikim nesër!" ose "Sa e trishtueshme... Kanë mbetur tre javë të tëra deri në pushime."

Ose çaktivizoni gjurmimin e vendndodhjes në pajisjet tuaja për të shmangur shënjestrimin e kriminelëve në zonën tuaj. Dhe më tej. Mos u shndërroni në një oficer policie sekrete dhe shikoni çdo teshtitje rreth jush. Është e keqe për shëndetin tuaj mendor ;)

Artikuj të tjerë mbi temën e mbledhjes së informacionit për njerëzit.

Prindërit e adoleshentëve modernë ëndërrojnë t'i largojnë fëmijët e tyre nga rrjetet sociale dhe pajisjet. Çfarë është kjo - një fatkeqësi apo një mjedis i ri zhvillimi, u tha lexuesve të "Unë jam prind" një analist në Qendrën për Studimin e Fëmijërisë Bashkëkohore në Institutin e Edukimit të Shkollës së Lartë Ekonomike të Universitetit Kombëtar të Kërkimeve. Diana Mbretëresha– autor i hulumtimit në fushën e ndërveprimit të adoleshentëve me teknologjitë e reja të informacionit.

"Çfarë gjeti ai atje?"

Për adoleshentët modernë, rrjetet sociale janë gjithçka në një. Ata komunikojnë atje, dëgjojnë muzikë, shikojnë video, përdorin rrjetet sociale për të studiuar dhe përgatitur për provime. Edhe kur kërkojnë informacion, fillimisht përpiqen ta gjejnë në rrjetet sociale dhe vetëm më pas shkojnë në motorët e kërkimit. Rrjetet sociale, duam apo nuk duam, janë një mikrobotë e vërtetë për njerëzit në të cilën ata plotësojnë nevojat e tyre kryesore.

Gjëja më e rëndësishme për adoleshentët është, nga njëra anë, komunikimi intim dhe personal me miqtë dhe bashkëmoshatarët, dhe nga ana tjetër, gjetja e vetvetes dhe prova e imazheve të ndryshme. Në përgjithësi, nëse shikoni rrjetet sociale, ato janë krijuar për të dyja, gjë që është shumë e përshtatshme.

Një adoleshent në internet mund të komunikojë një-në-një me një person ose të ndërveprojë me shoqërinë në tërësi. Gjëja kryesore është që ai të ketë mundësinë t'u tregojë diçka njerëzve që janë domethënës për të dhe të marrë një përgjigje, gjë që është kaq e rëndësishme për një adoleshent në gjetjen e vetvetes.

Nëse më parë, për t'u paraqitur si një roker i vërtetë, duhej të merrje një mohak dhe të vish në shkollë me të, sot mund të bësh një selfie, ta postosh në internet dhe të shikosh se si reagojnë shokët e klasës ndaj saj.

Nëse imazhi i ri ka marrë pak pëlqime, atëherë mund ta fshini foton dhe t'i thoni lamtumirë imazhit të papërshtatshëm; nuk keni pse të shkoni në shkollë ashtu. Adoleshentët janë shumë të mirë për të kuptuar se sa pëlqime merr mesatarisht një foto dhe në çfarë numri ata e konsiderojnë atë "nuk funksionon".

Përveç teksteve dhe fotografive, adoleshentët shprehen në mënyrë aktive përmes muzikës, fotografive dhe citimeve. Për shembull, në këtë moshë është ende e vështirë të prezantosh veten përmes thënieve të veta; zëri i adoleshentit sapo po formohet. Duke provuar thënie të ndryshme që i pëlqejnë, adoleshenti deklaron se megjithëse nuk kam qenë unë që e kam thënë këtë, mua më shkon.

Adoleshentët në përgjithësi janë shumë të ndjeshëm ndaj asaj që publikohet në faqen e tyre. Kur filluam të hulumtonim për herë të parë në këtë fushë, kishim një stereotip që adoleshentët postojnë pa mend gjithçka në internet. Kjo nuk është kështu, ata kthehen në mënyrën se si u paraqitën një vit, dy vjet më parë dhe pastrojnë ushqimin e tyre, heqin atë që nuk është më e rëndësishme për ta sot. Për adoleshentët, rrjetet sociale janë një kuti në të cilën ata mbledhin gjërat e tyre më të vlefshme dhe sekrete.

Demonstrimi i miteve

Kur rrjetet sociale filluan të pushtonin hapësirën e internetit, njerëzit shpesh shkruanin për to se ishte një varësi, se ishte një botë e errët në të cilën adoleshentët fshihen nën emra fiktivë dhe bëjnë gjithçka që munden. Sigurisht, kjo është e pranishme, por hulumtimi ynë tregon se gjithçka nuk është aq e zymtë sa e imagjinojnë prindërit.

Rrjeti social fsheh fytyrën e tij të vërtetë

Jo shumë adoleshentë përdorin emra të rremë në internet këto ditë. Në thelb, këta janë emra dhe mbiemra të vërtetë, ndoshta me ndryshime të vogla, dhe informacioni në faqe është ai që përfaqëson realisht adoleshentin dhe pasqyron botën e tij.

Fëmija do të kontaktojë me të rritur, njerëz të papërshtatshëm

Adoleshentët janë mjaft të ndërgjegjshëm në zgjedhjen me kë do të komunikojnë në rrjetet sociale. Ne nuk kemi parë në studimet tona që ata pa menduar të shtojnë si miq "djem të rritur". Adoleshentët i njohin miqtë e tyre, mund të jetë "shtrëngimi i pestë i duarve", por ata ende e njohin njëri-tjetrin në një mënyrë ose në një tjetër. Po, të gjithë kanë dëgjuar për histori kur prindërit hapën llogarinë e një fëmije dhe panë se ai po bisedonte me një të rritur të panjohur, dhe megjithatë shumica dërrmuese e adoleshentëve e dinë mirë se me kë po bisedojnë dhe cilët janë këta njerëz.

Kjo gjithashtu doli të mos ishte plotësisht e vërtetë. Sigurisht që komunikimi online luan një rol të rëndësishëm, por ecja së bashku dhe komunikimi ballë për ballë vazhdojnë të jenë shumë të rëndësishme për adoleshentët. Tani këto dy botë janë ngjitur së bashku. Për shembull, një pjesëmarrës i studimit tha se kur ai ecën me miqtë, ai nuk e shikon fare telefonin e tij; unë dhe miqtë e mi patëm një marrëveshje menjëherë - nëse jemi bashkë, nuk i prekim celularët tanë. Në të njëjtën kohë, profili i tij përfshinte selfie me miqtë gjatë një shëtitjeje, si dhe korrespondencë "këtu dhe tani" në lidhje me këto foto. Kur studiuesit pyetën nëse ky konsiderohej komunikim online, ai u përgjigj negativisht, duke thënë se ne thjesht bëmë një foto dhe e diskutuam shpejt. Prandaj, nuk ka një kuptim të tillë tani që një adoleshent është vetëm në internet ose vetëm jashtë linje. Nëse më parë adoleshentët dilnin jashtë për të parë nëse dikush ishte në oborr, sot ata kanë grupet e tyre në rrjetet sociale në të cilat diskutojnë se kush dhe kur mund të dalë për shëtitje. Kompania fillon të mblidhet së pari në internet, kështu që përpjekjet për ta shtyrë fëmijën në rrugë kur prindi ka vendosur kështu nuk janë gjithmonë të suksesshme. Një adoleshent nuk mund të shkojë "vetëm për një shëtitje"; ai nuk është më në moshën kur ecja do të thotë të godasësh një gardh me shkop. Për të qenë jashtë, një adoleshent ka nevojë për miq që, për shembull, nuk mund të dalin tani, dhe fëmija e sheh këtë në një rrjet social.

Shumë gjëra të këqija ndodhin në rrjetet sociale.

Adoleshentët duan gjithmonë të provojnë diçka "ndryshe", diçka të ndaluar, diçka që prindërit e tyre nuk do ta pëlqejnë. Për shembull, ndodh që ata të fillojnë të përdorin gjuhë të turpshme gjatë korrespondencës ose të sillen në mënyrë vulgare. Këto lloj testesh janë tipike për adoleshencën, në çdo rast do të ndodhin diku. Dhe mund të jetë më mirë nëse është në realitet virtual.

Mediat sociale krijojnë varësi

Kjo çështje duhet parë, para së gjithash, nga pikëpamja psikologjike. Një numër njerëzish kanë një tendencë ndaj varësisë, dhe kjo mund të shfaqet në çdo gjë - nuk ka rëndësi në varësinë ndaj lojërave kompjuterike, rrjeteve sociale apo drogës.

Rrjeti social nuk është shkaku i varësisë, por materiali mbi të cilin mund të shfaqet kjo varësi.

Rrjetet sociale largojnë vëmendjen nga biznesi

Kryerja e shumë detyrave të sotme është vërtet diçka e re. Fëmijët janë duke bërë detyrat e shtëpisë, ndërsa muzika po luan, ka korrespondencë në rrjetet sociale dhe një nga miqtë e tyre është në një telefonatë video. Në përgjithësi, multitasking është shumë tipik për botën moderne, dhe jo vetëm për adoleshentët. Kjo është një sasi e pafund informacioni dhe një numër i madh detyrash midis të cilave kalojmë. A është kjo e mirë apo e keqe? Është thjesht realiteti ynë në të cilin jetojmë.

Prindërit janë "miq" me fëmijët

Çfarë duhet të bëjnë prindërit për të siguruar që qëndrimi i fëmijës së tyre ndaj rrjeteve sociale të jetë i shëndetshëm dhe që komunikimi virtual të jetë i dobishëm? Sot, pothuajse të gjithë adoleshentët kanë pajisje dhe ky nuk është faji i prindërve apo fëmijëve, është vetëm realitete moderne. Ndodh që prindërit, në parim, të mos blejnë asnjë pajisje për fëmijët e tyre në mënyrë që të kufizojnë mekanikisht përdorimin e rrjeteve sociale. Sipas hulumtimit tonë, afërsisht 2-3% e nxënësve të Moskës nuk kanë pajisjet e tyre, në qytete të tjera të mëdha dhe të vogla përqindja po rritet, por akoma më shumë se gjysma e adoleshentëve kanë pajisje edhe në qytete dhe fshatra të vegjël. Prandaj, nuk mund të them që duke e privuar një fëmijë nga një vegël, mund ta mbroni disi dhe ta rrethoni me kujdes. Adoleshentët vuajnë se janë të izoluar nga kjo shoqëri, kur të gjithë u mblodhën në rrjetet sociale, diskutuan për pika të rëndësishme dhe duhet ta marrin vesh përmes miqve.

Sigurisht, për të rregulluar përfshirjen e një adoleshenti në realitetin virtual, duhet të ruani kontakte me të dhe të kuptoni se çfarë po ndodh në jetën e tij. Dhe kjo është një temë e marrëdhënieve të besimit, dhe jo kontrollit total dhe privimit të pajisjeve.

Prindërit shpesh përpiqen të spiunojnë fëmijën e tyre në rrjetet sociale; madje ekziston edhe një gjë e tillë si "përndjekja kibernetike". Sidoqoftë, nuk ka nevojë të "shikoni nga këndi"; fëmijët në intervista thonë se nuk e kanë problem të shtojnë prindërit e tyre (ose të rritur të tjerë të rëndësishëm, për shembull, një mësues) si miq. Prandaj, është mjaft e mundur të jesh miq me një adoleshent praktikisht me pëlqim të ndërsjellë. Në përgjithësi, është shumë e dobishme të krijoni një llogari në një rrjet social për të kuptuar se si funksionon ky mekanizëm dhe për të parë informacionin e postuar. Fëmijët, si rregull, nuk janë të turpshëm dhe publikojnë se çfarë po ndodh realisht me ta. Por këtu ka dy pika. Së pari, është e rëndësishme se si prindërit reagojnë ndaj këtij informacioni. Ndërhyrja agresive në privatësi dhe "shfaqjet" mund të rezultojnë në largimin nga miqtë. Kjo do të thotë që prindi do të duhet përsëri të "shikojë nga këndi". Prandaj, është më mirë të zgjidhni një pozicion vëzhguesi neutral dhe të ndërhyni vetëm në situata të nevojës ekstreme. Pika e dytë është të kuptuarit e kontekstit social në të cilin ndodhet fëmija. Pa e ditur këtë kontekst, nuk është gjithmonë e mundur të interpretohet informacioni i publikuar. Ekziston një shembull i tillë në studimet perëndimore. Nëna e ndoqi vajzën e saj në rrjetet sociale dhe vajza e dinte për këtë. Kur pati një histori të pakëndshme me të dashurin e saj, ajo postoi një status në faqen e saj: “Tani ndihem si Harry Potter më 31 tetor”. Mami, duke parë faqen, nuk pa asgjë alarmante në këtë mesazh dhe me qetësi vazhdoi të merrej me biznesin e saj. Vetëm miqtë që ishin në kontekst dhe e dinin se sipas librit, prindërit e Harry Potter vdiqën më 31 tetor, e kuptuan se kishte ndodhur një lloj tragjedie dhe filluan të shkruanin fjalë mbështetëse. Një kontekst i tillë shoqëror dhe "shifra për tonat" janë sigurisht të pranishme.

Ju gjithashtu duhet të kuptoni se kalimi në rrjetet sociale shpesh shoqërohet me mërzinë. Kjo është ajo për të cilën adoleshentët flasin në ditarët e tyre. Kalimi në realitetin virtual mund të ndodhë si gjatë një bisede me një prind ashtu edhe gjatë një mësimi. Në fillim fëmija është i përqendruar dhe më pas ose i bëhet e paqartë ose materiali është i mërzitshëm. Mund të shikoni nga dritarja në klasë dhe të "numëroni sorrat", ose mund të rrini në dritaren e pajisjes tuaj, duke lëvizur nëpër furnizimin e përditësimeve. E njëjta gjë me prindërit: nëse tema në diskutim nuk i intereson adoleshentit, ose prindi luan një "rekord të thyer", ka shumë mundësi që adoleshenti të shkojë atje ku do të interesohet.

Prandaj, nëse detyra është të kaloni një fëmijë nga rrjetet sociale, atëherë duhet të ofroni diçka interesante në këmbim, të kaloni kohë cilësore me të.

Dhe këto nuk janë pyetje: “Si po kaloni në shkollë? Çfarë keni ngrënë? A i ke bërë detyrat e shtëpisë?”, dhe aktivitete të përbashkëta dhe ngjarje aktive, të tilla si të shkosh në futboll ose një lojë emocionuese tavoline, kur nuk ka vërtet asnjë mundësi apo dëshirë për të marrë një vegël.

E vjetër e harruar mirë

Brezi i sotëm është plotësisht i përshkuar me teknologji moderne, të cilat, në parim, janë shumë të ngjashme me atë që u ndodhi prindërve në kohën e tyre - dëgjimi i muzikës, mbledhja e albumeve, disqet, komunikimi me miqtë, leximi i librave, kërkimi i informacionit për studimet.

Thjesht e gjithë kjo nga burime të ndryshme u përqendrua në një vend - një vegël magjike dhe rrjete sociale. Ne shpesh përdorim analogjinë se rrjetet sociale janë "vendi pas garazheve". Adoleshentët e gjeneratave të mëparshme kishin një hapësirë të tillë, një lloj vendi të fshehtë ku donin të fshiheshin dhe të kalonin kohë me bashkëmoshatarët e tyre. Rezulton se mekanizmat dhe guaska kanë ndryshuar, por thelbi dhe konteksti mbeten të njëjta, ndaj duhet të jemi më të qetë për këtë dhe më shumë. Kaloni më shumë kohë me njëri-tjetrin offline dhe online, provoni veten në rrjetet sociale dhe bëni miq me adoleshentin tuaj atje. Jini në të njëjtën gjatësi vale me të!

Intervistuar Irina Korneeva

Valeria Popova, Nikita Tyurnikov, Nikita Yurasov, Olesya Lebedeva, Sasha Stolyarov, Dima Kuznetsov.

Shkarko:

Titrat e rrëshqitjes:

Pamja paraprake:

Shkolla e mesme MBOU Nr. 7. Projekt social Oborri ynë - ne jemi mjeshtrit në të! Kirzhach, 013.

Oborri ynë - ne jemi të zotët e tij!

Projekti i një fushate ndërgjegjësuese për një oborr të kulturës së lartë të komunikimit/projekt social.

Drejtuese: mësuese sociale Olga Gennadievna Gonyshkova.

PROJEKT SOCIAL

"Oborri YNË - NE JEMI MJESHTËRI NE TË!"

(projekt i një fushate sensibilizuese të nxënësve për oborre me kulturë të lartë komunikimi mes fëmijëve dhe të rriturve)

Karta e Informacionit të Projektit

		Studentët: Marina Vakhromeeva, Nikita Yurasov, Seryozha Yurin, Nikita Tyurnikov, Lera Popova, Olesya Lebedeva, Sasha Stolyarov, Dima Kuznetsov. Drejtues: mësuese sociale O. Gonyshkova
	Emri i organizatës që zbaton projektin	Një grup studentësh nga klubi "Avokatët e Rinj" në Institucionin Arsimor Buxhetor Komunal, Shkolla e mesme nr. 7 në qytetin e Kirzhach
	Adresa e organizatës, telefoni	601021, qyteti i Kirzhach, mikrodistrikti Krasny Oktyabr, rr. Sadovaya, 51 vjeç
	Emri i plotë i projektit	“Oborri YNË ËSHTË MJESHTRI NË TË!”: projekt i një fushate informuese dhe edukative studentore për oborret e një kulture të lartë komunikimi”
	Objektivi i projektit	Socializimi i adoleshentëve përmes aktiviteteve shoqërore të rëndësishme, të miratuara Bindja e komunitetit të mikroqarkut për kthimin e funksionit arsimor në oborre.
	Specializimi dhe drejtimi i projektit	aktivitete në terren
	Afatet e zbatimit
	Vendi i shitjes	Mikrodistrikti Tetori i Kuq i qytetit të Kirzhach
	Pjesëmarrësit	Nxënësit e shkollës Nr. 7 (Klubi i Juristëve të Rinj. Mësuesja sociale e shkollës nr.7
	Numri i përgjithshëm i pjesëmarrësve	15 persona.
	Përmbledhje e shkurtër e projektit	Përshkrim i shkurtër i fazave: Përgatitore (tetor-dhjetor 2012) 3. Studimi i teknikave të fushatës informative dhe edukative (reklama sociale, punë shpjeguese etj.).
		Faza e aktivitetit (kryesore)janar-shkurt 2013): Finalja (mars-maj): Krijimi i një videoje bazuar në rezultatet e fushatës dhe vendosja në televizionin kabllor.
	E pritshme rezultatet projekti	Pranimi nga banorët e mikroqarkut dhe përfaqësuesit e autoriteteve bashkiake të idesë për përmirësimin e kushteve të oborreve të mikrodistriktit për organizim sa më efikas të kohës jashtëshkollore, të kohës së lirë si për fëmijët dhe adoleshentët, ashtu edhe për të gjithë banorët (pa pagesë oborr nga makinat, duke përmirësuar pamjen arkitektonike dhe peizazhore të oborrit, etj.) Kuptimi nga komuniteti i lagjes dhe nxënësit e nevojës për të rikrijuar traditat e oborrit të kulturës shumë brezash të komunikimit, respektit për njëri-tjetrin dhe tolerancës. Bindja për nevojën për të zhvilluar një kulturë të të folurit për adoleshentët dhe etiketën e komunikimit në oborr, duke përjashtuar të gjitha format e fyerjeve, përfshirë gjuhën e turpshme.
	Financimi	Kryesisht nga fondet e veta (tarifat për publikimet në media)

Rëndësia dhe rëndësia sociale e projektit

Oborri ka qenë gjithmonë një vend pushimi për banorët e shtëpive fqinje. Gjatë viteve të reformës, kur shqetësimet për mirëmbajtjen e shtëpive dhe zonave përreth ranë mbi supet e vetë banorëve, numri i këndeve të lojërave të pajisura për fëmijë në mikrodistriktin tonë u ul ndjeshëm dhe nuk kishte vende për rekreacion dhe komunikim midis njerëzve të ndryshëm. moshat, duke përfshirë veteranët e punës.

Në oborre dominon transporti personal, ndërtimi i garazheve dhe “gocave”, shpeshherë me shkatërrimin e këndeve të lojërave të pambrojtura për të vegjlit.

Fëmijët u larguan nga oborri për këtë dhe arsye të tjera, duke përfshirë zëvendësimin e komunikimit live me komunikim virtual (lojëra kompjuterike, rrjete sociale, etj.). Si rezultat, komuniteti i oborrit të fëmijëve u zhduk. Lojërat në të cilat dikur merrnin pjesë të gjithë fëmijët e oborrit, të vegjël e të vjetër, nuk përcillen brez pas brezi. Rolet shoqërore të fqinjëve dhe komunitetit të lagjes nuk janë formuar.

Komunikimi virtual dhe ndikimi i fortë i rrjeteve sociale dhe mediave tek adoleshentët kanë bërë që stili dominues të injorojë fqinjët, ndonjëherë përbuzjen dhe mosrespektimin e të moshuarve, familjeve të qytetarëve të cenueshëm financiarisht dhe socialisht (familjet e personave me aftësi të kufizuara, familjet e mëdha etj.). të komunikimit. Të rriturit përdorin gjuhë të neveritshme para fëmijëve dhe ofendojnë njëri-tjetrin. Adoleshentët përsërisin të njëjtën gjë me njëri-tjetrin. Në vitin 2011 në oborrin e shtëpisë nr.4 në rrugën Pushkin ka ndodhur një incident (përleshje) me 5 nxënës të shkollës sonë dhe shkollës nr.6, me pjesëmarrjen e nënës së njërit prej nxënësve, gjuhë të turpshme dhe veprime që provokoi përleshje adoleshentët Në orën 01 policia i ndaloi për pirje alkooli Në oborret e lagjes sonë ndodhen rreth 0 të mitur që pinë alkool.

Ky projekt është fillimi i një fushate informimi të studentëve në lagjen tonë për një kulturë të lartë komunikimi mes të gjithë banorëve të oborrit - nga të rinjtë tek të moshuarit.

Na lejon të zgjidhim problemin e kthimit të rolit edukativ të oborrit në të gjitha aspektet: estetike, morale, fizike. Qëllimi ynë është të tërheqim vëmendjen e publikut ndaj kësaj ideje.

Ne jemi të bindur dhe dëshirojmë që të gjithë ta kuptojnë:

Oborri ka të drejtë të jetë i bukur dhe të kultivojë ndjenjën e bukurisë.

Oborri ka të drejtë të jetë një çerdhe për format më të mira të komunikimit njerëzor - respekt dhe durim reciprok, ndihmë dhe bashkëpunim reciprok.

Oborri është një vend relaksi dhe komunikimi.

Këndet e lojërave nuk janë një vend për makina, dhe një zonë rekreative nuk është një vend për predha.

Alkooli, duhani dhe sharjet nuk janë nga oborri ynë!

PRIORITETET KYÇE

Synimi: Projekti ka dy synime:

Pjesëmarrja e fëmijëve në projekt synon socializimin përmes aktiviteteve shoqërore të rëndësishme dhe të miratuara, formimit të vetëdijes patriotike dhe qytetarisë tek adoleshentët dhe një qëndrim respektues ndaj njerëzve që jetojnë në lagje.

2. Ky projekt synon të bindë komunitetin e mikrodistriktit tonë për nevojën e kthimit të oborreve në statusin e tyre arsimor, statusin e komunitetit.

Detyrat:

Drejtimi: fushata sensibilizuese

Grupi i synuar:

Ky projekt synon

1) për grup të synuaradoleshentët 12-15 vjeç, përfshirë. Fëmijët në situata të vështira jetësore.Ky target grup është primar, pasi qëllimi kryesor i projektit synon drejtpërsëdrejti tek ai - socializimi i të rinjve në aktivitete shoqërore të rëndësishme, të miratuara.

Objektivi dytësorGrupi në këtë projekt janë fëmijë dhe adoleshentë që jetojnë në lagjen tonë, si dhe prindërit e tyre, gjyshërit, të gjithë fqinjët tanë.

Zbatuesit e programit dhe pjesëmarrësit e projektit:

Numri i pjesëmarrësve në projekt: 15 persona, 8 prej të cilëve janë autorë të projektit: dy studiuan kuadrin rregullator të problemit dhe korrespondencën për çështjen e mirëmbajtjes së vendeve.

Dy fotografuan këndet e lojërave, dy të tjerë kërkuan këndin tonë ideal të lojërave në internet.

Dy mbrojnë projektin.

Pjesëmarrësit e projektitjanë përgatitur projektet e reklamave sociale, apel për pushtetin vendor dhe banorët, është zhvilluar një kod model për një oborr me kulturë të lartë komunikimi.

Me fillimin ne po planifikojmë të bëjmë një promovimLe t'ua japim oborrin tonë fëmijëve!mes shoferëve që parkojnë makinat e tyre në këndet e lojërave dhe zënë zonat e rekreacionit në oborr. Të gjithë shoferët do të marrin një kartolinë me një foto të shenjës së Fëmijëve dhe kërkesën tonë për t'i dhënë oborret fëmijëve. Kur parkoni makinën tuaj në oborr, mbillni një pemë ose lyeni lëkundjen!

Ne planifikojmë të bëhemi vullnetarë të lojërave masive në oborr dhe organizatorë të ngjarjeve masive në oborre.

Thirrja për "Shkoni në oborre, punoni me fëmijët!" ne rimenduam dhe modifikuam: sot është koha që fëmijët të shkojnë në oborre dhe të punojnë me njerëzit.

NGJARJET E PROJEKTIT

№№	Faza e projektit	Ngjarje	Datat
	Faza përgatitore	1. Kryerja e një ankete sociologjike për të konfirmuar nevojën dhe interesimi i nxënësve të shkollës, prindërve dhe banorëve të lagjes së shkollës 2. Përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave të projektit, përzgjedhja e aktiviteteve nga secili prej pjesëmarrësve të projektit. 3.Studimi i teknikave të një fushate ndërgjegjësimi (reklama sociale, informimi, etj.).	(tetor-dhjetor 2012)
	Faza e aktivitetit (kryesore).	Hartimi i një projektkodi komunikimi për banorët e oborreve të mikrodistriktit dhe zgjedhja e mënyrave për të familjarizuar studentët dhe banorët e oborreve me të. Përgatitja e ankesave për përfaqësuesit e pushtetit bashkiak, shoqëritë administruese, banorët e mikrodistriktit etj. në lidhje me përmirësimin e oborreve, pajisjeve të adoleshentëve (sportive) në mikrodistrikt.	(janar-shkurt 2013):
	Faza përfundimtare	2. Pjesëmarrja në aksionin "Unë jam një qytetar i Rusisë" (prezantimi i projektit). 3.Krijimi i një videoje bazuar në rezultatet e fushatës dhe vendosja në televizionin kabllor 4. Aksion Le t'ua japim oborrin tonë fëmijëve!	(mars-maj 2013)

REZULTATET E PRITUR NGA ZBATIMI I PROJEKTIT

- Organizimi i suksesshëm i punësimit për të mitur gjatë pushimeve verore.

Përvetësimi i përvojës nga adoleshentët në aktivitete shoqërore të rëndësishme, të miratuara.

Formimi i aftësive të komunikimit që mund të përdoren në jetën e përditshme.

Ndërgjegjësimi i adoleshentëve për rolin e tyre në jetën e komunitetit lokal, rëndësinë e punës së tyre për përmirësimin e qytetit dhe fshatit.

Përmirësimi i kushteve për fëmijët dhe adoleshentët e fshatit për organizim sa më efektiv të kohës jashtëshkollore dhe të kohës së lirë.

Krijimi i një albumi fotografik dhe video filmi: "Oborri ynë - ne jemi mjeshtrit në të!"

Tërheqja e vëmendjes së publikut ndaj problemit nga pjesëmarrësit e projektit me ndihmën e medias.

Shenja e efikasitetit:

Ulja e nivelit të shkeljeve (huliganizëm i imët, pirja e pijeve alkoolike, etj. që përfshijnë të mitur në lagje) (certifikata e Departamentit të Punëve të Brendshme për vitin
Kthimi në oborret e të miturve (lojëra masive, komunikim - Raportoni në formën e një sesioni fotografik në rrjetet sociale në muajt e verës.
Formimi i oborreve me një kulturë të lartë komunikimi.

ngjarjet

sasi

Shuma e kërkuar

Burimi

financimi

Deri në 10 minuta në total (30 sek.

1000 rubla.

Të ardhurat nga publikimi i materialeve video të projektit në mediat lokale dhe në televizionin kabllor

Bërja e kartolinave për shpërndarje tek shoferët dhe njerëzit e tjerë që hedhin mbeturina në oborre

1000

Të ardhurat nga materialet video dhe publikimet e pjesëmarrësve të projektit në mediat lokale

Projektkodi i oborrit të kulturës së lartë të komunikimit

Ne, banorët e oborrit të vendosur në adresën: ____________________ (rruga, shtëpia nr.), pranojmë këtë Kod të Oborrit të kulturës së lartë të komunikimit në përputhje me traditat e mikrodistriktit Krasny Oktyabr dhe marrim përsipër ta respektojmë atë dhe të edukojmë fëmijët tanë dhe nipërit në frymën e saj.

Secili banor i oborrit tonë është pronar i plotë i oborrit, i cili kujdeset mirë për pamjen e tij: ambiente publike, duke përfshirë ambiente rekreacioni për veteranët (stola, tavolina etj., ambiente peizazhi, kënd lojërash për fëmijë.
Çdo banor i trajton fqinjët e tij me respekt dhe tolerancë, pa iu drejtuar në rast konfliktesh gjuhë të turpshme, sulme ose veprime të tjera që dëmtojnë shëndetin mendor dhe moral të brezit të ri, duke përfshirë pirjen e pijeve alkoolike dhe pirjen e duhanit.
Çdo banor që detyrohet të ruajë përkohësisht sendet personale, materialet e ndërtimit, të parkojë një makinë në zonën e zonës, kujdeset për pastërtinë e oborrit, sigurinë e peizazhit dhe ndërtesave, nuk cenon kufijtë e zonës së rekreacionit për punë. veteranët dhe këndet e lojërave.

Oborri YNË - NE JEMI MJESHTËRI NË TË!

Oborri YNË - NE JEMI PRONARËT NË TË!

PROJEKT I NJË FUSHATA INFORMATIVE DHE SHPJEGUESE PËR NJË Oborr KULTURE TË LARTË KOMUNIKIMI