Mimoškolská aktivita „Darček pre Malvínu“. Scenár k sviatku detí „Pinocchiove narodeniny vyberajú darček pre Malvínu

Scenár herný program pre deti vo veku 5-6 rokov

narodeniny- vždy nezvyčajné prázdniny, najmä v detstve. Dievčatá a chlapci čakajú na darčeky, úprimne sa tešia, keď ich dostanú, sú trochu v rozpakoch z pozornosti, ktorou oslávenca v tento deň obklopujú známi a priatelia. Nezvyčajné je aj to, že na návštevu môžu prísť tí najneočakávanejší návštevníci a premeniť narodeniny na veľké. zábavná párty. Preto sa scenár volá takto. V " Nezvyčajný deň narodeniny" päť divadelných hrdinov a oslávenec. Mačka Basilio, líška Alice, Pinocchio, Malvína a Artemon sú deťom dobre známe z rozprávky „Zlatý kľúčik ..." Viac sa o nich dozviete nižšie.

REGISTRÁCIA: miestnosť materská škola. Stoly, stoličky, steny sú zdobené balónmi, na stenách je výstava detských kresieb na tému "Čo by som dala k narodeninám?"

postavy:

MALVINA- vedenie. Má právo otvoriť program, oznámiť deťom narodeniny. Opravuje akciu, upozorňuje deti na triky mačky a líšky, prevychováva Pinocchia a dáva lekcie zdvorilosti. Malvínine poznámky sú vysvetľujúce, bez moralizovania, v tóne dobrej čarodejnice. Jej verným pomocníkom je ARTEMON.

MAČKA BASILIO A LÍŠKA ALICE- dve neoddeliteľné, negatívne postavy. Ich úlohou je vniesť kontrast do hladkej slávnostnej atmosféry: konflikt celého programu spočíva v tom, že chcú ukradnúť darček, no po prekonaní všetkých skúšok si uvedomia podlost svojich myšlienok, ospravedlnia sa deťom. za huncútstvo, ktoré si dovolili, a odovzdať darček oslávencovi.

BURATINO- komická postava. Jeho úlohou je názorne ukázať deťom správanie vrtošivých detí, dať im možnosť pozrieť sa zboku, ako sa niekedy správajú škaredo. Počas programu sa jeho postava mení na lepšia strana nie bez účasti detí - divákov, čo im umožňuje byť hrdí na to, že pomohli Pinocchiovi zlepšiť sa, naučili ho hovoriť „môžem“, „chcem“, „budem“ namiesto „nechcem“ do“.

Pri stole sedí dievča s modrými vlasmi. Ona číta knihu.
MALVINA (odtrhne sa od knihy a akoby nahlas premýšľal o tom, čo čítal, hovorí):
Musíme veriť v zázraky:
A potom vám príde rozprávka.
Vstup do magického sveta
Do sveta vážnych dobrodružstiev.
Kde dobro bojuje so zlom.
V tomto svete bez strachu
Nasledujte pevne pravdu.
A odmenou bude priateľstvo.
Vernosť, oslava a láska.
Prebúdza sa zo svojich myšlienok a obracia sa na chlapov.
Koľko krásnych, dobre oblečených detí!
Ahoj! Potrebujem chlapca Antona. Nech sa páči! Dnes mi sýkorka v zobáku priniesla tvoju kresbu A povedala mi, aký si usilovný. Deti, aký je dnes sviatok? Kto vie?
DETI (v zbore): Anton má narodeniny!
MALVINA: A tak som sa ponáhľal, aby som nemeškal s darčekom!
Za dverami sú zvuky a hlasy. Je počuť hlas mačky Basilio.
BASILIO:
Ja-i-u! Počul si? Dá mu darček!
ALICE:
No pohni sa, ty hlupák. Dovoľte mi pozrieť sa! Ach, pravda! Nasaďte si okuliare! Na darček musíme mať čas ako prví!
Dvere sa otvárajú. Fox Alice a mačka Basilio uviaznu vo dverách a navzájom si prekážajú.

Znie „talianska polka“ SV Rachmaninov. Mačka a líška tancujú.

TANEC MAČKY A LÍŠKY
Na hudbu S. S. Rachmaninova „Talianska polka“.
I.P. - Mačka a líška stoja oproti sebe.
Líška položila ruky na Mačkine ramená a chytil ju za pás.

Pruhy 1-2- 3 kroky v bočnom cvale vpravo a na záver Foxov skok.
Takty 3-4- rovnaké pohyby v opačnom smere.
Takty 5-8- hrajú patty, na konci položí Mačka svoje ruky na plecia líšky a tá ho drží za pás.
Takty 9-16- pohyby 1-8 taktov sa opakujú, len teraz Mačka skáče.

Striedavo, prerušujúc sa, tancujú polku. Nakoniec sa zrazia a urazene sa rozpŕchnu rôznymi smermi.

Pruhy 1-4- v stoji chrbtom k sebe urobte štyri polodrepy s hlavou naklonenou doprava, potom doľava.
Takty 5-8- ľubovoľné pohyby, ktoré charakterizujú postavu.
Takty 9-12- hrdinovia opakujú pohyby 1-4 opatrení, ale už sa otáčajú k sebe.
Takty 13-16- Mačka a líška sa rozptýlia do strán a po vytvorení polkruhu sa zastavia v strede haly oproti sebe.

BASILIO: Mňau! Červený zlodej. Teraz ťa hryziem, hryziem!
ALICE: Strapatá mačka, bezzubá mačka. Zabudli ste, že ste slepí? Takže moja berlička ti to pripomenie. Ako sa má správať nevidiaci?
Vrazia do miestnosti.
ALICE: Ahojte deti!
BASILIO: Ahoj zlatko! Kde je dar, kde je dar?
ALICE: Drž hubu, všetko pokazíš, hlupák!
Mačka Basilio stúpi na labku. Kričí.
BASILIO: Upokoj sa, ryšavý zlodej!
ALICE:
Ukradnúť taký darček nie je pre vás naháňať kura po dvore!
ALICE(Malvína):
Dobrý deň, drahá Malvína!
Máš také šaty!
Máš také kučery!
Akoby bolo nebo modré!
Tak som chcel obrázok
Nakreslite pre vás.
Ale Basilio! Slepý!
Namiesto ryby som zjedol ceruzku!
BASILIO:
Klame, ty bastard!
Toto som chcel nakresliť.
Malvína, prisahám na svoje fúzy!
Spálené, naozaj.
Ale zlodej s mojou ceruzkou
Pokúsil sa otvoriť trezor...
A čo myslíte - zlomil
Moja jediná ceruzka!
MALVINA:
Potom si vezmite ceruzku, papier a kreslite.
Podáva Alici ceruzku. Prevracia ho v rukách.
ALICE: Takže to je ono, táto ceruzka!
Basilio priskočí k Alici a schmatne ceruzku.
BASILIO:
Vráť to! Teraz budem kresliť a potom bude darček môj.
Basilio si skúša ceruzku na zub, čuchá, šúcha si prstom o olovo a snaží sa prstom kresliť na papier.
MALVINA:
No chápete, že to nie je také jednoduché? Musíte byť usilovní.
Za dverami je počuť Pinocchiov hlas.
BURATINO:
Som vyrobený z dreva
Pre radosť detí.
Môj drahocenný kľúč
Otvorí vám dvere!
ALICE(Vasilio): Vezmi darček a utekaj!
Pribehne k Malvíne a vytrhne jej z rúk darček. Utekajú k dverám. Pri dverách sú otočení tvárou k Pinocchiovi.
BURATINO: Aha! Neutekaj. Okamžite vráťte, čo ste vzali.
ALICE:
Odvážny Pinocchio, pobežme s nami do krajiny bláznov. Zakopme dar do zeme a za jedinú noc vyrastie strom, na ktorom budú namiesto listov visieť darčeky!
BASILIO:Áno, áno, bež, chlapče, s nami!
MALVINA: Never im, Pinocchio. Toto je darček pre Antona.
BURATINO:Áno, vy darebáci. nebudeš mi chýbať!
Objaví sa pes Artemon.
ARTEMON: Ry-s-s! Nehýb sa!
ALICE: Sme preč! Ber to, Malvina. Ó, aký lahodný darček!
Aj my by sme radi dostali darčeky k narodeninám!
BASILIO:
Áno, áno, naučíme sa kresliť,
A nikdy nebudeme kradnúť!
MALVINA:
Ak sa opravíte a budete usilovne študovať, priatelia vám dajú darčeky na vaše narodeniny.
BURATINO: Aj ja sa chcem naučiť kresliť!
Pristúpi k stolu a oprie si nos o kus papiera.
ALICE: Ha ha ha! nešťastný! Myslí si, že kreslia nosom!
BASILIO:
Vidíte, ako ďaleko zaostávame.
Hlupák! Kreslite ceruzkou!
MALVINA: Určite ťa naučím kresliť.
ARTEMON: A mňa?
Zaželáme Antonovi všetko najlepšie k narodeninám!
Deti, postavte sa do kruhu, držte sa za ruky.
Deti spolu s hrdinami rozprávky vedú kruhový tanec a spievajú.
A ako Anton na svoje narodeniny
Upiekli sme bochník.
Tu je taká výška.
To je šírka!
VEDENIE:
Deti, verte v zázraky!
A potom vám príde rozprávka.
Vstup do magického sveta
Do sveta vážnych dobrodružstiev.
Kde dobro bojuje so zlom.
V tomto svete bez strachu
Nasledujte pevne pravdu.
Pomôžte tým, ktorí sú slabí.
A odmenou bude priateľstvo.
Vernosť, dovolenka a láska!

Štátny špeciál (opravný) vzdelávacia inštitúcia pre študentov, žiakov so zdravotným znevýhodnením "Kalinin špeciálna (nápravná) škola internátna"

Ministerstvo školstva a mládeže Čuvašskej republiky

Abstraktné otvorená trieda

"Dar pre Malvínu"

Kalinino - 2014

Cieľ: Sledovanie úrovne získaných vedomostí, zručností a schopností
nyh v časti „Technológia na výrobu kvetov“; formovanie tém
úroveň vedomostí; aktivovať tvorivé schopnosti žiakov,
udržiavanie záujmu o skupinové aktivity.

Úlohy:

Zlepšiť schopnosť detí vyrábať objemové výrobky;

Zlepšiť túžbu a schopnosť spolupracovať;

Zabezpečiť dodržiavanie bezpečnostných predpisov počas vyučovacej hodiny;

Pomôžte udržať záujem o predmet.

Typ lekcie: kombinované.

Typy ovládania: ústne otázky, hodnotenie praktickej práce, introspekcia.

Úroveň cieľov a cvičení: správnosť, presnosť.

Nezávislé účelové pozorovania: analýza ukáže
spôsoby vykonávania praktická úloha, odporúča sa prispôsobenie
myšlienkové činy k vlastnej práci.

Interdisciplinárne prepojenia:Čítanie, rozvoj reči, ruský jazyk.

Vizuálne pomôcky: hotový výrobok, ukážka praktickej práce, karikatúra
časovaná prezentácia o výrobe kvetov.

Lekcia sa koná vo forme majstrovskej triedy , kde študent 4. ročníka štúdia
niya preukazuje vedomosti, zručnosti a schopnosti v praxi, učí študentov
Technika tvorby kvetov 1. ročníka.

Metódy lekcie: príbeh; rozhovor; individuálne praktické
Práca; demonštrácia, IKT.

Demo materiály: kvet vyrobený dievčaťom zo 4. ročníka,
ilustrácie výroby krok za krokom, schéma výroby kvetu.

Nástroje a materiály: farebné pásy papiera, dva žlté kruhy
zhochka, list farebnej lepenky, lepidlo PVA, kefy, paleta, handrové obrúsky -
ki.

Pripravte sa na hodinu:

Ilustrácie fázovej výroby kvetu, urobte kvety na ukážku
vysielačka.

Predbežná úloha pre deti: Znovu si preštudujte všetok pokrytý materiál
pripraviť kvety vyrobené v triede.

Príprava skrine: Presuňte tabuľky určitým spôsobom do skupiny
Bolo pre mňa výhodné pracovať, usporiadať výstavu detských prác.

Plán:

I. Organizačná a prípravná časť.
a) Pozdravujem.

b) Kontrola pripravenosti žiakov na vyučovaciu hodinu.

c) Kontrola pripravenosti triedy na vyučovaciu hodinu.
d) Organizácia pozornosti.

e) Plánovanie ďalšej práce, formulácia účelu a cieľov štúdie
nový materiál, ktorý ukazuje praktický význam štúdia materiálu,
motivovanie žiakov k jej zvládnutiu, nastavenie výchovného
Problémy.

11. Hlavné telo

1) Posolstvo témy lekcie.

2) Rozhovor s ukážkou vyrobeného kvetu.
3) Praktické aktivity:

a) návod na výrobu harmančeka pomocou IKT.
b) bezpečnostná inštruktáž.

III.záverečná časť

Hodnotenie vykonanej práce

Introspekcia.

MŔTVICA:

1. Organizačný moment.

Pinocchio vbehne do triedy a chytí sa za hlavu
Prehrávanie: Ahoj Buratino!

Pinocchio: Ahoj.

Prehrávanie:Čo sa stalo? Prečo si taký smutný a chytíš sa za hlavu?
Pinocchio:Čo robiť? Čo robím? Malvína ma pozvala
Narodeniny a bez darčeka nie je príjemné ísť. Koniec koncov, na narodeniny,
Je zvykom dávať kvety, ale na dvore je jeseň. A kde ich nájsť?

Prehrávanie: Neboj sa toľko. Myslím, že chalani a ja
pomôžeme.

Prehrávanie: Chlapci, môžeme pomôcť nášmu náhodnému hosťovi?
deti:Áno.

Prehrávanie: Pinocchio, sadni si k deťom, urob si pohodlie.
Pinocchio: Dovoľte mi zavolať.

Prehrávanie: Samozrejme, zavolajte.

Pinocchio:(Vytiahne telefón, vytočí číslo, zazvoní.) Ahoj,
Malvína! Prosím, ospravedlňte ma, ale bude mi to musieť chvíľu trvať. SOM
Tu som stretol takých milých a milých chalanov, ktorí mi chcú pomôcť. Možno
možno ich pozveš cez telefón?

Pinocchio:(Nechajte deti počúvať telefón.)

Malvína:(Veselý, radostný, spokojný hlas)Áno, samozrejme, chlapci
určite príď. Uvarím lahodný, lahodný bylinkový čaj.

Prehrávanie: Chcete navštíviť Malvínu?

deti:Áno.

Prehrávanie: Potom budeme musieť prejsť náročnou cestou, ale nie až takou.

2.Prípravný javisko,

Prehrávanie: tak , Stanica№ 1 „Hádajhádanka."

Prehrávanie: Vypočujte si ju a skúste uhádnuť, ktorý kvet to je?
Biely košík, zlaté dno,

Je v nej kvapka rosy

A svieti slnko.

Na steblo trávy bije slnko
S vánkom sa láme do neba,
Ale vôbec nie horúce.
Slnečné lúče.

Na lúke pri rieke

Hrdo držiace stonky

Ako porcelánové poháre
Biely... (harmanček).
deti:(povedzte možnosti odpovede)

Vosp-l: Správne. Tak sme minuli stanicu číslo 1
Šmykľavka№ 1 (vzhľadharmanček.)

3. Hlavná časť.

Prehrávanie: Pozri, harmanček. Aký sladký, očarujúci kvet. medzi ľudí
harmanček sa nazýva skromný, divoký kvet. Dnes v triede
na žiadosť Pinocchia vyrobíme Darom od Malvíny je kvet harmančeka
Šmykľavka№ 2: (margarétky poľné). Rastie voľne na poli. A veľmi podobné
zha na slnku.

Prehrávanie: Priblížili sme sa k Stanice№2 . « Otázka odpoveď". podľa-
Pozri, aký krásny spodok, svojou farbou vyzerá ako slnko. A ka-
aká je to farba?

deti:žltá.

Šmykľavka№ 3 (žltý kruh).

Prehrávanie: Správny. Ako krásne sa lúče spájajú so žltým dnom -
okvetné lístky. akej sú farby?

deti: Biely.

Šmykľavka№ 4 (žltý kruh S biele okvetné lístky).

Prehrávanie: Správny. A aká dlhá tenká stopka, a tá znesie
ťažkosť kvetu. Ako "hrdo držiaci zelené stonky" kvet.

Číslo snímky 5 (obrázok S hotová stonka).

Prehrávanie: Pozrime sa na listy, aké sú v harmančeku?
deti: Zelení.

snímka číslo 6(Kvet dotiahnutý do konca).

Prehrávanie: Výborne. Tak sme minuli stanicu číslo 2. A teraz musíme
pomôžte Pinocchiovi dostať sa na narodeninovú oslavu. A aby sme pomohli Pinocchiovi, my
musí prejsť ešte jednu stanicu.

Prehrávanie: Stanica #3. A ona sa volá Bezpečnostné opatrenia. vy
lepidlo, štetec, špáradlá a viacfarebné pásy papiera sú na stoloch. Zub-
čistenie ostré, buďte opatrní. S lepidlom pracujeme tiež opatrne, silno
nerozmazávať. Vezmite toľko lepidla, koľko potrebujete. Štetce v lepidle plné
štetec nespúšťame, namáčame len hrot štetca. Štetce položíme na stojan. Pracujeme na palete. Ak si zašpiníte ruky, utrite ich do obrúska.

4.Praktická časť.

Prehrávanie: Prešli sme stanicou číslo 3 a priblížili sme sa Stanice #4. Je trochu náročnejšia ako ostatné, ale myslím, že to zvládneme. Poďme do práce.

- Fázy práce:

1. Lepenie okvetných lístkov.

Prehrávanie: Vezmite biele pruhy a presne vedľa seba na krátku vzdialenosť
poďme si ich rozobrať. (Učiteľ sa pozrie, či je všetko pripravené.) Vezmeme štetec
ku, ponorte do lepidla, držte prúžky jednou rukou a druhou rukou
namažte druhý koniec pásikov. ( Učiteľ sa stará o to, aby bolo všetko hotové.
Poskytuje pomoc tým, ktorí nemajú čas, aby ostatní nesedeli nečinne
čakal). Zmeškaný? Teraz vezmeme nerozmazaný koniec prúžku a stlačíme
mája na druhý koniec. Pozrite sa, ako to robím. (Deti, ktoré vám rozumeli-
naplniť sami, A pre tých, ktorí potrebujú pomoc, vychovávateľ
alebo pomáha kolega pri stole).

hrať: Odviedli sme dobrú prácu.

2. Prilepenie do stredu.

Prehrávanie: Okvetné lístky sú pripravené. Teraz vezmite žltý kruh, spodok, položte ho na paletu, namočte štetec do lepidla a namažte tento kruh.

Prehrávanie: Výborne, vidím, že je to dobré. A teraz vezmeme jeden okvetný lístok po druhom a položíme ho na žltý kruh na spodok. (Učiteľ sleduje, ako deti robia prácu, poskytuje včasnú pomoc).

Prehrávanie:(ak vidí, že deti sú prepracované, môže použiť telesnú
kultová minúta).

Je veľmi ťažké takto stáť
Neklaďte nohu na podlahu
A nespadnúť, nehojdať sa.
A nedrž sa na nohách.

(Báseň deti recitujú dvakrát: prvýkrát- deti stoja
na jednej nohe, druhýkrát na druhej).

3. Lepenie stonky a okvetných lístkov.

Prehrávanie: Chlapci, pozrite sa na svoj výtvor, čo sme ešte neurobili?
deti: Stonka a okvetný lístok.

Prehrávanie: Celkom správne. Vezmite dlhý zelený pásik, namažte ho
prilepiť, preložiť na polovicu, znova namazať lepidlom a znova preložiť na polovicu.
Teraz namažte jeden koniec stonky a položte ho na okvetné lístky. Berieme druhú
kruh, namazať lepidlom a dať na vrch. Nemáme dosť papiera
cov. Vezmeme dva krátke zelené pásiky, jeden koniec natrieme lepidlom a
stlačíme. Teraz prilepte na stonku. Dostali sme harmanček. my
Prešiel stanicou 4.

5. Návod na montáž kompozície.

Prehrávanie: Navrhujem, aby ste urobili paseku zo sedmokrások. (Deti s
vychovávateľ a s Pinocchiom nalíčiť paseku, nalepiť ze-
lenivá farba).

6. Kontrolná fáza.

„Hlavný umelec“ sa vyberá rýmom, ktorý určí toho najlepšieho
pracovať a poskytovať analýzu.

Rytmus:

Kohút sedel na lavičke
Počítal moje kolky
Jeden dva tri,

Pin vyjsť.

Prehrávanie: Prečo? táto práca páčilo sa ti to viac? (krásne, čisté
tay, čistý.)

Pinocchio:Ďakujem mnohokrát. Teraz sa ja aj ty nehanbíme pokračovať
narodeniny.

7. Záverečná časť.

Prehrávanie:(rozoberá detskú tvorbu).

8. Reflexná časť.Básne "harmanček"

Prehrávanie: Prišli sme k Stanica číslo 5 "Povedz báseň." Poďme
Spomeňme si na verše, ktoré môžeš povedať Malvíne.

Pinocchio:

Malenkin E."Vyzleč všetky sedmokrásky"
Všetci vyzlečení harmanček,

V bielych tričkách.

Nechcem o nich hádať.

Aby sa listy nelámali.

Katia:

Kvitne na lúke rumanček
skromný biely kvietok,
Čo je zo žltého vrecka,
Spadol okvetný lístok.

Elvina:

S kým byť priateľmi - a tak to viem
Viem hádať aj bez sedmokrások.

Je lepšie neroztrhnúť okvetné lístky,
Je ľahšie brať a počítať.
Nechajte ich voľne rásť...
A kvety bolia.

Stepan:

Umanskaya T. "Harmanček biely...»

biely harmanček

Okvetné lístky - za letu,

Ponáhľa sa s vami v dlani

Ako helikoptéra.

Okvetné lístky - vrtuľa,

trochu sa liečim.

Som sedmokráska mama

Chcem darovať!

Liana:

Plyatskovsky M. "Sedmokrásky"
Je v novom šate

Mám vrecká.

Na týchto vreckách

Vyšívané sedmokrásky.

Naše teľa je hlúpe

Pozrela som sa na kvety.

Naše teľa je hlúpe

skoro ich zjedol!
Prehrávanie:Ďakujem vám chlapci.

Prehrávanie: Komu sme dnes pomohli? (Pinocchio).

Na aký sviatok pripravujeme darček? (K narodeninám Malvi-
nás).

Páčila sa vám kvetinka, ktorú ste vyrobili?

Čo poviete na tento kvet? (Vzorové detské odpovede: veľmi

krásna, nežná, milá biela- žltá body).

Čo ste cítili, keď ste to vzali do rúk? (Vzorové odpovede: harmanček
víla).

A akú ste mali náladu? (Ukážky odpovedí: dobré, vtipné).
Prehrávanie: Chlapci, ďakujem vám za vašu prácu. Odviedli ste dobrú prácu.Aj ja som s vašou prácou spokojný. Dnes ste ukázali, ako môžete počúvať a dôsledne dodržiavať to, čo som vám povedal.

Zobudiť sa. (Pripomína O potreba vyčistiť pracovisko.)

Prehrávanie: Naša posledná stanica Stanica číslo 6 „Prineste pracovisko
v poriadku“.(Deti si upratujú prácu).

Prehrávanie: Pinocchio, prosím, postav deti a vezmi ich na narodeniny
niya. (Deti sa postavia do radu a odídu s Pinocchiom)

Dievčatá dokážu prežívať zlyhania svojich priateľov ako svoje vlastné a podľa toho aj reagovať na ich úspechy. Preto, ak ste náhodou na svojej životnej ceste stretli milujúcu a starostlivú dámu srdca, nezabudnite na deň, ktorý príde raz za rok a zaviaže vás patrične jej poďakovať za všetko to nádherné, čo vám do života priniesla. V tento deň sú srdcia dvoch ľudí, ktorí si nie sú ľahostajní, jednoducho povinní biť jednotne, čo znamená, že váš dar pre ňu musí byť vybraný starostlivo, s veľkou láskou a všetko pohlcujúcou nehou. Najmä preto, že hovoríme o takom dni, akým je Valentín.

Nový rok sa blíži, všade vládne predsviatočný ošiaľ a vo vašom srdci sa ako had skrútila infekcia úzkosti. Asi ide o to, že pred prázdninami bude škola Novoročná párty a na ňom musíte dať darček jednému z dievčat z vašej triedy.

Ľudský vek nie je dlhý, ale ak má vaša mama už 80 rokov a napriek svojej zdanlivej krehkosti je takmer taká plná sily a chuti konať ako predtým, určite musíte urobiť všetko preto, aby svoje ďalšie výročie oslávila v r. rovnakú náladu. Medzitým je čas, aby ste sa rozhodli, aký dar od vás dostane, bude môcť oceniť na tisíc percent.

Od detstva sme zvyknutí netrpezlivo čakať na drahocenný deň nášho narodenia. Dostávajte veľa darčekov a lásky. Na dobré veci si zvyknete tak rýchlo, a preto ani keď vyrastáme, neprestávame v tento deň čakať na zázraky a prekvapenia. Od blízkych a domácich známych a priateľov. Ani kolegovia by nemali stáť bokom Pripravte darček pre oslávenkyňu a nech je pracovný deň príjemný a zábavný.

75 rokov je úctyhodný vek, ktorý si vyžaduje zvýšenú pozornosť a starostlivosť. Je dosť ťažké určiť, aký darček bude pre neho najvhodnejší. S najväčšou pravdepodobnosťou je potrebné vziať do úvahy osobné preferencie narodeninovej dievčiny a samozrejme stav jej vzácneho zdravia.

Keď dievča dosiahne 30 rokov, zažíva zmiešané pocity. Na jednej strane prešla istá etapa života, prešla doba mladosti, no prichádza plný rozkvet jej krásy a otvárajú sa nové obzory. Na druhej strane je škoda ubiehajúceho času, nevyužitých šancí a straší prichádzajúca zrelosť. Aby bol prechod z jedného stavu do druhého na 30 rokov čo najnepozorovateľnejší a jednoduchší, mala by dať niečo drahé a krásne.

Len čo sa začnú blížiť sviatky, všetci doma aj v práci postupne upadnú do varu. Hľadanie darčekov zaujme aj tých zdanlivo najľahostajnejších. A vy sami si nevšimnete, že vaše myšlienky sú tiež zaneprázdnené hľadaním nových nápadov o tom, čo môžete dať kolegovi z práce. Nie je žiadnym tajomstvom, že naše potreby sa rokmi menia, čo znamená, že váš darček by mal zohľadňovať vek toho, komu je určený.

Niekedy je dosť ťažké nájsť ten správny darček k výročiu pre ženu. Je to trochu jednoduchšie, ak je to vaša mama, sestra alebo miláčik. Čo však dať a čím sa riadiť v prvom rade, keď ide o maminu kamarátku, starú susedu, kolegyňu v dielni či akúkoľvek inú ženu, ktorej záujmy a vášne ležia mimo zóny vašich vedomostí? Samozrejme, pozvanie na dovolenku môžete ignorovať alebo ho jednoducho odmietnuť, najmä preto, že riskujete, že budete v neznámej spoločnosti a stratíte čas na nudný večer pre vás. Ale ak je táto možnosť pre vás neprijateľná, potom je potrebné vynaložiť maximálne úsilie, aby sa našiel hodný dar a našiel svoju milenku.

Číslo 13 je neoddeliteľne spojené so všetkými druhmi povier, väčšina ľudí verí, že môže priniesť nešťastie. Preto sa snažia vyhýbať úzkemu kontaktu s touto postavou a nepriraďovať dôležité a významné prípady ku dňu, ktorý nesie tento dátum. Bez ohľadu na to, ako veľmi podliehate všeobecným predsudkom, obavy budú úplne neopodstatnené, ak vaša dcéra dovŕši 13 rokov. Túto príjemnú udalosť môžete pokojne osláviť a nezabudnite pre ňu vybrať hodný darček, aj keď má mierny mystický nádych.

Existujú nemenné diela, zápletky a hrdinovia, ktorí s nami zostávajú, aj keď sa okolo nás objavia nové postavy a príbehy. Takže Pinocchio je s nami navždy. A dnes vás pozývame, aby ste z neho urobili hlavnú postavu detská dovolenka"Dobrodružstvá Pinocchia k narodeninám".
Samozrejme, môžete sa naučiť príbehy o dobrodružstvách z detskej knihy „The Adventures of Pinocchio“ s nádhernými ilustráciami umelca Leonida Vladimirského a práve teraz vám povieme niekoľko nápadov na inšpiráciu.

Scenár

Všetci vaši hostia určite poznajú všetky dobrodružstvá Pinocchia. Jednou z možností pre báječné narodeniny je preto pátranie. Môže ho viesť každý hrdina rozprávky - sám Pinocchio, Malvina a dokonca aj Artemon. Všetko závisí od pozemku. Najbežnejšie je hľadanie zlatého kľúča. Ale nemôžete sa tam zastaviť. Deti môžu hľadať aj samotného Pinocchia, ktorého ukradol a ukryl Karabas Barabas, či zachrániť hercov bábkového divadla. Alebo by ste možno mali ísť hľadať Čarovnú krajinu?

Úloha by mala mať nejaký hlavný kľúč, do ktorého si treba zapisovať všetky ťahy – písmená, ktoré sa potom sčítajú k správnym slovám, alebo číslam, ktoré potom udávajú správny smer. Alebo to bude hádanka z fotografie miesta, ktoré potrebujete nájsť. Začiatok môže byť tajný list, v ktorom sú písmená nesprávne rozmiestnené alebo zrkadlené. Tento list môže obsahovať text založený na znalosti rozprávky. V texte sa napríklad spomína, že pod vypadnutým písmenom z názvu krčmy treba niečo nájsť. Najprv si teda musíte zapamätať názov krčmy. A hneď pred vchodom do kuchyne máte názov krčmy „Three Minnows“, kde krivo visí písmeno „P“. Musíte nájsť tento list a zistiť, čo sa pod ním skrýva. Zaznamenajte nález do nášho hlavného kľúča. Jedným z krokov v pátraní môže byť vylúštenie krížovky (možné body: plavidlo, v ktorom je Hlavná postava v krčme; veselý a posmešný divadelný herec; kreslenie na dvere do divadla; mačka predstiera, že je slepá; kniha predávaná na kúpu vstupenky do divadla atď.). Úlohy z hľadania môžu byť nielen pre vedomosti, ale aj pre vynaliezavosť, logiku a kreativitu. Vymyslite napríklad možnosti, ako sa Pinocchio ešte dostane zo stodoly. Dejom narodenín môže byť nielen pátranie, ale aj jednoduché hry. Hneď na začiatku môžete každému dať rolu z rozprávky a vydať sa ako hrdinovia z rozprávky hľadať zlatý kľúč. Po ceste sa priatelia zaoberajú rôzne zložitosti: nájdu skrytý základ, zobrazujú písmená abecedy, zachránia malých bábkohercov pred zlým Barabášom, prejdú cez rybník, skryjú sa v krčme, dostanú sa na tajné miesto a vytiahnu zlatý kľúč zo strašných úst. lev (improvizácia).

Sviatočná dekorácia

Pre tento sviatok sa oplatí vyobraziť skriňu Papa Carla. To bude ľahké urobiť pomocou papiera Whatman, farieb a hoblín. Nakreslite buřinku na oheň na papier Whatman, zaveste ju na stenu, položte k nej za hrsť hoblín a cibuľu. Môžete dať stoličku a stôl a urobiť dieru v stene, kde žije potkan.

Aby sa z malých hostí stali hrdinovia rozprávky, stačí pridať nejaké prvky oblečenia: čiapku pre Pinocchia, modrú parochňu alebo len elegantné šaty pre Malvínu, hodvábnu mašľu okolo krku pre Artemona, dlhý rukáv košeľa pre Pierrota, svetlý oblek pre Arlekina, brada pre Karabasa Barabasa, páska na oko pre mačku Basilio, kabelka pre líšku Alice, veľké okuliare pre korytnačku Tortilla atď.

Zlatý kľúčik si môžete vyrobiť z lepenky alebo slaného cesta. Nechajte oslávenca nakresliť šablónu pre magický kľúč a vy ho vytvorte z improvizovaných materiálov.

V interiéri bude vyzerať skvele bábkové divadlo. Nie je ťažké ho zobraziť, stačí zavesiť bábkové bábky na karafiáty, postaviť záves zo záclon, zavesiť obrázky z predstavení.
A ak máte kartónovú škatuľu, môžete urobiť skutočné bábkové divadlo. Vezmite krabicu, odrežte ďalšie časti, postavte zo spodnej časti krabice magické dvere, ktoré sa zatvárajú zámkom a otvárajú dole, a pripevnite záves na vlasec vnútri. Pridajte báječné prvky z kartónu a pokryte farbou.
Ak chcete urobiť ďalšie divadlo, použite naše tipy v článku.

Na dovolenku si môžete vytvoriť malých bábkových divadelných hercov. Skúste si ich vyrobiť sami. Deti si užijú hru s bábkami na narodeninovej oslave. Môžete zahrať bábkové divadlo a neskôr hercov rozdať deťom, aby sa zahrali sami. Alebo môžete pozvať deti, aby predviedli predstavenie a odovzdať im bábky.

Ak bábky nie sú pripravené, môžete ich vyrobiť priamo na narodeninovej oslave.
Vezmite syntetický zimný prípravok a urobte ho z neho valec s priemerom cca 8 cm.Pretiahnite niť tak, aby ste dostali hlavu a trup. Navrch hoďte hodvábnu šatku, tiež si uviažte okolo krku a narovnajte tvár. Určte, kde budú ruky a kde by mali byť dlane, prišite alebo pripevnite vlnené / drevené / železné gule. Ak máte čas, môžete si urobiť šatku na hlave, z ktorej vykúkajú kučery vlasov alebo ďalšie časti oblečenia. A čo je najdôležitejšie, nezabudnite nakresliť tvár.

Keď sú hlavné prvky interiéru pripravené, môžete pristúpiť k detailom. Áno, kuchyňa slávnostný stôl z „Troch mieňov“ spravíme krčmu, Malvínin domček v škôlke alebo len tak na sedačku, tmavú skriňu v kúpeľni, jazierko na koberci a z taburetov či stoličiek postavíme most.

Návšteva Malvíny. Poľné kvety z vlnitého papiera

Rybník korytnačka Tortilla

Drevenica. Web vrecia na odpadky

Dekorácia slávnostného stola

V dizajne stola použite ozdobné detaily - zlatý kľúč, písmená, divoké kvety, balóny. Hlavnou kombináciou môže byť jasná a kontrastná interakcia žltej, červenej a zelenej farby.

Pinocchiov obraz je možné pripevniť na koktailové rúrky a portréty iných rozprávkových postáv je možné pripevniť na rôzne špízy. Pinocchio sendviče môžete pripraviť pomocou konzervovanej kukurice namiesto nosa.

Na torte môžu byť obaja hrdinovia rozprávky a jej symboly - zlatý kľúč, bábkové divadlo, jazierko s Tortilou, Pinocchiova abeceda.

Yegorkine narodeniny.

darčeky

Ako darčeky pripravte čokoládové mince, mapu čarovného mesta, krásne kľúče a samozrejme sladkosti pre deti.

Nech každý nájde svoj kľúč k zábave na narodeninovej párty „Adventures of Pinocchio“!

Narodeniny nevyžadujú špeciálne zručnosti, takže ich môžu zorganizovať samotní rodičia doma. V scenári nie sú zásadne zahrnuté žiadne negatívne postavy a program kombinuje hry vonku a intelektuálne úlohy, ktoré rodičom umožnia ovládať deti. Program zároveň obsahuje veľa hier v prírode, vďaka čomu je dynamický. >

Počet detí je 4-10.

Trvanie - 1 hodina 15 minút.

Rekvizity - 2-3 balóny, 2-3 kusy polystyrénu, dve malé kladivká, listy písmen, polotovar krížovky, odolná deka, staré časopisy, lepiaca páska.

Animátori - Pinocchio, Malvína.

Na prahu zvoní zvonček - Pinocchio a Malvína. MALVINA:

Kto sa zobudil za úsvitu?

Čo sa zrazu stalo?

A ku komu dnes prišli deti s darčekmi?

BURATINO:

Veľa hier a gratulácií, ktoré sme vymysleli na ceste!
Narodeninový chlapec v tomto dome?

Necháte nás prejsť?

A povedzte bez prikrášľovania

Máte pre nás tortu?

MALVINA: Počkaj, Pinocchio! Tak neslušné! Dobre vychované deti sa najskôr pozdravia, potom si idú umyť ruky, potom zablahoželajú oslávencovi a až potom si sadnú za stôl. BURATINO: Zasa ma vychovávaš?

MALVINA (potrasie prstom): No čo robiť, keď sa nevieš naučiť slušnému správaniu.

BURATINO (odsúdene mávne rukou)." Nuž, robme všetko podľa pravidiel. Kde si tu umývaš ruky?

Pinocchio odchádza umyť si ruky.

MALVINA:

Nech sú narodeniny!

Nech prídu gratulácie!

Vpustíme radosť do domu!

Priatelia vo svetlých šatách Tu priniesli darčeky.

A všetci čakajú na pochúťku Pri slávnostnom stole!

Deti chodia do herňa. BURATINO sa vracia.

BURATINO: Ruky mám čisté, poďme sa hrať!

MALVINA: Čo si, najprv musíš absolvovať všetky lekcie. BURATINO: Aké lekcie? Máme narodeniny!

MALVINA: A čo je na tom zlé? Ak sú narodeniny, tak sa musíš pomotať? Ale nebojte sa, urobíme zábavnú lekciu - hru s písmenami!
Hra "klasika písmen"
Akékoľvek písmená napísané na hárkoch papiera sú položené na podlahe: A, O, Z. Každé písmeno je o jedno menej ako deti. Deti pobehujú po miestnosti, zrazu Malvína povie napríklad: „Ach!“. Deti sa musia na pomenované písmeno postaviť čo najrýchlejšie. Ale nie je dosť listov pre jedného hráča a ten musí oslávencovi povedať želanie. Potom hra pokračuje.

Žiadni porazení: počas hry nikto nevypadne, takže v hre je možné pokračovať, pokiaľ bude mať deti záujem.
Pinocchio začne čítať báseň a deti unisono opakujú konce.

No a kde máme žalúdok? (ukáže na nohu) (To je ono.)

Mám vodu v ušiach?

(Áno áno áno.)

Má (uvádza meno oslávenca) nejakých priateľov?

BURATINO: Aké skvelé! Náš oslávenec má toľko priateľov!

Znie to ako vtipná hudba. Deti tancujú opičí tanec. Pinocchio ukazuje pohyby a komentuje ich a deti ich musia opakovať čo najpresnejšie. Pohyby by mali byť zábavné: otočte svoju korisť ako včela nad kvetinou; trieť to rukami ako mucha, ktorá vidí džem; urobiť tvár Karabas-Barabas atď.

MALVINA: A predsa, Pinocchio, robiť tváre a grimasy je veľmi neslušné.

BURATINO: A čo navrhuješ?

MALVINA: Navrhujem ďalšiu lekciu - lekciu štúdia farieb a odtieňov farieb.

BURATINO: Prečo si taká nuda, Malvína - študuj, študuj. Bol som v škole - je tam strašná nuda! Niečo na písanie, čítanie.

MALVINA: A my vám dokážeme, že hodiny môžu byť zábavné! Takže teraz budeme mať lekciu farbenia!

farebné gule

Vodič stojí v strede miestnosti a hráči okolo neho. Vodič nahlas volá ľubovoľnú farbu a pomaly počíta do troch. Napríklad žltá je pomenovaná a všetky deti, kým vodič premýšľa, by mali naliehavo chytiť niečo žlté v miestnosti. Môžete sa chytiť oblečenia iných detí, ale nemôžete chytiť svoje oblečenie. Len dve deti dokážu uchopiť ten istý predmet. Keď sa počítanie skončí, vodič ide chytiť deti, ktoré ešte nenašli žltý predmet. Ak sa vodičovi podarilo niekoho zraziť, stáva sa vodičom.)

BURATINO: Páčilo sa mi to! A aké zábavné lekcie existujú?

MALVINA: V prvom rade si sadnite a upokojte sa. Pinocchio! Nie všetky lekcie vám umožňujú skákať a skákať! Hovoríte, že čítanie je nuda. To je jednoducho zlé - takže našu záludnú krížovku, narodeninovú krížovku, nikdy neuhádnete.

Záludná krížovka

Vytvorte ľubovoľnú krížovku podľa úrovne vedomostí detí. Oslávenec sa nezúčastňuje na lúštení krížovky, je sudcom. Otázky môžu byť: kto je oslávencom podľa znamenia zverokruhu? Aká je obľúbená farba oslávenca? Aké zvieratko by chcel mať doma? Na akom aute by chcel jazdiť? Alebo pre dievča: akú farbu plesové šaty Oslávenkyňa by si ho obliekla na ples, keby bola Popoluška.

Táto krížovka by mala pozostávať z 10-12 otázok. Samozrejme, musí byť zostavený vopred za priamej účasti oslávenca.

BURATINO: A mimochodom, aj keď nečítam dobre, dokážem veľa urobiť rukami. To je tiež dôležité, najmä pre mužov!

MALVINA: Je to dôležité, ja sa nehádam. Tiež si nezabudnite umyť ruky!

BURATINO: Ty zase rukami! Už unavený! MALVINA: Ruky musia byť čisté.

BURATINO: Nie. Ruky musia byť zlaté.

MALVINA: Ako sa má?

BURATINO: Napríklad môj otec Carlo má zlaté ruky. Koniec koncov, môj otec Carlo je vynikajúci tesár. Skrinky, poličky, stolíky, stoličky vie vyrobiť z dreva a vyrobil aj mňa. Tiež vie, ako zatĺcť klince lepšie ako ktokoľvek iný a naučil ma to. A naučím ťa!

BURATINO sa snaží na kúsku peny ukázať, ako zatĺka klince, "! ale nedarí sa mu to - klince mu vypadávajú z rúk, ohýbajú sa. BURATINO si udrie prst a od bolesti vyskočí."

Aby sa klince ohýbali, urobte z hliníkového drôtu pseudoklince. Hlavná vec je ukázať celú túto akciu vtipným spôsobom a vtipnými komentármi. Napríklad takto. Pinocchio: „Práve, teraz ti ukážem... Ach, prečo je tento klinec ohnutý... Dobre, dobre, vezmem ďalšie j... Kde si, klinček, oh, tu si sa prevalil stolička... Počuj, klinec, toto je kladivo a ja som Pinocchio. A tu ťa zabijem! No počúvaj, inak ťa dám Malvíne a ona ťa prinúti umyť si ruky... Oh, oh, mám na prstoch kladivo! Pravdepodobne je to začarované kladivo. On sám sa ponáhľa na ľudí. Niečoho sa bojím. Poď, počkaj... Teraz ty... Čo? Neskočil na teba? A ponáhľa sa na mňa ... “.
BURATINO (odhodí klince, kladivo a polystyrén): Chybný klinec! Bláznovo kladivo!

MALVINA: Ach, aké slová! Poď, choď do rohu. A teraz vám s chalanmi ukážeme, ako správne zatĺkať klince!

BURATINO ide do rohu, odtiaľ robí tváre. MALVINA vedie hru a rozdeľuje deti do dvoch tímov.

Hra "Prepichnite karafiát"

Potrebujete dva kusy peny, veľké klince a dve malé kladivá alebo kamene. Hra je štafetová, tímová, takže každé dieťa dostane klinec a pena s kladivom leží na stoličke tri metre od začiatku. Prví hráči z každého tímu sa na signál rozbehnú k stoličkám, zatĺkajú karafiáty, vrátia sa do tímu a druhí hráči hneď pribehnú. Tím, ktorý najrýchlejšie skóruje, vyhráva.

Ak sú všetky deti bližšie k deviatim rokom, môžete hru skomplikovať tým, že namiesto kladiva dáte topánku s hrubým širokým podpätkom.

BURATINO: Aké rýchle a zručné! Presne ako môj otec Carlo! Tento tím musí byť odmenený! (Rozdáva ceny.) MALVINA: A myslím si, že tento tím by mal byť ocenený. (Ukazuje na porazený tím.)

BURATINO: Prečo je to tak?

MALVINA: Boli síce pomalší, no skórovali presnejšie. A ctím presnosť. (Rozdáva ceny.) BURATINO: Alebo možno už nepôjdem do kúta, inak je nejaké zvláštne stáť v kúte na dovolenke.

MALVINA: Dobre, odpustíme vám, ale iba ak nám ponúknete zaujímavú hru.

BURATINO: Teší ma! Pamätáš si, ako sme ty a ja jazdili na Artemone, keď sme utekali z Karabas-Barabasu? Preto navrhujem hru "Merry Riders".

Na hru je potrebná pevná prikrývka. Hráč si sadne na prikrývku a Pinocchio a Malvína ho ťahajú po miestnosti v kruhu a zámerne bez varovania ťahajú prikrývku^ rôznymi smermi. Ak hráč neudrží rovnováhu a/nemôže sedieť, prehráva. Potom môžete nechať j deti, aby sa niekoľkokrát správali ako „kone“.

MALVINA (sadne si na stoličku a ovieva sa) -. Ach, som unavený! BURATINO: Sadnite si a ja a chalani budeme stále hrať!
Po prvé, deti musia robiť beaty samy. Je zabraný starý časopis alebo noviny, zložené do tuby, obalené páskou - netopier je pripravený. Dva balóny. Modrý - jeden tím, červený - druhý. Zapne sa hudba a deti ju musia hádzaním loptičky pálkami udržať vo vzduchu čo najdlhšie.
Ak sa hudba skončí a deťom sa podarilo nikdy nepustiť loptu, potom nie sú žiadni porazení.

MALVINA: Oh-och-och! Čo sme to urobili! Teraz sa musím dostať do kúta. (Sklíčene ide a stojí v rohu.)

BURATINO: Čo to robíš?
MALVINA si zakryje tvár rukami a začne kňučať.

BURATINO: Prestaň! Neznesiem, keď dievčatá plačú. Čo sa stalo?

MALVINA: Sme takí nezdvorilí - je to hrozné!

BURATINO: Prečo? čo sme urobili zle? MALVINA: Zabudli sme dať darček!

BURATINO: Oh, a to je všetko? Tak prečo stojíš v rohu? Z toho, že ste sa tam dostali, darček sa neobjaví, musíme ho priniesť a dať!

MALVINA: Máš pravdu!

MALVINA a BURATINO prinášajú darček od svojich rodičov.

MALVINA: Všetko najlepšie k narodeninám! Poďme všetci jednohlasne kričať.

Buďte všetci krásni!

BURATINO: Buďte všetci hraví! MALVINA (trasie prstom):

A pracovitý!