퀴즈
중간 그룹에
"야채와 과일"이라는 주제로
“누가 더 알겠어요?”

"야채와 과일"이라는 주제에 대한 중간 그룹의 퀴즈
모스크바 2018
“누가 더 알겠어요?”
표적. 야채와 과일에 대한 어린이의 지식을 일반화하고 체계화합니다.
작업:
"야채", "과일" 및 "과일"의 일반적인 개념에 대한 어린이의 지식을 통합합니다.
다양한 야채와 과일의 이름;
수수께끼를 푸는 능력을 개발하십시오.
다른 아이들의 대답을 듣는 능력을 키우십시오.
예술 작품에 대한 사랑과 관심을 키우십시오.
예비 작업.
소설 '순무', '수탉과 콩'읽기
곡물", Tuvim "야채", Suteev의 이야기 "Apple".
수수께끼 해결.
수업 자료.
야채, 과일 주제에 대한 각 테이블의 그림 자르기
야채 바구니, 과일 그릇;
토큰(과일 및 채소 형태);
퀴즈의 진행 상황입니다.
얘들아! 당신과 함께 놀자. 테이블 위에는 컷아웃 사진이 있고,
그것들을 모아서 오늘 우리가 무엇에 대해 이야기할지 추측해야 합니다.
두 사람이 함께 작업하면 결국 하나의 사진이 완성됩니다.
무엇을 얻었나요?
이 사진들을 한 단어로 뭐라고 부를 수 있나요? (야채나 과일)
그럼 오늘은 어떤 이야기를 나눠볼까요? (우리는 다음에 대해 이야기 할 것입니다
야채와 과일). 그래서 당신은 우리 퀴즈의 주제 "야채와
과일".
결국 우리는 "야채" 팀과 "과일" 팀이라는 두 팀으로 구성되었습니다.
이제 우리는 “야채와 음식에 대해 더 많이 아는 사람”이라는 게임 대회를 조직하겠습니다.
과일."
게임 조건:
1. 각 질문에 더 정확한 답변을 제공하십시오.
2. 서로 조언이나 방해를 하지 않는다.
3. 정답에 대해 팀은 점수를 얻습니다. 야채가 도착합니다 - 야채가 들어 있습니다.
바구니, 과일 과일.
게임이 끝나면 점수를 계산하여 누가 승리하는지 확인합니다.
1개의 작업. 수수께끼를 맞춰보세요.

야채팀을 위한 수수께끼
1. 그 삐걱거리는 소리는 무엇입니까? 그 위기는 무엇입니까?
이것은 어떤 종류의 덤불입니까?
어떻게 위기가 없을 수 있습니까?
만약 내가...
과일 팀을 위한 수수께끼:
2. 둥글고 붉게 가지에 자랍니다.
어른과 어린 아이들은 나를 사랑합니다.
야채팀을 위한 수수께끼:
3. 여름에는 - 정원에서,
신선하고 녹색이며
그리고 겨울에는-통에서
강하고 짠맛.
과일 팀을 위한 수수께끼:
4. 오이처럼 생겼어요
인대에서만 자라는데,
그리고 아침식사로 과일을 먹었어요
그들은 원숭이에게 봉사합니다.
야채팀을 위한 수수께끼:
5. 둥글고 부서지기 쉬운 흰색,
그녀는 들판에서 식탁으로 왔습니다.
소금을 살짝 뿌려서
정말 맛있으니까.........
과일 팀을 위한 수수께끼:
6. 거의 오렌지 같아요
껍질이 두꺼워서 육즙이 풍부하고,
단점이 딱 하나 있는데
아주, 아주 신맛이 나요.
2. 과제. 누가 더 많은 야채의 이름을 지을 수 있습니까?
각 팀은 반복하지 않고 차례로 야채 하나의 이름을 지정합니다. 누구의
마지막 말을 하는 팀이 승리합니다.
야채 팀이 시작됩니다.
3. 과제. 누가 더 많은 과일의 이름을 지을 수 있습니까?
조건은 또한 팀이 반복하지 않고 과일 이름을 번갈아 가며 지정하는 것입니다. 누구의
마지막으로 단어를 말한 팀이 승리합니다.
팀 "과일"이 먼저 시작됩니다.
4. 할당. 게임 "쿡". 이제 당신은 상상 속으로 변할 것입니다
야채와 과일을 요리하고 요리합니다.
팀 "과일":
“과일로 무엇을 만들 수 있나요? (설탕에 절인 과일, 잼)
“야채” 팀: “야채로 무엇을 요리할 수 있나요? (양배추국, 조림
양배추, 코울슬로, 사우어크라우트)

이제 각 팀은 다음을 준비합니다.
"과일" 팀은 설탕에 절인 과일을 요리합니다.
과일)
야채팀이 수프를 끓인다. (팬에 야채만 넣으면 된다)
실수 하지마!
요리를 제대로 하는 팀이 승리합니다
체육 분.
"야채와 과일"
야채 및 과일(구부리고 손을 바닥에 닿게 함)
(정원) 곧게 펴고 팔을 위로 쭉 뻗으세요 (정원))
맛있는 제품. (오른손으로 배를 두드린 다음 왼손으로
손)
채소밭에 대하여 (구부리고 손으로 바닥에 닿기 (수집))
그리고 정원에서 (곧게 펴고 팔을 뻗으십시오 (정원에서 수확))
음식으로 찾아볼게요. (오른손으로 배를 두드린 다음 왼손으로 두드려주세요)
5. 할당. 시를 듣고 내용을 말해 보세요.
야채팀을 위한 시입니다.
시를 들은 후 "정원에는 무엇이 자라나요?"라는 질문에 답해 보세요.
우리 정원 화단에는 무엇이 자라고 있나요? 오이, 완두콩
조미료 및 테스트용 토마토와 딜.
무와 상추가 있어요. 우리 정원 침대는 보물일 뿐이에요.
하지만 이곳에서는 수박이 자라지 않습니다.
주의깊게 들으셨다면 분명히 기억하실 겁니다.
순서대로 답해 보세요. 우리 정원 화단에는 무엇이 자라나요?
과일팀을 위한 시
시를 들은 후, "어떤 과일을 샀나요?"라는 질문에 답해 보세요.
바자?
우리는 시장에 갔다
거기에는 배와 감이 많이 있어요.
레몬, 오렌지, 살구, 귤이 있어요
시장에서 무엇을 샀나요?
우리는 손님을 무엇으로 대했습니까?
8. "식용 가능하고 먹을 수 없음" 작업. 이제 게임을 해보자
"먹을 수 있고 먹을 수 없습니다." 공을 던지고 먹을 것을 부를게
야채나 과일을 네가 공을 잡고, 네가 먹을 수 없는 것을 내가 말하면 너는
손을 등 뒤로 두세요.
9. 게임 "동화 감정가". 이제 우리는 동화에서 발췌한 내용을 듣고
누가 동화를 주의 깊게 들었는지 알아볼까요?
1. “손녀가 벌레를 불러오는데 당기고 당기고..” 동화 제목은 무엇인가요?
2. “카르카르는 내 사과야, 내가 따왔어...” 동화 제목은 무엇인가요?
10. "맛으로 알아보기" 게임 이제 가장 맛있는 작업은
눈을 감고 무엇을 먹었는지 결정하십시오. 어느 팀이 더 큰가

주제 : "야채와 과일"

표적.야채와 과일에 대한 어린이의 지식을 일반화하고 체계화합니다.

작업:

"야채", "과일"의 일반적인 개념과 다양한 야채와 과일의 이름에 대한 어린이의 지식을 통합합니다.

야채와 과일에 관한 예술작품에 대한 지식을 강화하고 이를 활용할 수 있도록 한다.

감자와 양배추에 대한 아이들의 지식을 넓혀주세요.

수수께끼를 풀고, 올바른 단어를 선택하고, 문학 텍스트의 내용에 대한 질문에 답하는 능력을 개발합니다.

어린이의 어휘 활성화: 명사의 어간으로 형용사를 만드는 연습, 명사와 형용사 연결

다른 아이들의 대답을 듣는 능력을 키우십시오.

예술 작품에 대한 사랑과 관심을 키우십시오.

예비 작업.

소설 "Turnip", "Chippolino", "Cockerel and the Bean Seed", N. Nosov의 이야기 "Cucumbers", "The Princess and the Pea", Tuvim의시 "Vegetables", Suteev의 이야기 "Apple", "Sack"의 작품 읽기 of Apples” , 동화 “Geese-Swans”, “Little Little Khavroshechka”.

수수께끼를 추측.

수업 자료.

야채, 과일 주제에 대한 각 테이블의 그림을 자릅니다.

야채 바구니, 과일 그릇;

토큰(과일 및 채소 형태)

과일 그림이 담긴 카드(잼병);

수업 진행 상황.

얘들아! 당신과 함께 놀자. 테이블 위에 잘라낸 그림이 있으니, 이를 모아서 오늘 우리가 무엇에 대해 이야기할지 추측해야 합니다. 두 사람이 함께 작업하면 결국 하나의 사진이 완성됩니다.

무엇을 얻었나요?

이 사진들을 한 단어로 뭐라고 부를 수 있나요? 야채와 과일이 있나요?)

그럼 오늘은 어떤 이야기를 나눠볼까요? (야채와 과일에 대해 이야기하겠습니다)

그래서 당신은 우리 수업의 주제를 알고 있습니다. 야채와 과일. 결국 우리는 "야채" 팀과 "과일" 팀이라는 두 팀으로 구성되었습니다. 그리고 우리는 "누가 더 많이 아는가"라는 게임 대회를 준비할 것입니다. 게임 조건:

1. 각 질문에 더 정확한 답변을 제공하십시오.

2. 서로 조언이나 방해를 하지 않는다.

3. 정답에 대해 팀은 점수를 얻습니다. 야채는 바구니에 담긴 야채를 받고, 과일은 과일을 받습니다.

게임이 끝나면 점수를 계산하여 누가 승리하는지 봅시다.

1 운동. 수수께끼를 맞춰보세요.

야채팀을 위한 수수께끼

1. 보기 흉하고 어색하지만 그녀는 테이블에 올 것이다.

사람들은 "오, 부서지기 쉽고 맛있어요! "라고 유쾌하게 말할 것입니다.

이제 과일을 살펴보겠습니다.

2. 나는 영광을 위해 태어났고 머리는 하얗고 곱슬곱슬합니다.

양배추 수프를 좋아한다면 찾아보세요.

야채 3. 나는 정원 침대의 땅에서 빨갛고 길고 달콤하게 자랍니다.

과일 4. 나는 키가 크고 초록색이며 맛있고 짠 맛이 난다.

야채는 당신의 신비입니다

5. 주먹, 빨간면도 마찬가지입니다.

손가락으로 만져보면 부드럽습니다.

그리고 당신은 달콤한 물기를 갖게 될 것입니다.

과일, 관심, 당신을 위한 수수께끼

6. 파란색 유니폼, 노란색 안감, 중앙이 달콤합니다. (자두)

2. 과제. 누가 더 많은 야채의 이름을 지을 수 있습니까?

각 팀은 반복하지 않고 차례로 야채 하나의 이름을 지정합니다. 마지막 단어를 얻는 팀이 승리합니다.

야채 팀이 시작됩니다.

3 . 운동. 누가 더 많은 과일의 이름을 지을 수 있습니까?

조건은 또한 팀이 반복하지 않고 과일 이름을 번갈아 가며 지정하는 것입니다. 마지막 말을 하는 팀이 승리합니다.

과일 팀이 먼저 시작합니다.

4. 할당. 게임 "쿡".이제 당신은 상상의 요리사가 되어 야채로 요리를 하게 될 것입니다.

- 팀 "과일":

“감자로 무엇을 요리할 수 있나요? (으깬 감자, 캐서롤, 커틀릿, 파이 필링, 팬케이크, 만두)

감자를 불에 굽고, 만두를 요리하고, 수프와 샐러드에 추가하고, 팬케이크를 구울 수도 있습니다. 감자가 두 번째 빵이라고 불리는 것은 아무것도 아닙니다. 감자에는 심장의 정상적인 기능을 돕는 비타민과 칼륨과 같은 미량 원소가 포함되어 있습니다.

감자에는 또한 위험한 적, 즉 왕 딱정벌레가 있습니다. 딱정벌레 유충은 잎을 먹고, 식물은 상처를 입기 시작하고 잘 자라지 않습니다. 이런 일이 발생하지 않도록 하려면 딱정벌레와 애벌레를 파괴해야 합니다.

"야채"팀: "양배추로 무엇을 요리할 수 있나요? (양배추 수프, 양배추 조림, 양배추 샐러드, 사우어크라우트, 양배추 파이)

글쎄, 양배추를 사용하여 양배추 롤, 슈니첼, 만두를 만들 수도 있고, 아시다시피 양배추는 고대부터 Rus에서 사랑 받아 대량으로 준비되었습니다. “배추를 심지 않으면 정원을 왜 가꾸느냐”는 말도 있었습니다.

얘들아! 칼슨이 가장 좋아하는 요리를 아시나요? 이것은 잼입니다.

잼은 무엇으로 만들어지나요? (잼은 딸기와 과일로 만듭니다)

각 팀별로 칼슨을 위한 과일잼을 준비합시다.

사과잼 - 사과잼

자두에서 - 매실 잼

복숭아에서 - 복숭아 잼

살구에서 - 살구 잼

체리에서 - 체리 잼

배에서-배 잼

여러분, 잼도 애호박으로 만들어지는 걸 아시나요? 그 결과 아주 맛있는 애호박 잼이 탄생합니다.

체육 분.

이제 정원에서 작은 일을 해보자. 우리는 일어나서 모든 일을 한마음으로 함께 했습니다.

우리는 감자를 파냈어요

정원에서 따온 오이(스쿼트)

당근을 다 뽑아냈어요, (기울여요)

그들은 양배추를 능숙하게 잘랐습니다.

그리고 그들은 땅에서 바구니에 선물을 담아 가져왔습니다.

게임을 계속합시다.

5. 할당. 시를 들어보세요무슨 내용인지 말해 보세요.

야채팀을 위한 시입니다.

우리 정원 화단에는 무엇이 자라고 있나요? 오이, 완두콩

조미료 및 테스트용 토마토와 딜.

무와 상추가 있어요. 우리 정원 침대는 보물일 뿐이에요.

하지만 이곳에서는 수박이 자라지 않습니다.

주의깊게 들으셨다면 분명히 기억하실 겁니다.

순서대로 답해 보세요. 우리 정원 화단에는 무엇이 자라나요?

과일팀을 위한 시

시를 들은 후 “주부는 무엇으로 수프를 준비했습니까?”라는 질문에 답해 보세요. 어느 날 시장에서 안주인이 찾아왔는데,

여주인은 시장에서 집으로 가져 왔습니다.

감자, 양배추, 당근, 완두콩, 파슬리, 사탕무, 오!

주부는 무엇으로 수프를 준비했습니까?

5. 과제 "올바른 단어를 선택하세요."우리는 "무엇?"이라는 질문에 답하는 단어를 생각해야 합니다. 오늘 우리가 야채와 과일에 대해 이야기하고 있다는 것을 잊지 마십시오.

큰 (뭐?) – 수박, 호박, 감자

작은 (무엇?) – 무, 당근

둥근 (뭐?) – 토마토, 복숭아, 완두콩

블루 – 자두

녹색 – 오이, 토마토, 호박

달콤한 – 배, 당근, 자두.

단단하고, 길고, 육즙이 많고, 쓴맛이 나고, 맛있고, 바삭바삭합니다.

6. 과제. 게임 "말씀을 전하세요".

'야채'팀이 듣고 답변해 드립니다.

뜨거운 햇볕에 말라서 꼬투리에서 터져 나오고 있습니다... (완두콩)

"과일"

흐린 날씨에는 정원에 태양이 빛납니다.

기적의 태양은 마을과 마을에서 자랍니다 - ... (해바라기)

그는 호박 가문 출신이고, 하루 종일 옆으로 누워 있고,

....(호박)이라는 녹색 통나무처럼

"과일"

둥글고 부드러워 한입 베어물면 달콤하다.

정원 침대에 단단히 자리 잡았습니다 ... (순무)

그는 파이터는 아니지만 주변 사람들을 모두 울게 만들겠지만...

"과일"

믿거나 말거나, 우리는 미국에서 왔습니다.

동화 속에서는 우리가 선배이고, 정원에서는… (토마토)

이제 나는 순수한 문구를 발음하고 마지막 단어를 말해주십시오.

아니면...빨간 토마토를 골랐나요?

등등...맛있는 오이를 먹었습니다.

장장장이 정원 침대에 누워있다...가지

버스-버스-버스 수박을 자릅니다.

7. 게임 "동화 감정가".이제 우리는 동화를 사랑하고 아는 사람의 말을 듣습니다.

1.제목에 야채와 과일이 들어간 작품이 무엇인지 알려주세요. "Turnip", "Chippolino", "Cockerel and Bean Seed", N. Nosov의 이야기 "Cucumbers", "The Princess and the Pea", Tuvim의 시 "Vegetables", Suteev의 이야기 "Apple", "Sack of Apples".

2. 야채와 과일에 대해 이야기하기 때문에 구절에서 동화를 찾으십시오.

- "손녀가 벌레를 불러서 당기고 당기고..."

- “어미 소야, 때리고 혼내고 빵도 안 주고 울라고 하지도 않고...”

3. 어떤 작품에서 과일나무가 주인공에게 도움이 되나요? "거위 백조"- 사과 나무

"작은 - 작은 havroshechka" - 사과 나무

이야기 "사과 봉지" - 사과가 토끼를 도왔습니다.

8. "꼭지점과 뿌리" 작업.이제 "Tops and Roots" 게임을 해보자. 우리는 야채 뿌리의 식용 뿌리와 줄기의 식용 과일을 꼭대기라고 부를 것입니다. 제가 야채 이름을 지정하면 그 안에 먹을 수 있는 것이 무엇인지, 즉 꼭대기나 뿌리가 무엇인지 빠르게 대답해 주실 것입니다. 조심하세요. 일부 야채에는 두 가지가 모두 포함되어 있습니다. 우리는 팀으로 일합니다.

당근(뿌리), 토마토(꼭지), 양파(꼭지와 뿌리)

감자(뿌리), 오이(꼭지), 비트(뿌리)

우리의 경쟁 게임은 끝났습니다.

주식을 조사할 시간입니다. 포인트를 계산해 보세요. 저와 함께하실 수 있습니다. 그래서 야채팀은 14점, '과일'팀은 14점을 얻었습니다. 무승부로 판명되었습니다. 우정이 이겼고 모두가 잘했고 올바르게 대답했습니다.

어떤 작업이 가장 흥미로웠나요?

기억합시다. 어려움을 겪었습니까?

이것으로 수업을 마칩니다.

라리사 본다레바
퀴즈 "야채와 과일"

표적. 어린이의 지식의 일반화 및 체계화 야채와 과일.

예비 작업.

소설 작품 읽기 "순무", "수탉과 콩씨", N. Nosov의 이야기 "오이", "완두콩 위의 공주", Tuvim의 구절 « 채소» , Suteev의 이야기 "사과", "사과 한 봉지", 전래 동화 "백조기러기", "Tiny-havroshechka".

수수께끼를 추측.

장비:

각 팀의 컷아웃 사진 주제: 채소, 과일

장바구니 채소, 꽃병 과일;

토큰 (의 형태로 과일과 야채) ;

카드 (잼병)사진과 함께 과일;

수업 진행 상황.

얘들아! 당신과 함께 놀자. 테이블 위에 잘라낸 그림이 있으니, 이를 모아서 오늘 우리가 무엇에 대해 이야기할지 추측해야 합니다. 당신은 팀으로 일하게 되며 결국 하나의 사진으로 끝나야 합니다.

무엇을 얻었나요?

이 사진들을 한 단어로 뭐라고 부를 수 있나요? 채소(당신은요 - 과일)

그럼 오늘은 어떤 이야기를 나눠볼까요? (우리는 다음에 대해 이야기 할 것입니다 야채와 과일)

그래서 당신은 우리 수업의 주제를 알고 있습니다. 야채와 과일. 우리는 두 개를 얻었습니다 팀: 팀 « 채소» 그리고 팀 « 과일» . 그리고 우리는 게임 대회를 준비할 것입니다 “누가 더 알겠어요?”.

게임이 끝나면 점수를 계산하여 누가 승리하는지 봅시다.

1개의 작업. 수수께끼를 맞춰보세요.

팀을 위한 수수께끼 채소

1. 보기 흉하고 어색하지만 그녀는 테이블에 올 것이다.

남자들은 재미있다고 할 거야: “아, 바삭바삭하고 맛있어요!”

2. 나는 영광을 위해 태어났고 머리는 하얗고 곱슬곱슬합니다.

양배추 수프를 좋아한다면 찾아보세요.

3. 나는 정원 침대의 땅에서 빨갛고 길고 달콤하게 자라고 있습니다.

과일 1. 주먹만한 크기, 붉은색 면.

2. 손가락으로 터치해 보세요. 매끄러워요.

그리고 당신은 달콤한 물기를 갖게 될 것입니다.

3. 파란색 유니폼, 노란색 안감, 중간에 달콤한 (자두)

2. 과제. 누가 더 많은 이름을 말할 수 있습니까? 채소.

각 팀은 하나의 이름을 지정합니다. 채소, 반복하지 않고 한 번에 하나씩. 마지막 단어를 얻는 팀이 승리합니다.

팀이 시작됩니다 채소.

3. 과제. 누가 더 많은 이름을 말할 수 있습니까? 과일.

조건은 동일합니다. 팀이 번갈아가며 콜을 합니다. 과일, 반복하지 않고. 마지막 말을 하는 팀이 승리합니다.

팀이 먼저 시작합니다 과일.

4. 할당. 게임 "요리하다".

이제 당신은 상상의 요리사가 되어 요리를 하게 될 것입니다. 채소.

팀 « 과일» : “감자로 무엇을 요리할 수 있나요? (으깬 감자, 캐서롤, 커틀릿, 파이 필링, 팬케이크, 만두)

감자를 불에 굽고, 만두를 요리하고, 수프와 샐러드에 추가하고, 팬케이크를 구울 수도 있습니다. 감자가 두 번째 빵이라고 불리는 것은 아무것도 아닙니다. 감자에는 심장의 정상적인 기능을 돕는 비타민과 칼륨과 같은 미량 원소가 포함되어 있습니다.

감자에는 콜로라도 감자 딱정벌레라는 위험한 적도 있습니다. 딱정벌레 유충은 잎을 먹고, 식물은 상처를 입기 시작하고 잘 자라지 않습니다. 이런 일이 발생하지 않도록 하려면 딱정벌레와 애벌레를 파괴해야 합니다.

팀 « 채소» : “양배추로 무엇을 요리할 수 있나요? (양배추 수프, 양배추 조림, 양배추 샐러드, 사우어크라우트, 양배추 파이)

좋습니다. 양배추를 사용하여 양배추 롤, 슈니첼, 만두를 만들 수도 있습니다. 그리고 아시다시피 양배추는 고대부터 러시아에서 사랑 받아 대량으로 준비되었습니다. 심지어 접기도 했고 속담: “배추를 심지 않으면 왜 정원을 가꾸나요?”.

얘들아! 칼슨이 가장 좋아하는 요리를 아시나요? 이것은 잼입니다.

잼은 무엇으로 만들어지나요? (잼은 딸기로 만들어요. 과일)

칼슨을 위해 잼을 만들어 보자 과일각 팀은 차례로.

사과잼 - 사과잼

자두에서 - 매실 잼

복숭아에서 - 복숭아 잼

살구에서 - 살구 잼

체리에서 - 체리 잼

배에서-배 잼

여러분, 잼도 애호박으로 만들어지는 걸 아시나요? 그 결과 아주 맛있는 애호박 잼이 탄생합니다.

체육 분.

이제 정원에서 작은 일을 해보자. 우리는 일어나서 모든 일을 한마음으로 함께 했습니다.

우리는 감자를 파냈어요

오이는 정원에서 따온 것이고, (스쿼트)

당근을 다 뽑아냈는데, (기울어짐)

그들은 양배추를 능숙하게 잘랐습니다.

그리고 그들은 땅에서 바구니에 선물을 담아 가져왔습니다.

게임을 계속합시다.

5. 할당. "맛보세요"

아이들은 추측하도록 요청받습니다 눈을 감은 야채/과일:

토마토, 사과, 당근, 오렌지, 호박, 비트 뿌리, 후추, 배.

6. 과제 "올바른 단어를 고르시 오". 우리는 질문에 답하는 단어를 생각해내야 합니다 "무엇?", 오늘 우리가 이야기하고 있는 내용을 잊을 수 없습니다 야채와 과일.

큰 (무엇)– 수박, 호박, 감자

작은 (무엇)– 무, 당근

둥근 (무엇)– 토마토, 복숭아, 완두콩

블루 – 자두

녹색 – 오이, 토마토, 호박

달콤한 – 배, 당근, 자두.

단단하고, 길고, 육즙이 많고, 쓴맛이 나고, 맛있고, 바삭바삭합니다.

7. 과제. 게임 "말해 봐".

팀은 듣고 응답합니다. « 채소» .

뜨거운 햇볕에 말라서 꼬투리에서 터져 나옵니다. (완두콩)

« 과일»

흐린 날씨에는 정원에 태양이 빛납니다.

기적의 태양은 마을과 마을에서 자랍니다. (해바라기)

« 채소»

그는 호박 가문 출신이고, 하루 종일 옆으로 누워 있고,

녹색 통나무처럼 ... (서양 호박)

« 과일»

둥글고 부드러워 한입 베어물면 달콤하다.

정원 침대에 단단히 자리 잡았습니다. (순무)

« 채소»

그는 파이터는 아니지만 주변 사람들을 모두 울게 만들겠지만...

« 과일»

믿거나 말거나, 우리는 미국에서 왔습니다.

동화 속에서는 우리가 선배이고, 정원에서는… (토마토)

8. 게임 "동화 감정가". 이제 우리는 동화를 사랑하고 아는 사람의 말을 듣습니다.

1. 제목에 어떤 작품이 나오는지 알려주세요 야채와 과일? "순무", "치폴리노", "수탉과 콩씨", N. Nosov의 이야기 "오이", "완두콩 위의 공주", Tuvim의 구절 « 채소» , Suteev의 이야기 "사과", "사과 한 봉지".

2. 구절에서 동화를 알아보세요. 야채와 과일:

- "손녀가 벌레를 요구했는데 그들은 당기고 당겼습니다."

- “어미 소야, 나를 때리고 혼내고 빵도 주지 않고 울라고 하지도 않는다.”

3. 작동하는 것 과일 같은나무는 주인공에게 도움이 되나요? "백조기러기"- 사과나무

"작은 것"- 사과나무

이야기 "사과 한 봉지"- 사과가 토끼를 도왔습니다.

9. 과제 "꼭지와 뿌리". 이제 게임을 해보자 "꼭지와 뿌리". 식용뿌리 채소우리는 뿌리와 줄기에 있는 식용 과일을 꼭대기라고 부를 것입니다. 내가 좀 전화할게 채소, 내용에 대해 빠르게 답변해 드립니다. 먹을 수 있는: 꼭대기 또는 뿌리. 일부에서는 조심하세요 채소둘 다 식용 가능합니다. 우리는 팀으로 일합니다.

당근(뿌리, 토마토(꼭지, 양파)) (꼭대기와 뿌리)

감자(뿌리, 오이(꼭지), 사탕무 (뿌리)

우리의 경쟁 게임은 끝났습니다.

주식을 조사할 시간입니다. 포인트를 계산해 보세요. 저와 함께하실 수 있습니다.

어떤 작업이 가장 흥미로웠나요?

기억합시다. 어려움을 겪었습니까?

이에 퀴즈가 끝났습니다. 모두에게 감사드립니다!

경쟁 게임 “누가 더 알까?”

주제 : "야채와 과일"

표적. 야채와 과일에 대한 학생들의 지식을 일반화하고 체계화합니다.

예비 작업.

소설 "Turnip", "Chippolino", "Cockerel and the Bean Seed", N. Nosov의 이야기 "Cucumbers", "The Princess and the Pea", Tuvim의시 "Vegetables", Suteev의 이야기 "Apple", "Sack"의 작품 읽기 of Apples” , 동화 “Geese-Swans”, “Little Little Khavroshechka”.

수수께끼를 추측.

수업 자료 .

야채, 과일 주제에 대한 각 테이블의 그림을 자릅니다.

야채 바구니, 과일 그릇;

토큰(과일 및 채소 형태)

과일 그림이 담긴 카드(잼병);

수업 진행 상황.

얘들아! 당신과 함께 놀자. 테이블 위에 잘라낸 그림이 있으니, 이를 모아서 오늘 우리가 무엇에 대해 이야기할지 추측해야 합니다. 두 사람이 함께 작업하면 결국 하나의 사진이 완성됩니다.

무엇을 얻었나요?

이 사진들을 한 단어로 뭐라고 부를 수 있나요? 야채 (그리고 과일도 있어요)

그럼 오늘은 어떤 이야기를 나눠볼까요? (야채와 과일에 대해 이야기하겠습니다)

그래서 당신은 우리 수업의 주제를 알고 있습니다. 야채와 과일. 결국 우리는 "야채" 팀과 "과일" 팀이라는 두 팀으로 구성되었습니다. 그리고 우리는 "누가 더 알까?"라는 게임 대회를 준비할 것입니다. 게임 조건:

1. 각 질문에 더 정확한 답변을 제공하십시오.

2. 서로 조언이나 방해를 하지 않는다.

3. 정답을 맞히면 팀은 점수를 받습니다. 야채는 바구니에 담긴 야채를 받고, 과일은 과일을 받습니다.

게임이 끝나면 점수를 계산하여 누가 승리하는지 봅시다.

1 운동. 수수께끼를 맞춰보세요.

야채팀을 위한 수수께끼

1. 보기 흉하고 어색하지만 그녀는 테이블에 올 것이다.

사람들은 "오, 부서지기 쉽고 맛있어요! "라고 유쾌하게 말할 것입니다.

이제 과일을 살펴보겠습니다.

2. 나는 영광을 위해 태어났고 머리는 하얗고 곱슬곱슬합니다.

양배추 수프를 좋아한다면 찾아보세요.

야채 3. 나는 정원 침대의 땅에서 빨갛고 길고 달콤하게 자랍니다.

과일 4. 나는 키가 크고 초록색이며 맛있고 짠 맛이 난다.

야채는 당신의 신비입니다

5. 주먹, 빨간면도 마찬가지입니다.

손가락으로 만져보면 부드럽습니다.

그리고 당신은 달콤한 물기를 갖게 될 것입니다.

과일, 관심, 당신을 위한 수수께끼

6. 파란색 유니폼, 노란색 안감, 중앙이 달콤합니다. (자두)

2. 과제. 누가 더 많은 야채의 이름을 지을 수 있습니까?

각 팀은 반복하지 않고 차례로 야채 하나의 이름을 지정합니다. 마지막 단어를 얻는 팀이 승리합니다.

야채 팀이 시작됩니다.

3. 과제. 누가 더 많은 과일의 이름을 지을 수 있습니까?

조건은 또한 팀이 반복하지 않고 과일 이름을 번갈아 가며 지정하는 것입니다. 마지막 말을 하는 팀이 승리합니다.

과일 팀이 먼저 시작합니다.

4. 할당. 게임 "쿡".

이제 당신은 상상의 요리사가 되어 야채로 요리를 하게 될 것입니다.

- “과일” 팀: “감자로 무엇을 요리할 수 있나요? (으깬 감자, 캐서롤, 커틀릿, 파이 필링, 팬케이크, 만두)

감자를 불에 굽고, 만두를 요리하고, 수프와 샐러드에 추가하고, 팬케이크를 구울 수도 있습니다. 감자가 두 번째 빵이라고 불리는 것은 아무것도 아닙니다. 감자에는 심장의 정상적인 기능을 돕는 비타민과 칼륨과 같은 미량 원소가 포함되어 있습니다.

감자에는 콜로라도 감자 딱정벌레라는 위험한 적도 있습니다. 딱정벌레 유충은 잎을 먹고, 식물은 상처를 입기 시작하고 잘 자라지 않습니다. 이런 일이 발생하지 않도록 하려면 딱정벌레와 애벌레를 파괴해야 합니다.

"야채"팀: "양배추로 무엇을 요리할 수 있나요? (양배추 수프, 양배추 조림, 양배추 샐러드, 사우어크라우트, 양배추 파이)

좋습니다. 양배추를 사용하여 양배추 롤, 슈니첼, 만두를 만들 수도 있습니다. 그리고 아시다시피 양배추는 고대부터 러시아에서 사랑 받아 대량으로 준비되었습니다. “배추를 심지 않으면 정원을 왜 가꾸느냐”는 말도 있었습니다.

얘들아! 칼슨이 가장 좋아하는 요리를 아시나요? 이것은 잼입니다.

잼은 무엇으로 만들어지나요? (잼은 딸기와 과일로 만듭니다)

각 팀별로 칼슨을 위한 과일잼을 준비합시다.

사과잼 - 사과잼

자두에서 - 매실 잼

복숭아에서 - 복숭아 잼

살구에서 - 살구 잼

체리에서 - 체리 잼

배에서-배 잼

여러분, 잼도 애호박으로 만들어지는 걸 아시나요? 그 결과 아주 맛있는 애호박 잼이 탄생합니다.

체육 분.

이제 정원에서 작은 일을 해보자. 우리는 일어나서 모든 일을 한마음으로 함께 했습니다.

우리는 감자를 파냈어요

정원에서 따온 오이(스쿼트)

당근을 다 뽑아냈어요, (기울여요)

그들은 양배추를 능숙하게 잘랐습니다.

그리고 그들은 땅에서 바구니에 선물을 담아 가져왔습니다.

게임을 계속합시다.

5. 할당. 시를 들어보세요 무슨 내용인지 말해 보세요.

야채팀을 위한 시입니다.

우리 정원 화단에는 무엇이 자라고 있나요? 오이, 완두콩

조미료 및 테스트용 토마토와 딜.

무와 상추가 있어요. 우리 정원 침대는 보물일 뿐이에요.

하지만 이곳에서는 수박이 자라지 않습니다.

주의깊게 들으셨다면 분명히 기억하실 겁니다.

순서대로 답해 보세요. 우리 정원 화단에는 무엇이 자라나요?

과일팀을 위한 시

시를 들은 후 “주부는 무엇으로 수프를 준비했습니까?”라는 질문에 답해 보세요.

어느 날 시장에서 안주인이 찾아왔는데,

여주인은 시장에서 집으로 가져 왔습니다.

감자, 양배추, 당근, 완두콩, 파슬리, 사탕무, 오!

주부는 무엇으로 수프를 준비했습니까?

6. 작업 "올바른 단어를 선택하세요." 우리는 "무엇?"이라는 질문에 답하는 단어를 생각해야 합니다. 오늘 우리가 야채와 과일에 대해 이야기하고 있다는 것을 잊지 마십시오.

큰 (뭐?) – 수박, 호박, 감자

작은 (무엇?) – 무, 당근

둥근 (뭐?) – 토마토, 복숭아, 완두콩

블루 – 자두

녹색 – 오이, 토마토, 호박

달콤한 – 배, 당근, 자두.

단단하고, 길고, 육즙이 많고, 쓴맛이 나고, 맛있고, 바삭바삭합니다.

7. 과제. 게임 "말씀을 전하세요".

'야채'팀이 듣고 답변해 드립니다.

뜨거운 햇볕에 말라서 꼬투리에서 터져 나오고 있습니다... (완두콩)

"과일"

흐린 날씨에는 정원에 태양이 빛납니다.

기적의 태양은 마을과 마을에서 자랍니다 - ... (해바라기)

"채소"

그는 호박 가문 출신이고, 하루 종일 옆으로 누워 있고,

....(호박)이라는 녹색 통나무처럼

"과일"

둥글고 부드러워 한입 베어물면 달콤하다.

정원 침대에 단단히 자리 잡았습니다 ... (순무)

"채소"

그는 파이터는 아니지만 주변 사람들을 모두 울게 만들겠지만...

"과일"

믿거나 말거나, 우리는 미국에서 왔습니다.

동화 속에서는 우리가 선배이고, 정원에서는… (토마토)

이제 나는 순수한 문구를 발음하고 마지막 단어를 말해주십시오.

아니면...빨간 토마토를 골랐나요?

등등...맛있는 오이를 먹었습니다.

장장장이 정원 침대에 누워있다...가지

버스-버스-버스 수박을 자릅니다.

8. 게임 "동화 감정가". 이제 우리는 동화를 사랑하고 아는 사람의 말을 듣습니다.

1.제목에 야채와 과일이 들어간 작품이 무엇인지 알려주세요. "Turnip", "Chippolino", "Cockerel and Bean Seed", N. Nosov의 이야기 "Cucumbers", "The Princess and the Pea", Tuvim의 시 "Vegetables", Suteev의 이야기 "Apple", "Sack of Apples".

2. 야채와 과일에 대해 이야기하기 때문에 구절에서 동화를 찾으십시오.

- "손녀가 벌레를 불러서 당기고 당기고..."

- “어미 소야, 때리고 혼내고 빵도 안 주고 울라고 하지도 않고...”

3. 어떤 작품에서 과일나무가 주인공에게 도움이 되나요? "거위 백조"- 사과 나무

"작은 - 작은 havroshechka" - 사과 나무

이야기 "사과 봉지" - 사과가 토끼를 도왔습니다.

9. "꼭지점과 뿌리" 작업. 이제 "Tops and Roots" 게임을 해보자. 우리는 야채 뿌리의 식용 뿌리와 줄기의 식용 과일을 꼭대기라고 부를 것입니다. 제가 야채 이름을 지정하면 그 안에 먹을 수 있는 것이 무엇인지, 즉 꼭대기나 뿌리가 무엇인지 빠르게 대답해 주실 것입니다. 조심하세요. 일부 야채에는 두 가지가 모두 포함되어 있습니다. 우리는 팀으로 일합니다.

당근(뿌리), 토마토(꼭지), 양파(꼭지와 뿌리)

감자(뿌리), 오이(꼭지), 비트(뿌리)

우리의 경쟁 게임은 끝났습니다.

주식을 조사할 시간입니다. 포인트를 계산해 보세요. 저와 함께하실 수 있습니다.

어떤 작업이 가장 흥미로웠나요?

기억합시다. 어려움을 겪었습니까?

이것으로 수업을 마칩니다. 모두에게 감사드립니다!

카리나 니키티나
퀴즈 "야채와 과일"

2팀이 선정되었습니다 (이름, 엠블럼, 모토, 주장).

팀이 자신을 소개하고 심사위원이 평가합니다. (최대 개수 - 5점).

1개 대회:"접시"

선장은 테이블로 와서 카드를 선택합니다. 이름이 적힌 카드가 총 6장 있습니다. 야채나 과일(감자, 사과, 양배추, 배, 당근, 오렌지).

운동: 선택한 요리로 최대한 많은 요리를 만들어보세요 채소(과일) .

등급: 각 요리당 1점.

2 경쟁:"퍼즐"

운동: 각 팀에게 수수께끼 한 장을 주고, 풀 시간은 5분입니다.

등급: 각 수수께끼를 풀 때마다 1점.

3개 대회: "캡틴스 경쟁"

운동: 선장들이 나와서 눈을 가린 채 종이 한 장을 들고 보드 앞으로 데려와 그림을 그려야 합니다. 야채나 과일.

등급: 가장 잘 그리는 사람이 2~5점을 얻습니다.

선장들이 그림을 그리는 동안 나머지는 "까다로운 단어"를 추측하고 있습니다.

등급: 추측한 답변당 1점.

그리고 지난 4차 대회: "창의적인"

각 팀마다 주어지는 세트: 사과 또는 배, 성냥 상자, 종이, 마커, 가위, 필요한 경우 접착제.

운동: 동물이나 상상력을 창조해 보세요. 아마도 그것은 구성이 될 것입니다.

등급:최대. 카운트 - 10점.

결과에 따르면 배심원단은 총 점수를 계산할 것입니다. 보상 팀 (증명서 및 작은 선물).

재료: 1개 대회

배 당근 사과

감자 오렌지 양배추

2 경쟁

아름다운 소녀가 감옥에 앉아 있고 그녀의 머리는 거리에 있습니다. (당근)

둥글고 붉게 물들어 나무에서 떨어져 누구의 입에도 들어갔습니다. (사과)

강하고 녹색이며 소금에 절인 우리 정원 침대에서 신비가 어떻게 자랐습니까? (오이)

100벌의 옷과 모두 패스너가 없습니다. (양배추)

달이 아닌 둥글고, 버터가 아닌 노란색, 쥐가 아닌 꼬리가 있습니다. (순무)

주홍색 설탕 자체, 카프탄은 녹색 벨벳입니다. (수박)

녹색 집은 비좁고, 좁고, 길고, 매끄러워요. 집에는 둥근 아이들이 나란히 앉아 있습니다. 가을에 문제가 발생했습니다. 매끄러운 집에 금이 가고 둥근 아이들이 사방으로 뛰어 올랐습니다. (완두콩)

루크의 작고 쓰라린 형제. (마늘)

나는 정원에서 자랐고 성격이 나쁘고 어디를 가든 모두를 눈물 흘리게 할 것입니다. (양파)

나는 영광을 위해 태어났고 머리는 하얗고 곱슬곱슬합니다. 양배추 수프를 좋아하는 분들은 저를 찾아보세요. (양배추)

창문도 없고 문도 없습니다. 방은 사람들로 가득 차 있습니다. (오이)

둥근 면, 노란색 면, 침대에 앉아 있는 롤빵. 땅에 단단히 뿌리 박힌 것, 그것은 무엇입니까? (순무)

호기심 많은 빨간 코가 머리 꼭대기까지 땅 속으로 자랐고, 정원 화단에는 녹색 가닥만 튀어나와 있습니다. (당근)

할아버지는 모피 코트를 입고 앉아 있고, 할아버지의 옷을 벗는 사람은 누구나 눈물을 흘립니다. (양파)

둥글고 장밋빛이며 가지에서 자라며 어른과 아이들이 나를 사랑합니다.

나는 슈가라고 불리지만 비에 젖지 않았다. 크고 둥글며 맛이 달콤합니다. 당신은 나를 알고 있었나요? (사탕무)

내 카프탄은 초록색인데 내 마음은 빨간색 같아요. 달콤한 설탕 맛이 나고 공처럼 보입니다. (수박)

땅 밑에 새가 둥지를 짓고 알을 낳았습니다. (감자)

"까다로운 말"

어떤 유제품에 소뿔이 들어있나요? 너의 뿔에

나무는 어떤 열매에서 자라나요? 매실에

어느 채소힐을 꼭 만들어야 하나요?

화학 플라스크가 포함된 육류 제품은 무엇입니까?

어느 채소거북이는 항상 가지고 다니나요?

많은 아이들에게 사랑받는 사탕에는 분필이 들어있나요?

꿀벌은 꿀 대신에 어떤 꽃의 럼주를 마시나요?

운전자는 완두콩 반 개를 어떤 중요한 목적으로 사용할 수 있습니까?

양파가 절반 이상인 동양의 달콤한 진미는 무엇입니까? 내 마음 속에

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