Kućna bilježnica za logopedske seanse zvuk l. Predgovor

Yu.B. Zhikhareva-Norkina

Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom

U DEVET BROJA

IZDANJE 5 ZVUCI C-CH

UDK 376.1-058.264

BBK 74,37 Zh75

Zhikhareva-Norkina Yu.B.

Zh75 Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom: vodič za logopede i

djeca: u 9. broju. : problem. 5. Zvukovi S-Sʹ̱ / Û.B. Zhikharev-Norkin. - M.: Humanističke znanosti, ur. centar VLADOS, 2005 .-- 128 str. : bolestan. - (Korekcijska pedagogija).

ISBN 5-691-00880-3.

ISBN 5-691-01363-7 (br. 5).

Agencija S1RRGB.

Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi koji pridonose formiranju pravilnog izgovora zvukova, bogaćenju rječnika i razvoju grafičkih vještina. Izdanje se sastoji od 9 brojeva, od kojih je svaki osmišljen za rad na određenom zvuku (skupini zvukova) ruskog jezika.

Ovo pitanje je o zvukovima S-CH.

Priručnik je namijenjen logopedima i roditeljima.

UDK 376.1-058.264

BBK 74,37

Obrazovno izdanjeZhikhareva-Norkina Julija Borisovna

KUĆNA BILJEŽNICA ZA LOGOPEDSKE VJEŽBE S DJECOM

Vodič za logopede i roditelje U 9 brojeva

Izdanje 5Zvuci S- CH

Glava urednici V.N. Pavlova; urednik O. L. Zarzhetskal;

glava umjetničko uređivanje IL. Pšeničnikov; umjetnik naslovnice M. JI... Uranova; slikar E.V. Galdyaeva; raspored računala E.V. Goloskova; korektor L.I. Trifonova

Tiskano s prozirnih folija Humanitarno-izdavačkog centra VLADOS.

Licenca ID broj 03185 od 10.11.2000.

Sanitarno-epidemiološki zaključak

broj 77.99.02.953.D.005490.08.04 od 26.08.2004.

Isporučeno u kompletu 17.09.03. Potpisan za tisak 20.08.04.

Format 60 * 90/8. Offset tisak. Offset papir. KONV. ispisati l. 16.0.

Naklada 10.000 primjeraka. (1. biljka 1-5000 primjeraka).

Naredba broj 3846.

Humanitarni izdavački centar BLADOS.

119571, Moskva, prosp. Vernadsky, 88,

Moskovsko državno pedagoško sveučilište.

Tel. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98: tel./faks 735-66-25.

e-pošta: [e-mail zaštićen]

http://www.vlados.ru

Državno jedinstveno poduzeće RK "Republička tiskara po imenu PF Anokhin", 185005, Petrozavodsk, ul. Pravda, 4

Predgovor

DRAGI ODRASLI!

V u vašim rukama jedna od bilježnica seta priručnika za konsolidaciju izgovora zvukova, koje je postavio logoped. Set se sastoji od 9 bilježnica:

Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuk l.
zvuk Eh.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuk R.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuk pb.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuči sa- s.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuci s -h, c.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuci w, w.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuci h, n.
Kućna bilježnica za konsolidaciju
zvuci T -th,d -db.

U ovim je bilježnicama prikazan veliki govorni materijal za nastavu o automatizaciji zvukova, koji je odabran na temelju didaktičkih načela pristupačnosti, slijeda i

jasnoća. Može se koristiti u radu s djecom u dobi od 4,5 do 8 godina, pismenom i nesposobnom za čitanje, s različitim poremećajima govora i mentalnom retardacijom. To također uključuje vježbe za razvoj organa artikulacijskog aparata (usne, jezik, donja čeljust) i fine motoričke sposobnosti(ruke i prsti).

Mnogo se pažnje posvećuje razvoju koherentnog govora: sposobnosti sastavljanja rečenica, prepričavanja, sastavljanja priča, učvršćivanja ideja o svijetu oko sebe i razvijanja gramatički ispravnog govora.

Bilježnica je opremljena ilustrativnim materijalom koji doprinosi rješavanju korektivnih problema:

poboljšanje malog prometa
ny prsti;
priprema ruke za pisanje;
poboljšana vizualna pozornost
i pamćenje;
razvoj prostorne orijentacije
žigosanje;
učvršćivanje znanja o okolišu
shchem;
poboljšanje gramatičkog
strane govora.

KAKO KORISTITI RAZUMIJEVANJE

Knjiga je namijenjena logopedima, kao i roditeljima čija su djeca angažirana kod logopeda. Predstavlja opsežan govorni materijal o automatizaciji zvukova s, sjediti, i razlikovanje zvukova sa- NS,sjediti-SCH: to su posebno odabrane slogovne vježbe, riječi, rečenice, fraze, pjesmice, pjesme, priče. Osim toga, priručnik sadrži zadatke koji potiču dijete da govori samostalno (a ne ponavlja za odraslu osobu). Veliki broj slike ne samo da će zainteresirati dijete, pomoći mu da svlada usmeno gradivo, već će i pripremiti njegovu ruku za pisanje, razviti pažnju, vještine prostorne orijentacije.

Ova bilježnica uključuje lekcije o automatizaciji zvukova sa, sjediti i nastavu o razlikovanju zvukova s - w, sm- SCH, kao i pjesme za pamćenje, tekstovi, zadaci za samostalno sastavljanje priča korištenjem referentnih riječi i kompo-

lekse artikulacijske i prstne gimnastike.

Najprije se preporuča pregledati, a zatim s djetetom raditi na setovima vježbi za artikulatornu i prstnu gimnastiku. Vježbe gimnastike prstiju korisne su za svu djecu, posebno onu s oštećenom finom motorikom. Bolje je ove vježbe uključiti usred sesije.

Nakon što je zvuk isporučen, rad na njegovoj automatizaciji može se započeti od prve ili od treće lekcije (ovisno o metodologiji).

Nemojte težiti da sve vježbe u ovoj lekciji dovršite odjednom. Ima smisla podijeliti materijal na nekoliko dijelova i raditi na njemu postupno. Nakon 10-11 nastave, možete čitati i prepričavati tekstove, učiti pjesme.

ORGANIZACIJA NASTAVE

Za učinkovitiju nastavu potrebno je stvoriti povoljne uvjete za njihove polaznike. Prvo, psihički pripremite svoje dijete za buduće aktivnosti. Mora razumjeti da mora govoriti ispravno i da mora učiti. Postavite ga na dugo, teško, ali zanimljiv rad... Prvo pripremite prostor za radnu sobu: mali stol, dvije stolice iste visine. Trebat će vam zrcalo da izvodite vježbe za jezik, a zatim vježbate zvukove. Trebao bi biti takve veličine da dijete u njoj vidi svoje lice. Još je bolje ako vas dvoje sjednete ispred velikog ogledala.

Nastavu je poželjno provoditi sustavno, najmanje tri puta tjedno. Trajanje jedne lekcije ne smije biti dulje od 30 minuta. Evo mogućeg plana za takvu lekciju: artikulacijska gimnastika - 5-7 minuta, razvoj zvuka (inscenacija, rad na govornom materijalu) - 10 minuta, gimnastika prstiju - 5-7 minuta, odmor - 2-3 minute, nastavak zvučnog treninga (bojenje) - 7-15 minuta Ova shema je najbolja za djecu od 5-6 godina. Ako je u pitanju beba od 4 godine: ili dijete s oslabljenom živčani sustav, sat se može smanjiti na 15-20 minuta.

Postoji nekoliko pravila ponašanja za odrasle i djecu u razredu:

ne započinji lekciju u lošem
raspoloženje: ne može se pokazati djetetu
vaša nespremnost za učenje;
ako dijete ne uspije,
nemoj vikati na njega, nemoj inzistirati na sebi
popunjavanje, i dogovoriti kada on
pokušat će ponovno izvršiti zadatak;
nemojte odustati od onoga što ste započeli; ako ne prima
postoji neki zadatak, prihvati drugi,
i svakako se kasnije vratite na prvu:
ne možete ostaviti dijete s osjećajem da
ne možete nešto završiti.

Osim toga, potrebno je uzeti u obzir neke od osobitosti obavljanja određenih vrsta poslova. U početku

važno je pripremiti jezik za proizvodnju glasova. Stoga je glavni fokus na artikulacijskoj gimnastici. Može potrajati 10-15 minuta. Dijete mora dobro svladati osnovni skup vježbi. Ako se istodobno pojave velike poteškoće, tada se koriste dodatne artikulacijske vježbe za povećanje aktivnosti organa artikulacijskog aparata. Gimnastiku treba izvoditi svaki dan, postižući jasan, ispravno izvršenje zadaci.

Svaka vježba se razrađuje određenim redoslijedom: imenovanje i pokazivanje vježbe odrasloj osobi, izvođenje od strane djeteta, analiza pogrešaka odraslih i ponavljanje. Pokreti u početku mogu biti sputani, nekoordinirani, ali onda dolazi sloboda i točnost izvođenja. U pravilu se takav trening organa govora daje 1-2 tjedna, a zatim počinju formulirati zvuk.

U fazi proizvodnje zvuka, u kombinaciji s daljnjim razvojem artikulacijskih motoričkih sposobnosti, povećava se opterećenje djeteta. Dijete se brže umara, pa mu je svakih 7-10 minuta potrebno dati vremena za odmor, prebacivanje na druge vrste rada (igranje prstima, tjelesni odgoj u trajanju od 2-3 minute).

Nakon toga slijedi faza automatizacije zvuka u slogovima, riječima, rečenicama, stihovima i koherentnom govoru. ovaj posao provodi se postupno, od jednostavnog do složenog. Tako treba graditi zdrav trening. Ne zaboravljajući uvježbati jezik uz pomoć artikulacijskih vježbi, prolaze kroz sav govorni materijal.

Završna faza rada na zvuku je njegovo razlikovanje od drugih zvukova s kojima ga dijete miješa. Artikulacijske vježbe prestaju i počinju vježbe za razvoj fonemskog sluha i dikcije.

Artikulacijska gimnastika

GLAVNI KOMPLEKS

"Ograda"- široko se nasmiješi,
pokazati stisnute zube (gornji zubi sto
jat točno na niže). Da se držim ovoga
položaj 5-7 s.
"Slon"- ispružite usne prema naprijed
tubul (zubi stisnuti). Držite se
5-7 s.
Naizmjenično između "ograde" i "slona".
Donji dio se ne miče, kreće se
samo usne. Ponovite 5-6 puta.

4. "Nestašan jezik"- široka
cue pljosnati vrh jezika
usne, govoreći "pet-pet-pet". Ponoviti
3 puta.

"Palacinka na pladnju"- široka
stavite ravni vrh jezika na dno
gole usne, rekavši jednom "py" ("pečeno
palačinku i stavite da se ohladi na posudu
jezero"). Jezik se ne smije pomicati. Usta
blago otvoren. Da se držim ovoga
položaj 3-10 s. Ponovite 2-3 puta.
"Pratimo zube"- širom otvoreno
usta, osmijeh, pokazivanje zuba. Zatim
vrhom jezika "operite zube" iznutra,
pomicanje lijevo i desno (prvo donje,
zatim vrh). Vrh jezika bi trebao biti uključen
idi po zube. Usne su sve nasmijane
vrijeme, donja čeljust je nepomična. Pov
torit 5-6 pokreta u svakom smjeru.

7. "Bolesni prst"- staviti
široki ravni vrh jezika između
usne (tj. usne lagano drže
vrh jezika) i puhnite na prst. Zrak
mora proći kroz jezik kroz male
razmak između jezika i gornje usne.
Čini
izdisaja. Obrazi nisu napuhani. Ponoviti
2-3 puta.

8. Ugasi svijeću!- položaj jezika
ka i usne, kao u prethodnoj vježbi.
Puhnite oštro na dva prsta ("svijeća").
Duboko udahnite i 2-3 oštro
snažan izdisaj. Obrazi nisu napuhani.
Ponovite 3-4 puta.

9. "Slide"- širom otvori usta,
nasmiješi se, pokaži zube. Savjet
jezik naslonjen na donje zube. leđa
jezik se podiže. Jezik je tvrd
ne "ispada" za zube. Držite se
dakle 5-10 s. Ponovite 2-3 puta.

10. "Ledeni tobogan"- napraviti "planine
ku "i djetetov kažiprst
gurnite prema dolje na "klizač". Jezik bi trebao biti
čvrsto i odolijevati pritisku
prst, nemojte se odmicati od donjih zuba.
Zadržite 3-7 s. Ponovite 3-4 puta.

11. „Tobogan se zatvara-otvara
jede"- napraviti "slajd", a zatim, ne
uklanjanje jezika s donjih zuba, stisnuti
zubi (usne - u osmijehu, zubi su vidljivi),
zatim ponovo otvorite usta (jezik cijelo vrijeme
naslanja se na donje zube). Ponoviti
pokret 5-6 puta.

DODATNE JEZIČNE VJEŽBE

"Sati"- otvori usta ti
zabijte jezik i pomičite ga lijevo-desno,
od jednog kuta usta do drugog. Ponoviti
pokreta 5-6 puta u svakom smjeru.
"ljuljačka"- širom otvori usta,
isplazite jezik i pomičite ga gore-dolje.
Donja čeljust se ne miče, zubi ne
ugrize se za jezik. Ponovite pokrete
5-6 puta u svakom smjeru.
"Čokolada"- otvori usta
i oblizuj usne u smjeru kazaljke na satu i suprotno
u smjeru kazaljke na satu. Ponovite 2-3 puta u
svaka strana.

15. "dušo"- pritisnite tipku
gurnite jezik na obraz (usne su zatvorene, i
razdvojeni zubi) - "sakrio bombon
na obrazu", lagano pritisnite prstom
obraz i jezik (jezik se opire pritiskanju
chiyu) - "tvrdi bombon!" Ponoviti
2-4 puta na svaki obraz.

Gimnastika prstiju

1. "Prsti pozdravljaju" - kon
stezna glava desna ruka ka
bocnite vrhovima svih ostalih prstiju
naizmjenično. Učinite isto s prstima lijeve strane.
ruke i obje ruke odjednom.

"Ruke pozdravljaju" - desni prsti
zavijajući ruke pozdravljaju prste lijeve strane.
"U cam - 1" - naizmjence s
stisnite prste ruke, počevši od
velik. Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.

4. "U cam - 2" - naizmjence
skupite prste u šaku, počevši od
mali prst. Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.

"Od kamere - 1" - skupiti se u šaku
prsti ( palac vrh), a zatim
poravnajte ih jednu po jednu, počevši od
palac. Napravi desno, lijevo
ruku i obje ruke.
"Od cam - 2" - prikupiti u ku
lakirajte prste (palac - iznutra
šakom), a zatim se naizmjence ispravljati
njih, počevši od malog prsta. Učini to kako treba
lijevu ruku i obje ruke.
"Koza" - poravnajte indeks
prst i pink, palac ponosan
živi povijen srednji i neimenovan
prstima. Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.
"Zec" - ispravi pokazivač
prst i srednji prst, te vrhovi
ispravljeni prstenjak i
spojite mali prst s vrhom velikog
prst.

9. "Zec svira bubanj" -
napravite "zeko" i zatim tapnite
naizmjence prstenjak i mi
sa cinkom na palcu, govoreći:
"bum bum". Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.

"Mačka" - uspravi se prema gore
kažiprst i mali prst, te vrhovi
ispravljena srednja i neimenovana
spojite prste s vrhom palca
prst. Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.
"Mačka mijauče" - napravite "kosh
ku", a zatim miksati-miješati prosjek

i prsten s palcem koji govori "mijau mijau". Učinite to desnom, lijevom i objema rukama.

12. "Miš" - napravi "mačku"
kažiprst i mali prst snažno
savijati, dovodeći ih do sredine i bezy
zgužvanih prstiju. Napravi desno, lijevo
ruku i obje ruke.

"Mousepisheets" - napravite "mouse
ku", a zatim uzgajati-miješati prosjek i
prstenasti prsti palcem,
izgovarajući: "pee-pee". Napravi desno, lijevo
ruku i obje ruke.
"Konjski galopi" - izvucite okoline
prst, ostali prsti "skaču".
stol, zveckajte jezikom dok to radite.
"Pas trči" - izvucite okolinu
ny prst, ostali "trče" po stolu.
"Puž" - stavite dlan
tablica, podići indeks i sredina
prsti ("puževe antene"). Učini to kako treba
lijevu ruku i obje ruke.
"Puž pužeći" - napraviti "puž
ku "i polako pomakni ruku po stolu,
bez podizanja velikog i bezimenog
prsti, mali prst. Napravi desno, lijevo
ruku i obje ruke.
"Pas" - povezivati pokazivač
ny, srednji i prstenjak,
podignite palac prema gore, mali prst
niže (dlan se oslanja na stol
rub). Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i
objema rukama.
"Pas laje" - napravi "pas"
i pomaknite mali prst prema gore (do neimenovanog
prst) - dolje, govoreći: "vau-vau".
Učinite to desnom rukom, lijevom rukom i obje
ruke.

"Osa" - ispravite pokazivač
prst (ostatak prstiju je pričvršćen
živi palac) i rotirajte ga uzduž
u smjeru kazaljke na satu i suprotno od kazaljke na satu, prod
nosi: "z-z-z". Učinite desnom, lijevom rukom
i s obje ruke.
"Mali čovjek" - indeks i
srednji prsti "hodaju i trče" po stolu
(ostale prste zadržava bol
palac). Trči desno, lijevo,
objema rukama.

Razred

salveta slamna sudac spojiti

sandale slavuj previranja ali promatraj

Skutervojnik zagrijati snježni nanos

sundress rival cracker play

5. Igrajte igru Jedan - Mnogo.

sudac - čizma suci - syrnik čizme - syrniki

sablja - ... avion - ... šupa - ...

sokol - ... pas - ... svraka - ...

sok - ... sova - ... suvenir - ...

torba - ... škrinja - ... sir - ...

6. "Imenuj to od milja." Izmijenite riječi prema uzorku.

som - som sir - sir

salata - ... sine - ...

vojnik - ... šećer - ...

Skuter-..... snježni nanos - ... keks - ...

7. Prebroj riječi od 1 do 5.

Primjer: jedna sablja, dvije sablje, tri sablje, cetiri sablje, pet sablji.

a) sablja b) avion

Torba sova

samuljina škrinja

8. Pročitajte, ponovite rečenice.

a) Sonya pije sok. b) Sanya je ulovio soma.

Sonya je ugledala sokola. Sin ima nove sandale.

Sonya sipa sol. Mama savjetuje kupnju sanjki.

Sonya je dobro hranjena. Sanya treba spojiti linije.

Sonya ima malu torbu, Sonya ima novi skuter.

Teta Sonya ima sina Sanju. Pas laje na slavuja.

Sonya kuha kobasice. Vrtlar je odsjekao suhu granu.

Sonya ne baca smeće po podu. Leglo se skuplja lopaticom.

Sonya je kupila šećer i sir. Smuđ i som su ribe.

9. Zamijenite prvi glas u riječi glasom s.
Koju ste novu riječ dobili? Zapisati.

dame - sama moda - štapići -

strana - bor - Tonya -

kuća - nula - oprana -

con - _____ malo - masni kolač -

luk - rane - ... ogrtač - _______

10. Izmijenite prijedloge na uzorku.

Uzorak: pijem sok. On pije sok. Ona pije sok. Pijemo sok.Pijete sok. Piju sok.

Ja se vozim na sanjkama. On ... Ona ... Mi ... Vi ... Oni ...

Sam ću obući čizme.

posipam solju.

Stavila sam salvetu na sous induc.

Skupljat ću leglo na mjericu.

Obući ću džemper.

11. Pročitaj riječi po slogovima.

sa-lat, pogi, lyut, mokat so-da, kol, va, vet, baka su-khar, hoy, lijes, furnir

12. Pročitajte, ponovite riječi-rođaci.
Uz svaku riječ smislite rečenicu.
Primjer: sol - Mama je kupila sol.

SUHA SOL

SOL SUHO

Slano suho

Solonka SUHARIK

13. Dopuni rečenicu.
Ispravne opcije pokažite linijom.

Ulijemo ... šećer To će zagrijati ... snježni nanos

\ debeli \ pas

^ žlica sode

juha od kobasica

slani kreker

salata od samovara

Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i mlađe dobi školskoj dobi doprinosi formiranju pravilnog izgovora zvuka, obogaćivanju vokabular, razvoj grafičkih vještina. Izdanje se sastoji od 9 brojeva, od kojih je svaki osmišljen za rad na određenom zvuku (skupini zvukova) ruskog jezika.

Predgovor

DRAGI ODRASLI!

U vašim je rukama jedna od bilježnica seta priručnika za konsolidaciju izgovora zvukova, koje je postavio logoped. Komplet se sastoji od 9 bilježnica:

1. Domaća vježbenica za učvršćivanje zvuka l.

2. Domaća bilježnica za popravljanje glasa l.

3. Domaća bilježnica za učvršćivanje glasa r.

4. Domaća bilježnica za učvršćivanje zvuka pb.

5. Domaća vježbenica za fiksiranje glasova sa-s.

6. Domaća vježbenica za učvršćivanje glasova z-z, c.

7. Domaća vježbenica za učvršćivanje glasova w, f.

8. Domaća vježbenica za učvršćivanje glasova Č, š.

9. Domaća vježbenica za učvršćivanje glasova t-t, d-d.

U ovim je bilježnicama prikazan veliki govorni materijal za automatizaciju zvukova koji je odabran prema didaktičkim načelima pristupačnosti, dosljednosti i jasnoće. Može se koristiti u radu s djecom od 4,5 do 10 godina, kako pismenom tako i nečitljivom, s različitim smetnjama i zastojima u govoru. mentalni razvoj.

To uključuje i vježbe za razvoj organa artikulacijskog aparata (usne, jezik, donja čeljust) i fine motorike (šake i prsti).

U bilježnicama ima mnogo slika koje ne samo da imaju funkciju jasnoće, već i doprinose rješavanju korektivnih problema:

§ poboljšanje malih pokreta prstiju;

§ priprema ruke za pisanje;

Rezultati pretraživanja:

Zid | U kontaktu s
Možete preuzeti Zhikhareva Norkina zvuk C, L.
4) Zhikhareva-Norkina Yu.B. "Kućne bilježnice za logopedsku nastavu s djecom" 1. izdanje 1 - "Zvuk L", 2. izdanje 2 - "Zvuk L", 3. izdanje 3 - "Zvuk R", 4. izdanje 4 - "Zvuk Pb" , Prikaži u potpunosti…
vk.com
Yu.B. Zhikhareva Norkina
Zhikhareva-Norkina Yu.B. Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom: vodič za logopede i ro
Norkina Julija Borisovna. Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom.
4 . Domaća vježbenica za učvršćivanje zvuka pb.
testuser7.narod.ru
Zid | U kontaktu s
Zhikhareva-Norkina Domaća bilježnica za satove logopedske terapije s djecom. 6. Zvuk R 7. Zvuk L 8. Zvuk L 9. Zvuk R.
Pozdrav svima. Molim vas, recite mi, molim vas, ima li materijala o zvuku Sh i Zh? Like Pokaži lajkove
vk.com
Zid | U kontaktu s
Zhikhareva-Norkina Domaća bilježnica za satove logopedske terapije s djecom. 1. Zvukovi Z, Zb, Ts 2. Zvukovi C, Cb 3. Zvukovi T, Tb, D, Db 4. Glasovi Š, Ž 5. Glasovi Č, Ŝ.
Dobar dan, recite mi gdje možete pronaći Žiharevu bilježnicu (r r l l).
vk.com
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
4. izdanje. Zvuk Pb. (Norkina-Zhikhareva Y.B.)
bookre.org
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
Ovo izdanje posvećeno je zvuku R. Priručnik je namijenjen logopedima i roditeljima.
Svezak 3: Zvuk "R" Zhikhareva-Norkina Yulia Borisovna Priručnik sadrži zabavne zadatke igre za
www.labirint.ru Kupi
Automatizacija zvuci... obrazovne beneficije. preuzimanje datoteka
Vodiči za učenje. Preuzimanje datoteka . DA. Ščukin. Logopedska pomoć. 23. ožujka 2017. u 13.12 sati. „Logopedski loto“.
Zhikhareva-Norkina Yu.B. - Kuća. bilježnica za logopedsku terapiju. aktivnosti s djecom.
vk.com
"Zhikhareva- Norkina Yu.B." preuzimanje datoteka je besplatno. Elektronički ...
Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom. Svezak 7 Zvukovi Sh, Zh. Zhikharev-Norkina Yu.B.
Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom. 4. izdanje. Zvuk Pb. Norkin-Zhikhareva Yu.B.
bookfi.net
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
4. izdanje. Zvuk Pb. -Zhikhareva Yu.B. Izdavač: Vlados Godina: 2010. Format
Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i mlađe dobi
eknigi.org
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
4. izdanje. Zvuk Pb. Norkin-Zhikhareva Yu.B. Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi, doprinoseći automatizaciji pravilnog izgovora zvukova, obogaćivanju rječnika...
b-ok.xyz
Norkina Yu.B. Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja...
Vodič za logopede i roditelje, broj 3. Zvuk R.
Može se koristiti u radu s djecom koja imaju različite poremećaje govora i mentalnu retardaciju.
Set je namijenjen logopedima i roditeljima čija su djeca angažirana kod logopeda.
pedlib.ru
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
4. izdanje. Zvuk Pb. Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom. 4. izdanje. Zvuk Pb. Norkin-Zhikhareva Yu.B.
bookfi.net
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca...
U 9. broju. Problem 3. Zvukovi R (Zhikhareva-Norkina Yu. B.)
bookre.org
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca...
570 rubalja " Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca: Korist za logopedi i roditelji... U 9 pitanja. Otpustite 1: zvuk L ". Korist sadrži zabavne zadatke igre za djeca predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta, promicanje ...
www.labirint.ru Kupi
Norkina Yu.B. - Dom...
Zhikhareva-Norkina Yu.B. - Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom. Broj 5. Zvuči S-Sʹ̱ -2005 knjiga o logopedskoj terapiji na tu temu.
nsportal.ru
Norkina Yu.B. Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja... pedlib.ru
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca...
U 9. broju. Problem 1. Zvukovi L (Zhikhareva-Norkina Yu.B.)
bookre.org
Zhikhareva Norkina Yu.B. Dom bilježnica za...
Zhikhareva-Norkina Yu.B. Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom: vodič za logopede i roditelje: u 9. broju: 7. broj
Izdanje se sastoji od 9 brojeva, od kojih je svaki osmišljen za rad na određenom zvuku (skupini zvukova) ruskog jezika.
pedlib.ru
Knjiga o logopedskoj terapiji na temu: Zhikhareva- Norkina Yu.B. - Dom...
Zhikhareva-Norkina Yu.B. - Kućna bilježnica za logopedsku nastavu s djecom. Broj 1. Zvuk Lʹ̱ -2003 knjiga o logopedskoj terapiji na tu temu.
Zhikhareva-Norkina Yu.B. Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom: vodič za logopede i roditelje: 9 albuma ...
nsportal.ru
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca...
Zhikhareva-Norkina Yu. B. Preuzmite (pdf, 12,82 Mb) Pročitajte.
bookfi.net
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
Svezak 6. Zvukovi Z-Zʹ̱, C Zhikhareva-Norkina Yulia Borisovna Priručnik sadrži zabavne zadatke igre za djecu predškolske i osnovne škole
Ilustracije za knjigu Julia Zhikhareva-Norkina - Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom.
www.labirint.ru Kupi
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
Ovo izdanje posvećeno je zvuku Pb. Priručnik je namijenjen logopedima i roditeljima.
Knjiga Yu. B. Zhikhareve „Kućna bilježnica za logopedske sesije s djecom. 4. izdanje. Zvuk Pb "- preuzmite u pdf-u ili pročitajte na mreži. Ostavite komentare i recenzije, glasajte za...
www.litres.ru Kupi
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
Yu.B. Naslov: KUĆNA BILJEŽNICA ZA LOGOPEDSKE VJEŽBE S DJECOM. Broj 7. Zvukovi Š, Ž Izdavač: Vlados Format: doc Veličina: 2,82MB Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i mlađe škole ...
eknigi.org
Norkina Yu.B. Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja...
Vodič za logopede i roditelje, broj 3. R. Zvuk. - M .: Vlados, 2003. - (Sveučilište: Korekcijska pedagogija).
Štiti Kirinu prijateljicu - Pravu... U blizini golubova velikih, Sivih galopa... Sunce sija ujutro, Idi u vrtić...
pedlib.ru
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.
Ovo izdanje posvećeno je zvucima ch, sch. Priručnik je namijenjen logopedima i roditeljima.
Recenzije knjige „Kućna bilježnica za logopedske sesije s djecom.
Nezamjenjiv vodič za vježbanje zvukova. Nema potrebe tražiti ništa i izmišljati: sve ...
www.labirint.ru Kupi
« Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.»
Početna Katalog Radne bilježnice, zbornici, albumi. Kućna bilježnica za logopedske sate s djecom. 4. izdanje. Zvuk Pb.
Priručnik sadrži zabavne igrice za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi, pridonoseći automatizaciji ...
učitelj.by
Dom bilježnica za govorna terapija zanimanja s djeca.