Εργασία μοντελοποίησης φούστας από την τεχνολογία. Εργασίες Μοντελοποίησης Ρούχων

Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και δείτε το σκίτσο.

Σύμφωνα με το σκίτσο, κάντε αλλαγές στο σχέδιο της βάσης της ίσιας φούστας.

Μεταφέρετε τις γραμμές του στυλ στο πρότυπο έγχρωμου χαρτιού.

Χρησιμοποιήστε χρωματιστό χαρτί για να φτιάξετε διατάξεις υφασμάτων.

Επικολλήστε τις λεπτομέρειες στο "αποτέλεσμα προσομοίωσης".

Εφαρμόστε τις απαραίτητες επιγραφές για κοπή στα μέρη του σχεδίου.

Σχέδιο στο М 1: 4 για μοντελοποίηση

Κάρτα λειτουργικού ελέγχου

	Κριτήρια ελέγχου
	1. Σχεδιάζοντας γραμμές του στυλ στο σχέδιο της βάσης
	Σχέδιο γραμμής τσέπης
	Αλλαγή της θέσης του βέλους στο μπροστινό μέρος της φούστας
	Ένδειξη των επιγραφών "κλείστε το βέλος", "κόψτε το πλαϊνό μέρος"
	Περιθώριο για την υποδοχή κατά μήκος της γραμμής του μέσου του πίσω πλαισίου 50 ÷ 80 mm
	Περιθώριο στερέωσης κατά μήκος της γραμμής του μέσου του μπροστινού πίνακα 30 ÷ 40 mm.
	Κατασκευή ενός πλήρους σετ εξαρτημάτων μοτίβου (μπροστινό και πίσω πλαίσιο φούστας, πλαϊνό μέρος του μπροστινού πίνακα)
	2. Προετοιμασία του μοτίβου για κοπή:
	Πρόσοψη
	Ονομα εξαρτήματος
	Αριθμός λεπτομερειών
	Η κατεύθυνση του κοινού νήματος
	Πίσω πάνελ
	Ονομα εξαρτήματος
	Αριθμός λεπτομερειών
	Η κατεύθυνση του κοινού νήματος
	Δικαιώματα κατεργασίας για όλες τις κοπές
	Πλαϊνό τμήμα του μπροστινού πίνακα
	Ονομα εξαρτήματος
	Αριθμός λεπτομερειών
	Η κατεύθυνση του κοινού νήματος
	Δικαιώματα κατεργασίας για όλες τις κοπές
	Σύνολο:

Γραμμικό σχέδιο

Ε΄ τάξη (κορίτσια) ακαδημαϊκό έτος 2016/2017

(Για κάθε εργασία που ολοκληρώθηκε σωστά 1 βαθμός. Σύνολο 9 βαθμοί.)

Ασκηση 1 ……………………… ..- διακόσμηση του δωματίου σε συγκεκριμένο καλλιτεχνικό στυλ, καθώς και εσωτερική άποψηκτίριο.

Εργασία 2 Όταν ένα αυγό μαγειρεύεται «σε σακούλα», έχει:

Α) απότομος κρόκος και λευκό. Β) υγρό κρόκο και λευκό.

Β) υγρός κρόκος, απότομος λευκός. Δ) απότομος κρόκος, υγρό λευκό.

Εργασία 3 Οι φυτικές ίνες λαμβάνονται από ... ..

Α) τσουκνίδα? Β) λινάρι? Β) μαλλί? Δ) βαμβάκι.

Εργασία 4 Νήμα άξονα όταν τεντώνεται:

Α) αλλάζει το μήκος του. Β) δεν αλλάζει το μήκος του.

Εργασία 5 Η διαδικασία κατασκευής υφάσματος από κλωστές με την ύφανση τους ονομάζεται:

Α) περιστροφή? Β) ύφανση? Β) φινίρισμα.

Εργασία 6 Η άκρη του υφάσματος που δεν ξεφλουδίζει ονομάζεται:

Α) πάπιες? Β) βάση? Β) άκρη? Δ) το πλάτος του υφάσματος.

Εργασία 7 Ποιος σχεδιάζει ρούχα;

Α) μοδίστρα? Β) κόφτης? Γ) ένας καλλιτέχνης-σχεδιαστής μόδας. Δ) κατασκευαστής?

Εργασία 8 Ποιο εργαλείο δεν είναι εργαλείο ραπτικής στο χέρι;

Α) μια βελόνα. Β) σαπούνι? Β) ψαλίδι? Δ) σφυρί.

Εργασία 9 Χρησιμοποιείται ραφή ντέφι:

Α) για κέντημα. Β) για τη σύνδεση εξαρτημάτων. Β) για την επεξεργασία της άκρης του εξαρτήματος

10) Δημιουργική εργασία(6 βαθμοί)

Σχεδιάστε μια σχολική στολή.

Πρακτική εργασία... (40 βαθμοί)

1. Ράψτε μια τελική βελονιά αλυσίδας.
2. Βρείτε τη σωστή πλευρά από τα προσφερόμενα δείγματα ιστού.

Προεπισκόπηση:

Καθήκοντα της σχολικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές στην τεχνολογία

ΣΤ τάξη (κορίτσια) ακαδημαϊκό έτος 2016/2017

Για κάθε εργασία που ολοκληρώθηκε σωστά 1 βαθμός, 20 βαθμοί συνολικά

Ασκηση 1 Μπορείτε να μαγειρέψετε χυλό:

Α) στο γάλα? β) στο νερό? γ) σε ζελέ.

Εργασία 2 Τα γαλακτοκομικά προϊόντα που έχουν υποστεί ζύμωση είναι:

Α) γάλα? β) κεφίρ? γ) τυρί cottage? δ) κρέμα γάλακτος.

Εργασία 3 ……………………………… .. είναι η τέχνη της μαγειρικής.

Εργασία 4 Μεταφορά μέσα ραπτομηχανήπου βρίσκεται:

α) στη σχάρα μηχανών· β) στο μανίκι της μηχανής. γ) κάτω από την πλατφόρμα· δ) στην πλατφόρμα.

Εργασία 5 Αριθμός βελόνας παχύτερου μηχανήματος:

Α) 70; β) 90; γ) 80; δ) 110.

Εργασία 6 Οι ίνες ζωικής προέλευσης περιλαμβάνουν:

Α) βαμβάκι? β) λινάρι. γ) μαλλί? δ) νάιλον.

Εργασία 7 Για την επεξεργασία της κάτω κοπής νυχτικιάεφαρμόστε ραφές:

Α) η απεργία. β) Φορτωτική. γ) στρίφωμα με ανοιχτό κόψιμο. δ) στρίφωμα με κλειστό κόψιμο.

Εργασία 8 Οι ραφές σύνδεσης περιλαμβάνουν:

Α) η απεργία. β) ραφή στρίφωμα με ανοιχτή τομή.

Β) ραφή στρίφωμα με κλειστή τομή. δ) ραφές φινιρίσματος.

Εργασία 9 Τα ενδύματα της ομάδας ώμων περιλαμβάνουν:

Μια φούστα; β) νυχτικό? γ) παντελόνι.

Εργασία 10 Όταν κατασκευάζετε σχέδια, χρησιμοποιήστε το χάρακα του κόφτη για να κλιμακώσετε:

Α) 1: 2; β) 1: 3; γ) 1: 4; δ) 1: 5.

Εργασία 11 Για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο ενός νυχτικού, πρέπει να κάνετε μετρήσεις:

Α) Di; β) Ήλιος; γ) Dst; δ) Op; ε) Σάβ. στ) Dpr; ζ) Cr; η) Σσ.

Εργασία 12 Το μοτίβο είναι……

Α) προσάρτηση στη ραπτομηχανή. β) έναν χάρακα για τη χάραξη καμπύλων γραμμών. γ) μοτίβο λεπτομερειών προϊόντος. δ) το σχήμα του γιακά.

Εργασία 13 Από ποια πλευρά λαμβάνονται οι μετρήσεις από την ανθρώπινη φιγούρα:

Α) στα δεξιά? β) στα αριστερά? γ) δεν πειράζει? δ) από το πλάι της πλάτης.

Εργασία 14 Το σιδέρωμα είναι:

α) αφαιρέστε τυχόν ρυτίδες στα υφάσματα και τα μέρη του προϊόντος·

β) μειώστε το πάχος της ραφής, της πτυχής ή της άκρης του εξαρτήματος.

γ) απλώστε τα περιθώρια ραφής σε δύο πλευρές και στερεώστε τα σε αυτή τη θέση.

Εργασία 15. Δημιουργική εργασία. (6 βαθμοί.)

Προσομοίωση της τσέπης.

Πρακτική εργασία. (40 βαθμοί.)

1. Ανεφοδιάστε τη ραπτομηχανή.
2. Ράψτε μια ραφή στρίφωμα με κλειστό κόψιμο.

Προεπισκόπηση:

από την τεχνολογία

7η τάξη (κορίτσια) ακαδημαϊκό έτος 2016-2017

1. Επιλέξτε τον σωστό ορισμό για τις καθορισμένες ιδιότητες

1.υγροσκοπικότητα	α) ο σχηματισμός πτυχών, ρυτίδων κατά τη χρήση του προϊόντος
2. ρυτίδα	β) την ικανότητα του υφάσματος να συγκρατεί τη θερμότητα
3.εικονικότητα	γ) την ιδιότητα του υφάσματος να μειώνεται σε μέγεθος
4.συρρίκνωση	δ) την ιδιότητα του υφάσματος να απορροφά την υγρασία
5.θερμική προστασία	ε) απώλεια νημάτων στα κοψίματα

2. Από ποια καλλιέργεια δημητριακών παράγονται τα πλιγούρια «Ηρακλής»:

α) σιτάρι β) όρθιο γ) ρύζι δ) βρώμη ε) φαγόπυρο στ) κεχρί

3. Οι τεχνολογικές ιδιότητες των υφασμάτων περιλαμβάνουν:

α) αντοχή β) κουρτίνα γ) διαχωρισμός των νημάτων στις ραφές δ) συρρίκνωση ε) θραύση

4. Ειδοποιήστε:

Α) απλώστε τις ραφές στις δύο πλευρές και στερεώστε με σίδερο.

Β) Λυγίστε τα περιθώρια ραφής προς τη μία πλευρά και στερεώστε τα.

Γ) αφαιρέστε τυχόν σιαγόνες στα υφάσματα και τις λεπτομέρειες του προϊόντος.

5.Το πλάτος του υφάσματος είναι

α) απόσταση ίση με το μήκος του νήματος του υφαδιού

β) απόσταση ίση με το μήκος του κύριου νήματος

γ) απόσταση από άκρη σε άκρη

6.Τι ραφή χρησιμοποιείται για την επεξεργασία του κάτω μέρους του προϊόντος, των μανικιών, των άκρων των διακοσμητικών κ.λπ.;

Α) ραφή ραφής. β) μπαλωτή ραφή γ) ραφή στρίφωμα με ανοιχτή ή κλειστή τομή.

7.Τι είδους υφάσματα κατασκευάζονται από φυτικές ίνες;

Α) μάλλινο β) μετάξι γ) βαμβακερό δ) λινό

8. Όλες οι ίνες υποδιαιρούνται σε φυσικές και

α) συνθετικό β) χημικό γ) τεχνητό

9 . Σε ποιον τύπο ραφής στριφώματος ανήκει;

α) ραφές σύνδεσης β) ραφές άκρων γ) ραφές φινιρίσματος

10. Καθιερώστε μια αλληλογραφία μεταξύ συµβάσειςκαι κανόνες φροντίδας του προϊόντος

11. Ποια μέθοδο κατασκευής ενός σχεδίου ενός κομματιού ώμου χρησιμοποιήσατε για να φτιάξετε το κομμάτι;

α) υπολογιστική και γραφική β) εικονική γ) πρωτότυπη

12. Ποια είναι η φόρμουλα για τον προσδιορισμό του πλάτους του προϊόντος ώμου;

A) Ss: 3 + 1,0 β) Op: 2 + Pop γ) Cr11: 2 + Pg

13. Μαγείρεμα μέσα μικρή ποσότηταυγρά είναι:

Α) να φύγει. β) σοτάρισμα. γ) λεύκανση? δ) κατάσβεση

14. Η διαδικασία αλλαγής του σχεδίου της βάσης του προϊόντος σύμφωνα με το επιλεγμένο μοντέλο ονομάζεται _ _________________________.

15. Ο εσωτερικός κόσμος του σπιτιού αποτελείται από ξεχωριστά πράγματα διατεταγμένα με συγκεκριμένο τρόπο και αλληλένδετα, που ονομάζονται _________________

16. Το μακρύ αυλάκι της βελόνας του μηχανήματος εξυπηρετεί

α) για το πέρασμα του άνω νήματος β) για την προστασία του άνω νήματος από τριβή

γ) να σχηματίσει βρόχο

17. Τα κουμπιά στο πόδι είναι ραμμένα με κλωστές:

Α) στο χρώμα του υφάσματος. β) στο χρώμα των κουμπιών. γ) οποιαδήποτε.

18. Αριθμός της πιο χοντρής βελόνας μηχανής:

Α) 70 β) 90 γ) ​​80 δ) 110

19. Εθιμοτυπία είναι

α) την επιστήμη της ανθρώπινης υγείας·

β) ένα πεδίο επιστήμης που μελετά την επίδραση της τροφής στο ανθρώπινο σώμα.

γ) αυστηρά καθορισμένη σειρά συμπεριφοράς.

20. Δημιουργική εργασία- 6 βαθμοί

Σχεδιάστε ένα μοντέλο ποδιάς και ακολουθήστε την περιγραφή του

Πρακτική εργασία - 40 βαθμοί

1. Συνεχίστε να μοντελοποιείτε το νυχτικό με το στρογγυλό γιοκ

2. Ράψτε μια διπλή βελονιά στη ραπτομηχανή

Προεπισκόπηση:

Καθήκοντα της σχολικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές

από την τεχνολογία

Τάξη 8 (κορίτσια) ακαδημαϊκό έτος 2016-2017

Για κάθε σωστή απάντηση, ο συμμετέχων λαμβάνει έναν βαθμό, συνολικά 25 βαθμούς

1. Εισαγάγετε στη δεξιά στήλη του πίνακα έναν όρο από τη λίστα που αντιστοιχεί στον ορισμό του:απλό σάντουιτς, σάντουιτς, καναπεδάκια, κρουτόν

2. Οι προσθήκες στις μετρήσεις είναι απαραίτητες για να

α) αντισταθμίστε την αλλαγή στο μέγεθος των ρούχων μετά το πλύσιμο

β) εξασφαλίσει την ελευθερία εφαρμογής του προϊόντος στο σχήμα

γ) αύξηση του μεγέθους των εξαρτημάτων για την επεξεργασία φετών

δ) αυξήστε το μέγεθος των ρούχων

3. Το σχήμα δείχνει ένα σχέδιο μιας ίσιας φούστας. Καθορίστε το μοντέλο

α) μια ίσια φούστα με περιτύλιγμα και μάζεμα στη μέση.

β) μια ίσια φούστα με περιτύλιγμα που μετατρέπεται σε στρόφιγγα.

v) φούστα σε ίσιο τυλιχτό;

ΣΟΛ) ίσια φούστα με ανάγλυφο ζυγό

4. Υποδείξτε τη σωστή τεχνολογική ακολουθία επεξεργασίας του προϊόντος με τους αριθμούς στα ορθογώνια.

ένα) Προετοιμασία του προϊόντος για τοποθέτηση β) Επεξεργασία κοπής και λεπτομερειών ενδυμάτων

γ) Προετοιμασία υφάσματος δ) Φινίρισμα του προϊόντος

ε) Κοπή στ) Τοποθέτηση και διόρθωση ελλείψεων

5. Προστασία τμημάτων από ρίψη είναι:

α) σκούπισμα β) ράψιμο γ) σκούπισμα δ) σκούπισμα

6 . Δώστε τη σωστή απάντηση.

Ενα λαχανικό; β) ορυκτό; γ) χημική; δ) συνθετικό? ε) τεχνητό

7 ... Τα άκρα των βελονιών στη ραπτομηχανή είναι ασφαλισμένα

Α) διπλή αντίστροφη ραφή. β) έναν κόμπο. γ) έναν βρόχο.

8. Οι κλωστές που περνούν από τη βάση του υφάσματος ονομάζονται:

α) υφάδι β) κοινό νήμα γ) διαμήκη νήμα δ) νήμα σαΐτας

9. Η προσομοίωση είναι:

α) εκτέλεση του υπολογισμού και κατασκευή σχεδίου

β) δημιουργία διαφόρων στυλ γ) λήψη μετρήσεων

10 . Το κοινό νήμα της κοπής πρέπει να τοποθετηθεί

α) κατά μήκος της πρόσοψης β) σε γωνία 45 ° ως προς το κοινό νήμα του κύριου τμήματος

Γ) κατά μήκος της πρόσοψης δ) προς την κατεύθυνση του νήματος κοινής χρήσης του κύριου τμήματος

11.Μέγεθος Γυναικείος ρουχισμόςκαθορίζει το μέτρο:

α) πλάτος στήθους. β) μισή περιφέρεια της μέσης. γ) μισή περιφέρεια των γοφών.

δ) μήκος από την πλάτη μέχρι τη μέση. ε) μισή περιφέρεια του στήθους.

12. Αυτή η γαλλική λέξη εισήλθε στη ρωσική γλώσσα τη δεκαετία του 30-40 του 19ου αιώνα ως ανταγωνιστής της λέξηςπεδίο ... Σήμερα συνδέουμε με αυτήν την έννοια την ενεργό επίτευξη επιτυχίας από ένα άτομο στην επαγγελματική δραστηριότητα. Τι είναι αυτή η λέξη; ………………………………… ..

13. Τρόποι προσδιορισμού της κατεύθυνσης της κοινής κλωστής στο ύφασμα:

Α) κατά μήκος της άκρης. β) ανάλογα με το βαθμό διάτασης. γ) με ήχο. δ) σύμφωνα με το σχέδιο του υφάσματος.

14. Η πλαϊνή γραμμή μιας ίσιας φούστας επεξεργάζεται με τη ραφή που φαίνεται στο σχήμα:

15 . Το συνονθύλευμα είναι:

ένα) κέντημα β) ύφανση με σχέδια γ) κουρελούδ) αίτηση

16. Το σχήμα δείχνει τη διάταξη στο ύφασμα του μοτίβου μιας ίσιας φούστας. Εξηγήστε γιατί και τα δύο κομμάτια της φούστας δείχνουν προς την ίδια κατεύθυνση.

Απάντηση: …………………………………………………………………………………………………

17. Τι βρίσκεται στην κορυφή της Πυραμίδας των Αναγκών;

Α) την ανάγκη για ασφάλεια β) τις φυσιολογικές ανάγκες

Γ) η ανάγκη για αυτοπραγμάτωση δ) οι κοινωνικές ανάγκες

18. Ο οικογενειακός προϋπολογισμός είναι ... (Επιλέξτε μία από τις 4 επιλογές απάντησης):

α) τη δομή όλων των εσόδων και εξόδων για μια ορισμένη χρονική περίοδο.

β) κόστος, κόστος, κατανάλωση κάτι για συγκεκριμένους σκοπούς.

γ) συνειδητή ανάγκη να έχουμε κάτι υλικό ή πνευματικό.

δ) δραστηριότητες για τη δημιουργία αγαθών και υπηρεσιών, την πώληση και το κέρδος τους

19. Η ιεραρχία των ανθρώπινων αναγκών του Maslow αποτελείται από:

α) τρεις ανθρώπινες ανάγκες β) πέντε ανθρώπινες ανάγκες

γ) δύο ανθρώπινες ανάγκες δ) η μόνη ανθρώπινη ανάγκη

20. Δημιουργική εργασία. (6 βαθμοί) Σχεδιάστε μια γυναικεία ρόμπα σύμφωνα με την περιγραφή.

Ρόμπα με περιτύλιγμα (δεμένο στο πίσω μέρος με ζώνη), σετ μανίκι - μήκους 3/4, γιακάς σάλι: 2 τσέπες patch; βελάκια στην περιοχή του στήθους περνούν έξω από τη μασχάλη

Πρακτική εργασία - 40 βαθμοί.

1. Εκτέλεση προσομοίωσης

2. Ράψτε την κουμπότρυπα με βελονιές χειρός κουμπότρυπας μήκους 15 mm.

Προεπισκόπηση:

Εργασίες σχολικής σκηνής

9η τάξη (κορίτσια) Ακαδημαϊκό έτος 2016 - 2017

Ασκηση 1 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Το αντικείμενο σπουδών «Τεχνολογία»:

α) τεχνολογίες για τη χρήση οικιακών συσκευών·

β) τεχνολογία σχεδιασμού προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών.

γ) τεχνολογίες για τη διάθεση βιομηχανικών αποβλήτων.

δ) τεχνολογίες μετατροπής υλικών, ενέργειας, πληροφοριών.

Εργασία 2. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Το έργο ξεκινά:

α) από τη συλλογή πληροφοριών για την υλοποίηση του έργου·

β) από τη διατύπωση του προβλήματος.

γ) με την προώθηση ιδεών για την υλοποίηση του έργου

δ) με τη διατύπωση του προβλήματος και τις απαιτήσεις για το προϊόν.

ε) από την παραγωγή σχεδίων και τεχνολογικής τεκμηρίωσης.

Ασκηση 3. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Τα κύρια δομικά υλικά για τα κύτταρα ανθρώπινου ιστού και οργάνων είναι:

α) υδατάνθρακες· β) πρωτεΐνες; γ) λίπη? δ) ορυκτά άλατα. ε) βιταμίνες.

Ασκηση 4. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Στο τέλος του γεύματος, βάλτε τις συσκευές:

α) σε μια χαρτοπετσέτα. β) στο τραπέζι? γ) σε ένα πιάτο? δ) ανά ποτήρι.

Ασκηση 5. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Οι υφάνσεις με μικρά σχέδια περιλαμβάνουν:

α) λινό· β) ψάθα? γ) σατέν? δ) σατέν.

Εργασία 6 ... Σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά των ιδιοτήτων των υφασμάτων, εισαγάγετε τα ονόματά τους:

Χαρακτηρισμός των ιδιοτήτων των υφασμάτων. Όνομα ιδιοτήτων υφάσματος

1. Η ικανότητα του υφάσματος να αντέχει το φορτίο _________________________________

2. Δυνατότητα κρέμασης υφάσματος

σχηματίζουν μαλακές, στρογγυλεμένες πτυχές _________________________________________________

3. Η ικανότητα του υφάσματος να απορροφά την υγρασία από το περιβάλλον (αέρα) ________________________________________________________________

4. Η ικανότητα του υφάσματος υπό τη δράση κάμψης και συμπίεσης να σχηματίζει ρυτίδες και πτυχώσεις, οι οποίες εξαλείφονται μόνο με υγρή θερμική επεξεργασία _____________________

Εργασία 7. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Η κοπή του υφάσματος του ενδύματος γίνεται σύμφωνα με ...

α) επιτρεπόμενες γραμμές, β) γραμμές περιγράμματος σχεδίων, γ) αυθαίρετα, δ) κατά την κρίση του κόφτη

Εργασία 8 .

Οι πρώτες ύλες για την παραγωγή χημικών ινών είναι:

α) τρίχες ζώων· β) λάδι? γ) άνθρακας. δ) κουκούλια μεταξοσκώληκα. ε) ξύλο.

Εργασία 9 ... Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις.

Ο αριθμός της βελόνας του μηχανήματος εξαρτάται από:

α) από το χρώμα του υφάσματος· β) από το χρώμα των νημάτων? γ) στον τύπο του υφάσματος. δ) από τον τύπο του νήματος.

Εργασία 10 ... Ολοκληρωμένες φράσεις:

α) Σε μια οικιακή ραπτομηχανή, ο σφόνδυλος πρέπει να περιστρέφεται

____________________________________________________________________.

β) Μην ξεκινήσετε το ράψιμο στη ραπτομηχανή με _________________________ πόδι.

γ) Όταν ξεκινάτε να ράβετε στη ραπτομηχανή, πρέπει να κρατάτε τις κλωστές μέχρι

___________________________________________________________________

Εργασία 11. Ορισμός αλληλογραφίας:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

Εργασία 12 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Ρύθμιση τάσης κλωστή για μπομπίναστη ραπτομηχανή:

α) ρυθμιστής του ποδιού πίεσης.

β) τη βίδα ρύθμισης στη θήκη της μπομπίνας.

γ) πρόσληψη νήματος.

δ) ρυθμίζοντας το φυλλωτό ελατήριο στη θήκη της μπομπίνας.

Εργασία 13. Εισαγάγετε λέξεις που λείπουν χρησιμοποιώντας λέξεις αναφοράς.

Περιοχές της ραπτομηχανής όπου υπάρχουν εξαρτήματα __________________________,

πρέπει να λιπαίνεται με λάδι μηχανής. Αυτό διευκολύνει την ___________________

μηχανισμούς της μηχανής, μειώνει ______________________ εξαρτήματα, προωθεί

αθόρυβη λειτουργία του μηχανήματος (Περιστροφή. Φθορά. Τριβή)

Εργασία 14. Ελέγξτε όλες τις σωστές απαντήσεις.

α) ηλεκτρικό β) υδραυλικό γ) πνευματικό δ) χειροκίνητο ε) πόδι.

Εργασία 15. Ελέγξτε όλες τις σωστές απαντήσεις.

Ποιες ονομασίες πρέπει να υπάρχουν στο τελικό σχέδιο;

α) ονόματα και ποσότητα εξαρτημάτων· β) το μήκος και το πλάτος των εξαρτημάτων·

γ) την κατεύθυνση του κοινού νήματος. δ) η παρουσία διαίρεσης κατά μήκος της γραμμής της μέσης.

ε) πτυχές του υφάσματος. στ) επιδόματα για την επεξεργασία των φετών.

Εργασία 16 ... Συμπλήρωσε τη φράση. Ο ρόλος των βελών στα ρούχα

Εργασία 17. Ορισμός αλληλογραφίας:

1. Ύψος καθίσματος α) Αγ

2. Ημιπεριφέρεια μέσης β) CrII

3. Ημιπεριφέρεια στήθους του δεύτερου γ) Δτσ

4. Ημιπεριφέρεια των μηρών δ) Όπ

5. Μήκος πλάτης έως μέση ε) Σάβ

6. Περιφέρεια ώμου ε) Κυρ

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

Εργασία 18. Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Η επέκταση μιας ίσιας φούστας κατά μήκος της κάτω γραμμής μπορεί να πραγματοποιηθεί:

ένα. αύξηση του πλάτους του πίσω πίνακα.

σι. αύξηση του πλάτους του μπροστινού πίνακα.

v. κλείσιμο του βέλους κατά μήκος της γραμμής της μέσης.

Εργασία 19 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση. Ο αριθμός του γάντζου υποδεικνύει:

α) το πάχος του νήματος για το οποίο προορίζεται·

β) η διάμετρός του.

γ) το μήκος του τμήματος εργασίας του·

δ) το μήκος της λαβής του.

Εργασία 20 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Τα στοιχεία κόστους για την παραγωγή ενός προϊόντος περιλαμβάνουν:

α) το κέρδος του κατασκευαστή· β) την τιμή του προϊόντος·

γ) το εισόδημα του παραγωγού. δ) το κόστος του προϊόντος.

Εργασία 21 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Το κόστος ενός συνόλου προϊόντων, πραγμάτων και υπηρεσιών που χρειάζεται ένα άτομο ονομάζεται

α) οικογενειακοί πόροι· β) καλάθι προϋπολογισμού.

γ) καλάθι καταναλωτών. δ) ανθρώπινη ανάγκη.

Εργασία 22 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Μια δραστηριότητα που δημιουργεί κάτι νέο που δεν υπήρχε προηγουμένως:

α) δημιουργικότητα· β) έρευνα· γ) διδασκαλία· δ) μοντελοποίηση.

Εργασία 23 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Οι ειδικότητες περιλαμβάνουν:

α) μηχανικός· β) γιατρός. γ) καθηγητής φυσικής. δ) ο πωλητής· ε) μηχανικός αυτοκινήτων.

Εργασία 24 ... Σημειώστε τη σωστή απάντηση.

Λάθη που έγιναν κατά την επιλογή ενός επαγγέλματος:

α) να ενισχύσει τις βουλητικές ιδιότητες.

β) στην εμφάνιση εμπιστοσύνης στις δυνάμεις και τις δυνατότητές τους·

γ) στην εμφάνιση της επιθυμίας για δημιουργία. δ) στην αδυναμία αυτοπραγμάτωσης.

Εργασία 25. Δημιουργική εργασία - 11 βαθμοί. Μοντελοποίηση ποδιάς.

1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου της ποδιάς και δείτε το σκίτσο.

2. Προσδιορίστε τις διαφορές μεταξύ του βασικού μοντέλου ποδιάς και του μοντέλου στόχου. Σύμφωνα με το σκίτσο, σχεδιάστε νέες γραμμές κοπής και υποδείξτε τα βήματα μοντελοποίησης στο βασικό μοντέλο. Για αυτό, χρησιμοποιήστε βέλη, εικονίδια, λέξεις στις προτεινόμενες γραμμές της δεύτερης στήλης.

3. Μεταφέρετε τις γραμμές του στυλ στο πρότυπο από χρωματιστό χαρτί.

4. Χρησιμοποιήστε χρωματιστό χαρτί για να φτιάξετε ένα σχέδιο που θα απλώσετε στο ύφασμα.

5. Κολλήστε προσεκτικά τις λεπτομέρειες του μοτίβου στη στήλη του πίνακα «Μοντελοποίηση της ποδιάς».

6. Εφαρμόστε τις απαραίτητες επιγραφές για το κόψιμο στα μέρη του πατρόν.

Σκίτσο και περιγραφή μοντέλου	Εφαρμογή στο σχέδιο αλλαγές μοντέλου	Εκτέλεση προσομοίωσης ποδιά και προετοιμασία σχέδια για κοπή
Περιγραφή μοντέλου: Ποδιά με αποσπώμενη σαλιάρα. Η επάνω γραμμή της σαλιάρας, η κάτω γραμμή της ποδιάς έχει σχήμα V. Για τη διαμόρφωση από το επάνω κόψιμο του κάτω μέρους της ποδιάς έχει απαλές πτυχές.	Τα βήματα μοντελοποίησης σας:

Πρακτική εργασία 40 βαθμοί

Μηχανική επεξεργασία προϊόντος (δείγμα)

Κόψτε τη μανσέτα. Το μήκος της τελικής περιχειρίδας είναι 22 cm, το πλάτος της τελικής περιχειρίδας είναι 4 cm.
Διπλώστε τη μανσέτα με τις δεξιές πλευρές προς τα μέσα, εξισώνοντας τα κοψίματα. Σκουπίστε, τρίψτε σε δακτύλιο, πλάτος ραφής 0,7 cm.
Πιέστε τη ραφή για να ανοίξει.
Διπλώστε τη μανσέτα κατά μήκος της μέσης, με τη λάθος πλευρά προς τα μέσα και πιέστε την.

Αυτοέλεγχος: συμμόρφωση με την τεχνολογία υλοποίησης· Η ραφή μηχανής είναι ευθεία, τακτοποιημένη. το πλάτος της ραφής αντιστοιχεί στις καθορισμένες τιμές. η παρουσία στρατόπεδων. υγρή θερμική επεξεργασία.

Κάρτα λειτουργικού ελέγχου

"Κατασκευή μιας ίσιας, κλειστής μανσέτας"

	Κριτήρια ελέγχου	Πόντοι	Πόντοι από Το γεγονός
	Συμμόρφωση με την τεχνολογία εκτέλεσης
	Ανοίξτε τις μανσέτες
	Συμμόρφωση με το πλάτος ραφής
	Ομοιομορφία, τακτοποίηση μιας γραμμής
	Ράψιμο ράβων
	Ποιότητα υγρής θερμικής επεξεργασίας
	Συμμόρφωση με το T/B
	Σύνολο:

Προεπισκόπηση:

Εργασίες σχολικής σκηνής

Πανρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές εκπαιδευτικός χώρος"Τεχνολογία"

Τάξη 10-11 (κορίτσια)

Για κάθε σωστή απάντηση, ο συμμετέχων λαμβάνει έναν βαθμό.

Μια δημιουργική εργασία υπολογίζεται στους 11 βαθμούς.

Ασκηση 1. Οι πρώτοι Ρώσοι επιχειρηματίες ήταν:

Α) αξιωματούχοι· β) αγρότες· γ) έμποροι·

Εργασία 2. Η παραγωγικότητα της εργασίας είναι ένας δείκτης:

Αα) την αποτελεσματικότητα της επιχείρησης· β) την υλική κατάσταση του εργαζομένου

Β) η δύναμη του εργαζομένου. δ) το κύρος της παραγωγής.

Εργασία 3 ... Ο κλάδος δεν εφαρμόζει τη μορφή αμοιβής:

Α) τεμαχική εργασία. β) ποινικό· γ) με βάση το χρόνο. δ) διαπραγματεύσιμη.

ΕΝΑ). διαβατήριο β). ευρεσιτεχνία; v). πιστοποιητικό; ΣΟΛ). άδεια.

Εργασία 5. Το χρήμα προήλθε ως μέσο:

Α) διευκόλυνση της ανταλλαγής αγαθών· σι). εξοικονόμηση πλούτου?

V). έκφραση της αξίας των αγαθών· δ) όλα τα παραπάνω.

Εργασία 6. Η ανταλλαγή είναι ...

Α) Ανταλλαγή αγαθών με χρήματα. Β) ανταλλαγή ενός προϊόντος με άλλο.

Γ) ανταλλαγή αγαθών με τίτλους. Δ) Δήμευση εμπορευμάτων.

Εργασία 7 ... Στη γεωργία επιβίωσης:

Α. καλλιεργούν λαχανικά και φρούτα. Β. παράγει όλα όσα είναι απαραίτητα για τη ζωή.

V. Μην χρησιμοποιείτε επιβλαβείς χημικές ουσίες. Δ. τα εμπορεύματα αγοράζονται μόνο στην αγορά.

Εργασία 8 ... Πώς λέγεται ένα άτομο που αγοράζει αγαθά σε μεγάλες ποσότητες;

Α. χονδρέμπορος Β. έμπορος Γ. κερδοσκόπος. Ζ. μεσολαβητής.

Εργασία 9. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ όρων και τεχνολογικών λειτουργιών

Τεχνολογικές λειτουργίες	Οροι
1. Επεξεργασία ραφών ώμου	Α) αντιγραφή
2. Η σύνδεση του γιακά με τον λαιμό	Β) ράψιμο
3.Μείωση του πάχους της ραφής της στροφής του γιακά	Γ) ράψιμο
4. Ενώνοντας τα μέρη του γιακά με τη φλάντζα	Δ) σιδέρωμα

Εργασία 10. Τα κέρατα περιλαμβάνουν:

Α) σε σωληνοειδή ζυμαρικά Β) σε είδη νουντλς Γ) σε γέμιση ζυμαρικών.

Εργασία 11. Οι πρώτες ύλες για την παραγωγή χημικών ινών είναι

Α) τρίχες ζώων Β) λάδι Γ) κάρβουνο Δ) κουκούλια μεταξοσκώληκα Ε) ξύλο.

Εργασία 12. Οι ραφές ράβονται με δύο βελονιές μηχανής

Α) στρίφωμα με κλειστό κόψιμο Β) βελονιά

Γ) στρίφωμα με ανοιχτό κόψιμο Δ) διπλό

Εργασία 13. Διάλεξε την σωστή απάντηση.

Ο μετρητής ηλεκτρικής ενέργειας μετρά:

Α) ένταση ρεύματος Β) τάση δικτύου Γ) κατανάλωση ρεύματος

Δ) κατανάλωση ενέργειας για ορισμένο χρόνο

Εργασία 14. Το μακρύ αυλάκι της βελόνας της μηχανής εξυπηρετεί

Α) για το πέρασμα του άνω νήματος Β) για την προστασία του άνω νήματος από τριβή

Γ) για σχηματισμό βρόχου Δ) για μείωση της αντοχής

Εργασία 15. Το έργο τελειώνει:

Α) την κατασκευή του προϊόντος Β) την εκτέλεση επεξηγηματικού σημειώματος

Γ) ανάπτυξη τεχνολογικούς χάρτεςΔ) παρουσίαση (υπεράσπιση έργου)

Εργασία 16. Μέτρο Σ β κατά την κατασκευή ενός σχεδίου, η βάση της φούστας είναι απαραίτητη για

Α) προσδιορισμός του πλάτους της φούστας Β) προσδιορισμός του μήκους της ζώνης

Γ) υπολογισμός του πλάτους των βελών Δ) προσδιορισμός της θέσης της γραμμής του ισχίου

Εργασία 17 ... Καθιερώστε την αντιστοιχία μεταξύ του επαγγέλματος και του αντικειμένου εργασίας της επαγγελματικής δραστηριότητας

Επάγγελμα		Αντικείμενο εργασίας
	Δάσκαλος		Σύστημα πινακίδων
	Λογιστής		Ο άνθρωπος
	Ζωγράφος		Φύση
	Ζωοτεχνικός		Τεχνική
	Μηχανικός		Καλλιτεχνική εικόνα

Εργασία 18. Το άθροισμα των λύσεων των βελών μιας ίσιας φούστας υπολογίζεται από τον τύπο

Α) C b - C t B) (C b + P b) - (C t + P t)

Γ) C b - (C t + P t) D) (C t + P t) - (C b + P b)

Εργασία 19. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των προϊόντων μαγειρικής (αρτοποιίας) και του είδους της ζύμης από την οποία παρασκευάζονται.

Μαγειρικό προϊόν		Τύπος δοκιμής
	Πίτες		Μαγιά
	Κέικ και αρτοσκευάσματα		Αζυμος
	Πίτσα, ψωμί λάβας		Κουλουράκι, μπισκότο

Εργασία 20 Επιλέξτε twill από τα παρουσιαζόμενα υφαντά:

Α Β Γ Δ)

Εργασία 21. Διάλεξε την σωστή απάντηση.

Οι υφαντικές ίνες χωρίζονται σε φυσικές και:

Α) φυτικό Β) ορυκτό Γ) χημικό Δ) συνθετικό

Εργασία 22. Επιλέξτε πολλές σωστές απαντήσεις.

Οι παρακάτω δίσκοι χρησιμοποιούνται στην οικιακή ραπτομηχανή:

Α) ηλεκτρικό Β) υδραυλικό Γ) πνευματικό Δ) χειροκίνητο Ε) πόδι

Εργασία 23 .Επιλέξτε πολλές σωστές απαντήσεις.

Η οικιακή ραπτομηχανή διαθέτει ρυθμιστές:

Α) μήκος βελονιάς Β) πλάτος βελονιάς Γ) πλάτος ζιγκ-ζαγκ Δ) τάνυση του άνω νήματος

Εργασία 24. Η επιτυχία της επαγγελματικής δραστηριότητας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από Α) το επίπεδο εκπαίδευσης Β) τη φιλοδοξία

Γ) η σύμπτωση επαγγελματικά σημαντικών χαρακτηριστικών προσωπικότητας με τις απαιτήσεις του επαγγέλματος.

Εργασία 25: Δημιουργική εργασία. 11 πόντοι Μοντελοποίηση φούστας.

1. Διαβάστε την περιγραφή του μοντέλου της φούστας και δείτε το σκίτσο.

2. Σύμφωνα με το σκίτσο, σχεδιάστε τις γραμμές του στυλ στο σχέδιο της βάσης της φούστας.

3. Μεταφέρετε τις γραμμές της κοπής στο πρότυπο έγχρωμου χαρτιού.

Έχοντας κατακτήσει τις τεχνικές δημιουργίας σχεδίων για διάφορα μοντέλα, θα μπορείτε να φτιάξετε ανεξάρτητα τα μοτίβα που χρειάζεστε. Με τον καιρό, καθώς περνάτε από τα απλά σχέδια στα σύνθετα, θα αποκτήσετε εμπειρία, δεξιότητες και εμπιστοσύνη στις δυνατότητές σας. Συχνότερα "συμβουλευτείτε" τον καθρέφτη και χρησιμοποιήστε τον για να πετύχετε την ακριβή αντιστοίχιση του σχεδίου που προκύπτει με την ιδέα σας.
Ξεκινώντας να αναπτύσσετε ένα μοντέλο (μοντελοποίηση), θα πρέπει να καθορίσετε ποιο μοτίβο είναι καλύτερο να λάβετε ως βάση: φορέματα με μανίκια, με μανίκια ρεγκλάν ή απαλά σχήματα κ.λπ., καθώς η σιλουέτα του προϊόντος μπορεί να αλλάξει κατά τη διάρκεια της μοντελοποίησης , και στο σχήμα μπορούν να δημιουργηθούν εποικοδομητικές και διακοσμητικές γραμμές - ανάγλυφα διαφόρων διαμορφώσεων, βελάκια, μαζεύματα, ρουφηξιές, κουρτίνες, υποκοπές, πιέτες, φωτοβολίδες κ.λπ.
Για ένα υπό όρους αναλογικό σχήμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα έτοιμο μοτίβο, αλλά είναι επιτακτική ανάγκη να το διευκρινίσετε και να το προσαρμόσετε στο σχήμα, λαμβάνοντας υπόψη την πραγματική μέτρηση. Για καλύτερη εφαρμογή του προϊόντος, είναι απαραίτητο να κατασκευαστεί ένα σχέδιο σύμφωνα με τις μετρήσεις που λαμβάνονται.
Τα περιγράμματα των λεπτομερειών του κατασκευασμένου μοτίβου (πλάτη, ράφια, μανίκια) πρέπει να μεταφερθούν με ένα μολύβι σε διαφανές χαρτί ή, με τη βοήθεια ενός κόφτη, σε ένα φύλλο χαρτιού που βρίσκεται κάτω από το σχέδιο. Εφαρμόστε σημάδια ελέγχου κατά μήκος των πλευρικών τομών στη μέση, τους γοφούς και τις μασχάλες για να συνδέσετε με ακρίβεια τα μέρη μεταξύ τους. Σε κάθε μέρος του μοτίβου με ένα βέλος, εφαρμόστε την κατεύθυνση του κοινού νήματος. Με την παρουσία ασύμμετρων περιγραμμένων γραμμών στο πίσω ή στο μπροστινό μέρος, τα περιγράμματα των λεπτομερειών του σχεδίου θα πρέπει να κυκλώνονται σε εκτεταμένη μορφή.
Εάν χρειάζεστε ένα μοτίβο απλώματος έτσι ώστε και τα δύο μέρη του μοτίβου να είναι ίδια, πρέπει να διπλώσετε ένα φύλλο χαρτιού στη μέση, να προσαρτήσετε το μέσο της πλάτης ή το μπροστινό μέρος στην πτυχή του φύλλου και να χαράξετε τα περιγράμματα του το μέρος με κόφτη. Μην κόψετε τις λεπτομέρειες του μοτίβου μέχρι να σχεδιάσετε όλες τις διαμορφωμένες γραμμές, καθώς μερικές από αυτές μπορεί να βρίσκονται έξω από τα περιγράμματα ενός συγκεκριμένου τμήματος (για παράδειγμα, ενός γιακά).
Εάν η διαμορφωμένη γραμμή διασχίζει το μπούστο ή το βέλος της μέσης (για παράδειγμα, όταν κάνετε ζυγό), το βέλος πρέπει να είναι κλειστό στο σχέδιο (ευθυγραμμίστε τις γραμμές του βελού χωρίς να το κόψετε και να καρφωθεί).
Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι τα αποτελέσματα που λαμβάνονται μπορεί να μην είναι απολύτως ακριβή, καθώς, για παράδειγμα, σε μοντέλα που δημοσιεύονται σε περιοδικά μόδας, οι αναλογίες του σχήματος δεν τηρούνται πάντα. Κατά κανόνα, οι σχεδιαστές μόδας απεικονίζουν μια φιγούρα κάπως επιμήκη για να αποκτήσουν ένα οπτικό αποτέλεσμα, επομένως, πριν προχωρήσετε στην κοπή, πρέπει να ελέγξετε τη θέση των γραμμών του αναπτυγμένου μοντέλου, το σχήμα και το μέγεθος των λεπτομερειών, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά μιας συγκεκριμένης φιγούρας και η κατεύθυνση της μόδας.

Η φιγούρα σε σχήμα αχλαδιού είναι πολύ θηλυκή, αλλά μερικές φορές φέρνει στον ιδιοκτήτη κάποιες δυσκολίες όταν επιλέγει ένα έτοιμο φόρεμα λόγω της διαφοράς στην περιφέρεια των γοφών και του στήθους. Μην στεναχωριέσαι. Αρχικά, ας υπολογίσουμε ποιο στυλ να επιλέξουμε. Περιορίστε το κάτω μέρος και εστιάστε στο πάνω μέρος: λαιμός σε σχήμα βάρκας, μεγάλο γιακά, λαιμόκοψη, φωτεινό τύπωμα στο πάνω μέρος του φορέματος, το κάτω μέρος μπορεί να είναι ελαφρώς φουσκωμένο, μην ξεχνάτε τη χρήση ενθέτων αντίθεσης που τρέχουν κατά μήκος του φορέματος και διαμορφώνουν οπτικά τη φιγούρα, καθώς και ελαφρώς ψηλή μέση, τακούνια και καλσόν να ταιριάζει με τα παπούτσια θα σας κάνει πιο αδύνατη. Προσπαθούμε να αποφύγουμε τα διακοσμητικά στην περιοχή των γοφών, τις τσέπες, τις κουρτίνες, τις σταυρωτές ρίγες και τα μεγάλα prints.

φωτογραφία από τον ιστότοπο, http://www.chieflady.com/

Για παράδειγμα μοντελοποίησης, θα επιλέξουμε ένα απλό φόρεμα με θήκη που δημιουργείται σε μοτίβο που βασίζεται σε μια διπλανή σιλουέτα. Το στυλ είναι ενδιαφέρον καθώς οι γραμμές μοντέλων που σχηματίζουν τη σιλουέτα είναι ο καλύτερος και πιο συμφέρων τρόπος για να δείξετε τη γυναικεία φιγούρα του κατώτερου τύπου. Τα σκούρα ένθετα που τρέχουν κατά μήκος των πλευρικών ραφών θα βοηθήσουν στην οπτική απόκρυψη του πλάτους των γοφών και η λευκή, διευρυνόμενη σιλουέτα στην κορυφή θα τονίσει την πιο λεπτή σιλουέτα. Όμως, εδώ είναι αδύνατο να είσαι πολύ έξυπνος με το υπερβολικό στένωση της φούστας και αν η διαφορά μεταξύ της περιφέρειας του στήθους και των γοφών είναι μεγάλη, καλύτερα να φαρδύνεις τη φούστα λίγο προς τα κάτω.

φωτογραφία από το site http://www.stylishwife.com/

Πρίπλασμα. Στις λεπτομέρειες του σχεδίου της πλάτης και του ραφιού, σχεδιάστε πρότυπες γραμμές ανάγλυφων που περνούν από τις μασχάλες στο κάτω μέρος του φορέματος μέσα από τα βελάκια της μέσης, στην πλάτη, μεταφέρετε μέρος του διαλύματος στη μεσαία γραμμή της πλάτης, για την καλύτερη εφαρμογή σε αυτόν τον τομέα. Ανοίξτε το μπούστο βελάκι στην μασχάλη, διαβάστε περισσότερα σχετικά με τη μεταφορά των βελών. Απομένει μόνο να περιγράψουμε το επίδομα για την υποδοχή. Εάν η διαφορά μεταξύ της περιφέρειας της μέσης και του γοφού είναι μεγάλη και τα διαλύματα των βελών για εφαρμογή είναι περισσότερα από 3-3,5 cm το καθένα, το βελάκι πρέπει να χωριστεί στα δύο, διαφορετικά σε ολοκληρωμένο προϊόνθα εμφανιστούν άσχημες πτυχές στην περιοχή της μέσης.

Στη δεύτερη έκδοση του μόντελινγκ, προτείνουμε να επεκτείνουμε τη φούστα προς τα κάτω, να την κάνουμε τη λεγόμενη σιλουέτα σε σχήμα Α, μπορείτε επίσης να κάνετε το φόρεμα κομμένο στη μέση.

ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΦΟΡΕΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΤΡΙΓΩΝΟ

Το δυνατό σας σημείο είναι οι στενοί γοφοί και τα μακριά, λεπτά πόδια. Εστιάζουμε σε αυτά. Όλη η διακόσμηση, φωτεινά prints - μέχρι τη φούστα. Μειώνουμε το πλάτος των ώμων, εδώ θα μας βοηθήσουν τα μανίκια raglan ή η απουσία μανικιών στα καλοκαιρινά ρούχα, ένα φόρεμα με λουράκι στον έναν ώμο, μια ελληνική σιλουέτα, ένα χαλαρό χιτώνα, ένα φόρεμα με φούστα τουλίπα μπορεί γίνετε σωτήρια και αγαπηθείτε στην γκαρνταρόμπα σας. Μπορείτε να αντέξετε οικονομικά να φοράτε καμπύλες φαρδιές φούστες, φούστες ή παντελόνια με peplum, φορέματα σε ίσιο κόψιμο, αλλά όχι πολύ ογκώδη και φαρδιά, με κάθετες ραφές ή στολίδια.

φωτογραφία από τα site http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/454089574910263523/ http://stylowi.pl/

Ως παράδειγμα, θα αναλύσουμε τη μοντελοποίηση προτύπων απλό φόρεμακατάλληλο για αυτό το είδος fiγκουρού. Το μοντέλο έχει εφαρμοστό αμάνικο μπούστο και φούστα τουλίπα που προσθέτει όγκο στους γοφούς. Το φόρεμα είναι κομμένο κατά μήκος της γραμμής της μέσης, υπάρχουν δύο αντίθετες πτυχές στο μπροστινό μέρος της φούστας και ένα σκίσιμο στο πίσω μέρος της φούστας.

φωτογραφία από τον ιστότοπο http://snowqueen.ru/

Ξεκινάμε τη μοντελοποίηση εφαρμόζοντας το βασικό σχέδιο της διπλανής σιλουέτας στις ανάγλυφες γραμμές στις λεπτομέρειες της πλάτης και του ραφιού (αν θέλετε μεγαλύτερη εφαρμογή ή το ύφασμα είναι πλεκτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το βασικό σχέδιο της διπλανής σιλουέτας). Θα τακτοποιήσουμε τα βελάκια θαλλίου στο μπροστινό μέρος της φούστας σε πτυχώσεις - κόψτε το τμήμα της φούστας από την άκρη των βελών κάθετα προς τα κάτω, απομακρύνετε τα μέρη έτσι ώστε στο επάνω μέρος να λάβουμε ένα διάλυμα περίπου ίσο με 6-8 cm για να σχηματιστούν βαθιές μετρητές πτυχές. Στο κάτω μέρος, κρατήστε τον όγκο της φούστας στην αρχική της μορφή.

ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΓΟΥΡΑ «ΚΛΕΨΥΦΗ».

Τύπος σχήματος " κλεψύδρα"- το πιο θηλυκό, είναι αυτός που δικαίως θεωρείται πρότυπο για μίμηση και προσπαθούμε να φέρουμε τη σιλουέτα μας πιο κοντά του, τουλάχιστον με τη βοήθεια των ρούχων. Τυχερές γυναίκες με σωματική διάπλαση αυτού του τύπου. θηλυκότητα και σέξι. Ντεκολτέ , φιόγκους, pencil φούστες, γόβες στιλέτο - αυτή είναι η win-win εικόνα σας.

φωτογραφία από ιστότοπους http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/NatalieYoung29/

Ας προσομοιώσουμε ένα τόσο απλό φόρεμα, σε δύο εκδοχές.

φωτογραφία τραβηγμένη από τοποθεσίες

Το μοντέλο είναι αρκετά απλό με την πρώτη ματιά, αλλά με τη σωστή επιλογή υφάσματος και αξεσουάρ, είναι πολύ αποτελεσματικό. Για μοντελοποίηση, χρειαζόμαστε ένα σχέδιο για τη βάση μιας διπλανής σιλουέτας και ένα σχέδιο για ένα μανίκι. Κομμένο φόρεμα κατά μήκος της γραμμής της μέσης, η φούστα φαρδαίνει μέχρι κάτω. Τα βελάκια για την τοποθέτηση του στήθους μεταφέρονται στη λαιμόκοψη: στην πρώτη έκδοση, τα βελάκια από το λαιμό είναι ραμμένα με ένα περίγραμμα προς τα έξω, ένα μικρό μανίκι με πτυχή, στη δεύτερη έκδοση, τα βελάκια στο στήθος κατανέμονται σε πτυχές που εκτείνεται από τη λαιμόκοψη, δεν υπάρχουν μανίκια.

Πρίπλασμα. 1 βήμα - στις λεπτομέρειες της πλάτης, το βέλος για τη στρογγυλότητα του ώμου μπορεί να παραμεληθεί, επειδή το λαιμόκοψη της πλάτης είναι αρκετά βαθύ και διευρυμένο, αλλά το μέγεθος του διαλύματος πρέπει να αφαιρεθεί από το μήκος του ώμου για να μην διαταραχθεί η ισορροπία. Για την ευκολία της μοντελοποίησης, θα μεταφέρουμε το βέλος στο ράφι στην μασχάλη. Κόψτε τις λεπτομέρειες του σχεδίου της φούστας κατά μήκος από τα βελάκια προς τα κάτω.

Στη συνέχεια, το βήμα 2 της προσομοίωσης. Σχεδιάστε μια νέα γραμμή για το λαιμόκοψη σύμφωνα με το σκίτσο. Θα μεταφέρουμε το βελάκι τάλιου στο ράφι στο λαιμόκοψη, και θα μεταφέρουμε και το βελάκι από τη μασχάλη εκεί. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τη μετάφραση βελών. Όταν σχεδιάζετε μια αποσπώμενη παρακείμενη σιλουέτα, το σχέδιο του τμήματος του ραφιού πρέπει να χαμηλώσει στην περιοχή της μέσης κατά 1 cm, αυτό θα δώσει καλύτερη εφαρμογή και θα αποτρέψει το τράνταγμα όταν τελειώσει. Φούστα. Συνδέουμε τα μέρη του μοτίβου που αποκτήσαμε μετά την κοπή των λεπτομερειών της φούστας, έτσι ώστε τα βελάκια να ανοίξουν προς τα κάτω. Σωστός πλαϊνές φέτεςκαι το κάτω μέρος του προϊόντος.

Μοντελοποίηση μανικιών. Το μοτίβο της βάσης του μανικιού μπορείτε να το λάβετε στον ιστότοπό μας. Αρχικά, ας συντομεύσουμε το μήκος στο απαιτούμενο. Με τη βοήθεια κάθετων τομών που πηγαίνουν από την κορυφογραμμή στο κάτω μέρος του τμήματος και την επακόλουθη εξάπλωση των τμημάτων του σχεδίου, σχεδιάστε την αντίθετη πτυχή.

Στη δεύτερη εκδοχή του φορέματος, τα βελάκια στο ράφι μεταφέρονται σε πτυχές που εκτείνονται από τη λαιμόκοψη. Θα εξετάσουμε τη μοντελοποίηση παρακάτω.

ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΦΟΡΕΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΥΠΟ ΟΒΑΛ ΦΙΓΟΥΡΑ (ΜΗΛΟ)

Η φιγούρα είναι οβάλ (μήλο). Στην εποχή του Ρούμπενς, οι γυναίκες με αυτό το είδος φιγούρας ήταν το ιδανικό της τελειότητας. Η σιλουέτα είναι οπτικά κοντά στο σχήμα του γράμματος "o". Στρατηγική σε η σωστή επιλογήτα ρούχα θα τονίσουν, θα τονίσουν τη μέση, αυτό μπορεί να γίνει επιλέγοντας ένα φόρεμα που επεκτείνεται ελαφρώς προς τα κάτω, καθώς και τη χρήση ζωνών, διακοσμητικών ενθεμάτων που στενεύουν οπτικά τη μέση, το πάνω μέρος του φορέματος πρέπει να είναι ελαφρώς φαρδύ. για παράδειγμα, χρησιμοποιήστε λαιμόκοψη V, γιακά. Φορέματα με θήκη, μυρωδιές, χαμηλή μέση, φορέματα σε γραμμή Α θα σας ταιριάζουν.

φωτογραφία από τους ιστότοπους http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: / /jenskie-hitrosti.ru/

Για παράδειγμα, ας ρίξουμε μια ματιά σε αυτό το φόρεμα. Είναι ενδιαφέρον γιατί έχει μια αντίθετη διακοσμητική γραμμή που τρέχει κατά μήκος του φορέματος. Οπτικά, αυτό τεντώνει πολύ τη σιλουέτα και αδυνατίζει. Επιπλέον, το φόρεμα είναι φαρδύ στην περιοχή της μέσης και φαρδαίνει ελαφρώς προς τα κάτω, κάτι που είναι αναμφίβολα ένα συν για αυτό το είδος φιγούρας. Οι καθαρές γραμμές κοπής και η επιλογή υφάσματος που διατηρεί το σχήμα του, δημιουργούν την επιθυμητή εικόνα και συγκεντρώνουν τη φιγούρα στο σύνολό της. Για να μοντελοποιήσουμε αυτό το μοντέλο, θα χρησιμοποιήσουμε ένα βασικό μοτίβο ραπτικής μιας διπλανής σιλουέτας για καλύτερη εφαρμογή.

φωτογραφία από το site

Γυναικεία φιγούρατύπου ορθογώνιο. Είναι το πιο χαρακτηριστικό για μοντέρνα μοντέλα. Επομένως, όταν αγοράζετε έτοιμα ρούχα, συνήθως δεν υπάρχουν προβλήματα, αλλά μερικές φορές θέλετε πραγματικά κάτι ξεχωριστό! Εδώ μπορούν να φανούν χρήσιμες οι συμβουλές και τα μοτίβα μας για το μόντελινγκ!)) Οι γυναίκες με αυτόν τον σωματότυπο δεν χρειάζεται να προσπαθούν να μοιάσουν στη Merlin Monroe ή στη Sophia Loren, αυτό δεν είναι το στυλ σας. Φορέματα και ρούχα στην εικόνα της Twiggy, της Kate Moss, της Nicole Kidman και της ίδιας της Coco Chanel είναι αυτό που επιδιώκουμε.

φωτογραφία από τα site http://ouiliviamoraes.com/ http://my.goodhouse.com.

Η μοντελοποίηση πραγματοποιείται στο βασικό φόρεμα που βασίζεται σε μοτίβο μιας ίσιας σιλουέτας, χωρίς βελάκια. Αρχικά, θα απαλλαγούμε από το βελάκι στο πίσω μέρος, στο ράφι θα ολοκληρώσουμε το βάθος της πτυχής, αφήνοντας στην άκρη μια απόσταση 12-15 cm από τη μέση του εξαρτήματος. Σημειώστε ότι μια απέναντι πτυχή είναι στρωμένο πάνω από το φόρεμα, ενώ στο κάτω μέρος υπάρχουν δύο από αυτά - μονόπλευρα, τα βάθη απλώνονται προς τις πλαϊνές ραφές. Οι πλευρικές γραμμές ραφής έχουν σχεδιαστεί για να δημιουργούν μια οβάλ σιλουέτα. Αυτό το μοντέλο θα πρέπει να είναι πολύ πάνω από το γόνατο, διαφορετικά μπορεί να υπάρχει υπερβολικό στένωση στο κάτω μέρος.

Λοιπόν, το μάθημά μας έφτασε στο τέλος του, μάθαμε πώς να δημιουργούμε απλά μοτίβα φορεμάτων με βάση βασικό μοτίβο, έτσι ώστε οι αρχάριοι να μπορούν να αντιμετωπίσουν το μόντελινγκ και το ράψιμο, μίλησε για τα είδη των φιγούρων. Νομίζω ότι τώρα μπορείτε να ευχαριστήσετε τον εαυτό σας με ένα νέο πράγμα. Καλή τύχη και δημιουργική διάθεση!

Μέγεθος: px

Έναρξη εμφάνισης από τη σελίδα:

Αντίγραφο

1 Ν. 210 Kuliska N. Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Βαθμός 9. "Επεξεργασία του κορδονιού περίσφιξης στο πάνελ της φούστας" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας και τη διαθεσιμότητα υλικών και συσκευών για εργασία. Εργασία: Επεξεργαστείτε το κορδόνι περίσφιξης στο πάνελ της φούστας και τραβήξτε τα κορδόνια που έχετε τοποθετήσει σε αυτό. Υλικά: Κύριο μέρος - 210mm X 300mm Ταινία πόλωσης πλάτους 40mm (έτοιμη 20mm) Καρφίτσα 80cm για το πέρασμα μιας ταινίας από μια ταινία μεροληψίας 300 κορδόνια είναι σταθερά στη μόδα. Μια λωρίδα υφάσματος (κορδόνι) διαφόρων πλάτους είναι ραμμένη με πολλές παράλληλες γραμμές στην μπροστινή πλευρά του κύριου μέρους, ενώ ταυτόχρονα εισάγονται κορδόνια (ή ταινίες), τα άκρα των οποίων στερεώνονται κατά την επεξεργασία της κάτω κοπής (όπως, για παράδειγμα , στην παραλλαγή που φαίνεται στο σχήμα), και από την άλλη, όταν χρησιμοποιείτε το κορδόνι, συλλέξτε το κορδόνι περίσφιξης για τη διάταξη και δέστε τα άκρα του κορδονιού. Στο επίπεδο του κορδονιού περίσφιξης στο κάτω άκρο του εξαρτήματος, δημιουργείται το εφέ της «στεγανότητας», δηλαδή μια ανομοιόμορφη άκρη. Τα κορδόνια μπορεί να είναι όχι μόνο κάθετα, όπως σε αυτήν την περίπτωση, αλλά και οριζόντια. Μπορούν να συντονιστούν όχι μόνο από μπροστά, αλλά και από μέσα... Ακολουθία εκτέλεσης και γραφική παράσταση Περιγραφή λειτουργίας 1. Κόψτε τα μέρη για την επεξεργασία κόμβου προς κόμβο του κορδονιού περίσφιξης στο πάνελ της ποδιάς, τηρώντας όλους τους κανόνες κοπής. Οι διαστάσεις των εξαρτημάτων δίνονται λαμβάνοντας υπόψη τα περιθώρια ραφής. 2. Τοποθετήστε τις γραμμές ελέγχου με ίσιες βελονιές κατά μήκος της γραμμής του μέσου του τμήματος διάταξης του πίνακα και του τμήματος του κορδονιού περίσφιξης. Το τελικό μήκος του κορδονιού περίσφιξης πρέπει να είναι 150 mm. Καμβάδες που αναζητούν γραφική εικόνα φούστας

2 7 3. Διπλώστε την επάνω διατομή του κορδονιού περίσφιξης στη λάθος πλευρά κατά 10 mm, σκουπίστε και ράψτε (πλάτος ραφής 7 mm). Αφαιρέστε τα προσωρινά νήματα. 4. Διπλώστε τα πλευρικά τμήματα του κορδονιού περίσφιξης στη λάθος πλευρά κατά 9 mm, σκουπίστε το κορδόνι περίσφιξης που έχετε προετοιμάσει με αυτόν τον τρόπο, τοποθετήστε τη λάθος πλευρά στην μπροστινή πλευρά του πάνελ της φούστας, ευθυγραμμίζοντας τις γραμμές στη μέση των εξαρτημάτων. Καρφιτσώστε, περάστε, βελονιά στη μέση του κορδονιού περίσφιξης και στην άκρη με πλάτος ραφής 1-2 mm. Κόψτε την ταινία πόλωσης σε δύο μέρη και ετοιμάστε δύο κορδόνια από αυτά για περάτωση στο κορδόνι περίσφιξης. Για να το κάνετε αυτό, διπλώστε κάθε ταινία μεροληψίας στη μέση κατά μήκος της μέσης με τη δεξιά πλευρά προς τα πάνω, ράψτε σε απόσταση 1-2 mm από τη διπλωμένη άκρη. 1-2

3 5 7. Χρησιμοποιώντας μια καρφίτσα, περάστε τα κορδόνια σε κάθε διαμέρισμα του κορδονιού περίσφιξης. Στερεώστε τα κρυφά άκρα των κορδονιών με μια βελονιά μηχανής κατά μήκος της κάτω άκρης του πάνελ (πλάτος ραφής 5 mm), εκτελώντας bartacks στην αρχή και στο τέλος της γραμμής. Κλωστή με καρφίτσα Στερεώστε με μηχάνημα ραφής 8. Πραγματοποιήστε τελική επεξεργασία με υγρασία σε θερμότητα. Τραβήξτε ελαφρά τα κορδόνια (!) και δέστε τα με ένα φιόγκο.

4 Λειτουργική κάρτα ελέγχου "Επεξεργασία του κορδονιού περίσφιξης στο πάνελ της φούστας" p / p Κριτήρια αξιολόγησης Βαθμοί Για το γεγονός 1 Σωστή οργάνωση του χώρου εργασίας, συμμόρφωση των ρούχων με κανόνες ασφαλείας (ναι / όχι) 1 2 Οι λεπτομέρειες κόβονται λαμβάνοντας υπόψη κατεύθυνση του νήματος στημονιού (ναι / όχι) 2 3 Το κορδόνι περίσφιξης βρίσκεται στη μέση και είναι συμμετρικό (ναι / όχι) 2 4 Η λάθος πλευρά του κορδονιού περίσφιξης είναι διπλωμένη με την μπροστινή πλευρά του πάνελ της φούστας (ναι / όχι) 1 5 Μήκος κορδονιού περίσφιξης σύμφωνα με το μοντέλο (150 mm ± 2 mm) 1 6 Το πλάτος του κορδονιού περίσφιξης είναι το ίδιο σε όλο το μήκος (30 mm ± 2 mm) 2 7 Πλάτος ραφής στην άκρη του κορδονιού περίσφιξης (1 2 mm) 2 8 Ποιότητα της βελονιάς φινιρίσματος στη μέση του κορδονιού περίσφιξης (κέντρο, ίσιο) 2 9 Το πλάτος των κορδονιών πόλωσης είναι το ίδιο σε όλο το μήκος (ναι / όχι) 1 10 Ποιότητα της βελονιάς κατά μήκος της άκρης των βελονιών μεροληψίας ( 1 2 mm) 1 11 Ποιότητα της σταυροβελονιάς κατά μήκος του κάτω μέρους του κορδονιού περίσφιξης (τα κορδόνια είναι σωστά ραμμένα, όμορφα κομμένα, οι ράβδοι δεν υπερβαίνουν τις άκρες του κορδονιού περίσφιξης) (ναι / όχι) 2 12 Η παρουσία όλων bartacks, το βέλτιστο μήκος τους (5 7 mm) 1 13 ποιότητα ΠΟΕ τελειωμένη δουλειά(ναι / όχι) 1 14 Συμμόρφωση με πρακτικές ασφαλούς εργασίας (ναι / όχι) 1 Σύνολο: 20 Ειδικές παρατηρήσεις:

5 Πρακτική άσκηση για τη μοντελοποίηση Βαθμός 9 "Μοντελοποίηση φούστας με κάτω κοπή στον μπροστινό πίνακα" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε τις διαφορές με το βασικό σχέδιο της ίσιας φούστας (βλ. φύλλο «Σχέδιο της βάσης της ίσιας φούστας»). 3. Σύμφωνα με το σκίτσο, σχεδιάστε νέες διαμορφωμένες γραμμές και υποδείξτε τις ενέργειές σας για μοντελοποίηση στο σχέδιο της βάσης της φούστας στο φύλλο "Έλεγχος πρακτικής ανάθεσης". Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε βέλη, εικονίδια, λέξεις, μια λίστα, έναν αλγόριθμο ενεργειών κ.λπ. 4. Μεταφέρετε τις γραμμές κοπής στο πρότυπο έγχρωμου χαρτιού (το σχέδιο στη σελίδα 2 μπορεί να χρησιμοποιηθεί για κοπή). 5. Χρησιμοποιήστε χρωματιστό χαρτί για να φτιάξετε ένα σχέδιο που θα απλώσετε στο ύφασμα. 6. Κολλήστε προσεκτικά τις λεπτομέρειες του σχεδίου στο φύλλο «Αποτέλεσμα μοντελοποίησης». 7. Εφαρμόστε τις απαραίτητες επιγραφές για το κόψιμο στα μέρη του πατρόν. Σκίτσο Περιγραφή του μοντέλου Μια φούστα από ελαφρύ ύφασμα είναι ελαφρώς φουσκωμένη στο κάτω μέρος και κομμένη κατά μήκος της κλίσης. Στο μπροστινό μέρος, τα βελάκια της μέσης μετατρέπονται σε κάτω κοψίματα. Λίγο πάνω από τη γραμμή των γοφών, στο κέντρο, η φούστα έλαβε μια πρόσθετη προέκταση προς τα κάτω λόγω των απαλών πτυχών που προέρχονται από το undercut. Η γραμμή της μέσης είναι διακοσμημένη με ραμμένη ζώνη. Φερμουάρ στα αριστερά πλευρική ραφή. 1

6 Σχέδιο της βάσης μιας ίσιας φούστας (χρωματιστό φύλλο χαρτιού) 2

7 Έλεγχος της πρακτικής εργασίας "Μοντελοποίηση φούστας με απαλές πτυχές από υποκόψεις" Σχεδιάζοντας τις γραμμές του στυλ και τις απαραίτητες επιγραφές στο σχέδιο της βάσης. 3

8 Αποτέλεσμα προσομοίωσης (κόλλα έτοιμα μοτίβαμοντέλα) 4

9 Λειτουργικός χάρτης ελέγχου για πρακτική εργασία "Μοντελοποίηση φούστας με μαλακές πτυχές από υποκόψεις" p / p Κριτήρια αξιολόγησης Σημεία Επί του γεγονότος Εφαρμογή νέων στυλ γραμμών και επιγραφών στο σχέδιο της βάσης μιας ίσιας φούστας 1 Σχεδιασμός πλευρικών περικοπών πάνελ 1 2 Εργασία με βελάκια του πίσω πίνακα 1 3 Εργασία με βελάκια του μπροστινού πίνακα 2 4 Σχεδιασμός της γραμμής κάτω κοπής (φύση επέκτασης) 2 5 Σχεδιασμός της κάτω γραμμής των πάνελ 1 6 Κατασκευή ζώνης 1 Προετοιμασία φούστας μοτίβο κοπής 7 Πλήρες σετ εξαρτημάτων, συμμόρφωση με 5 περιγραμμένες γραμμές και μοντέλα (5 βαθμοί συνολικά): - η φύση της κοπής του μπροστινού πίνακα (2 βαθμοί) - πλαϊνές τομές (1 βαθμός) - κάτω γραμμές (1 βαθμός) ) - η φύση της μοντελοποίησης του πίσω πλαισίου (1 βαθμός) 8 Όνομα εξαρτημάτων 1 9 Αριθμός εξαρτημάτων 1 10 Διεύθυνση κοινού σπειρώματος εξαρτημάτων 1 11 Κάμψεις εξαρτημάτων, μεσαίες γραμμές εξαρτημάτων 1 12 Παρουσία σημάδι για ένα φερμουάρ 1 13 Δικαιώματα επεξεργασίας κάθε κοπής 1 14 Ακρίβεια μοντελοποίησης 1 Σύνολο 20 5

Πρακτική εργασία για μοντελοποίηση βαθμού 9 "Μοντελοποίηση φούστας με κάθετα ανάγλυφακαι εκτεταμένο κάτω μέρος "Εργασία :. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και δείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε

Πρακτικές εργασίες για το Δημοτικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές στην τεχνολογία 06. Πρακτικές εργασίες για τη μοντελοποίηση 8-9 τάξεων "Μοντελοποίηση φούστας με μονόπλευρες πτυχώσεις από κάτω κοψίματα"

Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση Βαθμός 9 "Μοντελοποίηση ίσιας φούστας από ημιμάλλινο ύφασμα" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Επικράτεια Σταυρούπολης Δημοτικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές σχολικής τεχνολογίας για το ακαδημαϊκό έτος 2017/18 Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση ενδυμάτων για τους βαθμούς 8-9. Εργασία "Skirt Modeling":

Πρακτική εργασία 9η τάξη «Μοντελοποίηση φούστας με χνουδωτό φούτερ» Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο μιας ίσιας φούστας (βλ. φύλλο

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. Βαθμός 11. «Μοντελοποίηση φορέματος-ρόμπας με ανάγλυφα» Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Συμμετέχων Πρακτική εργασία για την τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων κατηγορίας 9. "Επεξεργασία της τομής στη ραφή βελονιάς" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, εξοικειωθείτε με το αντικείμενο εργασίας και ελέγξτε

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Βαθμός 9. "Επεξεργασία του μπροστινού μέρους της μπλούζας" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, εξοικειωθείτε με την εργασία, εξετάστε το αντικείμενο εργασίας, ελέγξτε τη διαθεσιμότητα υλικών και συσκευών

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016 2017 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 9η τάξη Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Πρακτική εργασία Εκτέλεση μόνο ΕΝΑ από τα προτεινόμενα

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. _ 9η τάξη. "Επεξεργασία της τομής στη ραφή βελονιάς" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, εξοικειωθείτε με το αντικείμενο εργασίας και ελέγξτε τη διαθεσιμότητα

Πρακτική εργασία: 9η τάξη «Επεξεργασία αφαιρούμενου γιακά με δαντέλα» Λεπτομέρειες: γιακάς -1 παιδί., Δαντέλα, λοξή επένδυση. Η σειρά της εργασίας Επεξεργασία δαντέλας. Διπλώστε τις άκρες για κελάρυσμα

10-11 τάξεις. Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. "Μοντελοποίηση ενός σαλονιού γραφείου" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Πρακτικό έργο της δημοτικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές σχολείων στην τεχνολογία για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 (υποψηφιότητα "Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία") Τάξη 7 Μοντελοποίηση.

250 Ν. Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 10-11 τάξη. "Επεξεργασία αφαιρούμενου γιακά με μονοκόμματη βάση" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας

Συμμετέχων Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 10-11 τάξη. "Επεξεργασία του συνδετήρα με όψη" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας και τη διαθεσιμότητα υλικών

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. 0- τάξη. "Μοντελοποίηση φορέματος σε λαϊκό στυλ" Εργασία :. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και δείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Βαθμός 9. "Σύνδεση ευθύς ζυγός στο προϊόν" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, εξοικειωθείτε με το αντικείμενο εργασίας και ελέγξτε

Πρακτική εργασία Βαθμός 11 "Επεξεργασία ίσιου ζυγού με βαλβίδα" Υλικά: μπροστινός ζυγός, κάτω μέρος του ραφιού, βαλβίδα -2 παιδιά. Ακολουθία εργασιών Διπλώστε τα μέρη της βαλβίδας με τη δεξιά πλευρά προς τα πάνω

Πρακτική εργασία για την τεχνολογία των ενδυμάτων 10-11 τάξεις "Επεξεργασία μιας τσάντας αναμνηστικών" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο της εργασίας, τη διαθεσιμότητα υλικών και συσκευών

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016 2017 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 7 8 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία» Πρακτική εργασία Εκτέλεση μόνο ΕΝΑ από τα προτεινόμενα

Δημοτική σκηνή της Πανρωσικής Ολυμπιάδας (Πολιτισμός στο σπίτι). με θέμα «Τεχνολογία».Ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 έτος. Κορίτσια, τάξεις 7-8. Πρακτική περιήγηση Πρακτική εργασία για την τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων «Επεξεργασία

Επικράτεια Σταυρούπολης Δημοτικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές στην τεχνολογία 207/8 ακαδημαϊκό έτος Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση ενδυμάτων 7η τάξη. "Μοντελοποίηση ποδιάς" Εργασία :.

Πρακτική εργασία. 10-11 τάξη. "Μοντελοποίηση ενός φορέματος σε ζυγό" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο ίσιο φόρεμα(εκ.

Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση Βαθμός 11 "Μοντέλα ενός κομψού φορέματος με ανάγλυφα" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Παν-ρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές στην τεχνολογία Υποψηφιότητα "Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες" 015 Δημοτική σκηνή Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση ενδυμάτων Βαθμός 8 Μοντελοποίηση

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016 2017 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 10 11 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Πρακτική εργασία Εκτέλεση μόνο ΜΙΑ από τις προτεινόμενες

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Χρόνος παράδοσης 45-60 λεπτά Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 7-8 τάξη. "Επεξεργασία βέλους" Πριν ξεκινήσετε την εργασία

Πρακτική άσκηση Βαθμός 11 "Μοντελοποίηση μιας φούστας με περιτύλιγμα" 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Σύμφωνα με το σκίτσο του μοντέλου, σχεδιάστε τις γραμμές του στυλ στο σχέδιο της βάσης του φορέματος.

10-11 τάξη. Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. "Μοντελοποίηση ανοιχτού φορέματος με κούμπωμα" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. Βαθμός 9. "Μοντελοποίηση μιας φούστας με σφήνες" Godet "Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. Μην ξεχάσετε το πρόσθετο φινίρισμα

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Τάξη. "Επεξεργασία τσέπης μπαλωμάτων τζιν" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας, τη διαθεσιμότητα υλικών

Μεθοδολογία αξιολόγησης δοκιμών για 8 βαθμούς 1. b, d, f 2. b 3. a 4. looping from above 5. b 6. edging. 7.a, c, d, g 8.c 9.b 10. Rococo 11.f 12. Spinner 13. C 14. A 15. D 16. D 17. a, e, f, g

Πρακτική εργασία σχετικά με την τεχνολογία των ενδυμάτων Βαθμός 9 "Επεξεργασία μιας τσάντας αναμνηστικών" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο της εργασίας, τη διαθεσιμότητα υλικών και συσκευών για

Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση της δημοτικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές σχολείων στην τεχνολογία 2017-2018 ακαδημαϊκό έτος 10-11 τάξη Διάρκεια της Ολυμπιάδας: 60 λεπτά. Το μέγιστο δυνατό

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2017 2018 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ Τάξη 9 Υποψηφιότητα "Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία" Πρακτική εργασία Εργασίες και κριτήρια αξιολόγησης Ολοκληρώθηκε

Έτος 017 Πρακτικό έργο της δημοτικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές σχολείων στην τεχνολογία 10, 11 τάξεις Εργασία: να φτιάξετε μια θήκη επαγγελματικής κάρτας σε στρογγυλό σχήμα με τη μορφή τσέπης, στολισμένη με πλεξούδα, απλικέ.

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. 10.11 τάξη «Μοντελοποίηση φορέματος. Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. Μην ξεχνάτε το πρόσθετο φινίρισμα και (ή) το βοηθητικό

Πρακτική εργασία 10-11 τάξη. «Δημιουργία ελαφρού φορέματος» Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο του φορέματος (βλ. φύλλο «Βασικό

Αλλά. 500 Πρακτικές εργασίες για την τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 10-11 τάξη. "Φτιάχνοντας ένα μοντέλο καλοκαιρινής μπλούζας με αμερικανική μασχάλη" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο

Τμήμα Παιδείας της Περιφέρειας Γιαροσλάβλ Πανρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές 2017/2018 ακαδημαϊκό έτος Τεχνολογία, δημοτική σκηνή Υποψηφιότητα "Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία" 10 11

Πρακτικό έργο της δημοτικής σκηνής της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές σχολικής ηλικίας στην τεχνολογία 017-018 ακαδημαϊκό έτος (υποψηφιότητα "Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία") Βαθμοί 10-11 (πρακτική

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 0- τάξη. "Επεξεργασία ενός φακέλου τοίχου-διοργανωτής με τσέπες" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας,

Αλλά. 520 Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 10-11 τάξη. "Επεξεργασία μιας τσάντας αναμνηστικών" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο της εργασίας, τη διαθεσιμότητα υλικών

50 Σχολείο και παραγωγή 6/206 Πρακτική εργασία Βαθμός 9 Πρακτική εργασία για την τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Επεξεργασία της ποδιάς Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. 10-11 τάξη «Μοντελοποίηση μπλούζας. Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο της μπλούζας (βλ.

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΡΓΑΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ) ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 10-11 ΤΑΞΕΙΣ 2014 Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση ενδυμάτων "Μοντελοποίηση ενδύματος ώμου - χιτώνες"

Βαθμός 9. Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. "Μοντελοποίηση μπλούζας με μανίκι φακό" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Χρόνος εκτέλεσης 2 ώρες (20 λεπτά) 0 - τάξη. "Επεξεργασία της διάταξης του μπροστινού μέρους μιας παιδικής μπλούζας με υποκόψεις" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία,

Μεθοδολογία για την αξιολόγηση ειδών δοκιμής για τις τάξεις 10-11 1. Δ 2. Πεδίο 3. Α 4. 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5. α, β, γ, δ, στ 6. αγκινάρα 7 Παραλαβή και παραλαβή άχυρου λιναριού Διαβροχή άχυρου λιναριού Παραγωγή

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. _9_ τάξη «Dress Modeling. Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. Μην ξεχνάτε το πρόσθετο φινίρισμα και (ή) το βοηθητικό

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. _9 _ τάξη «Μοντελοποίηση σακάκι με σετ μανίκι... Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε διαφορές με το βασικό σχέδιο

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2017 2018 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 10 11 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία» Πρακτική εργασία Εργασίες και κριτήρια αξιολόγησης

Παν-ρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές στην τεχνολογία Δημοτικό στάδιο 2017-2018 ακαδημαϊκό έτος Πρακτική εργασία για την τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 7η τάξη. "Επεξεργασία μιας οβάλ τσέπης επίθεμα"

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2017 2018 ακαδημαϊκό έτος ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 10 11 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Πρακτική εργασία Εκτέλεση μόνο ΜΙΑ από τις προτεινόμενες

ΠΑΝΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΑΓΟΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Λογαριασμός 2017 2018 Η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ. 10 11 ΤΑΞΕΙΣ Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Πρακτική ξενάγηση Εργασίες και κριτήρια αξιολόγησης

Εργασίες του σχολικού σταδίου της Πανρωσικής Ολυμπιάδας στην τεχνολογία 2015/2016 ακαδημαϊκό έτος 6η τάξη Χρόνος ολοκλήρωσης 45 λεπτά Πρακτική εργασία: "Μοντελοποίηση κόμμωσης" Διαβάστε προσεκτικά την εργασία. 1. Σχεδιάστε

ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ A 1 Εμπρός 1x A 2 Πίσω 2x A 3 Ταινία μεροληψίας για το χείλος της μασχάλης / 2x A B 4 Ταινία για το μπροστινό ντεκολτέ 2x A B 5 Ταινία για το λαιμόκοψη της πλάτης 4x A B 6 Μπροστινό πλαίσιο 1x A B 7 Πίσω πλαίσιο 2x

100 150 Ν. 250 Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. Βαθμός 9. "Κατασκευή υφασμάτινου καλύμματος" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο εργασίας, τη διαθεσιμότητα

Κάρτα λειτουργικού ελέγχου. Βαθμός 9. "Μοντελοποίηση φούστας" p / p Κριτήρια αξιολόγησης Σημεία για το γεγονός Εφαρμογή νέων στυλ γραμμών και επιγραφών στο σχέδιο της βάσης της φούστας 5 Διευκρίνιση του μήκους της φούστας σύμφωνα

Δημιουργική πρακτική εργασία. Πρακτική εργασία Βαθμός 5 Να συμπληρώσει μια συλλογή κολάζ από υφάσματα φυτικής προέλευσης. Χρόνος εκτέλεσης 45-90 λεπτά. Υλικά, αξεσουάρ, εργαλεία: πτερύγια

Πρακτική εργασία για τη μοντελοποίηση τάξης 10-11 "Μοντελοποίηση ενός κομψού φορέματος με ασύμμετρη κουρτίνα" Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. 2. Βρείτε τις διαφορές

ΚΡΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ΧΑΝΤΥ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ MANSIYSK ΤΗΣ ΓΙΟΥΓΚΡΑ "ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ NYAGAN ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΥΓΕΙΑΣ" Εγκρίθηκε από το συμβούλιο μεθόδου: πρωτόκολλο 5

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2018 2019 ακαδημαϊκό έτος ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ 10 11 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Προσοχή! Πρακτικά και τα δύο

Αλλά. Αλλά. 370 Πρακτική εργασία στην τεχνολογία επεξεργασίας ενδυμάτων. 10-11 τάξη. "Φτιάχνοντας ένα μοντέλο παιδικού αδιάβροχου" Πριν ξεκινήσετε την εργασία, διαβάστε προσεκτικά την εργασία, μελετήστε το αντικείμενο

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΓΙΑ ΜΑΘΙΔΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2018 2019 ακαδημαϊκό έτος ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ 9η τάξη Υποψηφιότητα «Οικιακός πολιτισμός και τέχνες και χειροτεχνία» Προσοχή! Πρακτικά και τα δύο

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΓΙΑ ΜΑΘΙΔΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2018 2019 ακαδημαϊκό έτος ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ 7 8 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Προσοχή! Πρακτικά και τα δύο

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016 2017 ακαδημαϊκό έτος ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΤΑΔΗ 10 11 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνίες» Πρακτική ξενάγηση Μοντελοποίηση φορέματος Εργασία

ΟΛΥΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016 2017 ακαδημαϊκό έτος ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ 7 8 τάξεις Υποψηφιότητα «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία» Πρακτική ξενάγηση Μοντελοποίηση ποδιάς Εργασία

ΠΑΝΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2017-2018 ακαδημαϊκό έτος Υποψηφιότητα ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΚΗΝΗΣ «Πολιτισμός στο σπίτι και τέχνες και χειροτεχνία» Βαθμός 7 Για την ολοκλήρωση των εργασιών του θεωρητικού κύκλου της Ολυμπιάδας

Μια πρακτική άσκηση στο μόντελινγκ. Βαθμός 9. «Μοντελοποίηση φούστας Εργασία: 1. Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μοντέλου και σκεφτείτε το σκίτσο. Μην ξεχνάτε το πρόσθετο φινίρισμα και (ή) το βοηθητικό

Παν-ρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές σε Τεχνολογική Δημοτική Σκηνή 016 Έτος 8 Υποψηφιότητα "Οικία Πολιτισμός και Τέχνες και Χειροτεχνία" Εργασίες δοκιμήςΟ συνολικός χρόνος για την ολοκλήρωση της εργασίας είναι 90 λεπτά.