Γιατί ένα παιδί είναι άπληστο στα 4 του χρόνια. Η απληστία των παιδιών - οι λόγοι για την εκδήλωση και τις μεθόδους αγώνα

Σε ηλικία 2-3 ετών μωράείναι πολύ ευαίσθητοι στο γεγονός ότι κάποιος παίρνει το παιχνίδι του για να παίξει. Αντιδρά γρήγορα στην κατάσταση, κρύβει το παιχνίδι ή τρέχει μακριά. Και αν δεν καταφέρει να προστατέψει την περιουσία του, τότε κλαίει δυνατά ή ακόμη και τσακώνεται. Μερικοί γονείς ανησυχούν για το αν το μωρό τους γίνεται άπληστο. Οι ψυχολόγοι δεν συνιστούν να ανησυχείτε σε αυτήν την ηλικία ότι το παιδί δεν θέλει να μοιραστεί με τίποτα. Για ένα τρίχρονο παιδί, η κύρια επιθυμία του είναι και όλοι οι άλλοι, κατά τη γνώμη του, πρέπει να ικανοποιήσουν τις ιδιοτροπίες του. Επομένως, το να μοιράζεται με αυτό που του ανήκει είναι σαν να χαρίζει ένα κομμάτι του εαυτού του.

Δεν αξίζει σε αυτή την ηλικία επιπλήττω ένα παιδί, καλέστε τον άπληστο και σε καμία περίπτωση μην τον τιμωρήσετε. Το παιδί θα στενοχωρηθεί και θα κλάψει, αλλά δεν θα μπορεί να καταλάβει για τι το τιμωρείτε. Πάρτε το χρόνο σας για να επιπλήξετε και να αφαιρέσετε το παιχνίδι από το παιδί που το πήρε μακριά από το μικρό παιδί σας. Μετά από όλα, αισθάνεται όπως το μωρό σας, είναι φυσικό γι 'αυτόν ότι το παιχνίδι που του αρέσει τώρα του ανήκει. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν να στρέψουν την προσοχή των παιδιών σε κάτι άλλο, πιο ενδιαφέρον. Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία ξεχνούν γρήγορα την προσβολή, μετά από λίγο καιρό είναι πολύ πιθανό και τα δύο να ξεχάσουν το επιθυμητό παιχνίδι. Και αν η σύγκρουση δεν μπορεί να διευθετηθεί, τότε είναι καλύτερο να πάρετε το παιδί στην αγκαλιά σας και να το πάρετε σε άλλο μέρος μέχρι να ξεχάσει το παιχνίδι.

Η απληστία στα παιδιάαναπτύσσεται υπό την επίδραση της δικής του οικογένειας, με το παράδειγμα της συμπεριφοράς των γονέων και των μελών της οικογένειας. Αυτό το συναίσθημα είναι ιδιαίτερα έντονο σε παιδιά που είναι το μοναχοπαίδι στην οικογένεια. Εάν ένα μωρό γίνει οικογενειακό είδωλο και οι γονείς του δίνουν μεγάλη προσοχή σε βάρος των δικών τους συμφερόντων, τότε ασυνείδητα ενισχύουν τη συνήθεια του παιδιού να είναι άπληστη. Από μικρό παιδί, ένα παιδί πρέπει να μάθει να μοιράζεται χωρίς να προσπαθεί να εγκαταλείψει τα πάντα υπέρ του. Άλλωστε, όλοι γνωρίζουν ότι οι γονείς θέλουν να δώσουν ό, τι καλύτερο στα παιδιά τους. Για παράδειγμα, δίνοντας σε ένα μωρό μια σοκολάτα, οι ίδιοι δεν θέλουν καν να το δοκιμάσουν.

Ας είναι μωρόθα πάρει περισσότερα! Έτσι, οι καλοπροαίρετοι γονείς εμποδίζουν την ανάπτυξη της γενναιοδωρίας στα παιδιά τους. Οι ίδιοι οι γονείς πρέπει να δώσουν το παράδειγμα ότι όλα πρέπει να χωριστούν εξίσου, χωρίς να ξεχνάμε να αφήσουμε ένα μέρος σε αυτόν που απουσιάζει αυτή τη στιγμή. Το παιδί θυμάται τα πάντα και η συνήθεια να μοιράζεται γίνεται φυσική γι 'αυτόν. Τα παιδιά καταλαβαίνουν πολύ γρήγορα ότι το να μοιράζεσαι παιχνίδια είναι ευχαρίστηση όχι μόνο για το άτομο στο οποίο το δίνεις, αλλά και για τον εαυτό σου. Ειδικά αν οι γονείς του τον επαινούν μετά από αυτό.

V παιδιά άνω των 3 ετώνθα πρέπει ήδη να είναι σε θέση να το μοιραστεί με άλλα παιδιά. Για την επιτυχή προσαρμογή στο νηπιαγωγείο, το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι μόνο επιτρέποντας σε άλλα παιδιά να παίξουν με το παιχνίδι του, θα παίξουν μαζί του. Η ικανότητα κοινής χρήσης είναι το κλειδί για ενδιαφέρουσα επικοινωνία με παιδιά σε μια ομάδα. Πολλοί γονείς, των οποίων τα παιδιά δεν θέλουν να μοιραστούν με κανέναν στο νηπιαγωγείο, βάζουν κράκερ, γλυκά, μπάλες στην τσέπη του παιδιού τους και τα μοιράζουν στα παιδιά μαζί. Μετά από αυτό, δεν πρέπει να ξεχνάμε να επαινούμε το παιδί.

Μωρό, ενεργεί όπως του λένε οι γονείς του. Εάν οι γονείς λένε, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα γνωστών ή ηρώων παραμυθιών, πόσο άσχημα έκανε αυτό το πρόσωπο ή ο χαρακτήρας από ένα παραμύθι χωρίς να το μοιραστεί με άλλους, τότε το παιδί θα το θυμηθεί γρήγορα και θα προσπαθήσει να μην είναι σαν αυτούς. Για παράδειγμα, διαβάστε και συζητήστε μαζί την ιστορία του Τσίκα και του Τσίρικ:

Το παραμύθι της Τσίκα και του Τσίρικ

Έζησε δύο σπουργίτης, ο ένας λεγόταν Chik και ο άλλος ήταν Chirik. Η γιαγιά έστειλε στον Τσικ ένα δέμα, υπήρχε πολύ κεχρί μέσα στο δέμα. Ο Chick έλαβε ένα πακέτο από τη γιαγιά του, αλλά δεν το είπε στον φίλο του Chirik. «Αν πω στον Τσίρικ αυτό, θα θέλει και σιτάρι, τότε θα μου μείνει λίγο», σκέφτηκε. Ο γκόμενος άνοιξε το πακέτο και έφαγε όλους τους κόκκους μόνος του. Όταν άρχισε να πετάει το κουτί, αρκετοί κόκκοι από το κουτί έπεσαν στο έδαφος, αλλά ο Τσιτς δεν τους πρόσεξε. Τότε ο Τσίρικ πέταξε και παρατήρησε αυτούς τους κόκκους. Ο Τσίρικ τα μάζεψε, τα έβαλε σε μια τσάντα και πέταξε στον φίλο του Τσικ. "Γεια σου, γκόμενε! Σήμερα κατά λάθος βρήκα αρκετούς κόκκους, τους μάζεψα σε μια σακούλα, ας τους χωρίσουμε εξίσου μαζί σου και τους δαγκώνουμε", είπε ο Τσίρικ. Ο Τσίκα ένιωσε μεγάλη ντροπή, αλλά το να παραδεχτεί ότι είχε ήδη φάει όλους τους κόκκους που του είχε στείλει η γιαγιά του, ντράπηκε και δεν μπορούσε παρά να απαντήσει: «Μην, φάε το μόνος σου». Ο Chirik συνέχισε να πείθει και να λέει ότι οι φίλοι πρέπει να τρώνε όλοι μαζί, και αυτός και ο Chick είναι φίλοι. Ο Τσίκου ντράπηκε πολύ, δεν μπορούσε παρά να απαντήσει: «Έχεις δίκιο, ευχαριστώ, Τσίρικ». «Για ποιο λόγο, δεν έχεις φάει ακόμα τους κόκκους», τον ρώτησε ο Τσίρικ. «Για μάθημα και για φιλία», απάντησε ο Τσικ.

Προωθήστε την επιθυμία να μοιραστείτεκαι η γενναιοδωρία ενός παιδιού δεν είναι δύσκολη. Μετά από όλα, η απληστία δεν κληρονομείται, αυτό το χαρακτηριστικό αναδεικνύεται από το παράδειγμα και την πρόταση των γονέων. Εάν η απληστία δεν εδραιωθεί σκόπιμα ή κατά λάθος στην ανατροφή των γονέων, τότε φυσικά θα εξαφανιστεί με την ηλικία.

Η απληστία ενός παιδιού και οι λόγοι για την εμφάνισή του. Χαρακτηριστικά του μεγάλου μωρού και τρόποι να απαλλαγούμε από την απροθυμία του να μοιραστεί τα πράγματα του με άλλα παιδιά.

Το περιεχόμενο του άρθρου:

Η απληστία σε ένα παιδί είναι η απροθυμία του παιδιού να δώσει οικειοθελώς τα παιχνίδια του και άλλα πράγματα πολύτιμα για αυτόν, ακόμη και για προσωρινή χρήση. Οι γονείς δεν μπορούν να καταλάβουν πώς το χαριτωμένο νήπιο τους έγινε κυριολεκτικά ένας μικρός άτακτος. Ο ψυχισμός των παιδιών είναι πολύ ευάλωτος, αλλά εξακολουθεί να επιδέχεται διόρθωση. Επομένως, οι γονείς θα πρέπει να σκεφτούν το πρόβλημα που έχει προκύψει στην οικογένειά τους, το οποίο μπορεί να κάνει το αγαπημένο τους παιδί ένα απόβλητο στην κοινωνία στο μέλλον.

Στάδια κοινωνικοποίησης ενός παιδιού

Οι ειδικοί λένε ότι οι πρώτες εκδηλώσεις ενός αισθήματος κτητικότητας σε ένα μωρό ξεκινούν μετά από ενάμιση χρόνο. Πριν από αυτήν την περίοδο, δεν έχει νόημα να μιλάμε γι 'αυτό.

Στο μέλλον, η ωρίμανση και ο σχηματισμός της προσωπικότητας του μωρού έχει ως εξής:

Αυτό το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα εκδηλώνεται με διαφορετικούς τρόπους για κάθε παιδί. Πρέπει να διακριθούν οι ακόλουθοι τύποι εκδηλώσεων της απροθυμίας των παιδιών να μοιραστούν με άλλα προσωπικά πράγματα:

Ο άπληστος νταής... Ένα τέτοιο παιδί δεν δανείζει τα παιχνίδια του για προσωρινή χρήση και προσπαθεί να κυριεύσει αγνώστους. Ταυτόχρονα, μπορεί ακόμη και να ξεκινήσει έναν καβγά, αν κάτι δεν πήγε σύμφωνα με το σενάριο του.
Άπληστος ιδιοκτήτης... Υπάρχει μια κατηγορία παιδιών που, από τη φύση τους, δεν είναι σε θέση να κατανοήσουν τη λέξη «κοινά παιχνίδια». Είναι πολύ δύσκολο να τους απογαλακτίσουμε από ένα τέτοιο όραμα των πραγμάτων, αλλά πραγματικά με τη βοήθεια ενός ικανού ψυχολόγου.
Άπληστο θύμα... Πρόκειται για παιδιά που δεν αγαπιούνται και γίνονται τσιγκούνηδες λόγω συνθηκών ζωής ή χάρη στον εγωισμό των ενηλίκων. Η ίδια κατηγορία περιλαμβάνει μικρά άτομα που ζουν σε δυσλειτουργικές οικογένειες με πολύ μικρό εισόδημα.
Ο άπληστος τύραννος... Η υπερβολική γονική αγάπη μπορεί επίσης να παίξει ένα σκληρό αστείο με τον μπαμπά και τη μαμά. Επιδίδοντας το παιδί τους στην κυριολεξία σε όλα, μεγαλώνουν από αυτό εκατό τοις εκατό εγωιστές και άτακτοι.
Μοναχικός άπληστος... Σε αυτή την περίπτωση, θα επικεντρωθούμε σε ένα πολύ οικονομικό παιδί. Λατρεύει να παίζει με τον εαυτό του, γιατί εκτιμά τα παιχνίδια και τις ανησυχίες ώστε τα άλλα παιδιά να μην βλάπτουν την περιουσία του.

Σπουδαίος! Είναι πολύ δύσκολο να βρεθεί ένας παράγοντας που συμβάλλει στην εμφάνιση της απληστίας στα παιδιά. Κάθε παιδί έχει τον δικό του λόγο να γίνει ένα μικρό άτομο με παρόμοιο πρόβλημα.

Τρόποι καταπολέμησης της παιδικής απληστίας

Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι κραυγές και οι σκληρές τιμωρίες μπορούν να προκαλέσουν μια ριζικά αντίθετη αντίδραση στους απογόνους σας. Όταν διορθώνετε τη συμπεριφορά του παιδιού σας, πρέπει να είστε εξαιρετικά σοφοί. Ωστόσο, δεν βλάπτει σε ορισμένες περιπτώσεις να ζητήσετε βοήθεια από έναν ειδικό.

Το έργο των ψυχολόγων με άπληστοι

Προσοχή! Η βοήθεια ενός ψυχολόγου είναι απαραίτητη μόνο εάν η απληστία των παιδιών λάβει μανιακή μορφή. Σε μια διαφορετική κατάσταση, είναι πολύ πιθανό να κάνετε με τις δυνάμεις της οικογένειάς σας.

Βοηθώντας τους γονείς στο παιδί τους

Ο μπαμπάς και η μαμά αισθάνονται το παιδί τους με όλη τους την καρδιά, αλλά μερικές φορές τους λείπει η εμπειρία για να προσεγγίσουν σωστά την ανατροφή του. Κατά την επίλυση του προβλήματος του πώς να απογαλακτιστεί ένα παιδί από το να είναι άπληστο, οι ακόλουθες συμβουλές θα το βοηθήσουν:

Μην χάνετε χρόνο... Οι γονείς δεν πρέπει να χαλαρώνουν και να πιστεύουν ότι ανά πάσα στιγμή θα μπορούν να εκπαιδεύσουν ξανά τον αγαπημένο τους άπληστο. Οι ψυχολόγοι επιμένουν στο γεγονός ότι μετά από 9 χρόνια θα είναι είτε προβληματικό είτε πρακτικά αδύνατο ακόμη και με έναν αρμόδιο ψυχολόγο.
Συγκαλεί οικογενειακό συμβούλιο... Για να κατανοήσετε καλύτερα την προέλευση της παιδικής απληστίας, η γνώμη των αγαπημένων σας προσώπων δεν θα βλάψει. Ας εκφράσει ο καθένας τη δική του άποψη σε αυτήν την ειλικρινή συνομιλία, μετά την οποία θα είναι ευκολότερο να καταλήξουμε σε μια κοινή απόφαση. Ωστόσο, σε έναν τέτοιο διάλογο, κάποιος πρέπει να ακούει υπομονετικά ο ένας τον άλλον, ώστε η διαβούλευση με την οικογένεια να μην μετατραπεί τελικά σε μια τυπική αναμέτρηση μεταξύ συγγενών.
Μιλήστε με παιδιά... Η βιομηχανία παιχνιδιών και τροφίμων κάνει τα παιδιά να θέλουν τα πάντα ταυτόχρονα μέσω της πολύχρωμης διαφήμισης. Εάν οι φίλοι τους έχουν ένα πολυπόθητο αντικείμενο, τότε το παιδί μπορεί να πάρει μια πόζα με την απαίτηση να του αγοράσει το ίδιο. Θα πρέπει να του εξηγηθεί από την παιδική ηλικία ότι κάθε οικογένεια έχει τις δικές της οικονομικές δυνατότητες. Στη συνέχεια, η συζήτηση πρέπει να μεταφραστεί ομαλά στο γεγονός ότι είναι πολύ κακό να είσαι ζηλιάρης και άπληστος.
Παρατηρήστε τη σοφία... Εάν ένας μικρός φίλος που έχει έρθει να επισκεφτεί ένα παιδί θέλει να πάρει το αγαπημένο πράγμα του γιου ή της κόρης του, τότε θα είναι ένα μεγάλο λάθος στην εκπαιδευτική διαδικασία να ακολουθήσει το παράδειγμά του ο νεαρός εκβιαστής επισκέπτης. Είναι απαραίτητο να πείσετε το παιδί σας να παίξει με τον επισκέπτη, αλλά με την προϋπόθεση ότι το παιχνίδι επιστρέφεται στον ιδιοκτήτη του.
Διδάξτε με το παράδειγμα... Αποκλειστικά με αυτόν τον τρόπο, είναι ρεαλιστικό να δείξετε στο μωρό πώς να συμπεριφέρεται σωστά στη ζωή. Πρέπει να είναι μάρτυρας ότι οι γονείς του είναι σε θέση να μοιραστούν τον υλικό τους πλούτο με άλλους. Μπορείτε να ταΐσετε μαζί ένα εγκαταλελειμμένο ζώο ή να στείλετε πράγματα σε ένα ορφανοτροφείο. Η συμπεριφορά θα είναι επίσης σωστή, στην οποία, για παράδειγμα, αγοράζεται κάτι πολύ νόστιμο και μοιράζεται με όλους, ή η μαμά περιποιείται τον μπαμπά, λέγοντάς του ότι δεν είναι άπληστη.
Ακολουθήστε τις λέξεις... Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αποκαλείτε το παιδί σας λαίμαργο παρουσία αγνώστων. Αυτό θα προκαλέσει διαμαρτυρία για την απροθυμία ενός αγαπημένου προσώπου και όχι την επιθυμία να μοιραστείτε περαιτέρω τα πράγματα σας με κάποιον. Επιπλέον, το παιδί μπορεί να θεωρήσει μια τέτοια προσβολή ως δίκαιη και δεν θα θέλει να αλλάξει τίποτα μέσα του στο μέλλον.
Αποφύγετε τις συγκρίσεις... Είναι μεγάλο λάθος να συγκρίνετε τη συμπεριφορά των παιδιών σας με τις ενέργειες κάποιου άλλου. Θα βλάψει έναν γιο ή μια κόρη να ακούσει τέτοια προσβλητικά χαρακτηριστικά από ανθρώπους που εμπιστεύονται. Θα πρέπει να ξεχάσετε μια για πάντα λέξεις όπως "αυτό το παιδί δεν είναι άπληστο" ή "τυχεροί άλλοι γονείς με παιδιά".
Ενθαρρύνετε τις καλές πράξεις... Σε αυτή την περίπτωση, δεν μιλάμε για οικονομική ανταμοιβή, αλλά για καλά λόγια και επαίνους. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορείτε να αγοράσετε ένα παιδί, μετά από τη χειρονομία της γενναιοδωρίας του, κάποια ενδιαφέροντα μπιχλιμπίδια. Αυτή η απόκτηση θα πρέπει να βασίζεται αποκλειστικά στην επιθυμία να τον ευχαριστήσουμε για το γεγονός ότι είναι απλά.
Εμφάνιση θεματικών κινούμενων σχεδίων... Σε αυτή την περίπτωση, οι διδακτικές ιστορίες όπως το "On the Road with Clouds" είναι πολύ κατάλληλες, όπου λέγεται ότι πρέπει να μοιράζεται το ίδιο παγωτό. Το "Tale of Greed" και "Once Upon A Time Was a Greedy Princess" είναι επίσης κατάλληλα. Είναι απαραίτητο όχι μόνο να καλέσετε το παιδί σας να γνωρίσει αυτά τα κινούμενα σχέδια, αλλά και να εκφράσει κάθε επεισόδιο σε αυτά.

Πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το να είναι άπληστο - δείτε το βίντεο:

Το παιδί είναι άπληστο, τι να κάνει; Αυτό είναι ένα πρόβλημα που κάνει κάποιους γονείς να σκεφτούν. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ηρεμήσετε και να αναλύσετε τη συμπεριφορά του παιδιού σας, λαμβάνοντας υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά της ψυχής. Τα δραστικά μέτρα σε αυτή την περίπτωση θα κάνουν περισσότερο κακό παρά καλό. Επομένως, μόνο η σοφία των ενηλίκων θα βοηθήσει τους μικρούς άπληστους να απαλλαγούν από την απροθυμία να μοιραστούν τα πράγματά τους.

Οικολογία της ζωής. Παιδιά: Οι τσακωμοί μεταξύ των αδελφών αναστατώνουν πάντα τους γονείς. Οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να μεγαλώνουν φιλικά, να φροντίζουν ο ένας τον άλλον, να μοιράζονται. Ωστόσο, ως ενήλικες, συχνά ξεχνάμε ότι η συμπεριφορά των παιδιών είναι το αποτέλεσμα της σχέσης μας με τα παιδιά.

Οι τσακωμοί μεταξύ των αδελφών αναστατώνουν πάντα τους γονείς. Οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να μεγαλώνουν φιλικά, να φροντίζουν ο ένας τον άλλον, να μοιράζονται. Ωστόσο, ως ενήλικες, συχνά ξεχνάμε ότι η συμπεριφορά των παιδιών είναι το αποτέλεσμα της σχέσης μας με τα παιδιά.

Οι γονείς ανησυχούν ιδιαίτερα όταν τα παιδιά τσακώνονται και είναι άπληστα.

Η τετράχρονη Λέρα παίρνει παιχνίδια από τη μικρή της αδερφή. Μόλις η μικρή Σάσα παίρνει την κούκλα, η Λέρα την αρπάζει από τα χέρια της Σάσα. Εάν η Σάσα βρει ένα όμορφο κομμάτι γυαλί ή ένα βότσαλο στο δρόμο, τότε η Λέρα το παίρνει αμέσως.

Και η Σάσα αρχίζει να κλαίει δυνατά. Όταν οι αδελφές έρχονται στην παιδική χαρά, μερικές ευαίσθητες μητέρες φεύγουν αμέσως και παίρνουν τα παιδιά τους μακριά. Ορισμένες μητέρες χρησιμοποιούν ενεργά την εικόνα της Lera για να μεγαλώσουν τα παιδιά τους.

Από όλες τις πλευρές μπορεί κανείς να ακούσει: "Πόσο ντροπή να προσβάλλεις τους νεότερους", "Ποτέ μην κάνεις το ίδιο με τη Λέρα", "Βλέπεις τι κακόγουστο κορίτσι". Η Μαρίνα, η μητέρα της Λέρα και της Σάσα, είναι πολύ ντροπαλή για μια τέτοια συμπεριφορά της κόρης της και πάντα προσπαθεί να διευθετήσει τη σύγκρουση με κάθε μέσο.

Ταυτόχρονα επιπλήττει τη μεγαλύτερη κόρη, με φωνές την κάνει να επιστρέψει τα παιχνίδια στη μικρότερη και προσπαθεί αμέσως να ηρεμήσει τη μικρότερη. Αλλά δεν τα καταφέρνει και στη συνέχεια χτυπά τη Λερού, την τιμωρεί και, με ένα άθλιο βλέμμα, παρασύρεται στο σπίτι με τις δύο κόρες της που κλαίνε κάτω από τα καταδικαστικά βλέμματα άλλων μητέρων.

Η Μαρίνα αισθάνεται δυστυχισμένη, κακή μητέρα και είναι πολύ θυμωμένη με τη Λερού. Στο σπίτι, βάζει τη Λέρου σε γωνία, αλλά τίποτα δεν αλλάζει. Αν και όχι, αλλάζει. Σταδιακά, η συμπεριφορά της Lera χειροτερεύει, αρχίζει να δαγκώνει τα νύχια της.

Το πιο θλιβερό σε αυτήν την ιστορία είναι ότι η Μαρίνα ντρέπεται πολύ για τη συμπεριφορά της Λέρα και ως εκ τούτου συχνά την επιπλήττει δημόσια. Από αυτό, το κορίτσι πιστεύει ότι δεν αγαπιέται, επειδή άλλα παιδιά στο δρόμο καυτηριάζονται από τις μητέρες πολύ λιγότερο συχνά. Εάν υπάρχει ανάγκη για μομφή, τότε αυτό πρέπει να γίνει ιδιωτικά.

Η παρουσία άλλων ανθρώπων ταπεινώνει το παιδί, μειώνει την αυτοεκτίμησή του.Ένας ενήλικας, που μαλώνει ένα παιδί, δεν σταματά να το αγαπά. Αλλά η σκέψη ενός παιδιού είναι διαφορετική από εκείνη ενός ενήλικα. Φαίνεται στο παιδί ότι αν η μαμά ορκιστεί, τότε δεν τον αγαπά πια.

Στο σπίτι, η Lera στέκεται στη γωνία και αισθάνεται πολύ δυστυχισμένη, αγαπημένη, επειδή αυτή τη στιγμή η μητέρα της είναι απασχολημένη με τη μικρή Sasha. Η Λέρα είναι θυμωμένη με τη Σάσα και όταν την άφησαν να βγει από τη γωνία, εκείνη δείχνει αμέσως τον θυμό της: αρχίζει να παίρνει τα παιχνίδια της Σάσα και μάλιστα να τη χτυπά. Αποδεικνύεται ότι η τιμωρία όχι μόνο δεν είχε αποτέλεσμα, αλλά αποδείχθηκε επιβλαβής.

Υπάρχει διέξοδος από αυτόν τον φαύλο κύκλο;

Η Τατιάνα έχει δύο γιους και η ιστορία της ξεκίνησε περίπου το ίδιο. Ο μεγαλύτερος, ο Μαξίμ, προσέβαλε συνεχώς τον νεότερο, τον Ντένις. Η Τατιάνα ειλικρινά προσπάθησε να είναι δίκαιη, πάντα κατάλαβε προσεκτικά την κατάσταση και έδωσε το παιχνίδι σε αυτόν που το πήρε πρώτο. Υπομονετικά εξήγησε στο Maxim ότι αν ο Denis ήταν ο πρώτος που πήρε το παιχνίδι, τότε δεν πρέπει να αφαιρεθεί. Ηρέμησε τον Ντενίς που έκλαιγε. Αλλά οι ενέργειές της δεν έφεραν κανένα αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, ο Σεργκέι, ο σύζυγος της Τατιάνας, άρχισε να αγοράζει παιχνίδια εις διπλούν. Για να μην προσβληθούν τα παιδιά. Και πάλι, τίποτα δεν έχει αλλάξει. Μόνο ο Ντένις έμαθε επίσης να επιλέγει παιχνίδια.

Η Τατιάνα κατάλαβε ότι κάτι πρέπει να αλλάξει. Σταμάτησε να εστιάζει στις αρνητικές ενέργειες των γιων της. Σταμάτησε να τους μαλώνει γιατί πήραν παιχνίδια ο ένας από τον άλλον. Άρχισε να τους μαθαίνει πώς να είναι φίλοι και άρχισε να δείχνει σε όλους ότι είχε έναν καλό και ευγενικό αδελφό. Άρχισε απλώς να ανακατευθύνει τις ενέργειες των παιδιών προς μια θετική κατεύθυνση.

Η Μαρίνα έπαψε να είναι δίκαιη κριτής, παρέμεινε απλώς μητέρα. Μια μαμά που αγαπά τους γιους της. Όταν ο Maxim πήρε κάτι από τον Denis, δεν βιαζόταν να επικρατήσει η δικαιοσύνη.

Απλώς ζήτησε από τον Μαξίμ να δώσει στον Ντένις ένα είδος παιχνιδιού, αποσπάστηκε την προσοχή του και είπε: "Κοίτα, τι υπέροχο παιχνίδι σου έδωσε ο Μάξιμ, τι φροντιστής αδελφός είναι". Φυσικά, είπε αυτά τα λόγια όχι τόσο για τον Denis όσο για τον Maxim. Theταν το ίδιο στην περίπτωση που ο μικρός Ντένις πήρε παιχνίδια. Η μαμά κοίταξε προσεκτικά τα παιχνίδια των γιων της και παρατήρησε ότι οι καβγάδες δημιουργούνται όταν τα παιδιά κουράζονται ο ένας από τον άλλον.

Ως εκ τούτου, άρχισε να παρακολουθεί στενά τα παιδιά και όταν είδε ότι άρχισαν να συγκρούονται, προσπάθησε να στρέψει την προσοχή τους στον εαυτό της. Και οι τρεις κάθισαν να διαβάσουν βιβλία, χόρεψαν, τραγούδησαν, έπαιξαν παιχνίδια. Μερικές φορές ο λόγος ήταν ότι ο Ντένις επενέβη πολύ ενεργά στα παιχνίδια του Μαξίμ, για παράδειγμα, γκρεμίζοντας κτίρια. Σε αυτές τις στιγμές η Τατιάνα άρχισε να αποσπά την προσοχή του Ντένις με ενδιαφέροντα παιχνίδια, δίνοντας την ευκαιρία στον Μαξίμ να παίξει μόνη της.

Σταδιακά, τα παιδιά άρχισαν να τσακώνονται λιγότερο, να παίρνουν λιγότερα παιχνίδια το ένα από το άλλο.

Φυσικά, οι διαμάχες μεταξύ τους δεν σταμάτησαν, αλλά μπορεί να υπάρξει φιλία χωρίς καβγάδες;

Επαναλαμβάνοντας ότι το παιδί είναι καλός αδελφός ή αδελφή, φροντιστικό, ευγενικό, στοργικό κ.λπ. Θα πετύχετε περισσότερα αποτελέσματα από ό, τι αν τον αποκαλέσετε άπληστο κ.λπ. Μην ξεχνάτε το ρητό "Όπως ονομάζετε το σκάφος, έτσι θα επιπλέει". Ένα παιδί, όπως ένα σφουγγάρι, απορροφά τα λόγια των ενηλίκων, χωρίς κριτικό προβληματισμό, αναλαμβάνει την πίστη τα λόγια που λέγονται γι 'αυτόν.

Αν ένα παιδί ακούσει από τους ενήλικες ότι είναι άτακτο, άπληστο, πεισματάρης, κακό παιδί, μαχητής, τότε θα είναι άτακτο και άπληστο. Και αν ένα παιδί ακούει καλά για τον εαυτό του από τους γονείς του, θα γίνει καλύτερο.που δημοσιεύθηκε

Στην ηλικία των δύο ετών, το παιδί έχει νέες λέξεις στην καθημερινή ζωή - "δική μου", "δεν θα δώσω". Έχει όλο και περισσότερους καβγάδες με άλλα παιδιά για παιχνίδια και οι γονείς του έχουν νέες απορίες. Το παιδί είναι άπληστο, τι να κάνει; Αυτή η κατάσταση απαιτεί διόρθωση; Αν ναι, σε ποιο βαθμό;

Τα επεξηγηματικά λεξικά ορίζουν την απληστία ως μια άπληστη επιθυμία να ικανοποιήσουν τις υπέρογκες, ακόρεστες επιθυμίες τους, την τσιγκουνιά.

Υπάρχουν δύο τύποι παιδικής απληστίας:

1. Απροθυμία να μοιραστείτε τη δική σας.

2. Επιθυμία να κατέχει κάποιος άλλος.

Οι άπληστοι άνθρωποι καταδικάζονται από την κοινωνία. Η απληστία θεωρείται κακία. Η Αγία Γραφή ορίζει την απληστία ως θανάσιμο αμάρτημα. Όταν λέμε ότι ένα παιδί είναι άπληστος, εννοούμε ότι είναι τόσο κακομαθημένο; Προφανώς όχι. Τι είναι η παιδική απληστία και γιατί ανησυχούμε για τις εκδηλώσεις της;

Γιατί είναι ένα παιδί άπληστο - η γνώμη των ψυχολόγων

Το παιδί αναπτύσσεται και αρχίζει να συνειδητοποιεί τη σημασία του, να αισθάνεται το δικό του «εγώ». Έννοιες όπως "φιλία", "γενναιοδωρία" θα έρθουν αργότερα, αλλά προς το παρόν το παιδί αντιλαμβάνεται, ως άτομο, μόνο τον εαυτό του και τους γονείς, πράγματα, παιχνίδια - ως αναπόσπαστο μέρος του. Αυτός είναι ο κόσμος του. Το παιδί ακόμα δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιεί το μυαλό, σκέφτεται με συναισθήματα και συναισθήματα. Όταν κάποιος προσπαθεί να καταστρέψει τον κόσμο του και να καταπατήσει την ακεραιότητα, το μωρό αρχίζει να υστερεί.

Αυτό σημαίνει ότι η εκδήλωση της απληστίας σε ένα παιδί δεν είναι κακία, αλλά ένα στάδιο ανάπτυξης που σχετίζεται με τη διαμόρφωση μιας προσωπικότητας. Αυτό δεν σημαίνει ότι όλα μπορούν να αφεθούν στην τύχη. Εάν δεν διορθώσετε τις εκδηλώσεις τσιγκουνιάς στο μωρό, θα ριζώσει και θα μετατραπεί ομαλά σε ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα χαρακτηριστικό των εγωιστών. Πρέπει να πολεμήσετε την απληστία.

Και κάποιοι λένε ότι δεν είναι απαραίτητο

Και δίνουν παραδείγματα σαν αυτό:

"Θα έδινες στο διπλανό σου κραγιόν;"

Το παράδειγμα είναι λανθασμένο, επειδή υπάρχει κάτι τέτοιο όπως "πράγματα για ατομική χρήση". Το παιδί πρέπει να μάθει να ξεχωρίζει τι μπορεί να δοθεί σε άλλους και τι όχι.

Οι γιαγιάδες μας δεν ήταν εξοικειωμένες με την ψυχολογία ως επιστήμη, αλλά προσπάθησαν να εξαλείψουν εκδηλώσεις απληστίας διδάσκοντας στα παιδιά την αντίθετη ποιότητα - τη γενναιοδωρία. Ως αποτέλεσμα: οι γείτονες γνώριζαν ο ένας τον άλλον καλά, δεν δίστασαν να δανειστούν είδη οικιακής χρήσης ο ένας από τον άλλο, ήταν φιλικοί και έτοιμοι να βοηθήσουν.

Τα σύγχρονα παιδιά πρέπει επίσης να διδαχθούν τη γενναιοδωρία, αλλά προκύπτει το επόμενο ερώτημα: "Πώς να το κάνουμε σωστά;"

Πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το να είναι άπληστο;

Μπορείτε να δείτε πώς οι ενήλικες προσπαθούν να επιλύσουν καταστάσεις σύγκρουσης μεταξύ των παιδιών. Εάν το παιδί δεν παραχωρήσει το παιχνίδι, πείθεται επίμονα να το κάνει. Και αν η πειθώ δεν βοηθήσει, ξεσκίζουν με το ζόρι το παιχνίδι από τα χέρια του μικρού ιδιοκτήτη για να το δώσουν στο μωρό κάποιου άλλου. Μια τέτοια μεταχείριση ενός παιδιού είναι απαράδεκτη!

Τι άλλο δεν μπορεί να γίνει;

Δεν μπορείτε να επιπλήξετε ένα μωρό, ειδικά παρουσία άλλων, αποκαλώντας το κακό παιδί. Η αξιοπρέπεια του μικρού ανθρώπου πρέπει να γίνεται σεβαστή.

Μην επιτρέπετε σε άλλους να χαρακτηρίζουν το παιδί σας ως άπληστο. Το μωρό μαθαίνει τους κανόνες συμπεριφοράς και κατανοεί τα βασικά της επικοινωνίας με το δικό του είδος. Χρειάζεται την υποστήριξη και την κατανόησή σας. Όταν οι γονείς επιτρέπουν σε θείες και θείους άλλων ανθρώπων να φωνάζουν ονόματα στο μωρό, πονάει και είναι μόνος.
Ποτέ μην συγκρίνετε το παιδί σας με άλλα παιδιά, τονίζοντας πόσο αηδιαστικό φαίνεται στο φόντο τους. Τέτοιες συγκρίσεις μπορούν να προκαλέσουν ένα σύμπλεγμα κατωτερότητας στο μωρό.
Οι τραυματικές μέθοδοι δεν είναι κατάλληλες. Θέλει χρόνο και υπομονή για να διορθώσεις ένα ανεπιθύμητο χαρακτηριστικό. Είναι απαραίτητο να διδάξετε σταδιακά το μωρό γενναιοδωρία και ανιδιοτέλεια, η κατανόηση των οποίων οι αξίες είναι πιο σημαντικές - πράγματα ή άνθρωποι.

Εξάλειψη της παιδικής απληστίας με τον σωστό τρόπο

Όταν πηγαίνετε για βόλτα, πάρτε όχι έναν κουβά, αλλά δύο. Ούτε μια σέσουλα, ούτε μία μπάλα. Υπάρχει πιθανότητα το μωρό να μοιραστεί πρόθυμα παιχνίδια με άλλα παιδιά.

Όταν τα παιδιά αρχίσουν να μαλώνουν για ένα παιχνίδι, καλέστε τα να ανταλλάξουν. Αφήστε την Τάνια να αφήσει την Κάτια να παίξει με το αρκουδάκι της για να οδηγήσει το αμαξίδιο. Αν τουλάχιστον ένα από τα παιδιά αντιτίθεται, μην επιμείνετε.

Όταν παίζετε στο sandbox με το παιδί σας, συνδέστε άλλα παιδιά. Εάν, με τη σειρά τους, ανοίξουν μια τρύπα με μία κουτάλα, αυτό θα τους μάθει να μεταφέρουν ένα πράγμα από χέρι σε χέρι - να μοιράζονται.

Συγκρούσεις που ετοιμάζονται; Προσπαθήστε να στρέψετε την προσοχή του μωρού σας. Προσφέρετε να γυρίσετε, να γλιστρήσετε προς τα κάτω σε μια διαφάνεια ή να ταΐσετε τα περιστέρια.

Δημιουργήστε παιχνίδια στο σπίτι στα οποία κούκλες ή ζώα δείχνουν γενναιοδωρία μεταξύ τους.

Επιλέξτε βιβλία για ανάγνωση και κινούμενα σχέδια για παρακολούθηση, στα οποία η διάθεση για κοινή χρήση θεωρείται ως θετική ποιότητα και η απληστία ως αρνητική ποιότητα.

Δώστε ένα καλό παράδειγμα γενναιοδωρίας όταν δείχνετε φιλοξενία ή κάνετε δώρα στην οικογένεια και τους φίλους σας. Αυτό δεν είναι χρηματικό παράδειγμα. Είναι σημαντικό για ένα παιδί να καταλάβει ότι το να δίνεις προσοχή στους άλλους, να μοιράζεσαι, να δίνεις είναι απόλαυση.

Και περισσότερο για την παιδική απληστία

Θυμηθείτε ότι υπάρχουν δύο είδη παιδικής απληστίας:

1. Απροθυμία να μοιραστείτε τη δική σας.

2. Επιθυμία να κατέχει κάποιος άλλος.

Παραδόξως, η προσοχή των ενηλίκων συνήθως στρέφεται σε ένα μικρό παιδί που δεν δίνει τα παιχνίδια του σε άλλο. Πρόκειται για αυτόν που λένε ότι το παιδί είναι άπληστο. Ένα παιδί που κλαίει επειδή δεν μπορούσε να πάρει το πράγμα κάποιου άλλου παραμένει στη σκιά και θεωρείται η προσβεβλημένη πλευρά.

Το παιδί πρέπει να εξηγηθεί ότι υπάρχει περιουσία κάποιου άλλου και ότι είναι αδύνατο να πάρει τα πράγματα ενός άλλου ατόμου χωρίς απαίτηση. Όταν το παιδί το καταλάβει, θα πάψει να προσβάλλεται, αφού δεν έχει λάβει το παιχνίδι πώλησης του γείτονά του στο κουτί άμμου. Αυτό σημαίνει ότι θα μπορέσει να απαλλαγεί από το δεύτερο είδος απληστίας.

Η ψυχολογία των σχέσεων είναι ο πιο δύσκολος τομέας στη ζωή ενός ατόμου. Με τη βοήθεια των ενηλίκων, το μωρό σίγουρα θα κυριαρχήσει σε αυτήν την επιστήμη, απλά πρέπει να του δώσετε χρόνο.

Τέλος, σας προτείνω να χαμογελάτε παρακολουθώντας ένα βίντεο για το πώς η μικρή Μάσα ισχυρίζεται ότι είναι άπληστος!

Ηλικιωμένος από ενάμιση έως δύο χρόνιατο παιδί δεν έχει ακόμη διαμορφώσει την έννοια του δικού του και κάποιου άλλου. Τα πάντα γύρω υπόκεινται σε μια διερευνητική μελέτη ενός παιδιού - όλα γύρω είναι δικά μου! Είναι λοιπόν επιτακτικό να το ερευνήσετε, να το σπρώξετε περισσότερο στο στόμα σας, να το μυρίσετε, να το δοκιμάσετε και ούτω καθεξής.

Μέχρι την ηλικία των δύο ετώντο παιδί τελικά συνειδητοποιεί το εγώ του και λέει με σιγουριά στα παιχνίδια του: "δικό μου!" Σε αυτή την περίπτωση, αυτό είναι το πρώτο ψυχολογικό στάδιο ανάπτυξης του μωρού σας. Μόνο σε αυτή την ηλικία το παιδί αρχίζει να συνειδητοποιεί πραγματικά τι είναι "δικό μου" και τι "δεν είναι δικό μου", του άλλου. Αυτό σημαίνει ότι η ζήτηση για ένα παιδί αυξάνεται τώρα, αφού υπάρχει κατανόηση, τότε υπάρχει ευθύνη. Δικό μου για ένα παιδί είναι αυτό που είναι κοντά, αυτό που είναι αγαπητό, αυτό που βρίσκεται στον κύκλο της ορατότητας και της κατοχής του. Ωστόσο, στο αρχικό στάδιο του σχηματισμού "του ενός - του άλλου", δεν είναι ακόμα απαραίτητο να τιμωρηθεί αυστηρά το παιδί για τον προσδιορισμό του τι του ανήκει και τι όχι.

Μέχρι την ηλικία των τριών ετώντο παιδί σας έχει μάθει να λέει τη δυσάρεστη λέξη «όχι» για εσάς. Ωστόσο, αυτό είναι χαρούμενο. Τώρα θα καταλάβετε γιατί. Το γεγονός είναι ότι αυτή είναι μια πολύ σημαντική δεξιότητα για το μέλλον του παιδιού σας. Η άρνηση στο μέλλον θα βοηθήσει το μωρό σας να έχει μια ισχυρή προσωπική άποψη και την ικανότητα να κρατά μια ράβδο, όταν όλα τα παιδιά γύρω από το κοπάδι των προβάτων πήγαν για έναν «συνοδηγό οδηγό» που πρόκειται να κάνει κάτι ανεπαρκές. Αυτή η λέξη «όχι» με την έννοια της απληστίας στα παιδιά είναι πολύ σημαντική. Σε αυτήν την ηλικία μπορείτε ήδη να μάθετε σε ένα παιδί να αισθάνεται τη διαφορά. Ακριβώς σε αυτή την ηλικία, το μωρό σας ήδη επικοινωνεί αρκετά καλά με τους συνομηλίκους του και σε αυτήν την επικοινωνία, τα παιδικά παιχνίδια παίζουν μεγάλο ρόλο. Σε αυτήν την ηλικία είναι σημαντικό να εξηγήσετε σε ένα γιο ή κόρη ότι τα παιχνίδια είναι μια μέθοδος για να κερδίσετε και να επιτύχετε φιλία από το άτομο που σας αρέσει. Συνεπώς, το να είσαι άπληστος σημαίνει να κάνεις εχθρούς για τον εαυτό σου.

Από πέντε έως επτά, εάν ένα παιδί έχει απληστία μέσα, τότε αυτό είναι σοβαρή απόδειξη εσωτερικών ψυχολογικών προβλημάτων. Σε μια τέτοια κατάσταση, οι γονείς πρέπει να κάνουν μια «ενημέρωση» και να βρουν εκείνες τις λανθασμένες μεθόδους ανατροφής που οδήγησαν το παιδί στην απληστία. Τι θα κάνουμε παρακάτω.

Άπληστα παιδιά - από πού προέρχονται;

Για να βοηθήσετε ένα παιδί να αντιμετωπίσει μια τέτοια ασθένεια όπως η απληστία, είναι σημαντικό να καταλάβετε από πού προήλθε. Μεταξύ όλων των λόγων, υπάρχουν οι πιο συνηθισμένοι:

Ζήλια για αδέλφια, στην προσοχή των γονέων. Έτσι, το παιδί μπορεί να δείξει την απληστία του προκειμένου να αποκαταστήσει τη «δικαιοσύνη» και να βάλει ένα αδελφό σε έναν αδελφό ή αδελφή. Μιλήστε με το μωρό σας και εξηγήστε ότι αγαπάτε όλους εξίσου και προσέξτε τις ενέργειές σας, ώστε να μην μπορείτε να κατηγορηθείτε για αυτό. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα στην ιστοσελίδα μας.

Οι γονείς είναι απασχολημένοι- σε αυτή την περίπτωση, το παιδί αντιλαμβάνεται τα δώρα από τους γονείς ως τη μόνη εκδήλωση προσοχής. Και σημαίνει ότι είναι ανθυγιεινό να τα εκτιμάς. Η διέξοδος είναι προφανής: δώστε λίγο περισσότερη προσοχή στο παιδί σας, τελικά πηγαίνετε κάπου το Σαββατοκύριακο, αυτό! Όχι τα επόμενα.

. Επιδίδοντας όλες τις επιθυμίες και τις ανάγκες του παιδιού, οι γονείς καταλήγουν να μεγαλώνουν έναν μικρό δεσπότη που αντιλαμβάνεται τα πάντα γύρω του ως το βασίλειό του με υπηκόους και υφισταμένους. Ως αποτέλεσμα, όταν το παιδί μεγαλώσει και η συμπεριφορά του καθίσταται ανεπαρκής, οι γονείς προσπαθούν να αλλάξουν την κατάσταση και αντιμετωπίζουν την παρεξήγηση του παιδιού: «Πώς είναι αυτό! Παλιότερα, όλα ήταν πιθανά, αλλά τώρα;! » Αυτό κλείνει το παιδί και ακόμη περισσότερο επιθυμώντας να επιστρέψει το συνηθισμένο άνετο περιβάλλον διαβίωσης του γίνεται άπληστο. Έξοδος: σκεφτείτε να μεγαλώσετε ένα παιδί εκ των προτέρων, επιδίδεστε πολύ στο μωρό σας τώρα;

Αναποφασιστικότητα και υπερβολική σεμνότητα.Τέτοιες ιδιότητες μπορεί να είναι συνέπεια της γενετικής φύσης του παιδιού ή συνέπεια της ανατροφής των γονέων. Ένα παιδί που είναι αναποφάσιστο στην επικοινωνία θα αναζητήσει παρηγοριά με τα παιχνίδια του, και κυρίως θα τα προστατεύσει, αφού είναι σχεδόν οι μόνοι φίλοι του. Έξοδος: μάθετε στο παιδί σας να επικοινωνεί.

Πολύ οικονομικό παιδί.Αυτή είναι ίσως η πιο δύσκολη περίπτωση όταν το μωρό φοβάται τόσο μήπως καταστρέψει ή σπάσει το παιχνίδι που το προστατεύει με όλους τους πιθανούς και αδύνατους τρόπους. Τι να κάνετε, πώς να αντιμετωπίσετε την απληστία σε ένα παιδί; Εξετάστε αυτό το σημαντικό ζήτημα παρακάτω.

Τι γίνεται αν το παιδί είναι άπληστο;

Άπληστο παιδί - τι να κάνω; Η απληστία είναι ασθένεια και πρέπει να αντιμετωπιστεί. Πώς να αντιμετωπίσετε την απληστία;

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να παλέψεις για να μην μετατραπεί σε απληστία είναι ο φθόνος.Ναι, σήμερα το παιδί σας είναι μικρό και οι απαιτήσεις του είναι ασήμαντες: έχοντας δει ένα όμορφο πολύχρωμο αυτοκίνητο παιχνιδιού από έναν συνομήλικό του, θα απαιτήσει το ίδιο. Πιστέψτε με, αν χρόνο με τον χρόνο εκπληρώσετε όλες τις επιθυμίες του μωρού - όταν μεγαλώσει, θα απαιτήσει ένα πραγματικό αυτοκίνητο, και όχι οποιοδήποτε, αλλά πιο ακριβό. Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να μάθουμε πώς να αρνηθούμε ένα παιδί, να εξηγήσουμε σε τι οδηγεί ο φθόνος και η απληστία. Για να αποτρέψετε το παιδί από ψυχολογικό τραύμα στο μέλλον, διδάξτε του να αντιλαμβάνεται το σύμπαν γύρω του όπως είναι. Είναι σημαντικό το παιδί να καταλάβει ότι η ευτυχία δεν συνίσταται στην κατάσχεση όλων των φυσικών αγαθών, διαφορετικά, αργότερα, ως ενήλικας, θα αντιμετωπίσει μεγάλες απογοητεύσεις.

να θυμάστε ότι πριν από την ηλικία των πέντε ετών, βάζετε ηθικές αρχές στο παιδί.Μέχρι αυτή την ηλικία είναι σημαντικό να μάθουμε στο παιδί να νιώθει θετικά και αρνητικά συναισθήματα μέσα του και να σταματήσει την εισροή αρνητικότητας εγκαίρως. Αυτό σίγουρα θα έχει μόνο ένα καλό εποικοδομητικό αποτέλεσμα.

Αναπτύξτε έναν πυρήνα αυτοεκτίμησης στο παιδί σας.Για να μην υπάρχουν σκέψεις όπως "όλοι έχουν κάτι, αλλά είμαι χαμένος", "τι θα πιστεύει κάποιος εκεί για μένα;". Μάθετε στο παιδί σας τη διαφορά όσον αφορά την απληστία και, για παράδειγμα, την αυτοάμυνα. Προστασία της οικογένειάς σας, υπεράσπιση των δικαιωμάτων σας, των συμφερόντων σας. Με άλλα λόγια, είναι σημαντικό για το παιδί να συνειδητοποιήσει από την παιδική του ηλικία ότι υπάρχει απληστία, και υπάρχει δική του προστασία. Και αυτές οι δύο έννοιες είναι διαφορετικές. Δηλαδή, κανείς δεν λέει να διανείμει την περιουσία του δεξιά και αριστερά, αλλά ταυτόχρονα, πρέπει να μπορείς να μοιράζεσαι.

Όπως πάντα, η μίμηση είναι ένα σημαντικό σημείο.Δείξτε το παράδειγμα σχετικά με τον τρόπο κοινής χρήσης. Πηγαίνετε να ταΐσετε τις πάπιες στη λίμνη, ταΐστε ένα αδέσποτο σκυλί ή γάτα. Διδάξτε στο παιδί σας την καλοσύνη με το παράδειγμα.

Μην καλλιεργείτε τη γενναιοδωρία μέσω της ταπείνωσης.Μην παίζετε υπερβολικά όταν μεγαλώνετε ένα παιδί, μην το εξευτελίζετε με προσβλητικές φράσεις και παρατσούκλια, όπως «άπληστο μοσχάρι fufufu». Έτσι θα μάθετε στο παιδί σας να χειρίζεται πιο γρήγορα και να δίνει το παράδειγμα με τη δική σας συμπεριφορά. Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι το παιδί παύει να είναι άπληστο μόνο για να αγαπηθεί ξανά, αλλά δεν καταλαβαίνει βαθιά γιατί έπρεπε να γίνει. Όταν το παιδί μεγαλώσει και θα έχει λιγότερη ανάγκη από την αγάπη και τη φροντίδα σας, για εκείνον θα πάψει να είναι καβγά και απλά θα γίνει άπληστος.

Κίνητρο - ως τρόπος καταπολέμησης της παιδικής απληστίας.Επαινέστε το παιδί σας όταν κάνει μια γενναιόδωρη άξια πράξη. Αντί να παρακινείτε «τι θα πιστεύουν οι άλλοι για εσάς» (με αυτόν τον τρόπο θα αυξήσετε την εξάρτηση από τις απόψεις άλλων ανθρώπων στο παιδί), παρακινήστε το παιδί με το γεγονός ότι πρέπει να είναι καθαρό μπροστά του. Σε σκέψεις, πράξεις και αρχές.

Παρεμπιπτόντως, ένα ακόμη μια καλή μέθοδος για να αντιμετωπίσετε την απληστία σε ένα παιδί είναι να πάρετε παιχνίδια μαζί σας από το σπίτι, ή αγοράστε στο δρόμο για επίσκεψη, συμβολικά αναμνηστικά για τα παιδιά με τα οποία θα δείτε. Καλλιεργήστε στο παιδί σας μια αίσθηση ευχαρίστησης και ικανοποίησης όταν δίνει σε κάποιον ένα δώρο και μοιράζεται με κάποιον. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι η κοινωνία εκτιμά τους ανθρώπους που δεν είναι άπληστοι. Χρησιμοποιώντας τον κοινωνικό σας κύκλο ως παράδειγμα, πείτε μας ποια άτομα σας αρέσουν.

Διδάξτε στο παιδί σας την αρχή της δίκαιης ανταλλαγής.Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι η ανταλλαγή πρέπει να είναι ισοδύναμη, χωρίς κρυμμένα κόλπα. Με άλλα λόγια, δεν μπορείτε να αντικαταστήσετε ένα σπασμένο παιχνίδι με ένα ολόκληρο. Και είναι επίσης σημαντικό το παιδί να μάθει να εκτιμά τις απόψεις των άλλων.