Χριστουγεννιάτικες πινακίδες, πεποιθήσεις και έθιμα. Παραμονή Χριστουγέννων και η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα: Μαντεία Χριστουγέννων, παραδόσεις, σημάδια και απαγορεύσεις Μαντείες τη νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα

Οι Ορθόδοξοι Χριστιανοί των εκκλησιών που ζουν σύμφωνα με το Ιουλιανό ημερολόγιο (συμπεριλαμβανομένης της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας) ετοιμάζονται να γιορτάσουν το δεύτερο σημαντικότερο θρησκευτική αργία - Γέννηση... Σε αντίθεση με τους χριστιανούς της Δύσης, που γιορτάζουν τα Χριστούγεννα στις 25 Δεκεμβρίου - ακόμη και πριν από το νέο έτος, οι ορθόδοξοι χριστιανοί γιορτάζουν αυτό το χαρμόσυνο γεγονός 7 Ιανουαρίου.

Για τους Χριστιανούς, η παραμονή των Χριστουγέννων είναι επίσης πολύ σημαντική - Παραμονή Χριστουγέννων, που γιορτάζεται το βράδυ. 6 Ιανουαρίου... Στη λαϊκή παράδοση, η παραμονή των Χριστουγέννων και το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα συνδέονται με πολλές τελετουργίες και πεποιθήσεις, συμπεριλαμβανομένης της κοριτσίστικης τύχης.

Παραδόσεις παραμονής Χριστουγέννων

Η παραμονή των Χριστουγέννων πήρε το όνομά της από τη λέξη "συχώβο" - είναι κόκκοι σιταριού και άλλα δημητριακά μαγειρεμένα σε μέλι. Το γεγονός είναι ότι την παραμονή των Χριστουγέννων - την τελευταία μέρα της νηστείας της Γέννησης - πριν εμφανιστεί το πρώτο αστέρι στον ουρανό, προσπάθησαν να μην φάνε τίποτα. Αλλά όταν το πρώτο βραδινό αστέρι φωτίστηκε στον ουρανό (ο πλανήτης παραδοσιακά θεωρήθηκε γι 'αυτό Αφροδίτη) μπορούσε κανείς να το γευτεί καταπραϋντικά, και μετά, μετά την ολονύκτια αγρυπνία και το τέλος της νηστείας, μπορούσε ήδη να σπάσει τη νηστεία, συμπεριλαμβανομένων των πιάτων με κρέας.

Άρχισαν να το γευτούν μετά την παράσταση της χριστουγεννιάτικης ψαλτικής «Οι Μάγοι ταξιδεύουν με ένα αστέρι». Το χριστουγεννιάτικο δείπνο ήταν πάντα πολύ πανηγυρικό, δώδεκα πιάτα τοποθετήθηκαν παραδοσιακά στο τραπέζι - σύμφωνα με τον αριθμό των αποστόλων - μαθητές του Χριστού, και προς τιμήν της φάτνης, στην οποία, σύμφωνα με τον μύθο, γεννήθηκε ο Σωτήρας, ήταν συνηθισμένο να στρώσει ένα μάτσο σανό.

Η παραμονή των Χριστουγέννων στη Ρωσία ονομάζεται επίσης Kolyada (προς τιμήν παλιά παράδοσηαυτήν την ημέρα για να πάει σπίτι τραγουδώντας κάλαντα - χριστουγεννιάτικα κάλαντα).

Χριστούγεννα το 2017

Τα Χριστούγεννα ήρθαν από τα Χριστούγεννα, την πρώτη σταθερή εβδομάδα της Πρωτοχρονιάς - μια εβδομάδα χαράς και γιορτής, κατά την οποία ακυρώνονται ακόμη και οι υποχρεωτικές νηστείες στην Ορθοδοξία την Τετάρτη και την Παρασκευή.

Δεδομένου ότι τα Χριστούγεννα είναι ατελείωτες διακοπές (δηλαδή, γιορτάζονται πάντα την ίδια μέρα - 7 Ιανουαρίου), τότε το Christmastide πέφτει πάντα ταυτόχρονα: από 7 έως 17 Ιανουαρίου.


Χριστουγεννιάτικη μαντεία

Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα και καθ 'όλη τη διάρκεια των Χριστουγέννων - μέχρι τα Θεοφάνεια (19 Ιανουαρίου), ήταν συνηθισμένο να μαντεύουμε. Πιστεύεται ότι στο Χριστούγεννα, ενώ ο Ιησούς δεν είχε ακόμη βαπτιστεί, τα κακά πνεύματα περπατούν ανοιχτά στη γη, αλλά, σε αντίθεση με τον υπόλοιπο χρόνο, προσπαθούν να μην βλάψουν, αλλά να βοηθήσουν τους ανθρώπους. Και παρόλο που η εκκλησία δεν ενέκρινε ποτέ τη μαντεία και το άλλο φλερτ με τα κακά πνεύματα, τα κορίτσια (και ήταν οι κύριες μάντεις) εξακολουθούν να βασανίζουν τη μοίρα τις ημέρες των Χριστουγέννων-λένε, πού είναι ο αρραβωνιασμένος μου, τι κάνει να μην παω? Ο Αλί χάθηκε; Θα έρθει σύντομα ή θα στείλει ταιριαστές;

Θεωρείται ο καταλληλότερος χρόνος για την τύχη Το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα από τις 6 έως τις 7 Ιανουαρίου, παλαιός Νέος χρόνοςαπό 13 έως 14 Ιανουαρίουκαι Βράδυ Θεοφανείων από 18 έως 19 Ιανουαρίου.

Μάντιες το βράδυ πριν τα Χριστούγεννα

Την παραμονή των Χριστουγέννων στα χωριά, τα κορίτσια μάντευαν, αφού είχαν μαζευτεί στις καλύβες και οι νεαρές κυρίες από πλουσιότερες οικογένειες αποσύρθηκαν για μάντη στο δωμάτιό τους ή στο πάνω δωμάτιο.

Για να πετύχεις την τύχη, ήταν απαραίτητο να συντονιστείς ανάλογα, να χαλαρώσεις τα μαλλιά σου και να βγάλεις όλα τα κοσμήματα, ειδικά τα δαχτυλίδια και τα βραχιόλια, που έχουν σχήμα κύκλου και «κουδουνίζουν» ένα άτομο. Επίσης, έμπειροι μάντεις συνιστούν να αφαιρέσετε τον θωρακικό σταυρό από το λαιμό για αυτήν την όχι εντελώς θεϊκή πράξη. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα μαντείας την παραμονή των Χριστουγέννων.

Μάντιες στα σταυροδρόμια

Ένα κορίτσι που βιάζεται να παντρευτεί και που έχει ήδη κάποιον στο μυαλό του, το βράδυ πριν τα Χριστούγεννα πρέπει να πάει στο σταυροδρόμι και να κάνει έναν κύκλο γύρω από τον εαυτό του, κάνοντας την αιώνια ερώτηση για τον αρραβωνιασμένο. Μετά από αυτό, ο μάντης πρέπει να ακούσει τι συμβαίνει γύρω. Εάν κάπου ακούγεται γέλιο, τραγούδι, βροντούν κροτίδες κλπ., Σημαίνει ότι δεν θα αργήσει να καθίσει στα κορίτσια και ο νεαρός θα παντρευτεί φέτος. Λοιπόν, αν μπορείτε να ακούσετε κάποιον να βρίζει ή να κλαίει, σημαίνει ότι η ώρα του γάμου δεν έχει έρθει ακόμη, περιμένετε το επόμενο έτος.

Μάντη σε αντικείμενα

Τα κορίτσια πηγαίνουν μεγάλη εταιρίακαι απλώστε το τραπέζι της μάντης έφερε μαζί τους αντικείμενα χρημάτων, δαχτυλίδια, σκουλαρίκια, μαντήλι, βελόνα, αναπτήρα, σπιρτόκουτο, κουτάλι κ.λπ. Κάθε ένας από τους μάντεις, χωρίς να κοιτάζει, παίρνει ένα από τα αντικείμενα με το αριστερό της χέρι και, στη συνέχεια, τα κορίτσια όλα μαζί προσπαθούν να καταλάβουν ότι αυτό το αντικείμενο θα κριθεί το επόμενο έτος. Ένα νόμισμα - στην ευημερία, ένα δαχτυλίδι - στο γάμο, έναν αναπτήρα ή σπίρτα - σε μια φωτιά ή ένα φλογερό πάθος, ένα μαντήλι - για να σκουπίσει τα δάκρυα, τα κλειδιά - για το σπίτι, ένα κουτάλι - για μια ικανοποιητική ζωή κ.λπ.

Μάντιες στις γάτες

Για αυτή την περιουσία, δελεάστε το κατοικίδιο ζώο σας - μια χνουδωτή γάτα. Βάλτε τη γάτα έξω από το κατώφλι του δωματίου, κάντε μια ευχή και πείτε το μυστηριακό «γατάκι-γατούλα-γατάκι». Εάν η γάτα περάσει το κατώφλι του δωματίου από το αριστερό πόδι - η επιθυμία θα γίνει σύντομα πραγματικότητα, και αν από το δεξί - είναι πολύ πιθανό ότι θα πρέπει να κάνετε υπομονή.

Μαντείες στο βιβλίο

Μια από τις πιο δημοφιλείς και απλές περιουσίες είναι να πάρετε οποιοδήποτε βιβλίο και να μαντέψετε τη σελίδα και τον αριθμό γραμμής στο επάνω ή στο κάτω μέρος. Διαβάστε τι έπαθε και μετά ερμηνεύστε την πρόβλεψη.

Μάντη με κερί

Ανάψτε ένα κερί, κάντε μια ευχή και κοιτάξτε τη φλόγα. Εάν το κερί καίει καλά, η ευχή θα πραγματοποιηθεί. Εάν η καύση είναι άνιση ή το κερί σκάει, ετοιμαστείτε να ξεπεράσετε τα εμπόδια. Εάν η φλόγα σβήσει, η σύλληψη μπορεί να μην εκπληρωθεί.

Μάντη σε δύο καθρέφτες

Τα μεσάνυχτα πριν τα Χριστούγεννα, βάλτε δύο καθρέφτες ο ένας απέναντι από τον άλλο, καθίστε μεταξύ τους, ανάψτε ένα κερί και κοιτάξτε τις αντανακλάσεις στους καθρέφτες. Πιστεύεται ότι όταν η εικόνα αρχίζει να θολώνει, εδώ μπορείτε να δείτε την εικόνα του αρραβωνιασμένου σας.


Τι να μην κάνετε την παραμονή των Χριστουγέννων

Στη Ρωσία, πίστευαν ότι δεδομένου ότι οι διακοπές των Χριστουγέννων συνδέονται με τη γέννηση, τότε όλα όσα σχετίζονται με το θάνατο ή με αιχμηρά αντικείμενα υπόσχονται ατυχία. Πιστεύεται επίσης ότι οι δουλειές του σπιτιού μπορούν να σκοτεινιάσουν την πανηγυρική γιορτή και να φέρουν προβλήματα στο σπίτι.

Επομένως, αυτές τις μέρες, απαγορεύτηκε στους άντρες να κυνηγούν και να σφάζουν ζώα, ενώ στις γυναίκες και στα κορίτσια απαγορεύτηκε να ράβουν, να χρησιμοποιούν μαχαίρια, καθώς και να καθαρίζουν και άλλα εργασία για το σπίτι... Ειδικά δεν αξίζει να σκουπίζετε το πάτωμα.

Πιστεύεται επίσης ότι η χριστουγεννιάτικη τούρτα δεν πρέπει να κόβεται πριν από τις διακοπές, καθώς η χρήση αιχμηρών αντικειμένων, συμπεριλαμβανομένου ενός μαχαιριού, θα μπορούσε να οδηγήσει σε τραυματισμό και ασθένεια.

Σημάδια για τα Χριστούγεννα

  • Εάν ο καιρός είναι καθαρός τα Χριστούγεννα, ολόκληρο το έτος θα είναι εύκολο. Αν έχει συννεφιά στις 6 και 7 Ιανουαρίου, περιμένετε δυσκολίες.
  • Εάν υπάρχει χιονοθύελλα και χιονόπτωση τα Χριστούγεννα, τότε η άνοιξη θα είναι νωρίς και φιλική.
  • Παγετός στα δέντρα για τα Χριστούγεννα για μια καλή συγκομιδή.
  • Ο καθαρός έναστρος ουρανός τη νύχτα πριν τα Χριστούγεννα προμηνύει επίσης μια καλή σοδειά.

Οι διακοπές των Χριστουγέννων ήταν και παραμένουν από τις πιο αγαπημένες μεταξύ των Ρώσων. Έτυχε που στη Ρωσία αυτές τις μέρες γιορτάστηκε το "Svyatki". Όσο κι αν προσπάθησαν οι εκπρόσωποι της εκκλησίας να εξαλείψουν την παγανιστική πίστη και τους συμβολισμούς της από την Ορθοδοξία, αυτό δεν έγινε μέχρι τέλους. Επομένως, η χριστιανική γιορτή πραγματοποιήθηκε και λαμβάνει χώρα μαζί με τις γιορτές των Χριστουγέννων και συνδέεται με σημεία, παραδόσεις και δεισιδαιμονίες. Πολλά σημάδια για τα Χριστούγεννα έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα.

Σημάδια για τον καιρό.
Αν μια χιονοθύελλα ουρλιάζει τα Χριστούγεννα, τότε θα υπάρχει πολύ μέλι. Μια άλλη πεποίθηση λέει ότι τα δέντρα θα καλυφθούν με φύλλωμα εκ των προτέρων.

Αν διακοπέςπαγωμένο, το καλοκαίρι θα είναι ζεστό.

Ζεστός καιρός Χριστουγέννων για δροσερή άνοιξη.

Το νερό στις διακοπές των Χριστουγέννων ήταν φορτισμένο με μαγική ενέργεια, μπορούσε να πλυθεί και να πλύνει τα παιδιά της.

Χιόνι τη νύχτα των Χριστουγέννων σημαίνει μια καλή χρονιά. Έναστρος καθαρός ουρανός στη συγκομιδή των οσπρίων.

Κατά την πρώτη εβδομάδα των Χριστουγέννων, δεν επιτρεπόταν να σκουπίζουμε τα σκουπίδια έξω από την καλύβα και μετά τις γιορτές, ήταν απαραίτητο να το μαζέψουμε και να το κάψουμε στην αυλή. Πιστεύεται ότι όλα τα άσχημα πέταξαν μακριά με τον καπνό.


Τι απαγορευόταν τα Χριστούγεννα;
Στη βαπτισμένη Ρωσία, απαγορευόταν αυστηρά η θεία γιορτή των Χριστουγέννων, αυτό ανήκε στην ειδωλολατρική πίστη και θεωρούνταν μεγάλη αμαρτία. Αλλά η ειδωλολατρία παρέμεινε στη ζωή των νεοσυσταθέντων Χριστιανών, για παράδειγμα, σε παραδόσεις όπως η περιουσία και το κάλαντα.

Επί γιορτινό τραπέζιμετά τη νυχτερινή λειτουργία, δεν μπορείτε να βάλετε και να πιείτε σκέτο νερό, διαφορετικά η δίψα θα βασανιστεί όταν δεν υπάρχει νερό.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε τους νεκρούς αυτές τις μέρες. Πιστεύεται ότι πρέπει να είναι παρόντες σε εορταστικές γιορτές. Σκεπάζοντας, βάλτε τα πιάτα και αυτά.

Παρά τις απαγορεύσεις, τα νεαρά κορίτσια διαβάζουν πάντα περιουσίες την ημέρα του Γιούλε μετά τα Χριστούγεννα, επικαλούμενοι τις ψυχές των συγγενών που έχουν φύγει. Πιστεύεται ότι εκείνη τη στιγμή οι ψυχές ήταν πάντα εκεί.


Μαντικές πεποιθήσεις:
Η κατάσβεση των κεριών στη διαδικασία της μαντικής τύχης σήμαινε ότι τα πνεύματα δεν ήθελαν να έρθουν σε επαφή, η τύχη έπρεπε να σταματήσει.

Ένας καθρέφτης που έσπασε στη διαδικασία σήμαινε δυσαρέσκεια των πνευμάτων, θα πρέπει να είναι βέβαιο ότι θα κατευνάσουν.

Το πρώτο όνομα ενός περαστικού που ακούστηκε προέβλεψε το όνομα του μελλοντικού συζύγου.

Απαγορεύτηκε να λέτε στους άλλους τις επιθυμίες σας, διαφορετικά δεν θα πραγματοποιηθούν.

Η μαντεία έπρεπε να γίνεται με λεπτά ρούχα, χωρίς ζώνες, κορδέλες και άλλες χορδές.

Possibleταν δυνατό να μαντέψουμε στο σπίτι όπου κάποιος πέθαινε, ειδικά κατά τη διάρκεια του έτους. Πιστεύεται ότι ένα τέτοιο πνεύμα είναι ευκολότερο να προκαλέσει.

Δεν ήταν καλό να ρωτήσω για το ίδιο πράγμα δύο φορές · θα μπορούσε κάποιος να θυμώσει τις ψυχές των αναχωρημένων.

Σημεία και δεισιδαιμονίες κατά τη μαντεία ενός αρραβωνιαστικού. Τα κορίτσια έλεγξαν επίσης πώς θα ήταν ο γαμπρός · υπήρχαν πολλές τέτοιες πινακίδες για τα Χριστούγεννα μεταξύ των κοριτσιών.
Για παράδειγμα, για αυτούς τους σκοπούς, συχνά χρησιμοποιήθηκαν πετεινά, που προσωποποιούσαν την αρσενική αρχή. Έβαλαν έναν καθρέφτη, ένα πιάτο με κόκκους, ένα πιάτο νερό, ένα κοτόπουλο μπροστά στον κόκορα. Σε τι θα φτάσει πιο γρήγορα ο κόκορας, αυτός θα είναι ο χαρακτήρας του αρραβωνιαστικού.
Για τον καθρέφτη σημαίνει ότι ο γαμπρός θα είναι όμορφος.
Για σιτηρά, θα λατρέψει να τρώει καλά.
Στο νερό, λοιπόν, θα είναι οικονομικό, ακόμη και άπληστο.
Στο κοτόπουλο, λοιπόν, πάντα θα αγαπά τη γυναίκα του.
Υπήρχαν πολλά σημάδια για τις διακοπές των Χριστουγέννων, κυρίως οι άνθρωποι αναζητούσαν απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με την υγεία, την τύχη, τον πλούτο και την αγάπη.

Χριστουγεννιάτικα σημάδια για καλή τύχη και πλούτο.
Τις ημέρες των Χριστουγέννων, είναι επιτακτικό να κάνετε ντους με κεχρί ή σιτηρά, αυτό θα φέρει καλή τύχη και πλούτο.

Για καλή τύχη στο σπίτι, πρέπει να βάλετε το φαγητό των γιορτών πίσω από τη σόμπα και για το μπράουνι. Μπολ με σιτηρά τοποθετήθηκαν γύρω από το σπίτι για τον πλούτο.

Χριστουγεννιάτικες πινακίδες σε κάθε περιοχή, ακόμη και σε κάθε χωριό, θα μπορούσαν να είναι διαφορετικές. Αυτό συμβαίνει γιατί οποιαδήποτε λαϊκά σημάδιαπροκύπτουν λόγω φυσικών συνθηκών, συνθηκών διαβίωσης, καθώς και εθίμων, συμπεριφορών και συνηθειών. Έδωσαν μεγάλη σημασία στα Χριστούγεννα και το Χριστούγεννα, όλα όσα συνέβησαν αυτές τις μέρες θα μπορούσαν να γίνουν δυνητικά ένα σημάδι. Και αν η υπόθεση επαναλαμβανόταν, σίγουρα ρίζωσε και ρίζωσε για αιώνες.

Θέμα.Αντανάκλαση της ουκρανικής λαϊκής ζωής, λαϊκών θρύλων και πεποιθήσεων στην ιστορία "Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα" (εμπέδωση της γνώσης). Σχέση πνευματικών δικαιωμάτων με τα γεγονότα που απεικονίζονται.

Στόχος: να αναπτύξουν την ικανότητα να αναλύουν συνολικά το κείμενο, να διεισδύουν βαθιά στο περιεχόμενο του έργου, να διδάσκουν την ικανότητα ανάλυσης των δράσεων των ηρώων, να αναπτύσσουν τις δεξιότητες των μαθητών για σύγκριση, γενίκευση, εξαγωγή συμπερασμάτων, ανάπτυξη δημιουργικότητας, φαντασίας και ικανότητας εργασία σε ομάδες.
Εξοπλισμός:εγχειρίδιο, εικονογραφήσεις για την ιστορία των καλλιτεχνών V. Makovsky, A. Bubnov, V. Zamirailo, K. Lavro, A. Kondyrev.
Τύπος μαθήματος:ένα μάθημα γενίκευσης και συστηματοποίησης της γνώσης. είδος μαθήματος - μάθημα -δημιουργικό εργαστήριο.

ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ

. Ενημέρωση βασικών γνώσεων.

Λόγος δασκάλου.Είναι δύσκολο να βρεις ένα άτομο που δεν θα θαύμαζε το έργο του Γκόγκολ. Σήμερα θα αποκαλύψουμε την ικανότητα του συγγραφέα, η οποία έκανε το έργο του ένα εξαιρετικό φαινόμενο στη ρωσική λογοτεχνία.

II Εργασία στο θέμα του μαθήματος.

  1. Λόγος δασκάλου.
    N.V. Ο Γκόγκολ απέκτησε φήμη μετά τη δημοσίευση μιας συλλογής που περιείχε την ιστορία "The Night Before Christmas". Τι προσέλκυσε τον αναγνώστη σε αυτό; Από πού πήρε ο Γκόγκολ τη γνώση του για τη λαϊκή ζωή και τα εθνικά χαρακτηριστικά;
  2. Εθνογράφοι:
    • Μιλούν για τη ζωή των μικρών Ρώσων χωρικών, για την ουκρανική φορεσιά, την ατμόσφαιρα μιας αγροτικής καλύβας, διαβάζουν αποσπάσματα από το κείμενο (διακόσμηση τοίχων, ζωγραφική, φούρνος, μπροστινή γωνία στην καλύβα · εικόνες διακοσμημένες με πετσέτες, λουλούδια, παγκάκια , μπολ πιάτων, στήθος, ράφι ψωμιού · φυλαχτό ενάντια σε κακές πράξεις κακά πνεύματα).
    • Διαβάζουν την περιγραφή της Βακούλα και της Οξάνα. παρουσιάστε σχέδια με ουκρανικά εθνικές ενδυμασίες, πείτε για αυτούς: για τους άνδρες - ένα κοντό πουκάμισο με ορθογώνιο λαιμό, για τις γυναίκες - ένα μακρύ πουκάμισο με μανίκι με πλήρες κόψιμο. οι άνδρες φορούσαν φαρδιά παντελόνια, οι γυναίκες φορούσαν μια φούστα με τη μορφή δύο ορθογώνιων κομματιών υφάσματος - μετοχές, μια εορταστική φούστα ονομαζόταν plakhta. Τα ρούχα ήταν διακοσμημένα με κεντήματα και εφαρμογές. Ιδιαίτερη σημασία δόθηκε στο χρώμα, προτιμήθηκε το κόκκινο, το γαλάζιο, το πράσινο, το κίτρινο. Κομμωτήρια κοριτσιών - στεφάνες, ντύσιμο, στεφάνι από λουλούδια από χαρτί, κορδέλες. οι παντρεμένες φορούσαν namitka και ochipok, με τις οποίες κάλυπταν το κεφάλι τους.
  3. Λογοτεχνικοί κριτικοί:
    α) Αποκαλύψτε τη σχέση μεταξύ της ιστορίας και των έργων της προφορικής λαϊκής τέχνης, όταν ήρωες από τον κόσμο τους πηγαίνουν σε έναν ξένο κόσμο για να ολοκληρώσουν μια εργασία. μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, επιστρέφουν στον κόσμο τους (Ανάγνωση κειμένου ή καλλιτεχνική επανάληψη)? πείτε ποιες μαγικές δυνάμεις βοηθούν τη Βακούλα.
    β) Εξηγήστε την έννοια της λέξης "κάλαντα", μιλήστε για τις ιδιαιτερότητες της παράστασής τους και πώς επιβραβεύτηκαν οι ερμηνευτές.
  4. Λαογραφική ομάδα:
    Ερμηνεύει τα κάλαντα, μετά την παράσταση των κάλαντα, θέτουν ερωτήσεις σε όλη την τάξη:
    • Ποιο λεξιλόγιο χρησιμοποιείται πιο συχνά στην ιστορία; Δώστε παραδείγματα λέξεων που είναι συγκεκριμένες για αυτό το λεξιλόγιο.
    • Τι δίνει στη γλώσσα της ιστορίας τη γοητεία της εθνικής γεύσης;
    • Ποιες τεχνικές χρησιμοποιεί ο συγγραφέας για να δημιουργήσει μια πιο ζωντανή ιδέα για τους ήρωές του;
  5. Σχεδιάζοντας ένα τραπέζι.
    Έτσι, είδαμε ότι στην ιστορία "The Night Before Christmas" N.V. Ο Γκόγκολ στρέφεται στον ουκρανικό λαϊκό τρόπο ζωής και λαογραφία, που είναι πολύ γνωστός σε αυτόν.
    Λαογραφικές πηγές και η ιστορική βάση του μυθιστορήματος "Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα"
    Λαογραφικές πηγέςΟυκρανικά bylichki, παρελθόν και θρύλοι.
    Bylichka- είδος προφορικής λαϊκής τέχνης: η ιστορία ενός ήρωα για μια συνάντηση με "κακά πνεύματα".
    Byvalschina(αληθινή ιστορία) - στα ρωσικά παραδοσιακή τέχνημια σύντομη προφορική ιστορία για ένα περιστατικό, ένα περιστατικό που πραγματικά συνέβη, χωρίς να επικεντρωθεί στην προσωπική μαρτυρία του αφηγητή.
    Θρύλος- μία από τις ποικιλίες της μη παραμυθένιας πεζογραφικής λαογραφίας. Ποιητικός μύθος για κάποιο ιστορικό γεγονός
    Λαογραφικά κίνητραΠώληση ψυχής στον διάβολο, βόλτα με άλογο διαβόλου, ανέκδοτο για σιδερά και διάβολο, ραντεβού μεταξύ διαβόλου και μάγισσας, μάγισσας που πετάει πάνω σε σκουπόξυλο μέσω ενός σωλήνα, το κίνητρο μιας μάγισσας-θετής.
    Ιστορικό υπόβαθροΧρόνος δράσης - το πρώτο μισό της δεκαετίας του 1770, την παραμονή της κατάργησης του Zaporizhzhya Sich από την αυτοκράτειρα Αικατερίνη Β 'το 1775. Η ιστορία αναφέρει τη συμμετοχή των Κοζάκων στον πόλεμο με τους Τούρκους και την κατάκτηση της Κριμαίας, δίνεται ένα αξιόπιστο πορτρέτο της αυτοκράτειρας.
  6. Πορτραίτοι ζωγράφοι:
    Η εικόνα ενός λογοτεχνικού ήρωα γίνεται πάντα κατανοητή με μεγαλύτερη ακρίβεια αν ο συγγραφέας δώσει το πορτρέτο του. Οι μαθητές φαντάζονται τους κύριους χαρακτήρες σε πορτρέτα, διαβάζουν ή απαγγέλλουν το πορτρέτο της Oksana και της Vakula, βοηθούνται από καλλιτέχνες που εκτελούν τη σκηνή της συνομιλίας μεταξύ Vakula και Oksana.
  7. Συζήτηση με μαθητές:
    • Τι μάθαμε για την Oksana; Πώς τη χαρακτηρίζει ο μονόλογος μπροστά στον καθρέφτη;
    • Παραθέστε τα κύρια χαρακτηριστικά γνωρίσματα του Βακούλα. Ποιο είναι, κατά τη γνώμη σας, το κυριότερο; Γιατί;
    • Τι όρο έθεσε στη Βακούλα, πίστευε ότι θα το εκπληρώσει;
    • Πώς πήρε ο Vakula τα slivers; (Διαβάζοντας τη σκηνή στη βασίλισσα).Πώς συμπεριφέρεται ο σιδεράς; Γιατί η βασίλισσα δεν απέρριψε το αίτημά του;
    • Ποιο χαρακτηριστικό γνώρισμα του Βακούλα δείχνει αυτή η πράξη;
    • Πιστεύετε ότι οι ήρωές μας θα είναι ευχαριστημένοι; Πώς το λέει αυτό ο συγγραφέας;
  8. Μια ιστορία για τους ήρωες της ιστορίας.
    Οι λογοτέχνες προτείνουν ένα σχέδιο:
    • Πορτρέτο ήρωα.
    • Τα χαρακτηριστικά και οι ενέργειές τους.
    • Η στάση σας προς τη Βακούλα και την Οξάνα.
    • Η στάση του συγγραφέα στα γεγονότα που απεικονίζονται στην ιστορία.
    Τα παιδιά από την ομάδα λογοτεχνικών λογίων δίνουν μια ενδεικτική απάντηση.

III. Περίληψη μαθήματος.

Μέθοδος μικροφώνου:
  • Μου αρέσουν οι ήρωες της ιστορίας και οι πράξεις τους.
  • Δεν μπορώ να συμφωνήσω με τις ενέργειες ορισμένων ηρώων.
  • Μου είναι δύσκολο να καταλάβω γιατί κάποιοι ήρωες το κάνουν αυτό.

IV. Εργασία για το σπίτι.

  • Προετοιμάστε μια απάντηση σύμφωνα με το σχέδιο.
  • Ατομικές εργασίες:
    Εργασία για την πρώτη ομάδα (3-4 μαθητές). Βρείτε υπέροχα επεισόδια στην ιστορία (εκφραστική ανάγνωση ή μυθοπλαστική αφήγηση). Κάντε ένα σχέδιο, προετοιμαστείτε να υπερασπιστείτε την απάντησή σας.
    Εργασία για τη δεύτερη ομάδα (3-4 μαθητές). Βρείτε πραγματικά γεγονότα που απεικονίζονται στην ιστορία (ανάγνωση ή φανταστική επανάληψη). Κάντε ένα σχέδιο, προετοιμαστείτε να υπερασπιστείτε την απάντησή σας.
    Μια ομάδα «ηθοποιών» δραματοποιεί 2 επεισόδια: μια επίσκεψη στο Solokha από έναν υπάλληλο και τον Chub και τον Vakula με τους Κοζάκους σε μια δεξίωση στην Catherine II's.

Οι διακοπές των Χριστουγέννων ήταν και παραμένουν από τις πιο αγαπημένες μεταξύ των Ρώσων. Έτυχε που στη Ρωσία αυτές τις μέρες γιορτάστηκε το "Svyatki". Όσο κι αν προσπάθησαν οι εκπρόσωποι της εκκλησίας να εξαλείψουν την παγανιστική πίστη και τους συμβολισμούς της από την Ορθοδοξία, αυτό δεν έγινε μέχρι τέλους. Επομένως, η χριστιανική γιορτή πραγματοποιήθηκε και λαμβάνει χώρα μαζί με τις γιορτές των Χριστουγέννων και συνδέεται με σημεία, παραδόσεις και δεισιδαιμονίες.Υπήρχαν πολλές πινακίδες για τις διακοπές των Χριστουγέννων,Οι περισσότεροι άνθρωποι αναζητούσαν απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με την υγεία, την τύχη, τον πλούτο και την αγάπη.Πολλά σημάδια για τα Χριστούγεννα έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα.

Σημάδια για τον καιρό.

Η Εκκλησία πιστεύει ότι κάθε εθνικός οιωνός είναι δεισιδαιμονία, ωστόσο, παραμένουν μέρος της ζωής μας και της λαογραφίας μας. Εδώ είναι μερικά από αυτά.

Αν μια χιονοθύελλα ουρλιάζει τα Χριστούγεννα, τότε θα υπάρχει πολύ μέλι.

Μια άλλη πεποίθηση λέει ότι τα δέντρα θα καλυφθούν με φύλλωμα εκ των προτέρων.

Εάν οι διακοπές είναι παγωμένες, το καλοκαίρι θα είναι ζεστό.

Ζεστός καιρός Χριστουγέννων για δροσερή άνοιξη.

Το νερό στις διακοπές των Χριστουγέννων ήταν φορτισμένο με μαγική ενέργεια, μπορούσε να πλυθεί και να πλύνει τα παιδιά της.

Όχι πολύ νόστιμο και όχι πολύ πλούσιο χριστουγεννιάτικο κουτί για κακή υγεία και απώλεια.

Χιόνι τη νύχτα των Χριστουγέννων σημαίνει μια καλή χρονιά.

Έναστρος καθαρός ουρανός στη συγκομιδή των οσπρίων.

Κατά την πρώτη εβδομάδα των Χριστουγέννων, δεν επιτρεπόταν να σκουπίζουμε τα σκουπίδια έξω από την καλύβα και μετά τις γιορτές, ήταν απαραίτητο να το μαζέψουμε και να το κάψουμε στην αυλή. Πιστεύεται ότι όλα τα άσχημα πέταξαν μακριά με τον καπνό.

Τι απαγορευόταν τα Χριστούγεννα;

Στη βαπτισμένη Ρωσία, απαγορευόταν αυστηρά η θεία γιορτή των Χριστουγέννων, ανήκε στην ειδωλολατρική πίστη και θεωρούνταν μεγάλη αμαρτία. Αλλά η ειδωλολατρία παρέμεινε στη ζωή των νεοσυσταθέντων Χριστιανών, για παράδειγμα, σε παραδόσεις όπως η περιουσία και το κάλαντα.

Μετά τη νυχτερινή λειτουργία, δεν μπορείτε να βάλετε και να πιείτε σκέτο νερό στο γιορτινό τραπέζι, διαφορετικά η δίψα θα βασανιστεί όταν δεν υπάρχει νερό.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε τους νεκρούς αυτές τις μέρες. Πιστεύεται ότι πρέπει να είναι παρόντες σε εορταστικές γιορτές. Σκεπάζοντας, βάλτε τα πιάτα και αυτά.

Παρά τα νεαρά κορίτσια κλεισμένα, διάβαζαν πάντα περιουσίες την ημέρα του Γιούλε μετά τα Χριστούγεννα, επικαλούμενοι τις ψυχές των συγγενών που είχαν φύγει. Πιστεύεται ότι εκείνη τη στιγμή οι ψυχές ήταν πάντα εκεί.

Μαντικές πεποιθήσεις.

Η κατάσβεση των κεριών στη διαδικασία της μαντικής τύχης σήμαινε ότι τα πνεύματα δεν ήθελαν να έρθουν σε επαφή, η τύχη έπρεπε να σταματήσει.

Ένας καθρέφτης που έσπασε στη διαδικασία σήμαινε τη δυσαρέσκεια των πνευμάτων, πρέπει οπωσδήποτε να κατευναστεί. Το πρώτο όνομα ενός περαστικού που ακούστηκε προέβλεψε το όνομα του μελλοντικού συζύγου.

Απαγορεύτηκε να λέτε στους άλλους τις επιθυμίες σας, διαφορετικά δεν θα πραγματοποιηθούν.

Η μαντεία έπρεπε να γίνεται με λεπτά ρούχα, χωρίς ζώνες, κορδέλες και άλλες χορδές.

Possibleταν δυνατό να μαντέψουμε στο σπίτι όπου κάποιος πέθαινε, ειδικά κατά τη διάρκεια του έτους. Πιστεύεται ότι ένα τέτοιο πνεύμα είναι ευκολότερο να προκαλέσει.

Δεν ήταν καλό να ρωτάμε για το ίδιο πράγμα δύο φορές · κάποιος θα μπορούσε να οργίσει τις ψυχές των αναχωρημένων.

Σημεία και δεισιδαιμονίες κατά τη μαντεία ενός αρραβωνιαστικού.

Τα κορίτσια έλεγξαν επίσης πώς θα ήταν ο γαμπρός · υπήρχαν πολλές τέτοιες πινακίδες για τα Χριστούγεννα μεταξύ των κοριτσιών. Για παράδειγμα, για αυτούς τους σκοπούς, συχνά χρησιμοποιήθηκαν πετεινά, που προσωποποιούσαν την αρσενική αρχή. Έβαλαν έναν καθρέφτη, ένα πιάτο με κόκκους, ένα πιάτο νερό, ένα κοτόπουλο μπροστά στον κόκορα. Σε τι θα φτάσει πιο γρήγορα ο κόκορας, αυτός θα είναι ο χαρακτήρας του αρραβωνιαστικού. Για τον καθρέφτη σημαίνει ότι ο γαμπρός θα είναι όμορφος. Για σιτηρά, θα λατρέψει να τρώει καλά. Στο νερό, λοιπόν, θα είναι οικονομικό, ακόμη και άπληστο. Στο κοτόπουλο, λοιπόν, πάντα θα αγαπά τη γυναίκα του.

Πιστεύσεις που υπόσχονται υγεία.

Προκειμένου οι ιδιοκτήτες του σπιτιού να είναι υγιείς την επόμενη χρονιά, έπρεπε να αντιμετωπίζουν καλά τα κάλαντα, τους συγγενείς και τα ορφανά τα Χριστούγεννα.

Πλούσια κουτιά στην υγεία και τον πλούτο, λεπτή στις απώλειες.

Για να ελέγξουν αν το επόμενο έτος θα φέρει υγεία, έδωσαν στο κοτόπουλο κόκκους και νερό, αν ροδάκια, όλοι θα είναι υγιείς και αν πρώτα αποφασίσει να πιει νερό, φέτος θα υπάρξουν ασθένειες στην οικογένεια.

Χριστουγεννιάτικα σημάδια για καλή τύχη και πλούτο.

Τις ημέρες των Χριστουγέννων, είναι επιτακτικό να κάνετε ντους με κεχρί ή σιτηρά, αυτό θα φέρει καλή τύχη και πλούτο. Για καλή τύχη στο σπίτι, θα πρέπει να βάλετε το φαγητό των γιορτών πίσω από τη σόμπα και για το μπράουνι. Μπολ με σιτηρά τοποθετήθηκαν γύρω από το σπίτι για τον πλούτο.Σημάδια για τα Χριστούγεννα 2018 - για υγεία, τύχη και πλούτο!

Χριστουγεννιάτικες πινακίδες σε κάθε περιοχή, ακόμη και σε κάθε χωριό, θα μπορούσαν να είναι διαφορετικές. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τυχόν λαϊκά σημάδια προκύπτουν λόγω φυσικών συνθηκών, συνθηκών διαβίωσης, καθώς και εθίμων, συμπεριφορών και συνηθειών. Έδωσαν μεγάλη σημασία στα Χριστούγεννα και το Χριστούγεννα, όλα όσα συνέβησαν αυτές τις μέρες θα μπορούσαν να γίνουν δυνητικά ένα σημάδι. Και αν η υπόθεση επαναλαμβανόταν, σίγουρα επιβεβαιώθηκε ως αυτό και ρίζωσε για αιώνες.

Ενότητες: Λογοτεχνία

Διδακτικός στόχος- να δημιουργήσουν συνθήκες για τους μαθητές να κατανοήσουν τον λαϊκό χαρακτήρα του έργου, να κατανοήσουν το πνευματικό και αισθητικό ιδεώδες του συγγραφέα, να γενικεύσουν τη γνώση για το έργο του N.V. Γκόγκολ σημαίνει νέα τεχνολογία- τη μέθοδο της δραστηριότητας του έργου.

Ο τύπος του έργου συνδυάζεται: συνδυάζει επικοινωνιακά προσανατολισμένες, ερευνητικές, πολιτιστικές πτυχές.

Στόχοι περιεχομένου:

  • Εκπαιδευτικός -
να εξοικειώσει τους μαθητές με τις παραδόσεις και τις τελετουργίες, με τον τρόπο ζωής και τις πεποιθήσεις των σλαβικών λαών στην εποχή που αντικατοπτρίζεται στην ιστορία "Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα". συμβάλλουν στη διαμόρφωση εννοιών: "εικόνα-σύμβολο", "ηθικό ιδανικό", "εθνικότητα του έργου".
  • Ανάπτυξη -
  • δημιουργούν συνθήκες για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών στη συγκριτική ανάλυση, εργασία σε δημιουργικές ομάδες, εύρεση πληροφοριών σε διαφορετικές πηγές και επεξεργασία τους.
  • Εκπαιδευτικός -
  • να συμβάλει στην εκπαίδευση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τις λαϊκές παραδόσεις, τον εθνικό πολιτισμό. τη διαμόρφωση πολιτικών και πατριωτικών συναισθημάτων και ηθικών και αισθητικών ιδανικών.

    • Μελετήστε τη βιβλιογραφία με θέμα "Οι άνθρωποι του Γκόγκολ".
    • Γνωρίστε την ειδωλολατρική σλαβική μυθολογία και τις χριστιανικές παραδόσεις στον εορτασμό των Χριστουγέννων.
    • Για να συνδέσετε το ενδιαφέρον του Γκόγκολ για τη λαϊκή ζωή με τα γεγονότα της βιογραφίας του.
    • Αποκαλύψτε το ηθικό και αισθητικό ιδεώδες του συγγραφέα μέσα από την ανάλυση του έργου.
    • Βγάλτε συμπεράσματα χρησιμοποιώντας έναν πίνακα και ένα έργο πολυμέσων.

    Μέσα εκπαίδευσης:

    Λογοτεχνία : NV Gogol "The Night Before Christmas";

  • I.P. Zolotussky. Ποίηση πεζογραφίας. Άρθρα για τον Γκόγκολ. - Μ., 1987;
  • Εγκυκλοπαίδεια της ρωσικής ζωής. - Μ .: Alta -print, 2005;
  • A.P. Rogov. Ο κόσμος της ρωσικής ψυχής ή η ιστορία της ρωσικής λαϊκής κουλτούρας.-Μ .: Terra, 2003;
  • Μ. Σεμενόβα. Ζωή και πεποιθήσεις των αρχαίων Σλάβων.-SPb .: ABC, 2000;
  • Ι. Πάνκεεφ. Πλήρης εγκυκλοπαίδεια της καθημερινής ζωής του ρωσικού λαού.-Μ.: OLMA-Press, 1998;
  • D. Foley. Εγκυκλοπαίδεια σημείων και συμβόλων, 1997.
  • ΜΟΥΣΙΚΗ : MP Mussorgsky "Εικόνες σε μια έκθεση" ("Hopak").

  • PI Tchaikovsky "The Seasons" ("Christmastide").
  • Ν. Ρίμσκι-Κορσάκοφ "Νύχτα πριν τα Χριστούγεννα".
  • ΠΙ. Τσαϊκόφσκι "Τσερεβίτσκι".
  • TSO: χρήση προγραμμάτων υπολογιστή: Power Point, Win amp.

    Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

    : Η πραγματική εθνικότητα δεν είναι στην περιγραφή του sundress, αλλά στο ίδιο το πνεύμα των ανθρώπων.(N.V. Gogol)

    ΕΓΩ. Ενημέρωση γνώσεων: Ο δάσκαλος επιδεικνύει στους μαθητές την πολύχρωμα σχεδιασμένη Εγκυκλοπαίδεια της Ρωσικής ζωής. - Μ .: Alta -print, 2005. Οι μαθητές βρίσκουν τον ορισμό αυτής της λέξης στο λεξικό του V. I. Dal. Μια εγκυκλοπαίδεια είναι ένα βιβλίο αναφοράς που περιέχει με συντομογραφία όλη την ανθρώπινη γνώση και επιστήμη. Τι γνώσεις μπορούμε να μάθουμε από αυτό το βιβλίο; Ας δούμε τον πίνακα περιεχομένων και διαβάστε το όνομα των κύριων ενοτήτων: Domostroy. Λαϊκό ημερολόγιο... Προσευχές. Πινακίδες. Ονόματα. (Διάγραμμα στον πίνακα)

    Τι σας θυμίζουν οι ενότητες της εγκυκλοπαίδειας; Πώς μπορείτε να ονομάσετε το έργο που μόλις μελετήσαμε;

    Υποθέσεις μαθητών. Διατύπωση του θέματος του μαθήματος με σημείωση στον πίνακα: "Το βράδυ πριν τα Χριστούγεννα - εγκυκλοπαίδεια λαϊκών παραδόσεων, πεποιθήσεων, ιδανικών".

    II Οργανωτική στιγμή. Παρακίνηση των μαθητών να εργαστούν. Διαίρεση σε ομάδες.

    Γιατί χρειαζόμαστε γνώση για τη λαϊκή ζωή; Γιατί αυξάνεται το ενδιαφέρον για τις εθνικές παραδόσεις στην εποχή της παγκοσμιοποίησης και της επιστημονικής και τεχνολογικής διαδικασίας;

    Πρέπει να γνωρίζουμε τις ρίζες μας, τις ιδιαιτερότητες του εθνικού μας πολιτισμού και να μην είμαστε «vβανες που δεν θυμούνται τη συγγένειά τους».

    Αρκετά σωστό! Ως εκ τούτου, οι σύγχρονοι σκηνοθέτες στρέφονται σε οικόπεδα που σχετίζονται με τη λαϊκή ζωή και τις ιστορικές παραδόσεις.

    Πόσοι από εσάς παρακολουθήσατε την ταινία Αλέξανδρος Ρόου Βραδιές σε ένα αγρόκτημα κοντά στην Ντικάνκα; Πώς σας έκανε εντύπωση;

    Καταπληκτικό χιούμορ, ζωντανή φαντασίωση και το παιχνίδι διάσημων ηθοποιών: Γκεόργκι Μίλερ (στο διάολο), Λυουντμίλα Χιτιάεβα (Σόλοκα), Αλεξάντερ Ντεμιανένκο (αγόρι), Λυουντμίλα Μιζνίκοβα (Οξάνα).

    Ένας γνωστός σύγχρονος σκηνοθέτης αποφάσισε να δημιουργήσει μια ταινία κινουμένων σχεδίων "The Night Before Christmas" και να ενισχύσει την εθνική γεύση σε αυτήν. Ως εκ τούτου, απευθύνθηκε σε εμάς με ένα αίτημα: να βρει στην ιστορία τις απαραίτητες λεπτομέρειες για το σενάριο. Για να κάνουμε τη δουλειά μας πιο αποτελεσματική, ας δημιουργήσουμε τέσσερις δημιουργικές ομάδες:

    • Κάθε σοφό?
    • Λαογράφοι;
    • Εθνογράφοι;
    • Λογοτεχνικοί κριτικοί.

    (Ο δάσκαλος ορίζει τέσσερις βοηθούς διευθυντών, οι οποίοι, με τη σειρά τους, επιλέγουν βοηθούς για τον εαυτό τους)

    III. Ο καθορισμός του στόχου. Διατύπωση προβληματικών ερωτήσεων για ομάδες.

    IV. Οργάνωση μαθητικών δραστηριοτήτων σε ομάδες.

    (Ο βοηθός διευθυντή κατανέμει τις ευθύνες στην ομάδα και διεξάγει τη συζήτηση σχετικά με τις μορφές παρουσίασης του προϊόντος της δραστηριότητας. Ο εκπαιδευτικός διανέμει κάρτες με τα κριτήρια απάντησης που καθορίζονται για κάθε συμμετέχοντα).

    Αριθμός κάρτας 1 με εργασίες για την ομάδα "Lubomudra":

    1. Ποιος από τους ήρωες προσωποποιεί το καλό στην ιστορία; Κυρίαρχες θετικές ιδιότητες των ηρώων;
    2. Κακοί ήρωες; Διαμεσολαβητές μεταξύ καλού και κακού;
    3. Χριστουγεννιάτικη ιστορία: νίκη: (κερδοσκοπήστε και δικαιολογήστε)
    4. Πώς ο διάβολος και η μάγισσα προσπαθούν να βλάψουν τους «καλούς ανθρώπους»; Γιατί δεν μπορούν να το κάνουν;
    5. Ποιος από τους ήρωες διώχνει τα κακά πνεύματα έξω από το αγρόκτημα και από τις ψυχές των ηρώων;
    6. Ποιες παροιμίες και λόγια απεικονίζουν την αδυναμία του κακού έναντι του καλού;

    Έξοδος: για τη σύνταξη ενός σχηματικού χάρτη "Ο αγώνας μεταξύ καλών και κακών δυνάμεων στις σελίδες της ιστορίας" Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα ".

    Κάρτα αριθμός 2 με εργασίες για την ομάδα "Λαογράφοι":

    1. Βρείτε στο κείμενο της ιστορίας τις ειδωλολατρικές τελετές του εορτασμού των Χριστουγέννων στη Ρωσία.
    2. Ποιες χριστιανικές παραδόσεις για τον εορτασμό των Χριστουγέννων περιγράφονται από τον N.V. Gogol;
    3. Δημιουργήστε ένα χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο και απεικονίστε το.
    4. Προετοιμάστε μάσκες και στοιχεία κοστουμιών για τις γιορτές των Χριστουγέννων.
    5. Επιλέξτε από τη συλλογή "Ρωσικά λαογραφικά" κάλαντα για απόδοση.
    6. Πάρτε κλασική μουσική που απεικονίζει το θέμα των Χριστουγέννων.

    Έξοδος: Μια ενδυματολογική παράσταση με κάλαντα στην τάξη.

    Κάρτα 3 με εργασίες για την ομάδα "Εθνογράφοι":

    1. Βρείτε στο λεξικό ορισμούς των λέξεων «εθνογραφία», λεπτομέρεια θέματος-καθημερινότητας και δημιουργήστε συνδέσεις μεταξύ τους.
    2. Ποια στοιχεία αντικειμένου, αποκτώντας την έννοια ενός συμβόλου, χαρακτηρίζουν την Oksana;
    3. Ποιες λεπτομέρειες του σπιτιού και του εσωτερικού δημιουργούν την εικόνα του Βακούλα; Πώς το χαρακτηρίζουν;
    4. Ποια λεπτομέρεια γίνεται ο πειρασμός της Βακούλας;
    5. Πώς βοηθά ο συμβολισμός χρώματος να κατανοήσει την πρόθεση του συγγραφέα;
    6. Οικιακά αντικείμενα στον καθρέφτη της νύχτας των Χριστουγέννων.

    Προϊόν: δημιουργήστε μια συλλογή από είδη οικιακής χρήσης στην αντίστροφη εικόνα καθρέφτη.

    Αριθμός κάρτας 4 για την ομάδα "Λογοτεχνικοί κριτικοί":

    1. Βρείτε στο λεξικό του SI Ozhegov τον ορισμό της λέξης "εξέλιξη" και συνδέστε την με το θέμα του μαθήματος.
    2. Πώς αυτές οι παροιμίες χαρακτηρίζουν τους κύριους χαρακτήρες:
    • "Όμορφο σαν χριστουγεννιάτικο δέντρο, φραγκόσυκο σαν βελόνα"?
    • «Μην κοιτάς το προσκήνιο, κοίτα την ψυχή».
    • "Οτι λάμπει δεν είναι χρυσός."
    1. Συγκρίνετε δύο πορτρέτα της Oksana (αρχή και τέλος της ιστορίας) και αναλύστε πώς
    2. η ηρωίδα αλλάζει.

    3. "Τι είναι ομορφιά;" Το ηθικό και αισθητικό ιδεώδες του N.V. Gogol.

    Έξοδος: Συνθέστε ένα syncwine με θέμα "The Evolution of Oksana's Beauty".

    V. Απαντήσεις μαθητών σε ομάδες.

    Δάσκαλος: εκφραστική ανάγνωση ενός αποσπάσματος από την ιστορία με φόντο τη μουσική του Τσαϊκόφσκι "Οι τέσσερις εποχές" ("Χριστούγεννα")

    "Η τελευταία μέρα πριν περάσουν τα Χριστούγεννα. Winterρθε μια χειμωνιάτικη, καθαρή νύχτα. Τα αστέρια αγριοκοίταξαν. Ο μήνας ανέβηκε μεγαλοπρεπώς στον ουρανό για να λάμψει για τους καλούς ανθρώπους και ολόκληρο τον κόσμο, έτσι ώστε όλοι να διασκεδάσουν κάλαντα και να υμνούν τον Χριστό: Τότε καπνός ξεχύθηκε μέσα από την καμινάδα ενός σπιτιού σε κλαμπ και πέρασε σαν σύννεφο στον ουρανό και η μάγισσα, καβάλα σε ένα σκουπόξυλο, σηκώθηκε με τον καπνό ». Έτσι, μαζί με την εμφάνιση κακών πνευμάτων στην ιστορία, ξεκινούν εξαιρετικά, φανταστικά γεγονότα. Γιατί την παραμονή των Χριστουγέννων; Μια ομάδα «σοφίας» θα μας βοηθήσει να απαντήσουμε σε αυτήν την ερώτηση.

    1η ομάδα. "Καλό και κακό" στο "The Night Before Christmas"

    Το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα είναι ξεχωριστό: το βράδυ πριν το μεγαλύτερο Χριστιανικές διακοπές- η γέννηση του Ιησού Χριστού. Αλλά ταυτόχρονα, αυτή τη νύχτα, οι κακές δυνάμεις - ο διάβολος, η μάγισσα - συμπεριφέρονται πιο ενεργά, προσπαθώντας να βγάλουν το κακό τους στους καλούς ανθρώπους.

    Ο διάβολος και η μάγισσα προσπαθούν να καταστρέψουν την ομορφιά της παγωμένης νύχτας πριν από τα Χριστούγεννα, να κλέψουν τα αστέρια και το φεγγάρι από τον ουρανό. Επιδιώκουν επίσης προσωπικούς, εγωιστικούς στόχους: ο διάβολος προσπαθεί να εκδικηθεί τον Βακούλα και ο Σόλοχα θέλει να προλάβει τον γιο του και να αρπάξει τον πλούτο του Τσαμπ. Έτσι εμφανίζεται μια μάγισσα σε ένα σκουπόξυλο και ένας "Γερμανός" εκείνο το βράδυ, αλλά απλώς ο διάβολος, για να ενοχλήσει τους ανθρώπους την τελευταία νύχτα της βασιλείας του, να παρασύρει τις χριστιανικές ψυχές με δύναμη, μια δίψα για κέρδος, μια εύκολη νίκη.

    Το Zaporozhets Patsyuk χρησιμεύει ως ενδιάμεσος μεταξύ ανθρώπου και διαβόλου στην ιστορία. Δοκιμάζει τον Βακούλα και δείχνει το δρόμο για την κόλαση, ελπίζοντας να πάρει την ψυχή του.

    Όλες όμως οι προσπάθειες των κακών πνευμάτων να καταστρέψουν τον κόσμο της ομορφιάς και της αγάπης κατέληξαν σε πλήρη αποτυχία και το κακό που έκαναν εναντίον των ανθρώπων στράφηκε εναντίον τους.

    «Την ώρα που ένας ευέλικτος δανδής με ουρά και γένια κατσίκας πέταξε έξω από το σωλήνα και στη συνέχεια ξανά στον σωλήνα, ο οποίος κρεμόταν σε μια σφεντόνα στο πλάι της σκάλας, στον οποίο έκρυψε τον κλεμμένο μήνα, κατά κάποιον τρόπο κατά λάθος πιάστηκε στη σόμπα, εξαφανίστηκε και ο μήνας, εκμεταλλευόμενος αυτήν την ευκαιρία, πέταξε έξω από το σωλήνα της καλύβας της Solokhina και ανέβηκε ομαλά στον ουρανό. Όλα φωτίστηκαν. Η χιονοθύελλα είχε φύγει. Το χιόνι πήρε φωτιά σε ένα μεγάλο ασημένιο πεδίο και όλα ψεκάστηκαν με κρυστάλλινα αστέρια. Ο παγετός φαινόταν να ζεσταίνεται. Πλήθη αγοριών και κοριτσιών εμφανίστηκαν με σάκους. Χτυπούσαν τραγούδια και κάτω από τη σπάνια καλύβα δεν υπήρχαν πλήθη κάλαντα. "

    Με φόντο μια παγωμένη νύχτα Χριστουγέννων κάτω από την αψίδα του υψηλού έναστρου ουρανού, η καλοσύνη, η ομορφιά και η αγάπη θριαμβεύουν. Ανάθεμα, αντί να πάρει την ψυχή του Βακούλα, γίνεται ο ίδιος υπηρέτης του και, ντροπιασμένος, εκδιώκεται από το αγρόκτημα και από την ψυχή της αυθόρμητης Οξάνα. (Εικόνα №1) Ο Σόλοχα έμεινε επίσης χωρίς τίποτα, καθώς ο Τσομπ έλαβε την όρασή του και είδε την ύπουλη ουσία της.

    Διαβάζοντας για τις γελοίες προσπάθειες του διαβόλου και της μάγισσας να νικήσουν το φως και το καλό, θυμόμαστε λαϊκές παροιμίες: "Μην σκάβεις τρύπα για άλλον - θα μπεις μέσα σε αυτό", "Χήνα και ένα τσιγκούνι - δύο ζευγάρι μπότες »,« Να η γιαγιά σου και η ημέρα του Αγίου Γεωργίου! »,« Το πουλί άρχισε να τραγουδάει νωρίς, αν η γάτα δεν είχε φάει »,« Όχι όλο το καρναβάλι για τη γάτα ». Ο διάβολος εκδιώχθηκε από το αγρόκτημα, η μάγισσα τιμωρήθηκε και τα αστέρια, σύμβολο καθαρότητας και φωτός, λάμπουν ακόμα στον ουρανό:

    Ομάδα 2 "Χριστουγεννιάτικες παραδόσεις"

    Ο δάσκαλος με φόντο τη μουσική από τον M.P. Mussorgsky "Hopak" ("Εικόνες σε μια έκθεση") : "Μόλις διάβασα τα" Βράδια κοντά στη Ντικάνκα ". Με εξέπληξαν. Εδώ υπάρχει πραγματική χαρά, ειλικρινής, απεριόριστη, χωρίς προσποίηση, χωρίς ακαμψία. Και σε μερικά μέρη ποίηση! .. Όλα αυτά είναι τόσο ασυνήθιστα στη σημερινή μας λογοτεχνία που Δεν έχω έρθει ακόμα στα λογικά μου »...Ο Πούσκιν εντυπωσιάστηκε στην ιστορία από την ατμόσφαιρα των διακοπών, το λαϊκό χιούμορ, τις γιορτές των Χριστουγέννων. Η λαογραφική ομάδα όχι μόνο θα πει, αλλά και θα δείξει πώς οι πρόγονοί μας γιόρτασαν τα Χριστούγεννα.

    Στη λαϊκή συνείδηση ​​των Σλάβων, ο χριστιανισμός και η ειδωλολατρία δεν αγωνίστηκαν τόσο πολύ όσο αλληλοσυμπληρώνονταν. Ο δυϊσμός (δυϊσμός) εκδηλώθηκε σαφέστερα στο αγροτικό ημερολόγιο αγροτών, όπου η λατρεία των χριστιανών αγίων ήταν στενά συνυφασμένη με παγανιστικές πεποιθήσεις και τελετουργίες. Με τον καιρό, πολλά ειδωλολατρικά τελετουργικά έχασαν το βασικό τους νόημα και σταδιακά μετατράπηκαν σε διασκέδαση και ψυχαγωγία.

    Το αγαπημένο χόμπι των νέων την παραμονή των Χριστουγέννων την παραμονή των Χριστουγέννων (6 Ιανουαρίου) ήταν τα κάλαντα. Αγόρια και κορίτσια περπατούσαν στο χωριό και τραγουδούσαν χριστουγεννιάτικα κάλαντα κάτω από τα παράθυρα - σύντομα τελετουργικά τραγούδια που εύχονταν στους ιδιοκτήτες του σπιτιού καλά και ευημερία. Σε πληρωμή για τις ευχές τους, έδωσαν στα κάλαντα νόστιμο και χορταστικό φαγητό. Όσο πιο πλούσια είναι η απόλαυση, τόσο πιο ικανοποιητική θα πρέπει να είναι η επόμενη χρονιά. (Εικόνα # 2 Προσάρτημα 1)

    "Σωρεία κοριτσιών με σάκους εισέβαλαν στην καλύβα του Chub, περικύκλωσαν την Oksana. Κραυγές, γέλια, ιστορίες κώφωναν τον σιδερά. Όλοι βιάζονταν να πουν στην ομορφιά κάτι καινούργιο, ξεφόρτωναν τα τσουβάλια, καυχιόνταν με γλυκά, λουκάνικα, ζυμαρικά, που είχαν κατάφεραν ήδη να μαζέψουν για τα κάλαντα τους. Η Oksana, όπως φαίνεται, ήταν σε απόλυτη ευχαρίστηση και χαρά, κουβέντιαζε με τον έναν ή με τον άλλον και γελούσε ασταμάτητα ».(Παρουσίαση των Κάλαντα)

    Τα κάλαντα τραγουδήθηκαν προς τιμήν του θεού Κολιάδα, ο οποίος δημιούργησε το πρώτο ημερολόγιο και ίδρυσε τον αιώνιο κύκλο της ζωής, την αλλαγή ημέρας και νύχτας, την αιώνια κίνηση από το σκοτάδι στο φως. Παρατηρώντας τον χαρακτήρα της Oksana και την υπέροχη υπερηφάνεια της, ο αναγνώστης μαντεύει τη μεταμόρφωσή της στο καλειδοσκόπιο των Χριστουγεννιάτικων τελετουργιών, τη φώτιση της ψυχής της.

    ___ ομάδα "Ζωή και ρούχα των Κοζάκων"

    Δάσκαλος: Ο Γκόγκολ ήταν ειδικός όχι μόνο στις ανθρώπινες ψυχές, στις τελετές των Χριστουγέννων, αλλά και στην καθημερινή ζωή των Κοζάκων. Από πού πήρε αυτή τη γνώση;

    Πρώτον, από την παιδική ηλικία. Εξάλλου, πέρασε τα νιάτα του στην Ουκρανία, στο χωριό Βασιλιέβκα κοντά στην Πολτάβα. Τα βράδια, άκουγε ιστορίες θαυμάτων και κόλπα κακών πνευμάτων. Κάθε φθινόπωρο, μαζί με τους γονείς του, πήγαινε στην έκθεση Sorochinskaya, όπου γνώρισε τον λαϊκό τρόπο ζωής.

    Όταν ο Γκόγκολ σπούδασε στο Γυμνάσιο Ανώτατων Επιστημών Nizhyn, άρχισε να κρατά το "Βιβλίο όλων των πραγμάτων ή την εύχρηστη εγκυκλοπαίδεια", στο οποίο έγραφε παλιές λέξεις, περίεργα επώνυμα, ψευδώνυμα, λαϊκές παραδόσεις, θρύλους και τελετουργίες.

    Στην Αγία Πετρούπολη, αυτό το ενδιαφέρον αυξάνεται και ρωτάει τη μητέρα του σε ένα γράμμα: «Πολύ σεβάσμια μητέρα, ο ευγενικός μου φύλακας άγγελος: Έχετε λεπτό, παρατηρητικό μυαλό, γνωρίζετε πολλά για τα έθιμα και τα ήθη των μικρών μας Ρώσων, και ως εκ τούτου, ξέρω, δεν θα αρνηθείτε να με ενημερώσετε για αυτά στην αλληλογραφία μας Πραγματικά, πραγματικά το χρειάζομαι αυτό: "Με το ίδιο αίτημα, στρέφεται στην αδερφή του και τους γνωστούς του.

    Δάσκαλος: ενώ εργαζόταν στο βιβλίο Βράδια σε ένα αγρόκτημα κοντά στη Ντικάνκα, ο Γκόγκολ δημιουργεί ένα ειδικό λεξικό με σπάνιες, ελάχιστα χρησιμοποιούμενες λέξεις που χρησιμοποιούνται στις ιστορίες του και τους δίνουν μια μοναδική εθνική γεύση. Η ακόλουθη ομάδα μαθητών θα σας μυήσει σε αυτές τις λέξεις:

    Πριν διατυπώσουμε το θέμα στο οποίο δουλέψαμε, θέλουμε να ελέγξουμε πώς διαβάζετε την ιστορία και εστιάζετε σε εκφραστικές λεπτομέρειες, δηλαδή καλλιτεχνικές λεπτομέρειες που σχετίζονται με τη ζωή και τις παραδόσεις των Κοζάκων.

    Κυριολεκτική υπαγόρευση

    1. Ένα φαγητό που ετοιμάστηκε την παραμονή των Χριστουγέννων.

    2. Το όνομα της βότκας μπαχαρικών.

    3. Βαμβακερό ύφασμα που μοιάζει με μάλλινο.

    4. Μάλλινη ταρτάν εσώρουχα.

    5. Υφασμάτινος μανδύας με ένα υφασμάτινο καπάκι ραμμένο στο πίσω μέρος.

    6. Παλαιό εξωτερικό φόρεμα που μοιάζει με καφτάνι.

    7. Κομμάτια ζύμης, βρασμένα σε ζωμό.

    8. Μικρό επίπεδο ψωμί.

    9. Κόκκινο χρώμα.

    10. Μεγάλο στήθος.

    Επιλογές απάντησης:

    1. Κούτια - NS? kulich - Yu; kulebyaka I;

    2. Gorilka - P; varenukha - Τ? Mead - C;

    3. Kitayka - L; garus - Η? ύφασμα τριβής - Μ;

    4. Εφεδρικός τροχός - U; paneva - S; ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ - Ο;

    5. Kobenyak - σολ? κουκούλα - D? κουκούλα - Ж;

    6. Κύλιση - P; ζουπάν - R? περίβλημα - Κ.

    7. Ζυμαρικά - ΕΝΑ? ζυμαρικά - Και? λουκουμάδες - Y

    8. Grechanik - X; κέικ - C; παλιανίτσα - φά;

    9. Vohra - W; yar - Sh; μπακάν - ΚΑΙ;

    10. Aganets - Ch κρυμμένος - ΕΙΜΑΙ? στήθος - Sch.

    Έχοντας απαντήσει σωστά σε όλες τις ερωτήσεις, θα μάθετε το όνομα της επιστήμης που μελετά τη ζωή και τα έθιμα οποιουδήποτε λαού. Ποια είναι η λέξη σας; Σωστά, ηθογραφία. Το καθήκον της ομάδας μας είναι να αναλύσει οικιακά αντικείμενα για να τα δείξει από κοντά στην ταινία. Είναι γνωστό ότι οι λεπτομέρειες της εθνικής ζωής, που γίνονται σύμβολα, τραβούν έντονα και ζωντανά τους ήρωες. Ας προσπαθήσουμε να αναλύσουμε αυτές τις εικόνες - σύμβολα και εκείνες τις ιδιότητες των ηρώων που τονίζουν.

    Oksana: καθρέφτης, ρολά- υπερηφάνεια, ναρκισσισμός, εγωισμός

    Βακούλα: εικόνα, στήθος, στυλό στο Βασιλικό Παλάτι, ζωγραφισμένη καλύβα- ικανότητα, καθαρότητα ψυχής, αγάπη για την ομορφιά, πίστη στον Θεό, πιστότητα στην αγάπη:

    Solokha: άτρακτος- πονηριά, επινοητικότητα, εξαπάτηση ·

    Patsyuk: μπανιέρα, ζυμαρικά, ζυμαρικά- λαιμαργία, τεμπελιά, θεότητα ·

    Τσουλούφι: κάπρος- βλακεία, αφέλεια, τεμπελιά, μυωπία.

    Ο συμβολισμός χρώματος βοηθά επίσης στην κατανόηση της πρόθεσης του συγγραφέα. Στην αρχή της ιστορίας, η Oksana είναι ανέφικτη και όμορφη για τον Vakula. Περιγράφοντας το στήθος που έκανε ο σιδεράς για εκείνη, μιλά με ενθουσιασμό για τον υπέροχο, φωτεινό πίνακα: "Και πώς θα ζωγραφιστεί! .. Κόκκινα και μπλε λουλούδια θα σκορπιστούν σε όλο το πεδίο. Θα καούν σαν ζέστη!"

    Ο συμβολισμός του χρώματος είναι πολύ συγκεκριμένος: το κόκκινο είναι το χρώμα της ομορφιάς και της αγάπης. μπλε - αγιότητα, θεότητα, πίστη στην αγάπη. Χρυσό χρώμα - αγάπη, σταθερότητα, σοφία. (Εικόνα αρ. 3 Προσάρτημα 1)

    Στο τέλος της ιστορίας, διαβάζουμε: "Ποιανού είναι αυτή η ζωγραφισμένη καλύβα;" - "Σιδηρουργός Βακούλα": Τα παράθυρα ήταν όλα κυκλωμένα με κόκκινο χρώμα. στις πόρτες παντού υπήρχαν Κοζάκοι με άλογα, με σωλήνες στα δόντια: (Ζωγράφισε ολόκληρη την αριστερή πτέρυγα (της εκκλησίας) δωρεάν με πράσινη μπογιά και κόκκινα λουλούδια ". Πράσινο χρώμα- το χρώμα της ελπίδας, την αναγεννημένη άνοιξη, τη νεολαία, τον κήπο της Εδέμ στη γη. Έτσι, με τη βοήθεια του χρώματος, ο Γκόγκολ λέει στον αναγνώστη ότι η αφοσιωμένη, ανιδιοτελής αγάπη είναι ικανή να κάνει ένα θαύμα: μια απρόσιτη ομορφιά έχει γίνει μια γήινη και κατανοητή, πράος και αγαπημένη σύζυγος και μητέρα.

    IV ομάδα. Το ηθικό και αισθητικό ιδεώδες του Γκόγκολ.

    Δάσκαλος : "Ένας μήνας: πέταξε μέσα από το σωλήνα της καλύβας της Solokhina και ανέβηκε ομαλά στον ουρανό. Όλα φωτίστηκαν. Η χιονοθύελλα είχε φύγει. Το χιόνι φωτίστηκε ως ένα μεγάλο ασημένιο πεδίο και πασπαλίστηκε παντού με κρυστάλλινα αστέρια. Ο παγετός φαινόταν να έχουν ζεσταθεί ».... Βλέπουμε ότι η καλοσύνη, η ομορφιά και η αγάπη θριαμβεύουν στο φόντο μιας παγωμένης νύχτας Χριστουγέννων κάτω από την αψίδα του υψηλού έναστρου ουρανού. Ο Γκόγκολ - ο ρομαντικός ήθελε να δει την αγάπη ευτυχισμένη και αμοιβαία, την ομορφιά αρμονική και άφθαρτη, καλή - πανταχόντα. Μια ομάδα λογοτεχνών θα μας βοηθήσει να εντοπίσουμε την εξέλιξη των ηρώων, πώς ο συγγραφέας οδηγεί σταδιακά τον αναγνώστη στο ρομαντικό του ιδανικό.

    Η εξέλιξη είναι μια διαδικασία σταδιακής ανάπτυξης, βελτίωσης, αλλαγής ηρώων προς το καλύτερο. Η πνευματική εξέλιξη των ηρώων μπορεί να εντοπιστεί με ανάλυση λαϊκών παροιμιών:

    • Όμορφο σαν χριστουγεννιάτικο δέντρο, φραγκόσυκο σαν βελόνα.
    • Μην κοιτάτε το προσκήνιο, κοιτάξτε την ψυχή.
    • Οτι λάμπει δεν είναι χρυσός.

    Αυτές οι παροιμίες χαρακτηρίζουν τους κύριους χαρακτήρες μέσα από τις λεπτομέρειες της εμφάνισής τους.

    Η Oksana είναι μια ναρκισσιστική και εγωιστική κοκέτα με εκπληκτική εξωτερική ομορφιά. Αλλά δεν αγαπά κανέναν παρά μόνο τον εαυτό της, ταπεινώνει συνεχώς τη Βακούλα, γελάει με τα συναισθήματά του, πληγώνει την ευαίσθητη καρδιά του νεαρού άνδρα με τον χλευασμό της. (Εικόνα # 5)

    Ο Βακούλα είναι ένας απλός Κοζάκος, ένας σιδεράς του χωριού, αλλά έχει έναν πλούσιο εσωτερικό κόσμο, η ψυχή του έλκεται από όλα τα όμορφα: ζωγραφική, μουσική, θρησκεία. Καταπλήσσει τον αναγνώστη με πίστη, αφοσίωση, ανιδιοτελή υπηρεσία στο ιδανικό του.

    Η τρίτη παροιμία είναι ένα είδος αποτελέσματος στο οποίο έρχεται η Οξάνα ως αποτέλεσμα των δοκιμασιών της ζωής (τύψεις, αισθήματα ενοχής). Αρχίζει να καταλαβαίνει ότι η πραγματική αξία δεν είναι ο χρυσός, ούτε ο πλούτος (δεν κοίταξε καν τις βασιλικές κοπές ), αλλά "χρυσάφι" τις ψυχές του Βακούλα - αφοσίωση, καλοσύνη, αρχοντιά, αυτοθυσιαστική αγάπη. Έτσι, ο Βακούλα διώχνει τον διάβολο όχι μόνο από το αγρόκτημα, αλλά και από την ψυχή μιας ναρκισσιστικής ομορφιάς... (Εικόνα # 6)

    Η ψυχή της Oksana απαλλάσσεται από την αλαζονεία, την υπερβολική υπερηφάνεια και γίνεται τρυφερή και πράο. Και στο φόντο μιας φωτισμένης ψυχής, η εξωτερική ομορφιά ανθίζει ακόμη περισσότερο. "Ο σιδηρουργός πλησίασε, της πήρε το χέρι, η ομορφιά χαμήλωσε τα μάτια της. Ποτέ δεν ήταν τόσο υπέροχα καλή. Ο ευχαριστημένος σιδεράς την φίλησε απαλά και το πρόσωπό της φωτίστηκε όλο και περισσότερο και έγινε ακόμα καλύτερη".(Εικόνα # 7)

    Έτσι, ο Γκόγκολ, μέσα από το στολίδι της εθνικής ζωής, φέρνει τον αναγνώστη στο ηθικό του ιδανικό - την αρμονία της εξωτερικής ομορφιάς και της εσωτερικής τελειότητας.

    Vi. Παρουσίαση προϊόντων δραστηριότητας. Προσάρτημα # 2.

    Vii. Αντανάκλαση. Οι εκπρόσωποι της ομάδας επιλέγουν από τις παροιμίες που προτείνει ο δάσκαλος εκείνες που καταδεικνύουν την εξέλιξη του θέματος και την εξέλιξη των βασικών χαρακτήρων μέσα από την ατμόσφαιρα των διακοπών των Χριστουγέννων.

    Ανάθεση σε όλες τις ομάδες για την κατανόηση της εκπαιδευτικής λειτουργίας του έργου: σύνθεση ακροστιχίας στη λέξη «ΟΜΟΡΦΙΑ». (Δίνεται μία από τις επιλογές)

    • Η Οξάνα ήταν περήφανη για τη ρασότα,
    • Σημαντικό και η αρμονία του στρατοπέδου,
    • Και ο Βακούλα, ζούσε μόνο σε ένα όνειρο,
    • Με έναν δροσερό άντρα με ανοιχτό μυαλό,
    • Πήρε τα σκισίματα από τον ουρανό,
    • Έδιωξα το σκοτάδι και τον διάβολο,
    • Και μετά ανέστησε και τον έρωτα! Θριαμβεύει ξανά και ξανά!

    VIII. Περίληψη μαθήματος.

    Έτσι, εξοικειωθήκαμε με τη δουλειά των δημιουργικών ομάδων που συνέλεξαν υλικό για το σενάριο για το κινούμενο σχέδιο "Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα". Είναι δυνατόν να χρησιμοποιήσετε το κείμενο της ιστορίας για να πάρετε μια ιδέα για τις εθνικές παραδόσεις των Μικρών Ρώσων και να ονομάσετε "The Night Before Christmas" μια εγκυκλοπαίδεια της λαϊκής ζωής;

    Ναι, επειδή στο έργο του Γκόγκολ βρίσκουμε πληροφορίες σχετικά με τις παραδόσεις και τα έθιμα του εορτασμού των Χριστουγέννων, παίρνουμε μια ιδέα για τα λαϊκά ηθικά και αισθητικά ιδανικά, την πίστη και τις δεισιδαιμονίες, τους οιωνούς και τις προκαταλήψεις, εξοικειωνόμαστε με τη ζωή των Κοζάκων: με ρούχα, σκεύη, πιάτα από το χριστουγεννιάτικο τραπέζι και χριστουγεννιάτικες γιορτές.

    Ας επιστρέψουμε στο επίγραμμα. Συμφωνείτε με την άποψη του Νικολάι Γκόγκολ; (Soundχος διαφορετικών απόψεων).

    Η εθνικότητα του έργου εκτιμήθηκε ιδιαίτερα από τον V.G. Belinsky. Με τα λόγια του ολοκληρώνουμε το μάθημα: "Αυτά ήταν ποιητικά σκίτσα της Μικρής Ρωσίας, σκίτσα γεμάτα ζωή και γοητεία. Όλα όσα μπορεί να έχει η φύση του ωραίου, η αγροτική ζωή των σαγηνευτικών κοινών, όλα όσα οι άνθρωποι μπορούν να έχουν πρωτότυπα: - όλα αυτά λάμπουν με χρώματα ουράνιου τόξου σε αυτά πρώτα ποιητικά όνειρα του Γκόγκολ ».

    (Οι τελευταίες λέξεις του δασκάλου ακούγονται με φόντο τη μουσική από την όπερα του Τσαϊκόφσκι "Cherevichki").

    Προσάρτημα # 1. Σχέδια μαθητών για την ιστορία "Η νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα"

    Προσάρτημα # 2. Παρουσίαση προϊόντων δραστηριότητας.

    Προσάρτημα # 3. Παρουσίαση του μαθήματος με υπολογιστή.