Tematska sedmica "Zdravo, vrtić". Slobodno vrijeme za Dan znanja "1. septembar u vrtiću" za djecu srednje grupe

Proslava Dana znanja u vrtić može biti ne samo kognitivna, već i smiješna. Za to roditelji i vaspitači treba da sačine originalni scenario. Fascinantni brojevi, pozivajući bajkoviti likovi mogu učiniti 1. septembar u vrtiću nezaboravnim. Odabrali smo najbolje ideje za održavanje reda na ulici, u zbornici ili igraonica... Pričamo i prikazujemo kako se Dan znanja održava sa Neznakom, Babom Jagom i Barboskinima. Zanimljivi primjeri pomoći će vam da 1. septembar provedete u pripremnoj, srednjoj i mlađoj vrtićkoj grupi na aktivan, zabavan i neobičan način.

Vladar 1. septembra u vrtiću - scenario za Dan znanja na ulici sa Barboskinima

Poziv aktivnih i veselih animatora ili reinkarnacija samih odgajatelja sigurno će se svidjeti djeci u vrtiću. Momci će moći da se zabavno igraju i ćaskaju sa likovima tokom postave. A nakon što se održi, djeca će svakako poželjeti da se slikaju sa svojim omiljenim likovima. Ideje koje smo odabrali pomoći će vam da saznate više o tome koje brojeve treba uključiti u skriptu za Dan znanja 1. septembra na ulici za mališane iz vrtića.

Ideje za izradu scenarija za Dan znanja sa Barboskinima u vrtiću 1. septembra

Za razliku od Dana znanja, koji se održava u igraonici ili zbornici, 1. septembra na otvorenom možete proširiti scenario različitim igrama ili takmičenjima. Stoga, pozivajući porodicu Barboskin ili pojedinačne likove iz ovog crtića, morate ih uputiti da vode zabavna natjecanja među djecom. Da biste stvorili aktivan i uzbudljiv odmor u vrtiću, preporučujemo korištenje primjera takvih igara:

Kao u ogledalu.

Voditelj se okreće prema djeci i zauzima različite poze. Mališani ih moraju tačno ponoviti. Oni koji zauzmu pogrešan stav se uklanjaju sa terena. Pobjeđuje dijete koje je najpažljivije i najpreciznije.

Uhvati vrapca.

Na asfaltu je nacrtan krug unutar kojeg će hvatač stajati. Djeca koja prikazuju vrapce moraju skočiti u krug i izaći iz njega. Zadatak hvatača je da uhvati igrače dok su u krugu.

Provjera pažnje.

Voditelj daje određene signale (jedan pljesak - djeca sjednu, dva pljeska - djeca trče u krug, itd.), a zatim će ih djeca morati tačno ponoviti. Pobjednik je dijete (ili tim) koji je obavio zadatak tačnije od ostalih.

Ove igrice su pogodne za malu decu i studente srednja grupa... Mogu uključivati od 10 do 20 ili više djece.

Video primjer postave za Dan znanja 1. septembra u vrtiću sa Barboskinima na ulici

Ideje za održavanje uzbudljivog Dana znanja u vrtiću sa Barboskinima čitatelji mogu dobiti i iz sljedećeg videa. Ova verzija praznika pogodna je za izradu scenarija za Dan znanja za pripremne, osnovne i srednje grupe.

Praznik 1. septembra u vrtiću - skripta za Dan znanja u pripremnoj grupi

Održavanje Dana znanja 1. septembra god pripremna grupa vrtić treba izvesti u sažetom scenariju. Ne bi trebalo da sadrži mnogo govora čestitki. Djecu jednostavno neće zanimati razgovori direktora, želje vaspitača. Za djecu je bolje sastaviti uzbudljivu i zabavni program odmor.

Kako se može održati praznik 1. septembra, Dan znanja u pripremnoj grupi vrtića?

Djeca se prilično brzo umaraju, tako da bi scenario odmora trebao biti kratak i što zanimljiviji. Trebalo bi da sadrži nekoliko numera pjesama, plesno takmičenje za mališane. Ostalo treba uzeti aktivne igre sa učiteljicom i dadiljom. Upravo oni će pomoći djeci da se bolje upoznaju i da ubuduće bez straha i strepnje pohađaju vrtić.

Originalni praznik 1. septembra u vrtiću - scenario sa Dunno

Veseli Neznalica jedan je od omiljenih likova djece. Stoga će njegov poziv na Dan znanja sigurno oduševiti svako dijete. Osim toga, do 1. septembra u vrtiću možete napraviti neobičan i vrlo zanimljiv scenario uz učešće Dunno.

Ideje za izradu originalnog scenarija sa Dunno za praznik 1. septembra u vrtiću

Sprovođenje anketa i komunikacija s djecom pomoći će djeci da budu zauzeta tokom praznika 1. septembra. Na primjer, može ih pitati o ljetu:

ko se i gdje odmarao;
sa kim su se djeca upoznala novo;
ko je od bake i djeda bio posjećen;
koje ste knjige pročitali;
koliko je novih prijatelja steklo.

Takođe, animator će morati da pripremi polaznike vrtića za početak nove školske godine. On može pričati o tome zanimljive aktivnosti koji će biti održan za njih. On također može napraviti korisne ili čak "magične" poklone koji mogu pomoći djeci da uče. Na primjer, dajte im pribor za pisanje, papir za quilling, plastelin.

Video primjeri praznika prvog septembra u vrtiću sa Dunno

Video primjeri koje smo odabrali pomoći će čitateljima da sastave zanimljiv scenarij za praznik 1. septembra. Na njima su originalni brojevi za Dan znanja uz učešće animatora Dunno.

Cool linija 1. septembra sa Baba Yagom u vrtiću - scenario praznika

Korištenje scenarija sa Baba Yagom pomoći će da provedete nesvakidašnje vrijeme 1. septembra u vrtiću. Ali na prazniku Dana znanja ona se neće ponašati kao negativan heroj, već kao pozitivan lik.

Kako sastaviti cool scenario za stih za 1. septembar sa Baba Yagom u vrtiću?

Baba Yaga, koja je sazrela, može pitati djecu šta će joj se tačno svidjeti u vrtiću, koja će se nastava održavati. Momci, govoreći o treningu, moći će da se koncentrišu na same pozitivne aspekte. Ovo će im pomoći veliko zadovoljstvo pohađaju vrtić, slušaju vaspitače i dadilje. Nakon komunikacije s djecom, u program možete uključiti igre s bajkovitim likom ili održavanje takmičenja crteža, pjesama i plesova. Ovaj scenario je optimalan za 1. septembar u sredini odn senior grupa.

Zanimljiv 1. septembar mlađe grupe u vrtiću - scenario praznika za Dan znanja

Mališani koji dolaze u mlađu grupu vrtića su prilično nervozni pred početak nastave. Otkloniti strahove momaka i pružiti im nezaboravan 1. septembar pomoći će u komponovanju cool script sa likovima iz crtanih filmova. Moći će djeci reći o važnosti učenja i pokazati im zabavne brojeve. Saznajte više o tome za koje predstave se mogu uključiti u scenarij za 1. septembar junior grupa vrtiću, naši primjeri će vam pomoći.

Ideje za scenario 1. septembra praznika Dana znanja u mlađoj grupi vrtića

Preporučljivo je odabrati popularne likove iz crtanih filmova kao glavne ili glavne likove predstava ispred mlađe grupe vrtića 1. septembra. Na primjer, to mogu biti Fixies ili Paw patrola... Heroji moraju igrati aktivne igre sa momcima. Ali i animatori mogu pričati o tome koja će korisna znanja djeca dobiti. Dan znanja možete završiti prezentacijom mali pokloni Dodatna oprema: privjesci za ključeve, bilježnice. Sa njima će djeca ubuduće moći ići u mlađu grupu i sa njima će se često sjećati zabave i zanimljiv odmor 1. septembar.

Neobičan scenario 1. septembar u vrtiću - vladar za srednju grupu

Učenici srednje klase raduju se susretu sa svojim prijateljima. Stoga se preporučuje da se praznik Dana znanja provede uz veliki broj igara. Djeca će se moći zabaviti i pričati svojim drugarima iz razreda o svom ljetnom raspustu. Ostale ideje za scenario 1. septembra u razredu srednjeg vrtića, naši čitaoci će moći da potraže u predloženim savetima i primerima.

Ideje za scenario postave srednje grupe vrtića do 1. septembra

Preporučljivo je provesti praznik 1. septembra za srednju grupu ne u igraonici ili dvorani, već na svježem zraku. Na primjer, roditelji i staratelji mogu odvesti djecu u obližnji park. Za sretan praznik sljedeća takmičenja i igre mogu biti uključene u skriptu:

Crtanje zatvorenih očiju.

Momci moraju prikazati jednu svoju epizodu letnji odmor s povezom preko očiju. Ostatak djece će pogoditi šta je tačno i ko je tačno nacrtan na slici.

Provjera znanja.

Nastavnici će naizmjenično postavljati pitanja iz prošlogodišnjeg programa (najjednostavniji i najočitiji). Momci koji odgovore na više pitanja će dobiti posebne nagrade.

Sprovođenje takmičarske foto sesije.

Gotove slike će djeca sami ocijeniti u 1-2 nastavna dana u vrtiću. Osim toga, djeca i roditelji moći će za sebe odabrati fotografije, kojima će ukrasiti svoje foto albume.

Video primjeri brojeva scenarija za praznik 1. septembra u srednjoj grupi vrtića

Nakon pregleda naših primjera i ideja za pisanje scenarija za Dan znanja, roditelji i staratelji moći će se pripremiti nezaboravan odmor za vrtić. Pogledali smo najbolje opcije drži lenjir na ulici, u igraonici. Razgovarali smo i o tome kako 1. septembar prolazi u vrtiću sa različitim likovima iz bajki. Zajedno sa Barboskinima, Dunno i Baba Yagom, praznik Dana znanja bit će malo zanimljiviji od uobičajenog nastupa direktora i vaspitača. Predložene ideje mogu se koristiti i za pripremnu i za mlađu, srednju grupu vrtića.

MADOU vrtić broj 46

Zabavni scenario 1. septembra u juniorskoj grupi br.2

Vaspitačica Tyurina O.M.

2015

Zvuci smiješna muzika, djeca ulaze u grupu, sjede.

Educator ... Koliko se djece okupilo ovdje! Svi su danas došli u vrtić. Kako su narasli! Već smo prešli u mlađu grupu. Ljudi, znate li da je danas naš praznik? Sad ću ti reći (pokazuje prezentaciju. (1. septembar - dan znanja)

Educator ... Znate li kako da radite vježbe ujutro?

Zabavne vježbe uz ritmičnu muziku

Educator ... Pošto ste postali takvi majstori, znači da ste zaista porasli. I nisu uzalud došli u vrtić. Momci, čime se najviše volite igrati u vrtiću?

Djeca ... Sa igračkama!

Educator ... I evo sad ću o njima da pogađam zagonetke. Slušajte pažljivo.

Duge uši, brze noge,

Spretno skače, voli šargarepu. (zeko)

Educator .

A evo i druge zagonetke za vas.

Pogodi ko je ona:

Sve gori kao zlato

Hoda u bundi draga

Rep je lepršav i velik. (lisica)

Educator ... Imamo lukavu lisicu koja voli juriti zečiće. Hoćeš da igraš?Održava se igra "Luka lisica".

pokucaj na vrata:

Toffee leti na balonima.

Toffee: Letio sam na muda

Pogledala je na sve strane.

Vidim ivicu ispod sebe

Da, on je zelen!

Svuda su bašte, cveće

Ljepota bez presedana.

I kuće su velike

Kao brodovi na moru.

Kako se zove ova zemlja?

Ko će mi sada odgovoriti?

Vodeći: Toffee, letio si u vrtić Rodnichok

dijete: Mama, tata, djeca

Ujutro idu u vrtić.

Njihovo "proleće" čeka sve ovde -

Voli, nemrtvi, štiti.

Toffee : u baštu? Gdje je cvijeće?

Vodeći: Da, evo ih, Toffee!

U našoj bašti, cvijeće su naša djeca.

Najsmješniji na ovoj planeti.

Ovdje sviraju, plešu, pjevaju

I žive u prijateljskoj, veseloj porodici.

Slušaj, sad će ti naša djeca reći kako žive u bašti.

1 dijete ... Mnogo, mnogo dana za redom

Ljeto i zima.

Dolazimo u vrtić

Rodom iz vrtića.

2 djece. Budimo se rano

Ne smijete kasniti.

Čekaju nas u bašti

Igračke i prijatelji.

3 dijete ... Ovdje smo naučeni da se oblačimo

Operite zube, umijte lice.

I zavezati pertle,

I pričati pesme.

4 dijete ... Među nama ima hvalisavaca,

Plačljive, svađalice, kukavice.

Ali uvek opraštamo jedno drugom.

I ne uznemirujemo se prigovorima.

5 dijete. Djeca žive u vrtiću

Ovde sviraju i pevaju.

Ovde pronalaze prijatelje,

Idu u šetnju sa njima.

Toffee: Vole li se vaša djeca igrati?

Djeca ... Da!

Soundtrack "zvoni".

Toffee: Oh, čuješ li, izgleda da sat kuca! Šta nam govore?

djeca: Naš sat kuca

Oni žele da se igraju!

Muzička igra "Gledajte"

Toffee: Kako si super! Mogu li doći kod vas i naučiti sve?

Voditelj: Naravno, dođi Iriska.

Toffee: ah, hoćeš li me naučiti kako da plešem? Zaista volim da plešem.

Voditelj: Pa, naravno, naučićemo vas karamelu i plesu. Gledajte i učite!

Djeca izvode ples "Barbariki"

Toffee: O, ljudi, kako se zabavljam sa vama! Ne želim da te ostavim uopšte. Hajde da se igramo sa tobom još! Ako ti pokažem crveni cvijet ćutićeš, kad ti pokažem žuti, plješćeš, a ako vidiš plavi cvijet u mojim rukama, onda ćeš gaziti.

Igra se igra

Voditelj: Pa Iriska, da li ti se dopalo kod nas?

Toffee. Visoko!

Voditelj: Onda ostanite sa nama u vrtiću.

Toffee: Definitivno ću ostati u tvojoj bašti. Pokušaću da naučim sve! Postaću pametna i vaspitana devojka!

Vodeći: Naravno Iriska, primamo te u našu grupu.

Butterscotch se pridružuje momcima

Vodeći: Kao mala detinjasta planeta

Lansiramo ovaj balon.

Djeca sva zajedno: Danas je naš praznik - Dan znanja!

Vodeći: Nastojte, momci, u nauku o dobru.

Srećno, unutra slavan način, deca.

U prvoj sedmici septembra bebe prelaze u novu, 2 mlađu grupu i glavni zadatak nastavnik - stvoriti emocionalno raspoloženje i pozitivnu klimu u grupi. Program "Od rođenja do škole" urednika N. Ye. Veraksa (u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom DO) preporučuje da se ove sedmice obrati pažnja na međusobno upoznavanje djece, te da se pobudi interesovanje za vrtić. Sve aktivnosti nastavnika planirane su po oblastima: društveni i komunikativni razvoj, govorni, fizički, kognitivni i likovno-estetski razvoj i objedinjene su zajedničkom temom. Detaljan opis vježbe, igre, zapažanja, aktivnosti pretraživanja i istraživanja, umjetnički materijal nalaze se u prilogu plana" Tematska sedmica Zdravo, vrtić.

Društveni i komunikativni razvoj

U oblasti društvenog i komunikativnog razvoja predviđene su igre koje imaju za cilj „Jutarnji pozdrav“, „Upoznajmo medveda“, „Ljuljaška“, formiranje slike o meni „Kako se zoveš“, „Znam šta je moguće, a šta ne." Da bi se deca upoznala sa grupnom sobom, planiraju se ekskurzije u grupi, tokom kojih nastavnik skreće pažnju deci na prirodni kutak, zonu kreativnosti, dizajna, zonu senzorni razvoj, posmatranje rada mlađeg učitelja i sl., podsjeća na odnos prema igračkama.

Kognitivni razvoj

Plan odražava didaktičke igre "Zakrpi prostirku", "Šta se dešava u prirodi", aktivnosti pretraživanja i istraživanja "Sunčani zeko", "Učini suprotno", zapažanja u prirodi, usmjerena na kognitivni razvoj djeca. U prvoj nedelji septembra vaspitačica organizuje razgovor sa decom „Ko nas briga u vrtiću“ kako bi proširila razumevanje ljudi koji rade u obrazovne ustanove, poziva djecu da pogledaju biljku u cvatu i uvodi nove igre usmjerene na razvoj senzorne percepcije.

Razvoj govora

Učitelj također planira igre koje promoviraju razvoj govora predškolaca i to „Šta je nacrtano na slici?“, „Jedan, dva, mnogo“, „Koji, koji, koji“ aktivirati i proširiti vokabular. U planu ćete naći igre prstima i vježbe disanja, kao i djela za čitanje u popodnevnim satima na temu "Zdravo, vrtić".

Umjetnički i estetski razvoj

Tokom obilaska grupe, vaspitačica upoznaje decu sa različitim načinima crtanja, planira da pogledaju ilustracije i da se upoznaju sa igrama koje imaju za cilj likovni i estetski razvoj dece, skreće pažnju na lepotu prirode. Rezultat sedmice je "Kolobok" uz učešće roditelja.

Fizički razvoj

Na području fizički razvoj Predviđeno je ponavljanje poznatih igara „Napuhni balon“, te upoznavanje sa novim „Dodaj – ne pada“, „Uhvati loptu“, učenje novih fizičkih minuta i razgovori namenjeni predškolcima.

Pogledajte isječak tematske sedmice

ponedjeljak
OO		Kognitivni razvoj	Razvoj govora		Fizički razvoj
1 p.d.	Vježba igra "Jutarnji pozdrav". Svrha: razviti komunikacijske vještine, stvoriti pozitivnu klimu u grupi.	Obilazak grupe sa vodičem, priča učitelja o igračkama. Svrha: naučiti djecu da se igraju zajedno, dobro brinu o igračkama.	Igra "Nazovi to od milja". Svrha: stimulirati upotrebu deminutivnih imenica u govoru, obogatiti vokabular djece.	Uvođenje novih boja u kut za crtanje. Svrha: Formirati interesovanje za časove likovne kulture.	Fizički minut "Tišina". Svrha: naučiti riječi, negovati dobronamjeran odnos prema drugovima, naučiti kako spojiti pokret sa tekstom.
Prošetaj	Vježba igra "Upoznajmo lutku Mašu." Svrha: postepeno formirati sliku o sebi, znati vaše ime.	Uvod didaktička igra"Zakrpi tepih." Svrha: upoznavanje djece sa opremom, edukacija poštovanjem na igračke.	Di. "Šta se događa u prirodi?" Svrha: konsolidacija upotrebe glagola u govoru, slaganje riječi u rečenici.	Ispitivanje lišća na drvetu. Svrha: promovirati pojavu pozitive emocionalni odgovor ljepoti okolnog svijeta.	P. i. Trči do mene. Svrha: formiranje sposobnosti trčanja u određenom smjeru. P. i. "Dunite balon." Svrha: formiranje sposobnosti stajanja u krug.
OD
2 p.d.	Vježba "Swing". Svrha: naučiti djecu da glume u paru.	Vježba "Učini suprotno". Svrha: upoznati suprotnosti u svijetu oko sebe.	Čitanje E. Yankovskaya "Idem u vrtić." Svrha: izazvati interesovanje za vrtić.	Razmatranje konstruktora. Svrha: naučiti vas da imenujete glavne detalje konstruktora.	Razgovor "Ukusno i zdravo." Svrha: formiranje ideja o zdrav načinživota, da se upoznaju sa nazivima jela u vrtiću.
utorak
OO	Društveni i komunikativni razvoj	Kognitivni razvoj	Razvoj govora	Umjetnički i estetski razvoj	Fizički razvoj
1 p.d.	Razgovor "Kako sam došao u vrtić." Svrha: zapamtiti sigurnosna pravila na putu, popraviti naziv prijevoza.	Vježba igre "Jedan - mnogo". Svrha: razviti sposobnost razlikovanja pojedinačnih objekata od grupe i formiranja grupe pojedinačnih objekata.	Vježba "Šta je na slici?" Svrha: pojasniti naziv igračaka, formirati ZKR.	Samostalne igre sa muzičkim instrumentima. Svrha: promovirati razvoj muzičkog sluha.	Pogađanje zagonetki i ispitivanje predmeta za ličnu higijenu. Svrha: formiranje ideja o zdravom načinu života.
Prošetaj	Sakupljanje suvog lišća na lokaciji. Svrha: formirati želju za učešćem u izvodljivom radu.	Praćenje stanja vremena. Svrha: naučiti odrediti doba godine prema karakterističnim osobinama.	Di. "Jedan, dva, mnogo..." Svrha: formiranje sposobnosti upotrebe riječi u obliku množine.	Eksterni materijal za crtanje. Svrha: formirati sposobnost djece da pravilno drže olovku, flomaster.	P. i. "Dunite balon." Svrha: naučiti riječi za igru. P. i. "Zečići skaču" Svrha: formiranje sposobnosti skakanja na dvije noge s kretanjem naprijed.
OD

U mlađoj grupi br.2

Djeca ulaze u salu uz muziku „Rado zajedno hodamo“.
Educator:
Iako je šteta malo ljeta
Ali nećemo biti tužni,
Jer u našem vrtiću -
Svi smo došli sa radošću.

Zdravo praznik, zdravo praznik!
Parada počinje!
Čestitam svima danas
Naš zabavni vrtić!

Educator: Svima vam čestitamo praznik i želimo da vam se svima dopadne i da ga zapamtite. Ovim danom otvara se školska godina. Neka vam bude uzbudljivo, zanimljivo i neka vam donese nova znanja, otkrića i nove prijatelje.
Pa, hoćemo li početi naš odmor?
Držite se za ruke, uđite u krug radije!

Ples "Quack Quack"

Educator: Pošto ste postali takvi majstori, znači da ste zaista porasli. I nisu uzalud došli u vrtić. Momci, čime se najviše volite igrati u vrtiću?

Djeca: Sa igračkama!

Educator: I evo sada ću o njima da pogađam zagonetke. Slušajte pažljivo.

Duge uši, brze noge,

Spretno skače, voli šargarepu. (zeko)

Educator:

A evo i druge zagonetke za vas.

Pogodi ko je ona:

Sve gori kao zlato

Hoda u bundi draga

Rep je lepršav i velik. (lisica)

Educator... Imamo lukavu lisicu koja voli juriti zečiće. Hoćeš da igraš? Održava se igra "Luka lisica".

pokucaj na vrata:

Toffee: Letio sam na muda

Pogledala je na sve strane.

Vidim ivicu ispod sebe

Da, on je zelen!

Svuda su bašte, cveće

Ljepota bez presedana.

I kuće su velike

Kao brodovi na moru.

Kako se zove ova zemlja?

Ko će mi sada odgovoriti?

Vodeći: Toffee, letio si u vrtić.

dijete: Mama, tata, djeca

Ujutro idu u vrtić.

Ovde se ne njeguju, ne njeguju,

Svi se željno očekuju!

Toffee: u baštu? Gdje je cvijeće?

Vodeći: Da, evo ih, Toffee!

U našoj bašti, cvijeće su naša djeca.

Najsmješniji na ovoj planeti.

Ovdje sviraju, plešu, pjevaju

I žive u prijateljskoj, veseloj porodici.

Slušaj, sad će ti naša djeca reći kako žive u bašti.

1 dijete... Mnogo, mnogo dana za redom

Ljeto i zima.

Dolazimo u vrtić

Rodom iz vrtića.

2 djece. Budimo se rano

Ne smijete kasniti.

Čekaju nas u bašti

Igračke i prijatelji.

3 dijete... Ovdje smo naučeni da se oblačimo

Operite zube, umijte lice.

I vežite pertle

I pričati pesme.

4 dijete... među nama ima hvalisavaca,

Plačljive, svađalice, kukavice.

Ali uvek opraštamo jedno drugom.

I ne uznemirujemo se prigovorima.

5 dijete. Djeca žive u vrtiću

Ovde sviraju i pevaju.

Ovde pronalaze prijatelje,

Idu u šetnju sa njima.

Toffee: Vole li se vaša djeca igrati?

Djeca... Da!

Soundtrack "zvoni".

Toffee: Oh, čuješ li, izgleda da sat kuca! Šta nam govore?

djeca: Naš sat kuca

Oni žele da se igraju!

Muzička igra "Gledajte"

Toffee: Kako si super! Mogu li doći kod vas i naučiti sve?

Voditelj: Naravno, dođi Iriska.

Toffee: ah, hoćeš li me naučiti plesati? Zaista volim da plešem.

Vodeći: Pa, naravno da ćemo te naučiti karamelu i plesu. Gledajte i učite!

Djeca izvode ples "Barbariki"

Igra se igra

Vodeći: Pa, Iriska, da li ti se dopalo kod nas?

Toffee: Visoko!

Vodeći: Onda ostani s nama u vrtiću.

Toffee: Definitivno ću ostati u vašoj bašti. Pokušaću da naučim sve! Postaću pametna i vaspitana devojka!

Vodeći: Naravno Iriska, primamo te u našu grupu.

Butterscotch se pridružuje momcima

Vodeći: Kao mala detinjasta planeta

Lansiramo ovaj balon.

Djeca sva zajedno: Danas je naš praznik - Dan znanja!

Vodeći: Nastojte, momci, u nauku o dobru.

Na dobrom putu, na slavnom putu, djeco.

Trajanje: 8-10 minuta

Cilj: Društveni i komunikativni razvoj; oblikovanje pozitivne emocije dok se igrao sa učiteljicom i igračkom.

Zadaci:

1. Razvoj osnovnih pokreta.

2. Razvoj komunikacijskih vještina.

3. Razvoj fine motoričke sposobnosti ruke.

4. Senzorni razvoj.

5. Kratko upoznavanje sa praznikom "Dan znanja"

Vaspitač: - Djeco, pogledajte ko nam je došao u posjetu! Maša je! Hajde da je pozdravimo!

(Učitelj prilazi djeci sa igračkom, rukuje se jedno po jedno)

Maša: - Zdravo, djeco!

Vaspitač: - Djeco, danas ste tako pametni! Čak se i Maši dopalo, zar ne, Maša?

Maša: (klimnu glavom sa lutkom) - Da, veoma, veoma!

Vaspitačica: - Devojčice imaju takve svijetle haljine, izgledaju kao naše ljetno cvijeće. A dečaci su danas jako lepi, nema reči! Ali nije bez razloga što ste danas tako dotjerani! Znaš li Mašu zašto?

Maša: - Verovatno je danas neka vrsta praznika?

Vaspitač: - Dobro sam shvatio. Prvi je septembar, što znači da je došao važan praznik u životu djece - Dan znanja! Na današnji dan prvaci i sva djeca idu u školu da steknu znanje i postanu pametni i obrazovani! A vi, djeco moja, danas ste došli u vrtić da rastete, steknete znanje, naučite da budete poslušna i ljubazna djeca. A za ovo vam je potrebno školski pribor! Maša, jesi li ponela olovke?

Maša: (da tužno pogne glavu) - Oh, Irina Viktorovna, nosila sam olovke, ali sam ih usput izgubila.

Vaspitač: (odmahuje glavom) - Kako to, Maša! A djeca čekaju! Zaista, djeco?

Djeca: (odgovor učiteljici)

Vaspitačica: Onda ćemo ići tražiti ove olovke sa Mašom! Ustajemo sa stolica i pratimo me - korak korak!

(uz pjesmice, učiteljica šeta sa djecom u grupi. Primjeri su na kraju scenarija)

(mlađi učitelj unaprijed baca olovke po grupi)

Vaspitačica: - Vidite, evo prve olovke! A ima ih sve više i više! Djeco, hajde, brzo skupite prije nego Vrana stigne i uzme naše predivne olovke!

(djeca skupljaju olovke i nose ih učiteljici uz muziku)

Vaspitač: - Bravo, djeco! Sakupili smo sve-sve olovke. Pogledajte kako su lepe i šarene! Da li neko zna ovu boju? (pokaži crvenu olovku) Dobro, crveno! A ovaj? (plavo) Kako ste vi dobri momci! Pa, ovaj? (žuta)

Pametne devojke! Sada ste skoro kao prvaci! Mislim da ćete danas svi dobiti specijalne nagrade kao najposlušnija, najinteligentnija djeca!Maša, nećeš li opet izgubiti olovke?

Maša: - Ne, Irina Viktorovna, neću više!

Vaspitačica: - Verujem ti! I djeca vjeruju, zar ne?

Djeca: (odgovor učiteljici)

Vaspitačica: - Onda idemo, i sa ovim novim olovkama počinjemo naše časove ove godine.

(U pozadini svira muzika o školi. Da biste posjeli djecu za stolove, dajte svakom od njih olovku i papir. Pratite proces crtanja, pomažući djeci da nauče kako pravilno drže olovku. Nakon crtanja, dajte svima poslasticu)