Osobine odgoja djeteta od 3 godine. Kako odgajati dječaka kao pravog muškarca: savjeti

U dobi od 3-4 godine kod djece se aktivno razvija maštovito mišljenje, javlja se interesovanje za vajanje, crtanje, dizajn i slično. Kada se beba bavi reprodukcijom svoje vizije svijeta oko sebe, ona nužno objašnjava šta želi prikazati. U ovom uzrastu se aktivno razvija osjećaj vlastitog uspjeha. Kada beba završi zadatak, sigurno će vam pokazati i biće mu drago što je to uradila. Može se uznemiriti ako nešto ne uspije. U ranijoj dobi djeca nisu posebno uznemirena zbog neuspjeha ili ih brzo zaboravljaju. Sada je beba osetljivija, pa će pokušati da uradi ono što je planirala kako bi sprečila stanje sopstvenog nezadovoljstva. U dobi od 3-4 godine djeca aktivno ispoljavaju osjećaj ponosa na sebe. Na toj pozadini razvija se osjećaj rivalstva. To nije teško uočiti, jer dijete priča o tome da je postalo prvo u vrtiću po određenoj vrsti aktivnosti ili ispred svih vršnjaka u igri "nadoknađivanja". Prva laž Često deca počinju da budu ponosna ne samo na sebe, već i na svoje roditelje. Ponekad možete čuti fraze "Moja mama je najljepša" ili "Moj tata je najjači". U ovom dobu osjećaj inferiornosti može izazvati želju za lažima. Ako dete ne dobija dovoljno pažnje, onda počinje da laže da roditelji rade sve njegove hirove i slično. Glavna stvar je da na vrijeme primijetite da je beba počela da vara, jer će u budućnosti biti mnogo teže riješiti ovaj problem. Reakcija djeteta postaje ličnija, jer se osjećaj "ja" aktivno razvija. Ako je ranije dete moglo da bude stidljivo, da reaguje, fokusirajući se na izraz lica roditelja, sada se sve dešava krajnje iskreno. One. dijete se može nasmijati situaciji kada je izraz lica mame ili tate izuzetno strog. Da je beba godinu dana mlađa, razmislila bi prije nego što je izrazila svoje emocije. Činjenica je da se sve dešava na podsvjesnom nivou, gdje samo psihički razvoj može kontrolirati ove procese. Sada je beba postala pažljivija, a ravnodušnost prema svijetu postepeno je "tupa". Dijete nešto uočava i razlikuje, procjenjuje okolinu i predmete prema određenim kriterijima. Kao što je već spomenuto, beba postaje osjetljivija. Ako neko spava, onda neće osloboditi svu energiju u igri, pokušavajući da ne uznemirava osobu koja spava. Može da saoseća ako je neko tužan, povređen. Primjećuje uznemirenost, nezadovoljstvo, radost, umor, ljutnju i druge emocionalne manifestacije i pokušava pomoći. Reakcija se širi prilikom gledanja filmova i crtanih filmova. Ako voljeni heroj umre, beba bi mogla zaplakati. Osjećaj krivice Osjećaj krivice se aktivno razvija. Ako je beba slučajno razbila majčinu vazu ili prolila vodu, ne očekuje „meku“ reakciju roditelja. Ranije je dijete moglo nakon sat vremena zaboraviti da su ga roditelji grdili i nastavilo da živi u skladu sa svojim vrijednostima. Sada može dugo da brine o kazni, tuzi svojih roditelja, promeni raspoloženja svojom krivicom itd. Ako se dijete ne slaže sa kaznom, tada može gajiti ogorčenost i, "dući se", ne razgovarati ni sa kim ili zanemariti moguće kontakte. Dijete može dati svoju procjenu onoga što se dešava. Ako mama kaže da ne možete uzeti tatine stvari, a ona sama prekrši ono što je rečeno, onda beba može podsjetiti na njenu zabranu ili dati „malu“ primjedbu. Šta je dobro, a šta loše? Razlikuje dobro i loše bez roditeljskog nadzora. Ako je tata nešto slomio, onda će beba reći da to nije dobro. Takođe, beba izražava svoje mišljenje o postupcima svojih vršnjaka. Ako neko nešto slomi ili polomi u vrtiću, onda dijete to može cijeniti i iskazati počiniteljima. U ovom uzrastu dijete je sklono ljubomori. Može ućutati i ignorisati uputstva učitelja ako mu se čini da se prema njemu malo lošije ponaša. Isto je i u porodici, na ulici iu drugim okruženjima. Može se uvrijediti ako je neko nepravedan prema njemu. Klinac je u stanju da se zauzme za vršnjaka, posebno se to često manifestuje u odnosu na suprotni pol. Ako mu nešto ne odgovara, onda se mališan može naljutiti, učiniti nešto namjerno pogrešno, izražavajući svoje nezadovoljstvo. Ranije se dijete ničega nije stidjelo, jer mu je bila majka. Sada beba može izraziti svoju neugodnost spuštanjem očiju, trljanjem dlanova ili prstiju. Beba takođe izražava svoju stidljivost pomeranjem stopala po tlu. Stidljivost se najčešće javlja prilikom boravka u nepoznatom okruženju, obraćanja nepoznatim osobama i neugodnih situacija. Prvi strahovi Budnost se razvija kako se formira osjećaj sigurnosti. Klinac neće posezati za psima na ulici, jer ga nepoznata reakcija pomalo plaši. Dijete je oprezno prema strancima, životinjama, novim sredinama, ponekad i prema roditeljima koji se prema njemu ponašaju pregrubo. U ovom uzrastu djeca imaju mnogo strahova od mračnih i strašnih likova u filmovima i crtanim filmovima. Kako ne biste "dolijevali ulje na vatru", preporučuje se napuštanje zastrašivanja, inače će negativno utjecati na psihu bebe. Često roditelji, da bi ih naučili, plaše djecu raznim izmišljenim bićima. Na primjer, ako ne jedete, Baba Yaga će vas odvesti. Ne možete uplašiti djecu odbijanjem. Na primjer, ako ne odeš sada, onda ćemo te moj tata i ja dati sivom vuku. Od 2,5 do 4 godine djeca aktivno uče koncepte kao što su sigurnost, šteta, opasnost, korist. Ranije je dete moglo nešto da radi samo zato što mu se to sviđa. Sada bira više komunikacije sa vršnjacima. Sada je prilično težak period, tako da morate aktivno objašnjavati svom djetetu šta je dobro, loše, korisno, sigurno, opasno, štetno itd. Kada je beba zainteresovana za takve "stvari", onda mu morate pomoći u tome. Interes će ostati interes ako se roditelji ne pridruže. Klinac može znati da pas može ugristi, ali ipak dopuzi do njega da ga pomazi. Dijete se trudi da sve provede u praksi, a vaša riječ pomoći će vam da se riješite mnogih problema. U dobi od 3-4 godine dijete se osjeća manje ovisno o mami i tati, pa može odbiti njihovo starateljstvo. To je sasvim normalno, jer starosna kriza napreduje sa 3-4 godine. Klinac može posebno odbiti vaše ponude, pokazujući svoju nezavisnost i ličnost. Dijete ispunjava zahtjeve koji su povjereni voljenim osobama. Na ovaj faktor utiče temperament, pa se zahtevi mogu ispuniti u zavisnosti od vaspitanja. Dijete aktivno razvija govor, pa voli zapamtiti nove riječi, pokazati svoje vještine, pokušati steći nove prijatelje i stjecati iskustvo od druge djece. Često se umnožava primijetiti sliku kada jedno dijete ima kulu od pijeska, a drugo sjedi i ne može shvatiti zašto ne radi. Onda će drugo dijete pitati prvo kako je to uradilo. Quid pro quo se razvija. Možete zamoliti dijete da donese tanjire, a ono će vam dati "i onda ću duže gledati crtane" ili tako nešto. Ako je djetetu pružena pomoć, onda ono može izvršiti uslugu te osobe, u znak zahvalnosti. Dijete postaje sve svjesnije razlike između prošlosti i budućnosti. Neće zahtijevati hitnu posjetu zoološkom vrtu, ako je to moguće samo sa tatom, koji će za nekoliko dana biti slobodan. Često se djeca počinju pitati šta će se sljedeće dogoditi u njihovim životima. Upornost se aktivno razvija, tako da dijete može dugo tražiti novu igračku od roditelja. Ponekad se to može svesti na čitave scene o nepravdi mame i tate. Ako roditelji obrate pažnju na bebu, odnosno na njegov odgoj, tada dijete postaje manje ljuto. Unatoč krizi od 3 godine, moguće je smanjiti emocionalne reakcije djeteta. Glavna stvar je pokazati djetetu šta se može, a šta ne može. Morate steći autoritet u očima mrvica, tada će on biti poslušan. Morate pokazati ozbiljnost, upornost, ali istovremeno kombinirati s razumijevanjem. Kada dijete vidi da je cijenjeno i zbrinuto, često sluša svoje roditelje.

Jučer je vaša beba bila tako nežna i poslušna, a danas izaziva napade bijesa, nepristojna je u svakoj prilici i kategorički odbija da ispuni mamine zahtjeve. Šta mu se dogodilo? Najvjerovatnije je dijete ušlo u takozvanu krizu od tri godine. Slažem se, zvuči impresivno. Ali kako bi odrasli trebali reagirati na takvo djetinjasto ponašanje i šta učiniti roditeljima umornim od hirova?

U psihološkoj literaturi krizom od tri godine naziva se poseban, relativno kratak životni period djeteta, koji karakteriziraju značajne promjene u njegovom mentalnom razvoju. Kriza ne nastaje nužno na treći rođendan, prosječna starost početka je od 2,5 do 3,5 godine.

"Ne želim! Neću! Nemoj! Ja! "

Period tvrdoglavosti počinje sa oko 1,5 godine.

Ova faza se po pravilu završava za 3,5-4 godine.

Vrhunac tvrdoglavosti se javlja na 2,5-3 godine.

Dječaci su tvrdoglaviji od djevojčica.

Djevojčice su češće nestašne od dječaka.

Tokom kriznog perioda, napadi tvrdoglavosti i neraspoloženja javljaju se kod djece 5 puta dnevno. Neki imaju i do 19 puta.

Kriza je restrukturiranje djeteta, njegovo odrastanje.

Trajanje i težina manifestacija emocionalnih reakcija u velikoj mjeri zavise od temperamenta djeteta, porodičnog stila odgoja i karakteristika odnosa majke i bebe. Psiholozi su sigurni da što se rođaci ponašaju autoritarnije, kriza postaje svjetlija i oštrija. Inače, može se povećati sa početkom posjete.

Ako roditelji nedavno nisu razumjeli kako naučiti djecu da budu samostalni, sada je toga previše. Fraze "Ja sam", "Želim / ne želim" se redovno slušaju.

Dijete je svjesno sebe kao zasebne osobe, sa svojim željama i potrebama. Ovo je najvažnija neoplazma ove starosne krize. Dakle, ovako težak period karakteriziraju ne samo sukobi s majkom i ocem, već i nastanak novog kvaliteta – samosvijesti.

Pa ipak, uprkos prividnoj odrasloj dobi, beba ne razumije kako da dobije priznanje i odobrenje od roditelja. Odrasli se prema djetetu i dalje ponašaju kao da je malo i neinteligentno, ali za njega je ono već samostalno i veliko. I takva nepravda ga tjera da se pobuni.

7 glavnih znakova krize

Osim težnje za samostalnošću, trogodišnja kriza ima i druge karakteristične simptome, zahvaljujući kojima se ne može pomiješati s lošim ponašanjem i štetom djeteta.

1. Negativizam

Negativizam tjera bebu da se suprotstavi ne samo majčinoj, već i vlastitoj želji. Na primjer, roditelji nude odlazak u zoološki vrt, ali beba kategorički odbija, iako i sam zaista želi vidjeti životinje. Poenta je da prijedlozi dolaze od odraslih.

Treba razlikovati neposlušnost i negativne reakcije. Neposlušna djeca se ponašaju u skladu sa svojim željama, koje se često protive željama njihovih roditelja. Inače, negativizam je često selektivan: dijete ne ispunjava zahtjeve pojedinačne osobe, najčešće majke, i ponaša se sa ostalima kao prije.

savjet:

Ne treba da razgovarate sa decom zapovedničkim tonom. Ako vaše dijete ima negativan stav prema vama, dajte mu priliku da se smiri i odmakne od pretjeranih emocija. Ponekad zahtjevi, naprotiv, pomažu: "Ne oblači se, danas ne idemo nikuda.".

2. Tvrdoglavost

Tvrdoglavost se često brka sa upornošću. Međutim, upornost je korisna osobina jake volje koja omogućava malom čovjeku da postigne cilj, uprkos poteškoćama. Na primjer, završiti izgradnju kuće od kocki, čak i ako se raspada.

Tvrdoglavost se odlikuje željom klinca da se drži do kraja samo zato što je to već jednom zahtijevao. Recimo da ste pozvali sina na večeru, ali on odbija. Počneš ubjeđivati, a on odgovara: "Već sam rekao da neću jesti, pa neću".

savjet:

Ne pokušavajte uvjeriti mrvicu, jer ćete mu uskratiti priliku da se dostojanstveno izvuče iz nevolje. Mogući izlaz je da kažete da ostavite hranu na stolu, a on može jesti kada ogladni. Ovu metodu je najbolje koristiti samo tokom krize.

3. Despotizam

Najčešće se ovaj simptom javlja u porodicama sa jednom bebom. Pokušava natjerati majku i oca da rade ono što on želi. Na primjer, kćerka zahtijeva da njena majka bude s njom cijelo vrijeme. Ako u porodici ima više djece, tada se despotske reakcije manifestiraju kao ljubomora: beba vrišti, gazi, gura i uzima igračke od brata ili sestre.

savjet:

Nemojte biti izmanipulisani. I u isto vrijeme, pokušajte da posvetite više pažnje djeci. Moraju shvatiti da se roditeljska pažnja može privući bez skandala i bijesa. Privucite bebu kućnim poslovima - zajedno kuhajte večeru za tatu.

4. Simptom deprecijacije

Za dijete nestaje vrijednost starih vezanosti - prema ljudima, omiljenim lutkama i automobilima, knjigama, pravilima ponašanja. Odjednom počinje da lomi igračke, cepa knjige, proziva ili pravi grimase pred bakom, krajnji bezobrazluk. Štoviše, bebin leksikon se stalno širi, dopunjujući, između ostalog, raznim lošim, pa čak i nepristojnim riječima.

Napomena za mame!

Pozdrav cure) Nisam mislila da će me problem strija dotaknuti, ali ću i o tome pisati))) Ali nema kuda, pa pišem ovdje: Kako sam se riješila strija nakon porođaj? Biće mi veoma drago ako će i vama moj metod pomoći...

savjet:

Pokušajte odvratiti djecu drugim igračkama. Umjesto automobila, uzmite konstruktor, umjesto knjiga izaberite crtež. Često gledajte slike na temu: kako se ponašati s drugim ljudima. Samo nemojte čitati predavanja, bolje je da uznemirujuće reakcije djeteta igrate u igrama uloga.

5. tvrdoglavost

Ovaj neprijatan simptom krize je bezličan. Ako se negativizam tiče određene odrasle osobe, onda je tvrdoglavost usmjerena na uobičajeni način života, na sve radnje i predmete koje rođaci nude djetetu. Često se sreće u porodicama u kojima postoje nesuglasice po pitanju odgoja između mame i tate, roditelja itd. Klinac jednostavno prestaje da ispunjava sve zahtjeve.

savjet:

Ako beba trenutno ne želi da čisti igračke, povedite ga na druge aktivnosti – na primjer, crtanje. I nakon nekoliko minuta otkrit ćete da će on sam početi stavljati automobile u korpu, bez vašeg podsjetnika.

6. Pobuna

Trogodišnjak pokušava da dokaže odraslima da su njegove želje vrijedne koliko i njihove. Zbog toga dolazi u sukob iz bilo kojeg razloga. Čini se da je klinac u stanju neobjavljenog "rata" sa drugima, protestujući zbog svake njihove odluke: "Ne želim i neću!".

savjet:

Pokušajte da ostanete mirni, prijateljski raspoloženi i saslušajte dečja mišljenja. Međutim, insistirajte na svojoj odluci kada je u pitanju sigurnost djece: "Ne možete se igrati s loptom na putu!"

7. Samovolja

Samovolja se manifestuje u tome što djeca teže samostalnosti, bez obzira na konkretnu situaciju i vlastite mogućnosti. Dijete želi samostalno kupiti bilo koji proizvod u trgovini, platiti na blagajni, preći cestu bez držanja bake za ruku. Nije iznenađujuće da takve želje kod odraslih ne izazivaju mnogo oduševljenja.

savjet:

Pustite bebu da radi ono što želi. Ako uradi ono što želi, dobiće neprocenjivo iskustvo, ako ne uspe, uradiće to sledeći put. Naravno, ovo se odnosi samo na situacije koje su apsolutno sigurne za djecu.

Video konsultacije: Kriza 3 godine, 8 manifestacija krize. Šta roditelji treba da znaju

Šta roditelji treba da urade?

Prije svega, odrasli treba da shvate da ponašanje djece nije loše naslijeđe ili štetne prirode. Vaše dijete je već veliko i želi se osamostaliti. Vrijeme je da sa njim izgradite novu vezu.

Reagujte uravnoteženo i smireno. Treba imati na umu da beba svojim postupcima testira roditeljske živce na snagu i traži slabe tačke koje se mogu pritisnuti. Također, ne biste trebali vikati, razbijati se na djecu, a još više fizički kažnjavati - oštre metode mogu pogoršati i produžiti tok krize ().
Postavite razumne granice. Nema potrebe da se život malog čovjeka zabija svakakvim zabranama. Međutim, ne biste trebali ići u drugu krajnost, inače, zbog permisivnosti, riskirate odgojiti tiranina. Pronađite "zlatnu sredinu" - razumne granice, preko kojih je kategorički nemoguće prekoračiti. Na primjer, zabranjeno je igrati se na putu, hodati po hladnom vremenu bez pokrivala za glavu, preskakati dnevni san.
Ohrabrite samopouzdanje. Sve što ne predstavlja opasnost po život djeteta, dijete može pokušati učiniti, čak i ako se u procesu učenja razbije nekoliko šoljica (). Da li vaša beba želi da slika po tapetama? Pričvrstite papir za crtanje na zid i dajte neke markere. Pokazujete istinsko interesovanje za svoju mašinu za pranje veša? Mali lavor tople vode i odjeća za lutke dugo će vas odvratiti od trikova i hirova.
Dajte pravo izbora. Roditeljska mudrost sugerira da čak i trogodišnjem djetetu date izbor od najmanje dvije opcije. Na primjer, nemojte ga natjerati na vanjsku odjeću, već mu ponudite da izađete van u zelenoj ili crvenoj jakni :). Naravno, i dalje donosite ozbiljne odluke, ali možete popustiti u neprincipijelnim stvarima.

Kako se nositi sa hirovima i napadima bijesa?

U većini slučajeva, loše ponašanje trogodišnjaka - hirovi i histerične reakcije - usmjereno je na privlačenje roditeljske pažnje i dobijanje željene stvari. Kako bi se majka trebala ponašati tokom trogodišnje krize da bi izbjegla stalne napade bijesa?

Tokom emocionalnog izbijanja bebi je beskorisno nešto objašnjavati. Vrijedi pričekati dok se ne smiri. Ako ste histerični na javnom mestu, pokušajte da skrenete pažnju sa „javnosti“ i skrenete pažnju deteta. Sjetite se kakvu ste mačku vidjeli u dvorištu, koliko je vrabaca sjedilo na grani ispred kuće.
Pokušajte izgladiti izlive bijesa uz pomoć igre. Ćerka ne želi da jede - sedite pored lutke, neka je devojčica nahrani. Međutim, uskoro će igrački dosaditi da jede sama, pa jedna kašika za lutku, a druga za bebu (pogledajte video na kraju članka).
Kako biste spriječili hirove i napade bijesa tokom krize, naučite pregovarati s djecom prije nego što započnete bilo kakvu akciju. Na primjer, prije odlaska u kupovinu dogovorite se o nemogućnosti kupovine skupe igračke. Pokušajte objasniti zašto ne možete kupiti ovu pisaću mašinu. I obavezno pitajte šta bi beba željela dobiti zauzvrat, ponudite svoju verziju zabave.

To svesti na najmanju moguću mjeru ispoljavanje napada bijesa i hirova, potrebno:

ostanite mirni bez pokazivanja iritacije;
pružiti djetetu pažnju i brigu;
ponudite djetetu da sam odabere način rješavanja problema ( "Šta bi ti uradio da si na mom mjestu?");
saznati razlog ovakvog ponašanja;
odgoditi razgovor do kraja skandala.

Neki roditelji će, nakon čitanja našeg članka, reći da nisu primijetili takve negativne manifestacije kod svoje trogodišnje djece. Zaista, ponekad kriza od tri godine prođe bez očiglednih simptoma. Međutim, glavna stvar u ovom periodu nije kako to prolazi, već do čega može dovesti. Siguran znak normalnog razvoja djetetove ličnosti u ovoj dobi je pojava takvih psiholoških kvaliteta kao što su upornost, volja i samopouzdanje.

Napomena za mame!

Zdravo devojke! Danas ću vam reći kako sam uspio doći u formu, smršaviti 20 kilograma i, konačno, riješiti se strašnih kompleksa ljudi s viškom kilograma. Nadam se da će vam ove informacije biti korisne!

Muškarcu se obično nudi da odgoji sina u poslovici; "Izgradite kuću, posadite drvo i odgajajte sina." Međutim, ne uvijek muškarci uzimaju ili mogu učestvovati u odgoju dječaka, posebno kada on ima 2, 3, 4, 5 godina. Psiholozi kažu da se odgojem budućih muškaraca u početku bave majke koje svo vrijeme provode sa svojom djecom u prvim godinama života.

Svaka majka želi da odgoji zdravu, sretnu i uspješnu osobu. Ali pošto su pristupi odgoju dječaka i djevojčica različiti, onda moramo posebno razmotriti kako majke treba da razvijaju svoje bebe, u zavisnosti od njihovog spola.

Dječaci i djevojčice su budući muškarci i žene. Pravi predstavnici istog pola se ne rađaju, već postaju. Kako obrazovati, šta razvijati kod dječaka, kako bi u budućnosti postao prava podrška roditeljima i budućoj porodici, reći će vam web stranica psihološke pomoći.

Kako podići dječaka bez oca?

Pogrešno mišljenje je tvrdnja da samo otac može odgajati pravog muškarca. U stvarnosti je bitan kvalitet vaspitanja, a ne ko je u njemu uključen. Samohrane majke ne odgajaju uvijek sinove i kćeri. Međutim, očevi alkoholičari, tirani, paraziti itd., prilično štetno djeluju na dječake.Psiholozi ne vide odnos kog pola treba da bude roditelj da bi sina odgajali kao pravog muškarca. Međutim, uočava se važnost pristupa u obrazovanju.

Ne može svaka žena garantovati nerođenom djetetu da će njegov otac ostati s njima. Česti su slučajevi kada budući očevi napuštaju žene ostavljajući ih u zanimljivom položaju. Kako onda odgojiti dječaka da bude pravi muškarac? Naravno, pred očima sina treba da stoji živi primjer čovjeka na kojeg će se ugledati. Ako taj primjer nije otac, onda se on mora naći. To može biti komšija, deda, prijatelj, drugi muškarac, itd. Ako sin i drugi muškarac uspostave dobre veze jedno sa drugim, onda će dečak pokušati da bude kao on.

Možete poslati sina u "muški" odjeljak ili na mjesto gdje će biti mnogo muškaraca. Takođe nadoknađuje nedostatak oca.

Ne pokušavajte da zamenite oca koji nije sa sinom. Bolje ga od djetinjstva odgajajte samostalnosti. Ako ne uspije prvi put, neka pokuša ponovo nakon analize grešaka.
Ne grdite, ne šuškajte, ne podstičite dečakove hirove. Nemojte ga tretirati kao patetično stvorenje koje je lišeno očinske pažnje.
Sina treba hvaliti istim riječima koje se odnose na muškarce (zaštitnik, hranitelj itd.).
Treba da se postavite u ulogu "slabe žene" kako bi sin ispunio uloge i obaveze u kojima pokazuje snagu (kao pravi muškarac).

Kako pravilno odgojiti dječaka?

Od rođenja, budući muškarci razvijaju kvalitete koje će potom koristiti u odrasloj dobi. Od roditelja (odnosno roditelja) zavisi koje će te osobine biti i koliko će biti "hrabri".

Da bi pravilno odgajali dječaka, psiholozi preporučuju:

Daj malo slobode mom malom sinu. Mora osjetiti prostor izbora i postepeno shvatiti da njegove postupke prate posljedice, za koje je i on odgovoran.
Dajte svom sinu slobodu izbora. Neka donosi odluke o nekim važnim pitanjima.
Pružite svom sinu i naklonost i hladnoću. Obično su dečaci odgajani u teškim uslovima u kojima ne bi trebalo da plaču i da se prepuštaju emocijama. Međutim, to često dovodi do odstupanja u ponašanju i karakteru, koja su karakteristična za nezdrave osobe. U budućnosti neko počinje da zloupotrebljava alkohol, neko se petlja u drogu, neko se pretvara u žigola itd. Svi oblici nezdrave ličnosti posledica su činjenice da dečacima nije bilo dozvoljeno da doživljavaju i pokazuju emocije, kao što je dozvoljeno devojčicama . Ali emocije su prirodna reakcija psihe, koja se mora izraziti.

Kako podići dječaka od 2 godine?

Dve godine se smatraju periodom kada deca već počinju da shvataju da su drugačija od mališana suprotnog pola. Dječaci shvaćaju da se ponešto razlikuju od djevojčica, pa im se odgoj počinje mijenjati od druge godine.

Prvo, bebu ne treba tući niti strogo kažnjavati, jer to može izazvati nepovjerenje prema svijetu i osjećaj nenaklonosti prema sebi.
Drugo, beba počinje da poboljšava svoje fizičke vještine. Dječaku ne bi trebalo zabraniti da skače i trči, pune se kvrgama i modricama.
Treće, nemojte kažnjavati svog sina zbog preuzimanja inicijative. Djeca već malo po malo žele da rade zadatke odraslih, pomažući roditeljima u kući. Ohrabrite njihovu želju kako iz njih ne bi izrasli nesposobni.
Četvrto, postavite granice. Postepeno, dijete treba učiti riječi „ne“, pokazujući da su neke riječi i radnje zabranjene, a mogu uslijediti i neugodne posljedice.
Peto, dozvolite svom djetetu da se razvija vlastitim tempom. Ako je na neki način drugačiji od ostalih dječaka, to ne znači da trebate zvučati na uzbunu ili ga upoređivati s njima. Dozvolite svom mališanu da odraste do tačke kada nešto nauči.

Osnovna aktivnost sina je igra. Na razigran način mu pokazujete svijet, podučavate vještinama i pravilima koja su svojstvena njegovom spolu.

Kako podići dječaka od 3 godine?

Tri godine već obilježava veće razumijevanje djeteta o tome ko je ono. Da biste odgojili budućeg muškarca, morate svom sinu reći da je dječak i to je dobro. Neka ceni sebe kao čoveka. Pohvalite ga kao dečaka, kao predstavnika jačeg pola: "Hrabri ste... Jaki ste... Hrabri ste...".

Za trogodišnjeg sina otac postaje važan (ili muškarac koji personifikuje predstavnika svog pola). Pošto je sin muškarac, od pripadnika tog pola mora naučiti da bude muškarac. Zato očevi od treće godine treba da aktivno učestvuju u životu svojih sinova, da inače dječak ne bi pružio ruku i ugledao se na majku.

U ovom uzrastu, sinu treba dati slobodan prostor. To može biti ili kutak u prostoriji u kojoj samo beba komanduje svime, ili prostor u pokretima, izbor. Sin mora postepeno steći svoju teritoriju u svakom smislu te riječi.

Roditelji bi trebali biti zadovoljni sljedećim stvarima:

Dijete počinje govoriti "ja sam". Postepeno počinje odvajanje sina od majke. Ovo treba podsticati kako dječak počinje da postaje samostalna osoba. Trebalo bi mu pomoći u tome.
Dijete je nešto drugačije od druge djece. Ako je sin hiperaktivan, malo govori ili slabo uči, ne treba ga kažnjavati za to. Volite ga takvog kakav jeste i pomozite mu da prilagodi svoje vještine ili karakter.

Kako podići dječaka od 4 godine?

Uprkos činjenici da je dječak napunio 4 godine i pokušava da se osamostali, on je i dalje dijete kojem je potrebna ljubav roditelja.

Stoga, prvo što odrasli treba da urade jeste da vole svog sina.

Kažnjavanje nije ništa više od pohvale. U suprotnom se može razviti nisko samopoštovanje ili agresivno ponašanje.
Dozvolite vašoj bebi da pokaže emocije. On je još uvijek dijete koje živo doživljava sva unutrašnja iskustva. Treba im dozvoliti da se manifestuju, iako muškarci ne plaču.”
Proširite bebin slobodan prostor. Neka raste njegov krug obaveza, kao i krug zabave.
Nastavite da razvijate pozitivan stav prema polu bebe. To treba učiniti na način da nema prezira prema suprotnom spolu. Oba pola su važna i dete treba tome naučiti.

Kako podići dječaka od 5 godina?

Pet godina je poslednji period kada dečak počinje da shvata ko je muškarac. Sve više počinje kopirati navike muškaraca, s ljubavlju se odnosi prema djevojkama. Posebno je zanimljivo da se sin počinje odnositi prema vlastitoj majci koju počinje voljeti, pa čak i želi da se oženi.

U ovom uzrastu treba da nastavite da razvijate muške kvalitete kod bebe. To se postiže povećanjem slobodnog prostora, dodjeljivanjem sve više i više odgovornosti, omogućavajući vam da radite sve više i više stvari, samostalno donosite odluke o sve više pitanja. Igračke treba da budu "muške", poželjno je da se sa njima igraju otac ili prijatelji bebe.

Dječak će uskoro krenuti u školu, tako da se za ovaj period treba pripremiti i intelektualno i psihički.

Već u ovom uzrastu dječaci mogu početi pričati kako se ponašati prema djevojčicama, kakve odnose sa njima graditi, po čemu se razlikuju od dječaka itd.

Kako odgajati tinejdžera?

Najteži period u odgoju budućeg muškarca je adolescencija. Prethodno, slatka beba više ne sluša svoje roditelje, koje doživljava kao prepreku svojoj sreći. Sada je više podređen mišljenju prijatelja, a ne mame i tate.

Postepeno se poslušni, veseli, ljupki dječaci pretvaraju u agresivne, neprijateljske buntovnike. Međutim, ne treba zaboraviti da čak i tokom adolescencije svoju djecu treba odgajati, čineći ih budućim muškarcima.

Da se ne bi suočili sa problemima koji se često prate u porodicama sa tinejdžerima, očevi bi trebalo da aktivno učestvuju u vaspitanju. Majke bi se trebale povući u drugi plan, jer samo agresivni otac, predstavnik svog pola, koji će podučavati stvarno stanje stvari, može izaći na kraj s agresivnim dječakom.

Ishod

Odgajati dječaka nije tako lako kao što se čini. Ako su dječaci u ranoj dobi poslušni, onda u adolescenciji postaju neposlušni. Dobro je ako su oba roditelja uključena u odgoj. Međutim, majka (ili otac) se i sama može nositi sa djetetom, ako ne zaboravite na jednu stvar – odgajate budućeg muškarca, pa se prema njemu i ponašajte.

Majke treba da imaju na umu da odgajaju buduće muškarce. To znači da neke manifestacije ne treba ispoljavati u odnosu na sinove. Ono što je dobro u odgoju djevojčice možda neće biti potrebno u odgoju dječaka. Trebalo bi da zadržite sliku kakvog čoveka odgajate da biste razumeli kako to da uradite dok je mali i savitljiv.

Psihologija roditeljstva doveden u sekciju nauke 40-ih godina XX veka. Svrha ovog smjera je iznalaženje rješenja za probleme odgoja dječjih ličnosti, njihovog skladnog formiranja, razvoja morala itd. Psihologija roditeljstva je osnova obrazovne psihologije koja pomaže u rješavanju i razumijevanju problema svakog djeteta i pronalaženju pristupa predstavniku mlađe generacije.

Psihologija roditeljstva 2 godine

Odgajati djecu od 2 godine nije tako jednostavna stvar kao što se čini na prvi pogled. Mnogi roditelji se iznova susreću sa poteškoćama u podizanju beba. Beba koja ima dvije godine često zadaje roditeljima dosta problema svojom tvrdoglavošću. U ovom uzrastu, beba može postati "težak test" za svoje roditelje. Mali tiranin često prigovara odrasloj osobi koja je nešto veća od njega. Najteže je onim roditeljima koji su sigurni da ih beba u svakom slučaju mora poslušati. Često beba od 2 godine pokazuje svoj karakter, reaguje iritirano, izaziva bes, odbija pomoć odraslih, a roditelji često ne mogu da shvate šta se dešava sa bebom.

Beba u dobi od 2 godine ima dobro razvijenu motoričku funkciju i za njega ne postoje mjesta do kojih bi mogao doći. Mali već bolje vlada svojim govorom i zahvaljujući svojim vještinama pokušava da bude „samoupravan“. Ako odrasli shvate da su to samo njegova fizička dostignuća, onda će im biti lakše pokazati svoju toleranciju nego pretpostaviti da želi namjerno da debalansira svoje roditelje.

Psihologija roditeljstva do 3 godine - savjeti

Djetetu treba postavljati pitanja na koja može odgovoriti sa "da" ili "ne", dok odrasla osoba treba biti spremna prihvatiti obje ove opcije. Na primjer, kada je potrebno napustiti igralište sa bebom, trebate mu reći o tome ovako: "Idemo za 5 minuta." Nakon isteka vremena - trebali biste krenuti u akciju. Neophodno je sa povjerenjem reći: „Vrijeme je da idemo“, ako se dijete opire, onda ga je potrebno uporno odvoditi.

Trebali biste dati bebi pravo izbora – na primjer, od dvije ponuđene odeće birajte svoju verziju.

Psihologija roditeljstva mlađih od 3 godine uključuje fleksibilnost u roditeljstvu. Važno je podržati svaki izbor bebe i naučiti je da svoj izbor preuzme odgovorno. Na primjer, ako je beba gladna, ali odbija da jede, onda ne biste trebali kategorički insistirati na jelu baš u ovom trenutku, samo ostavite hranu po strani. Klinac će se sigurno vratiti ponuđenoj hrani. Ako se odrasli pridržavaju ovih savjeta, tada će teška dob dvogodišnjih mrvica proći nezapaženo.

Psihologija roditeljstva 3 godine

Svaki roditelj želi pravilno obrazovati svoje dijete, kako bi ono raslo kao punopravna, zdrava i kreativna osoba.

Odgajanje djeteta od 3 godine zahtijeva puno pažnje i strpljenja odraslih. U narednim godinama života bebe će razviti osnovne karakterne crte i formirati ideje o osnovama ponašanja u odrasloj dobi. Često je ponašanje trogodišnjeg djeteta obilježeno neraspoloženošću i napadima bijesa. U takvim situacijama važno je da odrasli ne izgube, strpljivo i smireno objasne bebi šta im se ne sviđa u ponašanju mrvica. Preporučuje se izoštravanje bebine pažnje, šta je tačno uznemirilo odraslu osobu. Nakon toga, potrebno je skrenuti pažnju nečim zanimljivim i ne fokusirati se na ovaj sukob.

Psihologija odgoja trogodišnjeg djeteta usmjerena je na uklanjanje nepotrebnih zabrana i manifestacije ozbiljnosti, inače će u budućnosti beba postati nepotrebno zahtjevna, hirovita i izbirljiva. Ne možete tući i ponižavati bebu, trebali biste učiniti da se osjeća ravnopravno sa odraslima.

Trogodišnja beba počinje se shvaćati kao ličnost, ali zbog nedostatka životnog iskustva beba ne zna pokazati svoju samostalnost, upornost, aktivnost u postizanju cilja. Da bi se dijete skladno razvijalo potrebno je njegov život ispuniti zanimljivim aktivnostima, igrama, šetnjama. Prema djetetu uvijek treba postupati taktično i pošteno, a onda će dijete, sazrevši, uzvratiti svojom ljubavlju i poštovanjem.

Psihologija roditeljstva 4 godine

Odgajati dijete od 4 godine je dovoljno teško. Sa 4 godine beba je posebna osoba sa svojim željama, svojim mišljenjem i emocijama.

Pravilan odgoj djeteta od 4 godine imat će utjecaja na sve aspekte njegovog budućeg života, stoga se ovom pitanju mora pristupiti vrlo temeljno. Ako u ranom djetinjstvu emocije i instinkti uglavnom kontroliraju život bebe, onda do 4. godine njegovo ponašanje postaje svjesnije.

Da biste odabrali pravi smjer u odgoju 4-godišnjeg djeteta, treba razmotriti ključne točke u razvoju mrvica u ovom dobu.

Psihologija odgoja djece od 4 godine zahtijeva promjene zbog promjene naglaska sa fizičke na mentalnu aktivnost (djetetu su zanimljive sve vrste kreativnosti: modeliranje, crtanje, izrada raznih zanata); ovo ponašanje se mora podsticati, posebno ako beba nije marljiva. Sa 4 godine, ako zdravlje dozvoljava, preporučljivo je poslati bebu u sportski dio (plivanje, gimnastika i tako dalje). Ne smijemo zaboraviti na svakodnevne šetnje koje su dobre za jačanje imuniteta, a igre na otvorenom razvijaju grubu motoriku. Ako beba već zna abecedu, onda bi trebalo da ga počne učiti da čita. Preporučljivo je upoznati bebu sa osnovama matematike na razigran način.

U dobi od 4 godine primjećuje se pojava radoznalosti i beskrajnog "zašto?", koji su u stanju da debalansiraju svaku odraslu osobu. Na pitanja mrvica treba odgovoriti direktno i bez nepotrebnih detalja. Ako odrasla osoba nema potrebne informacije, trebate reći bebi o tome i obećati da ćete pronaći odgovor u bliskoj budućnosti.

Ako dijete već ide u vrtić i ima problema s adaptacijom u timu, onda bi mu odrasla osoba trebala pomoći da ih savlada. Prvo morate utvrditi uzrok ovog stanja (stidljivost, stidljivost, ljubomora), a zatim naučiti bebu da pravilno komunicira s vršnjacima, dijeli igračke ili, ako je potrebno, da se zauzme za sebe. Ako ne možete riješiti ovaj problem, a on postaje globalan, onda je bolje potražiti pomoć od dječjeg psihologa.

Porodična psihologija za podizanje djece od 4 godine uzima u obzir određene promjene kojima se bebina psiha podvrgava u procesu odrastanja. Dijete od 4 godine počinje doživljavati nova osjećanja za sebe: iritaciju, ogorčenost, sram, tugu. Nije u stanju sam da se nosi sa njima, možda ne posluša, loše se ponaša. Tokom ovog perioda važno je podržati bebu, objasniti da svi doživljavaju emocije – i to je normalno. Potrebno je reći djetetu da je bolje iskazati svoja osjećanja ne lošim ponašanjem, već riječima. Potrebno je pohvaliti bebu, jer mrvice vrlo oštro osjećaju nedostatak pohvale, a vrijedi kazniti strogo prema slučaju, tako da je jasno za šta. Pohvaljivanje djeteta slijedi za nova postignuća ili za velike napore u bilo kom poslu. Obavezno je da svom četvorogodišnjaku uvek govorite o svojoj ljubavi, čak i ako ponašanje nije srećno.

Podizanje djeteta djevojčice od 4 godine. Kao što praksa pokazuje, lakše je odgojiti djevojčicu nego dječaka. To je zbog mirnijeg i poslušnijeg raspoloženja svojstvenog čisto ženskim karakternim osobinama. Djevojčice se više vole igrati "majke i kćeri", "bolnice", "radnje", "frizerskog salona". Dok potičete ove igre i ponašanja, važno je zadržati povjerenje u ljepotu i ekskluzivnost vaše kćeri. To će joj omogućiti da u budućnosti ima adekvatno samopoštovanje. Djevojka treba usaditi ljubav prema čistoći, tačnosti, ženstvenosti.

Podizanje djeteta dječaka od 4 godine. Dječaci su inherentno aktivniji i često agresivniji. Sa 4 godine dječak treba da shvati da djevojčice ne mogu biti uvrijeđene i da zna zašto. Čovjek iz porodice mora obavezno biti uključen. To može biti i tata i drugi muški predstavnici porodice - ujak ili djed. Ovo čini veliku razliku. Osim toga, potrebno je pred dječaka staviti što manje zabrana, jer će aktivno dijete ipak naći priliku da ih savlada.

Što više odrasli provode vremena sa bebom za igrice i razne aktivnosti, to će ono znatiželjnije, sposobnije i brzopletije odrastati.

Psihologija roditeljstva 5 godina

U dobi od 5 godina dijete nastavlja da uči i sebe i druge ljude – predstavnike društva. Počinje postepeno shvaćati da postoje neke veze u odnosima ljudi, kao iu njihovom društvenom ponašanju. U ponašanju djece od 5 godina može se pronaći formiranje rudimenata samoregulacije. Mališani počinju sebi postavljati zahtjeve koje su im ranije postavljali odrasli. Djeca od pet godina već su u stanju da završe započet posao, da ih ne ometaju zanimljive stvari, u stanju su da skidaju igračke i dovode stvari u red u prostoriji.

Psihologija odgajanja djece od 5 godina treba uključivati upornost odraslih, jer djeca u ovom uzrastu počinju shvaćati da postoje opšte prihvaćene norme, pravila ponašanja, počinju shvaćati svoju odgovornost i obavezu da se pridržavaju ovih normi i pravila. .

Emocionalno, beba je u stanju doživjeti procjenu njegovog ponašanja koju daju drugi, počinje shvaćati koliko i sama poštuje općeprihvaćene norme i pravila, odgovara li to moralnim i etičkim idejama.

Petogodišnjaku je prilično lako da se pridržava normi u interakciji sa ljudima koji mu se sviđaju, kao što su prijatelji. Sa vršnjacima, petogodišnjak je u stanju da kontroliše svoju agresiju, igra se i deli igračke i sa interesovanjem se uroni u edukativne igre.

Psihologija odgoja djece od 5 godina otkriva promjene u mrvicama slike o sebi. Ocene i mišljenja prijatelja postaju važni. U ovom uzrastu beba selektivno pristupa izboru prijatelja, sa vršnjacima je u stanju da uspostavi stabilne odnose. Dijete od 5 godina za prijatelje uzima one koji imaju pozitivne osobine ili su uspješni u bilo kojem poslu. Često možete čuti od petogodišnjeg deteta da se njegov drug ne svađa i da je zainteresovan da se igra sa nekim.

Sa 5 godina nema velike razlike u vaspitanju devojčice ili dečaka. Naravno, dečaci su energičniji, a devojčice marljive, ali glavne tačke iz roditeljske psihologije su pogodne za oba pola. Sa 5 godina, promjena raspoloženja se ne događa tako nasilno, a odrasla beba postaje mnogo smirenija. Ako mu se obratite sa zahtjevom, onda će on adekvatno odgovoriti na riječi i zahtjeve odraslih. Odrasli treba stalno da objašnjavaju djetetu zašto nešto ne treba činiti.

Odbacivanjem raznih dječjih "zašto?" Što roditelji češće odgovaraju na bebina pitanja, to bolje za odrasle. Tako će dete shvatiti da je moguće obratiti se roditeljima sa svojim pitanjima, a to znači da će u adolescenciji, kada se suoči sa problemima, doći roditeljima po savet. Kako se beba ne bi povukla, trebali biste stalno komunicirati s njom. Ako je odrasla osoba primijetila da beba želi nešto reći, onda ga možete preduhitriti i postaviti mu sugestivna pitanja. Ako dijete pita, uvijek treba odgovoriti. Da bi odgoj tekao kako treba, potrebno je dovoljno pažnje posvetiti mrvicama.

Sumirajući, treba napomenuti da psihologija odgoja djeteta treba odgovarati starosnim potrebama bebe. Potpuni razvoj bebe moguć je uz zaštitu i osjećaj ljubavi. U suprotnom, odrasla osoba rizikuje da se suoči sa otporom i pasivnošću svog djeteta. Odgajanje djeteta će imati efekta ako dijete uspije u bilo kojoj vrsti aktivnosti. Nakon što doživi takav trenutak, obrazovana osoba će osjetiti zadovoljstvo svojim rezultatom i učešćem u aktivnostima. Obrazovni proces ne bi trebao biti otvoren, inače beba shvati da pokušavaju utjecati na njega moralnim učenjima i aktivno će se oduprijeti.

Odgajanje djeteta od 3-4 godine. Da ne bi izrastao u lažov, da bude ignorisan... Razlika ovog doba je manifestacija nezavisnosti...

Prvo tranzicijsko doba, formiranje karaktera, samosvijest i razvoj logičkog mišljenja znakovi su djeteta koje je prešlo granicu od 3 godine. Roditelje sa bebine strane čeka puno provokativnih trenutaka. Formiranje ličnosti uvelike zavisi od reakcije odraslih na njegovo ponašanje u ovom periodu.

Kao i kod djece od 1 godine, poznavanje svijeta djece od 3 godine odvija se metodom raščlanjivanja stvari. Samo na pitanje ko je to uradio možete čuti mnoge verzije koje su potpuno netačne.

Tematski materijal:

Kako ne biste postali lažov, ovi trikovi se ne mogu zanemariti. Potrebno je objasniti da neće biti kazne, samo treba sve dovesti u red. Pod uslovom da predmet više nije podložan popravci, dijete ga mora samostalno baciti u kantu. Takve mjere mogu dovesti do suza, ali će natjerati gospodara lomastera da zastane.

Reakcija roditelja može biti drugačija, ali je bolja, a fizičko kažnjavanje je uglavnom besmisleno. Takve metode će dovesti do činjenice da će se dijete osjećati ogorčeno. Njegova ozlojeđenost se može povući jako dugo, lakše je obuzdati njegov bijes i želju za kažnjavanjem, a ispitivanjem sljedeće stvari saznati šta je dijete htjelo znati.

Potrebno je dati djetetu da shvati da mu je sve moguće, samo njegovim postupcima porodica može ostati bez potrebnih stvari. Sljedeći put kada će nešto naučiti na praktičan način, vrijedi uzeti odraslu osobu za saveznika ili jednostavno pitati kako to funkcionira.

Najčešće se jedinice rastavljaju i lome, čija svrha djetetu nije jasna. Kako bi predmet bio razumljiv i koristan, naučite svoje dijete kako da ga koristi. Za električne aparate potrebno je rezervisati da ih možete koristiti samo kada su mama ili tata u blizini.

Djeca se dobro sjećaju ako im pokažete kako se uključuje muzika, odnosno kako pravilno staviti disk u video plejer i koje dugmad, kojim redosledom treba da pritisnete. Jer ponavljanjem radnji odraslih može pogriješiti. Odgajanje djece od 3 do 4 godine je pomoć da se afirmišu i. Da biste učvrstili stečeno znanje, nekoliko puta zamolite dijete pod nadzorom da uključi muziku ili stavi disk sa vašim omiljenim crtićem.

Hirovi i plač

Plač i hirovi prvog adolescentnog doba više se ne odnose na to da dijete ima zdravstvene probleme ili fiziološke potrebe. Suze u ovom dobu često se pojavljuju zbog ozlojeđenosti i nerazumijevanja od strane odraslih. Tako dijete jasno daje do znanja da ga treba grliti, hvaliti i zaokupiti nečim novim, kognitivnim.

Dodatne lekcije neće biti potrebne ako se i sami roditelji pridržavaju određenih pravila ponašanja u odnosu na stariju generaciju, ponašanja za stolom, u međusobnim odnosima.

Ne morate biti guru roditeljstva da biste izbjegli greške. Glavni kriterijumi za odlične roditelje su:

uzdržanost u procjeni radnji;
želja da se razume razlog;
lični primjer;
nije stereotipni pristup;

Najbolji izlaz iz nevolje je smisao za humor. Počevši da se s djetetom nečemu smijemo, možemo pretpostaviti da je pola problema već nestalo. Ostaje objasniti do čega može dovesti nepromišljen čin. Djeca još nisu formirala psihu, kako ga ne bi isprovocirali da nastavi eksperimente, ne može se govoriti o najgorem. Treba se ograničiti na to da će mu biti jako bolno i da će ne samo on, nego i mama i tata plakati.
Tematski materijal:

Praktičari i teoretičari

Djeca su podijeljena u dvije glavne kategorije, jedni vole sve naučiti kroz kontakt sa gradivom, drugi vole da poznaju proces u teoriji. Često možete sresti dijete koje radije gleda obrazovne programe, ponavljajući riječi i brojeve za govornikom. Drugima je lakše brojati i naučiti riječi uz direktan kontakt s materijalom, fotografijama, životinjama. Žudnja za jednom od varijanti spoznaje može se objasniti različitim vrstama pamćenja:

vizualni;
mišićav;
fotografski;

Potrebno je razviti sve vrste pamćenja. Vizuelna memorija se razvija prilikom gledanja video sekvence. Mišićno pamćenje nije samo odgovorno za određene vještine u radu s plastelinom, olovkama i odvijačem. Crtajući određeno slovo ili broj, dijete pamti ne samo redoslijed crtanja, već i sam simbol i njegovo ime. Praktičarima je lakše zapamtiti životinje na ovaj način i naučiti ih razlikovati.

Djeca s dobro razvijenom fotografskom i vizualnom memorijom će to naučiti na lakši način. Dovoljno je da uporede slike. Da biste pomogli djetetu da razvije sve vrste pamćenja, vrijedi raditi s njim na nekoliko metoda. Obavezno obratite pažnju na lekcije modeliranja, crtanja. Gledajte zajedno obrazovne programe kako biste na vrijeme ispravili netočnosti u izgovoru završetaka ili brojeva.

Problem kod djece koja ne reproduciraju točno zvukove nije u tome što ne čuju, već trebaju vidjeti artikulaciju. Savršeno kopiraju izraze lica, ponavljaju riječi, pokušavaju kopirati pokrete usana i položaj jezika prilikom reprodukcije riječi - to će mnogima pomoći da izbjegnu časove kod logopeda.

Dan odmora

Psihologija odgajanja djeteta od 3 do 4 godine je drugačija, pa su i savjeti za svaku situaciju drugačiji.

Glavna razlika između ovog uzrasta je manifestacija nezavisnosti. Djeca do 4 godine često ne trebaju drijemanje. Ali ipak, odmor je neophodan za male generatore energije. To može biti čitanje knjige ili rezanje papira. Glavni ostatak je aktivnost koja ne dopušta pretjerano uzbuđenje i negativne emocije.

Preopterećena djeca različito utječu. Neki počinju da kukaju o svakoj sitnici. Drugi su energični, razbacuju igračke i stvari. Drugi pak počinju slagati olovke, flomastere, dugmad. Prve dvije kategorije trebaju pomoć da se smire. Djecu iz treće kategorije bolje je ne dirati, ona će se sama smiriti. Često zaspu bilo gdje, najvažnije je da se uvijek bude u svom krevetu.

Shvativši da je san potreba vlastitog tijela, a ne hir odraslih, dijete će i samo otići na odmor u određeno vrijeme. Mnoge majke pokušavaju držati bebu u naručju, ljuljati je. U dobi od 3 godine to dovodi do obrnute reakcije.

Za neku djecu je dovoljno da se odmore u naručju svoje majke, drugoj je potreban san. Nakon što su se smirila, djeca često traže da se puste. To je neophodno učiniti kako biste izbjegli novu dozu plača. Najvjerovatnije će dijete zatražiti krevetić ili će se sjesti na jednu od sofa. Ako se to ne dogodi, on više neće plakati.

Dijete je teže staviti u krevet ljeti, ali njegov umor je veći, što je više na svježem zraku, a više emocija dobija od novih poznanstava ili utisaka otkrivanja novih mjesta.