DIY alati za laptop. „Lapbook – kao sredstvo za razvoj kognitivnih sposobnosti dece starijeg predškolskog uzrasta
U vezi sa uvođenjem Federalnog državnog obrazovnog standarda predškolsko obrazovanje svaki nastavnik traži nove pristupe, ideje, oblike i metode za sebe nastavne aktivnosti koja bi bila od interesa za predškolce i odgovarala njihovom uzrastu, a najefikasnije bi rešavala pedagoške, vaspitne i vaspitne zadatke.
Danas želim da vas u potpunosti upoznam nova tehnologija zanimljivo metodološki vodič- laptop.
Šta je laptop?
Lapbook je relativno nov alat iz Amerike, to je jedna od varijanti projektne metode. Doslovno prevedeno sa engleskog jezika laptop znači "knjiga na koljenima", ili kako ga još nazivaju tematska fascikla ili zbirka malih knjiga sa džepovima i prozorima koji omogućavaju postavljanje informacija u obliku slika, malih tekstova, dijagrama i grafikona u bilo koje formi i na bilo koju temu. Ovo je knjiga koju nastavnik skuplja, lijepi njene pojedinačne dijelove u jedinstvenu cjelinu, kreativno dizajnira koristeći sve vrste boja i oblika. Najčešće je osnova za laptop tvrdi papir ili karton, a najvažnije je da laptop stane u krilo.Tako možemo reći da je laptop zbirna slika postera, knjige i materijala koji je namenjen na razvijanje kreativnosti u okviru zadate teme, širenje ne samo horizonata, već i formiranje vještina i sposobnosti.
Laptop je odličan način da se djeci pojača određena tema, da se shvati sadržaj knjige, ponaša se istraživački rad, u čijem procesu dijete učestvuje u traženju, analizi i sortiranju informacija. Pomaže djetetu da po želji organizira informacije o temi i da bolje razumije i zapamti gradivo. Ovo je odličan način za osiguranje materijala. U svakom pogodnom trenutku, dijete jednostavno otvara laptop i radosno ponavlja prošlost, pregledavajući knjigu napravljenu vlastitim rukama. Dijete samostalno prikuplja i organizira informacije, formirajući vještine školovanja. Laptop je pogodan za nastavu u grupama gdje će više djece biti zauzeto u isto vrijeme. Možete odabrati zadatke za svakoga (jedan - džepovi sa karticama, a druga djeca - zadaci koji podrazumijevaju sposobnost pisanja i sl.) i napraviti zbirnu knjigu. Laptop razvija kreativnost i komunikacijske vještine. A ovo je jednostavno zanimljivo! Predškolcima su potrebne emotivne, živahne i zanimljive aktivnosti!
Prednosti korištenja Lapbook-a:
dijete samostalno prikuplja potrebne informacije strukturira veliku količinu podataka
Podstiče interesovanje dece za kognitivni razvoj
Može diverzificirati aktivnost ili zajedničke aktivnosti sa odraslom osobom
Razvija kreativnost i kreativno razmišljanje na jednostavan način za pamćenje
Povezuje ljude za zabavne i nagrađujuće aktivnosti
Lapbook možete efikasno koristiti za oboje timski rad, grupa, podgrupa, pojedinac,
i za samostalan rad.
Od čega se sastoji laptop?
Laptop je fascikla formata A3, A4 u koju su zalijepljeni džepovi, knjige na preklop, prozori i drugi detalji sa vizuelnim informacijama na temu laptopa: od zanimljivih igrica do rječnika i veliki broj pružene zanimljive informacije.
Gdje početi? tema - plan - izgled - dizajn.
Tema treba da bude interesantna detetu i izvodljiva (primereno uzrastu), originalna.
Da biste u potpunosti otkrili temu, trebate detaljan planšta laptop treba da sadrži
Primjer plana za laptop "Zlatna jesen"
1. "znakovi jeseni" 2. Narodni predznaci 3. Pjesme 4. "Žetva" 5. Priča o slici 6. "Drveće, lišće i plodovi - edukativna igra" 7. Zagonetke.
U zaključku želim da napomenem da ovaj oblik rada pomaže u stvaranju uslova za podršku dječjoj inicijativi i kreativnosti u grupi. U procesu takvog stvaralaštva, dijete postaje ne samo kreator vlastite knjige, već i dizajner, ilustrator, pisac vlastitih priča, zagonetki i pjesama. Ovaj uzbudljiv oblik rada stvara uslove za razvoj ličnosti, motivacije i sposobnosti djeteta.
Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke
Konsultacije za roditelje. Projektna metoda. Tema: "Šta je laptop? Zašto vam je potreban? Odakle početi?"
Laptop je relativno nov medij za učenje. "Lapbook" (lapbook) - u doslovnom prijevodu sa engleskog znači "knjiga za koljena" (lap - koljena, knjiga - knjiga). To je tako mali folder da...
Šta su dinamičke pauze za predškolce i čemu služe
Predškolski uzrast djeteta je odlučujući u formiranju temelja fizičkog i psihičkog zdravlja. Tokom ovog perioda, osoba prolazi kroz ogroman, jedinstven put razvoja. Tokom djetinjstva intenzivno...
Lapbook (lepbook, krilo - koljena, knjiga - knjiga). Ako se prevede doslovno, onda laptop je knjiga na kolenima... Često možete pronaći i druge nazive: tematski folder, interaktivni folder, folder projekti. Ali suština je da je laptop domaća interaktivna fascikla sa džepovima, mini knjigama, prozorima, pokretnim dijelovima, umetcima koje dijete može izvaditi, preurediti, presavijati po vlastitom nahođenju. Prikuplja materijal na određenu temu.
Laptop nije samo moćno referentno sredstvo i poseban oblik organiziranja obrazovnog materijala, on je prije svega osnova partnerstva. projektne aktivnosti odrasla osoba sa djecom (učitelj sa učenicima, roditelj sa djetetom). Osnovu laptopa kreira učitelj i dopunjava, unapređuje zajedno sa decom i njihovim roditeljima. Kao rezultat ovog rada, na kraju imate dobro razvijen istraživački projekat.
Lapbook vam pomažu da brzo i efikasno asimilirate nove informacije i konsolidujete ono što ste naučili na zabavan i razigran način. Ovi tematski priručnici imaju svijetli dizajn, jasnu strukturu i, idealno, razvijeni su posebno za određeno dijete s njegovim nivoom znanja.
Oblik nastave
Lapbook - konačni rezultat raditi zajedno sa djecom na određenu temu. Njegovoj proizvodnji mora prethoditi tematska nastava i igre, diskusija o teškim pitanjima, ispunjavanje zadataka. U tom slučaju, dijete će biti spremno da zajedno sa vama napravi tematsku fasciklu, koja će zaista ispuniti svoju ulogu konsolidirajućeg, sistematizirajućeg didaktičkog i igračkog alata.
Lapbook se može raditi i individualno i u grupnoj nastavi. U slučaju rada sa grupom dece, moguće su dve opcije: ili nastavnik raspoređuje zadatke između učenika, a oni zajedno prikupljaju i popunjavaju jednu fasciklu. Ili učitelj pokaže majstorsku klasu, a djeca ga koriste za izradu svake kopije fascikle.
Idealna opcija za izradu tematske fascikle je sa djetetom, tada pamti informacije u procesu kreiranja laptopa. U toku rada sa tematskim materijalom dijete vrši zapažanja, izvršava zadatke, proučava i objedinjuje informacije. Nakon toga, imajući pri ruci gotovu tematsku fasciklu, dijete može osvježiti svoje znanje o određenoj temi.
Završena veličina laptopa de facto standard u cijelom svijetu - A4 fascikla presavijena i A3 otvorena.
Ova veličina je idealna da dijete može samostalno raditi sa laptopom: držati ga u rukama, pisati i rješavati zadatke u njemu, a nakon časa staviti fasciklu na policu ili staviti u aktovku.
Raznolikost fascikli sa predmetima
Ovisno o destinaciji:
- obrazovni;
- igranje igara;
- čestitam,
- svečani;
- autobiografski (fascikla-izvještaj o nekom važnom događaju u životu djeteta: putovanje, odlazak u cirkus, odmor itd.)
U zavisnosti od oblika:
- standardna knjiga sa dva namaza;
- fascikla sa 3-5 namaza;
- harmonika knjiga;
- curly folder.
Organizacija materijala:
- standardni džepovi;
- obične i kovrdžave koverte;
- džepovi za harmoniku;
- džepovi za knjige;
- prozori i vrata;
- rotirajući dijelovi;
- izbočeni detalji;
- kartice;
- oznake;
- strelice;
- zagonetke;
- prazne listove papira za bilješke itd.
Zašto vam treba laptop?
- Pomaže djetetu da po želji organizira informacije o proučavanoj temi i da bolje razumije i zapamti gradivo (naročito ako je vaše dijete vizualno). Ovakav oblik učenja će se svidjeti i odraslima.
- Ovo je odličan način da provjerite ono što ste naučili. U svakom pogodnom trenutku, dijete jednostavno otvara laptop i radosno ponavlja prošlost, pregledavajući knjigu napravljenu vlastitim rukama.
- Dijete će naučiti samostalno prikupljati i organizirati informacije - dobra priprema za pisanje eseja i seminarskih radova.
- Laptop je vrlo pogodan za nastavu u grupama gdje djeca različitih uzrasta uče istovremeno.Možete birati zadatke koje svi mogu raditi (za djecu - džepove sa kartama ili životinjskim figurama, na primjer, a za stariju djecu - zadatke koji podrazumijevaju sposobnost pisanja itd.) i da se napravi ovakva kolektivna knjiga.
- Izrada laptopa jedna je od vrsta zajedničkih aktivnosti odrasle osobe i djece. A može biti i oblik predstavljanja rezultata projekta ili tematska sedmica.
Kako napraviti laptop vlastitim rukama?
Da biste to učinili, trebat će vam sljedeće materijala:
- kartonska podloga (kartonska fascikla ili list debelog A3 papira);
- papir (bijeli, u boji, papir za scrapbooking raznih boja i tekstura);
- štampač i/ili olovke, olovke, markeri, boje;
- obične i kovrdžave makaze;
- ljepilo i/ili traka;
- heftalica;
- ukrasni elementi po potrebi (dugmići, šljokice, štipaljke, privjesci, spajalice, osušeno lišće, naljepnice, tematske slike izrezane iz časopisa itd.)
Spremni šabloni džepovi za laptop koje možete besplatno preuzimanje – najbolji način za novajlije.
Međutim, možete pokušati napraviti nešto svoje, originalno.
1. Počinjemo odabirom teme.
Tema laptopa može biti bilo koja:
- zanimljivi događaji koji se dešavaju sa djetetom;
- dječiji hobiji;
- teme sedmice;
- književna djela;
- crtani likovi itd.
Teme mogu biti i opšte i specifične. Na primjer, možete napraviti zajednički laptop na temu "Insekti". Ili možete uzeti određenog insekta i dati detaljne informacije o njemu.
Ako pravite laptop za predškolce, onda bi teme i materijali za njih trebali biti elementarni, za školarce možete odabrati složeniji materijal. Osim toga, ako pravite laptop ne za tim, već za jedno dijete, ne zaboravite se fokusirati na to: koje teme treba proučiti ili konsolidirati, koliko je dijete napredno u određenoj temi. Pitajte svoje dijete za savjet na koju temu bi željelo da pokupi materijal i napravi fasciklu.
2. Plan.
Nakon što smo odabrali temu, trebamo uzeti papir i olovku i napisati plan. Na kraju krajeva, laptop nije samo slikovnica. Stoga morate razmisliti o tome što bi trebalo uključiti kako biste u potpunosti otkrili temu. A za ovo vam je potreban plan onoga što želite da kažete u ovoj fascikli.
Primjeri
3. Kreiranje izgleda.
Sada morate shvatiti kako će svaka od tačaka plana biti predstavljena na laptopu. Odnosno, nacrtajte raspored. Ne postoje granice za maštu: može postojati bilo koji oblik prezentacije. Od najjednostavnijih do igrica i edukativnih zadataka. I sve ovo stavite na različite elemente: u džepove, sveske, mini knjige, harmonike, rotirajuće krugove, koverte različite forme itd.
Kako da kreiram folder? 3 opcije
Postoji tri glavne opcije: osnovni, osnovni sa 1-2 dodana proširenja i dupli osnovni.
Izrada takvih baza je detaljno prikazana na slikama:
![](https://i0.wp.com/active-mama.com/wp-content/uploads/2015/12/Lapbook-4.jpg)
![](https://i0.wp.com/active-mama.com/wp-content/uploads/2015/12/Lapbook-5.jpg)
![](https://i0.wp.com/active-mama.com/wp-content/uploads/2015/12/Lapbook-6.jpg)
Nacrtajte neke indikativne rasporede jednostavan list ili u Wordu (program za bojenje ili dizajn) odaberite najbolju opciju za postavljanje potrebnih informacija.
Razmislite o tome kako će izgledati vaši džepovi (podteme) i kako će informacije biti organizirane u njima.
Šabloni za laptop
Sada možete početi da pravite laptop. U ovoj fazi, dijete se može uključiti u aktivnost. Radite na tematskoj fascikli postepeno: jedna lekcija - jedan zadatak.
Ovaj oblik rada pomogao je nastavnicima da stvore uslove za podršku dječjoj inicijativi i kreativnosti u grupi. U procesu posmatranja, nastavnik sa velikim interesovanjem uči šta dete radi. U procesu takvog stvaralaštva, dijete postaje ne samo kreator vlastite knjige, već i dizajner, ilustrator, pisac vlastitih priča, zagonetki i pjesama. Ovaj uzbudljiv oblik rada stvara uslove za razvoj ličnosti, motivacije i sposobnosti djeteta.
"pasoš za laptop"
Pasoš kao dokument određuje sastav i značenje sadržaja laptopa, tj. "Laptop pasoš" je potpuni opis zadataka, materijala i igara, pravila koja čine laptop. Dobar dodatak su crteži stranica ili fotografija gotove umetnute u pasoš.
Dodatno:
- Lapbook kao najnoviji način organizovanja znanja
- Primjeri lapbook-a na stranici maam.ru
- Laptop Store
- Lepbook "Vrana s kapuljačom"
- Primjeri laptopa
- NAJVEĆA lista BESPLATNIH LAPBOOK-a za kućnu školu - ikada!
- Lapbooks
- https://practicalpages.wordpress.com/free-pages/free-lapbook/
- TotBooksTotPacksALL
Džepovi |
Preklapanje knjiga ![]() |
Tri-folds |
Latice knjige ![]() |
Diplomirani / Layer Books |
Shutterfold, Shutterflap, Shuttertied ![]() |
šibice |
Elena Tonkih
Sve novo je dobro zaboravljeno staro. Laptop nije izuzetak... Ako se mentalno vratimo u prošlost, mnogi će se sigurno sjetiti kako su u školi pravili eseje i izvještaje. (prikupljene informacije i lijepo dizajnirane) ili zapamtite fascikle sa džepovima. Vaspitači u njima ostavili su puno korisnih informacija roditeljima. Sve je to kod nas nezasluženo zaboravljeno. A sada nam se vraća zaboravljeno staro, već značajno transformisano i poboljšano u formi « laptop» .
Šta takav laptop, zašto je to potrebno, zašto je dobro i zanimljivo nama kao nastavnicima i našoj djeci?
Pa došao laptop nama iz Amerike... Doslovno prevedeno sa engleskog" Laptop"(lapbook) znači "kneebook" (skulo - koljena, knjiga - knjiga). Laptop tematska ili interaktivna fascikla, odnosno papirna knjiga domaće izrade sa džepovima, vratima, prozorima, pokretnim dijelovima koje dijete može vaditi, preuređivati i presavijati po vlastitom nahođenju i tako na igriv način pamti ili objedinjuje pređeno gradivo .
U americi lapbooks postao široko rasprostranjen i postao toliko popularan zahvaljujući kućnom obrazovanju (školovanje kod kuće)... At takve knjige za učenje je završna faza proučavanja određene teme.
Povlačeći, dakle, analogiju sa domaćim obrazovanjem laptop ovo je u suštini završna faza projektnih aktivnosti. Odnosno, dijete, nakon što je dobilo temu projekta, traži informacije, smišlja igrice, samostalno pravi neke skice na ovu temu i, na kraju istraživačke aktivnosti, samostalno ili uz pomoć odrasle osobe, uvlači ga laptop... Ispostavilo se na početku laptop Je proizvod djeteta, odraz znanja koje je steklo. Ali ponekad laptop rade sami učitelji ili roditelji, a izgleda kao didaktički priručnik za djecu. I ovo je takođe odlično, ali unutra takav U slučaju, morate se pridržavati nekih pravila, jer laptop mora ispuniti zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda za okruženje za razvoj predmeta. Na primjer, za sebe sam vježbao takav:
1. Informativan. Informacije sadržane u laptop, treba da bude razumljivo za dete.
2. Izdržljiv. S obzirom da će se djeca nositi s njim, mora biti dovoljno jak.
3. Estetika. Laptop treba biti uređena uredno, lijepo, tako da dijete ima želju da ga uzme. dakle, laptop biće sredstvo umjetničkog i estetskog razvoja djeteta.
4. Varijabilna. Poželjno je imati nekoliko opcija koristeći svaki njegov dio.
5. Dostupno. Njegova struktura i sadržaj je prilagođen djeci predškolskog uzrasta... uzimanje, laptop u ruci, dijete mora samostalno odabrati šta mu je zanimljivo, kako će se nositi s tim. Minimum potpisa. br smjernice, veliki tekstovi sa opisima, nepotrebne informacije.
6. Pogodno za korištenje istovremeno sa grupom dece (uključujući i učešće odrasle osobe kao partnera u igri)
Koja je prednost učenja sa laptop?
Prvo, usadite u svoju djecu ljubav prema učenju; drugo, diverzificirajte i najdosadniju temu i proširite svoje vidike, kao i obogatite svoj aktivni vokabular i razjasnite postojeći predmetni vokabular; treće, vi i vaše dijete ćete naučiti strukturirati složene informacije; četvrto, razvijajte svoju kreativnost i kreativno razmišljanje; peto, učite svoju djecu lak način pamćenje. I na kraju, sav posao, ako ga roditelji rade sa djecom, ujedinit će cijelu porodicu za uzbudljivu i korisnu aktivnost. Vaša laptop biće jedinstven na svoj način!
A ja zastupam svoje laptop, kao didaktički vodič za djecu starijeg predškolskog uzrasta.
Tema laptop: "Polarni medvjedi kao ugrožena vrsta"
Target: jačanje znanja o polarnim medvjedima tokom tematske sedmice "Životinje dalekog sjevera".
Sadržaj foldera: 1. Igra "Labirinti, bojanje"(dijete vodi medvjedića olovkom do ribe ili do vode, ovisno o crtežu, čime se razvija orijentacija u prostoru, fine motoričke sposobnosti, razmišljanje); 2. Igra "Sakupi Riječ"(od već proučenih slova dijete mora sastaviti riječi: "miša", "zima", "snijeg", na taj način dijete razvija finu motoriku, zvučno-slovno analizu, čitanje, što je veoma važno za pripremu za školu); 3. Igra "Nahrani medvjeda"(dijete mora od nekoliko slika-žetona pronaći one na kojima su prikazani namirnice medvjeda, a dijete također zapamti i imenuje životinje: foka, beluga, foka itd., čime se kod djeteta razvija pamćenje, mišljenje, fina motorika, obogaćuje se predmetni vokabular); 4. "Ko živi u kući?"; 5. "Tragovi neviđenih zveri"; 6. "stanište"; 7. "Porodica medvjeda"; 8. "Struktura polarnog medvjeda"; 9. „Zanimljivo je! Zanimljive činjenice, zagonetke, pjesme"... Odjeljci 4-9 su uglavnom u informativne svrhe i također razvijaju razmišljanje, pamćenje i interes za učenje.
očekivani rezultat:
Brzo pamćenje informacija, kao i pjesama i zagonetki.
Demonstracija samostalnosti u radu sa laptop.
Pokazuje povećano interesovanje za sadržaj fascikle.
Razvoj fine motoričke sposobnosti ruke.
HMF razvoj (misaoni procesi, pažnja, orijentacija na listu papira).
Pamćenje drugih životinja koje žive u neposrednoj blizini polarnog medvjeda i predstavljaju njegovu hranu.
Obogaćivanje vokabulara. "štampanje" i čitanje reči.
Predlažem vam, dragi roditelji, da zajedno sa svojom djecom napravite ovako zanimljivu knjigu.
Gdje početi stvarati laptop?
1. Odlučite se za temu budućnosti laptop... Tema može biti bilo šta - vulkani, insekti, planete, kompozitori, umjetnici, filmovi, zemlje, istorijski događaji. Za osnovu možete uzeti bilo koje književno djelo i sveobuhvatno proučiti nekoliko tema. Na primjer, na osnovu priče o Pepeljugi, možete proučavati bundeve, miševe, Francusku i francuski, tradicije kraljevske porodice Europe, razgovarajte o karakternim osobinama kao što su zavist, strpljenje ili naporan rad, predložite pisanje moderne verzije bajke, itd.
2. Nakon što se odlučite za temu, napravite plan za budućnost laptop, odnosno koje podteme želite otkriti - to će biti sadržaj naših mini knjiga. Savjetujem vam da počnete s 5-7 bodova (knjige, ali općenito nema ograničenja.
3. Za svaku temu odaberite odgovarajuću mini-knjigu.
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245069.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245079.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245095.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245120.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245142.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245153.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245188.jpg)
![](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245197.jpg)
![](https://i1.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245249.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245363.jpg)
![](https://i2.wp.com/maam.ru/upload/blogs/detsad-212532-1489245388.jpg)
Povezane publikacije:
Beletristika služi kao moćno sredstvo za vaspitanje dece, ima ogroman uticaj na razvoj i obogaćivanje dečijeg govora.
Napomena: Didaktička sveska "Šta je dobro, šta je loše" je plastična fascikla 40*40 cm, sa 4 nastavke.
Dnevno planiranje u mlađoj grupi "Šta je dobro, šta je loše" Dan u sedmici Režim Zajedničke aktivnosti odrasle osobe i djece, vodeći računa o integraciji obrazovne oblasti Organizacija razvojnog okruženja.
Igre koje se mogu koristiti nakon oboljelih od bolesti respiratornog sistema. Igre koje se mogu koristiti nakon oboljelih od bolesti respiratornog sistema. 1. Disanje. Pravilno disanje je veoma važno za zdravlje.
LEPBOOK tehnologija - karakteristike i mogućnosti
Savremeni zahtjevi koje država nameće kvalitetu obrazovno-vaspitne djelatnosti u vrtić, podrazumevaju da nastavnik treba da se stalno bavi samoobrazovanjem, unapređuje nivo svoje stručne kompetencije i poseduje neophodne obrazovne tehnologije.
U vezi sa uvođenjem ŠOS-a predškolskog vaspitanja i obrazovanja, svaki vaspitač u svom pedagoškom delovanju traži nove pristupe, ideje, oblike i metode koji bi bili interesantni predškolcima i koji bi odgovarali njihovom uzrastu, a najefikasnije rešavali pedagoške, obrazovne i obrazovne zadatke.
Danas želim da vas upoznam sa novom tehnologijom, zanimljivim nastavnim sredstvom - laptopom.
Šta je laptop?
Lapbook - Ovaj relativno novi alat iz Amerike jedna je od varijanti projektne metode. Našem mentalitetu ga je prilagodila Tatjana Aleksandrovna Piroženko. Ona je razvila ovu tehnologiju za svoje dijete i predložila je korištenje u istraživačkom radu s djecom.
U doslovnom prijevodu s engleskog, laptop znači "knjiga na koljenima", ili kako se još naziva tematska fascikla ili zbirka malih knjiga s džepovima i prozorima koji omogućavaju postavljanje informacija u obliku slika, malih tekstova. , dijagrami i grafikoni u bilo kojem obliku i na bilo koju temu. Ovo je knjiga koju nastavnik skuplja, lijepi njene pojedinačne dijelove u jedinstvenu cjelinu, kreativno dizajnira koristeći sve vrste boja i oblika. Najčešće je osnova za laptop čvrst papir ili karton, glavna stvar je da laptop stane u krilo po veličini.
Dakle, možemo reći da je laptop zbirna slika postera, knjige i brošure, koja ima za cilj razvijanje kreativnog potencijala u okviru date teme, šireći ne samo vidike, već i formiranje vještina i sposobnosti.
Laptop je odličan način da se kod djece pojača određena tema, da se shvati sadržaj knjige, da se sprovede istraživački rad, u čijem procesu dijete učestvuje u traženju, analizi i sortiranju informacija.
Pomaže djetetu da po želji organizira informacije o temi i da bolje razumije i zapamti gradivo. Ovo je odličan način za osiguranje materijala. U svakom pogodnom trenutku, dijete jednostavno otvara laptop i radosno ponavlja prošlost, pregledavajući knjigu napravljenu vlastitim rukama. Dijete samostalno prikuplja i organizira informacije, formirajući vještine školovanja. Laptop je pogodan za nastavu u grupama gdje će više djece biti zauzeto u isto vrijeme. Možete odabrati zadatke za svakoga (jedan - džepovi sa karticama, a druga djeca - zadaci koji podrazumijevaju sposobnost pisanja itd.) i napraviti zbirnu knjigu. Laptop razvija kreativnost i komunikacijske vještine. A ovo je jednostavno zanimljivo! Predškolcima su potrebne emotivne, živahne i zanimljive aktivnosti!
Laptop je svojevrsna metoda dizajna.
Izrada laptopa sadrži sve faze projekta:
1 postavljanje ciljeva (izbor teme)
2 razvoj laptopa (planiranje)
3 izvođenje (praktični dio)
4 sumiranje
Laptop je alat za implementaciju metoda učenja zasnovanog na aktivnostima. Prilikom izrade laptopa, djeca ne dobijaju znanje u gotovom obliku, već ga sami stiču u procesu vlastitog istraživačko – kognitivne aktivnosti.
Lapbook - efikasan lek da privuče roditelje na saradnju.
Roditelji pružaju podršku:
- organizacioni (izleti, planinarenje)
- tehnički (fotografija, video)
- informativni (prikupljanje informacija za laptop)
- motivacijski (održavanje interesa, povjerenje u uspjeh)
Rad sa laptopom ispunjava glavne teze organizacije partnerskih aktivnosti za odrasle sa decom, koje Nadežda Aleksandrovna Korotkova ističe:
- uključivanje vaspitača u aktivnosti na ravnopravnoj osnovi sa decom;
- dobrovoljno uključivanje predškolaca u aktivnosti (bez psihičke i disciplinske prisile);
- slobodna komunikacija i kretanje djece tokom aktivnosti (u zavisnosti od organizacije radnog prostora);
- otvoreni privremeni završetak aktivnosti (svako radi svojim tempom).
Kako nam je ovaj oblik rada u predškolskoj obrazovnoj ustanovi postao atraktivan?
Prvo, Lapbook pomaže djetetu da po želji organizira informacije o temi koja ga zanima, da bolje razumije i zapamti gradivo.
Drugo, to je odličan način da pregledate ono što ste pokrili. U bilo kojem prigodnom trenutku, dijete jednostavno otvara Lapbook i rado ponavlja prošlost, pregledavajući knjigu napravljenu vlastitim rukama.
Treće, dijete samostalno prikuplja i organizira informacije.
Četvrto, možete odabrati zadatke za svakoga (za djecu - džepove s kartama ili figurama životinja, na primjer, a za stariju djecu - zadatke koji podrazumijevaju sposobnost pisanja itd.)
Pa, na kraju, jednostavno je zanimljivo.
V Kao rezultat ove kulturne prakse, djeca razvijaju univerzalne vještine kao što su:
Sposobnost planiranja predstojećih aktivnosti;
Pregovarati sa kolegama;
Podijelite odgovornosti;
Tražiti potrebne informacije, generalizovati ih, sistematizovati;
Nezavisno davati objašnjenja za nova pitanja;
Donosite vlastite odluke na osnovu svog znanja i vještina;
Usmenim govorom izrazite svoje misli i želje.
Prednosti korištenja Lapbook-a:
- dijete samostalno prikuplja potrebne informacije
- strukturira veliku količinu podataka
- Podstiče interesovanje dece za kognitivni razvoj
- Može dodati raznolikost aktivnostima ili aktivnostima sa odraslom osobom
- Razvija kreativnost i kreativno razmišljanje
- jednostavan način za pamćenje
- Povezuje ljude za zabavne i nagrađujuće aktivnosti
Možete efikasno koristiti svoj laptop
što se tiče kolektivnog rada, grupe, podgrupe, pojedinca,
i za samostalan rad.
Od čega se sastoji laptop? Laptop je fascikla formata A3, A4 u koju su zalijepljeni džepovi, knjige na preklop, prozori i drugi detalji s vizualnim informacijama na temu laptopa: od zanimljivih igrica do rječnika i velike količine zanimljivih informacija.
Gdje početi? tema - plan - izgled - dizajn.
Tema treba da bude interesantna detetu i izvodljiva (primereno uzrastu), originalna.
Da biste u potpunosti otkrili temu, potreban vam je detaljan plan šta bi laptop trebao uključivati.
Lapbook je jedinstvena vrsta didaktičkog priručnika sa kojim možete upoznati svoje dijete nova tema, ali možete objediniti obrađeni materijal ili čak napraviti laptop na osnovu rezultata zapažanja i istraživanja samog djeteta. Ova jedinstvena interaktivna fascikla zanimljiva je i mališanima i odrasloj djeci, jer u njoj ima toliko džepova, mini-knjiga, svijetlih slika i ventila. A iza sve te raznolikosti kriju se ne samo kognitivne informacije, već i mnogi zadaci, tako omiljeni djeci. Učesnici su za svoju djecu napravili lapbookove o životinjama. Mnoštvo dizajnerskih ideja, raznovrsnost zadataka i stil izvođenja neće vas ostaviti ravnodušnim i inspirisati da kreirate istu zanimljivu fasciklu za svoju bebu.
Predstavljamo naš laptop. Posvećena je. Kada sam zamolio decu (Vanja 4 godine 10 m i Nastja 3 godine 4 m) da imenuju svoju omiljenu životinju, Vanja mi je odgovorila: „Sviđa mi se sve!” I pomislio sam, ali zaista, svaka životinja ima svoje posebnosti, sve su jako zanimljive. Stoga sam se odlučio na tako neuglednu, ali vrlo zabavnu žabu.
Uzeo sam 2 lista A4 kartona u boji, prepolovio jedan list duž duge strane. Dobivene "klapce" sam zalijepila na cijeli list kartona selotejpom. Evo šta smo dobili.
Na prednjoj strani laptopa - zagonetke o žabi. Otvaramo ga, a unutra je rješenje - žaba u skoku sa analizom dijelova tijela. Sledeći je životni ciklus. Jer Nisam ranije davao klasifikaciju po klasama, ali ovdje sam se fokusirao na to, na lijevoj strani tražimo kojoj klasi žaba pripada, malo o vodozemcima, desno o vrstama, igra je slagalica. Slike su skenirane iz knjiga i odštampane u traženom formatu.
Ekaterina Adnodvortseva, Moskva.
Još jedna uzbudljiva sedmica ekspedicije je završena. Za konsolidaciju stečenog znanja o životinjama napravio sam laptop "Divlje životinje". Za izradu skulptura korištene su stare boje. U njima su uzorci - slike u boji, pa sam ih izrezao (bilo je šteta izbaciti sve, a sada su dobro došli), bilo ih je puno. Na moje zadovoljstvo, bilo je morskih životinja, ptica, šumskih životinja i životinja Afrike.
Zahvaljujući ovoj fascikli možete saznati ko gdje živi, uvježbati ruku u bojanju, saznati kakav trag ostavljaju različite životinje... Osim toga, gledajući slike, možete reći kako se zove njegovo mladunče, u čemu bajka se dešava. Zadovoljan sam obavljenim poslom, ai moje djevojke.
Rezida Baybulatova i djeca Anegina 5 godina i Diane 4 godine, Orenburg.
Danijel i ja smo napravili laptop" Polarni medvjed". Ovo je naše prvo iskustvo. Odabrali smo materijal, slike, ja sam sve ovo odštampao i još 9 naslova:
- izgled;
- Gdje on živi;
- Stanovanje;
- Cubs;
- Zanimljivosti;
- Prehrana;
- sigurnost;
- Photo;
- Pjesme, bajke, priče.
Sve smo radili u knjigama, isjecali, lijepili Danijela. Deni se jako svidio ovaj rad, ai meni.
Veoma dobro iskustvo učenja za dijete.
Baka Ljudmila Šatalova i Danijel 5 godina 4 meseca, Izrael.
Sama ideja mi se učinila vrlo zanimljivom, jer uključuje nekoliko igara odjednom i prostor za maštu je ogroman. U kantama imam gomilu ideja za časove o životinjama, ali svaka za sebe treba vremena za implementaciju, a ovdje ih je postalo moguće kombinirati u jednom laptopu. Zaista mi se svidjelo. Dakle, u našem laptopu postoje igre:
- životinja i njena mladunčad (morate pronaći mladunče, a možete i prevući prstom od životinje do njenog mladunčeta);
- ko gdje živi (kartice sa životinjama i dvije karte sa šumom i zoološkim vrtom, trebate podijeliti ko gdje živi);
- shadow loto (morate pronaći sjenu životinje);
- polovice životinja (morate pokupiti srodnu dušu);
- tragovi (tragovi se iscrtavaju na vrhu kartice, otvarajući izrezanu karticu možete vidjeti ko je vlasnik traga);
- zagonetke o životinjama (nakon čitanja / pogađanja zagonetke možete otvoriti i vidjeti o kome se radi).
Veoma interesantan oblik i za kucu i za put (nekada sam mislio da je laptop nesto komplikovano i za starije godine. Sad mi se misljenje promenilo, ima jos ideja, mislim da cu i njih uteloviti i dodati na naš laptop.
Takođe želim da kažem da je moja ćerka bila oduševljena ovom igrom, rekla je da se igramo još i više.
Želite da se igrate sa svojim djetetom lako i sa zadovoljstvom?
Golovanova Tatjana i ćerka Arina, 2,3 godine, Moskovska oblast.
Odlučeno je da napravimo naš laptop. Ova životinja je neobična i zanima je ne samo najstarijeg sina, već i mlađeg. Za početak je odabrana jaka baza - karton. Zalijepili smo ga bijelim papirom.
Zatim su iz papira izrezali razne praznine, naslov, slike i prethodno ih postavili na podlogu. A onda je krenula energična aktivnost lijepljenja i farbanja, registracije potpisa. Tako smo dobili mini-knjigu sa korisne informacije o žirafama, zanimljivim zadacima, zagonetkama. Ideja mi se dopala i rado ću je primjenjivati u budućnosti.
Maloletkova Lidija i sin Vladik 6 godina.
Za svoj prvi laptop odabrao sam temu "Ptice" (vjerovatno je još uvijek vrlo opsežna za jednu mapu, ali je postalo jasno tek u procesu rada).
Započeo sam svoj rad tražeći materijale koji su se na kraju formirali u sljedeće elemente:
- Struktura ptice: fotografija skeleta ptice postala je i džep u kojem se nalaze mini posteri sa izgled ptice i perje;
- Perinarnica: mini knjižica sa peradnjacima, u koje se mogu smjestiti porodice živine (kartice za ptice su preuzete iz igre „Ne samo kućica za mačke“ i nalaze se u džepu na posljednjoj stranici kartice);
- Zadaci: koverta sa ispisima raznih zadataka na temu ptica;
- Uz vodu: kartice sa slikama ptica čiji je život povezan s vodom (na poleđini dijete može praviti male bilješke);
- Kućice za ptice: poster sa slikama raznih tipova ptičjih nastambi, na poleđini je i mjesto za beleške djeteta;
- Pjesme, zagonetke, vrtalice jezika: harmonika knjiga katrena na temu ptica. Napisano velikim štampanim slovima za samostalno čitanje od strane djeteta;
- , Nojevi & Co: 2 mini knjige sa zanimljivosti o pingvinima i velikim pticama koje ne lete. Nudimo i stranice sa srodnim temama;
- Slike koje prikazuju ptice (kinesko slikarstvo).