Nima uchun bolalarga o'quv o'yinchoqlari kerak va ularni o'z qo'llari bilan qanday qilish kerak. Kiyim qisqichlari bilan o'yinlar Bolalar rivojlanishi 2 3 yoshda buni o'zingiz qiling

Inson nutqi ikki yoshdan boshlanadi. Shu bilan birga, chaqaloq xotirani, aqlni rivojlantiradi, u ijodiy fikrlashni o'rganadi. Uni o'ynoqi tarzda o'rganishga ko'proq vaqt sarflash juda muhimdir.

Bolaning rivojlanishiga yordam berish, tengdoshlar orasida moslashish va bo'sh vaqtni diversifikatsiya qilish uchun uyda birgalikda rivojlanish tadbirlarini tashkil qilish kerak.

Ota-onalar erta bolalikdan to'g'ri va samarali ishlagan bolalar kelajakda ijodkorlik va turli fanlarga ko'proq moyil bo'ladilar.

O'quv o'yinlari chaqaloqning kundalik rejimida mavjud bo'lishi kerak. Ammo unutmangki, 2 yoshli bola hali ham bezovta bo'ladi, hamma narsa tezda u uchun qiziq bo'lmaydi, unga uzoq vaqt davomida bir mavzuga e'tibor qaratish qiyin.

Bola o'z vaqtini faol o'yinlarda o'tkazishni xohlaydi, shuning uchun siz darslar uchun vaqtni to'g'ri tashkil qilishingiz kerak. Aynan:

Dars 20 daqiqadan oshmasligi kerak.
Onam bola bilan o'tkazgan vaqtdan zavqlanishi kerak.
Mashg'ulotlar faqat o'ynoqi tarzda o'tkazilishi kerak.
Agar bola hozir o'qishni istamasa, siz majburlay olmaysiz.

Ushbu oddiy qoidalar bolalarning darslarga va kelajakda o'qishga bo'lgan qiziqishini rivojlantirishga yordam beradi.

Ikki yoshli bola bilan qanday o'yinlarni o'ynash yaxshiroq, biz ushbu maqolada ko'rib chiqamiz.

Buni bilish muhim hamma o'yinlar hamma bolalar uchun mos emas... Har bir bolaning individualligi, o'ziga xos tarzda rivojlanishi tufayli bola u yoki bu o'yinni yoqtirmasligi yoki shunchaki zerikarli va qiziq bo'lmagan ko'rinishi mumkin. Turli bolalar turli vaqtlarda bir xil vazifani engishadi yoki engishmaydi. Bu bolaning ahmoqligini anglatmaydi, bu bolaning boshqa narsaga qiziqishini bildiradi va ota-onaning vazifasi bu qiziqishlarni topishdir.

2 yoshli bolaning fikrlash xususiyatlari

Farzandingiz har oy o'sib boradi, qiziquvchan va tez aqlli bo'ladi. Bu daqiqani o'tkazib yubormaslik va chaqaloqning energiyasini to'g'ri yo'nalishga yo'naltirish muhimdir. Va u bu energiyaga etarlicha ega bo'ladi.

Farzandingiz yanada injiq bo'lib qolganini va o'zining "men" ni har tomonlama ko'rsatishni xohlayotganini sezsangiz, u tez-tez oyoqlarini oyoq osti qila boshladi va agar u biror narsa qilishni xohlamasa, sizdan uzoqlasha boshladi, keyin o'sish jarayoni keldi... Onam va dadam sabr-toqatli bo'lishlari kerak, chunki endi chaqaloq ko'pincha nima qilish mumkinligini va nima qilish mumkin emasligini, nima yaxshi va nima yomonligini tushuntirishi kerak.

Siz, albatta, bolani kattalar sifatida, o'z fikrlaringiz va istaklaringiz bilan qabul qilishingiz kerak, muloqot paytida chaqaloq bilan bir xil darajada bo'lishga harakat qiling, masalan, ko'zlaringiz bir-biriga qarama-qarshi bo'lishi uchun cho'kkalang. Shunday qilib, u o'zini ishonchli his qiladi va sizning munosabatingizda ko'proq ishonch paydo bo'ladi. Ikki yoshida bola taqlid qilishni o'rganadi, shuning uchun chaqalog'ingiz sizdan keyin sizning xatti-harakatlaringizni qunt bilan takrorlashiga hayron bo'lmang, shunday bo'lishi kerak. Shuning uchun bolaga hamma narsada to'g'ri o'rnak ko'rsatish juda muhimdir.

Farzandingiz bilan passiv ishlashingiz mumkin, masalan, qo'lida albom bilan bo'yoqlarni bering va uning yonida o'tirib, kitob o'qing. Siz birgalikda faol ishtirok etishingiz mumkin, masalan, plastilindan haykal yasashingiz mumkin, lekin agar chaqaloq buni so'ramasa, hech qachon maslahat bermasligingiz kerak, bu yoshda u hamma narsani o'zi qilishni xohlaydi. Sizning haddan tashqari qat'iyatliligingiz uni uzoq vaqt mustaqil bo'lishdan qaytarishi mumkin. Farzandingiz vazifani qanday bajarganligi yoki umuman bajarganligidan qat'i nazar, uni maqtashga ishonch hosil qiling.

Darslarni qayerdan boshlash kerak?

Birinchi qadam qo'l motorikasidan boshlashdir. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish nutqning rivojlanishiga ta'sir qiladi.

Kublarni sotib oling, konstruktor, qal'alar va minoralarni birgalikda qurish. Tez orada bola takrorlashi uchun siz oddiy shakllardan boshlashingiz kerak. O'yin davomida, albatta, gaplashing, bolaga kubni qanday rangda olganingizni, qaerga va nima uchun qo'ymoqchi ekanligingizni ayting. Ko'proq ijobiy his-tuyg'ularni ko'rsating va tez-tez maqtang.

Agar chaqaloq uy ishlarida yordam berishni xohlasa, bu istakni rag'batlantiring. Siz bilan birga uyni tozalash uchun unga latta yoki supurgi bering. Aks holda, kelajakda u uy atrofida yordam berishga majbur bo'ladi.

Keyingi bosqich - nutqni rivojlantirish... Tez-tez gapiring, bola yurish paytida nimani ko'rganini, sevimli multfilmingiz yoki o'qigan ertakingizning keyingi qismida qanday voqealar sodir bo'lganini so'rang.

2 yoshida bolalar tomosha qilishni va tinglashni yaxshi ko'radilar, siz tematik darslarni tashkil qilishingiz mumkin. Misol uchun, ertakni o'qiyotganda, nima sodir bo'layotganini tahlil qilishga harakat qiling, siz barmoq qo'g'irchoqlaridan foydalanishingiz va savol-javoblar bilan teatrlashtirilgan spektakl qo'yishingiz mumkin.

O'qish paytida ham siz o'tkazib yuborishingiz mumkin, tugatmaysiz, shunda chaqaloq ma'nosiga mos keladigan so'zni aytishga harakat qiladi. Intonatsiya, mimika va imo-ishoralarni faol ishlatishga harakat qiling. Bolalar nima bo'layotganini kuzatishni yaxshi ko'radilar. O'qiganingizdan so'ng, rasmda ma'lum bir belgi qaerdaligini ko'rsatish kabi savollar bering. Bu bolangizga aql va xotirani rivojlantirishga yordam beradi.

Kichkintoyingiz turli hayvonlarning tovushlariga taqlid qilishni o'rganishi uchun hayvonlarning rasmlari yoki haykalchalarini sotib oling.

Bu yoshdagi bolalar uchun teginish muhim ahamiyatga ega, barmoq o'yinlarini o'rganing, masalan, "Ladushki", "Magpie". Bola qo'llarini boshqarishni o'rganishi kerak, barmoqlarini bukish va ochish kerak, shuning uchun qo'llarni muvofiqlashtirish rivojlanadi.

Rivojlanish faoliyati uchun turli xil materiallardan foydalanish mumkin:

Bu to'liq bo'lmagan ro'yxat, qo'lda bo'lgan va sog'liq uchun xavfli bo'lmagan hamma narsa qiladi.

O'yinlar uchun qulay variantlar:

Farzandingizga doiralar va tayoqlardan iborat oddiy narsalarni qanday chizishni ko'rsating.
Kichkintoyingizning sevimli o'yinchog'ini yashiring va har safar turli joylarga qo'yib, uni topishni so'rang.
Qo'ziqorinlarni qog'ozdan kesib, kvartira bo'ylab yopishtirishingiz mumkin, keyin butun hosilni savatga yig'ishni so'rang.
Bolaning oldiga uchta o'yinchoq qo'ying, ular haqida batafsil gapiring, keyin bolani chalg'itib, bu orada bitta o'yinchoqni yashiring. O'yinning maqsadi - qanday o'yinchoq yo'qligini taxmin qilish, bunday o'yinlar xotirani o'rgatadi.
Har qanday jurnaldan rasmni chop eting yoki kesib oling, keyin uni 2-3 qismga bo'ling va bolaga rasmni bir necha qismdan yasash mumkinligini ko'rsating.
Boshlash uchun bolalarga 2-4 qismdan iborat oddiy jumboqlarni ko'rsating, ba'zi bolalar rasmlarni qo'yishga juda qiziqishadi.

Farzandingizning muvaffaqiyatsizliklariga e'tibor bermaslikka harakat qiling, har doim hamma narsani maqtang. U bir vaqtning o'zida barcha vazifalarni bajara olmasin, vaqt o'tishi bilan hammasi yaxshi bo'ladi.

Winder o'yini

Bu o'yinda bolaning o'rganadigan yangi harakati o'ralgan ip... Ushbu harakatlar yordamida chaqaloq qo'llarining harakatlarini yaxshi muvofiqlashtirishni o'rganadi.

O'yin davomida siz bolani tayoq yoki to'p atrofida ip, arqon, lentani o'rashga o'rgatishingiz kerak. Tayoqqa o'ralash osonroq bo'lgani uchun, undan boshlash tavsiya etiladi.

Siz qalam, o'yinchoq baraban yoki qo'lingizga yaqin bo'lgan narsalarni ishlatishingiz mumkin. Shunday qilib, biz mos ob'ektni olamiz, arqonning uchini unga bog'laymiz va uni qanday shamollashni ko'rsatamiz. Keyin bolani takrorlashni so'raymiz.

O'yinni yanada qiziqarli qilish uchun siz o'yinchoqni boshqa bo'sh uchiga ulashingiz mumkin va har bir yangi burilish bilan o'yinchoq chaqaloqqa yaqinroq bo'ladi, unga bu jarayon albatta yoqadi.

Kiyim qisqichlari bilan o'ynash

O'yin uchun bizga kerak:

Kiyim iplari
Ko'pikli shimgich

Shimgichni kub shaklida kesish kerak.

Tasavvur qiling-a, bu issiq ovqat, uni plastinka ustiga qo'yish kerak. Biz bolaga barcha ko'pikli kublarni kiyim pichog'i bilan almashtirishni taklif qilamiz.

Darsni diversifikatsiya qilish uchun, kiyim pichog'i o'rniga siz cımbızdan foydalanishingiz mumkin, va ko'pikli shimgich o'rniga katta boncuklar yoki tugmalar.

Xalta o'yinidagi narsalarni toping

Ushbu o'yin uchun sizga turli xil tuzilish va shakldagi narsalar kerak bo'ladi... Masalan:

Siz mevalar, haqiqiy mevalar yoki o'yinchoqlardan foydalanishingiz mumkin.

Tanishish uchun 6 ta element kifoya qiladi. Barcha narsalarni sumkaga qo'yishdan oldin, siz har bir narsani bola bilan tekshirishingiz, teginishingiz, tekshirishingiz kerak, hatto har bir narsaning o'ziga xos xususiyati nimada ekanligini baland ovoz bilan aytishingiz kerak.

Vazifalar turli qoidalar bilan diversifikatsiya qilinishi mumkin bu o'yinning qiyinligini tartibga soladi:

Biz hech qanday narsalarni ko'rmasdan olamiz va uni sumkadan chiqarmasdan, nima ekanligini taxmin qilamiz.
Siz chaqaloqqa shunga o'xshash narsani ko'rsatishingiz va undan xuddi shu narsani sumkada topishini so'rashingiz mumkin.
Biz qanday ob'ektni qidirayotganimizni oldindan aytamiz va qidirmasdan, uni topishimiz kerak.
Iltimos, o'ziga xos xususiyatga ega buyumni toping, masalan, yumaloq, katta, silliq narsa.

Yong'oq bilan o'yin

Taktil sezgilarni diversifikatsiya qilish yong'oq bilan o'ynashingiz mumkin... Buning uchun siz bir necha turdagi qobiq yong'oqlarini sotib olishingiz kerak. Masalan, bu yong'oq bo'lishi mumkin:

Yeryong'oq
Bodom
Fındık
Gretskiy

Yong'oq bilan har xil turdagi o'yinlar haqida o'ylashingiz mumkin. Ularning barchasi nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, teginish hissiyotlarini rivojlantirish, shuningdek, atrofimizdagi dunyo haqidagi bilimlarni kengaytirish uchun foydali bo'ladi. Yong'oq bilan o'quv o'yinlariga misollar:

Biz har bir o'yinchoqqa yong'oq tarqatamiz, ismlarni talaffuz qilamiz va shu bilan ularni yodlaymiz. Bu rolli o'yin bo'ladi.
Agar sizda har bir turdagi bir nechta bo'lak bo'lsa, unda siz ismlarni yana baland ovozda talaffuz qilib, uni saralashingiz mumkin.
Xaltaga soling va qaramasdan his eting, uning qanday ko'rinishini taxmin qiling.

To'qmoq

To'qmoqli o'yinchoq chidamlilikni juda yaxshi rivojlantiradi., harakatlarning aniqligi va diqqatni jamlashga o'rgatadi. Bunday o'yinchoqning ikki turi mavjud:

To'plar bilan to'qmoq. Oddiyroq variant, unda siz shunchaki to'pni urishingiz kerak va u aylanadi.
Tayoq yoki chinnigullar bilan taqillatgich. Ushbu parametr yanada murakkabroq. Tirnoqni urish va bolg'alash uchun siz uni bir necha marta urishingiz kerak, shuning uchun o'yin ko'proq konsentratsiya va e'tiborni talab qiladi.

O'yinni juftlikda o'ynash mumkin. Chinnigullar bolg'alash uchun bola bilan navbatma-navbat, bu variant, albatta, uning ta'miga keladi.

To'p o'yini

Ochiq o'yinlar har qanday yoshdagi bola uchun juda foydali.... Agar siz bir muncha vaqt o'tirgan bo'lsangiz, plastilindan chizilgan yoki haykaltaroshlik qilsangiz, bolaga to'plangan energiyasini tashlab yuborishi mumkin bo'lgan faol o'yinni taklif qiling.

Siz har qanday variant va qoidalar haqida o'ylashingiz mumkin. Masalan:

Qutini qo'ying va bolani to'p bilan urishga taklif qiling.
To'pni bir-biriga qoldirish uchun asosiy shart - uning qo'ldan tushmasligi.
To'pni tep, kim yana dumalaydi.

Hisoblashni o'rganish

Hisoblashni o'rganish hech qachon erta emas, hatto eng kichik bolalar bilan ham, siz doimo raqamlarni baland ovozda aytishingiz kerak, barmoqlarini sanashingiz kerak.

Tasavvur qiling-a, mehmonlar tez orada sizning oldingizga kelishadi va chaqaloqni stolni o'zi qo'yishga taklif qilishadi, plastinkalarni qo'yishadi, shu bilan birga har bir plastinka to'plamini hisoblash kerak. Keyin har bir plastinkaga olma qo'ying, shuningdek, ballni baland ovozda talaffuz qiling. Va hokazo, siz o'zingiz yoqtirgan narsani yotqizishingiz mumkin.

Kauchuk bantlar bilan o'ynash

Ushbu o'yin uchun sizga kerak bo'ladi bilaguzuklarni to'qish uchun elastik bantlar, endi ular har qanday do'konda sotiladi.

Qalamga kauchuk bantlar qo'yish kerak. Asosiy shart shundaki, qalam yoki flomaster diametri rezina lentaning diametridan kattaroq bo'lishi kerak, keyin chaqaloq ularni qalamga qo'yish uchun harakat qilishi kerak.

Qo'g'irchoq bilan rol o'ynash

Keyingi vazifa fikrlashni rivojlantirish uchun juda yaxshi..

Qo'g'irchoqni oling, agar u sizning sevimli o'yinchoqlaringizdan biri bo'lsa yaxshi. Qo'g'irchoq kiyimlarni bo'yab qo'yganini ayting va ularni yuvishni taklif qiling. Birinchidan, butun algoritmni o'zingiz ko'rsating, qanday qilib echinish, suv havzasiga quyish, kiyimingizni ko'piklash, yuvish va kiyim piniga osib qo'yish. Keyin chaqaloqni takrorlash uchun butun algoritmni so'rang.

Siz sevimli qo'g'irchoqni cho'milish taklif qilishingiz mumkin. Bolaga cho'milish paytida onasi u bilan qilgan barcha manipulyatsiyalarni takrorlashiga ruxsat bering.

Biz 2 yoshli bola bilan mumkin bo'lgan ta'lim o'yinlarining faqat kichik qismini aytdik. Ko'p variantlar mavjud. Bunday o'yinlar juda foydali., ularning ko'pchiligini amalga oshirish uchun sizga maxsus va qimmatbaho o'yinchoqlar kerak emas, siz uyda mavjud bo'lgan vositalardan foydalanishingiz mumkin, asosiysi ular xavfsizdir.

Barcha o'yinlar bolaning fantaziyasiga, fikrlash va mantiqning rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi. Farzandingiz bilan o'tkazgan vaqtingizni qiziqarli va qiziqarli o'tkazing, agar siz hozir bolangizni mashg'ulotlar bilan o'ziga jalb qila olsangiz, kelajakda u o'qishga ishtiyoqini namoyon qilishi mumkin.

Endi, ma'lum bo'lishicha, keyingi yosh 2 yoshdan boshlab, shuning uchun bu maqola bu haqda muhokama qilinadi.

Menimcha, bu yosh juda qiziqarli, bola bilan o'yinlar tubdan yangi darajaga ko'tarilmoqda. Agar Taisiya haqida gapiradigan bo'lsak, unda 2 yoshida uning qat'iyatliligi qandaydir tarzda keskin oshdi, ko'proq mashaqqatli mashg'ulotlar mumkin bo'ldi, shuningdek, u qurilish va ijodga katta ishtiyoqni rivojlantirdi (kublar sevimli o'yinchoqqa aylandi). Shuning uchun, bu vaqtda bizning "o'yin repertuarimizda" ko'plab yangi tadbirlar paydo bo'ldi, ular ushbu maqolada muhokama qilinadi. Aksincha, bu erda o'yinlarning faqat birinchi yarmi taqdim etiladi, ammo ikkinchisi:

Xo'sh, 2 yoshli bola bilan nima o'ynashingiz mumkin (bu o'yinlarning ko'pchiligi uyda o'z qo'llaringiz bilan amalga oshirilishi mumkin):

Kichkintoyingizga doimiy ravishda yangi ko'nikmalarni, qalam va barmoqlarning yangi harakatlarini o'rgatish foydalidir. Bu bolaning nutqining shakllanishiga va umuman rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi. Masalan, avvalroq o'yinlarimizda va hokazolarga alohida e'tibor qaratgan edik. Endi yana bir yangi harakatni - ipni o'rashni o'zlashtirish vaqti keldi. Winder o'yinlari chaqaloqqa ikkala qo'l harakatini yanada yaxshiroq muvofiqlashtirishga o'rgatish uchun mo'ljallangan.

Ushbu o'yin davomida bola tayoq yoki to'pni arqon yoki lenta bilan o'rashni o'rganadi. Umuman olganda, tayoqni o'rash ancha oson, shuning uchun undan boshlash yaxshidir. Baraban tayoqchasi, qalam yoki hatto ko'chadagi tayoq ham yordam beradi. Unga kichik ip, qalin ip yoki lentani bog'lashingiz kerak.

Bolaning o'ynashga bo'lgan qiziqishini oshirish uchun lentaning oxiriga kichik to'ldirilgan o'yinchoqni biriktirishingiz mumkin. Har bir yangi burilish bilan o'yinchoq chaqaloqqa yaqinlashadi. Bu juda hayajonli!

Taisiya bu mashg'ulotni juda yaxshi ko'rardi, u uzoq vaqt shamol va shamolni aylana olardi va bu men boshida o'yinchoqni oxirida bog'lash fikrini xayolimga ham keltirmagan bo'lsam ham. qizi har safar yangi amaliy ko'nikmalarni egallaydi. Go'yo u hayotda qo'l kelishini his qilgandek

2. Sovun ko‘piklarini tayyorlash

O'yin uchun mo'ylov tayyorlang. Keyin bolangiz bilan idishga suv quying va ozgina shampunni tomizing. Kichkintoyingizga ko'pirtirgichni kuchli ishlatib, qanday qilib yumshoq ko'pik olishingiz mumkinligini ko'rsating. Odatda, bu o'quv o'yini bolalarni shunchaki hayratda qoldiradi, bu deyarli hiylaga o'xshaydi - suv ko'pikka aylanadi

Ko'pirtirish bilan etarlicha o'ynaganimizdan so'ng, qizim va men, qoida tariqasida, somon orqali sovun pufakchalarini puflashni boshlaymiz.

Odatda, chaqaloqlar birinchi marta suvni somon orqali ichmaslik, balki puflab yuborish kerakligini tushunishlari qiyin, shuning uchun agar siz ilgari hech qachon stakanda bo'ron yasashga harakat qilmagan bo'lsangiz, avval oddiy suv bilan tajriba o'tkazing. va chaqaloq suv ichmasligiga ishonch hosil qiling. Va shundan keyingina sabunlu suv bilan o'yinlarga o'ting. Bu holda pufakchalar ko'pirtirilgandan ko'ra samaraliroq bo'ladi.

3. Sensorli qutilar bilan o'ynang

4. Ob'ektlarni tartibga solishni o'rganish, bir vaqtning o'zida rang va o'lchamga e'tibor berish

Qizim va men tez-tez kiyim-kechak va cımbızlar bilan o'yinlarni o'zimizga kiritdik. Masalan, o'yinchoqlar bilan choy ichish paytida, boshqa plastmassa ovqatlar - kek va sabzavotlar bilan bir qatorda, biz pechene sifatida ko'pikli kauchuk bo'laklarini va shakarlamalar sifatida boncuklardan foydalanardik. Tabiiyki, biz har bir kishining rang afzalliklariga qarab, hamma uchun ovqat tayyorladik (Mishka faqat qizil shakarlamalarni yaxshi ko'radi, quyon esa faqat ko'kni yaxshi ko'radi va hokazo).

Cımbızlar odatdagidek yoki ishlatilishi mumkin maxsus bolalar... Bu kattaroq, ular boncuklarni siljita olmaydi, lekin ular unga yaxshi mos keladi xuddi shu kompaniyaning mevalari... O'quv resurslarida nozik vosita mahoratini oshirish uchun boshqa qiziqarli vositalar mavjud. masalan.

Aytishga hojat yo'q, kiyim-kechak va pinset bilan o'ynash nozik vosita mahoratini, harakatlarni muvofiqlashtirishni va qurol ko'nikmalarini sezilarli darajada rivojlantiradi.

7. Qopdagi narsalarni teginish orqali toping

Shakl va tuzilish jihatidan farq qiladigan bir nechta kichik narsalarni oling. Masalan, siz zarba, stol tennisi to'pi, Kinder Surprise-dan o'yinchoqlar, qattiq metall shimgich, ipli g'altak va boshqalarni olishingiz mumkin. Hatto haqiqiy meva va sabzavotlardan ham foydalanishingiz mumkin! (Lekin bir vaqtning o'zida juda ko'p narsalarni olmang! Birinchi marta 5-6 dona kifoya qiladi) chaqaloq bilan birgalikda barcha narsalarni shaffof bo'lmagan sumkaga soling, hamma narsani yaxshilab tekshirib ko'ring va his eting. Shunda siz sumkadagi narsalarni qidirmasdan taxmin qilishingiz mumkinligiga rozi bo'ling. O'yinning quyidagi variantlari mumkin (qiyinchilikni oshirish tartibida):

biz qo'llarimizga kelgan birinchi ob'ektni olamiz va uni sumkadan chiqarmasdan, nima ekanligini taxmin qilamiz;
bolaga o'xshash narsani ko'rsating va "sumkada xuddi shunday toping" deb so'rang;
qaramasdan, biz sumkada ma'lum bir ob'ektni qidiramiz (masalan, bo'lak);
Biz "sumkada yumaloq / qo'pol / kichik narsani toping" kabi topshiriqlarni beramiz.

O'yinni murakkablashtirish uchun siz sumkaga geometrik shakllarni qo'shishingiz mumkin, masalan, Gienesh bloklari (Ozon, KoroBoom) va ularni teginish orqali taxmin qilishga harakat qiling.

Xo'sh, va, ehtimol, eng ilg'or variant - o'ynash teginish lotto teginish uchun.

Turli xil teginish hissi uchun, shuningdek, atrofdagi dunyo haqidagi bilimlarni boyitish uchun yong'oq bilan o'ynash qiziq. Buning uchun 4-5 turdagi qobiq yong'oqlarini sotib oling (har bir turdagi 5 ta). Biz yong'oq, sadr, findiq, bodom, yeryong'oq bilan o'ynadik.

Ular bilan nima qila olasiz? Birinchidan, yong'oqlar o'yinchoqlarga yong'oqlarni berishda, ularning nomlarini talaffuz qilish va yodlashda ham ishlatilishi mumkin.

Ikkinchidan, siz yong'oqlarni turlari bo'yicha saralashingiz mumkin, yana nomlarni takrorlaysiz (Katya qo'g'irchoq yong'oqni yaxshi ko'radi, Olya esa yeryong'oqni yaxshi ko'radi).

Uchinchidan, yong'oqlarni kichik shaffof bo'lmagan sumkaga solib, xuddi oldingi o'yinda bo'lgani kabi, ularni teginish orqali sumkadan olib tashlashingiz mumkin.

9. Biz to'qmoq bilan o'ynaymiz

Sotuvda ikkita turdagi tokchalar mavjud. To'p taqillovchilar (KoroBoom, Mening do'konim), qoida tariqasida, boladan katta kuch talab etilmaydi, to'pni yiqilib tushishi uchun bir marta urish kifoya. Siz chaqalog'ingizni bunday o'quv o'yinchoqlari bilan bir yildan keyin tanishtirishingiz mumkin.

Chinnigullar bilan to'qmoqlar (Ozon, Mening do'konim) boladan harakatlarning ravshanligini, chidamliligini, diqqatni jamlashni talab qiladi, chunki chinnigulni bolg'alash uchun uni qayta-qayta urish kerak. Chinnigullar esa koptoklar kabi osonlik bilan qimirlamaydi. Shuning uchun, agar siz hali bunday to'qmoq bilan o'ynashga harakat qilmagan bo'lsangiz, unda uni sinab ko'ring, bola qiziqadi.

Taisiya va men chinnigullarni navbatma-navbat urishni yaxshi ko'rardik: biri - u, biri - men va boshqalar.

10. Matryoshkani uning qismlariga chizilgan rasmni birlashtirib yig'ish.

Vaqt sinovidan o'tgan ushbu o'yinchoqning foydaliligini ortiqcha baholab bo'lmaydi, u mantiqiy va motorli o'yinlarning butun majmuasini birlashtiradi: bola o'lchamiga mos keladigan qismlarni aniqlashni o'rganadi, ularni hajmi bo'yicha tartiblaydi, ochish va yopishni o'rganadi. matryoshka (Labirint, Mening do'konim, Qizlar va o'g'illar).

Agar chaqaloq o'lchamiga ko'ra yarmini tanlashga allaqachon o'rganib qolgan bo'lsa, unda uning e'tiborini matryoshka kiyimidagi rasmga qaratish va ikkala yarmidagi naqsh har doim ham mos kelmasligini tushuntirish vaqti keldi. Farzandingizga yarmlarni aylantirib, matryoshkadagi rasmni birlashtirishga o'rgating.

Tabiiyki, matryoshkadagi chizilgan rasmga qarab, bu vazifa murakkablikda farq qilishi mumkin. Ba'zi chizmalar bola uchun juda aniq emas. Bundan tashqari, ko'plab uyali qo'g'irchoqlar juda qattiq aylanadi va bu holda naqsh tanlash vazifasi chaqaloq uchun chidab bo'lmas holga keladi. Shuning uchun, agar sizda hali uy quradigan qo'g'irchoq bo'lmasa, sotib olayotganda ushbu omillarni hisobga oling.

11. 4-20 donadan boshqotirmalarni yig'ish

Va, albatta, unutmang boshqotirmalar (Ozon, Labirint, Mening do'konim). Barcha bolalar turli yo'llar bilan rivojlanadi, kimdir jumboqlarga juda qiziqadi va uzoq vaqt davomida katta miqdordagi qismlardan rasmlarni qo'shishi mumkin, kimdir 4 qismni juda ko'p yig'ishni xohlamaydi. Bolaga e'tiboringizni qarating va amalga oshirilishi mumkin bo'lgan vazifani bering, uni haddan tashqari oshirmang.

Taisiyaga kelsak, bu yoshda u 4-12 qismdan (mening yordamim bilan) jumboqlarni yig'di. Aytishim kerakki, 2 yoshida uning jumboqlarga bo'lgan qiziqishi 1,5 yoshidagi ishtiyoq bilan solishtirganda sezilarli darajada susaygan.

Hozircha hammasi shu. Davomini albatta o'qing:

- bu birinchi navbatda do'kondan olib kelingan imtiyozlar yoki qo'lda tayyorlangan kartalar, kublar, plakatlar bo'lgan qutilar. Ammo ko'plab o'yinlar mavjud, ular uchun sizga oddiy uy-ro'zg'or buyumlari kerak bo'ladi va rivojlanish effekti yanada kuchliroq bo'ladi: axir, 2-3 yoshli bola tasvirlardan ko'ra ob'ektlar bilan harakat qilishga yaqinroq va u dunyoni egallaydi. teginish orqali yaxshiroq. Biz ota-onalarga faqat vaqt va yaxshi kayfiyat kerak bo'lgan o'yinlarni to'pladik!

Quvnoq sumka

Bolalar kutilmagan hodisalarni yaxshi ko'radilar, ayniqsa ular kulgili bo'lsa. Farzandingizning tasavvurlari uchun rag'batlantiruvchi g'oyalarni berish uchun unga qiziqarli sumka qo'ying.

Sizga nima kerak:

4 ta qog'oz qop
Har bir paket uchun 3 ta narsa - masalan, sovun, ro'mol va plastik qayiq (hammom uchun); qoshiq, plastinka va chashka (ovqat uchun); etiklar, ko'ylak va shimlar (kiyinish uchun)

O'rganish qobiliyatlari

Identifikatsiya va tasniflash
Nutqni rivojlantirish
Ijtimoiy shovqin

Yuqorida aytib o'tilganidek, uchta mos keladigan narsani sumkaga joylashtiring.
Qolgan uchta sumka bilan ham xuddi shunday qiling.
Bolani erga qo'ying va birinchi sumkani oling.
Xaltani oching va bolangizga boshqalarga qaramasdan, ulardan birini olib qo'ying.
Birinchidan, undan buyumning nomini berishini so'rang, so'ngra uning ichida yana nima borligini so'rang.
Agar u ob'ektlardan birini to'g'ri taxmin qilsa, uni olib tashlang va bolaga ko'rsating.
Keyin undan sumkada nima qolganligini taxmin qilishni so'rang.
Farzandingiz oxirgi narsani taxmin qilishda qiynalayotgan bo'lsa, unga birinchi ikkitasining bir-biriga qanday aloqasi borligini ko'rsating. Shundan so'ng, u yana taxmin qilishga harakat qilsin.
Bola sumkadagi uchta ob'ektni taxmin qilganda, ularda qanday umumiylik borligini so'rang.
Barcha paketlar bilan takrorlang.

O'yin variantlari. Xuddi shunday oziq-ovqat o'yinini o'ynang. Stolga uchta mos ovqatni qo'ying - masalan, pizza qobig'i, sous va maydalangan pishloq. Farzandingizdan bu ovqatlarni birlashtirganda nima bo'lishini so'rang.

Xavfsizlik. Ob'ektlarning hech biri bolaga xavf tug'dirmasligiga ishonch hosil qiling va unga tanish bo'lgan narsalarni tanlashga harakat qiling, shunda u hech bo'lmaganda ba'zilarini taxmin qila oladi.

Biri ikkinchisiga

Muvofiq o'yinning ushbu yanada rivojlangan versiyasi bolangizning yuqori kognitiv rivojlanishiga mos keladi. Agar siz bir-biriga mos keladigan juda ko'p qiziqarli narsalarni olsangiz, o'yin juda qiziqarli bo'ladi.

Sizga nima kerak:

bir-biriga mos keladigan narsalar: qulf va kalit, qalam va qog'oz, sovun va sochiq, paypoq va poyabzal, gayka va murvat va boshqalar.

O'rganish qobiliyatlari

Tasniflash va saralash
Ko'z / qo'l muvofiqlashtirish
Nozik vosita mahorati
Fikrlash

Yuqorida aytib o'tilganidek, bir-biriga mos keladigan bir nechta narsalarni tanlang. Oddiy narsalarni tanlang. Agar xohlasangiz, yana bir yoki ikkita qiyin juftlikni qo'shing.
Barcha narsalarni stol ustiga qo'ying, lekin bir xil juftlikdagi narsalarni bir joyga qo'ymang.
Bolani stolga qo'ying va unga narsalarni ko'rsating.
Bitta ob'ektni tanlang va boladan qolganlar orasida unga mos keladigan narsani topishini so'rang. Agar kerak bo'lsa, maslahatlar bering.
Bola mos keladigan narsani topgach, uni maqtang, juftlikni chetga surib qo'ying va keyingi elementni tanlang.
Barcha juftliklarga ega bo'lguningizcha o'yinni davom ettiring.

O'yin variantlari. Bola haqiqiy narsalardan juftlarni moslashtirishni o'rgangandan so'ng, suratga oling. Rasmlar nafaqat o'yinni murakkablashtiradi, balki ko'proq tanlovlarni ham ochib beradi.

Xavfsizlik. Barcha narsalar bola uchun xavfsiz bo'lishi kerak.

Ichida nima bor?

Bu yoshdagi bolani qiziquvchanligi uchun ko'pincha "kichkina tadqiqotchi" deb atashadi. U hamma narsani ajratib, ichida nima borligini ko'rishni yaxshi ko'radi. Bu o'yin kelajak Eynshteynning rivojlanishini rag'batlantiradi!

Sizga nima kerak:

qog'oz sumkalar
sumkalarga yashirilishi mumkin bo'lgan kichik narsalar: maxsus o'yinchoqlar, soch cho'tkasi, shisha, taglik, to'p, qo'g'irchoq, kalitlar to'plami, poyabzal va boshqalar.
skotch

O'rganish qobiliyatlari

Tasniflash va identifikatsiya qilish
Kognitiv / fikrlash qobiliyatlari
Nozik vosita mahorati
Muammolarni hal qilish

Farzandingizga tanish bo'lgan turli xil narsalarni oling (masalan, yuqorida aytib o'tilganlar).
Ularni birma-bir qoplarga soling, sumkaning yuqori qismini o'rang va lenta bilan yoping.
Farzandingiz bilan erga o'tiring va sumkalarni orqangizga yashiring.
Bitta sumkani oling va bola uni tashqaridan his qilsin. Buni ham his eting va “Qiziq, ichida nima bor?” deb ayting.
Bola taxmin qilishga harakat qilsin. Agar u muvaffaqiyatga erishmasa, siz taxmin qilishingiz mumkin, lekin to'g'ri javob bermang. Bola ichida nima bo'lishi mumkinligi haqida o'ylashni boshlaydi.
Hissiyot va taxmin qilishda davom eting. Agar bola taslim bo'lsa, sumkani oching va ichkariga qaramasdan ob'ektga tegishiga ruxsat bering. Qarang, u bu safar taxmin qila oladimi?
Ikkalangiz ham barcha taxminlaringizni bildirganingizdan so'ng, paketni oching va bolaning to'g'ri taxmin qilganligini tekshiring.

O'yin variantlari. Farzandingizga siz uchun ham sirli to'plamlar to'plamini yasashga ruxsat bering.

Xavfsizlik. To'plaganda hech bir narsa bolaga zarar yetkaza olmasligiga ishonch hosil qiling.

Hammasi chalkash

Farzandingizga o'qishni o'rganishga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak bo'lgan ketma-ketlik ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering.

Sizga nima kerak:

bir qator fotosuratlar - masalan, ta'tildan, tug'ilgan kundan, boshqa bayramdan va hokazo.
qalin oq qog'ozning katta varag'i
flomaster

O'rganish qobiliyatlari

Sabab va tergov
Kognitiv / fikrlash qobiliyatlari
Muvofiqlik va o'qishga tayyorgarlik
Vizual farq

Yuqorida aytib o'tilganidek, oilaviy albomingizdan ma'lum bir voqeaning to'rtta rasmini toping. Boshi, o'rtasi va oxiri bo'lgan bir qator fotosuratlarni tanlang. Masalan: 1. Mehmonlarni kutib olish. 2. Sovg'alarni ochish. 3. Tortni tatib ko'rish. 4. Xayrlashish.
Fotosuratlardan bir oz kattaroq katta qog'ozga ketma-ket to'rtta kvadrat chizing.
Kvadratlarni raqamlang: 1, 2, 3, 4.
Farzandingiz stolga qog'oz varaqlari oldida o'tirsin.
Farzandingizga rasmlarga qarashga ruxsat bering.
Unga ularda tasvirlangan voqeani eslatib, so'rang: "Boshida nima bo'ldi?" U bir qator fotosuratlar orasidan birinchisini tanlay oladimi yoki yo'qligini ko'ring. Agar unga yordam kerak bo'lsa, unga ayting.
Bolaga birinchi rasmni 1-kvadratga qo'yishini so'rang.
Hamma narsani tartibga solguningizcha, ikkinchi va keyingi tortishish uchun takrorlang.

O'yin variantlari. Fotosuratlar o'rniga, siz bolangizga yoqadigan arzon kitobdan bir sahifani boshidan, ikkitasini o'rtasidan va bittasini oxiridan olib, rasmlarni kesib olishingiz mumkin. Farzandingizni ularni tartibda tartibga solishga taklif qiling.

Xavfsizlik. Agar bola buni uddalashda qiynalayotgan bo'lsa, muvaffaqiyatsizlikdan xafa bo'lmasligi uchun faqat uchta rasmni oling va unga ko'proq maslahatlar bering.

"Timble" o'ynash

Farzandingizni alday olasizmi? Ilgari ular, albatta, mumkin edi, lekin hozir u etarlicha o'sgan va bu unchalik oson emas. Biroq, u Thimble o'ynab, cho'chqachilik bankining mazmunini xavf ostiga qo'ymasligi kerak!

Sizga nima kerak:

3 ta kichik stakan yoki turli xil rangdagi piyola
kichik shirinliklar yoki pechene

O'rganish qobiliyatlari

Ko'z / qo'l muvofiqlashtirish
Muammolarni hal qilish
Ko'rish keskinligi va kuzatish

Bolani stolga o'tirishga ruxsat bering.
Stolga teskari uchta rangli kosa qo'ying.
Idishlardan birining oldiga konfet yoki pechene qo'ying.
Muolajani idish bilan yoping.
Idishlarni stol atrofida harakatlantiring, bolangizning diqqatini yashirin taomga qarating.
Boladan so'rang: "Muomala qayerda?"
Bolaga piyola tanlab bering va u erda muolaja bor yoki yo'qligini tekshiring.
Agar u to'g'ri taxmin qilgan bo'lsa, u taomni iste'mol qilsin.
Yana o'ynang!

O'yin variantlari. Har bir piyola ostiga turli xil taomlarni qo'ying va undan siz tanlagan maxsus taomni topishini so'rang. O'yinni murakkablashtirish uchun bir xil rangdagi kosalardan foydalaning.

Xavfsizlik. Farzandingiz ergashishi uchun idishlarni sekin harakatlantiring. O'yindan maqsad uni xafa qilish emas, balki muvaffaqiyatga erishishda yordam berishdir!

Kichkintoylar uchun DIY o'quv o'yinlari

Muallif: Korelova Irina Vladimirovna, o'qituvchi-psixolog MBOU № 7 o'rta maktabi Arxangelsk viloyati Nyandoma shahridagi 5-sonli maktabgacha ta'lim muassasasi filiali.
Hurmatli hamkasblar, men sizning e'tiboringizga erta va kichik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'z qo'llaringiz bilan qilishingiz mumkin bo'lgan o'quv o'yinlarini taqdim etaman. Ularni amalga oshirish juda oddiy, lekin foydalanishda ko'p funktsiyali. Ushbu materialdan ota-onalar uyda bolalar bilan o'ynash uchun ham foydalanishlari mumkin.

"Masaj qo'lqop"
Maqsad:
Nozik vosita ko'nikmalarini, taktil sezgirlikni rivojlantirish, rang va shaklni rivojlantirish.
Qo'lqop qilish uchun sizga kerak bo'ladi: qo'lqop, turli xil rang va shakldagi tugmalar, iplar va igna.
Ishlab chiqarish:
Mittenga tugmachalarni tartibsiz tarzda tikib qo'ying.
O'yinning nima keragi bor?!
1. Bolalar massaj qilinayotganda yaxshi ko'radilar, ularning orqa tomoni maxsus ta'minlangan, shuningdek, ular kattalarni mustaqil ravishda massaj qilishni yaxshi ko'radilar. Barcha harakatlar kiyim orqali amalga oshiriladi.
2. Qo'lqoplar turli rangdagi yumaloq, kvadrat va uchburchak tugmalar bilan tikiladi. Qo'lqop yordamida siz bolalar bilan birga rang va shaklni ishlab chiqishingiz mumkin: "Tugma qanday rang", "Qizil yoki boshqa rangdagi barcha tugmalarni toping", "Barcha dumaloqni toping (kvadrat, uchburchak) tugmalari" (yoki doira, kvadrat, uchburchak kabi).
3. Farzandingizga tugmani, masalan, sariq rangni ko'rsating va undan "Men sizga orqa massaj qilayotganda sariq nima" ni eslab qolishini so'rang.

"Bolalar barmoqlari uchun murabbiy"
Maqsad:
Nozik vosita ko'nikmalarini, taktil sezgirlikni rivojlantirish, uchta barmoq bilan no'xatni to'g'ri ushlashni shakllantirish.
Sizga kerak bo'ladi: vintli qopqoqli stakan, men dorixonada sotib oldim, no'xat (xavfsizroq) yoki to'pponcha uchun o'qlar, avl.
Ishlab chiqarish:
Kubokning qopqog'ida tuynuk bilan teshik qiling, o'lchamini no'xat yoki o'qlarga moslang, lekin no'xatni teshikka surish uchun biroz harakat qilishingiz kerak.
O'yinning ma'nosi shundaki, bolalar no'xatni barmoqlari bilan ushlashni mashq qiladilar, bu esa, o'z navbatida, kelajakda qalam va qalamni to'g'ri ushlab turishni shakllantiradi. Keyin, bolalar no'xatni teshikka surish uchun ma'lum bir harakat qilishadi, bu katta va nozik vosita mahoratini o'rgatadi. Va kattaroq bolalar bilan siz bankaga qancha no'xat tushganini hisoblashingiz mumkin.
Tajribadan shuni aytishim mumkinki, chaqaloqlarni bunday faoliyatdan, hatto haddan tashqari faol bo'lganlardan ham tortib bo'lmaydi.

O'yin "Rang va shaklga ko'ra parchalanish"
Maqsad:
Rang va shaklni mashq qilish, kattalarni tinglash qobiliyatini rivojlantirish.
Sizga kerak bo'ladi: rangli qopqoqli ommaviy mahsulotlar uchun idishlar, pichoq, kublar yoki qopqoqlar bilan bir xil rangdagi to'plar.
Ishlab chiqarish:
Kublar yoki to'plarni joylashtirish uchun kavanoz qopqog'ida teshikni kesib oling.
O'yin jarayoni:
Stol ustidagi barcha kublarni (to'plarni) qo'ying va aralashtiring, bolalarning vazifasi barcha narsalarni rang bo'yicha idishlarga solib qo'yishdir.
Ushbu o'yin bolalarni ko'rsatmalarga rioya qilishni o'rgatadi, ya'ni. kattalar tomonidan berilgan topshiriqni bajaring. Bolalar ko'pincha kublarni qanday qo'yishni unutishadi, bu jarayon tomonidan olib ketiladi va bankadagi ranglarni aralashtiradi, lekin bir necha marta yugurgandan so'ng ular vazifani xatosiz bajaradilar.

"Munchoqlar" va "Rangli naychalar" o'yini
Maqsad:
Rang idrokini, vizual xotirani, nozik vosita mahoratini rivojlantirish.
Sizga har xil rangdagi katta boncuklar yoki flomasterlardan qutilar, yumshoq sim yoki dantellar, boncuklar va qutilar uchun banka kerak bo'ladi.
O'yin jarayoni:
1. Bolalarni boncuklarni o'zlari xohlagan tarzda yig'ishga taklif qiling.
2. Tel yoki ipda bir xil rangdagi boncuklar (tanalar) to'plashni taklif qiling.
3. Turli rangdagi boncuklar yoki holatlar.
4. String boncuklar yoki holatlar, o'zgaruvchan rang, masalan, oq - sariq, keyin asta-sekin uchinchi rang qo'shing.

Agar siz mening blogimda joylashtirilgan "Rangli qalpoqchalar" o'yini bilan allaqachon tanish bo'lsangiz, unda bu o'yinlar ularning o'tmishdoshlari bo'lib, limonaddan rangli qopqoqli o'yinlarning butun seriyasiga asos solgan.

"Mo''jizaviy to'plar" o'yini
Maqsad:
Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, taktil sezgirlik, to'ldiruvchining nomlarini birlashtirish.
Sizga kerak bo'ladi: "mo''jizaviy to'plarni" saqlash uchun quti, oddiy sharlar, plomba (irmik, no'xat, loviya, grechka, mayda shoxlar).
Ishlab chiqarish:
To'plarni boshqa guruh, dukkaklilar, makaron bilan etarlicha mahkam to'ldiring va dumini ip bilan bog'lang.
O'yinning ma'nosi:
1. Bolalar to'plarni oladilar, to'ldiruvchini his qiladilar va teginadilar (nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantiradilar)
2. Bolalarga birinchi navbatda don, loviya, makaron, keyin esa plomba bilan to'plarga tegishi mumkin. Topshiriq: unda nima borligini taxmin qilishingiz kerak. Tez aql, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, taktil xotira uchun vazifa.

"Eng aniq" o'yini
Maqsad:
Qo'l epchilligini rivojlantirish.
Sizga plastik shisha, qaychi, awl, bezatish uchun o'z-o'zidan yopishtiruvchi, dantel, kinder ajablantiradigan idish kerak bo'ladi.
Ishlab chiqarish:
Plastmassa shishani yarmiga bo'ling, shisha qopqog'ida teshik qiling va kinderning tagida nayza bilan teshik qiling, bir uchi bilan dantelni qopqoqdagi teshikka soling va tugun bilan bog'lang, ikkinchi uchini teshikka soling. mehribon va dantelni ham bog'lang. Keyin kesilgan shishaning chetlarini o'z-o'zidan yopishtiruvchi bilan yopishtiring va uning devorlarini biroz tozalang. Oxirgi narsa qopqoqni shishaga burab qo'yishdir.
O'yin jarayoni:
Biz shishani kesilgan uchi bilan ushlab turamiz, dantel oxirida kinder bilan pastga tushadi. Bola shishani bo'ynidan oladi, maqsad shishadagi mehribonni ushlashdir.

"Maqsadni yo'q qilish" o'yini.
Maqsad:

Sizga kerak bo'ladi: har qanday poyabzal qutisidan qopqoq, o'z-o'zidan yopishtiruvchi, 2 banka smetana, yogurt yoki modellash xamiri, pichoq, paxta momig'i (ko'pik, pat va boshqalar)
Ishlab chiqarish:
Ichkarida qutining qopqog'ini o'z-o'zidan yopishtiruvchi bilan yopishtiring, futbol maydonidagi kabi belgilar qo'ying, bankalardan eshiklar yasang, ularni qutiga ozgina kesib tashlang.
O'yin jarayoni:
Bolalarga aytish mumkinki, ular futbolchi va ular raqib darvozasiga gol urishlari kerak; bir parcha paxta, ko'pikli kauchuk, pat va boshqa engil materiallar to'p rolini o'ynashi mumkin.

O'yin "To'siqlardan qoching"
Maqsad:
Nafas olish va artikulyatsiya organlarining rivojlanishi.
Sizga kerak bo'ladi: sharbat yoki paxta chig'anoqlaridan somonlar, poyabzal qutisidan qopqoq, paxta momig'i yoki no'xat, o'z-o'zidan yopishtiruvchi.
Ishlab chiqarish:
Qopqoqni ichkariga o'z-o'zidan yopishtiruvchi bilan yopishtiramiz, yopishtiramiz yoki pastki qismiga sharbat naychalari yoki paxta chig'anoqlarini tikamiz.
O'yin jarayoni:
Bolaga paxta momig'i yoki no'xat bo'lagiga puflab, ularni naychalar (tayoqlar) shaklida to'siqlar atrofida aylantirish taklif etiladi.

Sezgini rivojlantirish boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda asosiy vazifadir. Hayotning ushbu davrida atrof-muhitdan olingan hissiy tajriba chaqaloq uchun birinchi darajali ahamiyatga ega bo'lib, fikrlash jarayonlari, nozik motorli ko'nikmalar va nutqning shakllanishiga ta'sir qiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun didaktik o'yinlar idrokning barcha turlarini rivojlantirish va bolaning ongini dunyo haqidagi yangi ma'lumotlar bilan boyitish imkonini beradi.

1-3 yoshda o'g'il va qiz bolalarda hissiy me'yorlar deb ataladigan narsa shakllanadi. Bola asosiy tushunchalarni o'rganadi, bu esa kelajakda his-tuyg'u organlaridan keladigan hissiy ogohlantirishlarni muvaffaqiyatli tasniflash imkonini beradi. Standartlarga tovushlar balandligi, turli teginish hissi, asosiy ranglar, miqdor, o'lcham va geometrik shakl tushunchalari kiradi.

Kognitiv didaktik o'yinlar hissiy me'yorlarni shakllantirish vositasi sifatida maktabgacha pedagogikada keng qo'llaniladi. Bunday usullar atrofdagi katta olamning xilma-xilligi haqidagi bilimlarni har bir maydalagichga o'ynoqi tarzda etkazishga imkon beradi.

Bir yoshdan uch yoshgacha bo'lgan bolalarni didaktik o'yinlar orqali tarbiyalash va rivojlantirish katta yoshdagi bolalar maktabga borganida ijobiy ta'lim natijalariga olib keladi. Bola bir yoshga to'lgan paytdan boshlab hissiy qobiliyatlarning rivojlanishi insonning katta yoshdagi aql-zakovat darajasiga bevosita ta'sir qiladi.

Didaktik o'yinlarning bunday turlari mavjud:

Asosiy ranglar, geometrik shakllar, miqdor va o'lcham tushunchalarini ajratishga qaratilgan o'yin - vizual hissiy qobiliyatlarni rag'batlantirish;
Ovoz balandligini va ularning farqlanishini tan olishni rivojlantiradigan o'yin - eshitish hissiy qobiliyatlarini rag'batlantirish;
Taktil hissiy qobiliyatlarni rag'batlantirish uchun o'yin;
Ta'm sezgi qobiliyatlarini rivojlantirish uchun mo'ljallangan o'yin;
Xushbo'y hissiy qobiliyatlarni rag'batlantirish uchun o'yin;
Harakatlarni muvofiqlashtirish, qo'pol va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun o'yin.

Yorqin va kulgili o'yin qismlari o'z qo'llaringiz bilan amalga oshirilishi mumkin, hech bir bola ularga befarq qolmaydi. Turli xil sezgi, introvert va extrovert turlarini rag'batlantiradigan o'yinlarni yarating, ular psixotipiga qarab bolalar bunday sovg'adan xursand bo'lishadi.

O'yinni rang bo'yicha moslang

2-3 yoshli bolalar uchun sezish bo'yicha o'z qo'llaringiz bilan didaktik o'yinlar o'zingizning noyob o'quv qo'llanmalaringizni yig'ish imkonini beradi. Keling, asosiy soyalar haqidagi bilimlarni mustahkamlashga, mantiqiy fikrlashni, ranglar bo'yicha saralash ko'nikmalarini yaxshilashga yordam beradigan va nozik vosita mahoratini rivojlantirishga ta'sir qiluvchi "Rang bo'yicha moslama" o'yinini qanday qilishni ko'rib chiqaylik.

Sizga kerak bo'ladi:

Qizil, yashil, sariq va ko'k rangdagi o'z-o'zidan yopishqoq qog'oz;
To'rtburchaklar karton quti;
Qalin karton varaqlar;
To'rtta asosiy soyada qatiq idishlarini ichish, yogurt qopqoqlari.

O'z-o'zidan yopishqoq qog'ozga kichik doiralarni chizib, ularni kontur bo'ylab kesib oling. Olingan doiralar bilan karton quti ustiga yopishtiring, shunda u ular bilan to'liq qoplanadi.

To'rtburchaklar A4 karton varaqlarini yarmiga bo'ling. A8 formatining har bir yarmini 6 ta teng to'rtburchakka chizing. Bitta kartonga asosiy soyalardan birining 6 ta rangli doirasini yopishtiring.

Qolgan karton varaqlarni yarmiga bo'ling va A8 to'rtburchaklarini 3 ta teng qismga torting. Asosiy soyalar palitrasidan foydalanib, har biriga uchta turli rangdagi doiralarni yopishtiring.

Bolaga ko'p rangli bankalarni naqshga muvofiq (birinchi guruhning kartalari) tartibga solish yoki ikkinchi guruh kartalaridan foydalangan holda "rangli domino" tamoyiliga binoan qopqoq va bankalar naqshini qurish so'raladi.

O'yin bolalar bog'chasi guruhida ajralmas bo'ladi, o'rta guruh ham unga qiziqish bildiradi. Va agar siz oddiy doiralar o'rniga shisha boncuklardan foydalansangiz yoki o'yin qoidalarini murakkablashtirsangiz, hatto kattaroq guruh ham o'zlari uchun foydali va g'ayrioddiy narsalarni topadi. Ushbu qiziqarli o'yin turli xil sensorlarni o'z ichiga oladi (introvert va extrovert o'yinga teng darajada qaram bo'ladi).

2-4 yoshli bolalarda sezgi rivojlanishi

"Sichqonchani yashirish" o'yini

"Sichqonchani yashirish" o'yini didaktik vosita bo'lib, uning maqsadi o'yin vaziyatini yaratish orqali bolalarni to'rtta asosiy rangni farqlashga o'rgatish va nozik vosita mahoratini oshirish. Agar siz sensorika darslarini tayyorlayotgan bo'lsangiz, birinchi yosh guruh bunday rivojlanish to'plamidan foydalanishdan juda xursand bo'ladi.

Bolalar rangli sichqonlarni mushukdan mos rangdagi uyga yashirib, qutqarishlari kerak. Yoshligida sezgi, introvert yoki ekstrovertning vizual turini rag'batlantirish uchun ham to'g'ri sensorli ta'lim kerak.

Didaktik o'yinlar quyidagi materiallardan "Sichqonchani yashirish" sensori bo'yicha amalga oshiriladi:

Qizil, yashil, sariq va ko'k ranglardagi jun mato;
8 qora boncuklar;
Mato uchun Velcro (12 dona);
Ko'pikli kauchuk.

Avval sensorli panelni tikib qo'ying. Bir-biriga tikilgan 4 ta asosiy rangning yuqori qismini, pastki qismini esa bitta rangga aylantiring. Ko'pikli kauchukni yostiq ichiga joylashtiring. Har bir kvadratning tepasida 3 ta velcro yarmini yuving.

Sichqonchani yasash uchun qog'ozga naqsh chizing - ko'z yoshi shaklidagi tana. Bo'shliqni matoga yopishtiring, ikkita bo'lakni kesib oling, keyin ular bir-biriga tikiladi. Yumshoq o'yinchoqning ichki qismini turli xil erkin oqimli plomba moddalari yoki paxta momig'i bilan to'ldiring. Velcroning ikkinchi yarmini har bir sichqonchaning qorniga tikib qo'ying. Sichqonchaning yuzida qora boncuklardan ko'zlar yasang, dumini tanaga biriktirilgan yupqa ipdan tikib qo'ying.

Vizual sezish va fikrlash rivojlanadigan o'yin tayyor.

O'quv o'yinchoqlari

Bolalarning hissiy rivojlanishini yuqori sifatli o'quv o'yinchoqlarisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Ular uyda mavjud vositalardan tayyorlanishi mumkin. Eshitish didaktik o'yinlardan foydalaning, bolalar ularning yordami bilan tovushni tahlil qilishni avvalgidan ko'ra yaxshiroq o'rganadilar. Sensor, introvert yoki ekstrovertning talab qilinadigan turi - sizning o'g'lingiz yoki qizingiz, hammaga kerak bo'ladi.

Keling, eshitish analizatorini rag'batlantirishga qaratilgan bolalar uchun qanday o'yinchoqlar va sensorli o'yinlarni o'zingiz qilishingiz mumkinligini ko'rib chiqaylik. Biz "Octopus-noisemaker" qilishni taklif qilamiz.

Buning uchun ko'p rangli iplardan sakkizoyoq to'qilgan, uning chodirlariga "Kinder ajablantiradigan" kapsulalar biriktirilgan. Ularning har biri ichida turli xil quyma materiallar mavjud bo'lib, ular kapsulani silkitganda turli xil tovushlarni chiqaradi. Ushbu qutilar ham ko'p rangli iplar bilan bog'langan. Siz asosiy soyalardan yoki kengaytirilgan palitradan foydalanishingiz mumkin.

Tegish orqali aniqlang

Bolalarda to'liq hissiy rivojlanish faqat taktil sezgirlikni etarli darajada rag'batlantirish bilan mumkin. Bu, ayniqsa, nozik vosita mahoratini shakllantirish bilan bog'liq, chunki nerv sonlarining maksimal soni barmoq uchida joylashgan.

"Teginish orqali top" o'yini uchun "sehrli sumka" dan foydalaning - chiroyli quti yoki matodan yasalgan sumka, uning ichida turli xil teksturali kichik narsalar mavjud. Bola qo'lini sumkaga solib, ko'z tashlamasdan, qo'lida nima ushlab turganini aniqlashi va bu narsa unda keltirib chiqaradigan taktil hissiyotlarni so'z bilan tasvirlashi kerak - qaysi sirtni (silliq, qo'pol, sivilceli, bekamu va hokazo) ayting. .).

Siz barcha turdagi hissiy qobiliyatlarni rivojlantirishingiz kerak, introvert yoki extrovert - farzandingiz, bu muhim emas. Bunda sizga bolalarga muhabbat bilan yaratilgan original didaktik o'yinlar yordam beradi.

Yosh bolalarda hissiy rivojlanish