Duke folur ABC. Alfabeti i të folurit për të vegjlit

Zhvillimi i fëmijës është një nga detyrat më të rëndësishme dhe sfiduese për çdo prind. Ky proces fillon pothuajse që nga lindja. Fëmijët zotërojnë gjithçka që shohin dhe çfarë mund të arrijnë. Ky është një proces natyror i njohjes së botës përreth. Çdo fëmijë e përjeton atë. Fëmijët janë të interesuar për gjithçka përreth, kështu që ata duhet të pajisen që në moshë të re jo vetëm me kukulla, makina lodrash dhe trokitje, por edhe me të gjitha llojet e lodrave edukative dhe ndërvepruese. Për më tepër, ato duhet të jenë të larmishme, interesante dhe plot ngjyra. Kjo kontribuon në zhvillimin e hershëm të foshnjës dhe zotërimin e shpejtë prej tij:

aftësitë e të folurit
të menduarit logjik
vëmendje

Eksperti i alfabetit është veçanërisht i përshtatshëm për këto qëllime.

Të gjithë prindërit kujdesen për zhvillimin e fëmijës së tyre në mënyrë që ai të mësojë aftësitë dhe aftësitë e nevojshme. Fëmijët me të cilët nënat dhe baballarët zhvillojnë sistematikisht klasa që në moshë të re, më vonë mësojnë të lexojnë, shkruajnë dhe flasin gjuhë të huaja më shpejt. Në fund të fundit, është më e lehtë për një fëmijë të kujtojë një sasi të madhe informacioni, veçanërisht nëse bëhet në një mënyrë interesante dhe lozonjare.

Fëmijët i duan lodrat e ndritshme, të cilat gjithashtu bëjnë tinguj të ndryshëm. Veçanërisht të dobishme janë ato që mbartin edhe një funksion mësimor për foshnjën. Këto mund të jenë lodra për memorizimin e ngjyrave, numrave ose shkronjave. Të folurit e alfabetit për fëmijët i ndihmon fëmijët jo vetëm të argëtohen, por edhe të mësojnë alfabetin, shqiptimin e shkronjave dhe rregullimin e tyre. Për më tepër, për një fëmijë më të madh, mund të blini disa postera për të zotëruar jo vetëm gjuhën e tyre amtare, por edhe një gjuhë të huaj.

Cilin alfabet duhet të zgjidhni

Pa dyshim, para së gjithash, duhet t'i kushtoni vëmendje cilësisë. Nuk është aq e rëndësishme nëse është një poster alfabeti për fëmijë apo ndonjë lodër tjetër, është e nevojshme që ato të bëhen në mënyrë të besueshme dhe nga materiale të përshtatshme edhe për të vegjlit. Është e dëshirueshme që të gjitha shkronjat të shqiptohen saktë. Produktet cilësore zakonisht nuk kanë probleme me këtë. Kjo është veçanërisht e rëndësishme nëse jeni duke blerë alfabetin anglez. Është e nevojshme që fëmija që në fillim të mësimit të mësojë përmendësh shqiptimin e saktë të shkronjave, përndryshe do të jetë shumë e vështirë ta korrigjojë këtë më vonë.

Zgjedhja e alfabetit, si të gjitha lodrat edukative, varet nga mosha dhe aftësitë individuale të foshnjës. Është e nevojshme që fëmijët të jenë të ndritshëm dhe tërheqës. Efektet muzikore dhe të lehta vetëm sa rrisin interesin dhe dëshirën për të praktikuar vazhdimisht.

Për fëmijët nga 4 deri në 5 vjeç, mund të blini një poster në mur, i cili do të përshkruaj forma të ndryshme gjeometrike, vende, trupa qiellorë, etj. Sa më shumë informacion të marrë një fëmijë në moshë të re, aq më e lehtë do të jetë më vonë.

Ku është vendi më i mirë për të blerë

Si me të gjitha produktet, lodrat e fëmijëve në veçanti duhet të jenë të cilësisë së lartë. Prandaj, ju duhet t'i blini ato nga një shitës i besueshëm dhe i mirë. Në dyqanin tonë online mund të zgjidhni një shumëllojshmëri alfabetesh, një poster elektronik ose një kuiz, libra dhe produkte të tjera për zhvillimin e fëmijës suaj. Ne ofrojmë jo vetëm një nga asortimentet më të mëdha, por edhe një sërë zbritjesh dhe promovimesh të favorshme. Çmimet tona janë më të lira se ato të shitësve të tjerë, dhe ju zgjidhni vetë opsionin e dorëzimit dhe pagesës.

Fëmija juaj po rritet dhe tani shkolla është afër. Dhe detyra juaj është t'i mësoni fëmijës tuaj shkronja (tinguj) dhe ta mësoni atë të lexojë. Me shumë mundësi, ju keni blerë tashmë kube me shkronja nga të cilat mund të formoni fjalë dhe alfabet.

Ndoshta ju keni bërë tashmë përpjekjet e para, por të pasuksesshme për të mësuar letrat e foshnjës tuaj. Por fëmija ose ngatërroi letrat, ose braktisi edhe aktivitetet që nuk ishin interesante për të.

Sidomos për fëmijët tuaj, për t'i bërë orët argëtuese me fëmijën tuaj, u krijua ky alfabet i të folurit, i cili me siguri do t'i interesojë fëmijës dhe do ta ketë të lehtë për të të mësojë shkronja me ndihmën e imazheve të njohura.

Fëmijët tuaj ndoshta tashmë e kontrollojnë me mjeshtëri miun e kompjuterit dhe do të jenë të lumtur t'i mësojnë shkronjat në një mënyrë lozonjare. Thjesht duhet të klikoni në një buton ose të klikoni me miun në çdo shkronjë të alfabetit dhe fëmija juaj do të zhytet në botën e shkronjave dhe fjalëve. Për të konsoliduar njohuritë, u zgjodh posaçërisht një rimë e lehtë për t'u mbajtur mend. Alfabeti i të folurit për të vegjlit u krijua me mbështetjen e një psikologu fëmijësh dhe është krijuar për të mësuar përmendësh shkronjat dhe asociacionet përkatëse.

Të gjithë prindërit përballen me problemin e mësimit të një fëmije për të lexuar. Fëmijët mësojnë shkronjat dhe përpiqen të lexojnë fjalët e para që në moshë të vogël, kur nuk janë mësuar ende me studimin. Për të qenë të suksesshëm në mësimin e alfabetit, duhet të interesoni fëmijën dhe mënyra më e lehtë për ta bërë këtë është të luani lojë në zhvillim... Për këtë u krijua alfabeti i të folurit.

Në këtë seksion të faqes, fëmijët në një mënyrë lozonjare mësojnë përmendësh shkronjat e alfabetit rus dhe përpiqen të bëjnë fjalë nga shkronjat. Shkronjat dhe fjalët thuhen gjatë lojës, në mënyrë që fëmijët ta kenë më të lehtë t'i mbajnë mend ato.

Kjo lojë do të jetë interesante dhe e dobishme për fëmijët që nuk dinë ende të lexojnë dhe sapo kanë filluar të mësojnë shkronja.

Mësimi i shkronjave

ABC për fëmijë

Shkronjat e alfabetit janë në të vërtetë simbole për tingujt. Shkronjat e alfabetit anglez bazohen në alfabetin romak, i cili është rreth 2500 vjet i vjetër. Shkronjat e mëdha janë pothuajse saktësisht të ngjashme me shkronjat romake të përdorura në shekullin III para Krishtit.

Para shpikjes së alfabetit, njerëzit përdornin fotografi për të shkruar ngjarje ose për të përcjellë një mesazh. Imazhi i disa antilopave mund të nënkuptojë "gjueti të mirë këtu", domethënë ishte një formë shkrimi. Ky "shkrim piktural" ishte i përhapur në Babiloninë e lashtë, Egjiptin dhe Kinën.

Me kalimin e kohës, shkrimi piktural ka pësuar ndryshime. Një vizatim, në vend të vetëm një imazhi të një objekti, filloi të përfaqësonte një ide të lidhur me objektin e caktuar. Për shembull, një vizatim i këmbëve mund të nënkuptojë foljen "për të shkuar". Kjo periudhë e shkrimit quhet "ideografike", ose "përcjellja e idesë". Por problemi me një letër të tillë ishte se mesazhi mund të kuptohej në mënyra të ndryshme nga njerëz të ndryshëm. Kjo metodë ndryshoi gradualisht. Simbolet filluan të korrespondojnë me një kombinim tingujsh. Për shembull, nëse fjala "id" do të thoshte "dorë", vizatimi me dorë filloi të nënkuptojë tingullin "id".

Prandaj, sa herë që donin të përcillnin tingullin "id", përdornin një vizatim me dorë. Kjo fazë e të shkruarit mund të quhet "shkrim rrokjeje".

Në Babiloni dhe Kinë, zhvillimi i shkrimit nuk e kapërceu këtë kufi. Egjiptianët krijuan alfabetin e tyre, duke përfshirë 24 karaktere në vizatime, duke treguar tinguj ose fjalë individuale të përbëra nga një bashkëtingëllore e vetme. Megjithatë, ata nuk e kuptuan rëndësinë e shpikjes së tyre.

Rreth 3500 vjet më parë, popujt që banonin në bregun lindor të Mesdheut bënë një zbulim që i afroi ata me krijimin e një alfabeti. Ata e kuptuan se e njëjta shenjë mund të përdoret për një tingull në të gjitha kombinimet, ndaj përdorën një numër të kufizuar shenjash për këtë qëllim. Shenja të tilla u bënë alfabet.

Judenjtë dhe fenikasit e lashtë filluan të përdorin alfabetin. Ky i fundit ua transferoi alfabetin grekëve. Romakët e lashtë adoptuan alfabetin grek, duke bërë disa ndryshime dhe shtesa. Prandaj alfabeti Alatinian u adoptua nga banorët e Evropës Perëndimore.

Në rininë time pranverore takova një bukuri - "A". Por, m'u duk më bukur - "B" nga oborri ynë. Dhe, nga frika për RV- (Fati është një lojë e keqe), fola pak me "V" dhe "G" - erdhi koha! “D” më largoi për momentin, por “F” tashmë priste, pasi “D” mori policin në katin e pestë. "Z" gërryhej me dhëmb ndonjëherë, "Unë" ishte budalla. Th më tha, shiko! Ajo hoqi kapelen dhe u be une "K" "Kama-Sutra" e njihja vapen, Por "L" njihej me me pasion... "M" ma ngrohte shpirtin, por "N" ishte e holle "O" e dinte te verteten. në verë, A "P" - mjerisht, plot. “R” e pushtoi hollimin, A “S” – e çmendi, E mori ndonjë djalë, Kur çalova në “T”. "U" i kaloi të tjerët - Ajo është më me përvojë.. Por "F" tha "Libedich" Dhe mua më humbi gjumi ... "X" është e nxehtë, e butë, e mençur. "C" - ishte me humor, godita me një vijë të kofshës - "H" (edhe pse B kishte një reputacion). “W” e nderit është veç një standard, Por është e dobët në dashuri.. “U” – mori fronin për pak kohë, Por “E” – (Eh! Ce la vie!). "Yu" është një dhuratë e Lindjes dhe ngrohtësi, Stuhia e fundit në gjak! "Unë" - në fund ishte tashmë .. Me të nuk ka asgjë për të kapur.. Por tani e lodhur nga ndryshimi i fytyrave takova përsëri "C"-në: Shkëlqeu me vrima në gropat e syrit Me një kosë ... gati!

PS Më falni fare nuk jam i shkolluar Nuk kam dëshirë për thonjëza As dy pika as viza Më e ëmbël se një letër, personalisht! Zoti nuk u lidh me shkronjën "Y" - siamez, në fund të fundit, ata janë binjakë! Dhe një shenjë e butë me rënie E majta herët në ditë jam një shenjë e fortë (Shufra në fatin tim) e kam gjithmonë me vete

Luaj alfabetin për fëmijë

Në lojëra, njohuritë e reja mësohen shumë më lehtë! Kjo është arsyeja pse lojërat edukative për fëmijë janë një mënyrë e shkëlqyer për ta bërë procesin e të mësuarit të fëmijës tuaj më argëtues dhe më efektiv. Ne sjellim në vëmendjen tuaj faqen e lojërave online për fëmijë "Ne luajmë". Këtu do të gjeni lojëra për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës, lojëra për vëmendjen dhe kujtesën, logjikën dhe të menduarit, faqe të ndryshme për t'u ngjyrosur, enigma, rebuse, gjëegjëza, gjëegjëza dhe shumë detyra të tjera interesante. Është shumë lumturi të shikosh fëmijën tënd të dashur të rritet çdo ditë. Dhe pa dyshim që të gjithë prindërit duan që ai të jetë i zgjuar dhe i aftë. Të gjitha në duart tuaja. Vetëm ju, të dashur prindër, mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të zhvillojë aftësitë e tij, ta njohë atë me botën e mrekullueshme që na rrethon.

Të gjithë e dinë se për të zhvilluar krijimtarinë e një fëmije, është e nevojshme të angazhoheni në kreativitet me të në një mënyrë lozonjare. Gjatë lojës, aktiviteti mendor i fëmijës aktivizohet, zhvillohet shija dhe përcaktohet ngjyra.

Ne ju ofrojmë një seri lojërash edukative për fëmijë 6 vjeç, që synojnë zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike. Cilat ushtrime me fëmijët kontribuojnë në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike? Për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët e të gjitha moshave, ekzistojnë lojëra të ndryshme interesante dhe emocionuese.

Të gjithë e dinë se për fëmijët, dhe veçanërisht për parashkollorët, forma më e mirë e të mësuarit është të mësuarit përmes lojës. Si mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të zhvillohet? Në rubrikën "Lojëra edukative për fëmijë" ka lojëra interesante online falas për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës, për zhvillimin e vëmendjes, kujtesës, logjikës. Gjatë lojës, fëmija do të mësojë ngjyrat, emrat e formave, emrat e muajve dhe shumë më tepër.

Lojëra alfabeti rus

Elena Anufrieva Guru (4954) 2 vjet më parë Alfabeti [greqisht. alphábētos, nga emrat e dy shkronjave të para të greqishtes A. - alfa dhe beta (greqishtja e re - vita); në mënyrë të ngjashme: alfabet - nga az dhe ahu], një grup karakteresh grafike - shkronja (për shembull, latinisht, rusisht A.) ose karaktere rrokëse (për shembull, indian A. Devanagari), të renditura sipas rendit të vendosur tradicionalisht. A. u shfaq në fund të mijëvjeçarit të II para Krishtit. NS. në sistemet më të lashta të tingullit të shkrimit - ugaritik dhe fenikas; më parë, me sa duket, ekzistonte një sistem numërimi i hieroglifeve egjiptiane. Shumica alfabetike moderne dhe disa rrokje A. vijnë nga fenikasja A. përmes gjuhës aramaike (hebraisht, arabe A.), greke A. (latinisht, gjeorgjiane, armene, sllavisht-cirile A.), etj. Shumica e sistemeve moderne të shkrimit kombëtar bazohen në A .: 1) sistemet e shkrimit latin të të gjithë popujve të Amerikës dhe Australisë, shumica e popujve të Evropës dhe disa vendeve të Azisë dhe Afrikës (për shembull, Turqia, Indonezia); 2) Sllavo-Ciril - sistemet e shkrimit të shumicës së popujve të BRSS (përveç Lituanisë, Letonisë, Estonisë, duke përdorur latinishten A., dhe Armenia, Gjeorgjia, të cilat kanë A. e tyre kombëtare), shkrimin bullgar dhe serb; 3) Arabisht - sistemet e shkrimit të të gjitha vendeve arabe, si dhe Irani, Afganistani, Pakistani dhe provinca kineze e Xinjiang; 4) Rrokjet indiane të përdorura nga shumë popuj të Indisë. Shihni gjithashtu: Shkrimi arab. Shkrim armen, shkrim grek, shkrim gjeorgjian, shkrim hebraik, shkrim indian. shkrim korean. Alfabeti latin, alfabeti rus, shkronja japoneze

Parimi i alfabetit u shpik nga popujt semit. Të gjithë R. mijëvjeçari i 3-të para Krishtit NS. Skribët në qytetin Ebla (Tel-Mardih modern, Siria Veriore) krijuan klasifikimin e mëposhtëm të rrokjeve kuneiforme të huazuara nga Mesopotamia, të cilat ata e përdorën për të shkruar gjuhën lokale Eblaite dhe gjuhën sumeriane mesopotamiane, në të cilën shenjat u renditën nga natyra e zanoreve me të njëjtat bashkëtingëllore: ma, mi, mu (në gjuhët semite kishte vetëm 3 zanore a, i, u). Me sa duket, falë përdorimit të përvojës së shkrimit kuneiform dhe egjiptian, semitët jo më vonë se pjesa e parë. mijëvjeçari i 2-të para Krishtit NS. krijoi një lloj të tillë fillestar të shkrimit bashkëtingëllor-rrokësh, ku kishte shenja për përcjelljen e bashkëtingëlloreve (për shembull, w) në kombinim me ndonjë zanore (rrokje si wa, wi, wu, të shkruara jo në shenja të ndryshme, si në kuneiformë, por në një). Pasi shenjat për zanoret u përfshinë në grupin e të gjitha shenjave të shkruara, alfabeti u formua më në fund si një grup i renditur i emërtimeve të shkruara të fonemave. Më i lashtë ishte alfabeti i qytet-shtetit të Ugarit, i njohur nga mesi. mijëvjeçari i 2-të para Krishtit NS. Rendi i shenjave në të korrespondon në thelb me rendin e shenjave në alfabetet e tjera semite perëndimore, të njohura nga shekujt e fundit të mijëvjeçarit të II para Krishtit. NS. : në fenikas, hebraisht dhe disa të tjera. Fenikasit, të cilët jetonin në bregun lindor të Detit Mesdhe, ishin detarë të famshëm në kohët e lashta. Ata ishin aktivë në tregtinë me shtetet e Mesdheut. Alfabeti grek dhe aramaik e kanë origjinën nga alfabeti fenikas, nga i cili u krijuan shumica e shkrimeve moderne, si dhe shumë "vija pa rrugëdalje" në zhvillimin e shkrimit: alfabetet e Azisë së Vogël, shkrimi iberik, shkrimi numidian, etj. Renditja e shkronjave të alfabetit fenikas mund të gjurmohet në alfabetet pasardhëse; vetë fjala "alfabet" është formuar nga emri i dy shkronjave të para alfa ἄλφα / aleph dhe beta βῆτα / bet. ) Alfabeti semit jugor, i cili nga jashtë i ngjante alfabetit fenikas, nuk dukej se e kishte origjinën prej tij, por nga një paraardhës hipotetik i përbashkët me fenikasin; një pasardhës i shkrimit semitik jugor është shkrimi modern etiopian.

Alfabeti (greqisht ἀλφάβητος) është një formë shkrimi e bazuar në një grup standard karakteresh. Në alfabet, karakteret individuale - shkronjat - tregojnë fonemat e gjuhës, megjithëse një korrespodencë e paqartë midis shkronjës së tingullit ↔ vërehet rrallë dhe tenton të humbasë në procesin e zhvillimit të gjuhës gojore. Alfabeti ndryshon nga shkrimi piktografik (ideografik), ku shenjat tregojnë koncepte (kuneiform sumerian), dhe shkrimi morfemik dhe logografik, ku shenjat tregojnë morfema individuale (shkrim kinez) ose fjalë. Dallohen këto lloje të alfabeteve: Alfabetet bashkëtingëllore-zanore - shkronjat përcaktojnë edhe zanoret edhe bashkëtingëlloret; Alfabetet bashkëtingëllore - shkronjat përcaktojnë vetëm bashkëtingëlloret, zanoret mund të caktohen duke përdorur një sistem të veçantë diakritikësh (zanore); Alfabetet silabike - shkronjat tregojnë rrokje të tëra, dhe rrokjet me të njëjtën bashkëtingëllore, por zanore të ndryshme mund të shënohen me shenja të afërta (të ashtuquajturat abugids, siç është shkrimi indian), ose ato mund të jenë krejtësisht të ndryshme (për shembull, kana); në kuptimin e ngushtë mund të mos konsiderohet alfabet. Përdorimi i karaktereve për fonema individuale çon në një thjeshtësim të konsiderueshëm të shkrimit si rezultat i zvogëlimit të numrit të karaktereve të përdorura. Gjithashtu, renditja e shkronjave në alfabet është baza për renditjen alfabetike. Kompleksiteti relativ i sistemeve fonetike të gjuhëve të ndryshme përcakton praninë e alfabeteve të madhësive të ndryshme. Sipas Librit të Rekordeve Guinness, shumica e shkronjave - 72 - gjenden në alfabetin Khmer, më të voglat - 12 (a, e, g, i, k, o, p, r, s, t, u, v) - në alfabetin Rotokas Ishujt Bougainville (Papua Guinea e Re). Shkronja më e lashtë e alfabetit është shkronja "o", e cila mbeti e pandryshuar në të njëjtën formë në të cilën u miratua në alfabetin fenikas (rreth 1300 para Krishtit). (Kjo shkronjë atje tregonte një tingull tjetër bashkëtingëllor, por "o" moderne erdhi prej saj).

Lojëra për vajzat alfabeti rus

Bëj vetë lojëra edukative dhe lodra për fëmijët e vegjël. Një seksion i veçantë në sit me materiale lojërash të bëra vetë dhe manuale për të vegjlit. Libra edukativë, lojëra për zhvillimin ndijor, korniza dhe inserte, ide për të luajtur me kapëse rrobash, ujë dhe rërë. Shumë lodra të bëra vetë nga prindërit dhe mësueset e kopshtit për fëmijët e vegjël.

Zgjidhni me kujdes kohën për lojëra edukative deri në një vit. Është e nevojshme që lojërat edukative deri në një vit të ndërthuren në komunikimin tuaj me fëmijën jo nga episode të rastësishme të ndritshme (kur nëna kaloi një moment midis gatimit të qullit dhe hekurosjes së pafund), por të jenë pjesë integrale e jetës së foshnjës. Prandaj, aktivitetet e lojës supozohet t'i kushtojnë kohën e tyre rutinës së përditshme. Për më tepër, kohëzgjatja e lojës duhet të korrespondojë me moshën dhe aftësitë e fëmijës. Mos mendoni se sa më shumë të shpenzoni duke luajtur thërrimet, aq më mirë. Mos harroni se fëmija mëson në mënyrë aktive botën, mëson shumë, mëson shumë. Prandaj, atij i duhet kohë jo vetëm për aktivitete të plota, por edhe për pushim të mirë. Ekspertët këshillojnë t'i ofrojnë lojëra zhvillimore një fëmije të vitit të parë të jetës kur ai është më i prirur për këto aktivitete. Kjo është, kur më në fund u zgjua dhe hëngri. Kur është tharë dhe nuk vuan nga dhimbje barku. Është më mirë të luani me një fëmijë në mes të periudhës së zgjimit. Dhe, sigurisht, kur foshnja nuk ju bërtet për shqetësimin e tij - një bark i fryrë ose temperaturë. Edhe një palosje e vogël në çarçaf mund ta bëjë fëmijën të qajë dhe në këtë rast nuk mund të bëhet fjalë për asnjë lloj loje.

Por edhe një lojë e zgjedhur në përputhje me moshën dhe nivelin e zhvillimit të fëmijës nuk është gjithmonë e përshtatshme. Në fund të fundit, të gjithë fëmijët, siç e dini, janë të ndryshëm, kanë karakteristikat e tyre individuale. Njëri ngrihet pak më herët, tjetri më vonë mëson të mbajë një lugë në dorë. Devijimet e vogla nga norma janë mjaft të pranueshme. Por paaftësia e qëndrueshme e foshnjës për të luajtur në vitin e parë të jetës në ato lojëra zhvillimore që janë krijuar për moshën e tij mund të jetë një sinjal alarmues që tregon se fëmija ka probleme zhvillimi. Në këtë rast, nuk duhet të bëni panik, por të kontaktoni një specialist. Ndoshta do t'ju këshillohet një grup i veçantë lojërash korrigjuese që do të ndihmojnë në zbutjen e problemeve ekzistuese.

Alfabeti, për mendimin tim, është shumë herët, shumë për një fëmijë 5-vjeçar. Në përgjithësi, unë do t'ju këshilloja që t'i qaseni disi jashtë kutisë, për shembull, në formën e një loje, në mënyrë që fëmija të interesohet, dhe t'i shtoni stimulim kësaj, në mënyrë që të ketë diçka për të cilën të përpiqeni. Kjo teknikë është shumë e njohur në shkolla, megjithëse nuk është e re. Por alfabeti është pesë vjeç ... Nuk më kujtohet se në cilën klasë e kam mësuar (i pari apo i dyti), por kam qenë 8-9 vjeç, por jo pesë! Gjëja kryesore është se ai mund të lexojë dhe, për më tepër, është mirë, po, dhe me llogarinë gjithashtu, megjithëse përsëri, varësisht se sa kohë mund të numërojë fëmija.

Talking ABC është një aplikacion i krijuar për të ndihmuar fëmijën tuaj të mësojë alfabetin dhe të mësojë se si të shprehë shkronjat në fjalë. Kjo është një lloj loje në të cilën fëmija duhet të përsërisë shqiptimin e shkronjave dhe fjalëve pas folësit. Në fakt, ai zëvendëson kubat që flasin dhe i lejon fëmijës të mësojë vetë alfabetin, edhe pa pjesëmarrjen e prindit.

Dizajni në lojë është shumë i ndritshëm dhe plot ngjyra. Zhvilluesit bënë gjithçka për ta bërë fëmijën të lumtur për ta nisur atë dhe për të goditur imazhet me shkronja, duke mësuar përmendësh shqiptimin e tyre. E gjithë kjo tingëllon me një zë të këndshëm femëror. Në përgjithësi, nga pikëpamja teknike, nuk kemi ankesa për Talking ABC.

Për fëmijët më të rritur që tashmë janë njohur me alfabetin, është në dispozicion një mini-lojë, në të cilën propozohet të shtoni fjalë nga shkronjat. Kjo do të thotë, folësi i shqipton fjalën fëmijës, dhe ai, nga ana tjetër, duhet të zgjedhë shkronjat në fushën e lojës nga e cila përbëhet (në rendin e duhur). Sipas mendimit tonë, kjo lojë ka një pengesë serioze. Ai konsiston në faktin se shkronjat "b", "s" dhe "b" janë të kombinuara në një çelës virtual. Me shumë mundësi, kjo do ta ngatërrojë pak fëmijën dhe do ta bëjë atë të bëjë gabime.

Një tjetër mini-lojë që përfshihet në aplikacion është shumë më e thjeshtë dhe ka më shumë funksion argëtues sesa edukativ. Është një ngjyrosje e zakonshme në të cilën fëmija duhet të zgjedhë elementë individualë në figurë dhe t'i pikturojë ato në ngjyrën e dëshiruar.

Duke folur alfabetin rus nga Azbukvarik - një përzgjedhje e gjerë posterash dhe librash-tabela të forta. Modele të ndryshme shqiptojnë shkronja, tinguj, numra, të shprehur nga këngët e tyre të preferuara nga filmat vizatimorë, tingujt e kafshëve dhe poezitë. Posterat e butë ngjiten në çdo sipërfaqe të fortë dhe nuk kërkojnë hapësirë ruajtëse. Librat e tabletave prej kartoni kanë një format më të vogël, janë të pajisur me ilustrime të ndritshme, një fushë për të shkruar letra. Fjalët për secilën shkronjë ndahen në rrokje për vetë-lexim, dhe alfabeti i të folurit elektronik për njohuritë e të gjithave përmban edhe blloqe të vogla informacioni që mund të lexohen nga të rriturit, dhe më pas nga vetë foshnja. Mësimi i alfabetit të të folurit me libra të tillë është i përshtatshëm jo vetëm në shtëpi, por edhe në rrugë, ose në linjë në klinikë dhe kudo.

Çmimi i një alfabeti të folur varet nga disa faktorë:

markë;

grup funksionesh;

formati, materiali dhe të tjera.

Me një çmim mjaft modest, kjo lojë edukative është një pazar. Mund të mbajë interesin e fëmijës për disa vite dhe përfitimet për zhvillim dhe përgatitje për shkollë janë të pamohueshme. Alfabeti i të folurit, të cilin mund ta blini tani, do të jetë një dhuratë e mrekullueshme për një fëmijë nga 2-3 deri në 6 vjeç. Ajo jo vetëm që do ta argëtojë fëmijën, por edhe do ta prezantojë atë në botën interesante të letrave. Format e përshtatshme të dorëzimit do t'ju ndihmojnë të merrni porosinë tuaj shpejt dhe pa telashe, si në Moskë ashtu edhe kudo në Rusi. Zbuloni sa kushton alfabeti i të folurit në dyqanin online Sportbaby dhe bëni një porosi sot!