Rozprávame sa s deťmi o Dni víťazstva. Beseda s deťmi strednej skupiny o Veľkej vlasteneckej vojne s prezentáciou III

Abstraktné rozhovory s deťmi vo veku 4-5 rokov na sviatok Deň víťazstva

Vychovávateľka 1. kategórie Valentina Mikhailovna Golovina.
Popis: Tento materiál bude užitočný predškolských pedagógov, rodičia žiakov.
Cieľ: Pokračovať v práci na výchove k vlastenectvu medzi strednými predškolákmi. Upevniť poznanie detí, že 9. máj je Deň víťazstva. Vštepiť deťom pocit hrdosti na svojich ľudí, úctu k veteránom Veľkej vlasteneckej vojny.
Úlohy: 1. Oboznámiť sa s udalosťami Veľkej vlasteneckej vojny, upevniť poznatky o tom, ako ľudia bránili svoju krajinu.
2. Pestovať vlastenecké cítenie, pocit hrdosti na svoj ľud, lásku k vlasti.
Materiály a vybavenie: vojenské uniformy, medaily, modely "Večný plameň", "Vojenský vlak", ilustrácie, ručne vyrobené predmety, hračky, kresby, životopisy o veteránoch.
Prípravné práce: rozprávanie sa s rodičmi, pozeranie videí o vojne s deťmi, čítanie o deťoch-hrdinoch vojny, skúmanie stánku, ilustrácie.
Priebeh konverzácie:
Moderátor: Deň víťazstva sa každoročne oslavuje 9. mája na počesť víťazstva Ruska nad Nemeckom vo Veľkej vlasteneckej vojne, ktorá trvala od roku 1941 do roku 1945. V tento deň blahoželajú veteránom, ktorí bojovali na fronte a za nepriateľskými líniami, a tým, ktorí vytvorili tanky a lietadlá, náboje a nábojnice, čím sa približuje Deň víťazstva. Toto je sviatok so slzami v očiach, tešíme sa z víťazstva a smútime za stratenými.
Vedúci: Chlapci, viete, kedy začala Veľká vlastenecká vojna? (Odpovede detí)
Vedúci: V skoré ráno 22. júna 1941, keď všetci ľudia ešte spali, zaútočili nemecké jednotky na našu krajinu. Začala sa Veľká vlastenecká vojna. Vojna zničila osudy miliónov ľudí. Každý človek pocítil závan vojny: vlečúcu sa vojnu sirén, salvy protilietadlových zbraní. Lietadlá zhadzovali bomby na mestá. Delostrelectvo strieľalo na civilistov. Nepriateľskí vojaci kráčali po našej zemi, ale ľudia sa nebáli, vstali a išli v ústrety nepriateľským silám. Obetovali svoje životy a stali sa obrancami vlasti. Vojna trvala dlhé štyri roky, a napriek tomu bol nepriateľ porazený a mier na zemi bol obnovený, ale toto víťazstvo sa vojakom nedostalo ľahko. Veľa ľudí bolo zranených a mnohí zomreli a teraz všetci žijeme a radujeme sa, že nie je vojna a že sme všetci slobodní.
Vedúci:(Prieskum detí) pojmy, koncepty na vojenské témy: čo je vojna, víťazstvo, vojaci, veteráni, armáda, vojenská uniforma, vojenské profesie, vojenské zbrane a výstroj.

Hostiteľ: Viete o detských hrdinoch? (Prieskum detí)

Deti-hrdinovia druhej svetovej vojny.
Pred vojnou to boli tí najobyčajnejší chlapci a dievčatá. Učili sa, pomáhali starším, hrali sa, chovali holuby, občas sa zúčastnili aj bojov. Boli to obyčajné deti a dospievajúci, o ktorých vedeli len príbuzní, spolužiaci a kamaráti.
Prišla však hodina ťažkých skúšok a tie dokázali, aký obrovský je obyčajný malý detské srdiečko keď v ňom vzplane posvätná láska k vlasti, bolesť za osud jeho ľudu a nenávisť k nepriateľom. Spolu s dospelými padla na ich krehké plecia bremeno nešťastia, nešťastia a smútku vojnových rokov. A neohli sa pod touto váhou, stali sa silnejšími na duchu, odvážnejšími, vytrvalejšími. A nikto nečakal, že títo chlapci a dievčatá sú schopní vykonať veľký výkon na slávu slobody a nezávislosti svojej vlasti!
Nie! - povedali sme fašistom, -
Naši ľudia nebudú tolerovať
Aby bol ruský chlieb voňavý
Nazvané slovo "brot" ...
Kde je sila na svete
Aby nás zlomila
Ohýbala nás pod jarmo
V tých častiach, kde v dňoch víťazstva
Naši pradedovia a dedovia
Už ste toľkokrát hodovali? ..
... A od mora k moru
Ruské pluky sa postavili.
Vstali sme, zjednotení s Rusmi,
Bielorusi, Lotyši,
Ľudia slobodnej Ukrajiny,
Arméni aj Gruzínci,
Moldavci, Čuvaši...
...Sláva našim generálom,
Sláva našim admirálom
A obyčajným vojakom...
Pešo, plávajúc, na koni,
Umiernený v horúcich bitkách!
Sláva padlým i živým
Zo srdca im ďakujem!
Nezabúdajme na týchto hrdinov
Ktoré ležia vlhké v zemi,
Dávať život bojisku
Pre ľudí - pre vás a pre mňa.
Úryvky z básne S. Mikhalkova "Víla pre deti".

Krátke príbehy o detských hrdinoch a ich vykorisťovaní: Marat Kazei, Lenya Golikov, Volodya Dubinin, Petya Klypa, Valya Kotik, Zina Portnaya, Borya Tsarikov, Sasha Chekarin.

Naši dedovia a pradedovia
A medzi nami, našimi priateľmi a príbuznými, boli a sú veteráni, ktorí sa zúčastnili druhej svetovej vojny. Zachované fotografie, ocenenia, listy spredu a spomienky na ne.
Viacerí chalani z našej skupiny sa spolu s rodičmi pripravovali malé príbehy o ich príbuzných, ktorí sa zúčastnili vojny. (Lilya Rogova, Ksyusha Krapivina, Azat Fatrakhmanov, Maxim Rachev)
V prílohe je prezentácia o konverzácii.

Prezentácia na tému: Rozhovor s deťmi Deň víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne

Dobrý deň moji milí čitatelia!

9. máj - Deň víťazstva. to hlavný sviatok rok. Nebyť odvahy a obetavosti našich starých mám a starých otcov a mnohých už prababičiek a pradedov, tak by sme nad hlavami nevideli čisté nebo.

Na toto sa zabúda každou generáciou.

Nesmieme dať našim deťom vedieť o vojne a jej hrdinoch.

Našim deťom treba povedať o sviatku, o vojne, o bitkách. A čím je dieťa staršie, tým viac sa s ním môžete na túto tému rozprávať.

Deti by mali vedieť a oceniť skutočnosť, že teraz žijeme vo svete bez vojen. A to vďaka ľuďom, ktorí nás oslobodili od nacistov.

Deň víťazstva je „radosť so slzami v očiach. "A tak to je. Keď vidíte veteránov, ktorí idú k Pamätníku slávy a nesú kvety na festivale, slzy naozaj vyhŕknu. Veteránov zostalo veľmi málo a deti ich už čoskoro nebudú môcť vôbec vidieť. Povedzme preto deťom o sviatku, nech vďačíme ľuďom, ktorí urobili všetko pre to, aby sme mohli žiť pod jasnou oblohou a tešiť sa zo života v ich srdciach.

Ako môžete povedať deťom o Dni víťazstva?

Porozprávajte sa s dieťaťom o dovolenke čo najviac. Ukážte im atribúty dovolenky. to Stuha svätého Juraja, slávnostný ohňostroj a víťazný transparent.

George Ribbon sa stal symbolom víťazstva pomerne nedávno a je medzi ľuďmi veľmi obľúbený. Nosia ich na hrudi, držia sa áut. Toto je pre ľudí, aby si to zapamätali a nezabudli na vojnu.

Slávnostný ohňostroj a transparent sprevádzal sviatok od samého začiatku, v máji 1945.

S deťmi môžete kresliť ohňostroje, kvety. A ukážte skutočný ohňostroj.

Malé deti nemusia hovoriť o umieraní vo vojne. Deťom možno ukázať vojenské vybavenie: tanky, vojenské vozidlá, lietadlá. Existuje veľa hračiek, s ktorými sa môžu chlapci hrať. Milujú tieto hry. Musíme ich naučiť byť odvážni, statoční, pretože sú našimi budúcimi obrancami.

Tu je niekoľko kníh pre deti:

V. Kataev "Syn pluku."

E. Ilyina "Štvrtá výška"

A. Fadeev "Sashko"

K. Paustovského "Oceľový prsteň".

Ako dieťa si pamätám, že som veľmi často čítal knihy o vojne, o partizánoch. A kniha o Gulyi Korolevovej bola moja najobľúbenejšia. Žiaľ, deti teraz nečítajú tak pohotovo.

Ak deti nečítajú, môžete sledovať filmy, čítať a učiť sa básne na Deň víťazstva. A tiež spolu počúvať vojenské piesne.Moja Júlia napríklad už dlho spieva pieseň „Kaťuša“. Veľmi sa jej to páči.

Pozývam vás počúvať pieseň "Katyusha".

Môžete ísť na exkurziu do múzea, kde skúsený odborník porozpráva deťom o miestnych hrdinoch a ukáže zaujímavé materiály o vojne. Pre deti to bude užitočné aj poučné. Musíte predsa poznať históriu svojej rodnej krajiny a mesta, v ktorom žijete.

Choďte s deťmi k Pamätníku slávy. Položte kvety. Pozri na Večný plameň. Povedzte, že neustále horí. Večný plameň je spomienkou na stratených. Počkajte s dieťaťom, buďte ticho.

Počas dovolenky sa priblížte k veteránom a obdarujte ich kvetmi, orgovánmi, karafiátmi, tulipánmi. Ako ich to poteší! Koľko veteránov zostalo. Naozaj potrebujú starostlivosť a pozornosť.

Nechajte deti vidieť, koľko medailí majú veteráni. Dostali ich za hrdinstvo, za odvahu. Za to, že nám pomáhate žiť pod pokojným nebom.

Predtým sme často chodili k veteránom, pomáhali im. Teraz deti v škole tiež zbierajú jedlo a nosia ho veteránom. Takáto starostlivosť z našej mladosti je pre nich veľmi dôležitá. A keď mohli veteráni, prišli do školy, rozprávali o vojne o svojich vykorisťovaniach, o tom, ako jednoducho pracovali na poli, v továrňach, aby pomohli našim vojakom.

Každý v rodine mal niekoho na vojne, dedko, babka, pradedko a prababka. Nechajte deti, nech sa s nimi porozprávajú, spoločne si prezerajú fotografie a starí si zaspomínajú na mladosť. Koniec koncov, je to pre nich veľmi dôležité. Môžete to urobiť aj sami s deťmi a zablahoželať veteránom k sviatku.

Učte sa básne ku Dňu víťazstva.

Deň víťazstva

Oslavuje celú krajinu

Naši starí otcovia nosia

Bojové rozkazy.

Cesta ich volá ráno

Na slávnostnú prehliadku.

A zamyslene od dverí

Naše staré mamy sa pozerajú.

(T. Belozerov)

Deň víťazstva

Piesne v prvej línii

Bojové ocenenia,

Červené tulipány,

Stretnutia veteránov.

A ohňostroj na polovici oblohy,

Obrovské ako víťazstvo!

Ani vtedy sme neboli na svete...

Keď ohňostroje hrmeli od konca do konca.

Vojaci, dali ste planétu

Veľký máj, víťazný máj!

Ani vtedy sme neboli na svete,

Keď je vo vojenskej búrke požiarna búrka,

Rozhodovanie o osude každodenných storočí,

Vybojovali ste posvätný boj!

Ani vtedy sme neboli na svete,

Keď si prišiel domov s víťazstvom

Nech vojaci, sláva vám navždy

Z celej zeme, z celej zeme!

Ďakujem vám vojaci.

Na život, na detstvo, na jar,

Pre ticho a pokojný domov

Pre svet, v ktorom žijeme!

Spolu s dedkom

Ranná hmla sa rozpustila

Jar sa chváli..

Dnes dedko Ivan

Vyčistil som objednávky.

Ideme spolu do parku, aby sme sa stretli

Vojak, sivovlasý ako on.

Tam si to zapamätajú

Váš vlastný červený prápor.

Budú sa rozprávať od srdca k srdcu

O všetkých záležitostiach krajiny,

O ranách, ktoré stále bolia

Zo vzdialených dní vojny.

Kampane si budú pamätať a bitky,

Zákop nemá rád

A tvoje galantné piesne,

Pravdepodobne budú spievať.

Spievajte o odvahe priateľov

Že spadli do zeme,

Budú spievať o svojej vlasti,

Že ich zachránili pred nepriateľmi.

Zachránil národy rôznych krajín

Z otroctva a ohňa...

Som rád, že starý otec Ivan

Berie ma so sebou!

Video "Children of War"

Nech sa naše deti učia o vojne len z príbehov a básní. Všetci naozaj potrebujeme pokoj, čisté nebo nad hlavou!

Irina Čirková

Rozhovor s deťmi o Dni víťazstva - 9. máj: « Výkon je živý, kým je pamiatka na neho stále živá!»

Cieľ: formovanie rešpektu u detí k historickej minulosti ich ľudu; rozvoj kognitívnych záujmov o tradíciu držby sviatok 9. mája.

Tento rok naši ľudia oslavujú 71. výročie Veľkej Víťazstvo nad fašizmom... S úctou a vďakou spomíname na všetkých, ktorí nezištne bojovali proti fašizmu, ktorí položili svoje životy na oltár víťazstvo ktorý pracoval len so slovami a myšlienky: „Všetko pre front, všetko pre víťazstvo» . Sviatok 9. mája je sviatkom Veľkého víťazstva Veľkej krajiny ktorá zostane navždy v Pamäť akýkoľvek ruský človek! V tento deň, viac ako inokedy, by som sa chcel zo srdca poďakovať všetkým, ktorí bránili našu vlasť v ťažkých dňoch Veľkej vlasteneckej vojny a vrátili sa z r. víťazstvo... A my, učitelia, sme toho schopní výkony našich pradedov si zaspomínali a uctili si ich budúce generácie, naši žiaci.

Chatovanie s deťmi strednom predškolskom veku.

Pred mnohými rokmi, v roku 1941, zaútočili fašisti na našu krajinu a začala sa Veľká vlastenecká vojna. .... Bola to brutálna vojna, ktorá priniesla nášmu ľudu veľa smútku a veľkú skazu do krajiny. V Rusku neexistuje rodina, ktorú by vojna obišla. V tento deň si každá rodina spomína na tých, ktorí zostali na bojiskách, na tých, ktorí po vojne založená pokojný život ... A blahoželajú aj tým vojakom Veľkej vlasteneckej vojny, ktorí dnes žijú. Dnes o vojne vieme z kníh, filmov, spomienok na vojnové a pracovné veterány. Sovietski vojaci počas vojny zachránili pred hladom a smrťou nielen naše ruské deti, ale aj deti iných národností. Raz náš vojak zachránil nemecké dievča pred bombardovaním a na počesť toho výkony v meste Berlín postavili pomník sovietskeho vojaka... Pre mnohých dnešných chlapcov je Veľká vlastenecká vojna dávnou minulosťou. Vojaci bojovali a ženy vychovávali deti - budúcnosť krajiny. Preto je 9. máj celoštátny dovolenka... - Chlapci, kto nám môže povedať, ako to oslavujú ľudia v našej krajine dovolenka... Odpovede detí. Po vojne zostalo na pôde našej vlasti veľa masových hrobov. (Pohľad z detské fotografie pamätných miest, pamätníky a obelisky). Chlapci, keď sa dobre pozriete, všade uvidíte čerstvé kvety. Kvety ležiace vedľa zapamätateľné miesta - znak človeka Pamäť a veľká vďaka tým, ktorí bránili našu vlasť v krutých bojoch a položili za ňu svoje životy. Ak vo vašej rodine, vo vašom dome žijú veteráni, sú to vojaci, ktorí sa podieľali na oslobodení našej vlasti od nacistov a boli osloboditeľmi pre národy iných krajín, nezabudnite im zablahoželať k Dňu víťazstvo! Povedzte mi, že ste sa stretli s bývalými vojakmi Veľkej vlasteneckej vojny a teraz s veteránmi ich: "S pekné sviatky pre vás, s dňom víťazstvo! Vďaka za víťazstvo pre svet, v ktorom žijeme!"

Súvisiace publikácie:

„Sme nažive. kým je pamäť živá." Scenár spoločnej zábavy s rodičmi na Deň víťazstva Hostiteľ: Vážení chlapci a vážení hostia, ahoj! Už čoskoro, 9. mája, oslávi celá naša krajina slávny sviatok - Deň víťazstva.

„Pamäťová“ báseň na Deň víťazstva. Báseň bola napísaná na Deň víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne. Môže byť zahrnutý do matiné na adrese materská škola alebo v škole. Pamäť. Ľudské.

Spolu s deťmi, rodičmi a učiteľmi krúžku k výročiu Veľkého víťazstva sme v rámci realizovali prácu na projekte „Kým pamäť žije ...“.

Súhrn priamych vzdelávacích aktivít v prípravnej skupine „Sme nažive, kým je živá naša pamäť“Účel: Výchova k vlasteneckému cíteniu. Úlohy: - Rozšíriť predstavy, vedomosti detí o udalostiach Veľkej vlasteneckej vojny v rokoch 1941-1945.

Abstrakt GCD „Sme nažive, kým je živá naša pamäť“ Rozvoj obrysu bezprostredného vzdelávacie aktivity na tému: „Sme nažive, kým je živá naša pamäť“ ( seniorská skupina) Balabin.

Beseda s deťmi strednej skupiny k 70. výročiu víťazstva s využitím IKT Rozhovor s deťmi stredného veku venovaný 70. výročiu víťazstva „Veľká pamiatka“. Rozhovor je založený na príbehu A. Alekseeva „Povedzme si.

Späť dopredu

Pozor! Ukážky snímok slúžia len na informačné účely a nemusia predstavovať všetky možnosti prezentácie. Ak máte záujem o táto práca prosím stiahnite si plnú verziu.

Cieľ: formovanie a rozvoj spirituality, občianskeho vedomia a sociálnej aktivity človeka, ktorý si je vedomý svojej neoddeliteľnosti a neoddeliteľnosti od vlasti.

Úlohy: formovanie úctivého postoja k historickej minulosti vlasti, k osudu ich krajiny, ich ľudu; pocity vlastenectva, zodpovednosť za svoje slová, činy, zodpovednosť za súčasnosť a budúcnosť svojej vlasti; podpora historickej pamäte, pocit spolupatričnosti k víťazstvu sovietskeho ľudu vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941-1945.

(1 snímka – názov)

Pri hudbe „Pochod kadetov“ (snímka 2-27) deti vstupujú do sály a sedia na vysokých stoličkách.

Vedúci: Už dávno utíchla 45-ka s posledným volejom, ale bolesť zo straty je stále živá.

Všetci sedia na stoličkách a sledujú prezentáciu s hudbou "Šťastný máj" (28-37 snímka)

Vedúci: Apelujeme na generáciu, ktorá prežila Veľkú vlasteneckú vojnu.

Dieťa vyjde von a prečíta výzvu:

My, generácia 21. storočia, apelujeme na vás, ktorí ste prešli Veľkou vlasteneckou vojnou.

Nevedeli ste, ako sa táto vojna skončí, ale žili ste s nádejou na víťazstvo.

Chodili ste k nej dlhé 4 roky každý deň, každú hodinu, každú minútu, riskovali ste svoj život, preukazovali ste hrdinstvo na bojiskách!

Skláňame hlavy pred tvojím nesmrteľným činom!

Sme vám vďační za našu budúcnosť, za súčasnosť našej vlasti! (39 snímok)

Deti čítajú poéziu (zvuky hudby - mínus „Mušle zahrmeli nad krajinou“).

Na planéte zahrmeli výbuchy
Vtedy to bol štyridsiaty prvý rok.
Leto prišlo na svoje
Do našej krajiny však prišla vojna.
A bolo za úsvitu
Keď ľudia ešte spali.
A v školách hrala hudba
Bol tu posledný promočný ples.
Otcovia a deti išli na front,
Vlasť volala o pomoc.
Bojovali v hrozných bitkách,
Bez poznania odpočinku a spánku.
A kráčal popod guľky do zákopov
Pre manželky, deti a matky,
Do mojej rodnej krajiny
Radšej ho vytiahnite z pazúrov.

A teraz prišlo víťazstvo!
Celý ľud plakal od šťastia.
Vojaci sa vracali do krajiny,
Bol štyridsiaty piaty rok, rok pokoja.
Ohňostroj zahrmel radosť,
A vo vzduchu to voňalo jarou.
Ďakujem vám drahí, drahí,
Bránili ste svoju rodnú zem!

Dovolenka

Nakoniec prišiel
Tento deň dlho očakávaný.
Na takú dovolenku
V záhrade kvitli orgován.
Hrá dychovka
Ráno sú pochody rázne.
zapnuté slávnosti
Je čas ísť do parku.
Dedko si oblieka sako.
A na to - objednávky!
Je to slávny Deň víťazstva
Oslavuje ho celá krajina!

Deň víťazstva

Dnes ráno aj slnko
Svieti radostne a jasne.
Chodím s dedkom k babke
A prinášam svoje dary.
Chcem vám čoskoro zablahoželať
Šťastný Veľký Deň víťazstva.
Ako bojovali s nepriateľom
Z príbehov, ktoré som počul od môjho starého otca.
A ako sme sa stretli na fronte.
Obaja boli mladí.
A teraz vo vráskach tváre
A veľmi, veľmi sivá.
Tento slávny Deň víťazstva
Celá krajina oslavuje.
Naši slávni veteráni
Ako hrdinovia sa stretávame.

Deti sedia na stoličkách pri hudbe - "Mušle zahrmeli nad krajinou"

Vedúci: (44 snímok) Nesmierne smútime za tými, ktorí nie sú s nami. Neskonale vďačíme tým, ktorí 9. mája vychádzajú s rádmi a medailami na hrudi do ulíc našich miest.

Všetky deti vychádzajú (znie hudba - "pradedo"), stoja v polkruhu.

Predstavenie piesne „pradedo“

Zostanú dievčatá, ktoré spievajú pieseň, zvyšok sadnúť si na stoličky

(znie hudba – „Na zemeguli je nás veľa).

Čítanie básne.

Blýskalo sa
Aleya s odrazom starých búrok.
Pri škole vysadili alej
Tenké biele brezy.
Chlapci tvrdo pracovali
Aby pamätník ožil
Tým, ktorí potom v 45.
Z vojny sa už domov nevrátil.
Vojnové búrky utíchli
Preč pred polstoročím
Len ticho brezy.
Pred školou šuští lístie...
(R.D. Sarycheva)

Predstavenie piesne „Protected the Soldier of Russia“

Dievčatá sedia na stoličkách

chlapci vychádzajú (znie - "Marec") a čítajú poéziu.

1 chlapec: (46 snímok)

V starej vojne bol jeden vojak,
Na cestách spálenej planéty
Najprv videl len vo sne
Deň víťazstva.

2. chlapec:

Ustúpil a pokračoval v útoku,
Prekonal všetky rany a problémy.
Bol pripravený dať svoj život za jedného
Deň víťazstva!

Tretí chlapec:

A nikdy - ani slza z mojich očí.
Nepoznal únavu a strach.
A plakal jediný raz -
V Deň víťazstva!

Čo je Deň víťazstva

Čo je Deň víťazstva?
Toto je ranný sprievod:
Prichádzajú tanky a rakety
Línia vojakov pochoduje.

Čo je Deň víťazstva?
Toto je slávnostný ohňostroj:
Ohňostroje lietajú do neba
Sem tam sa rozpadla.

Čo je Deň víťazstva?
Toto sú piesne pri stole
Sú to prejavy a rozhovory
Toto je album starého otca.

Sú to ovocie a sladkosti
Toto sú vône jari...
Čo je Deň víťazstva -
To znamená, že nie je vojna.

Chlapci sedia na vysokých stoličkách (zvuky - "marec")

Na pozadí hudby (doprovodná skladba „Rusko som ja a ty“) moderátor hovorí o deťoch - hrdinoch.

Vedúci: (48 snímok) Dnes si pripomíname vojnu, ktorá sa nie nadarmo nazýva Veľkou vojnou. Koľko smútku priniesla, koľko ľudských životov si vzala. Najťažšie to mali deti. (49 snímok) Vojna a deti! Nie je nič horšie ako tieto dve slová postavené vedľa seba, pretože deti sa rodia pre život a vojna tento život berie.

(50 snímok) Počas vlasteneckej vojny urobili deti veľa úspechov. Každý z ich počinov je majestátny a jedinečný svojím vlastným spôsobom.

(51 snímok) Po vojne boli mená tých priekopníkov - hrdinov, ktorí sa zúčastnili nepriateľských akcií - zahrnuté do knihy cti. Celkovo obsahuje Kniha cti asi päťtisíc mien mladých priekopníkov – hrdinov.

(52 snímok) Pripomeňme si mená priekopníkov - hrdinov:

Zina Portnová 14 rokov
Tolya Shumov 13 rokov
Pavlik Morozov 11 rokov
Vitya Korobkov 12 rokov
Lyonya Golikov 14 rokov

Pred vojnou to boli tí najobyčajnejší chlapci a dievčatá. Učili sa, pomáhali starším, hrali sa, behali – skákali, lámali si nosy a kolená. Ich mená poznali len príbuzní, spolužiaci a priatelia.

Prišla hodina – ukázali, akým obrovským sa môže stať malé detské srdce, keď v ňom vzplanie posvätná láska k vlasti a nenávisť k nepriateľom.

Malí hrdinovia veľkej vojny. (53 snímok) Bojovali po boku svojich starších – otcov, bratov. Pracovali v továrňach, nahrádzali dospelých, ktorí odišli na front, a podieľali sa na obrane.

(54 snímok) A vlasť oslávila svoj výkon na rovnakej úrovni ako dospelí - rozkazy a medaily, (55 snímok) ako aj najvyšší titul „Hrdina Sovietskeho zväzu“.

Hostiteľ: 3 roky 10 mesiacov a 18 dní bola vojna - to je 1418 dní a nocí! 34 tisíc hodín a 26 miliónov mŕtvych! ...

Ak bude vyhlásená minúta ticha za každého z 26 miliónov v krajine, krajina bude ticho ... 32 rokov!

Dievča čítajúce báseň

Ticho chlapi, minúta ticha
Uctíme si pamiatku hrdinov,
A raz zazneli ich hlasy
Ráno sa stretli so slnkom,
Naši rovesníci sú takmer.
Takí medzi nami nie sú
Ktorý odišiel na front a už sa nevrátil.
Pamätajme si v priebehu storočí, v priebehu rokov,
O tých, ktorí už nikdy neprídu.
Pamätajme!

Moderátor: minúta ticha je vyhlásená na pamiatku padlých vo Veľkej vlasteneckej vojne, žiadam všetkých, aby vstali (57-59 snímka).

Minúta ticha.

Hostiteľ: večná sláva hrdinom, ktorí zomreli za slobodu a nezávislosť našej vlasti.

Po minúte ticha si všetci sadnú (60 snímok).

Dievčatá vychádzajú a čítajú básne (znie hudba Igora Krutoya „Magic Music“)

Od hrdinov starých čias
Niekedy nezostali žiadne mená.
Tí, ktorí podstúpili smrteľný boj
Stali sa len zemou a trávou.
Len ich impozantná odvaha
Usadený v srdciach živých.
Tento večný plameň
Odkázaný len nám,
Držíme ho v hrudi.

(znie hudba „Deň víťazstva“)

V deviaty deň jubilujúceho mája,
Keď ticho padlo na zem
Správa sa hnala od okraja k okraju:
Svet vyhral! Vojna sa skončila!
Treba pokoj

Každý potrebuje mier a priateľstvo
Svet je najdôležitejšia vec na svete
V krajine, kde nie je vojna
Deti v noci pokojne spia.
Kde pištole nerachotia
Na oblohe jasne svieti slnko.
Potrebujeme pokoj pre všetkých chalanov.
Potrebujeme mier na celej planéte!

Dievčatá sedia na stoličkách.

Vedúci: (na pozadí hudby „Deň víťazstva“),(64 snímok) 1. mája 1945 vztýčili nad budovou Ríšskeho snemu v Berlíne vlajku sovietski vojaci – Michail Egorov a Militon z Kantárie – zástava víťazstva! (65 snímok) Nemecko podpísalo akt bezpodmienečnej kapitulácie 8. mája 1945. Prišiel prvý deň sveta!

Vedúci: (66 snímok) Jar a víťazstvo sa spojili a vrátili teplo a svetlo Zemi aj ľuďom. 9. máj je jarným dňom víťazstva sovietskeho ľudu vo Veľkej vlasteneckej vojne ...

Hostiteľ: Aby sa najkrutejšia vojna na zemi už nikdy nezopakovala, vlasť vyzýva pod jej zástavou mladých obrancov, tých, ktorí budú môcť primerane pokračovať v diele starých otcov a otcov. Naši chlapci, ktorí dospejú, sa určite stanú skutočnými obrancami vlasti. A dievčatá budú ich spoľahlivou podporou a dobrými pomocníkmi.

Hostiteľ: Teraz budeme organizovať súťaže.

V každej bitke sú vojaci zranení. Musíte vedieť poskytnúť prvú pomoc.

(67 snímka) Súťaž "Pomôžte zraneným"(mínus "Kaťuša")

Chlapci 4 ľudia - zranení vojaci, dievčatá im pomáhajú: obviažte im ruku alebo hlavu.

(68 snímok) Súťaž "Digout"(mínus "Starý marec")

V strede haly je stan, účastníci pochodujú za hudby okolo neho, keď hudba skončí, treba sa „schovať“ do stanu.

Deti vychádzajú a čítajú poéziu.

Na slávnostnom nebi sú rachoty,
Sem-tam je počuť náraz.
Pozrite sa chlapci
Ohňostroj začína!
Ako svetlé kytice -
Červená, žltá, modrá -
Na oblohe na Deň víťazstva
Rozkvitla pre teba a pre mňa!

Deti dávajú kvety.

Slovo dostávajú veteráni.

Vedúci: (73 snímka)

Takže opäť na pozemskej planéte
Tá vojna sa už neopakovala
Potrebujeme, aby si to naše deti zapamätali,
Ako sme my!
Netrápim sa zbytočne
Aby sa na túto vojnu nezabudlo:
Koniec koncov, táto spomienka je naše Svedomie
Potrebujeme ju ako silu...
(Yu. Vorontsov)

Vedúci:

Pamätajte!
V priebehu storočí,
v rokoch, -

zapamätaj si!
O tých,
kto nepríde
nikdy,-

zapamätaj si!
Neplač!
V hrdle
zadrž svoje stony
trpké stony.

Pamäť
padnutý
byť
hodný!
navždy
hodný!

Vedúci: (75-78 snímka) Vážení rodičia! Žiadame vás, aby ste spolu so svojimi deťmi zablahoželali veteránom Veľkej vlasteneckej vojny, ktorí sa 9. mája stretli v Gorkého parku, vo Veľkom divadle a na kopci Poklonnaya.

Týmto sa naša dovolenka končí. Prajeme všetkým pokojnú oblohu nad hlavou!

Za hudby „Deti by sa mali smiať“ deti opúšťajú sálu.

Vysvetliť význam slov súvisiacich s témou, pracovať na zapamätaní si dôležitých dátumov;

pestovať úctu k staršej generácii, k veteránom;

Rozvíjať reč, pokračovať v práci na obohacovaní slovnej zásoby;

Pestovať lásku k vlasti, rešpekt k histórii Ruska;

Rozvíjať kreativitu študentov;

Aktivovať kognitívnu činnosť žiakov, rozvíjať zručnosti samostatnej práce;

Rozvíjať schopnosť pracovať v tíme;

Byť schopný vyjadriť svoje myšlienky, argumentovať svoj názor.

Plánované výsledky:

. Študenti sa musia naučiť históriu pôvodu sviatku, pamätať si nezabudnuteľné dátumy;

Pestovať úctivý postoj k starším, k veteránom.

Vybavenie: PC, projektor, slovník, fotografia rodného mesta, zoznam miest hrdinov, prezentácia na tému, tabuľka dôležitých dátumov ( cm.), nahrávky piesní z vojnových rokov, film "Stalingrad", sviečka.

Interdisciplinárne prepojenia : literatúra, história, hudba.

Počas vyučovania

I. Org. Moment

II. Aktualizuje sa

Úvodný rozhovor:

učiteľ:

Aké ročné obdobie je za oknom? (Jar)

A čo znamená výraz „červený deň v kalendári“? (Dovolenka)

Sviatky sú rôzne: štátne a rodinné, náboženské a mestské. Napríklad 8. marec je štátny sviatok, oslavujeme ho po celej krajine. Veľká noc je náboženským sviatkom, pretože je spojená s cirkevným kalendárom.

Ale máme sviatok štátny aj rodinný. Toto je sviatok, ktorý sa nazýva „dovolenka so slzami v očiach“. Toto je Deň víťazstva.

Čo viete o tomto sviatku? Čo znamená dátum „9. máj“? (Toto je Deň víťazstva. 9. mája 1945 naši vojaci zvíťazili vo vojne proti nacistom.)

III. Príprava na vnímanie témy

učiteľ: Naša krajina zažila najväčšiu tragédiu – vojnu. Čo znamená "vojna"? Ako rozumiete tomuto slovu? (Hrôza, smrť, strach, strata, hlad, slzy, smútok)

Toto povedal o vojne náš veľký spisovateľ L. Tolstoj: "Vojna je najväčšie nešťastie, aké si človek mohol vymyslieť."

IV. Stanovenie cieľov a cieľov lekcie

učiteľ:Žijeme v nádhernej krajine, v nádhernej dobe. Obloha nad našou krajinou je pokojná. A to je šťastie, pretože na svete nie je nič horšie ako vojna! A žijeme s vami, lebo v tých vzdialených štyridsiatych rokoch sa obetovali naši dedovia a pradedovia, staré mamy a prababičky.

Teraz je našou povinnosťou si to pripomenúť, nezabudnúť na tie hrozné roky, keď milióny ľudí v našej krajine preukázali neuveriteľnú silu, odvahu a odvahu, odvahu a zúfalú statočnosť. Keď milióny ľudí išli na smrť, aby sme vy a ja mohli žiť.

V. Vysvetlenie témy

učiteľ: Dnes vám navrhujem, aby ste sa poprechádzali v minulosti. Nebude to ľahká prechádzka. Potrebujeme to však na to, aby sme sami videli, čo je vojna a čo nás víťazstvo stálo.

Vi. Aplikácia

Práca s aplikáciou:

Materiál: stiahnuť prezentáciu
Tabuľka: sledujte prílohu
Hudba v prezentácii: Chopin – predohra E mol

Hrá melódia valčíka „Školský ples“.

učiteľ: Bolo leto 1941. Stredoškoláci 21. júna oslavovali promócie na všetkých školách v krajine. Smiech a šťastie, sny o nádhernej budúcnosti, tanec až do rána, zábava. A zrazu! Za úsvitu zaznel zlovestný zvuk...

Nahrávanie zvukov letiacich lietadiel, výbuchov.

22. júna 1941 vtrhli do našej vlasti fašistickí útočníci. Vojna začala. Tisíce chlapcov a dievčat priamo z stužková išiel do vojny.

Začína sa vypĺňanie tabuľky ( cm.)

Stôl môžete spustiť na interaktívnej tabuli.

Hrá sa úryvok z piesne „Sacred War“.

Ako prví dostali úder obrancovia pohraničného mesta Brest.

Názvy miest sú zaznamenané na samostatnom hárku. Zoznam sa aktualizuje v priebehu konverzácie. Zoznam s názvom „Hrdinské mestá“

O hrdinstve vojakov, ktorí slúžili v pevnosti Brest, sa básnilo veľa a stále sa točia filmy. Básnik S. Shchipachev napísal na pamiatku tých, ktorí ako prví dojčili vlasť.

1) Práca so slovníkom :

Na tabuli sú slová: nemeckí fašistickí útočníci, Veľká vlastenecká vojna, krajina, vlasť, vlasť.

otázky:

... Prečo sa vojna volala vlastenecká vojna? (Ľudia bránili vlasť)

... Čo znamená vlasť? (Vlasť, Vlasť)

... Kto sú nemeckí fašistickí útočníci? čo chceli? (To sú fašisti, ktorí chceli zotročiť našich ľudí, prinútiť ich, aby na sebe pracovali. Neuznávali nikoho okrem vlastného národa).

... Ako rozumiete výrazu „Hrdinské mesto“? (Mesto známe svojou hrdinskou obranou vo Veľkej vlasteneckej vojne).

Pokračovanie rozhovoru:

učiteľ: Naši vojaci bojovali na život a na smrť. Ale nacisti boli na vojnu dobre pripravení, mali viac zbraní, viac vojakov. Napriek zúfalému odporu naše jednotky ustupovali stále ďalej.

Fašisti rátali s rýchlym víťazstvom. Začali útočiť v troch smeroch naraz: na Kyjev, na Moskvu a Leningrad, na mestá pri Čiernom mori.

2) Konverzácia:

... Prečo si myslíte, že sa nacisti snažili okamžite dobyť Moskvu? (Toto je hlavné mesto našej krajiny, hlavné mesto štátu)

... Ako sa teraz volá mesto Leningrad? (St. Petersburg)

... Prečo chceli fašisti odrezať cestu k Čiernemu moru? (Chceli sme zničiť flotilu)

Pokračovanie rozhovoru:

Ale nemohli sme dopustiť, aby sa fašisti potulovali po uliciach nášho hlavného mesta. A všetci, mladí aj starí, sa postavili na obranu Moskvy. V septembri 1941, keď sa útočníci už priblížili k Moskve, sa po celej krajine rozšírili slová veliteľa V. Kločkova: "Rusko je skvelé, ale nie je kam ustúpiť. Moskva je pozadu!" Obhájili sme to.

Úryvok z piesne „Pochod obrancov Moskvy“

Leningrad nedokázali poraziť ani nacisti. A na dlhých 871 dní spútali mesto reťazami v kruhu blokády.

3) Práca s tabuľkou a slovníkom:

Blokáda je izolácia mesta s cieľom odrezať ho od sveta.

Pokračovanie rozhovoru:

A na brehoch Čierneho mora sa rozpútali krvavé boje o každý kúsok zeme, o každú loď. V tomto rade je veľa miest, ktoré výrazne prispeli k budúcemu víťazstvu: Kerč a Sevastopoľ, Odesa a Novorossijsk.

V roku 1943 prišiel zlom. A všetko to začalo bitkou pri Stalingrade. Prvýkrát sa sovietskym jednotkám podarilo získať také významné víťazstvo.

Vyplnenie zoznamu „Hrdinských miest“ a tabuľky dôležitých dátumov

Bitka pri Stalingrade je najväčšia pozemná bitka v dejinách ľudstva. V tejto bitke zomrelo asi 2 milióny ľudí. Ale to bolo naše víťazstvo. A odvtedy sa 2. február oslavuje ako Deň vojenskej slávy Ruska.

Premietanie úryvku z filmu "Stalingrad"

... Ako sa teraz volá mesto Stalingrad? (Volgograd)

... Aké filmy o vojne ste videli?

Pokračovanie rozhovoru:

Od tohto času sa začala víťazná ofenzíva našich vojsk na všetkých frontoch. Fašisti začali ustupovať k hraniciam a potom naši vojaci hnali týchto dobyvateľov cez mestá Európy a oslobodzovali ich od fašistov.

Hrá sa úryvok z piesne „Cesta do Berlína“.

A potom prišla jar 1945. Naši vojaci hnali nacistov až do Berlína. Náš transparent bol vztýčený nad hlavnou budovou nacistov – nad Ríšskym snemom. 9. mája 1945 bolo vyhlásené Víťazstvo!

Ľudia vítali prvý deň mieru s jasotom. Všetci vyšli na ulicu. Cudzinci objali sa a zablahoželali. Plakali sme od šťastia.

A o polnoci vypukol v Moskve ohňostroj. 30 salv z 1000 zbraní oznámilo svetu, že najkrvavejšia a najbrutálnejšia vojna na svete sa skončila. A skončilo to naším víťazstvom!

Znie úryvok z piesne „May Waltz“.

Učiteľ zapáli sviečku. (Ak to vyžadujú bezpečnostné opatrenia, potom môžete použiť sklíčko s Večným plameňom)

učiteľ: Pozrite sa na túto sviečku. Ako vyzerá oheň? čo predstavuje?

Existuje oheň, ktorý symbolizuje pamäť. Pozrite sa na fotografiu „Hrob neznámeho vojaka v Moskve“. Pri tomto hrobe vždy horí oheň. A každý deň je zoradená čestná stráž. A príspevok sa volá "Príspevok č. 1". Je najdôležitejší a najčestnejší.

... Odkiaľ pochádza toto meno: hrob neznámeho vojaka?

... Prečo v blízkosti takýchto hrobov vždy horí oheň?

... Prečo sú pri týchto hroboch vždy čerstvé kvety?

... Nachádza sa v našom meste hrob neznámeho vojaka?

... Aké pamiatky boli postavené v našom meste na počesť veľkého víťazstva?

... Čo znamená nápis „Váš čin je večný“?

Počas vojny zomrelo viac ako 20 miliónov sovietskych ľudí. Nikdy nezabudneme na tých, ktorí v týchto strašných dňoch bránili našu vlasť. Na pamiatku všetkých, ktorí zomreli, vás žiadam, aby ste vstali. Uctme si ich pamiatku minútou ticha.

Zaznie metronóm

učiteľ: Odvtedy uplynulo 69 rokov. Zostalo len málo ľudí, ktorí bojovali, žili a pracovali v tyle. Toto sú naši veteráni. Sú to hrdinovia. Práve im vďačíme za to, že žijeme pokojne a šťastne v tak krásnej krajine. Získali našu slobodu.

Hrá sa pieseň „Deň víťazstva“.