일과 공부에 관한 잠언. 교육에 대한 격언, 학습에 대한 잠언 및 인용문

교육은 가치가 있지만 교육을 받을 동기는 어디에서 찾습니까? 그런 영감을 얻을 수 있도록 교육의 의미와 유익을 이야기하는 유명 역사적 인물, 교육자, 입법자의 교육에 대한 격언을 모았습니다. 또한 여기에서 교육 및 훈련 주제에 대한 인용문뿐만 아니라 흥미로운 속담과 말을 찾을 수 있습니다.

영감을 찾고 있든 소크라테스나 공자와 같은 흥미로운 생각을 읽고 싶든 이 인용문이 학습 욕구를 격려하고 영감을 주기를 바랍니다.

격언은 당신의 감정을 표현하는 좋은 방법일 뿐만 아니라 당신의 생각을 다른 사람들에게 전달하는 방법이기도 합니다.

교육에 대한 격언

교육은 어색한 무지에서 더러운 불확실성으로 가는 여정입니다. 마크 트웨인
바람을 조종할 수는 없지만 돛을 조정할 수는 있습니다. 익명의
가르치는 것은 두 번 배우는 것이다. 조셉 주베르
모든 예술가는 처음에는 아마추어였습니다. 랄프 W. 에머슨
사람들은 눈에 보이는 것을 함으로써 더 빨리 배웁니다. 길버트 하이에트
지식은 항상 소유자와 함께 있는 보물입니다. 금은 가격이 있으며 지식에는 가치가 없습니다.
당신이 몰랐던 잘 알려지지 않은 과학자들로부터 배우는 것은 그들의 지식을 퍼뜨리는 것을 의미합니다.
진정한 교육은 지식의 축적이 아니라 지속적인 의식의 각성입니다.
선생님에게 아무것도 배우지 않는 학생은 당나귀이거나 가장하는 당나귀입니다.
교육을 받은 사람은 대화나 전화 통화로 판단할 수 있습니다.
엄지손가락의 통증과 두통은 학생들이 학교에 가지 않는 일반적인 변명입니다.
유대인에게 재정 관리를 가르치는 것은 할머니에게 달걀을 먹도록 가르치는 것과 같습니다.
교육은 부자에게는 훌륭한 옷이고 가난한 사람에게는 재물입니다.
저는 교사로서 많은 것을 배웠지만 제 친구들과 제 학생들에게서 더 많은 지식을 얻었습니다.
좋은 교육, 말, 돈만 있으면 세계를 여행할 수 있습니다.
현명해지는 다섯 가지 방법이 있습니다: 침묵하기, 듣기, 기억하기, 경험 얻기, 배우기.

사람들은 매일 무언가를 배우고 전날 배운 것이 잘못된 것으로 판명되는 경우가 많습니다. 빌 본
교육은 어디에서나 소유자를 따라갈 보물입니다. 알려지지 않은
미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 만드는 것입니다. 아브라함 링컨
아이들은 과학을 가르칠 뿐만 아니라 과학에 대한 미각을 심어줄 필요가 있습니다. 장 루소
결혼은 기다릴 수 있지만 교육은 기다릴 수 없습니다. 칼레드 호세이니
형성의 뿌리는 쓰나 열매는 달다. 아리스토텔레스
전 세계는 질문하는 마음을 위한 실험실입니다. 마틴 H. 피셔
교육을 잘 받은 사람은 항상 답보다 질문이 더 많습니다. 헬렌 켈러
배우는 방법을 아는 사람은 충분히 알고 있습니다. 헨리 아담스
교육이란 학교에서 배운 것을 모두 잊어버리고 남는 것입니다. 알버트 아인슈타인
과학자는 자신이 무지하다는 것을 알고 있습니다. 빅토르 위고
마음은 낙하산과 같아서 열려 있을 때만 유용합니다. 제임스 듀어

학습에 대한 격언

배움에는 국경이 없습니다.
진정한 배움에 왕도는 없습니다.
가르치기 위해서는 가르침을 받는 사람들의 본성을 알아야 합니다.
학습은 당신이 알고 있는 것이 얼마나 적은지를 이해하게 해줍니다.
소수의 상식은 한 부셸의 훈련 가치가 있습니다.
1g의 훈련을 적용하려면 100g의 상식이 필요합니다.
배우는 것은 상류에서 노를 젓는 것과 같아서 앞으로 노를 젓는 것을 멈추면 반드시 뒤로 밀려날 것입니다.
지혜로운 사람과 한 번 대화하는 것이 10년 동안 공부하는 것보다 낫습니다.
자녀가 다른 시기에 태어났기 때문에 스스로 학습하도록 제한하지 마십시오.
배움을 포기한 사람은 연못이 바다라고 생각하는 개구리와 같습니다.
배움은 어떤 사람은 성도로 만들고 어떤 사람은 악마로 만듭니다.
자신의 가르침이 있기 전에는 교사가 될 수 없습니다.
학습 능력은 누구도 빼앗을 수 없는 선물입니다.
학교는 어머니이고, 학교에서 공부하는 것은 좋은 나라를 준비하는 것입니다.
묻기를 두려워하는 사람은 배움을 부끄러워한다.

어리석은 자는 한 줌의 좋은 삶이 일곱 통의 배움보다 낫다고 생각한다.
돈에 대한 사랑은 배움에 대한 사랑보다 더 일반적입니다.
아이들을 가르치는 한 어머니는 백 명 이상의 교사에게 다가갑니다.
배움은 풍요로움보다 낫다.
학습은 외부가 아닌 내부에서 이루어져야 합니다.
훈련은 훔칠 수 없는 황금 항아리입니다.
학습은 영혼의 크기를 확장합니다.
리허설은 배움의 어머니다.
부(富)는 꾸준히 사용하면 조만간 끝이 나고, 꾸준히 사용하면 배움만 늘어납니다.
1g의 인내는 하루의 학습 가치가 있습니다.

교육에 대한 인용문

탁월함이 아니라 성공을 위해 노력하십시오. 틀릴 권리를 절대 포기하지 마십시오. 그러면 새로운 것을 배우고 앞으로 나아가는 능력을 잃게 될 것이기 때문입니다. 두려움은 항상 완벽주의 뒤에 도사리고 있다는 것을 기억하십시오. 데이비드 M. 번스 박사
사람이 새로운 언어, 과학 또는 자전거를 배우려고 할 때 그는 새로운 왕국의 영역에 들어가고 태어난 아이와 같은 느낌을 받습니다. 프랜시스 윌라드
로마인들이 라틴어를 공부해야 했다면 그들은 결코 세계를 정복할 시간을 내지 못했을 것입니다. 하인리히 하이네
교육의 아름다운 점은 아무도 당신에게서 그것을 빼앗을 수 없다는 것입니다. 비비왕
젊었을 때 공부를 게을리하는 자는 과거를 잃고 미래에 죽는다. 에우리피데스
반성 없는 연구는 시간 낭비입니다. 연구 없는 결론은 위험합니다. 공자
내가 아는 최고의 학생들은 평생 무언가를 배운 사람들입니다. 그들은 새로운 기술, 아이디어를 찾고 있습니다. 배우지 않으면 성장하지 않고 탁월함을 위해 노력하지 않습니다. 데니스 왓틀리
우리는 질문에 대한 답을 찾지 못하더라도 답 자체에서보다 질문에 대한 답을 찾는 과정에서 더 많은 것을 배웁니다. 알렉산더 로이드
좋은 가르침은 올바른 답을 주기보다 올바른 질문을 하는 것입니다. 조셉 알버스
모든 진리에는 네 모서리가 있습니다. 교사로서 저는 여러분에게 한 모서리를 제공하고 나머지 세 모서리를 찾아야 합니다. 공자

아무리 좋은 가르침이라 할지라도, 각 학생은 자신의 교육에 대해 책임을 져야 합니다. 존 캐롤러스
어려운 학생은 없고 자기 방식대로 하고 싶은 학생만 있을 뿐입니다. 제인 레벨과 수잔 노먼
우리는 아이를 쫓는 지식이 아니라 지식을 찾는 아이를 보고 싶습니다. 조지 버나드 쇼
사람은 교육을 받을 때까지 최고 수준에 도달하지 못할 것입니다. 호레이스 만
교육은 우리의 가장 큰 능력을 개발하는 수단입니다. 우리 각자에게는 희망과 꿈이 있고 그것이 실현될 때 국가의 이익을 위해 구현될 수 있기 때문입니다. 존 F. 케네디
교육은 우리 자신의 무지를 점진적으로 발견하는 것입니다.
교사가 완전히 이름과 이름으로 소년을 부를 때, 그것은 그가 곤경에 있다는 것을 의미합니다. 마크 트웨인

학습에 대한 인용문

지식을 빨리 얻는 진정한 열쇠는 학습에 대한 신중하고 지능적인 접근입니다. 린제이 콜로비치
당신의 학습을 단순한 지식 축적으로 제한하지 마십시오. 학습이 행동으로 이어지도록 하십시오. 짐 론
삶 자체가 당신의 스승이며 당신은 끊임없이 배우는 상태에 있습니다. 브루스 리
아이들은 교육을 받아야 할 뿐만 아니라 교육도 받아야 합니다. 어니스트 딤넷
튜토리얼의 목표는 거울을 창으로 바꾸는 것입니다. 시드니 J. 해리스
우리는 효과적인 교수법에 대해 너무 많이 생각하고 효과적인 교수법에 대해서는 충분하지 않습니다. 존 캐롤러스
학습 이면의 주요 아이디어는 사람들이 정말로 알아야 할 것을 가르치는 것입니다. 칼 로저스
아이들에게 강요와 엄격함으로 배우도록 강요하지 말고 그들의 마음을 즐겁게 하는 것을 통해 아이들을 지도하십시오. 이것은 누가 천재적인 성향을 가지고 있는지 더 잘 식별하는 데 도움이 될 것입니다. 플라톤
가르치는 것은 힘들고, 지속적이며, 친절하게 해야 하는 힘든 일입니다. 관찰, 경고 ... 칭찬하지만 무엇보다 예를 들어. 존 러스킨

가르치는 것은 학생을 그가 잘 알고 탁월할 수 있는 것으로 변화시켜야 합니다. 알프레드 노스 화이트헤드
학습의 본질은 하나의 아이디어가 다른 아이디어를 촉발하도록 어린이에게 전염성을 부여하는 것입니다. 마바 콜린스
의식적인 학습은 기꺼이 고통을 감수하는 자부심을 요구합니다. 그렇기 때문에 어린 아이들은 자신의 가치를 깨닫기도 전에 쉽게 배웁니다. 토마스 사즈
배움은 결코 마음을 고갈시키지 않습니다. 레오나르도 다빈치

교육에 관한 잠언

"닭 긁힌 자국"이라는 필기체와 닭이 인식합니다.
먼저 지식을 얻은 다음 의견을 형성하십시오.
무언가를 생각해내는 대신 "나는 모른다"라고 말하도록 당신의 언어를 가르치십시오.
시도하지 않는 사람은 배우지 않습니다.
해외로 떠나기 전에 집에서 춤을 배우십시오.
의미가 없으면 교육이 좋을 수 있습니까?
경험은 좋은 학교를 거치지만 어리석은 사람은 그 학교에서 배우지 않습니다.
질문은 지식을 얻는 유일한 방법입니다.
담요가 짧은 동안 구부리는 법을 배우십시오.
무언가를 배우기 시작하지 않을 만큼 나이가 든 사람은 없습니다.
외국어는 학교보다 부엌에서 배우기가 더 쉽습니다.
당신이 알고 싶어하는 모든 것은 일반적으로 배우기 어렵습니다.
모든 지식은 한 학교에서 가르치지 않습니다.
배는 모든 예술을 가르칩니다.
교육은 좋은 사람을 더 낫게 만들고 나쁜 사람을 더 나쁘게 만듭니다.
아무것도 묻지 않는 사람은 아무것도 배우지 못한다.
교육은 책에 있는 것이 아니라 아는 것입니다.
교육은 게으른 사람에게 전복적인 활동입니다.
사람은 살면 살수록 더 많이 배운다.
우리가 사는 매일은 우리에게 무언가를 가르쳐줍니다.
새로운 언어를 배우고 새로운 영혼을 얻으십시오.
역사는 끊임없이 가르치지만 좋은 학생이 충분하지 않습니다.
미래를 생각한다면 과거를 공부하십시오.
교육을 받는 것과 그것을 계속하는 것은 별개입니다.
배움의 괴로움은 무지의 괴로움보다 낫다.
배우고자 하는 사람은 항상 자신을 위한 교사를 찾을 것입니다.
이 세상에서 지식이 없는 사람은 들판의 맹수와 같습니다.
교육이 없는 것은 눈이 없는 것과 같습니다.
우리는 학교가 아니라 평생을 위해 공부합니다.
아버지의 편견보다 교사의 엄격함을 견디는 것이 낫다.
경험이 항상 가장 친절한 교사는 아니지만 확실히 최고 중 하나입니다.
많이 자는 자는 적게 배운다.
계란은 닭을 가르칠 수 없습니다.
형성에는 신 뿌리가 있지만 즐거운 과일입니다.
가난한 사람에게 경험은 유일한 피난처입니다.
과학자들의 경쟁은 지혜를 촉진합니다.

결론

교육에 대한 이러한 인용문, 속담 및 격언은 당신에게 좋은 동기가 될 것입니다. 그리고 자신만의 지혜의 진주가 있다면 아래 댓글에 적어주세요.

안녕하세요, 헬렌.

Jean Fresco가 교육에 관해 흥미로운 이야기를 하는 이 비디오를 시청하십시오.

책, 교육, 학습 및 과학에 관한 잠언

책 뒤에 - 마음을 움직이십시오.

펜은 훌륭하지만 그는 훌륭한 책을 쓸 수 있습니까?

다른 책은 풍성하게 하고 다른 책은 길을 굽게 합니다.

또 다른 마음의 책이 추가되고 다른 책과 마지막 책이 그것을 무너뜨릴 것입니다.

태곳적부터 책은 사람을 키운다.

책은 책이지만 마음을 움직여라.

책은 말하지 않고 진실을 말한다.

책과 함께 당신은 이끌 것입니다 - 당신은 마음을 잡을 것입니다.

좋은 책은 당신의 가장 친한 친구입니다.

독서는 최고의 가르침입니다.

인내 없이는 배움도 없습니다.

책 무더기가 좋은 교사를 대신할 수는 없습니다.

교육은 부요, 그 사용은 완전입니다.

더 많이 안다는 것은 잠을 덜 자는 것을 의미합니다.

글자는 비뚤어졌지만 의미는 직선적입니다.

부모는 몸을 만들고 교사는 영혼을 만듭니다.

살고 배우십시오.

당신은 투덜거림에 지루할 것이고, 당신은 예를 들어 가르칠 것입니다.

모든 사람에게 배웠지만 인위적이지 않았습니다.

모든 사람이 태어날 것이지만 모든 사람이 사람에게 적합한 것은 아닙니다.

반쪽짜리 지식은 무지보다 더 나쁩니다.

Az, 너도밤 나무, 참는 두려움을 이끄십시오.

알파벳 - 단계의 지혜.

그들은 ABC를 고려하여 오두막 전체에 소리칩니다.

문자와 문법 없이는 수학을 배울 수 없습니다.

과학이 없으면 손이 없는 것처럼.

그는 졸업장을 모르지만 tsifir는 계속 반복합니다.

문해력 학습은 항상 유용합니다.

우리는 가혹하게 읽지만 오래된 것을 생각합니다.

과학자에게는 3명의 비과학자가 주어진다.

아는 사람은 길을 따라 달리고 모르는 여자는 난로 위에 누워 있습니다.

지식은 부보다 낫다.

아는 것이 힘이다.

배움에는 나이가 없습니다.

죽음에 대해 배우고 무덤에 자신을 수정하십시오.

듣는 사람을 가르치는 것은 좋은 일입니다.

나무와 선생은 그 열매로 안다.

그를 가르치기에는 너무 늦었습니다. 그의 속옷은 맞지 않습니다.

편지가 주어지면 당신은 그것을 멀리 갈 것입니다.

가르침의 뿌리는 쓰나 그 열매는 달다.

새는 깃털로 붉고 사람은 배우고 있습니다.

읽기와 쓰기를 잘하는 사람은 길을 잃지 않습니다.

많이 아는 사람은 많이 묻습니다.

배우지 않은 사람은 어리석은 사람입니다.

세상은 태양에 의해 조명되고 인간은 지식에 의해 조명됩니다.

쓰기는 쉬운 일인 것 같고, 두 손가락으로 쓰기는 하는데 온 몸이 아프다.

실수로부터 배우십시오.

과학은 숲으로 인도하는 것이 아니라 숲에서 나옵니다.

과학은 똑똑한 사람만 가르칩니다.

과학 - 또는 오히려 황금 보증.

과학은 빵을 구하지 않고 빵을 줍니다.

사람들은 과학을 먹고 산다.

과학은 비용이 적게 들고, 사람들은 학습으로 삽니다.

학교는 배우지 않을 것입니다 - 사냥은 배울 것입니다.

공부한 것을 말하지 말고 배웠다고 말하십시오.

자랑하지 말고 배우십시오.

어머니는 가르치지 않았고 스트랩이 가르칠 것입니다.

그들은 펜으로 쓰는 것이 아니라 마음으로 쓴다.

게으름에 익숙해지지 말고 바느질로 배우십시오.

모르는 것이 부끄러운 것이 아니라 공부하지 않는 것이 부끄러운 것입니다.

늙어서 공부하지 말고 죽을 때까지 공부하라.

그 장님을 문맹.

바닥이 없는 통에 물을 부으라고 가르치는 것은 비합리적입니다.

선생님의 과학.

깃털은 쟁기보다 가볍습니다.

펜은 쓰지만 마음이 이끕니다.

글을 쓴다는 것은 혀로 긁는 것이 아닙니다.

읽고 쓰기에, 나는 짧게 멈췄다, 숫자는 주어지지 않았다.

반복은 배움의 어머니다.

선생님을 부모로 존경하십시오.

편지와 함께 갤럽 - 편지없이 울어도.

먼저 너도밤나무가 있었고 그 다음에는 과학이 있었습니다.

기술은 모든 곳에서 응용 프로그램을 찾을 수 있습니다.

똑똑한 자는 배우기를 좋아하고 어리석은 자는 가르치는 것을 좋아합니다.

과학자가 이끌고 무식한 사람이 따릅니다.

배운 아들은 교육받지 못한 아버지보다 나이가 많다.

행복 속에서 배우는 것은 아름답게 하고 불행 속에서는 위안을 준다.

배움은 부보다 낫다.

배움은 빛이고 무지는 어둠이다.

이야기가 아닌 쇼로 가르칩니다.

좋은 것을 배우면 나쁜 것이 마음에 떠오르지 않을 것입니다.

연골이 함께 성장할 때까지 배우십시오.

어려서부터 배우면 늙어서는 배고픔을 모를 것이다.

가르치는 것은 마음을 날카롭게 하는 것입니다.

배우기에 늦은 때는 없습니다.

그가 강탈하는 것을 그는 배운다.

수영을 배우려면 물에 들어가야 합니다.

Vanya가 배우지 않은 것을 Ivan은 배우지 않을 것입니다.

학습이란 자발적 또는 강제적으로 지식을 습득하는 것을 의미합니다. 학생 측에서 대상에 더 많은 관심을 가질수록 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다. 러시아에서는 공부에 관한 속담이 아이들이 쓰기와 계산 기술을 습득하려는 욕구를 자극했습니다.

훈련에는 여러 가지 형태가 있습니다. 이것은 고전적인 주간, 저녁, 통신, 가정, 특급, 온라인(원격), 과외입니다. 각각은 이론적인 부분과 실제적인 부분으로 나뉩니다.

삶에서 배우기

러시아 속담은 관점이 독특합니다. 사람은 역사를 공부할 때뿐만 아니라 실수를 한 후에 과학을 얻습니다. 선생님은 외부인이 아니며, 우리는 평생 첫 번째 선생님을 기억합니다. 다음은 몇 가지 말씀입니다.

문제가 가르칩니다 - 기쁨의 키스.
시간은 치료자, 시간은 교사입니다.
역사를 알아야 미래를 알 수 있습니다.
선생님도 좋지만 친구가 더 좋습니다.
경험은 나쁜 선생이다. 여기서 시험은 수업보다 먼저 진행됩니다.
어머니가 똑똑하면 100명의 교사를 대신할 것입니다.
얼마나 많은 교사 - 너무 많은 방법.
교사는 년을 계산하지 않고 시험을 계산합니다.

마인드 챔버

연구 속담은 특정 주제 또는 일반적으로 사람의 능력과 관련될 수 있습니다.

모른다면 부끄러운 일이 아닙니다. 당신이 알고 싶지 않을 때 그것은 부끄러운 일입니다.
읽고 쓰는 법을 배우는 것은 어디에서나 유용합니다.
더 많이 반복할수록 더 잘 기억합니다.
과학자가 이끌고 무식한 사람이 그를 따릅니다.
노동과 고통이 없으면 과학도 없습니다.
어려서부터 배우면 배고픔을 모를 것입니다.
공작은 꼬리가 붉고 사람은 지식이 있습니다.
모든 사업에는 교육이 필요합니다.
의사에게 치료를 받아야 하고 현명한 의사에게 배워야 합니다.
던노는 옆에서 거짓말을 하고, 만능은 앞으로 달려갑니다.
바보에게 바닥이 없는 양동이에 물을 붓는 법을 가르치기 위해.
그들은 이야기뿐만 아니라 감각적 인 쇼를 가르칩니다.
공부와 일 없이는 식탁에 음식이 없을 것입니다.

다른 사람들의 연구에 대한 말

지식은 어디에서나 존중됩니다. 국가마다 학습에 대한 고유한 표현이 있습니다. 여기 몇 가지 예가 있어요.

당신은 당신 자신을 모르고 가르치지 않습니다(Chuvash.).
마스터 자신(총구)인 사람만이 가르쳐야 합니다.
지식이 충분하지 않다면 공유하지 마십시오(Chuvash.).
가르침은 신선한 샘과 같고 지식은 햇빛입니다(Tatars.).
가르침(총구)에 나쁜 시작은 없습니다.
따뜻한 태양은 지구와 지식(Osset.) 사람을 비춥니다.
대장장이는 뜨거운 금속을 단조하고 사람은 젊은 정신이 (총구) 가지고 있는 동안 배운다.
잎이 파랗게 변할 때 공부할 필요가 있고, 떨어졌을 때는 이미 늦었다(점등).
배우지 않는 자는 사람이 되지 않는다(고미).
지식 없이는 길을 찾을 수 없습니다(udm.).
공부했다고 말하지 마세요. 아는 것을 말하십시오(타타르어).
배우기 어렵다 - 살기 쉽다(Alt.).
오직 바보만이 공부하기를 싫어합니다(부하).

유머와 지식

학교와 공부에 관한 재미있는 말은 이미 재능있는 학생과 학생들의 현대 민속 예술입니다. 그들은 교육 기관의 문화와 시스템 내에서 젊은 사람들의 관점을 완전히 반영합니다.

학교는 임신과 같습니다. 9개월 동안 고통을 겪었지만 두 번째 주에 구토를 시작합니다.
나는 수업시간에 정치인이다. 나는 아무것도 모르지만 얼굴은 똑똑하다.
시험에서 당신이 말하는 모든 것은 당신에게 불리하게 사용될 수 있습니다.
일찍 일어나는 사람은 "수업은 끝나지 않았다!"
우리는 학교에서 10년을 제외하고는 평생 동안 지식을 얻습니다.
우리는 지식에 도달하지만 그것은 도피합니다.
시험이 취소되었습니다. 티켓이 매진되어 무료 티켓이 없습니다.
수업 중에 코를 골지 마십시오. 이웃을 깨우지 마십시오.
일찍 올수록 늦게 떠납니다.
옴의 새로운 법칙 - 우리는 걷고 집에 머뭅니다.
고등학생은 여름에 대한 에세이를 쓰지 않습니다.
우리의 책상은 껌으로만 유지됩니다.
공부하고 그것으로 효과가 있습니다. 그들은 나를 갈기갈기 찢을 것입니다.

지식에 대한 위대한 사람들

유명한 쇼맨과 위대한 과학자 모두가 훈련을 받았습니다. 그들 각각은 "공부와 지식에 관한 인용문, 말" 모음집에 포함 된 추억과 말을 가지고있었습니다. 다음은 그 중 일부입니다.

학교는 현실 세계에 없는 것을 가르칩니다. 카뮈.
현대 증명서는 10년 동안 같은 방에서 봉사했다는 점을 제외하고는 아무 의미가 없습니다. 베드로.
학교에서 가장 중요한 과목은 교사입니다. 디스터웨그.
일반적으로 다루지 않는 가장 거친 아이들은 위대하게 성장합니다. 코메니우스.
아이가 학교에서만 자라면, 그는 교육받지 못한 채 자라게 될 것입니다. 산타야나.
배우기 어렵습니다 - 싸우기 쉽습니다. 쿠투조프.
다른 사람들의 예에서 배워야 합니다.
주제를 배우는 것뿐만 아니라이 지식의 유용한 응용 프로그램을 찾는 것이 필요합니다. 공자.
불행은 최고의 스승이다. 디즈레일리.

지식은 선생님이 주신다

공부에 대한 말은 민속 예술입니다. 수세기에 걸쳐 입증된 지혜. 가장 유명한 표현은 교사에게 헌정됩니다.

진정한 교사만이 학생들과 함께 배운다.
책의 바다조차도 결코 교사를 대체하지 않을 것입니다.
사과나무와 선생은 열매의 질로 안다.
각 교사는 자신의 과학을 칭찬합니다.
부모는 아이를 만들고 교사는 아이로 사람을 만듭니다.
선생님과 이야기 할 때 혀로 말하지 마십시오. 주인과 함께 일하면서 손을 잡으십시오.
교사가 엄격할수록 학생 수가 적습니다.
선생님을 소중히 여기고 존경한다면 스스로도 좋은 선생님이 될 것입니다.
선생님이 문을 열었고, 당신에게 달려 있습니다.
당신은 아이들을 가르칩니다 - 당신은 변두리를 날카롭게 할 수 없습니다.
부러질 때까지 가지를 구부리십시오 - 듣는 동안 아이를 가르치십시오.
좋은 교사가 되려면 스스로 배워야 합니다.

학문과 지식에 관한 속담과 속담은 우리나라의 지적 유산인 문화를 반영한 것입니다. 러시아는 항상 세계 사람들 중에서 가장 교육을 많이 받은 국가로 여겨져 왔습니다. 이것은 정확히 자기 개선에 대한 유전 적 욕구 때문입니다.

속담과 속담에는 민중의 지혜가 짧고 간결한 형태로 담겨 있습니다. 이 페이지에는 Vladimir Ivanovich Dal이 수집한 학습과 교육에 관한 러시아 민속 속담이 포함되어 있습니다.

문해력은 항상 유용할 것입니다.
읽기와 쓰기를 잘하는 사람은 길을 잃지 않습니다.
글을 읽을 줄 아는 사람이 많을수록 어리석은 사람은 줄어듭니다.
예언자 나훔은 마음에 대해 가르칠 것입니다(12월 1일, 그 날부터 아이들은 학교에 보내집니다).
Nikola에는 두 개의 학교가 있습니다. 그들은 알파벳을 가르치고 전야제는 그것을 반복합니다.
창고에서 읽으십시오. 상단 또는 상단을 읽으십시오.
창고에 창고가 없으면 의미가 없습니다.
창고에서는 글을 읽지 마십시오.
섹스톤처럼 읽습니다(시편처럼).
그들은 알파벳을 가르치고 오두막 전체에 소리칩니다.
Fita da Izhitsa - 게으른 채찍이 게으른 채찍에 접근합니다.
ABC는 과학이고 남자는 너도밤나무(밀가루)입니다.
az와 너도밤나무의 경우, 손에 포인터가 있습니다.
먼저 너도밤나무가 있었고 그 다음에는 과학이 있었습니다.
그는 문해력을 모르지만 tsifir는 계속 반복합니다.

Kako 그는 사기꾼, buki eryk는 황소, 동사 az는 눈입니다.
Er da ery - 산에서 떨어졌습니다. er da yat - 들어올릴 사람이 없습니다.
읽기와 쓰기에서 나는 짧게 멈췄고 수치는 주어지지 않았다.
책을 가지고 놀지 마십시오. 책은 덩어리가 아닙니다.
오늘날 글을 읽을 줄 아는 사람은 많지만 잘 먹는 사람은 거의 없습니다.
쟁기 깃털은 더 가볍습니다. 글을 읽을 줄 아는 사람은 쟁기질(일꾼이 아님)이 아닙니다.
그리고 그는 문해력이 많다는 사실에 대해 행복하지 않습니다.
그 신부는 문맹이었다.
책은 책입니다 - 단어는 단어입니다! 이제 섹스턴, 그녀를 제단으로 데려가십시오(문맹 사제에 대해).
에코 기적: 당신은 - 깨끗해 보인다; 살살 쓰다듬고 읽으면 여기저기 아프다(집사말).
적그리스도(분열)의 시민 서신.
모든 상품과 쓰레기는 상품이지만 책은 상품이 아닙니다(스미르딘이 도서관 대출을 요청했을 때 칸크린 백작이 말했습니다).
책은 두 장이 있고 가운데는 비어 있습니다.
책과 그 안에 무화과와 무화과.

종이는 고통 받고 펜은 씁니다. 펜은 삐걱거리고 종이는 조용하다.

펜은 혀보다 더 굵습니다. 혀는 뻣뻣해지지만 펜은 부끄러워하지 않는다.
당신은 펜으로 쓸 것이고 도끼로 귀찮게하지 않을 것입니다 (당신은 그것을 자르지 않을 것입니다).
펜으로 쓰고 자르지 말고 도끼로.
너는 소에서 꺼낼 수 없는 펜으로 쓸 것이다.
깃털로 빙글빙글 돌고 스핀들(갈고리, 꼬리가 있는 악마)이 있습니다.
그녀는 종이 조각을 법정으로 끌고 간다.
읽고, 돌리지 말고, 기록된 것을 화내지 마십시오.
그는 인쇄에 거짓말을합니다. 신문처럼 거짓말을 합니다. 인쇄된(신문)과 달리 거짓말은 할 수 없습니다.
당신은 인쇄보다 더 말할 수 없습니다. 책처럼 말을 합니다.
이것은 갈퀴로 작성되었습니다(즉, 둘로, 잘못됨).
눈먼 사람(노아)에게 읽히지 않은 편지가 주어졌습니다.
그는 편지를 쓰지만 메모를 요구합니다.
오래된 기억에서, 그것은 문맹 퇴치에 따른 것입니다. 생활 문맹 퇴치.
서면 방식으로, 그것은 잘라낸 것입니다. 말한 대로, 기록된 대로.
칠판에서 칠판으로 읽습니다(옛날 책의 제본은 나무로 만들어졌습니다).
상판만 있으면 읽는 것은 좋지 않습니다.
그는 코드를 읽지만 대소문자를 모릅니다.

책을 보지만 무화과를 본다.
조금, 그러나 많은 (그리고 더) 마음을 읽으십시오!

다시 쓰다, 보리소보 마을
그것은 나와 함께 쓴 것이 아닙니다(우리와 함께 쓴 것이 아닙니다).
타월 안감이 있는 체에 적었습니다(들리지 않음).
사지 않은 종이, 집에서 만든 편지.
Makarka는 그의 스텁으로 썼다.
벽에서 씁니다(오른쪽에서 왼쪽으로, 유태인 또는 타타르인).
내가 재채기해야하는 곳 - 쉼표; 딸꾹질하는 곳 - 결장, 담배 냄새 맡는 곳 - 기간.
편지는 돌아다니는 닭과 같습니다.
닭 다리, 후크 및 빨판.
상인방이 있는 잼 2개, 반바퀴 2개, 바퀴가 있는 배너 2개, 고리가 있는 배너 2개(나머지).
횡설수설 문자(모든 디지털 문자).
양귀비씨(소문자)처럼.
이혼 이혼 (크고 느린)처럼 씁니다.
작가는 썼지만 개는 읽습니다.
서기관이 썼고 그의 이름은 개입니다.
그는 귀 뒤에 펜으로 그것을 썼습니다(도크).
Neglinnaya (모스크바의 거리)에 악마 여섯 번째처럼 씁니다.
알기 위해 쓰기: 누가 그것을 필요로 하는지 - 그는 이해할 것입니다.
그들은 펜으로 쓰는 것이 아니라 마음을 사용합니다.

청원 창고를 접지 않고 법령에 따라 접는 것(의미).
글로써 접지 않고(빨간색이 아님), 소설로 접는(빨간색).
책은 글씨가 붉지 않고 마음이 붉다.
그는 구리 돈으로 공부했습니다.
가난한 우리는 구리에서 배우고 부자는 루블에서 배운다.
머리가 잘리고 심장이 뽑히고 술이 주어졌고 말을 하라는 명령을 받았습니다(펜).
나는 내 머리를 베고 내 마음을 꺼내고 나에게 물을주고 말할 것입니다 (같은).
위에서 보면 푹신푹신, 아래에서 날카롭게, 넣으면 - 말랐다 - 꺼내면 - 젖어(같은).
어린 아기지만 현명한 방법인 것 같습니다(동일).
살로 났지만 피가 아니었습니다. 잘 모르겠지만 한 세기 동안(동일하게) 글을 썼습니다.

많은 것을 알고 싶어하는 사람은 약간의 수면이 필요합니다.
과학으로 가십시오 - 고통을 견디십시오.
밀가루 없이 과학은 없습니다.
망치질, 끌, 벼락치기를 배우고 판에서 판으로 암기하십시오.

그들 중 일부는 다르고 창고에 있는 사람입니다.

모든 마스터는 훈련을 받지만 모든 사람이 공부를 끝내는 것은 아닙니다.
스승의 훈련에 따라 안다.
어린 학습자는 일찍, 늙는 것은 늦습니다.
그는 악마와 함께 자랐지 만 채찍에 맞지 않았습니다 (즉, 바보).
그들은 가게 전체에서 가르치지 않았지만 전체 길이로 뻗어있었습니다. 가르칠 수는 없습니다.
공부하기 위해 결혼했습니다. 시간은 지났습니다.
나는 공부하기 싫고 결혼하고 싶다.
잠시 후 교활한 운전 방법을 배우십시오.
그 사람은 여전히 루블의 가치가 있지만 측면을 팽창시키는 방법 - 그리고 그들은 2를 줄 것입니다.
한 사람은 맞고 두 사람은 주고도 받지 않습니다.
채찍(스컬지)은 고통이 아니라 진보적인 과학입니다.
막대기 없이는 학습도 없습니다. 절단용이 아니라 학습용입니다.
나무는 조용하지만 지식을 가르친다.
많이 배웠지만 아직 끝나지 않았습니다. 맷돌은 있는 그대로 위조됩니다.
이기지 않으면 배우지 않습니다. 타는 것은 타지 않지만 증발하는 것이 중요합니다.
어려서부터 두들겨 패지 않는 장난꾸러기 무료.
그리고 그들은 곰을 때렸지만 가르쳤습니다. 그리고 사람들은 곰을 가르칩니다.
마음은 너무 영리하지만 세 번째는 두들겨 맞습니다. 구타는 꿀이 아닙니다. 그들은 말을 가르칩니다.
누크는 뛰지만 그렇지 않으면 소보다 조용히 걷는다.
말은 친절하지만 밀리지 않습니다. 친애하는 사람,하지만 배우지 않았다.
이것은 가르침이 아니라 고통입니다.
곧 지루할 것이 곧 가르칠 것입니다.
세상이 가르치는 것은 사람들을 괴롭히는 것입니다.

가르침의 뿌리는 쓰나 그 열매는 달다.

학교는 배우지 않고 사냥은 배울 것입니다. 배불리면 배우기 힘들다.
모피는 부풀릴 수 없으며 노예는 가르칠 수 없습니다.
우는 자를 때리는 것이 좋지만, 듣는 자를 가르치는 것은 좋은 일입니다.
엉덩이를 자를 수는 있지만 머리에 채울 수는 없습니다.
피부 뒤(피부 뒤)가 아닌 것은 피부에 꿰맬 수 없습니다.
과학은 맥주가 아닙니다. 입에 넣을 수 없습니다.
우리 자신이 모르는 것을 가르치는 것은 까다롭습니다(우리는 방법을 모릅니다).
다른 사람들을 가르치십시오. 그러면 당신 자신이 이해할 것입니다.
반복은 학습(학교)의 어머니입니다.
뒤, 뒤! - 그리고 정면이 당신 앞에 있습니다.
돗자리를 짜고, 빨강(린넨)을 만졌다.
할 수 없는 것(하지 못하는 것), 세상에 살지 않는 것.
우리 신부는 거위를 방목하지 않고 스핀들로 흔들었습니다.
우리는 느릅 나무 (호)를 잃었고, 우리는 구부릴 것이고 버드 나무가 될 것입니다.
나에게 춤을 가르치지 마라, 나는 나 자신이 광인이다. 망치는 것만 가르치는 법을 배웠습니다.
마스터는 마스터에 대한 법령이 아닙니다(포인터가 아님).
싸우는 법을 가르치지 말고 싸우는 법을 가르쳐라.
물고기에게 수영을 가르치지 마세요! 파이크에게 수영을 가르쳐주세요!
Astrakhan 물고기에게 반죽을 가르칩니다. 포인터 - 뺨에 종기.
절름발이에게 옹알이를 가르치지 마십시오! 다리 없는 사람에게 절뚝거리는 법을 가르치지 마세요!
다리가 아픈 사람은 절뚝거리는 법을 가르치지 마십시오.
오븐을 가르치지 말고 기름칠을 지시하지 마십시오!
기름칠에 표시하지 마십시오. 그들 자체가 많습니다.
경사 곡선을 배우지 마십시오! 말을 더듬는 사람은 말을 더듬는 사람을 놀립니다(가르칩니다).
도둑에게서 물건을 훔치는 것은 시간 낭비일 뿐입니다.
되는 법을 배우지 않는 것이 있습니다. 염소를 가르치지 마십시오. 그녀는 카트에서 염소를 꺼낼 것입니다.
당신은 똑똑한 사람에게서 배우고 어리석은 사람에게서 배울 것입니다.
살고 배우다(바보로 죽는다).
배운 마녀는 타고난 마녀보다 더 나쁘다.
덜 성취한 사람은 배우지 못한 사람보다 더 나쁘다. 지나치게 배운 사람은 덜 배운 사람보다 더 나쁘다.
과학은 똑똑한 사람만 가르칩니다. 모든 사람에게 모든 것이 주어지는 것은 아닙니다.
사격과 레슬링은 학습입니다. 그리고 말 좌석 - 신이 줄 사람.

배움은 아름다움이고 무지는 단순함(건조함)이다.
배움은 빛이고 무지는 어둠이다.
새는 깃털로 붉고 사람은 배우고 있습니다.
빛은 하나님의 뜻을 따르고 사람들은 과학으로 산다.

밀가루가 아니라 과학을 위해. 과학은 밀가루가 아닙니다(너도밤나무가 아닙니다).
아무것도 이해하지 못함 - 신 세기. 배움은 부보다 낫다.
어떤 사람들은 열망하지만 많지 않고, 다르고 많이 있지만 열망하지 않습니다.
과학자(맞은)에게는 두 명의 배우지 않은(맞지 않은) 주고도 받지 않습니다.
도시의 송아지가 시골의 아이보다 더 지혜롭다.
그는 도시에 살고 종탑에 절합니다.
배운 것이 유용했습니다. 더 많이 알고 덜 말하라!
핸들이 무엇을 (어떻게) 하면 (그래서) 등이 마모됩니다.
가르치지 않는(또는: 무지한) 제사장을 두지 않습니다.
배우지 않고(숙련되지 않음) 인피 신발을 만들 수 없습니다.
가르치지 말고 세상에 내버려 두십시오. 그래야 조각(?)이 아니라 쉬쉬(shish)가 됩니다.
그리고 병아리를 부화시키고 키운 새는 그에게 나는 법을 가르칩니다.
더 많이 아는 사람은 책을 손에 넣을 것입니다.
고정 화살표가 옆으로 이동합니다.
좋은 것을 배우면 나쁜 것이 마음에 떠오르지 않습니다.
기술(공예)은 어깨 너머로 전달되지 않으며, 좋습니다.
술을 마시는 기술은 음식을 구하는 것이 아니라 스스로 먹이는 것입니다.
노를 만드는 법을 아는 나쁜 공예품이 아닙니다.
공예 영지. 공예 빵집.
한 마리의 벌을 위해 신은 항상 과학을 발견했습니다.
과학은 숲에 가지 않습니다. 여가는 여가보다 더 가치가 있습니다.
과학 - 또는 오히려 황금 보증.
하는 것은 어렵지 않지만 생각하는 것은 어렵습니다.
댄스 로드가 아니라 설정 지점(삐)입니다.
비싼 노래, 도로 설정(또는: 전세)이 아닙니다.
들판은 낳지 않을 것입니다 - 목장; 꿰매는 것은 바늘이 아니라 손이다.
땅이 출산(사료)을 낳는 것이 아니라 nyvka(예: 경작)를 낳을 것입니다.
그들은 경주, 속임수로 늑대를 이기지 않습니다.

과학자(Smart)가 리드하고 배우지 않은 사람이 따릅니다.
좋은 머리에 백 손.
망치가 철을 단련하지 않고 대장장이가 단련합니다.
즐겁게 하는 것은 도끼가 아니라 목수입니다.
그들은 힘으로, 기술로 싸우지 않습니다. 일이 아니라 기술이 비싸다.
노동자에게는 반 루블, 감독(계약자)에게는 루블.
Shvets hryvnia, 커터 루블.
그들은 규칙을 위해 송곳에 대해 비용을 지불하지 않습니다(즉, 비숙련 근로자가 아니라 10인의 관리자).
주인은 한 명뿐이지만 캐리어는 열 명입니다.
레드 골드만큼 비싸지는 않지만 좋은 솜씨로 비쌉니다.
쐐기를 깎는 것은 보여주는 기술입니다(트리밍하지 않고 올바른 쐐기를 즉시 자르는 것은 목수가 터너를 위해 올바른 공을 손으로 조각하는 것과 동일한 기술).
밀가루는 좋은데 손이 좋지 않습니다.
갓 반죽했지만 촘촘하게 심어서 (그리고 하나의 케이크가 나왔다).
책은 좋은데 교수들이 나쁩니다.
그것은 접착제를 유지하지 않지만 접합기(즉, 적합)를 유지합니다.
그는 개를 먹고 꼬리만 질식했습니다.
맛을 보려는 것이 아니라 뜨겁고 축축할 것입니다.
모든 섹스톤이 그런 것은 아니며 전화를 거는 사람도 거의 없었습니다.
대장간(대장장이)이 아니라면 손을 버리지 마세요!
요리는 손에 달려 있지 않습니다. 오물.
모든 주인은 자신을 (자신에게) 만들 것입니다.

불타는 것은 신과 냄비가 아닙니다(그러나 그것은 사람들입니다).

지구차 쐐기풀이 태어나지만 양배추 수프에 끓을 것입니다.
낚시꾼은 아니지만 잘했습니다. 그리고 배운 것이 아니라 짓밟혔습니다.
그의 사업은 시편이 어떻게 진행되는지입니다(윙윙거림).
실타래(스트레이트). 모든 것이 Levka로 깔끔합니다.
그는 모든 거래의 잭입니다. 황금 남자, 황금 손.
그는 그것을 위해 개를 먹었다.
그가 손을 대는 것은 무엇이든 모든 것이 끓는다(타는다).
우리 사수는 어디에서나 무르익었습니다.
농어는 가늘지만 염소는 빠르며(그리고 건너갈 것입니다).
박격포에서도 당신은 그를 유봉으로 쏠 수 없습니다 (당신은 그를 치지 않을 것입니다, 당신은 그를 익사시키지 않을 것입니다; 당신은 들어 가지 않을 것입니다-손재주, 회피에 대해 이야기하십시오. 당신은 그를 익사시키지 않을 것입니다-완고함에 대해).
그는 물에서 마른 채로 나올 것입니다. 그것은 불에 타지 않을 것입니다.
개새끼도 아니고 개새끼도 아니야. 모든 것이 부드럽고 꿰매어지고 덮여 있습니다.
모기는 코를 손상시키지 않습니다. 바늘을 넣을 수 없습니다(맞을 수 없습니다).
그녀는 목소리로 춤을 추고 발로 노래합니다.
엉덩이에 호밀이 타작하면 곡물이 떨어지지 않습니다.
그는 모래에서 밧줄을 엮습니다.
건조한 곳은 배, 젖은 곳은 무릎.
어디에서 말을 타고 어디에서 도보로 어디 네 발로.
빨리 알아, 웅크리고 죽어라!
서비스 가능한 사람(유휴 상태인 사람)이 필요합니다.
염소는 가득 차 있고 양배추는 안전합니다(잘 알려진 문제: 캐리어, 늑대, 염소 및 양배추 머리).
양은 안전하고 늑대는 먹이를 먹습니다. 두 개의 땅: 잘 먹고 취한 것.
모자 하나로 두 사람을 덮었다.
한 방에. 충전할 커플입니다.
소는 둘로 잘랐다. 그들은 뒷면에 우유를 짜서 앞에서 삶았습니다.
당신은 송아지보다 더 교활하지 않을 것입니다 (꼬리 아래에서 혀를 뽑습니다).
그는 마시기 위해 준 것처럼 했습니다.
그것은 단어로 이루어집니다(빌드, 배열).
그것은 이유 없이 행해진 것이 아닙니다(즉, 교활하게, 계획이나 음모로).

건축업자가 그러하듯 수도원도 마찬가지입니다!
주인의 일이 두렵다(그리고 다른 주인이 두려워한다).

주인의 작품 하나하나에 찬사를 보냅니다. 어떤 사업이든 스스로 일어설 것입니다.
모든 바보에게 보물이 주어지는 것은 아닙니다. 보물을 위해 - 치료사 (필수).
능숙하게 맹세한 보물이 꺼집니다.
보물이 놓여 있고 머리로 부과되었으며 그것을 얻을지 누가 알겠습니까? (예를 들어, 보물은 착한 동료의 열두 머리에 놓였는데 마녀는 열두 머리의 참새를 가져와서 보물을 가져갔다. 참새가 착한 친구가 아니냐?)
능숙하게 마녀를 이겨라(백핸드).
방법 - 우리 아버지는 알고 있습니다. 구리아의 할렐루야는 오랫동안 굳건했습니다.
니콜라 성자: 진심으로. 위대한 신학자: 전체 프롤로그를 마음으로.
그는 그에게 촛불을 들고 있지 않습니다. 그는 그를 벨트에 꽂을 것입니다.
그는 손가락(손톱, 머리카락)의 가치가 없습니다.
플러그도 개그도 그에게 좋지 않습니다.
그는 공에 들어갈 것이고 하나를 부수지 않을 것입니다.
그는 물을 만나기 위해 태클 없이 수영할 것입니다(물 반대).
여주인공처럼 그는 자신에게서 실을 뽑습니다.
구운 계란에서 살아있는 닭이 부화합니다.
진흙에 얼굴을 대고 때리지 않을 것입니다. 스윙(미스)을 주지 않습니다.

조각이 보블이 아니라 조각이 수정본입니다.

그는 자신의 손에 후크를 두지 않을 것입니다. 나는 내 손에 사냥을주지 않을 것입니다.
그리고 부스러기는 매끄럽게, 그리고 곱슬거리는 부스러기.
아너 독, 독에 영광, 독이 돈을 가져갑니다.
그래서 낮에도 귀에 (얇게) 효과가있었습니다.
그는 모든 것입니다. 요리사, 마부, 가지를 든 수염입니다.
그는 마부, 요리사, 잔디 깎는 기계, 화가입니다.
혼자서 모든 것을 할 수 있는 사람과 주인.
신이시여, 모든 것을 스스로 할 수 있게 하소서. 그러나 모든 것을 스스로 하지는 마십시오!
좋아, 모든 것을 스스로 할 수 있다면; 당신이 모든 것을 스스로하면 괜찮지 않습니다 (첫째, 어렵습니다. 둘째, 바보입니다).
목적을 달성하십시오. 그는 끝낼 방법을 알고 있습니다. 우리는 돈을 벌고 있을 뿐입니다(비용 부담).
이 과학은 그에게 주어지지 않았습니다. 한두 가지를 모릅니다. 참새에서 칠면조를 인식하지 못합니다.
치아에 밀어 넣는 방법을 모릅니다. Oborishka는 꼬는 법을 모릅니다.
포스트도 아니고 머리도 포장하지 않습니다(아무것도 없거나 방법을 모릅니다).
손가락에 손가락을 대고 공격하는 방법을 모릅니다. 귀도 주둥이도 이해하지 못한다.
파이프가 아니라 노즐이 아닙니다.
그는 파이프를 연주하지만 프렛(예: 택트, 소절)을 모릅니다.
농부의 펜에 덩어리로 잔뜩.
하나님은 보물을 주셨지만 그들은 그것을 받을 줄 몰랐습니다.
그녀는 매의 까마귀를 꼬집는 방법을 몰랐습니다 (전설에서 Platov가 적의 손님 인 프랑스 인처럼 차를 몰고이 말을했습니다).
Lapti는 직조하지만 끝을 묻는 방법을 모릅니다.
살 수도 없고 얻을 수도 없습니다.
바느질 할 줄 모르면 똥 싸지 마세요.

모든 것이 손에 닿지 않는 것에 대해 자랑할 것이 없습니다.
결근 및 무능력에 대한 급여는 없습니다.
그들은 손이 없어서(능력이 없어서) 머리를 쓰다듬지 않습니다.
그리고 우리는 먹고 춤을 출 것입니다. 우리는 경작지를 쟁기질하지 않을 것입니다.
기술이 부족하면 손이 아프지 않습니다(등이 아프지 않습니다).
둥지를 치는 매를 칭찬하지 마십시오.
말에 올라 집게발(예: 다리)을 펼칩니다.
Shay yes pori - 죽은 모공이 없을 것입니다.
노래를 자르고 노래하십시오 - 바느질을 시작하고 울 것입니다.
살아있는 실로 꿰매어지면 구멍이 생깁니다.
Shvets Danilo가 꿰매는 것은 무엇이든 썩었습니다.
많이 꿰매고, 헴을 많이 하고, 강모를 꽂는 것 - 주인을 찾아야 합니다.
인위적이지 않은 모든 것에 대해 배웠습니다.
그들은 잘 수영하고 거품 만 회전합니다.
우리는 서투른 방식으로 수영합니다(바닥의 열쇠처럼).
맷돌처럼 떠 있습니다.
그는 잠수하는 방법은 알지만 잠수하는 방법을 모릅니다.
인피 신발을 짜십시오. 그는 인피 신발을 짜다 (혼란, 전리품
사업).
라이머는 시인이 아니다. 담배를 뿌리고 코를 킁킁거립니다.
서투른 (총검) 작업.
그리고 곰은 척추 지압사이지만 독학했습니다.
옷깃은 꼬리에서 걸지 않습니다.
그녀가 인피 신발에 죽을 입힌 것처럼 혼란 스럽습니다.
그리고 그는 위조하고 불고, 그 자신은 무슨 일이 일어날지 모릅니다.
맹인은 지도자로 인정되지 않습니다. 맹인은 눈에 보이는 사람을 인도하지 않습니다.
맹인 화가이자 문맹인 변호사.
소경이 소경을 인도하나 둘 다 보지 못하느니라
블라인드 치킨은 모두 밀입니다.

그들은 모든 것을 수행하지만 모든 것이 실패합니다.

이 편지는 나에게 (그에게, 당신에게) 주어진 것이 아닙니다.
그것은 우리 앞에서 기록되지 않았습니다.
그는 하녀처럼 지내지만 골비치처럼 태어날 것입니다(깨끗한 마감의 방, 오두막 복장, 골베, 예배당, 거친 목공).
그리고 목수가 아니라 노크하는 사냥꾼.
fofany를 하는 그 바보가 아니라, 우연히 일어난 그 바보.
당신의 손을 알아! 당신은 당신의 손을 모르는 것 같다? (차에서 마주 오는 사람들이 오른쪽으로 유지해야 하는 곳에서).
오렌지 속의 돼지처럼 맛(감각)을 안다.
토끼는 더 웃기지 않습니다(겁쟁이).
우리는 문맹이고, 쓰지 않은 진저브레드를 먹습니다.
우리는 단순한 사람들이고 두꺼운 진저브레드를 먹습니다.

무식하지만 그는 쓴 진저 브레드를 먹습니다.

짜지도 않고 실을 잣지도 않고 감는 일도 하지 않습니다.
며느리가 빙글빙글 앉았다 - 조심해, 며느리, 눈!
시작하는 발뒤꿈치가 하나도 없습니다. izruch도 손도 아닙니다.
우리가 쏠 방법을 모른다면 총이 필요합니다!
바보(즉, 나쁜 일에 대비한)에게 과학은 아이에게 불과 같습니다.
학교는 배우지 않을 것입니다 - 사냥(필요)은 배울 것입니다.

많이 아는 사람은 많이 묻습니다.

나는 침대에 갔다, 그래서 가장자리에 부어!
더 많이 아는 사람은 덜 잔다.
텐치는 아래쪽에, 파이크는 위쪽에 있습니다.
거짓말을 하지 않고 모든 것을 알고 있는 사람은 멀리 갑니다.
Znayka는 경로를 따라 달리고 Dunno는 스토브에 있습니다.
전지전능(모든 것을 아는 것) 하나님은 사람에게 주신 것이 아닙니다.
신이 흉내내지 않는다면 세베츠는 기뻐하지 않을 것이다.
모든 트릭을 배울 수는 없지만 스스로 지칠 것입니다.
건조 마스터를 찾을 수 없습니다(예: 맥아).
모든 사람이 좋지만 모든 비즈니스에 적합한 것은 아닙니다.
누구에게나 태어난 사람은 유용할 것입니다.
모든 것을 수행하는 것 - 아무것도 하지 않는 것.
부자는 돈을 가르치고 가난한 사람은 그 책을 고문합니다.
파이크가 아무리 날카로워도 꼬리에서 멍이 들지 않을 것입니다.
과학자가 아니라 똑똑한 사람이 필요합니다.
하나님은 이해하지 않고 사람들의 말을 듣지 않는 것을 금하셨습니다!
그 자체가 말이 되지 않고, 좋은 사람들의 말을 듣지 않으면 일이 순조롭게 진행될 것입니다.
모든 사람에게 좋지만 모든 사람에게 좋은 것은 아닙니다(학습).

잘 이해 못하니 얄팍한 짓 하지마!

괭이, 멍멍이, 새장(그리고 배)처럼.
모든 사람이 줄타기 위에서 춤을 출 수 있는 것은 아닙니다. 신은 다른 사람을 금지하고 (술에 취한 경우에도) 한 마루판을 걷는 것을 금지합니다.
거친 린넨이 아니라 당신의 바느질입니다.
누가 방법을 알고 조정합니다. 모든 마스터는 자신의 방식으로.
나는 할 수 있는 한 면도를 한다. 눕혀서 긁어줄게.
면도하는 법을 아는 사람 (그리고 격찬).
누가 알겠어요. 각자의 saltyk에 모두.
양배추롤 성공, 엉덩이(?)도 필요없다.
장어, 그리고 손에 기름을 바르지 않으면 그리울 것입니다.
사람들은 걸어도 아무도 듣지 않습니다. 그리고 우리는 박격포와 같습니다. 우리가 무엇을 밟아도 두드릴 것입니다.
정확하게 쏘는 것: 동전처럼 열린 들판으로.
술 취한 사람이 헛간에서 그의 머리를 치게 될 그런 저격수.
Sidor를 지나쳤지만 벽으로.
까마귀를 노렸는데 소를 때렸습니다.
총이 잘 뛰었습니다. 선반에서 떨어졌습니다. 7 개의 냄비가 부러졌습니다.
손은 가볍고 목은 강할 것입니다.
막대기(손가락)가 좋지 않으면 휘젓지 마세요.
손재주, 팔꿈치가 달라 붙지 않은 경우.
수용자: 그가 무엇을 하든지 그는 모든 것을 왜곡합니다.
엉덩이로 파리를 쫓습니다. 곰처럼 메추라기를 잡는다.
참새를 쫓는 곰처럼.
무게처럼 민첩합니다(곰처럼, 갑판처럼, 스토브처럼).

가르치는 것은 마음을 날카롭게 하는 것입니다.
학교는 배우지 않고 사냥은 배울 것입니다.
확고하게 배운 것은 오래 기억됩니다.
말하지 마십시오: 공부했지만 배웠다고 말하십시오.
학습은 항상 유용할 것입니다.
모르는 것은 잊어버리기 쉽습니다.
그들은 하나의 학교, 하나의 기술, 하나의 코트, 하나의 색상, 하나의 악마입니다.
길을 아는 사람은 실족하지 않습니다.
교훈을 주는 것이 아니라 가르칠 일이다.
안경은 문해력을 가르치지 않습니다.
반복은 배움의 어머니다.
현명하게 태어난 사람은 없습니다.
당신은 해안에서 수영을 배울 수 없습니다.
더 많이 배울수록 당신은 더 강해질 것입니다.
문해력 학습은 항상 유용합니다.
배움에는 나이가 없습니다.
직함을 자랑하지 말고 지식을 자랑스럽게 생각하십시오.
좋은 마음은 한 번에 얻어지는 것이 아닙니다.
과학을 사랑하는 사람은 지루함을 모릅니다.
Nikola에는 두 개의 학교가 있습니다. 그들은 알파벳을 가르치고 전야제는 그것을 반복합니다.
어려서부터 공부하는 사람은 늙어서도 배고픔을 모릅니다.
과학은 똑똑한 사람만 가르칩니다.
과학은 빵을 구하지 않고 빵을 줍니다.
가르침의 뿌리는 쓰나 그 열매는 달다.
남학생은 뇌우보다 포도나무를 더 두려워합니다.
인증서가 없으면 어둠 속에서 촛불이없는 것처럼.
학교는 고문하고 사냥은 배울 것입니다.
추측도 좋지만 지식이 더 좋습니다.
기술없이 배우는 것은 좋지 않지만 문제입니다.
똑똑한 사람은 말을 많이 하는 사람이 아니라 많이 아는 사람입니다.
그들은 평생 동안 마음을 연구합니다.
배움과 일은 영광으로 이끕니다.
과학자를 가르치는 것은 망칠 뿐입니다.
배우기에 늦은 때는 없습니다.
반복하고 가르치는 것은 마음을 날카롭게 하는 것입니다.
묻지 않고 취하는 사람은 코가 없을 것입니다 (학생 책에 비문).
의사에게 치료를 받지만 현명한 의사에게 배우십시오.
낚싯바늘 없이 낚시하고 책 없이 공부하는 것은 노동을 낭비하는 일이었습니다.
과학에는 오래된 것이 없습니다.
스스로 공부를 마치지 않았다면 다른 사람을 가르치려고 하지 마십시오.
사냥이 있을 수 있지만 배울 수 있습니다.
과학자의 경우 교육을 받지 못한 두 사람이 주고는 받지 않습니다.
지식이 없는 곳에 용기도 없습니다.
나무가 구부러지는 동안 나무를 썩게 하고, 순종하는 동안 아이를 가르칩니다.
많이 산 사람이 아니라 지식을 얻은 사람을 안다.
지식과 지혜는 사람을 장식합니다.
과학은 눈을 뜨게 합니다.
과학은 공짜로 주어지는 것이 아닙니다. 과학은 노동에 의해 취해집니다.
훔친 고환은 남학생에게 더 달콤합니다.
유대인 학교에서처럼 소리치십시오.
남학생과 불의 차이점은 무엇입니까? (그들은 불을 채찍질하고 퍼뜨릴 것이며, 학생이 먼저 그것을 퍼뜨린 다음 채찍질할 것입니다.)

인생에서 많은 것을 보고 하고, 자신의 능력을 깨닫고, 직장에서 성공과 즐거움을 가져다 줄 길을 선택하려면 배워야 합니다.

인생의 최고는 지식이 풍부하고 똑똑하며 교육을 받은 사람들에게 돌아갑니다. 지식에 대한 갈망은 삶의 바로 그 "빛"을 제공합니다. 빛은 발전, 번영, 높은 삶의 질을 의미합니다. 인생에서 자신의 위치를 찾는 사람은 자신이 어떤 성향을 갖고 있는지 결정하고 이해하기 위해 많이 배우고 많이 배워야 합니다.

지식이 없으면 삶은 "어둠"과 같습니다. 즉, 무지, 어리석음으로 가득 차 있습니다. 배움과 근면 없이는 합당하고 행복한 사람이 될 수 없습니다.

그러나 가르침은 그냥 주어지는 것이 아니라 많은 것을 알고 할 수 있으려면 많은 노력이 필요합니다.

가르침에 관한 잠언과 속담

배움은 빛이고 무지는 어둠이다.

배우는 것은 아름다움이지만 배우지 않는 것은 맹목이다.

배움이 부보다 낫다

반복은 배움의 어머니다

학습과 일 - 그들은 모든 것을 갈 것입니다.

가르침과 노동은 영광으로 이끕니다.

학습은 항상 유용할 것입니다.

새는 깃털로 붉고 사람은 배우고 있습니다.

고통 없이는 배움도 없다!

밀가루 없이 과학은 없습니다.

인내 없이는 배움도 없습니다.

공부와 일 없이는 음식이 식탁에 오지 않습니다.

가르치지 않고는 나아갈 수 없습니다. (음)

배우지 않고, 일하지 않고, 인생은 가치가 없습니다.

더 많이 배울수록 당신은 더 강해질 것입니다.

살고 배우십시오.

모든 비즈니스에는 교육이 필요합니다.

배움이 있는 곳에 기술이 있다.

문해력 학습은 항상 유용합니다.

가르치는 데에는 나이가 없습니다.

스스로 충분히 배우지 못했다면 다른 사람을 가르치려고 하지 마십시오. (추바시)

하루 공부하기 힘든 사람은 평생 힘들 것입니다.

교리의 뿌리는 쓰나 그 열매는 달다.

읽기와 쓰기를 잘하는 사람은 길을 잃지 않습니다.

공부하는 사람은 유익한 일을 합니다. (포구)

많은 것을 알고 싶어하는 사람은 약간의 수면이 필요합니다.

철이 뜨거울 때 쳐라 - 젊었을 때 배우라. (포구)

많은 작업 학습이 필요할 것입니다.

우리 자신도 모르는 것을 가르치는 것은 까다롭습니다.

고통을 겪을 것이고 배우게 될 것입니다.

공부하지 않으면 아무것도 모릅니다. (카카스)

스스로 배우지 못한 채 남을 가르치려고 하지 마십시오. (추바시)

공부한 것을 말하지 말고 배웠다고 말하십시오. (타타르어, 알트어, 투르크어)

자랑하지 말고 배우십시오.

모르는 것이 부끄러운 것이 아니라 공부하지 않는 것이 부끄러운 것입니다.

공부 없이는 인피 신발을 만들 수 없습니다.

공부하지 않고는 인간이 될 수 없다.

배우지 않고는 사람이 될 수 없습니다. (코미)

학습 부주의 - 전투에서의 죽음.

그래서 공부를 해서 사람들에게 다가갔습니다.

재능이 받아들여질 때까지 세기는 배운다.

선생님을 부모로 존경하십시오.

직접 가서 동료를 이끌고 함께 배우십시오.

땅의 빛은 태양이고 사람의 빛은 가르치고 있다. (오셋)

학습하는 동안의 노동은 지루하지만 학습의 결과는 맛있습니다.

배우기 어렵다 - 살기 쉽다. (포구)

가르침은 지식의 근원이고 지식은 생명의 빛입니다. (카자흐어)

학습은 기술의 길입니다.

가르침은 사람을 위한 목걸이입니다.

어린 시절의 배움은 돌을 조각하는 것과 같습니다.

행복 속에서 배우는 것은 아름답게 하고 역경 속에서는 위로가 됩니다.

배움과 노동은 행복으로 이어집니다.

가르침은 나쁜 일로 이어지지 않을 것입니다. (포구)

가르침은 마음을 형성하고 교육은 도덕을 형성합니다.

가르치는 일에는 부름이 필요합니다.

학생에게는 행운을, 선생님에게는 기쁨을.

과학자를 가르치는 것은 망칠 뿐입니다.

과학자는 어디에나 소중합니다.

과학자와 책을 손에.

과학자(똑똑한)가 이끌고, 무식한 사람이 따릅니다.

과학자는 어디에서나 존경받습니다.

과학자는 걷지만 배우지 않은 사람은 걸려 넘어집니다.