유치원 적응에 어려움을 겪는 아이들을 위한 치료 동화. 유치원 적응을위한 동화 - "슬픔"유치원을 주제로 한 어린이 동화

어린 시절이 사는 집인 유치원에 다니는 사람들은 행복합니다. 오늘은 에 대한 이야기를 해보겠습니다. 유치원.

"멋진 유치원"
이야기의 저자: 아이리스 가극단

나는 항상 유치원이라는 멋진 집을 좋아했습니다. 아침과 저녁에는 전구가 즐겁게 타 올랐습니다. 해가 뜨자마자 어른들은 아이들을 이 집으로 데려왔고 저녁에는 집으로 데려갔다. 많은 아이들이 있었습니다. 그것은 진정한 어린이 왕국이었습니다.

아침에는 어머니와 함께 유치원에 가는 것이 즐거웠지만 어머니가 떠나고 나니 슬펐다.

일단 다른 아이들보다 일찍 유치원에 왔어요. 그룹에는 선생님과 유모 외에는 아무도 없었고 지루했습니다.

갑자기 테디 베어가 미소를 지었고 인형 Katya가 나에게 말했습니다.

- 다샤, 같이 놀자.

나는 진짜 장난감 세계에 있는 나를 발견했다. 우리는 동화 나라를 연주했습니다. 나는 장난감을 가지고 재미있고 좋은 느낌을 받았다. 나는 슬퍼하는 것을 멈췄다.

아이들이 왔을 때 나는 기분이 좋았습니다. 나는 Masha, Vitya 및 Egor가 연주 한 재미있는 "Funny Train"에 즉시 합류했습니다.

그날 이후로 내 삶은 달라졌다. 유치원은 제2의 고향이 되었습니다.

그리고 지금은 성장했습니다. 좋은 가을날, 나는 학교에 갈 것이다.

나는 말한다. “유치원, 안녕, 인형과 곰, 토끼와 쥐, 연필과 책은 안녕. 교육자와 보모, 요리사와 파수꾼은 안녕히 계십시오!

~에 감사하다 행복한 해유치원에서 보냈다!

행운을 빕니다, 사랑하는 유치원!"

동화 "멋진 유치원"에 대한 질문

어머니가 Katya를 데려온 멋진 집의 이름은 무엇입니까?

이 집이 진짜 어린이 왕국인 이유는 무엇입니까?

다샤를 초대한 인형의 이름은?

Dasha는 왜 슬픈 유치원에 갔다가 재미를 시작 했습니까?

Masha, Vitya, Egor가 연주 한 재미의 이름은 무엇입니까?

Dasha가 유치원에 작별 인사를하는 이유는 무엇입니까?

당신은 당신의 유치원을 사랑합니까?

가장 좋아하는 장난감은 무엇입니까?

토끼의 어머니는 아기 포 토끼를 매우 좋아했습니다. 그가 태어나기 전에 그녀는 기자로 일했고 흥미로운 사건이 발생한 곳으로 빠르게 뛰어갔습니다. 그러나 그때 포가 가족에게 나타났으므로 토끼는 항상 아기에게 바쳤습니다. 아빠는 엄마를 도왔지만 직장에서 많은 시간을 보냈습니다. 유치원에 관한 동화는 토끼가 독립을 향한 발걸음을 어떻게 옮겼는지 알려줍니다.

어린이를위한 유치원에 관한 동화

버니 포는 두 살입니다. 그의 생일은 온 가족이 축하했고 할머니, 할아버지, 친구, 이모 및 삼촌이 방문했습니다. 모두 Po가 이미 꽤 컸음을 알아차렸습니다.

일주일만에 포 이미 갈 것이다정원으로"라고 엄마는 자랑스럽게 말했다.
- 정말 대단해! - 할머니는 놀랐다.

포는 유치원 소식을 듣고 조금 슬펐다. 그는 사랑하는 어머니가 이곳에 없을 것이라는 것을 알고 있었습니다. 장난감은 공유되며 공유해야 합니다. 거기에서 그는 숟가락으로 먹이를 먹지 않을 것입니다. 그리고 신발끈도 묶어야 합니다. 나는 유치원에 가고 싶지 않았다! Po는 그의 친구에게 그의 두려움에 대해 말했습니다 - Bunny Pedro.

나는 이 문제를 쉽게 풀었다. - 페드로가 속삭였다. - 유치원에서 계속 울었어요. 부모님은 나를 안타까워하셨고, 내가 집에 앉아 있어도 된다고 결정하셨습니다. 3개월 후, 그들은 다시 나를 정원으로 데려갔습니다. 그러나 나는 그들이 나를 베는 것처럼 정원에서 비명을 지르며 더 크게 울었습니다. 선생님은 한 시간 후에 어머니에게 전화를 걸었습니다. 그녀는 달려와 나를 다시 집으로 데려갔다. 나는 당신이 똑같이하는 것이 좋습니다!

Bunny Poe는 유치원에 대한 동화가 울면 부모에게 악몽이 될 수 있음을 이해했습니다. 그러나 다른 한편으로 그는 다른 사람들의 아이들과 놀거나, 낮에 차가운 침대에서 자거나, 장난감을 공유할 필요가 없을 것입니다.

다음 주에 포 토끼는 유치원에 데려갔습니다. 그는 혼란스러워서 바로 울지 못했다. 그러나 정원에서 약 두 시간 후에 나는 그곳이 너무 지루하다는 것을 확실히 확신했습니다. 어머니와 함께하는 것이 훨씬 낫습니다. 그래서 포는 큰 소리로 울기 시작했고, 바닥에 뒹굴고, 엄마에게 물었고, 심지어 방귀까지 뀌었다. 선생님들은 놀라서 토끼라고 불렀습니다. 그리고 그녀는 방금 돌아온 직장에서 보고서를 작성했습니다. 토끼는 아이를 데리러 정원으로 달려갔고 매우 겁에 질려 있었습니다. 집에서 저녁에 포가 자고 있다고 생각했을 때 부모는 부엌에서 이렇게 말했습니다.

포는 아직 유치원에 가기에는 너무 어립니다. 그는 오늘 많이 울었고, 그의 비명을 들었을 때 내 마음이 찢어졌습니다. 나는 몇 달 동안 그와 함께 집에 있을 것이다.
- 하지만 당신은 직장에서 너무 행복했습니다! 오늘 당신은 2년 만에 처음으로 저널리즘 르포를 했고, 당신은 일에 복귀하는 것을 너무 즐겼습니다!
- 예! 나는 동료들을 만나서 매우 기뻤다. 공사, 우리 도시에 이익이 됩니다. 하지만 나는 여전히 엄마이고 집에서 포와 함께 있을 것이다.

포는 어머니가 직장에서 매우 행복하다는 소식을 듣고 슬펐습니다. 그는 부모에게로 갔다.
- 엄마, 아빠, 유치원에 가고 싶어요.
"근데 거기서 엄청 울었잖아! - 어머니가 대답했습니다.
- 네, 하지만 정말 다시 가고 싶어요!

다음날 포는 다시 정원으로 데려갔다. 그리고 그는 심지어 그곳을 좋아했습니다. 결국, 장난감을 공유하는 것은 재미있습니다. 당신은 무언가를 주기도 하고 당신도 무언가를 주기도 합니다. 그의 그룹에는 재미있는 사람들이 있었습니다. 그리고 토끼 포는 또한 그의 어머니가 그녀의 직업에서 매우 행복하다고 느꼈습니다. 이것은 그를 더 따뜻하게 느끼게 했다.
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이리나 마르척
적응하는 이야기 유치원... 유치원에 관한 동화

유치원 적응을 위한 이야기

NS 적응자녀가 성공적이었다면, 유치원... 적응이 어려운 아이들 유치원, 구출에 올 ​​수 있습니다 이야기... 그녀는 아이가 통과하도록 할 것입니다. "잃다"이 상황에서 탈출구를 찾고 더 자신감을 가지십시오.

이야기"에 대한 유치원"

유치원에 관한 동화아주 먼 옛날, 노움은 한 작은 마을에 살았습니다. 그들은 매우 친절하고 쾌활하며 근면한 사람들이었습니다. 남자들은 아침 일찍 지하 광산으로 갔다. 보석여자들은 집에 머물면서 요리를 하고 엉망진창을 청소했습니다. 정원과 집에서... Gnomes, 아직 알지 못한다면 청결과 질서를 매우 좋아합니다. 그리고 만약 당신이 이 마을을 걷는 것이 운이 좋았다면, 당신의 놀라움은 없었을 것입니다. 끝: 어딜가나 너무 깔끔하고 보기만해도 사랑스러워요! 그리고 모든 난쟁이 집에는 얼마나 멋진 정원이 있습니까! 하지만 가장 중요한 것은 각각의 정원울리는 소리가 들린다 웃음: 신나게 놀고 있는 아이들입니다. 그리고 오직 하나뿐인 정원은 항상 조용하다... 이 집은 결코 어린이가 아니었고 앞으로도 없을 것입니다. 아마도 이것 때문에 집의 여주인은 항상 슬픈 눈을 가지고 있습니다. 정원을 가꾸고 남편이 퇴근하기를 기다리며 그녀는 종종 정원에는 기쁨이 없다... 결국 아기미소와 웃음은 지구상의 모든 생명체에게 기쁨을 줍니다. 이 일이 일어난 날, 여자는 자신이 좋아하는 꽃을 잡초에서 뽑으며 똑같은 슬픈 생각을 했다. 그리고 갑자기 있었다. 아이들의 목소리: - 오, PetrOl, 그녀의 깃털이 얼마나 밝은지 보세요! 컬렉션에 하나쯤 있으면 좋겠어요! - LenOl, 그녀를 따라가기만 하면 됩니다. 그녀가 당신을 위해 아름다운 깃털을 떨어뜨리면 어떻게 될까요? 밝은 깃털을 가진 멋진 새를 쫓는 이웃집의 이 남매는 슬픈 여자의 정원에 어떻게 들어왔는지 눈치채지 못했습니다. - PetrOl, 그녀는 우리와 놀아요! - 소녀는 즐겁게 소리 쳤다. 아이들의 웃음종소리처럼 여기저기 울려 퍼진다. 정원... 여자는 즉시 놀라운 것을 보았습니다. 변화: 정원이 살아나기 시작했습니다! 나무들은 만족스럽게 잎사귀를 바스락거렸고, 꽃들은 고개를 들고 시간이 지나면서 흔들리기 시작했다 아이들의 목소리... 새들도 더 크고 더 즐겁게 노래했습니다. 그리고 슬픈 여자는 미소를 지었다. 그런데 그 남자들은 길로 뛰어내렸고 이웃을 보고 겁에 질렸습니다. 그들은 마침내 그들이 다른 사람의 것을 실행하고 있다는 것을 깨달았습니다. 허락 없는 정원, 물론 어떤 경우에도 수행해서는 안됩니다! 공포에 얼어붙은 모습 아기 얼굴, 여자는 서둘러 말하다: - 여기 자주 오지 않니? 그리고 당신과 함께 당신의 친구를 호출합니다. 우리는 매우 넓은 정원을 가지고 있습니다! 그놈 마을에서 어떤 기쁨이 시작되었는지 상상할 수 없습니다! 이제 모든 아이들은 매일 아침 슬픈 여자의 정원으로 서둘러 달려가서 뛰고 웃고 새로운 게임을 생각해 내고 그네를 타고 나무의 새로운 구멍을 탐험하고 낯선 과일을 맛 보았습니다. 과일 나무... 그들은 좋아하는 장난감을 가지고 와서 모두 함께 놀았습니다. 그리고 저녁이 되자 아이들은 얼굴을 붉히며 기뻐하며 집으로 돌아왔습니다. 기뻐하지 않는 부모 ~ 할 수 있었다: 이제 아이들이 서운해하거나 지루해할까 봐 걱정하지 않고 차분하게 어른의 일을 할 수 있게 되었습니다. 그리고 이제 정원 주인의 얼굴에는 미소가 떠나지 않았으며 모두는 한때 그녀를 슬픈 여자라고 불렀다는 것을 잊기 시작했습니다. 그리고 그 이후로 작은 놈들에서 작은 촌락: 이 정원을 " 유치원". 옛날에 한 유명 여행자가 지나가다가 여기저기서 떠들썩한 소리가 들리는 넓은 정원에 감탄했다고 합니다. 아이들의 웃음, 태양조차도 미소 짓기 시작했습니다. 그리고 지구 전역을 여행하면서 그는 놀랐습니다. 말했다그가 그 먼 마을에서 본 것에 대해. 이것이 사람들이 그것이 무엇인지 아는 방법 유치원, 그리고 아이들이 모이면 얼마나 좋을까. 그리고 모두가 집에서 지루하지 않게.

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어린이를 유치원에 적응시킬 때 부모를위한 메모유치원 적응 요령: 1. 작별인사를 미루지 마십시오. 곧 돌아올 것이라는 의미로 빨리 작별인사를 하는 것이 가장 좋습니다.

후배를 위한 유치원 졸업 시나리오캐릭터: 1. 호스트. 2. 토끼 엄마. 3. 버니 스테파. 4. 폭스. 아이들은 홀에 들어가서 높은 의자에 앉습니다. 호스트: - 이 날.

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Olya가 유치원과 사랑에 빠진 방법
루드밀라 츠비르코

나는 유치원에 가지 않을 것입니다 - Olya가 말했습니다.
Olenka, 자기야, 나는 일하러 가야 해. - 그녀의 어머니가 물었다. “일하지 않으면 돈이 없고, 돈이 없으면 먹을 것이 없습니다.
그러나 Olya는 고개를 돌리고 변덕을 계속했습니다. 고양이 Murzik이 부엌에서 달려와 Olya의 무릎으로 뛰어올라 말했습니다. "야옹, 맛있는 우유와 생선이 먹고 싶어."
와-와-푸들 아르테몬의 굉음이 짖는 소리가 들렸다. - 이 고양이는 항상 음식을 구걸하고 있습니다. 맛있는 뼈도 원하지만 먹이를 기다리고 있습니다.
글쎄, 동물은 음식이 필요합니다. "엄마가 말했습니다. - 그리고 거북이는 수분이 많은 양배추를 기다리고 있습니다.
Olya는 동물을보고 생각했습니다.
-유치원에서 그렇게 나쁘지 않습니다 : 켜기 새해선물을 주고 산타클로스가 와서 아이들과 큰 미끄럼틀을 만들고 탔습니다. 곧 3월 8일, Anna Vyacheslavovna는 마티네가 있을 것이라고 말했습니다. 어머니와 할머니가 올 것이고, 남자와 나는 노래하고, 춤추고, 시를 읽고, 우리가 직접 만든 카드를 주고, 어머니는 나에게 드레스와 아름다운 활을 사줄 것입니다.
엄마는 복도로 나갔다. 모피 코트와 부츠를 신은 Olya는 어머니를 기다리고 있었습니다.
“우린 유치원에 갈 거야.” 그녀가 엄마에게 말했다. - 농담 이었어.
그 이후로 Olya는 항상 유치원에 갔고 변덕스럽지 않았습니다. 늘 즐거웠고 친구들도 많았고, 집에 돌아오니 고양이, 개, 거북이가 반갑게 맞아주었습니다. 그들은 항상 음식을 먹었습니다. 그리고 Olya의 어머니는 멋진 드레스그리고 활.

슬픔의 이야기
여기에서 나오는 동화
http://maminiskazki.ru/skazka-pro-grustinku.html

옛날 옛적에 마샤라는 소녀가 있었습니다. 처음에 그녀는 아주 어린 아기였으나, 점차 성장하고 성장했습니다. 예, 그녀는 이제 아이들과 함께 유치원에 놀러 갈 수 있을 정도로 많이 자랐습니다. 엄마 아빠는 마샤가 커서 너무 기뻐하셨어요. 우리는 휴일을 마련했습니다. 엄마는 케이크를 구웠고 마샤는 심지어 촛불을 직접 불었습니다.
다음날 Mashulya는 처음으로 유치원에 갔는데 너무 좋아해서 떠나고 싶지도 않았습니다. 장난감을 가지고 놀고 맛있는 죽을 먹었습니다. 그리고 그녀는 또한 거기에 친구가 있었습니다. Semyon, 곱슬머리를 한 그런 쾌활한 소년.
그들은 며칠 동안 함께 놀았습니다. Semyon은 방의 한쪽 끝에 앉아서 Masha를 큰 트럭으로 밀었습니다. 마샤는 그를 붙잡고 등에 큐브를 실어 세묜으로 보냈고 그는 큰 탑을 짓고 있었습니다. 그들은 함께 즐겼다. 침대를 나란히 놓고 눈을 감고 잠을 잤기 때문에 잠들어도 지루하지 않았다.
그리고 어느 비오는 가을날, 나뭇잎이 완전히 노랗게 물들었을 때 바람이 Sadinka를 유치원으로 데려갔습니다. 그녀는 미생물처럼 너무 작고 회색이었고 창으로 날아가 Masha의 주머니에 숨었습니다. 그리고 마샤가 바뀌었습니다. 그녀는 슬픔을 느꼈고, 어째서인지 속이 상하고, 어머니를 잃고 울자. 모든 아이들과 선생님은 그녀를 진정 시켰습니다 ... 그리고 눈물은 여전히 ​​그럭저럭 드립 드립 ... 그리고 모든 Masha는 엄마가 곧 올 것이라는 것을 알고 있습니다. 그냥 일하러 가고 맛있는 요구르트를 사서 오세요. 마샤를 위해 달린다. Masha는 이것을 알고 있지만 어떤 이유에서인지 여전히 슬프다. 나는 엄마가 지금 당장 오기를 원한다 ... 그리고 이것은 모두 슬프다. 슬픔은 주머니에 앉아서 Masha를 화나게하고 그녀를 울게합니다.
Semyon은 Masha를 즐겁게하려고했습니다. 그는 덩어리를 가지고 놀겠다고 제안하고 인형을 마차에 굴렸고 Masha는 여전히 슬퍼합니다. 그리고 Semyon은 Mashuli의 눈이 완전히 젖어 있는 것을 보았습니다. 그리고 나는 그녀를 돕기로 결정했습니다.
- 줘 - 그가 말하길 - 내가 손수건을 가져올게, 그리고 눈물을 닦아줄게, 울지마!
쇼마 마신은 주머니에서 슬픔과 함께 손수건을 꺼내 몸을 떨며 다시 창으로 날아갔다. 그리고 마샤는 즉시 미소를 지었고, 그리고 나서 웃으면서 다시 명랑해졌습니다. 그리고 Syoma와 다른 사람들은 물론 Sadinka가 완전히 날아간 것을 매우 기뻐했고 모두 함께 만화를 보러 달려갔습니다.
그 이후로 Masha는 항상 주머니에 슬픔이 갇혀 있는지 확인하고 더 이상 유치원에서 슬퍼하지 않는지 확인합니다.

동화를 들으면서 아이는 주인공과 동일시하게 됩니다. 그와 비슷한 남자들에게 일어나는 이야기를 듣고, 아이는 자신이 혼자가 아니라는 것을 이해할 것입니다! 그리고 동화의 영웅들은 다른 방법들두려움과 경험을 극복하는 데 도움이되는 행동, 여기에서 아기의 내면의 불편 함에서 긍정적 인 출구를 옮길 수 있습니다.

가장 중요한 것은 딸에게 동화를 읽어주는 경우 주인공이 소녀라는 것입니다.

그리고 아들이 듣는 사람이라면 그 소년은 동화 속 주인공이 될 것입니다.

그리고 한 가지 더 힌트: 동화와 이야기의 텍스트에는 아기의 삶에서 일어나는 사건을 포함할 수 있고 포함해야 합니다. 이러한 사건을 설명한 후 어떻게 주인공탈출구를 찾고 어려움에 안전하게 대처합니다.

유치원에 관한 동화

슬픔의 이야기

(남자의 경우 남자 이름으로 대체)

옛날 옛적에 마샤라는 소녀가 있었습니다. 처음에 그녀는 아주 어린 아기였으나, 점차 성장하고 성장했습니다. 예, 그녀는 이제 아이들과 함께 유치원에 놀러 갈 수 있을 정도로 많이 자랐습니다. 엄마 아빠는 마샤가 커서 너무 기뻐하셨어요. 우리는 휴일을 마련했습니다. 엄마는 케이크를 구웠고, 마샤는 스스로 양초를 껐습니다.
다음날 Mashulya는 처음으로 유치원에 갔는데 너무 좋아해서 떠나고 싶지도 않았습니다. 장난감을 가지고 놀고 맛있는 죽을 먹었습니다. 그리고 그녀는 또한 거기에 친구가 있었습니다. Semyon, 곱슬머리를 한 그런 쾌활한 소년.

그들은 며칠 동안 함께 놀았습니다. Semyon은 방의 한쪽 끝에 앉아서 Masha를 큰 트럭으로 밀었습니다. 마샤는 그를 붙잡고 등에 큐브를 실어 세묜으로 보냈고 그는 큰 탑을 짓고 있었습니다. 그들은 함께 즐겼다. 침대를 나란히 놓고 눈을 감고 잠을 잤기 때문에 잠들어도 지루하지 않았다.

그리고 어느 비오는 가을날, 나뭇잎이 완전히 노랗게 물들었을 때 바람이 Sadinka를 유치원으로 데려갔습니다. 그녀는 너무 작고 회색이었고 미생물처럼 창으로 날아가 Masha의 주머니에 숨었습니다. 그리고 마샤가 바뀌었습니다. 그녀는 슬픔을 느꼈고, 어째서인지 속이 상했고, 어머니를 잃고 울었습니다. 모든 아이들과 선생님은 그녀를 진정 시켰습니다 ... 그리고 눈물은 여전히 ​​그럭저럭 드립 드립 ... 그리고 모든 Masha는 엄마가 곧 올 것이라는 것을 알고 있습니다. 그냥 일하러 가고 맛있는 요구르트를 사서 오십시오. 마샤를 위해 달린다. Masha는 이것을 알고 있지만 어떤 이유에서인지 여전히 슬프다. 나는 엄마가 지금 당장 와줬으면 ...
Semyon은 Masha를 즐겁게하려고했습니다. 그는 덩어리를 가지고 놀겠다고 제안하고 인형을 마차에 굴렸고 Masha는 여전히 슬퍼합니다.

그리고 Semyon은 Mashuli의 눈이 완전히 젖어 있는 것을 보았습니다. 그리고 나는 그녀를 돕기로 결정했습니다.

줘, - 그가 말하길, - 내가 손수건을 가져올게, 그리고 눈물을 닦아줄게, 울지 마!
Sema Mashin은 주머니에서 슬픔과 함께 손수건을 꺼내 몸을 흔들고 다시 창으로 날아갔습니다. 그리고 마샤는 즉시 미소를 지었고, 그리고 나서 웃으면서 다시 명랑해졌습니다. 그리고 Syoma와 다른 사람들은 물론 Sadinka가 완전히 날아간 것에 매우 기뻐했고 모두 함께 만화를 보러 달려갔습니다.
그 이후로 Masha는 항상 주머니에 슬픔이 갇혀 있는지 확인하고 더 이상 유치원에서 슬퍼하지 않는지 확인합니다.

(이야기는 인터넷에서 가져옴)

새끼 고양이 Kuzka는 유치원에 간다

옛날 옛적에 새끼 고양이 Kuzka가있었습니다. 그는 회색이었고 그의 귀만 흰색이었습니다. 그리고 Kuzka에게는 큰 줄무늬 고양이 Murka라는 어머니가있었습니다.

한번은 어머니가 Kuzka에게 이렇게 말씀하셨습니다.

내일 당신은 처음으로 새끼 고양이를 위해 유치원에 갈 것입니다.

유치원?! 그리고 이것은 무엇입니까? - 조금 두려워 새끼 고양이에게 물었다.

유치원은 모든 새끼 고양이가 함께 놀고, 먹고, 자는 곳”이라고 고양이 엄마는 웃었다.

엄마, 내 친구 Buddy도 거기 갈까요?

아니, 쿠즈카. 내 친구는 강아지 유치원에 갈 것입니다. 그리고 저녁과 주말에는 만나서 유치원에서 어떻게 즐거운 시간을 보냈는지, 무엇을 배웠는지, 어떤 게임을 했는지 서로 이야기하게 될 것입니다." Kuzka의 어머니가 설명했습니다.

엄마, 친구가 없으면 슬플 거예요. 나와 함께 해줄래? - 아기 고양이에게 물었다.

아니, 내 사랑, 유치원에 데려다주고 집에 갈 것입니다. 거기에서 다른 새끼 고양이 및 교육자와 놀고 우유를 마시고 잠을 자게됩니다. 당신은 시간이 어떻게 가는지 알지 못할 것입니다. 그리고 내가 당신을 위해 올 것입니다.

Kuzka는 어머니의 말을 주의 깊게 듣고 모든 것을 이해했지만 여전히 유치원에 가고 싶지 않았습니다. 그는 그렇게 오랫동안 어머니 없이 혼자 있을 것이라고 상상할 수 없었습니다. 또한 Druzhka는 그와 함께하지 않을 것입니다. 새끼 고양이는 오랫동안 잠을 이루지 못하고 침대에 던지고 뒤집고 생각하고 유치원에 대해 생각했습니다.

쿠젠카, 일어나, 일어나, 우유 마시고, 양치질하고, 유치원에 가요! -아침에 엄마의 목소리를 들었습니다. 침대에서 일어나고 싶지도 않았지만 어머니를 화나게 하고 싶지도 않았습니다.

사실, Kuzka는 Murka의 어머니가 마음을 바꾸고 바로 이 유치원에 가는 대신 함께 산책을 가길 바랐습니다. 도중에 새끼 고양이는 조용했고 그녀의 어머니는 그에게 유치원에서 새 친구를 찾을 것이라고 말했습니다.

엄마, 하지만 난 이미 친구가 있어요! 왜 다른 친구가 필요합니까?! 그는 고양이에게 말했다.

따라서 친구가 많다고 나쁜 것은 아닙니다! 이것은 당신이 당신의 친구를 잊을 것이라는 것을 의미하지 않습니다! - 엄마가 웃으셨다.

그 순간 그들은 유치원에 갔다. 푹신한 회색 고양이가 그들을 만나러 나왔습니다.

나는 당신의 선생님이고 내 이름은 푸싱카입니다.”라고 그녀는 말했습니다. - 그리고 다른 게임을 할 수 있는 다른 새끼 고양이도 있습니다.

안녕하세요 머직입니다! 따라잡으러 가자! -검은 고양이 한 마리가 Kuzka에게 달려가 그를 끌어 당겼습니다.

엄마 Murka는 아들에게 작별 인사를 하고 떠났습니다. Kuzka는 조금 슬펐지만 Murzik은 그를 서둘러 게임을 시작했습니다. 먼저 따라잡기 놀이를 한 다음 숨바꼭질과 공놀이를 하고 푸싱카 이모가 동화 "야옹 소리를 낸 사람"을 읽어준 다음 우유를 마시고 누워 쉬었습니다. 취침 후 게임은 계속되었습니다. Kuzka는 다른 새끼 고양이를 만났습니다. 너무 흥미롭고 재미있어서 집에 가야 할 시간을 눈치 채지 못했습니다.

엄마, 너무 좋았어요! 그는 집에 가는 길에 어머니에게 말했다. - 내 친구에게 모든 것을 말하고 싶은 방법!

실제로 Druzok은 이미 집 근처의 새끼 고양이가 자신의 하루에 대해 이야기하고 자신과 놀기를 기다리고있었습니다. 가장 친한 친구... 그들은 저녁까지 놀았지만 늦잠을 자지 않고 유치원에 늦지 않기 위해 일찍 자려고했습니다.

다음 날 아침 Kuzka는 엄마보다 일찍 일어나 우유를 마시고 양치질을 하러 달려갔습니다. 그는 유치원에서의 또 다른 멋진 날이 그를 기다리고 있다는 것을 알고 있었습니다.

(이야기는 인터넷에서 가져옴)

산림유치원

옛날 옛적에 숲에는 다양한 동물들이 있었습니다. 곰 가족은 아빠 곰, 엄마 곰, 곰 새끼 Mishutka와 같은 한 집에 살았습니다. 토끼는 어머니 토끼, 아버지 토끼, 할머니 Zaya 및 작은 토끼와 같은 다른 집에 살았습니다. 그리고 세 번째 집에는 여우가 살았습니다. 아빠, 엄마와 딸, 여우. 그리고 그들은 또한 숲에서 살았습니다. 늑대와 늑대, 생쥐와 생쥐, 그리고 크고 작은 많은 다른 동물들.

아이들이 자랄 때까지 그들은 각자 집 근처, 굴 근처 또는 굴 근처에서 놀았습니다. 그러나 나중에 그들은 나이가 들었고 부모는 아이들이 더 재미있게 놀 수 있도록 서로를 알아가는 시간이라고 결정했습니다. 그리고 그들은 숲에 있는 동물들을 위한 유치원을 세웠습니다! 현명한 이모 올빼미는 아이들에게 친구를 가르치기 위해 교육자들에게 부름을 받았습니다.

동물들은 숲에서 아이들이 함께 놀 수 있는 적당한 공터를 찾았고, 울타리를 만들고, 침대와 테이블을 설치하고, 더 많은 장난감을 가져오고, 어린 아이들을 데려왔습니다. 어떤 동물들은 새 장난감을 보자마자 어미에게 작별 인사를 하고 뛰어 놀았다. 그리고 작은 토끼는 겁에 질려 엄마에게 매달렸고 엄마에게서 멀어지는 것을 두려워했습니다. 많은 아이들이 있고 모두가 뛰고 놀고 있고 작은 토끼는 여전히 엄마 옆에 ​​서서 서 있습니다.

올빼미 이모는 이것을 보았지만 Zainka를 꾸짖지 않았지만 첫날에 어머니와 함께 유치원에 가게했습니다. 토끼는 어머니의 팔에 올라 다른 사람들이 무엇을 하고 있는지 지켜보았습니다. 여기에서 마우스는 공을 치고 싶었지만 어떻게 혼자였습니까? 마우스가 Zainka에게 공을 굴리기 시작했고 Zainka가 공을 받아 마우스를 굴렸습니다. 어미 토끼는 아이들이 친구가 된 것을 보고 함께 놀고 공을 굴리고 웃는다. “얘야, 떠날 시간이야! - 잠시 후 엄마 토끼가 말했습니다. "아니요, 엄마, 저는 여기서 놀고 싶어요. 그러면 당신이 저를 데리러 오실 겁니다."

우리는 첫날에 어머니가 점심 식사 후에 아이들을 데려갈 것이라는 데 동의했습니다. 여기에서 동물들은 놀고, 산책하고, 식사를 하기 위해 테이블에 앉았습니다. 토끼는 재빨리 점심을 투덜거렸고, 곰은 앉아서 누군가가 숟가락으로 자기에게 먹이를 주기를 기다립니다. 올빼미 이모가 그에게 다가와 숟가락 잡는 법을 알려주었고 Mishutka는 천천히 자신의 죽을 먹기 시작했습니다. 그의 발은 어색하지만 곰은 시도합니다, 퍼프! “나는 이제 집에서 혼자 먹을 것입니다! 난 이미 컸어!"

점심을 먹은 후 아이들은 설거지를 하고 집으로 갈 준비를 하기 시작했습니다. Zainka의 경우 할머니는 Fox-아빠, Mishutka-엄마-곰을 위해 왔습니다. 아이들은 모두 행복하게 떠났습니다. 일부는 떠나고 싶지도 않았지만 올빼미 이모는 유치원이 밤에 문을 닫았으므로 이제 모두 집에 가고 내일 아침에 다시 만나 함께 놀 것이라고 말했습니다.

그 이후로 그것은 숲의 관습이되었습니다. 가장 작은 것들은 어머니와 함께 구멍에 앉았고, 나이가 많은 사람들은 유치원에서 올빼미 이모에게 왔습니다. 각 아기는 자신의 사물함과 자신의 침대를 거기에 가지고 있었고 아기는 저녁 식사 후 잠을 잤습니다. 저녁에는 엄마들이 아이들을 집으로 데려갔고 유치원은 밤에 문을 닫았습니다.

(이야기는 인터넷에서 가져옴)

아기 침대 이야기.

“옛날 옛적에 아기 침대가 있었습니다. 그녀는 유치원에서 그룹으로 살았고 다른 유아용 침대 사이에 침실에 서있었습니다. 가을에는 아이들이 그룹에 왔습니다. 많은 어린이용 침대가 만들어졌습니다. 침대 시트그리고 그들은 아름다워졌습니다. 그리고 아이들도 그들에게 오기 시작했습니다. 그들은 잠자리에 들었고 그들의 침대는 따뜻했습니다. 아이들은 아기 침대에서 기분이 좋았고 따뜻했고 잠이 들었습니다. 유아용 침대는 매우 행복했습니다.

그리고 아기 침대는 하나만 아기를 낳지 않았고 그녀는 매우 슬펐습니다. 그녀는 따뜻하게 해 줄 사람이 없었고, 지루하고 외로웠습니다. 그리고 이 특별한 침대에 누운 새로운 소녀(소년)가 나타났습니다. 아기 침대는 너무 행복했습니다. 그 소녀는 매우 착하고 아름답고 친절했습니다. 아기 침대는 행복했습니다. 그녀는 소녀가 그녀에게 오기를 무척이나 기다리고 있었다. 그리고 소녀가 왔을 때 침대는 가능한 한 빨리 그녀를 따뜻하게하고 그녀에게 꿈을 주려고했습니다. 그러나 소녀는 갑자기 정원에서 자는 것을 좋아하지 않았습니다. 아기 침대에 누워서 그녀는 끊임없이 어머니에 대해 물었다. 유아용 침대는 매우 화가 났고 그녀는 그녀를 따뜻하게하고 진정시켜 소녀가 잠들도록 최선을 다했습니다.

그러나 소녀는 깨어 있었다. 침대는 소녀가 잠을 전혀 자고 싶지 않아 다시 혼자 남겨질까 두려워하기 시작했습니다. 이것은 그녀를 매우 슬프게 만들었습니다. 왜냐하면 그녀는 이미 이 착한 소녀에게 너무 익숙해서 그녀를 따뜻하게 해주는 것을 너무 좋아했기 때문입니다. 유아용 침대는 아이들이 잘 수 있도록 만들어졌습니다. 모든 침대는 이것을 하는 꿈을 꾸었습니다. 그리고 우리 아기 침대도. 그리고 당신은 또한 유치원에 유아용 침대가 있습니다. 그녀는 당신을 매우 기다리고 있고, 당신을 따뜻하게 해주는 것을 좋아하고 당신이 그녀 안에서 잘 때 기뻐합니다."

집에서 아이와 동화 치료에 대한 수업

옛날 옛적에 Slavik이라는 소년이 있었습니다. Slavik은 엄마, 아빠와 함께 살았습니다. 엄마 아빠는 그를 무척 사랑했고, 함께 놀아주고, 밥을 주고, 책을 읽어주고, 이야기를 들려주었습니다. 무엇보다 Slavik은 장난감을 가지고 노는 것을 좋아했습니다! 그는 자동차, 큐브, 공, 심지어 색종이그리고 플라스틱! 그러나 Slavik은 항상 철도를 갖고 싶어했습니다. 기차가 달리는 종류. Slavik 만이 작았고 부모에게 철도에 대해 말하는 방법을 몰랐습니다. 나는 자동차와 큐브를 플레이해야 했다! 그리고 Slavik은 기쁨으로 그것을했습니다.

어느 날 아침, Slavik은 아버지에 의해 깨워 그를 부엌으로 불렀습니다. 엄마는 부엌에서 아침을 만들고 있었다. Slavik은 접시에 죽(그는 별로 좋아하지 않았음)과 잼으로 만든 딸기(그가 먹고 싶어했던 것)를 먹었습니다. Slavik은 숟가락으로 접시를 옮기기 시작했습니다. 아름다운 이혼이 이루어졌습니다. 그러나 부모는 Slavik이 결과의 아름다움에 감탄하게하지 않았습니다. “오늘은 서둘러야 해요.” 엄마가 말했다. “너 오늘 유치원 간다!” 아빠가 엄숙하게 말했다. Slavik은 유치원에 가고 싶지 않았습니다. 첫째, 그는 그것이 무엇인지 몰랐습니다 ... 둘째, 오늘 그의 장난감이 그를 기다리고있었습니다. 그는 큐브로 된 집을 짓고, 장난감 자동차로 모든 장난감을 운전하고, 배터리 옆의 벽지에 그리기 시작한 그림을 그리기 시작했습니다. 그러나 부모는 아무 것도 듣고 싶어하지 않았습니다. "일하러 가야합니다! 집에 혼자 있지 않을 거지?"

Slavik은 빗질하고 옷을 입었습니다. Slavik은 스스로 옷을 입는 법을 알고 있었지만. 그것은 부끄러운 일이었다. 이제 어른들도 입을까? 유치원에 가는 길에 아빠는 Slavik에게 유치원에 이모 선생님과 다른 아이들과 많은 장난감이 있을 것이라고 설명했습니다. Slavik은 유치원에서 그것을 좋아하지 않았습니다. 방은 작았고, 사진이 있는 사물함도 있었고, 아이들도 없었고, 장난감도 있었어요! 그러나 교사는 회의에 왔습니다.“안녕하세요, Slavik! 제 이름은 이리나 이바노브나입니다. 당신을 기다렸습니다. 여기 당신의 사물함이 있습니다, 빨리 옷을 벗으십시오!" Slavik 섹션의 엄마. Slavik은 다시 놀랐습니다. 혼자서도 할 수 있습니다! 그런 다음 어머니가 말했습니다.“글쎄, 그게 다야, Slavik! 이제 아빠와 나는 일을 하러 떠날 것이고 당신은 여기에 있을 것입니다. 저녁에 다시 찾아뵙겠습니다. 놓치지 마세요!". 그런 다음 Slavik은 유치원에 엄마와 아빠 없이 남겨지고 싶지 않다는 것을 깨달았습니다.

또한 그는 Irina Ivanovna와 함께 저녁까지 여기에 머물고 싶지 않습니다. 그는 무엇을 할 것인가? 그의 모든 장난감은 집에 남겨졌습니다! Slavik은 자신이 매우 지루할 것이라는 것을 깨달았고 부모에게 분명히 하기로 결정했습니다. 슬라빅은 눈물을 터뜨렸다! 글쎄요! 소년들은 울지 않습니다. 그러나 그러한 상황에서 누구나 울 것입니다! 엄마 아빠는 무서웠다. Slavik은 그들을 보았고 그가 더 크게 울면 집으로 데려갈 것임을 알았습니다. Slavik은 공기를 가득 채우고 "AAA !!! 하지마!!! 우우우 싫다!!! 마마마!!! 보고 싶어 !!! " 그러나 그때 한 소녀와 소년이 방으로 뛰어 들어왔습니다. 그들은 커다란 빨간 공을 가지고 놀고 있었습니다. Slavik은 그들이 도망친 방을 들여다보고 거기에 더 많은 사람들을 보았습니다.

그리고 그는 또한 많은 장난감을 보았습니다. 슬라빅은 관심을 갖게 되었습니다. 그는 잠시 엄마 아빠를 잊고 조사하러 갔다 새 방... 테이블, 의자, 블록, 책, 인형, 부드러운 곰그리고 토끼, 그리고 방 한가운데에 ... 방 한가운데에는 큰 철도가있었습니다. 그리고 소년들은 그 위에서 기차를 운전했습니다! Slavik은 소년들에게 달려갔습니다. 그리고 Irina Ivanovna는 그에게 작은 기차를 주고 사람들과 놀겠다고 제안했습니다. 물론 Slavik은 기꺼이 동의했습니다! 뚜뚜! 기관차가 간다! 머나먼 땅으로 간다! 그리고 그 뒤에는 엔진 Maksimka와 엔진 Yura가 있습니다. Slavik이 새로운 친구를 찾았습니다!

그들은 작은 기차를 가지고 놀고, 그 다음 먹었고(다시 죽!), 그리고 나서 산책을 하러 갔고, 산책을 위해 모래로 차고를 지었습니다! 그리고 엄마와 아빠가 Slavik을 위해 왔을 때 Irina Ivanovna는 모든 사람들에게 읽었습니다. 재미있는 이야기유치원에 가고 싶지 않은 어린 소년에 대해. 그리고 이 소년은 Slavik이라고도 불렸습니다!

동화에서 그가 기억하는 것을 아이와 함께 토론하십시오. 그는 무엇을 좋아했습니까? 무엇을 좋아하지 않았습니까? 다음 날 사건이 어떻게 전개되었는지 아이가 알아내게 하십시오. Slavik은 유치원에 가고 싶었습니까? 그는 거기서 무엇을 하고 있었습니까?