유치원 계란과 플라스틱에서 곰팡이에 이르는 공예품. 유치원 놀람 "엄마를위한 꽃"의 용기를 사용하여 공예품 만들기에 대한 마스터 클래스

초콜릿 달걀은 아이들이 가장 좋아하는 간식입니다. 그래도 '킨더 서프라이즈' 안에는 달콤한 사탕뿐 아니라 작은 장난감도 있다. 남자들은 만화 캐릭터, 차량 또는 여성스러운 장식의 전체 컬렉션을 수집합니다.

그러나 장난감 놀람이 보관되는 용기를 잊지 마십시오. 불필요한 것으로 즉시 버리려고 서두르지 마십시오. 이 즉석 재료와 플라스틱에서 주황색 돼지와 같은 멋진 공예품을 만들 수 있습니다.

용기와 플라스틱 외에도 인형 눈과 작업 버튼이 추가로 필요합니다.

어린이의 관심을 끌고 창의적인 활동에 대한 관심을 높이기 위해 새끼 돼지가 주인공인 동화를 떠올릴 수 있습니다.

따라서 먼저 플라스틱 또는 PVA 접착제를 사용하여 "Kinder Surprise"아래에서 인형의 눈과 버튼을 용기 뚜껑에 부착합니다. 그것은 분홍색 패치가 있는 돼지의 우스꽝스러운 작은 얼굴로 밝혀졌습니다. 그런데 실제 동물은 시력이 약하지만 후각은 예리합니다. 평평한 새끼 돼지는 식용 식물 뿌리, 도토리 및 기타 음식을 찾아 땅을 파는 데 사용됩니다.

집에서 기르는 자돈과 야생 자돈이 개처럼 청력이 뛰어나다는 과학자들의 의견이 있습니다. 물론 그런 크기의 귀를 보면 다투고 싶은 마음이 저절로 사라집니다. 귀를 붙이면 머리가 준비됩니다.

이제 우리는 4개의 작은 타원 - 공예의 발굽을 굴릴 것입니다.

우리는 팔다리를 붙이고 꼬리를 잊지 않습니다. 따라서 "Kinder Surprise"에서 우리는 잘 먹인 돼지를 얻었습니다. 이 동물을 보면 돼지가 수영을 할 수 있다는 것을 상상하기 어렵습니다. 그러나 이것은 사실입니다.

이 수업은 창의적입니다. 어린이는 독립성을 보여주고 공예품의 제조 및 디자인에 상상력을 적용할 수 있습니다. 창의적인 작업도 사용됩니다. 수업이 끝날 때 공예품을 보호할 수 있도록 만든 시, 동물 및 새에 대한 이야기를 떠올리거나 기억하는 데 사용됩니다.

다운로드:

시사:

교과 외 활동

"홈 동물원"

주제 : 유치원의 마법 같은 변신 - 놀람.

이 수업은 창의적입니다. 아이들은 독립성을 보여주고 수공예품의 제조 및 디자인에 상상력을 적용할 수 있습니다.

플라스티신과 천연재료를 이용한 작업이 오래전부터 익숙했다면, 정크재료 작업은 비교적 젊은 작업으로 환경교육과 훈련의 일환이다.

수업에 활기를 불어넣고 다양화하기 위해 동화 형식의 실습을 하기 전에 아이들에게 문제 상황을 제시합니다. 창의적인 작업도 사용됩니다. 수업이 끝날 때 공예품을 보호할 수 있도록 만든 시, 동물 및 새에 대한 이야기를 떠올리거나 기억하는 데 사용됩니다.

표적: 학생들 사이에서 실용적인 기술과 능력 개발을 위한 조건을 조성합니다. 실무에서 얻은 지식을 적용하도록 가르친다.

작업:

1. 교육 - 친숙한 조각 기술을 사용하여 기존에 없던 재료를 사용하여 동물을 조각하는 능력을 강화합니다. 애완 동물에 대한 어린이의 지식 향상

2. 개발 - 손가락의 소근육 운동 능력, 부피와 모양 감각, 창의성, 공간적 상상력을 개발합니다.

3. 교육 - 반려동물에 대한 사랑, 자연존중, 직장문화 함양, 정확성, 인내심 등의 자질을 함양한다.

수업 과정:

심리적 태도 "착한 동물":아이들은 원을 그리며 손을 맞잡습니다. 교사는 낮은 목소리로 말합니다. “우리는 하나의 큰 친절한 동물입니다. 어떻게 숨을 쉬는지 들어보자!" 모든 사람은 자신의 호흡, 이웃의 호흡에 귀를 기울입니다. "이제 같이 들어요!" 들숨 - 모두가 한 걸음 앞으로 나아가고 숨을 내쉬며 한 걸음 뒤로 물러납니다. "동물은 이렇게 숨을 쉴 뿐만 아니라 크고 친절한 심장도 고르게 뛴다."
수업 주제 소개:이제 나는 당신에게 매우 슬픈 이야기를 읽고 싶습니다. (G. H. Andersen의 "미운 오리 새끼" 이야기에서 발췌한 내용을 읽고 슬라이드 쇼와 함께 낭독합니다.여러분, 우리는 오리 새끼를 도와야 합니다. 우리는 그와 친절할 모든 동물을 위한 새 집을 만들고 거기에 오리를 넣어야 합니다. 우리는 이 새 집을 "홈 동물원"이라고 부를 것입니다.

남자 만나기:

동물들은 여기에 살고 있습니다:

작은, 큰,

귀엽고 재미있다.

그들에게 마당은 집과 같다.

그들은 당신과 놀고 싶어합니다.

동물에 관한 수수께끼:

누가 오리와 함께 거기에 살 것인지, 수수께끼를 추측하면 알게 될 것입니다.

1. 벨벳 발이지만
하지만 그들은 나를 "스크래치"라고 부르지
솜씨 좋게 쥐를 잡는다.
나는 접시에서 우유를 마신다.(고양이)

2.나는 주인을 섬기고,

주인의 집은 파수꾼에게 있습니다.

나는 으르렁거리며 크게 짖는다

그리고 나는 낯선 사람을 몰아냅니다.(개 )

3.프론트-패치, 백-훅,

뒷면 중간에는,

뒷면 - 강모(돼지)

4. 두꺼운 풀이 덮여 있고,

3개의 구부러진 초원

그리고 나 자신은 모두 곱슬이며,

뿔의 말림조차. (램).

5 나는 작고 백인이다
솜털, 소심,
나는 내 여주인에게 양털을 준다
스카프와 스웨트셔츠용.(양)

6. 벌레를 먹고 물을 마시며 빵 부스러기를 찾으며

그런 다음 고환을 놓을 것입니다.

아이들을 치료하겠습니다.(암탉)

7. 스칼렛 가리비,
각인된 카프탄,
이중 수염,
중요한 걸음걸이.
무엇보다 먼저 떠오른다
큰 소리로 노래.(수탉)

8 수염과 뿔이 있는
정원으로 올라갈 것이다
양배추와 딜 먹기... (염소)

9. 나는 누구인가?
겨울에는 썰매를 타고
눈 속에서 쉽게 미끄러지는 저
여름에는 카트를 들고 다닙니다.(말 )

10. 그리고 사워 크림과 케 피어,

우유와 맛있는 치즈

우리를 건강하게 유지하려면

우리에게 잡종을 줄 것입니다 ... (암소)

애완 동물에 대한 채팅:잘 했어요! 당신은 모든 수수께끼를 정확하게 추측했고 이제 어떤 동물이 우리 동물원에 살 것인지 알게 되었습니다. 이 동물과 새에 대한 다른 수수께끼를 누가 알겠습니까? 얘들 아, 왜 오리의 새 집이 "홈 동물원"이라고 생각합니까? 마을에서 어떤 동물을 볼 수 있나요? 그들은 어떻게 한 단어로 불릴 수 있습니까? (아이들의 대답)
물리적 분: - 그리고 이제 우리는 눈을 감고 애완 동물로 변할 것입니다.

원 점프, 투 스쿼트:
내 친구를 위한 운동.
강아지들은 어떻게 일어나나요?
(주먹으로 눈을 비비다)
그들은 오랫동안 스트레칭을 좋아합니다.
(손을 내밀다)
반드시 하품을 하라
(하품, 손바닥으로 입을 가리기)
자, 꼬리를 흔든다
(엉덩이를 옆으로 이동)
그리고 새끼 고양이는 등을 구부립니다.
(등을 앞으로 구부리다)
그리고 점프하기 쉽습니다.
(쉬운 점프)
그리고 만곡족 오리
(팔꿈치에서 구부린 팔, 엉덩이에 손)
발이 넓게 펼쳐진다
(발을 어깨 너비로 벌리고)
이제 하나, 그리고 둘 다 함께,
(발에서 발로 밟기)
오랜 시간 동안 물을 밟아
(몸통을 옆으로 휘두르기)
그리고 충전이 충분하지 않은 사람 -
그는 처음부터 다시 시작합니다!
(팔을 허리 높이에서 옆으로 벌리고 손바닥을 위로)

사전 과제 브리핑:여러분, 여러분 앞에 어떤 물건이 있는지 보세요? (플라 스티 신, 유치원 놀람의 캡슐 등) 얘들 아, 유치원생은 어떤 모양을 가지고 있습니까? 놀람? (타원형 - 계란의 형태로 규칙적이고 길쭉한)

그리고 당신은 유치원생을 상상할 수 있습니까? 동물, 새의 몸 형태의 놀라움? (할 수있다 )

킨더를 사용하여 동물, 물고기, 새의 얼마나 많은 인물을 만들 수 있는지 확인하십시오. 몸통으로 놀람이 있으며 수직 및 수평으로 다양한 방식으로 배치할 수 있습니다. (제조 및 추출 샘플 동시 표시)

즉, 킨더 서프라이즈에 잉태된 동물 입상의 누락된 부분, 상상력과 창의력을 추가하면 킨더 서프라이즈가 변형되어 진정한 마법사가 될 것입니다.

여러분 각자는 제품이 어떤 순서로 만들어져야 하는지를 보여주는 기술 지도를 받았습니다. 우리는 이미 알고 있습니다plasticine 작업의 기본 기술.

1. 작업은 작은 공을 굴리는 것으로 시작됩니다.

2. 공을 기둥으로 굴립니다. 다리가 생기고 얇은 소시지를 굴리면 꼬리가 생깁니다.

3. 날개나 부리를 만들려면 - 기둥이나 공을 평평하게 하거나 평평하게 하십시오.

4. 성형된 부품을 킨더 서프라이즈 캡슐에 발, 날개, 꼬리, 귀, 눈, 코 형태로 부착합니다.

5. 우리는 작은 플라스틱 세부 사항 (뿔, 몸의 반점 등)으로 물체를 장식합니다.

수업 안전 기술;그러나 시작하기 전에 플라스틱 작업에 대한 규칙을 기억합시다. (사람들은 작업 규칙을 기억합니다).

1. 스탠드에서 플라스틱으로 작업하십시오.

2. 천으로 손을 닦습니다.

3. 스택을 주의해서 사용하십시오.

독립적 인 일.필요에 따라 교육자가 어린이에게 도움과 조언을 제공합니다.
동화 요법: 여러분, 보시다시피 멋진 동물이 있습니다. 이제 우리 수업 시작 부분에서 들었던 슬픈 동화에 대한 재미있는 연속을 함께 생각해 봅시다.(자신의 공예품을 사용하여 동화의 줄거리를 연주).각 어린이는 자신의 공예품을 가정 동물원의 모델에 넣습니다.
반사: 얘들아, 우리 오늘 뭐 했어? 스스로 새로운 것을 배웠습니까? 오늘 일을 잘 한 것 같니? 봐봐, 우리 집 동물원 근처에 나무가 자라고 있어. 첫 번째는 창의성, 마법 및 환상의 기적의 나무입니다. 오늘의 마법사가 된 기분으로 평범한 것을 멋진 동물로 바꿀 수 있었던 사람들을 위한 것입니다. 두 번째는 권태와 실패와 실망의 나무입니다. 계획을 이루지 못한 분들을 위한 것입니다. 모두 당신이 선택한 나무로 갑니다.
수업 종료:노고에 감사드립니다. 우리는 놀라운 변화의 워크샵에서 당신을 기다리고 있습니다. (참가자들에게 더 친절한 놀라움으로 보상)

애플리케이션.

부록 1

G.H. Andersen "미운 오리 새끼"의 이야기에서 발췌.

곧 오리 가족은 가금류 마당에 도착했습니다. 아버지들! 무슨 소음이 있었어! 다른 오리들이 그들을 바라보며 큰 소리로 말했습니다.

글쎄, 그들 중 전체가 있습니다! 우리가 소수인 것처럼? 그리고 하나는 너무 못생겼어! 우리는 그를 용납하지 않을 것입니다!

그리고 즉시 오리 한 마리가 날아올라 그의 등 뒤를 쪼았다.

그래서 새끼 오리들은 집에서 스스로를 만들었습니다. 남들보다 늦게 부화하고 너무 못난 불쌍한 오리 새끼만이 오리와 닭 모두에게 절대적으로 모든 사람들에게 쪼아지고, 밀치고, 놀림을 당했습니다.

아파요! 그들은 말했다.

그리고 다리에 박차를 가지고 태어나서 자신을 황제라고 상상한 인도 수탉은 헐떡이며 돛을 단 배처럼 오리에게 날아가 그를보고 화를 내기 시작했습니다. 그의 가리비에는 피가 가득했습니다.

불쌍한 새끼 오리는 무엇을 해야 할지, 어디로 가야 할지 몰랐습니다. 그리고 그는 가금류 마당 전체가 그를 비웃을 정도로 추악해야했습니다! ..

그렇게 첫날이 지나고 나서는 더 나빠졌습니다. 모두가 불쌍한 오리 새끼를 쫓았고 형제 자매들도 화를 내며 말했습니다.

고양이가 널 끌고 가기만 한다면, 역겨운 괴물!

그리고 어머니는 이렇게 덧붙였다.

눈이 당신을보고하지 않을 것입니다!

오리가 그를 갉아먹었고, 닭은 쪼았고, 새들에게 먹이를 준 소녀는 발로 그를 찔렀습니다.

오리는 그것을 참을 수 없었고 마당과 울타리 너머로 달렸습니다!

부록 2

동물의 시

암소에는 아들, 송아지가 있다 ,
아주 예의 바른 아이.
엄마가 아기를 가르친다
여유롭게 대마초를 먹습니다.

그리고 닭들 산란계에서
모두 비슷합니다.
소녀와 소년 모두
민들레처럼.

***
바보 같은 작은어린이 !
그는 요람에서 모든 사람을 때립니다.
우리는 무엇을해야합니까?
그의 뿔이 자랄 것입니다.

***
당나귀 , 작지만,
하지만 이미 고집이 세다.
그는 어머니의 말을 듣지 않습니다-
아무것도 먹지 않는다.

***
말에는 새끼가 있다 ,
아주 장난꾸러기 슈터.
그는 점프하고 점프하는 것을 좋아합니다.
그리고 발굽으로 튕깁니다.

***
그는 가장 중요한 겁쟁이야
그레이 스몰토끼 .
그는 당근을 아주 좋아합니다.
예, 그리고 그녀는 매우 능숙하게 타고 있습니다.

***
오리 아이들 -새끼 오리 ,
아주 친절한 녀석들.
그들은 매우 우호적으로 대형으로 걷습니다.
그리고 그들은 순종적으로 행동합니다.

행복으로 비명을 질렀다

당신의 발에 회전.

불쌍하다, 그리워하다

내가 없는 강아지.

푹신한 장난감

베개보다 푹신푹신

하지만 여전히 임프 -

쾌활한 새끼 고양이.

컬과 링

시작도 끝도 없이.

비 - 양 울음 소리,

엄마 우리는 양이 필요해요!

닭은 어디에 있습니까? 코코코,

거리에서 돌아와!

가능한가요, 코코코,

닭을 방해?

엄마에게, 엄마에게! 곧 아침식사!

부리와 보풀을 씻으십시오!

엄격하게 왕관

어린 아이들에게수탉.

집에서, 현장에서, 길에서

이것은 모든 다리의 주인입니다.

그리고 때때로 달콤하지 않을 때,

요고고 - 소리친다말.

집에 물이 떨어졌다

그러나 나는 들었다: - 어.

그는 쾌활한 포니테일을 흔들며,

나귀 한 마리가 물을 길으러 갔습니다.

올가 보로다체바

이 개발은 노인 및 예비 그룹의 교육자에게 흥미로울 것입니다. 기린은 응접실의 장식으로 사용할 수 있습니다. 플라스틱은 훌륭한 운동 기술을 개발하고 아이들은 일하는 것을 매우 좋아하기 때문에 집에서 아이와 함께 장난감을 만들 수 있습니다. 플라스틱, 특히 조각 동물을 사용하면 어린이의 상상력과 창의력이 발달하고 어린이는 스스로 장난감을 독립적으로 만들 수 있습니다.

표적:아이들과 함께 플라스틱으로 기린을 만드십시오.

작업:긴 목, 긴 다리, 삼각형 모양의 머리와 같은 동물의 주요 특징을 공예품에 반영하도록 아이들에게 가르칩니다.

기린의 삶에서 흥미로운 사실을 아이들에게 알려줍니다.

작은 디테일(동물의 몸에 있는 반점 등)로 장식 기법을 수정합니다.

비전통적인 재료 작업에 대한 관심을 심어주고 생태 문화를 조성하고 정확성을 높입니다.

재료:컬러 플라스틱, 스택, 이쑤시개 1개, 플라스틱 계란.

수업 과정:

교육자 : 얘들 아, 더운 나라의 어떤 동물을 알고 있습니까?

교육자:나는 당신에게 몇 가지 수수께끼를 제공합니다. 그것들을 추측해 봅시다:

1 피부가 두껍고 서투르다.

이 짐승은 웅덩이 애호가입니다.

천둥이 걸으면서 우르르

큰 입. (하마)

2 그는 광야를 거니시며

짐을 지고, 먹지 않고, 마시지 않습니다.

두세 가지 요리를 옮기다

불행한 사람을 위해. (낙타)

3 오, 이봐!

그리고 몸에 - 검은 모피.

우리가 틀렸어, 귀엽게 생겼어

우리의 덤불에서. (고릴라)

4 여기 또 다른 동물이 있습니다.

가방에 지갑을 넣고 다닌다

능숙하게 길이 점프

오스트레일리아 사람. (캥거루)

5 강을 따라 통나무가 떠 있습니다.

아 그리고 화난다!

강에 빠진 사람들에게,

코가 깨질 것입니다. (악어)

6 그는 짐승의 왕이요 기이한 일이 아니라

얼마나 사치입니까? 갈기!

고양이가 으르렁거리지만 무섭지만,

발은 힘이고 표정은 진지하다. (사자)

7 그는 사슴이나 황소가 아니라

나는 더운 나라에 사는 데 익숙합니다.

코에 뿔이 있습니다.

누구세요 ?. (코뿔소).

8 가장 키가 큰 짐승 -

아프리카 장발 -

백작처럼 자랑스럽게 걷고,

그것은이라고. (기린)

교육자:오늘 우리는 지구상에서 가장 키가 큰 동물을 만날 것입니다. 이것은 기린입니다.

기린은 최대 6미터까지 자랄 수 있습니다.

기린의 몸에 있는 반점은 독특하며 사람의 지문처럼 반복되지 않습니다.

기린은 긴 다리, 목 및 혀를 가지고 있습니다 - 검은 색.

이 동물은 서 있는 동안 잠을 자고 바닥에 누워 있는 경우가 거의 없습니다.

기린의 나이는 반점에 의해 결정될 수 있으며, 기린이 어두울수록 나이가 많습니다.

기린은 시속 50km를 달릴 수 있습니다.

교훈적인 게임 "하나 - 많은"

표적:아이들에게 복수형 합성어를 형성하도록 가르칩니다.

교육자:얘들 아, 나는 당신을 뜨거운 나라의 동물이라고 부를 것이고, 당신은이 동물이 복수로 어떻게 들릴 것인지 말해 줄 것입니다.

하마 - 하마, 악어-악어, 얼룩말-얼룩말, 코뿔소, 기린-기린, 사자-사자, 고릴라-고릴라, 코알라-코알라, 치타-치타.

교육자:기린을 살펴보겠습니다.

그의 몸통(타원형)의 모양은 무엇입니까?

그의 목과 다리는 무엇입니까? (긴).

기린을 장식하는 것은 무엇입니까? (반점).

머리는 어떤 기하학적 모양과 비교할 수 있습니까? (삼각형으로).

기린은 또 무엇을 가지고 있습니까? (귀, 눈, 뿔).

피지컬 분 "기린에 반점, 반점이 있습니다 ..."

기린은 어디에나 반점, 반점, 반점, 반점이 있습니다.

(우리는 온 몸에 손바닥을 친다.)

코끼리는 주름, 주름, 주름, 주름이 어디에나 있습니다.

(우리는 주름을 모으는 것처럼 자신을 꼬집습니다.)

이마, 귀, 목, 팔꿈치,

코, 위, 무릎 및 양말에.

(두 집게 손가락으로 신체의 해당 부분을 만집니다.)

얼룩말에는 줄무늬가 있습니다. 줄무늬가 어디에나 있습니다.

(우리는 몸 위로 손바닥의 가장자리를 그립니다 (줄무늬를 그립니다)

이마, 귀, 목, 팔꿈치,

코, 위, 무릎 및 양말에.

교육자:오늘 우리는 유치원 서프라이즈의 플라스틱 알을 사용하여 플라스틱으로 기린을 만들려고 노력할 것입니다.

진전:

1 재료를 준비합시다.

2 노란색 플라스티신을 공을 굴려 기린의 머리 모양과 눈, 주둥이를 만들어주는 스트레칭법을 이용한다. 노란색, 주황색 플라스틱에서 우리는 작은 공을 만들고 평평하게 만들 것입니다. 이것은 귀입니다. 우리는 갈색 플라스틱에서 뿔을 장님입니다. 모든 세부 사항을 종합하면 우리는 귀여운 얼굴을 가지고 있습니다.

3 노란색 플라스틱에서 소시지를 굴립니다. 이것은 목입니다. 기린이 길다는 것을 잊지 말고 머리에 머리를 붙이고 플라스틱 달걀을 가져 와서 모든 것을 연결하십시오.

4 노란색 플라스틱에서 동일한 소시지 4개를 굴립니다. 이것은 기린 다리입니다.

5 우리는 동물을 반점으로 장식합니다.

6 우리는 녹색 플라스틱에서 풀을 장님, 우리 기린이 준비되었습니다!

교육자:얘들 아, 기린을보고 가장 키가 크고 다리가 가장 높은 사람을 찾으십시오. 그리고 친구들과 노는 것이 지루하지 않도록 이 시를 배워봅시다.

천천히 걷는 기린

자랑스럽게 고개를 들고,

매우 슬림하고 매우 밝습니다!

그는 고향에서 멀리 떨어져 있고,

동물원에서 아이들을 유지하기 위해

그들은 그를 존경할 수 있었다. (V. 스린).

관심을 가져 주셔서 감사합니다!

관련 출판물:

당신이 저녁을 요리하는 동안, 아니면 당신의 아내가 그것을 하고 있고 당신은 바로 여기 부엌에서 아이를 데려가야 합니까? Kinder Surprise 플라스틱 용기를 가져오세요.

목적 : 정크 재료로 가르치고 아름다운 공예품을 만듭니다. 공예품은 제조하기 쉽고 특별한 비용이 필요하지 않습니다.

수석 그룹 Plane의 평면 조각, 러시아 민담 "Masha and Bear"를 기반으로 한 음모 조각. 목적: - 지식을 통합합니다.

나는 면모, 플라스틱 및 더 친절한 장난감으로 만든 공예품 "양"에주의를 기울입니다. 미취학 아동은 즐겁게 양을 만들 수 있습니다.

Kinder Surprise는 포장지에 밀크 초콜릿뿐만 아니라 작은 장난감도 숨겨져 있기 때문에 많은 어린이들이 좋아하는 진미입니다. 재미 있고 재미있는 게임을 위해 컬렉션으로 수집할 수 있습니다. 지난 세기의 먼 90 년대에 국내 시장에 등장한 Kinder는 오늘날 가장 사랑받는 어린이 과자 목록에 남아 있으며 다양한 아날로그의 수는 셀 수 없습니다.

아는 사람은 거의 없지만 이 진미에는 자체 마스코트가 있습니다. 작업자 헬멧에 달걀 모양의 작은 남자가 있습니다. 이러한 장난감은 Kinder의 존재 초기에 인기가 있었고 오늘날에는 이 이탈리아 진미를 열렬히 추종하는 사람들의 컬렉션에서만 찾을 수 있습니다. 그러나 일반 플라스틱을 사용하여 그러한 장난감을 직접 만들 수 있기 때문에 화를 내지 마십시오.

자신의 손으로 유치원을 만드는 것은 매우 간단합니다. 이것은 약간의 재료와 15-20분의 자유 시간이 필요합니다. 공예는 매우 간단하므로 혼자서는 물론 아기와 함께 만들 수도 있으며 작은 남자의 입상으로 모든 어린이 방의 내부를 꾸밀 수 있습니다.

이러한 입상에는 많은 작은 부품이 포함되어 있으므로 제조 과정을 다음과 같이 배포하는 것이 좋습니다.