Evgenij Sivkov je bajka o svakojakoj djeci i njihovim roditeljima. Priča o majci Eleni pripovjedačica Chelyabinsk pisac psiholog bajke za nestašnu djecu

Anna Starostina
Poučna priča o nestašnom Aljoši, za čitanje u vrtiću

Priča o zločestom Aljoši.

Živio je dječak Aljoša. Dječak je kao dječak, tako sladak, veseo, veseo. I sve bi bilo dobro, ali ovaj nije znao kako Aljoša mirno sjediti u razredu Dječji vrtić. Sve vrijeme ometao je učiteljicu u izvođenju nastave, sprječavao drugu djecu da uče, stalno je svima upadao u riječ, nešto vikao. Bez obzira kako mu Svetlana Fedorovna, učiteljica njihove grupe, nije objasnila, ma kako su zamolili dečke da se ne miješaju u slušanje, ništa nije pomoglo. Ali jednog dana, kada je majka već odnijela dječaka kući i položila ga u topli krevet, on je zaspao i sanjao san: ide ulicom, a na klupi sjedi starac, starčeva brada duga i bijela, a na glavi ima kapu, obučen je u dugu plavu halju sa zvijezdama, štap u njegova ruka, tako čudan starac. Došao do njega Aljoša, sjedio je pored i pita:

A zašto si deda tako obučen, mi tako ne idemo?

Starac mu odgovara:

Ne pitam te zašto nikome ne dopuštaš da uči u učionici...

A kako to znaš? Alex je bio iznenađen.

- Znam sve o tebi.: kako se zoveš, u koji vrtić ideš, kako svima upadaš u riječ. Ja sam ljubazan čarobnjak, zovem se Neboltai, ali Ne volim zločeste tipove, dakle, čim poželite prekinuti učitelja ili spriječiti djecu da uče, jezik će vas prestati slušati i nećete moći ništa odgovoriti, zapamtite ovo ...., rekao je ovaj starac je nestao.

Probudio se ujutro Aljoša i kao i uvijek otišao u Dječji vrtić . Na lekciji je upitala Svetlana Fedorovna Aljoša pitanje na obrađenu temu, ali dječak nije ništa slušao i nije znao što bi odgovorio, samo mu je iz usta dopiralo nerazgovjetno mukanje. prestrašen Aljoša i navečer otići u krevet obećao:

Dragi, ljubazni Neboltai, obećavam da više nikada neću govoriti u razredu i pažljivo slušati sve.

Sutradan je vrlo marljivo učio, odgovarao najbolje od svih, a Svetlana Fedorovna ga je pohvalila. Aljoša je otišao kući zadovoljan i ponosan.

Povezane publikacije:

Djeca žive u vrtiću, Ovdje se igraju i pjevaju, Ovdje nalaze prijatelje, Idite s njima u šetnju. Zajedno se svađaju i sanjaju, Neprimjetno odrastaju.

Nova godina -. nevjerojatan, tajanstven, čaroban odmor! Smatram da je svrha ovog materijala uključiti odrasle i djecu u zajednički rad.

Unatoč činjenici da zimi u Krasnodaru praktički nema snijega, svi, mladi i stari, čekaju darove od Zimushka-zime i pripremaju se za susret.

Svake godine moji kolege i ja razmišljamo o tome što još novo možemo učiniti na našim stranicama. Ove godine smo napravili velikog krokodila.

Uoči Nove godine, svi ukrašavaju svoje grupe i ukrašavaju " zimske bajke Zajedno s roditeljima uredili smo kutak u našoj grupi.

Poučna priča "Kokoš Ryaba" Piletina Ryaba. Rusija. Otvoreni prostori. Šuma. Pustare. Drveće i sela. Samostani. A u drevnom selu jednog, možda je bio slučaj.

Bajka za maturalnu loptu u vrtiću Ispričat ću ti jednu divnu priču - Ne baš kratku, Ni jako dugu, Već onakvu kao od mene tebi! U kraljevstvu Utyov, dječja država.

Roditelji su izmislili stotine načina da potaknu, nagovore, natjeraju dijete da „radi ovo i ne radi ono“. Apsolutno novi put danas nudi naša autorica Marina Mosina, majka dvoje djece preslatka djeca. Evo što ona piše:
"Priznajem da su moja djeca jednako nesavršena i daleko od ideala kao i vaša. I nisu previše skloni vjerovati potrebnim napomenama o dobrobiti ili štetnosti određenog ponašanja ili, na primjer, jela. Dakle, kad moj " pametni" odrasli argumenti u sporu s oni su već iscrpljeni, ali cilj nije postignut, dolazim do ... bajke! To puno pomaže. Željeno ponašanje postaje puno privlačnije, jednostavno nema prostora za sukobe, a djetetu je lakše razumjeti što se od njega traži."

Upravo je na taj način, uz pomoć bajke, Marina naučila svog najstarijeg sina da se sam oblači, dijeli s ostalom djecom, a pobrinula se i da dječak više ne voli slatke kiflice. ove upozoravajuće priče o dječaku Vasji (junaka bajke možete nazvati imenom svog djeteta) i Ružičastom zecu (ovaj junak nastao je zahvaljujući aplikaciji na Vasjinom omiljenom kombinezonu) danas vam predstavljamo.

U dobi od dvije godine moj je sin razvio neobično ljubomoran stav prema svojim igračkama. Nikome nije dopuštao ne samo da se igra, na primjer, s lopatom iznesenom na ulicu, nego čak ni da joj se približi. Kad bi njegovi prijatelji došli u našu kuću, odmah su počinjale svađe i tučnjave oko igračaka. Istina, psiholozi kažu da svako dijete mora proći ovu fazu razvoja kako bi stvorilo pojam o tome što je njegovo vlasništvo. To je, naravno, umirilo, ali samo djelomično. Tko uživa u stalnom plaču i suzama u bilo kakvom kontaktu s vršnjacima? Tada su se pojavile bajke o tome kako je Pink Hare naučio raditi. Ne može se reći da je to odmah riješilo problem. Ipak, bajke su se slušale veliki užitak, reference na primjer voljenog heroja često su pomagale urazumiti pohlepno dijete. I što je najvažnije, dok je doživljavao detalje zapleta bajke, moj sin je uz pomoć ilustrativnih primjera shvatio vlastite osjećaje. Već nakon dva-tri mjeseca njegov odnos prema svojoj imovini postao je mirniji.

I mrkva je otplutala (zag.)
(učiti dijeliti)

Jednog dana, Majka Zečica dala je Ružičastom Zeci veliku mrkvu i rekla:
- Sine, jedi sam i podijeli prijateljima.
Zec nije odgovorio, ali je pomislio da bi on sam mogao pojesti tako ukusnu mrkvu. Ali bilo mu je dosadno hodati sam, te je otišao na obalu rijeke, svom prijatelju Bobrenok.
A tata Dabar upravo je napravio čamac s jedrom i veslima za svog sina. Dabar je namjeravao plivati na njemu na rijeci.
Ugledavši zeca, viknuo je:
- Zdravo, Pink Zay! Uskoči u moj čamac, zaplovimo zajedno!
Zec, držeći svoju golemu mrkvu na gotovs, spremao se skočiti u čamac s visoke obale.
- Čekaj! vikao je Papa Beaver. - Jako si težak s ovom mrkvom, prevrnut će se brod. Bolje ga prelomi na pola, podijeli s Bobrenokom. I pojedite oboje, pa će brod biti u ravnoteži.
Ali zec je bio pohlepan i nije htio dijeliti. Pa je uskočio u čamac s mrkvom. A mrkva se doista pokazala vrlo teškom. Čamac se prevrnuo, zec i dabar pali su u vodu. Jedino Bobrenok dobro pliva, ne boji se. A zečevi su kopnene životinje, ne vole vodu. Zeko se uplašio, ispustio mrkvu iz šapa i viknuo:
- Uštedjeti! Pomozite!
Dabrovi su ga izvukli na obalu i smirili. Zec se stresao, udahnuo. Drago mi je da se nisam utopio. Samo je šteta za mrkvu - otplivala je s tokom. A zec je bio gladan.

Kad je moje dijete imalo tri godine, razmišljalo je i govorilo kao odrasla osoba, već je znalo čitati neke jednostavne riječi, pokazivalo na globusu gdje žive pingvini, a gdje polarni medvjedi. Ali umijeće samoodijevanja ostalo je za njega vrhunac ne samo nedostižan, nego, na moju veliku žalost, potpuno neprivlačan. U tome ne bi bilo ništa strašno da nismo dobili drugo dijete. A skupiti u šetnju dvoje potpuno bespomoćne djece u pogledu odijevanja nije zanimanje za one sa slabim srcem. Zanimljivo, sin se smatrao već toliko zrelim da se čak namjerava oženiti. Na djevojku Viku, s kojom smo se često viđali u pješčaniku. Mom sinu se nije svidjela bajka koju sam sastavila kako bih nekako potaknula zanimanje za proces odijevanja i svlačenja. Nakon što je to poslušao, zaplakao je i zamolio da više nikada ne priča. Međutim, čini mi se da se ideja o potrebi da se možemo oblačiti i svlačiti ipak počela oblikovati upravo u tom trenutku.

Tko će oženiti Viku? (zag.)

Vika ima veliku lijepu smeđe oči i kovrčava kosa. Jako se sviđa Vasji i kaže da će je sigurno oženiti kad odraste. Ali Vika mu ne odgovara ...

Jednom su se Vasja, Vika i druga djeca igrala na igralištu. Iznenada se iza šume pojavila Zmija Gorynych. Preletio je igralište vrlo nisko, zgrabio Viku u letu i odletio natrag u šumu.

Što učiniti? Moramo ići spasiti Viku. Vasya i Fedya skočili su na svoje bicikle i naučili juriti. Sve životinje i ptice rado su im rekle gdje je zmaj odletio. Vasja i Fedja jurili su punom brzinom.

Odjednom im na putu - rijeka. Nije baš širok, ali nema mosta ni gada. Fedja je bicikl sakrio u grmlje, brzo skinuo hlače, košulju, čarape i čizme i skočio u vodu. A Vasja nije znao kako da se skine. Majka mu se uvijek skidala, iako je gunđala da je već velik. A mame nema. A bez toga Vasja se ne može skinuti. Sjedi i plače. U međuvremenu, Fedya se već vraća s Vikom. Pobijedio je zmiju, oslobodio Viku, pomogao joj da prepliva rijeku. Izašli su na obalu, obukli se, sjeli na bicikl i vratili se nazad. A Vika je rekla da će se oženiti Fedjom.

A Vasja je tugovao, tugovao, a onda je počeo moliti majku da ga nauči kako se svlačiti i oblačiti, i od tada je to uvijek radio sam.

Priča o zemlji slatkih lepinja (zag.)

Jednog dana baka je Vasji donijela dvije velike slatke lepinje s makom. Vasja je pojeo jedan i počeo tražiti drugi. A mama kaže:
- Dovoljno. Pojeli ste jedan, ne možete više, prejest ćete se.
Vasja je počeo cviliti. Cvilio je, cvilio, umoran i neprimjetno zaspao. Bilo je to poslije ručka. I imao je nevjerojatan san. Kao da hoda cestom i odjednom ugleda visinu kameni zid. A u zidu - kapija. Iznad njih je velikim slovima natpis: "Zemlja slatkih lepinja". Vrata su otvorena. Pa, ušao je Vasja.
Taman ušao, vidi - stoji tezga, puna slatkih lepinja, kolača, kolačića, svakakvih medenjaka. Na šalteru ga gleda prodavačica i pita:
- Dečko, hoćeš li lepinju?
“Želim, ali nemam novca kod sebe.”
- I ne prodajemo za novac, nego za želje.
- Kako je - za želje? Vasja se iznenadio.
- Jako jednostavno. Imate li kakvu želju?
- Tamo je. Želim naučiti dobro čitati. Pa odustani od te želje i dobit ćeš lepinju ili medenjak - što god želiš.
Vasja je pomislio: uostalom, sada ne moram učiti da čitam, još ću imati vremena, ali želim odmah pojesti lepinju. I kaže:
- Dobro, odbijam.
Uzmite Vasji svoju omiljenu lepinju s makom i čokoladnom glazurom i krenite dalje. U zemlji slatkih peciva sve je tako zanimljivo, lijepo: drveće, cvijeće, igrališta s ljuljačkama, kućice, tobogani, ljestve. Vasya je sve gledao, posvuda se penjao. Opet sam htio jesti. Vidi - još jedan pult sa slatkišima. Prišao je. Pita prodavačica:
- Hoćeš li lepinju?
- Želim. Jednostavno nemam novca.
- I ne prodajemo za novac, nego za vještine.
- Kako je - za vještine? Vasja nije razumio.
- Jako jednostavno. Što možeš učiniti?
- Da, puno - pomisli Vasja. Mogu trčati, skakati, voziti bicikl...
- Odrekni se bilo koje vještine, i dobit ćeš bilo koju rolu.
- Pa, - kaže Vasya, - odreći se sposobnosti vožnje bicikla.
Vasya je dobio lepinju s džemom, pojeo je. I onda pita prodavačicu:
Zašto ovdje nema djece? Nema se s kim igrati.
- prodavač odgovara:
A djeca su tamo u parku.
Vasja je otišao u park i vidio: djeca ne trče, ne skaču, ne igraju se, već nepomično leže na klupama, na travi.
- Ljudi, zašto lažete? Igrajmo se, trčimo.
A djeca se nisu ni pomakla, samo su gledala u njegovom pravcu i odgovarala:
- Ne možemo. Odustali smo od želje za igrom. I od sposobnosti trčanja i skakanja - također.
- Kako? Vasja se iznenadio. - Ne možete uopće?
Tada je Vasya shvatio što se događa s djecom u Zemlji slatkih peciva: postupno odustaju od svih svojih želja i vještina, debljaju se, postaju potpuno bespomoćni. Postao je uplašen.
- Moraš bježati odavde! brže! povikao je.
"Dakle, ne možemo bježati", nekoliko je ljudi odjednom odgovorilo tromo. Ostali ga nisu ni pogledali.

Tada je Vasya otkačio najprostranija kolica s vrtuljaka, stavio u njih nekoliko ljudi odjednom, upregnuo ih i trkom odvukao do izlaza. Vidjevši da djeca žele pobjeći, prodavačice su sa svih strana pohrlile prema njima s pladnjevima punim svakojakih slatkih peciva, jezika, medenjaka, peciva i krafni i počele su se utrkivati tko će sve to ponuditi djeci. Naravno, da bi se došlo do svih ovih dobrota, čovjek se morao odreći želje da napusti zemlju. Ali Vasja je, čak i ne odgovorivši prodavačicama, dopustio sebi da da sve od sebe. Shvatio je da ne može stati. Štoviše, neki od njegovih putnika bili su spremni podleći uvjeravanju.

Do večeri je Vasya, upregnut u kolica, konačno pobjegao iz ove zlosretne zemlje. Čim je prošao kapiju, zastao je da udahne. Baš sam htjela jesti i piti. I djeca u kolima počela su se žaliti na glad i žeđ. Vasja se osvrnuo i u daljini ugledao selo. Opet se upregne u kola i odvuče ih prema ovom selu. Tu je pokucao na jednu od kuća. Vrata je otvorila starica.
- Što radite? pitala je.
- Imate li posao za nas? Spremni smo raditi za hranu - rekao je Vasya.
- Ima posla, kako neće biti u selu - odgovori baka. - Treba oplijeviti gredice, nacijepati drva, donijeti vode, pospremiti kuću. Već sam u godinama, teško mi je sve raditi sam.
- Izađi! - zapovjedi Vasja.

Debela djeca uzdisala su, stenjala, ali nije bilo kuda, htjela su jesti. Došepale su do gredica i počele plijeviti. Srećom, još se nisu odrekli sposobnosti plijevljenja. Sve su gredice bile plijevljene. Gladan - nema snage. Tada im je domaćica dala mrkvu, kupus, krastavce, češnjak, začinsko bilje, crni kruh. Jeli su, pili vodu iz bunara i osjećali su se puno bolje. Odmorili smo se i počeli raditi. Cijeli tjedan živjeli su kod ljubazne bake. Smršavite, ojačajte. Vratile su im se sve želje i vještine.

Zamolili su da iznajme velika kolica i otišli u zemlju slatkih peciva - kako bi pomogli ostaloj djeci. Sve su uzeli, doveli kod iste babe. Sve je odvela k sebi, svima našla posao, počela sve hraniti povrćem i voćem. Djeca su za nekoliko dana ozdravila, ponovno postala jaka, pokretna, spretna i vesela.

I od tada je Vasja slatke peciva jela samo povremeno i malo po malo.

Marina Mosina, majka dvoje djece

Ova kratka, ali opsežna priča o dječaku naučit će vas poštovati druge. Dijete uči što se događa kada ne slušaš starije. Uostalom, nije dovoljno samo reći što treba učiniti, učenik mora razumjeti posljedice.

Bajke za djecu od 6 godina trebaju pripremiti bebu za život u društvu. Reci im kako da se pravilno ponašaju. Važno je da to nisu samo dosadne upute, već živi živopisni primjeri. Dijete se može prepoznati u junacima, razmisliti o svom ponašanju, sagledati nedostatke izvana. Slične bajke za djecu od 6 godina pomažu roditeljima u procesu obrazovanja. Članak sadrži i bajku "Dječak s prstićem", koju također možete poslušati u crtanom filmu.

Priča o dječaku: nije htio poslušati

Ova priča o dječaku nije fikcija. Vjerojatno se to može naći u svakom gradu, u svakom selu, na cijelom planetu. Ako sretnete takve, onda prepričajte priču, upozorite na pogreške.

Bio jednom jedan dječak koji je mislio da je najvažniji i najpametniji. Pa zašto bi ikoga slušao? Nije učinio kako mu je savjetovano i vikao je kad su mu htjeli pomoći. Ali ima dana kada se čini da se nevolje urote. Dječak se probudio rano, sunce mu je blistalo u očima, topao vjetar puhao je kroz otvoren prozor. Stajao je na prozoru i odjednom začuo promukli glas. A ovo staro drvo mu kaže:

— Dobro jutro, dječak je zločest. Svi se žale na tebe, čujem razgovore cijelog dvorišta. Vrijeđaš ljude pa čak i malu djecu. Ponekad guraš, ponekad ne pomažeš i ne prihvaćaš savjet.

Ima dječaka, čak se i uplašio, skljokao se od straha.

Pokazat ću ti što se događa ovim momcima. Ovaj dan će te naučiti koliko je važno dobro se ponašati - strogo je reklo drvo i ušutjelo.

Dječak je izašao u dvorište, kružio oko stabla, ali više nije čuo glas.

- Hm! Pa dobro, valjda!

I brzo, brzo otrča u trgovinu po sladoled. Ne trči, ali već leti. Baka na klupi vrišti:

"Ne bježi, dečko, lokve se nisu osušile, možeš samo pasti!"

Zločesti je frknuo misleći: “Ona ništa ne razumije! Tako sam okretan, kako ću pasti?" A onda mi je pod nogama skliznulo blato, čizme klize kao skije. Dječak je pao u lokvu. Sjedi ljut, gleda baku. Krene mu pomoći, pomoći mu da ustane, ali on ju je otjerao. Ide u trgovinu sav prljav, prolaznici ga gledaju. A ujak reče:

“Čovječe, novac će ti ispasti iz džepa. Izgubit ćeš ovako.

Ali zločesti nije ni zahvalio na upozorenju. Ide pompozno. Mislite li da je izgubio novac? Naravno! Plus ključevi od kuće. Morao sam se vratiti i usput potražiti gubitak. Djevojka ide prema:

- Bok! pozdravila je - jesi li nešto izgubio? Mogu li vam pomoći pronaći ga?
- Meni samom ne treba - pa je do večeri tražio gubitak. Bilo je šteta vratiti se doma prljav. Mnogi ljudi su ponudili pomoć, i odnijeti kući, i pronaći ključeve. Bio je grub prema svima. Pao je mrak. Sjeo je na klupu pod lampom sam i zaplakao od ogorčenja. Odjednom čuje zvuk majčinih potpetica po pločniku. Trči uzbuđeno:
“Tražila sam te posvuda, bojala sam se da sam izgubila dijete. Što se dogodilo?

Dječak je ispričao događaj. Mama je odmahnula glavom.

- Toliko su vam puta rekli da su odrasli živjeli više od vas, više znaju. Ne daju loše savjete. Dobro je kada pokušavate sve učiniti sami, ali ponekad vam treba pomoć.

Mama se okrenula i pozvala ljude, zamolila ih da pomognu pronaći izgubljene ključeve i novčiće. Dječak se iznenadio - svi su počeli gledati, nitko nije ostao ravnodušan. Djevojka koju je vidio tijekom dana, baka kojoj je tako grubo odgovorio. Ona je ta koja je pronašla ključ s novcem. Zagrlio ju je kao svoju, ali ne zato što mu je vratila gubitak. Ali zato što je shvatio kako je super pomagati, kako je zabavno raditi nešto zajedno. Nitko se dječaku nije smijao. Tijekom pretresa pričale su se šale i smiješne priče. Svima se podiglo raspoloženje.

Dječak je obećao da se više neće nedolično ponašati. Ujutro sam sve počastio sladoledom. Sprijateljila sam se s ovom bakom. Ujutro je sjedio s njom na klupi, pomagao zalijevati cvijeće u gredicama. Ali ovdje je misterij. Čak i kad je odrastao, iznenadio se koliko je glas njegove bake sličan glasu tog drveta.

Priča o dječaku poslušajte audio

Svidjelo mi se čitati bajku o dječaku, zanimljivo je i slušanje zvuka. Uključite video i pripremite se za slušanje. Udobno se smjestite, upalite noćno svjetlo, stavite omiljenu igračku u društvo. Što više prijatelja, to više zabave.

Dječak iz bajke s prstom. U pauzi možete razgovarati o svojim dojmovima, pitati kako bi se dijete ponašalo na mjestu glavnog lika.

Crtić o dječaku s prstom

Djeca vole crtić o dječaku s prstom. Unatoč malom stasu, lik iz crtića pomogao je baki i djedu. On je ljubazan, vrijedan i zabavan.

U dalekom, dalekom gradu živjela je obitelj: otac Vasilij, majka Elena i tri sina Ivan, Arkadij i Kirjušenka. Živjeli su zajedno i sretno. Majka je svake večeri dolazila svojim sinovima, stavljala ih u tople krevete, a ona sjedala u udobnu stolicu i pričala razne priče. Da, toliko zanimljivo da je čak i mjesec sa svojim djevojkama, zvijezdama, tiho sjeo na prozor i pažljivo slušao. A povjetarac i njegov prijatelj kiša prestali su stvarati buku, stvarno su htjeli slušati ove bajke.

Ali onda je jedne noći zli čarobnjak Yeremey izašao na ulicu. Jednostavno nije mogao spavati i odlučio je prošetati pod mjesecom i zvjezdanim nebom. I kakvo je bilo njegovo razočaranje kada je shvatio da nema nikoga na nebu. Poslao je svog slugu crnu vranu da sazna što je natjeralo nebeska tijela da napuste svoja mjesta. Dugo je gavran kružio nad zemljom, a sada je našao svoje nerazdvojne djevojke, zvijezde i mjesec, i samo poletio, dok su ga oni ušutkali:

“Ćuti, ćuti, pusti me da poslušam priču!!”

Gavran je također slušao, čuo je priču Leine majke, ali mu je postala toliko zanimljiva da je zaboravio na zadatak svog gospodara i tek ujutro doletio, priznao i sve mu ispričao.

Čarobnjak je htio da mu se noću pričaju bajke, pa je dječacima uzeo i ukrao majku Elenu. Ali lijepa Elena nije htjela pričati bajku. Yeremey se naljutio i zatočio ju je kako bi bio susretljiviji.

Cijela obitelj bila je uznemirena: majku Elenu traže na ulici, na poslu, u trgovinama, nigdje. I tek kad se opet spustila noć, zvijezda je sišla do dječaka u sobu i rekla strašnu vijest da je majku ukrao zli čarobnjak, da je samo njeni sinovi mogu spasiti. Da biste pobijedili Yeremeya, trebate nabaviti platinasti tobolac, u njega staviti zlatnu strijelu, a zatim je osloboditi iz srebrnog luka. Samo ona može ući u samo srce čarobnjaka i ubiti ga. A kako bi nekako pomogao dječacima, mjesec im je dao čarobnu svjetlost koja će im pokazati put.

Dječaci su jednog dana potrčali za svjetlom, umorili se, ugledali veliku, veliku kuću pored puta, odlučili potražiti prenoćište. Pokucali su, div im je otvorio:

Zašto ste se žalili?

Pusti nas da prenoćimo draga osoba. Mamu nam je ukrao zli čarobnjak, idemo je spasiti, ali samo smo umorni, trebamo se malo odmoriti - rekao je Ivan

Div ih je pustio u kuću i tada su čuli glasan plač djevojčice.

Tko plače? - upita Arkadij

Moja kćer. Prošlo je već godinu dana... svi plaču i plaču, ne možemo ništa.

I naučimo je igrati PSP, odjednom će to pomoći - predložio je Kirill

Ušli smo u sobu divove kćeri, a tamo su svi lavori bili puni djevojačkih suza. Pokazali su joj PSP i naučili je igrati. I gle čuda, prestala je plakati.

Ujutro, ispraćajući dečke, zbog uvjeravanja svoje kćeri, div je također obećao pomoć u pravo vrijeme. Na ovom smo se oprostili.

Pa, oko čega se svađate? Podijelite med na jednake dijelove - reče Arkadij

Kako je? - upitaše mladunci

I tako zadatak glasi, med je u bačvi od 400 ml, a Ivan u ruksaku ima šalicu V = 200 ml. Pitanje je kako podijeliti med na dva jednaka dijela?

Ivan je dobro učio u školi, brzo je pronašao odgovor. Iz bačve su napunili kriglu medom do vrha i dali jednom medvjediću, preostalih 200 ml u bačvi dali su drugom medvjediću. A onda je na čistinu izašao medvjed:

Hvala vam momci što ste pomirili moje zlobnike. Nazovite me kad vam zatreba pomoć i sigurno ću pomoći!

Počeli su nastaviti svojim putem. Vide lijepog, lijepog leptira, koji se zapleo u mrežu i pauk mu se već približava, želi ga uništiti. Arkadij je bio vrlo pametan. Izvadio je škare i brzo prerezao mrežu, dok je Kiril u međuvremenu uzeo veliki štap i udario pauka tako snažno da ovaj nije imao vremena ni dahne. Leptir se radovao slobodi:

Hvala vam momci. Jednom ću ti pomoći, neću ostati dužan.

Vodio svjetlo braće dalje. I tako ih odvede do visoke, visoke kule, na čijem je krovu visio tobolac od platine. Što učiniti, toranj je previsok, ne dobiti ga. I pozvali su diva, a div je tu, sretan što može pomoći. Pružio je ruku, skinuo tobolac i dao ga dječacima.

Trčali smo dalje. Vidjeli smo pećinu, a u toj pećini je bila škrinja s velikom, velikom bravom, ali ključa nigdje. Natpis uz njega: Ovdje se čuvaju zlatna strijela i srebrni luk, ali nitko ne može otvoriti bravu, a ako je netko otvori, još uvijek ne može uzeti ni strijelu ni luk. Braća su se zamislila i odlučila pozvati medvjeda. A medvjedica je bila tu, mahala je ogromnom šapom i srušila i bravu i poklopac škrinje. Dječaci su se zahvalili medvjedu, htjeli su staviti strijelu u tobolac, ali nje nije bilo, okolo je izbila vatra, nikako je nisu mogli ugasiti. I, naravno, ovdje je leptir doletio sa svim svojim rođacima, mahnuli su krilima, ugasili vatru. Ivan je uzeo tobolac, Arkadij je stavio u njega strijelu, da se napuni magičnom snagom, a zatim su ga dali Ćirilu, on ga je stavio u luk i ... zapucao: „Leti, leti strijelu u samo srce zlog čarobnjaka Yeremeya, tako da se njegove zle čarolije rasprše, tamnice unište lanci i naša će majka biti oslobođena.!!!”

Strijela je odletjela. Ogonyok je doveo Elenine sinove kući, a njihova je majka čekala na pragu ... voljena i draga. I počeli su živjeti mirno i sretno. Kupili smo veliki, veliki kauč za zvijezde i ogromnu fotelju za mjesec. I okupivši se navečer, slušali su Elenine priče.

Ruske narodne priče… Od djetinjstva smo se navikli čitati ih i ponovno čitati, slušati i pamtiti. Danas ćemo pokušati sastaviti bajku o mami i tati u ruskom stilu. narodna priča. Naravno, prilično je teško pridržavati se svih zakona žanra ruske narodne priče, ali njezine karakteristične značajke moraju se uvesti u priču bez greške.

Bili jednom mama i tata, imali su puno djece, a dobrota je bila samo jedna krava i nekoliko kokoši. Krava je davala mlijeko, a kokoši su, kao i obično, nosile jaja. Time su se hranili.

A mama i tata živjeli su s djecom prijateljski i veselo. Na Maslenicu su se pekle palačinke, ljeti su išli po bobice-gljive, u jesen su trgali slatke jabuke sa stabla jabuke. Starija djeca pomagala su roditeljima u svemu.

Jedan bogati susjed bio je jako ljubomoran na obitelj. Puna mu kuća dobra, ali sreće nema. Žena psuje, djeca ne slušaju, zločesta su i podmukla. Ne žele naučiti čitati. Misle: "Evo još nešto - ovo nije majstorski posao, nego gospodariti bukvama." Život u neznanju je lakši. Ideš sebi i ne znaš za brige. Život je, naravno, nezanimljiv, ali još uvijek se nerado uči.

Tako je jedan bogataš odlučio unijeti razdor u susjedovu obitelj. Nagovorio je sina da ubere jabuke s njegovog stabla jabuke. I odlučio je susjedovu djecu razotkriti kao lopove. Uzeo sam ga i rekao susjedu:

“Vaša su djeca opljačkala moju jabuku i pokvarila grane. Daj mi umjesto toga svoje jabuke.

Čovjek se rastužio, otišao kući, sve ispričao ženi. Sudili su, sudili i stali u zaštitu svoje djece: “Ne mogu naša djeca ispasti lopovi.”

A susjed se ne smiruje, dolijeva ulje na vatru:

- Te su godine trčali i do moje jabuke.

Navečer su mama i tata s djecom otišli do susjedove jabuke. Tamo ih već čeka bogataš sa svojom obitelji.

“Tu su stazom vaša djeca trčala do mog jabuka i vukla jabuke”, rekao je bogati seljak.

Tad se jabuka odjednom uskomešala, zašuštale su joj grane i, pokazujući na susjedova sina, ljutito reče:

- Eto tko je brao moje jabuke, ali je lomio grane.

Ljuto stablo jabuke bacalo jabuke na bogataša. Dobio je i udarac po glavi. Ovdje je čovjek priznao:

“Oprosti, ne znam što me spopalo.

Reče tako i potišteno odšeta do kuće, a mama i tata s djecom pokloniše se stablu jabuke i odoše stazom.

Od tada se bogat čovjek ne penje u tuđu obitelj. I njegova su djeca odlučila ići u školu. Čak i stablo jabuke razumije sve što se događa, ali oni ne razumiju baš ništa. Nije dobro!