Δημοσίευση της δασκάλας με θέμα "Δέντρα. Μοντελοποίηση σημύδας"

Το περιεχόμενο βίντεο που ονομάζεται "" δημοσιεύτηκε από τον συγγραφέα του "Poznavayk" για 3 χρόνια. πριν, έχει ήδη προβληθεί 4.858 φορές. Το βίντεο άρεσε σε 55 και δεν άρεσε σε 3 χρήστες.

Περιγραφή:

Σμιλεύουμε μαζί με τα παιδιά με θέμα το ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ. Πώς να φτιάξετε μια εφαρμογή σημύδας από πλαστελίνη. Μοντελοποίηση βίντεο
ΟΜΑΔΑ ΣΕ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ:
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
Κανάλι "POZNAVAYKA". Εδώ θα δείτε πώς μπορείτε να πλάσετε ζώα, χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων, διάφορα αντικείμενα και πολλά άλλα από πλαστελίνη. Καρτούν από πλαστελίνη σε κάθε βίντεο. Μας αρέσει επίσης να ΣΧΕΔΙΖΟΥΜΕ και ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΙΚΑ DIY!
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
ΠΙΣΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΘΕΜΑ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ
✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ για τις προβολές και τα LIKE!!!
εγγραφείτε στο κανάλι

*** Όμορφα μοντέρνα βρεφικά ρούχα
*** Τα καλύτερα εκπαιδευτικά παιχνίδια είναι εδώ

Πρόγραμμα συνεργατών όπως το δικό μου

# modeling # modeling video # video clip # plasticine # plasticine cartoon # modeling of plasticine # cartoon #clay #playdoh #plasticine #stopmotion
# εικόνα πλατυλίνης # εικόνα πλαστελίνης Πηγή βίντεο youtube.com/watch?v=KnKu0_Ty-CM

Αυτό το υλικό βίντεο σχετικά με τη γλυπτική μπορεί να προβληθεί στο διαδίκτυο, καθώς και να ληφθεί εντελώς δωρεάν και χωρίς εγγραφή σε σχεδόν οποιαδήποτε μορφή βίντεο: mp4, x-flv, 3gpp και ούτω καθεξής. Απλά πρέπει να κάνετε κλικ στο κουμπί "Λήψη" στο επάνω μέρος του ιστότοπου και να μετακινήσετε το ρυθμιστικό προς τα δεξιά. Επιπλέον, μπορείτε να παρακολουθήσετε άλλα εκπαιδευτικά βίντεο για το μόντελινγκαπό πλαστελίνη, αλατόζυμα, πηλό και ούτω καθεξής από τον συγγραφέα του Poznavayk, τα οποία δημοσιεύονται επίσης στον ιστότοπό μας, καθώς και άλλα παρόμοια εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με το μόντελινγκ, τις χειροτεχνίες, τα υλικά, την τέχνη και άλλα παρόμοια. Εάν χρειάζεστε μια έκδοση για κινητά αυτού του βίντεο, τότε ο ιστότοπός μας έχει μοντέρνο αποκριτικό σχεδιασμό και είναι κατάλληλος για οποιαδήποτε φορητή συσκευή: tablet, smartphone, τηλέφωνα κ.λπ.

Τυπώνω Ευχαριστώ, υπέροχο μάθημα +6

Όλα τα παιδιά γνωρίζουν πώς μοιάζει μια όμορφη σημύδα. Είναι ένα ψηλό δέντρο με λεπτό ασπρόμαυρο κορμό, και το στέμμα του αποτελείται από μικρά ανοιχτοπράσινα φύλλα. Για να διαμορφώσουμε μια σημύδα από πλαστελίνη, χρειαζόμαστε μόνο τρεις αποχρώσεις - ανοιχτό πράσινο, λευκό και μαύρο. Τα δέντρα μπορούν να κατασκευαστούν με διαφορετικούς τρόπους, για παράδειγμα, με τη μορφή απλικέ σε χαρτόνι, επειδή η έγχρωμη πλαστελίνη σάς επιτρέπει να δημιουργείτε τρισδιάστατα σχέδια. Σε αυτό το σεμινάριο θα σας δείξουμε ένα ακόμη ενδιαφέροντα τρόπο... Εστιάζοντας σε αυτό, δεν θα σας είναι δύσκολο να αναπαράγετε ένα ολόκληρο άλσος σημύδων.

Άλλα μαθήματα για τα δέντρα:

Βήμα-βήμα μάθημα φωτογραφιών:

Προετοιμάστε την πλαστελίνη των υποδεικνυόμενων χρωμάτων για γλυπτική. Συνιστάται να επιλέξετε μια πυκνή υφή - την πιο σκληρή, φθηνή πλαστελίνη που πωλείται στο κατάστημα. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τη μοντελοποίηση του κορμού, γιατί διαφορετικά, το δέντρο απλά δεν θα διατηρήσει το σχήμα του - το στέλεχος θα λυγίσει κάτω από το βάρος της στεφάνης.


Μαλακώστε τη λευκή πλαστελίνη.


Τραβήξτε τη λευκή πλαστελίνη σε ένα μακρύ, ανομοιόμορφο λουκάνικο. Για μεγαλύτερη σταθερότητα του δέντρου, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μικρό καπάκι από κρέμα ή κέτσαπ. Γεμίστε το καπάκι με μαύρη ή καφέ πλαστελίνη, τοποθετήστε ένα ραβδί ή οδοντογλυφίδα. Και κολλήστε ένα λευκό ανομοιόμορφο κορμό από πάνω.


Μαλακώστε την πράσινη πλαστελίνη για να δημιουργήσετε μια κορώνα.


Πιέστε την πράσινη μάζα σε ένα επίπεδο κέικ. Πιέστε προς τα κάτω τα πλαϊνά με τα δάχτυλά σας για να του δώσετε ένα χαρακτηριστικό σχήμα.


Επεξεργάζοντας ολόκληρη την επιφάνεια του πράσινου τεμαχίου εργασίας με την άκρη μιας σπάτουλας, κάντε μια απομίμηση φύλλων. Το ίδιο πρέπει να επαναληφθεί και στην πίσω πλευρά.


Χρησιμοποιήστε μια σπάτουλα για να κόψετε το πάνω μέρος του κορμού.


Εισαγάγετε το στέμμα στην τομή και στερεώστε το με τα δάχτυλά σας.


Ζωγραφίστε απαλά τα μαύρα στίγματα στο βαρέλι με τυχαία σειρά.


Έτσι η σημύδα από πλαστελίνη είναι έτοιμη. Αυτό το λεπτό δέντρο θα συμπληρώσει τέλεια οποιαδήποτε σύνθεση, για παράδειγμα, ένα σπίτι στο χωριό.


Ιρίνα Μπορτούλεβα
«Κλαδί σημύδας». Σύνοψη ενός μαθήματος μοντελοποίησης στη μεσαία ομάδα

Εκπαιδευτικός χώρος: καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη.

Μοντελοποίηση στη μεσαία ομάδα(4-5 ετών)

Παιδαγωγός: Μπορτουλέβα Ι.Ν.

Θέμα: « Κλαδί σημύδας»

Καθήκοντα:

Δημιουργήστε ενδιαφέρον για γλυπτική;

Αναπτύξτε την ικανότητα να απεικονίσετε ένα κλαδί ενός ανοιξιάτικου δέντρου (σημύδα) χρησιμοποιώντας πλαστελίνη. μεταφέρουν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της δομής και του σχήματος ενός δέντρου χρησιμοποιώντας την τεχνική εμείς: "Κυλιομένος", Ισοπέδωση, "Άγκυρωση", "Τσίμπημα"πλαστελίνη, που χωρίζεται σε μέρη χρησιμοποιώντας στοίβες.

αναπτύσσω εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήχέρια?

Να καλλιεργήσετε μια αισθητική αντίληψη, την αγάπη για τη φύση, την επιθυμία να μεταδώσετε την ομορφιά της στη δουλειά σας

Υλικά και εξοπλισμός: άνοιξη κλαδιά, χαρτόνι, πλαστελίνη, στοίβες, χαρτοπετσέτα για τα χέρια., Τηλεόραση για παρουσίαση, εικονογράφηση - κατασκευή δέντρου.

Προκαταρκτική εργασία:

Εξετάζοντας τη σημύδα για μια βόλτα, διδακτικό παιχνίδι "Γνωρίστε το σχήμα του φυλλαδίου", σχεδίαση δέντρων, προβολή αναπαραγωγών έργων ζωγραφικής, εικονογραφήσεις που απεικονίζουν σημύδες.

Οργάνωση κατευθείαν- εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Γ. - Μαντεύοντας το αίνιγμα:

Χαλαρό χιόνι

Λιώνει στον ήλιο

Το αεράκι στα κλαδιά παίζει

Ήρθε σε εμάς.

Β. - Μπράβο παιδιά, είναι αμέσως φανερό ότι είστε παρατηρητικοί. Ποια άλλα σημάδια της άνοιξης γνωρίζετε;

(προβολή - παρουσίαση βίντεο: "Σημεία της Άνοιξης"

Β. - Είναι αλήθεια ότι τα πάντα γύρω ζωντανεύουν την άνοιξη. Όλα αρχίζουν να μεγαλώνουν και να ανθίζουν. Όλοι όσοι κρύφτηκαν για το χειμώνα σε διάφορες χαραμάδες, κάτω από το φλοιό των δέντρων, κάτω από τη γη, σε λαγούμια, ξυπνήστε. Όλη η φύση μπαίνει μέσα ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ: τα ζώα μετά τη χειμερία νάρκη καθαρίζουν τη γούνα, τα πουλιά κάνουν φωλιές. Τι συμβαίνει με τα δέντρα την άνοιξη;

Γ. - Σωστό: ανοίγουν τα μπουμπούκια, εμφανίζονται τα πρώτα φύλλα.

Β- Μπράβο! Θέλω να σου δείξω την άνοιξη κλαδάκι... Τα μπουμπούκια έχουν ήδη ανθίσει πάνω του. Αυτό είναι ένα υποκατάστημα. Και για να μάθω κλαδάκιτι δέντρο μαντέψτε το αίνιγμα.

Λευκόβαρελο καλλονές

Μαζί στάθηκαν δίπλα στο μονοπάτι,

Κάτω τα κλαδιά κατεβαίνουν,

Και επάνω κλαδιά σκουλαρίκια.

(Σημύδα)

V. - Σωστά. Σημύδα... Ας θυμηθούμε τη δομή όχι μόνο σημύδεςαλλά όλα δέντρα: εργασία στην εικόνα "Δομή δέντρου)

V. - Παιδιά, ας απεικονίσουμε την άνοιξη κλαδιάχρησιμοποιώντας πλαστελίνη. Ας ρίξουμε μια προσεκτική ματιά κλαδί σημύδας.

(διαφάνεια εικόνας, ζωντανή κλαδάκι)

Τι κλαδιά ΣΗΜΥΔΑ? (Ευθεία, ευθεία, διχάλα).

Ας συγκρίνουμε τα μήκη των κλαδιών. Ποιο υποκατάστημα είναι αυτό; (Μακρύς).

Και αυτό, ποιο; (Μικρός).

Παιδαγωγός: Πάμε τώρα στη δουλειά μας. Πριν σας βρίσκεται χαρτόνι και πλαστελίνη. Τυλίξτε λεπτά λουκάνικα από καφέ πλαστελίνη και στερεώστε ελαφρά πιέζοντας στο χαρτόνι (εκπομπή δασκάλου).

Τα παιδιά εκτελούν την εργασία.

V. - Παιδιά, τα δάχτυλά σας έχουν κουραστεί, έχουν κάνει πολλή δουλειά. Ας τα ζεστάνουμε λίγο.

Γυμναστική δακτύλων.

Για πολύ, πολύ καιρό σμιλεύαμε

Τα δάχτυλά μας είναι κουρασμένα.

Αφήστε τα να ξεκουραστούν λίγο

Και θα αρχίσουν πάλι να γλυπτούν.

Ας απλώσουμε τα χέρια μας μαζί

Και θα αρχίσουμε πάλι τη γλυπτική.

Β. - Ξεκουραστήκαμε λίγο, και τώρα μπορούμε να συνεχίσουμε. Έχετε ήδη τυφλώσει τα κλαδιά, και τώρα κολλήστε τα κλαδιά στα μπουμπούκια.

Ποιο είναι το σχήμα του νεφρού; Τι χρώμα?

(χρησιμοποιώντας τη μέθοδο ανάμειξης, συνδυάζουμε δύο χρώματα πλαστελίνης και σε μια κυκλική κίνησηδημιουργήστε ένα οβάλ σχήμα. -τα νεφρά, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο τσιμπήματος, συνδέονται με κλαδάκι) - δείξτε στον παιδαγωγό

Εκτέλεση από παιδιά.

Και ποιο είναι το σχήμα του φύλλου; Τι χρώμα?

(τσιμπήστε κομμάτια πράσινου για τα φύλλα (μέθ "Τσίμπημα", στη συνέχεια ανοίγουμε τα κομμάτια με ίσιες και κυκλικές κινήσεις και στη συνέχεια ισιώνουμε τη μπάλα δίνοντας σχήμα φύλλου, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο τσιμπήματος που συνδέουμε κλαδάκι) - δείξτε στον παιδαγωγό.

Εκτέλεση από παιδιά.

V. - Παιδιά, προσπαθήσατε πολύ, πήρατε υπέροχη άνοιξη κλαδιά... Ας κρεμάσουμε τη δουλειά σας σε έναν μαυροπίνακα και ας θαυμάσουμε την ομορφιά του.

Β. - - Εν κατακλείδι, θα ακούσουμε ένα ποίημα "Σημύδα"ΕΝΑ. Προκόφιεφ:

Λατρεύω τη ρωσική σημύδα

Αυτό το φως, μετά λυπηρό,

Σε ένα λευκασμένο sarafan,

Με μαντήλια στις τσέπες

Με όμορφα κουμπώματα

Με πράσινα σκουλαρίκια.

Την αγαπώ, έξυπνη,

Αγαπητέ, αγαπημένη,

Αυτό το ξεκάθαρο, το εκρηκτικό,

Αυτό το λυπηρό, το κλάμα.

Λατρεύω τη ρωσική σημύδα.

Είναι πάντα με τους φίλους της

Γέρνει χαμηλά στον αέρα

Και λυγίζει, αλλά δεν σπάει!

Καθήκοντα:

  • να επεκτείνει την ιδέα της εικόνας μιας σημύδας στην ποίηση, τη μουσική, τα έργα καλών τεχνών και την παιδική τέχνη.
  • διδάξτε στα παιδιά να χρησιμοποιούν διαφορετικοί τρόποιμοντελοποίηση στη σιλουέτα?
  • διδάξτε στα παιδιά να χρησιμοποιούν το πρότυπο.
  • ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των δακτύλων.
  • ενθαρρύνουν τη συναισθηματική ανταπόκριση, την αγάπη για τη φύση.
  • επεκτείνουν λεξιλόγιοπαιδιά;
  • μάθετε να συνδυάζετε διαφορετικά οπτικές τεχνικέςγια να αποδώσει τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του στέμματος και ενός λεπτού λευκού σαν το χιόνι κορμού με λεπτά εύκαμπτα κλαδιά (σχέδιο). Βελτιώστε τις τεχνικές δεξιότητες. Αναπτύξτε την αίσθηση του χρώματος και της σύνθεσης.
  • συμβάλλουν στη διαμόρφωση πατριωτικών συναισθημάτων στα παιδιά.
  • να ενσταλάξει μια συναισθηματικά θετική στάση για την ομορφιά της φύσης, μεταξύ άλλων μέσω της καλλιτεχνικής και αισθητικής αντίληψης.
  • να επεκτείνει τις ιδέες των παιδιών σχετικά με την εικόνα μιας σημύδας στην ποίηση, τη μουσική, τα έργα τέχνης και την παιδική τέχνη.
  • να διαμορφώσει στα παιδιά μια κουλτούρα επικοινωνίας με τη φύση και μια αισθητική στάση απέναντί ​​της.
  • επαναλάβετε παροιμίες, ρήσεις, σημάδια για σημύδα.
  • να διδάξει να μεταφέρει στο σχέδιο τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της εικόνας μιας σημύδας το φθινόπωρο.
  • να εκπαιδεύσει τα παιδιά να ανταποκρίνονται, να έχουν την αίσθηση της αμοιβαίας βοήθειας, Σεβασμόςστη φύση της πατρίδας.

Προηγούμενη εργασία:εξέταση μιας σημύδας, απομνημόνευση ενός ποιήματος του S. Yesenin "White Birch", σημάδια για μια σημύδα, τραγουδώντας τραγούδια.

Υλικό:εικονογραφήσεις που απεικονίζουν σημύδες.

Ελεημοσύνη:ένα φύλλο άλμπουμ για κάθε παιδί, ένα φύλλο χαρτί μπλε χρώματος, ψαλίδι, ξυλάκι κόλλας, πλαστελίνη, στοίβες, σανίδες, χαρτοπετσέτες, πρίζες με νερό, κίτρινες, άσπρες, μαύρες και κόκκινες μπογιές.

Ατομική δουλειά:άσκηση Dima Z., Snezhana N., Semyon S., Marat S. Yegor L., Dima N., Dima Shch. στην κοπή χρωματιστού φύλλου, κυματιστές γραμμές, σε κόλληση φύλλου σε φύλλο, σε δραστηριότητα, σε τοποθέτηση πλαστελίνης σε ένα σχέδιο και αλείψτε το πάνω από την επιφάνεια.

Πορεία του μαθήματος:

Ο δάσκαλος ρωτά τα παιδιά έναν γρίφο:

Αυτή η fashionista είναι δάσος

Συχνά αλλάζει ρούχα:

Με λευκό γούνινο παλτό το χειμώνα

Όλα σε σκουλαρίκια την άνοιξη

Πράσινο sundress το καλοκαίρι

Φορώντας ένα αδιάβροχο μια φθινοπωρινή μέρα.

Αν φυσάει ο άνεμος

Ο χρυσός μανδύας θροΐζει.

(Σημύδα.)

Απαντήσεις παιδιών.

Εκπαιδευτικός: - Μπράβο παιδιά, αυτό είναι μια σημύδα. Από όλα τα δέντρα στο ρωσικό δάσος, η σημύδα μας είναι η πιο αγαπητή μου. Λεπτοί λευκοί κορμοί καλύπτονται με λευκό λεπτό φλοιό σημύδας. Κοιτάξτε παιδιά σε σημύδες, θαυμάστε τις.

Και ποιος μπορεί να μου πει πώς οποιαδήποτε εποχή του χρόνου μπορούμε να αναγνωρίσουμε μια σημύδα;

Παιδιά: Απαντήσεις παιδιών.

Παιδαγωγός: Σωστά, παιδιά, σε έναν λευκό κορμό δέντρου.

Και ποιος μπορεί να πει τι κλαδιά και φύλλα έχει μια σημύδα σε διαφορετικές εποχές του χρόνου;

Παιδιά: 1. Έγινε ξαφνικά δύο φορές πιο ελαφρύ,

Η αυλή είναι σαν στον ήλιο

Αυτό το φόρεμα είναι χρυσό

Έχετε μια σημύδα στους ώμους.

(Φθινόπωρο, E. Trutneva)

2. Λευκή σημύδα κάτω από το παράθυρό μου

Καλυμμένο με χιόνι, σαν ασήμι

(S. Yesenin. Το χειμώνα.)

3. Οι νυσταγμένες σημύδες χαμογέλασαν,

Μεταξωτές πλεξούδες ανακατωμένες

Πράσινα σκουλαρίκια με θρόισμα

Και η ασημένια δροσιά καίει

(S. Yesenin. Το καλοκαίρι.)

Εκπαιδευτικός: η όμορφη σημύδα μας μπορεί να προβλέψει τον καιρό. Και τι λαϊκά σημάδιαξέρεις:

Απαντήσεις παιδιών:

α) εάν ρέει πολύς χυμός από τη σημύδα - μέχρι ένα βροχερό καλοκαίρι.

β) εάν το φθινόπωρο τα φύλλα των σημύδων αρχίσουν να κιτρινίζουν από την κορυφή, η άνοιξη θα είναι νωρίς και θα αρχίσει να κιτρινίζει από κάτω - αργά.

γ) η σημύδα μπροστά από τη σκλήθρα θα διαλύσει το φύλλο - το καλοκαίρι θα είναι στεγνό και η σκλήθρα μπροστά στη σημύδα θα είναι υγρή.

Εκπαιδευτικός: σήμερα μάθαμε πολλά για τη Ρωσίδα ομορφιά μας, την οποία τραγουδούν ποιητές σε στίχους, καλλιτέχνες σε πίνακες, τραγουδοποιοί σε τραγούδια, χορούς. Τώρα ας ζωγραφίσουμε τη σημύδα μας. Αλλά θα σχεδιάσουμε με ασυνήθιστο τρόπο - με χρώματα, πλαστελίνη.

Τώρα πρέπει να επιλέξετε ποιος θα σχεδιάσει ποια σημύδα. Σας προτείνω να σχεδιάσετε μια σημύδα το φθινόπωρο.

Απαντήσεις παιδιών.

Φυσική αγωγή.

Έφτασε το πρωί

Ο ήλιος ξύπνησε

(δείξε με το χέρι σου στο παράθυρο)

Και οι σημύδες απλώθηκαν στον ήλιο

(τα χέρια ψηλά, σταθείτε στις μύτες των ποδιών)

Χαιρετίσαμε ο ένας τον άλλον

Γέρνοντας στα πλάγια

(γέρνει στο πλάι).

Χαίρεσαι σε μια νέα μέρα

(τα χέρια ψηλά, κουνήστε τα).

Και τώρα, σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι Μαγικό Ραβδί.

Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο.

Πέρασμα, μαγικό ραβδίο ένας στον άλλο, πρέπει να πείτε όλα όσα μάθατε σήμερα για τη σημύδα. (Για παράδειγμα, έχει λευκό φλοιό, σε διαφορετικές εποχές του χρόνου, διαφορετικά φύλλα, κόκκινο, κίτρινο, η σημύδα είναι σύμβολο της Ρωσίας κ.λπ.)

Εκπαιδευτής: Παιδιά, κάνατε εξαιρετική δουλειά με τις εργασίες που έχει ετοιμάσει για εσάς η σημύδα μας.

Σήμερα είμαστε πεπεισμένοι ότι η σημύδα είναι το πιο όμορφο δέντρο στη Ρωσία. Θρίζει με το φύλλωμα και στολίζει τη ζωή μας. Και στο τέλος, ας παρουσιάσουμε τα ποιήματα στη σημύδα. Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση:

Σεργκέι Γιεσένιν

Λευκή σημύδα

Κάτω από το παράθυρό μου

Καλυμμένο με χιόνι

Σαν το ασήμι.

Σε αφράτα κλαδιά

Με χιονισμένο περίγραμμα

Οι βούρτσες άνθισαν

Λευκό κρόσσι.

Και υπάρχει μια σημύδα

Στην νυσταγμένη σιωπή

Και οι νιφάδες του χιονιού καίγονται

Σε μια χρυσή φωτιά.

Και η αυγή, νωχελικά

Περπατώντας τριγύρω

ραντίζει κλαδιά

Νέο ασήμι.

Ανατέλλει νωρίς το πρωί για να συναντήσει τον ήλιο,

Χαμογελαστός κοιτάζει στην επιφάνεια που μοιάζει με καθρέφτη.

Και, πιθανώς, δεν υπάρχουν συγγενείς στον κόσμο,

Εξάλλου, μια σημύδα είναι ένα μόριο της Ρωσίας μου!

Εκπαιδευτικός: Θα αγαπήσουμε, θα προστατέψουμε τη σημύδα

Θα βοηθήσουμε τους ενήλικες σε όλα

Θα σώσουμε ποτάμια, χωράφια και δάση

Να θυμάστε ότι η φύση είναι το σπίτι μας.

Τώρα ας δούμε τελειωμένη δουλειάπαιδιά.

Αντανάκλαση.

Συμπερασματικά, αναρτώνται οι τάξεις και αναλύεται η εργασία.

Κάνατε υπέροχη δουλειά με την εργασία, έχουμε ένα ολόκληρο άλσος σημύδων.

Στο μάθημα, μάθαμε πολλά για την έννοια της σημύδας. Η σημύδα είναι σύμβολο της Ρωσίας, παρέχει οξυγόνο, θεραπεύει ασθένειες και της δίνει υγιεινό χυμό. Και τι να κάνουμε καλό στα δέντρα.

Προστατέψτε, φυτέψτε νέα δέντρα, μην σπάσετε.

Φυσικά, ένα άτομο δεν πρέπει μόνο να θαυμάζει τη φύση, αλλά και να τη φροντίζει, πολλά δέντρα καταστρέφονται ανελέητα. Επομένως, η σημύδα μας χρειάζεται και προστασία. .

Μάθημα χειροτεχνίας στην προπαρασκευαστική ομάδα για το σχολείο - μόντελινγκ

"Λευκή σημύδα"

Σκοπός: να συνεχίσει να μυεί τα παιδιά στη δημιουργία ογκώδεις χειροτεχνίεςαπό πλαστελίνη. Μάθετε στα παιδιά να δουλεύουν με πλαστελίνη χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές γλυπτικής. Μάθετε να κάνετε μια ογκώδη χειροτεχνία.

Εργασίες προγραμματισμού.

Ενισχύστε τη γνώση των παιδιών ότι η σημύδα είναι σύμβολο της Ρωσίας.

Να καλλιεργήσουν μια στάση σεβασμού προς τη φύση, να καλλιεργήσουν την ακρίβεια, την επιμονή, την επιθυμία να φέρουν το έργο που ξεκίνησε στο τέλος, μια καλοπροαίρετη στάση ο ένας προς τον άλλον. Αναπτύξτε τη μνήμη, τη φαντασία.

Προκαταρκτική εργασία. Παρατήρηση της σημύδας σε περιπάτους σε διαφορετικές εποχές του χρόνου. Μαθήματα τέχνης, σχέδιο, εφαρμογή, σχέδιο.

Υλικό.

τεχνητή σημύδα, πλαστελίνη 3 χρώματα: λευκό, πράσινο και μαύρο, στοίβα, υγρά μαντηλάκια, χαρτόνι Πράσινο χρώμα, σανίδες κοπής, μανίκια και ποδιές, αναπαραγωγές Ρώσων καλλιτεχνών που απεικονίζουν σημύδες σε διαφορετικές εποχέςτης χρονιάς

Η πορεία του μαθήματος.

Η Πατρίδα μας, η Πατρίδα μας είναι η Ρωσία. Μεγάλη και πολυεθνική χώρα. Τη Ρωσία τη λέμε πατρίδα γιατί έζησαν οι παππούδες μας, πατρίδα τη λέμε γιατί μέσα σ' αυτήν γεννηθήκαμε και μάνα γιατί μας τάισε με ψωμί, μας έδωσε να πιούμε με τα νερά της, έμαθε τη γλώσσα της. Υπάρχουν πολλά στον κόσμο εκτός από τη Ρωσία διαφορετικές χώρες, αλλά ο άνθρωπος έχει μια μητέρα, μια είναι η πατρίδα του.

Παιδιά, πώς καταλαβαίνετε τι είναι η Πατρίδα. Απαντήσεις παιδιών.

Κάθε Ρώσος, όντας μακριά από το σπίτι, φαντάζεται κάτι πολύ δικό του, αγαπητέ. Και για πολλούς ανθρώπους, το σύμβολο της Ρωσίας είναι η σημύδα με λευκό κορμό, επειδή δεν υπάρχουν τέτοιες σημύδες και σημύδες πουθενά στον κόσμο. Ο ρωσικός λαός αφιέρωσε πολλά ποιήματα στις σημύδες. Δείτε πώς ο Ρώσος ποιητής S. Yesenin αντανακλούσε στο ποίημα την εικόνα μιας χειμωνιάτικης σημύδας.

Λευκή σημύδα

Κάτω από το παράθυρό μου

Καλυμμένο με χιόνι

Σαν το ασήμι.

Και υπάρχει μια σημύδα

Σε νυσταγμένη σιωπή

Και οι νιφάδες του χιονιού καίγονται

Σε μια χρυσή φωτιά.

Και να πώς είδε την καλοκαιρινή σημύδα ο ποιητής Α. Προκόφιεφ.

Λατρεύω τη ρωσική σημύδα, μετά ελαφριά, μετά λυπημένη,

Σε ένα πράσινο sarafan, με μαντήλια στις τσέπες,

Με όμορφα κουμπώματα, με πράσινα σκουλαρίκια.

Την αγαπώ έξυπνη, αγαπητή μου,

Τώρα ξεκάθαρο, βρώμικο, τώρα λυπημένο, κλάμα.

Κατά τη διάρκεια της γλυπτικής, το ρ.ν. παίζει ήσυχα. ΜΟΥΣΙΚΗ

Ερ. Σήμερα θα προσπαθήσουμε να πλάσουμε μια σημύδα όπως περιγράφεται στο ποίημα του Προκόφιεφ «Σε ένα πράσινο sarafan, με μαντήλια στις τσέπες, Με όμορφα κουμπώματα, με πράσινα σκουλαρίκια».

Ερ. Μπροστά σας πολύχρωμα κομμάτια πλαστελίνης.

Ερ. Από τι χρώμα θα φτιάξουμε τον κορμό της σημύδας;

D. Bely.

Ερ. Σωστά, γιατί η σημύδα είναι ασπρο κορμός.

Ερ. Με τι χρώμα θα διακοσμήσουμε τον κορμό σημύδας με πλαστελίνη;

Δ Μαύρο.

Ε. Τι χρώμα έχουν τα φύλλα της σημύδας;

D. Green

Ερ. Ποια είναι τα κλαδιά της σημύδας μας;

Δ. Λεπτό, ευέλικτο.

Τα παιδιά εκτελούν την εργασία.

Παιδιά θέλετε να παίξετε; Ας φανταστούμε ότι είμαστε όμορφες σημύδες, που μεγαλώνουν σε ένα ξέφωτο δάσους. Και τότε φύσηξε το αεράκι…

Φυσική αγωγή:

Ο άνεμος φυσάει στο πρόσωπό μας

Το δέντρο ταλαντεύτηκε

Ο άνεμος είναι πιο ήσυχος, πιο ήσυχος, πιο ήσυχος,

Το δέντρο ανεβαίνει ψηλότερα, ψηλότερα, ψηλότερα.

Τα παιδιά συνεχίζουν να εργάζονται για την αποστολή.

Β. Ας φυτέψουμε την τελειωμένη χειροτεχνία (τη σημύδα μας) σε ένα καταπράσινο λιβάδι από χαρτόνι.

Όσοι έχουν αντιμετωπίσει την εργασία μπορούν επιπλέον να διακοσμήσουν τη τέχνη τους με διάφορες λεπτομέρειες: λουλούδια, φύλλα, γρασίδι ...

Ερ. Αυτό ολοκληρώνει το μάθημά μας. Προσπαθήσατε όλοι πολύ σκληρά και, ως εκ τούτου, η δουλειά βγήκε εξαιρετική!

Έκθεση έργων:

Κοιτάξτε τι όμορφες σημύδες που έχετε σήμερα αποδείχτηκαν, απλώς ένα πραγματικό άλσος σημύδων.

Ακούστε ένα ποίημα για τις σημύδες μας

Καλό σε όλα τα ρούχα

Η σημύδα είναι μια ρωσική ψυχή!

Και από τα πρώτα χρόνια ο λαός

Η Birch τραγουδάει τραγούδια

Βγάζει λόγια

Το ένα είναι πιο τρυφερό από το άλλο!

Μπέλα, σγουρή και λεπτή,

Και είναι πάντα ευδιάθετη

Και σε μια φωτεινή, καθαρή καλοκαιρινή μέρα

Το φύλλωμα ψιθυρίζει με το αεράκι!

Αποτέλεσμα

Τι κάναμε μαζί σου σήμερα;

Τι σας άρεσε περισσότερο;