Ώρα τάξης για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου. Ώρα τάξης "Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου"

Λεπτομέρειες Κατηγορία: Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου

Στόχος:εξοικειωθείτε με την ιστορία του εορτασμού αυτής της ημέρας. αναπτύξουν την επιθυμία να προσφέρουν στους άλλους καλή διάθεση.

Εξοπλισμός: καρδιές του Αγίου Βαλεντίνου, δύο μεγάλες αφίσες σε σχήμα καρδιάς, ένα παιχνίδι Darts, βραβεία για τον διαγωνισμό Καλύτερου Αγίου Βαλεντίνου.

Πρόοδος ώρας τάξης

Δέκα τέταρτη ημέρα του Φεβρουαρίου

Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, λένε.

Σε διαλέγω ανάμεσα σε όλα

Γιατί σε αγαπώ πιο πολύ.

Η ιστορία του δασκάλου

Τι γιορτή γιορτάζουμε σήμερα; (Απαντήσεις παιδιών.)

Πώς προέκυψαν αυτές οι διακοπές; (Παιδικές απαντήσεις.) Πράγματι, υπάρχουν πολλές διαφορετικές εκδοχές. Σήμερα θέλω να σας πω την εκδοχή που μου αρέσει περισσότερο.

Οι θρύλοι περιγράφουν τον Βαλεντίνο ως σπουδαίος φίλοςπαιδιά: ήταν πάντα ευγενικός μαζί τους, τους κερνούσε γλυκά, έπαιζε, δίδασκε ζωή, έλεγε ενδιαφέρουσες ιστορίες. Όταν ο Βαλεντίνος κατέληξε στη φυλακή, τα παιδιά, για να στηρίξουν και να ενθαρρύνουν τον φίλο τους, πέταξαν μικρές σημειώσεις με την εικόνα μιας αγαπημένης και πονεμένης καρδιάς μέσα από τα μπαρ, τα οποία αργότερα έγιναν γνωστά ως βαλεντίνοι. Εδώ είναι μια τέτοια ιστορία.

Σήμερα μάθατε την εκδοχή της προέλευσης αυτών των διακοπών. Και τι είναι διακοπές χωρίς διαγωνισμούς;

(Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Δύο μεγάλες αφίσες σε σχήμα καρδιάς είναι προσαρτημένες στον πίνακα. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι ομάδες γεμίζουν αυτές τις μεγάλες καρδιές με μικρές καρδιές που έχουν κερδίσει σε διαγωνισμούς.)

Διαγωνισμός "Ποιον θα συγχαρούμε αυτήν την ημέρα;"

Καθήκοντα:

Διαβάστε βιβλία για τον πόλεμο

Μόνο οι γενναίοι ... (αγόρια).

Ράψτε γιλέκα για κούκλες

Βελονοφόρες ... (κορίτσια).

Αν φοράω καπέλο

Θα είμαι σαν τον ... (μπαμπά).

Δηλώνουμε κατηγορηματικά και ευθέως:

Το καλύτερο από όλα στον κόσμο ... (μητέρα).

Αν ξαφνικά γίνει δύσκολο

Αυτό θα έρθει στη διάσωση ... (φίλος).

Ο Rhyme βοηθούσε

Και τώρα έχει γίνει ύπουλο.

Εσύ, φίλε μου, μη βιάζεσαι,

Μην κολλάτε!

Καθήκοντα:

Τώρα η πλούσια ζύμη είναι έτοιμη -

Ταΐστε νόστιμα τα εγγόνια ... (γιαγιά).

Για τουρσιά το βαρέλι μας

Ζητάμε να βάλουμε μαζί ... (παππούς).

Ω και γλυκιά αχλαδιά

Η Κάτια μας είναι η νεότερη ... (αδελφός).

Ράψτε ένα καπάκι σε βολάν

Μαζί με τη μητέρα σου ... (αδελφή).

Μιλούν για ζευγαρωμένους ήχους

Στο σχολείο, εσύ και εγώ ... (δάσκαλοι).

(Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει μια καρδιά και την επισυνάπτει σε μια μεγάλη αφίσα με καρδιά.)

Σε ποιον πρέπει να δώσουμε συγχαρητήρια, μάθαμε, και με ποια λόγια; Ας προσπαθήσουμε να δώσουμε συγχαρητήρια μαζί.

(Κάθε ομάδα δίνει ένα συγχαρητήριο στην άλλη ομάδα. Η ομάδα που απαρτίστηκε τα καλύτερα συγχαρητήρια, λαμβάνει μια καρδιά.)

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου είναι η μέρα όλων των ερωτευμένων. Για περισσότερα από διακόσια χρόνια, πατρονάρει αυτούς που είναι ερωτευμένοι ... Λοιπόν, ναι, συνηθίζεται να πιστεύουμε ότι μόνο οι ενήλικες έχουν το δικαίωμα να ερωτεύονται. Και μπορείς μόνο να γελάς με τα παιδιά ή να τα πειράζεις: «Τίλι-τιλί-ζύμη, νύφη και γαμπρός!» Όλα αυτά είναι ανόητα και άσχημα. Γιατί η αγάπη μπορεί να ξεπεράσει τον άνθρωπο ακόμα και μέσα νηπιαγωγείο. Και ένα τέτοιο άτομο μπορεί μόνο να ζηλέψει (και όχι να γελάσει), γιατί η ζωή του φωτίζεται αμέσως από αυτό το πιο υπέροχο συναίσθημα στον κόσμο.

Έχουμε τόσους πολλούς ερωτευμένους. Ναι, ίσως όλοι είναι ερωτευμένοι: άλλοι με έναν συμμαθητή, άλλοι με έναν σταρ του κινηματογράφου ή της ποπ, άλλοι με το επάγγελμά τους κ.λπ.

Έτσι όλοι γιορτάζουν την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου - και οι ενήλικες και τα παιδιά. Με οικογένεια, με φίλους. Εδώ και καιρό γιορτάζουν. Αυτή την ημέρα, είναι συνηθισμένο να δίνετε ένα δώρο στον επιλεγμένο ή τον επιλεγμένο σας. Αλλά το δώρο πρέπει απαραίτητα να έχει σχήμα καρδιάς, είτε πρόκειται για μαξιλάρι καναπέ είτε κουτί για κεντήματα.

Επιπλέον, αυτή την ημέρα είναι συνηθισμένο να δίνουμε ο ένας στον άλλο καρτ ποστάλ - βαλεντίνους - με την εικόνα της καρδιάς, φυσικά.

Το παιχνίδι "Το άλλο μου μισό"

Στα μαθήματα εργασίας, μικρά χάρτινες καρδιές, κόβονται στα δύο (η κοπή για όλες τις καρδιές πρέπει να είναι διαφορετική). Τα μισά μοιράζονται στα παιδιά. Με εντολή του οικοδεσπότη, οι παίκτες προσπαθούν να βρουν την «αδελφή» ψυχή τους. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες το κάνουν πιο γρήγορα κερδίζει. Η ομάδα παίρνει καρδιά.

Παιχνίδι "Ποιος μου έκλεψε την καρδιά;"

Ο οδηγός κάθεται σε μια καρέκλα με την πλάτη του στα υπόλοιπα παιδιά. Στα χέρια του πίσω από την πλάτη του, κρατά μια χάρτινη καρδιά. Ένα από τα παιδιά έρχεται ήσυχα πίσω και, παίρνοντας την καρδιά, επιστρέφει στη θέση της. Ο οδηγός γυρίζει και ρωτάει: «Ποιος μου έκλεψε την καρδιά; Εσύ είσαι, Άνυα;...» Μπορείς να μαντέψεις μόνο τρεις φορές. Αν ο οδηγός μαντέψει σωστά, τότε παραμένει στην καρέκλα και συνεχίζει το παιχνίδι. Αν όχι, τότε τη θέση του παίρνει αυτός που έκλεψε την καρδιά.

Ως οδηγοί επιλέγονται παιδιά από διαφορετικές ομάδες. Η ομάδα της οποίας οι οδηγοί μάντευαν πιο συχνά αποκτά καρδιά.

Παιχνίδι "Arrow of Cupid" (χρησιμοποιήστε το παιχνίδι "Darts")

Όλοι μπορούν να πάρουν μέρος στο παιχνίδι. Οι παίκτες με δεμένα μάτια προσπαθούν να χτυπήσουν την καρδιά που είναι ζωγραφισμένη στον τοίχο με ένα βέλος. Κάθε ομάδα έχει τον ίδιο αριθμό συμμετεχόντων. Η ομάδα με τους περισσότερους βαθμούς παίρνει καρδιά.

Διαγωνισμός για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους Αγίους Βαλεντίνους εκ των προτέρων. Στο φεστιβάλ, τα αποτελέσματα του διαγωνισμού συνοψίζονται, οι νικητές απονέμονται βραβεία.

Παιχνίδι "Happy Valentine's Face"

Κάθε παιδί κόβει μια μεγάλη καρδιά από χαρτί και «ζωγραφίζει» μύτη, μάτια, στόμα, αυτιά με τη βοήθεια μικρών καρδιών. Το άτομο με το πιο ενδιαφέρον ή αστείο πρόσωπο κερδίζει ένα βραβείο.

Συνοψίζοντας

Παιδιά, όλους μας ενώνει η αγάπη. Μπορεί να συγκριθεί με έναν μικρό ήλιο που μας κάνει ευγενικούς, συμπονετικούς, όμορφους, ενδιαφέροντες και αγαπημένους. Φανταστείτε: χαμένη αγάπη σε ένα άτομο. Ένα σύννεφο σκέπασε τον ήλιο μας. Ένας κακός μάγος ήρθε και μας μάγεψε - όλοι έχουν ξεχάσει πώς να αγαπούν. Θυμηθείτε το παραμύθι «Μαίρη η τεχνίτης». Τι έγινε, μαγεμένη από τον βασιλιά του νερού; (Αδιάφορος.)

Οπότε, το πιο σημαντικό είναι να μην χάσεις τον ήλιο - την αγάπη σου. Και μερικές φορές σε δύσκολες καταστάσεις είναι πολύ δύσκολο. Για να ζήσει η αγάπη σε έναν άνθρωπο και στη γη, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε κάτι πολύ σημαντικό, να το θυμόμαστε πάντα για να μην μπορεί κανείς να το καταστρέψει.

Πρόσθετο υλικό για τον δάσκαλο

Παιχνίδι με ραγισμένη καρδιά

Οι ροζ και κόκκινες καρδιές κατασκευάζονται εκ των προτέρων από χαρτί. Οι καρδιές κόβονται στη μέση: οι ερωτήσεις γράφονται στη μία, οι απαντήσεις στην άλλη. Οι ερωτήσεις μοιράζονται στους παίκτες. Για να επιδιορθώσετε μια σπασμένη καρδιά, οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι πρέπει να απαντήσουν σωστά στην ερώτηση. Ερωτήσεις σχετικά με την επιλογή δασκάλου.

Παιχνίδι "Mail"

Στα διαλείμματα αυτής της ημέρας, μπορείτε να προσκαλέσετε τα παιδιά να παίξουν "Mail". Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να προετοιμάσετε εκ των προτέρων ένα "γράμμα κουτί" (ένα κουτί με σχισμή) και χαρτί για γράμματα (φύλλα). Συνιστάται να προειδοποιήσετε τα παιδιά για αυτό το παιχνίδι εκ των προτέρων, ώστε να μπορούν να φέρουν βαλεντίνους για τους φίλους τους, αυτοκόλλητα και επίσης να ετοιμάσουν ένα κείμενο συγχαρητηρίων.

Ώρα τάξηςμε θέμα: "Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου"

Στόχος:

Να εξοικειώσει τους μαθητές με τις παραδόσεις διαφορετικών χωρών κατά τη διάρκεια της γιορτής "Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου".

Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Καλλιεργήστε μια κουλτούρα σχέσεων μεταξύ αγοριών και κοριτσιών.

Προκαταρκτικές εργασίες:

Εργασίες για ομάδες μαθητών:

1. Βρείτε πληροφορίες για το πώς γιορτάζεται η «Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου». διαφορετικές χώρες.

2. Σχεδιάστε μια τάξη με θέμα τις διακοπές.

Προς όλους τους μαθητές:

1. Ετοιμάστε «βαλεντίνους» με ευχές.

Η πορεία των διακοπών

Οργ.στιγμή.

Κύριο μέρος.

ΣΕ 1

Σε αγάπησα: η αγάπη είναι ακόμα, ίσως,

Στην ψυχή μου δεν έχει ξεθωριάσει τελείως.

Αλλά μην την αφήνεις να σε ανησυχεί άλλο.

Δεν θέλω να σε στεναχωρήσω με τίποτα.

ΣΤΟ 2

Όλοι γνωρίζουν αυτές τις γραμμές για την αγάπη. Ναι, η αγάπη είναι ένα από τα πιο υπέροχα, ευγενή και όμορφα ανθρώπινα συναισθήματα. Είναι μοναδικό και αιώνιο, όπως η ζωή. Αληθινή αγάπηπάντα ανιδιοτελής και ανιδιοτελής. «Να αγαπάς», έγραψε ο Λέων Τολστόι, «σημαίνει να ζεις τη ζωή αυτού που αγαπάς».

ΣΕ 1

Πιστεύουμε ότι μόνο οι ενήλικες έχουν το δικαίωμα να ερωτεύονται. Και πάνω από το παιδί, μπορείτε να γελάσετε και να πειράξετε: «Ζύμη Tili-tili, νύφη και γαμπρός!» Μόνο αυτό είναι ηλίθιο και άσχημο, γιατί η αγάπη μπορεί να ξεπεράσει έναν άνθρωπο ακόμα και στο νηπιαγωγείο.

ΣΤΟ 2

Κάθε χρόνο στις 14 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου. Η γιορτή αυτή χρονολογείται από τον 15ο αιώνα. Λέγεται και «Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου».

Ένας μαθητής της τάξης σας θα μας μυήσει στην ιστορία της δημιουργίας αυτής της γιορτής.

Αυτή η γιορτή δεν έχει βαθιά θρησκευτική βάση. Συνδέεται με μια συγκινητική και θλιβερή ιστορία δύο εραστών.

Τον ΙΙΙ αιώνα. μ.Χ. Ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Κλαύδιος Β' εξέδωσε διάταγμα που απαγόρευε στους ανθρώπους να παντρεύονται. Πίστευε ότι ο γάμος κρατούσε τους άνδρες στο σπίτι και η μοίρα τους ήταν να είναι καλοί στρατιώτες και να πολεμήσουν γενναία για τη Ρώμη. Ο νεαρός χριστιανός ιερέας Βαλεντίνος δεν άκουσε το διάταγμα και παντρεύτηκε κρυφά νεαρούς εραστές. Έχοντας ανακαλύψει αυτούς τους «αντικρατικούς» γάμους, ο αυτοκράτορας διέταξε να φυλακιστεί ο παραβάτης και στη συνέχεια να εκτελεστεί

Στη φυλακή, ο Βαλεντίνος, που στερήθηκε τα ιερά βιβλία, διαφοροποίησε τον αναγκαστικό ελεύθερο χρόνο του γράφοντας σημειώσεις στην κόρη του δεσμοφύλακα. Προφανώς, οι νότες ήταν καλές, και η κόρη μου. Οι νέοι ερωτεύτηκαν ο ένας τον άλλον. Πριν από την εκτέλεσή του, στις 14 Φεβρουαρίου 270, έστειλε ένα αποχαιρετιστήριο σημείωμα στο κορίτσι με μια σύντομη φράση "από τον Βαλεντίνο", που αργότερα άρχισε να σημαίνει αιώνια στοργή και πίστη. Και η ημερομηνία του θανάτου του ιερέα, που αρραβωνιάστηκε εραστές, παρά τα σοβαρά εμπόδια, και που δεν είδε τη δική του ευτυχία, έμεινε για πάντα στη μνήμη των ανθρώπων. Η τέφρα του θάφτηκε στην εκκλησία του Αγίου Πραξίδη στη Ρώμη, οι πύλες της έγιναν γνωστές ως «πύλες του Αγίου Βαλεντίνου».

Έχουν περάσει έξι αιώνες, αλλά η γιορτή ζει και, νομίζω, θα ζήσει για πάντα, όσο οι άνθρωποι ζουν, αγαπούν τις ζωές!

ΣΕ 1

Η ημέρα αυτή έχει γίνει μια από τις πιο αγαπημένες γιορτές στο εξωτερικό και στη χώρα μας.

ΣΤΟ 2

Πώς γιορτάζεται η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου σε διάφορες χώρες;

Ας ακούσουμε τους ομιλητές μας.

Οι ομάδες παραδίδουν μηνύματα.

Στη Γαλλία Η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου είναι από καιρό σεβαστή. Τα κοσμήματα είναι ένα παραδοσιακό δώρο αυτή την ημέρα. Η ιδιαιτερότητα είναι ότι αυτή η γιορτή δεν είναι μόνο δύο αγαπημένους ανθρώπους, αλλά και όλους όσους αγαπούν: παππούδες, γιαγιάδες, φίλους, γνωστούς.

Παρεμπιπτόντως, είναι οι Γάλλοι που διεκδικούν το δικαίωμα να «εισάγουν» τους πρώτους «βαλεντίνους» που είναι τόσο δημοφιλείς σήμερα.

στην Ιταλια , στην οποία τα θέματα αγάπης αντιμετωπίζονταν πάντα με σεβασμό, αυτή η ημέρα έλαβε το άρρητο όνομα «γλυκιά», γιατί οι Ιταλοί θεωρούν καθήκον τους να χαρίζουν γλυκά στην αδελφή ψυχή τους.

Γερμανία δεν ταιριάζει πραγματικά στο γενικό φεστιβάλ, επειδή οι Γερμανοί θεωρούν τον Βαλεντίνο προστάτη των ψυχικά ασθενών και όχι εραστές. Η παράδοση αυτής της ημέρας έχει γίνει ο στολισμός των ψυχιατρείων με κόκκινες κορδέλες και η πραγματοποίηση ειδικών υπηρεσιών σε παρεκκλήσια.

Στη Δανία οι άνθρωποι στέλνουν αποξηραμένα λευκά λουλούδια και ανυπόγραφους «βαλεντίνους» ο ένας στον άλλον.

Στην Αγγλία τα παιδιά πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούν τραγούδια:

ΑΠΟ Καλημέρα, Βαλεντίνο!

Συγχαρητήρια - ένα

Δύο - με συγχαίρεις,

“Δώσε μου ένα βαλεντίνο.

Ως επιβράβευση, τα παιδιά κεράζονται καλούδια, δώστε λίγα χρήματα.

στην Ουαλία σκάλισε ξύλινα «κουτάλια αγάπης» και τα έδωσε σε αγαπημένα πρόσωπα. Τα κουτάλια ήταν στολισμένα με καρδιές, κλειδιά και κλειδαρότρυπα, που σήμαινε «βρήκες τον δρόμο για την καρδιά μου».

Αμερικανοί παραδοσιακά δίνουν γλυκά σε μορφή καρδιάς. Αλλα παραδοσιακό δώροείναι κόκκινα τριαντάφυλλα. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία στις 14 Φεβρουαρίου, περίπου 20 χιλιάδες τριαντάφυλλα αγοράζονται ανά λεπτό στην αμερικανική ήπειρο.

Στην Ιαπωνία , ίσως η πιο πρωτότυπη γιορτή της ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου. Το αποκορύφωμα των διακοπών είναι μια εκδήλωση που ονομάζεται "Η πιο δυνατή εξομολόγηση αγάπης". Χτίζεται μια ειδική πλατφόρμα, όπου ανεβαίνουν όλοι όσοι θέλουν να πουν στον κόσμο για τα συναισθήματά τους και με τη σειρά τους φωνάζουν εξομολογήσεις. Στο πιο ήχο άτομο απονέμεται βραβείο. Αλλα διακριτικό γνώρισμα- αυτό είναι ότι στις 14 Φεβρουαρίου δίνονται δώρα κυρίως σε άνδρες. Όλα τα κορίτσια πρέπει να δίνουν σοκολάτες σε αγόρια που γνωρίζουν. Αυτό δεν συμβαίνει μόνο στο νεανικό περιβάλλον, αλλά και σε μια πιο αξιοσέβαστη ηλικιακή κατηγορία. Τέτοιες σοκολάτες είναι φθηνές και ονομάζονται "girichoko". Οι άντρες δεν μένουν χρεωμένοι και δίνουν σοκολάτες στους εκλεκτούς τους, όχι μόνο στις 14 Φεβρουαρίου, αλλά και ένα μήνα μετά, στις 14 Μαρτίου. Και λευκή σοκολάτα, γιατί η 14η Μαρτίου ονομάζεται «Λευκή μέρα».

Σχετικά μεΡωσία , τότε αντλούμε από όλα αυτά τα έθιμα λίγο! Κάθε έξυπνο είναι απλό!

Αποτέλεσμα.

ΣΕ 1

Ευχαριστώ πολύ όλους τους ομιλητές για τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες!

Και τώρα ας ζωγραφίσουμε τους «Βαλεντίνους» και ας τα χαρίσουμε ο ένας στον άλλο.

Καθήκοντα: 1. Εμβάθυνση των γνώσεων των μαθητών για τον πολιτισμό και τις παραδόσεις ανθρώπων από άλλες χώρες

2. Διαμόρφωση της κατανόησης των μαθητών για την ουσία και το νόημα της φιλίας

3. Καλλιέργεια φιλικής στάσης απέναντι στους άλλους

4. Διεύρυνση των οριζόντων και βελτίωση της γενικότερης κουλτούρας των μαθητών

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Ώρα τάξης με θέμα "Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου"

Στόχος: εξοικειωθείτε με την ιστορία του εορτασμού αυτής της ημέρας. αναπτύξτε την επιθυμία να δώσετε στους άλλους καλή διάθεση.

Καθήκοντα: 1. Εμβάθυνση των γνώσεων των μαθητών για τον πολιτισμό και τις παραδόσεις ανθρώπων από άλλες χώρες

2. Διαμόρφωση της κατανόησης των μαθητών για την ουσία και το νόημα της φιλίας

3. Καλλιέργεια φιλικής στάσης απέναντι στους άλλους

4. Διεύρυνση των οριζόντων και βελτίωση της γενικότερης κουλτούρας των μαθητών

Πρόοδος ώρας τάξης

Δέκατη τέταρτη ημέρα Φεβρουαρίου

Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, λένε.

Σε διαλέγω ανάμεσα σε όλα

Γιατί σε αγαπώ πιο πολύ.

Η ιστορία του δασκάλου

Τι γιορτή γιορτάζουμε σήμερα; (Απαντήσεις παιδιών.)

Σωστά! ρε Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου - Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου!!!Τι γνωρίζετε για τις διακοπές; Ποιος είναι ο Άγιος Βαλεντίνος;

Όλα αυτά είναι αλήθεια. Με αρχαία παράδοσηΌλοι οι νέοι, αγόρια και κορίτσια, μπορούν να ομολογήσουν ανοιχτά τον έρωτά τους στέλνοντας στην αγαπημένη ή την αγαπημένη τους μια κάρτα διακοσμημένη με κόκκινες καρδιές ή οποιοδήποτε δώρο σε σχήμα καρδιάς ή μια κόκκινη τουλίπα. Σύμφωνα με τον περσικό μύθο, μια κόκκινη τουλίπα φύτρωσε από τα δάκρυα των εραστών και έγινε ένα αδιάκοπο σύμβολο αγάπης. Δίνουν και καρδιές αυτήν την ημέρα, λέγονται και βαλεντίνοι.
Ξέρω έναν άλλο θρύλο. Πριν από πολλούς αιώνες, ο νόμος δεν επέτρεπε στους αρχαίους Ρωμαίους στρατιώτες να παντρεύονται ενώ βρίσκονταν στην υπηρεσία. Και η υπηρεσία κράτησε 25 χρόνια. Άγιος Βαλεντίνος, ποιμένας και εξομολόγος, κρυφά ευλογημένος αγαπημένες καρδιέςκαι παντρεμένοι εραστές. Οι εχθροί του ή οι φθονεροί του πρόδωσαν τον Άγιο Βαλεντίνο. Εκτελέστηκε 14 Φεβρουαρίου . Από τότε, αυτή η ημέρα γιορτάζεται ως Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου.

Προβολή βίντεο

Δάσκαλος: Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου είναι η μέρα όλων των ερωτευμένων. Για περισσότερα από διακόσια χρόνια, πατρονάρει αυτούς που είναι ερωτευμένοι ... Λοιπόν, ναι, συνηθίζεται να πιστεύουμε ότι μόνο οι ενήλικες έχουν το δικαίωμα να ερωτεύονται. Και μπορείς μόνο να γελάς με τα παιδιά ή να τα πειράζεις: «Τίλι-τιλί-ζύμη, νύφη και γαμπρός!» Όλα αυτά είναι ανόητα και άσχημα. Γιατί η αγάπη μπορεί να ξεπεράσει τον άνθρωπο ακόμα και στο νηπιαγωγείο. Και ένα τέτοιο άτομο μπορεί μόνο να ζηλέψει (και όχι να γελάσει), γιατί η ζωή του φωτίζεται αμέσως από αυτό το πιο υπέροχο συναίσθημα στον κόσμο.

Αν θέλετε, θα αποδείξω ότι όλοι εδώ είναι ερωτευμένοι. Κοίτα, τα παιδιά αγαπούν τους γονείς τους, οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους, κάποιος αγαπά τη γάτα τους, κάποιος αγαπά ένα βιβλίο, πολλές ταινίες αγάπης. Ποιος λατρεύει να τρώει - σηκώστε το χέρι σας, ποιος λατρεύει να κοιμάται - δύο χέρια, που αγαπά να βλέπει τηλεόραση και να τρώει σοκολάτα - να πατάτε τα πόδια σας.

Εδώ βλέπετε!

Αυτή η γιορτή είναι καθολικής καταγωγής. Σε διάφορες χώρες γιορτάζεται διαφορετικά. Αλλά παντού - και σίγουρα! - χαρίστε λουλούδια και κάθε είδους γλυκά σε αγαπημένα πρόσωπα. Τα δώρα σίγουρα μοιάζουν με περιστέρια, αγγέλους. Οι Γάλλοι εισήγαγαν τη χαριτωμένη διασκέδαση, που ονομάζεται «βαλεντίνοι» - νότες αγάπης, μηνύματα, σίγουρα σε στίχους.

Την ημέρα αυτή συνηθίζεται να παίζουμε διάφορα παιχνίδια.

Μαθητής 1: Θα παίξω ένα παιχνίδι για εσάς που ονομάζεται:«Τι έχει ένα όνομα;».Διαβάζω εκ περιτροπής το όνομα σε συντομογραφία, είναι απαραίτητο να δώσω το πλήρες όνομα.

Όποιος μαντέψει θα πάρει ένα βαλεντίνο από εμένα.

Nyura - Άννα.

Πέρα - Βαλέρια.

Λούσι - Λιουντμίλα.

Νίκα - Βερόνικα.

Gutya - Αυγουστίνος.

Dunya - Ευδοκία.

Αχλάδι – Αγράφαινα.

Λάουρα - Λάρισα.

Marusya - Μαρία.

Ρίτα - Μαργαρίτα.

Ζένια - Ευγενία.

Βίκα Βικτώρια

Kesha - Αθώα.

Κίρα - Κύριλλος.

Lenya - Leonid.

Τρίσα - Μητροφάν.

Sema - Semyon.

Yasha - Jacob.

Mitya - Dmitry.

Seva - Vsevolod.

Αφώνια - Αθανάσιος.

Ζώρα - Γιώργος.

Venya - Benjamin.

Μαθητής 2: Ποιον θα συγχαρούμε αυτήν την ημέρα;

Διαβάστε βιβλία για τον πόλεμο

Μόνο οι γενναίοι ... (αγόρια)

Ράψτε γιλέκα για κούκλες

Βεντολάτρες ... (κορίτσια)

Αν φοράω καπέλο

Θα είμαι σαν... (μπαμπά)

Δηλώνουμε κατηγορηματικά, ευθέως:

Το καλύτερο στον κόσμο ... (μαμά)

Αν ξαφνικά γίνει δύσκολο

Αυτό θα έρθει στη διάσωση ... (φίλος).

Τώρα μας βοήθησε η ομοιοκαταληξία.

Και τώρα έχει γίνει ύπουλο.

Εσύ, φίλε μου, μη βιάζεσαι.

Μην κολλάτε.

Τώρα η πλούσια ζύμη είναι έτοιμη -

Ταΐστε νόστιμα τα εγγόνια ... (γιαγιά).

Για τουρσιά το βαρέλι μας

Ζητάμε να βάλουμε μαζί ... (παππούς).

Α, και γλυκιά αχλαδιά

Η Κάτια μας είναι η νεότερη ... (αδελφός).

Ράψτε ένα καπάκι σε βολάν

Με τη μητέρα σου μαζί με την ... (αδελφή σου).

Μιλούν για ζευγαρωμένους ήχους

Στο σχολείο, εσύ και εγώ ... (δάσκαλος).

Οι μαθητές μιλούν για τα σύμβολα της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου:

Τα περιστέρια και οι καρδιές που τρυπήθηκαν από το βέλος του Έρωτα έγιναν σύμβολα της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου Στα πάρτι του Αγίου Βαλεντίνου, μερικές φορές κρύβονταν ρομαντικά σύμβολα στην τούρτα. Κάθε καλεσμένος λάμβανε μια φέτα και, αν ήταν τυχερός, ένα έμβλημα. Το έμβλημα μιλά για την καλή του τύχη. Μερικές φορές τα σύμβολα τοποθετούνταν σε ένα δώρο αντί για δέματα. Το ρύζι σήμαινε γάμο. Δαχτυλίδι - το ίδιο ή ένας αρραβώνας. Το νόμισμα σήμαινε ότι ένα άτομο θα παντρευόταν ή θα παντρευόταν έναν πλούσιο άνδρα. Μερικές φορές ο νεαρός λάμβανε ένα κόκκινο γάντι. «Πάρε ένα γάντι» σήμαινε ότι του άρεσε το κορίτσι.
Μια καρδιά . Οι άνθρωποι κάποτε πίστευαν ότι συναισθήματα όπως η αγάπη, η τύχη, ο θυμός ή ο φόβος κατοικούσαν στην καρδιά. αργότερα άρχισαν να πιστεύουν ότι μόνο το συναίσθημα της αγάπης βρίσκεται στην καρδιά. Στην εποχή μας λοιπόν, η καρδιά είναι σύμβολο της αγάπης και της ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου.
Ερως. Γιος της Αφροδίτης, θεά του έρωτα. Μπορεί να κάνει έναν άνθρωπο να ερωτευτεί ένα από τα μαγικά βέλη του.
Κόκκινο τριαντάφυλλο . Το τριαντάφυλλο είναι το αγαπημένο λουλούδι της Αφροδίτης, της θεάς του έρωτα. Το κόκκινο είναι το χρώμα των δυνατών συναισθημάτων. Και το κόκκινο τριαντάφυλλο είναι το λουλούδι της αγάπης.
Πουλιά της αγάπης και περιστέρια Παραδοσιακά, η αγάπη συμβολίζεται με περιστέρια. Τα περιστέρια θεωρούνται τα αγαπημένα πουλιά της Αφροδίτης. Δεν αλλάζουν ζευγάρι σε όλη τους τη ζωή και φροντίζουν μαζί τους νεοσσούς. Αυτά τα πουλιά είναι σύμβολα πίστης και αγάπης, καθώς και σύμβολα της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου.
Και στην Αφρική, οι πολύχρωμοι παπαγάλοι ονομάζονται πουλιά της αγάπης. Τα περισσότερα από αυτά έχουν κόκκινο ράμφος. Ονομάζονται love birds γιατί όταν μαζεύονται σε ζευγάρια κάθονται σε πολύ κοντινή απόσταση το ένα από το άλλο.
Δαχτυλίδια . Στις περισσότερες χώρες, οι άνθρωποι ανταλλάσσουν δαχτυλίδια κατά τη διάρκεια των αρραβώνων και των γάμων. Πριν από δύο τρεις αιώνες, την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, ήταν πολύ δημοφιλές να κανονίζονται αρραβώνες.
Γάντια . Μια φορά κι έναν καιρό, αν ένας άντρας ήθελε να παντρευτεί μια γυναίκα, «της ζητούσε το χέρι». Το χέρι έχει γίνει σύμβολο αγάπης και γάμου. Τα γάντια σύντομα έγιναν επίσης σύμβολο του γάμου.
Δαντέλα. Πριν από εκατοντάδες χρόνια, οι γυναίκες είχαν μαζί τους δαντελένια μαντήλια. Αν η κυρία έπεφτε το μαντήλι της, ο άντρας δίπλα της έπρεπε να πάρει το μαντήλι και να το επιστρέψει στη γυναίκα. Μερικές φορές μια κυρία έριξε επίτηδες ένα δαντελένιο μαντίλι για να γνωρίσει τον άντρα που της άρεσε. Σύντομα η δαντέλα συνδέθηκε πλήρως με τον ρομαντισμό.

Οι μαθητές μιλούν για παραδόσειςγιορτάζοντας την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου σε διάφορες χώρες:

Την ημέρα αυτή, κορίτσια και αγόρια μαζεύτηκαν μαζί, έγραψαν ονόματα σε κομμάτια χαρτιού και πέταξαν αυτά τα φύλλα σε μια κανάτα, μετά το καθένα έβγαλε ένα κομμάτι χαρτί και αναγνώρισε το όνομα του αγαπημένου του προσώπου. Σε ορισμένες χώρες, εξακολουθεί να υπάρχει το έθιμο να επιλέγουν Βαλεντίνους (και των δύο φύλων) στις 14 Φεβρουαρίου για ολόκληρο τον επόμενο χρόνο.
Μέχρι τις 14 Φεβρουαρίου, κυκλοφορούν πολλές ευχετήριες κάρτες για τον Άγιο Βαλεντίνο, από απλές με συγκινητικές εικόνες έως αναδιπλούμενες. Και τα παλιά χρόνια υπήρχαν ακόμη και καρτ ποστάλ διακοσμημένα με χρυσό και δαντέλα.
Οι Ιταλοί θεωρούν καθήκον τους να χαρίσουν γλυκά στα αγαπημένα τους πρόσωπα αυτή την ημέρα. Αυτή η μέρα ονομάζεται στην Ιταλία - γλυκιά.
Οι γενναίοι Γάλλοι ήταν οι πρώτοι που εισήγαγαν ερωτικά μηνύματα - τετράστιχα.
Οι Φινλανδοί γιορτάζουν την Ημέρα της Αγάπης στις 14 Φεβρουαρίου δίνοντας ο ένας στον άλλο δώρα σε σχήμα καρδιάς. Και επίσης την ημέρα αυτή γίνονται δώρα στις μητέρες, όπως Ημέρα της γυναίκαςΔεν υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως 8 Μαρτίου στη Φινλανδία.
Στην Ιαπωνία διοργανώνουν διαγωνισμό για το πιο δυνατό μήνυμα αγάπης. Αγόρια και κορίτσια ανεβαίνουν στην εξέδρα και εναλλάξ φωνάζουν με όλη τους τη δύναμη -ό,τι θέλουν- την αγαπημένη τους. Ο νικητής λαμβάνει ένα έπαθλο.
Οι Άγγλοι στέλνουν επίσης μηνύματα αγάπης στα ζώα τους, ειδικά στα σκυλιά και τα άλογα.
Στην Αμερική, αυτές τις μέρες πωλούνται 108 εκατομμύρια τριαντάφυλλα, κυρίως κόκκινα, και 692 εκατομμύρια δολάρια ξοδεύονται για καραμέλες αυτές τις μέρες!
Οι καρδιές για τις διακοπές μπορούν να ραφτούν, να γλυπτούν, να ζωγραφιστούν, να πλεχτούν ακόμα και να ψηθούν.

Το υλικό για την κατασκευή των καρδιών τους είναι ποικίλο: χάντρες, κοχύλια,

Φτερά, ξερά λουλούδια, κομμάτια υφάσματος, γούνα.

Μαθητης σχολειου: Θα διαβάσω ένα απόσπασμα από το κείμενο, και πρέπει να μαντέψετε ποιος είπε και σε ποιον. Λάβετε του Αγίου Βαλεντίνου για σωστές απαντήσεις.
Γρίφοι-εξομολογήσεις χαρακτήρων παραμυθιού.

Ω, τι όμορφο κοριτσάκι που είσαι! Θα ήθελες να με παντρευτείς και να γίνεις η βασίλισσα των λουλουδιών;
(ο πρίγκιπας των ξωτικών στην Thumbelina)
Είμαι έτοιμος με παθιασμένη ψυχή
Για την όμορφη πριγκίπισσα
Και φύγε από εδώ,
Ως μακρινές χώρες.
(Ο πρίγκιπας Gvidon προς την πριγκίπισσα Swan)
Τα τριαντάφυλλα ανθίζουν. Πάντα ανθίζει
Αλλά δεν μπορούμε ποτέ να χωρίσουμε
Θα σε βρω καλέ μου φίλε
Δεν φοβάμαι χιλιάδες χιονοθύελλες,
Να λιώσει η καρδιά σου
Και να είσαι μαζί σου.
(Gerda Kayu)
Αγαπημένη μου το ζητάς στο στόμα σου. Μπορώ να σε φάω για πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό. Και ας μην πουν κάποιοι ότι μετά θα μείνω κάπου μαζί. Είμαι έτοιμος να σκαρφαλώσω στο ψηλότερο δέντρο για σένα και μην αφήσεις αυτά τα βουητά να με τρομάξουν. Είσαι η λατρεμένη μου, η φαγωμένη μου!
(Winnie the Pooh honey)
Σε αγαπώ πολύ και σε αγαπώ, παρ' όλες τις φάρσες σου. Και είμαι έτοιμος να υπομείνω ακόμα και ό,τι πετάει για σένα. Είμαι έτοιμος να σου δώσω το τελευταίο μπολ με μαρμελάδα, αν ήσουν δίπλα μου και μπορούσαμε να παίξουμε μαζί. Είναι κρίμα που δεν πιστεύουν όλοι στην ύπαρξή σου. Είσαι η πιο εξαιρετική!
(Baby Carlson)
Είμαι η πιο ευτυχισμένη αδερφή στον κόσμο. Δεν έχω έναν αδερφό, αλλά 11 ταυτόχρονα. Αλλά είμαι βαθιά δυστυχισμένος, γιατί έχετε πέσει σε κακά δίκτυα και τώρα είστε μαγεμένοι. Αλλά για χάρη της σωτηρίας σου, είμαι έτοιμος να μην κοιμηθώ τα βράδια, θα σου πλέκω αλυσιδωτή αλληλογραφία από το καμένο γρασίδι και θα υπομείνω ακόμη και έναν όρκο σιωπής μέχρι το τέλος. Αγαπητοί μου αδελφοί, θα σας σώσω, για εσάς είμαι έτοιμος να καώ μέχρι το έδαφος.
(Η Ελίζ στα αδέρφια από το παραμύθι «Άγριοι Κύκνοι»)
Σε ερωτεύτηκα με όλη την ειλικρίνεια και την αγνότητα της ψυχής μου, παρά την εμφάνισή σου ως ένα άσχημο τέρας. Και θα μείνω μαζί σου μακριά από τον πατέρα και τις αδερφές. Κέρδισες την καρδιά μου με τη φιλοξενία, την ευγένεια και την ευαισθησία σου. Η αγάπη μας έχει σπάσει τα μάγια. Ω θαύμα! Αποδείχτηκες όμορφος πρίγκιπας.
(Nastenka to the τέρας από το παραμύθι "The Scarlet Flower")

Μπράβο!

Δάσκαλος: Σου προτείνω να φτιάξεις ένα βαλεντίνο από αυτά που έχεις στο γραφείο σου. (Τα παιδιά κάνουν έναν Βαλεντίνο). Η μουσική παίζει στο παρασκήνιο.
Δάσκαλος: Είναι υπέροχο αν οι ερωτευμένοι ξέρουν πώς να συνθέτουν ποίηση. Οι γενναίοι Γάλλοι ήταν οι πρώτοι που εισήγαγαν ερωτικά μηνύματα - τετράστιχα. Προσπαθήστε να βρείτε μια συνέχεια του ποιήματος!
Είμαι καρτ ποστάλ
Εγγραφείτε πρώτα!
Και όταν βρεθούμε, θα φιληθώ
...
Ακούω τις απαντήσεις των παιδιών και μετά προσφέρω την αρχική απάντηση του συγγραφέα:
Και στην αγκαλιά θα πνιγώ!
Δάσκαλος: Υπάρχουν όμως κάποιες χώρες στον κόσμο που έχουν ιδιαίτερη στάση στον εορτασμό της ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου. Πρώτα από όλα, πρόκειται για τη Σαουδική Αραβία, η οποία είναι η μόνη χώρα στον κόσμο όπου αυτές οι διακοπές είναι... επίσημα απαγορευμένες, και υπό τον πόνο των βαρέων προστίμων.
Είναι υπέροχο που δεν ακυρώσαμε αυτές τις διακοπές! Επιπλέον, στη Ρωσία υπήρχε μια γιορτή αγάπης και πίστης, αφιερωμένη στους Αγίους Πέτρο και Φεβρωνία.
Σε αυτή την ευχάριστη νότα, οι διακοπές μας τελειώνουν. Για άλλη μια φορά σας συγχαίρω για τον Αγ. Βαλεντίνος. Μην ξεχάσετε να συγχαρείτε την οικογένεια και τους φίλους σας. Αντιο σας!

Περίληψη μιας ώρας τάξης στην τάξη 4 έως τις 14 Φεβρουαρίου "Δώρο στην παλάμη του χεριού σας"

Στόχοι:να προωθήσει την ανάπτυξη της συναισθηματικής-αισθησιακής σφαίρας των παιδιών. προωθήσει την ενότητα παιδική ομάδα; να σχηματίσουν ιδέες για τις αισθητικές νόρμες επικοινωνίας μεταξύ των φύλων.

Προπαρασκευαστικές εργασίες:

1. Ζητήστε από 2-3 μαθητές να ετοιμάσουν μια ιστορία για την ιστορία της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου.

2. Δώστε στα παιδιά το καθήκον να μάθουν ένα ποίημα για την αγάπη, να ετοιμάσουν ένα δώρο έκπληξη για τον φίλο τους ή κάποιον που τους αρέσει περισσότερο στην τάξη (απαραίτητη προϋπόθεση είναι το δώρο να χωράει στις παλάμες).

Εξοπλισμός: μαγνητόφωνο; δύο κουτιά? μισά χάρτινα μήλα (ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών στην τάξη). γλυκά με κλωστές δεμένες πάνω τους. βραβεία κινήτρων για συμμετέχοντες σε διαγωνισμούς.

σχέδιο τάξης

Ι. Εισαγωγικές παρατηρήσεις.

II. Ενημερωτικό μήνυμα "Ιστορία των διακοπών."

III. Διαγωνισμοί.

1. Βρείτε μια αδελφή ψυχή.

2. Στην άκρη του δρόμου.

3. Περιέλιξη.

4. Τραγούδι αγάπης.

IV. Τελευταία λέξη.

Πρόοδος ώρας τάξης

Ι. Εισαγωγικές παρατηρήσεις

Δάσκαλος της τάξης. Καλό απόγευμα φίλοι! Σήμερα θα μιλήσουμε για την αγάπη.

Όχι μόνο αυτή τη μέρα, φίλε μου,

Μπορείτε να ακούσετε τον χτύπο της καρδιάς.

Μακάρι κάθε μέρα που είσαι κοντά

Θα γιορτάσουμε την αγάπη.

Τι γιορτή γιορτάζουμε σήμερα; (Απαντήσεις παιδιών.)

Σωστό: Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου ή του Αγίου Βαλεντίνου.

II. Ενημερωτικό μήνυμα "Ιστορία των διακοπών"

Δάσκαλος της τάξης. Στη Ρωσία, η παράδοση του εορτασμού της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου εμφανίστηκε πρόσφατα, έτσι για εμάς μπορεί να ειπωθεί νέες διακοπέςκαι δεν ξέρουμε πολλά γι' αυτόν. Αλλά

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, όπως κάθε άλλη γιορτή, έχει τη δική της ενδιαφέρουσα ιστορία. Θα μας πουν για αυτό (ονόματα, επώνυμα).

(Παρουσίαση μαθητών.)

III. Διαγωνισμοί

Δάσκαλος της τάξης. Την ημέρα αυτή, συνηθίζεται να δίνετε δώρα, να κάνετε εκπλήξεις. Όλα αυτά θα γίνουν, αλλά λίγο αργότερα. Και τώρα σου προτείνω να παίξεις λίγο. (Διαβάζει ένα ποίημα.)

Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου -

Σαν προαίσθημα της άνοιξης.

Αυτές είναι οι καρδιές της ονομαστικής εορτής,

Αυτή είναι η χαρά της καινοτομίας.

Όλα ξεκίνησαν με αγάπη:

Και η γη, κι αυτός ο ουρανός,

Απλά μη μιλάς.

Χωρίς αγάπη, κανείς δεν θα ήταν.

1. Βρείτε την αδελφή ψυχή σας

Δάσκαλος της τάξης. Πιθανότατα γνωρίζετε ότι ένα αγαπημένο πρόσωπο ονομάζεται επίσης αδελφή ψυχή. Σύμφωνα με έναν αρχαίο μύθο, κάποτε ο Θεός δημιούργησε χαρούμενα πλάσματα με γεμάτη ψυχή, που περιείχαν αρσενικές και θηλυκές αρχές, και τα εγκατέστησε στον παράδεισο. Όμως ο διάβολος χώρισε όλες τις ψυχές, σαν μήλα, σε δύο μισά και τις πέταξε στη Γη. Από τότε, αυτά τα μισά σκορπισμένα σε όλο τον κόσμο αναζητούν ο ένας τον άλλον για να ξαναβρούν την ευτυχία.

Σας ενθαρρύνω να βρείτε την αδελφή ψυχή σας. Όποιος το κάνει πιο γρήγορα από άλλους θα λάβει ένα έπαθλο.

(Το ένα κουτί περιέχει μισά μήλα για αγόρια και το άλλο κουτί περιέχει μισά μήλα για κορίτσια. Ενώ παίζει η μουσική, πρέπει να βρείτε την αδελφή ψυχή σας. Τα νικητήρια ζευγάρια λαμβάνουν βραβεία.)

2. Στην άκρη του δρόμου

Δάσκαλος της τάξης. Λένε ότι οι ερωτευμένοι μπορούν να διαβάζουν ο ένας τη σκέψη του άλλου. Καλώ τα ζευγάρια που έχουν βρει την αδελφή ψυχή τους με τη βοήθεια ενός μήλου να συμμετάσχουν στον επόμενο διαγωνισμό. Φανταστείτε ότι στέκεστε σε αντίθετες πλευρές του δρόμου. Θόρυβος έξω. Το αγόρι προσκαλεί το κορίτσι σε ραντεβού με χειρονομίες. Το κορίτσι πρέπει να μαντέψει πού είναι καλεσμένη: στον κινηματογράφο, σε μια έκθεση, σε ένα καφέ κ.λπ.

3. Περιέλιξη

Δάσκαλος της τάξης. Θέλετε να κεράστε την αδελφή ψυχή σας με καραμέλα; Στη συνέχεια, μπείτε στον διαγωνισμό.

(Δύο συμμετέχουν. Όλοι λαμβάνουν ένα μολύβι και μια κλωστή, μια καραμέλα είναι δεμένη στη μία άκρη του νήματος. Ο στόχος είναι να τυλίγετε το νήμα γύρω από το μολύβι πιο γρήγορα από τον αντίπαλό σας. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε μόνο να το στρίψετε μόνοι σας

μολύβι. Απαγορεύεται να κρατάτε ένα μολύβι με το ένα χέρι και να τυλίγετε το νήμα με το άλλο.)

4. Τραγούδι αγάπης

Δάσκαλος της τάξης. Ανά πάσα στιγμή, οι ερωτευμένοι αφιέρωσαν ποιήματα στα μισά τους: κάποιος διάβαζε τα δικά του, τα έργα κάποιου άλλου. Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε σε έναν ποιητικό διαγωνισμό.

(Οι μαθητές απαγγέλλουν ποιήματα.)

IV. Τελευταία λέξη

Δάσκαλος της τάξης. Έτσι, η γιορτή μας για την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου έφτασε στο τέλος της. Δώσαμε ο ένας στον άλλο καλή διάθεση, αλλά δεν είναι μόνο αυτό! Ήρθε η ώρα να κάνουμε δώρα ο ένας στον άλλον και να πούμε ωραιες λεξειςσε όποιον γουστάρεις. Φυσικά, γνωρίζετε ήδη εκ των προτέρων σε ποιον θέλετε να κάνετε δώρο. Αλλά προσέξτε, έχουμε μια υποχρεωτική προϋπόθεση: αν αυτός που θέλετε να πλησιάσετε έχει ήδη ένα δώρο, τότε πρέπει να κοιτάξετε προσεκτικά γύρω σας και να παρουσιάσετε ένα δώρο σε κάποιον που δεν το έχει ακόμα. Ελπίζω ότι δεν θα είναι δύσκολο να κάνετε την επιλογή σας, γιατί ο καθένας από εσάς έχει πολλούς φίλους στην τάξη.

Πρόσθετο υλικό

Ευχές για του Αγίου Βαλεντίνου

Δίνω την αγάπη μου και τον Βαλεντίνο

Να λιώσει η λυπημένη του Φεβρουαρίου.

Σας εύχομαι την καλύτερη εμπειρία

Από ειλικρινή και ευγενικά συγχαρητήρια!

Μαντέψτε ποιανού την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου;

Ποιος έδωσε με όλη του την καρδιά;!

Που ομολογούν τρυφερά συναισθήματα

Βιάσου?!

Αποδεχτείτε αυτόν τον βαλεντίνο με χαμόγελο

Και κοιτάξτε προσεκτικά την εικόνα!

Δίνω λόγια αγάπης και θαυμασμού

Και την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου - κέικ και συγχαρητήρια!

Μαντέψτε ποιανού "καρδιά"

Τώρα κρατάτε στα χέρια σας

Ποιος σε αγαπάει τόσο πολύ

Και αιωρείται στα σύννεφα;!

Πάρτε αυτό το Valentine ως δώρο

Μέχρι την άνοιξη, είναι πιο χρήσιμο από τις βιταμίνες!

Διαβάστε τρεις φορές την ημέρα και συγκινηθείτε.

Σε αγαπώ, συνέχισε να χαμογελάς!

Ανυπομονώ για τα μέσα Φεβρουαρίου

Όλο τον χειμώνα, από τον Δεκέμβριο!

Θέλω να σας συγχαρώ το συντομότερο δυνατό,

Δίνω μια κόκκινη καρδιά ως ενθύμιο!

Αφήστε τη ζωή να πηγαίνει πάντα καλά:

Στην καθημερινότητα, στο σχολείο, στη φιλία, στα προσωπικά!

Και την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου εύχομαι

Αγάπη μεγάλη! Και συγχαρητήρια.

Σας εύχομαι μόνο διχασμένα συναισθήματα

Και θέλω να σας ευχηθώ Καλή Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου!

Πάρτε δώρο ολόκληρη την αγορά των λουλουδιών,

Και στα λουλούδια, επιπλέον, βουνά του Αγίου Βαλεντίνου!

Θέλω να σας συγχαρώ για την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου

Σου δίνω μια κάρτα του Αγίου Βαλεντίνου!

Αγαπήστε, διαβάστε και κρατήστε

Και αν βαριέστε - τηλεφωνήστε!

Δεν ξέρω κανέναν καλύτερο

Σε όλο τον κόσμο, σε όλο τον κόσμο!

Είστε ο θησαυρός του σύμπαντος

Η ευτυχία μου στον πλανήτη!

Από την ιστορία της ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου

14 Φεβρουαρίου - Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, Διεθνής Ημέρα των ερωτευμένων και των ερωτευμένων. Στον ευρωπαϊκό πολιτισμό, αυτή η γιορτή είναι γνωστή εδώ και πολύ καιρό: η παράδοση του εορτασμού των εορτών των ανύπαντρων κοριτσιών και των ανύπαντρων ανδρών έχει καταγραφεί από τον 14ο αιώνα. Είναι αλήθεια ότι ονομαζόταν διαφορετικά σε διαφορετικές χώρες. Για παράδειγμα, στη Σουηδία αυτή η γιορτή ονομάζεται Ημέρα όλων των Καρδιών, στη Νορβηγία - Ημέρα των Ρομαντικών.

Υπάρχουν διάφορες εκδοχές για την προέλευση της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου.

Έκδοση πρώτη. Σύμφωνα με τη δημοφιλή πεποίθηση, στις 14 Φεβρουαρίου, η φύση κάνει μια απότομη στροφή προς την άνοιξη, τα πουλιά ξεκινούν παιχνίδια ζευγαρώματος, πετούν ανά δύο στον ουρανό και έτσι ανοίγουν την «εποχή της αγάπης». Στην κωμωδία του William Shakespeare A Dream in μεσοκαλοκαιρινή νύχτα» Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου ονομάζεται Birds' Day.

Έκδοση δύο.Ρωμαϊκό ημερολόγιο Νέος χρόνοςπέφτει στα μέσα Φεβρουαρίου. Μπορεί να υποτεθεί ότι σε Αρχαία Ρώμη, όπως στη Ρωσία, κατά τη διάρκεια διακοπές του νέου έτουςσυνηθιζόταν να μαντεύει τον αρραβωνιασμένο. Ίσως αυτός είναι ο λόγος που στις 14 Φεβρουαρίου άρχισε να γιορτάζεται η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου.

Έκδοση τρίτη.Συνδέεται με το όνομα ενός νεαρού χριστιανού γιατρού, του Βαλεντίνου, ο οποίος καταδικάστηκε στη φυλακή όταν η άνοιξη μαινόταν στη Ρώμη και τα πουλιά άνοιξαν την «εποχή της αγάπης». Τα παιδιά έτρεξαν στα παράθυρα της φυλακής και πέταξαν σημειώματα στον μεγαλύτερο φίλο τους με συγχαρητήρια, δηλώσεις αγάπης, χαιρετισμούς και ευχές. Τα παιδιά προσπάθησαν να βοηθήσουν τον Βαλεντίνο, να τον στηρίξουν και να τον ενθαρρύνουν. Ο δεσμοφύλακας, ένας αυστηρός άντρας που μισούσε τους Χριστιανούς και ήταν θαυμαστής του αυτοκράτορα Κλαύδιου, έδιωξε τα παιδιά. Όταν όμως διάβασε τις αφελείς σημειώσεις των παιδιών, έμαθε για τις ασυνήθιστες θεραπευτικές ικανότητες του κρατούμενου. Η αγαπημένη κόρη του επόπτη ήταν τυφλή εκ γενετής. Στις γιορτές, ως συνήθως, καθόταν στο σπίτι. Δεν ήταν γραφτό να βρει αγαπημένο πρόσωπο - ποιος χρειάζεται μια τυφλή νύφη; Και τότε, παραβιάζοντας το νόμο, ο φύλακας έφερε την κόρη του στον φυλακισμένο γιατρό, μη περιμένοντας ότι η μια τραγωδία θα αντικατασταθεί από μια άλλη.

Ο Βαλεντίνος επέστρεψε το θέαμα στο κορίτσι και εκείνη τον ερωτεύτηκε. Όμως ο έρωτάς της ήταν σύντομος και δυστυχισμένος. Ο Βαλεντίνος σύντομα εκτελέστηκε. Από τον έρωτά τους υπήρχε μια απόδειξη ότι ο θρύλος δεν ξέχασε - ένα μικρό γράμμα, σχεδόν ένα σημείωμα, ένα βαλεντίνο, όπως λέμε τώρα, το οποίο συνέθεσε ένας νεαρός για την αγαπημένη του, υπογράφοντας με σεμνότητα στο τέλος: «Ο Βαλεντίνος σου ."

Δεν είναι γνωστό σε ποιον θεό προσευχήθηκε η κόρη του επιστάτη, που αργότερα ανατράφηκε στον παγανισμό, αλλά ίσως ήταν αυτή που αναφώνησε πρώτη: «Είναι άγιος!».

Υπάρχει επίσης ένας θρύλος ότι πριν από την εκτέλεση, ο Valentine έγραψε πολλές σημειώσεις σε όλους τους φίλους και τους οπαδούς του. Έτσι, γεννήθηκε η παράδοση να δίνουμε Βαλεντίνους. Είναι αυτός ο άγιος που θεωρείται προστάτης όλων όσων είναι ερωτευμένοι.

Έκδοση τέταρτη. Πιστεύεται ότι ο Άγιος Βαλεντίνος είναι ο Επίσκοπος του Ternii. Παντρεύτηκε νεαρά ζευγάρια ενάντια στις εντολές του αυτοκράτορα Κλαύδιου Β', ο οποίος προτιμούσε να έχει όσο το δυνατόν περισσότερους ανύπαντρους στο στρατό του, καθώς πίστευε ότι οι παντρεμένοι στρατιώτες ήταν κακοί πολεμιστές. Ο επίσκοπος πιάστηκε και κάηκε στην πυρά, σύμφωνα με μια εκδοχή, στις 14 Φεβρουαρίου 270 στη Ρώμη, σύμφωνα με μια άλλη - το 360 στο Terni.

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου είναι επίσης η ημέρα του αγγέλου του καθενός που ονομάζεται Βαλεντίνος και Βαλεντίνα. Την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, είναι συνηθισμένο να συγχαίρετε όλους τους ανθρώπους που αγαπάτε: μαμάδες και μπαμπάδες, αδέρφια και αδερφές, ανίψια και, φυσικά, φίλους. Φυσικά, η 14η Φεβρουαρίου είναι μια εξαιρετικά βολική ημερομηνία για να εξομολογηθείς τον έρωτά σου σε ένα αντικείμενο που λατρεύεις από καιρό, να θυμάσαι ότι όλες οι ηλικίες υποτάσσονται στην αγάπη.

Τον XV αιώνα. οι Βρετανοί άρχισαν να θεωρούν αυτή την ημερομηνία ως μια εξαιρετική ευκαιρία για μια γραπτή δήλωση αγάπης. Οι κάρτες του Αγίου Βαλεντίνου πλαισιώθηκαν με στολίδια, σχέδια, χαρτί και πραγματική δαντέλα. Ήταν πραγματικά έργα τέχνης. Μια λεπτομέρεια επαναλήφθηκε σε όλα τα μηνύματα - το σχέδιο της καρδιάς, που έγινε το έμβλημα αυτής της γιορτής για όλους τους χρόνους. Και το 1820, όλα στην ίδια Αγγλία, η κυκλοφορία των ειδικών κάρτες διακοπών. Παρά το γεγονός ότι η ταχυδρομική υπηρεσία τον XIX αιώνα. δεν λειτούργησε τόσο γρήγορα όσο τον 20ο αιώνα, καταγράφηκαν στατιστικά στοιχεία: στις 14 Φεβρουαρίου 1834, για παράδειγμα, περίπου 60 χιλιάδες γραπτές εξομολογήσεις ενδόμυχων συναισθημάτων έπεσαν σε γραμματοκιβώτια μόνο στο Λονδίνο. Ωστόσο, αυτός ο αριθμός δεν μπορεί να συγκριθεί με τον αριθμό των δηλώσεων αγάπης μέσω ταχυδρομείου το 1988. Τότε στάλθηκαν περίπου 16 εκατομμύρια κάρτες. Σύμφωνα με πρόχειρους υπολογισμούς, το 1995 ο αριθμός τους πλησίασε τα 30 εκατομμύρια.

Είναι ενδιαφέρον ότι υπάρχουν ειδικοί κανόνες εθιμοτυπίας για την αποστολή ενός Αγίου Βαλεντίνου. Πρώτον, ο αποστολέας πρέπει να κάνει τα πάντα για να προκαλέσει ιδιαίτερο ενδιαφέρον και περιέργεια. Δεύτερον: ο αποστολέας υποχρεούται να κρατήσει το μυστικό και να παραμείνει ανώνυμος. Υπάρχει ένας τρίτος κανόνας: όλο το χρόνο να είσαι πιστός ιππότης ή κυρία της καρδιάς του αγαπημένου σου αποδέκτη. Ωστόσο, αυτός ο κανόνας σπάνια ακολουθείται από κανέναν.

Μέχρι τον 17ο αιώνα Η παράδοση της επιλογής ενός εραστή ή αγαπημένου για μια περίοδο ενός έτους υπήρχε ήδη μόνο ως αστείο, πολύ συχνά ως παιδικό παιχνίδι. Και έχοντας γίνει μια αθώα διασκέδαση, το έθιμο δεν υποστηρίχθηκε πια μόνο από τους ανύπαντρους νέους. Στα ημερολόγια του S. Pepys (1633-1703) βρίσκουμε μια ζωντανή εικόνα της ζωής του Λονδίνου, που αναπαράγεται με πολλές γραφικές λεπτομέρειες. Την ημέρα της γιορτής εστάλησαν βαλεντίνοι σε όλους τους φίλους και γνωστούς. Οι ενήλικες, παντρεμένοι απέκτησαν επίσης τους Αγίους Βαλεντίνους και τους Βαλεντίνους τους ως τους αγαπημένους τους φίλους της χρονιάς. Και δεδομένου ότι όλα αυτά ήταν ήδη απλώς ένα παιχνίδι, ένας άνδρας και μια γυναίκα είχαν πλέον τη δυνατότητα να έχουν αρκετούς Βαλεντίνους ή Βαλεντίνους. Οι άντρες - Βαλεντίνοι - έπρεπε να κάνουν δώρα σε γυναίκες, να δίνουν λουλούδια, να γράφουν ερωτικά γράμματα.

Χαρακτηριστικά του εορτασμού της ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου στο σχολείο

1. Παράδοση καλαθιών και μπουκέτα λουλουδιών μέσω σχολικής αλληλογραφίας.

2. Σε γυάλινα παράθυρα ή ειδικά προετοιμασμένα σταντ με μαρκαδόρους, μπορείτε να γράψετε τυχόν ερωτικές εξομολογήσεις, αφορισμούς για την αγάπη, δικά σας και ποιήματα άλλων ανθρώπων.

3. Όλοι μπορούν να πουν περιουσίες χάρτινο χαμομήλι. Τα χαμομήλια είναι προσκολλημένα στους τοίχους, στο πίσω μέρος των πετάλων γράφουν τις λέξεις: αγάπη, αντιπάθεια, φτύσιμο, φιλί, πίεση στην καρδιά, στείλτε στην κόλαση. (Μπορεί επίσης να γραφτεί κωμικές προβλέψεις, για παράδειγμα: «Ο σύντροφός σας (σύντροφος) θα είναι άτομο με μπλε μάτια, με καλό και φιλόξενο χαρακτήρα, αλλά ...ένα μέτρο ψηλότερος από σένα. Σας ευχόμαστε ευτυχία!)

4. Οι συμμετέχοντες στις διακοπές γράφουν τα ονόματά τους στις καρδιές: κορίτσια - σε ροζ, αγόρια - σε κόκκινο. Οι καρδιές ρίχνονται σε όμορφες κανάτες. Τότε θα πάρουν αυτές τις καρδιές, αναγνωρίζοντας το όνομα του αρραβωνιασμένου, του αρραβωνιασμένου.

5. Στα αγγλικά χωριά, οι νέοι έδιναν ο ένας στον άλλο φιόγκους υφαντά από άχυρο αυτή την ημέρα - σύμβολο μιας ένωσης αγάπης. Το τόξο έπρεπε να διατηρηθεί όλο το χρόνο. Στο σχολικές διακοπέςτα κορίτσια μπορούν να δώσουν στους άντρες χειροποίητους ανδρικούς φιόγκους ή παπιγιόν. Και τα αγόρια μπορούν να δώσουν στα κορίτσια ένα χειροποίητο λουλούδι ή μεγάλες σπιτικές καραμέλες. Πρέπει να εφευρεθούν: τόσο η γέμιση όσο και ένα ειδικό περιτύλιγμα καραμέλας - με όνομα, εικόνα, ποιήματα.

6. Την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, πρέπει να έχετε ραμμένα όσο το δυνατόν περισσότερες απλικέ σε σχήμα καρδιάς στο κοστούμι, στο φόρεμά σας και να διακοσμήσετε τον εαυτό σας με άλλα αξεσουάρ σε σχήμα καρδιάς. Η φορεσιά αυτή την ημέρα είναι ένας χώρος δημιουργικότητας.

7. Όλοι οι συμμετέχοντες στις διακοπές εισέρχονται στην αίθουσα με ένα πάσο. Pass - ένα κομμάτι χαρτί με έναν αφορισμό για την αγάπη και μια πλασματική υπογραφή, για παράδειγμα: "Beatrice of Zaragoza", "Montigomo - Hawk Claw". Μια ειδική κριτική επιτροπή θα επιλέξει τους 10 καλύτερους αφορισμούς, θα τους διαβάσει, θα εντοπίσει αυτούς που πήραν ή βρήκαν τους καλύτερους και θα επιβραβεύσει τους πάντες ανάλογα.

Παιχνίδια και διασκέδαση για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου

Καρδιά με καρδιά.Κόψτε τις χάρτινες καρδιές μεταφορικά σε δύο μέρη. Δώστε σε κάθε παίκτη μισή καρδιά. Με εντολή, όλοι οι παίκτες συγκλίνουν στο κέντρο της αίθουσας. Οι παίκτες που θα βρουν πρώτοι το ταίρι τους είναι οι νικητές. Ο οικοδεσπότης ταυτόχρονα σηματοδοτεί την ώρα για να μάθει πόσο γρήγορα οι παίκτες μπορούν να βρουν το ζευγάρι τους.

κρυμμένες καρδιές. Στο χολ, στα πιο απροσδόκητα μέρη, κρύβονται καρδιές από χαρτόνι ή κουρέλια του ίδιου μεγέθους και χρώματος. Ο οικοδεσπότης μιλά για αυτά και καλεί όλους να τα κοιτάξουν. Αυτός που βρίσκει ο μεγαλύτερος αριθμόςκαρδιές, γίνεται ο νικητής και λαμβάνει ένα βραβείο - μελόψωμο σε σχήμα καρδιάς.

Ευτυχισμένο πρόσωπο του Αγίου Βαλεντίνου. Ένας μεγάλος αριθμός καρδιών κόβεται από χαρτί. Πρέπει να επικολληθούν σε ένα κομμάτι χαρτί σχεδίασης με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργηθεί ένα «πρόσωπο καρδιάς» του «καθιστού» που κάθεται σε μια καρέκλα. Όποιος το κάνει πιο ενδιαφέρον και παρόμοιο με το πρωτότυπο θα λάβει ένα έπαθλο.

πορτρέτα προφίλ.Στην ελβετική πόλη Winterthur, άνοιξε το Μουσείο προφίλ πορτραίτων κομμένα σε μαύρο χαρτί. Οι ιστορικοί τέχνης πιστεύουν ότι αυτός ο ιδιόμορφος τύπος γραφικών «έφερε» στην Ευρώπη από την Κίνα τον 17ο αιώνα, όπου προήλθε από την αρχαιότητα. Το πρωτότυπο του προφίλ πορτρέτου ήταν, προφανώς, το θέατρο των σκιών. Η τέχνη του πορτραίτου προφίλ έχει πλέον σχεδόν εξαφανιστεί.

Δώστε στους παίκτες (αγόρι και κορίτσι) μαύρο χαρτί, ψαλίδι και αφήστε τους να προσπαθήσουν να κόψουν ο ένας τα προφίλ του άλλου εν κινήσει. Ποιος θα έχει τα περισσότερα παρόμοια - λαμβάνει ένα βραβείο.

Ραγισμένες καρδιές. Οι μεγάλες χάρτινες κόκκινες και ροζ καρδιές κόβονται σε δύο μέρη. Στη μια πλευρά της καρδιάς γράφουν μια ερώτηση για τον Άγιο Βαλεντίνο, στην άλλη - την απάντηση. Ο νεαρός παίκτης λαμβάνει μισή καρδιά με ερώτηση. Απαντώντας σε κάθε ερώτηση, λαμβάνει άλλη μισή καρδιά από το κορίτσι εάν η απάντηση ταιριάζει με την ερώτηση. Σε αυτή την περίπτωση, τα "σπασμένα" μισά συνδέονται.

"Η καρδιά της ομορφιάς..."Από τα γράμματα που περιλαμβάνονται σε αυτές τις δύο λέξεις, είναι απαραίτητο να συνθέσουμε λέξεις - κοινά ουσιαστικά, ουσιαστικά στον ενικό, ονομαστική περίπτωση. Νικητής δεν είναι αυτός που σκέφτηκε πολλά λόγια, αλλά αυτός που του απομένουν περισσότερα. πρωτότυπες λέξειςαφού διαγράψετε τα ίδια.

Ποιανού τα κομπλιμέντα είναι καλύτερα. Αυτό το παιχνίδι έχει πολλές επιλογές. Ένα αγόρι και ένα κορίτσι μπορούν να μιλούν εναλλάξ μεταξύ τους, χωρίς να επαναλαμβάνουν κομπλιμέντα.

Ώρα τάξης

ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΛΕΝΤΙΝΟΥ.

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου είναι μια γιορτή, αν και αρκετά νέα για εμάς, αλλά αγαπημένη από τα παιδιά. Ως εκ τούτου, όλο και περισσότεροι μαθητές ετοιμάζουν εκδηλώσεις αφιερωμένες σε αυτήν την ημέρα.

Δώστε πληροφορίες για την ιστορία των διακοπών,

2. διεγείρουν το ενδιαφέρον για «αιώνια» προβλήματα: αγάπη, ευτυχία, αμοιβαία κατανόηση,

3. βάλτε τους μαθητές να σκεφτούν τη μελλοντική οικογενειακή ζωή,

4. προκαλούν μια ιδιαίτερη, λυρική διάθεση.

σενάριο εκδήλωσης, αφιερωμένο στην ΗμέραΆγιος Βαλεντίνος.

Μαθητής (διαβάζει ένα ποίημα του R. Rozhdestvensky "Όλα ξεκινούν με την αγάπη ...):

Όλα ξεκινούν με αγάπη...

"Εν άρχή ήν ό λόγος."

Και διακηρύσσω ξανά:

Όλα ξεκινούν με αγάπη!

Όλα ξεκινούν με αγάπη:

Και φωτισμός, και δουλειά,

Τα μάτια των λουλουδιών, τα μάτια ενός παιδιού

Όλα ξεκινούν με αγάπη.

Το ξέρω σίγουρα.

Όλα, ακόμα και μίσος

Αγαπητή και αιώνια αδερφή της αγάπης.

Όλα ξεκινούν με αγάπη:

Όνειρο και φόβος, κρασί και μπαρούτι.

Τραγωδία, λαχτάρα και κατόρθωμα -

Όλα ξεκινούν με αγάπη.

Η άνοιξη σου ψιθυρίζει: «Ζήσε».

Και τινάζεσαι από ψίθυρο.

Και ισιώστε.

Και θα ξεκινήσετε.

Όλα ξεκινούν με αγάπη!

διάσπαρτα και αστεία. Προκειμένου να αποκατασταθεί ενώπιον των απογόνων του, ο Καζανόβα έγραψε το «The Story of My Life», ένα ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑ, ΚΑΤΑ ΚΑΙΡΕΣ ΓΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΑ ΨΕΜΑΤΑ. ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΕΓΙΝΕ ΚΟΙΝΟ ΟΝΟΜΑ.

Δάσκαλος: Ναι, αυτό το όνομα έχει γίνει γνωστό. Τα ονόματα μπορούν να πουν πολλά περισσότερα σε ένα άτομο που γνωρίζει. Αυτό που φαίνεται με την πρώτη ματιά. Ας ακούσουμε τι σημαίνουν τα πρώτα γράμματα των ονομάτων μας. Ας θυμηθούμε. Ποια γράμματα ξεκινούν τα ονόματα των κοριτσιών μας και ακούστε προσεκτικά τις πληροφορίες για αυτά.

Δ - Είναι σαν να ζουν δύο άνθρωποι μέσα σου διαφορετικό άτομο, και κανείς, συμπεριλαμβανομένου του εαυτού σας, δεν ξέρει τι μπορείτε να πετάξετε την επόμενη στιγμή. Οι άνθρωποι γύρω σας έλκονται από εσάς σαν μαγνήτης. Ίσως στο παρελθόν να είχατε τραυματιστεί σοβαρά και να φοβάστε την επανάληψη. Ξέχνα το, κοίτα τη ζωή ανοικτά μάτιααλλιώς δεν θα γνωρίσεις ποτέ τον αληθινό.

L - Το σύνθημά σας: «Χαρά και γιορτή χωρίς ανάπαυση». Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν είσαι σοβαρός άνθρωπος. Είσαι αρκετά νηφάλιος και πρακτικός άνθρωπος και ξέρεις πώς να παίρνεις αποφάσεις. Είσαι ο τύπος που κάνει πάντα αυτό που λέει. Είστε εξαιρετικός σύμβουλος και φημισμένος για τη διορατικότητά σας. Έχετε πολλούς φίλους, αλλά δεν ξέρουν το μικρό σας μυστικό - φοβάστε τρομερά τη μοναξιά. Η πίστη είναι πολύ σημαντική για σένα, δεν αντέχεις τον ανταγωνισμό.

Yu - Έχετε μεγάλη δύναμη πάνω στους ανθρώπους, καθώς αισθάνεστε πάντα διαισθητικά τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους. Και το πιο όμορφο είναι ότι δεν χρησιμοποιείς αυτή τη δύναμη για να βλάψεις, αντίθετα προσπαθείς να προσφέρεις τη βοήθειά σου σε αυτούς που τη χρειάζονται. Η φιλία είναι κάτι παραπάνω από αγάπη για σένα. Είναι πιο εύκολο για σένα να χάσεις κάποιον που αγαπάς παρά καλός φίλος. Στην αγάπη, όπως και στη φιλία, είσαι γενναιόδωρος. Και αν το συναίσθημα είναι αληθινό, θα παλέψεις για αυτό και κανείς δεν θα μπορέσει ποτέ να σε πείσει να το παρατήσεις.

Δάσκαλος: Αποδεικνύεται ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί. Όμως όλοι χρειαζόμαστε μια οικογένεια στην οποία θα βασιλεύει η αγάπη.

Μαθητής: (διαβάζει ένα ποίημα της L. Tatyanicheva «Τρεις δηλώσεις αγάπης»):

Σε εορταστική λαμπρότητα

ανοιξιάτικη μέρα

Ένας φίλος μου είπε:

Ωραίος εραστής

Αγαπά σαν τον Θεό Yarila!

Στη σκιά των νεαρών κλαδιών

Συναντηθήκαμε ξανά μαζί της:

καλός πατέρας

Για τα παιδιά σας:

Θα δώσει την ψυχή του

Για οποιονδηποτε.-

Η χιονοθύελλα σκέπασε τα χωράφια με χιόνι,

Ο φίλος μου και εγώ συναντηθήκαμε ξανά.

Πιστός φίλος

Η μοίρα μου έδωσε

Είμαστε μαζί και τα γηρατειά δεν είναι γηρατειά.

Δάσκαλος: Πόσοι εραστές έχουν μείνει στην ιστορία για αιώνες, είναι απλά δύσκολο να φανταστεί κανείς!

Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε σε διαγωνισμούς.

Διαγωνισμός "Ονόμασε όσους εραστές μπορείς". Σε αυτό θα μας βοηθήσει η λογοτεχνία όλου του κόσμου και όλων των εποχών.

(Ορφέας και Ευρυδίκη, Οθέλλος και Δεσδαιμόνα, Ρωμαίος και Ιουλιέτα, Τατιάνα και Ευγένιος, Καπετάν Γκρέυ και Ασσόλ και άλλοι).

Θεατρικός διαγωνισμός. Θυμηθείτε τους μεγάλους εραστές και τώρα θα ήταν ωραίο να τους κοιτάξετε. Καλούμε τους μαθητές να παίξουν ιστορίες από μακρινές εποχές. 3. Μουσικός διαγωνισμός. Πόσα τραγούδια έχουν συντεθεί για την αγάπη - είναι απλά αδύνατο να φανταστεί κανείς!

Προσπαθήστε να τραγουδήσετε τουλάχιστον μερικές γραμμές από τραγούδια που μιλούν για αγάπη.

4. Διαγωνισμός για την πιο πρωτότυπη δήλωση αγάπης.

Όπως παλιά, παλιά ήξεραν να δηλώνουν όμορφα τον έρωτά τους! Θυμάμαι:

Σε αγάπησα, αγαπώ ακόμα, ίσως

Στην ψυχή μου, δεν έχει ξεθωριάσει εντελώς ...

Αλλά μην την αφήνεις να σε ανησυχεί άλλο

Δεν θέλω να σε στεναχωρήσω με τίποτα.

Πες μου ποιανού είναι αυτά τα ποιήματα; Φυσικά, αυτός είναι ο θεϊκός Πούσκιν. Τώρα δεν θα το ακούσεις αυτό. Μπορούμε όμως να δηλώσουμε και την αγάπη μας. Είναι αλήθεια ότι σήμερα θα είναι απλώς ένα παιχνίδι. Εθελοντές, σας προσκαλώ να ομολογήσετε την αγάπη σας:

Στο σχολικό συμβούλιο

ένα ποτήρι τσάι

Οποιοδήποτε άλλο θέμα.

Ευχόμαστε σε όλους τους ερωτευμένους να φροντίσουν αυτό το εύθραυστο θαύμα - αγάπη!

Εμπνευσμένο από ένα υψηλό συναίσθημα,

Κάποτε στα μακρινά χρόνια

Κάποιος σκέφτηκε την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου,

Χωρίς να ξέρω τότε

Ποια θα είναι η αγαπημένη σας μέρα;

Καλωσόρισες τις διακοπές της χρονιάς εκείνη την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου

Θα ονομαστεί τιμητικά

Χαμόγελα και λουλούδια παντού