Zhrnutie lekcie „Moja rodina. Môj domov a moje miesto v ňom“

Môj svet. Môj dom. Moja rodina

- scenár detskej párty

Rekvizity
listy A4,
ceruzky, perá, nožnice a lepidlo,
fixky alebo farby,
listy Whatman alebo lepené listy albumu,
časopisy a noviny.

Účelom tohto sviatku je vytvoriť u detí pocit rodinnej jednoty a súdržnosti. Okrem toho analýza odpovedí získaných od detí na otázky: „Ako vidíte svoj svet?“, „Čo je to rodina?“, „Aký by mal byť váš vysnívaný dom?“ vnútrorodinné vzťahy, aká významná je tá či oná rodina člen pre neho, čo dieťaťu v jeho súčasnej pozícii, živote nevyhovuje. Po analýze súčasnej situácie ju mama a otec môžu na žiadosť detí zmeniť. Ocko:

Môj svet... Čo je to? Možno je to to, čo je okolo? Možno je obloha modrá Alebo priateľ kráča so mnou? Alebo možno svet je lavička v parku alebo tácka so zmrzlinou? Alebo album, kde sa lepí pečiatky? Alebo možno je na dvore klzisko? Môj svet ... Možno toto je škola ... Priatelia, mama aj sestra ... Môj svet ... nechcem nič iné ... budem nešťastný s niečím iným!

Mama: Každý z nás má svoje predstavy o svete. Niekto vidí svoj svet ako celú planétu, iný vidí svoj svet v rodine. Teraz budeme všetci myslieť a kresliť náš svet.

Kresba "Môj svet"
Každý člen rodiny dostane hárok A4 a nakreslí naň svoje predstavy o svete okolo. Keď sú kresby pripravené, každý postupne prezentuje svoju kresbu a povie ostatným, čo nakreslil.

Mamička:
Výkresy sú pripravené! Veľmi ste sa snažili!
Ale niečo, o čom sme sa práve rozprávali...
Zabudli, že máme jednu vec na práci...
Čo, pýtaš sa? Tu to je!
Svety vysychajú. Sú pripravení.
Ale svety sú bez sloganov nudné.
Teraz navrhujem zostaviť motto.
A daj to každému svetu.

Písanie príbehu pre váš svet
Každý člen rodiny prichádza s mottom, ktoré by odrážalo podstatu sveta, ktorý namaľoval. Napríklad: "V mojom svete sú všetci láskaví: od babičiek až po deti!" alebo táto možnosť:
Svet krásy a mágie
Všetko je tu v poriadku, spravodlivé.
Sú tu len dobré skutky,
A všetci ľudia na svete sú šťastní!

Otec: Svet, samozrejme, dopadol bez zla a zlí ľudia... Je to veľmi dobré. „Mier“ je však príliš abstraktný, vágny pojem. Poďme sa teraz porozprávať o domove. Povedzte nám napríklad, ako vidíte náš dom. Dom, v ktorom bývame.

Deti sa rozprávajú.

Otec: A teraz napíšeme miniesej na tému „Dom mojich snov“, teda dom, v ktorom by som chcel bývať. "Mini" znamená, že esej by mala obsahovať 6-7 viet.

Písanie minieseje „Dom mojich snov“

Mama číta zloženie, ktoré získala.

Mamička:
Snívam o dome pri rieke
Ráno rybári chytajú ryby v rieke.
Otvorím okno a von z okna
Orgován už odkvitol. Ťahá konáre do nášho domu.
Na dvore sa moje deti hrajú v tráve.
A kvety sa zbierajú na našom dvore.
V záhrade rastú pomaranče a hrušky
Ak chcete, odtrhnite si ich a zjedzte, zjedzte.
Dom je veľký, dom je priestranný, je žltý.
Dom snov ... Je útulný a teplý ako leto!

Otec: A teraz vymyslíme emblém pre dom, ktorý si opísal vo svojich esejach. Ale nielen emblém – ten nebude treba nakresliť, treba ho vyrobiť z nás a povedať, čo môže znamenať.

Kresba znaku domu snov
Každý prichádza so znakom svojho domu. Potom ho autor emblému poskladá z rodinných príslušníkov. A vysvetľuje, čo to znamená.
Napríklad znak pre dom opísaný vyššie môže byť takýto: jedna osoba stojí na stoličke a rukami ukazuje kruh - to je slnko. Druhý kráča dopredu a dozadu a zároveň máva rukami – to sú vlny rieky. Tretí sa postaví pred stoličku, pokrčí ruky v lakťoch, stlačí ich k sebe pred hrudníkom, potom ich opäť roztiahne rôznymi smermi – to sú otváracie okenice okna.
Znaky každého člena rodiny sú zase zostavené zo zvyšku.

Otec: Emblémy by nefungovali, keby každému z nás nepomohla rodina. Mimochodom, pojem „rodina“ dlho znamenal presne „domov“. Preto sa za rodinu považovala skupina príbuzných, ktorí spolu viedli domácnosť. Mimochodom, bývali v jednom dome. No postupne sa rodiny začali deliť na malé, už také neboli veľké množstvoľudí a tvorili ich najmä rodičia a deti. Časy a zvyky sa postupne menili, rodiny sa podobali našim moderné rodiny... No a trochu sme si zaspomínali na históriu rodu u nás. Povedz mi, čo je to „rodina“?

Deti odpovedajú.

Otec: Výborne! A teraz vy a ja predstavíme našu rodinu.

Kreslenie portrétovej fotografie
Každý člen rodiny dostane niekoľko časopisov a starých novín. Úlohou je vybrať z časopisov ľudí alebo predmety, ktoré by sa podobali alebo spájali s každým členom rodiny. Potom nájdené obrázky vystrihnú a v náhodnom poradí nalepia na kresbu vlastného sveta. Kto presne je vyžrebovaný, musí byť podpísaný.
Mama: Teraz má každý na svete svoju vlastnú rodinu. To však nie je všetko. Teraz budeme maľovať všetci spolu.

Rodinná kresba
Na kus papiera je nakreslená rodina. Ale žrebuje sa takto: najprv sa účastníkom povie, koho budú žrebovať. Potom jeden z členov rodiny nakreslí hlavu dotyčnej osoby. Keď je hlava pripravená, kresba sa preloží a prenesie na iného hráča. Nakreslí trup, kresbu opäť zloží. Ďalší člen rodiny nakreslí nohy atď. Keď je kresba hotová, rozvinie sa. Niekedy sa získajú veľmi zábavné "majstrovské diela".

Mama: Áno, všetky portréty sú pripravené. Prilepme ich aj my do našich svetov.
Pozri, tu je rodina.
Toto si ty a toto som ja.
Tu je emblém. Toto je domov.
Budeme v ňom žiť slávne.
A svety sú farebné.
Neobvyklé čo!
Nie je v nich žiadna podlosť a hnev,
Chodíme sa navzájom navštevovať.
Môžete si vybrať akýkoľvek svet
No páčila sa vám ktorá?
Všetko dopadlo vtipne:
A svety a slávny dom!
Ukázalo sa, že je to rodina!
Milujem vás všetkých, priatelia!!!

Triedna hodina"Môj dom"

Vybavenie: Dom, základy, okná, strecha. Konštruktér, listy papiera, perá, obálka.

Naše stretnutie by som chcel začať podobenstvom.

„Raz ráno išiel rybár so svojimi dvoma synmi na ryby. Úlovok bol dobrý a na poludnie boli traja muži pripravení vrátiť sa domov. Ale keď začali vyťahovať siete, zrazu prišla búrka a úplne skryla pobrežie. Búrka zároveň neušetrila ich domček. Vznietil oheň, oheň spálil ich domy a všetok majetok. Keď sa rybár a jeho synovia dostali na breh, čakala ho plačúca manželka, ktorá manželovi a deťom povedala o nešťastí, ktoré ich postihlo. No rybár ani nepohol obočím. Manželka bola rozhorčená: "Manžel, stratili sme všetko, čo sme mali, a tebe je to jedno."

Svetlo v okne domu ... Aké pocity v nás vyvoláva?

radosť, na čo čakáš?

Slzy úľavy: "Tak tu som doma"

Podráždenie:"No, prečo nemôžu spať?"

strach:"Ako ísť potichu, aby nevznikol škandál a výkriky?"

Rada by som poznala tvoj názor na rodinu, na rodičov, lebo čoskoro si sám začneš rozsvecovať v oknách.

1. Moji rodičia sú...

2. Svetlo v oknách môjho domu je ...

3. Radosť v mojej rodine je

4. Smútok mojej rodiny je

5. Ďaleko od môjho domova si budem pamätať...

6. Z tradícií mojej rodiny by som chcel vziať do svojej budúcej rodiny ...

7. Chcel by som, aby v mojej budúcej rodine ...

8. Verím, že najviac najvnútornejšia túžba moji rodičia sú ...

9. Keby som bol kúzelník, potom by som sa v rodine zmenil (a)….

Založiť si rodinu je ako postaviť dom: ak sú zlé základy, dom sa skôr či neskôr zrúti. Kedykoľvek v dome môžete zmeniť farbu stien, kúpiť nový nábytok, dať novú podlahovú krytinu, ale základy už nikdy neprebudujete. Rovnako je to aj s rodinou: ak neexistuje pevný základ, zrúti sa.

Z očí do očí, kto videl ten zázrak

Duša, ktorá vrátila pokoj duši,

(Ona) všade prebudí svoje prorocké svetlo,

Vo všetkom a v každom je zmluvou sama so sebou.

Ona jediná je božsky uzdravujúca,

Ona jediná uspokojí všetky duše

Svojím magickým dotykom

Okamžite osvetlí zem.

A šedý svet s ňou bude dokonalý,

Zmysluplné, záhadne odlišné,

Je so svojím čarovným dychom

Napĺňa duše, odhaľuje im podstatu.

Vrhne sa do zvuku starých piesní

Rozpustí slová žiarou.

Svet je len vtedy božsky úžasný.

Keď (ona) hovorí očami.

Čo myslíte, o akom silnom pocite hovoríme, ktorý dokáže prehovárať očami a zároveň sa svet stáva božsky úžasným?

Samozrejme, že tento pocit je láska. Myslím, že sa so mnou nebudete hádať, ak postavím do základov nášho domu LÁSKA.

Výkon: Len keď vládne rodina skutočná láska, ona sa stáva najvyššia hodnota, nenahraditeľné liaheň úprimnosti a ľudského tepla. Milovať znamená rozumieť si z poloslova, z polovičného pohľadu, znamená to žiť spolu a šťastne. Pripomeňme si slová spisovateľa Antoina Saint - Exuperyho: "Nepozerať sa jeden na druhého, ale pozerať sa jedným smerom - to znamená milovať"

Dynamická pauza:

Láska vo mne (srdce s rukami a pre seba)

Láska v tebe (srdce a ruky k blížnemu)

Láska okolo (srdce, dlaň k sebe)

Láska je všade (srdce, dlaň od seba)

Podobenstvo: V jednom dome býval muž. Spolu s ním žila jeho manželka, staršia chorá matka a dcéra - už dospelé dievča. Jedného neskorého večera, keď už všetci členovia domácnosti išli spať, niekto zaklopal na dvere. Majiteľ vstal a otvoril dvere. Na prahu domu stáli traja muži. "Ako sa voláš?" spýtal sa muž. Odpovedali mu: "Voláme sa Zdravie, bohatstvo a láska, vpustite nás do svojho domu." Muž sa zamyslel. „Vieš,“ povedal, „v našom dome máme len jedno voľné miesto a vy ste traja; Čo myslíte, koho pustili do svojho domu? Dcéra sa ponúkla, že vpustí Lásku, manželka - Bohatstvo a chorá matka požiadala o vpustenie Zdravia. A to nie je prekvapujúce, pretože každá generácia má svoje vlastné hodnoty a človek si svoje zdravie začína vážiť až vtedy, keď je preňho zjavná hrozba. "Človek môže žiť až 100 rokov," povedal akademik I.P. Pavlov. - My sami to svojou inkontinenciou, neusporiadanosťou, škaredým zaobchádzaním s vlastným organizmom znižujeme. normálny čas na oveľa menšiu postavu." Je dôležité nezabúdať, že v zdravej rodine sa môžu narodiť len zdravé deti.

Sledovanie videa „Zdravé deti v zdravej rodine“ http://infourok.ru

Výkon: Vedci tvrdia, že zdravie moderného obyvateľa našej planéty určuje najmä jeho životný štýl, t.j. každodenné správanie. "Všetko vo vašich rukách!" - tvrdil jeden mudrc. Každý si vyberie taký životný štýl, ktorý zabezpečí zdravie a šťastie sebe a každému členovi rodiny. Ďalšia tehla v základoch domu šťastia je ZDRAVIE.

Rodina je zvláštne slovo

Aj keď nie cudzí.

Ako vzniklo slovo,

Vôbec nám to nie je jasné.

No, "ja" - rozumieme si

Prečo je ich sedem?

Netreba premýšľať a hádať

Dvaja dedovia,

Dve babičky,

Plus otec, mama, ja.

Zložil si to? Ukázalo sa, že sedem ľudí,

Rodina"!

Rodinná kultúra sa dedí z generácie na generáciu. Berúc do úvahy skúsenosti našich starších, položíme tehlu do základov nášho domu TRADÍCIE.

Aké tradície máte vo svojich rodinách? Aké je obľúbené jedlo vašej rodiny? Aký sviatok milujete a očakávate vo svojej rodine? Aké záľuby má vaša rodina?

Výkon: Každá rodina si vytvára svoje tradície, mladá rodina sa však nebuduje od nuly, má za sebou skúsenosti rodičovské rodiny, rodiny ich príbuzných a priateľov.

V rodine je dôležitá atmosféra vzájomného porozumenia medzi manželmi, medzi rodičmi a deťmi. Deti upevňujú pocity svojich rodičov. Bez toho je blaho detí nemožné rodičovská láska, dôveru a porozumenie. "Šťastie je, keď ti rozumieme." Deti musia rozumieť svojim rodičom a rodičia musia rozumieť svojim deťom.

Hra postaviť dom. (Dva páry vychádzajú z dverí, po návrate musia za 2 minúty postaviť dom. Trieda dostane za úlohu pozorovať, ako budú úlohu plniť. Pozor na vzťahy medzi ľuďmi. Kto bol organizátor, kto bol ideologickým inšpirátorom, ako sa rozhodovali, súdržnosť v práci.)

Podobenstvo:„V dávnych dobách bola jedna rodina a v nej vládla láska a harmónia. Chýr o tom sa dostal k vládcovi tých miest a spýtal sa hlavy rodiny: "Ako dokážete žiť bez hádok, bez toho, aby ste sa navzájom urážali?" Starší vzal papier a niečo naň napísal. Vládca sa pozrel a bol prekvapený, na hárku bolo stokrát napísané to isté slovo ... "POROZUMENIE".

Tehla POCHOPENIE, REŠPEKTOVANIE.

Školenie

Napíšte tri zložky šťastná rodina... (Deti čítajú svoj názor)

Odstráňte jeden z listov niečím, čo teraz nie je vo vašej rodine.

Zo zvyšných dvoch odložte bokom ten, o ktorom pochybujete, že to môžete priniesť svojej rodine. (Deti si prečítali svoj názor, letáky-tehly sú pripevnené na stenách domu)

Odporúčam snívať a písať list do budúcnosti. Popíšte, akú budete mať rodinu, kedy si plánujete založiť rodinu, aký bude váš dom, koľko bude detí, aké budú tradície vo vašej rodine. Hudba.

Je čas postaviť strechu nášho domu MAJ DOBRÚ NÁLADU... (hudobná skladba)

Pozrite sa na náš dom, chceli by ste v takomto dome bývať?

Chcem ukončiť naše stretnutie s východnými podobenstvo:

„Tento príbeh sa stal veľmi dávno. V starovekom meste žil jeden mudrc, ktorého sláva sa rozšírila po celom meste. Ale v tomto meste žil zlý muž, ktorý žiarlil na jeho slávu. A rozhodol sa prísť s takou otázkou, na ktorú mudrc nevedel odpovedať. Vyšiel na lúku, chytil motýľa, stlačil ho medzi zatvorené dlane a pomyslel si: „Spýtam sa: ó, najmúdrejší, akého motýľa mám - živého alebo mŕtveho? Ak povie, že je mŕtva, otvorím dlane - motýľ odletí, a ak povie, že žije, zavriem dlane a motýľ zomrie. Potom sa ukáže, kto z nás je múdrejší." Závistlivec tak urobil: chytil motýľa, dal si ho medzi dlane, išiel k mudrcovi a spýtal sa ho:

Je môj motýľ živý alebo mŕtvy?

A mudrc odpovedal: Všetko je vo vašich rukách ... “

Naozaj, všetko je v našich rukách. A dom, ktorý sme si dnes postavili, môžeme zničiť, alebo ho spravíme tak, aby vždy prekvital, vždy nás hrial svojím teplom, aby sme v ňom vždy bývali spolu a milovali sa. Milujte a ctite svojich rodičov, dávajte im radosť a starostlivosť.

Moja rodina. Môj domov a moje miesto v ňom.

Cieľ: Rozšírte pojem rodina. Vytvoriť predstavu detí o dome a o mieste, ktoré v ňom obývajú. Rozvíjať u detí zmysel pre zodpovednosť za starších a mladších členov rodiny.

Práca s tabuľkou „Povedzte o sebe“.

Práca s Llullovými kruhmi.

Rozhovor na otázku „Čo je to rodina“ (Deti hovoria o svojej rodine, kto je v rodine, ako sa volajú)

Rozhovor - zdôvodnenie:

Vzdelaný.: Najbližšími sú mamičky, oteckovia. Bratia a sestry, starí rodičia. Mladší ľudia potrebujú lásku a podporu svojich starších. Rodičia tiež potrebujú pozornosť, ale starí rodičia vyžadujú osobitnú starostlivosť, staršia generácia rodiny. Majú veľmi radi svoje vnúčatá, starajte sa o svojich starých rodičov. Zamyslime sa spolu. Aký druh a sladké slová môžeš im to povedať.

Nasledujúce pravidlo sa prenáša z generácie na generáciu:

Rešpektujte svojich rodičov, starajte sa o nich, neurážajte sa.

Nech ste kdekoľvek, ponáhľajte sa k nim pri prvom telefonáte.

Pracujte na stole "Povedzte o sebe"

Vzdelaný.: Každý má svoj dom, v ktorom žije rodina. Niektorí to majú z dreva. Ostatné majú murovanú stavbu so záhradkou a zeleninovou záhradou. Takýto dom môže mať niekoľko izieb a kuchyňu. Iní bývajú vo výškových budovách.

Práca s Lullinými kruhmi „Nájdite svoj domov“

Vzdelaný.: Každá rodina má vlastný byt. Apartmány môžu mať jednu alebo viac izieb a kuchyňu. Pozrite sa na svoj byt. Aká je? Čistý. Svetlo. Priestranný? Od koho závisí čistota a „svetlo“ vášho domova? Pomáhate starším pri upratovaní? Aká je vaša pomoc? Detské príbehy.

Rozhovor o ekológii. Zdravie a nálada v rodine závisia nielen od čistoty a pohodlia v dome, ale aj od ekologického stavu životného prostredia. Stromy vysadené v blízkosti domu, kvety obohacujú vzduch kyslíkom a zvyšujú náladu človeka.

Ak chcete vyrastať silní a zdraví, dodržujte tieto pravidlá:

Vážte si svojich rodičov, babičku, starého otca, starajte sa o nich, neurážajte sa;

Pomôžte dospelým udržiavať čistý dom a dvor;

Udržujte svoju izbu čistú. Pamätajte, že špina a neporiadok majú negatívny vplyv na ľudské zdravie;

Každý osobný predmet a hračka by mali mať v miestnosti svoje miesto.

Zovšeobecnenie:

Pamätajte, že dodržiavanie osobnej hygieny, čistoty a poriadku vám pomôže vyrastať zdravo a šťastne.

Dobrý domov pomáha človeku byť sebavedomý a šťastný.

 priviesť deti do povedomia, že rodina je to najcennejšie, najbližšie, čo človek má. Rodinná súdržnosť je základom pohody

 odhaliť pojem „rodina“, odhaliť jeho črty, oboznámiť s právom dieťaťa na rodinu, garantovaným Dohovorom OSN, oboznámiť sa s povinnosťami členov rodiny.

 rozvíjať reč, pozornosť, myslenie, pamäť, tvorivú predstavivosť.

 pestovať úctu k členom rodiny, estetický vkus.

Vybavenie:

Multimediálny projektor a tabuľa, počítač, tablety s nápisom "Rodina", "Priateľská rodina", nápisy priateľská rodina, povinnosti členov rodiny, vystrihnuté postavičky domčekov, vystrihnuté obrázky mamy, otca, detí, babky, dedka, strýka, tety, ceruzky, fixky, karamelky za odmeňovanie najlepších prác.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Olina Irina Borisovna

GBOU stredná škola č. 123, Petrohrad

Vychovávateľ GPA

"Môj dom je moja rodina"

Cieľ:

prinášať deťom do povedomia, že rodina je to najvzácnejšie, to najbližšie, čo človek má. Súdržnosť rodiny je základom pohody

Úlohy:

odhaliť pojem „rodina“, identifikovať jeho znaky, oboznámiť s právom dieťaťa na rodinu, ktoré mu zaručuje VZN, oboznámiť s povinnosťami členov rodiny.

rozvíjať reč, pozornosť, myslenie, pamäť, tvorivú predstavivosť.

podporovať úctu k členom rodiny, estetický vkus.

Vybavenie:

Multimediálny projektor a tabuľa, počítač, tablety s nápisom "Rodina", "Priateľská rodina", znaky priateľskej rodiny, povinnosti členov rodiny, vystrihnuté postavičky domčekov, vystrihnuté obrázky mamy, otca, detí, babičky , dedko, ujo, teta, ceruzky, fixky , karamelky za odmeňovanie najlepších prác.

Priebeh vyučovacej hodiny.

1. 1 Zapnite a pozrite si úryvok z kresleného filmu „Belka-Strelka – zlomyseľná rodinka“.

2 Hlavné otázky: o tom, kto je karikatúra, kto sú jeho postavy, čo ich spája, žijú spolu, sú príbuzní, t.j. sú rodina.

3 A tu je ďalší hrdina, spoznal si ho, Luntik, pozeráme úryvok z karikatúry, kde to má ťažké, čo je to rodina, ale môžeš vysvetliť? Pomôžte Luntiku.

4 Chlapci sa snažia vysvetliť, čo je to rodina.

5 Pravdepodobne ste uhádli, o čom sa dnes budeme baviť.

2. Komunikácia témy vyučovacej hodiny.

mam mamu,

Mám otca,

Mám starého otca

Mám babičku,

A oni majú mňa.

Čo je to? RODINA.

Dnes budeme hovoriť o rodine. (Na tabuli je zavesený tablet s nápisom FAMILY.)

3. Rozhovor s deťmi.

V slovníku ruského jazyka SI Ozhegova je „rodina“ definovaná ako skupina príbuzných žijúcich spolu. Ale pre modernú realitu nie sú rodina v prvom rade len príbuzní, ale aj deti a rodičia.

1. Ako rozumieš slovu rodina?

Rodina sú ľudia, ktorí nežijú vždy spolu, no nikdy sa nezabudnú jeden o druhého postarať. A čo je najdôležitejšie, sú si navzájom príbuzní.Predtým boli rodiny vždy veľké. A teraz sú veľké rodiny, sú aj malé. Máš veľkú rodinu? Povedz mi o svojej rodine. Kto je v tvojej rodine? Koľko ľudí? (Deti hovoria o svojich rodinách).

V rodine ide všetko ako obvykle: rodia sa deti, ktoré sa po dozretí stanú prvými rodičmi a potom starí ľudia: starí otcovia, staré mamy, pradedovia a prababičky. Keď boli mladí, starali sa o nich rodičia a keď sa sami stali rodičmi, začali sa starať o svoje deti a starých rodičov. A tak sa to opakuje z generácie na generáciu počas celej histórie ľudstva

2 O rodine bolo vynájdených veľa prísloví a prísloví, pravdepodobne ste ich už počuli:

„Celá rodina je spolu a duša je na mieste“, „Čo je poklad, ak rodina nie je v harmónii“, „Mier a harmónia je dobrá rodinná cesta“.

Ako môžete vysvetliť význam týchto prísloví?

3 Každý člen rodiny má svoje práva a povinnosti. tieto sú veľmi potrebné a dôležité pravidlá, bez ktorých nemôže existovať žiadna rodina. Plní si každý vždy svoje povinnosti v rodine?

Poďme si zahrať hru „dovolené-zakázané“, ja prečítam rýmy a vy vyberiete správne slovo

Deti musia žiť so svojou matkou, vždy jej dávať kvety, to je (povolené)

Môžem si myslieť, môžem uvažovať, čo je pre mňa dobré pre život, potom si vyberiem, toto (je dovolené)

Dajte dieťaťu život mame (povolené)

Tu je chlapec, ktorý stojí v rohu, plače, napína, bije, tvrdo trestá dieťa (zakázané)

Spievať, maľovať, tancovať, navštevovať hodiny v škole, rozvíjať svoj talent, to je (povolené)

Úlohu sme teda splnili a aké práva môžeme pomenovať, na ktoré má dieťa nárok? Práva dieťaťa v rodine: právo na život; právo navštevovať školu bezplatne; právo žiť s rodičmi v láske, starostlivosti a ochrane; právo na ochranu pred krutosťou; právo na telesnú a duchovnú výchovu v zdravých a normálnych podmienkach; právo na meno, priezvisko, priezvisko, príslušnosť ku krajine; právo na dobré jedlo, bývanie a med. služby.

Viete, kde sú napísané tieto pravidlá? Tieto práva sú zaznamenané v osobitnom vládne dokumenty, ktoré sa nazývajú „Ústava“, „Deklarácia práv dieťaťa“, „Dohovor OSN o právach dieťaťa“. Tých práv je veľa, dospelí a deti ich musia poznať, dodržiavať a napĺňať. Spolu s právami musíme vždy pamätať na povinnosti.

Povinnosti dieťaťa v rodine: dobre sa učiť; pomoc okolo domu; starať sa o starších; snažte sa slúžiť sami sebe; starať sa o mladších; nekričte na dospelých; poslúchať rodičov.

A teraz budeme opäť pracovať v skupinách: na tabuli sú kartičky, na ktorých sú napísané povinnosti, úlohou každej skupiny je rozdeliť tieto povinnosti medzi členov rodiny,

1 skupinová zodpovednosť mama, 2 otcovia, 3 deti. (Pozri prílohu)

Rodina môže byť veľká alebo malá (len matka a dieťa), veľká (viac ako 3 deti) a málo, hlavné je, že rodina je priateľská.

4. Povedzte mi, deti, aká rodina sa nazýva priateľská?

Na tabuli: Priateľská rodina.

(Deti volajú znaky súdržnej rodiny).

O spriatelených rodinách sa kolujú legendy. Vypočujte si jeden z nich.

Čítanie legendy učiteľa „Ako sa objavila priateľská rodina“.

Dávno tu bola rodina, v ktorej bolo 100 ľudí, no nebola medzi nimi dohoda. Sú unavení z hádok a sporov. A tak sa členovia rodiny rozhodli obrátiť sa na mudrca, aby ich naučil žiť v harmónii.Mudrc pozorne vypočul prosebníkov a povedal: „Nikto ťa nenaučí žiť šťastne, ty sám musíš pochopiť, čo potrebuješ ku šťastiu, napíš aká chceš, aby bola tvoja rodina." Táto obrovská rodina sa zhromaždila na rodinnej rade a rozhodli sa, že rodina je priateľská, je potrebné sa k sebe správať a dodržiavať tieto vlastnosti:

Na stole

Porozumenie

Láska

Rešpekt

Dôvera

láskavosť

Starostlivosť

Pomoc

priateľstvo

Prečítajme si názvy týchto vlastností. Pamätajte, chlapci, túto legendu.

Ak každý člen rodiny dodržiava tieto pravidlá, potom bude rodina vládnuť: mier, harmónia. To znamená, že každý bude šťastný.

Pre zachovanie priateľskej rodiny je veľmi dôležité, aby v nej boli spoločné udalosti, sviatky, rodinné tradície.

Napríklad vo vašej rodine sa stane nejaká udalosť (narodí sa mladší brat, prídu príbuzní z diaľky atď.), ktorú sa snažíte odfotiť, aby ste si na ňu zapamätali milí ľudia Mimochodom, skladanie a vedenie rodinných albumov je tradícia, ktorá pevne vstúpila do našich životov.

Poznámka rodinné dovolenky- to je tiež tradícia. Jednou z ruských tradícií bola hostina, hostia sa zhromaždili pri stole, majitelia ich pohostili rôznymi pochúťkami. Aké sú vaše obľúbené sviatky vo vašej rodine? Aké jedlá sa objavujú počas vašich sviatkov a stávajú sa tradičnými? Deti odpovedajú.

5. Telesná výchova.

Hra "Veselý had". Deti stoja jedno za druhým. Na hudbu vodca vykoná svoj pohyb v jednej slučke hada a zvyšok opakuje po ňom, potom vodca prejde na koniec hada, ďalší sa stane vodcom, vykoná svoj pohyb a potom tiež prejde na koniec hada a pod. pohyby by sa nemali opakovať.

6.Ako rozumieš prísloviu

"Byť hosťom je dobré, ale byť doma je lepšie",

"A steny v dome pomáhajú"

A tento?

Domov je prameň, začiatok začiatkov. Každý má svoje. Domov je v ňom detstvo, rozprávky a koláčik. Znie úryvok z piesne “Rodičovský dom”.

Kedy sa stavia dom? Keď niekde potrebujete bývať, keď sa vytvorí rodina.

Máme tiež veľký dom (postavička domčeka je vystrihnutá z listu A4), ale zatiaľ v ňom nikto nebýva, poďme, chlapi, osídliť tento dom (vystrihnuté sú aj obrázky mamy, otca, detí, babky, dedka von).dom.

Kto vás miluje deti viac, kto vás miluje tak nežne a stará sa o vás, v noci nezatvára oči. (Mama)

Vyleziem mu na plecia a je vidno cele okolie a na svete pre mna nie je lepsi kôň.(Ocko)

Kto miluje mňa aj môjho brata, ale rád sa viac oblieka? veľmi módne dievča, moja najstaršia (sestra)

S mamou nie som sama, má ešte syna, vedľa neho som príliš malá, pre mňa je starší (brat)

Kto je ten vtipný malý? svižne sa plazí po brušku, úžasný chlapec, toto je môj najmladší (brat)

Nepracoval z nudy, mal ruky v mozoľoch a teraz je starý a šedivý, môj drahý milovaný (dedko)

Kto nám bude štrikovať ponožky, rozprávať starú rozprávku, dávať palacinky s medom, toto je naša (babka)

Mamina staršia sestra vôbec nie je stará, s úsmevom sa opýta „ako žiješ“? kto nás prišiel navštíviť? (teta)

Kto k nám z času na čas príde so sestrou mojej mamy a s úsmevom sa na mňa pozrie, „ahoj“, hovorí mi (strýko)

7 Výborne, chlapci, a teraz si vezmite tie isté domy a usídlite tam svoju rodinu, nakreslite svojich rodinných príslušníkov do tohto domu, potom usporiadame výstavu vašich rodinných domov, vyberieme tie najlepšie.

4.1 Hodnotenie druhých a seba

Zabezpečíme výstavu prác, každý príde a dvom prácam, ktoré sa mu páčia, dá jeden bod (môžete použiť aj svoje), spočítajte body, najlepšie odmeňte.

5 Odraz

Aké pocity, emócie ste zažili na dnešnej lekcii?Aký objav si dnes pre seba urobil? Na čo najradšej spomínate? Čo sa vám veľmi páčilo a čo nie?