Rozmarné dieťa, ako sa s ním môžem vyrovnať. Doktor Komarovský o tom, čo robiť s náladovým dieťaťom

Zle spí

Denný spánok

Záchvaty hnevu

Spoločnosť vníma detské výstrelky dosť tolerantne - je malý, vyrastie - pochopí! Je v tom zrnko múdrosti, keďže nervový systém bábätiek v prvých rokoch života skutočne prechádza výraznými zmenami, rozmary dieťaťa môžu svojmu okoliu „signalizovať“ jeho únavu, napätie, nespokojnosť, nesúhlas s niečím, jeho zlý fyzický stav, ak je chorý.

Príliš rozmarné dieťa však môže podkopať nervový systém nielen rodičom a ostatným, ale aj sebe.

Známy pediater Jevgenij Komarovskij hovorí, čo robiť, ak je dieťa rozmarné a či je možné jeho správanie napraviť.

Odkiaľ pochádzajú rozmary?

Ak je dieťa často vystrašené a rozmarné, môže to mať niekoľko dôvodov:

• Necíti sa dobre, je mu zle.
• Je prepracovaný, v strese (najmä ak sa nálady večer opakujú).
• Je zle vychovaný, máva záchvaty hnevu, pretože je zvyknutý, že takto dostane, čo chce.

Doktor Komarovský sa domnieva, že akýkoľvek nadmerný prejav náladovosti smeruje predovšetkým k rodičom. Ak má dieťa divákov, na ktorých pôsobí jeho hystéria, použije túto „zbraň“ vždy, keď niečo potrebuje alebo mu niečo prestane vyhovovať. .

Rozumným konaním rodičov v tomto prípade by malo byť ignorovanie - dieťa, ktorému bola odmietnutá možnosť vliezť do horúcej rúry alebo ponoriť mačku do záchodovej misy, môže kričať a byť rozhorčený, koľko chce, mama a otec by mali byť neoblomní .

Je vhodné, aby túto taktiku dodržiavali všetci členovia rodiny vrátane starých rodičov. Komarovsky zdôrazňuje, že deti sa stávajú tyranmi a manipulátormi takmer okamžite po tom, čo pochopia, že pomocou hystérie môžu dosiahnuť to, čo je im zakázané.

Vekové rozmary a záchvaty hnevu

Vo svojom vývine dieťa prechádza niekoľkými štádiami psychického dozrievania. Prechod z jedného štádia do druhého sprevádza takzvaná veková kríza. Je to ťažké obdobie pre samotné bábätko aj pre jeho rodičov, keďže nie všetky, ale väčšinu detí, vekové krízy sprevádza zvýšená náladovosť až hystéria.

2-3 roky

V tomto veku sa dieťa začína uvedomovať ako samostatná osoba. Začína sa obdobie popierania, dieťa sa snaží robiť opak, je občas tvrdohlavé a rozmarné z akéhokoľvek dôvodu. Tak trochu skúša sily okolo seba, skúša hranice toho, čo je dovolené. To je dôvod, prečo rozmarné dieťa vo veku 2 alebo 3 rokov nie je vôbec nezvyčajné. Mnohým detským rozmarom v tomto veku by sa dalo predísť, keby deti vo veku 2-3 rokov vedeli dobre vyjadrovať emócie slovami. No práve k takejto neadekvátnej reakcii vedie obmedzená slovná zásoba takéhoto dieťaťa, ako aj neschopnosť a nepochopenie princípov opísať svoje pocity slovami.

6-7 rokov

V tomto veku deti väčšinou chodia do školy. Zmena kolektívu, nový denný režim, ktorý sa líši od škôlky, a hlavne nové požiadavky zo strany rodičov dieťa často deprimujú natoľko, že začne byť na protest vrtošivé a hysterické. Najvýraznejšie záchvaty hnevu sú medzi tými deťmi, ktoré začali praktizovať rozmary už vo veku 2-3 rokov a rodičia neboli schopní včas normalizovať správanie dieťaťa.

Rozmary u dojčiat

U dojčiat majú rozmary zvyčajne dobré dôvody. Bábätko sa nedojčí, je nervózne a v prvých mesiacoch samostatného života plače nie od ubližovania, ale od nenaplnených potrieb či fyzickej nepohody.

Na začiatok Komarovskij radí uistiť sa, že dieťa má vhodné podmienky pre zdravý rast – v jeho izbe nie je horúco ani dusno.

Často môže byť dieťa rozmarné z nedostatku spánku alebo naopak - z nadmerného spánku, z prejedania sa, ak rodičia nútia dieťa, aby nútilo nie vtedy, keď žiada jesť, ale keď je podľa ich názoru čas na obed. Prejedanie zvyšuje frekvenciu a intenzitu črevnej koliky, ktorá spôsobuje veľa nepríjemných fyzických pocitov. Výsledkom je, že dieťa je nezbedné.

Obdobie prerezávania zúbkov pomerne často sprevádzajú rozmary., ale takéto záchvaty plaču a kňučania majú dočasný charakter, akonáhle sa stav dieťaťa vráti do normálu, všetko sa zmení, vrátane správania.

Kedy navštíviť lekára

Najčastejšie berú rodičia svoje vrtošivé, neposlušné a hysterické dieťa k pediatrovi s týmto problémom vo veku 4 rokov. Do tohto veku ospravedlňujú „koncerty“ detí vekom podmienenými krízami raného veku, individuálnymi vzorcami správania, tzv. temperament dieťaťa a iné dôvody. Podľa Komarovského je však už vo veku 4-5 rokov dosť ťažké vyriešiť zanedbaný pedagogický problém, ktorý má nepochybne svoje miesto.

Určité znaky správania dieťaťa počas aktívnej fázy hystérie by mali upozorniť rodičov.

Ak si bábätko spraví „hysterický most“, pri ktorom vyklenie chrbát do oblúka a extrémne namáha všetky svaly, ak má zadržiavanie dychu so stratou vedomia, pre vlastné uistenie je lepšie, aby matka ukázala napr. dieťaťa k detskému neurológovi a navštíviť detského psychológa.

Vo všeobecnosti môžu byť fyzické prejavy hystérie u dieťaťa rôzne, až po záchvaty, zakalenie vedomia, krátkodobé poškodenie rečových funkcií. V niektorých prípadoch môžu takéto reakcie poukazovať nielen na náchylnosť dieťaťa, jeho temperament, ale aj na určité ochorenia neurologického a psychiatrického charakteru. Ak máte pochybnosti, navštívte odborného lekára. Ak sa s Rudom okrem zadržiavania dychu nič iné nedeje, Komarovskij radí jednoducho sa s tým vysporiadať - hysterickej osobe fúknite do tváre, reflexne prestane kričať a zhlboka sa nadýchne, dýchanie sa normalizuje.

Neklaďte na dieťa prehnané nároky. Jeho vnútorný pocit, že nezvládne vaše očakávania, odpor k požiadavkám, ktoré pre svoj vek ešte nedokáže naplniť, vyvoláva odozvu, prejavujúcu sa práve hystériou a detskými výstrelkami.

Dodržiavajte režim dňa, dbajte na to, aby dieťa dostatočne oddychovalo, nepreťažovalo sa, netrávilo príliš veľa času za počítačom či pred televízorom. Ak má dieťa sklony k zvýšenej náladovosti, najlepším oddychom sú pre neho aktívne hry na čerstvom vzduchu.

Naučte svoje dieťa vyjadrovať svoje emócie a pocity. Aby ste to dosiahli, už od útleho veku by ste mali dieťaťu ukázať, ako na to, a pravidelne cvičiť jednoduché cvičenia. „Som urazený, pretože neviem nakresliť slona“, „Keď prichádza búrka, veľmi sa bojím“, „Keď sa bojím, chcem sa skryť“ atď. Vo veku troch alebo štyroch rokov to pomôže formovať návyk dieťaťa hovoriť slovami o tom, čo potrebuje, čo mu nevyhovuje, a nepreháňať záchvaty hnevu krikom a krikom.

Ak vytrvalo vydržia prvú fázu, keď je potrebné ignorovať hystériu, bez toho, aby ukázali, že sa to aspoň nejako dotýka dospelých, potom bude v dome čoskoro ticho a harmónia, dieťa bude skôr na reflexnej úrovni. pamätajte, že hystéria nie je možnosť a cesta, čo znamená, že v nej nie je najmenší zmysel.

Vypracujte systém zákazov a uistite sa, že to, čo nie je dovolené, je vždy nemožné. Akékoľvek výnimky z pravidiel sú ďalším dôvodom následnej hystérie.

Ak má dieťa sklony k prudkým záchvatom hnevu, s búchaním hlavy o podlahu a steny, je potrebné ho chrániť pred prípadnými zraneniami. Ak hovoríme o dieťati vo veku 1-2 rokov, Komarovsky radí obmedziť hystériu mimo arény. Ak útok začal, mali by ste dať dieťa do ohrádky a na chvíľu opustiť miestnosť. Neprítomnosť divákov spôsobí, že hysterici budú mať krátke trvanie a dieťa si v aréne nebude môcť fyzicky ublížiť.

Všetky mamičky a oteckovia sa musia potýkať s detskými rozmarmi. Môžu sa objaviť už u bábätiek od dvoch alebo troch rokov a často sa objavujú úplne nečakane na pozadí zdanlivo celkom bezpečného správania dieťaťa.

Ostrý prejav detských rozmarov znepokojuje mnohých rodičov. Podľa psychológov je možné na základe analýzy správania bábätka posúdiť, aké nebezpečné sú. Ak sa rozmary detí stávajú častejšie a pravidelne, môže to byť príznakom ochorenia nervového systému, čo znamená, že dieťa treba vziať k neurológovi. Ak je dieťa rozmarné iba s niektorými ľuďmi, stojí za to hľadať koreň problému v rodinných vzťahoch, ako aj v tom, ako rodičia reagujú na huncútstvo dieťaťa.

1. Rodičia musia dieťaťu ujasniť, čo smie a čo je zakázané, a vždy dodržiavať raz stanovené pravidlá. Mnohí rodičia v ťažkej situácii nezvládnu nič, a tak ustúpia, ak sa len plačúce dieťa upokojí. To sa však nedá, keďže negatívne reakcie sa môžu časom presadiť a zintenzívniť.

2. Ak je požiadavka bábätka neprimeraná alebo preň škodlivá, nepodľahnite ústupkom, bez ohľadu na to, ako dieťa kričí a plače.

3. Dieťa, ktoré dostalo záchvat hnevu, by ste nemali nechávať samé, ale nemali by ste sa ho snažiť utešiť, pohladiť alebo ho zdvihnúť z podlahy, napriek odporu. Len sa venujte svojej veci a majte dieťa na očiach – dieťa sa musí naučiť, že vy máte situáciu pod kontrolou, no vo svojom rozhodnutí zostaňte neoblomní.

4. Rodičia by mali čo najčastejšie využívať pozitívne podnety k dobrému správaniu, aby malo dieťa motiváciu a chuť robiť správnu vec.

5. Nezabúdajte, že rodičovská pozornosť je najefektívnejší spôsob, ako sa s dieťaťom spojiť, preto nešetrite odmenami v podobe rozprávky, prechádzky na čerstvom vzduchu alebo inej spoločnej aktivity.

6. Deti sa stávajú podráždenejšími, keď sa cítia unavené, hladné alebo uponáhľané. Do supermarketu by ste preto nemali chodiť nakupovať, keď je vaše dieťa hladné a ak sa musíte rýchlo zbaliť a už meškáte, neponúkajte dieťaťu oblečenie, ktoré neznesie.

7. Ak máte s bábätkom nezhody, dajte mu často možnosť vybrať si sami. Bábätko si napríklad odmieta obliecť teplú bundu, netreba zvyšovať hlas ani sa mu vyhrážať potrestaním. Skúste sa dohodnúť: "Oblečieš si zimnú vec, potom si sám vyberieš, aký sveter si oblečieš."

8. Malé deti sú schopné lepšie reagovať na žiadosti rodičov o akciu, ako ich nahovárať, aby sa správali. Preto môže byť kričiace alebo plačúce dieťa požiadané, aby k vám prišlo alebo vám niečo našlo, nechalo dieťa niesť niečo v rukách - je to efektívnejšie ako požadovať, aby prestalo plakať.

9. Dieťa by malo pochopiť, že jeho správanie má hranice, vysvetliť mu, že sú situácie, v ktorých sú rozmary nevhodné, a povedať aj o dôsledkoch takéhoto správania: „Správaš sa zle a my to nedovolíme. Ak budete pokračovať v rovnakom duchu, budete nútení ísť do svojej izby, zostať bez sladkostí, karikatúr atď.

10. Najťažšie situácie pre rodičov sú detské rozmary a záchvaty hnevu na verejných miestach, napríklad na klinike, supermarkete alebo v obchode s detským tovarom. Mama a otec musia mať trpezlivosť a vytrvalosť, aby prečkali výbuch emócií a potom pevne a jasne vysvetlili dieťaťu, prečo nesplníte jeho požiadavku. Po chvíli ticha sa musíte uistiť, že sa dieťa upokojilo a porozprávať sa o tom, čo sa stalo. Nechajte dieťa pochopiť, že takýmito činmi nemôže nič dosiahnuť, naučte ho, aby vyjadrilo svoje túžby prijateľným spôsobom.

Malé deti vo veku 2-3 roky sa snažia všemožne preukázať svoju nezávislosť, niekedy je pre nich ťažké vyrovnať sa so svojimi emóciami. Ak viete, ako sa vyrovnať s detskými rozmarmi, čoskoro si všimnete, že bábätko organizuje koncerty čoraz menej. Venujte svojmu dieťaťu čo najviac pozornosti, milujte ho – a potom vo vašom vzťahu zavládne pokoj a mier.

Tvrdohlavé a náladové dieťa vyvoláva u rodičov úzkosť. Buď je násilne pobúrený, alebo ticho protestuje na výzvu, aby si umyl ruky alebo položil svoje rozhádzané hračky na miesto. U niektorých bábätiek sa tieto reakcie pozorujú pravidelne a rodičia zvyknú takéto správanie považovať za úplne normálny jav. Je nesprávne myslieť si, že je normálne, že je predškolák svojvoľný a tvrdohlavý, no napriek tomu sa rozmary častejšie prejavujú u predškolákov. Prečo sa to deje?

Všetko je to o psychofyzických vekových charakteristikách detí. Čím je dieťa mladšie, tým sú v ňom procesy vzrušenia výraznejšie, čo znamená, že sa môže správať impulzívne a impulzívne. Dôvody tvrdohlavého a rozmarného správania však často nespočívajú ani tak v psychofyzickej predispozícii, ale v nesprávnej výchove. Prejavujú sa rôznymi spôsobmi, najčastejšie ide o vzrušený emocionálny stav a zmenu túžob - podľa názoru dospelých neprimerané. Napriek tomu majú detské výstrelky svoju logiku.

Rozmary novorodencov

Bábätká, ktoré sú v kolíske, ešte nemajú také výstrelky ako také. Bábätko plačom signalizuje rodičom, že je hladné, že si pomočilo plienky alebo chce spať, ale nie sú to rozmary. Ak sa však dospelí nenaučia chápať svoje dieťa a predvídať jeho plač, potom si dieťa vytvorí návyk dosiahnuť to, čo chce, pomocou slz. Ak sa negatívne emócie prejavujú príliš často, stanú sa návykovými a môžu sa stať predpokladom pre vznik skutočných rozmarov.

Rozmary bábätiek v druhom a treťom roku života

Predpokladom pre rozmary takýchto bábätiek sú nenaplnené prirodzené potreby tela (povedzme ospalosť, únava či hlad), ale aj fyzická nepohoda (bábatku je zima alebo teplo, je mu nepríjemné spať, má tesné topánky , atď.) Niekedy môžu rozmary signalizovať chorobu. Keď sa dieťa cíti fyzicky zle, nevie, ako to oznámiť dospelému. Na potlačenie nepríjemných pocitov si vyžaduje pozornosť dospelých, ale, samozrejme, nedostáva úľavu, preto začína byť rozmarný a plačlivý. Rozmarné môžu byť aj deti po chorobe, keď sa už zotavujú. Keďže je bábätko stále oslabené, nemôže sa podieľať na všetkom, čo chce, ani sa dostatočne hýbať. Nútené zníženie aktivity vedie k zdanlivo bezdôvodnému plaču. Niekedy, keď si dieťa počas choroby zvyklo na zvýšenú pozornosť, nechce sa jej vzdať.

Hlavným dôvodom rozmarov je nesprávna výchova.

Keď dospelí okamžite uspokoja všetky túžby dieťaťa, akonáhle začne plakať, vytvorí si nebezpečný zvyk dosiahnuť všetko plačom a krikom. Tento zvyk sa rýchlo upevňuje a mení sa na charakterovú črtu. U najmenších detí sa prejavujú výstrelky v podobe nechceného zotrvávania. Napríklad jednoročné batoľa chce dostať predmet, ktorý upúta jeho pozornosť. Na žiadne „nie“ nereaguje. Ak je predmet skrytý, dieťa sa ho snaží získať a so závideniahodnou tvrdohlavosťou opakuje "Daj!" Spravidla všetko končí slzami. Čím je dieťa mladšie, tým sú negatívne prejavy nevedomejšie. Často nahrádzajú nemožnosť vysvetliť svoju túžbu dospelým iným spôsobom. Dieťa rastie, rozvíja sa jeho vedomie, rozmary nadobúdajú zámerný a vedomý charakter, rozvíjajú sa v cieľavedomé správanie. Ak vaše dieťa kričí, padá na zem, dupe, hádže po vás hračky alebo sa hojdá, je vhodné ho ukázať lekárovi, aby rozlíšil nálady od nervových prejavov.

1. Naučte sa pokojne tolerovať krik a plač bábätka – aspoň navonok. Nechajte ho samého so sebou, kým sa neupokojí. Pamätajte, že emocionálny výbuch je pre publikum. Keď je dieťa presvedčené, že jeho plač neuráža svoje okolie, postupne prestane napodobňovať záchvaty hnevu.
2. Rozlišujte medzi potrebami a rozmarmi. Ak vám dieťa môže pokojne vysvetliť, prečo niečo chce, potom je to potreba. Pamätajte, že deti a dospelí majú rôzne potreby. Nezanedbávajte potreby bábätka, skúste sa vžiť do detskej obuvi.
3. Nie je žiadnym tajomstvom, čo deti potrebujú. Ale keď má dieťa dostatok starostlivosti a pozornosti, začne ich nevedome zneužívať. Už na konci prvého roku života vie dieťa cielene kričať a plakať, aby na seba upozornilo rodičov.
   
4. Nezvyšujte na dieťa hlas, aj keď už nemáte silu znášať jeho škaredé správanie. Hovorte pokojným tónom. Nezabúdajte, že dieťa vás kopíruje, ste pre neho vzorom.
5. Vysvetlite, prečo nie. Nepovažujte dieťa za hlúpe stvorenie, je oveľa múdrejšie, než si predstavujete, a má plné právo vedieť, prečo ho odmietate.
6. Uistite sa, že odmietnutia neublížia vášmu dieťaťu. V určitom veku sa deti začínajú aktívne učiť o svete okolo seba. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že veci sa delia na „naše“ a „iné“ a že „cudzie“ nemožno brať. Ak vám však dieťa vzalo niečo z vašej veci bez dovolenia, neponáhľajte sa s tým, aby ste si to okamžite zobrali, ale ponúknite alternatívnu možnosť. Vo väčšine prípadov deti ľahko súhlasia s výmenou, najmä ak trpezlivo vysvetlíte dôvod.
7. Neoddávajte sa rozmarom. Často rodičia dovolia dieťaťu robiť všetko. A keď dostane prvé odmietnutie, začne byť rozmarný. Pamätajte - ak dieťa urobí niečo, čo sa vám nepáči, musíte mu o tom povedať. Okrem toho je potrebné podrobne a pokojne vysvetliť, prečo to nemožno urobiť, a uviesť závažné argumenty. Nerobte zo seba idol vyhlasovaním: "Nerob to, pretože som to povedal." Napríklad, ak vaše dieťa pozerá televíziu príliš dlho, hovorte o poškodení oka dieťaťa a o tom, že sa o dieťa bojíte. Keď to deti počujú, spravidla začnú byť rozmarné - potom by ste mali dieťaťu ponúknuť alternatívnu možnosť, zmeniť jeho pozornosť. Zahrajte si spolu napríklad zaujímavú hru. Ak dieťa začne plakať a byť rozmarné a potom mu dovolíte pozerať televíziu ďalej, pochopí, že je to pre vás ľahké.
   
8. Skúste si vymeniť miesta. Je to dobrá metóda pre deti staršie ako 3 roky, ktoré už chápu, čo je čo. Keď dieťa začne byť rozmarné, napodobňujte ho – fňukajte, zľahka chyťte bábätko za ruku, kričte alebo sa niečo dožadujte. Nie je to veľmi pedagogická, ale účinná metóda, ale nezabudnite, že by sa mala používať len ako posledná možnosť. Je lepšie, samozrejme, všetko dieťaťu civilizovane vysvetliť.
9. Dajte svojmu dieťatku správny príklad.... Nebuďte rozmarní, nehádajte sa s blízkymi, nekričte na nich.

Mali by ste trestať rozmary?

Záleží na tom, čo myslíš pod pojmom trest. nie v ziadnom pripade. Môžete svoje dieťa pripraviť o pozornosť, dať mu najavo, že sa vám jeho správanie nepáči a nemusíte ho počúvať, kým sa nestane obozretným. Pamätajte, že ste starší a musíte byť vyrovnaní a nenápadní.... Musíte byť schopní vysvetliť svojmu dieťaťu, prečo sa mýli. Hlavná vec je nájsť prístup k svojmu dieťatku a verte mi, bude oveľa menej rozmarov!

otec:

-Budem musieť, synak, potrestám ťa, hoci mi je to veľmi nepríjemné!

- V tom prípade, koho chceš potešiť?

Všetky deti sú rozmarné. Ale v rôznom veku to robia na rôzne účely, z rôznych dôvodov, a teda aj rôznymi spôsobmi. Vrchol rozmarov nastáva vo veku 2 rokov. Práve v tomto čase dieťa aktívne kontroluje vzťah s ľuďmi okolo seba a formuje zručnosti správneho správania.

Podľa psychológa a učiteľa Raila Kashapova je rozmar emocionálny nátlak na dospelého, pokus prinútiť rodičov, aby robili, čo dieťa chce.

Je veľmi dôležité, aby dospelí pochopili, čo sa deje s ich dieťaťom, a správne sa správali v reakcii na detské rozmary a záchvaty hnevu.

Je napríklad potrebné brať dieťa na ruky, keď je nezbedné? Odpoveď tu bude nejednoznačná. Samozrejme, že dieťa treba z času na čas vyzdvihnúť – deti potrebujú rodičovskú vrúcnosť a náklonnosť. Samozrejme, treba to robiť vtedy, keď sa dieťa bojí, je rozrušené alebo len z niečoho unavené. Ale keď ide len o egoistický pokus upútať na seba pozornosť (matka sa s niekým rozpráva, je zasnúbená s iným dieťaťom a pod.), tak v takejto situácii treba bábätko odmietnuť.

Alebo už známa situácia s adaptáciou detí na materskú školu: rozmary, záchvaty hnevu a iné „koncerty“. Aj my sme s našou Táňou čelili takýmto krátkym výstrelkom. Navyše jej rozmary neboli o tom, že sme ju nechali v záhrade, ale o tom, že tam boli ešte deti, ktorým sa pani učiteľka tiež venovala. Prirodzene, na takéto rozmary netreba reagovať: dieťa sa musí naučiť žiť v spoločnosti a brať do úvahy záujmy iných. Veď práve v tomto veku platia 2 základné pravidlá etikety "Rešpekt!" a „Nezasahuj!“, na ktorých je postavený hlavný zákon bezkonfliktnej komunikácie a interakcie s ľuďmi naokolo: „Vaša sloboda končí tam, kde sa začína sloboda iného človeka.“

Ešte „hroznejšie“ rozmary sú rozmary o kúpe niečoho alebo sladkosti usporiadané v obchode ...

Nebojte sa však rozmarného správania svojho dieťaťa. Nikdy sa neunavím opakovať: vo všeobecnosti by sa nemalo báť všetkého, čo sa deje s dieťaťom mladším ako 3 roky, pozitívne aj negatívne! Hlavná vec je nenechať tomu voľný priebeh!

K detským rozmarom treba pristupovať s pochopením, no zároveň nerobiť žiadne ústupky. Ak sa vzdáte raz, potom znova a znova, potom si dieťa vytvorí nesprávnu predstavu o tom, ako získať to, čo chcete. Ako opäť tvrdí R. Kashapov: „Rozmary sa ako fenomén ľahšie potláčajú pri prvom, druhom, treťom, desiatom triku ako pri päťdesiatom či stom. Kým je dieťa ešte malé a nerozzúrilo sa, ale robí len pokusy, môžete zastaviť vývoj tohto javu.

Tip 1:

Nevzdávajte sa pod vplyvom záchvatov hnevu, pretože ich cieľom je vyvinúť tlak na dospelých, aby dostali to, čo chcú. Skúste prísť na to, kedy a z akého dôvodu sa dieťa do takéhoto stavu dostane a na základe týchto zistení sa to snažte v budúcnosti jednoducho nedovoliť.

Napríklad, ak pochopíte, že dieťa nemá náladu jesť samo, hoci vie, ako na to, nemusíte naliehať. Je lepšie ho nakŕmiť hneď, bez vyvolávania rozmarov, ako vydržať jeho hnev a. v dôsledku toho nechať dieťa bez jedla? naďalej trvať na svojom.

Tip 2:

Pozorujte sa: možno príliš často hovoríte slová „nie“ a „nie“. Samozrejme, dieťa musí jasne poznať hranice toho, čo je dovolené. A zároveň bude efektívnejšie, ak začnete častejšie označovať, čo presne má „povolené“. Napríklad namiesto vety "Nemôžeš ťahať mačku za chvost!" lepšie povedané: „Mačka sa dá hladkať. Páči sa ti to". Alebo namiesto toho, aby ste zakazovali dotýkať sa žehličky, naučte dieťa, ako ju používať (správne ju vezmite za rukoväť a pod.). Cieľ je rovnaký – chrániť dieťa, no emocionálne zafarbenie slov a činov je iné.

Tip 3:

Odpovedajte na požiadavky dieťaťa jasne a jednoznačne. Žiadne vyhýbavé odpovede, inak dosiahne vlastné rozmary a hystériu. Namiesto toho, aby ste povedali: „Dovolil by som ti jesť sladkosti, len moja matka ti to nepovedala,“ by bolo správnejšie povedať: „Nemôžeš si dať sladkosti. Môžete si vziať koláčik."

Tip 4:

Nestrácajte nervy! Niekedy sa stane, že sa dospelí začnú hnevať a nadávať, čím sa situácia vyostruje. Zostaňte pokojní, schopní myslieť a ovládať sa. Nekrič, eh. naopak, schválne hovorte čo najtichšie. Ak ste prehovorili, hovorte ďalej pokojným tónom. Pamätajte: ste vzorom pre dieťa!

Tip 5:

Počas záchvatov hnevu sa nesnažte niečo vysvetliť: dieťa v tomto čase stále nič nepočuje. Len počkaj! Môžete použiť metódu „ľahostajnosti“: pokračujte vo svojom podnikaní a nenápadne ho pozorujte. Uistite sa však, že vaše dieťa bude v bezpečí kontrolovaním prostredia, aby si neublížilo. Tak či onak, hystéria prejde sama.

Tip 6:

Len čo hystéria prejde, skúste na to okamžite zabudnúť a dieťaťu odpustiť. Nepripomínajte to, nečítajte kázne a morálku, netrvajte na ospravedlnení a odpustení. Lepšie analyzujte situáciu. Dôvodom hystérie môže byť: hlad, zima, choroba, únava, nedostatok spánku, nadmerné vzrušenie, rodinné a domáce problémy, úzkosť rodičov atď.

Aby ste sa vyhli rozmarom, naučte svoje dieťa vyjadrovať svoje túžby slovami. Vysvetlite, že ľudia vyjadrujú svoje potreby tým, že nekričia, nepadajú na zem ani nehryzú, ale pokojne si navzájom žiadajú.

"Rodičia, ktorí povzbudzujú deti a rozmaznávajú ich, keď sú malé, kazia ich prirodzené sklony a potom sa čudujú, že voda, ktorej zdroj sami otrávili, má horkú chuť."

John Locke

Ach, tieto strašné detské rozmary!

Opäť stojíte pred rozmarmi dieťaťa.

"Nebudem nosiť túto košeľu/šaty", "Nechcem jesť túto škaredú kašu", "Nepôjdem do škôlky," "Nebudem robiť túto úlohu," a potom ďalšie stony a kňučanie slzy, výčitky atď...

Dieťa zomrie od hladu. Tieto rozmary dosť vyčerpávajú rodičovskú trpezlivosť, privádzajú ho „do bieleho tepla“. Najprv sú rodičia mrzutí a potom môžu dať kopačky pri piatom bode.

Čo je základom detských rozmarov? A ako sa môžu rodičia vyrovnať s detskými rozmarmi a dostať sa z tejto situácie dôstojne?

Najprv si to ujasnime, čo sú detské rozmary?Čo je toto za reakciu?

Dospelí nazývajú takéto reakcie dieťaťa rozmarmi, keď je v emocionálne vzrušenom stave, vyžaduje niečo, čomu samo nerozumie, nechce ísť spať ani jesť, keď nadišiel čas, fňuká alebo naopak je. veľmi vzrušený a agresívny, často mení svoje túžby z jedného na druhé a späť.

Na každodennej úrovni rodičia a iní dospelí často vysvetľujú rozmary dieťaťa nasledujúcimi slovami: „Cez deň som nespal (zle som spal) - nemôžem sa upokojiť“, „Na párty som bol príliš vzrušený (alebo preto, že hostí, nové dojmy)“, „Bol som na ceste unavený“, „Pred spaním som pozeral veľa rozprávok“, „pravdepodobne ochorie.“

Rozmary dieťaťa sa skutočne začínajú v neskorých popoludňajších hodinách, keď je dieťa trochu emocionálne unavené a jeho nervový systém potrebuje odpočinok. Uložili dieťa do postele - a ráno nebolo po rozmaroch ani stopy.

Niekedy sa však problémy nevyriešia ani ráno, ani poobede, ani na druhý deň. A potom dôvody detských rozmarov treba hľadať v systéme rodinnej výchovy.

Detské rozmary- fenomén súvisiaci s vekom. Často sa rozmary objavia u dieťaťa krátko po roku. Vo všeobecnosti sa periodické prejavy rozmarov u predškolákov považujú za normálne.

Ak je však dieťa v školskom veku neustále nezbedné, potom to s najväčšou pravdepodobnosťou naznačuje buď fyzické utrpenie dieťaťa (ochorie), alebo naučený spôsob komunikácie s rodičmi (inak nevie, ako dosiahnuť svoj cieľ) .

Rozmary dieťaťa žiadajú dospelých o pomoc alebo upozorňujú na ich potreby. Malé batoľa začne konať, ak je unavené, hladné alebo chce pozornosť.

Ak má dieťa bolesti, je upchaté alebo horúce, ak je choré alebo mu stúpa teplota, posteľ má nepohodlnú alebo tesnú obuv, no nevie o tom povedať rodičom slovami, potom začne byť „rozmarné“. Presnejšie povedané, pre rodičov to vyzerá ako rozmar, ale v skutočnosti sa dieťa pýta: "pomôž mi, cítim sa zle."

Upozorňovanie na vlastnú osobu je tiež jedným z dôvodov neustálych výstrelkov detí. Mama je napríklad „vždy zaneprázdnená“ v práci alebo v kuchyni, nemá na dieťa voľný čas, napríklad dva dni. To znamená, že ho bude kŕmiť a obliekať, ale na dieťa nemá kvalitný čas. No, zabŕdol som sa, zakolísal, to sa stáva.

A potom, počnúc ránom, sa už dieťa správa vrtošivo a podráždene, donekonečna sa niečo dožaduje (buď piť vodu, potom sa prezliecť, niečo ukázať, niečo priniesť, čítať a tak donekonečna). V skutočnosti dieťa opäť hovorí: "Cítim sa zle, nudím sa, osamelo - posaďte sa so mnou, hrajte sa, rozprávajte sa." V tomto prípade stačí venovať kvalitnú (iba jemu venovanú) pozornosť a výstrelky vyjdú navnivoč.

A ďalším častým dôvodom detských rozmarov, ako som už spomínal, je nedostatočná výchovná disciplína v rodine.

Ak je dieťaťu vždy všetko dopriate, všetko je dovolené, dieťa nepozná slovo „nie“, potom akýkoľvek zákaz či odmietanie zo strany dospelých vedie k rozmarom a následne k hysterike. Ak matka v panike vykonáva akcie zo série „všetko, všetko, môj drahý, už nosím / robím / vyberám / kupujem“, potom sa rozmary stanú normálnou formou interakcie s rodičom.

A nevýhoda. Keď je dieťa neustále obmedzované, rozrušené, zakazované, ubíjajúca energia detských túžob skôr či neskôr prepukne do podráždenosti, rozmarov, tvrdohlavosti. A bez ohľadu na to, aký trest bude nasledovať, bude stále rozmarný, pretože po prvé, týmto spôsobom sa uvoľní emocionálny stres a po druhé, dieťa hľadá pozornosť rodičov.

Najťažšia je zároveň situácia, keď sa v rodine snúbi permisívny a zákazový štýl výchovy. Napríklad, keď rodičia veľa vecí zakazujú a stará mama dopraje dieťaťu všetky rozmary. V tomto prípade dieťa nevytvára stabilné a jednoznačné hranice správania a začína sa ponáhľať z jednej túžby do druhej - „byť rozmarný“.

Teraz, keď sme pochopili, čo spôsobilo neustále rozmary detí, vyvstáva otázka - ako sa vyrovnať s rozmarmi dieťaťa?

no, Najprv Ste si istý, že sa s nimi naozaj musíte „vyrovnať“? Veď „vyrovnať sa“ znamená napraviť, vyhrať, zlomiť vôľu, konať silou. A v dôsledku toho - uraziť, zničiť náladu pre seba a jemu, zlomiť, násilne vynútiť.

Preto, aby ste sa vyrovnali s rozmarným dieťaťom, musíte dodržiavať vo svojej podstate jednoduché pravidlá.

Na začiatok zistite a pochopte, čo je príčinou rozmaru, ktorý vznikol. A na jej odstránenie niekedy stačí. A aj keď na prvý pohľad dôvod nie je jasný, prejavte dieťaťu empatiu a záujem o jeho problémy.

v- druhý, "Kľud, len pokoj." Nechoďte do začarovaného kruhu. Rozmary dieťaťa spôsobujú u matky úzkosť, vzrušenie, podráždenie. A negatívne emócie matky zasa posilňujú negatívne emócie dieťaťa. Zostaň v kľude! Rozmary sú niekedy ako hranie pre divákov. Ak nebude pred kým hrať, tak sa predstavenie neuskutoční.

Po tretie, vždy pamätajte, že dieťa je „stvorenie z inej planéty“, má iné črty emocionálnej a vôľovej sféry. Dieťa nie vždy chápe rozdiel medzi „teraz“ a „neskôr“, nemá trpezlivosť a výdrž dospelého. Pre nich je tu situácia „tu a teraz“; pojem „za desať minút“ je pre dieťa večnosť. Netreba od neho vyžadovať pochopenie pre vaše problémy – deti sú vo svojej podstate egoisti.

A v poslednom, rozmary sú často reakciou na narušený priebeh života - porušenie každodennej rutiny, denný rituál, spoločná zábava. Snažte sa nenarušiť normálny priebeh života dieťaťa, no ak sa tak stane, prijmite následné výstrelky so stálosťou prastarého bojovníka.