어린왕자와 여우의 우정은 말다툼이다. 에세이

학생들은 Exupery의 훌륭한 작품 중 하나를 공부하면서 "어린 왕자와 여우의 우정"이라는 작곡을 씁니다. 동화 자체와 마찬가지로 어린이 작품은 철학적 반성, 유추 및 학생들이 스스로 만드는 작은 발견으로 가득합니다. 그 중 하나가 아래에 제안됩니다.

구성: 어린왕자와 여우의 우정

"어린 왕자와 여우: 우정"- 에세이. 프랑스 작가 텍쥐페리의 동화 '어린왕자'를 읽기 시작했을 때 나는 조금 실망하기도 하고 속상하기도 했다. 결국 나는 작가일 뿐만 아니라 조종사이기도 했고 전쟁 중에 영웅적으로 죽은 이 전설적인 작가에 대해 너무 많이 들었습니다.

그 이야기는 너무 유치하고 이해할 수 없는 것 같았습니다. 하지만 계속 읽으면서 점점 끌렸고, '어린왕자'는 단순한 어린이 작품이 아니라 진정한 문학적 걸작이라는 것을 깨달았다. 이것은 백 번을 다시 읽어도 항상 새로운 것을 발견할 수 있는 깊은 의미를 지닌 비유입니다.

엑쥐페리 작품의 주인공은 그곳을 여행하는 소년이다. 다른 행성그리고 지구에 착륙했습니다. 주요 특징은 호기심입니다. 이 영웅은 항상 검색 중입니다. 그는 진실을 찾고, 무엇이 좋고 나쁜지, 무엇이 옳고 그른지를 이해하기를 원합니다. 대부분의 성인에게 내재된 고정 관념은 그에게 완전히 외계인입니다.

어린왕자의 영혼은 유리처럼 순수하지만 그는 혼자입니다. 나에게 이 영웅은 나이에 상관없이, 그 뒤에 어떤 길이 놓여 있든 모든 사람의 영혼에 사는 아이를 상징합니다. 호기심 많은 아이, 조금 순진하고 때묻지 않은, 무슨 일이 있어도 기적을 믿는 아이.

이 아이는 인간의 진정한 본질입니다. 사람들은 자라서 지혜, 냉소 및 기타 "가면" 뒤에 숨어 영혼 깊숙이 그것을 숨깁니다. 그러나 그는 죽을 때까지 우리 안에 살고 있습니다. 웃고 울고 기뻐하고 화를 낸다. 우리는 항상 그것을 듣지 않습니다.

깨끗하고 먼지 하나 없는 어린왕자는 진실을 찾고 있었습니다. 가장 중요한 발견 중 하나는 그가 Fox를 만드는 데 도움이 되었습니다. 주인공지구에서 만났습니다. 이 캐릭터는 작품에서 우정을 의인화합니다. 격언이 된 불후의 문구를 소유 한 사람은 바로 그 사람입니다. "우리는 우리가 길들인 사람들에 대한 책임이 있습니다."

여우 덕분에 어린 왕자는 고향 행성에서 자신이 키운 장미가 그토록 소중한 이유를 이해하고 나머지는 모두 꽃에 불과합니다. 이 살아 있는 존재가 보살핌을 받았기 때문입니다. 사람들이 관심을 갖는 것은 그들에게 매우 소중하고 독특하며 흉내낼 수 없는 것이 됩니다.

여기에 독자가 영웅과 함께 내리는 또 다른 결론이 있습니다. 사랑은 배려입니다. 추상적이고 숭고한 느낌이 아니라 다른 생명체에게 주는 따뜻함입니다.

어린왕자와 여우의 우정은 매우 감동적이고 조금 슬픈 에피소드입니다. Lys는 새로운 친구와 절대로 헤어지고 싶지 않지만 자신은 책임에 대해 말했습니다. 그러므로 그는 어린 왕자가 그의 돌보지 않으면 시들어 버릴 장미에게 날아가야 한다는 것을 이해합니다.

영웅 부분. 여우는 친구의 삶에 소중한 생물이 있다는 사실에 기뻐하며, 이는 친구의 진정한 우정을 보여줍니다. 그는 이기적이지 않습니다. 어린왕자는 진실을 찾기 위해 오랜 여행 끝에 마침내 세상에서 가장 중요한 것이 무엇인지 깨달았습니다. 먼 행성에서 가시가 있지만 사랑하는 로즈가 그를 기다리고 있다고 생각하면 그의 영혼이 따뜻해졌습니다. 그러자 외로움이 사라졌다.

    "어린 왕자" - "어린이를 위한 그리고 나는 어른을 위한" 멋진 동화에서 - Antoine de Saint-Exupéry는 자신의 생각, 의심, 검색을 반영합니다. 그리고 가장 중요한 것은 "죽이지 않고 사람을 구하는 방법 ...

    Antoine de Saint-Exupery의 이야기 "어린 왕자"는 놀랍습니다. 어렸을 때 많이 읽었던 동화 같지가 않아요. 추론 듣기 어린왕자그의 여행을 따라, 당신은이 이야기의 페이지가 집중되어 있다는 결론에 도달합니다 ...

    여우의 이미지. 여우 (여우가 아닙니다!)가 지혜와 삶의 지식의 상징이라는 것은 동화에서 오래 전부터있었습니다. 이 현명한 동물과의 어린 왕자의 대화는 이야기에서 일종의 절정이 됩니다. 그 안에서 영웅은 마침내 자신이 찾던 것을 발견하기 때문입니다. 그들은 그에게 돌아갑니다 ...

    목적: 작문 기술과 작품의 텍스트 작업 기술을 향상시킵니다. 연상적 사고를 개발하고 문학적 범위를 확장합니다. 우리는 그들의 하루가 지루하고 칙칙하기 때문에 어른들을 경멸합니다. 우리는 알고 있습니다, 우리는 많이 알고 있습니다 ...

    행성을 여행하던 어린왕자는 놀라운 생물들을 만난다. 그들은 약혼 이상한 것들의미가 없습니다. 이름을 기억하지 않고 별을 세고 종이에 숫자를 적어 금고에 넣고 ...

    앙투안 드 생텍쥐페리의 동화 "어린왕자"는 전 세계적으로 사랑받고 있습니다. 그녀는 성실함뿐만 아니라 어린 시절의 세계에 완전히 몰입 할 수있는 능력으로도 정복합니다. 어린왕자가 다른 행성으로 여행하는 것을 볼 때, 당신은 듣습니다 ...

Lisa의 독창적인 문구:

세상에 완벽은 없다! - 폭스는 한숨을 쉬었다.

굿바이, 폭스가 말했다. - 여기 내 비밀이 있습니다. 그것은 매우 간단합니다. 단 하나의 마음만 예리합니다. 가장 중요한 것은 눈으로 볼 수 없습니다.

말은 서로를 이해하는 데 방해가 될 뿐입니다.

잊지 마세요: 당신은 당신이 길들인 모든 사람에 대해 영원히 책임이 있습니다 ...

Fox는 텍스트 페이지보다 적은 양의 텍스트를 제공 받았음에도 불구하고 매우 중요하고 흥미로운 캐릭터입니다. 내가 가져올 것이다 어린왕자와의 모든 대화.

"그래서 여우가 들어왔어.
"안녕하세요." 그가 말했다.
-안녕하세요 -어린왕자는 정중하게 대답하며 주위를 둘러보았지만 아무도 보이지 않았습니다.
"저 여기 있어요." 목소리가 말했다. - 사과 나무 아래에서 ...
- 누구세요? - 어린왕자가 물었다. - 당신은 얼마나 아름다운가!
"나는 여우야." 여우가 말했다.
- 나랑 놀아줘 - 어린왕자가 물었다. - 난 너무 슬퍼...
"난 너랑 놀 수 없어." 폭스가 말했다. “나는 길들여지지 않았다.
"아, 미안해요." 어린 왕자가 말했다.
그러나 반성하면서 그는 이렇게 물었다.
- 그리고 어떻게 - 길들이기?
"넌 여기 출신이 아니야." 폭스가 말했다. - 여기에 무엇을 찾고 계십니까?
"사람을 찾고 있어요." 어린왕자가 말했다. - 그리고 어떻게 - 길들이기?
“사람들은 총을 가지고 사냥을 갑니다. 매우 불편합니다! 그리고 닭도 키웁니다. 이것이 그들이 좋은 유일한 방법입니다. 닭을 찾으시나요?
"아니." 어린 왕자가 말했다. - 친구를 찾고 있어요. 길들이는 것은 어떻습니까?
Fox는 "오랫동안 잊혀진 개념입니다."라고 설명했습니다. - 의미: 유대를 형성합니다.
- 채권?
"맞아." 폭스가 말했다. “당신은 다른 십만 명의 다른 소년들과 마찬가지로 나에게 그저 어린 소년일 뿐입니다. 그리고 난 당신이 필요하지 않습니다. 그리고 당신도 내가 필요하지 않습니다. 너에게 나는 그저 여우일 뿐이야. 다른 10만여 마리의 여우들처럼. 하지만 나를 길들인다면 우리는 서로를 필요로 할 것입니다. 당신은 나에게 전 세계에서 유일한 사람이 될 것입니다. 그리고 나는 전 세계에서 당신을 위해 하나가 될 것입니다 ...
어린왕자가 말했다. "이해하기 시작했어요." - 장미 한 송이가 있었다 ... 아마도 그녀는 나를 길들였다 ...
"가능합니다." Fox가 동의했습니다. - 지구에서는 일어나지 않는 일입니다.
어린왕자가 말했다.
여우는 매우 놀랐습니다.
- 다른 행성에서?
- 예.
"저 행성에 사냥꾼이 있습니까?"
- 아니요.
- 얼마나 흥미로운가! 당신은 닭이 있습니까?
- 아니요.
- 세상에 완벽은 없다! - 폭스는 한숨을 쉬었다.
그러나 그는 다시 같은 말을 했습니다.
- 내 삶은 지루해. 나는 닭을 사냥하고 사람들은 나를 사냥한다. 닭은 다 똑같고 사람도 다 똑같다. 그리고 나는 산다
지루한. 하지만 당신이 나를 길들인다면 내 삶은 태양처럼 빛날 것입니다. 나는 수천 명의 다른 사람들과 당신의 발걸음을 구별할 것입니다. 듣기
인간의 발걸음, 나는 항상 뛰고 숨습니다. 그러나 당신의 산책은 나를 음악처럼 부를 것이며 나는 내 피난처에서 나올 것입니다. 그리고 - 봐! 저기 들판에서 밀이 익어가고 있습니까? 나는 빵을 먹지 않는다. 나는 귀가 필요하지 않습니다. 밀밭은 나에게 아무 말도 하지 않는다. 그리고 이것은 슬프다! 하지만 당신은 황금빛 머리카락을 가지고 있습니다. 그리고 네가 나를 길들인다면 얼마나 좋을까! 황금 밀이 당신을 생각나게 할 것입니다. 그리고 나는 바람에 바스락거리는 귓가를 사랑할 것입니다 ...
여우는 입을 다물고 한참을 어린왕자를 바라보았다. 그런 다음 그는 말했습니다.
- 제발... 날 길들여줘!
- 기쁠 텐데, - 어린 왕자에게 대답했지만, - 시간이 너무 없어요. 나는 여전히 친구를 찾고 다른 것을 배워야 합니다.
폭스는 “길들일 수 있는 것만 배울 수 있다”고 말했다. - 사람들은 아무것도 배울 시간이 충분하지 않습니다. 그들은 물건을 산다
매장에서 기성품. 그러나 친구와 거래하는 상점이 없으므로 더 이상 친구가 없습니다. 친구를 사귀고 싶다면 나를 길들여라!
- 그리고 이것을 위해 무엇을해야합니까? - 어린왕자가 물었다.
"우리는 인내심이 필요합니다." Fox가 대답했습니다. -먼저 저 멀리 잔디밭에 이렇게 앉습니다. 나는 당신을 옆으로 쳐다볼 것이고 당신은
침묵하십시오. 말은 서로를 이해하는 데 방해가 될 뿐입니다. 그러나 매일 조금 더 가까이 앉으십시오 ...
다음날 어린왕자는 다시 같은 곳으로 왔다.
- 항상 같은 시간에 오는 것이 좋습니다. - Fox가 물었다. - 예를 들어, 당신이 4시에 오면 나는 이미
나는 행복을 느낄 것이다. 그리고 약속 시간에 가까울수록 행복합니다. 4시에 벌써 걱정과 걱정이 시작됩니다. 나는 행복의 대가를 알게 될 것이다! 그리고 매번 다른 시간에 오시면 마음의 준비를 해야할지 모르겠지만... 예의를 지켜주셔야 합니다.
- 의식이란 무엇입니까? - 어린왕자가 물었다.
폭스는 "이것도 오랫동안 잊혀진 것"이라고 설명했다. - 하루를 다른 날과 다르게 만드는 것, one
시간 - 다른 모든 시간 동안. 예를 들어, 내 사냥꾼들은 그러한 의식을 가지고 있습니다. 목요일에는 마을 소녀들과 춤을 춥니다. 그리고 오늘은 얼마나 멋진 날인가 - 목요일! 나는 산책을 하고 포도원 자체에 도착합니다. 그리고 사냥꾼들이 춤을 추어야 할 때 춤을 추면 모든 날이 똑같을 것이고 나는 휴식을 결코 알지 못할 것입니다.
이것이 어린왕자가 여우를 길들인 방법입니다. 그리고 이제 이별의 시간이 다가왔습니다.
"당신을 위해 울겠습니다." 폭스가 한숨을 쉬었다.
"네 탓이야." 어린 왕자가 말했다. - 나는 당신이 상처받는 것을 원하지 않았고, 당신은 내가 당신을 길들이기를 원했습니다 ...
"물론이죠." 폭스가 말했다.
- 하지만 당신은 울 것입니다!
- 그렇지.
- 그래서 기분이 나쁩니다.
- 아니, - 폭스가 반대했어 - 난 괜찮아. 내가 황금 귀에 대해 말한 것을 기억하십시오.
그는 침묵했다. 그런 다음 그는 다음과 같이 덧붙였습니다.
- 가서 장미 좀 봐. 당신은 당신의 장미가 세상에서 단 하나뿐임을 이해하게 될 것입니다. 그리고 당신이 나에게 작별 인사를 하러 돌아올 때, 나는 당신에게 비밀을 말할 것입니다. 이것은 당신에게 주는 나의 선물이 될 것입니다.
어린왕자는 장미꽃을 보러 갔다.
“당신은 조금도 내 장미와 같지 않습니다.” 그가 그들에게 말했다. - 당신은 여전히 ​​아무것도 아닙니다. 아무도 당신을 길들인 적이 없으며 당신은 누구도 길들인 적이 없습니다. 이했다
이전에 내 폭스. 그는 십만 개의 다른 여우들과 다를 바 없었다. 하지만 나는 그와 친구가 되었고 이제 그는 세상에서 단 한 사람이다.
장미는 매우 당황했습니다.
- 당신은 아름답지만 공허합니다. - 어린 왕자가 말을 이었습니다. “나는 당신을 위해 죽고 싶지 않습니다. 물론 무심코 지나가던 내 모습을
로즈, 그녀는 당신과 정확히 동일하다고 말할 것입니다. 그러나 그녀만이 당신들보다 나에게 더 소중합니다. 결국, 당신이 아니라 그녀였습니다. 나는 매일 물을 주었습니다. 당신이 아니라 그녀
유리 덮개로 덮여 있습니다. 바람으로부터 보호하기 위해 스크린으로 가려졌습니다. 그녀를 위해 그는 애벌레를 죽였고 두세 마리만 남았다.
나비가 부화했습니다. 그녀의 불평과 자랑을 들었고, 그녀가 침묵할 때에도 그녀의 말을 들었다. 그녀는 내 꺼야.
그리고 어린왕자는 여우에게 돌아왔다.
- 안녕 ... - 그가 말했다.
"안녕." 폭스가 말했다. - 여기 내 비밀이 있습니다. 그것은 매우 간단합니다. 단 하나의 마음만 예리합니다. 가장 중요한 것은 눈으로 볼 수 없습니다.
- 당신은 당신의 눈으로 가장 중요한 것을 볼 수 없습니다 - 더 잘 기억하기 위해 어린 왕자를 반복했습니다.
- 당신의 장미는 당신이 그녀에게 당신의 모든 영혼을 바쳤기 때문에 당신에게 매우 소중합니다.
- 나는 그녀에게 내 모든 영혼을 바쳤기 때문에 ... - 더 잘 기억하기 위해 어린 왕자를 반복했습니다.
- 사람들은 이 진실을 잊어버렸습니다. - Fox가 말했습니다. - 하지만 잊지 마세요. 당신은 당신이 길들인 모든 사람에 대해 영원히 책임이 있습니다. 당신은 당신의 장미에 대한 책임이 있습니다.
- 나는 내 장미에 책임이 있습니다 ... - 더 잘 기억하기 위해 어린 왕자를 반복했습니다. "

주제: "우정과 적대감"

  1. I.A.곤차로프 "오블로모프"
  2. 오전 고리키 "어린 시절"
  3. A.A. Fadeev "젊은 가드"
  4. A. 생텍쥐페리 "어린왕자"

I.A.곤차로프 "오블로모프

Andrey Shtolts와 Ilya Oblomov는 IAGoncharov "Oblomov"의 소설에서 두 명의 주인공입니다. 많은 면에서 그들은 성격, 견해, 행동이 다릅니다. 그러나 영웅들은 서로에게 끌리고 Stolz는 행복하게 Oblomov에 와서 동등한 기쁨으로 그를 만납니다.

학교 목표에서도 많은 시간을 함께 보냈고 호기심 많은 아이들이었고 활동적이고 재미있는 삶을 꿈꿨다. ... "... 그들은 어린 시절과 학교로 연결되었습니다. 두 개의 강한 샘, 그 다음 러시아인, 친절하고 뚱뚱한 애무, 독일 소년의 Oblomov 가족에서 풍부하게 아낌없이, Stolz가 물리적으로 Oblomov 아래에서 수행 한 강한 역할 그리고 도덕적으로 ..."
Oblomov는 점차 사라지고 욕망과 관심은 그에게서 사라졌고 Stolz는 반대로 앞으로 나아가고 적극적으로 일하고 무언가를 위해 노력했습니다.

아무도 Oblomov를 활동적인 삶으로 되돌릴 수 없었습니다. Stolz와 같은 활동적이고 활기찬 성격조차도 이것을 할 수 없습니다. 그는 친구를 끝까지 돕고 싶어합니다. 당신은 우리와 가까운 곳에 살아야 합니다. Olga와 저는 그렇게 결정했습니다.

당신은 무엇이 되었습니까? 정신 차려! 구덩이에 빠진 두더지처럼 잠들기 위해 이번 생을 준비했습니까? 당신은 모든 것을 기억합니다 ... ".그러나 Oblomov는 그의 인생에서 아무것도 바꾸고 싶지 않습니다. 사람 자신이 변화하기를 원하지 않는다면 우정조차도 만능이 아닙니다.

인생에서 그 사람 자신이 선택합니다. 당신 자신의 노력 없이 누군가가 당신의 삶을 근본적으로 변화시키기를 바라는 것은 불가능합니다. 예, 친구는 사람을 돕고 그를 지원합니다. 그러나 여전히 결정적인 행동을 취해야 하는 사람은 자신입니다. 독자들은 소설을 읽고 나서 이런 결론에 도달한다.

오전 고리키 "어린 시절"

AM Gorky의 이야기 "Childhood"의 주인공 인 Alexey Peshkov는 일찍 부모없이 떠났습니다. 할아버지 카시린의 집에서의 생활은 어려웠습니다. "이상한 인생"여기서 그를 상기시키기 시작했다 "가혹한 이야기" "친절하지만 고통스러울 정도로 진실한 천재가 잘 들려주는 이야기."끊임없는 적의가 집에 있는 소년을 에워쌌습니다. "할아버지 집은 만인과 만인 사이의 뜨거운 안개로 가득 차 있습니다."어른들(알료샤의 삼촌들)과 아이들 사이의 관계는 친밀하고 우호적인 관계와는 거리가 멀었다. 삼촌은 상속 재산의 몫을 기다리고 있었고 항상 다투었고 아이들은 뒤쳐지지 않았습니다. 끊임없는 불평, 비난, 다른 사람을 해치려는 욕망, 누군가가 나쁘다는 사실에 의해 경험되는 즐거움 - 이것이 영웅이 살았던 상황입니다. 사촌들과의 우정에는 의문의 여지가 없었다.

그러나 여기에 Alyosha가 끌린 사람들이있었습니다. 이들은 소년이 진심으로 후회하는 눈먼 마스터 Grigory와 그의 할아버지가 위대한 미래를 예언 한 견습 Tsyganok입니다 (Tsyganok은 소년의 할아버지 아내의 무덤에 견딜 수없는 십자가를 짊어지고 사망했습니다). 그에게 읽기를 가르친 디드.

그의 할머니인 Aculina Ivanovna는 힘든 삶에도 불구하고 항상 남편에게 구타를 당했음에도 불구하고 친절하고 지적이고 쾌활한 Alyosha의 진정한 친구가 되었습니다. 그녀의 눈은 불타고 있었다 "끌 수 없는, 밝고 따뜻한 빛."그는 그녀 앞에서 잠든 것 같았고, "어둠 속에 숨어"그리고 그녀는 일어나서 빛으로 데려 갔고 즉시 인생의 친구, 가장 가깝고 이해하기 쉽고 사랑하는 사람이되었습니다.

소년 주변에는 적의가 가득했다. 그러나 또한 많은 친절과 이해가 있습니다. 그의 영혼이 굳어지지 않는 것은 사람들과의 우호적 인 관계였습니다. Alyosha는 친절하고 민감하며 동정심이 많은 사람이 되었습니다. 우정은 어려운 시기에 사람이 최상의 도덕적 특성을 보존하는 데 도움이 될 수 있습니다.

모든 것은 어린 시절부터 시작됩니다. 이 기간 동안 아이들이 친절한 사람들에게 둘러싸여 있다는 것은 매우 중요합니다. 괜찮은 사람들, 그것은 많은 면에서 아이가 어떻게 자랄 것인지에 달려 있기 때문입니다. 저자는 독자들에게 이런 결론을 내린다.

AI Pristavkin "황금 구름이 밤을 보냈다"

전쟁. 이것은 사람들, 특히 어린이들에게 가장 어려운 시험입니다. A. 프리스타프킨의 작품 '금빛 구름이 밤을 보냈다'의 주인공인 아이들이다.

모든 전쟁의 원인은 적대감입니다. 사람들을 잔인하고 영혼이 없게 만드는 것은 그녀이며, 전쟁에서 사람의 많은 도덕적 자질, 영혼의 아름다움이 종종 드러납니다.

이야기의 주인공은 Kuzmins Kolka와 Sashka, 형제, 학생입니다. 고아원... 그들의 고아원독일군으로부터 해방된 북 코카서스로 이전했고, 1943~1944년 전쟁 기간에 대규모 이주가 이루어졌다.

독자는 아이들의 눈으로 무슨 일이 일어나고 있는지 봅니다. 아이들은 음식을 가져갔는지 여부로 사람들에게 감사를 표합니다. 그들은 지나가는 마차에서 아이들이 손을 내밀고 무엇을 요구하는지 이해하지 못합니다. 눈 - 눈물... 그들은 사람들이 왜 그렇게 잔인한지 이해할 수 없습니다. 콜카가 처형된 동생을 보았을 때의 끔찍한 모습을 떠올려 봅시다.

어린이는 국적에 따른 구분이 없습니다. 선은 자신의 악하고 잔인한 적을 의미합니다. Kolka와 11세 체첸 소년 Alkhuzor가 친구가 된 것은 우연이 아닙니다. 두 사람은 외롭고 불행하며 영적 친밀감과 서로의 지지를 얻었습니다. 그리고 하나는 러시아인이고 다른 하나는 체첸인이 중요합니다. 그들은 친구가 되었다. 슬픔은 그들을 더 가깝게 만들었습니다. 아이들이 갇힌 고아원에는 크림 타타르 무사(Crimean Tatar Musa)와 "큰 강에서 온" 독일인 리다 그로스(Lida Gross), 노가이 발벡(Nogai Balbek)이 있었다. 그들 모두는 공통의 끔찍한 운명에 의해 단결되었으며, 그들은 성인 문제의 소용돌이에 휘말렸고, 사람들의 말살의 증인, 그들 사이의 적대감,이 성인 투쟁의 모든 공포를 경험 한 사람들이었습니다.

적대감의 세계는 끔찍합니다. 그는 사람들의 운명을 파괴합니다. 적대감을 멈추고 사람들에게 관용을 베풀고 우리 민족의 파괴를 허용하지 않는 것이 필요합니다. 이것이 저자가 요구하는 것입니다. " 나쁜 민족은 없다. 나쁜 사람들», - 교사 Regina Petrovna가 말할 것입니다.

아기 영혼은 마치 "황금"처럼 순수하고 천진합니다. 구름 ", 그들은 서로를 이해할 수 있습니다. 이 "구름"이 절벽 꼭대기에서 부서지면 무섭습니다. 사람들의 무관심과 잔인함에 관한 것입니다.

어른들은 아이들에게서 우정을 나누고자 하는 열망을 배우고 적의가 얼마나 무서운지 이해할 수 있습니다. "나는 모든 사람들이- 형제, - Sashka는 말할 것이고, 그들은 산이 바다로 내려가는 곳으로 멀리 멀리 항해 할 것입니다.그리고 사람들은 형제가 형제를 죽이는 전쟁에 대해 들어본 적이 없습니다.

A.A. Fadeev "젊은 가드"
A. Fadeev의 소설 "Young Guard"는 어려운 전쟁 기간, 나치에 의한 소비에트 영토 점령에 대해 알려줍니다. 독일인이 통치하려고 시도한 도시 중 하나는 Krasnodon이었습니다. 젊은 영웅의 어린 시절이 지나갔습니다. 여기에서 그들은 학교에서 공부하고 친구가되었고 사랑에 빠졌고 미래를 꿈꿨습니다. 그러나 전쟁은 모든 계획을 취소했으며 그 당시 가장 중요한 것은 조국의 자유와 독립을 수호하는 것이었습니다. A.A. Fadeev "젊은 가드"

파시스트들과 싸우기 위해 지하조직인 '영 가드'를 만든 콤소몰 회원, '영 가드'는 훌륭하다. Oleg Koshevoy, Ulyana Gromova, Lyuba Shevtsova, Sergei Tyulenin 및 기타 사람들은 모두 국가의 자유를 침해 한 적에 대한 적대감으로 단결했습니다. 그들에 대한 증오, 분노는 남자들이 나치와 싸우는 데 도움이 되었습니다.

Young Guards는 절망적이고 용감했으며 위험을 두려워하지 않았습니다. 전쟁이 벌어지고 있음에도 불구하고 그들은 평소의 열정으로 농담을하고 서로를지지하고 사랑하고 친구였습니다.

그들 중 하나 인 Stakhevych의 배신은 비극으로 이어졌습니다. 조직의 모든 구성원이 체포되었습니다. 그들은 고문을 당한 후 잔인하게 처형되었습니다. 배신의 대가는 너무 컸다.

“함께 겪었던 어려움만큼 사람들을 하나로 모으는 것은 없습니다.". 나치의 지하 감옥에서 남자들은 서로를 지원하고 어떻게 든 친구의 고통을 덜어 주려고했습니다.

« 우정! 세상에서 얼마나 많은 사람들이 이 단어를 발음합니까, 이는 한 병의 포도주에 대한 즐거운 대화와 서로의 약점에 대한 겸손을 의미합니다! 이게 우정이랑 무슨 상관이야? 아니요, 우리는 모든 경우에 싸웠고 서로의 자존심을 전혀 아끼지 않았습니다. 예, 동의하지 않으면 서로 "칼" 상처를 입었습니다! 그리고 우리의 우정은 이것보다 더 강해졌고 더 성숙해졌고 무게만 가득했던 것 같았어... ". 남자들의 우정은 힘의 시험을 통과했습니다. 그들은 버텼다, 버텼다. 사람들은 젊은 영웅들의 위업을 기억합니다. Young Guard의 고향에는 항상 신선한 꽃이있는 기념물이 세워졌습니다.
A. Fadeev의 소설은 조국과 사람들을 어떻게 사랑해야 하는지, 어떤 사람이 되어야 하는지, 우정을 배신하지 않고 소중히 여기며 어떤 삶의 상황에서도 인간으로 남아 있어야 한다는 것에 대해 많은 것을 생각하게 합니다.

A. 생텍쥐페리 "어린왕자"

동화 "앙투안 드 생텍쥐페리 어린 왕자가 1943년 2차 세계 대전 중 썼습니다. 저자는 인간의 우정, 사랑, 상호 이해, 동정, 지혜만이 구원할 수 있다는 점을 언급하면서 오해, 사람들 사이, 따라서 민족과 국가 사이의 적대감의 결과에 대해 인류에게 경고하는 것처럼 보였습니다.

작품의 많은 구절이 격언이 되었습니다. "사랑한다는 것은 서로를 바라보는 것이 아니라 같은 방향을 바라보는 것이다."

이 단어는 우정에도 적용됩니다. 진정한 친구는 갈등이 아니라 발생하는 모든 문제를 침착하게 해결하기 위해 서로를 이해하기 위해 노력하고 "같은 방향을 바라보기"위해 노력합니다.

아이의 눈으로 세상을 바라보는 것은 정말 멋진 일입니다. 결국 아이들은 자연의 아름다움과 주변 사람들을 보고 거짓말과 거짓을 이해하고 어른들이 때로는 많은 경우와 문제에 대해 오랫동안 관심을 기울이지 않은 모든 것을 알아차립니다.

"우리 모두는 어린 시절부터 왔습니다"-저자는 즉, 우리 안에 있는 모든 최고는 거기에서, 우리의 먼 어린 시절부터 씁니다.

철학적 작품, 삶의 의미, 도덕적 개념과 원칙, 사람들 사이의 관계에 대한 많은 성찰이 있습니다.

많은 진실이 주인공인 소년에게 밝혀집니다. 바닥 중 하나는 사람들이 서로에게 무관심하고 무정할 수 있지만 가깝고, 사랑스럽고, 필요할 수 있다는 Fox의 표현입니다. 그는 우정이 사람의 행복, 삶의 구성 요소임을 이해합니다. "태양과 함께 빛날 것처럼», 친구가 생각나는 것이 있다면. 가장 중요한 것은 눈으로 볼 수 없으며 온 영혼과 마음으로 느껴야하며 우정과 같은 인간 관계의 진정한 아름다움이 드러날 것입니다. "진정한 기적시끄럽지 않습니다. 그리고 가장 중요한 이벤트아주 간단해."

"본드 만들기"- Fox에 따르면 이것이 누군가를 길들이는 것을 의미합니다. "우리 모두는 우리가 길들인 사람들에 대해 책임이 있습니다."이 말에 얼마나 많은 지혜가 있습니까? 가까운 사람들을 소중히 여기고, 신뢰하고, 희망하고, 소중한 인간 관계를 보호해야합니다. . 당신의 장미는 너무 사랑스러워너 때문에너 뭐야 그녀에게 내 모든 영혼을 주었다, "- 여우가 소년에게 말한다")

"좋은친구가 있었다면 죽어야 했어도"- 이것은 독자들이 우정의 대가가 얼마나 높은지 이해하면서 내리는 결론입니다.

"심장만이 예리하다."당신은 마음과 영혼으로 삶을 인식해야합니다. 그러면 적의가 사람들의 마음을 가리지 않고 끔찍한 결과를 초래하지 않을 것이라는 희망이있을 것입니다. 전쟁 기간 동안 그 작업이 얼마나 적절하게 들렸는지, 다소 격동의 시대에 그것을 이해하는 것이 얼마나 중요한지!

어린 왕자 우정과 사랑 테마. 도움말 답변

  1. 복잡한
  2. '어린왕자'의 우정 테마가 전면 공개된다. 어린왕자는 친구가 되고 싶었다. 그러나 그의 감정은 현실에 닿았다. 그는 작습니다. 장미를 찾았습니다 - 날아가서 사랑을 찾았습니다. 내가 말할 수 있는 것은 - 사랑은 교활한 것입니다. 작은 행성은 생각할 여지를 주었습니다. Rosa는 변덕스럽고 말이 많았으며 뻔뻔스럽고 방탕했습니다. 부티크의 글래머러스한 여성처럼. 유리 뒤, 검은 벨벳 위에. 여우. 그는 길들일 필요가 있다고 말했습니다 ... 그리고 나서 놓지 마십시오. 아파요.
  3. 딱딱한
  4. 우정: 작가와 어린왕자, 어린왕자와 여우 사이. 사랑 주제: 어린왕자와 장미.
  5. 생텍쥐페리는 이야기의 첫 페이지에서 즉시 우정에 대해 이야기합니다.
    헌신에.
    저자의 가치 체계에서 우정이라는 주제는 주요 장소 중 하나를 차지합니다.
    우정만이 외로움과 소외의 얼음을 녹일 수 있습니다.
    그것은 상호 이해, 상호 신뢰 및 상호 지원을 기반으로합니다.
    동화 어린왕자의 현상은 그것이 어른들을 위해 쓰여졌다는 것이다.
    단단히 원에 들어갔다 아이들의 독서.
    어린왕자는 사람을 찾고 있었지만 사람이 없으면 좋지 않다는 것이 밝혀졌습니다.
    사람들이 나쁘다. 그리고 어른들이하는 일은 그에게 완전히 이해할 수 없습니다.
    무의미한 것은 강하지만 진실하고 아름다운 것은 약해 보인다.
    사람의 모든 것, 부드러움, 반응성, 진실성,
    성실, 친구가 되는 능력은 사람을 약하게 만든다.
    하지만 그런 거꾸로 된 세상에서 어린왕자도 여우가 밝혀낸 진실과 마주하게 된다. 사람들은 무관심하고 소외될 뿐만 아니라 서로에게 필요할 수도 있고, 누군가를 위한 누군가는 이 세상에 단 하나뿐인 존재가 될 수 있고, 누군가 친구를 생각나게 하는 한 사람의 삶은 반드시 태양에 의해 비춰질 것이라는 사실 , 그리고 그것은 또한 행복이 될 것입니다.

    물론 가장 중요한 것은 안경을 끼거나 현미경으로 들여다봐도 눈으로 볼 수 없다. 그렇지 않으면 작은 행성에 홀로 남겨진 장미에 대한 어린 왕자의 사랑을 어떻게 설명할 수 있겠습니까? 가장 평범한 장미에게 지구상의 한 정원에 수천 그루가 있습니까? 그리고 지구상의 가장 작은 독자들만이 듣고, 보고, 이해할 수 있는 것을 보고, 듣고, 이해할 수 있는 작가-스토리텔러의 능력은 그것이 없었다면 설명하기 어려웠을 것입니다.
    이 단순하고 현명한 진리는 마음만이 예리한 것입니다.
    희망, 예감, 직관 - 이러한 감정은 무정한 사람에게는 결코 사용할 수 없습니다. 눈먼 마음은 상상할 수 있는 최악의 악입니다. 오직 기적이나 누군가의 진실한 사랑만이 시력을 회복할 수 있습니다.