Zašto francuska djeca ne pljuju hranu pročitajte na internetu. Prikazi knjige "" Pamele Druckerman

Posvećeno Simonu oko kojeg sve ima smisla

Les petits poissons dans l'eau,

Nagent aussi bien que les gros.

Male ribe plivaju kao velike ribe.

Francuska pjesmica za djecu

Knjiga je odmah postala moderna. S jedne strane radi se o odgoju djece, a s druge o savoir vivre(famozna “sposobnost življenja”), u čemu im, po Francuzima, nema premca... Ovo je knjiga o tome kako odgojiti sretnu, samouvjerenu i neovisnu osobu, a da je ne podučavate stranim jezicima od dojenčadi i bez dojenja do druge godine života . I o tome kako biti majka, žena i društvena jedinica.

Olesya Khantsevich, časopis Expert

Možda najpopularniji vodič za odgoj djece današnjice.

Lisa Birger, časopis Kommersant Weekend

Zašto u Francuskoj ima toliko gurmana, hedonista i poznavatelja ljepote? Ovo je rezultat odgoja na francuskom. Imamo puno toga za naučiti.

Marina Zubkova, časopis "Čitamo zajedno".

Druckerman je napisao knjigu koja je postala međunarodni bestseler. Pokazalo se da dok svi drugi odgajaju svoju djecu, Francuzi ih “odgajaju”... U teoriji, to će dovesti do toga da se djeca ponašaju “civilizirano”, a roditelji opušteno.

Lev Danilkin, časopis Afisha

Nevjerojatna knjiga. Dvije noći nisam spavao, jednostavno se nisam mogao otrgnuti.

Elena Solovyova, časopis Odgoj djeteta

Yan Levchenko, Moscow Book Magazine

Francuski roditelji su prije svega nenametljivi, smireni i strpljivi. Ovo je nešto poput troznamenkastog koda, znajući koji možete otkriti glavnu tajnu njihovog obrazovnog sustava.

Vera Broyde, novine "Book Review"

Život roditelja ne bi trebao stati dolaskom djece; ona samo postaje drugačija. Knjiga sadrži novu i originalnu perspektivu o odgoju djece i komunikaciji s njima.

Anna Akhmedova, "Daddy's Magazine"

Pamela lako i duhovito priča o pravilima odgoja djece u Francuskoj. Lako ih je pratiti i djeluju!

Časopis "Biću majka"

Već na prvim stranicama knjige postaje jasno: ako su naša djeca inferiorna u odnosu na Francuze u dobrom ponašanju, onda razlog, najvjerojatnije, nije u njima, već u nama, ruskim roditeljima. Točnije, u našim roditeljskim reakcijama na razne male i velike probleme.

Irina Nakisen, časopis Snob

Vrlo osobna, živahna, puna humora i nevjerojatno korisna knjiga o zamršenostima roditeljstva. I premda su tajne Francuskinja jednako nedokučive kao i njihov slavni šarm, ipak od njih možete naučiti ravnotežu između strogoće i slobode.

Natalya Lomykina, časopis Forbes

Neka su imena i detalji u ovoj knjizi promijenjeni kako bi se osigurala anonimnost.

Rječnik francuskih obrazovnih pojmova

Pohađati - Čekaj čekaj. Ova zapovijed, koju roditelji daju djeci u Francuskoj, znači da je dijete sasvim sposobno čekati ono što želi i da se u međuvremenu može baviti samim sobom.

Au revoir Doviđenja. Djeca u Francuskoj moraju reći au revoir kada se opraštaju od poznatih odraslih osoba. Jedna od četiri "čarobne riječi" koje bi svako francusko dijete trebalo znati...

Autonomija autonomija. Djeci se od malih nogu usađuje samostalnost i sposobnost da se oslanjaju samo na sebe.

Bêtise – mala šala. Podjelom prijestupa na teže i lakše pomaže roditeljima da na njih reagiraju u skladu s tim.

dobar dan bok, dobar dan. Ovako djeca pozdravljaju poznate odrasle osobe.

Saša boudin – lit. kakica-kobasica, kakica. Prljava riječ za francuske vrtiće.

Kadar okviri, granice. Ideal francuskog obrazovanja: djeci su date jasne granice, ali unutar tih granica data im je potpuna sloboda.

Hir hir. Impulzivna želja, hir ili zahtjev djeteta, često praćen cviljenjem ili suzama. Francuski roditelji vjeruju da je udovoljavanje hirovima štetno.

Classe verte "zelena klasa". Počevši od prvog razreda škole, učenici godišnje izlaze na otvorenom oko tjedan dana pod nadzorom učitelja i nekoliko odraslih osoba.

Colonie de vacancies dječji kamp za odmor. U Francuskoj postoji nekoliko stotina takvih kampova za djecu od četiri godine. Tamo ljetuju bez roditelja, obično u ruralnim područjima.

Suučesnik obostrano povjerenje. Međusobno razumijevanje, koje francuski roditelji i odgojitelji pokušavaju postići od djece od rođenja. Vjeruju da su i mala djeca sposobna racionalno razmišljati i da se s njima mogu graditi odnosi temeljeni na međusobnom razumijevanju i poštovanju.

Jaslice – cjelodnevni francuski javni vrtić. Francuzi srednje klase svoju djecu šalju u jaslice radije nego da ih ostave dadiljama. Više vole javne jaslice nego privatne, “kućne”.

Document tiho, pažljivo. Jedna od onih riječi koje odgajatelji često govore maloj djeci, vjerujući da su i djeca u stanju djelovati svjesno i kontrolirati svoje postupke.

Doudou – omiljena igračka, obično mekana - ona s kojom dijete zaspi.

École maternelle – besplatni javni vrtić. Dijete ide u vrtić u rujnu godine u kojoj navršava tri godine.

Obrazovanje – obuka, obrazovanje. Francuski roditelji na odgoj djece gledaju kao na obrazovanje.

Enfant roi - dijete kralj. Prezahtjevno dijete koje je stalno u centru pažnje svojih roditelja i uopće ne tolerira ako mu nešto „nije po volji“.

Ravnoteža – ravnoteža. Sve u životu treba biti uravnoteženo i niti jedna uloga se ne smije preklapati s drugima – pa tako ni uloga roditelja.

Éveillé/e – probuđen, živ, aktivan. Idealna kvaliteta francuskog djeteta. Druga idealna kvaliteta je razboritost, vidite kadulja.

Gurman – netko tko jede prebrzo, previše ili voli jedno jelo previše.

Goûter – Popodnevni čaj. Obično imaju popodnevnu užinu u 16.00 sati i to je jedina “užina” tijekom dana.

Les gros yeux – “ velike oči" Prijekoran pogled - tako odrasli gledaju nestašnu djecu.

Maman-taxi – taksi mama. Tako se nazivaju majke koje svo svoje slobodno vrijeme provode vozeći djecu iz jednog u drugi “razvojni centar”. Ovo se ne razmatra équilibré.

N'importe quoi - Bog zna što, kako hoćete. Dijete koje se tako ponaša ne poznaje granice dopuštenog i ne razmišlja o drugima.

Ne- nema šanse.

Profter – uživajte, iskoristite trenutak.

Punir – kazniti. U Francuskoj se ljudi kažnjavaju samo zbog vrlo ozbiljnih razloga.

izvjestitelj obavijestiti, obavijestiti. U Francuskoj i djeca i odrasli misle da je to strašno.

kadulja – razuman, smiren. Tako kažu za dijete koje se zna kontrolirati ili je zadubljeno u igru. Umjesto “ponašaj se”, francuski roditelji kažu: “budi kadulja».

Tetine – mirotvorac. Trogodišnjaci i četverogodišnjaci s dudom u ustima uobičajen su prizor u Francuskoj.

Predgovor

Francuska djeca ne pljuju svoju hranu Kad je naša kći napunila godinu i pol, odlučili smo je povesti sa sobom na odmor.

Odaberemo obalni grad nekoliko sati vožnje vlakom od Pariza, gdje živimo (muž je Englez, ja Amerikanka), i rezerviramo sobu s krevetićem. Još uvijek imamo jednu kćer i čini nam se da neće biti nikakvih poteškoća (kako naivno!). Doručak ćemo imati u hotelu, a ručak i večera u ribljim restoranima u staroj luci.

Američka novinarka Pamela Druckerman, koja je pet godina radila na Wall Streetu, napisala je knjigu “Francuska djeca ne pljuju hranu. Tajne obrazovanja iz Pariza." Cijela obitelj živi u Francuskoj. Ona i suprug imaju troje djece. Nakon razgovora s mladim francuskim majkama, Pamela Druckerman iznijela je osnovna pravila odgoja djece u ovoj zemlji. Došla je do zaključka da se roditeljske metode Francuza znatno razlikuju od onih koje se koriste u Sjedinjenim Državama. Njezina je knjiga bila vrhunac njezinih promatranja i istraživanja.

Svaka država, pa i svaka obitelj, ima svoja pravila odgoja djece. Ponegdje se udaranje djeteta smatra sasvim normalnim, a negdje potpuno neprihvatljivim. Neki ljudi radije potpuno kontroliraju svoje dijete, bojeći se da ono ne učini nešto loše, dok drugi daju djetetu slobodu i pravo da bude ono što je on.

U Francuskoj žene uspijevaju spojiti obaveze dobre žene i majke, imaju karijeru i izgledaju sjajno. Autor se pita kako im to uspijeva. Ono što je posebno ovdje je da se dijete doživljava kao samostalna, svjesna osoba. Iako postoje određene granice preko kojih se ne može ići, a djeca to jasno razumiju. Međutim, u mnogim drugim trenucima dana im je potpuna sloboda.

Međusobno poštovanje roditelja i djece također je jako važno. Na primjer, francuska djeca znaju da i roditelji trebaju odmor nakon posla i vikendom. Roditelji nisu dužni provoditi 100% svog vremena sa svojim djetetom. Stoga, navečer, djeca rano odlaze u svoju sobu, gdje mogu otići u krevet ili obaviti svoje poslove. Roditelji rade isto.

Francuska djeca se u posjetu ponašaju prilično pristojno, ne bacaju bijes zbog hrane i odlaze u krevet bez skandala. Ovo je naravno vrlo privlačno. Knjiga će vam omogućiti da naučite neke od značajki odgoja. Možda nisu svi primjenjivi u našoj zemlji, ali drugi će biti vrlo korisni

Na našim stranicama možete besplatno i bez registracije preuzeti knjigu "Francuska djeca ne pljuju hranu. Roditeljske tajne iz Pariza" Pamele Druckerman u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu, pročitati knjigu online ili kupiti knjigu u online trgovini.

Često se kao primjer uzimaju francuska djeca i francusko obrazovanje. Dječaci i djevojčice nose urednu odjeću, uvijek su lijepo odgojeni, nisu hiroviti, gotovo sami idu u školu (u Francuskoj škola od treće godine) i dobro jedu.

Ipak, Francuzi priznaju: obiteljsko nasilje je ozbiljan društveni problem. Pokušavaju o tome govoriti, snimati filmove, pisati knjige, ali problem ipak ostaje. Iza zatvorenih vrata lijepih domova, u imućnim obiteljima financijskih direktora i menadžera, djecu stavljaju na grašak, tuku ravnalom i zatvaraju u podrum.

“Kada smo se moj brat i ja “loše ponašali”, prema riječima naših roditelja, otac nas je zaključao u podrum kuće i ugasio svjetla. Mogli bismo tamo sjediti sat ili dva. Stoga smo morali naučiti kako se pravilno ponašati."- kaže 35-godišnji Ian. - I također nismo smjeli napustiti stol dok ne završimo s jelom. Jela sam vrlo brzo, ali moj brat je znao satima sjediti i nije se smio igrati dok ne pojede. To je dovelo do toga da sada ima poremećaj prehrane.”

“Kad smo bili mali, kad smo plakali, mama je palila usisavač da ne čuje,”- priznaje Carolyn, ima 27 godina, kaže da to nikada neće učiniti svojoj djeci.

Francuzi su poznati po tome što se maestralno nose s odgojem djece, čine to lako, jednom rukom polažu bebu, a u drugoj drže čašu burgundca. Uglavnom, to je istina, ponekad imate osjećaj da im je odgoj lakši. Na primjer, mogu staviti djecu na spavanje i večerati s prijateljima u blagovaonici, ne obraćajući pažnju na plač koji dopire iz dječje sobe. Jer dijete mora zaspati samo, bez pomoći roditelja, a plač je samo hir.

“Naša beba ima mjesec i pol,- kaže Elena. Elena je udana za Francuza i živi u Lyonu. - Majka je ostala prvih mjesec dana. Naravno, dijete mu je stalno bilo u rukama. I nije bilo prilike za plakanje. Mama je cijeli mjesec pričala o tome koliko je važno da beba osjeća ljubav i brigu, s čime se ja u principu slažem. Drugi mjesec smo otišli u posjet rodbini mog muža. I tako su bili, blago rečeno, šokirani da sam ga prvi put kad sam plakala uzela u naručje da ga smirim. Za mene to uopće nije teret, nisam im se žalio na umor ili hirove. Svi su mi počeli objašnjavati da je to nemoguće, da ovako neću dugo izdržati i uopće treba pustiti dijete da plače. Moj suprug se slaže s mojom obitelji, smatra da previše vremena provodim mažeći bebu, da se život ne bi trebao radikalno promijeniti rođenjem djeteta.”

“Da, i meni je svekrva rekla da razmazim dijete, da skočim do njega svaki put kad zaplače, da ga ljuljam da spava. Rekla je da ga samo treba ostaviti u krevetiću da bi mogao sam zaspati. Što ako zaplače? Ušutkaj ga da ne diže buku,- kaže Yulia. - Čini mi se da mnoge Francuskinje dijele to mišljenje. Razumljivo je da su u europskoj kulturi karijere i udobnost roditelja na prvom mjestu.”

Činjenica je da je poznata Estiville metoda odavno prepoznata kao štetna za dječju psihu, a sam autor javno se pokajao i ispričao zbog ove metode. Da, s vremenom dijete doista nauči zaspati bez plača, ali mu se ne smanjuje razina hormona stresa, samo prestane “pričati” o tome. Veza između majke i djeteta je narušena, a beba nema šanse steći osjećaj povjerenja u svijet, što je vrlo važno za normalan razvoj.

“Moja svekrva Francuskinja mi je savjetovala da pustim svog sina da plače, jer “tako se razvijaju pluća”.- kaže Alla. - Odnosno, pušenje pred djetetom je normalno, ali pluća treba razvijati vrištanjem. Branio sam svoj stav, ali nije bilo lako!”

“Jednostavno sam svima počeo pričati da me majka tako odgojila, i općenito tako je to u mojoj domovini,- kaže Elena. - Danas moja kći odrasta osjetljiva i empatična. I još jedna važna stvar: ona me sluša i vjeruje mi. Moj suprug me, videći rezultate našeg odgoja, u potpunosti podržava, iako me ni prije nije razumio.”

U rusko-francuskim obiteljima ne događaju se uvijek sretni završeci. “Moj muž i ja se razvodimo.- kaže Tatyana. - Smiješno je, ali nije mogao prihvatiti činjenicu da ja volim dijete više od njega. A svekrva mi je rekla da se uzalud navikavam na sina, jer će odrasti i otići.

“Imali smo veliku svađu s mojim dečkom oko odgoja djeteta. Smatra da djetetu treba biti udobno i nikome ne smetati. Kao on u djetinjstvu. I vjerujem da dijete treba odrastati u ljubavi i prihvaćanju. A to udaranje djeteta po rukama nije normalno.”

Rano odvajanje od majke također stvara probleme s osnovnim osjećajem povjerenja u svijet. Naravno, može se prisiliti, ali u Francuskoj je normalno tromjesečnu bebu poslati u jaslice i vratiti se na posao, čak i ako obiteljski prihod dopušta da se to ne čini. Rad i razvoj su uvijek važniji od djece i to je na neki način ispravna pozicija, ali to djetetu ne olakšava i ne čini ga zabavnijim.

Sukladno tome, odnos društva prema dojenju je potpuno drugačiji - ako imate problema s laktacijom, neće vam pomoći da je poboljšate niti vam dati savjet, prvo što će vam reći je: "Daj mi adaptirano mlijeko!" Dojite samo dva mjeseca? To je dovoljno. Opet, zdrava sebičnost, nema sumnje.

“Zbog nesuglasica s ravnateljicom vrtića morali smo odbiti njihove usluge, sada sjedimo kod kuće sa sinom,- kaže Olga. - Ravnatelj je inzistirao da prestanem dojiti. Da je beba zbog toga jako vezana za mene i hirovitija je u vrtu. Ne znam ima li tu veze, ali nemam druge mogućnosti, moram ostati kod kuće!”

I mene su gledali kao vanzemaljca kad sam kćer dojila do njezine 2,5 godine, potvrđuje Oksana. “Obiteljski liječnik već mi je savjetovao da prijeđem na adaptirano mlijeko s dva mjeseca.”

Francuzi imaju čak i šalu na ovu temu. Na pregledu kod liječnika žena kaže:

Nastavljam dojiti svog jednogodišnjeg sina.
- Što vaš muž misli o ovome? – pita doktorica ispisujući joj uputnicu za psihologa.

Odnosno, među Francuzima, ako žena doji do godinu dana, to automatski znači da je njezin obiteljski život uništen i da joj treba psiholog da se nosi s odstupanjima.

“Od Francuza ne očekujte razumijevanje, oni imaju drugačiju kulturu,- kaže Svetlana, koja više od dvadeset godina živi u Parizu. - Pustite ih da vrište, zaključajte djecu u sobu, ne dajte im da pričaju dok odrasli pričaju, nahranite ih lepinjama za doručak. Imaju pravo na sve to i ne treba očekivati ​​da će te razumjeti.”

Ipak, kod tridesetogodišnjaka je bolje. I dalje čitaju članke o opasnostima Estiville metode, važnosti kontakta s majkom, a po mogućnosti čak pokušavaju odgoditi odlazak na posao, zanemarujući savjete majki i svekrva. Možda njihova djeca počnu pljuvati hranu, tko zna.

“Čini mi se da je glavna razlika u odgoju djece u Rusiji i Francuskoj to što u Rusiji dijete često postaje glava obitelji, ono određuje život odraslih, u Francuskoj su roditelji i dalje glavni, a to je ispravan odnos snaga,- odgovara na moje pitanje o razlikama Françoise, koja je pet godina živjela u Rusiji i vratila se u rodni Pariz. - I dalje odgajam svoju djecu na francuskom, ali u isto vrijeme u mom svijetu nema opcija za “vrištanje”. Ali ja sam definitivno stroža od ruskih majki!”

“Po mom mišljenju, glavna i temeljna razlika je u tome što u Francuskoj djeci usađuju poštovanje prema drugoj osobi,- smatra Olga. - A iz toga proizlazi sve ostalo, pa i lijepo ponašanje i suzbijanje određenog ponašanja. Ne radi se o nikakvoj strogosti ili nasilju, već o poštivanju granica drugih ljudi.”


reci prijateljima

Knjiga Pamele Druckermann “Francuska djeca ne pljuju svoju hranu” izazvala je žestoku raspravu među roditeljima. Mnoge stvari opisane u knjizi djeluju jednostavno nevjerojatno! Je li doista moguće da beba od četiri mjeseca jede po rasporedu s cijelom obitelji i mirno spava cijelu noć? Kako Francuzi uspijevaju postići tako zapanjujuće rezultate? Portal Majčinstvo vam predstavlja kratku priču o ovoj kultnoj knjizi o pariškom odgoju. Materijal osiguran projektom SmartReading.

1. Dnevna rutina francuskih beba

Čim se Pamela vratila iz rodilišta s kćerkicom, susjedi Francuzi počeli su je pitati isto: “Ima li noć?” Ispostavilo se da ih je na taj način zanimalo kako dijete spava noću. Kako novorođenče može spavati? Strašno! Međutim, Francuzi su bili iskreno zbunjeni kako četveromjesečna djevojčica može ostati budna noću. Do ove dobi francuska djeca vodila su potpuno odrasli način života: nisu gnjavili roditelje noću i jeli su hranu prema rasporedu odraslih. Za divno čudo, brzo su usvojili dnevnu rutinu obitelji.

1.1. Zdrava djeca trebaju spavati noću

Kada je autor pokušao pitati francuske roditelje i pedijatre kako oni uče svoju djecu spavati noću, oni su samo slegnuli ramenima i jednoglasno rekli da bebe to same uče. Parižani su tvrdili da su bebe inteligentna bića koja sve razumiju, samo se trebaju naviknuti na svoju autonomiju u prvim mjesecima života, a roditelji se u to nikako ne bi smjeli miješati. No, Pamela Druckerman nije odustajala i korak po korak pristupala otkrivanju tajne mirnog dječjeg sna.

Prije svega, majke i očevi trebali bi pažljivo pratiti novorođenče i ne žuriti prema njemu čim promijeni položaj ili ispusti bilo kakav zvuk. Dojenčad se često trgne, bacaka i okreće, stenje i plače u snu. Bebe se ponekad bude između faza sna koje traju oko dva sata, i prije nego što nauče povezati te faze, mogu se vrtjeti i okretati i plakati. Francuski pedijatri i psiholozi smatraju da zabrinute majke svojim bebama čine medvjeđu uslugu time što ih podižu i doje. Ako dijete prije četiri mjeseca ne može naučiti spavati noću, nastavit će loše spavati.

Navedeno ne znači da su Francuskinje ravnodušne prema vlastitoj djeci. Dapače, strpljiviji su: ako je dijete potpuno budno i ne može se smiriti, uzmu ga u naručje.

Francusko uvjerenje da su novorođenčad jednako inteligentna kao odrasli jednostavno je nevjerojatno. Kad je Antoineu bilo tri mjeseca, Fanny, izdavačica financijskog časopisa, vratila se na posao. Vincent, Fannyn suprug, uvjeren je: Antoine je jednostavno shvatio da njegova majka mora rano ustati i otići u ured, pa se prestao buditi noću. Vincent uspoređuje ovo intuitivno razumijevanje s komunikacijskim sustavom mrava, koji komuniciraju valovima koji se prenose njihovim antenama.

1.2. Doručak, ručak, popodnevni užina i večera od četvrtog mjeseca

Čini se da su svi Francuzi na istoj strani kada je u pitanju hranjenje. Počevši od dobi od četiri mjeseca, mali Francuzi jedu četiri puta dnevno: u osam ujutro, dvanaest, četiri i osam navečer. Štoviše U Francuskoj nije uobičajeno govoriti o hranjenju: bebe, kao i odrasli, imaju doručak, ručak, popodnevnu užinu i večeru. Kako bebe mogu proći četiri sata između obroka? Kao i kod spavanja, roditelji uče djecu da zastanu.

Ponekad se čini da francuska djeca i roditelji samo čekaju. Dvogodišnja djeca koja mirno čekaju u restoranu da im se posluži narudžba uobičajen je prizor. U Americi (i ne samo) djeca koja traže da ih se odmah izvadi iz kolica, da im se da nešto pojesti ili kupe novu igračku sastavni su dio okolnog krajolika. Ne dobivši ono što žele, odmah postaju histerični. Francuzi su uvjereni da je duboko nesretno dijete koje odmah dobije ono što traži.

Kako god bilo, obiteljski život s djecom koja znaju čekati puno je ugodniji. Jasna prehrana i odsutnost grickalica također imaju blagotvoran učinak na zdravlje djece: prema statistikama, samo 3,1% petogodišnjih Francuza ima prekomjernu težinu, dok je 10,4% Amerikanaca iste dobi pretilo.

Jedno od pravila francuskog obrazovanja kaže: “Dijete mora naučiti prevladati razočaranja.” Junakinja popularne dječje serije “Princesse Parfaite” (“Savršena princeza”), djevojčica Zoe, prikazana je na jednoj od slika kako plače: majka joj je odbila kupiti slatku palačinku. Ispod slike piše: “Zoe je imala napad bijesa jer je jako htjela palačinke s kupinama. Ali mama je rekla: “Ne!”, jer su upravo ručali.” Na sljedećoj slici Zoey dolazi sa svojom majkom u trgovinu slatkišima. Ona zna da treba zatvoriti oči da ne vidi slasne kiflice. Ako na prvoj slici djevojčica plače, onda se na drugoj smiješi.

1.3. Mali Francuzi nisu izbirljivi u hrani

U Francuskoj se velika pozornost pridaje kvaliteti hrane: na primjer, posebna komisija redovito se sastaje u pariškoj gradskoj vijećnici kako bi detaljno raspravljala o jelovniku u općinskim vrtićima. Jednom je autorica imala priliku prisustvovati takvom susretu i bila zadivljena sofisticiranošću jelovnika koji je pripremljen za djecu. Istodobno se uzimaju u obzir takve nijanse kao što je raznolikost boja, a često ponavljanje istih jela nije dopušteno. U dječjoj hrani nema konzervi, ali ima puno povrća i ribe. Dvogodišnjaci u vrtiću s veseljem jedu obrok od četiri slijeda i praktički ne glume, ne pljuju i ne bacaju smeće.

Sve počinje obiteljskom kulinarskom edukacijom: prva komplementarna hrana koja se nudi maloj francuskoj djeci nije neukusna kaša, već svijetli pire od povrća. Dok se u drugim zemljama dopunska hrana od povrća smatra zdravom, ali neukusnom, Francuzi vjeruju da bi roditelji trebali otkriti djetetu svo bogatstvo okusa i naučiti ga cijeniti tu raznolikost. Ako dijete nešto odbije, trebate pričekati nekoliko dana i ponuditi ga ponovno. Istodobno, američki roditelji smatraju da ako dijete ispljune pire od špinata, nikada ga neće pojesti.

Gastronomske sklonosti djeteta razvijaju se postupno. Roditelji trebaju biti strpljivi i dosljedni u ponudi hrane u različitim kombinacijama i oblicima: poslužena svježa, pečena na žaru ili kuhana na pari. Vrlo je važno razgovarati s djecom o hrani: dopustite im da probaju različite sorte jabuka, razgovarajte o različitim okusima.

Francuzi, za razliku od Amerikanaca, ne zabranjuju djeci da jedu slatkiše. No, ako beba vidi da je mama kupila vrećicu slatkiša u trgovini, ne pokušava odmah uzeti slatkiše – zna da će ih dobiti za popodnevnu užinu. Tijekom praznika francuski roditelji ne ograničavaju djeci broj kolača – oni mirno gledaju u svoja lica namazana kremom i čokoladom. U redu je - praznici su rijetki!

Lucy ima samo tri godine, ali uvijek večera s roditeljima. Francuzi ne pomišljaju djeci pripremati posebna jela niti nuditi hranu na izbor. Parižani su sigurni da djeca trebaju probati sve. Lucyna majka ne inzistira da njezina kći pojede sve što je na tanjuru, ali od svakog jela mora probati barem komadić ili žlicu. Lucy je pravi gurman: razlikuje Camembert od Gruyèrea i voli provoditi vrijeme za stolom sa svojom obitelji, razgovarajući o okusima pripremljenih jela na potpuno odrasli način.

1.4. Djeca pomažu roditeljima

Francuska djeca čiste svoje igračke, pomažu roditeljima kuhati i postavljati stol. Subotom ili nedjeljom u pravilu se održavaju velike obiteljske večere i peku se pite i kolačići. Djeca su nezamjenjivi pomagači ne samo u jedenju slastica, već iu njihovoj pripremi. Jedva naučivši sjediti, mali Francuzi počinju pripremati svoju prvu pitu, koja se zove jogurt - svi sastojci su izmjereni u staklenkama od jogurta. Ovo nije presladak i jednostavan za pripremu desert, čiji recept Pamela Druckerman objavljuje u svojoj knjizi.

Martina ima dvoje male djece, ali u kući je mirno. Suprug radi s laptopom u dnevnoj sobi, a pokraj njega spava jednogodišnji Auguste. Trogodišnja Paulette pomaže majci u kuhinji, pozorno ulijeva tijesto za kolače u kalupe za kolače, a zatim posipa kolače šarenim perlicama i svježim ribizlom. Začudo, ona ne jede tijesto, pažljivo obavlja svoj posao i na kraju je nagrađena dopuštenjem da pojede malo posipa. Dok je mala pomoćnica zauzeta, njezina majka mirno razgovara s prijateljicom uz šalicu kave.

1.5. Čak i bebe trebaju vrijeme za sebe

Za razliku od Amerikanaca, koji se u prvoj godini života ne odmiču ni koraka od djeteta, Francuzi vjeruju da bebi treba osobni prostor. Korisno je da beba jednostavno leži u kolijevci, nauči zaspati i probuditi se bez vrištanja. Francuske knjige o roditeljstvu potiču majke da odvoje vrijeme za sebe kako bi zadovoljile svoje muževe i druge.

U budućnosti, djeca koja su navikla provoditi neko vrijeme sama ne zahtijevaju trenutnu pažnju majke koja razgovara telefonom, daju ocu priliku da radi kod kuće i ne dosađuje se.

Od rođenja, odrasli Francuzi vide dijete kao neovisnu osobu, a dijete, zauzvrat, priznaje ocu i majci pravo na privatni život. U Francuskoj postoji koncept “vremena za odrasle”, kada dijete ide u krevet, a roditelji ostaju sami. Ovdje je običaj pokucati na vrata roditeljske spavaće sobe, a ne popeti se ujutro u krevet odrasle osobe.

Francuskinje, za razliku od Amerikanki, ne smatraju da roditelji trebaju stalno zabavljati i razvijati svoju djecu. Virginie, nutricionistica i majka troje djece, smatra da djecu ponekad treba pustiti samu. Možda im je kod kuće malo dosadno, ali ovo vrijeme koriste za samostalne igre i aktivnosti.

2. Rana socijalizacija

Budući da mali francuzi već s četiri mjeseca spavaju i jedu kao odrasli, roditelji vjeruju da su već sasvim spremni za društveni život. Djeca idu u restorane s roditeljima i ponašaju se sasvim civilizirano u posjeti, a vrlo rano počinju ići u jaslice. I ako Amerikanke općinske jaslice i vrtiće povezuju s užasnim odnosom prema djeci, onda Francuskinje, naprotiv, koriste svaku priliku da tamo dobiju mjesto. Roditelji u Francuskoj nisu previše oduševljeni idejama ranog razvoja, ali vjeruju da djeca trebaju biti pristojna i društvena.

2.1. Dobiti mjesto u vrtiću je prestižno!

Kad Francuzi saznaju da vam je dijete primljeno u jaslice, svi vam čestitaju i pitaju kako ste uspjeli. Amerikanci takve vijesti doživljavaju sa zbunjenošću: kako možete dati dijete u pogrešne ruke! Riječ “jaslice” povezuju s mračnim, prljavim prostorijama u kojima urlaju gladna djeca u prljavim pelenama. Što se tiče Francuza iz srednje klase, oni su spremni uložiti velike napore kako bi dobili željeno mjesto u dječjoj sobi blizu kuće.

Čak i majke koje ne rade rado daju svoju djecu u jaslice na pola radnog vremena ili angažiraju dadilju (državne subvencije su predviđene za dadilje). Francuska bilježi nagli porast nataliteta (francuski sustav potpore majkama najbolji je u Europi), a predstavnici svih stranaka u svojim izbornim programima obećavaju povećanje broja vrtića.

U francuskim jaslicama djecu ne uče ničemu osim komunikaciji: djeca se igraju, ručaju i spavaju. Učitelji završavaju fakultet sa specijalnošću auxiliaries de puericulture(asistent u odgoju) za stjecanje prava na rad u jaslicama. Jednom tjedno djecu posjećuju pedijatar i psiholog: proučavaju kako djeca spavaju, jedu, idu na zahod i ponašaju se u društvu, a zatim o rezultatima praćenja izvještavaju roditelje.

Odvodeći svoju kćer u vrtić, Pamela je bila jako zabrinuta: lišava li dijete djetinjstva. Međutim, od prvog su se dana i njoj i Beanu svidjele francuske jaslice. Djeca provode dan u sunčanoj sobi opremljenoj IKEA namještajem. Soba je podijeljena staklenom pregradom iza koje se nalazi spavaća soba: svaki krevetić ima osobnu dudu i mekanu igračku "doudou". Učitelji odišu smirenošću i samopouzdanjem. Nakon nekog vremena, Bean je sretna kada je roditelji odvedu u vrtić i izgleda zadovoljno kada je dođu odvesti kući. U vrtiću je djevojčica brzo progovorila francuski i naučila nekoliko dječjih pjesmica.

2.2. Francuska djeca su neovisna i samostalna

Omogućiti djeci neovisnost, poticati sposobnost prevladavanja poteškoća i oslanjanja na sebe jedno je od načela francuskog obrazovanja. Amerikanci također uče djecu da budu neovisna, ali oni samostalnost shvaćaju na svoj način. U kampovima mladi Amerikanci uče mudrosti preživljavanja: uče pucati iz luka, plivati ​​u prevrnutom kanuu i napraviti prsluk za spašavanje od traperica.

Međutim, unatoč njihovim izviđačkim značkama i uspjesima u veslanju, američka djeca žive u stakleničkim uvjetima. Roditelji ih na sve moguće načine pokušavaju zaštititi od emocionalnih i fizičkih iskustava: slomljeno koljeno ili sukob s učiteljem doživljavaju se kao tragedija. Francuzi se brinu za svoju djecu, ali ih ne nastoje izolirati od vanjskog svijeta. U Parizu možete čuti frazu "Pusti ga da ima svoj život" kada se govori o petogodišnjem djetetu.

U Francuskoj roditelji ne vide ništa loše u tome što se djeca ponekad tuku, a odgajatelji u vrtiću također smireno shvaćaju ovu pojavu. Smatraju da djeca mogu sama riješiti probleme, a odrasli bi trebali intervenirati samo u krajnjem slučaju.

Francuzi se ne vole šuljati - još su svježa sjećanja na Drugi svjetski rat, kada su denuncijacije protiv susjeda vodile u smrt. Djeca se rijetko žale jedno na drugo - vjeruje se da je bolje dobiti par ogrebotina, ali držati jezik za zubima. Ipak, djeca u francuskim vrtićima i školama složnija su od svojih američkih vršnjaka, opsjednuti natjecateljskim duhom.

Jednog dana Bean, Pamelina kći, istrčala je iz vrtića krvava na licu. Rana nije bila duboka, ali je Pamela ispitivala učiteljicu i ravnateljicu, koji su tvrdili da nemaju pojma što se dogodilo i da su iskreno zbunjeni zašto je nastala tolika strka. Bean je odbila reći tko ju je ozlijedio i nije bila previše zabrinuta zbog ogrebotina. U Sjedinjenim Američkim Državama bi takav slučaj zahtijevao službenu istragu, a potom, moguće, i pravni postupak.

2.3. Francuzi ne hvale djecu na svakom koraku

Bez sumnje, Francuzi, ništa manje od Amerikanaca, sanjaju da njihova djeca odrastu kao samouvjereni ljudi. Međutim, francuski roditelji ne viču “Ura!” čim dijete skoči na trampolin, spusti se niz tobogan ili izgovori novu riječ. Vjeruju da je dijete samopouzdano samo ako nešto zna učiniti samo.

Francusko obrazovanje često se kritizira zbog sklonosti vidjeti samo neuspjehe djece, a ne primjećujući njihove uspjehe. Gotovo je nemoguće dobiti najviši rezultat na GCSE ispitima. Odgajatelji i učitelji ne hvale djecu pred roditeljima. Mogu reći da je dijete dobro i da mu ide, ali nećete čuti komplimente.

Roditelji češće hvale svoju djecu od odgajatelja i učitelja, ali smatraju i da će prečeste pohvale dovesti do toga da dijete neće moći izdržati bez stalnog bodrenja. Knjiga Poe Bronson i Ashley Merriman Parenting Shock dovodi u pitanje uvriježenu mudrost da su pohvala, samopoštovanje i visoka uspješnost međusobno ovisni. Autori dokazuju da pretjerane pohvale mijenjaju djetetovu motivaciju te ono prestaje uživati ​​u radnji, radeći stvari samo radi ohrabrenja.

Odgojiteljica u pariškom vrtiću drži djecu sat engleskog. Pokazujući olovku, traži da kaže koje je boje na engleskom. Jedan od četverogodišnjih učenika odgovara mrmljajući nešto o svojim cipelama.
“To nema nikakve veze s tim”, kaže učitelj.
U Americi bi u takvoj situaciji dijete bilo pohvaljeno za odgovor, jer se svaka djetetova izjava doživljava kao “poseban doprinos”.

2.4. U Francuskoj nisu oduševljeni teorijama ranog razvoja

Za razliku od Amerikanaca koji svoju djecu od kolijevke upisuju na kojekakve tečajeve i treninge, Francuzi radije ne muče sebe i svoju djecu beskrajnim satovima. U Francuskoj postoje različiti klubovi, ali oni nisu vezani uz “trening” beba: primjerice, obiteljski satovi plivanja sastoje se od toga da se djeca brčkaju u vodi, spuštaju toboganima i igraju s roditeljima. Učenje tehnika plivanja počinje tek sa šest godina.

Američke majke kao da sudjeluju u natjecanju: ako njihova djeca svladaju određene vještine prije drugih, onda su dobri roditelji. Amerikanci imaju tendenciju tjerati i stimulirati djecu, pokušavajući ih umjetno podići na novu razinu razvoja. Većina Francuza dijeli ideje švicarskog psihologa Jeana Piageta, koji je bio uvjeren da je nepoželjno forsirati razvoj i učenje djeteta. Djeca prolaze kroz razvojne faze određenim tempom, vođena unutarnjim ritmovima. Francuski roditelji ne vjeruju da malu djecu treba stalno nečemu učiti; mnogo je važnije razviti u njima sposobnost osjećaja - upoznati ih sa slikama svijeta oko sebe, raznim osjetima okusa, bogatom paletom boja. Glavna motivacija u životu, s francuskog gledišta, je zadovoljstvo.

I u Francuskoj ima majki koje djecu vode s jedne aktivnosti na drugu. Prezirno ih zovu maman-taxi.Obično francusko dijete u pravilu radi jedno.

Tijekom ranih godina provedenih u Parizu, Pamela Druckerman bila je iznenađena koliko je njezin pristup odgoju kćeri bio drugačiji od pristupa njezine susjede, arhitektice Anne. Od rođenja, soba Bean (Pameline kćeri) bila je zatrpana edukativnim igračkama: crno-bijelim slikama, blokovima abecede i CD-ima Baby Einstein. Bean je stalno slušala Mozarta - tako su roditelji poticali njezin kognitivni razvoj. Susjeda nikad nije ni čula za Baby Einsteina, a kad joj je Pamela rekla, nije bila previše zainteresirana. Annina kći igrala se jednostavnim igračkama kupljenim na rasprodaji ili je samo šetala dvorištem.

2.5. Poučavanje pristojnosti je osnova obrazovanja

Učenje pristojnosti od Francuza nije društvena konvencija, već nacionalni projekt. Ako djeca stranaca imaju poteškoća u savladavanju "hvala" i "molim", onda francuska djeca imaju četiri riječi koje moraju koristiti:s'ilvousplait (Molim),milost (Hvala vam),dobar dan (zdravo) iau revoir (Doviđenja).Čim djeca počnu izgovarati prve slogove, u obitelji i vrtiću počinje obuka "čarobnih riječi".

Francuzi vjeruju da pozdraviti znači postupati s ljudima kao s ljudskim bićima. Notorno neprijateljstvo Parižana prema strancima u restoranima, trgovinama i na ulici objašnjava se činjenicom da gosti prijestolnice nikad ne kažu bonjour. Morate se pozdraviti kada ulazite u taksi ili kada pitate prodavača za pomoć oko vaše veličine odjeće.

U brošurama koje roditelji dobivaju u vrtiću, uz ostale ciljeve i zadatke, piše da se djeca upoznaju s pojmovima „pristojnosti“ i „uljudnosti“, „nauče ujutro pozdraviti učiteljicu i pozdraviti se s njega navečer, odgovori na pitanja, zahvali se njemu koji im pomaže i ne prekidaj govornika.” Roditelji često podsjećaju dijete: "Hajde, pozdravi", a odrasla osoba koju bi dijete trebalo pozdraviti strpljivo čeka.

Sposobnost da bude pristojno stavlja dijete na istu razinu s odraslima. Dopuštajući djetetu da uđe u kuću bez pozdrava, pokrećemo lančanu reakciju: ono će početi skakati po kauču, odbijati jesti ponuđenu hranu, a potom će se zavući pod stol i gristi odrasle. Ako možete prekršiti jedno pravilo civiliziranog društva, onda ne morate slijediti ostala.

Pamela je bila na večeri sa svojom prijateljicom Francuskinjom Esther. Kad je došlo vrijeme za rastanak, Estherina četverogodišnja kći odbila je izaći iz svoje sobe kako bi se oprostila. Esther je ušla u dječju sobu i doslovno izvukla dijete za ruku.
"Aurevoir", rekla je djevojčica posramljeno, a njezina se majka smirila.
Esther kažnjava svoju kćer kad se ne želi pozdraviti ili pozdraviti.
“Ako se ne želi pozdraviti, neka sjedi u svojoj sobi, nema večere s gostima”, kaže ona. “Ali sada uvijek pozdravlja.” Iako nije posve iskreno, ponavljanje je majka učenja.

3. Život francuskih roditelja

Za razliku od stranih roditelja, Francuzi ne vjeruju da se nakon rođenja djeteta životi majki i očeva trebaju graditi oko njega. Naprotiv, bebu je potrebno što prije integrirati u život obitelji, kako ne bi patila kvaliteta života odraslih.

3.1. Trudnoća i porod

Općenito, Francuskinje se odnose na trudnoću i porođaj prilično mirno: nitko ne proučava tone knjiga o roditeljstvu ili ne traži egzotične načine da rodi nasljednika. Ljudi oko njih trudnice doživljavaju blago, ali smireno: Francuz nikada ne bi pomislio da budućoj majci održi predavanje o opasnostima kofeina, primijetivši da ona uživa u jutarnjem cappuccinu.

Knjige o trudnoći objavljene u Americi potiču paranoju: potiču vas da razmišljate o tome hoće li hrana koristiti djetetu svaki put kad je prinesete ustima. Istodobno, Amerikanke tijekom trudnoće puno jedu, dobivši na težini dvadeset do dvadeset pet kilograma. Francuskinje, naprotiv, ne uskraćuju sebi užitke tijekom trudnoće: ako žele kamenice, jedu kamenice i ne muče ih pitanje je li sir napravljen od pasteriziranog mlijeka. Međutim, na neki čudan način uspijevaju ne samo ne udebljati se tijekom trudnoće, već i izgledati privlačno.

Francuski časopisi za trudnice trudnicama ne zabranjuju seks, već, naprotiv, daju informacije kako to najbolje učiniti: navode najprikladnije poze, objavljuju recenzije seks igračaka i fotografije trudnica u čipkastom donjem rublju.

Glavni problem koji muči buduće majke koje govore engleski je kako roditi. Jedni smatraju da je porod u vinskoj bačvi vrhunac prirodnosti, drugi uče disati po jogijskom sustavu, a treći od liječnika zahtijevaju “postporođajnu masažu”. Francuski liječnici, po njihovom mišljenju, koriste previše lijekova, što je istina: porođaj se odvija bez anestezije u samo 1,2% slučajeva. U tom postotku uglavnom su strankinje, ali i Francuskinje koje nisu stigle u rodilište na vrijeme.

Suprotno svim strahovima strankinja koje planiraju roditi dijete u Francuskoj, zdravstveni sustav ove zemlje jedan je od prvih u svijetu. Kad je riječ o zdravlju majki i dojenčadi, Francuska prednjači u mnogočemu: njezina stopa smrtnosti dojenčadi niža je za 57% nego u SAD-u, samo 6,6% novorođenčadi je pothranjeno (8% u SAD-u), rizik od smrti tijekom trudnoće i porođaja je 1:6900 (u Rusiji 1:2900).

Pamela Druckerman u Francuskoj je rodila svoju najstariju kćer i sinove blizance i rado se prisjeća poroda, ponajviše zbog uzimanja raznih lijekova. Njezina prijateljica Francuskinja Helen ljubiteljica je prirodnosti. Svoje troje djece vodi na kampiranje i dojila ih je do druge i pol godine, ali ih je sve rodila s epiduralnom. Ona vjeruje da sve treba tretirati oprezno: ponekad je vrijedno odati počast prirodnosti, a ponekad uživati ​​u blagodatima civilizacije.

3.2. Rani povratak na posao

Većina Francuskinja vraća se u ured nakon tri mjeseca: jaslice s izvrsnim osobljem i dadilje koje subvencionira država omogućuju im da rade. U Pew studiji iz 2010. godine 91% ispitanika reklo je da je skladan brak onaj u kojem oba supružnika rade (sličan odgovor dalo je samo 71% Britanaca i Amerikanaca). Zaposlene Francuskinje smatraju da je napuštanje karijere na nekoliko godina izuzetno riskantno. Govore o tome kako bi suprug mogao “nestati u svakom trenutku” ili jednostavno ostati bez posla. Osim, Ako žena cijeli dan sjedi sa svojom djecom, kvaliteta njezinog života definitivno trpi.

Ipak, nije sve tako ružičasto za dotjerane poslovne Francusice. Francuska zaostaje za SAD-om kada je u pitanju rodna ravnopravnost: daleko je manja vjerojatnost da će žene zauzeti rukovodeće pozicije u velikim tvrtkama, a razlika u plaćama između muškaraca i žena je velika (u tablici omjera razlike između spolova Svjetskog ekonomskog foruma SAD je na 19. mjestu, a Francuska zauzima 19. mjesto).samo 46.). Rodna nejednakost također se očituje u obitelji: Francuskinje troše 89% više vremena na kućanske poslove od svojih supružnika (u SAD-u - manje od 30%). U međuvremenu, Britanke i Amerikanke mnogo češće izražavaju nezadovoljstvo svojim muževima i dečkima nego Francuskinje. Čini se da su Francuskinje popustljivije prema muškarcima: Smatraju da su muškarci posebna vrsta, biološki nesposobni pronaći dadilju za svoju kćer, izabrati stolnjak ili zakazati sinu kod pedijatra. Francuskinje ne “zanovijetaju” svojim muževima poput Amerikanki, a Francuzi su pak mnogo velikodušniji prema svojim ženama od Amerikanaca.

U Francuskoj su žene mirne zbog činjenice da ponekad morate "spustiti letvicu". Dobro raspoloženje je puno važnije! Tako Francuskinje u prosjeku troše 15% manje vremena na kućanske poslove od Amerikanki.

Neke Francuskinje rade skraćeno radno vrijeme, ali rijetke su žene koje odluče čuvati svoju djecu cijeli dan.
"Poznajem jednu takvu osobu - upravo se razvodi od muža", kaže odvjetnica Esther, zaposlena majka dvoje djece.
Priča njezine klijentice tužna je i za druge poučna: žena je napustila posao kako bi se brinula o djeci, počela financijski ovisiti o suprugu, a on je zbog toga prestao uzimati u obzir njezino mišljenje.
“Svoje nezadovoljstvo je zadržala u sebi, a nakon nekog vremena ona i njezin suprug potpuno su se prestali razumjeti”, objašnjava Helen.

3.3. Odnosi između supružnika važniji su od brige za djecu

Francuskinje koje imaju nekoliko djece ne zaboravljaju na bračne odnose. Nakon porođaja par nastoji što je prije moguće obnoviti intimne odnose, a tu želju podupire i država: na primjer, treninzi intimnih mišića u potpunosti su pokriveni državnim osiguranjem i iznimno su popularni u Francuskoj.

Francuzi imaju posebno doba dana koje možete provesti sa suprugom, a to se zove "vrijeme za odrasle". Dolazi kad djeca idu spavati. Upravo to iščekivanje "vremena za odrasle" može objasniti strogost s kojom francuski roditelji prate dnevnu rutinu svoje djece. Francuzi su uvjereni da je razumijevanje da roditelji imaju svoje poslove i potrebe korisno za djecu. “Vrijeme za odrasle” nije samo noć, već i godišnji odmor djece, koji provode kod baka na selu, kampovi u koje idu mali Francuzi iz vrtića, kao i godišnji odmori na koje roditelji idu zajedno.

U Francuskoj djeca od malih nogu znaju da njihovi roditelji imaju osobni prostor. Dijete uskočiti mami i tati u krevet usred noći ili ujutro je besmislica. Osim toga, u većini obitelji djeca vikendom ne smiju ulaziti u roditeljsku spavaću sobu.

Virginie je stroga i brižna majka troje djece. Redovito posjećuje Katoličku crkvu i puno pažnje posvećuje svojoj obitelji. Ipak, ne namjerava se oprostiti od romantičnih veza samo zato što je majka. Svake godine ona i njezin suprug zajedno odlaze na godišnji odmor, a ovo ih putovanje puni pozitivom i romantikom za cijelu godinu.

“Odnos između supružnika je najvažniji,” kaže Virginie, “to je jedina stvar koju odaberete u životu.” Vi ne birate svoju djecu, ali možete izabrati svog muža. Bračni život treba graditi. Žena je zainteresirana za dobar odnos sa svojim mužem. Uostalom, kada djeca napuste svoj dom, ne možemo dopustiti da odnos krene po zlu. Za mene je ovo glavni prioritet.

3.4. Ne postoje idealne majke

Majka koja nije Francuskinja može se prepoznati izdaleka: u parku se saginje nad djecom, postavljajući igračke ispred njih, istovremeno razgledavajući okolicu u potrazi za potencijalno opasnim predmetima. Takva je majka sjena svoga djeteta, spremna u svakom trenutku pohrliti u njegovu obranu. Francuske majke potpuno su drugačije - nakon poroda ne gube svoju osobnost prije trudnoće. Francuskinje se nikada neće penjati stepenicama za svojom djecom i neće se spuštati niz tobogan s trogodišnjim mališanima. Tiho će sjediti oko pješčanika ili igrališta i međusobno komunicirati. Jedina iznimka su majke čija djeca uče hodati.

U američkim je domovima cijeli prostor zatrpan dječjim igračkama, dok Francuzi obično dijele teritorij na zonu za odrasle i djecu. No, nije stvar samo u kućnom redu: Francuskinje su uvjerene da dobra majka ni pod kojim uvjetima ne bi trebala biti u službi svog djeteta i povlađivati ​​njegovim hirovima. Čak i žene koje ne rade u Francuskoj nađu vremena za sebe. Nakon što pošalju djecu u jaslice ili ih ostave s dadiljom, odlaze na satove joge, u salon ili se nađu s prijateljicom u kafiću. Niti jedna francuska domaćica ne izlazi u šetnju s djetetom u staroj trenirci i neoprane kose. Studija iz 2004. godine zamolila je Francuskinje i Amerikanke da ocijene koliko je važno staviti interese svog djeteta ispred vlastitih. Amerikanke su tu potrebu ocijenile s 2,89 bodova od mogućih 5, dok su je Francuskinje ocijenile s 1,26.

Ženama u Francuskoj je teško: društvo od njih zahtijeva da budu uspješne, seksi i da u isto vrijeme svake večeri pripremaju domaću večeru. No, za razliku od Amerikanki, one se ne opterećuju osjećajem krivnje što svaku slobodnu minutu ne provode sa svojim djetetom. Francuskinje su uvjerene da i najmanja djeca trebaju svoj svijet, bez stalnog uplitanja majke.

Koncept “idealne majke” razlikuje se za Francuze i strance. U francuskom časopisu za mlade majke objavljen je članak o glumici Geraldine Payat. Ima 39 godina i dvoje male djece. Autorica čitateljima predstavlja sliku idealne francuske majke: “Ona je samo utjelovljenje ženske neovisnosti: sretna u ulozi majke, ali znatiželjna i pohlepna za novim iskustvima, smirena u kriznim situacijama i uvijek pažljiva prema djeci. Nije privržena konceptu “idealne majke” - prema njoj takvi ljudi ne postoje.” Članak je ilustriran s tri fotografije: na jednoj Geraldine gura kolica, puši i gleda u daljinu, na drugoj čita biografiju Yves Saint Laurenta, a na trećoj šeta s kolicima u duga crna haljina i štikle.

Zaključak

Dakle, francuska djeca dobro spavaju gotovo od rođenja, znaju kako se ponašati u društvu, praktički su svejedi i samodostatni. Pamela Druckerman dobro razumije tajne francuskog odgoja. Komunicirala je s francuskim roditeljima i djecom i pokušala, u ovoj ili onoj mjeri, "francizirati" svoj obiteljski život.

Prije svega, kada postaju roditelji, Francuzi ne uništavaju vlastiti život, već prilagođavaju režim novih članova obitelji postojećem. Noću je vrijeme za spavanje - i djeca spavaju, roditelji večeraju - i dijete je s njima. Francuzi ne žure djetetu na prvi poziv, već zastanu, promatrajući ga. Od rođenja dijete se doživljava kao zasebna osoba kojoj je potrebno osobno vrijeme i prostor. Dijete pak poštuje pravo roditelja na "vrijeme za odrasle" i privatnost.

Francuzi vjeruju da je rana socijalizacija dobra za djecu. Odličan državni sustav predškolskog obrazovanja omogućuje francuskim ženama rad, a djeci potpuni razvoj u skupini djece pod nadzorom kvalificiranih učitelja. Francuzi potiču djecu na samostalnost i hvale ih samo za značajna postignuća. Roditelji i učitelji u vrtićima obraćaju pažnju na poučavanje pristojnosti i vjeruju da ponekad nije štetno za djecu da se tuku, ali u isto vrijeme ne bi se trebali žaliti na svoje drugove.

U Francuskoj su žene puno smirenije kad je riječ o trudnoći i porodu, više vjeruju liječnicima i nemaju ništa protiv ublažavanja bolova. U trudnoći se ne udebljaju desetke kilograma i brzo se vrate u formu da već tri mjeseca nakon poroda mogu na posao. Francuskinje ne teže biti idealne majke i popustljive su prema muškim slabostima, što im omogućuje da održe ravnotežu između posla, kućanskih poslova, majčinstva i bračnih odnosa.

Pamela Druckerman uspjela je napisati fascinantan roman o obrazovanju na francuskom. Bez sumnje, strani roditelji mogu izvući mnoge dobre ideje iz ove kontroverzne, ali fascinantne knjige.

Francuska djeca ne pljuju hranu. I ne postaju sretni. tatiana_ch napisao 2. travnja 2015

Francuska djeca ne pljuju hranu. I ne postaju sretni.

Knjiga Pamele Druckerman objavljena je prije nekoliko godina, ali je još uvijek bestseler i često je vodeća na listama knjiga koje se preporučuju “roditeljima početnicima”. S gledišta oglašavanja i marketinga, „francuska djeca ne pljuju hranu. Tajne obrazovanja iz Pariza” je sjajan. Pariz i poslušna djeca - nije li to ono o čemu većina ljudi sanja? ZatoČak i razumni roditelji upadaju u njegovu zamku.

Gledali smo mnogo francuskih filmova u kojima djeca pate bez iskrene brige i lijepe riječi: od “400 udaraca” (Truffaut priča priču o tinejdžeru koji postaje ogorčen i nekontroliran zbog ravnodušnosti i egocentričnosti svoje majke) do “ Amelie” (priča o djevojčici kojoj je srce iskočilo iz grudi kada ju je tata dodirnuo na liječničkom pregledu - to je bio jedini ljudski kontakt s roditeljima). Čak i ako ovo tretiramo samo kao čisto umjetničke slike, suhoparne brojke također su protiv francuskog obrazovnog sustava: prema studiji UNICEF-a http://www.unicef-irc.org/Report-Card-11/, francuska su djeca u posljednja kategorija, 28. mjesto po obiteljskim odnosima (odmah nakon SAD-a) među djecom iz drugih prosperitetnih zemalja. U anketi je samo 59% djece reklo da je zadovoljno odnosom s roditeljima, samo 71% smatra toplim odnos s majkom, a samo 51% s ocem. Usporedbe radi, u Nizozemskoj 91% djece lako nalazi zajednički jezik s majkom, a 81% s ocem.

Kako nas Druckerman uspijeva prevariti? U trudnoći i prvim mjesecima djetetova života tradicionalno smo “prisiljeni” na neljudsku požrtvovnost, okruženi brojnim zabranama i ograničenjima, stil života dramatično se mijenja, a sada počinjemo gledati u zid, pitajući se je li bolje penjati se to, ili Koji je najučinkovitiji način da razbijete glavu o njega? Nakon mjeseci bez sna, kave i čokolade (posljednja dva zbog prehrane za dojilje koja postoji samo na području bivšeg SSSR-a), nailazimo na tekst koji nas dosljedno uvjerava da djeci nisu potrebna odricanja i posebna briga. Sve je napisano poput fascinantnog romana, s glavnim idejama izraženim na ironičan način, bez pokušaja poučavanja ili razdvajanja “dobrog i lošeg”. Pa čak i pažljive i osjetljive majke se kupuju, jer monstruozno destruktivni savjeti za zdravlje i psihu djeteta idu ruku pod ruku s vrlo razumnim.

U knjizi zaista ima nečeg korisnog. Prvo, doista se ne treba zanositi žrtvovanjem, pogotovo kada to nema smisla. Drugo, knjiga sadrži nekoliko ideja izvrsne francuske pedijatrice i psihoanalitičarke Françoise Dolto iz njezine knjige “S djetetove strane”: jedna od najvažnijih je tretirati dijete kao osobu, razgovarati s njim od prvih dana i poštivati ​​njegovo osjećaji. Treće, neki od Druckermanovih pedagoških savjeta vrlo su razumni: djeca bi trebala imati jasne granice dopuštenog i potpunu slobodu unutar sebe; male šale se mogu zanemariti, ali velike prijestupe nikako. Četvrto, ono najkorisnije u knjizi je vodič kako dijete naučiti hraniti se zdravo i raznoliko.

Sve to knjigu čini nimalo besmislenom i vrijednom pažnje, pogotovo ako je čitate kao “lokalnopovijesnu studiju”, a ne kao vodič za djelovanje. Ali, jao! Sve su češći slučajevi da neka publikacija postane Biblija za odgoj djece.

Drugi Druckermanov trik (nakon naslova knjige) je taj da započinje priču scenom u restoranu gdje se njezino dijete "loše ponaša". Ovdje ili odmah prepoznate svoju obitelj ili s užasom zamišljate buduće izglede. Neizmjerno se sramite svih situacija koje su se već dogodile ili će se dogoditi i želite što prije saznati kako prestati u očima javnosti izgledati kao “nesretna majka s neodgojenim djetetom”. I tu počinje priča o tragediji. Zato što često majčin pravi mahniti bijes na svoje dijete ne nastaje zbog njegovog ponašanja, već jednostavno zato što joj je bolno izgledati neugledno i izazivati ​​nelagodu kod drugih ljudi. U vrijeme kada moderni psiholozi uče da je krhki svijet našeg djeteta mnogo važniji od onoga što o vama misle dotjerane ljepotice bez djece i biznismeni za susjednim stolovima (ostali će vas najvjerojatnije pokušati razumjeti i neće postati vrlo razdražen), Druckerman nastavlja njegovati naš osjećaj krivnje za djetetovo loše ponašanje. Ona od jednoipolgodišnjih beba “zahtijeva” poslušnost i smirenost te tako kod čitatelja oblikuje visoka očekivanja od djece. To dovodi do vječnog nezadovoljstva, pa čak i živčanih slomova – opet su djeca na udaru.

Kroz knjigu nam autor obećava "slobodu", bezbrižne dane i noći mirnog sna. To se postiže na različite načine, koji se temelje na principu otuđenja djeteta od roditelja. Sve su one različitog stupnja okrutnosti - od ignoriranja djetetovih želja do metode "samog zaspati" (Druckerman opisuje kako je svoju kćer naučila zaspati metodom "vikanja"). Autonomija i neovisnost djece zdrava je želja svake majke koja za njih želi sretan život. Samo se te kvalitete postižu kao rezultat zrelosti pojedinca, okruženog sigurnim okruženjem, ljubavlju i brigom, a ne ravnodušnošću. I ovdje će suhoparne činjenice govoriti bolje od emocija. Metode "samog uspavljivanja" izumljene su u vrijeme kada znanstvenici nisu imali načina pratiti reakcije djetetovog mozga. Razvojem neurofiziologije postalo je očito da procesi koji se događaju u mozgu djeteta prepuštenog samom plaču nisu reverzibilni (o tome možete čitati npr. u knjizi engleske psihoterapeutkinje Sue Gerhart “Kako oblikuje ljubav” dječji mozak”). Teorija privrženosti također se protivi "prisilnoj" neovisnosti djeteta (detaljnije Olga Pisarik, "Privrženost je vitalna veza"). Prema njemu, što je djetetov odnos s majkom ili drugom bliskom odraslom osobom bliži i pun povjerenja, to će ono izrasti u neovisnije, snažnije i samouvjerenije. I što više ulažete u svoje dijete u prvim godinama njegova života, to će vam biti lakše odgajati ga ostatak vremena.

“Francusku djecu” svakako vrijedi pogledati. Ali moramo shvatiti da je ovo knjiga o tome kako odgajati djecu koja se jednostavno “ne miješaju u život”. O tome kako odgojiti pametnu, ljubaznu, brižnu i naposljetku sretnu djecu postoji još puno literature. A ako smatrate da vam je potrebna podrška i savjet - nije važno jeste li trudni ili odgajate tinejdžera, pročitajte jednu od knjiga Lyudmile Petranovskaya (na primjer, "Ako je teško s djetetom"). Svi problemi, naravno, neće biti riješeni, ali će svi postati puno sretniji.