Vjerojatno svaka obitelj sanja o dobrom i skladnom odnosu sa svojim djetetom. U našem članku ćemo razumjeti kako se razvija odnos između djece i roditelja i koji problemi mogu nastati.

Odnosi između roditelja i djece

Razvoj odnosa između roditelja i djece počinje odmah od njihova rođenja. Odnosi s malom djecom obično su laki. Beba je vrlo ovisna o majci, ona se zauzvrat uvijek brine o njemu. Među njima postoji topla i jaka veza. Vrlo rijetko postoji osjećaj udaljenosti. Sve dok vaše dijete ide u vrtić, u odnosima između mame i tate stvari uglavnom funkcioniraju dobro. Kako nikada ne bi izgubili povjerenje i tople osjećaje jedni prema drugima, roditelji bi trebali pokušati podržati bebu u svim poteškoćama i poteškoćama koje se javljaju u njemu. Podijelite svoja životna iskustva i stečeno znanje kako bi se vaše dijete lakše nosilo s problemima.

Ne treba djetetu govoriti kako točno postupiti u raznim situacijama, dovoljno je samo zanimati se i sudjelovati u životu djeteta kako bi ono naučilo samostalno prevladavati poteškoće i steklo vlastito životno iskustvo.

Dobar odnos između roditelja i djece ovisi o normalnom odgoju i pravilnom odnosu roditelja. Odgoj djeteta počinje od njegova rođenja i traje do njegove 18. godine života, odnosno do njegove punoljetnosti. Do dobi od 3 godine kod djeteta se formiraju osnove osobnosti, pojavljuju se karakteristike karaktera. U dobi od 3 do 7 godina važno je ispravno i točno ispraviti formiranje njegove osobnosti.

U većini zdravih obitelji roditelje i djecu povezuje svakodnevna i česta međusobna komunikacija. Takvi bliski kontakti pridonose razvoju povjerenja, duhovnog jedinstva, koordinacije djelovanja i težnji u životu. U središtu takvih odnosa su osjećaji roditeljske ljubavi i brige, osjećaji majčinstva i očinstva te privrženost djece roditeljima.

Odnos između roditelja i djece

Pogledajmo što uzrokuje problem odnosa između roditelja i djece i kakav se odgoj smatra pogrešnim.

Mnogi roditelji zbog svoje neobrazovanosti često griješe u odgoju djeteta. Neki su previše zaštitnički nastrojeni i previše brinu za svoje dijete, gnjave ga pretjeranom pažnjom. Pokušavaju se zaštititi od poteškoća, čime mu uskraćuju priliku da stekne vlastito iskustvo. Drugi, naprotiv, ne žele sudjelovati u životu bebe i puštaju da sve ide svojim tokom. Treći pak previše pritiskaju dijete svojim savjetima i uče ga živjeti.

Trebate shvatiti da je vaše dijete prije svega osoba i ne smijete mu nametati svoje mišljenje i pokušavati ostvariti svoje neostvarene snove i želje u njegovom životu.

Roditelji često šalju svoje dijete u one krugove i sekcije koje su i sami pohađali kao djeca. S druge strane, dijete može imati druge interese i sklonosti, pa će takvo nametnuto mišljenje izazvati sukob. Dajte djetetu više slobode izbora, ne trebate stalno odlučivati ​​umjesto njega, neka se nauči samo nositi s problemima, a vi samo pomozite.

Razmotrite glavne uzroke sukoba:

• Obiteljski nesklad. Javlja se zbog negativne naravi odnosa među roditeljima, psihički pritisak raste i kod djeteta postoji stalna tjeskoba.
• Disruptivnost u obrazovanju. Izražava se u jakim nesuglasicama između mame i tate po pitanju odgoja djeteta. Važno je da postupci roditelja budu dosljedni i adekvatni te međusobno dogovoreni.
• Krize djetinjstva povezane s dobi. Obično se javljaju u dobi od jedne, tri, sedam godina, u pubertetu od 12-14 godina, au adolescenciji od 15-17 godina. U tom razdoblju dijete prelazi iz jedne faze razvoja u drugu.

Razgovarajmo o načinima rješavanja problema u vezi. Morate se definitivno odlučiti za strategiju roditeljstva, naime, odrediti tko će u vašoj obitelji biti mirotvorac, tko bi uvijek trebao pokušati zaustaviti sve sukobe i "glatke uglove". Tu ulogu u obiteljima najčešće imaju majke. Također odredite tko bi u obitelji trebao biti stroži i imati malo više autoriteta prema djetetu. Ali to ne znači da se dijete treba stalno bojati te osobe. Ako skladno kombinirate metode odgoja, postat ćete glavni izvor znanja i izbora prave životne pozicije za dijete.

Ali mnogi čimbenici utječu na formiranje osobnosti male osobe, pa je čudno očekivati ​​planirane radnje od svog sina ili kćeri.

Mame češće nego tate biraju određeni model ponašanja koji obitelj podržava. Pogrešan položaj stvara određene posljedice u razvoju osobnosti.

1. Dijete je predmet sveopćeg obožavanja.

Sve želje bebe ispunjavaju se na prvi zahtjev. Treba samo poželjeti, igračka je već u bebinim rukama. Kažnjavanje i podizanje glasa na mrvicu zabranjeno je članovima obitelji i drugima. Majka djetetu ništa ne odbija. Može cijelu zimu provesti u jesenskim čizmama, samo da njezin mališan ima najbolju odjeću i obuću svjetskih proizvođača.

Osoba u odrasloj dobi ne zna se nositi s poteškoćama, bježi od problema. Osobni život također se, u pravilu, ne zbraja, jer je gotovo nemoguće odabrati odabranicu koja će zadovoljiti vašu majku. Roditelji se cijeli život brinu o sinu ili kćeri. razvijati u budućnosti kako stariji žele. Dešava se da osoba nađe utjehu u alkoholu ili drogama.

1. Usklađenost s očekivanim.

To se događa ako su roditelji u djetinjstvu bili lišeni stvari o kojima su sanjali. Mama svakodnevno vuče svoju kćer na satove plesnog plesa, podiže zvijezdu iz nje. A djevojka sanja o umjetničkoj školi. Ali roditelj ne smatra crtanje ozbiljnim zanimanjem. I mali to mora trpjeti. Tata upisuje sina na sekciju boksa jer su ga kao djeteta često maltretirali kolege iz razreda. Stoga sanja o uzgoju prvaka sposobnog uzvratiti udarac. Sin prije spavanja zamišlja sebe na pozornici s violinom. Ali glazba nije za pravog muškarca.

Ista situacija može nastati ako dijete ne uči “odlično”. Studira u najboljoj školi u gradu, posjećuje stotine učitelja raznih predmeta, ne spava noću, priprema lekcije i ... ne ispunjava očekivanja svojih roditelja.

Osoba može pasti pod utjecaj drugih, ne zna braniti svoje mišljenje. Postoji neizvjesnost oko toga što radi: loš posao, loš životni partner.

1. Potpuna permisivnost.

Neki roditelji smatraju da se ne treba zanimati za djetetov život. Od djetinjstva mu je dopušteno hodati u susjednom dvorištu sa starijom djecom, izostanak s nastave ne doživljava se kao nešto neobično. Između djece i roditelja je ponor ravnodušnosti i udaljenosti. Neke majke i očevi to namjerno stvaraju da nitko ne pomisli da dijete nije samostalno.

Postoji ogorčenost prema rođacima zbog nevoljenog djetinjstva, ogorčenosti, ljutnje.

1. Dijete između dvije vatre.

Kada roditelji saznaju svoj odnos prema uključivanju djece, a metode odgoja se bitno razlikuju, dijete se ne može opredjeljivati.

Neizvjesnost, osjećaj beskorisnosti, želju za izolacijom od drugih, osoba nosi kroz godine

1. Prestrogo.

Strah da će sin ili kćer krenuti krivim putem u životu, pogriješiti, steći loše prijatelje, dovodi do toga da su roditelji prestrogi u odgoju. Djetetu je zabranjeno igrati se s kolegama iz razreda, uskraćena mu je dječja zabava, šale su zaustavljene u korijenu.

Adolescenti odrasli u takvim uvjetima skloni su ranije napuštati očevu kuću. U budućnosti odnos između roditelja i djece ne zbrajaju se na najbolji način, nema povjerenja i razumijevanja.

Naravno, ima i pozitivnih primjera odgoja, kada se dijete uvažava, sluša njegovo mišljenje. Kako osigurati da beba raste i razvija se u povoljnim uvjetima?

1. Provodite više vremena zajedno. Ali ne gledajte TV, nego se idite igrati u dvorištu, nađite zabavu kod kuće.
2. Ne sudite strogo dječje greške i propuste.
3. Budite prva osoba koja će pomoći. Traži pomoć zauzvrat.
4. Ne skrivajte svoje osjećaje i dopustite djetetu da ih izrazi.
5. Zapamtiti! Nijedna najskuplja igračka ne može bebi zamijeniti mamu i tatu.

Nije lako biti dobar roditelj. Volite svoju djecu!

Obiteljski odnosi ostavljaju trag na život djeteta. To se događa jer se obrazac ponašanja postavljen u djetinjstvu očituje u mnogim aspektima, čak i ako je daleko od idealnog. Roditelji imaju najveći utjecaj na djecu pa je njihova zadaća stvoriti skladne odnose.

Pojam obitelji i obiteljskih odnosa

Obitelj je društvena skupina koja utječe na psihičko stanje čovjeka do kraja života. To su jedne od najvažnijih vrijednosti u životu. U obitelji subjekti (roditelji) i objekti (djeca) imaju određena svojstva i većinu vremena su u interakciji. Takvi odnosi određuju fiziološko, psihološko, moralno stanje učenika.

Smatra se normalnim da bračni par, koji se priprema postati roditelji, želi dati bebi sve najbolje. Otac i majka moraju biti svjesni da će biti odgovorni za djecu, ali ponavljaju obrasce ponašanja usvojene u svojoj obitelji. Međuljudski odnosi roditelja su principi komunikacije koji postoje u obiteljima djece.

Psihološka klima najvažnija je funkcija obitelji.

Psihologija odnosa između roditelja i djece uključuje:

1. Međusobno povjerenje je potpuni duševni mir kada djeca i roditelji ne sumnjaju jedno u drugo. Nedostatak povjerenja postaje glavni razlog usamljenosti osobe koja je ušla u odraslu dob. Možda korijeni problema leže u obiteljskim odnosima.
2. Simpatija, podrška. Ove osobine omogućuju djetetu da se osjeća mirno u društvu roditelja. Emocionalno blagostanje zahtijeva fizički kontakt, osobito udarce, poljupce, zagrljaje.
3. Racionalna procjena aktivnosti. Pozornost roditelja, koja se pridaje aktivnostima bebe, trebala bi uključivati ​​odobravanje, poticanje, suosjećanje. Uspjeh – osobni, profesionalni – nastaje zajedničkim snagama.
4. adekvatne zahtjeve. Dijete mora biti jasno svjesno svojih dužnosti, ispunjavati ih. U obiteljima u kojima nema podjele odgovornosti, djeca doživljavaju nelagodu, jureći između želje da ugode roditeljima i nerazumijevanja svog mjesta u obiteljskoj hijerarhiji.

Potreba za procjenom aktivnosti često podrazumijeva želju djeteta da osjeti roditeljsko razumijevanje, podršku i pažnju. Nereagiranje povlači za sobom nisko samopoštovanje, nesigurnost, dijete pokušava pronaći razumijevanje izvan obiteljskih odnosa, često na opasne načine.

Koncept "roditeljskog odnosa"

Odnosi između roditelja primjer su za malog člana obitelji, pa se moraju razvijati i poboljšavati. Temelji osobnosti postavljaju se prije sedme godine. Nadalje, uz pomoć stručnjaka bit će moguće nešto promijeniti, ali potrebno je više vremena, truda, energije.

Psihologija odnosa dijete-roditelj uključuje:

• zajedničke aktivnosti;
• komunikacija;
• utjecaj djece na odnos roditelja;
• utjecaj roditelja na formiranje osobnosti djeteta.

Veze su dobre i loše. Prvi slučaj - djecu se poštuje, vjeruje im se, njihovo mišljenje se uvažava. Drugi je nedostatak međusobnog poštovanja, razumijevanja, povjerenja.

Postoji nekoliko vrsta odnosa:

• suradnja koja vodi računa o potrebama svakog člana obitelji;
• rivalstvo, gdje svatko nastoji zauzeti vodeću poziciju, uskraćujući pozornost drugim članovima, cilj je zadovoljiti potrebe na bilo koji način;
• konfrontacija - želja za dominacijom, dokazivanjem vlastite važnosti na štetu interesa drugih članova obitelji;
• savez - uključuje primanje beneficija od strane svih ljudi uključenih u ćeliju;
• antagonistički odnosi - odbijanje mišljenja, želja, potreba druge osobe, bez obzira na njegov status u obitelji.

Psihoanaliza - prvi znanstveni pravac, koji se zainteresirao za odnose roditelja i djece, otkrio je stupanj utjecaja odgoja na osobu.

Obrazovne pozicije odraslih glavni su čimbenik koji oblikuje osobne kvalitete, karakter, emocionalnu pozadinu učenika. Obrazovna zvanja su:

1. Optimalno, ispunjavanje zahtjeva adekvatnosti, sposobnost roditelja da vide potrebe djeteta, organizaciju njegovog mentalnog svijeta, da predvidi promjene vezane uz dob povezane s potrebama. Roditeljska fleksibilnost je sposobnost preoblikovanja vlastitog ponašanja kako bi se pronašao pristup, prediktivno utjecalo na postupke učenika.
2. Neoptimalno. Manifestacije fleksibilnosti su izgubljene, ponašanje je nepromijenjeno, ne uzima u obzir promjenjivu okolinu, životne uvjete, dob. Nesvjesnost potreba pojedinca, neadekvatna procjena psihičkog stanja, nemogućnost predviđanja ponašanja, djelovanja ispred krivulje.

Obrazovni položaji podložni su korekciji, ali to zahtijeva posebnu pozornost na savjete stručnjaka, praktičnu primjenu, analizu osobnog ponašanja, izjava i zahtjeva koje postavljaju djeca.

Načela odnosa između odraslih i djece

Načela obiteljskih odnosa formiraju se iz uvjeta života. Potpune i nepotpune obitelji razlikuju se po načinu života, pristupu obrazovanju, različitoj emocionalnoj pozadini.

Uloga djeteta definirana je s nekoliko skupova predložaka koji se odnose na dijete. Postoje 4 glavne uloge koje izvodi:

• kućni ljubimac, dok nema osjećaja roditelja jedni prema drugima, sve su emocije usmjerene na dijete;
• žrtveni jarac koji privlači negativne osjećaje roditelja jednih prema drugima;
• posrednik, rješavanje roditeljskih problema, izravnavanje oštrih kutova;
• beba - uloga koja se nameće učeniku u slučaju da su supružnici preblizu jedno drugome, on uvijek ostaje mali dječak ili djevojčica.

1. Dijete je teret. Formiranje osobnosti odvija se u atmosferi beskorisnosti, otuđenosti.
2. Rob. Usađuju se osobine podložnosti roditeljima, potreba za izvršavanjem svih zadataka, bez obzira na želje djeteta.
3. Oružje. Često majke ili očevi koriste dijete za ucjenu kako bi dobili ono što žele, kako bi drugu osobu podredili svojoj volji.
4. Ljubavnik, muževljev zamjenik. Majka inzistira na potpunoj iskrenosti, zahtijeva odricanje od osobnog života, veže dijete vezama ljubavi.

Postoje dva suprotna načela koja određuju odnose unutar obitelji:

1. Emotivni odnos ljubavi, prihvaćanja. Dijete dobiva puno pažnje, daje mu se vrijeme.
2. Odbacivanje, otuđenje. Prisutna je okrutnost, nespremnost na trošenje vremena, ignoriranje osnovnih potreba, mržnja.

Sukladno tome, postoji nekoliko vrsta komunikacije koje oblikuju osobine ličnosti. Specifičnost odnosa uzima u obzir, s jedne strane, duboku unutarnju povezanost, s druge strane, procjenu ponašanja, aktivnosti, prosudbi, stoga su povremeno nastale konfliktne situacije uobičajena pojava čak iu normalnim obiteljima.

Roditeljska kontrola se pogoršava pod utjecajem tjeskobe za budućnost učenika, brigu o zdravlju. Ovi čimbenici uzrokuju unutarnju napetost na obje strane, pretvarajući djecu u objekte obrazovanja.

Klasifikacija stilova roditeljstva u psihologiji

Sustav obrazovnih tehnika je nesvjestan skup metoda. Svijest uključuje:

• razumijevanje ciljeva obrazovanja;
• izbor metoda;
• postaviti ciljeve;
• analiza metoda, iskustva.

Postoji 5 glavnih vrsta obrazovnog utjecaja:

1. Starateljstvo. Sve potrebe bebe osiguravaju roditelji, oduzimajući mu inicijativu, priliku da se brine o sebi. Rezultat takvog odgoja je potpuna nesposobnost čovjeka za život. Samostalnost djeteta je blokirana.
2. Diktatura. Znakovi diktata - prisila, ignoriranje interesa djeteta, fizičko ili moralno maltretiranje pri pokušaju otpora.
3. Neintervencija ili liberalizam. Jedna strana problema je uvažavanje interesa odraslih i djece, as druge hladnoća, nesposobnost roditelja da nauče komunicirati i emocionalna udaljenost.
4. Suradnja je najkonstruktivnija zajednica bliskih ljudi, gdje svatko ima pravo zatražiti pomoć.
5. Paritet – grupa u kojoj članovi obitelji djeluju prema planu koji osigurava da svi ljudi dobiju ono što žele.

U nepotpunim i potpunim obiteljima majke se bave odgojem. Očeva uloga je financijski osigurati potrebe ćelije.

Posljedice različitih stilova roditeljstva i načini njihovog ublažavanja

Nekoliko čimbenika utječe na odnos roditelj-dijete:

1. Osobno iskustvo roditeljstva. U odrasloj dobi ljudi donose nedostatke i prednosti obrazovnog procesa koji je postojao u djetinjstvu. Primjerice, pojava mlađih članova obitelji ocijenjena je kao negativna pojava, jer je sva pažnja roditelja bila prikovana za mlađe. Postoji idealizacija djetinjstva, pretjerano skrbništvo, želja da se djetetu produži djetinjstvo. Rezultat je ograničavanje samostalnosti, odgoj potrošačkog stava, sebičnosti. Svijest o pogrešci dolazi nakon konzultacija, tijekom kojih se roditelji potiču da daju više slobode djeci, razumijevanje poteškoća s kojima se susreću na putu osobnog rasta. Djeca sama odlučuju, roditelji ih podržavaju, bez obzira na ispravnost napravljenog izbora.
2. Težnje roditelja, neispunjene u djetinjstvu - nedostatak postignuća. Takav unutarnji stav otežava socijalnu prilagodbu djeteta, prisiljen je provoditi više vremena kod kuće, obratiti pozornost na članove obitelji. Posljedica toga je da se tinejdžer odseli, provodi puno vremena izvan kuće sa strancima. Svrha psihologa je identificirati dječje probleme roditelja, dovesti do ostvarenja vlastitih neostvarenih planova, možda suočiti se s činjenicom da nikad nije kasno za bavljenje bilo kojom vrstom aktivnosti. Ovakav pristup prebacuje pozornost roditelja na sebe, oslobađajući dijete stalne kontrole.
3. Prilog. Strah od samoće tjera majku ili oca da zahtijevaju pažnju djeteta. Možda je djetinjstvo roditelja prošlo u nepotpunoj obitelji, nedostajalo je muške i ženske pažnje. Procjena ponašanja učenika formira se na temelju toga stvara li kod roditelja tražene emocionalne osjećaje ili ne. Roditelji trebaju poraditi na ovom aspektu, nakon čega se odnos popravlja.
4. Osobne karakteristike odraslih koji okružuju bebu. Nedostatak razumijevanja, fleksibilnosti, dovodi do sukoba adolescencije. Vrijeme je da odrasli prestanu doživljavati sina i kćer kao male.
5. Loš odnos ili nedostatak istog s drugim roditeljem djeteta može izazvati unutarnju borbu, želju da se osoba promijeni utjecajem na potomstvo. Dijete ne razumije što je uzrokovalo ponašanje, na primjer, majke, prisiljeno je psihički se zatvoriti. Shvaćanje, prihvaćanje situacije jedini je izlaz kako ne biste uništili odnose sa svojim sinom, kćeri.

Na odnose utječu okolnosti rođenja djeteta - neželjena trudnoća, težak porod, duga bolest, neusklađenost spola s očekivanim. Ovi trenuci mogu izazvati otuđenje, odbacivanje od strane roditelja djeteta.

Značajke obrazovanja u današnje vrijeme

Suvremeni sustav kućnog obrazovanja je pružiti bebi sve prednosti, dostupne materijalne stvari. Financijska smjernica donosi pohlepu, licemjerje, želju za ugađanjem tamo gdje obećava dobrobiti. Najčešće, djevojčice nasljeđuju ovaj odgoj od svoje majke, dječaci - od svog oca. Nespremnost da se slijede stavovi roditelja treba iskorijeniti na podsvjesnoj razini, uz pomoć izvana. Želja za promjenom obiteljskih odnosa zajednička je odluka obiju strana.

Prisutnost velikog broja obrazovnih institucija nadahnjuje roditelje idejom da drugi ljudi mogu zamijeniti djetetov dom, pažnju roditelja, njihov autoritet. Ista situacija se razvija kada je beba dugo vremena ostavljena dadilji, baki. Važno je shvatiti da će posljedice odgoja pasti na ramena roditelja.

Koristan video

Iz videa ćete naučiti kako izgraditi odnos povjerenja između roditelja i djece.

Psihološko ozračje obitelji ne ovisi samo o odnosu supružnika. Odnosi između roditelja i djece u obitelji imaju ogroman utjecaj na dobrobit i sreću. Sukob očeva i djece jedan je od najčešćih u obiteljskoj psihologiji.

Psihologija odnosa roditelja i djece

Svaka osoba je osoba s utvrđenim svjetonazorima. Odnos između dviju osobnosti također će biti duboko individualan i jedinstven. Stoga se ne može reći da postoji određena shema, prema kojoj je potrebno izgraditi model ponašanja roditelja i djece. Roditelji samo trebaju zapamtiti da je obitelj za dijete društveno okruženje u kojem ono raste, razvija se, stječe određene vještine i sposobnosti, gradi vlastitu liniju ponašanja. Što je okruženje u obitelji povoljnije, to će čovjek biti sretniji i uspješniji u odrasloj dobi. Osim toga, u obitelji djeca pronalaze primjere ljudskih odnosa za sebe. Nije uzalud da ljudi koji su odrasli u nepotpunoj obitelji kasnije ne mogu stvoriti vlastitu punopravnu obitelj. Žene čije su majke dominirale u bračnim odnosima prema muškarcima se odnose snishodljivo, što ih često sprječava u izgradnji osobnog života.

Psihološko obiteljsko ozračje pridonosi razvoju osobnosti i socijalnom oblikovanju. Svi ljudski strahovi, kompleksi, unutarnje proturječnosti rezultat su nezdrave obiteljske atmosfere u njegovom djetinjstvu.

Dijete nije u stanju analizirati situacije, percipira emocije, ali ih i oponaša. Možete primijetiti sličnost djece i roditelja u načinu razgovora, smijanju, osobinama ponašanja. Nije ni čudo što narodna mudrost uči da nije potrebno obrazovati djecu, trebaš obrazovati sebe. Mala djeca ili tinejdžeri usvojit će znanja, vještine, osobine karaktera od svojih roditelja. Nije dovoljno samo objasniti dobre i loše stvari, treba dati primjer svojim postupcima, roditeljskim autoritetom.

Što je roditeljski autoritet

U prijevodu s latinskog, riječ autoritet znači i utjecaj i moć. Drugim riječima, roditelji moraju imati neku moć, utjecaj na svoju djecu, a ona zauzvrat moraju slušati svoje roditelje. Ali vrlo često možete čuti pritužbe nekih majki da su kćer ili sin izvan kontrole i nekontrolirani. To sugerira da su roditelji pokušali steći autoritet na lažan pogrešan način. Najčešće greške:

1. Demonstracija ljubavi. Roditelji uvijek govore da vole dijete, pokazujući svoje osjećaje nježnošću, zagrljajima i poljupcima. Oni manipuliraju ljubavlju govoreći da, ako beba voli mamu, treba nešto učiniti, na primjer, pospremiti igračke. Potrebno je dijete navikavati na red, ne zato što voli, već zato što tako treba biti. Odrastajući, shvaća da je ljubav plaćanje za neke postupke, stoga razvija razboritost. Voljet će roditelje zbog nečega, ali ne tek tako.
2. Mito. U ovom slučaju, poslušnost se postiže darovima i obećanjima. U nekim obiteljima djeca čak dobivaju novac za pozitivne ocjene. U budućnosti će iz njih izrasti razboriti i merkantilni ljudi. Mogu biti dobri poslovni ljudi, ali ne i ljubazni i suosjećajni ljudi.
3. Potiskivanje i nasilje. Neki roditelji smatraju da bi ih djeca trebala slušati samo zato što su im roditelji. U tom slučaju djeca se često grde, traže bespogovorno izvršavanje naredbi i uputa, često se kažnjavaju, pa čak i tuku. Ovakav stil odgoja dovodi do činjenice da djeca odrastaju u ljude slabe volje, ovisne osobe. Vrlo im je teško dokazati se u životu bez nečijeg naloga, ne mogu preuzeti inicijativu.
4. Previše ljubaznosti. U takvim obiteljima dominiraju popustljivost, nježnost, požrtvovnost. Vrlo brzo djeca počinju kontrolirati svoje roditelje.
5. Familijarnost. Bez sumnje, majka i kći, otac i sin trebaju biti prijatelji jedni s drugima. No, pritom se ne smije prijeći granica između djece i roditelja. U suprotnom, komunikacija će početi kao ravnopravna, roditeljski autoritet će nestati.
6. Hvalisanje i hvalisanje. Neki se roditelji često hvale svojim postignućima, govore o drugim ljudima s prijezirom. Dijete koje je odraslo u takvoj obitelji tako će se ponašati i prema svojim vršnjacima, zbog čega neće moći pronaći prijatelje.

Problemi očeva i djece

Postoje trenuci kada je odnos između djece i roditelja u obitelji pošao po zlu iz određenih razloga:

• nedostatak razumijevanja;
• loša izvedba;
• majka ne voli dječje prijatelje;
• svađe i skandali u obitelji između supružnika;
• odlazak oca iz obitelji;
• majčina preudaja ili očeva ženidba.

Razloga može biti mnogo, ali rezultat je uvijek isti: djeca se bune jer se uništava njihov uobičajeni način života i njihovo razumijevanje. Od djetinjstva možete svom djetetu usaditi da je obitelj najvažnija i najvrednija stvar. Ali kako onda objasniti razvod koji se dogodio nakon 10 godina braka? Postojeći stereotipi se ruše, dječja psiha to jednostavno ne može podnijeti i dijete počinje tražiti oslonac na drugim mjestima. Upravo u tim trenucima tinejdžeri mogu ući u loše društvo, uplesti se u kriminal, početi pušiti, piti i drogirati se. Naravno, to ne znači da se djeci trebate potpuno prepustiti, u svemu im ugađati. Obiteljski odnosi trebaju se temeljiti na povjerenju. I roditelji moraju biti pametniji. Na primjer, nema potrebe zabranjivati ​​sinu s dječakom koji loše djeluje na njega. Ali možete umjetno stvoriti uvjete pod kojima će se viđati rjeđe, a njihova komunikacija doći će u ništa.

Osim toga, s djecom uvijek treba razgovarati: ozbiljno, odraslije, bez emocija. Razgovarajte o posljedicama ako ne uče dobro, puše ili se odaju alkoholu.

Idealan odnos između roditelja i djece

Djeca trebaju poštovati svoje roditelje i njihovo zanimanje. Ako je kći ponosna što joj je majka učiteljica, onda je djevojka ispravno odgojena. Ako je sin zainteresiran za obiteljski posao i želi pomoći ocu u razvoju posla, tada raste dostojan nasljednik obiteljskog posla. No, ako djeca ne žele ići stopama svojih roditelja, nema razloga za brigu. Svaka osoba mora imati svoj put.

Roditelji bi trebali znati apsolutno sve o svojim sinovima i kćerima: s kim su prijatelji, što ih zanima, što vole, što čitaju, koju glazbu slušaju, kako se ponašaju u školi. Nema potrebe špijunirati dijete ili izvlačiti informacije od njega, dovoljno je izgraditi odnos povjerenja, pokazati pažnju na poslove sina ili kćeri, a oni će vam sami sve reći.

Neophodno je izgraditi takve odnose između roditelja i djece, kako bi u tom slučaju potonji znali da će uvijek dobiti pomoć i podršku. Sličan primjer opisuje i Lav Tolstoj u romanu Rat i mir. Nakon što je debelo izgubio na kartama, Nikolaj Rostov došao je ocu i sve iskreno priznao. Otac nije grdio sina, već je isplatio dug, a kako je Nikolaj bio odgajan u duhu poštenja i pristojnosti, mučio ga je sram. U suvremenim obiteljima često se događaju slične situacije: roditelji plaćaju za nesreće i zločine svojih razmaženih potomaka, ali govorimo samo o odraslima koji u djetinjstvu nisu dobili dovoljno obrazovanja. Potrebno je dijete odgajati tako da se ono stidi loših djela, ali da u tom slučaju dolazi ocu ili majci, a ne strancima.

A osim toga, trebate pomoći svom djetetu u svim njegovim nastojanjima: u školi, u igrama, u odnosima. Majka koja zna sve o svojoj kćeri sigurno će osjetiti kada ona ima teško razdoblje u životu i nenametljivo će ponuditi svoju pomoć.

Odnosi između djece i roditelja u obitelji bit će ispravno izgrađeni ako:

• u obitelji je najvažnija vrijednost pojedinac sa svojim potrebama i pogledima;
• kreativnost je dobrodošla, postoji mnogo obiteljskih tradicija;
• sukobi se rješavaju mirnim putem;
• nema fizičkog kažnjavanja;
• odnos povjerenja između supružnika;
• U obitelji nema alkoholičara i narkomana.

Kao što se vidi, roditeljski autoritet sastoji se od primjerenog ponašanja i načina komunikacije, poštenog i poštenog postupanja, međusobnog pomaganja i pažljivog roditeljskog vođenja. Samo u ovom slučaju moguće je izgraditi povoljan odnos između roditelja i djece u obitelji.

Svi problemi odnosa djece i roditelja ne mogu se nabrojati u jednom članku. Čak i ako napišete knjigu, malo je vjerojatno da će ona moći obuhvatiti sve aspekte interakcije između odrasle osobe i djeteta. Međutim, ipak postoji određena sličnost u svim tim problemima, koju, ako bolje pogledate, još uvijek možete pronaći. Razumijevajući korijenske procese formiranja odnosa između roditelja i djece, već sada možemo puno učiniti: izbjeći kobne pogreške, formirati pravu komunikaciju, postaviti pravi ton. U ovom članku pozivamo čitatelje da uz pomoć moderne psihoanalize razmotre sve probleme roditelja i djece - sustavno-vektorske psihologije Jurija Burlana.

Koji su tipični problemi između roditelja i djece?
Koja je razlika između djeteta, tinejdžera i odraslog djeteta u interakciji s roditeljima?
Kakve nam probleme donosi narušavanje dobrih odnosa između roditelja i djece? Kako izbjeći te probleme?

Bez sumnje, roditelji i djeca imaju mnogo problema, a to znači samo jedno - potrebno je tražiti njihovo rješenje. Za početak, dobra je vijest da kakav god problem bio, očito niste prvi koji se s njim susreće. Na ovom svijetu već postoji netko tko ne samo da je to osjetio, već je i pokušao mnogo toga riješiti, stekavši svoje iskustvo pokušaja i pogrešaka. Ima i loših vijesti - svijet je prezasićen informacijama u svim prilikama, pa tako i o problemima komunikacije između roditelja i djece. Nisu sve ove informacije korisne, neke su obmanjujuće. Isprobavanje svih metoda odgoja i rješavanja problema nije dovoljan život: djeca će jednostavno odrasti.

Stoga moramo balansirati na vrlo krhkoj liniji razdvajanja: s jedne strane, tražiti i primjenjivati ​​najnovije, najbolje načine za razvoj djece, s druge strane, biti u stanju razumjeti što stvarno funkcionira, što će imati učinak u ovom konkretnom slučaju. Kao što iskustvo mnogih roditelja pokazuje, jedini oslonac ovdje može biti razumijevanje psihologije. I ne samo djece, nego i svoje. Uostalom, problemi u odnosima nastaju ne samo zato što se na djecu ne može utjecati, već i zato što ih roditelji procjenjuju kroz sebe.

Pričajmo o odraslima: svi problemi iz djetinjstva

Svaka osoba ima svoje želje. Štoviše, živimo po principu ispunjenja tih želja. Želim dobiti dobru plaću, želim voljeti i biti voljen, želim, želim, želim. Ako uspijemo ostvariti svoje želje, osjećamo sreću, radost, zadovoljstvo. Ako ne ide, onda smo nesretni. A budući da je život složen, zamršen proces, u većini slučajeva više se ne uspijeva nego se uspijeva.

Kad imamo djecu, želimo im najbolje. Da oni budu sretni, da im bude više radosti. Uz najrjeđe izuzetke, odnos djece i roditelja izgrađen je upravo na tome: želji odraslih da djetetu omoguće bolji život od njega samoga. Ali ne uspijeva uvijek. I za to postoji nekoliko razloga. Najosnovnije je da djeca i roditelji gotovo uvijek imaju različite želje. To je zbog psihotipa, vektorskog skupa, koji vrlo neizravno ovisi o nasljeđu. Urođene želje djece i roditelja ne samo da su različite, već su ponekad i kontradiktorne prirode. Stoga problemi mogu početi od ranog djetinjstva. Evo, na primjer, okretne i vrlo spretne majke s kožnim vektorom i mirnog, marljivog djeteta s analnim vektorom. Što više majka pokušava ubrzati (a za njezino vrijeme i njegovu uštedu su od velike vrijednosti) svoje dijete, to ono više usporava (za njega je glavno učiniti to kvalitetno, ali teško je to učiniti brzo) . Ili drugi primjer, introvertni tata zatvoren u svojim mislima sa zvučnim vektorom i ekstrovertirano, emocionalno dijete s vizualnim vektorom. Djetetu je potrebna emocionalna povezanost s ocem, njegovo sudjelovanje, njegov osmijeh, a umjesto toga pred njim je čvrsta gromada leda.

Drugi razlog su očekivanja roditelja od djece određenog rezultata. To se događa na vrlo različite načine, ali suština odnosa se ne mijenja od ovoga - prijenos vlastite ideje o idealnom scenariju života na dijete. Na primjer, koža-vizualna majka jako je željela postati balerina, ali nije uspjela: nisu je poslali u baletnu školu kao dijete, a tada je već bilo prekasno. S rođenjem svoje kćeri, ona čini sve kako bi djetetu pružila ovu sudbinu. Ili, na primjer, tata s analnim vektorom, koji je cijeli život sanjao sina, odjednom primijeti da mu je dijete žao bube i može briznuti u plač ako ga ubiju. Počinje pedalirati muževnost u njemu, daje mu se u borbu, nalazi mu mane u ponašanju.

Vrlo su rijetki slučajevi da roditelji "uđu" u želje djeteta. U većini slučajeva obrazovanje se događa iz hira, što znači da se ljutnja, neprijateljstvo, ljutnja u načelu ne mogu izbjeći. Naučeći točno dijeliti želje djece, možete pronaći ravnotežu i tražiti od njih stvarno sretan život u budućnosti.

Razgovarajmo o djeci: različiti problemi u odnosima u različitim fazama njihova odrastanja

Čak i najmanja djeca također imaju želje. Još uvijek nerazvijen, neograničen, vrlo sebičan. Samo se moraju razviti u svoje suprotnosti. Morate razumjeti da se ovaj proces odvija u nekoliko važnih, ali vrlo različitih faza. Svaka faza ima svoje karakteristike odnosa između roditelja i djece, a često su one izravno suprotne. Međutim, roditelji iz neznanja rade transfere, uvijek osjećajući svoje dijete kao bebu bez svijesti.

Prvo razdoblje: dok je dijete još dijete.

Malo dijete već od kolijevke nesvjesno voli svoje roditelje, dopire do njih, a kako odrasta, idolizira ih. Tata je za njega najjači, mama najljubaznija i najbolja. Čak i kada je uvrijeđeno, ljuto, pada u histeriju, vrišti da mrzi što mu je majka loša, svako dijete UVIJEK poseže za svojim roditeljima. Ta se želja može lako objasniti: djeca od svojih roditelja (prvenstveno od majki) dobivaju osjećaj sigurnosti.

U tom razdoblju odnos između roditelja i djece treba graditi na maksimalnom korištenju ove ovisnosti, više neće biti prilike. Naravno, ne može se bez ograničenja, kazni, trikova. Ali svako dijete, ako mu nađete pristup i razumijete njegove želje, vrlo lako uči životu. U tom razdoblju može mu se dati moralne smjernice, naučiti ga postavljati ciljeve i postići ih, naučiti ga vidjeti život kao razvoj.

Razdoblje dva: kada dijete više nije dijete, već tinejdžer.

Kako učiniti da odnos između roditelja i djece postane besprijekoran?

Vrijeme leti, a djeca vrlo brzo rastu. A istom brzinom mijenjaju se i problemi odnosa između djece i roditelja: od najjednostavnijih do najsloženijih. Izvrstan alat za formiranje ispravne, skladne interakcije između djeteta i roditelja, danas je sustavno-vektorska psihologija Jurija Burlana. Potpuna online obuka svakoj odrasloj osobi, čak i bez specijaliziranog obrazovanja, daje osnove razumijevanja psihologije vlastite djece. Uvodni, uvodni dio je besplatan i za pristup je potrebna samo registracija koju možete proći.

Upamtite, koliko god odnosi između roditelja i djece bili teški, oni nikada nisu beznadni. Sve se može popraviti, sve se u životu može promijeniti. Ako želite primati više informacija, pretplatite se na naš newsletter u obrascu ispod ovog članka.