Zašto francuska djeca ne pljuju hranu pročitajte na internetu. Recenzije knjige "" Pamele Druckerman

Posvećeno Simonu, oko kojeg sve ima smisla

Les petits poissons dans l'eau,

Nagent aussi bien que les gros.

Male ribe plivaju kao velike ribe.

Francuska dječja pjesmica

Knjiga je odmah postala moderna. S jedne strane radi se o podizanju djece, as druge strane o savoir vivre(čuvena "sposobnost življenja"), u kojoj, po Francuzima, nemaju premca... Ovo je knjiga o tome kako odgajati sretnu, samopouzdanu i nezavisnu osobu, a da je ne naučite stranim jezicima od djetinjstva i bez dojenja do svoje dvije godine . I o tome kako biti majka, žena i društvena jedinica.

Olesya Khantsevich, časopis Expert

Možda najpopularniji vodič za podizanje djece danas.

Lisa Birger, magazin Kommersant Weekend

Zašto u Francuskoj ima toliko gurmana, hedonista i poznavalaca lepote? Ovo je rezultat odgoja na francuskom. Moramo mnogo naučiti.

Marina Zubkova, časopis “Čitamo zajedno”.

Druckerman je napisao knjigu koja je postala međunarodni bestseler. Ispostavilo se da dok svi drugi odgajaju svoju decu, Francuzi ih "odgajaju"... Teoretski, to će dovesti do toga da se deca ponašaju "civilizovano", a roditelji opušteno.

Lev Danilkin, časopis Afisha

Nevjerovatna knjiga. Dve noći nisam spavao, jednostavno nisam mogao da se otrgnem.

Elena Solovjova, časopis Odgajanje deteta

Yan Levchenko, Moskovski Book Magazin

Francuski roditelji su prije svega nenametljivi, smireni i strpljivi. Ovo je nešto poput trocifrene šifre, znajući koju možete otkriti glavnu tajnu njihovog obrazovnog sistema.

Vera Broyde, list "Recenzija knjige"

Životi roditelja ne bi trebali stati dolaskom djece; ona jednostavno postaje drugačija. Knjiga sadrži novu i originalnu perspektivu o odgoju djece i komunikaciji s njima.

Anna Ahmedova, "Tatin magazin"

Pamela lako i duhovito govori o pravilima odgoja djece u Francuskoj. Lako ih je pratiti i rade!

Časopis "Biću majka"

Već na prvim stranicama knjige postaje jasno: ako su naša djeca inferiorna francuskom u dobrim manirima, onda razlog, najvjerovatnije, nije u njima, već u nama, ruskim roditeljima. Tačnije, u našim roditeljskim reakcijama na razne male i velike probleme.

Irina Nakisen, Snob magazin

Veoma lična, živahna, puna humora i neverovatno korisna knjiga o zamršenostima roditeljstva. I iako su tajne Francuskinja nedostižne koliko i njihov čuveni šarm, od njih ipak možete naučiti ravnotežu između strogosti i slobode.

Natalya Lomykina, magazin Forbes

Neka imena i detalji u ovoj knjizi su promijenjeni kako bi se osigurala anonimnost.

Rječnik francuskih obrazovnih pojmova

prisustvovati – čekaj čekaj. Ova naredba koju roditelji daju djeci u Francuskoj znači da je dijete sasvim sposobno da čeka šta želi i da se u međuvremenu može zauzeti.

Doviđenja Doviđenja. Djeca u Francuskoj moraju reći au revoir kada se opraštaju od poznatih odraslih. Jedna od četiri "magične reči" koje svako francusko dete treba da zna...

Autonomija autonomija. Samostalnost i sposobnost da se oslanjaju samo na sebe usađuju se djeci od malih nogu.

Bêtise – mala šala. Podjela prekršaja na teže i manje teške pomaže roditeljima da odgovaraju na njih.

Bonjour zdravo, dobar dan. Ovako djeca pozdravljaju poznate odrasle.

Saša boudin – lit. kaka-kobasica, kaka. Prljava riječ za francuske vrtićare.

Cadre okviri, granice. Ideal francuskog obrazovanja: deci su date jasne granice, ali unutar ovih granica im je data potpuna sloboda.

Caprice caprice. Impulzivna želja, hir ili zahtjev od djeteta, često praćen cviljenjem ili suzama. Francuski roditelji vjeruju da je udovoljavanje hirovima štetno.

Classe verte "zelena klasa". Počevši od prvog razreda škole, učenici godišnje izlaze napolje oko nedelju dana pod nadzorom nastavnika i nekoliko odraslih osoba.

Colonie de vacncies dječji kamp za odmor. U Francuskoj postoji nekoliko stotina takvih kampova za djecu od četiri godine. Tamo ljetuju bez roditelja, obično u ruralnim područjima.

Saučesnik međusobno povjerenje. Uzajamno razumijevanje, koje francuski roditelji i vaspitači pokušavaju postići od djece od rođenja. Vjeruju da su i mala djeca sposobna da razmišljaju racionalno i da se s njima mogu graditi odnosi zasnovani na međusobnom razumijevanju i poštovanju.

jaslice – cjelodnevni francuski javni vrtić. Francuzi srednje klase imaju tendenciju da šalju svoju djecu u jaslice umjesto da ih ostavljaju dadiljama. Više vole javne vrtiće nego privatne, „kućne“.

Doucement tiho, pažljivo. Jedna od onih riječi koje vaspitači često izgovaraju maloj djeci, vjerujući da su čak i djeca u stanju svjesno djelovati i kontrolirati svoje postupke.

Doudou – omiljena igračka, obično mekana - ona s kojom dijete zaspi.

École maternelle – besplatan javni vrtić. Dete ide u vrtić u septembru godine kada napuni tri godine.

obrazovanje – obuka, edukacija. Francuski roditelji gledaju na odgoj djece kao na obrazovanje.

Enfant roi - dete kralj. Prezahtjevno dijete koje je stalno u centru pažnje roditelja i nimalo ne toleriše ako nešto „nije njegova stvar“.

Équilibre – ravnoteža. Sve u životu treba da bude izbalansirano, i nijedna uloga ne treba da se preklapa sa drugom – uključujući i ulogu roditelja.

Éveillé/e – probuđen, živ, aktivan. Idealan kvalitet francuskog djeteta. Još jedna idealna kvaliteta je razboritost, vidi žalfija.

Gurman/e – neko ko jede prebrzo, previše ili previše voli jedno jelo.

goûter – popodnevni čaj. Oni obično imaju popodnevnu užinu u 16.00, i to je jedina „užina“ tokom dana.

Les gros yeux – “ velike oči" Prijekorni pogled - ovako odrasli gledaju nestašnu djecu.

Maman-taxi – taksi mama. Tako se zovu majke koje svo svoje slobodno vrijeme provode prevozeći svoju djecu iz jednog “razvojnog centra” u drugi. Ovo se ne uzima u obzir équilibré.

N'importe quoi - Bog zna šta, kako hoćeš. Dijete koje se tako ponaša ne poznaje granice dozvoljenog i ne misli na druge.

Ne- nema šanse.

Profter – uživajte, iskoristite trenutak.

Punir – kazniti. U Francuskoj se ljudi kažnjavaju samo iz veoma ozbiljnih, ozbiljnih razloga.

Raporter obavijestiti, obavijestiti. U Francuskoj i djeca i odrasli misle da je to strašno.

žalfija – razumno, mirno. Tako kažu za dijete koje zna da se kontroliše ili je zadubljeno u igru. Umjesto „ponašati se“, francuski roditelji kažu: „budi žalfija».

Tetine – duda. Trogodišnjaci i četvorogodišnjaci sa dudom u ustima uobičajen je prizor u Francuskoj.

Predgovor

Francuska djeca ne pljuju hranu. Kada je naša ćerka napunila godinu i po, odlučili smo da je povedemo sa sobom na odmor.

Odaberemo gradić na obali nekoliko sati vožnje vozom od Pariza, gdje živimo (moj muž je Englez, ja sam Amerikanka), i rezerviramo sobu sa dječjim krevetom. Još uvijek imamo jednu kćerku i čini nam se da neće biti poteškoća (kako naivno!). Doručak ćemo imati u hotelu, a ručak i večera u ribljim restoranima u staroj luci.

Američka novinarka Pamela Druckerman, koja je pet godina radila na Wall Streetu, napisala je knjigu „Francuska djeca ne pljuju hranu. Tajne obrazovanja iz Pariza." Cijela porodica živi u Francuskoj. Ona i njen suprug imaju troje djece. Nakon razgovora sa mladim francuskim majkama, Pamela Druckerman je došla do osnovnih pravila za odgoj djece u ovoj zemlji. Došla je do zaključka da su Francuskinje roditeljske metode bile veoma različite od onih koje se koriste u Sjedinjenim Državama. Njena knjiga bila je kulminacija njenih zapažanja i istraživanja.

Svaka država, pa i svaka porodica, ima svoja pravila za podizanje djece. U nekim mjestima se udaranje djeteta smatra sasvim normalnim, ali se na nekima smatra potpuno neprihvatljivim. Neki ljudi više vole da u potpunosti kontrolišu svoje dete, plašeći se da ne učini nešto loše, dok drugi daju detetu slobodu i pravo da bude ono što je ono što je ono što jeste.

U Francuskoj žene uspijevaju spojiti obaveze dobre supruge i majke, napraviti karijeru i izgledati sjajno. Autor se pita kako to rade. Ono što je ovdje posebno je to što se dijete doživljava kao samostalna, svjesna osoba. Iako postoje određene granice preko kojih se ne može ići, i djeca to jasno razumiju. Međutim, u mnogim drugim trenucima im je data potpuna sloboda.

Veoma je važno i međusobno poštovanje roditelja i djece. Na primjer, francuska djeca znaju da je i roditeljima potreban odmor nakon posla i vikendom. Roditelji nisu obavezni da 100% svog vremena provode sa svojim djetetom. Stoga djeca u večernjim satima rano odlaze u svoju sobu, gdje mogu otići na spavanje ili se baviti svojim poslom. Roditelji rade isto.

Francuska djeca se ponašaju prilično pristojno u posjeti, ne izazivaju bes zbog hrane i idu u krevet bez skandala. Ovo je naravno veoma atraktivno. Knjiga će vam omogućiti da naučite neke od karakteristika odgoja. Možda nisu svi primjenjivi na našu zemlju, međutim, drugi će biti izuzetno korisni

Na našoj web stranici možete besplatno i bez registracije preuzeti knjigu "Francuska djeca ne pljuju hranu. Roditeljske tajne iz Pariza" od Pamele Druckerman u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu, pročitajte knjigu online ili kupite knjigu u online prodavnici.

Francuska djeca i francusko obrazovanje često se koriste kao primjer. Dečaci i devojčice nose urednu odeću, uvek su lepo vaspitani, nisu hiroviti, skoro i sami idu u školu (škola u Francuskoj od treće godine) i dobro jedu.

Međutim, Francuzi priznaju: nasilje u porodici je ozbiljan društveni problem. Pokušavaju da pričaju o tome, snimaju filmove, pišu knjige, ali problem ipak ostaje. Iza zatvorenih vrata lijepih domova, u prosperitetnim porodicama finansijskih direktora i menadžera, djecu stavljaju na grašak, tuku lenjirom i zaključavaju u podrum.

“Kada smo se moj brat i ja “loše ponašali”, prema riječima naših roditelja, otac nas je zaključao u podrum kuće i ugasio svjetlo. Mogli bismo tamo sjediti sat ili dva. Tako da smo morali naučiti kako se pravilno ponašati."- kaže 35-godišnji Ian. - I nije nam bilo dozvoljeno da napustimo sto dok ne završimo s jelom. Jeo sam vrlo brzo, ali moj brat je mogao sjediti satima i nije mu bilo dozvoljeno da se igra dok nije završio s jelom. To je dovelo do toga da sada ima poremećaj u ishrani.”

"Kao dete, kada smo plakali, moja majka je uključivala usisivač da ne čuje"- priznaje Carolyn, ima 27 godina, kaže da to nikada neće učiniti svojoj djeci.

Francuzi su poznati po tome što se maestralno nose s podizanjem djece, to rade lako, jednom rukom polažući bebu, a drugom drže čašu burgundca. Uglavnom, to je tačno, ponekad imate osjećaj da im je odgoj lakši. Na primjer, mogu staviti djecu u krevet i večerati sa prijateljima u trpezariji, ne obraćajući pažnju na plač koji dolazi iz vrtića. Jer dete mora da zaspi samo, bez pomoći roditelja, a plač je samo hir.

“Naša beba ima mjesec i po,- kaže Elena. Elena je udata za Francuza i živi u Lionu. - Moja majka je ostala prvi mjesec. Naravno, dijete mu je stalno bilo u naručju. I nije bilo prilike za plakanje. Mama je cijeli mjesec pričala o tome koliko je važno da beba osjeća ljubav i brigu, sa čime se, u principu, slažem. Drugi mjesec smo otišli u posjetu rodbini mog muža. I tako su bili, najblaže rečeno, šokirani što sam ga prvi put kad sam zaplakala, uzela u naručje da ga smirim. Za mene to uopšte nije opterećenje, nisam im se žalio na umor ili hirove. Svi su mi počeli da objašnjavaju da je to nemoguće, da ovako neću dugo izdržati i uopšte detetu treba pustiti da plače. Moj muž se slaže sa mojom porodicom, smatra da provodim previše vremena mazeći bebu, da se život ne bi trebao radikalno promijeniti rođenjem djeteta.”

“Da, i svekrva mi je rekla da ja razmazim dijete, da mu priskačem svaki put kad plače, da ga ljuljam da spava. Ona je rekla da da bi on sam zaspao samo ga treba ostaviti u krevetiću. Šta ako zaplače? Ućutkaj ga da ne pravi buku,- kaže Julija. - Čini mi se da mnoge Francuskinje dijele ovo mišljenje. Razumljivo je da su u evropskoj kulturi karijere i udobnost roditelja na prvom mjestu.”

Činjenica je da je poznata Estivilleova metoda odavno prepoznata kao štetna za psihu djece, a sam se autor javno pokajao i izvinio zbog ove metode. Da, s vremenom dijete zaista nauči zaspati bez plača, ali nivo hormona stresa mu se ne smanjuje, samo prestaje da „priča“ o tome. Veza između majke i djeteta je poremećena, a beba nema šanse da stekne osjećaj povjerenja u svijet, što je veoma važno za normalan razvoj.

“Moja francuska svekrva mi je savjetovala da pustim sina da plače, jer “tako se razvijaju pluća”- kaže Alla. - Odnosno, pušenje pred djetetom je normalno, ali pluća treba razvijati vriskom. Branio sam svoju poziciju, ali nije bilo lako!”

“U jednom trenutku sam tek počeo svima da pričam da me je majka ovako vaspitala, a generalno tako je u mojoj domovini,- kaže Elena. - Danas moja kćerka raste osjetljiva i empatična. I još jedna važna stvar: ona me sluša i vjeruje mi. Muž me, videći rezultate našeg odrastanja, u potpunosti podržava, iako me ni ranije nije razumio.”

Sretni završeci se ne dešavaju uvijek u rusko-francuskim porodicama. “Moj muž i ja se razvodimo.- kaže Tatjana. - Smiješno je, ali nije mogao prihvatiti činjenicu da ja dijete volim više od njega. A svekrva mi je rekla da sam se uzalud navikao na sina, jer će on porasti i otići.

“Svađali smo se sa mojim dečkom oko podizanja djeteta. Smatra da detetu treba da bude udobno i da nikome ne smeta. Kao on u detinjstvu. I vjerujem da dijete treba odrastati u ljubavi i prihvatanju. A da udaranje djeteta po rukama nije normalno.”

Rano odvajanje od majke takođe stvara probleme sa osnovnim osećajem poverenja u svet. Naravno, to se može prisiliti, ali u Francuskoj je normalno poslati tromjesečnu bebu u jaslice i vratiti se na posao, čak i ako porodični prihodi dozvoljavaju da se to ne radi. Posao i razvoj su uvijek važniji od djece, i to je na neki način prava pozicija, ali to djetetu ne olakšava i ne čini ga zabavnijim.

Shodno tome, odnos društva prema dojenju je potpuno drugačiji – ako imate problema s dojenjem, neće vam pomoći da je poboljšate niti vam dati savjet, prvo što će vam reći je: „Daj mi adaptirano mlijeko!“ Dojenje samo dva mjeseca? To je dovoljno. Opet, zdrava sebičnost, bez sumnje.

“Zbog nesuglasica sa direktoricom vrtića morali smo da odbijemo njihove usluge, sada sjedimo kod kuće sa sinom,- kaže Olga. - Direktor je insistirao da prestanem da dojim. Da je zbog toga beba jako vezana za mene i hirovitija je u bašti. Ne znam ima li tu veze, ali nemam druge opcije, moram ostati kod kuće!”

„Gledali su me i kao vanzemaljca kada sam dojila ćerku do njene 2,5 godine“, potvrđuje Oksana. „Porodični doktor mi je već savetovao da sa dva meseca pređem na formulu.

Francuzi se čak šale na ovu temu. Na pregledu kod doktora žena kaže:

Nastavljam da dojim svog jednogodišnjeg sina.
- Šta vaš muž misli o ovome? – pita doktorka, pišući joj uputnicu psihologu.

Odnosno, među Francuzima, ako žena doji do godinu dana, to automatski znači da je njen porodični život uništen, te joj je potreban psiholog da se izbori sa devijacijama.

“Ne očekujte razumijevanje od Francuza, oni imaju drugačiju kulturu,- kaže Svetlana, koja u Parizu živi više od dvadeset godina. - Pustite ih da vrište, zaključajte djecu u sobu, ne dajte im da pričaju dok odrasli pričaju, hranite ih lepinjama za doručak. Oni imaju pravo na sve ovo i ne treba očekivati ​​da će vas razumjeti.”

Međutim, stvari su bolje za tridesetogodišnju generaciju. I dalje čitaju članke o opasnostima Estiville metode, važnosti kontakta s majkom, a ako je moguće, čak i pokušavaju odgoditi odlazak na posao, zanemarujući savjete majki i svekrva. Možda će njihova djeca početi da pljuju hranu, ko zna.

“Čini mi se da je glavna razlika u podizanju djece u Rusiji i Francuskoj to što u Rusiji dijete često postaje glava porodice, ono određuje život odraslih, u Francuskoj su roditelji i dalje glavni, a ovo je ispravan odnos snaga,- Fransoaz, koja je pet godina živela u Rusiji i vratila se u rodni Pariz, odgovara na moje pitanje o razlikama. - I dalje odgajam svoju djecu na francuskom, ali u isto vrijeme u mom svijetu nema opcija za “vrištanje”. Ali ja sam definitivno strožija od ruskih majki!”

“Po mom mišljenju, glavna i fundamentalna razlika je u tome što u Francuskoj usađuju djeci poštovanje prema drugoj osobi,- misli Olga. - A iz toga proizilazi sve ostalo, pa i lijepo ponašanje i suzbijanje određenog ponašanja. Ne radi se o bilo kakvoj ozbiljnosti ili nasilju, već o poštovanju granica drugih ljudi.”

reci prijateljima

Knjiga Pamele Druckermann "Francuska djeca ne pljuju svoju hranu" izazvala je burne rasprave među roditeljima. Mnoge stvari opisane u knjizi izgledaju jednostavno nevjerovatno! Da li je zaista moguće da beba od četiri mjeseca jede po rasporedu sa cijelom porodicom i mirno spava cijelu noć? Kako Francuzi uspijevaju postići tako zapanjujuće rezultate? Portal Majčinstvo vam donosi kratku prepričavanje ove kultne knjige o pariskom odgoju. Materijal obezbeđen od strane projekta SmartReading.

1. Dnevna rutina francuskih beba

Čim se Pamela vratila iz porodilišta sa ćerkom, komšije Francuzi su počele da joj postavljaju isto pitanje: „Ima li ona noć?“ Ispostavilo se da ih na taj način zanima kako dijete spava noću. Kako novorođenče može spavati? Užasno! Međutim, Francuzi su bili iskreno zbunjeni kako četveromjesečna djevojčica može ostati budna noću. Do ovog uzrasta francuska djeca su vodila potpuno odrasli način života: nisu gnjavili roditelje noću i jeli su hranu prema rasporedu odraslih. Za čudo, brzo su usvojili porodičnu svakodnevicu.

1.1. Zdrava deca treba da spavaju noću

Kada je autorka pokušala da pita francuske roditelje i pedijatre kako svoju decu uče da spavaju noću, oni su samo slegnuli ramenima i jednoglasno rekli da bebe to same uče. Parižani su tvrdili da su bebe inteligentna bića koja sve razumeju, samo treba da se naviknu na svoju autonomiju u prvim mesecima života, a roditelji ni na koji način ne bi trebalo da se mešaju u to. Međutim, Pamela Druckerman nije odustajala i korak po korak se približavala otkrivanju tajne mirnog sna dojenčadi.

Prije svega, majke i očevi trebaju pažljivo pratiti novorođenče i ne žuriti mu čim promijeni položaj ili ispusti bilo kakav zvuk. Bebe često pokreću, bacaju se i okreću, stenju i plaču u snu. Bebe se ponekad probude između faza sna koje traju oko dva sata, a prije nego što nauče da povezuju ove faze, mogu se prevrtati i plakati. Francuski pedijatri i psiholozi smatraju da anksiozne majke svojim bebama čine medvjeđu uslugu tako što ih uzimaju i doje. Ako dijete ne može naučiti spavati noću prije četiri mjeseca, nastavit će loše spavati.

Gore navedeno ne znači da su Francuskinje ravnodušne prema vlastitoj djeci. Umjesto toga, oni su strpljiviji: ako je dijete potpuno budno i ne može se smiriti, uzimaju ga u naručje.

Francusko uvjerenje da su novorođenčad inteligentna koliko i odrasli je jednostavno nevjerovatno. Kada je Antoine imao tri mjeseca, Fanny, izdavač finansijskog časopisa, vratila se na posao. Vincent, Fannyin muž, uvjeren je: Antoine je jednostavno shvatio da njegova majka mora rano ustati i otići u kancelariju, pa je prestao da se budi noću. Vincent upoređuje ovo intuitivno razumijevanje sa komunikacijskim sistemom mrava, koji komuniciraju putem valova koji se prenose kroz njihove antene.

1.2. Doručak, ručak, popodnevna užina i večera od četiri mjeseca

Čini se da su svi Francuzi na istoj strani kada je u pitanju ishrana. Počevši od četvrtog mjeseca, mali Francuzi jedu četiri puta dnevno: u osam ujutro, dvanaest, četiri i osam uveče. Štaviše U Francuskoj nije uobičajeno govoriti o hranjenju: bebe, kao i odrasli, doručkuju, ručaju, popodnevnu užinu i večeru. Kako bebe mogu proći četiri sata između obroka? Kao i kod spavanja, roditelji uče djecu da pauziraju.

Ponekad se čini da francuska djeca i roditelji samo čekaju. Dvogodišnja djeca koja mirno čekaju u restoranu da im se servira narudžbina je uobičajen prizor. U Americi (i ne samo) djeca koja zahtijevaju da ih odmah izvedu iz kolica, daju nešto za jelo ili kupe novu igračku sastavni su dio okolnog pejzaža. Ne dobiju ono što žele, odmah postaju histerični. Francuzi su uvjereni da je dijete koje odmah dobije ono što traži duboko nesrećno.

Bilo kako bilo, porodični život sa decom koja znaju da čekaju mnogo je prijatniji. Jasna ishrana i izostanak grickalica takođe povoljno utiču na zdravlje dece: prema statistikama, samo 3,1% petogodišnjih Francuza ima prekomernu težinu, dok je 10,4% Amerikanaca istih godina gojazno.

Jedno od pravila francuskog obrazovanja kaže: „Dijete mora naučiti da savlada razočarenja“. Junakinja popularne dečije serije "Princeza Parfaite" ("Savršena princeza"), devojčica Zoe, prikazana je na jednoj od slika kako plače: majka je odbila da joj kupi slatku palačinku. Ispod slike piše: “Zoe je izazvala bes jer je zaista htjela palačinke od kupina. Ali mama je rekla: “Ne!”, jer su upravo ručali.” Na sledećoj slici Zoey dolazi sa svojom majkom u prodavnicu slatkiša. Ona zna da treba da zatvori oči da ne bi videla ukusne lepinje. Ako na prvoj slici djevojka plače, onda se na drugoj smiješi.

1.3. Mali Francuzi nisu izbirljivi u jelu

U Francuskoj se velika pažnja poklanja kvalitetu hrane: na primjer, posebna komisija se redovno sastaje u pariskoj gradskoj vijećnici kako bi detaljno raspravljala o jelovniku u općinskim rasadnicima. Jednom je autorica imala priliku prisustvovati ovakvom susretu i ostala zadivljena sofisticiranošću jelovnika koji je pripremljen za djecu. Istovremeno se uzimaju u obzir takve nijanse kao što je raznolikost boja, a često ponavljanje istih jela nije dopušteno. U hrani za bebe nema konzervirane hrane, ali ima dosta povrća i ribe. Dvogodišnjaci u vrtiću sa zadovoljstvom jedu obrok od četiri sljedeća jela, a praktički se ne glume, pljuju i ne legu.

Sve počinje porodičnim kulinarskim obrazovanjem: prva komplementarna hrana koju nude maloj francuskoj deci nisu bezukusne kaše, već svetli pirei od povrća. Ako se u drugim zemljama dopuna povrća smatra zdravom, ali neukusnom, Francuzi smatraju da bi roditelji djetetu trebali otkriti svo bogatstvo ukusa i naučiti ga da cijeni tu raznolikost. Ako dijete nešto odbije, morate pričekati nekoliko dana i ponuditi to ponovo. Istovremeno, američki roditelji vjeruju da ako dijete ispljune pire od spanaća, ono ga nikada neće pojesti.

Gastronomske sklonosti djeteta se postepeno razvijaju. Roditelji bi trebali biti strpljivi i dosljedni u ponudi namirnica u različitim kombinacijama i oblicima: servirani svježi, na žaru ili na pari. Vrlo je važno razgovarati s djecom o hrani: neka probaju različite sorte jabuka, razgovaraju o različitim ukusima.

Francuzi, za razliku od Amerikanaca, ne zabranjuju djeci da jedu slatkiše. Međutim, ako beba vidi da je majka kupila kesu slatkiša u prodavnici, ne pokušava odmah da nabavi slatkiše – zna da će ih dobiti za popodnevnu užinu. Francuski roditelji tokom praznika ne ograničavaju broj kolača koje njihova deca mogu da jedu – mirno gledaju svoja lica premazana kremom i čokoladom. U redu je - praznici su retki!

Lucy ima samo tri godine, ali uvijek večera sa roditeljima. Francuzi ne pomišljaju da spremaju posebna jela za djecu ili nude hranu na izbor. Parižani su sigurni da deca treba da probaju sve. Lusina majka ne insistira da njena ćerka pojede sve što je na tanjiru, ali mora da proba bar parče ili kašiku svakog jela. Lucy je pravi gurman: razlikuje Camembert od Gruyèrea i uživa provoditi vrijeme za stolom sa svojom porodicom, razgovarajući o ukusu pripremljenih jela na potpuno odrasli način.

1.4. Djeca pomažu roditeljima

Francuska djeca čiste svoje igračke, pomažu roditeljima u kuhanju i postavljaju stol. U subotu ili nedjelju se po pravilu održavaju velike porodične večere i peku se pite i kolači. Djeca su nezamjenjivi pomagači ne samo u jelu slastica, već iu pripremi. Jedva naučivši da sede, mali Francuzi počinju da spremaju svoju prvu pitu, koja se zove jogurt - svi sastojci se mere u teglama za jogurt. Ovo nije previše sladak i jednostavan za pripremu desert, recept za koji Pamela Druckerman objavljuje u svojoj knjizi.

Martina ima dvoje male djece, ali u kući vlada mir. Muž radi sa laptopom u dnevnoj sobi, a jednogodišnji Auguste spava pored njega. Trogodišnja Paulette pomaže svojoj majci u kuhinji, pažljivo sipa tijesto za kekse u kalupe za kekse, a zatim ih posipa šarenim perlama i svježom ribizlom. Začudo, ona ne jede tijesto, pažljivo radi svoj posao i na kraju je nagrađena dozvolom da pojede malo prskalice. Dok je mala pomoćnica zauzeta, njena majka uz šoljicu kafe mirno razgovara sa drugaricom.

1.5. Čak i bebama treba vremena za sebe

Za razliku od Amerikanaca, koji ne odlaze ni korak od djeteta u prvoj godini života, Francuzi smatraju da je bebi potreban lični prostor. Korisno je da beba jednostavno legne u kolevku, nauči da zaspi i probudi se bez vrištanja. Francuske knjige o roditeljstvu potiču majke da odvoje vrijeme za sebe kako bi zadovoljile svoje muževe i druge.

U budućnosti, djeca koja su navikla da neko vrijeme provode sama ne zahtijevaju trenutnu pažnju majke koja razgovara telefonom, dajte ocu mogućnost da radi kod kuće i ne dosađuje se.

Od rođenja, odrasli Francuzi vide dijete kao samostalnu osobu, a dijete, zauzvrat, priznaje ocu i majci pravo na privatni život. U Francuskoj postoji koncept “vremena za odrasle”, kada dijete ide u krevet, a roditelji ostaju sami. Ovdje je uobičajeno da se kuca na vrata roditeljske spavaće sobe, a ne da se ujutro penje u krevet odrasle osobe.

Francuskinje, za razliku od Amerikanki, ne vjeruju da roditelji trebaju stalno zabavljati i razvijati svoju djecu. Virdžinija, nutricionista i majka troje dece, smatra da decu ponekad treba ostaviti samu. Možda im je malo dosadno kod kuće, ali ovo vrijeme koriste za samostalne igre i aktivnosti.

2. Rana socijalizacija

S obzirom na to da do četvrtog mjeseca mali Francuzi već spavaju i jedu kao odrasli, roditelji vjeruju da su već sasvim spremni za društveni život. Djeca idu sa roditeljima u restorane i u posjetu se ponašaju prilično civilizirano, a vrlo rano počinju ići u jaslice. I ako Amerikanke općinske jaslice i vrtiće povezuju sa užasnim tretmanom djece, onda Francuskinje, naprotiv, koriste svaku priliku da tamo dobiju mjesto. Roditelji u Francuskoj nisu previše oduševljeni idejama ranog razvoja, ali smatraju da djeca trebaju biti pristojna i druželjubiva.

2.1. Dobiti mjesto u vrtiću je prestižno!

Kada Francuzi saznaju da je vaše dijete primljeno u jaslice, svi vam čestitaju i pitaju kako ste to uspjeli. Amerikanci takve vijesti doživljavaju sa zbunjenošću: kako možete dati bebu u pogrešne ruke! Riječ "jaslice" povezuju s mračnim, prljavim sobama u kojima vrište gladna djeca u prljavim pelenama. Što se tiče Francuza srednje klase, oni su voljni uložiti mnogo truda kako bi dobili željeno mjesto u rasadniku blizu kuće.

Čak i neradne majke rado smještaju svoju djecu u jaslice na pola radnog vremena ili unajme dadilju (za dadilje su predviđene državne subvencije). Francuska bilježi nagli porast nataliteta (francuski sistem podrške majkama je najbolji u Evropi), a predstavnici svih stranaka u svojim predizbornim programima obećavaju povećanje broja vrtića.

U francuskim vrtićima djeca se ne uče ništa osim komunikacije: djeca se igraju, ručaju i spavaju. Nastavnici završavaju fakultete sa specijalnošću auxiliaries de puericulture(asistent u obrazovanju) za sticanje prava na rad u jaslicama. Jednom sedmično djecu posjećuju pedijatar i psiholog: proučavaju kako djeca spavaju, jedu, idu u toalet i kako se ponašaju u društvu, a potom o rezultatima praćenja prijavljuju svoje roditelje.

Vodeći ćerku u vrtić, Pamela je bila veoma zabrinuta: da li lišava dete djetinjstva. Međutim, od prvog dana i njoj i Binu su se dopale francuske jaslice. Djeca provode dan u sunčanoj sobi opremljenoj IKEA namještajem. Soba je podijeljena staklenom pregradom iza koje se nalazi spavaća soba: svaki krevetić ima ličnu dudu i mekanu igračku „doudou“. Nastavnici odišu smirenošću i samopouzdanjem. Nakon nekog vremena, Bean je sretna kada je roditelji vode u vrtić, a izgleda zadovoljno kada dođu da je odvedu kući. U vrtiću je djevojčica brzo progovorila francuski i naučila nekoliko dječjih pjesama.

2.2. Francuska djeca su nezavisna i samostalna

Omogućavanje djeci samostalnosti, stimulisanje sposobnosti da prevaziđu teškoće i da se oslone na sebe jedan je od principa francuskog obrazovanja. Amerikanci također uče djecu da budu neovisni, ali oni samostalnost razumiju na svoj način. U kampovima mladi Amerikanci uče mudrosti preživljavanja: uče da pucaju iz luka, plivaju u prevrnutom kanuu i prave prsluk za spašavanje od farmerki.

Međutim, unatoč izviđačkim značkama i uspjesima u veslanju, američka djeca žive u stakleničkim uvjetima. Roditelji ih na sve moguće načine pokušavaju zaštititi od emocionalnih i fizičkih iskustava: slomljeno koleno ili sukob s učiteljem doživljavaju se kao tragedija. Francuzi se brinu o svojoj djeci, ali ne žele da ih izoluju od vanjskog svijeta. U Parizu možete čuti frazu „Neka ima svoj život“ kada se govori o petogodišnjem djetetu.

U Francuskoj roditelji ne vide ništa loše u tome što se djeca ponekad svađaju, a odgajatelji u vrtiću također mirno prihvataju ovu pojavu. Vjeruju da djeca mogu sama riješiti probleme, a odrasli bi trebali intervenirati samo kao posljednje sredstvo.

Francuzi ne vole da se šunjaju - još su svježa sjećanja na Drugi svjetski rat, kada su optužbe protiv susjeda dovele do smrti. Djeca se rijetko žale jedno na drugo - vjeruje se da je bolje dobiti nekoliko ogrebotina, ali držite jezik za zubima. Međutim, djeca u francuskim vrtićima i školama su ujedinjenija od američkih vršnjaka, opsjednuta duhom takmičenja.

Jednog dana, Bin, Pamelina ćerka, istrčala je iz vrtića krvava na licu. Rana nije bila duboka, ali je Pamela ispitivala učiteljicu i direktora, koji su tvrdili da nemaju pojma šta se dogodilo i da su iskreno zbunjeni zašto je došlo do takvog meteža. Bean je odbio da kaže ko ju je povredio i nije se previše brinula zbog ogrebotine. U Sjedinjenim Državama bi takav slučaj podrazumijevao zvaničnu istragu, a potom, moguće, i pravni postupak.

2.3. Francuzi ne hvale djecu na svakom koraku

Bez sumnje, Francuzi, ništa manje od Amerikanaca, sanjaju da im djeca odrastaju kao samopouzdani ljudi. Međutim, francuski roditelji ne viču „Ura!“ čim dijete skoči na trampolin, sklizne niz tobogan ili izgovori novu riječ. Vjeruju da je dijete samopouzdano samo ako zna da nešto uradi samo.

Francusko obrazovanje je često kritizirano zbog tendencije da vidi samo neuspjehe djece, a ne primjećuje njihove uspjehe. Gotovo je nemoguće dobiti najviši rezultat na GCSE-u. Staratelji i nastavnici ne hvale djecu pred roditeljima. Oni mogu reći da je dijete dobro i da mu ide, ali nećete čuti komplimente.

Roditelji češće hvale svoju djecu od vaspitača i nastavnika, ali smatraju i da će prečesto hvaljenje dovesti do toga da dijete neće moći da se nosi bez stalnog ohrabrenja. Knjiga Poea Bronsona i Ashley Merriman Parenting Shock osporava konvencionalnu mudrost da su pohvale, samopoštovanje i visoki učinak međusobno zavisni. Autori dokazuju da pretjerana pohvala mijenja motivaciju djeteta, te ono prestaje da uživa u akciji, radeći stvari samo radi ohrabrenja.

Odgajateljica u pariškom vrtiću drži djecu čas engleskog. Pokazujući olovku, traži da kaže koje je boje na engleskom. Jedan od četverogodišnjih učenika odgovara promrmljajući nešto o svojim cipelama.
„To nema nikakve veze s tim“, kaže učiteljica.
U Americi bi u takvoj situaciji dijete bilo pohvaljeno za odgovor, jer se svaka izjava djeteta doživljava kao “poseban doprinos”.

2.4. U Francuskoj nisu oduševljeni teorijama ranog razvoja

Za razliku od Amerikanaca, koji svoju djecu upisuju na svakakve kurseve i treninge od koljevke, Francuzi više vole da ne muče sebe i svoju djecu beskrajnim časovima. U Francuskoj postoje razni klubovi, ali oni nisu vezani za “trening” beba: na primjer, porodični časovi plivanja se sastoje od toga da djeca prskaju u vodi, spuštaju se niz tobogan i igraju se sa roditeljima. Učenje tehnika plivanja počinje tek sa šest godina.

Američke majke kao da učestvuju u takmičenju: ako njihova deca savladaju određene veštine pre drugih, onda su oni dobri roditelji. Amerikanci imaju tendenciju da guraju i stimulišu decu, pokušavajući da ih veštački podignu na novi nivo razvoja. Većina Francuza dijeli ideje švicarskog psihologa Jeana Piageta, koji je bio uvjeren da je nepoželjno forsirati razvoj i učenje djeteta. Djeca prolaze kroz razvojne faze određenim tempom, vođena unutrašnjim ritmovima. Francuski roditelji ne vjeruju da malu djecu treba stalno nečemu učiti, mnogo je važnije razviti u njima sposobnost osjećanja - upoznati ih sa slikama svijeta oko njih, raznim osjećajima okusa, bogatom paletom boja. Glavna motivacija u životu, sa francuske tačke gledišta, je zadovoljstvo.

I u Francuskoj ima majki koje svoju djecu vode s jedne aktivnosti na drugu. Prezrivo ih zovu maman-taxi.Obično francusko dete, po pravilu, radi jednu stvar.

Tokom svojih ranih godina u Parizu, Pamela Druckerman je bila zapanjena koliko se njen pristup podizanju kćeri razlikovao od pristupa njene komšinice, arhitekte Ane. Od rođenja, soba Beanove (Pameline kćeri) bila je prepuna edukativnih igračaka: crno-bijelih slika, blokova abeceda i CD-ova Baby Einstein. Bean je stalno slušala Mocarta - tako su njeni roditelji stimulisali njen kognitivni razvoj. Komšinica nikada nije ni čula za bebu Ajnštajna, a kada joj je Pamela rekla, nije bila previše zainteresovana. Annina ćerka se igrala jednostavnim igračkama kupljenim na rasprodaji ili je samo šetala dvorištem.

2.5. Podučavanje pristojnosti je osnova obrazovanja

Učenje pristojnosti od Francuza nije društvena konvencija, već nacionalni projekat. Ako djeca stranaca imaju poteškoća da savladaju "hvala" i "molim", onda francuska djeca imaju četiri riječi koje moraju koristiti:s'ilvousplait (molim)merci (Hvala ti),bonjour (zdravo) idoviđenja (Doviđenja).Čim deca počnu da izgovaraju prve slogove, u porodici i u vrtiću počinje obuka „čarobnih reči“.

Francuzi vjeruju da pozdraviti znači tretirati ljude kao ljudska bića. Zloglasno neprijateljstvo Parižana prema strancima u restoranima, radnjama i na ulici objašnjava se činjenicom da gosti glavnog grada nikada ne govore bonjour. Morate se pozdraviti kada uđete u taksi ili kada tražite pomoć od prodavača oko veličine odjeće.

U brošurama koje se daju roditeljima u vrtiću, uz ostale ciljeve i zadatke, piše da se deca upoznaju sa pojmovima „učtivost“ i „učtivost“, „nauče da ujutro pozdrave vaspitača i pozdrave se sa nego uveče, odgovorite na pitanja, zahvalite se onome ko im pomaže i ne prekidajte govornika.” Često roditelji podsjećaju dijete: „Hajde, pozdravi se“, a odrasla osoba koju bi dijete trebalo da se pozdravi strpljivo čeka.

Sposobnost da budete ljubazni stavljaju dijete na isti nivo kao i odrasli. Dopuštajući djetetu da uđe u kuću bez pozdrava, pokrećemo lančanu reakciju: ono će početi skakati na sofu, odbijati jesti ponuđenu hranu, a zatim će se zavući ispod stola i gristi odrasle. Ako možete prekršiti jedno pravilo civiliziranog društva, onda ne morate slijediti ostala.

Pamela je bila na večeri sa svojom prijateljicom Francuskinjom Esther. Kada je došlo vrijeme za rastanak, Esterina četverogodišnja kćerka je odbila da napusti svoju sobu da se oprosti. Esther je ušla u dječju sobu i bukvalno izvukla dijete za ruku.
„Aurevoir“, postiđeno je rekla djevojčica, a njena majka se smirila.
Esther kažnjava svoju kćer kada ne želi da se pozdravi ili pozdravi.
"Ako ne želi da se pozdravi, neka sedi u svojoj sobi, nema večere sa gostima", kaže ona. “Ali sada ona uvijek kaže zdravo.” Iako nije sasvim iskreno, ponavljanje je majka učenja.

3. Život francuskih roditelja

Za razliku od stranih roditelja, Francuzi ne vjeruju da kada se dijete jednom rodi, oko njega treba graditi živote majki i očeva. Naprotiv, bebu treba što pre integrisati u život porodice, tako da kvalitet života odraslih ne trpi.

3.1. Trudnoća i porođaj

Generalno, Francuskinje se prema trudnoći i porođaju odnose prilično mirno: niko ne proučava tone knjiga o roditeljstvu niti traži egzotične načine da rodi nasljednika. Ljudi oko njih trudnice doživljavaju ljubazno, ali smireno: Francuzu nikada ne bi palo na pamet da održi predavanje budućoj majci o opasnostima kofeina, primijetivši da ona uživa u jutarnjem kapućinu.

Knjige o trudnoći objavljene u Americi stimulišu paranoju: podstiču vas da razmišljate o tome da li će hrana koristiti bebi svaki put kada prinesete komadić ustima. Istovremeno, Amerikanke jedu puno tokom trudnoće, dobivši dvadeset do dvadeset pet kilograma na težini. Francuskinje, naprotiv, ne uskraćuju sebi užitke tokom trudnoće: ako žele kamenice, jedu kamenice i ne muči ih pitanje je li sir napravljen od pasteriziranog mlijeka. Međutim, na neki čudan način uspijevaju ne samo da se ne ugoje tokom trudnoće, već i da izgledaju privlačno.

Francuski časopisi o trudnoći ne zabranjuju budućim majkama da imaju seks, već, naprotiv, daju informacije o tome kako to najbolje učiniti: navode najpogodnije pozicije, objavljuju recenzije seks igračaka i fotografije trudnica u čipkanom donjem rublju.

Glavni problem koji muči buduće majke koje govore engleski je kako se poroditi. Jedni smatraju da je porođaj u vinskom buretu vrhunac prirodnosti, drugi uče disanje po jogijskom sistemu, a treći zahtijevaju da doktor obavi “postporođajnu masažu”. Francuski lekari, po njihovom mišljenju, koriste previše lekova, što je tačno: porođaj se odvija bez anestezije u samo 1,2% slučajeva. U ovom procentu su uglavnom strane žene, kao i Francuskinje koje nisu stigle na vrijeme do porodilišta.

Nasuprot svim strahovima stranih žena koje planiraju da rode dijete u Francuskoj, zdravstveni sistem ove zemlje jedan je od prvih u svijetu. Kada je u pitanju zdravlje majki i novorođenčadi, Francuska prednjači na mnogo načina: njena stopa smrtnosti novorođenčadi je 57% niža nego u SAD-u, samo 6,6% novorođenčadi ima manju težinu (8% u SAD), rizik od smrti tokom trudnoća i porođaj je 1:6900 (u Rusiji 1:2900).

Pamela Druckerman je u Francuskoj rodila svoju najstariju kćer i sinove blizance i porođaja se prisjeća sa zadovoljstvom, ponajviše zbog upotrebe raznih lijekova. Njena francuska prijateljica Helen obožava prirodnost. Svoje troje djece vodi na kampiranje i dojila ih je do dvije i po godine, ali ih je sva rodila epiduralnom. Ona smatra da se prema svemu treba odnositi razborito: ponekad vrijedi odati počast prirodnosti, a ponekad uživati ​​u blagodatima civilizacije.

3.2. Rani povratak na posao

Većina Francuskinja vraća se u kancelariju nakon tri mjeseca: odlično opremljene jaslice i dadilje koje subvencionira država omogućavaju im da rade. U studiji Pew iz 2010. 91% ispitanika je reklo da je harmoničan brak onaj u kojem oba supružnika rade (sličan odgovor dalo je samo 71% Britanaca i Amerikanaca). Zaposlene Francuskinje smatraju da je napuštanje karijere na nekoliko godina izuzetno rizično. Pričaju o tome kako bi muž mogao „nestati svakog trenutka“ ili jednostavno izgubiti posao. osim toga, Ako žena sjedi sa djecom cijeli dan, njen kvalitet života definitivno pati.

Međutim, nije sve tako ružičasto za njegovane poslovne Francuskinje. Francuska zaostaje za SAD u pogledu rodne ravnopravnosti: mnogo je manje vjerovatno da će žene zauzimati vodeće pozicije u velikim kompanijama, a razlika u platama između muškaraca i žena je velika (u tabeli Svjetskog ekonomskog foruma o rodnom jazu, SAD su na 19. mjestu, dok je Francuska rangira 19.) samo 46.). Rodna neravnopravnost se manifestuje iu porodici: Francuskinje provode 89% više vremena na kućne poslove od svojih supružnika (u SAD - manje od 30%). U međuvremenu, Britanke i Amerikanke mnogo češće izražavaju nezadovoljstvo svojim muževima i dečkima nego Francuskinje. Čini se da su Francuskinje popustljivije prema muškarcima: Smatraju da su muškarci posebna vrsta, biološki nesposobni da nađu dadilju svojoj kćeri, odaberu stolnjak ili zakažu pregled kod pedijatra za svog sina. Francuskinje ne “zanovijetaju” svojim muževima kao Amerikanke, a Francuskinje su, zauzvrat, mnogo velikodušnije prema svojim ženama nego Amerikanke.

U Francuskoj su žene mirne u vezi sa činjenicom da ponekad morate „spustiti letvicu“. Dobro raspoloženje je mnogo važnije! Dakle, Francuskinje provode u prosjeku 15% manje vremena na kućne poslove od Amerikanki.

Neke Francuskinje rade na pola radnog vremena, ali žene koje odluče da čuvaju svoju djecu cijeli dan su rijetke.
„Poznajem jednu takvu osobu – upravo se razvodi od muža“, kaže advokatica Esther, zaposlena majka dvoje djece.
Priča o njenom klijentu tužna je i poučna za druge: žena je napustila posao da bi se brinula o deci, počela finansijski da zavisi od svog muža, i kao rezultat toga, on je prestao da uzima u obzir njeno mišljenje.
„Zadržala je svoje nezadovoljstvo za sebe, a nakon nekog vremena ona i njen muž su potpuno prestali da se razumeju“, objašnjava Helen.

3.3. Odnosi između supružnika važniji su od brige o djeci

Francuskinje koje imaju više djece ne zaboravljaju na bračne odnose. Nakon porođaja, par pokušava što prije obnoviti intimne odnose, a država tu želju podržava: na primjer, treninzi intimnih mišića u potpunosti su pokriveni državnim osiguranjem i izuzetno su popularni u Francuskoj.

Francuzi imaju posebno doba dana koje možete provesti sa svojim supružnikom, zove se "vrijeme za odrasle". Dolazi kada djeca odu u krevet. Upravo to iščekivanje "vremena za odrasle" može objasniti strogost s kojom francuski roditelji prate dnevnu rutinu svoje djece. Francuzi su uvjereni da je razumijevanje da roditelji imaju svoje poslove i potrebe korisno za djecu. “Vrijeme za odrasle” nije samo noć, već i odmor djece, koji provode sa bakama na selu, kampovi u koje odlaze mali Francuzi iz vrtića, kao i odmori na koje roditelji idu zajedno.

U Francuskoj djeca od malih nogu znaju da njihovi roditelji imaju lični prostor. Uskakanje djeteta u krevet majke i oca usred noći ili ujutro je glupost. Osim toga, u većini porodica djeci nije dozvoljeno da uđu u roditeljsku spavaću sobu vikendom.

Virdžinija je stroga i brižna majka troje dece. Redovno ide u Katoličku crkvu i posvećuje veliku pažnju porodici. Međutim, ona ne namerava da se oprosti od romantičnih veza samo zato što je majka. Svake godine ona i njen suprug zajedno odlaze na odmor, a ovo putovanje ih puni pozitivom i romantikom za cijelu godinu.

"Odnos između supružnika je najvažniji", kaže Virdžinija, "to je jedina stvar koju birate u životu." Vi ne birate svoju decu, ali možete izabrati svog muža. Bračni život treba izgraditi. Žena je zainteresovana za dobar odnos sa svojim mužem. Na kraju krajeva, kada djeca napuste svoj dom, ne možemo dozvoliti da odnos krene po zlu. Za mene je ovo glavni prioritet.

3.4. Ne postoje idealne majke

Majku koja nije Francuskinja može se prepoznati izdaleka: u parku se saginje nad djecom, postavljajući igračke ispred njih, istovremeno gledajući po okolini u potrazi za potencijalno opasnim predmetima. Takva majka je senka svog deteta, spremna da svakog trenutka skoči u njegovu odbranu. Francuskinje su potpuno drugačije - nakon porođaja ne gube svoju ličnost „pre trudnoće“. Francuskinje se nikada neće penjati stepenicama za svojom djecom i neće se spuštati niz tobogan sa trogodišnjom djecom. Oni će mirno sjediti oko pješčanika ili igrališta i komunicirati jedni s drugima. Jedini izuzetak su majke čija djeca uče hodati.

U američkim domovima cijeli prostor je zatrpan dječjim igračkama, dok Francuzi obično dijele teritoriju na odrasle i dječje. Međutim, nije u pitanju samo kućni red: Francuskinje su uvjerene da dobra majka ni u kojem slučaju ne smije biti u službi svog djeteta i udovoljavati njegovim hirovima. Čak i žene koje ne rade u Francuskoj nalaze vremena za sebe. Nakon što pošalju svoju djecu u jaslice ili ih ostave kod dadilje, odlaze na časove joge, u salon ili se sretnu sa prijateljicom u kafiću. Nijedna francuska domaćica ne izlazi u šetnju sa djetetom u staroj trenerci i neoprane kose. Studija iz 2004. zamolila je Francuskinje i Amerikanke da ocijene koliko je važno staviti interese svog djeteta ispred svojih. Amerikanke su ovu potrebu ocijenile sa 2,89 bodova od 5, dok su je Francuskinje ocijenile sa 1,26.

Ženama u Francuskoj je teško: društvo traži da budu uspješne, seksi i da u isto vrijeme svake večeri pripremaju domaće večere. Međutim, za razliku od Amerikanki, one se ne opterećuju osjećajem krivnje što nisu svaku slobodnu minutu provele sa svojim djetetom. Francuskinje su uvjerene da je i najmanjoj djeci potreban svoj svijet, bez stalnog uplitanja njihove majke.

Koncept “idealne majke” je drugačiji za Francuze i strance. U jednom francuskom časopisu za mlade majke objavljen je članak o glumici Geraldine Payat. Ona ima 39 godina i dvoje male djece. Autorka čitaocima predstavlja sliku idealne francuske majke: „Ona je samo oličenje ženske nezavisnosti: sretna u ulozi majke, ali radoznala i pohlepna za novim iskustvima, smirena u kriznim situacijama i uvijek pažljiva prema djeci. Ne vezuje se za koncept “idealne majke” – po njoj takvi ljudi ne postoje.” Članak je ilustrovan sa tri fotografije: na jednoj Geraldine gura kolica, puši i gleda u daljinu, na drugoj čita biografiju Yves Saint Laurenta, a na trećoj šeta s kolicima u duga crna haljina i štikle.

Zaključak

Dakle, francuska djeca dobro spavaju gotovo od rođenja, znaju kako se ponašati u društvu, praktički su svejedi i samodovoljna. Pamela Druckerman dobro razumije tajne francuskog odgoja. Komunicirala je sa francuskim roditeljima i decom i pokušavala, u ovoj ili onoj meri, da „franšizuje” svoj porodični život.

Prije svega, kada postanu roditelji, Francuzi ne uništavaju sami sebi život, već prilagođavaju režim novih članova porodice postojećem. Noću je vrijeme za spavanje – i djeca spavaju, roditelji večeraju – i dijete je s njima. Francuzi ne jure detetu na prvi poziv, već zastaju, posmatrajući ga. Od rođenja, dijete se doživljava kao posebna osoba kojoj je potrebno lično vrijeme i prostor. Dijete, zauzvrat, poštuje pravo roditelja na "vrijeme za odrasle" i privatnost.

Francuzi smatraju da je rana socijalizacija dobra za djecu. Odličan državni sistem predškolskog obrazovanja omogućava Francuskinjama da rade, a djeci da se u potpunosti razvijaju u grupi djece pod nadzorom kvalifikovanih nastavnika. Francuzi podstiču djecu na samostalnost i samo ih hvale za značajna postignuća. Roditelji i vaspitači u vrtićima obraćaju pažnju na poučavanje pristojnosti i smatraju da ponekad nije štetno da se deca tuku, ali da istovremeno ne treba da se žale na svoje drugove.

U Francuskoj su žene mnogo mirnije po pitanju trudnoće i porođaja, više vjeruju ljekarima i nemaju ništa protiv ublažavanja bolova. U trudnoći se ne debljaju na desetine kilograma i brzo vraćaju formu tako da mogu da idu na posao tri mjeseca nakon porođaja. Francuskinje ne teže da budu idealne majke i popustljive su prema muškim slabostima, što im omogućava da održe ravnotežu između posla, kućnih poslova, majčinstva i bračnih odnosa.

Pamela Druckerman uspjela je napisati fascinantan roman o obrazovanju na francuskom. Bez sumnje, strani roditelji mogu izvući mnoge zdrave ideje iz ove kontroverzne, ali fascinantne knjige.

Francuska djeca ne pljuju hranu. I ne postaju srećni. tatiana_ch napisao je 2. aprila 2015

Francuska djeca ne pljuju hranu. I ne postaju srećni.

Knjiga Pamele Druckerman objavljena je prije nekoliko godina, ali je i dalje bestseler i često je vodeća na listama knjiga preporučenih za “roditelje početnike”. Sa reklamne i marketinške tačke gledišta, „francuska djeca ne pljuju hranu. Tajne obrazovanja iz Pariza” je briljantan. Pariz i poslušna djeca - nije li to ono o čemu većina ljudi sanja? Zbog togaČak i razumni roditelji upadaju u njegovu zamku.

Gledali smo mnoge francuske filmove u kojima djeca pate bez srdačne brige i ljubazne riječi: od “400 udaraca” (Truffaut priča priču o tinejdžeru koji postaje ogorčen i nekontroliran zbog ravnodušnosti i samoživosti svoje majke) do “ Amelie” (priča o djevojčici kojoj je srce iskočilo iz grudi kada ju je tata dodirnuo tokom ljekarskog pregleda – ovo je bio jedini ljudski kontakt sa roditeljima). Čak i ako ovo tretiramo samo kao čisto umetničke slike, suve brojke su takođe protiv francuskog obrazovnog sistema: prema UNICEF-ovom istraživanju http://www.unicef-irc.org/Report-Card-11/, francuska deca su u posljednja kategorija, 28 mjesto po porodičnim odnosima (odmah iza SAD) među djecom iz drugih prosperitetnih zemalja. U istraživanju je samo 59% djece izjavilo da je zadovoljno odnosom sa roditeljima, samo 71% smatra da je njihov odnos sa majkom toplim, a samo 51% sa ocem. Poređenja radi, u Holandiji 91% djece lako pronalazi zajednički jezik sa majkom, a 81% sa ocem.

Kako nas Druckerman uspijeva prevariti? U trudnoći i prvim mjesecima djetetovog života tradicionalno smo „prisiljeni“ na neljudski požrtvovnost, okruženi mnogim zabranama i ograničenjima, naš način života se drastično mijenja, a sada počinjemo gledati u zid, pitajući se da li je bolje penjati se ili Koji je najefikasniji način da razbijete glavu o njega? Nakon mjeseci bez sna, kafe i čokolade (posljednja dva zbog dijete za dojilje koja postoji samo na području bivšeg SSSR-a), nailazimo na tekst koji nas dosljedno uvjerava da djeci nisu potrebna odricanja i posebna briga. Sve je napisano kao fascinantan roman, sa glavnim idejama izraženim na ironičan način, bez pokušaja da se pouči ili odvoji „dobro i loše“. Pa čak i pažljive i osjetljive majke se kupuju, jer monstruozno destruktivni savjeti za zdravlje i psihu djeteta idu ruku pod ruku s vrlo razumnim.

Zaista ima nečeg korisnog u knjizi. Prvo, zaista se ne treba zanositi žrtvovanjem, pogotovo kada nema smisla. Drugo, knjiga sadrži nekoliko ideja istaknutog francuskog pedijatra i psihoanalitičara Françoise Dolto iz njene knjige “Na strani djeteta”: jedna od najvažnijih je tretirati dijete kao pojedinca, razgovarati s njim od prvih dana i poštovati njegovo osjecanja. Treće, neki od Druckermanovih pedagoških savjeta su vrlo razumni: djeca bi trebala imati jasne granice dozvoljenog i potpunu slobodu u sebi; male šale se mogu zanemariti, ali se veliki prekršaji nikada ne smiju zanemariti. Četvrto, najkorisnija stvar u knjizi je vodič kako naučiti dijete da se hrani zdravo i raznovrsno.

Sve to čini knjigu nimalo besmislenom i vrijednom pažnje, pogotovo ako je čitate kao „lokalni studij“, a ne kao vodič za djelovanje. Ali, avaj! Sve više ima slučajeva kada publikacija postane Biblija za podizanje djece.

Druckermanov drugi trik (nakon naslova knjige) je da priču počinje scenom u restoranu u kojoj se njeno dijete "neprilično ponaša". Ovdje ili odmah prepoznate svoju porodicu, ili užasnuto zamišljate buduće izglede. Postajete izuzetno posramljeni svih situacija koje su se već desile ili će se dogoditi i želite da brzo saznate kako da prestanete da izgledate u očima javnosti kao „nesretna majka sa nevaspitanim djetetom“. I tu počinje priča o tragediji. Jer često pravi mahnit bijes majke na svoje dijete ne nastaje u vezi s njegovim ponašanjem, već jednostavno zato što joj je bolno izgledati neugledno i izazivati ​​nelagodu drugim ljudima. U vrijeme kada moderni psiholozi uče da je krhki svijet našeg djeteta mnogo važniji od onoga što o vama misle njegovane ljepotice bez djece i biznismeni za susjednim stolovima (ostali će najvjerovatnije pokušati da vas razumiju i neće postati veoma iritiran), Druckerman nastavlja da gaji naš osećaj krivice za loše ponašanje deteta. Od jednoipogodišnjih beba „zahtijeva“ poslušnost i smirenost i tako kod čitaoca formira velika očekivanja od djece. To dovodi do vječnog nezadovoljstva, pa čak i nervnih slomova - opet su djeca na udaru.

Kroz čitavu knjigu autor obećava da će nam dati „slobodu“, bezbrižne dane i noći mirnog sna. To se postiže na različite načine, koji se zasnivaju na principu otuđenja djeteta od roditelja. Svi su različitog stepena okrutnosti – od ignorisanja djetetovih želja do metode „samostalnog zaspavanja“ (Druckerman opisuje kako je svoju kćer naučila da zaspi metodom „vikni“). Autonomija i samostalnost djece zdrava je želja svake majke koja im želi sretan život. Samo ove osobine postižu se kao rezultat zrelosti pojedinca, okruženog sigurnim okruženjem, ljubavlju i brigom, a ne ravnodušnošću. Ovdje će opet suhe činjenice govoriti bolje od emocija. Metode „samostalnog uspavljivanja“ izmišljene su u vrijeme kada naučnici nisu imali načina da prate reakcije djetetovog mozga. S razvojem neurofiziologije postalo je očito da procesi koji se dešavaju u mozgu djeteta ostavljenog da plače nisu reverzibilni (o tome možete pročitati, na primjer, u knjizi engleske psihoterapeutkinje Sue Gerhart, „Kako se ljubav oblikuje dječiji mozak”). Teorija privrženosti se također protivi „prisilnoj“ nezavisnosti djeteta (više detalja Olga Pisarik, „Privrženost je vitalna veza“). Prema njoj, što je djetetov odnos s majkom ili drugom bliskom odraslom osobom bliži i povjerljiviji, to će ono odrastati nezavisnije, snažnije i samopouzdanije. I što više uložite u svoje dijete u prvim godinama njegovog života, lakše ćete ga odgajati ostatak vremena.

"Francuska djeca" svakako vrijedi pogledati. Ali moramo shvatiti da je ovo knjiga o tome kako odgajati djecu koja se jednostavno „ne miješaju u život“. Postoji mnogo druge literature o tome kako odgajati pametnu, ljubaznu, brižnu i na kraju sretnu djecu. A ako smatrate da vam je potrebna podrška i savjet - nije važno jeste li trudni ili odgajate tinejdžera, pročitajte jednu od knjiga Ljudmile Petranovske (na primjer, "Ako je teško s djetetom"). Svi problemi, naravno, neće biti riješeni, ali će svi postati mnogo sretniji.