Детски център Зелена врата. Зелена врата! Какво има в играта

Цели. Задачи. смисъл

1. Ранна социализация на децата

Престоят на дете с родителите му в Зелената врата, преди постъпването на детето в ясла или детска градина, осигурява безболезнената му адаптация към детската градина поради постепенното отделяне на детето от семейството, отделяне, което протича с темпото, с което нуждите на детето. Зелената врата също създава благоприятни условия за развитие на комуникативните умения на детето.

2. Социална адаптация на родителите

„Зелена врата” позволява на родителите да усетят своята родителска роля, защото в тази роля присъстват в Центъра. Те получават възможност да използват времето си
останете в Центъра, за да общувате със собственото си дете и с други деца, да наблюдавате взаимоотношенията между другите деца и родители и да мислите за взаимоотношенията с техните деца и в тяхното семейство като цяло. „Зелена врата“ спомага за преодоляване на травмиращата изолация на младите майки, насърчава развитието на контактите между семейства от различни социални слоеве и национални култури, интеграцията на деца с увреждания и здрави деца.

3. Профилактика на психосоматични заболявания

Работата на "Зелена врата" е насочена към предотвратяване на детски неврози, свързани с процесите на отделяне и неприспособяване към предучилищна институция, както и други психосоматични заболявания, които възникват на фона на нерешени семейни проблеми.

Създадената в „Зелена врата” психологическа среда дава възможност и за стимулиране на развитието на деца със забавено говорно, умствено, двигателно развитие, органични увреждания на централната нервна система и други нарушения. Тук те помагат на децата и техните родители да повярват в здравите сили на детето, неговия потенциал
възможности.

В „Зелена врата“ всичко е подчинено на развитието на личността на детето: организацията на вътрешното пространство, правилата, чието спазване е стриктно за всички – и деца, и родители, и персонал, атмосфера на общуване, която осигурява емоционален
сигурност и независимост на личността, независимо от възрастта и индивидуалните особености.

„Зелена врата“ не е консултация, при която родителите получават от специалисти директен, доста категоричен отговор на трудни родителски въпроси, където ги съветват как да разрешат трудна семейна ситуация или да коригират трудни взаимоотношения с
дете. Специалистите само помагат на родителите да разберат по-добре децата си и техните проблеми. Зелената врата позволява на родителите да намерят собствени отговори на тези въпроси, да намерят изход от семейната задънена улица.

Такова разрешение се дължи на уважението на служителите както към личността на детето, така и към личността на майката и използването им на такова средство за предотвратяване на психична травма като дума - безплатна безопасна дума, която освобождава от вътрешни конфликти, изпълнени с психически травма.

Зелената врата позволява на семейството да се отнася към себе си и към света с голямо доверие, да цени себе си, своето семейство и човешката общност, в която ще живее.

Персонал

Деца и родители в „Зелена врата” се приемат от интердисциплинарен екип от специалисти, който включва: психолози (възрастови и медицински), учители (предучилищни, дефектолози, социални педагози), лекари (педиатри и психотерапевти), физиолози (възраст), социални работници. Това са точно специалистите, чиято цел е да опазят психическото и физическо здраве на децата и тяхната социална адаптация. Но не само специалисти, а такива, които са били обучени като стажант на „Зелена врата” и са усвоили особеностите на „приемащата” работа. От особено значение за служителите
Green Door е запознат с основите на детската психоанализа. Без изключение всички служители участват в седмичен семинар за изучаване на концепцията за Зелената къща от Ф. Долто и основите на психоанализата.

Всеки ден в „Зелена врата“ работят трима души, представители на различни професии в областта на детството, хора на различна възраст и по възможност от различен пол. Този така наречен екип работи само веднъж седмично, като отстъпва място на своите колеги – следващите трима – в Зелената врата. Тази организация на работа осигурява на децата и родителите общуване с различни специалисти и подбор на тези, които са по-съобразени с характерите им.

Обучението на персонала за работа в Green Door се състои от две части: теоретична и практическа. Теоретичната част включва участие в постоянен семинар „Ранна социализация: теория и практика.” заедно с основния персонал, с деца и родители, посещаващи Зелената врата.Продължителността на стажа е 6 месеца.

Организация на пространството, правила "Зелена врата" е специално организирана пространствена и психологическа среда.

Пространството "Зелена врата" е отворена (за изглед на дете) стая с няколко функционални зони: съблекалня, тиха зона за игра, шумна зона за игра и возене на играчки на колела. Тук се намира и така наречената стена.
сепарации с дупки, пързалка и стълби, подиум за "плъзгачи" - деца, които все още не могат да ходят, "трапезария" - място, където децата могат да ядат това, което родителите са взели със себе си, място за игра с вода, " улица" или пътека, която свързва всички тези зони.

Тази организация на пространството структурира живота на детето. Така например стената, отделяща пързалката и стълбите от общото пространство, неволно се свързва със забрана, разделяне, граница, необходимост от намиране на вход или изход и символизира за детето
трудностите и препятствията, с които ще трябва да се изправи, когато
навлизане в света. Това също означава бъдещата му раздяла с родителите си. Това е най-сериозната от границите, която трябва да сложи край на първоначално неразривната му връзка с родителите му и да му даде възможност да излезе на бял свят като независим човек.

Разпределението на специален подиум за най-малките не позволява да се гледа надолу към тях. Бебето, което лежи на подиума, е с по-големия си спътник на нивото на очите му.

Оборудването за игра е избрано, като се вземе предвид холистичният процес на развитие на детето: играчки, които осигуряват развитието на двигателната сфера, сензорното развитие, интелектуалното развитие, способността за взаимодействие и др., играчки, които ви позволяват да се отървете от агресията, да облекчите стреса (при игра с вода), опознайте околната среда, света и неговите закони. Центърът разполага с детски книги, подбрани с участието на методистите на Детската републиканска библиотека, книги и списания за деца и техните родители на педагогическа, психологическа и медицинска тематика и др.

Зелената врата също е място, където детето може да разбере правилата на живота и тук те се спазват стриктно. Те съществуват за всички и служат на всички. Те осигуряват основна безопасност за децата. Правилото не унижава. Ако е за всички, то е – напротив – гарант за равенство. Ясните правила за приемане на ограничения без стрес служат за предотвратяване на неврози.

Така детето няма право да преминава границите на зоната за игри на открито на играчки на колела. Спазвайки го, той няма да навреди по невнимание на другите. В "Зелената врата" на детето
предупреждават, че за игри с вода, за които също е отделено определено място, той трябва да носи водоустойчиви престилки. Както знаете, водата символизира майчинството, а престилката в този случай е преграда, отделяща тялото на майката от тялото на детето, което помага на бебето да осъзнае своята отделност, собствената си индивидуалност.

Изграждането на пространството е свързано с усвояването на говорни умения от детето. Зелената врата е място на думите. Но за да стане едно дете обект на собствената си дума, възрастните трябва да се научат да слушат и разбират езика му, и не само езика на думите му, но и езика на тялото му.

Родители и деца за Зелената врата

За повече от десет години работа на Зелената врата са я посетили хиляди деца и родители, а не само жители на околните райони. Децата често идват тук не само с майките си, но и с цялото семейство, с баща си, с бабите и дядовците си. Че все повече и повече деца
и родителите отварят „Зелената врата” – безусловно доказателство, че такава форма на семейна подкрепа и превенция на психически, физически и социални отклонения е необходима на хората. Най-важното е, че децата имат нужда от това. Един от тях, когато майка му предложи да се приготви да се прибере, каза: „Не искам да си тръгвам. Това място е за мен."

От дневника:

"Най-накрая нашите деца получиха естественото внимание на възрастните."

„Тук е просто прекрасно, можеш да правиш каквото си поискаш. Благодаря ти за такива умни играчки, за грижата и комфорта.“

"Дъщеря ми беше напълно необщителна, страхуваше се от други деца. Но тук се случи обратното."

"Отново сме тук. Синът ми говори само за Зелената врата. За мен тези пътувания са празник на душата."

„Много се радваме, че има такова място. Децата имат нужда от него. Би било чудесно да има такъв център във всеки квартал.“

„Час и половина, за да стигнете до този „детски център“ си заслужава.

„Огромна молба към всички, от които зависи изпълнението му: всеки район (район) за такава стая.

В центъра за ранна социализация "Зелена врата" се научете да общувате и уважавате други хора, дори бебета.

Зелената врата е лесна за намиране. Можете да я отворите като всяка друга врата и да влезете в света, където живеят малки хора. Тук те общуват, играят, учат и живеят според законите на своето малко общество. Тези закони са почти същите като в нашия голям свят.

Всеки родител е запознат с проблема на детската градина, когато дете, свикнало да бъде само с майка си, която винаги ще защитава и помага, изведнъж се озовава сред непознати. Хлапето не разбира защо майка му го дава на непознати лели, защо трябва да споделя играчки с други деца. Започва да прави скандали сутрин, бие колегите си в градината и най-често се разболява. До Зелената врата се водят дори бебета – колкото по-рано бебето осъзнае, че освен него има и други хора на света, и свикне със самостоятелността, толкова по-лесно ще му бъде да се адаптира към новата среда в бъдеще.

Центърът за ранна социализация Green Door се появява в Москва през 1995 г. Базиран е на примера на Зеления (или Отворен) дом на френския педиатър и психоаналитик Франсоаз Долто в Париж (открит през 1979 г.). В продължение на двадесет и пет години такива къщи се появяват в Швейцария, Белгия, Канада и други страни. Това са малки модели на общество, в което децата се учат да живеят от много ранна възраст.

Всеки може да дойде на Зелената врата - входът е свободен. Но има строги правила: тук се приемат само деца под 4 години с родителите си (това е много строг закон, за който всички са предупредени - така че не бива да се обиждате по-късно). Новите "жители" се срещат от домакина - психолози, учители, педиатри - те не обслужват и не забавляват (децата и родителите намират свои собствени занимания), а обясняват правилата на поведение в центъра и, ако е необходимо, слушат дете или възрастен, помогнете да се разберем... Жилищното пространство на Green Door е разделено на зони: детска площадка за шумни игри (езда на колички), за тихи (кубчета на рафтовете, конструктори, бинго), място за игра с вода (голяма вана с фонтан, в който се качват деца, обути с престилки и гумени ботуши). Напротив, има подиум за най-малките. Оттук бебетата наблюдават какво се случва в залата. Важното - подиумът не позволява да ги гледате отгоре надолу, така че достойнството на бебетата ни най-малко да не се омаловажи. Във втората стая има кухня. Тук самата майка може да стопли храната на детето и да го нахрани. Има съдове, малки масички и столчета за бебета.

Всяка майка или бавачка, която посещава Зелената врата, има свой собствен метод на възпитание: някои вярват, че по никакъв начин не е възможно да се каже на детето „не“, други почти не пускат бебето, страхувайки се, че ще се нарани или уплаши. Тук всеки има право на своята гледна точка – и родителите, и служителите на Центъра, и децата. И всеки се научава да разбира и приема другия такъв, какъвто е.

Нашата история днес е посветена на проекта Green Door - руската инкарнация на Зелената къща от Франсоаз Долто, френска жена-просветител от началото на 20-ти век. Тази институция е предназначена да подготви децата за детска градина, където те ще трябва да останат сами в новия екип. И тук - всичко е същото, но само мама винаги е там! В същото време тя може да седи в друга стая и да пие чай или да чете, но не може да отиде никъде. И когато едно дете, в разгара на играта, изведнъж забележи, че майка му не е близо до него, то трябва да я намери някъде наблизо. Това е първото неизменно правило.

На Зелената врата децата получават първия си социален опит. Не се изисква регистрация от вас – служителите просто пишат на таблото името и възрастта на детето, както и информация с кого е дошло (мама, татко, баба). Съставът на участниците непрекъснато се променя, някои си тръгват, други идват. Служителите казват на всеки начинаещ основните правила, а след това - пълна свобода! Служителите нямат право да докосват детето, освен ако не е абсолютно необходимо, т.к това е посегателство върху личността му, върху личната му свобода (според Долто дори дете да се е покатерило някъде и да падне, това е негов личен избор).

Във „Вратата” децата се обучават да спазват определени социални норми – да се хранят на специално определено място, а не да тичат с храна; не карайте велосипед по пешеходна пътека; слагайте специален дъждобран и галоши, когато играете с вода. Децата се научават сами да разрешават конфликти. Тук няма никакви забрани, освен предварително установените правила.

Помещението се състои от две стаи с различни размери. Първата голяма стая е за игри на открито. Вярно е, че има малко кътче за учене на масата, където са разположени флумастери, моливи и образователни игри. А останалото пространство е просторно място, където можете да се забавлявате, да се катерите, да скачате. Има дървена стена с прозорци, пластмасова къщичка и всякакви спортни уреди за деца, с които са допустими разнообразни манипулации. Има нисък подиум с пързалка и "басейн" - дупка с възглавница на дъното, където децата с удоволствие се "гмуркат". Отсреща е фонтан. Тази водна зона за игра е отделена от останалата част от стаята с ниска преграда и облицована с керамични плочки. На карамфилите висят наметала, а наблизо са галоши. За водни игри малкото дете трябва да носи тази „униформа“. На фонтана има кофи, пластмасови кутии и други полезни инструменти.

Втората стая е по-малка и е предназначена за по-малки деца. На пода има две големи постелки, където много малки бебета могат да пълзят. По стените има рафтове с играчки. Играчките са много различни – от дрънкалки до железницата, от плюшени зайчета до „Лего“.

В ъгъла има кухня-трапезария. Има микровълнова печка и електрическа кана. Има столове както за възрастни, така и за деца на различна възраст.

Стените са облицовани с удобни дивани и фотьойли за родители. Тук можете да четете и да разговаряте с други родители. Има тоалетна: отделна за родители, отделна за деца.

Green Door е официално безплатно заведение. На входа има касичка, в която родителите слагат колкото могат и колкото смятат за необходимо. Персоналът е различен всеки ден. Но, както вече разбрахте, той обяснява правилата само на начинаещи и следи тяхното спазване.

Зелената врата е предназначена за деца от 0 до 4 години. По принцип има деца от една до три години.

Стар адрес:
Подсосенски ул., 26.
(Метростанция "Курская").
Работи от 12 до 18 часа,
освен неделя.

Нов адрес:
Москва, ул. Фергана, 13, сграда 1, вход 1,
код 1 # 167

отворен в сряда и четвъртък от 10 до 14 часа,
в неделя от 15 до 19 ч.

Коментарите на майките за Зелената врата,
събрани в интернет конференции на сървъра nanya.ru

Маша:
Бяха днес. Харесвах. Стигането до там обаче беше трудно пеша. Още повече се убедих, че е по-добре да карам на куп. Там е страхотно да общуваш, иначе всички вече се познават и заедно е по-забавно. За първи път ни отне 2 часа. Море от играчки. Децата са непознати. Изморен. Но страхотно! Не можете да създадете това у дома и не можете да говорите с деца.

Има кухня, има фонтан, има стая за игра, всичко е като не тук (в най-добрия смисъл на думата). Ех, жалко, че няма спалня за почивка...

Дойдохме за втори път. Заключенията са различни. Настя вече познаваше това място и спокойно вървеше сама. Седях и разговарях с друга майка. Дъщеря ми тичаше някъде, периодично идваше при мен.

Тогава исках да наруша едно от първите правила – „Мама не ходи никъде“. Да, страхотно е да имам майка ми до мен. Но ако можехте да се отдалечите поне за 15 - 30 минути, например, до щанд за кифли, би било толкова страхотно.

И ми се стори, че жените, които се грижат за Зелената врата, не са възпитатели, а наблюдатели. Той не седи с децата, не обува обувки, които са загубили в движение, не оправя дрехи и не обезкуражавайте детето да влачи отворен флумастер в устата си. Те просто са там. И вторият път вече исках да ме учат.

Щяха да им бъдат дадени часове, а на майките - техните. Възрастните вече се интересуват от какво да участват.

Няма спортни уреди, няма часове, по-големите деца се заемат по-трудно без сценарий.

Щедростта на играчките също започна да дразни. Настюха спря да се концентрира върху зайчето или влакчето и започна да ги използва небрежно, да ги изхвърля и да ги хвърля.

Безспорното предимство на тази институция за нас е, че детето е сред нови хора. Дори и да не общува, той се върти в различна микробна сфера, придобива имунитет.

Друг голям плюс в Door е липсата на сертификати. Защото е необходимо да ги събирате в градината, което, както знаете, е уморително.

Ще дойдем пак там. Ще се возим, докато дъщеря ми според мен израсне от нея. Мисля, че много по-рано от посочените 4 години.

Интересно и страхотно е да отидеш там веднъж. Но тогава всякакви мисли се изкачват. Че възпитателите учтиво се срещнат и изпратят близо до благотворителната касичка, уверете се, че играчките не са взети със себе си. Играчките са страхотни. Сякаш някой нямаше къде да ги сложи, бебето порасна, та ги дадоха тук. Във всеки случай родителите няма да спестят толкова много, защото някои играчки запушват други (защо например 3 мечки или 4 влака или повече меки играчки, отколкото полезни образователни). Това предизвика критики, нали?

Марина:
Факт е, че това не е детска градина, а не група за развитие. Тази институция е създадена, за да научи децата и родителите да общуват (може би дори повече родители, отколкото деца). Инструкторите не казват ли на децата "не" (с изключение на три "не", за които те предупреждават предварително)? Всички конфликти се опитват да бъдат разрешени чрез предоставяне на алтернативи. Нека поне да се възползваме от възможността да не забраняваме нищо (ако това се провали в собствения ни апартамент).

Всички играчки са добри и много разнообразни - както образователни, така и спортни - за всякакви поводи. Осигурено е всичко за хранене на детето (и родителя), и за тоалетната, много чисто, удобно. Дори е изненадващо, че всъщност една "безплатна" институция има всичко това!

Има какво да се научи във „Вратата“ и в общуването. Много е интересно да се чуе как инструкторите разрешават конфликти между децата. Например, как ще реагирате, ако по-голямо дете обиди вашето? Или и двамата искаха една и съща играчка?

Маша:
В никакъв случай не критикувам това прекрасно заведение, където всичко е на европейско ниво.

Има програми, които ви позволяват да се научите как да общувате с напълно непознати хора чрез няколко игри. Какво става тук? Всеки е сам по себе си. Това комуникация ли е? Намира се един с друг. Няма сценарий, идваш и си отиваш и това е всичко.

В книгата за гости също има много записи: няма достатъчно спортен комплекс за пораснали деца: батут, люлка, трапец. Игри само с играчки.

И никой няма да ви помогне да се научите да общувате с детето си за няколко часа, особено в мълчание.

Не мисля, че там идват чудовища, които казват само „не“ у дома.

Женя:
Имахме достатъчно спортно оборудване, защото по принцип дори къщата се превръща в отлична арена за скачане и катерене (с още една майка и четири деца се катерихме през прозорците и вратите за половин час и излязохме през "стените" - за 1 ,2,3 души). Домакините вече са заети с „преки“ задължения. Но никой не ви пречи да организирате това, което сметнете за добре. И можете да общувате в условия "възможно най-близки до бойни" (тоест с истински роднини) в най-близката пясъчна кутия.

Аня:
Днес бяхме с дъщеря ми (7 месеца) на Green Door.

Някак си е скучно. Вярно е, че има много играчки и детето с удоволствие играе с тях, но нямаше никой на нашата възраст, всички бяха големи ... Големите, разбира се, се интересуват там: има какво да прави , а мама е наблизо. Но децата почти не играят помежду си. Може би просто са се хванали, че всички непознати са се събрали помежду си?

Никой от родителите също не си говореше, всички четаха списания. Изглежда, че много майки идват там, за да се отпуснат, да си вършат нещата и да четат. Трудно ми е да преценя, може би майките на по-големи деца наистина много се уморяват от тази каша у дома и трябва да се разсейват. Но лично аз бих искал повече комуникация.

Таня:
Струва ми се, че „Вратата” е необходима, за да облекчи прехода на детето от майчините ръце към големия свят, а не да развие специфични умения – да общува и да се държи в обществото. Днес бях там и едногодишното ми дете водеше самостоятелен живот в продължение на час и половина (!), като от време на време проверяваше дали майка му го е изоставила. мисли:

Ако мама в този момент беше избягала на щанд или нещо подобно, никакви играчки и забавни приятели нямаше да го принудят да остави мама на това (или друго) място следващия път.

Всеки се държи естествено: не като в клас (по въпроса за игрите), а като в живота. Седнах тихо в ъгъла с книга, без да притеснявам никого, а Максим даде на всеки нов посетител отделно сладко лице.

Децата го харесват там. Значи някой има нужда от него?

Никой не ни учи как да бъдем родители. Но това е най-важното и най-трудното!

Научих за този център от моя приятелка.

Центърът за ранна социализация Green Door е открит през 1995 г. в Москва. И все още съществува.

Много от нейните възпитаници вече завършват училище..

Много е странно, че няма други подобни центрове.

Зелена врата за деца от 0 до 3 години.Ето и техния уебсайт [линк], където можете да видите работно време, адрес и снимка.

Когато отидохме там, бяхме уплашени, но много любопитни.

Имаме малка, но много общителна дъщеря, която е привлечена както от възрастни, така и от деца. Липсва й комуникация. Тя е щастлива да играе с някого, но досега е толкова млада, че не знае как да общува с децата. Скоро тя ще отиде в групата за краткия ден.

Как работи.

Всичко се оказа много по-добре, отколкото си го представяхме.

• Две стаи за игри
• столова
• място за преобличане на бебета с маса за повиване, където можете да смените памперс
• баня
• тоалетна.

Какво има в играта?

Голяма къща за игра, пързалка, колички, коли, книги, дъска с маркери и много други. Всичко е чисто, просто играйте.

Това, което изненадва веднага и от вратата, е, че те говорят с детето като с възрастен.

Те го опознават. Неговото име, възраст и с кого е дошъл са изписани на дъската.

И обясняват правилата на поведение.

Трябваше да видиш с какво внимание ги слушат децата.

Правилата са прости:

• Детето идва до Зелената врата с родителите си (баба и дядо) и си тръгва с тях.

Това не наранява детето. Той знае, че всеки момент може да се качи в прегръдките на мама или татко.

О, помня как пратиха по-малката ми сестра на детска градина и тя попита майка ми дали наистина ще я отведе.

• Можете да ядете само на специално определено място.

Това правило беше най-трудното за нашия татко.

Можете да карате пишеща машина, без да напускате платната.

• Родителите на територията на "Вратата" въздействат на детето не с ръцете си, а с думите си.

Винаги ми се струваше, че по време на разходки съпругът ми е абстрахиран.

Но когато видях поведението му отвън, разбрах, че греша.

Той не остави Алис нито крачка.

Знаете ли колко много можете да научите за детето си, ако просто го наблюдавате отстрани?

Веднага се вижда какво му е интересно да играе и най-важното колко много може да направи сам.

През цялото това време "възпитателите" са с вас - това са психолози и учители.

Те помагат да се обяснят и разберат чувствата и действията на детето, както и отношението ви към тях.

Дете на територията на "Вратата" получава безценен опит - собствен.

Научава се да общува с други деца без помощта на родителите си. Научава се да сменя играчките, да говори, да отстъпва, да преговаря.

Всеки сам определя времето кога да дойде и да си отиде.

Останахме два часа и си тръгнахме без сълзи.

Напускането на детската площадка винаги е предизвикателство за нас. възпитателите ни посъветваха да бъдем упорити и да кажем на детето, като пораснало, че днес сме играли страхотно, но е време да се прибираме и определено ще дойдем отново.

Алис изслуша всичко това, хвана ме за ръката и отидохме да се обличаме.

Цена

За никого не е тайна колко струват часовете с деца в Москва в Москва.

Този център е безплатен.

Близо до входа има касичка, в която родителите слагат колкото им е удобно. Тези пари се използват за закупуване на играчки, заплащане на работата на възпитателите.

Стените са украсени със снимки на малки гости.