Терапевтични приказки за деца с адаптационни затруднения в детската градина. Приказка за адаптация към детската градина - "Тъга" Приказки за деца на тема детска градина

Щастливи са тези, които посещават детска градина - къщата, в която живее детството. Днес ще ви разкажа една история за детска градина.

„Прекрасна детска градина“
Авторът на приказката: Iris Revue

Винаги съм харесвал прекрасната къща, наречена детска градина. Сутрин и вечер в него весело горяха крушки. Веднага щом изгрее слънцето, възрастните довеждат децата в тази къща, а вечер ги водят у дома. Имаше много деца; това беше истинско детско царство.

Сутрин ми беше забавно да ходя на детска градина с майка си, но когато майка ми си тръгна, стана тъжно.

Веднъж дойдох на детска градина по -рано от другите деца. В групата нямаше никой, освен учителката и бавачката и ми стана скучно.

Изведнъж мечето се усмихна и куклата Катя ми каза:

- Даша, ела да играеш с нас.

Попаднах в истински свят на играчки. Играхме приказна страна. Чувствах се забавно и добре с играчките. Спрях да тъжа.

Когато дойдоха децата, бях в прекрасно настроение. Веднага се присъединих към забавния „Смешен влак“, който се играеше от Маша, Витя и Егор.

От този ден нататък животът ми се промени. Детската градина се превърна в моя втори дом.

И сега пораснах. В един хубав есенен ден ще отида на училище.

Казвам: „Сбогом детска градина, сбогом, кукли и мечки, зайци и мишки, моливи и книги. Сбогом, възпитатели и бавачки, готвачи и пазачи!

Благодаря за щастливи годинипрекарани в детската градина!

Успех, скъпа моя детска градина! "

Въпроси към приказката "Прекрасна детска градина"

Как се казваше прекрасната къща, в която майка доведе Катя?

Защо тази къща е истинско детско царство?

Как се казва куклата, която покани Даша да играе?

Защо Даша отиде на детска градина тъжна, а след това започна да се забавлява?

Как се казваше забавлението, което играеха Маша, Витя, Егор?

Защо Даша се сбогува с детската градина?

Обичате ли детската си градина?

Коя е любимата ти играчка?

Майката на заека много обичала своето бебе По, заекът. Преди раждането му тя е работила като журналист, бързо е скочила там, където са се случили интересни събития. Но тогава По се появи в семейството им, така че заекът посвети цялото време на бебето. Татко помага на мама, но прекарва много време на работа. Приказка за детска градина ще ви разкаже как зайчето направи крачка към независимостта.

Приказка за детска градина за деца

Бъни По е на две години. Рожденият му ден беше празнуван от цялото семейство, баба, дядо, приятели, лели и чичовци дойдоха на гости. Всички забелязаха, че По вече е доста голям.

След седмица По ще отиде вечев градината - каза гордо мама.
- Какво страхотно! - изненада се бабата.

По чул за детската градина и се почувствал малко тъжен. Знаеше, че любимата му майка няма да бъде на това място. Играчките ще бъдат споделени, ще трябва да бъдат споделени. Там той няма да се храни с лъжица. Освен това трябва да завържете връзките си за обувки. Не исках да ходя на детска градина! По разказа на приятеля си за страховете си - Бъни Педро.

Реших този проблем лесно - прошепна Педро. - Просто плачех постоянно в детската градина. Родителите ми ме съжалиха, решиха, че все още мога да седя вкъщи. Три месеца по -късно отново ме заведоха в градината. Но плаках още по -силно, крещях в градината, сякаш ме режеха. Учителят се обади на майка ми час по -късно. Тя изтича и отново ме заведе у дома. Съветвам ви да направите същото!

Бъни По разбра, че приказка за детска градина може да се превърне в кошмар за родителите му, ако плаче. Но от друга страна, няма да се налага да играе с различни деца на други хора, да спи в студено креватче през деня или да споделя играчки.

На следващата седмица зайчето По беше заведено в детската градина. Той беше объркан и не успя да плаче веднага. Но след около два часа в градината определено се убедих, че там е твърде скучно, с майка ми беше много по -добре. Така По започнал да плаче силно, да се търкаля по пода, да пита майка си и дори да пръсне. Учителите бяха шокирани и повикаха заека. И тя просто успя да направи доклад на работното място, към който току -що се беше върнала. Заекът изтича в градината да донесе детето и много се уплаши. Вечерта вкъщи, когато родителите мислеха, че По спи, те казаха в кухнята:

По все още е твърде малък за детска градина. Днес много плачеше, сърцето ми се късаше, когато го чух да крещи. Ще бъда у дома с него още няколко месеца.
- Но ти беше толкова щастлив на работа! Днес направихте журналистически репортаж за първи път от две години и толкова се радвахте да се върнете на работа!
- Да! Бях много щастлив да видя колегите си, да се върна обществени дела, в полза на нашия град. Но аз все още съм майка, ще остана с По у дома.

По чул, че майка му е много щастлива на работа и той се натъжил. Той отиде при родителите си.
- Мамо, татко, искам да отида на детска градина.
„Но ти плачеше толкова силно там! - отговори майка ми.
- Да, но наистина искам да отида там отново!

На следващия ден По беше заведен отново в градината. И дори му хареса там. В крайна сметка споделянето на играчки е забавно. Вие давате нещо и вие също давате нещо. В неговата група имаше смешни момчета. И зайчето По също почувства, че майка му е много щастлива от работата си. Това го накара да се почувства по -топъл.
!

Заснехме повече от 300 коски без коска на уебсайта на Добранич. Прагнемо рекапитализира специалния принос на спатите към родния ритуал, създаването на калкан и топлината.Искате ли да редактирате нашия проект? Нека да пишем, с нови сили ще продължим да пишем за вас!

Ирина Марчук
Приказка, към която да се адаптираш детска градина... Приказка за детска градина

ПРИКАЗКА ЗА АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКА ГРАДИНА

Да се адаптациядетето ви е било успешно, е необходимо да се формира положително отношение към детска градина... Деца, които трудно свикват детска градина, може да се притече на помощ история... Тя ще позволи на детето да премине "Загуба"тази ситуация, намерете изход от нея и станете по-уверени в себе си.

ИСТОРИЯ"Относно детска градина"

Приказка за детска градинаВ далечните, далечни времена гноми са живели в едно малко село. Те бяха много дружелюбни, весели и трудолюбиви хора. Мъжете отидоха в подземните мини рано сутринта, за да мина скъпоценни камънидокато жените останаха вкъщи, за да готвят и почистват бъркотията. градина и къща... Гномите, ако вече не знаете за това, много обичат чистотата и реда. И ако сте имали късмета да се разходите през това село, тогава изненадата ви няма да бъде край: навсякъде е толкова спретнато и чисто, че е скъпо да се види! И какви прекрасни градини има всяка къща джудже! Но най -важното е, че във всеки градиначуваш звънене смях: това са деца, които играят и се забавляват. И само в един и единствен градината винаги е тиха... Просто в тази къща никога не е имало и няма да има деца. Вероятно поради това стопанката на къщата винаги има тъжни очи. Грижейки се за градината и чакайки съпруга си от работа, тя често си мислеше, че дори на градината липсва радост... След всичко бебеусмивките и смехът дават радост на целия живот на Земята. В деня, в който се случи тази история, жената плевеше любимите си цветя от бурените и мислеше за същите тъжни мисли. И изведнъж имаше детски гласове: - О, PetrOl, само виж, какви ярки пера има! Иска ми се да имах един от тези в колекцията! - LenOl, просто трябва да я последваш, какво ще стане, ако тя ти пусне красивото си пера? Този брат и сестра от съседна къща в преследване на прекрасна птица с ярко оперение не забелязаха как са влезли в градината на тъжна жена. - PetrOl, тя играе с нас! - извика радостно момичето и детски смяхкато биенето на камбани, отекващо навсякъде градина... Жената веднага видя невероятното промяна: градината започна да оживява! Дърветата шумоляха одобрително с листата си, а цветята вдигнаха глави и започнаха да се люшкат навреме детски гласове... Дори птиците пееха по -силно и по -весело. И тъжната жена се усмихна. Но тогава момчетата изскочиха на пътеката и се уплашиха, когато видяха съседа си. Най -накрая разбраха, че бягат в чужди градина без разрешение, което, разбира се, в никакъв случай не бива да се прави! Виждайки замръзнал от уплаха бебешки лица, побърза жената казвам: - Защо не идваш по -често тук? И се обадете на приятелите си с вас. Имаме много голяма градина! Не можете да си представите каква радост започна в гномското село! Сега всяка сутрин всички деца бързаха към градината на тъжната жена, където тичаха, смееха се, измисляха нови игри, люлееха се на люлка, изследваха нови хралупи по дърветата, опитваха непознати плодове с плодови дървета... Те донесоха любимите си играчки със себе си и си играха с тях всички заедно. А вечерта децата се прибраха у дома зачервени и щастливи. Родители и не се радвайте бих могъл: сега те спокойно биха могли да вършат своите дела за възрастни, без да се притесняват, че децата ще станат тъжни или скучни. И сега усмивката не слизаше от лицето на собственика на градината и всички започнаха да забравят, че някога са я наричали тъжна жена. И така е оттогава в малките гноми махала: обадете се на тази градина " детска градина". Говори се, че веднъж е минавал известен пътешественик и се е възхищавал на голямата градина, където шумът се е чувал навсякъде. детски смях, от което дори слънцето започна да се усмихва. И тогава, пътувайки по цялата Земя, той беше изненадан казаноза това, което видя в това далечно село. Ето как хората знаеха какво е това детска градина, и колко добре става за децата, когато се съберат, и всеки не скучае в дома си.

Свързани публикации:

Бележка за родителите при адаптиране на децата към детската градинаСЪВЕТИ ЗА АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКИТЕ ДЕТСКИ ДЕТСКИ ДЕТСКИ ДЕТСКИ СЪВЕТИ: 1. Не издърпвайте сбогом. Най -добре е да се сбогувате бързо, което показва, че скоро ще се върнете.

Сценарий на дипломирането в детска градина за по -младата групаГерои: 1. Домакин. 2. Майка заек. 3. Бъни-Степа. 4. Лисица. Децата влизат в залата и сядат на високи столове. Водещ: - На този ден.

Семинар за родители с елементи от обучението „Проблеми на адаптацията на дете към детската градина“Цел: - да разкаже за особеностите на първите дни от престоя на детето в детската градина; - да научи родителите за адекватни начини на взаимодействие.

Как Оля се влюби в детската градина
Людмила Цвирко

Няма да ходя на детска градина - каза Оля.
Оленка, детето ми, трябва да отида на работа - попита майка й. „Ако не работя, няма да имаме пари, а ако нямаме пари, няма да имаме какво да ядем.
Но Оля обърна глава и продължи да бъде капризна. Котката Мурзик изтича от кухнята, скочи в скута на Оля и каза: "Мяу, искам вкусно мляко и риба."
Уау -уау, - чу се звучното лаене на пудела Артемон. - тази котка винаги моли за храна, може би и аз искам вкусна кост, но чакам да ме нахранят.
Е, животните се нуждаят от храна - каза мама. - И костенурката чака сочно зеле.
Оля погледна животните и се замисли.
- Не е толкова лошо в детската градина: на Нова годинабяха раздадени подаръци и Дядо Коледа дойде, построи голяма пързалка с момчетата и яхна. Скоро 8 март и Анна Вячеславовна каза, че ще има матине. Ще дойдат майки и баби, ние с момчетата ще пеем, ще танцуваме и ще четем поезия, ще раздаваме картички, които сме направили сами, а майка ми ще ми купи рокля и красив лък.
Мама излезе в коридора. Оля, облечена в кожено палто и ботуши, чакаше майка си.
„Отиваме на детска градина“, каза тя на майка си. - Шегувах се.
Оттогава Оля винаги ходеше на детска градина и не беше капризна. Винаги беше забавно и имаше много приятели, а когато се върнах у дома, тя беше щастливо посрещната от котка, куче и костенурка. Винаги са имали храна. И майката на Оля купи много Хубава рокляи поклон.

Приказка за тъга
Приказка от тук
http://maminiskazki.ru/skazka-pro-grustinku.html

Имало едно време едно момиче на име Маша. Отначало беше съвсем бебе, а след това порасна, израсна и порасна. Да, тя беше пораснала толкова много, че сега можеше да отиде в детската градина с децата да играе. Мама и татко бяха толкова щастливи, че Маша е голяма. Уредихме празник. Мама изпече торта, а Маша дори сама духна свещите.
На следващия ден Машуля отиде за първи път в детската градина и това й хареса толкова много, че дори не искаше да си тръгне. Играех с играчки, хапвах вкусна каша. И тя също имаше приятел там - Семьон, такова весело момче с къдрици.
Играха заедно дни наред. Семьон седна в единия край на стаята и бутна на Маша голям камион. Маша го хвана, натовари кубчета отзад и го изпрати при Семьон, а той строеше голяма кула. Забавляваха се заедно. Дори заспиването не беше скучно, защото леглата бяха една до друга и те затвориха очи заедно и заспаха.
И тогава един дъждовен есенен ден, когато листата пожълтяха напълно, вятърът доведе Садинка в детската градина. Тя беше толкова малка, сива, като микроб, полетя през прозореца и се скри в джоба на Маша. И тогава Маша се промени. Тя се почувства тъжна, по някаква причина беше разстроена, загуби майка си и нека плачем. Всички деца и учителката я успокоиха ... И сълзите все още капят сами, така капе-капе-капе ... И цялата Маша знае, че мама скоро ще дойде, просто отиди на работа, после си купи вкусно кисело мляко и ела тича за Маша. Маша знае това, но по някаква причина все още е тъжно - искам майка ми да дойде веднага ... И всичко това е тъга Тъгата, която седи в джоба и разстройва Маша, я кара да плаче.
Семьон се опита да забавлява Маша: той предложи да играе с хляба, търкаля куклата в нейната карета - и Маша все още е тъжна. И тогава Семьон видя, че очите на Машули са напълно мокри. И реших да й помогна:
- Дай - казва той - ще взема твоята кърпичка и ще избърша сълзите, не плачи!
Сема Машин извади кърпичка, заедно с него Тъга от джоба си и се изтръска, и отново полетя през прозореца. И Маша веднага се усмихна, а след това се засмя и отново стана весела. А Сьома и другите деца, разбира се, бяха много щастливи, че Садинка излетя напълно, и всички тичаха да гледат анимационни филми заедно.
Оттогава Маша винаги проверява джоба си дали тъгата е заседнала там и никога вече не е тъжна в детската градина.

Слушайки приказка, хлапето ще се идентифицира с главния герой. Слушайки историите, които се случват на момчетата, толкова подобни на него, детето ще разбере, че не е само! И героите на приказките намират различни начиниповедения, които им помагат да преодолеят страховете и преживяванията, тук ще бъде възможно да се прехвърли положителен изход от вътрешния дискомфорт на бебето.

Основното е, че ако четете приказка на дъщеря си, тогава главният герой ще бъде момиче.

И ако синът е слушателят, момчето ще бъде героят в приказката.

И още един намек: в текста на приказките и разказите можете и трябва да включите онези събития, които се случват в живота на вашето бебе. След като опишете тези събития, покажете как главният геройнамира изход и безопасно се справя с трудностите.

Приказки за детската градина

Приказка за тъга

(за момчета, заменете с мъжко име)

Имало едно време едно момиче на име Маша. Отначало беше съвсем бебе, а след това порасна, израсна и порасна. Да, тя беше пораснала толкова много, че вече можеше да отиде в детската градина с децата да играе. Мама и татко бяха толкова щастливи, че Маша е голяма. Уредихме празник. Мама изпече тортата, а Маша дори сама духна свещите.
На следващия ден Машуля отиде за първи път в детската градина и това й хареса толкова много, че дори не искаше да си тръгне. Играех с играчки, хапвах вкусна каша. И тя също имаше приятел там - Семьон, такова весело момче с къдрици.

Играха заедно дни наред. Семьон седна в единия край на стаята и бутна на Маша голям камион. Маша го хвана, натовари кубчета отзад и го изпрати при Семьон, а той строеше голяма кула. Забавляваха се заедно. Дори заспиването не беше скучно, защото леглата бяха една до друга и те затвориха очи заедно и заспаха.

И тогава един дъждовен есенен ден, когато листата пожълтяха напълно, вятърът доведе Садинка в детската градина. Тя беше толкова малка, сива, като микроб, полетя през прозореца и се скри в джоба на Маша. И тогава Маша се промени. Тя се почувства тъжна, по някаква причина беше разстроена, загуби майка си и нека плачем. Всички деца и учителката я успокоиха ... И сълзите все още капят сами, така капе-капе-капе ... И цялата Маша знае, че мама скоро ще дойде, просто отиди на работа, после си купи вкусно кисело мляко и ела тича за Маша. Маша знае това, но по някаква причина все още е тъжно - искам майка ми да дойде веднага ... И всичко това е тъга Тъгата, която седи в джоба и разстройва Маша, я кара да плаче.
Семьон се опита да забавлява Маша: той предложи да играе с хляба, търкаля куклата в нейната карета - и Маша все още е тъжна.

И тогава Семьон видя, че очите на Машули са напълно мокри. И реших да й помогна:

Дай - казва той - ще взема твоята кърпичка и ще избърша сълзите, не плачи!
Сьома Машин извади кърпичка, заедно с него Тъга от джоба си и се изтръска, и отново полетя през прозореца. И Маша веднага се усмихна, а след това се засмя и отново стана весела. А Сьома и другите деца, разбира се, бяха много щастливи, че Садинка излетя напълно и всички тичаха да гледат анимационни филми заедно.
Оттогава Маша винаги проверява джоба си дали тъгата е заседнала там и никога вече не е тъжна в детската градина.

(приказката е взета от интернет)

Коте Кузка отива на детска градина

Имало едно време котенце Кузка. Беше сив, само ушите му бяха бели. А Кузка имаше майка, голяма раирана котка Мурка.

Веднъж майка ми каза на Кузка:

Утре за първи път ще отидете на детска градина за котенца.

Детска градина ?! И какво е това? - малко уплашено, попита котето.

Детската градина е място, където всички котенца играят, ядат и спят заедно ”, усмихна се котешката майка.

Мамо, ще бъде ли и приятелят ми Бъди?

Не, Кузка. Приятелят ми ще ходи на детска градина за кученца. А вечер и през уикендите ще се срещате и ще си разказвате как сте се забавлявали в детската градина, какво сте научили, какви игри сте играли “, обясни майката на Кузка.

Мамо, ще бъда тъжен без моя приятел. Ще бъдеш ли с мен? - попита бебето коте.

Не, любов моя, ще те заведа в детската градина, а после ще се прибера. Там ще играете с други котенца и възпитатели, ще пиете мляко, ще спите. Няма да забележите как времето минава и аз ще дойда за вас.

Кузка слушаше внимателно майка си, разбираше всичко, но все пак не искаше да отиде в детската градина. Не можеше да си представи, че толкова дълго ще бъде сам, без майка си. Нещо повече, Дружка няма да бъде там с него. Котето не можеше да спи дълго време, мяташе се и се обръщаше в креватчето и мислеше, мислеше за детската градина.

Кузенка, събуди се, стани, пий мляко, измий си зъбите и отиди в детската градина! - чу котето на сутринта гласът на майка ми. Изобщо не исках да ставам от леглото, но не исках и да разстройвам майка си.

Всъщност Кузка се надяваше, че майката на Мурка ще промени решението си и вместо да отидат точно в тази детска градина, те ще излязат заедно на разходка. По пътя котето мълчеше, а майка й му каза, че ще намери нови приятели в детската градина.

Мамо, но вече имам приятел! Защо ми трябват други приятели ?! - каза той на котката.

Така че изобщо не е лошо да имаш много приятели! Това не означава, че ще забравите приятеля си! - засмя се мама.

В този момент те отидоха в детската градина. Пухкаво сиво коте излезе да ги посрещне.

Аз съм вашият учител и се казвам Пушинка “, каза тя. - А има и други котенца, с които можете да играете различни игри.

Здравейте, аз съм Мурзик! Хайде да играем догонване! - едно черно коте дотича до Кузка и го дръпна със себе си.

Мама Мурка махна сбогом на сина си и си тръгна. Кузка се почувства малко тъжен, но Мурзик го побърза да започне играта. Първо играеха догонване, след това криеница и топка, след това леля Пушинка им прочете приказката „Кой каза мяукане“, после пиха мляко и легнаха да си починат. След сън игрите продължиха. Кузка срещна други котенца, беше толкова интересно и забавно, че не забеляза как е време да се прибере вкъщи.

Мамо, това беше страхотно! - каза той на майка си на път за вкъщи. - Как искам да кажа на приятеля си всичко!

Всъщност Дружок вече чакаше котето близо до къщата, за да говори за деня си, както и да си поиграе с него най-добър приятел... Те играеха до вечерта, но се опитаха да си лягат рано, за да не преспят и да не закъснеят за детската градина.

На следващата сутрин Кузка стана по -рано от мама и се втурна да пие мляко и да си мие зъбите. Знаеше, че го очаква още един прекрасен ден в детската градина.

(приказката е взета от интернет)

Горска детска градина

Имало едно време в гората различни животни. Семейство мечки живееше в една къща: татко-мечка, майка-мечка, мече Мешутка. Зайците живееха в друга къща: заек-майка, баща-заек, стара баба Зая и малък заек. А в третата къща живееха лисици: татко, майка и дъщеря, лисица. Те също са живели в гората, вълкът и вълкът, мишката и мишката и много други животни, големи и малки.

Докато децата пораснаха, те играеха близо до къщата си, близо до дупката си или до бърлогата си. Но след това пораснаха и родителите решиха, че е време децата да се опознаят, за да им бъде по -забавно да играят. И създадоха детска градина за животните в гората! Мъдрата леля Бухал беше повикана при възпитателите, за да научи децата да бъдат приятели.

Животните намериха подходяща поляна в гората, където децата могат да играят заедно, направиха ограда, поставиха легла и маси, донесоха още играчки и донесоха малките си там. Някои животни, щом видяха нови играчки, се сбогуваха с майките си и хукнаха да играят. А малкото зайче се уплаши, вкопчи се в мама и се страхуваше да се отдалечи от нея. Има много деца, всички тичат, играят, а малкото Бъни все още стои и стои до мама.

Леля Бухал видя това, но не се скара на Заинка, но му позволи да бъде в детската градина с майка си в първия ден. Заекът се качи на ръцете на майка си и оттам наблюдава какво правят другите. Тук Мишката искаше да играе топка, но как сама? Мишката започна да търкаля топката към Заинка, а Заинка взе топката и търкаля Мишката. Майката заек вижда, че децата са станали приятели, играят заедно, търкалят топката и се смеят. „Е, хлапе, време е да си тръгваш! - каза след известно време заекът майка. - Не, мамо, предпочитам да играя тук и тогава ще дойдеш за мен.

Разбрахме се, че в първия ден майките ще отведат децата след обяд. Тук животните играеха, разхождаха се и седнаха на масата да вечерят. Зайчето бързо изсумтя обеда си, а мечката седи и чака някой да го нахрани с лъжица. Леля Бухал се приближи до него, показа му как да държи лъжица и Мишутка започна бавно да яде собствената си каша. Лапите му са неудобни, но мечката се опитва, издухва! „Аз“, казва той, „сега ще ям у дома сам! Вече съм голям! "

След обяда децата взеха чиниите и започнаха да се приготвят за вкъщи. За Заинка дойде баба, за Фокс - татко, за Мишутка - мама -Мечка. Всички деца си тръгнаха много щастливи. Някои дори не искаха да напускат, но леля Бухал каза, че детската градина е затворена за през нощта и сега всеки ще отиде у дома си, а утре сутринта ще се срещне отново и ще играе заедно.

Оттогава в гората стана обичай: най -малките седяха в норки с майките си, а по -големите идваха при леля Сова в детската градина. Всяко бебе имаше собствено шкафче и собствено легло там, където бебето спеше след вечеря. Вечер майките водели децата вкъщи, а детската градина била затворена за през нощта.

(приказката е взета от интернет)

Приказката за детско креватче.

„Имало едно време детско креватче. Тя живееше в детска градина в група и стоеше в спалнята сред другите креватчета. През есента децата дойдоха в групата. Правени са много ясли за деца спално бельои станаха красиви. И децата също започнаха да идват при тях. Те си легнаха и леглата им бяха затоплени. Децата се чувстваха добре в креватчетата си, беше топло и заспаха. Леглата бяха много щастливи.

И само едно креватче не получи бебето и тя беше много тъжна. Нямаше кого да стопли, беше скучна и самотна. И тогава се появи ново момиче (момче), което беше поставено точно в това легло. Яслите бяха толкова щастливи. Момичето беше много мило, красиво, мило. Яслите бяха щастливи. Тя наистина чакаше момичето да дойде при нея. И когато момичето дойде, креватчето се опита да я затопли възможно най -скоро и да й даде сън. Но момичето изведнъж не обичаше да спи в градината. Легнала в креватчето, тя постоянно питаше за майка си. Леглото беше много разстроено, тя направи всичко възможно да я затопли, да я успокои, така че момичето да заспи.

Но момичето беше будно. Леглото започна да се страхува, че момичето изобщо няма да иска да спи и отново ще остане сама. Това я натъжи много, защото вече беше толкова свикнала с това добро момиче, толкова обичаше да я стопля. Яслите са създадени така, че да дават сън на децата. Всяко легло мечтаеше да направи това. И нашето креватче също. А имате и креватче в детските градини. Тя те чака много, обича да те стопля и се радва, когато спиш в нея. "

Урок по приказна терапия с дете у дома

Имало едно време Славик. Славик живееше с майка си и баща си. Мама и татко много го обичаха, играеха с него, хранеха го, четяха му книги и му разказваха истории. Повече от всичко Славик обичаше да играе с играчки! Имаше коли, кубчета, топки и дори цветна хартияи пластилин! Но Славик винаги е искал да има железница. Видът, по който се движат влаковете. Само Славик беше малък и не знаеше как да каже на родителите си за железницата. Трябваше да играя на коли и кубчета! И Славик го направи с удоволствие.

Една сутрин Славик се събуди от баща си и го повика в кухнята. Мама приготвяше закуска в кухнята. Славик имаше каша в чинията си (която всъщност не обичаше) и плодове от сладко (с което много обичаше да се почерпи). Славик започна да носи около чинията с лъжица - получиха се красиви разводи. Но родителите не позволиха на Славик да се възхищава на получената красота. „Трябва да побързаме днес“, каза мама. „Днес ще ходиш на детска градина!“ - обяви тържествено татко. Славик не искаше да ходи на детска градина. Първо, той не знаеше какво е ... Второ, днес играчките му го чакаха. Искаше да построи къща от кубчета, да кара всичките си играчки на колички -играчки, да нарисува картина, която започна да рисува върху тапета до батерията. Но родителите не искаха да слушат нищо: „Трябва да се захванем за работа! Няма ли да останеш сам вкъщи? "

Славик беше сресан и облечен. Въпреки че Славик знаеше как да се облича. Беше срам. Възрастните винаги ли ще го носят сега? По пътя към детската градина татко обясни на Славик, че в детската градина ще има леля-учителка, както и други деца и много играчки. На Славик не му хареса в детската градина. Стаята беше малка, имаше шкафчета със снимки, нямаше деца и играчки също! Учителят обаче дойде на срещата: „Здравей, Славик! Казвам се Ирина Ивановна. Чаках те. Ето ви шкафчето, свалете дрехите си скоро! " Майка на секцията на Славик. Славик отново се изненада: може и сам! Тогава майка ми каза: „Е, това е всичко, Славик! Сега с татко заминаваме за работа, а ти ще останеш тук. Ще се върнем за вас вечер. Не пропускайте!". Тогава Славик осъзна, че не иска да остане без мама и татко в детската градина.

Освен това той не иска да остане тук до вечерта с Ирина Ивановна. Какво ще направи? Всичките му играчки бяха оставени у дома! Славик осъзна, че ще му бъде много, много скучно и реши да даде ясно да се разбере на родителите си. Славик се разплака! Е да! Момчетата не плачат. Но в такива ситуации всеки би плакал! Мама и татко бяха уплашени. Славик ги погледна и видя, че ако извика по -силно, ще го заведат у дома. Славик пое въздух и се подготви да даде „ААА !!! НЕ Gouuuu !!! Не искам ууу !!! Мамааа !!! Искам да те видя !!! " Но тогава момиче и момче изтичаха в стаята. Те играеха голяма червена топка. Славик погледна в стаята, от която избягаха, и видя още момчета там.

И той също видя много играчки. Славик се заинтересува. За известно време забрави за мама и татко и отиде да разследва нова стая... Имаше маси, столове, блокове, книги, кукли, меки мечкии зайчета, и в средата на стаята ... В средата на стаята имаше голяма железница. И момчетата караха влакове по него! Славик хукна към момчетата. И Ирина Ивановна му даде малък влак и предложи да играе с момчетата. Разбира се, Славик с радост се съгласи! Ту-ту! Локомотивът тръгва! Отива в далечни страни! А зад него - двигателят Максимка и двигателят Юра. Славик намери нови приятели!

Те играеха с малки влакове, след това ядоха (отново каша!), После отидоха на разходка и построиха гараж от пясък за разходка! И когато мама и татко дойдоха за Славик, Ирина Ивановна прочете на всички момчета интересна историяза малко момченце, което не искаше да ходи на детска градина. И това момче се наричаше още Славик!

Обсъдете с детето какво си спомня от приказката. Какво му хареса? Какво не ти хареса? Нека хлапето разбере как са се развили събитията на следващия ден. Славик искаше ли да ходи на детска градина? Какво правеше там?