Занаяти от детски яйца и пластилин до мухъл. Майсторски клас по изработка на занаяти с помощта на контейнери от киндер изненадата „Цвете за мама

Шоколадовите яйца са любимо лакомство за децата. И все пак вътре в „Kinder Surprise“ има не само сладки бонбони, но и малка играчка. Момчетата събират цели колекции от анимационни герои, превозни средства или момичешки декорации.

Не забравяйте обаче за контейнера, в който се съхранява изненадата за играчки. Не бързайте веднага да го изхвърлите като ненужен. От този импровизиран материал и пластилин можете да направите прекрасни занаяти, например оранжево прасе.

В допълнение към контейнера и пластилина, ние допълнително ще се нуждаем от очи за кукли и бутон за работа.

За да се привлече вниманието на детето и да се увеличи интересът към творческа дейност, може да се припомнят приказки, в които прасенцата са главните герои.

Така че, първо, с помощта на пластилин или PVA лепило, прикрепяме очите на куклата и копче към капака на контейнера под "Kinder Surprise". Оказа се смешно малко лице на прасе с розово петно. Между другото, истинските животни имат слабо зрение, но изострено обоняние. Плоското прасенце се използва за копаене на земята в търсене на годни за консумация корени от растения, жълъди и друга храна.

Сред учените съществува мнение, че домашните и дивите прасенца имат отличен слух, също като кучетата. Разбира се, гледайки такива размери на ушите, желанието за спор изчезва от само себе си. Прикрепяме ушите, главата е готова.

Сега ще разточим четири малки овала - копитата на занаята.

Прикрепяме крайниците и не забравяме за опашката. Така от „Kinder Surprise“ получихме добре нахранено прасе. Гледайки това животно, е трудно да си представим, че прасетата могат да плуват. Това обаче е факт.

Този урок е творчески - децата могат да проявят независимост, да приложат въображение в производството и дизайна на занаятите. Използват се и творчески задачи: да измислят или запомнят стихотворения, истории за животните и птиците, направени така, че да могат да защитят занаята си в края на урока.

Изтегли:


Визуализация:

Извънкласна дейност

"Домашен зоопарк"

Тема: Магическата трансформация на киндер - изненада.

Този урок е творчески - децата могат да проявят независимост, да приложат въображение при производството и дизайна на занаятите.

Ако видовете работа с пластилин и естествен материал са познати от дълго време, тогава работата с отпадъчни материали е сравнително млад вид работа и е част от екологичното образование и обучение.

За да оживят и разнообразят урока, на децата се предоставя проблемна ситуация, преди да изпълнят практическа работа в приказна форма. Използват се и творчески задачи: да измислят или запомнят стихотворения, истории за животните и птиците, направени така, че да могат да защитят занаята си в края на урока.

Цел: създаване на условия за развитие на практически умения у учениците; научете да прилагате придобитите знания на практика.

Задачи:

1. Образователни - Укрепване на способността за извайване на животни с помощта на нетрадиционни материали, използвайки познати техники за извайване. Увеличете знанията на децата за домашните любимци

2. Развиващи се - Развивайте фините двигателни умения на пръстите, усещане за обем и форма, креативност, пространствено въображение.

3. Образователни - Да се ​​насърчава любовта към домашните любимци, уважението към природата, културата на работа, да се развиват качества като точност, постоянство.

Ход на урока:

  1. Психологическо отношение "Добро животно":Децата застават в кръг и се хващат за ръце. Учителят казва с тих глас: „Ние сме едно голямо добро животно. Да чуем как диша! " Всеки се вслушва в дишането си, дишането на съседите си. - А сега да слушаме заедно! Вдишайте - всеки прави крачка напред, издишайте - крачка назад. "Не само, че животното диша по този начин, неговото голямо мило сърце също бие равномерно."
  2. Въведение в темата на урока:Сега искам да ви прочета една много тъжна приказка. (Прочита се откъс от приказката „Грозното патенце“ на Г. Х. Андерсен, четенето е придружено от слайдшоу)Момчета, трябва да помогнем на патето. Ние самите трябва да направим нов дом за него и за всички животни, които ще бъдат любезни, и да поставим Патенцето там. Ще наречем този нов дом „Домашен зоопарк“.

Запознайте се с момчета:

Тук живеят животни:

Малък, голям,

Сладко, смешно.

Дворът е като дом за тях.

Те искат да играят с вас.

  1. Гатанки за животни:

Кой ще живее там с патето, ще разберете, ако отгатнете загадките:

1. Макар и кадифени лапи,
Но те ме наричат ​​"драскотина"
Ловно хващам мишки,
Пия мляко от чинийка.(котка)

2. Служа на господаря,

Къщата на господаря е за пазача.

Ръмжа и лая силно

И прогонвам непознати.(куче)

3. Отпред - пластир, отзад - кука,

В средата на гърба,

на гърба - четина(прасе)

4. Дебели треви са покрити,

3 къдрави ливади

И аз самият съм къдрав,

Дори къдрене на рог. (Рам).

5 Аз съм малък и бял
Пухкав, плах,
Давам вълна на любовницата си
За шалове и суитчъри.(овце)

6. Ще ям червей, ще пия малко вода, ще търся трохи за хляб,

И тогава ще сложа тестис -

Ще лекувам децата.(кокошка)

7. Алено гребене,
Кафтан с петна,
Двойна брада,
Важна походка.
Издига се преди всичко
Пее гласно.
(Петел)

8 брадати и рогати
Ще се качи в градината
Яжте зеле и копър... (коза)

9. Кой съм аз, познайте сами.
Нося шейни през зимата,
Това се плъзга лесно в снега
През лятото нося количка.(кон )

10. И заквасена сметана и кефир,

Мляко и вкусно сирене

За да сме здрави

Ще ни даде пъстър ... (крава)

  1. Чат за домашни любимци:Много добре! Правилно сте отгатнали всички загадки и сега знаете кои животни ще живеят в нашия зоопарк. И кой знае други загадки за тези животни и птици? Момчета, защо мислите, че новият дом за патето се нарича "Домашен зоопарк"? Какви животни можете да видите в селото? Как могат да бъдат наречени с една дума? (отговори на децата)
  2. Физически минути: - А сега ще затворим очи и ще се превърнем в домашни любимци.

Едно - скок, две - клек:
Упражнение за приятелите ми.
Как се събуждат кученцата?
(разтрийте очите си с юмруци)
Те обичат да се разтягат за дълго време
(достигнат)
Не пропускайте да се прозявате
(прозявка, прикриваща устата с длан)
Е, махайте с опашка
(движение на бедрата встрани)
И котенцата огъват гърбовете си
(наведете се напред в гърба)
И лесен за скок.
(лесен скок нагоре)
И патицата
(ръце свити в лактите, ръце на бедрата)
Лапи широко разперени
(краката на ширината на раменете)
Сега едно, после и двете заедно,
(стъпвайки от крак на крак)
Гази водата дълго време
(размахване на торса встрани)
И за кого таксуването не е достатъчно -
Той започва всичко отначало!
(разперете ръцете си отстрани на нивото на талията, с длани нагоре)

  1. Брифинг преди заданието:Момчета, вижте какви предмети са пред вас? (пластилин, капсули от киндер изненади и т.н.) Момчета, каква форма има киндер - изненада? (овална - правилна и удължена под формата на яйце)

Можете ли да си представите киндер - изненада под формата на тяло на животно, птица? (мога )

Вижте колко фигури на животни, риби, птици могат да бъдат направени с помощта на киндер -изненада като тяло и могат да бъдат позиционирани по различни начини: както вертикално, така и хоризонтално. (Едновременно показване на произведени и изтеглени проби)

Така че, ако добавите към по -добрата изненада липсващите части от замислената фигурка на животно, вашето въображение и творчество, тогава вашата по -добра изненада ще се трансформира и вие ще станете истински магьосници.

Всеки от вас получи технологична карта, показваща последователността, в която продуктът трябва да бъде направен. Вече знаемосновни техники на работа с пластилин.

1. Работата започва с търкаляне на малки топки.

2. Разточете топките на колони - получавате крака, а ако разточите тънка наденица, тогава опашката.

3. За да направите крила или човки - сплескайте или сплескайте стълбовете или топките.

4. Прикрепете формованите части към капсулата за киндер изненада под формата на лапи, крила, опашки, уши, очи, носове.

5. Украсяваме обекта с малки пластилинови детайли (рога, петна по тялото и т.н.).

  1. Техники за безопасност на урока;Но преди да започнем, нека си припомним правилата за работа с пластилин. (момчетата помнят правилата на работа).

1. Работете с пластилин върху стойка.

2. Избършете ръцете си с кърпа.

3. Използвайте стека внимателно.

  1. Независима работа.Помощ и съвети от възпитателя към децата, ако е необходимо.
  2. Приказна терапия: Момчета, както виждаме, имате прекрасни животни. Сега нека заедно измислим едно смешно продължение на тъжната приказка, която чухте в началото на нашия урок.(Игра по сюжет на приказка с помощта на собствени занаяти).Всяко дете поставя своя занаят в модела на домашен зоопарк.
  3. Отражение: Момчета, кажете ми какво направихме днес? Научихте ли нещо ново за себе си? Смятате ли, че сте свършили добра работа днес? Вижте, има дървета, растящи близо до нашия домашен зоопарк. Първият от тях е дърво чудо на творчеството, магията и фантазията. Той е за онези момчета, които днес се чувстваха като магьосник и успяха да превърнат обикновеното нещо в прекрасно животно. Второто е дърво на скука, провал и разочарование. Това е за онези момчета, които не могат да изпълнят плановете си. Всички отидете на дървото, което сте избрали.
  4. Край на урока:Благодаря на всички за труда ви. Очакваме ви в нашата работилница за прекрасни трансформации. (награждаване на участниците с по -добри изненади)

Приложение.

Приложение 1

Откъс от приказката на Г. Х. Андерсен "Грозното патенце".

Скоро семейството на патиците стигна до птицефермата. Бащи! Какъв шум имаше! Другите патици ги погледнаха и казаха силно:

Е, има цял куп от тях! Сякаш бяхме малко? А един е толкова грозен! Няма да го търпим!

И веднага една патица излетя и го кълвеше по тила.

Така патенцата се почувстваха като у дома си. Само бедното патенце, което се е излюпило по -късно от всички останали и е било толкова грозно, е било кълвана, бутано и дразнено от абсолютно всички - и патици, и пилета.

Боли много! те казаха.

И индийският петел, който се роди с шпори на краката и затова си представи себе си като император, се наду и като кораб с пълни платна, долетя до патето, погледна го и започна да гълчи гневно; гребена му беше толкова пълен с кръв.

Бедното патенце просто не знаеше какво да прави, къде да отиде. И той трябваше да бъде толкова грозен, че целият кокошарник да му се смее! ..

Така мина първият ден, а после се влоши. Всички преследваха горкото патенце, дори братята и сестрите му гневно му казаха:

Само котката да те завлече, отвратителен изрод!

И майката добави:

Очите няма да те гледат!

Патици го гризаха, пилета кълваха, а момичето, което даваше на птиците храна, го риташе.

Патицата не издържа, хукна през двора - и над живия плет!

Приложение 2

Стихове за животни

Кравата има син, теле ,
Много възпитано дете.
Мама учи бебето
Яжте бавно трева.

И пилетата при кокошката носачка
Всички са еднакви.
И момичета, и момчета
Като глухарчета.

***
Глупаво малкохлапе !
Той удря всички от люлката.
Какво да правим, когато
Рогата му ще растат.

***
Магаре , макар и малък,
Но вече упорит.
Той не слуша майка си -
Не яде нищо.

***
Конят има жребче ,
Много игрив стрелец.
Той обича да скача и да скача,
И подскача с копита.

***
Най -важното е, че той е страхливец
Сив малъкзайче .
Той много обича морковите.
Да, и тя кара много сръчно.

***
Патешки деца -патета ,
Много приятелски настроени момчета.
Те вървят по формация много приятелски
И се държат послушно.

Викаше от щастие

Въртене в краката ви.

Бедно, пропуснато

Кученце без мен.

Пухкави играчки

По -мек от възглавница

Но все пак имп -

Весело коте.

Къдрици и пръстени

Без начало, без край.

Be -e - овцете блеят,

Мамо, имаме нужда от овца!

Къде са пилетата? Ко-ко-ко,

Върни се от улицата!

Възможно ли е, ко-ко-ко,

Пречи на пилето?

На мама, на мама! Закуска скоро!

Измийте човките и мъха си!

Увенчан строго строго

За малки децапетел.

У дома, на полето, на пътя

Това е майстор на всички крака.

И когато понякога не е сладко,

Йо-го-го,-крещикон.

Къщата остана без вода

Но чух: - И -а.

Размахвайки весела опашка,

Магаре отиде да донесе вода.


Олга Бородачева

Това развитие ще бъде от интерес за възпитателите на старши и подготвителни групи, жирафите могат да се използват като декорация за приемната, такава играчка може да се направи с дете у дома, тъй като пластилинът развива фини двигателни умения, децата много обичат да работят с пластилин, особено извайване на животни, това развива въображението и творчеството на децата, детето има възможност самостоятелно да направи играчка за себе си.

Цел:Направете жираф с деца от пластилин.

Задачи:Да се ​​научат децата да отразяват в занаята основните характеристики на животното: дълъг врат, дълги крака, глава във формата на триъгълник.

Да запознае децата с интересни факти от живота на жираф.

Поправете декоративните техники с малки детайли (петна по тялото на животното и т.н.).

Да се ​​внуши интерес към работа с нетрадиционни материали, да се насърчи екологична култура, точност.

Материали:Цветен пластилин, купчина, 1 клечка за зъби, пластмасово яйце.

Ход на урока:

Възпитател: Момчета, кои животни от горещите страни познавате?

Педагог:Предлагам ви няколко загадки, нека се опитаме да ги отгатнем:

1 Дебелокожи и тромави

Този звяр е любител на локви.

Гръмотевица, докато върви

Голяма уста. (Хипопотам)

2 Той ходи в пустинята,

Носи товара, не яде, не пие.

Прехвърлете две или три чинии

За нещастните. (Камила)

3 О, виж, човече!

А по тялото - черна козина.

Сгрешихме, изглежда сладко

От храстите към нас. (Горила)

4 Ето още едно животно

Носи портфейл в чанта

Сръчно скача по дължина

Австралийски. (Кенгуру)

5 Дървен труп плува по реката.

О, и това е бясно!

На онези, които паднаха в реката,

Носът ще отхапе. (Крокодил)

6 Той е царят на животните и не е чудно -

Какъв лукс - грива!

Макар и котешки рев, но страхотен,

Лапите са сила, а погледът е сериозен. (Лъв)

7 Той не е нито елен, нито бик,

Свикнал съм да живея в горещи страни.

На носа си има рог.

Кой е това ?. (Носорог).

8 Най -високите животни -

Африканска дългокоса -

Ходи гордо, като граф,

Нарича се. (Жираф)

Педагог:Днес ще се срещнем с вас най -високото животно на земята - жирафа.

Жирафът може да нарасне до 6 метра височина.

Петната по тялото на жираф са уникални и не се повтарят като човешки отпечатъци.

Жирафът има дълги крака, врата и езика - черен.

Това животно спи, докато стои, много рядко лежи на земята, тъй като това може да му навреди.

Възрастта на жирафа може да се определи по петна, колкото по -тъмни са те, толкова по -възрастен е жирафът.

Жирафът може да бяга с 50 км / час.

Дидактическа игра „Един - много“

Цел:Научете децата да образуват сложни множествени думи.

Педагог:Момчета, аз ще ви нарека животно от горещи страни, а вие ми кажете как ще звучи това животно в множествено число.

Хипопотам-хипопотами, крокодили-крокодили, зебри-зебри, носорог-носорог, жираф-жираф, лъв-лъв, горила-горила, коала-коала, гепард-гепард.

Педагог:Нека да разгледаме един жираф:

Каква е формата на тялото му (овална).

Какви са му врата и краката? (Дълго).

Какво украсява жирафа? (Петна).

С каква геометрична форма може да се сравни главата? (С триъгълник).

Какво друго има жираф? (Уши, очи, рога).

Физическа минута "Жирафът има петна, петна ..."

Жирафите имат петна, петна, петна, петънца навсякъде.

(Пляскаме с длани по цялото тяло.)

Слоновете имат гънки, гънки, гънки, гънки навсякъде.

(Прищипваме се, сякаш събираме гънки.)

По челото, ушите, шията, лактите,

На носа, корема, коленете и чорапите.

(С двата показалеца докосваме съответните части на тялото.)

А зебрата има ивици, ивици има навсякъде.

(Изчертаваме ръбовете на дланта върху тялото (рисуваме ивици)

По челото, ушите, шията, лактите,

На носа, корема, коленете и чорапите.

Педагог:Днес ще се опитаме да направим жираф от пластилин, използвайки пластмасови яйца от по -добри изненади.

Напредък:

1 Нека подготвим материалите.

2 Разточете топка от жълт пластилин и използвайте метода на разтягане, за да оформите главата на жираф, да направите очи и муцуна. От жълт, оранжев пластилин ще направим малки топки и ще ги сплескаме това са уши. Заслепяваме рогата от кафяв пластилин. Свързваме всички детайли, имаме сладко лице.



3 Разточете наденица от жълт пластилин - това е шията, не забравяйте, че е дълга за жираф, прикрепете главата към нея, вземете пластмасово яйце и свържете всичко.


4 Разточете 4 еднакви колбаса от жълт пластилин - това са бутчетата на жираф.



5 Ние украсяваме нашето животно с петна.

6 Формираме трева от зелен пластилин, нашият жираф е готов!

Педагог:Момчета, погледнете жирафите си, намерете най -високия, най -забелязан, който има най -високите крака. И за да не ви омръзне да играете с приятелите си, нека научим това стихотворение.

Жираф върви бавно

Гордо вдигайки глава,

Много тънък, много ярък!

Той е далеч от родината си,

Да държа децата в зоологическата градина

Те можеха да му се възхищават. (В. Шилин).

Благодаря за вниманието!

Свързани публикации:

Докато готвите вечеря, или жена ви го прави и трябва да заведете детето точно тук, в кухнята? Вземете пластмасови контейнери Kinder Surprise.

Предназначение: да преподавате от боклуци, да създавате красиви занаяти. Занаятът е лесен за производство и не изисква специални разходи, деца на най -големия.

Самолетно скулптуриране в старшата група Самолет, скулптуриране на сюжет по руската народна приказка "Маша и мечката". Цел: - да затвърди знанията.

Предлагам на вашето внимание занаят от памучна вата, пластилин и детски играчки: „Овце“. Децата в предучилищна възраст могат да правят овца с удоволствие.

Kinder Surprise е любим деликатес на много деца, защото зад опаковката му се крият не само млечен шоколад, но и малки играчки. Много от тях могат да бъдат събрани в колекция за забавни и забавни игри. След като се появи на вътрешния пазар през далечните деветдесетте години на миналия век и днес Kinder остава в списъка на най -обичаните детски сладкиши, а броят на различните му аналози е трудно да се изчисли.

Малко хора знаят, но този деликатес има свой талисман - малък човек във формата на яйце в каска на работник. Такава играчка беше популярна в зората на съществуването на Kinder и днес може да се намери в колекциите само на най -упоритите почитатели на този италиански деликатес. Но не се разстройвайте, защото можете сами да направите такава играчка, като използвате обикновен пластилин.

Направата на киндер със собствените си ръце е много проста. Това изисква само малко материал и 15-20 минути свободно време. Занаятът е доста прост, така че можете да го направите не само сами, но и заедно с бебето, а получената фигурка на малко човече ще може да украси интериора на всяка детска стая.

Трябва да се отбележи, че такава фигурка съдържа редица малки части, така че е по -добре да се разпредели процесът на нейното производство, както следва:

  • пригответе масата, като я омесите добре предварително;
  • поверете на детето да изработва само най -простите елементи на фигурката, например тялото, както и заготовки за ръцете и краката;
  • самостоятелно направете всички малки части на Kinder;
  • подгответе купчина за изрязване на малки части, включително пръсти на играчки, уста и други елементи.

И така, как да направите Kinder от пластилин.

СНИМКА стъпка по стъпка - DIY изненада

Като начало вземете бял материал и след като го омесите добре, му придайте формата на яйце.

Върху устата прикрепете добре валцуван слой бял пластилин, като по този начин направите носа на мъжа, а отгоре оформяме очите: основата за очите ще бъде бяла, а зениците ще бъдат черни.


Ще увием и долната част на тялото на Киндер (около една трета от височината на яйцето) в червен пластилин, който ще действа като горна част на панталона му.



Нека направим бели заготовки за ръцете и да ги прикрепим към средата на тялото на играчката.

Нека да направим ръкавиците червени и да ги прикрепим към ръцете.



Остава само да се направят краката за играчката, която ще бъде червена (с панталони). Нека направим краката бели. В същото време, за по -добра стабилност на фигурките, е по -добре да прикрепите краката към клечките за зъби, предварително поставени в тялото.


Това е всичко, остава само внимателно да се направи надпис „Kinder“ точно над панталоните на мъжа. Занаятът е готов.

Как да си направим киндерактуализирано: 30 април 2019 г. от автора: i7allia

ЛАРИСА ФУРМАТ

Цел: учете се от боклуци, създавайте красиви занаяти.

Занаятът е лесен за изработкаи не изисква специални разходи, деца от старшата и подготвителна група, които могат уверено да режат заедно контура на цветето направете цветето сами.

За занаятиимаме нужда от следните материали и оборудване:

контейнер от kinder - изненада, използванипълнител с химикалка, самозалепващ се в синьо и зелено цветове, ножици.

1. Осъществяване на дръжка с листа. Взимаме пръчката от химикалката и я увиваме със зелено самозалепващо се

2. Изрежете листата от зеленото самозалепващо се и ги залепете с превъртане около стъблото


3. Стъблото е готово.


5. Изработване на цвете.


Самозалепващо синьо цветовезалепете заедно,

с помощта на шаблон рисуваме върху самозалепващи се цветеи внимателно изрежете контур


6. Събираме цветно съцветие.

Ние взимаме контейнер от киндер изненада, отрежете капака от контейнер, оказа се 2 части


правим дупка в капака с острия край на ножица или с шило (учителят сам изпълнява тази част от работата, за да избегне травматични ситуации)

7. Поставяме заготовка за цветеот синьо самозалепващо се на корицата от контейнер, и покрийте с втората част, контейнерът трябва да се затвори... Две подробности контейнертрябва да комбинирате точно тогава се затваря лесно и се оказва цвете.


8. Свържете се съцветие и стъбло, поставете металната част на пръта в отвора в капака контейнер.

Цветето е готово.


Свързани публикации:

Дълго мислехме, чудехме се какво да ни подарят на майките на почивка! И ние решихме на нашите майки, "правим букет във ваза!" Здравей, скъпа.

Днес искам да ви разкажа как направих занаят за изучаване на лексикалната тема „Животните на Севера“. Мисля, че логопедите ще бъдат доволни от това.

Здравейте колеги! Тази седмица имахме темата „Животните на Арктика“. И по тази тема аз и децата ми изпълнихме един много интересен занаят.

Коледна елха „Изненада“ Киндер изненада - кой не знае това шоколадово яйце, увито в тънко фолио, завладяло сърцата на децата от много години.

Празниците в детската градина са отделна зона. Те трябва да са ярки, запомнящи се за децата, да носят радост и щастие и да запалят.

Майсторски клас по изработка на занаяти "Цвете за мама" Няма да купуваме подарък за мама, ще го направим сами със собствените си ръце. Можете да й бродирате шал.