Особености на възпитанието на 3-годишно дете. Как да отгледате момче като истински мъж: съвети

На 3-4 годишна възраст децата развиват активно въображаемо мислене, появява се интерес към скулптуриране, рисуване, конструиране и други подобни. Когато бебето се занимава с възпроизвеждане на своето виждане за света около него, то задължително обяснява какво иска да изобрази. На тази възраст активно се развива чувството за собствен успех. Когато бебето изпълни задачата, то определено ще ви покаже и ще се зарадва, че го е свършило. Може да се разстрои, ако нещо не се получи. В по-ранна възраст децата не са особено разстроени от неуспехите или бързо забравят за тях. Сега бебето е по-чувствително, така че ще се опита да направи това, което е планирало, за да предотврати състояние на собствено недоволство. Именно на 3-4 години децата проявяват активно чувство на гордост за себе си. На този фон се развива чувство за съперничество. Това не е трудно да се забележи, защото детето говори за това, че е станало първо в детската градина за определен вид дейност или изпреварило всички връстници в играта на „догонване“. Първата лъжа Често децата започват да се гордеят не само със себе си, но и със своите родители. Понякога можете да чуете фразите „Моята майка е най-красивата“ или „Моят баща е най-силният“. На тази възраст чувството за малоценност може да породи желание за лъжа. Ако детето не получава достатъчно внимание, тогава започва да лъже, че родителите изпълняват всичките му капризи и други подобни. Основното нещо е да забележите навреме, че бебето е започнало да мами, защото в бъдеще ще бъде много по-трудно да се отстрани този проблем. Реакцията на детето става по-лична, тъй като чувството за „аз“ се развива активно. Ако по-рано детето можеше да бъде срамежливо, да реагира, фокусирайки се върху изражението на лицето на родителите, сега всичко се случва изключително искрено. Тези. детето може да се смее на ситуацията, когато изражението на лицето на мама или татко е изключително строго. Ако бебето беше с една година по-малко, то щеше да помисли, преди да изрази емоциите си. Факт е, че всичко се случва на подсъзнателно ниво, където само психологическото развитие може да контролира тези процеси. Сега бебето е станало по-внимателно и безразличието към света постепенно е "тъп". Детето забелязва и различава нещо, оценява околната среда и предметите по определени критерии. Както бе споменато по-горе, бебето става по-чувствително. Ако някой спи, тогава той няма да освободи цялата енергия в играта, опитвайки се да не смущава спящия. Той може да съчувства, ако някой е тъжен, наранен. Забелязва разстроен, недоволство, радост, умора, гняв и други емоционални прояви и се опитва да помогне. Реакцията се разпространява при гледане на филми и анимационни филми. Ако любимият герой умре, тогава бебето може да плаче. Чувство за вина Чувството за вина се развива активно. Ако бебето случайно разби вазата на майка си или разля вода, то не очаква „мека“ реакция от родителите. По-рано едно дете можеше след час да забрави, че родителите му са го скарали и да продължи да живее в съответствие с ценностите си. Сега той може дълго да се тревожи за наказанието, мъката на родителите си, смяната на настроението по негова вина и т.н. Ако детето не е съгласно с наказанието, тогава то може да таи негодувание и, "надувайки се", да не говори с никого или да игнорира възможни контакти. Детето може да даде своята оценка за случващото се. Ако мама каже, че не можете да вземете нещата на татко и самата тя нарушава казаното, тогава бебето може да напомни за нейната забрана или да направи „малка“ забележка. Какво е добро и кое е лошо? Прави разлика между добро и лошо без родителско ръководство. Ако татко счупи нещо, тогава бебето ще каже, че не е добре. Също така бебето изразява мнението си за действията на своите връстници. Ако някой счупи или счупи нещо в детската градина, тогава детето може да го оцени и да го изрази на извършителите. На тази възраст детето е склонно към ревност. Може да млъкне и да пренебрегне инструкциите на учителя, ако му се струва, че се отнася с него малко по-зле. Същото е и в семейството, на улицата и в други условия. Може да се обиди, ако някой е несправедлив към него. Детето е в състояние да се застъпи за връстник, особено това често се проявява по отношение на противоположния пол. Ако нещо не го устройва, тогава малкият може да се ядоса, да направи нещо нарочно неправилно, изразявайки недоволството си. Преди това детето не се срамуваше от нищо, защото майка му беше там. Сега бебето може да изрази смущението си, като сведе очи, разтривайки дланите или пръстите си. Бебето изразява и срамежливостта си, като движи крака си по земята. Срамежливостта се появява най-често при престой в непозната среда, при обръщение към непознати и неудобни ситуации. Първи страхове Бдителността се развива, когато се формира чувство за сигурност. Малчуганът няма да посегне към кучета на улицата, защото непознатата реакция малко го плаши. Детето е предпазливо от непознати, животни, нова среда, понякога родители, които се отнасят с него твърде грубо. На тази възраст децата имат много страхове от тъмните и страшни герои във филми и анимационни филми. За да не се "долива масло в огъня", се препоръчва да се откаже от сплашването, в противен случай това ще се отрази негативно на психиката на бебето. Често родителите, за да ги научат, плашат децата с различни измислени същества. Например, ако не ядете, Баба Яга ще ви заведе. Не можете да изплашите децата, като го отхвърлите. Например, ако не отидеш сега, тогава баща ми и аз ще те дадем на сивия вълк. От 2,5 до 4 години децата активно научават такива понятия като безопасност, вреда, опасност, полза. Преди това дете можеше да прави нещо, само защото му харесва. Сега той избира повече общуване с връстници. Сега е доста труден период, така че трябва активно да обяснявате на детето си какво е добро, лошо, полезно, безопасно, опасно, вредно и т.н. Когато бебето се интересува от такива "неща", тогава трябва да му помогнете в това. Интересът ще остане интерес, ако родителите не се присъединят. Детето може да знае, че кучето е в състояние да хапе, но все пак пълзи до него, за да го гали. Детето се опитва да приложи всичко на практика и вашата дума ще ви помогне да се отървете от много проблеми. На 3-4 години детето се чувства по-малко зависимо от мама и татко, така че може да откаже попечителството им. Това е съвсем нормално, тъй като възрастовата криза прогресира на 3-4 години. Детето може конкретно да откаже вашите предложения, демонстрирайки своята независимост и личност. Детето изпълнява молби, които са поверени на близки. Този фактор се влияе от темперамента, така че заявките могат да се изпълняват в зависимост от възпитанието. Детето активно развива речта, така че обича да запомня нови думи, да демонстрира уменията си, да се опитва да намери нови приятели и да трупа опит от други деца. Често се умножава да забележите картина, когато едно дете има пясъчна кула, а второто седи и не може да разбере защо не работи. Тогава второто дете ще попита първото как го е направило. Quid pro quo се развива. Можете да помолите детето да донесе чинии и той ще ви даде "и тогава ще гледам анимационни филми по-дълго" или нещо подобно. Ако детето е било подпомогнато, то може да извърши услугата на този човек в знак на благодарност. Детето все повече осъзнава разликата между миналото и бъдещето. Той няма да иска незабавно посещение в зоопарка, ако е възможно само с баща му, който ще бъде свободен след няколко дни. Често децата започват да се чудят какво ще се случи след това в живота им. Постоянството се развива активно, така че детето може да изисква нова играчка от родителите дълго време. Понякога може да се сведе до цели сцени относно несправедливостта на мама и татко. Ако родителите обръщат внимание на бебето, а именно на неговото възпитание, тогава детето става по-малко избухливо. Въпреки кризата от 3 години е възможно да се намалят емоционалните реакции на детето. Основното нещо е да покажете на детето какво може и какво не може да се направи. Трябва да спечелите авторитет в очите на трохите, тогава той ще бъде послушен. Трябва да покажете строгост, постоянство, но в същото време да комбинирате с разбиране. Когато детето види, че е оценено и обгрижвано, то често се вслушва в родителите си.

Вчера бебето ви беше толкова нежно и послушно, но днес изпада в гняв, грубо е по всякакви поводи и категорично отказва да изпълни молбите на майка си. Какво му се случи? Най-вероятно детето е влязло в така наречената криза от три години. Съгласете се, звучи впечатляващо. Но как трябва да реагират възрастните на такова детско поведение и какво да правят родителите, уморени от капризи?

В психологическата литература тригодишната криза се нарича специален, сравнително кратък период от живота на детето, който се характеризира със значителни промени в психическото му развитие. Кризата не настъпва непременно на третия рожден ден, средната възраст на началото е от 2,5 до 3,5 години.

"Не искам! аз няма да! Недей! Аз самият!"

  • Периодът на упоритост започва на около 1,5 години.
  • По правило тази фаза завършва с 3,5-4 години.
  • Пикът на упоритостта настъпва на 2,5-3 години.
  • Момчетата са по-упорити от момичетата.
  • Момичетата са палави по-често от момчетата.
  • По време на кризисния период при децата се появяват пристъпи на упоритост и капризност 5 пъти на ден. Някои имат до 19 пъти.

Кризата е преструктуриране на едно дете, неговото израстване.

Продължителността и тежестта на проявите на емоционални реакции до голяма степен зависят от темперамента на детето, семейния стил на възпитание и характеристиките на отношенията между майката и бебето. Психолозите са сигурни, че колкото по-авторитарни роднини се държат, толкова по-ярка и по-остра става кризата. Между другото, може да се увеличи с началото на посещението.

Ако наскоро родителите не разбираха как да научат децата да бъдат независими, сега има твърде много от това. Фрази "Аз самият", "Искам / не искам"се чуват редовно.

Детето осъзнава себе си като отделна личност, със собствените си желания и нужди. Това е най-важното новообразувание на тази възрастова криза. По този начин такъв труден период се характеризира не само с конфликти с майката и бащата, но и с появата на ново качество - самосъзнание.

И все пак, въпреки очевидната зряла възраст, бебето не разбира как да получи признание и одобрение от родителите. Възрастните продължават да се отнасят към детето като към малко и неинтелигентно, но за него то вече е самостоятелно и голямо. И такава несправедливост го кара да се бунтува.

7 основни признака на криза

Освен стремеж към независимост, тригодишната криза има и други характерни симптоми, благодарение на които не може да се бърка с лошо поведение и нараняване на детето.

1. Негативизъм

Негативизмът принуждава бебето да се противопоставя не само на желанието на майка си, но и на собственото си желание. Например родителите предлагат да отидат в зоологическата градина, но бебето категорично отказва, въпреки че самият той наистина иска да види животните. Въпросът е, че предложенията идват от възрастни.

Трябва да се разграничат неподчинението и негативните реакции. Непослушните деца действат според желанията си, които често противоречат на желанията на родителите им. Между другото, негативизмът често е избирателен: детето не изпълнява исканията на отделен човек, най-често на майка, и се държи с останалите както преди.

съвет:

Не бива да говорите с децата със заповеднически тон. Ако детето ви има негативно отношение към вас, дайте му възможност да се успокои и да се отдалечи от прекалените емоции. Понякога молбите, напротив, помагат: — Не се обличай, днес няма да ходим никъде..

2. Инат

Инатът често се бърка с постоянството. Въпреки това, постоянството е полезно волево качество, което позволява на малкия човек да постигне целта, въпреки трудностите. Например, за да завършите изграждането на къща от кубчета, дори и да се разпада.

Инатът се отличава с желанието на хлапето да отстоява позицията си докрай, само защото вече го е поискало веднъж. Да приемем, че сте поканили сина си на вечеря, но той отказва. Започваш да убеждаваш, а той отговаря: "Вече казах, че няма да ям, така че няма да".

съвет:

Не се опитвайте да убедите троха, защото ще го лишите от шанса да излезе от затруднението с достойнство. Възможен изход е да кажете, че оставяте храна на масата и той може да яде, когато огладнее. Този метод се използва най-добре само по време на криза.

3. Деспотизъм

Най-често този симптом се проявява в семейства с едно бебе. Той се опитва да накара майка си и баща си да правят каквото иска. Например, дъщеря изисква майка й да бъде с нея през цялото време. Ако в семейството има няколко деца, тогава деспотичните реакции се проявяват като ревност: бебето крещи, тропа, бута и взема играчки от брат или сестра си.

съвет:

Не бъдете манипулирани. И в същото време се старайте да обръщате повече внимание на децата. Те трябва да осъзнаят, че родителското внимание може да бъде привлечено без скандали и истерици. Привлечете бебето към домакинските задължения - пригответе заедно вечеря за татко.

4. Симптом на амортизация

За детето изчезва стойността на старите привързаности – към хора, любими кукли и коли, книги, правила на поведение. Изведнъж започва да чупи играчки, да къса книги, да обиква имена или да прави гримаси пред баба си, пълна грубост. Освен това лексиконът на бебето непрекъснато се разширява, попълвайки се, наред с други неща, с различни лоши и дори неприлични думи.

Забележка за майките!


Здравейте момичета) Не мислех, че проблемът със стриите ще ме докосне, но и аз ще пиша за него))) Но няма къде да отида, затова пиша тук: Как се отървах от стрии след раждане? Много ще се радвам, ако моят метод ще помогне и на вас...

съвет:

Опитайте се да разсейвате децата с други играчки. Вместо коли, вземете конструктора, вместо книги изберете чертеж. Често гледайте снимки по темата: как да се държим с други хора. Просто не четете лекции, по-добре е да играете тревожните реакции на детето в ролеви игри.

5. Упоритост

Този неприятен симптом на криза е безличен. Ако негативизмът засяга конкретен възрастен, тогава упоритостта е насочена към обичайния начин на живот, към всички действия и предмети, които близките предлагат на детето. Често се среща в семейства, в които има разногласия по въпроса за възпитанието между мама и татко, родители и т.н. Детето просто спира да изпълнява всякакви изисквания.

съвет:

Ако бебето не иска да почисти играчките в момента, вземете го на други дейности – например рисуване. И след няколко минути ще откриете, че той самият ще започне да слага колите в кошницата, без ваше напомняне.

6. Бунт

Тригодишно дете се опитва да докаже на възрастните, че неговите желания са толкова ценни, колкото и техните собствени. Поради това той влиза в конфликт по каквато и да е причина. Изглежда, че хлапето е в състояние на необявена "война" с другите, протестирайки срещу всяко тяхно решение: "Не искам и няма да го направя!".

съвет:

Опитайте се да останете спокойни, приятелски настроени и да слушате мненията на децата. Въпреки това, настоявайте за вашето решение, когато става въпрос за безопасност на децата: "Не можеш да играеш с топка на пътя!"

7. Самоволие

Самоволието се проявява в това, че децата се стремят към самостоятелност и независимо от конкретната ситуация и собствените си възможности. Детето иска самостоятелно да купува всеки продукт в магазина, да плаща на касата, да пресича пътя, без да държи ръката на баба си. Не е изненадващо, че подобни желания не предизвикват много наслада у възрастните.

съвет:

Позволете на вашето бебе да прави това, което иска. Ако прави каквото иска, ще получи безценен опит, ако не успее, ще го направи следващия път. Разбира се, това се отнася само за ситуации, които са абсолютно безопасни за децата.

Видео консултация: Криза 3 години, 8 прояви на кризата. Какво трябва да знаят родителите

Какво трябва да направят родителите?

На първо място, възрастните трябва да разберат, че поведението на децата не е лошо наследство или вредно естество. Вашето дете вече е голямо и иска да стане самостоятелно. Време е да изградите нова връзка с него.

  1. Реагирайте по балансиран и спокоен начин.Трябва да се помни, че бебето с действията си тества родителските нерви за сила и търси слаби места, които могат да бъдат натиснати. Също така не трябва да крещите, да се разбивате на децата и още повече да наказвате физически - суровите методи могат да влошат и удължат хода на кризата ().
  2. Задайте разумни граници.Не е нужно да чуквате живота на малък човек с всякакви забрани. Не бива обаче да отивате в другата крайност, в противен случай, поради всепозволеност, рискувате да отгледате тиранин. Намерете "златната среда" - разумни граници, отвъд които е категорично невъзможно да се прекрачи. Например, забранено е да играете на пътя, да ходите в студено време без шапка, да пропускате дневния сън.
  3. Насърчавайте разчитането на собствените сили.Всичко, което не представлява опасност за живота на детето, детето може да се опита да направи, дори ако в процеса на учене се счупят няколко чаши (). Вашето бебе иска ли да рисува върху тапети? Прикрепете хартия за рисуване към стената и дайте няколко маркера. Проявявате истински интерес към вашата перална машина? Малък леген с топла вода и дрехи за кукли ще ви отклонят от трикове и капризи за дълго време.
  4. Дайте право на избор.Мъдростта на родителите предполага да дадете дори на тригодишно малко дете избор от поне две възможности. Например не му налагайте връхни дрехи, а му предложете да излезете навън със зелено или червено яке :). Разбира се, все още взимате сериозни решения, но можете да се поддадете на безпринципни неща.

Как да се справим с капризите и истериката?

В повечето случаи лошото поведение на тригодишните – капризи и истерични реакции – цели да привлече вниманието на родителите и да получи желаното. Как трябва да се държи майката по време на тригодишна криза, за да избегне постоянните избухвания?

  1. По време на емоционален изблик е безполезно да обяснявате нещо на бебето. Струва си да изчакате, докато се успокои. Ако изпаднете в истерия на публично място, опитайте се да отклоните вниманието от „общественото“ и да отклоните вниманието на детето. Спомнете си каква котка видяхте в двора, колко врабчета седяха на клон пред къщата.
  2. Опитайте се да изгладите изблиците на гняв с помощта на играта. Дъщерята не иска да яде - седнете до куклата, оставете момичето да я нахрани. Въпреки това, скоро играчката ще се умори да яде сама, така че една лъжица за куклата, а втората за бебето (гледайте видеото в края на статията).
  3. За да предотвратите капризи и истерици по време на криза, научете се да преговаряте с децата, преди да започнете каквото и да е действие. Например, преди да отидете на пазар, се споразумейте за невъзможността да закупите скъпа играчка. Опитайте се да обясните защо не можете да купите тази пишеща машина. И не забравяйте да попитате какво би искало да получи бебето в замяна, предложете своя собствена версия на забавление.

Да се сведете до минимум проявата на истерици и капризи, необходимо:

  • останете спокойни, без да показвате раздразнение;
  • осигурете на детето внимание и грижа;
  • предложи на детето сам да избере начин за решаване на проблема ( — Какво би направил, ако беше на мое място?);
  • разберете причината за това поведение;
  • отложете разговора до края на скандала.

Някои родители, след като прочетат нашата статия, ще кажат, че не са наблюдавали такива негативни прояви при своите тригодишни деца. Всъщност понякога криза от три години протича без очевидни симптоми. Основното обаче в този период не е как преминава, а до какво може да доведе. Сигурен знак за нормалното развитие на личността на детето на този възрастов етап е появата на такива психологически качества като постоянство, воля и самочувствие.

Забележка за майките!

Здравейте момичета! Днес ще ви разкажа как успях да вляза във форма, да отслабна с 20 килограма и накрая да се отърва от ужасните комплекси на хората с наднормено тегло. Надявам се да намерите тази информация за полезна!

На мъж обикновено се предлага да отгледа син в поговорка; "Построй къща, посади дърво и отгледай син." Въпреки това, не винаги мъжете вземат или могат да участват във възпитанието на момче, особено когато е на 2, 3, 4, 5 години. Психолозите казват, че с възпитанието на бъдещите мъже първоначално се занимават майки, които прекарват цялото си време с децата си през първите години от живота им.

Всяка майка иска да отгледа здрав, щастлив и успешен човек. Но тъй като подходите за отглеждане на момчета и момичета са различни, тогава трябва да разгледаме отделно как майките трябва да развиват своите бебета, в зависимост от техния пол.

Момчетата и момичетата са бъдещи мъже и жени. Истински представители от един и същи пол не се раждат, а стават. Как да образовате, какво да развивате в момчето, така че в бъдеще то да стане истинска опора за родителите и бъдещото си семейство, ще ви каже уебсайтът за психологическа помощ.

Как да отгледам момче без баща?

Погрешното мнение е твърдението, че само баща може да отгледа истински мъж. Реално е важно качеството на възпитанието, а не кой участва в него. Самотните майки не винаги отглеждат синове и дъщери. По-скоро пагубно влияят на момчетата бащи алкохолици, тирани, паразити и пр. Психолозите не виждат връзката какъв пол трябва да бъде един родител, за да възпитава сина като истински мъж. Отбелязва се обаче важността на подходите в образованието.

Не всяка жена може да гарантира на нероденото дете, че баща му ще остане при тях. Чести са случаите, когато бъдещите бащи напускат жените, оставяйки ги в интересна позиция. Как тогава да отгледаш момче да бъде истински мъж? Естествено, пред очите на сина трябва да има жив пример за мъж, на когото той ще се издигне. Ако този пример не е бащата, тогава той трябва да бъде намерен. Това може да бъде съсед, дядо, приятел, друг мъж и т. н. Ако един син и друг мъж установят добри връзки помежду си, тогава момчето ще се опита да бъде като него.

Можете да изпратите сина си в "мъжкия" раздел или на място, където ще има много мъже. То компенсира и липсата на баща.

  • Не се опитвайте да замените бащата, който не е със сина. По-добре от детството му възпитавайте независимост. Ако не успее от първия път, нека опита отново, след като анализира грешките.
  • Не се карайте, не шепелете, не насърчавайте капризите на момчето. Не се отнасяйте с него като с жалко същество, което е било лишено от бащино внимание.
  • Синът трябва да бъде хвален със същите думи, които се отнасят за мъжете (защитник, хранител и др.).
  • Трябва да се поставите в ролята на „слаба жена“, така че синът да изпълнява роли и отговорности, където показва сила (като истински мъж).

Как да отгледаме момче правилно?

От раждането си бъдещите мъже развиват качества, които след това ще използват в зряла възраст. От родителите (или родителя) зависи какви ще бъдат тези качества и колко „смел“ ще бъдат.

За правилното отглеждане на момче психолозите препоръчват:

  1. Дайте малко свобода на малкия ми син. Той трябва да усети пространството на избор и постепенно да разбере, че действията му са последвани от последствия, за които той също носи отговорност.
  2. Дайте на сина си свободата да избира. Нека той взема решения по някои важни въпроси.
  3. Дайте на сина си едновременно обич и студ. Обикновено момчетата се отглеждат в тежки условия, където не трябва да плачат и да се поддават на емоциите. Това обаче често води до отклонения в поведението и характера, които са характерни за нездравословните индивиди. В бъдеще някой започва да злоупотребява с алкохол, някой се занимава с наркотици, някой се превръща в жиголо и т. н. Всички форми на нездрава личност са следствие от факта, че момчетата не са имали право да изпитват и показват емоции, както е позволено на момичетата . Но емоциите са естествена реакция на психиката, която трябва да изрази себе си.

Как да отгледаме 2-годишно момче?

Двегодишна възраст се счита за периода, когато децата вече започват да разбират, че са различни от малките деца от противоположния пол. Момчетата осъзнават, че са малко по-различни от момичетата, така че възпитанието им започва да се променя от двегодишна възраст.

  • Първо, бебето не трябва да бъде бито или строго наказвано, тъй като това може да предизвика недоверие към света и чувство на неприязън към себе си.
  • Второ, бебето започва да подобрява физическите си умения. На момчето не трябва да се забранява да скача и бяга, изпълвайки се с подутини и синини.
  • Трето, не наказвайте сина си за това, че е поел инициативата. Децата вече малко по малко искат да вършат задачи за възрастни, помагайки на родителите си около къщата. Насърчавайте желанието им, за да не израснат от тях бездарни.
  • Четвърто, задайте граници. Постепенно детето трябва да се научи на думата "не", показвайки, че някои думи и действия са забранени и могат да последват неприятни последици.
  • Пето, позволете на детето си да се развива със собствено темпо. Ако той по някакъв начин е различен от другите момчета, това не означава, че трябва да алармирате или да го сравнявате с тях. Позволете на вашето малко дете да порасне до точката, в която ще научи нещо.

Основната дейност на сина е играта. По закачлив начин му показвате света, учите на уменията и правилата, които са присъщи на неговия пол.

Как да отгледам 3-годишно момче?

Тригодишната възраст вече е белязана от по-голямо разбиране на детето за това кое е то. За да отгледате бъдещ мъж, трябва да кажете на сина си, че е момче и това е добре. Нека се цени като човек. Хвалете го като момче, като представител на силния пол: "Ти си смел... Ти си силен... Ти си смел...".

За тригодишен син бащата става важен (или мъж, който олицетворява представител на своя пол). Тъй като синът е мъж, той трябва да се научи да бъде мъж от представител на този пол. Затова бащите трябва да участват активно в живота на синовете си още от тригодишна възраст, за да не посегне момченцето и да не поглежда към майка си.

На тази възраст на сина трябва да се даде свободно пространство. Това може да бъде или ъгъл в стая, където само бебето командва всичко, или пространство в движения, избор. Синът трябва постепенно да придобие собствена територия във всеки смисъл на думата.

Родителите трябва да се чувстват комфортно със следните неща:

  • Детето започва да казва „Аз самият“. Постепенно започва отделянето на сина от майката. Това трябва да се насърчава, когато момчето започне да става независим човек. Трябва да му се помогне в това.
  • Детето е малко по-различно от другите деца. Ако синът е хиперактивен, говори малко или учи лошо, той не трябва да бъде наказан за това. Обичайте го такъв, какъвто е и му помогнете да коригира уменията или характера си.

Как да отгледам 4-годишно момче?

Въпреки факта, че момчето е навършило 4 години и се опитва да бъде самостоятелно, то продължава да бъде дете, което се нуждае от любовта на родителите си.

Следователно първото нещо, което възрастните трябва да направят, е да обичат сина си.

  1. Наказването не е нищо повече от похвала. В противен случай може да се развие ниско самочувствие или агресивно поведение.
  2. Позволете на вашето бебе да покаже емоции. Той все още е дете, което ярко преживява всички вътрешни преживявания. Трябва да им бъде позволено да се проявят, въпреки че мъжете не плачат.
  3. Разширете свободното пространство на бебето. Нека кръгът му от отговорности се разрасне, както и кръгът му от забавления.
  4. Продължете да развивате положително отношение към пола на бебето. Това трябва да се направи по такъв начин, че да няма презрение към противоположния пол. И двата пола са важни и детето трябва да се научи на това.

Как да отгледам 5-годишно момче?

Петгодишната възраст е последният период, когато момчето започва да разбира кой е мъжът. Той все повече започва да копира навиците на мъжете, като се отнася с любов към момичетата. Особено интересно е, че синът започва да се свързва със собствената си майка, която започва да обича и дори иска да се ожени.

На тази възраст трябва да продължите да развивате мъжки качества в бебето. Това се постига чрез увеличаване на свободното пространство, възлагане на все повече и повече отговорности, което ви позволява да правите все повече и повече неща, самостоятелно да вземате решения по все повече и повече въпроси. Играчките трябва да са "мъжки", желателно е да се играе с тях за бащата или приятелите на бебето.

Момчето скоро ще тръгне на училище, така че трябва да бъде подготвено за този период както интелектуално, така и психологически.

Още на тази възраст момчетата могат да започнат да разказват как да се отнасят към момичетата, какви отношения да изградят с тях, по какво се различават от момчетата и т.н.

Как да отгледаме тийнейджър?

Най-трудният период във възпитанието на бъдещ мъж е юношеството. Преди това сладко бебе вече не се подчинява на родителите си, които възприема като пречка за своето щастие. Сега той е по-подчинен на мнението на приятели, а не на мама и татко.

Постепенно послушните, весели, мили момчета се превръщат в агресивни, неприветливи бунтовници. Не бива обаче да забравяме, че дори в юношеството трябва да отглеждате децата си, като ги правите бъдещи мъже.

За да не се сблъскват с проблемите, които често се проследяват в семействата с тийнейджъри, бащите трябва да вземат активно участие във възпитанието. Майките трябва да се оттеглят на заден план, тъй като само агресивен баща, представител на неговия пол, който ще преподава истинското състояние на нещата, може да се справи с агресивно момче.

Резултат

Отглеждането на момче не е толкова лесно, колкото изглежда. Ако в ранна възраст момчетата са послушни, то в юношеството стават непокорни. Добре е и двамата родители да участват във възпитанието. Въпреки това, майката (или бащата) също може да се справи сама с детето, ако не забравите за едно - отглеждате бъдещия мъж, така че се отнасяйте към него съответно.

Майките трябва да помнят, че отглеждат бъдещи мъже. Това означава, че някои прояви не трябва да се изразяват по отношение на синовете. Това, което е добро в отглеждането на момиче, може да не е необходимо при отглеждането на момче. Трябва да запазите снимка какъв мъж отглеждате, за да разберете как да направите това, докато е малък и податлив.

Психология на родителствотовъведен в раздела на науката през 40-те години на ХХ век. Целта на това направление е да намери решения на проблемите на възпитанието на детските личности, тяхното хармонично формиране, развитието на морала и др. Психологията на родителството е в основата на образователната психология, която помага за решаване и разбиране на проблемите на всяко дете и намиране на подход към представителя на по-младото поколение.

Психология на родителството на 2 години

Отглеждането на деца на 2 години не е толкова прост въпрос, колкото изглежда на пръв поглед. Много родители многократно срещат трудности, свързани с отглеждането на бебета. Бебе, което е на две години, често създава много проблеми на родителите с упоритостта си. На тази възраст бебето може да се превърне в „труден тест” за родителите си. Малкият тиранин често се противопоставя на възрастен, който е малко по-голям от него. Най-трудно е за тези родители, които са сигурни, че бебето трябва да им се подчинява във всеки случай. Често 2-годишното бебе показва характера си, реагира с раздразнение, хвърля истерици, отхвърля помощта на възрастните и родителите често не могат да разберат какво се случва с бебето.

Бебе на 2 години има добре развита двигателна функция и за него няма места, където да достигне. Малкият вече владее по-добре речта си и благодарение на уменията си се опитва да бъде „самоуправляващ се”. Ако възрастните разберат, че това са само физическите му постижения, тогава ще им е по-лесно да покажат своята толерантност, отколкото да предполагат, че той иска умишлено да извади баланса на родителите си.

Психологията на родителството под 3 години - съвети

На детето трябва да се задават въпроси, на които то може да отговори с „да“ или „не“, докато възрастният трябва да е готов да приеме и двете опции. Например, когато е необходимо да напуснете детската площадка с бебето, трябва да му кажете за това така: „Тръгваме след 5 минути“. След изтичане на времето - трябва да започнете да предприемате действия. Необходимо е да се каже с увереност: „Време е да тръгваме“, ако детето се съпротивлява, тогава се изисква упорито да го отвеждате.

Трябва да дадете на бебето право на избор – например да изберете своя собствена версия на облеклото от двете предоставени.

Психологията на родителството под 3-годишна възраст включва гъвкавост в родителството. Важно е да подкрепите всеки избор на бебето и да го научите да се отнася отговорно към избора си. Например, ако бебето е гладно, но отказва да яде, тогава не трябва категорично да настоявате да ядете точно в този момент, просто трябва да оставите храната настрана. Малчуганът със сигурност ще се върне към предлаганата храна. Ако възрастните се придържат към тези съвети, тогава трудната възраст на две годишни трохи ще премине незабелязано.

Психология на родителството на 3 години

Всеки родител иска да възпита правилно детето си, така че то да расте като пълноценна, здрава и креативна личност.

Отглеждането на 3-годишно дете изисква много внимание и търпение от възрастните. През следващите години от живота бебетата ще развият основни черти на характера и ще формират идеи за основите на поведението в зряла възраст. Често поведението на 3-годишно дете е белязано от капризност и истерия. В такива ситуации е важно възрастните да не губят, търпеливо и спокойно да обясняват на бебето какво не им харесва в поведението на трохите. Препоръчително е да се изостри вниманието на бебето, какво точно разстрои възрастния. След това е необходимо да се отклони вниманието с нещо интересно и да не се фокусира върху този конфликт.

Психологията на отглеждането на 3-годишно дете е насочена към премахване на ненужните забрани и проявата на строгост, в противен случай в бъдеще бебето ще стане ненужно взискателно, капризно и придирчиво. Не можете да биете и унижавате бебето, трябва да го накарате да се чувства наравно с възрастните.

Тригодишното бебе започва да се осъзнава като личност, но поради липсата на житейски опит бебето не знае как да покаже своята независимост, постоянство, активност в постигането на целта. За да може детето да се развива хармонично, е необходимо да запълни живота му с интересни занимания, игри, разходки. С детето винаги трябва да се отнасяме тактично и справедливо и тогава детето, като е узряло, ще се отплати с любовта и уважението си.

Психология на родителството на 4 години

Отглеждането на 4-годишно дете е достатъчно трудно. На 4 години бебето е отделен човек със собствени желания, собствено мнение и емоции.

Правилното възпитание на 4-годишно дете ще окаже влияние върху всички аспекти на бъдещия му живот, следователно към този въпрос трябва да се подходи много задълбочено. Ако в ранна детска възраст емоциите и инстинктите управляват основно живота на бебето, то до 4-годишна възраст поведението му става по-съзнателно.

За да изберете правилната посока във възпитанието на 4-годишно дете, трябва да вземете предвид ключовите моменти в развитието на трохите на тази възраст.

Психологията на възпитанието на деца на 4-годишна възраст се нуждае от промени поради изместването на акцента от физическа активност към умствена дейност (всички видове творчество представляват интерес за детето: моделиране, рисуване, правене на различни занаяти); това поведение трябва да се насърчава, особено ако бебето не е усърдно. На 4 години, ако здравето позволява, се препоръчва да изпратите бебето в спортната секция (плуване, гимнастика и т.н.). Не трябва да забравяме и ежедневните разходки, които са полезни за укрепване на имунната система, а игрите на открито развиват грубата моторика. Ако бебето вече знае азбуката, тогава трябва да започне да го учи как да чете. Препоръчително е да запознаете бебето с основите на математиката по игрив начин.

На 4-годишна възраст се забелязва появата на любопитство и безкрайно "защо?", които са в състояние да дебалансират всеки възрастен. На въпросите на трохите трябва да се отговаря директно и без излишни подробности. Ако възрастен няма необходимата информация, тогава трябва да кажете на бебето за това и да обещаете, че ще намерите отговор в близко бъдеще.

Ако детето вече посещава детска градина и има проблеми с адаптацията в екипа, тогава възрастният трябва да му помогне да ги преодолее. Първо, трябва да определите причината за това състояние (срамежливост, срамежливост, ревност) и след това да научите бебето да общува правилно с връстниците си, да споделя играчки или, ако е необходимо, да отстоява себе си. Ако не можете да разрешите този проблем и той стане глобален, тогава е по-добре да потърсите помощ от детски психолог.

Семейната психология за отглеждане на деца на 4-годишна възраст взема предвид определени промени, които психиката на бебето претърпява в процеса на израстване. Дете на 4 години започва да изпитва нови чувства към себе си: раздразнение, негодувание, срам, тъга. Той не е в състояние да се справи сам с тях, може да не се подчинява, да се държи зле. През този период е важно да подкрепите бебето, да обясните, че всички изпитват емоции - и това е нормално. Необходимо е да кажете на детето, че е по-добре да изразявате чувствата си не с лошо поведение, а с думи. Изисква се да се похвали бебето, тъй като липсата на похвала се усеща много остро от трохите и си струва да се наказва стриктно според случая, така че да е ясно за какво. Похваленето на дете следва за нови постижения или за големи усилия във всеки бизнес. Изисква се винаги да казвате на четиригодишното си дете за любовта си, дори ако поведението му не е щастливо.

Отглеждане на дете на 4 годишно момиче.Както показва практиката, по-лесно е да се отгледа момиче, отколкото момче. Това се дължи на по-спокоен и по-покорен нрав, присъщ на чисто женските черти на характера. Момичетата предпочитат да играят на „майки и дъщери”, „болница”, „магазин”, „фризьорски салон”. Докато насърчавате тези игри и поведения, е важно да поддържате увереност в красотата и изключителността на дъщеря си. Това ще й позволи да има адекватно самочувствие в бъдеще. Момичето трябва да внуши любов към чистотата, точността, женствеността.

Отглеждане на дете на 4 години.Момчетата по своята същност са по-активни и често агресивни. На 4 години момчето трябва да разбере, че момичетата не могат да се обиждат и да знае защо. Непременно трябва да участва мъж от семейството. Това може да бъде както татко, така и други мъжки представители на семейството - чичо или дядо. Това прави голяма разлика. Освен това е необходимо да поставите пред момчето възможно най-малко забрани, тъй като активното дете все още ще намери възможност да ги преодолее.

Колкото повече възрастните прекарват време с бебето за игри и различни занимания, толкова по-любопитно, способно и сметливо то ще расте.

Психология на родителството на 5 години

На 5-годишна възраст детето продължава да учи както себе си, така и другите хора - представители на обществото. Започва постепенно да осъзнава, че има някакви връзки във взаимоотношенията на хората, както и в тяхното социално поведение. В поведението на 5-годишните деца може да се открие формирането на рудиментите на саморегулацията. Малките деца започват да предявяват изисквания към себе си, които преди това са им били наложени от възрастните. Петгодишните деца вече са в състояние да завършат работата, която са започнали, да не се разсейват от интересни неща, могат да премахват играчки и да подреждат нещата в стаята.

Психологията на отглеждането на деца на 5 години трябва да включва постоянство от страна на възрастните, тъй като децата на тази възраст започват да осъзнават, че има общоприети норми, правила на поведение, започват да разбират своята отговорност и задължение да спазват тези норми и правила .

Емоционално бебето е в състояние да изпита оценката на поведението си, дадена от другите, то започва да разбира доколко самият той спазва общоприетите норми и правила, дали отговаря на морални и етични идеи.

За петгодишно дете е доста лесно да се съобразява с нормите във взаимодействие с хора, които харесва, като приятели. С връстници петгодишното дете може да контролира агресията си, да играе и да споделя играчки и да се потопи в образователни игри с интерес.

Психологията на възпитанието на деца на 5 години разкрива промени в трохите на представата за себе си. Оценките и мненията на приятелите стават важни. На тази възраст бебето избирателно подхожда към избора на приятели, с връстници е в състояние да установи стабилни отношения. Дете на 5 години приема за приятели тези, които имат положителни качества или са успешни във всеки бизнес. Често можете да чуете от петгодишно дете, че приятелят му не се кара и че му е интересно да играе с някого.

На 5 години няма голяма разлика във възпитанието на момиче или момче. Разбира се, момчетата са по-енергични, а момичетата - усърдни, но основните моменти от родителската психология са подходящи и за двата пола. На 5 години промяната в настроението не се случва толкова бурно, а порасналото бебе става много по-спокойно. Ако се обърнете към него с молба, тогава той ще отговори адекватно на думите и молбите на възрастните. Възрастните трябва постоянно да обясняват на детето защо нещо не трябва да се прави.

Като загърбим различни детски "защо?" Колкото по-често родителите отговарят на въпросите на бебето, толкова по-добре за възрастните. Така детето ще разбере, че е възможно да се обърне към родителите си с въпросите си, а това означава, че в юношеството, когато се сблъска с проблеми, то ще дойде при родителите за съвет. За да не се оттегли бебето, трябва постоянно да общувате с нея. Ако възрастен е забелязал, че бебето иска да каже нещо, тогава можете да го изпреварите и да му зададете водещи въпроси. Ако детето пита, винаги трябва да отговаряте. За да върви правилно възпитанието, е необходимо да се обърне достатъчно внимание на трохите.

Обобщавайки, трябва да се отбележи, че психологията на отглеждането на дете трябва да съответства на възрастовите нужди на бебето. Пълното развитие на бебето е възможно при защита и чувство на любов. В противен случай възрастен рискува да се изправи срещу съпротивата и пасивността на детето си. Отглеждането на дете ще има ефект, ако детето успее в каквато и да е дейност. Преживявайки такъв момент, възпитаните ще почувстват удовлетворение от резултата и участието си в дейността. Образователният процес не трябва да бъде отворен, в противен случай бебето осъзнава, че се опитват да му повлияят с морални учения и ще се съпротивляват активно.

Отглеждане на дете на 3-4 години. За да не станете лъжец, да бъдете игнорирани ... Разликата на тази възраст е проявата на независимост ...

Първата преходна възраст, формирането на характера, самосъзнанието и развитието на логическото мислене са признаци на дете, което е преминало 3-годишната граница. Много провокативни моменти очакват родителите от страна на бебето. Формирането на личността до голяма степен зависи от реакцията на възрастните към неговото поведение през този период.

Както и при деца от 1-годишна възраст, познаването на света на 3-годишните се случва чрез метода на анализиране на нещата. Само на въпроса кой го е направил, можете да чуете много версии, които са напълно неверни.

Тематичен материал:

За да не станете лъжец, тези трикове не могат да бъдат пренебрегнати. Необходимо е да се обясни, че няма да има наказание, просто трябва да поставите всичко в ред. При условие, че артикулът вече не подлежи на ремонт, детето трябва да го хвърли самостоятелно в кофата. Такива мерки могат да доведат до сълзи, но те ще накарат господаря на ломастър да спре.

Реакцията на родителите може да е различна, но е по-добра, а физическото наказание като цяло е безсмислено. Такива методи ще доведат до факта, че детето ще се почувства негодуващо. Неговото негодувание може да се проточи много дълго време, по-лесно е да овладеете гнева и желанието му да накаже и да разберете какво иска да знае детето, като разгледа следващото нещо.

Необходимо е да оставите детето да разбере, че всичко е възможно за него, само действията му могат да оставят семейството без необходимите неща. Следващия път, когато той ще научи нещо по практичен начин, си струва да вземе възрастен за съюзник или просто да попита как работи.

Най-често се разглобяват и счупват възли, чиято цел не е ясна за детето. За да направите даден обект разбираем и полезен, научете вашето малко дете как да го използва. За електрически уреди е необходимо да направите резервация, че можете да го използвате само когато мама или татко са наоколо.

Децата запомнят много добре, ако им покажете как се включва музиката или как правилно да поставите диска във видеоплейъра и какви бутони и в какъв ред трябва да натиснете. Защото, повтаряйки действията на възрастните, той може да сгреши. Отглеждането на деца от 3 до 4 години е помощ за утвърждаване и. За да затвърдите придобитите знания, няколко пъти помолете детето под наблюдение да включи музика или да постави диск с любимия си анимационен филм.

Капризи и плач

Плачът и капризите от първата юношеска възраст вече не се отнасят до факта, че детето има здравословни проблеми или физиологични нужди. Сълзите на тази възраст често се появяват от негодувание и неразбиране от страна на възрастните. Така детето дава да се разбере, че трябва да бъде прегръщано, похвалено и заето с нещо ново, познавателно.

Няма да са необходими допълнителни уроци, ако самите родители се придържат към определени правила на поведение по отношение на по-старото поколение, поведение на масата, в отношенията помежду си.

Не е нужно да сте родителски гуру, за да избегнете грешки. Основните критерии за страхотни родители са:

  • сдържаност при оценка на действията;
  • желание да се разбере причината;
  • личен пример;
  • не е стереотипен подход;

Най-добрият изход от затруднение е чувството за хумор. След като започнахме да се смеем на нещо с детето, можем да предположим, че половината от проблема вече е изчезнал. Остава да обясним до какво може да доведе един необмислен акт. Децата все още не са формирали психика, за да не го провокират да продължи експериментите, не може да се говори за най-лошото. Трябва да се ограничи до факта, че ще бъде много болезнено за него и не само той, но и мама и татко ще плачат.
Тематичен материал:

Практици и теоретици

Децата са разделени на две основни категории, някои обичат да научават всичко чрез контакт с материала, други обичат да познават процеса на теория. Често можете да срещнете дете, което предпочита да гледа образователни програми, повтаряйки думи и числа след говорещия. На други им е по-лесно да броят и научават думи при директен контакт с материал, снимки, животни. Жаждата за един от вариантите на познание може да се обясни с различни видове памет:

  • визуален;
  • мускулест;
  • фотографски;

Необходимо е да се развиват всички видове памет. Визуалната памет се развива при гледане на видео поредица. Мускулната памет е отговорна не само за определени умения при работа с пластилин, моливи и отвертка. Начертавайки определена буква или цифра, детето запомня не само реда на рисуване, но и самия символ и неговото име. За практикуващите е по-лесно да запомнят животните по този начин и да се научат да правят разлика между тях.

Децата с добре развита фотографска и зрителна памет ще научат това по по-лесен начин. Достатъчно е да сравнят снимките. За да помогнете на детето да развие всички видове памет, струва си да работите с него по няколко метода. Не забравяйте да обърнете внимание на уроците по моделиране, рисуване. Преглеждайте заедно образователни програми, за да коригирате неточностите в произношението на окончанията или числата навреме.

Проблемът с децата, които не възпроизвеждат точно звуци, не е, че те не чуват, те трябва да виждат артикулация. Те перфектно копират израженията на лицето, повтарят думи, опитват се да копират движението на устните и позицията на езика при възпроизвеждане на думата - това ще помогне на много от децата да избегнат часовете с логопед.

Дневна почивка

Психологията на отглеждането на дете от 3 до 4 години е различна, затова и съветите за всяка ситуация са различни.

Основната разлика между тази възраст е проявата на независимост. Често децата до 4-годишна възраст не се нуждаят от дрямка. Но все пак почивката е необходима за малките генератори на енергия. Това може да е четене на книга или изрязване на хартия. Основната почивка е дейност, която не позволява прекомерно превъзбуждане и негативни емоции.

Претоварените деца се отразяват по различен начин. Някои започват да хленчат по всеки незначителен въпрос. Други са енергични, разпръскват играчки и неща. Други пък започват да подреждат моливи, флумастери, копчета. Първите две категории се нуждаят от помощ, за да се успокоят. По-добре е да не докосвате деца от трета категория, те сами ще се успокоят. Често заспиват навсякъде, основното е, че винаги се събуждат в леглото си.

Осъзнавайки, че сънят е необходимост на собственото им тяло, а не прищявка на възрастните, самото дете ще отиде да си почине в определено време. Много майки се опитват да държат бебето в ръцете си, да го люлеят. На 3-годишна възраст това води до обратна реакция.

За някои деца е достатъчно да си починат в прегръдките на майка си, други имат нужда от сън. След като се успокоят, децата често искат да се пуснат. Необходимо е да направите това, за да избегнете нова доза плач. Най-вероятно детето сам ще поиска креватче или ще се настани на един от диваните. Ако това не се случи, той вече няма да плаче.

По-трудно е да сложите детето да спи през лятото, но умората му е толкова по-висока, колкото повече е на чист въздух и толкова повече емоции получава от нови запознанства или впечатления от откриването на нови места.