Ota-onalar va bolalarning o'zaro tushunishi. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar

Ehtimol, har bir oila o'z farzandi bilan yaxshi va uyg'un munosabatlarni orzu qiladi. Bizning maqolamizda bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar qanday rivojlanishi va qanday muammolar paydo bo'lishi mumkinligini tushunamiz.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarning rivojlanishi ular tug'ilgan paytdan boshlab boshlanadi. Yosh bolalar bilan munosabatlar odatda oson. Chaqaloq onaga juda bog'liq, u o'z navbatida har doim unga g'amxo'rlik qiladi. Ular o'rtasida iliq va kuchli aloqa mavjud. Juda kamdan-kam hollarda uzoqlik hissi mavjud. Farzandingiz bolalar bog'chasiga borar ekan, ona va dada o'rtasidagi munosabatlarda hamma narsa yaxshi ishlaydi. Bir-biriga bo'lgan ishonch va iliq his-tuyg'ularni hech qachon yo'qotmaslik uchun ota-onalar chaqaloqni unda yuzaga keladigan barcha qiyinchiliklar va qiyinchiliklarda qo'llab-quvvatlashga harakat qilishlari kerak. Farzandingizga muammolarni engishini osonlashtirish uchun hayotiy tajribangiz va to'plangan bilimlaringiz bilan o'rtoqlashing.

Siz bolaga turli vaziyatlarda qanday harakat qilishni aniq aytmasligingiz kerak, u qiyinchiliklarni mustaqil ravishda engib o'tishni va o'z hayotiy tajribasini olishni o'rganishi uchun uning hayotiga qiziqish va uning hayotida qatnashish kifoya.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi yaxshi munosabatlar normal tarbiya va ota-onalarning to'g'ri munosabatiga bog'liq. Chaqaloq tarbiyasi u dunyoga kelgan paytdan boshlanadi va u 18 yoshga to‘lgunga qadar, boshqacha aytganda, voyaga yetguncha davom etadi. 3 yoshga qadar bolada shaxsiyat asoslari shakllanadi, xarakter yasashlari paydo bo'ladi. 3 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan davrda uning shaxsiyatini shakllantirishni to'g'ri va to'g'ri tuzatish muhimdir.

Ko'pgina sog'lom oilalarda ota-onalar va bolalar bir-biri bilan kundalik va tez-tez muloqot qilish orqali bog'lanadi. Bunday yaqin aloqalar ishonch, ma'naviy birlik, hayotdagi harakatlar va intilishlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam beradi. Bunday munosabatlar zamirida ota-ona mehri va g'amxo'rligi, onalik va otalik tuyg'ulari, bolalarning ota-onaga bo'lgan bog'liqligi yotadi.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar

Keling, ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar muammosiga nima sabab bo'lganini va qanday tarbiya noto'g'ri deb hisoblanishini ko'rib chiqaylik.

Ko'pgina ota-onalar o'zlarining ma'lumotsizligi tufayli ko'pincha farzandlarini tarbiyalashda xato qilishadi. Ba'zilar haddan tashqari himoyalanishadi va bolasi haqida juda ko'p tashvishlanib, uni haddan tashqari e'tibor bilan bezovta qiladilar. Ular qiyinchiliklardan himoyalanishga harakat qilishadi va shu bilan uni o'z tajribasini olish imkoniyatidan mahrum qilishadi. Boshqalar, aksincha, chaqaloqning hayotida ishtirok etishni xohlamaydilar va hamma narsa o'z yo'lida bo'lishiga yo'l qo'yadilar. Yana boshqalar o'z maslahatlari bilan bolani juda qattiq bosib, qanday yashashni o'rgatadi.

Farzandingiz, birinchi navbatda, inson ekanligini tushunishingiz kerak va siz unga o'z fikringizni yuklamasligingiz va uning hayotida amalga oshmagan orzu va istaklaringizni amalga oshirishga harakat qilishingiz kerak.

Ko'pincha ota-onalar farzandlarini o'zlari bolaligida qatnashgan to'garaklar va bo'limlarga yuborishadi. O'z navbatida, bolaning boshqa qiziqishlari va afzalliklari bo'lishi mumkin va bunday o'rnatilgan fikr ziddiyatga olib keladi. Bolaga ko'proq tanlov erkinligini bering, siz doimo uning uchun qaror qabul qilishingiz shart emas, u muammolarni o'zi hal qilishni o'rgansin va siz shunchaki yordam berishingiz kerak.

Mojarolarning asosiy sabablarini ko'rib chiqing:

  • Oilaviy tartibsizlik. Ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarning salbiy tabiati tufayli paydo bo'ladi, psixologik bosim kuchayadi va bolada doimiy tashvish mavjud.
  • Ta'limdagi buzilishlar. Bu ona va dadam o'rtasidagi bolani tarbiyalash masalasida kuchli kelishmovchiliklarda ifodalanadi. Ota-onalarning harakatlari izchil va adekvat, shuningdek, o'zaro kelishilgan bo'lishi muhimdir.
  • Yoshga bog'liq bolalik inqirozlari. Ular odatda bir, uch, etti yoshda, balog'at yoshida 12-14 yoshda va o'smirlik davrida 15-17 yoshda paydo bo'ladi. Bu davrda bola rivojlanishning bir bosqichidan ikkinchisiga o'tadi.

Keling, munosabatlar muammosini hal qilish yo'llari haqida gapiraylik. Siz ota-onalik strategiyasi haqida aniq qaror qabul qilishingiz kerak, ya'ni sizning oilangizda kim tinchlikparvar bo'lishini aniqlashingiz kerak, u har doim barcha nizolarni va "silliq burchaklarni" to'xtatishga harakat qilishi kerak. Ko'pincha onalar oilalarda bu rolni o'ynaydi. Shuningdek, oilada kim qattiqroq bo'lishi va bolaga nisbatan bir oz ko'proq vakolatga ega bo'lishi kerakligini aniqlang. Ammo bu bola doimo bu odamdan qo'rqish kerak degani emas. Agar siz ta'lim usullarini uyg'un ravishda birlashtirsangiz, siz asosiy bilim manbai bo'lasiz va bola uchun to'g'ri hayot pozitsiyasini tanlaysiz.

Ammo kichkina odamning shaxsiyatini shakllantirishga ko'plab omillar ta'sir qiladi, shuning uchun o'g'lingiz yoki qizingizdan rejalashtirilgan harakatlarni kutish g'alati.

Onalar otalarga qaraganda ko'proq oila qo'llab-quvvatlaydigan xatti-harakatlar modelini tanlaydilar. Noto'g'ri pozitsiya shaxsning rivojlanishida ma'lum oqibatlarga olib keladi.

  1. Bola - universal sajda qilish ob'ekti.

Bolaning barcha istaklari uning birinchi iltimosiga binoan amalga oshiriladi. Faqat orzu qilish kerak, o'yinchoq allaqachon chaqaloqning qo'lida. Oila a'zolari va boshqalar uchun jazolash va ovozingizni sindirishda ko'tarish taqiqlanadi. Ona bolaga hech narsa rad etmaydi. U butun qishni kuzgi etiklarda o'tkazishi mumkin, agar uning kichkintoyida jahon ishlab chiqaruvchilarining eng yaxshi kiyimi va poyafzallari bo'lsa.

Voyaga etgan odam qiyinchiliklarga qanday dosh berishni bilmaydi, muammolardan qochadi. Shaxsiy hayot ham, qoida tariqasida, qo'shilmaydi, chunki onangizga yoqadigan tanlanganni tanlash deyarli mumkin emas. Ota-onalar butun umr o'g'li yoki qiziga g'amxo'rlik qiladi. kelajakda keksalar xohlaganidek rivojlantiring. Shunday bo'ladiki, odam alkogol yoki giyohvandlikdan taskin topadi.

  1. Kutilganga muvofiqlik.

Agar bolalikdagi ota-onalar orzu qilgan narsalardan mahrum bo'lsa, bu sodir bo'ladi. Onam har kuni qizini bal raqslari mashg'ulotlariga olib boradi, undan yulduz ko'taradi. Va qiz san'at maktabini orzu qiladi. Ammo ota-ona jiddiy mashg'ulotni chizishni o'ylamaydi. Kichkintoy esa bunga chidashi kerak. Ota o'g'lini boks bo'limiga yozadi, chunki u bolaligida sinfdoshlari tomonidan tez-tez haqoratlangan. Shuning uchun u zarba berishga qodir chempionni etishtirishni orzu qiladi. O'g'il yotishdan oldin o'zini skripka bilan sahnada tasavvur qiladi. Lekin musiqa haqiqiy erkak uchun emas.

Agar bola "a'lo" o'qimasa, xuddi shunday holat paydo bo'lishi mumkin. U shahardagi eng yaxshi maktabda o‘qiydi, turli fanlar bo‘yicha yuzlab repetitorlarni borib ko‘radi, kechalari uxlamaydi, dars tayyorlaydi va... ota-onasining umidini oqlamaydi.

Inson boshqalarning ta'siriga tushib qolishi mumkin, u o'z fikrini qanday himoya qilishni bilmaydi. U nima qilayotgani haqida noaniqlik bor: yomon ish, yomon hayot sherigi.

  1. To'liq ruxsat berish.

Ba'zi ota-onalar bolaning hayoti bilan qiziqishning hojati yo'q deb hisoblashadi. Bolaligidan unga kattaroq bolalar bilan qo'shni hovlida yurishga ruxsat beriladi, darslarga qatnashmaslik g'ayrioddiy narsa sifatida qabul qilinmaydi. Bolalar va ota-onalar o'rtasida befarqlik va masofa bor. Ba'zi onalar va otalar uni ataylab yaratadilar, shunda hech kim bolaning mustaqil emasligini o'ylamaydi.

Sevilmagan bolalik, xafagarchilik, g'azab uchun qarindoshlarga nisbatan norozilik bor.

  1. Ikki olov o'rtasidagi bola.

Ota-onalar bolalarning ishtiroki bilan o'zlarining munosabatlarini bilganlarida va ta'lim usullari sezilarli darajada farq qilsa, bola tarafga chiqa olmaydi.

Noaniqlik, befoydalik hissi, o'zini boshqalardan ajratish istagi, odam yillar davomida o'tadi.

  1. Juda qattiq.

O'g'il yoki qizning hayotda noto'g'ri yo'ldan borishi, xato qilishi, yomon do'stlar orttirishi qo'rquvi ota-onalarning o'z tarbiyasida juda qattiqqo'l bo'lishiga olib keladi. Bolaga sinfdoshlari bilan o'ynash taqiqlanadi, unga bolalarning o'yin-kulgilari rad etiladi, g'unajinda hazillar to'xtatiladi.

Bunday sharoitda tarbiyalangan o‘smirlar ota uyini erta tark etishadi. Kelajakda ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar eng yaxshi tarzda qo'shmang, ishonch va tushunish yo'q.

Albatta, tarbiyaning ijobiy namunalari ham borki, bolani e’zozlash, fikriga quloq solish. Bolaning qulay sharoitda o'sishi va rivojlanishiga qanday ishonch hosil qilish mumkin?

  1. Birgalikda ko'proq vaqt o'tkazing. Lekin televizor ko'rmay, balki hovlida o'ynashga boring, uyda o'yin-kulgi toping.
  2. Bolalarning xatolari va xatolarini qat'iy hukm qilmang.
  3. Yordam beradigan birinchi odam bo'ling. Buning evaziga yordam so'rang.
  4. O'z his-tuyg'ularingizni yashirmang va chaqalog'ingizga ularni ifodalashga imkon bering.
  5. Eslab qoling! Hech bir qimmatbaho o'yinchoq chaqaloq uchun ona va dadani almashtira olmaydi.

Yaxshi ota-ona bo'lish oson emas. Farzandlaringizni seving!

Oilaviy munosabatlar bolaning hayotida iz qoldiradi. Bu bolalik davridagi xulq-atvor namunasi, hatto idealdan uzoq bo'lsa ham, ko'p jihatdan o'zini namoyon qilishi sababli sodir bo'ladi. Ota-onalar bolalarga eng katta ta'sir ko'rsatadi, shuning uchun ularning vazifasi uyg'un munosabatlarni shakllantirishdir.

Oila va oilaviy munosabatlar tushunchasi

Oila - bu insonning butun umri davomida psixologik holatiga ta'sir qiladigan ijtimoiy guruh. Bu hayotdagi eng muhim qadriyatlardan biridir. Oilada sub'ektlar (ota-onalar) va ob'ektlar (bolalar) ma'lum xususiyatlarga ega va ko'pincha o'zaro ta'sir qiladi. Bunday munosabatlar o'quvchining fiziologik, psixologik, axloqiy holatini belgilaydi.

Ota-ona bo'lishga tayyorlanayotgan er-xotinlar chaqaloqqa eng yaxshi narsalarni berishni xohlashlari odatiy hisoblanadi. Ota va ona bolalar uchun javobgar bo'lishlarini bilishlari kerak, lekin ular o'z oilalarida qabul qilingan xatti-harakatlarni takrorlaydilar. Ota-onalarning shaxslararo munosabatlari bolalarning oilalarida mavjud bo'lgan muloqot tamoyillari.

Psixologik iqlim oilaning eng muhim vazifasidir.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar psixologiyasi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  1. O'zaro ishonch - bu bolalar va ota-onalar bir-biriga shubha qilmasa, to'liq xotirjamlikdir. Ishonchsizlik voyaga etgan odamning yolg'izligining asosiy sababiga aylanadi. Ehtimol, muammoning ildizlari oilaviy munosabatlarda yotadi.
  2. Hamdardlik, qo'llab-quvvatlash. Bu fazilatlar bolaga ota-onalarning davrasida o'zini xotirjam his qilishiga imkon beradi. Hissiy farovonlik jismoniy aloqani talab qiladi, ayniqsa zarbalar, o'pishlar, quchoqlar.
  3. Faoliyatni oqilona baholash. Chaqaloqning faoliyatiga berilgan ota-onalarning e'tibori ma'qullash, rag'batlantirish, hamdardlikni o'z ichiga olishi kerak. Muvaffaqiyat - shaxsiy, professional - birgalikdagi sa'y-harakatlar bilan shakllanadi.
  4. etarli talablar. Bola o'z vazifalarini aniq bilishi, ularni bajarishi kerak. Mas'uliyat taqsimlanmagan oilalar, bolalar noqulaylikni boshdan kechiradilar, ota-onalarini rozi qilish istagi va oila ierarxiyasidagi o'z o'rnini tushunmaslik o'rtasida shoshilishadi.

Faoliyatni baholash zarurati ko'pincha chaqaloqning ota-onaning tushunishi, qo'llab-quvvatlashi va e'tiborini his qilish istagini anglatadi. Javobning etishmasligi o'zini past baholaydi, ishonchsizlikka olib keladi, bola oilaviy munosabatlardan tashqarida, ko'pincha xavfli usullarda tushunishga harakat qiladi.

"Ota-ona munosabatlari" tushunchasi

Ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar oilaning kichik a'zosi uchun namunadir, shuning uchun ular rivojlanishi va yaxshilanishi kerak. Shaxsning poydevori yetti yoshga to‘lmasdanoq qo‘yiladi. Bundan tashqari, professionallar yordamida biror narsani o'zgartirish mumkin bo'ladi, ammo bu ko'proq vaqt, kuch va kuch talab qiladi.

Bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar psixologiyasi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • birgalikdagi faoliyat;
  • aloqa;
  • bolalarning ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarga ta'siri;
  • ota-onalarning bolaning shaxsiyatini shakllantirishga ta'siri.

Aloqalar yaxshi va yomon. Birinchi holat - bolalar hurmat qilinadi, ularga ishoniladi, ularning fikrlari inobatga olinadi. Ikkinchisi - o'zaro hurmat, tushunish, ishonchning yo'qligi.

O'zaro munosabatlarning bir nechta turlari mavjud:

  • har bir oila a'zosining ehtiyojlarini hisobga oladigan hamkorlik;
  • raqobat, bu erda hamma etakchi o'rinni egallashga intiladi va shu bilan boshqa a'zolarning e'tiborini yo'qotadi, maqsad har qanday yo'l bilan ehtiyojlarni qondirishdir;
  • qarama-qarshilik - hukmronlik qilish istagi, boshqa oila a'zolarining manfaatlariga zarar etkazish uchun o'zining muhimligini isbotlash;
  • ittifoq - hujayraga kiritilgan barcha odamlar tomonidan nafaqa olishni o'z ichiga oladi;
  • antagonistik munosabatlar - oiladagi mavqeidan qat'i nazar, boshqa shaxsning fikrlari, istaklari, ehtiyojlarini rad etish.

Psixoanaliz - ota-ona va bola munosabatlariga qiziqqan birinchi ilmiy yo'nalish tarbiyaning insonga ta'sir darajasini ochib berdi.

Kattalarning tarbiyaviy pozitsiyalari o'quvchining shaxsiy fazilatlarini, xarakterini, hissiy holatini shakllantiradigan asosiy omil hisoblanadi. Ta'lim lavozimlari:

  1. Optimal, adekvatlik talablariga javob beradigan, ota-onalarning bolaning ehtiyojlarini ko'rish qobiliyati, uning aqliy dunyosini tashkil etish, ehtiyojlar bilan bog'liq yoshga bog'liq o'zgarishlarni bashorat qilish. Ota-onalarning moslashuvchanligi - bu yondashuvni topish, o'quvchining harakatlariga bashoratli ta'sir ko'rsatish uchun o'z xatti-harakatlarini qayta qurish qobiliyati.
  2. Suboptimal. Moslashuvchanlikning namoyon bo'lishi yo'qoladi, xulq-atvori o'zgarmaydi, o'zgaruvchan muhit, yashash sharoitlari, yoshni hisobga olmaydi. Shaxsning ehtiyojlarini bilmaslik, psixologik holatni noto'g'ri baholash, xatti-harakatlarni oldindan ko'ra olmaslik, egri chiziqdan oldin harakat qilish.

Ta'lim pozitsiyalari tuzatilishi mumkin, ammo buning uchun professional, amaliy qo'llash, shaxsiy xatti-harakatlar, bayonotlar va bolalar tomonidan qo'yilgan talablarni tahlil qilish tavsiyalariga diqqat bilan e'tibor berish kerak.

Kattalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar tamoyillari

Oilaviy munosabatlar tamoyillari hayot sharoitlaridan shakllanadi. To'liq va to'liq bo'lmagan oilalar turmush tarzi, ta'limga yondashuvi, turli xil hissiy muhiti bilan farqlanadi.

Bolaning roli bolaga tegishli bir nechta shablonlar to'plami bilan belgilanadi. U 4 ta asosiy rolni bajaradi:

  • uy hayvonlari, ota-onalarning bir-biriga nisbatan his-tuyg'ulari bo'lmasa-da, barcha his-tuyg'ular bolaga qaratilgan;
  • ota-onalarning bir-biriga nisbatan salbiy his-tuyg'ularini o'ziga tortadigan echki;
  • vositachi, ota-ona muammolari bilan shug'ullanish, o'tkir burchaklarni tekislash;
  • chaqaloq - er-xotinlar bir-biriga juda yaqin bo'lgan taqdirda o'quvchiga yuklangan rol, u har doim kichik o'g'il yoki qiz bo'lib qoladi.
  1. Bola - bu yuk. Shaxsning shakllanishi foydasizlik, begonalashish muhitida sodir bo'ladi.
  2. Qul. Ota-onalarga bo'ysunish fazilatlari, bolaning xohish-istaklaridan qat'i nazar, barcha vazifalarni bajarish zarurati singdiriladi.
  3. Qurol. Ko'pincha onalar yoki otalar o'zlari xohlagan narsaga erishish, boshqa odamni o'z irodasiga bo'ysundirish uchun bolani shantaj qilish uchun foydalanadilar.
  4. Oshiq, erning o'rinbosari. Ona to'liq ochiqlikni talab qiladi, shaxsiy hayotdan voz kechishni talab qiladi, bolani sevgi rishtalari bilan bog'laydi.

Oila ichidagi munosabatlarni belgilovchi ikkita qarama-qarshi tamoyil mavjud:

  1. Sevgi, qabul qilishning hissiy munosabati. Bolaga katta e'tibor beriladi, vaqt beriladi.
  2. Rad etish, begonalashtirish. Shafqatsizlik, vaqt o'tkazishni istamaslik, asosiy ehtiyojlarni e'tiborsiz qoldirish, nafrat mavjud.

Shunga ko'ra, shaxsiy xususiyatlarni shakllantiradigan bir nechta muloqot turlari mavjud. Munosabatlarning o'ziga xosligi, bir tomondan, chuqur ichki bog'liqlikni, boshqa tomondan, xatti-harakatlarni, faoliyatni, mulohazalarni baholashni hisobga oladi, shuning uchun vaqti-vaqti bilan yuzaga keladigan ziddiyatli vaziyatlar oddiy oilalarda ham odatiy holdir.

Ota-ona nazorati o'quvchining kelajagi, sog'lig'i haqida tashvishlanish ta'siri ostida kuchayadi. Bu omillar har ikki tomonning ichki tarangligini keltirib chiqaradi, bolalarni ta'lim ob'ektiga aylantiradi.

Psixologiyada tarbiya uslublarining tasnifi

Ta'lim texnikasi tizimi - bu ongsiz usullar to'plami. Ogohlantirish quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • ta'lim maqsadlarini tushunish;
  • usullarni tanlash;
  • maqsadlarni belgilash;
  • usullarini, tajribalarini tahlil qilish.

Tarbiyaviy ta'sirning 5 asosiy turi mavjud:

  1. Vasiylik. Chaqaloqning barcha ehtiyojlari ota-onalar tomonidan ta'minlanadi, uni tashabbusdan, o'ziga g'amxo'rlik qilish imkoniyatidan mahrum qiladi. Bunday tarbiyaning natijasi insonning hayotga to'liq qodir emasligidir. Bolaning mustaqilligi bloklanadi.
  2. Diktatura. Diktatsiya belgilari - majburlash, bolaning manfaatlarini e'tiborsiz qoldirish, qarshilik ko'rsatishga urinayotganda jismoniy yoki ma'naviy zo'ravonlik.
  3. Intervensiya qilmaslik yoki liberalizm. Masalaning bir tomoni kattalar va bolalarning manfaatini hisobga olish bo‘lsa, ikkinchi tomondan sovuqqonlik, ota-onalarning muloqot qilishni o‘rgana olmasligi, hissiy uzoqlik.
  4. Hamkorlik - bu har kim yordam so'rash huquqiga ega bo'lgan yaqin odamlarning eng konstruktiv hamjamiyatidir.
  5. Paritet - oila a'zolari barcha odamlar xohlagan narsalarini olishlarini ta'minlaydigan rejaga muvofiq harakat qiladigan guruh.

To'liq bo'lmagan va to'liq oilalarda onalar ta'lim bilan shug'ullanadi. Otaning vazifasi hujayraning ehtiyojlarini moliyaviy jihatdan ta'minlashdir.

Turli xil tarbiya uslublarining oqibatlari va ularni yumshatish usullari

Ota-ona va bola munosabatlariga bir nechta omillar ta'sir qiladi:

  1. Ota-onalarning shaxsiy tajribasi. Voyaga etganida, odamlar bolalik davrida mavjud bo'lgan ta'lim jarayonining kamchiliklari va afzalliklarini keltiradilar. Masalan, oilaning yosh a'zolarining tashqi ko'rinishi salbiy hodisa sifatida baholandi, chunki ota-onalarning barcha e'tibori kichiklarga qaratildi. Bolalikning idealizatsiyasi, haddan tashqari vasiylik, bolalik davrini uzaytirish istagi mavjud. Natijada mustaqillikni cheklash, iste'molchi munosabatini, xudbinlikni tarbiyalash. Xatoni anglash maslahatlashuvdan so'ng keladi, uning davomida ota-onalar bolalarga ko'proq erkinlik berishga, shaxsiy o'sish yo'lida duch kelgan qiyinchiliklarni tushunishga da'vat etiladi. Bolalar o'z qarorlarini qabul qiladilar, ota-onalar tanlangan tanlovning to'g'riligiga qaramasdan ularni qo'llab-quvvatlaydi.
  2. Ota-onalarning bolalikda amalga oshmagan intilishlari - yutuqlarning etishmasligi. Bunday ichki munosabat bolaning ijtimoiy moslashuviga to'sqinlik qiladi, u uyda ko'proq vaqt o'tkazishga, oila a'zolariga e'tibor berishga majbur bo'ladi. Natijada, o'smir uzoqlashadi, ko'p vaqtini uydan tashqarida begonalar bilan o'tkazadi. Psixologning maqsadi ota-onalarning bolalar muammolarini aniqlash, o'zlarining amalga oshirilmagan rejalarini amalga oshirishga olib borish, ehtimol biron bir faoliyat turi bilan shug'ullanish hech qachon kech emasligiga qarshi turishdir. Ushbu yondashuv ota-onalarning e'tiborini o'ziga qaratadi, bolani doimiy nazoratdan ozod qiladi.
  3. Qo'shimcha. Yolg'iz qolish qo'rquvi ona yoki otani bolaning e'tiborini talab qilishga majbur qiladi. Ehtimol, ota-onaning bolaligi to'liq bo'lmagan oilada o'tgan, erkak va ayol e'tiborining etishmasligi. O'quvchining xulq-atvorini baholash ota-onalar uchun zarur bo'lgan hissiy tuyg'uni yaratadimi yoki yo'qmi, asosida shakllanadi. Ota-onalar bu jihat ustida ishlashlari kerak, shundan keyin munosabatlar yaxshilanadi.
  4. Chaqaloqni o'rab turgan kattalarning shaxsiy xususiyatlari. Tushunmaslik, moslashuvchanlik, o'smirlik davridagi to'qnashuvlarga olib keladi. Kattalar o'g'li va qizini kichik deb bilishni to'xtatish vaqti keldi.
  5. Bolaning ikkinchi ota-onasi bilan yomon munosabatlar yoki uning etishmasligi ichki kurashni, avlodga ta'sir qilish orqali odamni o'zgartirish istagini keltirib chiqarishi mumkin. Bola, masalan, onaning xatti-harakatiga nima sabab bo'lganini tushunmaydi, u o'zini psixologik jihatdan yopishga majbur bo'ladi. Vaziyatni anglash, qabul qilish - o'g'lingiz, qizingiz bilan munosabatlarni buzmaslikning yagona yo'li.

O'zaro munosabatlarga chaqaloq tug'ilishining holatlari ta'sir qiladi - istalmagan homiladorlik, og'ir tug'ish, uzoq davom etadigan kasallik, kutilgan jinsiy aloqa bilan mos kelmasligi. Bu daqiqalar bolaning ota-onasi tomonidan begonalashishga, rad etishga olib kelishi mumkin.

Hozirgi davrda ta'limning xususiyatlari

Uyda ta'limning zamonaviy tizimi chaqaloqqa barcha imtiyozlar, mavjud moddiy narsalarni berishdir. Moliyaviy yo'riqnoma ochko'zlik, ikkiyuzlamachilik, foyda va'da qilgan joyda mamnun bo'lish istagini keltirib chiqaradi. Ko'pincha qizlar bu tarbiyani onasidan, o'g'il bolalar esa otasidan oladi. Ota-onalarning munosabatiga rioya qilishni istamaslik ongsiz darajada, tashqi yordam bilan yo'q qilinishi kerak. Oilaviy munosabatlarni o'zgartirish istagi har ikki tomonning o'zaro qaroridir.

Ko'p sonli ta'lim muassasalarining mavjudligi ota-onalarni boshqa odamlar bolaning uyini, ota-onalarning e'tiborini, ularning hokimiyatini almashtirishga qodir degan g'oya bilan ilhomlantiradi. Xuddi shu holat chaqaloqni enaga, buvisiga uzoq vaqt qoldirganda rivojlanadi. Shuni tushunish kerakki, tarbiyaning oqibatlari ota-onalarning yelkasiga tushadi.

Foydali video

Videodan siz ota-onalar va bolalar o'rtasida ishonchli munosabatlarni o'rnatishni o'rganasiz.

Oilaning psixologik muhiti nafaqat turmush o'rtoqlarning munosabatlariga bog'liq. Oilada ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar farovonlik va baxtga katta ta'sir ko'rsatadi. Otalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyat oila psixologiyasida eng ko'p uchraydigan holatlardan biridir.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar psixologiyasi

Har bir inson o'rnatilgan dunyoqarashga ega shaxsdir. Ikki shaxs o'rtasidagi munosabatlar ham chuqur individual va noyob bo'ladi. Shu sababli, ma'lum bir sxema borligini aytish mumkin emas, unga ko'ra ota-onalar va bolalarning xatti-harakatlari modelini qurish kerak. Ota-onalar shuni yodda tutishlari kerakki, bola uchun oila - u o'sadigan, rivojlanadigan, ma'lum ko'nikma va ko'nikmalarga ega bo'lgan, o'z xatti-harakatlarini quradigan ijtimoiy muhit. Oiladagi muhit qanchalik qulay bo'lsa, inson balog'at yoshida shunchalik baxtli va muvaffaqiyatli bo'ladi. Bundan tashqari, oilada bolalar o'zlari uchun insoniy munosabatlarning namunalarini topadilar. To'liq bo'lmagan oilada o'sgan odamlar keyinchalik o'zlarining to'liq oilasini yarata olmaydilar. Nikoh munosabatlarida onalari hukmron bo'lgan ayollar erkaklarga yumshoq munosabatda bo'lishadi, bu ko'pincha shaxsiy hayotni qurishga to'sqinlik qiladi.

Oiladagi psixologik muhit shaxsning rivojlanishiga va ijtimoiy shakllanishiga yordam beradi. Insonning barcha qo'rquvlari, komplekslari, ichki qarama-qarshiliklari uning bolaligidagi nosog'lom oila muhitining natijasidir.

Bola vaziyatlarni tahlil qila olmaydi, u his-tuyg'ularni idrok etadi, shuningdek, ularga taqlid qiladi. Siz bolalar va ota-onalarning gapirish, kulish, xatti-harakatlar xususiyatlarida o'xshashligini sezishingiz mumkin. Xalq donoligi bolalarni tarbiyalash shart emas, o'zingni tarbiyalash kerakligini o'rgatgani ajablanarli emas. Kichkintoylar yoki o'smirlar ota-onalaridan bilim, ko'nikma, xarakter xususiyatlarini o'zlashtiradilar. Faqat yaxshi va yomon narsalarni tushuntirishning o'zi etarli emas, siz o'zingizning harakatlaringiz, ota-ona hokimiyatingiz bilan o'rnak bo'lishingiz kerak.

Ota-ona hokimiyati nima

Lotin tilidan tarjima qilinganda hokimiyat so'zi ham ta'sir, ham kuch degan ma'noni anglatadi. Boshqacha qilib aytganda, ota-onalar o'z farzandlariga qandaydir kuchga, ta'sirga ega bo'lishi kerak va ular o'z navbatida ota-onalariga bo'ysunishlari kerak. Ammo ko'pincha siz ba'zi onalarning qizi yoki o'g'lining qo'lidan va nazoratsizligi haqida shikoyatlarini eshitishingiz mumkin. Bu shuni ko'rsatadiki, ota-onalar noto'g'ri yo'l bilan hokimiyatga ega bo'lishga harakat qilishgan. Eng keng tarqalgan xatolar:

  1. Sevgi namoyishi. Ota-onalar har doim bolani yaxshi ko'rishlarini aytadilar, o'z his-tuyg'ularini mehr, quchoqlash va o'pish bilan ko'rsatishadi. Ular sevgini manipulyatsiya qiladilar, agar chaqaloq onasini yaxshi ko'rsa, u biror narsa qilish kerak, masalan, o'yinchoqlarni qo'yish kerak. Bolani yaxshi ko'rgani uchun emas, balki shunday bo'lishi kerakligi uchun buyurtma berishga odatlantirish kerak. U o'sib ulg'ayganida, u sevgi ba'zi harakatlar uchun to'lov ekanligini tushunadi, shuning uchun u ehtiyotkorlikni rivojlantiradi. U ota-onasini biror narsa uchun yaxshi ko'radi, lekin bu kabi emas.
  2. Pora. Bunday holda, itoatkorlik sovg'alar va va'dalar orqali amalga oshiriladi. Ba'zi oilalarda bolalarga hatto ijobiy baholar uchun pul ham beriladi. Kelajakda ulardan ehtiyotkor va savdogar insonlar yetishib chiqadi. Ulardan yaxshi biznesmenlar chiqishi mumkin, ammo mehribon va hamdard odamlar emas.
  3. Bostirish va zo'ravonlik. Ba'zi ota-onalar farzandlari faqat ota-onalari bo'lgani uchun ularni tinglashlari kerak, deb hisoblashadi. Bunday holda, bolalar ko'pincha ta'na qilinadi, buyruq va buyruqlarning so'zsiz bajarilishini talab qiladi, ko'pincha jazolanadi va hatto kaltaklanadi. Bunday tarbiya uslubi bolalarning irodasi zaif, qaram insonlar bo'lib yetishishiga olib keladi. Birovning buyrug'isiz hayotda o'zini ko'rsatish juda qiyin, ular tashabbus ko'rsata olmaydi.
  4. Haddan tashqari mehribonlik. Bunday oilalarda itoatkorlik, muloyimlik, fidoyilik hukm suradi. Tez orada bolalar ota-onalarini nazorat qila boshlaydilar.
  5. Tanishlik. Shubhasiz, ona va qiz, ota va o'g'il bir-biri bilan do'st bo'lishlari kerak. Ammo shu bilan birga, bolalar va ota-onalar o'rtasidagi chegarani kesib o'tmaslik kerak. Aks holda, muloqot teng ravishda boshlanadi, ota-ona hokimiyati yo'qoladi.
  6. Maqtanish va maqtanish. Ba'zi ota-onalar ko'pincha o'zlarining yutuqlari bilan maqtanadilar, boshqa odamlar haqida nafrat bilan gapirishadi. Bunday oilada o‘sgan bola tengdoshlariga ham shunday munosabatda bo‘ladi, natijada u do‘st topa olmaydi.

Otalar va bolalar muammolari

Oilada bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar ma'lum sabablarga ko'ra noto'g'ri bo'lgan holatlar mavjud:

  • tushunmaslik;
  • yomon ishlash;
  • onasi bolalarning do'stlarini yoqtirmaydi;
  • er-xotinlar o'rtasidagi oiladagi janjal va janjallar;
  • otaning oilani tark etishi;
  • onaning qayta turmush qurishi yoki otasining nikohi.

Ko'p sabablar bo'lishi mumkin, ammo natija har doim bir xil bo'ladi: bolalar norozilik qilishadi, chunki ularning odatiy turmush tarzi va bu haqdagi tushunchalari buziladi. Bolaligidanoq siz bolangizga oila eng muhim va qimmatli narsa ekanligini singdirishingiz mumkin. Ammo 10 yillik nikohdan keyin sodir bo'lgan ajralishni qanday tushuntirish mumkin? Mavjud stereotiplar buziladi, bolaning ruhiyati bunga dosh berolmaydi va bola boshqa joylardan yordam izlay boshlaydi. Aynan shu daqiqalarda o'smirlar yomon munosabatda bo'lishlari, jinoyatga qo'shilishlari, chekish, ichish va giyohvand moddalarni iste'mol qilishni boshlashlari mumkin. Albatta, bu siz o'zingizni butunlay bolalarga berishingiz, ularni hamma narsaga jalb qilishingiz kerak degani emas. Oilaviy munosabatlar ishonchga asoslanishi kerak. Va ota-onalar aqlli bo'lishlari kerak. Masalan, o'g'il bolaga yomon ta'sir qiladigan o'g'ilni taqiqlashning hojati yo'q. Ammo siz sun'iy ravishda ular bir-birlarini kamroq ko'radigan sharoitlarni yaratishingiz mumkin va ularning muloqoti barbod bo'ladi.

Bundan tashqari, siz doimo bolalar bilan gaplashishingiz kerak: jiddiy, kattalarcha, his-tuyg'ularsiz. Agar ular yaxshi o'qimasa, chekmasa yoki spirtli ichimliklarga berilsa, oqibatlari haqida gapiring.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ideal munosabatlar

Bolalar ota-onalarini va ularning kasbini hurmat qilishlari kerak. Agar qiz onasi o'qituvchi ekanligidan faxrlansa, qiz to'g'ri tarbiyalangan. O‘g‘il farzandi oilaviy tadbirkorlikka qiziqib, otasiga tadbirkorlikni rivojlantirishga yordam bermoqchi bo‘lsa, oilaviy tadbirkorlikning munosib davomchisi yetishib chiqmoqda. Ammo, agar bolalar ota-onalari izidan borishni istamasalar, tashvishlanadigan hech narsa yo'q. Har bir insonning o'z yo'li bo'lishi kerak.

Ota-onalar o'z o'g'illari va qizlari haqida mutlaqo hamma narsani bilishlari kerak: ular kim bilan do'st ekanliklari, ular nimaga qiziqishlari, nimani yaxshi ko'rishlari, nimani o'qishlari, qanday musiqa tinglashlari, maktabda o'zini qanday tutishlari. Bolaga josuslik qilish yoki undan ma'lumot olishning hojati yo'q, ishonchli munosabatlarni o'rnatish, o'g'il yoki qizning ishlariga e'tibor berish kifoya va ular o'zlari sizga hamma narsani aytib berishadi.

Ota-onalar va bolalar o'rtasida bunday munosabatlarni o'rnatish juda muhim, shunda ikkinchisi ular doimo yordam va qo'llab-quvvatlanishini bilishadi. Shunga o'xshash misol Lev Tolstoy tomonidan "Urush va tinchlik" romanida tasvirlangan. Kartalarda katta yutqazib qo'ygan Nikolay Rostov otasining oldiga keldi va hamma narsani halol tan oldi. Ota o‘g‘liga so‘kmadi, qarzini uzdi, Nikolay halollik, odoblilik ruhida tarbiyalangani uchun u uyatdan qiynalardi. Zamonaviy oilalarda shunga o'xshash vaziyatlar tez-tez sodir bo'ladi: ota-onalar o'zlarining buzilgan avlodlarining baxtsiz hodisalari va jinoyatlari uchun to'laydilar, lekin biz faqat bolaligida etarlicha ta'lim olmagan kattalar haqida gapiramiz. Farzandni shunday tarbiya qilish kerakki, u yomon ishlardan uyalsin, lekin u holda otasi yoki onasiga kelsin, begonalarga emas.

Va bundan tashqari, siz bolangizga barcha harakatlarida yordam berishingiz kerak: maktabda, o'yinlarda, munosabatlarda. Qizi haqida hamma narsani biladigan ona, albatta, hayotida qiyin davrni boshdan kechirganida his qiladi va unga befarqlik bilan yordam beradi.

Oilada bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar to'g'ri quriladi, agar:

  • oilada eng muhim qadriyat - uning ehtiyojlari va qarashlari bilan shaxs;
  • ijodkorlik mamnuniyat bilan qabul qilinadi, ko'plab oilaviy an'analar mavjud;
  • nizolar tinch yo'l bilan hal qilinadi;
  • jismoniy jazo yo'q;
  • turmush o'rtoqlar o'rtasidagi ishonchli munosabatlar;
  • Oilada alkogol va giyohvandlar yo'q.

Ko'rib turganingizdek, ota-onaning vakolati adekvat xulq-atvor va muloqot uslubi, halol va adolatli harakatlar, o'zaro yordam va ota-onaning diqqatli rahbarligidan iborat. Faqat bu holatda oilada ota-onalar va bolalar o'rtasida qulay munosabatlar o'rnatish mumkin.

Bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarning barcha muammolarini bitta maqolada sanab bo'lmaydi. Agar siz kitob yozsangiz ham, u kattalar va bola o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning barcha qirralarini qamrab olishi dargumon. Biroq, bu muammolarning barchasida hali ham ma'lum bir o'xshashlik mavjud, agar siz diqqat bilan qarasangiz, siz hali ham topishingiz mumkin. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarni shakllantirishning asosiy jarayonlarini tushunib, biz allaqachon ko'p narsalarni qila olamiz: halokatli xatolardan qochish, to'g'ri muloqotni shakllantirish, to'g'ri ohangni o'rnatish. Ushbu maqolada biz o'quvchilarni ota-onalar va bolalarning barcha muammolarini zamonaviy psixoanaliz - Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi yordamida ko'rib chiqishga taklif qilamiz.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi odatiy muammolar qanday?
Ota-onalar bilan muloqotda bola, o'smir va katta yoshli bolaning o'rtasidagi farq nima?
Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi yaxshi munosabatlarning buzilishi bizga qanday muammolarni keltirib chiqaradi? Ushbu muammolardan qanday qochish kerak?

Shubhasiz, ota-onalar va bolalar juda ko'p muammolarga duch kelishadi va bu faqat bitta narsani anglatadi - ularning echimini izlash kerak. Yangi boshlanuvchilar uchun yaxshi xabar shundaki, nima bo'lishidan qat'iy nazar, siz unga birinchi bo'lib duch kelmaysiz. Bu dunyoda nafaqat buni his qilgan, balki uni hal qilish uchun ko'p narsalarni sinab ko'rgan, sinov va xatolik tajribasiga ega bo'lgan kimdir allaqachon bor. Yomon yangiliklar ham bor - dunyo har qanday vaziyatda, shu jumladan ota-onalar va bolalar o'rtasidagi aloqa muammolari haqida ma'lumot bilan to'ldirilgan. Bu ma'lumotlarning hammasi ham foydali emas, ba'zilari noto'g'ri. Ta'lim va muammolarni hal qilishning barcha usullarini sinab ko'rish uchun hayot etarli emas: bolalar shunchaki katta bo'ladi.

Shunday qilib, biz juda nozik ajralish chizig'ida muvozanatni saqlashimiz kerak: bir tomondan, bolalarni rivojlantirishning eng so'nggi, eng yaxshi usullarini izlash va qo'llash, boshqa tomondan, haqiqatan ham nima ishlayotganini tushunish uchun ta'sir qiladi. bu alohida holatda. Ko'pgina ota-onalarning tajribasi shuni ko'rsatadiki, bu erda yagona yordam psixologiyani tushunish bo'lishi mumkin. Va nafaqat bolalar, balki o'zlari ham. Axir, munosabatlardagi muammolar nafaqat bolalarga ta'sir qila olmagani uchun, balki ota-onalar ularni o'zlari orqali baholashlari sababli ham paydo bo'ladi.

Keling, kattalar haqida gapiraylik: bolalikdan barcha muammolar

Har bir insonning o'z xohish-istaklari bor. Bundan tashqari, biz bu istaklarni amalga oshirish tamoyili bilan yashaymiz. Men yaxshi maosh olmoqchiman, sevishni va sevishni xohlayman, xohlayman, xohlayman, xohlayman. Agar biz istaklarimizni amalga oshirishga muvaffaq bo'lsak, biz baxt, quvonch, zavqni his qilamiz. Agar u ishlamasa, biz baxtsizmiz. Va hayot murakkab, murakkab jarayon bo'lganligi sababli, ko'p hollarda muvaffaqiyat qozongandan ko'ra ko'proq muvaffaqiyat qozonmaydi.

Farzandli bo'lsak, ular uchun eng yaxshisini xohlaymiz. Ular baxtli bo'lishlari uchun, ular ko'proq quvonchga ega bo'lishlari uchun. Kamdan-kam istisnolardan tashqari, bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar aynan shunga asoslanadi: kattalarning bolaga o'zidan ko'ra yaxshiroq hayot berish istagi. Lekin bu har doim ham natija beravermaydi. Va buning bir qancha sabablari bor. Eng asosiysi, bolalar va ota-onalar deyarli har doim turli xil istaklarga ega. Bu bilvosita irsiyatga bog'liq bo'lgan psixotip, vektor to'plamiga bog'liq. Bolalar va ota-onalarning tug'ma istaklari nafaqat bir-biridan farq qiladi, ular ba'zan bir-biriga ziddir. Shuning uchun muammolar erta bolalikdan boshlanishi mumkin. Bu erda, masalan, teri vektori bo'lgan chaqqon va juda epchil ona va anal vektorli xotirjam, tirishqoq bola. Ona chaqalog'ini tezlashtirishga (va uning vaqti va uning tejamkorligi katta ahamiyatga ega) qanchalik ko'p harakat qilsa, u shunchalik sekinlashadi (uning uchun asosiy narsa buni sifatli bajarishdir, lekin tezda buni qilish qiyin). Yoki boshqa bir misol, introvert dada o'z fikrlarini ovoz vektori bilan yopib qo'ydi va vizual vektor bilan ekstrovert, hissiy bola. Bolaga otasi bilan hissiy aloqa, uning ishtiroki, tabassumi kerak va buning o'rniga uning oldida qattiq muz blokidir.

Ikkinchi sabab - ota-onalarning farzandlaridan ma'lum bir natija kutishlari. Bu juda boshqacha tarzda sodir bo'ladi, lekin munosabatlarning mohiyati bundan o'zgarmaydi - hayotning ideal stsenariysi haqidagi g'oyani bolaga o'tkazish. Misol uchun, teri-vizual ona haqiqatan ham balerina bo'lishni xohladi, lekin u muvaffaqiyatga erisha olmadi: u bolaligida balet maktabiga yuborilmagan, keyin esa juda kech edi. Qizining tug'ilishi bilan u bu taqdirni bolaga berish uchun bor kuchini sarflaydi. Yoki, masalan, butun umri davomida o'g'lini orzu qilgan anal vektorli dada, to'satdan uning bolasi xatoga achinishini va agar u o'ldirilgan bo'lsa, yig'lab yuborishi mumkinligini payqadi. Unda erkalikni pedal qila boshlaydi, uni kurashga qo'yadi, xatti-harakatlarida ayb topadi.

Ota-onalar bolaning xohish-istaklariga "kirish" uchun juda kam uchraydi. Ko'pgina hollarda, ta'lim injiqlikda sodir bo'ladi, ya'ni xafagarchilik, dushmanlik, g'azabni printsipial jihatdan oldini olish mumkin emas. Bolalarning istaklarini to'g'ri baham ko'rishni o'rganib, siz muvozanatni topishingiz va kelajakda chinakam baxtli hayot kechirishingizni so'rashingiz mumkin.

Keling, bolalar haqida gapiraylik: ularning o'sishining turli bosqichlarida turli xil munosabatlar muammolari

Hatto eng kichik bolalarning ham istaklari bor. Hali ham rivojlanmagan, cheksiz, juda xudbin. Ular faqat o'zlarining qarama-qarshi tomonlariga aylanishlari kerak. Siz tushunishingiz kerakki, bu jarayon bir necha muhim, ammo juda boshqacha bosqichlarda sodir bo'ladi. Har bir bosqich ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarning o'ziga xos xususiyatlariga ega va ko'pincha ular to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshidir. Biroq, ota-onalar, johillikdan, o'tkazmalarni amalga oshiradilar, har doim o'z farzandini ongsiz chaqaloq kabi his qilishadi.

Birinchi davr: bola hali bolaligida.

Kichkina bola beshikdanoq ongsiz ravishda ota-onasini sevadi, ularga yaqinlashadi va ulg'ayganida ularni butparast qiladi. Ota u uchun eng kuchli, onam eng mehribon va eng zo'r. Har qanday bola xafa bo'lganida, jahli chiqqanida, isterikaga tushib qolganda, onasining yomonligini yomon ko'rishini qichqirganda ham, har qanday bola DOIMO ota-onasiga yordam beradi. Bu istakni osongina tushuntirish mumkin: bolalar ota-onalardan (birinchi navbatda, onalaridan) xavfsizlik hissini oladilar.

Bu davrda ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar ushbu qaramlikdan maksimal darajada foydalanishga asoslanishi kerak, boshqa imkoniyat bo'lmaydi. Albatta, cheklashlar, jazolar, hiylalarsiz qilolmaydi. Ammo har qanday bola, agar siz unga yondashuvni topsangiz va uning istaklarini tushunsangiz, hayotni juda oson o'rganadi. Bu davrda unga axloqiy ko'rsatmalar berilishi, maqsadlarni belgilash va ularga erishishga o'rgatish, hayotni rivojlanish sifatida ko'rishga o'rgatish mumkin.

Ikkinchi davr: bola endi bola emas, balki o'smir bo'lganda.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarni qanday qilib benuqson qilish kerak?

Vaqt o'tadi va bolalar juda tez o'sadi. Va bir xil tezlikda bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar muammolari o'zgarib bormoqda: eng oddiydan eng murakkabgacha. Bugungi kunda Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi bola va ota-ona o'rtasidagi to'g'ri, uyg'un o'zaro munosabatlarni shakllantirish uchun ajoyib vositadir. To'liq onlayn trening har qanday kattalarga, hatto maxsus ma'lumotga ega bo'lmasa ham, o'z farzandlarining psixologiyasini tushunish asoslarini beradi. Kirish, kirish qismi bepul va unga kirish uchun siz faqat ro'yxatdan o'tishingiz kerak, undan o'tishingiz mumkin.

Esingizda bo'lsin, ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar qanchalik qiyin bo'lmasin, ular hech qachon umidsiz emas. Hamma narsani tuzatish mumkin, hayotda hamma narsani o'zgartirish mumkin. Agar siz ko'proq ma'lumot olishni istasangiz, ushbu maqola ostidagi shaklda bizning axborot byulletenimizga obuna bo'ling.