Paano turuan ang isang bata na magsulat ng malalaking titik. Paano turuan ang isang bata na magsulat sa malalaking titik

Ang mga kinakailangan ngayon para sa hanay ng kasanayan ng mga unang baitang ay nagiging mas kumplikado. Kung ang isang preschooler ay walang oras upang matutong magbasa o magsulat, magiging mas mahirap para sa kanya na unawain ang kurikulum ng paaralan. At ang patuloy na mga kabiguan ay magpapapahina sa kanya mula sa anumang pagnanais at mag-aalis sa kanya ng pagganyak para sa karagdagang pag-aaral. Paano turuan ang isang bata na magsulat ng mga liham at hindi masiraan ng loob na matuto?

Bago ka magsimulang mag-aral

Ang kasanayan sa pagsulat ay isa sa pinakamahirap para sa isang bata na makabisado. Ito ay nangangailangan sa kanya na magkaroon ng maraming mga nakaraang kasanayan, kaya walang saysay na turuan ang sanggol na mag-print ng mga titik sulat-kamay ng calligraphic, sa sandaling siya ay 3 taong gulang: hindi siya magiging handa para dito.

Kaya ano ang kailangang gawin bago turuan ang isang bata na magsulat ng mga liham? Upang bigyan siya ng parehong mga paunang kasanayan: upang turuan siya kung paano umupo nang tama sa mesa, nang hindi nakayuko, hindi "tango-tango" sa isang kuwaderno, nang hindi itinataas ang mesa gamit ang kanyang dibdib, ipakita kung paano humawak ng panulat ng tama, pantay na pagpindot dito habang nagsusulat, tumulong sa pag-type ng isang mayaman bokabularyo.

Bago matutong magsulat, ang isang bata ay dapat:

alamin ang lahat ng mga titik ng alpabeto, maunawaan kung anong mga tunog ang naitala sa kanilang tulong (ang titik na "El" ay ang tunog [l]);
alamin ang pagkakaiba sa pagitan ng mga bloke at malalaking titik;
makilala ang pagitan ng mga patinig at katinig;
matukoy sa pamamagitan ng tainga ang bilang ng mga salita sa isang pangungusap, mga pantig sa isang salita, i-highlight ang mga kinakailangang tunog sa loob nito;
humanap ng may diin na pantig sa isang salita.

Iyon ay, mas matalinong turuan muna ang isang preschooler na magbasa, at pagkatapos ay magsulat. Pagkatapos ng lahat, dapat niyang maunawaan kung ano ang eksaktong isinusulat niya, at higit sa lahat - kung bakit ito kinakailangan. Hindi marunong magbasa, ang bata ay hindi makakasulat ng isang salita o kahit isang pantig.

Tiyaking komportable ang iyong sanggol sa pag-eehersisyo. Pumili ng isang mesa at upuan upang ito ay komportable para sa iyong anak na maupo. Ang upuan ay dapat na may likod. Bigyan ang iyong sanggol ng mga de-kalidad na materyales sa pagsulat. Ang panulat ay hindi dapat masyadong malaki, hindi mabigat, ang i-paste sa loob nito - isulat nang malinaw, na may kaibahan, ngunit hindi smear o tumagas. Dapat mayroong isang lampara sa mesa na nag-iilaw sa kuwaderno sa kaliwa (o sa kanan, kung ang bata ay kaliwete).

Sa anong edad mo matuturuan ang mga bata na magsulat?

Mula sa itaas, malinaw na ang paghahanda para sa liham ay dapat magsimula sa lahat hindi sa Noong nakaraang taon bago pumasok sa paaralan (lalo na hindi sa huling dalawang buwan!), at mas maaga. Pagkatapos ang sanggol ay dumaan sa mga yugto ng sikolohikal at pisikal na pagsasanay nang magkakasuwato, nang walang labis na pagsisikap, nang walang karera para sa isang mabilis na resulta (pagkatapos ng lahat, kailangan mong nasa oras sa tag-araw, kung hindi, ito ay magiging mas mahirap mamaya). Sa kasong ito, ang pagmamadali ay labis na pabigat maliit na organismo, na, sa pinakakaunti, ay magdudulot ng pagkasuklam ng isang bata sa pag-aaral sa pangkalahatan. At ang sulat-kamay sa ganitong "maagang" kaso ay malamang na hindi maganda.

Kung ang isang preschooler ay nagsimulang mag-master ng pagsulat, kapag siya ay medyo matalino na gumagamit ng isang panulat o lapis, ay maaaring magsagawa ng mga kumplikadong paggalaw sa koordinasyon, hawakan ang pansin at magpakita ng tiyaga nang hindi bababa sa 15 minuto, pagkatapos ay ang mga graphic na resulta (iyon ay, ang pagsulat mismo) ay magiging mas mahusay. Upang gawin ito, kailangan mo, una sa lahat, upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor at koordinasyon ng mga paggalaw ng nagtatrabaho kamay (hindi mahalaga kung ito ay kanan o kaliwa).

Posible na sadyang bumuo ng mga panulat ng sanggol sa direksyon na ito mula sa edad na 3, kapag makatuwirang ipakilala sa kanya ang pinakasimpleng mga pahina ng pangkulay, mga panulat na nadama-tip, mga lapis. Ang ganitong mga aktibidad ay unti-unting ihahanda ang kamay para sa tamang pagsulat (una sa lahat, matututo ang bata na limitahan ang haba ng iginuhit na linya, gumuhit ng mga linya sa iba't ibang direksyon). Hayaang subukan ng batang artista na lumikha ng kanyang sariling mga pagpipinta. Nasa yugto na ito, mahalagang turuan ang bata kung paano humawak ng wastong mga instrumento sa pagsusulat.

Bilang karagdagan, ang mga sumusunod na aktibidad sa pag-unlad ay nakakatulong sa paghahanda ng iyong kamay para sa pagsusulat. mahusay na mga kasanayan sa motor:

pagmomolde mula sa plasticine, luad, kuwarta;
magtrabaho kasama ang mga cereal, beans, gisantes;
pagguhit gamit ang iyong mga daliri sa semolina, harina, isang layer ng cereal;
mosaic, mga tagapagtayo;
pagputol gamit ang gunting;
mga laro ng buhangin;
origami;
lacing.

Ngunit dapat tandaan ng mga magulang ang edad ng bata at huwag i-drag ang mga naturang aktibidad nang higit sa 15 minuto.

Huwag simulan ang pagtuturo sa iyong anak na magsulat ng "maagap" sa maagang edad(3-4 na taon). Marahil ito ay magbibigay sa iyo ng isang dahilan upang muling ipagmalaki sa iyong mga kaibigan ang mga kakayahan ng iyong anak, ngunit itinatag ng mga siyentipiko na sa kasong ito ay hindi siya magkakaroon ng magandang sulat-kamay, dahil ang pagbuo ng mga kinakailangang sentro ng utak ay pinilit.

Hakbang-hakbang

Upang maunawaan ng isang preschooler ang pagkakaiba sa pagitan ng naka-print at malalaking titik, maaari kang bumili sa kanya ng isang espesyal na poster, kung saan pareho ang ipinapakita nang magkatabi. Sa paunang yugto ng pag-aaral na magsulat, magiging mas madali para sa isang bata na magsulat ng eksaktong naka-print na mga titik, at kapag ang kamay ay naging dexterous na, maaari kang magpatuloy sa pag-master ng malalaking titik.

Kapag nag-aaral ng mga titik sa isang bata, kinakailangang ipaliwanag sa kanya na ang bawat titik ay may pangalan at tunog, na nangangahulugang nakasulat o kapag nagbabasa. Dapat din niyang malaman na may mga letrang katinig at patinig (na maaaring kantahin, hilahin gamit ang boses). Upang gawin ito, maaari kang magsanay sa pag-awit ng mga patinig sa iba't ibang nakakatawang melodies. Hayaang subukan ng sanggol na kantahin ang mga katinig at tiyaking hindi ito posible. Kaya't mabilis niyang matututunan ang pagkakaiba at hindi malito ang mga tunog.

Upang mas mabilis na maisaulo ng bata ang mga titik, kailangan mong pumili para sa kanya ng mga halimbawa ng mga salita na nagsisimula sa kanila. Hayaan siyang matandaan ang mga salitang ito sa kanyang sarili.

Maaari mong turuan ang isang preschooler na matukoy ang bilang ng mga salita sa isang pangungusap o mga pantig sa isang salita sa tulong ng mga simpleng laro. Hayaan, halimbawa, pumalakpak, marinig ang bawat bagong salita, pantig. Matututunan ng bata na matukoy ang stress na pantig kung "tinatawag" niya ang bawat salita. Magbasa pa tungkol dito.

Lumipat sa mga recipe

Matapos magsimulang magpinta ang preschooler nang mabilis at maganda, nakuha ang unang mga kasanayan sa pagguhit, maaari kang magsimulang magsulat ng mga aralin na may mga reseta. Ang pinakaunang mga recipe para sa mga batang preschool ay karaniwang naglalaman ng maraming mga simpleng gawain na makakatulong upang maisagawa ang mga kasanayan sa motor ng kamay para sa pagsusulat ng mga pangunahing elemento ng mga titik: tuwid at pahilig na mga linya, mga kawit, mga loop, mga arko. Susubaybayan ng bata ang mga tuwid at kulot na linya, iba't ibang pattern, larawan, mga geometric na numero... Una, kakailanganin mong balangkasin ang mga solidong linya, pagkatapos ay ang mga tuldok (o may tuldok) na mga linya. At pagkatapos ay maipapakita ng bata ang mga iminungkahing elemento ng modelo sa mga copybook mismo. Karaniwang gusto ng mga bata ang ganitong uri ng "pagguhit". At kung purihin din ng mga magulang ang bawat maliit na tagumpay, ibinibigay ang insentibo para sa karagdagang pagsisikap.

Nasa grade 1 na, kakailanganing panatilihin ng bata ang laki at slope ng mga letra. Ngunit sa edad na ito medyo mahirap gawin ito, ang mga bata ay hindi maganda ang oriented sa pahina. Samakatuwid, upang gawing mas madali para sa kanila na gumuhit ng mga titik nang pantay-pantay at maganda, ang mga pagsulat-libro ay karaniwang ibinibigay sa isang manipis na linya na may isang pahilig na pinuno. Ang mga recipe ay dinisenyo ayon sa parehong prinsipyo. Ang desisyon na ito ay tumutulong sa bata na matutong madama ang laki at slope ng mga titik, na nag-aambag sa tamang pagbuo ng sulat-kamay.

Para maging mabisa ang isang sesyon ng pagsulat, dapat tandaan ng mga magulang ang sumusunod:

Kailangan mong magsagawa ng mga klase nang regular. Ang pang-araw-araw na ehersisyo sa loob ng 10 minuto ay magiging mas kapaki-pakinabang kaysa sa lingguhang ehersisyo sa loob ng kalahating oras.
Kung ang bata ay nabalisa o masama ang pakiramdam, hindi na kailangang mag-ehersisyo.
Ang mga gawain ay dapat na maging mas mahirap unti-unti, mula sa mas simple hanggang sa mas at mas kumplikado. Hindi ka maaaring tumalon mula sa pagsubaybay sa mga tuwid na linya hanggang sa pagsulat ng titik J.
Ito ay mas mahusay na ayusin ang mga klase sa anyo ng isang laro o kumpetisyon, sa halip na nakakainip na nakaupo sa pag-alis ng mga kawit at squiggles.
Sa kaso ng pagkabigo, hindi mo maaaring pagalitan ang sanggol. Mas mabuting anyayahan siyang subukang muli, sa tulong ni nanay.
Anumang mga tagumpay, kahit na maliit, ay dahilan para sa papuri. Para sa isang bata sa anumang edad, ito ay isang magandang insentibo.
Upang magkaroon siya ng sapat na lakas at tiyaga, mahalagang obserbahan ang mode ng pagtulog at pagpupuyat, nutrisyon at paglalakad sa sariwang hangin.

Kaya, ang pagtuturo ng mga kasanayan sa pagsulat ay dapat na phased, sistematiko, magagawa at kawili-wili para sa sanggol. Pagkatapos ay darating siya sa paaralan na may magandang base. At ito ang susi sa kanyang tagumpay sa pag-aaral, mataas na pagpapahalaga sa sarili, at positibong pagganyak.

Ang pagsusulat ay isang panimula na bagong uri ng aktibidad para sa isang bata, kung saan siya ay lubhang walang karanasan. Bukod dito, ang trabaho sa kurikulum ng paaralan ay dapat na pinangangasiwaan ng isang guro, upang ang mga magulang ay hindi makapagsanay ng isang bata bago pumasok sa paaralan. Paano turuan ang isang bata na magsulat at kung ano ang maaaring gawin upang maging madali ang prosesong ito?

Pag-aaral na magsulat - dapat ka bang magmadali?

Ang kakilala sa kaligrapya para sa mga preschooler ay hindi kasama sa dalawang kadahilanan:

ito ay dapat gawin ng isang espesyalista na lubos na nakakaalam ng mga intricacies ng calligraphy (guro sa primaryang paaralan);
ang pag-iisip ng isang preschooler, pati na rin ang kanyang pag-unlad ng sensorimotor hindi pa mature enough.

meron ba epektibong pamamaraan pagtuturo ng pagsulat sa mga preschooler? Ang kakilala ng mga bata sa kindergarten na may pagsusulat ay natanto sa paghahanda ng kamay ng isang bata at pang-unawa para sa pag-aaral sa paaralan. Marami na ang nasabi tungkol dito, ngunit muli naming lilinawin. Sa Setyembre 1, ang sanggol ay dapat magkaroon ng mga sumusunod na kasanayan:

sapat na binuo phonemic pandinig;
mga kamay na nakasanayan sa pagguhit, nagtatrabaho sa plasticine at luad, naglalaro ng maliliit at malalaking konstruktor;
nakabuo ng mga spatial na konsepto - papayagan ka nilang malaman kung saan ang kuwaderno ay may tama, kaliwang bahagi pati na rin ang gitna, itaas at ibaba ng pahina;
nabuo ang memorya at atensyon sa tamang antas;
koordinasyon ng paningin at pagsulat (maaaring obserbahan at pag-aralan ng bata ang kanyang isinusulat);
magandang pananalita: mayamang bokabularyo at perpektong pagbigkas.

Bilang karagdagan, ang pag-aaral na magsulat ay nagpapahiwatig na ang bata ay nakabisado na ang tamang posisyon sa mesa at ang paraan upang hawakan ang panulat gamit ang dalawang daliri, na may diin sa pangatlo.

Paano maghanda para sa pagsusulat sa paaralan

Kaya, napagkasunduan namin na ang mga copybook ng paaralan ay maghihintay sa mga pakpak. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang isang preschooler ay hindi dapat gumana sa mga notebook. Mayroong napakahusay metodolohikal na pag-unlad lalo na sa mga paslit. Ang mga manwal na ito ay naiiba dahil ang mga bata ay naghahanda lamang para sa pagsusulat: sumusulat sila ng mga numero, binabalangkas ang mga cell, nakikilala ang ilang mga kapaki-pakinabang na elemento (mga parehong kawit at stick), gumaganap malikhaing gawain... Bigyang-pansin ang mga notebook tulad ng:

Recipe para sa mga bata 4-5 taong gulang;
Recipe para sa maliliit na bata;
Recipe para sa mga kaliwete;
Gumuhit kami sa mga cell.

Sa library na pang-edukasyon ng site para sa mga bata at kanilang mga magulang, makakahanap ka ng maraming iba pang mga kapaki-pakinabang na materyales na makakatulong sa iyong maghanda para sa paaralan at iwasto ang mga kapansanan sa pag-aaral.

Pag-orient sa isang kuwaderno: kapaki-pakinabang na mga laro

Maraming mga pagkakamali ng mga batang mag-aaral ay dahil sa ang katunayan na ang bata ay hindi naiintindihan kung paano magsulat sa mga sheet ng notebook. Sa madaling salita, hindi siya nakatuon sa "mga bahagi ng mundo." Saan mangunguna sa linya kung sinabi na ito ay nasa itaas? O pababa? O kaliwa't kanan? Ano ang ibaba at itaas na linya? Ancillary? Pahilig? Ang teknolohiya ng pagtuturo ng pagsulat sa grade 1 ay batay sa kakayahang mag-navigate sa eroplano. Ang ilang mga bata na nahihirapang umangkop sa paaralan ay mayroon malubhang problema may kaligrapya. Matutulungan ba ang isang bata?

Ang mga laro para sa pagbuo ng oryentasyon sa espasyo ay maaaring:

sa pagbibigay ng pangalan at pagpapakita ng mga bahagi ng katawan mula sa kaliwa at kanang bahagi(mga bisig, binti, tainga, pisngi, mata);
sa pagsasagawa ng iba't ibang mga takdang-aralin na may kaugnayan sa oryentasyon sa espasyo: dalhin ang laruan na nasa kaliwa ng sofa, ilagay ang plorera sa kanan ng libro ...
mga laro sa isang kuwaderno - gumuhit sa kanan ng ..., sumulat sa kaliwa, kola sa itaas, pintura sa ibaba.

Mga hindi pangkaraniwang gawain para sa "edukasyon" ng kamay

Ang trabaho sa mga preschooler ay kinukumpleto ng mga takdang-aralin sa laro. Ang paraan ng pagtuturo ng pagsulat sa pamamagitan ng paglalaro para sa pagbuo ng mahusay na koordinasyon ay kinabibilangan ng mga sumusunod na pagsasanay:

Hulaan mo kung ano ito

Ang bata ay dapat na nakapiring o ilagay ang mga bagay sa isang masikip na bag. Hindi nakikita kung ano ang iyong inilagay, sa pamamagitan ng pagpindot, sinusubukan ng sanggol na hulaan kung ano ito. Magiging maganda kung kabilang sa mga bagay para sa paghula ay nakatagpo ako ng mga titik, numero o numero.

Mga mahiwagang kamay

Ang diskarteng ito ay malulutas ang mga paghihirap sa pagsulat na nauugnay sa mahinang koordinasyon at motility ng kamay. Ito ay katulad ng nakaraang gawain, ngunit ang mga mata ng bata ay maaaring buksan. Tinutukoy ng bata sa pamamagitan ng pagpindot kung ano ang nakatago sa buhangin, cereal, tubig (kapag nakadarama sa tubig, ipikit ang ating mga mata), gamit ang kanyang mga kamay na may guwantes.

Nakapirming mga palad

Hilingin sa bata na ilagay ang kanilang mga palad sa eroplano (ibabaw ng mesa) upang hindi sila makagalaw. Ang mga daliri sa mesa ngayon ay mahina, ngayon ay malakas. Ang mga palad ay hindi lumalabas sa mesa.

Ang ganda ng drawing

Paano turuan ang isang bata na magsulat? Ang pagguhit sa mga stencil at paglalaro ng spirograph ay magandang pagsasanay sa daliri.

Mahiwaga at magagandang pattern na lumabas sa spirograph ay gusto ng mga lalaki at babae.

Saluhin ang bola

Ang isang kahanga-hangang tool sa paglalaro ay nakuha mula sa mga roll-on deodorant. Ang mga plastik na bola ay tinanggal, hugasan ng suka at itinapon sa tubig habang naliligo. Sinusubukan ng bata na saluhin ang mga bola gamit ang malaki o maliit na kutsara, culinary tongs, o slotted na kutsara. Kung natapos mo ang pagguhit ng mga mukha gamit ang isang marker, makakakuha ka ng mga nakakatawang lumulutang na emoticon.

Pag-aaral na magsulat: mga pagkakamali ng munting estudyante

Magkatulad ang mga pagkakamali ng iba't ibang mag-aaral sa pagsulat. Ang mga diskarte sa pagsulat sa mga baitang 1-4 ay nakatuon sa pagwawasto ng mga pagkukulang. Ano ang mga pagkakamaling ito?

Dagdag o nawawalang "mga detalye" ng mga titik

Dahilan: hindi matatag na atensyon, mahinang kakayahang makilala sa pagitan ng magkatulad na mga titik.

Nilaktawan ang mga titik

mga kakulangan sa pagsasalita (parehong nagsasalita at nagsusulat);
hindi pinapansin ng mag-aaral ang mga patinig at isinulat lamang ang mga katinig (priority orientation ay mshina sa halip na makina).

Pagpapalit ng mga titik

ang bata ay hindi nakikilala sa pagitan ng mga sound subtleties (naupo sa halip na kumain);
mga tampok ng lokal na slang (nakatulog sa halip na makatulog);
pagkalito sa mga katulad na tunog (tahiin sa halip na live);
pagpapalit ng mga katulad na titik (M at W).

Pag-aaral na magsulat - pagwawasto ng mga pagkakamali

Upang maunawaan kung paano turuan ang isang bata na magsulat ng tama, mahalagang malaman ang sanhi ng mga error sa calligraphic at spelling:

Magbasa ng kaunti sa isang bata;
Masyadong katamtaman ang bokabularyo ng mag-aaral - parehong pasibo at aktibo;
Ang bata ay hindi marunong mag-analyze ng mga salita;
Ito ang mga katangian ng kanyang kaisipan at pisikal na kaunlaran;
Kawalang-tatag ng atensyon, mahinang memorya;
Ang sistematikong paulit-ulit na mga error ng parehong uri ay maaaring magpahiwatig ng mga problema tulad ng dysgraphia at dysorphography (ang huling hatol ay ginawa ng speech therapist, na kasangkot din sa pagwawasto).

Ano ang ituturo sa mga aralin sa pagsulat

Ang mga paraan ng pagtuturo ng pagsulat sa mga baitang 1-4 ay sadyang palawakin ang hanay ng mga kasanayan sa pagsulat at maiwasan ang karagdagang mga karamdaman sa pagsulat.

1 klase

Sa unang baitang, nakikilala ng mga bata ang mga graphic ng malalaking titik, natututong ikonekta ang mga ito nang sama-sama. Ang mga unang baitang ay nakikilala ang mga kinakailangan para sa mga notebook at sulat-kamay, subukang magsulat ng ilang simpleng mga titik nang magkasama. Ang guro ay nagbibigay ng malaking pansin sa mga pangunahing kaalaman ng kaligrapya: ang pagbuo ng tamang koordinasyon at mga kasanayan sa motor ng mga kamay, ang pagpapabuti ng mga kinakailangang proseso ng pag-iisip, hinihikayat ang katumpakan at kasipagan.

ika-2 baitang

Ang mga second-grader ay nagsasanay ng mga subtleties ng pagsulat ng mga kumplikadong elemento, natututong sumulat nang mabilis, nang walang tigil.

Baitang 3 at 4

Pinapatibay ng mga bata ang mga kasanayang natutunan sa mga nakaraang baitang. Naghahanda sila para sa pagtuturo sa ikalimang baitang, kung saan ang pagtuturo ay nagiging parang mga lektura, at ang guro ay nagdidikta nang napakabilis at "walang hinihintay."

Paraan ng pagtuturo ng pagsulat junior schoolchildren sumasaklaw hindi lamang sa maganda at tamang spelling ng mga titik, ang pagnanais para sa kawastuhan sa kuwaderno, ang pagnanais na magsulat ng malinaw. Mahalaga rin na kabisaduhin at gamitin ang mga tuntunin sa ispeling ng mga salita at pangungusap, gayundin ang pagtuturo ng mulat na persepsyon at pag-unawa ng mag-aaral sa kanyang isinusulat at binabasa.

Ang modernong sistema ng edukasyon ay naglalagay ng napakataas na pag-asa sa mga bata, habang naglalagay ng medyo kumplikadong mga gawain. Pagdating sa grade 1, dapat alam na ng mga bata ang mga letra, marunong nang magbasa ng mga pantig.

At, kung kadalasan ay walang mga paghihirap sa pagbabasa, ang tinatawag na "pagsulat" ay madalas na nagiging isang tunay na "katitisuran" para sa mga unang baitang. Posible bang turuan ang isang bata na magsulat nang maganda at tama? At sino ang dapat gawin ito: paaralan o mga magulang?

Bakit magsulat ng maganda?

Walang sinuman ang may tanong tungkol sa literacy. Kahit na sa ating panahon ng bilis at computerization, ang karampatang pagsasalita at pagsulat ay nakikilala ang isang edukado at matagumpay na tao. At walang nagkansela ng mga marka sa paaralan. Ngunit kung kailangan bang magsulat ng maganda ngayon ay isang bagay ng malaking kontrobersya.

Mayroong isang opinyon na sa malapit na hinaharap ang kasanayan ng mabilis na pag-type ay higit na pahalagahan. Gayunpaman, sinasabi ng mga eksperto magandang sulat-kamay nangangahulugan hindi lamang na ang bata ay may katumpakan at tiyaga (bagaman maraming mga magulang ang hindi tumanggi na bumuo ng mga kasanayang ito sa kanilang mga anak - mga mag-aaral).

Ang kakayahang magsulat ng maganda ay, una sa lahat, mahusay na binuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor, at ito ay tiyak na responsable para sa mataas na kakayahan para sa intelektwal na pag-unlad.

Dagdag pa rito, walang gustong mapahamak ang isang bata dahil sa mahinang sulat-kamay. Sa pamamagitan ng paraan, kapag pumasa sa mga pagsusulit - GIA at USE - napakahalaga na ang mga titik at numero ay kinikilala nang tama, dahil ito ay maaaring humantong sa pagkawala ng mga puntos.

Kailan ka dapat magsimulang magsanay?

Ang mga oras na inilaan sa pagperpekto ng magandang calligraphic na sulat-kamay ay lubhang nababawasan sa paaralan. Nangangahulugan ito na kailangang turuan ng mga magulang ang bata na magsulat nang maganda. At mayroong isang opinyon na mas mahusay na simulan ang paghahanda ng isang sanggol para dito bago magsimulang mag-aral ang bata sa grade 1.

Mga Prinsipyo ng Paghahanda ng mga Batang Preschool para sa Pagsusulat

V edad preschool kailangan mong magsimula, siyempre, hindi sa pagtuturo ng calligraphic lettering, ngunit sa paghahanda at tamang pagpoposisyon ng kamay. Kailangang hawakan nang maayos ng bata ang panulat at maupo sa mesa.

Sasabihin sa iyo ng sumusunod na video kung paano turuan ang isang bata na humawak ng lapis o panulat nang tama:

Ito ay lubhang kanais-nais na isagawa ang mga naturang aktibidad simula sa gitnang edad ng preschool.

Ano ang kailangan?

Kakailanganin mong:

mga lapis (mas mahusay na bumili ng mga espesyal, na may tatlong mga gilid na tinitiyak ang tamang pagkakahawak);
mga recipe (para sa mga preschooler, ang pagtatabing, pagsusulat ng mga numero at block letter ay angkop);
pasensya at mood sa pagtatrabaho.

Muli naming binibigyang-diin ang pagtuturo sa mga bata na magsulat malalaking titik bago ang paaralan ay hindi inirerekomenda. Hinihimok ng mga tagapagturo ang mga magulang na huwag gawin ito. Sa paaralan, maaaring lumitaw ang iba pang mga patakaran, mga spelling at magiging napakahirap para sa bata na muling magsanay.

Ngunit maaari kang sumulat sa mga bloke na titik hangga't gusto mo!

Paano haharapin ang mga preschooler?

Ang mga aralin para sa paghahanda ng mga kamay para sa magagandang pagsulat para sa mga preschooler ay maaaring nahahati sa dalawang bahagi - ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor, sa pangkalahatan, at paghahanda para sa pagsulat. Bukod dito, ipinapayong makabisado ang unang bahagi ng mga klase sa gitnang edad ng preschool, at ang pangalawa - sa senior preschool, mas malapit sa pagpasok.

Mga ehersisyo at laro upang bumuo ng mga kasanayan sa motor

Para sa motility ng kamay, marami kang magagawa sa lahat ng uri ng aktibidad, halimbawa:

turuan ang bata na magtali - mula sa iba't ibang mga numero ng paglalaro hanggang sa ordinaryong sapatos;
sculpt mula sa plasticine at iba pang mga materyales;
gumuhit hindi lamang sa mga pintura at isang brush, kundi pati na rin sa anumang magagamit na mga materyales - mga daliri sa puwitan, isang manipis na brush sa papel, isang espongha sa pamamagitan ng isang stencil. Maaari kang magpinta ng mga larawan sa papel, o maaari kang magpinta ng mga three-dimensional na figure.

Mga klase sa paghahanda sa pagsulat

Mas malapit sa paaralan, ang bata ay maaaring hikayatin na makisali sa mas may layunin na mga aktibidad. Upang gawin ito, mayroong maraming mga espesyal na recipe sa pagbebenta, na partikular na binuo para sa mga preschooler.

Maaaring hilingin sa mga matatandang preschooler na kumpletuhin ang mga sumusunod na gawain:

gumawa ng iba't ibang uri ng pagtatabing;
tapusin ang pagpipinta ng larawan;
bilugan ang mga putol-putol na patpat at kawit;
sumulat ng mga numero at block letter.

Ang pagkakaroon ng pinagkadalubhasaan ang mga kasanayang ito, ang mga bata sa paaralan ay karaniwang may kumpiyansa na humawak ng kanilang kamay at lapis at sumulat nang tumpak.

Paano turuan ang isang mag-aaral sa elementarya na magsulat nang tumpak?

Kadalasan, ang mga problema sa pagsulat ng kamay ay tiyak na lumitaw sa paaralan. Kung ito ay dahil sa pagmamadali ng sanggol, ang hindi kahandaan ng kamay, o para sa ibang dahilan, ito ay malayo mula sa laging posible na maunawaan.

Ngunit tiyak na matutulungan ang bata na magsulat nang tumpak at malinaw. Ang pangunahing bagay ay upang matiyak na gusto niya ito. Subukang maghanap ng mga argumento para dito.

Ano ang kailangan?

Kakailanganin mong:

kumportableng mahigpit na pagkakahawak, mas mahusay na gel, na may mga gilid ng korona upang bumuo ng isang tamang mahigpit na pagkakahawak;
mga reseta - para sa pagsasanay sa pagsulat ng mga indibidwal na titik at para sa pagsulat ng mga parirala at pangungusap;
kuwaderno sa isang pahilig na ruler.

Pag-aaral na magsulat ng mga titik at numero nang maganda: isang hakbang-hakbang na pamamaraan

Kakilala sa pahilig na pamumuno

Simulan ang pagsasanay sa isang kakilala sa isang pahilig na pinuno. Tiyaking naiintindihan at ginagamit ng bata ang mga pahilig na linyang ito. Hilingin sa kanya na i-trace lang ang mga linya mismo.

Pagkatapos ay ipaliwanag na ang bawat titik, ang bawat kawit ay dapat magsimula sa isang tiyak na punto, simula sa pahilig na linya.

Balangkas ang mga hugis at titik

Natututo ang bata na umikot, at pagkatapos ay sinasanay ang sarili na magsulat ng mga indibidwal na titik. Kung kinakailangan, maaari kang magsimula sa mga oval, kawit, hugis, at pagkatapos ay bilugan ang mga titik mismo. Ang pangunahing tuntunin ay hindi pumunta sa bagong sulat, hanggang sa ang nauna ay ganap na pinagkadalubhasaan.

Huwag kalimutan ang tungkol sa mga numero. Tulad ng nangyari, hindi maraming mga lalaki ang nagsusulat ng mga ito nang maganda. Kung walang mga numero sa iyong mga copybook, isulat ang mga ito sa isang kuwaderno.

Bilugan ang mga salita

Mahalagang makita ng bata ang sample sa oras na ito. Pagkatapos ay makikita niya kung paano sumulat ng mga titik nang tama at maganda.

Master namin ang mga recipe na may mga pangungusap

Kapag nakita mo na ang bata ay nakayanan nang maayos ang pagbaybay ng mga indibidwal na salita, maaari kang magpatuloy sa susunod na hakbang. Mag-alok ng mga halimbawang pangungusap para sa buong pangungusap. Maglaan ng oras upang ihinto ang mga klase sa yugtong ito, kailangang pagsamahin ang kasanayan.

Nagsusulat kami ng mga salita at pangungusap sa isang kuwaderno sa isang pahilig na pinuno

Para sa pagpapatatag, maaari mong anyayahan ang iyong anak na magsanay sa pagsulat ng mga salita at pangungusap sa isang kuwaderno sa isang pahilig na ruler.

Sinasanay at pinagsasama-sama namin ang kasanayan ng tumpak na pagsulat

At ang huling hakbang ay dapat na pagsasanay sa pagsulat ng maliliit na teksto sa isang kuwaderno. Maaaring muling isulat ng bata ang maliliit na teksto mula sa isang ABC book o isang pambata na libro.

Paano turuan ang isang mag-aaral na magsulat ng tama?

Walang alinlangan na matutulungan ng mga magulang ang kanilang mga anak na bumuo ng magandang sulat-kamay. Paano turuan ang isang bata na magsulat nang walang pagkakamali? Kinikilala ng mga tagapagturo - rate ng literacy modernong mga mag-aaral hindi masyadong masaya.

Paano kung ang iyong anak ay kabilang sa mga may mahinang marka sa pagsusulat?

Tanggalin ang dysgraphia

Una, magpasya kung ang iyong anak ay may dysgraphia. Ayon sa istatistika, 30% ng mga mag-aaral ngayon ay nagkakamali kapag nagsusulat para dito mismo.

Tingnang mabuti, baka naaangkop din ito sa iyong anak:

ang mga pagkakamali ay ginawa sa pinakasimpleng mga salita at maging sa mga patinig na may diin;
ang dulo ng pangungusap ay hindi minarkahan, walang mga tuldok, ang bagong pangungusap ay nagsisimula sa isang maliit na titik;
ang mga titik ay nilaktawan o inuulit;
ang mga pantig ay muling inayos;
ilang mga titik ay nakabukas sa kabilang direksyon, nakasulat sa isang mirror na imahe (E, Z, C, B o mga numero 3, 4, 5).

Kung pinaghihinalaan mo ang isang bata ay may dysgraphia, mas mahusay na kumunsulta sa isang espesyalista: isang speech therapist sa paaralan o isang psychologist. Hindi napakadali na makayanan ito, ngunit ang pag-alam sa "kaaway" sa pamamagitan ng paningin, maaari mong talunin siya nang walang pag-aalinlangan.

Paano kung hindi dysgraphia?

At kung walang "wastong" dahilan, at ang bata ay nakasulat nang hindi marunong magbasa? Pasaway at parusahan? Hindi, tulong at pagsasanay.

Magsanay sa muling pagsulat

Ang pag-aaral ng mga patakaran ay mahusay, ngunit malamang na alam ito ng iyong anak. Baka kulang ka sa practice at skill? Magsimula sa pamamagitan ng muling pagsulat. Hayaang kopyahin lamang ng bata ang mga maiikling teksto mula sa isang libro sa isang kuwaderno. Ang pangunahing bagay ay regularidad.

Turuan ang iyong anak na sabihin ang tekstong isinusulat niya sa kanyang sarili

Paunlarin ang pag-iisip. Imungkahi na hanapin at salungguhitan lamang ang mga letrang A o O sa teksto. Hilingin sa bata na ibulong ang lahat ng mga salita na isinulat niya nang pabulong habang takdang-aralin.

Sa pamamagitan ng paraan, ang paraan ng pagbigkas ay sumasalamin sa isang kawili-wiling pamamaraan na naimbento ng sikat na siyentipiko na si D.I. Tikhomirov. Iminungkahi niya ang pagbabasa ng "gaya ng nasusulat" para sa pagbuo ng literate writing. Iyon ay, upang bigkasin ang mga salita nang malakas at malinaw - "ano", hindi "ano", tulad ng sinasabi natin, "asul", hindi "asul".

Sa ganitong paraan nagkakaroon ng ugali ng pagbibigay pansin sa pagbabaybay ng mga salita. Kapag nagsusulat, awtomatikong "binibigkas" ng bata ang lahat ng mga salita sa kanyang sarili. Ang mga resulta ng diskarteng ito ay talagang kapansin-pansin.

Kumbinsihin ang iyong sanggol na magbasa nang higit pa

At syempre, nagbabasa. Turuan ang iyong anak na magbasa nang higit pa. At gawin mo. Unti-unti, ang mga dikta ay magtatagumpay nang mas mahusay at mas mahusay.

Paano at kailan magsisimulang turuan ang mga bata kung paano magsulat ng mga liham

Pamilyar ka ba sa mga squiggles at scribbles ng tatlo hanggang apat na taong gulang? Ang mga bata na natuto na ng kahit kaunti tungkol sa kahulugan ng mga simbolo, numero at alpabeto ay maaaring subukang "magsulat" ng mga tala para sa kanilang mga magulang. Sa mga hieroglyph na ito, ang mga hubog na linya at pagkakatulad ng mga titik ay gumagapang sa ibabaw ng isa't isa, na bumubuo ng isang hindi nababasang mensahe, ngunit ipinagmamalaki ng sanggol ang kanyang mga nagawa at nagsusumikap na magpatuloy pa! Paano matutulungan ang mga bata na gustong makipag-usap sa pamamagitan ng pagsulat, maaga at huli na mga pamamaraan ng pag-aaral, at Ang tamang daan paghahanda ng isang bata para sa mastering pagsulat sa bisperas ng unang taon ng paaralan, sabi ng MedAboutMe.

Ang pag-aaral na magsulat ay mas mahirap kaysa sa pag-aaral na bumasa. At, sa kasamaang-palad, ang paghahanda para sa prosesong ito sa kasalukuyan ay halos ganap na nahuhulog sa mga balikat ng mga magulang. Noong nakaraang siglo, bago ang pag-imbento ng mga panulat na "self-writing", ang mga bata ay gumamit ng fountain pen, mga kagamitan sa pagsulat na puno ng tinta. At ang unang tatlong taon, lahat ng tatlong taon mababang Paaralan ang pangunahing diin sa pagsulat ay ang pagsasanay sa spelling at tamang pagkakahawak, dahil kung mali ang pagkakatagilid ng panulat, ang panulat ay hindi nagsulat o nag-iwan ng mga blots sa sheet. Pagkatapos lamang na mastering ang sulat, pagkatapos punan ang maraming mga formula at notebook sa isang pahilig na pinuno, ang proseso ay dinagdagan ng pag-aaral ng mga panuntunan sa pagbabaybay. Sa oras na ito, isang makabuluhang proporsyon ng mga bata ang nakakabisa na sa pagbabaybay ng mga salita sa pamamagitan ng memorya ng motor.

V modernong mga paaralan ang mga materyales sa pagsulat ay mas mahusay. At ang mga aklat-aralin ay dinagdagan na ngayon ng mga "workbook" kung saan literal na sumusulat ang mga bata ng tatlong linya ng bawat titik at nagpapatuloy sa pag-master ng mga bagong kasanayan. At ang mga kasanayan mismo ay hindi naayos. Kaya may mga deuces sa ikalawang baitang at malungkot na mukha sa mga kuwaderno ng mga unang baitang "para sa masamang sulat-kamay", "para sa dumi", hindi tamang pagsasanib at pagtawid - ang pagpabilis ng pag-aaral ay hindi mabuti para sa mga bata.

Anong gagawin?

Ang mga magulang ay may isang "mayaman" na pagpipilian: upang turuan ang mga bata na magsulat bago pumasok sa paaralan, pagsunod sa mga pamamaraan maagang pag-unlad, bumuo at ihanda ang sanggol nang paunti-unti, o umasa para sa pinakamahusay at subukang huwag pansinin ang mga masamang marka at kawalang-kasiyahan ng mga guro.

Dumating ang oras na oras na para sa mga magulang na lutasin ang isang medyo mahirap na problema - upang turuan ang kanilang anak na magsulat. Kasabay nito, nais ng lahat na gawin ito ng kanyang anak nang mabilis at maganda. Kapansin-pansin na ang pagsulat ay isa sa pinakamahirap na kasanayan na natutunan ng isang tao sa simula ng kanyang buhay. Paano turuan ang isang bata na magsulat ng malalaking titik, kung paano gawing madali at kawili-wili ang prosesong ito?

Saan magsisimula

Hindi nila sinisimulan ang pagtuturo sa mga bata sa pamamagitan ng pagsulat ng buong kuwento sa mga kuwaderno. Una sa lahat, ito ay kinakailangan upang bumuo ng mga maliliit na kalamnan ng kanilang mga armas, upang bumuo ng koordinasyon ng mga paggalaw, at din upang turuan ang mga bata ng pasensya at tiyaga.

Ang mga kasanayang ito ay nangangailangan ng espesyal na pansin, dahil kung wala ang mga ito imposibleng lumipat sa mas kumplikadong mga gawain. Kadalasan, ang mga batang magulang ay hindi alam kung paano turuan ang isang bata na magsulat ng tama, at agad na subukang paupoin siya sa pagsusulat. Gayunpaman, upang makabuo ng isang magandang malinaw na sulat-kamay, ang kamay ng bata ay dapat na ganap na handa at binuo.

Mayroong maraming iba't ibang mga aktibidad at laro para sa pagbuo ng mga kamay. Gayunpaman, huwag kalimutan na kailangan mong pumili lamang ng mga ito na ayon sa gusto ng iyong anak, at patuloy na makitungo sa kanya. Kailangan mong maglaan ng hindi hihigit sa 15 minuto sa mga klase bawat araw.

Mga aktibidad para sa mga paslit

Ang isa sa mga pinaka-kawili-wili at sa parehong oras na kapaki-pakinabang na mga aktibidad para sa pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay pagmomolde. Sa panahon ng gameplay, ang mga kamay ng mga bata ay pinalakas, at ang bata ay natututo hindi lamang upang lumikha, ngunit din upang gawin ang isang bagay sa loob ng mahabang panahon. Para sa mga klase maaari mong gamitin maalat na masa, clay, plasticine, atbp. Ang bata ay maaaring lumikha ng mga indibidwal na figure at buong mga eksena, gumawa ng isang applique, magpait ng mga titik at matutunan ang mga ito sa proseso, pagsasama-sama ng kaalaman, gumawa ng mga salita mula sa kanila.

Ang paggawa ng karton ay itinuturing din na isang magandang bagay. Marahil ay iniisip mo na ang gayong libangan ay hindi makakatulong sa iyo na malutas ang tanong kung paano turuan ang isang bata na magsulat ng malalaking titik? Sa katunayan, sa prosesong ito, ang sanggol ay magiging abala sa isang kapana-panabik na negosyo para sa kanyang sarili - pagputol. At ang pagtatrabaho gamit ang gunting ay isa sa mga pinakamahusay na ehersisyo para sa mga kalamnan ng kamay.

Maaari mo ring paglaruan ang iyong anak gamit ang maliliit na bagay tulad ng mga butones, pebbles, beads, peas, atbp. Ang sining ng origami ay nakakatulong upang bumuo ng katumpakan, katumpakan at memorya. Bilang karagdagan, ito ay nagkakahalaga ng pagguhit kasama ang iyong anak nang mas madalas, gamit ang iba't ibang mga materyales - krayola, gouache, watercolor, lapis, atbp. Makakatulong ito sa iyong sanggol na bumuo at magsanay ng kasanayan sa paggamit at paghawak ng lapis at panulat nang tama.

Mag-aral sa bahay

Sa bahay, pinakamahusay na manatili sa karaniwang pattern kung saan pinapayuhan ang mga aralin sa pagsulat. Kung ito ay nilabag, kung gayon sa hinaharap ay napakahirap para sa bata na baguhin ang kanyang mga kasanayan at muling buuin bagong daan... Ang pagtuturo sa isang bata na magsulat ng malalaking titik sa bahay ay hindi mahirap, ang pangunahing bagay ay sundin ang isang tiyak na paraan.

Ano'ng kailangan mo?

Magandang hawakan (piliin itong mabuti upang ang bata ay komportable);

Mga larawang pang-edukasyon;

Mga notebook na may mga salita;

Mga halimbawa ng mga titik (nakalimbag at nakasulat).

Paano turuan ang isang bata na magsulat ng malalaking titik - pamamaraan, diagram ng aralin

1) Una sa lahat, kailangang turuan ang bata na magsulat ng maliliit na elemento na ginagamit sa malalaking titik. Magsimula sa mga stick - tuwid at bilugan sa itaas o ibaba. Pinapayuhan ka naming gumamit ng espesyal na copybook.

2) Huwag bigyan ang iyong anak ng gawain kaagad. Gusto mong malaman kung paano turuan ang isang bata na magsulat ng malalaking titik, at hindi pigilan siya sa pagsusulat mula pagkabata. Hayaan siyang maingat na suriin ang lahat ng mga elemento ng liham, at pagkatapos ay subukang bilugan ito nang maraming beses sa mga tuldok. Kung wala ang mga kasanayang ito, ang bata ay hindi makakapagsanay nang nakapag-iisa sa hinaharap. Magbayad ng espesyal na pansin sa itaas at mas mababang mga hangganan ng mga linya ng trabaho. Malalaman nang eksakto ng iyong anak kung saan dapat magsimula at magtapos ang malaking titik.

3) Una, ipakita sa iyong anak ang mga nakalimbag na titik. Hayaan siyang maalala ang mga ito hitsura at matututunan ang mga pangalan. Matuto ng mga bugtong sa kanya, mga kasabihan na may paulit-ulit na tunog. Matapos maalala ng sanggol ang tunog ng isang tiyak na tunog, ipinakita sa kanya ang kaukulang titik. Subukang tanungin ang bata kung ano ang ipinaalala niya sa kanya, pagkatapos ay mas madaling matandaan niya ang kanyang hitsura.

4) Pagkatapos lamang mag-aral ng mga naka-print na character ay uso na upang simulan ang paglutas ng tanong kung paano turuan ang isang bata na magsulat ng tama. Una, dapat ipakita ng mga magulang ang kanilang sarili kung paano baybayin ito o ang liham na iyon, na may mabagal na paggalaw ng kamay.

5) Ang mga bata ay maaaring magbilang sa kanilang sarili. Nagsusulat kami ng malalaking titik kasama ang bata, nagkomento sa kanyang mga aksyon. Isa - sumusulat kami ng isang stick, at - bilugan namin ito, dalawa - isa pang stick, at iba pa.

6) Pagkatapos lamang ay maaari kang magsimulang magsulat sa mga copybook. Upang magsimula, sinusubaybayan namin ang mga titik sa mga tuldok-tuldok na contour, at pagkatapos ay inaayos namin mismo ang spelling. Siyempre, kailangan mong magsimula sa mga titik, unti-unting lumipat sa mga pantig, salita at pangungusap.