인생의 첫 해에 우리는 아이의 발달을 위해 아이와 놀기 시작합니다. 아이와 놀아주는 방법을 모르는 경우 해야 할 일 말하기 역할극 및 친구들과 놀기

놀이는 아이의 감각의 성공적인 발달에 기여하는 심각한 문제입니다.
안녕하세요, 사랑하는 어머니 여러분!
이제 귀하와 귀하의 아기는 출산 후 이미 정신을 차렸습니다. 우리는 어린 아이를 돌보고 먹이는 방법을 배운 것 같습니다. 아이와 어떻게 놀아야 할까요? 이미 아이를 낳은 엄마들에게도 어려울 수 있는데, 처음으로 엄마가 된 엄마들에 대해서는 뭐라고 말할 수 있을까요?
'여자답게'가 당신을 도와드리겠습니다.
1학년, 첫 장난감 신생아의 눈으로 본 세상은 다채롭고 밝다
현대 사회에는 아기를 위한 장난감이 너무 많습니다! 그리고 다들 너무 밝고, 아름답고, 재밌어요!

아이와 놀 때 이미 눈치채셨겠지만 모든 것이 밝습니다! 어린 아이들은 빨간색, 주황색, 밝은 노란색 장난감을 좋아합니다. 그러나 그들은 여전히 ​​오랫동안 사물을 볼 수 없으며, 시간이 지나면 눈이 흐려지기 시작하고 시선이 흩어지기 시작합니다.
아이는 아직 사물을 명확하게 구별할 수 없습니다. 그는 코끼리에게 장난감을 보라고 보여줄 필요가 없습니다.

아이에게 집중하고 색을 구별하는 법을 가르치기 위해 놀아주는 방법

막대기에 장난감

아기에게 집중력을 가르쳐야 합니다. 낮 동안, 태양이 밝을 때, 아기는 파란색, 보라색, 녹색 장난감을 따라가는 것을 좋아한다는 사실을 알고 계셨나요? 그리고 저녁이나 밖이 흐릴 때는 빨간색이나 노란색 뒤에 있습니다.
아기는 아직 색깔을 구별하는 법을 배우지 못했고, 그 후에는 자신이 가장 좋아하는 색깔을 갖게 될 것입니다.
아기를 등뒤로 눕히고 눈에서 60-70cm 떨어진 곳에 장난감을 옆에 놓습니다. 가장 이상적인 옵션은 장난감을 막대기에 부착하는 것입니다. 아이가 장난감을 보고 시선을 고정하자마자 점차 장난감을 위, 아래, 오른쪽, 왼쪽으로 움직이기 시작합니다. 장난감을 얼굴에서 20~30cm 떨어진 곳으로 옮기세요. 5~6일이 되면 아기는 정기적으로 놀아준다면 이미 장난감을 따라가는 법을 배우게 됩니다.

색상과 소리 학습

아이와 놀 때 아이의 관심을 끌려고 노력하지만 아이는 장난감을 따라가려고 하지 않습니다. 무엇을 해야 할까요? 무엇을 해야 할까요?
가장 중요한 것은 인내심입니다! 소리로 아기의 관심을 끌도록 노력하십시오. 예를 들어 종! 종을 손에 쥐고 얼굴을 팔 길이만큼 벌리지 않은 채 종을 울립니다. 아이는 눈으로 보기 시작할 것입니다... 알죠! 이것이 아기가 소리를 내는 물체를 따라가는 법을 배우는 방법입니다. 그리고 그는 익숙한 트릴을 듣자마자 즉시 눈으로 장난감을 찾을 것입니다.
그러나 한 가지 문제가 있습니다. 아기는 같은 소리에 금방 익숙해지고 흥미를 잃습니다. "구색"을 변경해야합니다! 이 목적을 위해 많은 음악 장난감이 있습니다.
아이를 관찰하다 보면 아이가 눈을 크게 뜨고 새로운 장난감을 찾으려고 손을 뻗는 것을 알 수 있습니다. 아주 멋진! 어떤 색깔의 장난감이 아기의 관심을 가장 많이 끄는지 알아보세요. 그는 어떤 장난감을 보고 적극적으로 팔과 다리를 움직이기 시작합니까?

이동 중에도 통신

아동과의 정서적, 개인적 의사소통은 최대 3개월까지 이루어집니다.
많은 소아과 의사뿐만 아니라 다른 사람들도 아기를 마사지할 때, 수유 중, 수분 섭취 중에 아이와의 지속적인 의사 소통을 권장하고, 같은 내용을 읽고, 항상 그와 이야기하고, 물론 놀아야 합니다!
아이가 놀 때 팔과 다리를 움직입니다. 그리고 이는 자연스럽게 그의 전반적인 발전에 도움이 됩니다.

아이가 손가락을 풀 수 있도록 도와주기

아기가 손으로 닿을 수 있도록 유아용 침대 위에 장난감을 걸어두세요.
약 2개월까지는 아기의 손가락이 주먹으로 꽉 쥐어집니다. 강제로 분리할 필요가 없습니다. 아기가 손가락을 열 수 있도록 도와주려면 함께 놀아주세요.

• 아이들의 손등을 쓰다듬어 주세요. 주먹은 반사적으로 손가락을 풀고 풀어줍니다. 이 순간 그의 손에 장난감을 넣을 수 있습니다. 동시에 이렇게 말할 수 있습니다. “정말 아름다운 장난감이군요! 그리고 어떻게 울리는가! 그게 다야, 얘야!” 약간의 시간이 지나면 아기는 딸랑이를 손에 쥐게 될 것입니다.
• 아기의 손을 잡고 잡고, 다른 손으로는 새끼 고양이를 쓰다듬듯이 손바닥을 가로질러 아래에서 위로 부드럽게 움직이면서 아기의 손가락을 모두 벌리려고 합니다. 인내심을 갖고 매우 조심해야 합니다.
• 아기의 손바닥이 열리고, 때리고, 박수를 치십시오. 이것은 아기의 운동 감각을 활성화하는 데 도움이 될 것입니다.

아이는 머리를 세우는 법을 배웠습니다. 아주 멋진! 아기를 배 위에 올려놓고 아기 앞에 고양이, 개, 너구리, 코끼리 등 크고 밝은 장난감을 놓으십시오.

아이는 개와 같은 장난감에 관심을 집중했습니다. 장난감을 움직이며 “아! 그 개가 우리에게서 도망쳤어요! 그녀는 어디 있습니까?" 아이는 눈으로 개를 찾고, 고개를 돌리고, 몸을 돌립니다.
아이가 손으로 닿을 수 있도록 개를 놓으십시오. 전화: "이리 와, 이리 와, 햇빛아!" 아기는 장난감을 집어들려고 할 것입니다. 그리고 장난감을 가볍게 당겨서 아기의 근육 활동을 유발합니다. 동시에 아이와도 대화를 나눠보세요.

게임을 시작하기 전에 아이의 손을 마사지해 주세요. , 손가락으로 더 잘 작업하고 장난감을 잡는 데 도움이 될 것입니다.

어린이를 위한 매달린 장난감

아이는 성장하고 발달하며 기술의 범위가 확장됩니다. 아기는 이미 자신의 손으로 장난감에 손을 뻗고 있습니다. 이제 그는 화환 장난감을 두 단계로 걸 수 있습니다. 딸랑이가 달린 화환 하나는 아기 가슴에서 60-70cm 높이에 부착할 수 있고, 두 번째 화환은 배에서 10cm 거리에 부착할 수 있습니다. 아기는 위쪽 화환을 보고 손을 뻗지만 아래쪽 화환을 만집니다. 처음에 그는 어디에서 무엇이 울리고 있는지 이해하지 못합니다. 그런 다음 그는 다시 딸랑이에 손을 뻗어 그것을 만지면 소리가 반복됩니다. 아이는 자신의 움직임으로 인해 모든 것이 움직이고 덜거덕거린다는 것을 이해하며 이미 의식적이고 의도적으로 장난감에 손을 뻗고 있습니다.

행복은 이해이다

당신과의 상호 작용을 통해, 그리고 가장 자주 게임 중에 아기는 말하려는 욕구를 갖게 됩니다. 그리고 지금은 이것이 단지 고립된 소리라는 것은 중요하지 않습니다!
아기가 깨어 있고, 그에게 말을 걸고, 노래를 부릅니다. 아이는 당신의 목소리를 듣고, 당신의 표정을 관찰하며 진정됩니다. 정말 멋지네요! 그는 당신과 대화할 준비가 되어 있습니다. 그는 당신 목소리의 억양을 따라하며 자신만의 소리를 냅니다: "이런... 이런... yyy.. 아아아." 아이는 다리와 팔을 적극적으로 움직입니다. 그의 외모로 그는 당신이 의사 소통하도록 초대합니다. 아기는 당신이 아기에게 기대어 부드러운 말을 하면 기뻐합니다. 그리고 그는 단순히 행복으로 빛납니다. 그는 사랑 받고 이해받습니다. 매일 아이의 움직임은 더욱 활발해지고 조화로워집니다. 아기는 물건을 잡는 법과 눈과 손의 움직임을 조화시키는 법을 배웁니다. 그는 성장한다!

어린이와 함께하는 다양한 형태의 게임

손에 든 물건이 무엇이든 아기에게 관심을 불러일으킵니다.
아이에게 새로운 물건이 있으면 이렇게 말해주세요. “여보, 정말 아름다운 고양이네요! 아니면, 보세요, 상자가 있고 그 안에 뭔가가 있습니다! 구경하자!"

열리는 모든 물건은 아이에게 즐거움을 선사합니다. 열고 닫을 수 있어요!
아기가 자라면 집, 탑, 차고용 건축 세트를 사용하여 아기와 함께 집을 지을 수 있습니다. 기어가는 법을 배운 아기는 자신에게 다가오는 모든 물건을 가져갈 것입니다.

게임은 아이가 당신의 움직임을 “반영”할 때 유용합니다. 당신은 눈을 가늘게 뜨고 그 사람도 마찬가지입니다. 혀를 내밀어 보세요. 그는 반복합니다! 이것은 멋지다! 정말 멋지네요! 이런 게임은 매우 유용합니다.

1년이 되기 전에 자녀에게 색차별을 가르쳐야 합니다. 계속해서 색상 이름을 지정하면 아기는 색상을 기억할 것입니다.
길을 걷다 보면 이렇게 말할 수 있습니다. “하늘이 얼마나 푸른지 보세요! 그리고 잔디는 초록색이에요!” 아이와 놀 때 “빨간색 큐브”나 “회색 쥐”를 달라고 요청할 수도 있습니다. 아이에게 옷을 입힐 때 옷의 색깔을 말할 수 있습니다: "파란 바지", "녹색 블라우스", "빨간 모자"...

어른과 마찬가지로 어린이도 자신만의 색상 선호도를 가질 수 있습니다. 서로 다른 색상의 장난감 두 개를 주면 아이는 자신이 가장 좋아하는 색상을 선택하게 됩니다.
자녀에게 말로 호소할 때마다 아기가 반응하도록 깨워야 합니다. “밥 먹을까?”, “산책하러 갈까?” 이것을 계속해서 반복하면 아이도 당신의 행동을 따라하게 될 것입니다.
자녀와의 대화는 정확해야 하며 자녀의 표준이 되어야 합니다. 조만간 그는 당신을 모방하여 말할 것입니다.
귀하의 개발 성공을 기원합니다!

또한 보세요

한 살 반 된 아이에게 “부엌에 가서 뭐 좀 먹어”라고 말하겠습니까? 아니면 두 살짜리 아이에게 "길가 어딘가로 산책하러 가세요"? 놀이는 타고난 능력이 아니기 때문에 왜 아이가 스스로 "놀러 가도록" 권유합니까?

아이가 왜 놀지 않는지, 그리고 가장 중요한 것은 왜 아이와 놀 수 없는지 알아봅시다.

• 가정용 장난감 판매점
• 부모는 게임의 독재자이다
• 부모가 오프사이드입니다
• 놀이 대신 공부
• 힘을 통한 게임

아기의 첫 번째 놀이 파트너는 엄마입니다. 그러나 점점 더 많은 젊은 부모들이 먹이를 주고, 걷고, 옷을 갈아입는 등 "감독 기능"으로 제한됩니다. 한편, 아이와 노는 것은 올바른 메뉴를 구성하는 것만큼 중요합니다. 20~25년 전만 해도 젊은 엄마들에게는 이것이 문제가 되지 않았습니다. 그들은 어린 시절을 게임으로 보냈습니다. 처음에는 부모와 함께, 다음에는 유치원에서 교사와 함께, 그 다음에는 또래들과, 그 다음에는 아이들과 함께... 그래서 "엄마-딸" 놀이를 했습니다. "또는 "모녀"전쟁"은 남동생이 성장하는 12-13 세에 끝났습니다. 자녀를 가질 때까지 그들은 어린이 게임 조직에 대한 진지한 경험을 축적했으며 오늘날 불행히도 가제트와의 의사 소통 경험으로 대체되었습니다.

” “안타깝게도” 출생부터 3세까지의 어린이에게는 여전히 살아있는 파트너와의 “살아있는” 놀이가 필요하기 때문입니다. 큰 지혜는 없는 것 같지만 이론적으로 우리는 모두 블록이나 인형을 가지고 놀 준비가 되어 있습니다. 그런데 우리 놀지 않을래? 아마도 그것은 일반적인 실수의 문제일까요?

가정용 장난감 판매점

아시다시피 가장 좋은 장난감은 빈 판지 상자입니다. 아이의 상상으로 변신한 그녀는 집, 배, 비행기, 모든 가구가 한꺼번에 된다.

그러나 나이가 들면서 우리 대부분은 상상력이라는 놀라운 선물을 잃습니다. 장난감 가게의 다채로운 창문은 은행 카드를 가진 성인인 우리에게 전달됩니다. 우리는 이 모든 반짝이고, 우아하고, 푹신하고, 광택이 나는 물건을 원하며, 우리의 "내면의 아이"를 위로하기 위해 그것을 구입합니다.

한편, 진짜 "외부" 아이는 상상의 여지가 전혀 없는 장난감 더미에 묻혀 있는 자신을 발견합니다. 그 중에는 가구가 있는 인형 집이나 기술 장난감과 같이 그에게 너무 복잡한 것들이 있는데, 이는 한 가지 올바른 방법으로만 다룰 수 있습니다.

문제에 대한 해결책: 아이가 어릴수록 장난감은 더 단순해야 합니다. 두 개의 봉제 장난감, 인형, 자동차 및 블록은 모두 3세 미만의 어린이에게 필요한 것입니다. 부족한 부분은 생활용품으로 보충해드려요! 나이가 많은 어린이의 경우 귀하가 아닌 그 아이가 관심을 가질 만한 장난감만 구입하십시오. 저를 믿으세요. 그는 오늘날 어떤 트랜스포머가 트렌드인지 더 잘 이해하고 있습니다.

부모는 게임의 독재자이다

한 살짜리 아기도 스스로 게임을 생각해내는 데 능숙합니다. 글쎄요, "장난감을 침대 밖으로 던지고 엄마가 찾는 걸 지켜보는" "재미있는" 게임에 익숙하지 않은 사람이 있을까요? 물론, 아무도 아이에게 이런 오락을 가르쳐주지 않았고, 아이가 스스로 생각해냈습니다!

물론 아이를 운명에 맡길 필요는 없으며 세 살이 될 때까지 게임의 주역은 어른에게 남아 있습니다. 하지만 '리딩'과 '제압'은 다릅니다. 때로는 엄마나 아빠가 게임을 엄격하게 관리하고, 엄격한 규칙을 설정하고, 목표를 설정하고, 결과를 요구하기도 합니다. 한편, 게임 속 아이는 플라스틱입니다. 건설 중인 성은 도중에 차고로 변하고, 인형은 공주에서 의사나 군인으로 변하는 등의 일이 일어납니다. "공주를 위해 성을 짓는" 게임은 아이에게 금방 지루해지며, 게다가 엄마나 아빠의 리더십과 지도 역할에 익숙해지면 아이는 스스로 플레이할 수 없게 됩니다!

문제 해결 방법: 게임 조건을 설정하지 말고 유도 질문을 하세요! “이 사람은 곰인가요, 아니면 왕자인가요? 이것은 성인가 차고인가? 이것은 무도회인가, 퍼레이드인가? 아이의 대답에 따라 즉석에서 만들어 보세요.

부모가 오프사이드입니다

반대 상황은 아이에게 주도권을 완전히 주고 아이와 함께 역할을 바꾸는 부모입니다. 때때로 엄마와 아빠는 말 그대로 아기가 즐겁게 해달라고 요구하는데, 아기가 그렇게 하지 않으면 기분이 상하기도 합니다!

“그럼 우리 뭐하고 놀까? 어떻게 몰라? 그럼, 아이디어가 떠오를 때까지 생각해 보세요. 제가 책을 읽고, TV를 보고, 저녁을 요리할 게요.”

아이는 노는 것이 큰 책임이라는 것을 이해하며, 오락에 대한 시도가 실패할 경우에도 여전히 책임을 지게 될 것입니다! 놀지 않고 TV 앞에 앉는 게 더 낫습니다. 특히 어머니를 괴롭히지 않기 때문에…

문제 해결 방법: 게임에 문제가 생기면 즉시 아이를 도와주세요. 당신은 공동 놀이의 "우수한 그리스"이며, 아이가 놀고 있지만 상황 발전을 위해 몇 가지 유망한 아이디어를 염두에 두어야하는 사람은 바로 당신이라는 것을 기억하십시오.

놀이 대신 공부

때로는 아이와 노는 방법을 모르는 부모가 공동 활동을 제안하는데, 그 본질은 그에게 완전히 분명합니다. 책을 읽고, 숫자나 외국어 몇 개를 배우세요. 특히 규칙을 알고 자녀에게 설명할 준비가 되었으니 체스를 두는 것이 어떨까요? 아니면 색종이로 아플리케를 만들지 않습니까?

한 가지를 제외하면 이러한 활동 자체에는 아무런 문제가 없습니다. 부모는 이러한 활동을 무료 놀이로 대체합니다. 상상력을 개발하고, 사회적 역할을 수행하고, 주도권을 발휘할 여지가 없습니다. 아이는 여러 단계를 거쳐 즉시 1 학년의 입장에 놓인 것 같습니다.

문제에 대한 해결책: 업무를 위한 시간, 즐거운 시간을 보내세요. 귀하의 일정에서 교육 활동과 게임을 엄격히 구별하고 전자가 후자로부터 시간을 빼앗지 않도록 하십시오! 하루에 한 시간씩 플레이하는 것은 한 시간을 의미하며, 이 규칙에서 벗어나지 마십시오.

힘을 통한 게임

아마도 여기까지 읽고 나면, 당신은 큰 한숨을 쉬며 터벅터벅 보육원으로 들어가 슬프게 한탄하게 될 것입니다: "글쎄, 블록을 가져와, 놀자."...

이러지 마세요! 피곤하고 속상하고 바쁘다면 억지로 플레이하지 마세요. 저녁 요리나 청소와는 달리 게임에는 우선 감정적인 참여가 필요하기 때문입니다. 좀 더 유리한 시기로 미루세요.

게임을 즐기는 방법을 전혀 모른다면 또 다른 문제입니다. 자유 시간이 있어도 밝고 쾌활하며 건강합니다.

문제 해결 방법: 게임을 즐기는 방법을 스스로 가르쳐 보십시오. 당신이 성공할 수 없다면 (글쎄, 전혀!) 당신의 가족 중 누가 이 분야에서 당신을 대신할 수 있는지 생각해 보세요. 어쩌면 아기의 아빠도 큰 아이여서 적어도 주말에는 큐브 만들기에 몰두할 준비가 되어 있을까요? 어쩌면 할머니는 손녀뿐만 아니라 인형도 돌볼 준비가 되었을까요? 아니면 이것으로 유모를 당황하게 만들까요? 아니면 큰 아이가 가사 책임에서 벗어나면 기꺼이 이 일을 할 것입니까?

놀이는 수면과 음식만큼 중요한 어린이의 주요 요구 사항입니다. 자녀의 삶의 이쪽을 운명에 맡기지 마십시오!

게임 속에 큰 것들이 숨겨져 있다는 것은 누구나 알고 있습니다. 교육적 기회. 이 게임은 어른이라도 자신의 나이와 지위를 잊을 수 있을 정도로 강한 감정적 경험을 유발할 수 있습니다. 그렇다면 2세, 3세, 7세 어린이를 위한 게임은 무엇일까요?

아이들은 그들이 모방하려는 어른들의 행동을 통해 주변 세계에 소개됩니다. 그리고 이러한 욕구는 경험 부족으로 인해 게임에서 충족됩니다. 아이들은 자신의 행동의 결과에 관심이 없으며, 그들에게 중요한 것은 말을 타고, 로켓을 타고 날고, 증기선을 타고 항해하는 과정 자체입니다. 게임에서 아이들은 사물과 현상의 다양한 속성, 그들 사이의 연결에 대해 알게됩니다 (비가 왔기 때문에 우산을 가져갔습니다). 그들은 독립성을 배우고, 기억력과 상상력, 체력을 발달시킵니다.

부모는 아이의 게임에 참여하고 아이의 행동을 관찰해야 하며, 어른은 아이의 문제와 경험을 이해하는 법을 배웁니다. 그리고 게임에서 역할을 맡음으로써 다양한 상황에서 사람들 사이의 의사소통의 예를 그에게 보여줍니다. 하지만 게임은 연습이 중요합니다. 게임은 아이들 자신의 관심사와 연결되어 있고 아이들에게 큰 즐거움을 주기 때문입니다. 이것이 바로 게임의 비결입니다. 그러니 가능한 한 자주 아이들과 놀아주세요!

이동 중에도 즐길 수 있는 스마트하고 흥미롭고 재미있는 게임이 많이 있습니다. 물론 이러한 게임은 부모와 자녀를 더 가깝게 만들고 상호 작용을 더욱 풍부하고 흥미롭게 만듭니다.

유치원까지의 여행에는 많은 시간이 걸리는 경우가 종종 있습니다. 이 길에서 무엇을 하고 있나요? 아마도 당신은 자신의 일이나 문제에 대해 생각할 수도 있고, 나쁜 행동이나 더러운 옷 때문에 자녀를 꾸짖을 수도 있습니다. 유치원이나 집으로 가는 길이 재미있는 게임으로 변하는 일을 겪은 적이 있나요?

여행하는 동안 무엇을 할 수 있나요? 가장 먼저, 그냥 얘기해. 무엇이든 이야기할 수 있습니다: 자연과 자연 현상(하늘, 구름의 아름다움에 대해 동시에 뇌우 또는 적운이 무엇인지 파악), 주택 건설(누가, 왜 짓는지)에 대해, 운송 및 직업에 대해 (왜 필요한지) , 주변에서 볼 수있는 모든 것에 대해. 그러나 자녀를 위해 결론을 내리기 위해 서두르지 말고 자녀에게 스스로 발생하는 질문에 대해 생각하고 답할 기회를주십시오. 중요한 것은 그것이 아무리 환상적이라 할지라도 그 질문에 대한 답을 찾고자 하는 열망입니다.

자녀와 번갈아 가며 누가 또는 무엇을 할 수 있는지 기억하고, 수영하고, 날고, 걷고, 달릴 수 있습니다. 나무 또는 유리, 철, 플라스틱, 부드러움 또는 단단함, 가시가 있거나 부드러움, 둥근 것 등이 있을 수 있습니다.

아직 갈 수 있어 시를 배우다. 이렇게하려면 시가 담긴 작은 책을 가지고 다닐 수 있습니다 (현재 판매중인 "포켓"책이 많이 있습니다). 인터넷이나 잡지에서 좋은 시를 많이 찾아볼 수 있습니다. 귀로 정보를 암기하는 유용한 기술은 자녀가 향후 학교 생활에 큰 도움이 될 것입니다. 그 과정에서 모든 종류의 단어 게임을 하고, 수수께끼를 풀고, 동화를 쓰고, 혀 트위스터를 발음하고, 환상을 갖고, 주의력과 관찰력을 훈련할 수 있습니다.

주의력을 훈련하는 가장 쉬운 방법은 하나의 색상을 선택하고 그것이 나타나는 모든 물체의 이름을 지정하는 것입니다. 예를 들어 파란색이고 귀하와 귀하의 자녀는 파란 차, 파란 하늘, 파란 자전거 등 하나씩 나열합니다. 이 게임은 주의력을 훈련하고 색상 지식을 강화할 뿐만 아니라 어린이들에게 성별, 수 및 대소문자에서 형용사와 명사가 일치하도록 가르칩니다. 자녀에게 특정 재료로 만든 물건을 찾아보라고 권유할 수 있습니다. 예를 들어 오늘은 금속 물체를 찾고 내일은 나무 물체(플라스틱, 유리, 돌)를 찾습니다. 그리고 어느 날 집을 나서면서 아이에게 신비한 목소리로 당신은 정찰병이고 빨간 가방을 든 이모를 찾아야 한다고 말합니다. 그런 이모를 만나면 임무가 완료되고, 그렇지 않으면 저녁에 계속하거나 스카우트 임무를 변경할 수 있습니다.

이동 중에도 뭔가를 할 수 있어요 수학. 다양하고 재미있는 퍼즐을 만들고, 우주를 탐색하세요(나무 위에 앉아 있는 까마귀, 차 안에 있는 남자, 나무 아래 고양이). 자녀에게 유치원까지 몇 걸음을 걸어야 하는지, 아이들이 근처의 자동차나 나무에 가려면 입구에 몇 걸음이 있는지 세어 보라고 하세요. 길을 걷다 보면 키가 큰 나무, 낮은 수풀, 넓은 길, 좁은 길 등 크기별로 사물을 비교할 수 있습니다.

이동 중에도 다양한 게임을 즐길 수 있어 좋습니다 단어 게임. 엄청난 수가 있습니다. 모두가 "Cities" 게임에 대해 잘 알고 있습니다. 이 원칙에 따라 자녀와 함께 "Words" 게임을 해보세요. 이 게임은 개별 소리를 식별하는 방법뿐만 아니라 자녀의 어휘력도 보충해 줍니다. 어휘력을 향상시키기 위해 "누가 더 많이 아는가" 게임을 할 수도 있습니다. 자녀와 교대로 모든 동물(새, 가구, 옷)을 나열합니다. 아이가 작업에 쉽게 대처하기 시작하면 추가 규칙을 도입할 수 있습니다. 예를 들어 오늘은 가축, 민물고기, 맹금류만 명명합니다.

이러한 게임은 유치원에 갔다가 돌아오는 데에만 적합하지 않습니다. 차 안에서나 의사 앞에서 긴 줄을 서서 플레이할 수 있습니다. 놀면서 아이들의 영역에 있는 아이들과 소통하고 그들로부터 많은 것을 배우고 가르칠 수 있습니다. 결국, 자녀의 주요 교육자는 부모입니다.

아이에게 놀이는 세상을 배우는 가장 즐겁고 편안한 방법입니다. 아이가 노는 법을 안다면, 자신의 손재주에 기뻐하고 어려움을 이겨낸 것에 고무된다면, 주의 깊게 듣고 보는 법을 배웠다면 결코 지루하지 않을 것입니다.

아이와 놀 때의 주요 원칙은 다음과 같습니다.

• 아이와 놀아주는 사람은 즐겁게 놀아야 합니다. 어른이 자신과 놀기를 꺼려하는 것을 보면 아이는 “어른이 게임을 좋아하지 않기 때문에 이 게임은 흥미롭지 않다”라고 생각하거나 더 나쁘게는 “나와 노는 것이 아마 흥미롭지 않을 것 같다”고 생각합니다. 이것은 우리가 원하는 것이 전혀 아닙니다.
• 지루할 필요가 없습니다. 아이가 무언가를 만들고 헬리콥터라고 말하지만 마음 속에서는 그것이 고철처럼 보인다고 해서 그렇지 않다고 말하지 마십시오. 상상한 대로 헬리콥터를 직접 제작하고 이제 헬리콥터 두 대가 생겼다고 감탄하며 말해보세요. 그리고 아이를 화나게하지 말고 헬리콥터가 어떻게 생겼는지에 대한 올바른 아이디어를 그에게 알려주십시오.

• 아이와 함께 교육적인 게임을 한다면. 아이에게 끝없이 물어볼 필요가 없습니다. 이것은 어떤 색인지, 연필이 몇 개 있는지, 어제이 모든 것을 말했지만 분명히 대답하고 싶지 않은 경우입니다. 그러나 아이가 과제에 대처하지 못한다면 아이의 발달 수준을 과대평가하는 것입니다. 휴식을 취하고 잠시 후에 더 쉬운 작업부터 시작하십시오. 아이가 자신의 능력에 따라 과제를 직접 선택하기 시작하면 더 좋습니다. 그를 서두르지 마십시오.
• 새로운 게임이 나왔을 때, 그가 쓰여진 대로 플레이하고 싶지 않다면, 그의 방식대로 플레이하게 하십시오.
• 자신을 상상해보세요. 아이가 무언가에 흥미를 잃으면 스스로 이 관심을 되살리는 것이 좋으며 한 게임에서 다른 게임으로 점프하지 않는 것이 좋습니다. 예를 들어, 자동차와 차고를 함께 놀지만 아이는 흥미를 잃었습니다. 그리고 당신은 구조하러옵니다. "빨간 차가 운전하고 울고 있습니다. 내 집이 어디에 있는지 도와주세요. 길을 잃었습니다." 아이는 즉시 관심을 갖게 될 것이며 차고에 자동차뿐만 아니라 다른 모든 장난감도 제자리에 놓을 것입니다.
• 자녀에게 환상을 가르치십시오. 간단한 큐브로도 모터 선박을 만들 수 있으며, 이것이 피크닉을 위한 음식이나 장작이라고 상상해 보세요. 그림은 또한 아이에게 환상을 가르치는 이유이기도 합니다. 예를 들어, 어린이는 노란색으로 그림을 그리지만 자신이 무엇을 그리는지 모릅니다. 그를 도와주세요: "오, 정말 큰 오렌지네요. 친구들 모두가 먹을 만큼 충분할 거예요." 그리고 이 칠해진 시트에서 큰 원을 잘라냅니다. 다음 번에는 파란색 선이 비나 눈 등이 될 것입니다.
• 여자아이만을 위한 게임이나 남자아이만을 위한 게임은 없습니다. 어린이는 성별에 관계없이 인형, 자동차, 건설 세트 등 모든 종류의 게임을 가져야 합니다.
• 자녀에게 가장 관심 있는 것을 알려 주십시오. 예를 들어, 자동차나 인형만 갖고 노는 '매니아'를 가진 아이들이 있습니다. 좋아요, 상상력을 발휘해보세요. 자동차로 가게에 "갈"수 있습니다. 인형을 가지고 동물원에 “갈” 수 있습니다.
• 장난감은 조심스럽게 보관해야 합니다. 블록이 흩어져 있고 인형이 부러지고 스타킹과 양말이 장난감 사이에 놓여 있으면 옷장을 보는 아이는 확실히 놀고 싶지 않을 것입니다. 아이에게 물건을 깔끔하게 보관하는 법을 가르쳐야 합니다. "누가 장난감을 더 빨리 모을 것인가?", "누가 가장 많은 큐브를 모을 것인가"등의 게임 형태로 아이와 함께 시간을 보내고 물건을 정리하는 것이 좋습니다.
• 변덕스럽게 자녀에게 장난감을 사주지 마십시오. 아이에게 원하는 장난감에 대한 꿈을 꾸고 그것이 보육원에 나타날 때까지 기다리도록 가르치십시오. 이러한 기대는 의지를 훈련시키고 충동적인 행동을 줄여줍니다. 장난감이 너무 많으면 아이는 방향 감각을 잃게 되고 집중력이 떨어지고 변덕스럽고 지나치게 흥분하게 됩니다. 불필요한 풍부함으로 인해 유용한 장난감의 가치도 감소합니다. 새 장난감을 얻는 아이의 기쁨은 사라지고, 오래된 장난감은 슬픔 없이 버립니다.
• "검사"를 더 자주 수행하십시오. 때때로 장난감 중 일부를 제거한 다음 다시 어린이에게주십시오. 오래되고 잊혀진 장난감은 새로운 것으로 즐겁게 인식될 것입니다.
• 장난감은 아기의 첫 번째 재산입니다. 자녀의 장난감을 직접 처리하지 마십시오. 이미 보기 흉한 상태에 있더라도 자녀가 좋아하는 장난감을 버리지 마십시오. 깨진 장난감은 아이가 보는 앞에서 쓰레기통에 버리지 말고 아이가 모르게 치워주세요.
• 장난감은 오락용, 교육용, 스포츠용, 건설용, 기술용, 음악용, 창의적 등 다양한 유형이 있을 수 있으며, 모두 어린이의 성격의 조화로운 발달에 필요합니다. 어린이가 이미 재미있는 장난감 두 개(팽이, 뛰는 개구리)를 갖고 있다면 교육용 장난감(조립 세트, 블록)이나 창의적인 장난감(색칠공부 책, 손가락 인형)을 구입하는 것이 좋습니다. 그러나 아동의 연령 특성을 고려할 필요가 있습니다. 그 사람이 싫어하는 일을 하도록 강요하지 마세요.
• 많은 현대 장난감은 기술적 복잡성에도 불구하고 어린이의 창의력 발달에 기여하지 않습니다. 아이들은 놀기보다는 조작합니다(태엽을 감고, 시동하고, 버튼을 눌러 특별한 조명이나 음향 효과를 생성). 그들은 아이를 발달시키지는 않지만 발달을 방해하고 원시적 사고를 형성합니다.
• 아이에게 긍정적인 감정을 불러일으킨다면 장난감을 구입하세요. 장난감의 눈과 얼굴 표정은 친근하고 긍정적이어야 합니다. 눈을 반쯤 감아서는 안됩니다. 이것은 질병, 슬픔, 우울증의 표현입니다. 장난감의 얼굴은 중립적이어야 하며 강한 감정이 없어야 합니다. 악, 파괴, 죽음, 잔인함, 공격, 파괴에 대한 부정적인 태도를 전달하는 장난감을 구입하는 것은 용납되지 않습니다.
• 긍정적인 장난감 중에는 1-2개의 부정적인 장난감(Baba Yaga, Koschey)이 있을 수 있습니다. 이는 롤플레잉 게임과 동화를 연기할 때 현실감을 위해 필요합니다. "사악한"장난감에서는 사악하고 무서운 표정을 통해서가 아니라 옷과 외모를 통해 부정적인 느낌을 조성해야합니다.
• 부모는 자녀가 독립적으로 놀기를 원합니다... 천천히 시간을 가지세요! 아기는 혼자 노는 걸 별로 안 좋아해요. 우선, 그는 단지 당신과 함께 있고 싶어합니다. 둘째, 혼자 노는 것은 그다지 흥미롭지 않습니다. 그러나 노는 법을 배운 아이는 확실히 독립적으로 노는 법을 배울 것입니다.
• 3세부터 4세까지 롤플레잉 게임은 아이들이 가장 좋아하는 게임이 됩니다. 아이는 특정한 역할을 맡아 엄마, 아빠의 역할을 맡아 자세, 몸짓, 표정, 말을 정확하게 반복합니다. 그러므로 아이 앞에서는 행동, 말, 몸짓 등에 주의를 기울이십시오.
• 기억하세요: 이제 누구도 공식적으로 장난감의 품질을 통제하지 않으며, 도덕적인 이유로 다른 나라에서 금지된 장난감이 러시아에 유입되고 있습니다. 그러므로 부모 여러분의 책임은 더욱 커졌습니다.

우리 어머니들은 무엇을 먹일지, 무엇을 입을지, 어떻게 보호할지, 어떻게 가르칠지 등 여러 가지에 대해 생각해야 합니다. 때때로 아이와 노는 방법에 대한 질문이 발생하지 않는다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 지금은 그럴 때가 아닙니다. 집안일도 있고, 일이 있는 사람도 있습니다. 그리고 우리는 자동차 서비스를 즐기거나 인형 다과회를 위해 끝없는 도넛을 만드는 데 몇 시간을 보내기에는 너무 어립니다. 지루한!

그러나 "몇 시간 동안 노는 것"은 전혀 필요하지 않지만 아이와 최소한 조금이라도 완전하고 열정적으로 노는 것은 단순히 필요하다는 것이 밝혀졌습니다. 아기의 성격의 조화로운 발달, 신뢰하고 성취하는 부모-자녀 관계의 형성, 그리고 노는 엄마가 모성의 기쁨을 충분히 경험하는 데 필요합니다.

오늘날 거의 모든 어머니들은 놀이가 유아기 및 미취학 아동이 세상에 대해 배우고 다른 사람들과 상호 작용하는 자연스러운 방법이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 아기가 인생의 매 순간 놀지 않는다고 말할 수 있습니다. 그는 단지 그렇게 살고 있습니다. 그러나 이 "인생의 축하"에서 성인 "이모"는 종종 어색함을 느낍니다. 게임이 "작동하지 않습니다"라고 말한 모든 것이 부자연스럽고 우스꽝스러워 보이며 스토브나 다림질에 있는 수프를 절약하기 위해 빨리 달려가고 싶습니다. 아기와 함께 게임에 참여하지 않을 이유를 찾기 위해서입니다. .

어머니가 "어려운 어린 시절"부터 사랑받지 못하는 남편에 이르기까지 자녀와 함께 노는 데 관심이 없는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 하지만 정신 분석에 참여하지 말고 모든 어머니가 플레이하는 데 도움이 될 수 있는 간단한 기술에 대해 이야기해 봅시다.

게임은 뭐든지

우선, 이 게임에서 아이의 놀이와 엄마의 역할에 대한 고정관념을 버려야 합니다. 끊임없이 자녀를 즐겁게 하려고 노력해서는 안 되며 항상 흥미로운 게임을 제공하거나 자녀를 교육 활동에 참여시킬 준비가 되어 있어야 하는 책임을 져야 합니다.

첫째, 아이에게는 아빠, 조부모 등이 있어 아이와 함께 다양한 게임을 할 수 있습니다. 둘째, 아기에게는 장난감이 있고 자연스럽게 독립적인 놀이가 필요합니다. 셋째, 놀이에 대한 아이의 이해는 당신과 크게 다릅니다. 그리고 이것이 당신에게 시작과 끝, 특정 줄거리와 규칙이 있는 특별히 조직된 활동이라면, 어린이에게는 책을 읽거나 저녁 식사를 요리하는 등 함께 보내는 거의 모든 시간이 게임이 될 것입니다. 네 손, 보드 게임 또는 대청소.

철도와 큐브로 만들어진 도시로 둘러싸인 카펫 위에 앉아 하루 종일 놀아서도 안 되고, 놀 수도 없습니다. 그러나 자녀를 "성인 게임"(집안일)에 완전히 참여시키는 것을 포함하여 거의 아침부터 저녁까지 자녀와 함께 놀 수 있습니다.

벽 도움말

때로는 불편한 공간 구성으로 인해 엄마가 아이와 놀아주기가 어려울 때가 있습니다. 마음을 유치원이나 발달 센터로 다시 가져가세요. 그곳의 놀이 공간은 어떻게 구성되어 있나요? 어떤 장난감이 있고 위치는 어떻게 되나요? 모든 것이 준비되어 있으면 자녀와 함께 플레이하는 것이 편리하고 쉽습니다. 게임 줄거리의 전개에 따라 메자닌에서 찾을 필요 없이 게임에 새로운 캐릭터와 개체를 쉽게 포함시킬 수 있습니다.

공간은 엄마와 아이가 육체적으로(편안하고, 접근하기 쉽고, 모든 장난감이 명확하게 보이도록), 심리적으로(아늑하고, 조용하고, 즐겁고, 즐겁고) 놀기에 도움이 되어야 합니다.

당신이 무언가에 진심으로 열정을 갖고 있을 때 시간이 얼마나 빨리 가는지 아시나요? 아마도 그것은 친구와의 2시간 동안의 대화, 일요일 쇼핑, 또는 좋아하는 TV 시리즈를 시청하는 즐거운 "분"이었을 것입니다. 시간이 흐르고 아무것도 당신을 방해하지 않을 때 당신은 넋을 잃고 그 과정에 참여하게 됩니다.

따라서 어린이와 함께하는 지루하지 않은 게임의 핵심 규칙은 방해 요소가 없다는 것입니다. 더욱이 전화기를 내려 놓고 TV를 끄는 것뿐만 아니라 게임 진행과 관련이없는 머릿속 생각의 회전 목마를 "끄는 것"도 중요합니다. 몇 시간 동안 자녀와 함께 "놀이"하고 친구 피드를 스크롤하거나 휴가를 계획하고 게임을 황폐화되고 피곤하고 짜증나게 남겨 둘 수 있으며 "보너스"로 더 많은 관심이 필요한 변덕스러운 아이를 얻을 수 있습니다. 아니면 스스로 약간의 노력을 기울여 자녀에게 15분 동안 완전한 시간을 줄 수도 있습니다.

습관의 문제

처음에 게임에 완전히 참여하기 어렵고 여전히 지루하다면 이는 정상적인 현상입니다. 이에 도움이 되는 환경에서 플레이하고 게임에 완전히 집중하다 보면, 조만간 게임에 참여하게 되고, 장난감 사고로 파손된 자동차의 운명과 딸이 가장 좋아하는 의상이 무엇인지 진지하게 관심을 갖게 될 것입니다. 인형은 오늘 산책을 선택할 거예요. 게임 습관은 특정 게임(예: 기분 없이 게임을 시작했을 때)과 일반적으로 게임을 만들고 개발하는 것이 매일 더 쉬워질 것입니다. 음모를 꾸미고 자녀의 놀이를 사로잡고 스스로 몰입해 보세요.

영감의 원천

가장 장난스러운 엄마라도 때로는 약간의 영감이 필요할 때가 있습니다. 일부는 책에서, 일부는 창의성에서, 일부는 인터넷에서 찾습니다. 각 방법은 그 자체로 좋습니다. 여러분에게 영감을 주고, 창의력을 일깨우고, 자녀와 함께 놀고 싶은 마음을 북돋아 줄 수 있는 것을 찾는 것이 중요합니다. 예를 들어, 아이들과 놀아주는 것에 관한 몇 가지 흥미로운 사이트를 찾거나 아이들과 활동에 대한 이야기를 공유하는 어머니들의 커뮤니티에 가입할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 묵상의 단계에 갇히는 것이 아니라 매일 창의적인 활동, 즉 자녀와 함께 노는 연습으로 나아가는 것입니다.

좋아하는 게임과 별로 좋아하지 않는 게임

아이가 좋아하는 게임이 있나요? 당신도 그것을 가질 수 있습니다 - 사랑받지 못하는 사람들처럼. 때로는 이러한 '혐오'가 게임의 시간이나 공간을 정리하는 것만으로도 쉽게 수정될 수 있습니다. 예를 들어, 다른 어른들 앞에서 롤플레잉 게임을 하는 것을 좋아하지 않을 수도 있지만, 자녀와 일대일로 이 작업에 잘 대처할 수 있습니다. 또는 아직 실제로 일어나지 않았기 때문에 아침에 책을 읽는 것을 좋아하지 않지만, 하루 중 다른 시간에는 기꺼이 책을 읽습니다.

하지만 당신이 좋아하지 않는 게임도 있습니다. 귀하의 선호도에 어긋날 필요가 없습니다. 아이들은 우리의 기분을 미묘하게 감지하고 종종 모델링하기 때문에 그러한 게임 중에 지루할 것입니다. 마음에 들지 않는 게임을 버리고 좋아하는 다른 게임으로 교체하세요. 자녀가 이러한 게임을 좋아하거나 자녀 발달에 필요하다고 생각하는 경우 다르게 구성하십시오. 예를 들어 남편에게 이 게임을 해달라고 요청하거나 친구와 자녀를 방문하도록 초대하십시오.

즐거움과 흥미를 가지고 노는 가장 쉬운 방법은 자신을 다른 사람과 비교하고 자신에게 너무 많은 것을 요구하는 것을 멈추는 것입니다. 자녀의 최고의 놀이 친구가 되려고 노력할 필요는 없습니다. 이미 그렇게 되어 있습니다! 하루에 적어도 15분 동안은 어머니, 아내, 주부의 역할에서 잠시 벗어나 자녀와 같은 파장에 동조하십시오. 마음에 들면 어쩌지?